Giáo án Lớp 3 Tuần 12 - Trường PTDTBT TH & THCS Bùi Thị Xuân

- Yêu cầu các tổ nhận xét câu trả lời của bạn - Cả lớp theo dõi nhận xét rồi thảo - Giáo viên nhận xét kết luận.. luận Bước2: - Mời đại diện các nhóm lên báo cáo kết quả - Các nhóm trình[r]

TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A LỊCH BÁO GIẢNG Khối Lớp:3 THỨ TUẦN: 12 Từ : 5/11 - 9/ 11/ 2012 MÔN TIẾT TÊN BÀI DẠY MT T ĐỌC TĐ- KC TOÁN TOÁN Nắng Phương Nam N-V : Chiều trên sông Hương Phòng cháy nhà Ôn các động tác đã học bài thẻ dục phát triển chung CHIỀU TOÁN THỨ TƯ LTVC Luyện tập Ôn từ hoạt động, trạng thái So sánh T ÊĐÊ T ÊĐÊ ÂN Học bài hát: Con chim non T.VIẾT Ôn chữ hoa : H TOÁN Bảng chia TNXH TD Một số hoạt động trường Động tác nhảy bài TD phát triển chung SÁNG THỨ HAI CHIỀU CT THỨ BA TNXH TD T ĐỌC CHIỀU THỨ NĂM MĨ THUẬT: Tập vẽ tranh: Đề tài ngày nha giáo Việt Nam 20-11 Nắng Phương Nam Luyện tập So sánh số lớn gấp lần số bé Cảnh đẹp non sông TUẦN 12 Thứ hai ngày tháng 11 năm 2012 Bài 12: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM I/ Mục tiêu - HS tìm, chọn nội dung đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam- Vẽ tranh đề tài này - Yêu quý, kính trọng thầy giáo, cô giáo II/Chuẩn bị GV: - Sưu tầm số tranh đề tài ngày 20 - 11 và số tranh đề tài khác - Bài vẽ học sinh các lớp trước ngày 20 – 11 HS : - Sưu tầm tranh ngày 20 – 11 - Giấy vẽ, tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tổ chức (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bài a.Giới thiệu GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A - Giáo viên giới thiệu số tranh đề tài ngày nhà giáo Việt Nam và tranh đề tài khác và yêu cầu các em chọn các tranh vẽ đề tài ngày nhà giáo Việt Nam b.Bài giảng HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: 05’ Tìm, chọn nội dung đ/t Giáo viên giới thiệu số tranh và gợi ý để HS nhận ra: + HS quan sát và trả lời câu hỏi: + Tranh ngày 20 - 11 có - Giáo viên kết luận: Có nhiều cách vẽ tranh hình ảnh gì?+ Hình ảnh chính, hình ngày 20 -11, Tranh thể không ảnh phụ? khí ngày lễ; Cảnh nhộn nhịp, vui vẻ giáo viên và HS; Màu sắc rực rỡ ngày lễ (quần áo, hoa );Tình cảm yêu quý HS thầy giáo, cô giáo Hoạt động 2: 10’Cách vẽ + Màu sắc + Vẽ các hình ảnh phụ + Vẽ màu theo ý thích + Vẽ hình ảnh chính, chú ý đến các dáng người cho tranh sinh động- Giáo viên cho xem số bài vẽ HS lớp trước để các em học tập cách + Chú ý cách vẽ hìmh ảnh chính để vẽ làm bật n/dung Hoạt động 3: 15’ Thực hành + Vẽ màu kín tranh và có đậm nhạt - GV yêu cầu HS - GV đến bàn để hướng dẫn Hoạt động 4: 03’ Nhận xét,đánh giá - Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét bài vẽ về: + Nội dung (rõ hay chưa rõ) Các hình ảnh (sinh động) + Màu sắc (tươi vui) - Học sinh tìm tranh mà mình thích và xếp loại theo cảm nhận riêng - Giáo viên nhận xét tinh thần học tập lớp và khen ngợi HS có tranh đẹp Dặn dò HS - Quan sát cái bát hình dáng và cách trang trí -TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN ( tiết) Nắng phương nam I/MỤC TIÊU : A Tập đọc : - Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần, HS dễ viết sai ảnh hưởng tiếng địa phương : Nắng phương nam, uyên, ríu rít, sững lại, vui lắm, lạnh, reo lên, xoắn xuýt … - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó và từ địa phương chú giải bài Đọc thầm khá nhanh và nắm cốt truyện - Nắm tình bạn đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó, thiếu nhi hai miền Nam Bắc qua sáng kiến các bạn nhỏ miền Nam , gửi tặng cành mai vàng cho bạn nhỏ miền Bắc B Kể chuyện: Rèn kỹ nói : GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A - Dựa vào các gợi ý Sgk, kể lại đoạn câu chuyện Bước đầu biết diễn tả đúng lời nhân vật ; phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật Rèn kỹ nghe II/CHUẨN BỊ: -Tranh minh họa truyện ( SGK) - Bảng phụ ghi tóm tắt đoạn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Kiểm tra bài cũ: - Gọi em đọc thuộc lòng bài: Vẽ quê hương - Giáo viên nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc mẫu diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Viết các từ khó đọc hướng dẫn HS đọc - Đọc câu trước lớp - Đọc đoạn trước lớp - Gọi ba em đọc tiếp nối đoạn bài - Giáo viên kết hợp giải thích các từ khó sách giáo khoa (Đường Nguyễn Huệ , nhỏ , xoắn xuýt , sửng sốt ) - Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng đoạn c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : + Trong chuyện có bạn nhỏ nào ? + Uyên và bạn đâu vào dịp nào ? - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn bài + Nghe đọc thư Vân các bạn ước ao điều gì ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 3: + Phương nghĩ sáng kiến gì ? Vì các bạn lại chọn cành mai làm quà tết cho Vân ? - Mời học sinh đọc yêu cầu bài -.Yêu cầu học sinh phát biểu theo ý cá nhân +Hãy chọn tên khác cho bài ? * Giáo viên chốt ý chính d) Luyện đọc lại : - Hướng dẫn đọc đúng các đoạn - Yêu cầu lớp phân các nhóm để đọc bài - Mời nhóm em phân vai thi đọc đoạn GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net Hoạt động trò - em đọc thuộc lòng bài thơ và TLCH., - Cả lớp theo dõi bạn đọc bài - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Đọc nối tiếp câu trước lớp - Học sinh nối tiếp đọc đoạn bài -Giải nghĩa các từ phần chú giải SGK - Lớp đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng đoạn bài -HS trả lời -Vào ngày 28 tết - Học sinh đọc thầm đoạn 2: + Gửi cho Vân ít nắng phương Nam - Học sinh đọc thầm đoạn + Gửi tặng Vân ngoài Bắc cành mai Vì cành mai chở nắng phương Nam đến cho Vân … - Suy nghĩ và nêu lên ý kiến thân TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A - Lớp chia nhóm nhóm bạn tự - Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn bạn phân vai - HS thực đọc hay Kể chuyện : - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay * Giáo viên nêu nhiệm vụ - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh và - Lắng nghe nhiệm vụ tiết học thực đúng yêu cầu kiểu bài tập - Ý :Chuyện xảy vào lúc nào ? - Cả lớp quan sát tranh minh họa câu chuyện - Gọi học sinh nêu nhanh kết - Ý : -Uyên và các bạn đâu ? - Câu chuyện xảy vào ngày 28 tết thành phố Hồ Chí Minh - Ý : -Vì người sững lại ? - Uyên cùng các bạn chợ hoa trên - Yêu cầu lớp lắng nghe và nhận xét đường Nguyễn Huệ - Mời cặp học sinh nhìn tranh tập kể - Các bạn nói chuyện vui vẻ thì sững lại tiếng gọi … - Gọi em tiếp nối tập kể trước lớp - Thứ tự cặp học sinh lên kể theo đoạn đoạn trước lớp - Yêu cầu em kể lại câu chuyện - Lần lượt lần em kể nối tiếp - Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay theo đoạn câu chuyện cho lớp nghe 3) Củng cố dặn dò : - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn học bài xem trước “ Cảnh đẹp non sông” -Lắng nghe - TOÁN : LuyÖn tËp I/ MỤC TIÊU: - Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có chữ số - HS biết giải bài có phép nhân số có chữ số với số có chữ số và biết thực “ Gấp lên” và “ Giảm đi” số lần II/ CHUẨN BỊ : Bảng phụ kẻ sẵn bảng nội dung bài tập II/ LÊN LỚP : A KTBC : - HS lên bảng làm bài tập -> HS + GV nhận xét B BÀI MỚI: Hoạt động : Bài tập a Bài tập 1: * Củng cố vềnhân số có chữ số với số có chữ số - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS làm vào Sgk - HS làm vào Sgk – nêu miệng kết Thừa số 423 210 105 241 170 Thừa số Tích 846 630 840 964 850 GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A -> GV nhận xét b Bài tập : * Củng cố tìm số bị