g Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp theo dõi bài Baøi: 2a trong SGK.. -Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV.[r]
(1)TUAÀN 24 Thứ hai, ngày 25 tháng năm 2013 TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: - Biết cách tìm thừa số x các bài tập dạng: X x a = b; a x x = b - Biết tìm thừa số chưa biết - Biết giải bài toán có phép tính chia (trong bảng chia 3) - Bài tập cần làm: bài 1, 3, II CHUẨN BỊ : Sgk, baûng phuï.baûng III CÁC HOẠT ĐỘNGDẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY OÅn ñònh Bài cũ Tìm thừa số phép nhân - Gv neâu baøi taäp : X = 15 X = 21 Bài Baøi 1:Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm moät thừa số chưa biết Yêu cầu HS thực và trình bày vào baûng Xx2 =4 X = 12 X = 27 Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống Thừa số 2 3 Thừa số Tích 12 15 Gv nhaän xeùt Bài 4: Bài toán Gv tóm tắt bài tóan và hướng dẫn Hs cách giaûi Cuûng coá Daën doø Chuaån bò:baûng chia HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haùt Hoïc sinh laøm baøi treân baûng Moät vaøi hoïc sinh leân baûng laøm Học sinh nêu cách tìm thừa số chưa biết Hs laøm baøi vaøo baûng con, hai em leân baûng laøm X 2 = X =4:2 X =2 …………………… Hai đội lên bảmg điền số Hs nhaän xeùt Hoc sinh đọc lại bài Baøi giaûi Soá kiloâgam moãi tuùi laø: 12 : = (kg) Đáp số : kg gạo - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (2) - Nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC QUAÛ TIM KHÆ I MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu nội dung: Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa Khỉ đã khôn khéo thoát nạn Những kẻ bội bạc cá sấu không có bạn (Trả lời CH 1, 2, 3, 5) HS khá, giỏi trả lời CH4 * GDKNS: KN Ra định ; KN Ứng phó với căng thẳng II CHUẨN BỊ: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY OÅn ñònh: Bài cũ: Nội qui đảo Khỉ Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu : -i - GV đọc mẫu toàn bài lượt sau đó gọ HS khá đọc lại bài b) Luyện đọc câu - Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh sửa lỗi cho HS, có c) Luyện đọc đoạn: -Yc hs đọc đoạn trước lớp - GV theo dõi GV đọc d) Luyện đọc theo nhóm Hoạt động 2: Thi đọc GV cho HS thi đua đọc trước lớp GV nhaän xeùt – tuyeân döông e) Đọc đồng Hoạt động 3: Tìm hiểu bài -Tìm từ ngữ miêu tả hình dáng HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt HS đọc bài và trả lời câu hỏi Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo - Mỗi HS đọc câu, đọc nối tiếp từ đầu hết bài - Từng HS đọc, lớp nghe vaø nhaän xeùt Hs luyện đọc nhóm - nhóm thi đua đọc trước lớp Bạn nhận xeùt Cả lớp đọc đồng đoạn Thảo luận nhóm - Da sần sùi, dài thượt, nhọn hoắt, mắt ti hí Lop2.net (3) Caù Saáu? -Khỉ gặp Cá Sấu hoàn cảnh nào? - Cá Sấu nước mắt chảy dài vì chẳng chôi chung - Cá Sấu vờ mời Khỉ đến nhà chơi và định -Cá Sấu định lừa Khỉ ntn? laáy quaû tim Khæ - Đầu tiên Khỉ hoảng sợ sau lấy lại -Tìm từ ngữ miêu tả thái độ Khỉ bình tĩnh biết Cá Sấu lừa mình? - Khỉ lừa lại Cá Sấu cách hứa giúp và -Khỉ đã nghĩ mẹo gì để thoát nạn? phaûi quay veà nhaø laáy quaû tim -Vì Khæ laïi goïi Caù Saáu laø vaät boäi - HS neâu baïc? - HS neâu Tại Cá Sấu lại tẽn tò, lủi - Là người bạn tốt thông minh maát? - Con vaät boäi baïc, giaû doái Trình bày ý kiến cá nhân Theo em, Khæ laø vaät ntn? Coøn Caù Saáu thì sao? - Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều - HS đọc lại truyện theo vai gì? Hoạt động 4: Thi đua đọc lại truyện theo vai - GV tổ chức cho đội thi đua đọc trước ; HS đọc lại bài - HS nghe lớp - GV gọi HS đọc lại truyện - Nxeùt tieát hoïc - GV nhaän xeùt – tuyeân döông GDKNS: Khi gặp điều gì không may bất ngờ xảy em cần làm gì? Cuûng coá Daën doø Daën HS veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò baøi sau: “Voi nhaø” - Nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC LỊCH SỰ KHI NHẬN VAØ GỌI ĐIỆN THOẠI (T2) I MUÏC TIEÂU: - Nêu số yêu cầu tối thiểu nhận và gọi điện thoại VD: Biết chào hỏi và tự giới thiệu; nói rõ ràng, lễ phép, ngắn gọn; nhấc và đặt điện thoại nhẹ nhàng - Biết xử lí số tình đơn giản, thường gặp nhận và gọi điện thoại - Biết: Lịch nhận và gọi điện thoại là biểu nếp sống văn minh *GDKNS : KN Giao tiếp II CHUẨN BỊ: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HOC: Lop2.net (4) HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY OÅn ñònh Bài cũ : Lịch nhận và gọi điện thoại -Gv ñöa caùc caâu hoûi GV nhaän xeùt Bài Hoạt động 1: Trò chơi sắm vai * HS thực hành kĩ nhận và gọi điện thoại -Chia lớp thành nhóm Yêu cầu các nhóm suy nghĩ Xây dựng kịch và đóng vai các tình huoáng sau: + Em gọi hỏi thăm sức khoẻ người bạn cùng lớp bị ốm + Một người gọi điện thoại nhầm đến nhà em + Em gọi điện nhầm đến nhà người khác -Keát luaän: Trong tình huoáng naøo caùc em cuõng phải cư xử cho lịch Hoạt động 2: Xử lý tình * HS biết lựa chọn cách ứng xử phù hợp -Chia nhóm, yêu cầu thảo luận để xử lý các tình huoáng sau: + Có điện thoại bố bố không có nhaø HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt HS trả lời Baïn nhaän xeùt - Caùc nhoùm nhaän nhieäm vuï vaø tieán haønh thảo luận xây dựng kịch cho tình huoáng vaø saém vai dieãn laïi tình huoáng - Nhận xét đánh giá cách xử lý tình xem đã lịch chưa, chưa thì xây dựng cách xử lý cho phù hợp Thaûo luaän nhoùm - Thảo luận và tìm cách xử lý tình huoáng + Lễ phép với người gọi điện đến là bố không có nhà và hẹn bác lúc khác gọi lại Nếu biết, có thể thông báo bố veà + Nói rõ với khách mẹ là bận + Có điện thoại mẹ mẹ bận xin bác chờ cho chút lát gọi lại + Em đến nhà bạn chơi, bạn vừa ngoài thì + Nhận điện thoại nói nhẹ nhàng và tự chuông điện thoại reo giới thiệu mình Hẹn người gọi đến -Kết luận: Trong bất kì tình nào các em lát gọi lại chờ chút để em phải cư xử cách lịch sự, nói rõ gọi bạn nghe điện raøng, raønh maïch -Trong lớp đã có em nào gặp tình huốn- g Một số HS tự liên hệ thực tế trên? Khi đó em đã làm gì? Chuyện gì đã xảy sau đó? *GDKNS: Khi nhận gọi điện thoại, điều đầu tiên em cần làm gì? Cuûng coá Dặn dò - C.bị : Lịch đến nhà người - Nhận xét tiết học Lop2.net (5) khaùc - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba, ngày 26 tháng năm 2013 TOÁN BAÛNG CHIA I MUÏC TIEÂU - Lập bảng chia - Nhớ bảng chia - Biết giải bài toán có phép tính chia, thuộc bảng chia - Bài tập cần làm: bài 1, II CHUẨN BỊ: Chuaån bò caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY OÅn ñònh: Baøi cuõ : Luyeän taäp Sửa bài 4: Soá kiloâgam moãi tuùi laø: 12 : = (kg) Đáp số : kg gạo GV nhaän xeùt Bài mới: Hoạt động 1: Giúp HS lập bảng chia a) OÂn taäp pheùp nhaân -Gaén leân baûng taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn (nhö SGK) - HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Haùt HS thực Baïn nhaän xeùt HS quan saùt -Mỗi bìa có chấm tròn Hỏi bìa có HS trả lời và viết phép nhân: Coù 12 chaám troøn taát caû bao nhieâu chaám troøn? x = 12 b) Giới thiệu phép chia -Treân caùc taám bìa coù taát caû 12 chaám troøn, moãi HS trả lời : Có bìa taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa? 12 : = -Nhận xét: Từ phép nhân là x = 12 ta có Lop2.net (6) pheùp chia laø 12 : = c) Laäp baûng chia -GV cho HS thaønh laäp baûng chia (nhö baøi hoïc 104) -Từ kết phép nhân tìm phép chia tương ứng Ví dụ:Từ x = có 4:4=1 Từ x = có 8:4= -Tổ chức cho HS đọc và HTL bảng chia Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS tính nhẩm (theo cột) Baøi 2: HS choïn pheùp tính vaø tính: 32 : =-8 Trình baøy: Baøi giaûi: Soá hoïc sinh moãi haøng laø: 32 : = (hoïc sinh) Đáp số: học sinh Baøi 3: H.dẫn HS làm nhà Củng cố Yêu cầu HS đọc bảng chia Daën doø Chuaån bò: Moät phaàn tö - Nhaän xeùt tieát hoïc HS thaønh laäp baûng chia 4:4=1 24 : = 8:4=2 28 : = 12 : = 32 : = 16 : = 36 : = 20 : = 40 : = 10 - HS đọc và học thuộc lòng bảng chia HS tính nhẩm Làm bài Sửa bài HS choïn pheùp tính vaø tính HS leân baûng laøm baøi HS sửa bài Vài HS đọc bảng chia - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ ( nghe - vieát) QUAÛ TIM KHÆ I MUÏC TIEÂU : - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm bài tập a/b BT3 a/b - Ham thích viết chữ đẹp II CHUẨN BỊ: Baûng phuï ghi saün caùc baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ OÅn ñònh: Haùt Baøi cuõ : Coø vaø Cuoác -Gọi HS lên bảng viết từ GV đọc, HS HS viết trên bảng lớp, lớp viết vào Lop2.net (7) lớp viết vào nháp -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết -GV đọc bài viết chính tả -Đoạn văn có nhân vật nào? -Vì Caù Saáu laïi khoùc? -Khỉ đã đối xử với Cá Sấu ntn? giaáy nhaùp b) Hướng dẫn cách trình bày -Đoạn trích có câu? -Những chữ nào bài chính tả phải viết hoa? Vì sao? -Những lời nói đặt sau dấu gì? -Đoạn trích sử dụng loại dấu câu nào? c) Hướng dẫn viết từ khó -Cá Sấu, nghe, những, hoa quả… d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 2a -Goïi HS leân baûng laøm -GV theo doõi nhaän xeùt -Gọi HS nhận xét, chữa bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Baøi 3a: Troø chôi -GV treo baûng phuï coù ghi saün noäi dung -GV nêu yêu cầu và chia lớp thành nhóm, gọi các nhóm trả lời Mỗi tiếng tìm tính ñieåm -Toång keát cuoäc thi Cuûng coá Daën doø - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû -Chuaån bò baøi sau:Voi nhaø Cả lớp theo dõi Sau đó HS đọc lại baøi Khæ vaø Caù Saáu Vì chẳng có chơi với nó Thaêm hoûi, keát baïn vaø haùi hoa quaû cho Caù Saáu aên Đoạn trích có câu Caù Saáu, Khæ laø teân rieâng phaûi vieát hoa Bạn, Vì, Tôi, Từ viết Đặt sau dấu gạch đầu dòng Daáu chaám, daáu phaåy, daáu chaám hoûi, daáu gạch đầu dòng, dấu hai chấm HS đọc, viết bảng lớp, bảng HS nhắc lại tư ngồi viết, cầm bút, để HS vieát chính taû HS sửa bài HS lên bảng làm HS lớp làm vào Vở bài tập Tiếng Việt 2, tập Nhận xét, chữa bài - HS chôi troø chôi sói, sư tử, sóc, sứa, sò, biển, sên, sẻ, sôn ca, sam,… ruùt, xuùc; huùc HS viết các tiếng tìm vào Vở Bài taäp Tieáng Vieät Lop2.net (8) - Nhaän xeùt tieát hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN QUAÛ TIM KHÆ I MUÏC TIEÂU - Dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện “Quả tim Khỉ” - HS khá, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện (BT2) * GDKNS: KN Ra định ; KN Ứng phó với căng thẳng II CHUẨN BỊ: Tranh Mũ hoá trang để đóng vai Cá Sấu, Khỉ III CÁC PP/KTDH: Thảo luận nhóm ; Đóng vai IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY OÅn ñònh: Baøi cuõ : Baùc só Soùi -Goïi HS leân baûng keå theo vai caâu chuyện Bác sĩ Sói (vai người dẫn chuyện, vai Sói, vai Ngựa) Nhận xét cho điểm HS Bài - Giới thiệu: Quả tim Khỉ Hoạt động 1: Hướng dẫn kể đoạn truyeän Bước 1: Kể nhóm -GV yêu cầu HS chia nhóm, dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý GV để kể cho các baïn nhoùm cuøng nghe Bước 2: Kể trước lớp -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp -Yeâu caàu caùc nhoùm coù cuøng noäi dung nhaän xeùt -Chuù yù: Khi HS keå GV coù theå ñaët caâu hoûi gợi ý HS còn lúng túng Hoạt động 2: Phân vai dựng lại câu chuyeän -Yeâu caàu HS khá, giỏi keå theo vai -Yeâu caàu HS nhaän xeùt baïn keå -Chú ý: Càng nhiều HS kể càng tốt GDKNS: Khi gặp điều gì không may bất HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Haùt - HS kể trước lớp, lớp theo dõi và nhận xeùt - HS nhaéc laïi Thảo luận nhóm - Chia nhoùm, moãi nhoùm HS Moãi HS keå veà tranh Khi HS kể thì các HS khác laéng nghe vaø nhaän xeùt, boå sung cho baïn - HS trình bày tranh - HS nhận xét bạn theo các tiêu chí đã nêu Đóng vai - HS 1: vai người dẫn chuyện - HS 2: vai Khæ - HS 3: vai Caù Saáu - Phải thật thà Trong tình bạn không dối trá./ Không muốn kết bạn với Lop2.net (9) ngờ xảy em cần làm gì? keû boäi baïc, giaû doái Cuûng coá : Qua caâu chuyeän ruùt - Nhaän xeùt tieát hoïc bài học gì? 5.Daën doø: Chuaån bò baøi sau: Sôn Tinh, Thuyû Tinh - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư, ngày 27 tháng năm 2013 THUÛ COÂNG ÔN TẬP CHỦ ĐỀ PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN (TT) I MUÏC TIEÂU : - Củng cố kiến thức, kĩ gấp các hình đã học - Phối hợp gấp, cắt, dán ít sản phẩm đã học - Với hs khéo tay: + Phối hợp gấp, cắt, dán ít hai sản phẩm đã học + Có thể gấp, cắt dán sản phẩm có tính sáng tạo TTCC ; ; các NX1 ; ; ; ; 5: Số HS còn nợ II CHUẨN BỊ: Vaät maãu, giaáy, keùo, hoà daùn giaáy, keùo, hoà daùn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : - - - HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY OÅn ñònh: Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng HS Bài mới: Hoạt động : * OÂn taäp gaáp caét daùn hình troøn, bieån baùo giao thoâng Yeâu caàu Hs neâu laïi qui trình Cho Hs quan saùt vaät maãu Hoạt động : - Yêu cầu các nhóm thực hành và trình baøy saûn phaåm Gv nhận xét đánh giá Hoạt động : - OÂn taäp baøi caét, gaáp, trang trí thieáp chuùc mừng - OÂn taäp gaáp, caét, daùn phong bì Yeâu caàu Hs neâu laïi qui trình Cho Hs quan saùt vaät maãu HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - HS mang dụng cụ để kiểm tra - Hs theo doõi vaø neâu laïi qui trình laøm Hs nhaän xeùt boå sung - Các nhóm thực hành Trình bày sản phẩm vaø nhaän xeùt laãn - Hs theo doõi vaø neâu laïi qui trình laøm Hs nhaän xeùt boå sung 10 Lop2.net (10) - Các nhóm thực hành Trình bày sản phẩm Hoạt động : - Yêu cầu các nhóm thực hành và trình và nhận xét lẫn baøy saûn phaåm - Gv nhận xét đánh giá - HS nghe 4.Cuûng coá : Gv cuøng Hs heä thoâùng baøi - Nxeùt tieát hoïc 5.Daën doø: Veà nhaø cbò baøi Nxeùt tieát hoïc TOÁN MOÄT PHAÀN TÖ I MUÏC TIEÂU: - Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) "Một phần tư", biết đọc, viết 1/4 - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần - Bài tập cần làm: bài 1, II.CHUẨN BỊ: Các mảnh bìa giấy hình vuông, hình tròn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ OÅn ñònh: -Haùt Baøi cuõ : Baûng chia -GV yêu cầu HS đọc bảng chia -3 HS đọc bảng chia -Sửa bài 5: Số hàng xếp là: 32 : = (haøng) -1 HS lên bảng sửa bài Đáp số: hàng GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Một phần tư - HS nhaéc laïi Hoạt động 1: Giúp HS hiểu “Một phần tö” Giới thiệu “Một phần tư” (1/4) HS quan saùt hình vuoâng -HS quan saùt hình vuoâng vaø nhaän thaáy: 1/4 1/4 1/4 1/4 -Hình vuông chia thành phần nhau, đó có phần tô màu Như 11 Lop2.net (11) đã tô màu phần bốn hình vuông (một phaàn boán coøn goïi laø moät phaàn tö) -Hướng dẫn HS viết: 1/4; đọc : Một phần tư -Keát luaän: Chia hình vuoâng thaønh phaàn nhau, lấy phần (tô màu) 1/4 hình vuoâng Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: HS quan sát các hình trả lời: -Toâ maøu 1/4 hình A, hình B, hình C -HS vieát: 1/4 -HS đọc : Một phần tư -Vaøi HS laäp laïi -Hs laéng nghe -HS quan saùt caùc hình -HS trả lời -HS quan saùt tranh veõ -HS tô màu và nêu tranh vẽ phần a có Baøi 2: H.dẫn HS làm nhà Bài 3: HSKG quan sát tranh vẽ trả lời: Hình phần a) 1/4 số thỏ khoanh vaøo - GV nxeùt Cuûng coá Daën doø Chuaån bò: Luyeän taäp 1/4 số thỏ khoanh vào -2 đội thi đua cầm bút thực theo yeâu caàu cuûa GV - NXeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC: VOI NHAØ I MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nghỉ đúng chỗ, đọc rõ lời nhân vật bài - Hiểu nội dung: Voi rừng nuôi dạy thành voi nhà, làm nhiều việc có ích cho người - Trả lời các câu hỏi SGK *GDKNS: KN Ra định ; KN Ứng phó với căng thẳng II CHUẨN BỊ: II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY OÅn ñònh: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Haùt 12 Lop2.net (12) Baøi cuõ :Quûa tim Khæ - Gv kiểm tra Hs đọc theo phân vai truyện Quả tim khỉ, sau đó trả lời câu hỏi : Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? Bài Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu -GV đọc mẫu toàn bài lượt b) Luyện đọc câu Yc hs tiếp nối đọc bài theo câu GV theo dõi chỉnh sửa c) Luyện đọc đoạn -GV hướng dẫn hs đọc đoạn -Hướng dẫn HS chia bài tập đọc thành đoạn: + Đoạn 1: Gần tối … chịu rét qua đêm + Đoạn 2: Gần sáng … Phải bắn thôi + Đoạn 3: Phần còn lại -Hướng dẫn HS ngắt giọng câu: - d) Đọc bài - Chia nhoùm HS, moãi nhoùm coù HS vaø yeâu cầu đọc bài nhóm Theo dõi HS đọc bài theo nhoùm e) Thi đọc Tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân và đọc đồng Tuyên dương các nhóm đọc bài tốt g) Đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Gọi HS đọc toàn bài - Vì người trên xe phải ngủ đêm rừng? - Tìm caâu vaên cho thaáy caùc chieán só coá gaéng maø chieác xe vaãn khoâng di chuyeån? - Chuyện gì đã xảy trời gần sáng? - Vì người sợ voi? - Mọi người lo lắng ntn thấy voi đến -3 HS đọc toàn bài và trả lời các caâu hoûi cuûa GV Học sinh lắng nghe -HS nối tiếp đọc Mỗi HS đọc câu bài, đọc từ đầu hết baøi] - HS nối tiếp đọc bài Mỗi HS đọc đoạn -Lần lượt HS đọc bài nhóm mình, caùc baïn cuøng moät nhoùm nghe và chỉnh sửa lỗi cho -Các nhóm cử đại diện thi đọc cá nhân em bất kì đọc theo yêu cầu GV, sau đó thi đọc đồng đoạn -Cả lớp đọc đồng đoạn 1, Trình bày ý kiến cá nhân -Vì mưa rừng ập xuống, xe bị lún xuoáng vuõng laày -Tứ rú ga lần xe không nhúc nhích -Một voi già lững thững xuất -Vì voi khoẻ mạnh và -Neùp vaøo luøm caây, ñònh baén voi vì nghó noù 13 Lop2.net (13) gaàn xe? - Con voi đã giúp họ nào? đập nát xe -Nó quặp chặt vòi vào đầu xe, co mình lôi maïnh chieác xe qua vuõng laày - Vì tác giả lại viết: Thật may cho chúng - Vì voi này gần gũi với người, biết tôi đã gặp voi nhà? giúp người qua hoạn nạn *GDKNS: Đối với vật có ích chúng ta cần phải làm gì? Củng cố Cho lớp hát bài Chú voi Bản Đôn (Nhạc và lời Phạm Tuyên) - HS vỗ tay hát bài Chú voi Bản Dặn dò: Dặn HS nhà đọc lại bài Ñoân Chuaån bò baøi sau: Sôn Tinh, Thuyû Tinh Thứ năm, ngày 28 thaùng naêm 2013 CHÍNH TAÛ (nghe - vieát) VOI NHAØ I MUÏC TIEÂU: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có lời nhân vật - Làm bài tập a/b II CHUẨN BỊ: Baûng phuï coù ghi saün caùc baøi taäp chính taû III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY OÅn ñònh: Baøi cuõ : Quaû tim Khæ Gọi HS lên bảng viết từ GV đọc, HS lớp viết vào giấy nháp - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung bài viết -GV đọc đoạn văn viết -Mọi người lo lắng ntn? -Con voi đã làm gì để giúp các chiến sĩ? b) Hướng dẫn cách trình bày -Đoạn trích có câu? -Hãy đọc câu nói Tứ -Câu nói Tứ viết cùng dấu caâu naøo? HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Haùt -2 HS viết bài trên bảng lớp -HS lớp nhận xét bài bạn trên bảng - HS theo dõi bài viết, HS đọc lại bài - Lo lắng voi đập tan xe và phải bắn chết nó - Nó quặp chặt vòi vào đầu xe, co mình lôi maïnh chieác xe qua vuõng laày - Đoạn trích có câu - Nó đập tan xe Phải bắn thôi! - Được đặt sau dấu hai chấm, dấu gạch ngang Cuoái caâu coù daáu chaám than 14 Lop2.net (14) -Những chữ nào bài viết hoa? - Con, Nó, Phải, Nhưng, Lôi, Thật vì là chữ Vì sao? đầu câu Tứ, Tun vì là tên riêng người và ñòa danh c) Hướng dẫn viết từ khó: -HS đọc, viết bảng lớp, bảng d) Vieát chính taû -HS nêu tư ngồi viết, cầm bút, để -HS vieát baøi e) Soát lỗi -HS sửa bài g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi bài Baøi: 2a SGK -Gọi HS đọc yêu cầu -Laøm baøi theo yeâu caàu cuûa GV -Treo baûng phuï ghi saün baøi taäp Đáp án: -Gọi HS lên bảng làm Yêu cầu lớp làm bài vào Bài tập Tiếng Việt, tập - sâu bọ, xâu kim; củ sắn, xắn tay áo; sinh sống, xinh đẹp; xát gạo, sát bên cạnh hai - Cả lớp đọc đồng -Gọi HS nhận xét, chữa bài - HS tìm -Cho ñieåm HS - Nhaän xeùt tieát hoïc -Goïi HS tìm theâm caùc tieáng khaùc Cuûng coá Daën doø Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp -Chuaån bò baøi sau: Sôn Tinh, Thuyû Tinh TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Thuộc bảng chia - Biết giải bài toán có phép chia (trong bảng chia 4) - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần - Bài tập cần làm: bài 1,2,3,5 II CHUẨN BỊ:Tranh, baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ OÅn ñònh: Haùt Baøi cuõ : Moät phaàn tö - Sửa bài 3: HS quan sát tranh vẽ trả -HS quan sát tranh vẽ trả lời: 15 Lop2.net (15) lời: -Hình phần a có phần số -Hình phần a có 1/4 số thỏ khoanh thỏ khoanh vào? vaøo -GV nhaän xeùt - HS nxeùt Bài Baøi 1: HS tính nhaåm -HS nhắc lại tựa GV theo doõi nhaän xeùt HS tính nhaåm HS thực bài Toán Baøi 2:Tính nhaåm HS sửa bài - Lần lượt thực tính theo cột: Thực phép nhân và hai phép chia -GV theo doõi nhaän xeùt moät coät -HS thực tính theo cột -HS sửa bài Baøi 3: - HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm nhoùm Trình baøy: -2 HS lên bảng thực hiện, HS lớp làm Baøi giaûi bài vào bài tập Soá hoïc sinh moãi toå laø: 40 : = 10 (hoïc sinh) -HS sửa bài Đáp số : 10 học sinh - GV nhaän xeùt Baøi : H.dẫn HS làm nhà -HS quan sát tranh vẽ trả lời theo câu hỏi: Bài 5: HS quan sát tranh vẽ trả lời: Hình phần a có phần số -Hình phần a có 1/4 số hươu hươu khoanh vào khoanh vaøo -HS đọc bảng chia 4 Củng cố Y/c HS đọc bảng chia 5.Daën doø Chuaån bò: Baûng chia - Nhaän xeùt tieát hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ LOAØI THÚ DẤU CHẤM – DẤU PHẨY I MUÏC TIEÂU - Nắm số từ ngữ tên, đặc điểm các loài vật (BT 1, BT2) - Biết đặt dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT 3) - Ham thích moân hoïc II CHUẨN BỊ: III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY OÅn ñònh: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haùt 16 Lop2.net (16) Baøi cuõ - Goïi HS leân baûng - Thực hành hỏi đáp theo mẫu “như - Nhận xét, cho điểm HS naøo?” Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - HS đọc y/c -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Treo tranh minh họa và yêu cầu HS quan HS quan sát Tranh veõ: caùo, gaáu traéng, thoû, soùc, nai, saùt tranh hoå HS lên bảng làm HS lớp làm bài -Hãy đọc các từ đặc điểm mà bài đưa -Gọi HS lên bảng, nhận thẻ từ và gắn vào tên vào Bài tập Gaáu traéng: toø moø vào vật với đúng đặc điểm nó -Goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng, Cáo: tinh ranh Soùc: nhanh nheïn sau đó chữa bài Nai: hieàn laønh -Cho điểm HS Thoû: nhuùt nhaùt Hổ: tợn Baøi 2 HS đọc yêu cầu bài -Gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để làm bài tập -Làm bài tập -Mỗi HS đọc câu HS đọc xong câu -Gọi số HS đọc bài làm mình thứ nhất, lớp nhận xét và nêu ý nghĩa câu đó Sau đó, chuyển sang câu thứ -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -Tổ chức hoạt động nối chủ đề: Tìm hai -Ñieàn daáu chaám hay daáu phaåy vaøo oâ thành ngữ có tên các vật Yêu cầu lớp đọc tất các thành ngữ vừa trống tìm - GV nxét, sửa bài -1 HS đọc bài thành tiếng, lớp cùng Baøi theo doõi -Gọi HS đọc yêu cầu bài -Treo bảng phụ, yêu cầu HS đọc đoạn văn - Laøm baøi theo yeâu caàu: baøi Yêu cầu HS lên bảng làm bài HS lớp làm - Từ sáng sớm, Khánh và Giang đã náo nức chờ đợi mẹ cho thăm vườn thú bài vào Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai -Gọi HS nhận xét bài làm trên bảng bạn, Hai chị em mặc quần áo đẹp, hớn hở chạy xuống cầu thang Ngoài đường, sau đó chữa bài người và xe đạp lại mắc cửi -Vì ô trống thứ điền dấu phẩy? Trong vườn thú, trẻ em chạy nhảy tung Khi naøo phaûi duøng daáu chaám? 17 Lop2.net (17) - Cho ñieåm HS Cuûng coá Daën doø: Daën HS veà nhaø laøm baøi Chuẩn bị bài sau: Từ ngữ sông biển Đặt và trả lời câu hỏi Vì taêng -Vì chữ đằng sau ô trống không viết hoa -Khi heát caâu - HS nghe Thứ sáu, ngày tháng năm 2013 TAÄP LAØM VAÊN ĐÁP LỜI PHỦ ĐỊNH NGHE, TRẢ LỜI CÂU HỎI I MUÏC TIEÂU: - Biết đáp lời phủ định tình giao tiếp đơn giản (BT1, BT2) - Nghe kể, trả lời đúng câu hỏi mẩu chuyện vui (BT3) * GDKNS: KN Giao tiếp ; Lắng nghe tích cực II CHUẨN BỊ: Các tình viết vào giấy Các câu hỏi gợi ý viết vào bảng phụ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - - - HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY OÅn ñònh: Bài cũ Gọi HS đọc bài tập nhà Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Baøi (Laøm mieäng) - Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh minh hoạ điều gì? - Khi gọi điện thoại đến, bạn nói nào? - Coâ chuû nhaø noùi theá naøo? - Gọi HS lên bảng đóng vai thể tình huoáng treân Bài 2: Thực hành - GV vieát saün caùc tình huoáng vaøo baêng giấy gọi HS lên thực hành HS đọc yêu cầu trên băng giấy, HS thực lời đáp - Gọi HS lớp bổ sung có cách nói khaùc - Động viên, khuyến khích HS nói (1 tình cho nhiều lượt HS thực hành) Baøi -GV kể chuyện đến lần HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Haùt -3 HS đọc phần bài làm mình - Tranh minh hoạ cảnh bạn HS gọi điện thoại đến nhà bạn - Baïn noùi: Coâ cho chaùu gaëp baïn Hoa aï - Ở đây không có tên là Hoa đâu, cháu à - Baïn noùi: Theá aï? Chaùu xin loãi coâ Hoàn tất nhiệm vụ - HS thực hành - HS lớp nghe kể chuyện - Hai nhaân vaät laø coâ beù vaø caäu anh hoï 18 Lop2.net (18) -Treo baûng phuï coù caùc caâu hoûi -Truyện có nhân vật? Đó là nhaân vaät naøo? -Lần đầu quê chơi, cô bé thấy nào? -Coâ beù hoûi caäu anh hoï ñieàu gì? Coâ beù giaûi thích sao? Thực vật mà cô bé nhìn thấy là gì? - Cô bé thấy thứ lạ./ Lần đầu tiên veà queâ chôi, coâ beù thaáy caùi gì cuõng laáy laøm laï laém - Cô bé hỏi người anh họ: Sao bò này không có sừng hở anh?