- Đọc bài Đàn bê của anh Hồ Giáo các con sẽ hiểu thêm về một người lao động giỏi đã được nhận danh hiệu Anh hùng Lao động.. Chú ý giọng chậm rãi, trải dài ở đoạn tả cánh đồng cỏ Ba Vì, n[r]
(1)********************************* Thø ngµy 26 th¸ng 04 n¨m 2010 Tập đọc NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I Muïc tieâu - Đọc rành mạch toàn bài, ngắt nghỉ đúng chỗ - Hiểu ND: Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng bạn nhỏ bác hàng xóm làm nghề nặn đồ chơi (trả loìư các CH 1,2,3,4) - HS khuyết tật đọc đoạn đầu bài tập đọc II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc Moät soá caùc vaät naën baèng boät - HS: SGK III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Lượm - Gọi HS lên đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Lượm - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giíi thiÖu: (1’) - Cho HS xem số vật nặn bột và giới thiệu: Đây là món đồ chôi raát phoå bieán daân gian xöa Bằng khéo léo đôi bàn tay, các nghệ nhân nặn bột đã mang đến cho trẻ đồ chơi lí thú hình Tôn Ngộ Không Chư Bát Giới hổ, nai, bông hoa, cái kèn, … Nhưng đến ngày nay, chúng ta ít gặp nghệ nhân nặn bột đồ chơi vì các đã có thêm nhiều loại đồ chơi đại khác Trong bài tập đọc này, chúng ta cùng tìm hiểu sống nghệ nhân nặn đồ Lop2.net - Haùt - HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi cuối baøi (2) chơi thời xưa để thêm hiểu công việc cuûa hoï Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu đoạn 1, Gioïng keå: nheï nhaøng, tình caûm Giọng bạn nhỏ: xúc động, cầu khẩn giữ bác hàng xóm lại thành phố; nhiệt tình, sôi hứa cùng các bạn mua đồ chôi cuûa baùc b) Luyeän phaùt aâm - Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ sau: + bột màu, nặn, Thạch Sanh, sặc sỡ, suýt khóc, cảm động, món tiền, hết nhẵn hàng,… - Yêu cầu HS đọc câu c) Luyện đọc đoạn - Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhaän xeùt - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi HS lên đọc truyện theo vai (người daãn chuyeän, baùc Nhaân, caäu beù) - Con thích nhaân vaät naøo? Vì sao? - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net - Theo dõi và đọc thầm theo - đến 10 HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng các từ này - Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp - Tìm cách đọc và luyện đọc đoạn Chú ý các caâu sau Tôi suýt khóc/ tỏ bình tónh:// - Bác đừng về./ Bác đây làm đồ chơi/ bán cho chuùng chaùu.// (gioïng caàu khaån) - Nhưng độ này/ chả mua đồ chơi bác nữa.// (gioïng buoàn) - Chaùu mua/ vaø seõ ruû baïn chaùu cuøng mua.// (gioïng soâi noåi) - Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc trước lớp mình, các bạn nhóm chỉnh sửa loãi cho - HS lên đọc truyện, bạn nhaän xeùt (3) - Chuaån bò: Tieát Tập đọc NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI (TT) III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Người làm đồ chơi (tiết 1) - GV nhaän xeùt Bài - Giới thiệu: Người làm đồ chơi (tiết 2) Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài: - Gọi HS đọc lại bài, HS đọc phần chuù giaûi - Baùc Nhaân laøm ngheà gì? - Các bạn nhỏ thích chơi đồ chơi bác ntn? - Vì các bạn nhỏ lại thích đồ chơi cuûa baùc nhö theá? - Vì baùc Nhaân ñònh chuyeån veà queâ? - Thái độ bạn nhỏ ntn bác Nhân ñònh chuyeån veà queâ? - Thái độ bác Nhân sao? Bạn nhỏ truyện đã làm gì để bác Nhaân vui buoåi baùn haøn cuoái cuøng? Lop2.net - Haùt - HS đọc bài Bạn nhận xét - HS đọc theo hình thức noái tieáp - HS đọc phần chú giải - Bác Nhân là người nặn đồ chôi baèng boät maøu vaø baùn rong treân caùc væa heø - Caùc baïn xuùm ñoâng laïi, ngaém nghía, toø moø xem baùc naën - Vì baùc naën raát kheùo: oâng Buït, Thaïch Sanh, Toân Ngoä Khoâng, vòt, gaø… sắc màu sặc sỡ - Vì đồ chơi nhựa đã xuất hiện, không mua đồ chơi bột - Baïn suyùt khoùc, coá tình toû bình tĩnh để nói với bác: Bác đây làm đồ chơi bán cho chuùng chaùu - Bác cảm động - Bạn đập cho lợn đất, đếm mười nghìn đồng, chia nhỏ món tiền, nhờ bạn lớp mua đồ (4) - - Hành động bạn nhỏ cho thấy bạn là người nào? Gọi nhiều HS trả lời - Thái độ bác Nhân sao? - - Qua câu chuyện hiểu điều gì? - - Hãy đoán xem bác Nhân nói gì với bạn nhỏ bác biết vì hôm đó ñaét haøng? - - - Baïn nhoû truyeän raát thoâng minh, tốt bụng và nhân hậu đã biết an ủi, giúp đỡ động viên bác Nhân Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi HS lên bảng đọc truyện theo vai (người dẫn chuyện, bác Nhân, cậu bé) - chôi cuûa baùc Baïn raát nhaân haäu, thöông người và luôn muốn mang đến niềm vui cho người khaùc./ Baïn raát teá nhò./ Baïn hieåu baùc haøng xoùm, bieát caùch an uûi baùc./ Bác vui mừng và thêm yeâu coâng vieäc cuûa mình Caàn phaûi thoâng caûm, nhaân hậu và yêu quý người lao động Caûm ôn chaùu raát nhieàu./ Cảm ơn cháu đã an ủi bác./ Chaùu toát buïng quaù./ Baùc seõ nhớ cháu./… Con thích nhaân vaät naøo? Vì sao? Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS nhà đọc lại bài Chuẩn bị: Đàn bê anh Hồ Giáo - Con thích caäu beù vì caäu laø người nhân hậu, biết chia sẻ nỗi buồn với người khaùc - Con thích baùc Nhaân vì baùc coù ñoâi baøn tay kheùo leùo, nặn đồ chơi đẹp To¸n OÂN TAÄP VEÀ PHEÙP NHAÂN VAØ PHEÙP CHIA (TT) I Muïc tieâu - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2,3,4,5 để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức có hai dấu phép tính (trong đó có dấu nhân chia; nhân, chia phạm vi bảng tính đã học) - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia - NhËn biÕt mét phÇn mÊy cña mét sè - HS khuyết tật làm số phép tính đơn giản II Chuaån bò - GV: Baûng phuï, phaán maøu Lop2.net (5) - HS: Vở, bảng III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia: - Sửa bài - Haùt - HS lên bảng sửa bài, baïn nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài Giíi thiÖu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự làm bài - Hoûi: bieát x = 36 coù theå ghi keát quaû cuûa 36 : khoâng? Vì sao? - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Nêu yêu cầu bài và cho HS tự làm baøi - Yêu cầu HS nêu cách thực biểu thức bài - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Coù taát caû bao nhieâu buùt chì maøu? - Chia cho nhóm nghĩa là chia ntn? - Vậy để biết nhóm nhận Lop2.net - Làm bài vào bài tập 16 HS nối tiếp đọc baøi laøm phaàn a cuûa mình trước lớp, HS đọc tính - Coù theå ghi keát quaû 36:4=9 vì neáu laáy tích chia cho thừa số này thì thừa số - HS leân baûng laøm baøi, caû lớp làm bài vào bài taäp - Coù 27 buùt chì maøu, chia cho nhóm Hỏi nhoùm coù maáy buùt chì maøu - Coù taát caû 27 buùt chì maøu - Nghóa laø chia thaønh phaàn baèng (6) chieác buùt chì maøu ta laøm ntn? - Ta thực phép tính chia 27:3 Baøi giaûi Soá buùt chì maøu moãi nhoùm nhận là: 27 : = (chieác buùt) Đáp số: bút - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời - Vì em biết điều đó? - Hình a đã khoanh vào phần số hình vuông, vì em biết điều đó? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc vaø giao caùc baøi taäp boå trợ kiến thức cho HS - Chuẩn bị: Oân tập đại lượng - Hình nào khoanh vaøo moät tö soá hình vuoâng? - Hình b đã khoanh vaøo moät phaàn tö soá hình vuoâng - Vì hình b coù taát caû 16 hình vuông, đã khoanh vào hình vuoâng - Hình a đã khoanh vào phaàn naêm soá hình vuoâng, vì hình a coù taát caû 20 hình vuông đã khoanh vào hình vuoâng ************************************************************** S¸ng thø ngµy 27 th¸ng 04 n¨m 2010 chÝnh t¶ NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I Muïc tieâu - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Người làm đồ ch¬i - Làm BT(2) a/b BT(3) a/b BT CT phương ngữ GV soạn - HS khuyÕt tËt chÐp ®îc mét ®o¹n bµi CT II Chuaån bò - GV: Baûng cheùp saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû - HS: Vở, bảng III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Lượm Lop2.net (7) - Gọi HS lên bảng, HS lớp làm baøi vaøo baûng theo yeâu caàu: + Tìm caùc tieáng chæ khaùc aâm chính i/ ieâ; hay daáu hoûi/ daáu ngaõ - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài - Thực yêu cầu GV Giíi thiÖu: (1’) - Giờ Chính tả hôm các nghe và viết lại đoạn tóm tắt nội dung bài Người làm đồ chơi và bài taäp chính taû phaân bieät ch/ tr; ong/ oâng; daáu hoûi/ daáu ngaõ Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung - GV đọc đoạn cần viết lần - Yêu cầu HS đọc - Đoạn văn nói ai? - Bạn nhỏ đã làm gì? - Theo doõi baøi - HS đọc lại bài chính tả - Noùi veà moät baïn nhoû vaø baùc Nhaân - Bác làm nghề nặn đồ chơi baèng boät maøu - Vì đồ chơi nhựa xuất hieän, haøng cuûa baùc khoâng bán - Bạn lấy tiền để dành, nhờ bạn bè mua đồ chơi để bác vui b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Hãy đọc chữ viết hoa baøi? - Vì các chữ đó phải viết hoa? - Đoạn văn có câu - Baùc, Nhaân, Khi, Moät - Vì Nhaân laø teân rieâng cuûa người Bác, Khi, Một là các chữ đầu câu c) Hướng dẫn viết từ khó - GV yêu cầu HS đọc các từ khó viết - Người nặn đồ chơi, chuyển ngheà, laáy tieàn, cuoái cuøng - HS viết bảng lớp, HS lớp viết vào nháp - Baùc Nhaân laøm ngheà gì? - Vì baùc ñònh chuyeån veà queâ? - Yêu cầu HS viết từ khó - Sửa lỗi cho HS Lop2.net (8) d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - Đọc yêu cầu bài tập - HS tự làm chính taû Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Nhaän xeùt - Gọi HS lên bảng làm, HS lớp a) Trăng khoe trăng tỏ đèn làm vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập Cớ trăng phải chịu luồn đám hai maây? - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Đèn khoe đèn tỏ trăng treân baûng Đèn trước gió còn đèn? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS b) pheùp coäng, coïng rau coàng chieâng, coøng löng Baøi (Troø chôi) - Gọi HS đọc yêu cầu - Chia lớp thành nhóm và tổ chức cho HS điền từ tiếp sức Mỗi HS nhóm điền từ (dấu) vào chỗ troáng - Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa caùc baïn treân baûng - Bài tập 3b, tiến hành tương tự bài 3a - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính Lop2.net - Đọc yêu cầu bài - Làm bài theo hướng dẫn, HS làm xong thì chỗ để HS khaùc leân laøm tieáp a) Chú Trường vừa trồng trọt giỏi, vừa chăn nuôi giỏi Vườn nhaø chuù caây naøo cuõng tróu quaû Dưới ao, cá trôi, các chép, cá trắm đàn Cạnh ao là chuồng lợn, chuồng trâu, chuồng gaø, troâng raát ngaên naép b) Oâng Dũng có hai người giỏi giang Chú Nghĩa, trai ông bây là kĩ sư, làm mỏ than Còn cô Hải, gái ông, là bác sĩ tiếng bệnh vieän tænh (9) taû vaø chuaån bò baøi sau - Chuẩn bị: Đàn bê anh Hồ Giáo Mü thuËt VÏ tranh : §Ò tµi phong c¶nh I- Môc tiªu: - Hiểu đề tài vẽ tranh phong cảnh - BiÕt c¸ch vÏ tranh phong c¶nh - Vẽ tranh phong cảnh đơn giản II- Chuẩn bị đồ dùng dạy học: 1- Gi¸o viªn: - Sưu tầm tranh phong cảnh và vài tranh đề tài khác (chân dung, sinh ho¹t, ) - ¶nh phong c¶nh 2- Häc sinh: - GiÊy vÏ hoÆc Vë tËp vÏ - Bót ch×, tÈy, mµu vÏ III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A- ổn định tổ chức: - KiÓm tra sÜ sè líp - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ B- D¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: Giáo viên giới thiệu số tranh ảnh phong cảnh để các em nhận biết vẻ đẹp cña phong c¶nh thiªn nhiªn Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm, chọn nội dung đề tài: - Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh và gợi ý để học sinh nhận biết: + Tranh phong cảnh thường vẽ: nhà, cây, cổng làng, đường, ao hồ (những h×nh ¶nh cã ngoµi thiªn nhiªn) + Tranh phong cảnh có thể vẽ thêm người các vật, cảnh vật là chÝnh Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ tranh phong cảnh: - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh: + Nhớ lại cảnh đẹp xung quanh nơi ở, đã nhìn thấy + Tìm cảnh định vẽ (đường phố, công viên, trường học hay cảnh làng quê, núi đồi, sông biển, ) - Gi¸o viªn gîi ý häc sinh c¸ch vÏ tranh: + Hình ảnh chính vẽ trước, vẽ to, rõ vào khoảng phần giấy định vẽ + H×nh ¶nh phô vÏ sau, cho næi râ h×nh ¶nh chÝnh Lop2.net (10) + VÏ mµu theo ý thÝch Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành: + Bµi tËp: VÏ tranh phong c¶nh quª em vµ vÏ mµu theo ý thÝch - Giáo viên gợi ý vài hình ảnh cụ thể để học sinh liên tưởng dễ dàng - Yêu cầu học sinh vẽ mảng hình cao, thấp, to, nhỏ khác để tranh thêm sinh động - Giáo viên gợi ý, động viên, khích lệ để các em mạnh dạn vẽ theo cách nhìn, cách nghÜ riªng: + Giáo viên nhắc học sinh không nên vẽ hình cân đối quá (Ví dụ: Ngôi nhà đâu, hai bªn vÏ hai c©y gièng ) Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Giáo viên cho học sinh xem các bài vẻ đẹp và khen ngợi số học sinh làm bài tèt - Häc sinh tù nhËn xÐt bµi vÏ cña m×nh, cña b¹n - Giáo viên bổ sung nhận xét học sinh và số bài vẻ đẹp * DÆn dß: Hoàn thành tốt bài vẽ để chuẩn bị cho trưng bàu kết năm học *************************************************************************** ChiÒu thø ngµy 27 th¸ng 04 n¨m 2010 KÓ chuyÖn NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I Muïc tieâu - Dùa vµo néi dung tãm t¾t, kÓ ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn - HS khuyÕt tËt kÓ l¹i ®îc mét ®o¹n cña c©u chuyÖn II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng ghi sẵn câu hỏi gợi ý đoạn - HS: SGK III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Boùp naùt quaû cam - Goïi HS leân baûng keå laïi caâu chuyeän Boùp naùt quaû cam - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Lop2.net - Haùt - HS kể phân vai (người daãn chuyeän, Vua, Traàn Quốc Toản) - HS kể toàn truyện (11) Giíi thiÖu: (1’) - Giờ Kể chuyện hôm lớp mình cùng kể lại đoạn và toàn câu chuyện Người làm đồ chơi Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn truyện theo gợi ý Bước 1: Kể nhóm - GV chia nhoùm vaø yeâu caàu HS keå laïi đoạn dựa vào nội dung và gợi ý Bước 2: Kể trước lớp - Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Sau lượt HS kể, gọi HS nhận xét bạn theo các tiêu chí đã nêu - Chuù yù: Trong HS keå neáu coøn luùng túng, GV ghi các câu hỏi gợi ý Cụ thể: + Đoạn - Baùc Nhaân laøm ngheà gì? - Vì trẻ thích đồ chơi cuûa baùc Nhaân? - Cuộc sống bác Nhân lúc đó sao? - Vì bieát? + Đoạn - Vì baùc Nhaân ñònh chuyeån veà queâ? - Bạn nhỏ đã an ủi bác Nhân ntn? - Thái độ bác sao? + Đoạn - Bạn nhỏ đã làm gì để bác Nhân vui buoåi baùn haøng cuoái cuøng? - Thái độ bác Nhân buổi chiều đó ntn? b) Kể lại toàn câu chuyện - Yeâu caàu HS keå noái tieáp - Goïi HS nhaän xeùt baïn - Cho ñieåm HS Lop2.net - HS keå chuyeän nhoùm Khi HS keå thì HS khaùc theo doõi, nhaän xeùt, boå sung cho baïn - Mỗi nhóm cử HS lên trình bày, HS kể đoạn cuûa caâu chuyeän - Truyện kể đế laàn - Nhaän xeùt - Bác Nhân là người làm đồ chôi baèng boät maøu - Vì bác nặn toàn đồ chơi ngộ nghĩnh đủ màu sặc sỡ như: ông Bụt, Thaïch Sanh, Toân Ngoä Khoâng, gaø, vòt… - Cuoäc soáng cuûa baùc Nhaân raát vui veû - Vì choã naøo coù baùc laø treû xuùm laïi, baùc raát vui với công việc - Vì đồ chơi nhựa đã xuaát hieän, haøng cuûa baùc boãng bò eá - Baïn seõ ruû caùc baïn cuøng mua haøng cuûa baùc vaø xin (12) - Yêu cầu HS kể toàn truyện - Nhaän xeùt, cho ñieåm - - Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà kể lại truyện cho người thaân nghe - Chuaån bò baøi sau: OÂn taäp cuoái HKII - bác đừng quê Bác cảm động Bạn đập lợn đất, chia nhỏ món tiền để các bạn cùng mua đồ chơi baùc Baùc raát vui vaø nghó raèng vaãn coøn nhieàu treû thích đồ chơi bác Mỗi HS kể đoạn Mỗi laàn HS keå Nhaän xeùt baïn theo caùc tiêu chí đã nêu đến HS kể theo tranh minh hoïa Tập đọc ĐAØN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I Muïc tieâu - §äc rµnh m¹ch toµn bµi ; biÕt ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c côm tõ râ ý - Hiểu ND: Hình ảnh đẹp, đáng kính trọng Anh hùng Lao động Hồ Giáo (tr¶ lêi ®îc CH 1,2) - HS khuyết tật đọc đoạn bài tập đọc II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ cho bài tập đọc SGK Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Người làm đồ chơi - Gọi HS lên bảng đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài Người làm đồ chơi Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giíi thiÖu: (1’) - Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh veõ caûnh gì? Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - HS đọc tiếp nhau, HS đọc đoạn, HS đọc bài Sau đó trả lời các câu hỏi noäi dung cuûa baøi - Anh Hoà Giaùo ñang aâu yeám, (13) - Đọc bài Đàn bê anh Hồ Giáo các hiểu thêm người lao động giỏi đã nhận danh hiệu Anh hùng Lao động Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài Chú ý giọng chậm rãi, trải dài đoạn tả cánh đồng cỏ Ba Vì, nhẹ nhàng, dịu dàng đoạn đàn bê quấn quýt anh Hồ Giáo b) Luyeän phaùt aâm Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ: giữ nguyên, lành, ngào, cao