chia - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập - GV yêu cầu HS làm vào bảng - HS làm vào bảng x : = 212 x : = 141 x = 212 x x = 141 x -> GV sả sai sau lần giơ bảng x = 636 x = 705 c Bài tập : * Củng cố giải toán đơn - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu bài tập - GV HDHS làm bài - HS làm vào - GV gọi HS đọc bài làm Bài giải : hộp có số kẹo là : 120 x = 480 ( cái ) Đáp số : 480 cái kẹo -> GV nhận xét d Bài tập 4: * Củng cố giải toán đơn - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - HS nêu yêu cầu bài tập - GVHDHS làm bài - HS làm bài vào Bài giải : Số lít dầu thùng là : - GV theo dõi HS làm bài 125 x = 375 ( lít ) Đáp số : 375 lít dầu -> GV nhận xét sửa sai cho HS III Củng cố dặn dò : - Nêu lại ND bài ? - HS - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học Thứ ba ngày tháng 11 năm 2012 TOÁN: SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ I/MỤC TIÊU: - Giúp HS biết so sánh số lớn gấp lần số bé - Rèn kĩ giải toán - HS làm BT 1, 2, II/CHUẨN BỊ: - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập III/LÊN LỚP : A KTBC : - Muốn gấp 1số lên nhiều lần ta làm nào ? ( HS ) -> HS + GV nhận xét B Bài mới: Hoạt động : Giới thiệu bài toán * HS nắm cách so sánh số ớn gấp lần số bé - GV nêu bài toán - GV phân tích bài toán và vẽ sơ đồ - HS chú ý nghe - Vài HS nhắc lại GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN minh hoạ cm A B - HS quan sát C GIÁO ÁN LỚP 3A D cm + Đoạn thẳng Ab dài gấp lần đoạn thẳng CD ? + Em làm nào để biết đoạn thẳng AB dài gấp lần đoạn thẳng CD ? - GV gọi HS lên giải - Dài gấp lần -> Thực phép tính chia : : = - HS lên giải Bài giải : Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài doạn thẳng CD số lần là : : = ( lần ) Đáp số : lần - GV : Bài toán trên gọi là bài toán so sánh số lớn gấp lần số bé - Vậy muốn so sánh gấp lần số bé ta làm nào ? -> Ta lấy số lớn chia cho số bé - Nhiều HS nhắc lại Hoạt động 2: Thực hành * Bài 1: - GV gọi HS nêu yêu cầu - GV HD HS làm bài + Bước 1: Chúng ta phải làm gì? + Bước : Làm gì ? - GV theo dõi HS làm bài - GV nhận xét sửa sai * Bài : GV gọi HS nêu yêu cầu - Muốn so sánh số 20 gấp lần số ta thực phép tính nào ? - GV theo dõi HS làm bài - GV gọi HS nhận xét - GV nhận xét * Bài : - GV gọ HS nêu yêu cầu BT - GV HD HS làm bài tương tự bài tập - HS nêu yêu cầu BT - HS làm bài vào -> đếm số hình tròn màu xanh, trắng -> So sánh cách thực phép chia Bài giải : a : = (lần) b : = (lần) c 16 : = (lần) - HS nêu yêu cầu BT - Phép tính chia : 20 : = ( lần ) - HS giải vào + HS lên bảng Bài giải : Số cây cam gấp số cây cau số lần là : 20 : = ( lần ) Đáp số : lần - HS nêu yêu cầu BT - HS làm bài vào Bài giải : GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A Con lợn cân nặng gấp ngỗng số lần là : 42 : = ( lần ) - GV theo dõi HS làm Đáp số : lần - GV gọi HS nhận xét -> GV nhận xét sửa sai IV Củng cố dặn dò : - Muốn so sánh số lớn gấp lần số - HS nêu bé ta làm nào? - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau -CHÍNH TẢ ( Nghe - viết) CHIỀU TRÊN SÔNG HƯƠNG I/MỤC TIÊU : Rèn kỹ viết chính tả - Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài Chiều trên Sông Hương - Viết đúng các tiếng có vần khó, dễ lẫn ( oc / ooc ); giải đúng câu đố, viết đúng 1số tiếng có âm đầu vần dễ lẫn : ( trâu, trầu, trấu ) II/CHUẨN BỊ : Bảng lớp viết lần các từ ngữ bài tập III/LÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS nộp - HS nộp - Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài - Lớp lắng nghe giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Giáo viên đọc bài lượt - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Yêu cầu 2HS đọc lại bài - 2HS đọc lại bài -Tác giả tả hình ảnh