Đọc từng câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó Phần mục tiêu -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc... HOẠT ĐỘNG CỦA HS..[r]
(1)Nguyeãn Thò Xuaân – 2D LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 13 MOÂN Chào cờ Tập đọc Tập đọc Toán Taäp vieát Toán Keåchuyeän Chính taû AÂm nhaïc TNXH Tập đọc Toán Đạo đức Theå duïc Toán L.từ vàcâu Thuû coâng Mó thuaät Toán Chính taû Taäp l vaên SHCN Theå duïc THỨ NGAØY Hai 17/11/08 Ba 18/11/08 Tö 19/11/08 Naêm 20/11/08 saùu 21/11/08 TEÂN BAØI DAÏY 13 37 38 61 13 62 13 25 13 13 Tuaàn 13 Boâng hoa nieàm vui Boâng hoa nieàm vui 14 trừ số:14-8 Chữ hoa L 34-8 Boâng hoa nieàm vui Taäp – cheùp: Boâng hoa nieàm vui Hoïc baøi haùt:Chieán só tí hon Giữ môi trường xung quanh nhà 39 13 63 25 Quaø cuûa boá 54-18 Quan tâm,giúp đỡ bạn (T2) Troø chôi:Boû khaên;nhoùm 3,nhoùm Xem ÑC BT b Tranh Que tính Tranh Coøi,khaên 64 13 13 13 Luyeän taäp Từ ngữ công việc gia đình.Câu kieåu… OÂn taäp chöông I:Kó thuaät gaáp hình VT : Đề tài vườn hoa công viên 15,16,17,18 trừ số Nghe vieát : Quaø cuûa boá Keå veà gia ñình Tuaàn 13 Điểm số 1-2;1-2 theop đội hình vòng troøn BT Xem ÑC Phieáu BT Tranh Quy trình Tranh 65 26 13 13 26 Lop2.net ND ÑC ĐỒ DÙNG TIEÁT Xem ÑC BT1coät Xem ÑC BT 1,BT Xem ÑC Xem ÑC Xem ÑC Xem ÑC Tranh Que tính Chữ mẫu Que tính Tranh B phuï Nhaïc cuï Tranh Que tính B phuï Tranh Coøi (2) Nguyeãn Thò Xuaân – 2D NS : 16/11 Tieát 37 Thứ hai ngày 17 tháng 11 năm 2008 Tập đọc BOÂNG HOA NIEÀM VUI TIEÁT I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ khó : sáng, lộng lẫy, dịu đau, chần chừ - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Đọc đúng giọng nhân vật : Người dẫn chuyện, Chi, cô giáo - Hiểu : Nghĩa các từ : lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn, dịu đau, trái tim nhân hậu Hiểu nội dung bài : Tấm lòng hiếu thảo Chi cha mẹ Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục HS biết phải hiếu thảo với cha mẹ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Giaùo vieân : Tranh : Boâng hoa nieàm vui 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -3 em HTL vaø TLCH -Gọi em đọc bài “Mẹ” và TLCH : -Hình aûnh naøo cho bieát meï vaát vaû vì con? -Người mẹ so sánh với hình ảnh nào? -Trong baøi thô em thích nhaát caâu thô naøo? Vì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Luyện đọc đoạn 1-2 -Giáo viên đọc mẫu đoạn 1-2, giọng đọc nhẹ nhàng, tha thieát -Theo dõi đọc thầm Đọc câu : -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) heát -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách -HS luyện đọc các từ :sáng, lộng lẫy, dịu đau, chần chừ đọc -HS ngaét nhòp caùc caâu SGK -Em muoán ñem taëng boá/ moät boâng hoa -Hướng dẫn đọc chú giải : lộng lẫy, chần chừ/ tr 105 Niềm Vui/ để bố dịu đau.// -Giảng thêm: Cúc đại đóa- loại hoa cúc to gần -Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy ánh mặt trời buổi sáng.// cái bát ăn cơm (Trực quan : vật thật tranh vẽ) -Sáng tinh mơ: Sáng sớm nhìn vật còn chưa rõ hẳn -2 em đọc chú giải -Vài em nhắc lại nghĩa các từ -Dòu côn ñau: giaûm côn ñau thaáy deã chòu hôn -Xoà cành : xoè rộng cành để bao bọc -HS nối tiếp đọc đoạn Lop2.net (3) Nguyeãn Thò Xuaân – 2D Đọc đoạn : -Chia nhóm đọc nhóm baøi -Đọc đoạn nhóm -Thi đọc các nhóm Đồng Hoạt động : Tìm hiểu đoạn 1-2 -Đoạn 1-2 kể bạn nào ? -Mới sáng tinh mơ Chi vào vườn hoa để làm gì ? -Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì ? -Vì boâng cuùc maøu xanh goïi laø boâng hoa Nieàm Vui ? -Bạn Chi đáng khen chỗ nào ? -Bông hoa Niềm Vui đẹp chỗ nào ? -Vì Chi chần chừ ngắt hoa ? -Bạn Chi đáng khen điểm nào ? -Baïn Chi -Tìm bông hoa cúc màu xanh, lớp gọi laø boâng hoa Nieàm Vui -Taëng boá laøm dòu côn ñau cuûa boá -Maøu xanh laø maøu hi voïng vaøo ñieàu toát laønh -Baïn raát thöông boá mong boá mau khoûi beänh -Loäng laãy -Vì nhà trường có nội quy không ngắt hoa -Bieát baûo veä cuûa coâng -Đoạn 1-2 bài “bông hoa Niềm Vui” -Đọc bài và tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện TIEÁT HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động : Luyện đọc đoạn 3-4 -Giáo viên đọc mẫu đoạn 3-4 Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thầm -HS nối tiếp đọc câu heát -HS luyện đọc các từ : hai bông nữa, cánh cửa kẹt mở, đẹp mê hồn -HS ngaét nhòp caùc caâu SGK -Em hãy hái thêm hai bông nữa,/ Chi ạ!// Moät boâng cho em,/ vì traùi tim nhaân haäu cuûa em.