giáo án tổng hợp vật lý 10 tuần 12 (2)

Trường THPT Phan Đình Phùng TUẦN 12 TIẾT 24 Năm học 2015 - 2016 NGÀY SOẠN: 10/11/2015 NGÀY DẠY: 14 /11/2015 BÀI 15: BÀI TOÁN VỀ CHUYỂN ĐỘNG NÉM NGANG I MỤC TIÊU: 1.Về kiến thức: - Hiểu khái niệm chuyển động ném ngang nêu số đặc điểm chuyển động ném ngang - Hiểu diễn đạt khái niệm phân tích chuyển động,chuyển động thành phần, chuyển động tổng hợp - Viết phương trình hai chuyển động thành phần chuyển động ném ngang nêu tính chất chuyển động thành phần - Viết phương trình quỹ đạo chuyển động ném ngang, công thức tính thời gian chuyển động tầm ném xa 2.Về kỹ lực: a Kĩ năng: - Bước đầu biết dùng phương pháp toạ độ để khảo sát chuyển động phức tạp, cụ thể chuyển động ném ngang - Biết cách chọn hệ toạ độ thích hợp biết phân tích chuyển động ném ngangtrong hệ toạ độ thành chuyển động thành phần (bước đầu biết chiếu vectơ lên trục toạ độ), biết tổng hợp hai chuyển động thành phần thành chuyển động tổng hợp (chuyển động thực vật) - Biết áp dụng định luật II Newton để lập công thức cho chuyển động thành phần chuyển động ném ngang - Biết suy dạng quỹ đạo từ phương trình quỹ đạo vật - Vẽ cách định tính quỹ đạo vật ném ngang b Năng lực: - Kiến thức : K1, K2, K3, K4 - Phương pháp: P1, P2, P5,P4,P6, P8 -Trao đổi thông tin: X1, X4, X5, X6, X8 - Cá thể: C1 Thái độ: - Yêu thích môn học vận dụng vào thực tế II CHUẨN BỊ: 1.Giáo viên: - Ống bơm nước, dụng cụ TN kiểm chứng (thay thí nghiệm ảo) 2.Học sinh: - Ôn lại công thức, phương trình CĐTBĐĐ, CĐ rơi tự do, định luật II Newton III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: - Phương pháp tìm tòi,điều tra, nêu vấn đề, giải vấn đề, dạy học tương tác - Diễn giảng, truyền thụ kiến thức chiều, dạy học tích cực IV TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1( phút) : Ổn định lớp - Kiểm tra sĩ số - Kiểm tra cũ - Bài : Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 Hoạt động 2( phút): Khái quát lực hướng tâm Các lực cần Hoạt động GV đặt * K1 –P1: Đặt câu Đặt vấn đề: hỏi vấn đề hẳn đặt nhiều câu hỏi thường gặp xung liên quan đến chuyển động quanh như: làm ném như: làm ném ném bóng vào bóng vào trúng rổ? Để súng trúng rổ? Để súng chếch góc bao chếch góc nhiêu để đạn trúng đích? để đạn - Chuyển động ném thường trúng đích? có dạng nào? - Chuyển động ném - Khi nghiên cứu dạng CĐ thường có dạng này, người ta thường dùng nào? phương pháp toạ độ Hoạt động HS Dựa vào kinh nghiệm thân, HS trả lời: - Đường cong - Đường thẳng Kết cần đạt Hoạt động 3: ( 10 phút) Tìm hiểu CĐ thành phần CĐ ném ngang Các lực cần đặt *P4 – P5 : Chọn hệ toạ độ thích hợp, dùng phép chiếu CĐ xuống trục toạ độ chọn - Nghiên cứu CĐ thành phần - Phối hợp lời giải riêng rẽ thành lời giải đầy đủ cho CĐ thực *P5- X6: Đưa toán :khảo sát CĐ vật ném ngang từ O độ cao h với VTBĐ v0 với sức cản không khí không đáng kể *P1:-X6: chọn hệ toạ độ nào? Vì sao? Giáo án vật lý 10 Hoạt động GV Hoạt động HS - Chọn hệ toạ độ thích hợp, dùng phép chiếu CĐ xuống trục toạ độ chọn - Nghiên cứu CĐ thành phần - Phối hợp lời giải riêng rẽ thành lời giải đầy đủ cho CĐ thực - Đưa toán :khảo sát CĐ vật ném ngang từ O độ cao h với VTBĐ v0 với sức cản không khí không đáng kể - Nên chọn hệ toạ độ nào? Vì sao? Gợi ý: chọn cho chiếu, CĐ thành phần CĐ ta nghiên cứu Cá nhân tiếp thu, ghi nhận ý nghĩa bước tiến hành phương pháp toạ độ Kết cần đạt I.Khảo sát chuyển động ném ngang: 1.Chọn hệ toạ độ: Chọn hệ toạ độ Đềcác có: - Gốc O - Ox hướng theo  v0  P - Oy hướng theo Nên chọn hệ toạ độ 2.Phân tích chuyển Đêcác phân tích đôïng ném ngang: CĐ theo CĐ hình phương ngang chiếu MX My phương thẳng đứng CĐ thành phần M 3.Xác định CĐ thành phần: Thảo luận nhóm: • Theo Ox: Mx CĐ -Theo Ox: Fx = max = thẳng => ax= ax = vx = vo Vx = v0x = v0 x = vot ; x = v0 t • Theo Oy: My rơi -Theo Oy: rơi tự tự ay=g ; vy= v0y + gt ay = g y = gt vy = gt = gt; GV: Nguyễn Thị Hà Trường THPT Phan Đình Phùng Các lực cần đặt Yêu cầu HS hoàn thành C1 Hoạt động GV Năm học 2015 - 2016 Hoạt động HS Kết cần đạt y= Yêu cầu HS hoàn thành C1 Hoạt động 4: (12 phút) Xác định CĐ vật ném ngang Các lực cần đặt *P1 – P5: Để xác định CĐ thực vật ta phải tổng hợp CĐ thành phần cách nào? Tìm PT quỹ đạo nào? *P1: Hãy xác định thời gian rơi vật? vật chạm đất vật hết độ cao h t có phụ thuộc vào v0 không?v0 có vai trò CĐ vật? *X6: L = xmax = v0t = v0 Hoạt động GV gt Hoạt động HS Kết cần đạt Để xác định CĐ Từ x = v0t suy t thực vật ta phải vào PT y = gt tổng hợp CĐ thành phần cách nào? Tìm PT quỹ đạo nào? Thay y = h vào Gợi ý: PT quỹ đạo y = gt2 PT nêu lên phụ thuộc y vào x Không phụ thuộc II.Xác định CĐ vật: 1.Dạng quỹ đạo: y= g x 2v20 2.Thời gian chuyển Hãy xác định thời Ném mạnh động: gian rơi vật? vật bay xa 2h t= Gợi ý:khi vật chạm L = xmax = v0t = v0 g đất vật hết độ 2h cao h g 3.Tầm ném xa: t có phụ thuộc vào v0 2h không?v0 có vai trò L = xmax = v0t = v0 CĐ g vật? Hãy xác định tầm ném xa 2h g Hoạt động 5: (5 phút) Nghiên cứu thí nghiệm kiểm chứng Các lực cần đặt *P2 - P5: Dùng bảng phụ hình vẽ 15.3 15.4 Tại thời điểm khác hai viên bi độ Giáo án vật lý 10 Hoạt động GV Hoạt động HS Kết cần đạt Dùng bảng phụ hình vẽ 15.3 15.4 Tại thời điểm III Thí nghiệm kiểm khác nhau, hai bi chứng: độ cao - Sau búa đập vào Tại thời điểm thép, bi A chuyển khác hai động ném ngang, bi viên bi độ B rơi tự cao nào? - Cả hai chạm đất lúc GV: Nguyễn Thị Hà Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 Các lực Hoạt động GV Hoạt động HS Kết cần đạt cần đặt cao nào? Hoạt động 6: (8 phút) Hướng dẫn, giao nhiệm vụ học tập nhà Hoạt động điểu khiển Hoạt động HS Kết cần đạt GV - Đặc điểm chuyển động - Ghi nhận trả lời ném ngang, đặc biệt thời gian câu hỏi GV rơi chuyển động ném Giải ngang thời gian rơi tự Thời gian chuyển động độ cao, không phụ thuộc vật vào vận tốc ném ngang 2h Bài tập : Một vật ném Tóm tắt = 2.80 = (s) t= g 10 ngang độ cao h=80m với vận h = 80m tốc đầu V0=20m/s Lấy V0=20m/s g=10m/s2 g = 10m/s2 Tầm bay xa vật a Tính thời gian chuyển động a t = ?; L = ? L = V0t =20.4 = 80(m) tầm bay xa b Lập PTQĐ vật? PTQĐ vật b Lập phương trình quỹ đạo g 10 2 y= x = x = x vật 2 V 20 80 - Ôn lại quy tắc hình bình hành, điều kiện cân chất điểm Đáp số: a t=4s; L = - Xem mới:" Cân 80m vật chịu tác dụng hai lực, ba b, lực không song song" - Ghi nhận nhiệm vụ y= x 80 + Cho biết trọng tâm số nhà dạng hình học đối xứng ? V PHẦN PHỤ LỤC: CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM Câu 1: Một vật ném ngang độ cao h = 80 m với vận tốc đầu v = 20 m/s Lấy g = 10 m/s2 Thời gian tầm bay xa vật A 1s 20m B 2s 40m C 3s 60m D 4s 80m Câu 2: Một máy bay bay theo phương ngang độ cao 10000m với tốc độ 200m/s Viên phi công thả bom từ xa cách mục tiêu để bom rơi trúng mục tiêu? Biết g = 10m/s2 A 8000m B 8900m C 9000m D.10000m Câu 3: Trong chuyển động ném ngang, chuyển động vật mô tả A thẳng B thẳng biến đổi C rơi tự D thẳng theo chiều ngang, rơi tự theo phương thẳng đứng VI RÚT KINH NGHIỆM: Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà ... NGHIỆM: Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà ... CĐ thực *P5- X6: Đưa toán :khảo sát CĐ vật ném ngang từ O độ cao h với VTBĐ v0 với sức cản không khí không đáng kể *P1:-X6: chọn hệ toạ độ nào? Vì sao? Giáo án vật lý 10 Hoạt động GV Hoạt động... 4: (12 phút) Xác định CĐ vật ném ngang Các lực cần đặt *P1 – P5: Để xác định CĐ thực vật ta phải tổng hợp CĐ thành phần cách nào? Tìm PT quỹ đạo nào? *P1: Hãy xác định thời gian rơi vật? vật