và âm nào + Khói thả nghi ngút vùng tre trên sông Hương ? trúc trên mặt nước, tiếng lanh canh thuyền chài + Những chữ nào đoạn văn cần viết hoa ? - Viết hoa chữ cái đầu đoạn, đầu câu và tên riêng - Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấy bảng - Lớp nêu số tiếng khó và thực và viết các tiếng khó viết vào bảng -Đọc cho học sinh viết vào - Cả lớp nghe và viết bài vào - Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi - Học sinh nghe và tự sửa lỗi * Chấm, chữa bài bút chì c/ Hướng dẫn làm bài tập: - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm Bài : - Nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Một em nêu yêu cầu bài tập - Gọi em đại diện cho hai dãy lên bảng làm - Học sinh làm vào VBT - Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn đổi chéo để - 2HS lên bảng làm bài Cả lớp theo KT dõi bạn và nhận xét bổ sung: - Giáo viên nhận xét bài làm học sinh GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A Bài : - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập 3a - Yêu cầu các nhóm đọc nhiều lần bài tập - 2HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu các nhóm làm vào - Lớp thực làm vào VBT theo - Cho học sinh nhìn bảng lời giải đúng đã chép nhóm - em làm bài trên bảng lớp sẵn - Yêu cầu học sinh chữa bài - Cả lớp nhận xét chữa bài - Gọi học sinh đọc lại lời giải đúng - Giáo viên nhận xét bài làm học sinh -Đọc lại 3) Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài - lắng nghe TỰ NHIÊN - XÃ HỘI: PHÒNG CHÁY KHI Ở NHÀ I/MỤC TIÊU: Sau bài học, HS biết - xác định số vật dễ cháy và giải thích vì không đặt chúng phần lửa - Nói thiệt hại cháy gây - Nêu việc cần làm để phòng cháy đun nấu nhà - Cất diêm, bật lửa cẩn thận, xa tầm với trẻ nhỏ II/CHUẨN BỊ: - Các hình trang 44, 45 - Sưu tầm mẩu tin ngắn hoả hoạn III/LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thác: * Hoạt động 1: Làm việc với SGK và các thông tin sưu tầm thiệt hại cháy gây Bước 1: Làm việc theo cặp - Tổ chức học sinh thảo luận theo cặp - Yêu cầu nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan sát hình và hình trang 44 và 45 để hỏi và trả lời với nhau: + Em bé hình có thể gặp tai nạn gì ? + Chỉ vật dễ cháy có hình ? + Điều gì xảy can dầu hỏa đống củi khô bị bắt lửa ? + Theo bạn bếp hình hay hình an toàn GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net -Lắng nghe - Tiến hành chia cặp để thảo luận theo hướng dẫn giáo viên - Các nhóm cử nhóm trưởng để điều khiển nhóm thảo luận và hoàn thành bài tập thông qua quan sát tranh - HS quan sát, trả lời TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A việc phòng cháy ? Vì ? Bước : - Yêu cầu số học sinh trình bày kết - Lần lượt số em đại diện các - Yêu cầu cặp khác bổ sung ý kiến nhóm lên báo cáo trước lớp - Kết luận : Bếp hình an toàn vì đồ - Lớp theo dõi và nhận xét bổ sung dùng xếp đặt gọn gàng, ngăn nắp, các chất đễ bắt lửa để xa bếp Bước 3: - Yêu cầu học sinh kể vài câu chuyện - HS kể câu chuyện cháy thiệt hại cháy gây mà em chúng gây , nêu nguyên nhân gây cháy, kiến hay biết qua các thông tin đại chúng tác hại việc gây cháy và cách đề - GV kể, phân tích nguyên nhân và hậu phòng cháy gây * Hoạt động : - Thảo luận và đóng vai Bước 1: động não - Giáo viên đặt vấn đề với lớp: + Cái gì có thể gây cháy bất ngờ nhà bạn ? Bước2 : Thảo luận nhóm và đóng vai - Lần lượt em nêu lên các vật có + Nhóm 1: Bạn làm gì thấy diêm thể bất ngờ gây cháy gia đình mình bật lửa vứt lung tung nhà mình + Nhóm 2: Theo em thứ dễ bắt lửa - Các nhóm thảo luận theo câu xăng, đầu hỏa nên cất giữ đâu hỏi gợi ý mà giáo viên ghi nhà? phiếu + Nhóm 3: Trong đun nấu, bạn và người gia đình cần chú ý điều gì để phòng cháy? Bước 3:- Gọi đại diện nhóm