vuùt, traäp truøng, quanh quaån, quaán quyùt, nhaûy quaång, nuõng nòu, quô quô, ruït reø… (MB, MN) - Yêu cầu HS luyện đọc câu c) Luyện đọc đoạn - Hướng dẫn HS chia bài thành đoạn sau đó hướng dẫn HS đọc đoạn - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhaän xeùt - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhoùm d) Thi đọc Lop2.net vuoát ve moät chuù beâ - Theo dõi và đọc thầm theo - đến 10 HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng các từ naøy - Mỗi HS luyện đọc câu theo hình thức nối tiếp - Tìm cách đọc và luyện đọc Đoạn 1: Đã sang tháng ba … maây traéng Đoạn 2: Hồ Giáo … xung quanh anh Đoạn 3: Những bê … là đòi beá Chuù yù caâu: Giống đứa trẻ quấn quýt bên mẹ,/ đàn bê quẩn vào chân Hồ Giáo.// Chúng vừa ăn vừa đùa nghịch.// Những bê đực,/ y hệt bé trai khoeû maïnh,/ choác choác laïi ngừng ăn/ nhảy quẩng lên/ chaïy ñuoåi nhau/ thaønh moät voøng troøn xung quanh anh…// - Nối tiếp đọc các đoạn 1, 2, (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc trước nhoùm cuûa mình, caùc baïn nhóm chỉnh sửa lỗi cho (14) e) Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc toàn bài, HS đọc phần chuù giaûi - Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng cỏ Ba Vì đẹp ntn? - Tìm từ ngữ, hình ảnh thể tình cảm đàn bê vớ anh Hồ Giáo? - Những bê đực thể tình cảm gì với anh Hồ Giáo? Những bê cái thì có tình cảm gì với anh Hồ Giáo? - - Tìm từ ngữ cho thấy đàn bê đáng yêu? - Theo con, vì đàn bê yêu quý anh Hoà Giaùo nhö vaäy? - Vì anh Hồ Giáo lại dành tình cảm đặc biệt cho đàn bê? - Anh Hồ Giáo đã nhận danh hiệu cao quyù naøo? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi HS đọc lại bài - Qua bài tập đọc hiểu điều gì? - Anh hùng lao động Hồ Giáo là người lao động giỏi, hình ảnh đẹp, đáng kính trọng người lao động - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc lại bài Chuaån bò: Chaùy nhaø haøng xoùm Lop2.net - HS đọc, HS lớp theo doõi - Khoâng khí: laønh vaø raát ngoït ngaøo - Bầu trời: cao vút, trập trùng, đám mây trắng - Đàn bê quanh quẩn bên anh, đứa trẻ quấn quyùt beân meï, quaån vaøo chaân anh - Chuùng chaïy ñuoåi thaønh moät voøng xung quanh anh - Chúng dụi mõm vào người anh nuõng nòu, saùn vaøo loøng anh, quô quô ñoâi chaân nhö đòi bể - Chúng vừa ăn vừ đùa nghòch, chuùng coù tính caùch giống nhhững bé trai và beù gaùi - Vì anh chaêm baüm, chieàu chuoäng vaø yeâu quyù chuùng nhö - Vì anh là người yêu lao động, yêu động vật chính người - Anh đã nhận danh hiệu Anh hùng Lao động ngaønh chaên nuoâi - HS đọc bài nối tiếp - Đàn bê yêu quý anh Hồ Giaùo vaø anh Hoà Giaùo cuõng yeâu quyù, chaêm soùc chuùng nhö (15) To¸n ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I Muïc tieâu - Biết xem đồng hồ kim phút vào số 12, số 3, số - Biết ước lượng độ dài số trường hợp đơn giản - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã g¾n víi c¸c sè ®o II Chuaån bò - GV: Baûng phuï - HS: Vở III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp veà pheùp nhaân vaø pheùp chia (TT) - Sửa bài - Haùt - HS leân baûng laøm baøi, baïn nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài Giíi thiÖu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Quay mặt đồng đồ hồ đến các vị trí phaàn a cuûa baøi vaø yeâu caàu HS đọc - Yêu cầu HS quan sát các mặt đồng hồ phần b - Yêu cầu đọc trên mặt đồng hồ a - chiều còn gọi là giờ? - Vậy đồng hồ A và đồng hồ nào cùng giờ? - Làm tương tự với các đồng hồ còn lại - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài toán Lop2.net - Đọc giờ: 30 phút, 15 phút, 10 giờ, 30 phuùt - - Là 14 - Đồng hồ A và đồng E cùng - Can bé đựng 10 lít nước mắm, can to đựng nhiều can bé lít nước mắm Hỏi can to đựng bao nhiều lít nước (16) maém? - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau đó yêu cầu các em laøm baøi - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài Baøi giaûi Can to đựng số lít nước mắm laø: 10 + = 15 (lít) Đáp số: 15 lít - Bạn Bình có 1000 đồng Bạn mua tem để gửi thư hết 800 đồng Hỏi bạn Bình còn trăm đồng? Baøi giaûi - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau đó yêu cầu các em laøm baøi - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: - Bài tập yêu cầu các em tưởng tượng và ghi lại đội dài số vật quen thuoäc nhö buùt chì, ngoâi nhaø, - Đọc câu a: Chiếc bút bi dài khoảng 15 và yêu cầu HS suy nghĩ để điền tên đơn vị đúng vào chỗ trống trên - Nói bút bi dài 15mm có khoâng? Vì sao? - Nói bút bi dài 15dm có khoâng? Vì sao? - Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại bài, sau đó chữa bài và cho điểm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Toång keát tieát hoïc vaø giao caùc baøi taäp bổ trợ kiến thức cho HS - Chuẩn bị: Oân tập đại lượng (TT) Lop2.net Baïn Bình coøn laïi soá tieàn laø: 1000 – 800 = 200 (đồng) Đáp số: 200 đồng - Trả lời: Chiếc bút bi dài khoảng 15 cm - Vì 15 mm quaù ngaén, khoâng coù chieác buùt bi bình thường nào lại ngắn theá? - Không vì là quaù daøi (17) ThÓ dôc Chuyền cầu - Trò chơi "Ném bóng trúng đích" và " Con cãc lµ cËu ¤ng Trêi" I- Môc tiªu: Gióp hs - Biết cách chuyền cầu bảng cá nhân vợt gỗ theo nhóm người - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi II- Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm : sân trường - Phương tiện : chuẩn bị còi, 10 bóng nhỏ III – Nội dung và phương pháp lên lớp : – Më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc * Giậm chân chỗ, đếm theo nhịp - Xoay c¸c khíp cæ ch©n, tay, ®Çu gèi, h«ng - Ôn các động tác tay, chân, lườn, bung, toàn thân và nhảy bài TD phat triển chung – PhÇn c¬ b¶n: - Chia tổ và tập luyện nội dung đây - Chuyền cầu theo nhóm người - Trß ch¬i : " cãc lµ cËu «ng trêi " - GV nêu tên trò chơi, làm mẫu chia tổ để hs tự chơi - Cho tõng hµng cïng ch¬i theo lÖnh thèng nhÊt - Trò chơi : "ném bóng trúng đích" và "con cóc là cậu ông trời" GV nªu tªn trß ch¬i, lµm mÉu vµ gi¶i thÝch c¸ch ch¬i - Cho hs chơi thử lần sau đó chơi chính thức 3- KÕt thóc: - Đi thường theo – hàng dọc và hát - Một số động tác thả lỏng * Trß ch¬i : håi tÜnh GV hÖ thèng bµi häc vµ nhËn xÐt giê häc *************************************************************** Thø ngµy 28 th¸ng 04 n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u TỪ TRÁI NGHĨA – tõ chØ nghỊ nghiƯp I Muïc tieâu - Dùa vµo bµi §µn bª cña anh Hå Gi¸o, t×m ®îc tõ ng÷ tr¸i nghÜa ®iÒn vµo chç trống bảng (BT1); nêu từ trái nghĩa với từ cho trước (BT2) - Nªu ®îc ý thÝch hîp vÒ c«ng viÖc (cét B) phï hîp víi tõ chØ nghÒ nghiÖp (cét A) – BT3 - HS khuyÕt tËt t×m mét sè tõ tr¸i nghÜa II Chuaån bò - GV: Bài tập 1, viết vào giấy to Bài tập viết trên bảng lớp Bút - HS: SGK, Lop2.net (18) III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Từ ngữ nghề nghiệp - Gọi đến HS đọc các câu đã đặt bài tập học trước - Nhận xét cách đặt câu HS Bài - Haùt - Một số HS đọc câu, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt Giíi thiÖu: (1’) - Trong tieát hoïc hoâm chuùng ta seõ cùng học từ trái nghĩa và biết thêm công việc cụ thể số ngaønh ngheà cuoäc soáng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc lại bài Đàn bê anh Hoà Giaùo - Dán tờ giấy có ghi đề bài lên bảng Goïi HS leân baûng laøm - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn treân baûng - Cho ñieåm HS - Đọc đề bài - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - HS leân baûng laøm, HS lớp làm vào Vở Bài taäp Tieáng Vieät 2, taäp hai Lời giải: Những bê đực bé trai khoẻ mạnh, nghịch ngợm aên voäi vaøng - baïo daïn/ taùo baïo… - ngaáu nghieán/ huøng huïc - Tìm từ ngữ khác, ngoài bài trái nghĩa với từ rụt rè - Những bê cái ăn nhỏ nhẹ, từ tốn, bê đực thì ngược lại Con hãy tìm thêm các từ khác trái nghĩa với nhỏ nhẹ, từ tốn? - Khen HS tìm nhiều từ hay và đúng Baøi Lop2.net - Hãy giải nghĩa từ đây từ trái nghĩa với noù Ví duï: - HS 1: Từ trái nghĩa với từ (19) - Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS thực hỏi đáp theo cặp Sau đó gọi số cặp trình bày trước lớp - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Dán tờ giấy có ghi đề bài lên bảng - Chia lớp thành nhóm, tổ chức cho HS làm bài theo hình thức nối tiếp Mỗi HS nối ô Sau phút nhóm nào xong trước và đúng thắng - Gọi HS nhận xét bài nhóm và chốt lại lời giải đúng - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø laøm laïi caùc baøi taäp bài và tìm thêm các cặp từ trái nghóa khaùc - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HKII treû laø gì? HS 2: Từ trái nghĩa với từ trẻ là từ người lớn Đáp án: đầu tiên/ bắt đầu/… bieán maát/ maát taêm/… cuoáng quyùt/ hoát hoảng/… - Đọc đề bài SGK - Quan sát, đọc thầm đề bài - HS leân baûng laøm theo hình thức nối tiếp To¸n ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (TT) I Muïc tieâu - Nhận biết thời gian dành cho số hoạt động - Biết giải bài toán liên quan đến đơn vị kg; km - HS khuyết tật giải số bài toán đơn giản II Chuaån bò - GV: baûng phuï - HS: Vở III Các hoạt động Lop2.net (20) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Ôn tập đại lượng - Sửa bài - HS leân baûng laøm baøi, baïn nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Bài Giíi thiÖu: (1’) - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: - Gọi HS đọc bảng thống kê các hoạt động bạn Hà - Hà dành nhiều thời gian cho hoạt động nào? - Thời gian Hà dành cho viêc học là bao laâu? Baøi 2: - Gọi HS đọc đề bài toán - HS đọc, lớp theo dõi SGK - Hà dành nhiều thời gian nhaát cho vieäc hoïc - Thời gian Hà dành cho việc học là - Bình caân naëng 27 kg, Haûi naëng hôn Bình kg Hoûi Haûi caân naëng bao nhieâu kiloâgam? Baøi giaûi - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau đó yêu cầu các em laøm baøi - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài toán Baïn Bình caân naëng laø: 27 + = 32 (kg) Đáp số: 32 kg - Đọc đề bài và quan sát hình bieåu dieãn Baøi giaûi Quãng đường từ nhà bạn - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống Phương đến xã Đinh Xá là: phép tính sau đó yêu cầu các em 20 – 11 = (km) laøm baøi Đáp số: km Lop2.net (21)