/ Nhìn thấy vật ăn cỏ, cô bé hỏi người anh họ: “Sao bò này lại không có sừng, anh?” - Cậu bé giải thích: Bò không có sừng vì có bị gãy sừng, có còn non, riêng ăn cỏ không có sừng vì nó là … -Gọi đến HS kể lại câu chuyện - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS ngựa *GDKNS: Khi đáp lời phủ định, em cần cĩ đến HS thực hành kể trước lớp thái độ nào? 4.Cuûng coá 5.Daën doø: Daën HS veà nhaø tìm caùc tình -HS phaùt bieåu yù kieán phủ định và nói lời đáp mình -Chuẩn bị: Đáp lời đồng ý Quan sát tranh, trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN: BAÛNG CHIA I MUÏC TIEÂU - Biết cách thực phép chia - Lập bảng chia - Nhớ bảng chia - Biết giải bài toán có phép tính chia (trong bảng chia 5) - Bài tập cần làm: bài 1, II CHUẨN BỊ: Chuaån bò caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY OÅn ñònh: Baøi cuõ : Luyeän taäp -Sửa bài 4: -GV nhaän xeùt Bài Hoạt động 1: Giúp HS: Lập bảng chia Giới thiệu phép chia a) OÂn taäp pheùp nhaân Gaén leân baûng taám bìa, moãi taám coù chaám troøn (nhö SGK) HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ -Haùt -HS lên bảng sửa bài -Baïn nhaän xeùt -HS trả lời và viết phép nhân: 19 Lop2.net (19) Moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa Coù 20 chaám troøn coù taát caû bao nhieâu chaám troøn? x = 20 b) Giới thiệu phép chia -Trên tất bìa có 20 chấm tròn, HS trả lời viết Coù taám bìa taám coù chaám troøn Hoûi coù maáy taám bìa ? Nhaän xeùt: 20 : = -Từ phép nhân là x = 20 ta có phép chia laø 20: = Laäp baûng chia - GV cho HS thaønh laäp baûng chia (nhö baø-i HS thaønh laäp baûng chia 5 : = 1ø 10 : = hoïc 104) -Từ kết phép nhân tìm phép 15 : = 20 : = chia tương ứng 25 : = 30 : = -Tổ chức cho HS đọc và học thuộc bảng 35 : = 40 : = 45 : = 50 : = 10 Hoạt động 2: Thực hành -HS đọc và học thuộc bảng Baøi 1: -HS vận dụng bảng chia để tính nhẩm -Thực phép chia, viết thương tương ứng -HS tính nhaåm vào ô trống -HS laøm baøi GV nhaän xeùt -HS sửa bài Baøi 2: -HS choïn pheùp tính roài tính: 15 : = Trình baøy: Baøi giaûi -HS choïn pheùp tính roài tính Soá boâng hoa moãi bình laø: -2 HS lên bảng thực hiện, HS lớp làm 15 : = (boâng) vào bài tập Đáp số : bông hoa HS sửa bài -GV nhaän xeùt Baøi 3: H.dẫn HS làm nhà Cuûng coá - HS đọc bảng chia 5 Daën doø: Chuaån bò: Moät phaàn naêm Tự nhiên và xã hội CÂY SỐNG Ở ĐÂU? I Mục tiêu: - Biết cây có thể sống khắp nơi: trên cạn, nước - Học sinh khá, giỏi: Nêu ví dụ cây sống trên mặt đất, trên núi cao, trên cây khác(tầm gửi), nước II Đồ dùng dạy học: - Một số tranh, ảnh cây cối [[[ 20 Lop2.net (20) III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Bài cũ: - Gia đình em gồm ai? Đó là người nào? - Ba em làm nghề gì? - Em cần làm gì để thể kính trọng các cô bác CNV nhà trường? - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Các hoạt động: * Hoạt động 1: Cây sống đâu? * Bước 1: - Bằng kinh nghiệm, kiến thức đã - HS trả lời - Nhận xét, bổ sung học thân và quan sát môi - HS thảo luận cặp đôi để thực trường xung quanh, hãy kể loại cây yêu cầu GV mà em biết theo các nội dung sau: - Tên cây ? - Cây trồng đâu? * Bước 2: Làm việc với SGK - Yêu cầu: Thảo luận nhóm, và nói tên cây, nơi cây trồng - Học sinh nêu: - Cây mít Cây xoài, ổi,… - Được trồng ngoài vườn, trên cạn + Hình + Hình 2: + Hình 3: + Hình 4: - Yêu cầu các nhóm HS trình bày - Vậy cho cô biết, cây có thể trồng đâu? - Các nhóm HS thảo luận, đưa kết + Đây là cây thông, trồng rừng, trên cạn Rễ cây đâm sâu mặt đất + Đây là cây hoa súng, trồng nước Rễ cây sâu nước + Đây là cây phong lan, sống bám thân cây khác Rễ cây vươn ngoài không khí + Đây là cây dừa trồng trên cạn Rễ cây ăn sâu đất 21 Lop2.net (21)