// Moät boâng cho meï,/ vì caû boá vaø mẹ đã dạy dỗ em thành cô bé hiếu -Hướng dẫn đọc chú giải : nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê thảo -3 em đọc chú giải hoàn/ tr 105 -1 em nhaéc laïi nghóa Đọc đoạn : -Chia nhóm đọc nhóm -HS nối tiếp đọc đoạn -Đọc đoạn nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu đoạn 3-4 -Thi đọc các nhóm Đồng -Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã nói gì ? -Đọc thầm đoạn 3-4 -Khi biết lí vì Chi cần bông hoa cô giáo đã làm -Xin cô cho em … Bố em ốm nặng -Oâm Chi vaøo loøng vaø noùi : Em haõy … gì ? -Thái độ cô giáo sao? Lop2.net (4) Nguyeãn Thò Xuaân – 2D -Bố Chi đã làm gì khỏi bệnh ? -Theo em bạn Chi có đức tính gì đáng quý ? -Thi đọc truyện theo vai Nhận xét, tuyên dương -Trìu mến cảm động -Đến trường cám ơn cô và tặng nhà trường khóm hoa cúc màu tím -Thöông boá, thaät thaø -3 em đóng vai -1 em đọc bài -Đọc bài Củng cố : Tập đọc bài gì ? - Giáo dục tư tưởng : Lòng hiếu thảo với cha mẹ - Đọc bài Daën doø: - Chuaån bò baøi sau -NX tieát hoïc Toán Tiết 61 : 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ 14 - I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Học sinh : - Biết tự lập bảng trừ 14 trừ số - Biết vận dụng bảng trừ đã học để làm tính và giải bài toán Kĩ : Rèn làm tính nhanh, giải toán đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Giáo viên : bó1 chục que tính và que rời Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ : Luyện tập tìm số bị trừ -Ghi : 33 – 63 - x + 25 = 53 -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 14 - Mục tiêu : Biết cách thực phép trừ có nhớ dạng 14 - Tự lập và thuộc bảng các công thức 14 trừ ñi moät soá a/ Nêu vấn đề : Có 14 que tính, bớt que tính.Hỏi còn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm nào ? -Giaùo vieân vieát baûng : 14 – b/ Tìm keát quaû -Coøn laïi bao nhieâu que tính ? -Em laøm nhö theá naøo ? Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em đặt tính và tính Lớp bảng -2 em ñaët tính vaø tính -14 trừ số 14 – -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 14 - -HS thao taùc treân que tính, laáy 14 que tính bớt que, còn lại que -2 em ngoài caïnh thaûo luaän tìm caùch bớt -Coøn laïi que tính -Trả lời : Đầu tiên bớt que tính Sau đó tháo bó que tính và bớt que (4 + (5) Nguyeãn Thò Xuaân – 2D = 8) Vaäy coøn laïi que tính * 14 - = 14 Viết 14 viết xuống -8 thẳng cột với Viết dấu – 06 keû gaïch ngang -Trừ từ phải sang trái, không trừ 8, lấy14 trừ 6, viết nhớ 1, trừ baèng -Vaäy coøn laïi maáy que tính ? - Vaäy 14 - = ? Vieát baûng : 14 – = c/ Ñaët tính vaø tính -Em tính nhö theá naøo ? -Bảng công thức 14 trừ số -Ghi baûng -Xoá dần công thức 14 trừ số cho học sinh HTL Hoạt động : Luyện tập Mục tiêu : Aùp dụng phép tính trừ có nhớ dạng 14 - để giải các bài toán có liên quan Baøi :ÑC -Khi bieát + = 14 coù caàn tính + khoâng, vì ? -Nhieàu em nhaéc laïi -HS thao taùc treân que tính tìm keát quaû ghi vaøo baøi hoïc -Nhieàu em noái tieáp neâu keát quaû -HTL bảng công thức -3 em leân baûng laøm, moãi em coät -Không cần vì đổi chỗ các số hạng thì tổng không đổi -Vì lấy tổng trừ số hạng này -Khi bieát + = 14 coù theå ghi keát quaû 14 – vaø 14 số hạng – khoâng, vì ? -Laøm tieáp phaàn b -So saùnh + vaø ? -Ta coù + = -So saùnh 14 – – vaø 14 – -Kết luận : Vì + = nên 14 – – = 14 – (khi trừ -Có cùng kết là liên tiếp các số hạng trừ tổng) -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Laøm baøi -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Neâu caùch tính 14 – 9, 14 – Baøi : -Muốn tìm hiệu biết số bị trừ, số trừ ? -1 em neâu Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt, cho ñieåm -3 em lên bảng Lớp làm bài Baøi : -1 em đọc đề -Baùn ñi nghóa laø theá naøo ? -Bán nghĩa là bớt -Nhaän xeùt cho ñieåm -Giải và trình bày lời giải Củng cố : Đọc bảng trừ 14 trừ số -1 em HTL Daën doø : -Hoïc baøi - Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 13 TAÄP VIEÁT CHỮ L HOA I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Lop2.net (6) Nguyeãn Thò Xuaân – 2D - Viết đúng, viết đẹp chữ đùm lá rách L hoa theo cỡ chữ vừa, cỡ nhỏ; cụm từ ứng dụng : Lá laønh theo cỡ nhỏ 2.Kĩ : Biết cách nối nét từ chữ hoa L sang chữ cái đứng liền sau 3.Thái độ : Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn I/ / ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Giáo viên : Mẫu chữ L hoa Bảng phụ : Lá, Lá lành đùm