lên trình bày - Lần lượt nhóm trình bày trước kết thảo luận nhóm mình - Yêu cầu nhóm khác nhận xét và bổ sung lớp Củng cố - dặn dò: - Lớp theo dõi nhận xét và bình chọn - Nhận xét học nhóm trả lời hay -Dặn dò HS -Lắng nghe -Thứ tư ngày tháng 11 năm 2012 TẬP ĐỌC: CẢNH ĐẸP NON SÔNG I/MỤC TIÊU: - Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát, thơ chữ bài - Chú ý các từ ngữ : non sông, Kì Lừa, la đà, mịt mù, quanh quanh, hoạ đồ, Đồng Nai, lóng lánh … - Biết các địa danh bài qua chú thích - Cảm nhận vẻ đẹp và giàu có các miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào quê hương đất nước GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A - Học thuộc -3 câu ca dao bài II/CHUẨN BỊ: - Tranh , ảnh cảnh đẹp nói đến câu ca dao III/LÊN LỚP: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Gọi em nhìn bảng nối tiếp kể lại đoạn - em tiếp nối kể lại các đoạn câu câu chuyện “ Nắng phương Nam “ chuyện và TLCH - Nhận xét đánh giá - Cả lớp theo dõi nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Luyện đọc: * Đọc mẫu bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: -Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu - Yêu cầu HS đọc dòng thơ GV theo dõi - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Nối tiếp em đọc dòng , sửa sai - Gọi HS đọc đoạn trước lớp luyện đọc các từ mục A - Nhắc nhớ học sinh ngắt nghỉ đúng các - Nối tiếp đọc câu ca dao dòng thơ, khổ thơ - Giúp học sinh hiểu nghĩa từ ngữ - Tìm hiểu nghĩa từ mới: SGK và địa danh bài (Tô Thị , Tam Thanh , Trấn Vũ ) - Yêu cầu HS đọc câu ca dao nhóm - Học sinh đọc câu ca dao - Yêu cầu lớp đọc đồng bài nhóm c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Cả lớp đọc ĐT toàn bài - Yêu cầu đọc thầm toàn bài, TLCH: + Kể tên vùng câu ca dao ? - Học sinh đọc lớp đọc thầm bài + Mỗi vùng đất nước ta có cảnh đẹp gì? + HS trả lời + Theo em, đã tô điểm cho non sông ta + HS trả lời + Do cha ông ta gây dựng và giữ gìn ngày càng đẹp hơn? - Giáo viên kết luận cho non sông ngày càng đẹp d) Học thuộc lòng các câu ca dao: - Hướng dẫn đọc diễn cảm câu ca dao - Hướng dẫn HS học thuộc lòng các câu ca - Học sinh đọc câu bài theo dao hướng dẫn giáo viên - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng câu ca dao + tốp thi đọc thuộc câu ca dao + Mời tốp, tốp em nối tiếp thi đọc thuộc câu ca dao + Mời 3HS thi đọc thuộc câu ca dao - Theo dõi bình chọn em đọc tốt - 2HS thi đọc thuộc và đọc diễn cảm bài 3) Củng cố - Dặn dò: - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc - Nhận xét đánh giá tiết học đúng,hay GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A - Dặn nhà học thuộc bài và xem trước bài - Lắng nghe TOÁN: LUYỆN TẬP I/MỤC TIÊU Giúp HS : - Biết thực " gấp 1số lên nhiều lần” - Vận dụng để giải bài tán có lời văn II/ CHUẨN BỊ : Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập III/LÊN LỚP : A KTBC: - Muốn tìm số lớn gấp lần số bé ta làm nào ? ( HS ) - HS + GV nhận xét B Bài mới: GTB : ghi đầu bài Hoạt động 1: Bài tập a Bài + +3 : Củng cố gấp 1số lên nhiều lần * Bài - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu BT - HS làm vào nháp trả lời - GV gọi HS nêu miệng BT 18 : = (lần) ; 18m dài gấp lần 6m 35 : = (lần) ;35 kg nặng gấp lần kg -> GV nhận xét -> HS nhận xét * Bài - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu BT - GV cho HS làm vào nháp - HS làm vào nháp – chữa bài - GV gọi HS đọc bài làm Bài giải : Số bò gấp số trâu số lần là : 20 : = ( lần ) Đáp số : lần -> GV nhận xét sửa sai * Bài 3: - GV goiJ HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu BT - GV gọi HS phân tích bài toán + Bài toán làm theo mâý bước ? - bước + Bước : tìm gì ? - Tìm số kg cà chua thu đc ruộng thứ + Bước : tìm