lá rách 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nộp theo yêu cầu 1.Bài cũ : Kiểm tra tập viết số học sinh -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng -Cho học sinh viết chữ K, Kề vào bảng con -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giáo viên giới thiệu nội -Chữ L hoa, Lá lành đùm lá rách dung vaø yeâu caàu baøi hoïc Mục tiêu : Biết viết chữ L hoa, cụm từ ứng dụng cỡ vừa và nhỏ Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa Mục tiêu : Biết độ cao, nối nét , khoảng cách các chữ, tiếng A Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : -Cao li -Chữ L hoa cao li ? -Chữ K gồm3 nét : nét cong dưới, -Chữ L hoa gồm có nét nào ? lượn dọc và lượn ngang -3- em nhaéc laïi -Vừa nói vừa tô khung chữ : Chữ K gồm3 nét : nét cong dưới, lượn dọc và lượn ngang, đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong lượn viết phần đầu các chữ C và G; sau đó đổi chiều bút, viết nét lượn dọc (lượn đầu) đến đường kẻ thì đổi chiều bút, viết nét lượn ngang, tạo vòng xoắn nhỏ chân chữ -2ø-3 em nhaéc laïi -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? -Đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong lượn viết phần đầu các chữ C và G; sau đó đổi chiều bút, viết nét lượn dọc (lượn đầu) đến ĐK thì đổi chiều bút, viết nét lượn ngang, tạo vòng xoắn Chữ L hoa nhỏ chân chữ -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói) B/ Vieát baûng : -Cả lớp viết trên không -Yêu cầu HS viết chữ L vào bảng -Vieát vaøo baûng L - L C/ Viết cụm từ ứng dụng : Lop2.net (7) Nguyeãn Thò Xuaân – 2D -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ ứng dụng D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : -Lá lành đùm lá rách theo em hiểu nào ? -Đọc : L -2-3 em đọc : Lá lành đùm lá rách -Quan saùt Nêu : Cụm từ này có ý đùm bọc, cưu mang, giúp -1 em nêu : Chỉ đùm bọc, giúp đỡ lẫn đỡ lẫn lúc khó khăn hoạn nạn -Cụm từ này gồm có tiếng ? Gồm tiếng nào -1 em nhắc lại ? -Độ cao các chữ cụm từ “Lá lành đùm lá -5 tiếng : Lá, lành, đùm, lá, rách raùch”ø nhö theá naøo ? -Caùch ñaët daáu nhö theá naøo ? -Chữ L, l, h cao 2,5 li cao 1,25 li là r cao li là d, các chữ còn lại cao li -Dấu sắc đặt trên a chữ Lá, rách, dấu huyền đặt trên a chữ lành, trên u -Khi viết chữ Lá ta nối chữ L với chữ a nào? chữ đùm -Khoảng cách các chữ (tiếng ) nào ? -Lưng nét cong trái chữ a chạm điểm Vieát baûng cuối chữ L -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o Hoạt động : Viết Mục tiêu : Biết viết L – Lá theo cỡ vừa và nhỏ, -Bảng : L – Lá cụm từ ứng dụng viết cỡ nhỏ -Viết -Hướng dẫn viết -Chú ý chỉnh sửa cho các em doøng -L ( cỡ vừa : cao li) doøng -L (cỡ nhỏ :cao 2,5 li) doøng -Lá (cỡ vừa) doøng -Lá (cỡ nhỏ) doøng -Lá lành đùm lá rách ( cỡ nhỏ) 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh -Khen ngợi em có tiến Giáo dục tư tưởng Daën doø : -Vieát baøi nhaø/ tr 26 Hoàn thành bài viết -Nhaän xeùt tieát hoïc NS 16/11 Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2008 Toán Tieát 62 : 34 – I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Học sinh : - Biết thực phép trừ có nhớdạng 34 - - Aùp dụng phép trừ có nhớ dạng 34 – để giải các bài toán có liên quan 2.Kĩ : Rèn kĩ đặt tính nhanh, giải toán đúng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học Lop2.net (8) Nguyeãn Thò Xuaân – 2D II/ : ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Giáo viên : bó chục que tính và que tính rời 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -3 em leân baûng laøm -Ghi : 14 – 44 – 14 - -Baûng -Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt -34 – 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Phép trừ 34 - Mục tiêu : Vận dụng bảng trừ đã học để thực phép trừ dạng 34 - a/ Nêu vấn đề : -Bài toán : Có 34 que tính, bớt 8que tính Hỏi còn lại -Nghe vaø phaân tích bao nhieâu que tính? -34 que tính, bớt que -Có bao nhiêu que tính ? bớt bao nhiêu que ? -Thực 34 – -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải làm gì ? -Vieát baûng : 34 – -Thao taùc treân que tính Laáy 34 que tính, b / Tìm keát quaû bớt que, suy nghĩ và trả lời, còn 26 que tính -1 em trả lời -Em thực bớt nào ? -Có 34 que tính (3 bó và que rời) -Hướng dẫn cách bớt hợp lý -Đầu tiên bớt que tính rời -Coù bao nhieâu que tính taát caû ? -Sau đó tháo bó thành 10 que tính rời -Đầu tiên bớt que rời trước và bớt tiếp que Còn lại bó và que -Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que ? Vì sao? rời là 26 que -Để bớt que tính cô tháo bó thành 10 -HS có thể nêu cách bớt khác que rời, bớt que còn lại que -Coøn 26 que tính -34 - = 26 -Vậy 34 que tính bớt que tính còn que tính ? -Vài em đọc : 34 – = 26 -Vaäy 34 - = ? -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch laøm : -Vieát baûng : 34 – = 26 34 Viết 34 viết xuống -8 thẳng cột với (đơn vị) Viết c/ Đặt tính và thực 26 dấu trừ và kẻ gạch ngang -Trừ từ phải sang trái, không trừ 8, lấy 14 trừ 6, viết nhớ 1, trừ baèng 2, vieát -Nhieàu em nhaéc laïi -Nhaän xeùt Hoạt động : luyện tập Baøi : ÑC -3 em lên bảng làm.Lớp làm bảng Lop2.net (9) Nguyeãn Thò Xuaân – 2D -Nêu cách thực phép tính -Nhaän xeùt -1 em đọc đề Baøi 2: ÑC -Lấy số bị trừ trừ số trừ Muoán tìm hieäu em laøm nhö theá naøo ? -3 em lên bảng làm Lớp làm nháp -Nhaän xeùt 64 84 94 Baøi : -6 -8 -9 -Bài toán thuộc dạng gì ? 58 76 85 -Haõy toùm taét vaø giaûi -Đọ c đề Tự phaâ n tích đề baø i -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Bài toán ít Baøi : Yeâu caàu gì ? -1 em Toùm taét -Neâu caùch tìm soá haïng ? -Tìm số hạng chưa biết, tìm số bị trừ -Muốn tìm số bị trừ em làm nào ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm -2 em neâu 3.Cuûng coá : Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 34 – -HS làm BT Daën doø: -1 em neâu -Chuaån bò baøi sau -Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 34 – -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 13 Keå chuyeän BOÂNG HOA NIEÀM VUI I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện Bông hoa Niềm Vui theo cách : theo trình tự câu chuyện và thay đổi phần trình tự - Dựa vào tranh và trí nhớ, biết kể lại nội dung chính câu chuyện (đoạn 2-3) lời mình - Biết tưởng tượng thêm chi tiết đoạn cuối câu chuyện 2.Kó naêng : Reøn kó naêng nghe : Coù khaû naêng taäp trung theo doõi baïn keå, bieát nhaän xeùt đánh giá lời kể bạn 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết bổn phận làm phải hiếu thảo với cha mẹ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Giaùo vieân : Tranh : Boâng hoa Nieàm Vui.3 boâng hoa cuùc baèng giaáy maøu xanh 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Baøi cuõ : Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : -2 em keå laïi caâu chuyeän Sự tích cây vú sữa -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Kể đoạn -1 em nêu yêu cầu : Kể đoạn (đúng trình Trực quan : Tranh tự câu chuyện) -Nhaän xeùt a / Kể lại đoạn lời em Lop2.net (10) Nguyeãn Thò Xuaân – 2D -Gợi ý : Em còn cách kể nào khác ? -1 em theo cách khác (đảo vị trí các ý đoạn 1) -Vì Chi lại vào vườn hái hoa ? -Vì boá cuûa Chi oám naëng -Đó là lí vì Chi vào vườn từ sáng sớm Các em -2-3 em kể hãy nêu hoàn cảnh Chi trước Chi vào vườn -Nhaän xeùt Hoạt động : Kể nội dung chính (đoạn 1-2) -Quan saùt Trực quan : Tranh -Chi vườn hoa -Hỏi đáp : Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Chần chừ không dám hái -Thái độ Chi ? -Hoa trường, người cùng vun -Vì Chi khoâng daùm haùi ? troàng -Coâ giaùo vaø Chi -Bức tranh có ? -Boâng hoa cuùc -Coâ giaùo trao cho Chi caùi gì ? -Xin coâ cho em ………… oám naëng -Chi nói gì với cô mà cô lại cho Chi ngắt hoa ? -Em haõy haùi …… -Cô giáo nói gì với Chi ? -Thực cặp HS kể -Cho cặp HS kể lại -Nhaän xeùt baïn keå -Nhaän xeùt Hoạt động : Kể đoạn cuối truyện -Gọi học sinh kể đoạn cuối -Chia nhoùm keå theo nhoùm -Nhiều em nối tiếp kể đoạn cuối theo nhóm (tưởng tượng thêm lời bố Chi) -Nếu em là bố Chi em nói gì để cám ơn cô giáo ? -Đại diện nhóm lên kể -Nhaän xeùt -Nhận xét, chọn bạn kể theo tưởng tượng Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? hay Daën doø -1 em kể đoạn cuối , nói lời cám ơn - Keå laïi caâu chuyeän -Kể lời mình Khi kể phải thay -Nhaän xeùt tieát hoïc đổi nét mặt cử điệu -Keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe Tieát 25 CHÍNH TAÛ TAÄP CHEÙP : BOÂNG HOA NIEÀM VUI I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn bài “Bông hoa Niềm Vui” - Làm đúng các bài tập phân biệt iê/ yê, r/ d/ gi, hỏi/ ngã 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh lòng hiếu thảo với cha mẹ II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép Bông hoa Niềm Vui Viết sẵn BT3 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 10 Lop2.net (11) Nguyeãn Thò Xuaân – 2D HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết học trước -Sự tích cây vú sữa -HS nêu các từ viết sai Giáo viên đọc -3 em leân baûng vieát : laëng yeân, ñeâm khuya, ngoïn gioù, ñöa voõng.Vieát baûng -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài -Chính taû (taäp cheùp) : Boâng hoa Nieàm Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Vui a/ Nội dung đoạn chép -1-2 em nhìn bảng đọc lại -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép -Cô giáo cho phép Chi hái thêm hai bông hoa cho -Cho em, cho mẹ vì Chi là cô bé hiếu thaûo, nhaân haäu ?Vì sao? -Theo doõi b/ Hướng dẫn trình bày -Viết hoa chữ đầu câu và tên riêng -Những chữ nào bài chính tả viết hoa ? nhaân vaät, teân rieâng boâng hoa -Daáu gaïch gang, daáu chaám than, daáu -Đoạn văn có dấu gì ? phaåy, daáu chaám -Truyền đạt : Trước lời cô giáo phải có dấu gạch ngang Chữ cái đầu câu và tên riêng phải viết hoa Cuối câu phải coù daáu chaám -HS nêu từ khó : hãy hái, nữa, trái tim, c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó nhaân haäu, daïy doã,…… -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Vieát baûng -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng -Nhìn bảng chép bài vào d/ Cheùp baøi -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập -Điền iê/ yê vào chỗ trống.Lớp đọc Baøi : Yeâu caàu gì ? thaàm -Nhận xét chốt lại lời giải đúng - 3-4 em lên bảng Lớp :bảng -(lựa chọn a b) Điền r/ d Baøi : Yeâu caàu gì ? hoûi, ngaõ -3-4 em leân baûng laøm treân baêng giaáy, daùn keát quaû leân baûng -Hướng dẫn sửa -Lớp làm BT -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 241) 3.Củng cố : Nhận xét,tuyên dương HS tập chép và làm bài -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng tập đúng Daën doø - Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 13 Aâm nhaïc HOÏC BAØI HAÙT: CHIEÁN SÓ TÍ HON I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca 11 Lop2.net (12) Nguyeãn Thò Xuaân – 2D 2.Kĩ : Hát đồng rõ lời 3.Thái độ : Học sinh biết bài Chiến sĩ Tí hon dựa trên giai điệu nguyên bài hát Cùng Hồng binh tác giả Đình Nhu, lời Việt Anh TTCC 1,2,3 NX toå II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Giaùo vieân : Thuoäc baøi haùt, nhaïc cuï :song loan, phaùch 2.Hoïc sinh : Thuoäc baøi haùt III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động : Dạy bài “Chiến sĩ tí hon” -Haùt maãu -Hướng dẫn hát câu, chú ý chỗ lấy HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động : Dùng phách gõ đệm theo phách -Giaùo vieân cho hoïc sinh xem nhaïc cuï -Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : Nhận xét,tuyên dương HS hat’ đúng,hay Daën doø - Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc -Laéng nghe -Học sinh hát câu hết -Baøi haùt (SGV/ tr 33) -Quan saùt -HS bieåu dieãn baøi haùt :Chieán só tí hon với các nhạc cụ gõ đệm theo -Chia nhoùm moãi nhoùm duøng nhaïc cuï Các nhóm hát -Học sinh dùng phách đệm -Taäp laïi baøi haùt Tự nhiên và xã hội Tiết 13 : GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHAØ Ở I/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, hoïc sinh coù theå : 1.Kiến thức : - Kể tên công việc cần làm để giữ sân, vườn, khu vệ sinh và chuồng gia suùc - Nêu ích lợi việc giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà 2.Kĩ : Thực giữ vệ sinh sân, vườn, khu vệ sinh 3.Thái độ : Có ý thức cẩn thận, gọn gàng ngăn nắp TTCC NX toå II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 28, 29 Phieáu BT 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Đồ dùng gia đình 1.Baøi cuõ : -HS laøm phieáu -Em kể đồ dùng gia đình theo mẫu -Đồ sứ, đồ gỗ, thủy tinh, đồ điện 12 Lop2.net (13) Nguyeãn Thò Xuaân – 2D -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Trò chơi “Bắt muỗi” -Muoãi bay, muoãi bay -Muỗi đậu vào má -Đập cho cái -Troø chôi noùi leân ñieàu gì ? -GV vaøo baøi Hoạt động : Làm việc theo nhóm A/ Hoạt động nhóm : -Trực quan : Hình 1.2.3, 4,5/ tr 28,29 a/ Thaûo luaän : -Mọi người hình làm gì để môi trường xung quanh nhà luôn sẽ? -Những hình nào cho thấy người nhà tham gia làm vệ sinh xung quanh nhà ? -Giữ vệ sinh môi trường xung quanh nhà có lợi gì ? -Nhaän xeùt b/ Laøm vieäc nhoùm: -Cả lớp đứng chỗ -Vo ve vo ve -Chuïm tay theå hieän -Đập tay vào má : Muỗi chết, muỗi chết -Làm nào nơi chúng ta không coù muoãi -Quan saùt -Làm việc theo cặp -Đại diện các cặp nêu -Baïn khaùc goùp yù boå sung -2-3 em nhaéc laïi -Moät soá nhoùm trình baøy, nhoùm khaùc boå sung caùc yù : + Phaùt quang