gì ? - Tìm số kg cà chua thu hai ruộng GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A - GV yêu cầu HS làm vào - HS làm vào – HS lên bảng làm 1HS làm bảng lớp Bài giải : Số kg cà chua thu hoặch ruộng thứ hai là : 127 x = 318 ( kg ) Cả hai ruộng thu hoặch là : 127 + 381 = 508 (kg ) Đáp số : 508 kg -> GV nhận xét * Bài 4: * Ôn tập và phân biệt so sánh số lớn số bé gấp và gấp lần số bé - GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu + Muốn so sánh số lớn số bé bao nhiêu đơn vị ta làm nào ? - Làm phép tính trừ + Muốn so sánh số lớn gấp lần số bé ta làm nào ? - Làm phép tính nhân - GV yêu cầu HS làm vào Sgk - HS làm bài vào Sgk Số lớn Số lớn Số lớn bé bao nhiêu đơn vị Số lớn gấp lần số bé 30 25 42 36 GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net 42 35 70 63 10 TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN - GV gọi HS nêu kết GIÁO ÁN LỚP 3A - Vài hS nêu kết - HS nhận xét -> GV nhận xét IV Củng cố dặn dò: - Nêu lại nội dung bài - HS - Về nhà học bài chuẩn bị bài sau LUYỆN TỪ VÀ CÂU : ÔN VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG , TRẠNG THÁI SO SÁNH I/MỤC TIÊU : Ôn tập các từ hoạt động, trạng thái Nhận biết các từ hoạt động, trạng thái khổ thơ (BT1) Tiếp tục học cách so sánh ( biết thêm kiểu so sánh: so sánh hoạt động với hoạt động ) Chọn từ ngữ thích hợp để ghép thành câu (BT3) II/CHUẨN BỊ : Bảng lớp viết sẵn bài tập 1, bài tập III/LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu học sinh làm - 2HS lên bảng làm bài - Nhận xét ghi điểm - Cả theo dõi nhận xét 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Cả lớp theo dõi giới thiệu bài b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Bài 1: - Yêu cầu đọc nội dung bài tập - Một em nêu yêu cầu bài tập1 - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Cả lớp đọc thầm bài tập - Mời học sinh lên làm trên bảng - Học sinh làm bài tập vào - Giáo viên chốt lại lời giải đúng - Một học sinh lên làm trên bảng - Yêu cầu lớp chữa bài - Lớp nhận xét bổ sung Bài : - Yêu cầu em đọc đề bài tập - Một em đọc bài tập Lớp theo dõi - Yêu cầu lớp đọc thầm và đọc thầm theo -Yêu cầu trao đổi thảo luận theo cặp và làm - Cả lớp hoàn thành bài tập vào - Mời em đại diện lên bảng làm vào tờ phiếu - Hai em đại diện nhóm lên bảng lớn làm vào tờ phiếu lớn đã treo sẵn - Giáo viên và học sinh theo dõi nhận xét Bài 3: -Yêu cầu học sinh đọc bài tập - Học sinh đọc nội dung bài tập - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Cả lớp tự làm bài - Mời em lên bảng nối nhanh, đúng vào các - 2HS lên bảng làm thi làm bài: nối tờ giấy dán trên bảng nhanh các TN thích hợp cột A với từ GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng ngữ cột B 3) Củng cố - Dặn dò - Lớp theo dõi nhận xét bổ sung - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài xem trước bài - Lắng nghe GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A Thứ năm ngày tháng 11 năm 2012 ÂM NHẠC: Học Hát Bài: CON CHIM NON (Dân ca Pháp) I MỤC TIÊU: -Biết hát theo giai điệu và lời ca Biết đây là bài hát dân ca nước Pháp - Biết hát kết hợp gõ đệm theo nhịp bài hát II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN: - Nhạc cụ quen dùng - Đàn và hát thục bài Con chim non - Hướng dẫn HS gõ đệm theo nhịp 3: III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN  Học hát: Con chim non giới thiệu bài hát: Bài hát Con chim non là bài dân ca Pháp có nét nhạc uyển chuyển, mềm mại Bài hát miêu tả tiếng chim hót say sưa và thiết tha buổi sáng Tiếng chim yêu đời nhắn nhủ chúng ta biết yêu quý sống, biết bảo vệ các loài vật Nghe bài hát: HS nghe bài hát nghe băng đĩa GV T/ bày Đọc lời ca: HS đọc lời ca trên bảng GV gõ hình tiết tấu làm mẫu khoảng - lần GIÁO ÁN LỚP 3A HS ghi bài HS theo dõi HS nghe và cảm nhận em đọc lời ca HS gõ lại tiết tấu HS đọc lời và gõ tiết tấu GV định vài HS gõ lại tiết tấu HS tập đọc lời và kết hợp gõ tiết tấu lời ca HS đọc lời theo tiết tấu lời ca Luyện thanh: 1- phút Tập hát câu: GV hát mẫu câu một, sau đó đàn giai điệu câu này 2-3 lần, yêu cầu HS nghe và hát nhẩm theo Tập tương tự với các câu Khi tập xong câu , cho hát nối với GV nhắc HS lấy trước hát câu GV định –2 HS hát lại bốn câu này Tiến hành dạy bốn câu còn lại theo cách tương tự Hát đầy đủ bài - Hát bài hai lần, vừa hát vừa gõ phách, sau đó tổ trình bày lần - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 3: GV hướng dẫn - Hát kết hợp vận động theo nhịp 3: GV hướng dẫn Trình bày bài hát mức độ hoàn chỉnh 8.Tập hát lĩnh xướng: Một HS hát câu đầu, lớp hát câu Củng cố bài:- HS lên trình bày bài hát Dặn dò HS học bài HS luyện HS tập hát HS thực HS hát, tập lấy HS trình bày HS thực HS hát và gõ đệm HS hát và vận động HS thực HS tham gia Trình bày theo tổ HS ghi nhớ TẬP VIẾT: ÔN CHỮ HOA H I/MỤC TIÊU: - Củng cố cách viết chữ hoa H thông qua bài tập ứng dụng - Viết tên riêng : Hàm Nghi chữ cỡ nhỏ - Viết câu cao dao : Hải Vân bát ngát nghìn trùng / Hòn Hồng sừng sững đứng vịnh Hàn chữ cỡ nhỏ II/CHUẨN BỊ : - Mẫu chữ viết hoa H, N, V GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A - Các chữ Hàm Nghi và câu lục bát viết trên dòng kẻ ô li III/ LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài viết nhà học sinh học sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới a) Giới thiệu bài: thiệu b)Hướng dẫn viết trên bảng * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu tìm các chữ hoa có bài : H, N , V - Các chữ hoa có bài là: H, N, V - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết chữ - Theo dõi GV hướng dẫn - Yêu cầu tập viết vào bảng các chữ vừa nêu * Học sinh luyện viết từ ứng dụng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - Giới thiệu: Hàm Nghi là ông vua lên ngôi từ lúc 12 tuổi có lòng yêu nước thương dân, bị TDP bắt và đưa đày An - giê - ri và đó - Yêu cầu HS viết trên bảng con: Hàm Nghi * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng - Giúp HS hiểu nội dung câu ca dao - Yêu cầu HS luyện viết trên bảng con: Hải Vân, Hòn Hồng c) Hướng dẫn viết vào : - Giáo viên nêu yêu cầu: viết chữ H dòng cỡ nhỏ - Viết tên riêng Hàm Nghi dòng cỡ nhỏ - Viết câu ca dao hai lần ( dòng ) d/ Chấm chữa bài 3/ Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài và xem trước bài - Lớp theo dõi và thực viết vào bảng - 1HS đọc từ ứng dụng: Hàm Nghi - Lắng nghe - Lớp tập viết từ ứng dụng trên bảng - Một em đọc câu ứng dụng - Lớp luyện viết chữ hoa: Hải Vân, Hòn Hồng , Hàn câu ứng dụng - Lớp thực hành viết vào theo hướng dẫn giáo viên - Lắng nghe - TOÁN: BẢNG CHIA I/MỤC TIÊU: Giúp học sinh: + Dựa vào bảng nhân để lập bảng chia và học thuộc bảng chia GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A + Thực hành chia phạm vi và giải toán có lời văn (về chia thành phần và chia theo nhóm 8) II/CHUẨN BỊ: - Các bìa, có chấm tròn III/LÊN LỚP : I Ôn luyện: - Đọc lại bảng nhân (3 HS) - HS + GV nhận xét II Bài mới: Hoạt động 1: Hướng dẫn lập bảng chia * HS lập bảng chia và học thuộc lòng bảng chia + GV yêu cầu HS lấy bìa có chấm - HS lấy bìa có chấm tròn -> lấy tròn + lấy lần còn mấy? GV viết x = + Lấy chấm tròn chia theo các nhóm, - Được nhóm nhóm có chấm tròn thì nhóm -> GV nêu chia GV viết: : = -> HS đọc: x = 8; : = (3 HS) - GV cho học sinh lấy nữa, - HS lấy có chấm tròn + lấy lần bao nhiêu? -> lấy lần 16 GV viết: x = 16 + Lấy 16 chấm tròn chia thành các nhóm, -> 16 chấm tròn chia thành các nhóm, mỗi nhóm có chấm tròn thì nhóm có chấm tròn thì