buïi raäm + Cọ rửa nhà vệ sinh + Khôi coáng raõnh -GV keát luaän (SGV/ tr 49) Hoạt động : Đóng vai -Vaøi em nhaéc laïi -Liên hệ thực tế : -Ở nhà các em đã làm gì để giữ môi trường xung quanh -Moät soá nhoùm leân trình baøy, nhoùm khaùc nhà ? -Ở khu phố em có tổ chức làm vệ sinh ngõ xóm không ? bổ sung -Tình traïng veä sinh khu phoá em nhö theá naøo ? -HS trả lời câu hỏi -GV kết luận thực trạng vệ sinh môi trường (SGV/ tr -Phát quang sân 49) -Khu phố có tổ chức khai thông cống -Laøm vieäc theo nhoùm thoát nước, dọn vệ sinh khu phố -GV ñöa 1-2 tình huoáng, yeâu caàu nhoùm thaûo luaän “ Bạn Hà vừa quét rác xong, bác hàng xóm lại vứt rác -Vệ sinh khu phố sẽ, có đội trước cửa nhà Bạn góp ý kiến thì bác nói : “Bác trực thay phiên quét dọn vứt rác cửa nhà Bác có vứt cửa nhà cháu đâu” -Hoạt động nhóm -Caùc nhoùm nghe tình huoáng Nếu em là bạn Hà thì em nói làm gì đó? -Thaûo luaän ñöa caùch giaûi quyeát Hoạt động : Làm bài tập -Cử các bạn đóng vai -Luyeän taäp Nhaän xeùt 3.Củng cố : Để cho môi trường xung quanh đẹp -Làm BT -Giữ nhà ở, môi trường xung chuùng ta phaûi laøm gì? quanh khoâ raùo -Giáo dục tư tưởng 13 Lop2.net (14) Nguyeãn Thò Xuaân – 2D Daën doø - Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc NS : 16/11 Tieát 39 -Hoïc baøi Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2008 Tập đọc QUAØ CUÛA BOÁ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc - Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ đúng các câu có dấu hai chấm và nhiều dấu phẩy - Biết đọc bài với giọng đọc nhẹ nhàng, vui, hồn nhiên Hieåu : - Hiểu nghĩa các từ : thúng câu, cà cuống, niềng niễng, cá sộp, xập xành, muoãm, moác theách - Hiểu nội dung bài : Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sô daønh cho caùc 2.Kĩ : Rèn đọc đúng với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết lòng yêu thương cha mẹ dành cho các II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa baøi “Quaøcuûa boá” 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Bài cũ :Gọi em đọc đoạn bài : Bông hoa Niềm -3 em đọc và TLCH Vui -Vì Chi không tự ý hái hoa? -Coâ giaùo noùi gì bieát Chi caàn boâng hoa? -Khi khỏi bệnh bố Chi đã làm gì ? -Em học tập Chi đức tính gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Quan sát và trả lới -Trực quan :Tranh : -Bức tranh vẽ cảnh hai chị em chơi Hỏi đáp : Bức tranh vẽ cảnh gì ? -Truyền đạt : Đó là món quàrất đặc biệt bố với chú dế dành cho các Để biết món quà đó có ý nghĩa nhö theá naøo chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi “Quaø cuûa -Quaø cuûa boá boá” -Theo dõi đọc thầm Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú ý giọng đọc nhẹ -1 em đọc lần nhaøng, vui, hoàn nhieân) -HS nối tiếp đọc câu -Hướng dẫn luyện đọc -HS luyện đọc các từ ngữ: thúng câu, cà Đọc câu ( Đọc câu) cuoá ng, nieàng nieãng, caù soäp, xaäp xaønh, -Luyện đọc từ khó : muoãm, moác theách 14 Lop2.net (15) Nguyeãn Thò Xuaân – 2D -5-6 em đọc chú giải -Hướng dẫn đọc chú giải (SGK/ tr 107) -HS nối tiếp đọc đoạn Đọc đoạn baøi -Mở thúng câu là giới nước :// cà cuống,/ niềng niễng đực,/ -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu : nieàng nieãng caùi/ boø nhoän nhaïo.// -Mở hòm dụng cụ là giới mặt đất :// xập xành,/ muỗm to xù,/ mốc thếch,/ ngó ngoáy.// -3 em đọc bài, lớp theo dõi nhận xét -Chia nhóm:đọc đoạn nhóm Đọc bài -Thi đọc các nhóm Đọc nhóm -Đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Đọc thầm Gạch chân các từ gợi tả -Boá ñi ñaâu veà caùc coù quaø ? -Ñi caâu, ñi caét toùc daïo -Quà bố câu gồm gì ? -Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, cá soäp, caù chuoái -Vì gọi đó là “Một giới nước”? -Vì đó là vật sống nước -Tất sống động, bò nhộn nhạo, -Các món quà nước bố có đặc điểm gì ? tỏa hương thơm lừng, quẫy toé nước, mắt thao laùo -Con xaäp xaønh, muoãm, deá -Boá ñi caét toùc veà coù quaø gì ? -Nhiều vật sống mặt đất -Thế nào là “Một giới mặt đất” ? -HS neâu -Những món quà đó có gì hấp dẫn ? -Haáp daãn, giaøu quaù -Từ ngữ nào cho thấy các thích quà bố ? -Theo em vì các lại cảm thấy giàu quá trước món -Vì nó thể tình yêu bố dành cho caùc quaø ñôn sô? -Kết luận : Bố đem cho các giới mặt đất, giới nước Những món quà đó thể hieän tình yeâu thöông cuûa boá daønh cho -Tình caûm thöông yeâu cuûa boá daønh cho 3.Cuûng coá : Baøi vaên noùi leân ñieàu gì ? qua món quà đơn sơ Daën doø -Tập đọc lại bài - Chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Toán Tieát 63 : 54 - 18 I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Học sinh : - Biết thực phép trừ có nhớ, số bị trừ là số có hai chữ số và có chữ số hàng đơn vị là 4, số trừ là số có hai chữ số - Vận dụng phép trừ đã học để làm tính và giải toán - Cuûng coá caùch veõ hình tam giaùc bieát ba ñænh 2.Kĩ : Rèn kĩ đặt tính nhanh, giải toán đúng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học 15 Lop2.net (16) Nguyeãn Thò Xuaân – 2D II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Giáo viên : bó chục que tính và 4que tính rời 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Baøi cuõ : -3 em leân baûng laøm -Ghi : 74 – 44 – x + = 54 -Baûng -Neâu caùch ñaët tính vaø tính, tìm x -Nhaän xeùt -54 - 18 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Phép trừ 54 - 18 -Nghe vaø phaân tích -Bài toán : Có 54 que tính, bớt 18 que tính Hỏi còn lại -54 que tính, bớt 18 que bao nhieâu que tính? -Thực 54 - 18 -Có bao nhiêu que tính ? bớt bao nhiêu que ? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính em phải làm gì ? -Vieát baûng : 54 - 18 -Vieát baûng : 54 – 18 = 36 -1 em leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch c/ Đặt tính và thực laøm : 54 Viết 54 viết 18 -18 cho thẳng cột với 4, 36 thẳng cột với 5, viết dấu – và keû gaïch ngang -Trừ từ phải sang trái, không trừ 8, lấy 14 trừ 6, viết nhớ 1, thêm 2, trừ 3, viết -Nhaän xeùt -Nhieàu em nhaéc laïi Hoạt động : luyện tập Baøi : ÑC -3 em lên bảng làm.Lớp làm bảng -Nêu cách thực phép tính -Nhaän xeùt -1 em đọc đề Baøi 2: Muoán tìm hieäu em laøm nhö theá naøo ? -Lấy số bị trừ trừ số trừ -3 em lên bảng làm Lớp làm nháp -Nhaän xeùt 74 64 44 Baøi : -47 -28 -19 -Bài toán thuộc dạng gì ? 27 36 25 -Vì em bieát ? -Đọc đề -Nhaän xeùt, cho ñieåm -Bài toán ít Baøi : Veõ hình -Ngaén hôn laø ít hôn -Maãu veõ hình gì ? -HS toùm taét vaø giaûi -Muốn vẽ hình tam giác ta nối điểm với ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 3.Cuûng coá : Nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính 54 - 18 ? 16 Lop2.net -Hình tam giaùc (17) Nguyeãn Thò Xuaân – 2D -Nối điểm với Daën doø -Thực hành vẽ - Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 54 – 18 -Hoïc caùch ñaët tính vaø tính 54 - 18 -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 13 ĐẠO ĐỨC QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ BẠN ( TIẾT 2) A/ Muïc tieâu: 1/ HS bieát: - Quan tâm giúp đỡ bạn bè là luôn vui vẻ, thân ái với các bạn, sẵn sàng giúp đỡ baïn gaëp khoù khaên - Sự cần thiết việc quan tâm, giúp đỡ bạn - Quyền không bị phân biệt đối xử xủa trẻ em 2/ HS có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè tong sống ngày 3/ HS có thái độ: - Yêu mến, quan tâm, giúp đỡ bạn bè xung quanh - Đồng tình với biểu quan tâm, giúp đỡ bạn bè TTCC 1, cuûa NX 7: Toå 3, toå B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giaáy khoå to, buùt vieát C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV I/ Baøi cuõ: Vì ta nên quan tâm, giúp đỡ bạn ? II/ Bài mới: * GTB: GV ghi tựa Hoạt động Liên hệ thực tế - Yêu cầu : Một vài cá nhân HS lên kể trước lớp câu chuyện quan tâm, giúp đỡ bạn bè mà mình đã chuẩn bị nhà - - GV nhaän xeùt - keát luaän : Cần phải quan tâm, giúp đỡ bạn đúng lúc, đúng chỗ Có mau giúp bạn tiến Hoạt động 3: Tiểu phẩm - Một vài HS lớp đóng tiểu phẩm có nội dung sau: Hoạt động HS HS nhaéc laïi Moät vaøi caù nhaân HS leân baûng keå laïi câu chuyện chứng kiến, sưu tầm là việc em đã làm HS lớp chú ý nghe, nhận xét, boå sung, tìm hieåu caâu chuyeän cuûa caùc baïn Theo dõi và đưa nhận xét câu chuyện kể Cả lớp quan sát, theo dõi 17 Lop2.net (18) Nguyeãn Thò Xuaân – 2D - Giờ chơi, lớp ùa sân chơi vui vẻ Nhoùm Tuaán ñang chôi bi thì baïn Vieät xin vào chơi cùng Tuấn không đồng ý cho Vieät chôi vì nhaø Vieät ngheøo, boá meï Vieät quét rác Nam nhóm chơi nghe Tuấn nói liền phản đối, keùo Vieät vaøo chôi cuøng Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm : - Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ñöa yù kieán Chaúng haïn : Em tán thành cách cư xử bạn nào? Em tán thành cách cư xử bạn Không tán thành cách cư xử bạn Nam, không tán thành cách cư xử naøo? Vì sao? cuûa baïn Tuaán Vì taát caû caùc HS lớp có quyền chơi với nhau, không phân biệt đối xử Tieåu phaåm treân muoán noùi leân ñieàu gì ? Ñieàu maø tieåu phaåm muoán noùi laø : Ai cần quan tâm, giúp