nhóm nhóm? GV nêu: 16 chia -> Nhiều HS đọc GV viết: 16 : = - GV gọi HS nêu công thức nhân HS -> HS tự lập phép tính còn lại tự lập công thức chia - GV tổ chức cho HS học thuộc bẳng chia - HS đọc theo bàn, dãy, tổ, cá nhân - GV gọi HS thi đọc - HS thi đọc thuộc lòng bảng chia -> HS nhận xét - > GV nhận xét Hoạt động 2: Thực hành: *Bài 1: Tính nhẩm - GV nêu yêu cầu Bt, cách thức tiến hành - Học sinh nối tiếp nêu kết tính * Bài 2: Tính nhẩm nhẩm, GV ghi nhanh lên bảng Thực tương tự BT1, sau đó cho HS - HS thực theo hướng dẫn GV nhận xét kết cột tính để rút kết luận: Lấy thương chia cho thừa số này thì két chính à thừa số * Bài 3: Củng cố bảng chia và giải GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A toán có lời văn - GV gọi HS nêu yêu cầu BT - HS nêu yêu cầu - GV yêu cầu HS làm vào - HS giải vào - GV gọi HS đọc bài Bài giải -> GV nhận xét Chiều dài mảnh vải là 32 : = (m) Đ/S: 4m vải * Bài : GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu BT - GV giúp HS nắm vững yêu cầu - HS giải vào Giải Số mảnh vải cắt là 32 : = (mảnh) Đ/S: mảnh vải -> GV nhận xét III: Củng cố dặn dò - Đọc lại bảng chia (2 HS) - Về nhà học bài, chuẩn bị bài sau * Đánh giá tiết học -TỰ NHIÊN - XÃ HỘI: MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG I/MỤC TIÊU : * Sau bài học HS có khả : - Kể tên các môn học và nêu số hoạt động học tập diễn các học các môn học đó - Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ với các bạn lớp, trường II/CHUẨN BỊ : Các hình SGK trang 46 và 47 III/LÊN LỚP : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài “ Phòng cháy nhà “ -Trả lời nội dung bài học - Gọi học sinh trả lời nội dung bài : “ Phòng cháy nhà “ - Nhận xét đánh giá chuẩn bị HS 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi b) Khai thác: * Hoạt động 1: Quan sát theo cặp Bước 1: - Tổ chức học sinh quan sát hình - Lớp tiến hành thảo luận theo thảo luận cặp theo gợi ý hướng dẫn giáo viên + Kể tên số hoạt động học tập diễn học ? + Trong hoạt động đó học sinh làm gì? Giáo viên làm gì? - Yêu cầu các cặp quan sát hình 46 để trả - HS quan sát và thảo luận lời Bước : - Yêu cầu số cặp lên hỏi và trả - Lần lượt cặp học sinh lên hỏi GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net TRƯỜNG PTDT BT TH & THCS BÙI THỊ XUÂN GIÁO ÁN LỚP 3A lời trước lớp và trả lời trước lớp - Giáo viên kết luận: SGV - Lớp theo dõi và nhận xét Bước : -Yêu cầu các nhóm thảo luận - Tiến hành thảo luận các câu hỏi gợi số câu hỏi nhằm giúp học sinh liên hệ thực tế ý giáo viên thân + Em thường làm gì học? + Em thường học nhóm học nào? + Em thường làm gì học nhóm? + Em có thích đánh giá bài làm bạn không? - Sau thảo luận xong yêu cầu các nhóm - Lần lượt nhóm lên báo cáo kết báo cáo trước lớp thảo luận nhóm mình trước lớp - Các nhóm khác theo dõi nhận xét - Theo dõi và khẳng định nhóm đúng để thay và bổ sung cho kết luận * Hoạt động : - Làm việc theo tổ học tập *Bước : Hướng dẫn - Làm việc theo nhóm - Lớp tiếp tục làm việc theo nhóm - Yêu cầu các nhóm thảo luận theo các câu - Các nhóm trao đổi thảo luận để trả hỏi gợi ý lời các câu hỏi gợi ý giáo viên - Nêu các câu hỏi sách giáo viên - Các nhóm cử đại diện báo cáo - Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi trước lớp - Yêu cầu các tổ nhận xét câu trả lời bạn - Cả lớp theo dõi nhận xét thảo - Giáo viên nhận xét kết luận luận Bước2: - Mời đại diện các nhóm lên báo cáo kết - Các nhóm trình bày tên các môn thảo luận trước lớp học mình đạt điểm cao và nói cho nghe sở thích môn học mình - Lớp theo dõi nhận xét và bình - Lắng nghe nhận xét và bổ sung chọn nhóm trả lời hay 3) Củng cố - dặn dò: - Về nhà áp dụng điều đã học - Xem trước bài vào sống GIÁO VIÊN: NGUYỄN VĂN LƯƠNG Lop3.net