đỡ - Nhận xét các câu trả lời các nhóm tuyên dương - HS nghe, ghi nhớ III/ Cuûng coá: - Nhaéc laïi noäi dung baøi, LH - GD IV/ Daën doø: - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc T : 25 THEÅ DUÏC TROØ CHÔI : BOÛ KHAÊN;NHOÙM 3,NHOÙM (GV CHUYEÂN TRAÙCH) NS : 18/11 Thứ năm ngày 20 tháng 11 năm 2008 Toán Tieát 64 : LUYEÄN TAÄP I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Củng cố các phép trừ có nhớ dạng : 14 – 8, 34 – 8, 54 – 18 - Tìm số hạng chưa biết tổng, số bị trừ chưa biết hiệu - Giải bài toán có lời văn phép tính trừ - Biểu tượng hình vuông 2.Kĩ : Rèn kĩ đặt tính nhanh, giải toán đúng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 18 Lop2.net (19) Nguyeãn Thò Xuaân – 2D 2.Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em leân baûng ñaët tính vaø tính 1.Baøi cuõ : Ghi : 53 - 18 43 - 15 63 - -Gọi em đọc thuộc lòng bảng công thức 14 trừ soá.-Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Hoạt động :Luyện tập Mục tiêu : Củng cố phép trừ có nhớ dạng 14 – 8, 34 – 8, 54 - 18 Giải toán có lời văn, biểu tượng veà hình vuoâng Baøi 1: Yeâu caàu HS tính nhaåm vaø ghi keát quaû Baøi : ÑC Yeâu caàu gì ? -Khi ñaët tính phaûi chuù yù gì ? -Baûng -2 em HTL -Luyeän taäp -HS tự làm bài -3 em leân baûng laøm ( neâu caùch ñaët tính vaø thực ) Bảng -Ñaët tính roài tính -Viết số cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục -Tính từ phải sang trái -3 em lên bảng làm Lớp làm nháp -Lấy tổng trừ số hạng đã biết -Lấy hiệu cộng với số trừ -3 em lên bảng làm Lớp làm -1 em đọc đề -Có 84 ô tô & máy bay, đó có 45 ô toâ -Hoûi coù bao nhieâu maùy bay -Thực hành vẽ -Coù ñænh -Thực phép tính nào ? -Nhaän xeùt Baøi 3: - Muoán tìm soá haïng moät toång em laøm theá naøo ? -Muốn tìm số bị trừ ? - Nhaän xeùt Bài 4: Gọi em đọc đề -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi : Maãu veõ hình vuoâng -Hình vuoâng coù maáy ñænh ?Nhaän xeùt -Hoàn thành bài tập HTL bảng trừ 3.Củng cố : -Tuyên dương, nhắc nhở 4.Daën doø: - HTL bảng trừ 14,15,16 -Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 13 LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆCGIA ĐÌNH CÂU KIỂU AI LAØM GÌ ? I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Mở rộng vốn từ hoạt động (công việc gia đình) - Luyeän taäp veà kieåu caâu Ai laøm gì ? 2.Kĩ : Nói câu theo mẫu Ai làm gì ? có nghĩa 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ 19 Lop2.net (20) Nguyeãn Thò Xuaân – 2D II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1.Giaùo vieân : Tranh minh hoïa vieát saün caâu baøi 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Laøm phieáu BT 1.Baøi cuõ : -Cho HS laøm phieáu : a/………………………… laø hoïc sinh gioûi a/ Ñaët caâu theo maãu (Ai caùi gì, gì ) laøm gì ? -………………… thường gáy vào buổi sáng b/ Tìm từ ghép vào tiếng :thương, quý - ………………… cho đàn gà ăn thóc -Nhaän xeùt, cho ñieåm b/ thöông yeâu, quyù meán -Mở rộng vốn từ Từ ngữ công việc gia 2.Dạy bài : Giới thiệu bài ñình Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Mở rộng và hệ thống hóa cho học sinh vốn từ liên quan đến công việc gia đình Vận dụng để ñaët caâu theo kieåu Ai laøm gì ? -1 em đọc : Kể tên việc em đã làm Baøi :Yeâu caàu gì ? nhà giúp cha mẹ -GV cho hoïc sinh laøm mieäng -HS làm miệng cặp nói chuyện với -Vaøi em leân baûng vieát -GV hướng dẫn sửa bài -1 em đọc lại các từ vừa làm -Nhaän xeùt -Tìm các phận câu trả lời cho câu Baøi : Yeâu caàu gì ? hoûi : Ai? Laøm gì? -Nhận xét, hướng dẫn sửa bài , chốt lời giải đúng -1-2 em lên bảng sau gạch gạch b/ Cây xoà cành ôm cậu bé các phận trả lời câu hỏi Ai? Gạch c/ Em học thuộc đoạn thơ gạch phận trả lời câu hỏi Làm gì d/ Em làm ba bài tập toán ? -Cả lớp gạch BT -Nhaän xeùt Baøi : Baøi vieát -Hướng dẫn : Các từ ba nhóm trên có thể tạo nên -1 em phân tích nhieàu caâu khoâng phaûi chæ caâu -Gợi ý : Khi đặt câu cần lưu ý điều gì ? -Đầu câu viết hoa cuối câu có dấu chấm -Chia nhoùm : em leân vieát (moãi em vieát caâu) -Phaùt giaáy to -Chia nhóm nhóm em nhận thẻ từ vaø gheùp phuùt -Phát thẻ từ HS lớp viết nháp -Nhaän xeùt Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc 3.Củng cố : Tìm từ công việc gia đình ? -2 em nêu : quét nhà , nấu cơm -Em quét dọn nhà cửa Ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì ? -Hoàn chỉnh bài tập, học bài 4.Daën doø: - Hoïc baøi, laøm baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc 20 Lop2.net (21)