Các hoạt động dạy học: HĐ1 Hướng dẫn viết trên bảng con a/ Luyện viết chữ hoa - Yêu cầu HS tìm các chữ hoa có trong teân rieâng - GV viết mẫu, kêt hợp nhắc lại cách viết từng chữ b/ HS v[r]
(1)Thứ hai, ngày 10 tháng năm 2008 ĐẠO ĐỨC Kính yeâu Baùc Hoà (Tieát 1) I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hs: Kiến thức: Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nước, dân tộc Kĩ năng:Biết tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Baùc Hoà Thái độ: Thực theo năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng II./ CHUAÅN BÒ - GV: Tranh ảnh, bài hát Bác Hồ với các cháu thiếu nhi; điều Bác Hồ dạy - HS: Vở BT đạo đức III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Khởi động: Hát Baøi cuõ: Nêu yêu cầu môn học, giới thiệu nội dung môn đạo đức 3 Giới thiệu và nêu vấn đề: Bài hát vừa hát ? Vaäy Baùc Hoà laø ? Vì thieáu niên nhi đồng lại yêu quý Bác ? Chúng ta hiểu rõ điều đó qua bài học đạo đức hôm : kính yeâu Baùc Hoà GV giới thiệu, ghi tựa Các hoạt động: HÑ1: - GV chia nhoùm, yeâu caàu HS thaûo luaän để tìm hiểu nội dung và đặt tên cho tranh - GV đính tranh nhóm trình baøy - GV nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hát : yêu nhi đồng Baùc Hoà Chí Minh - Ghi chuù Baùc Hoà * HT:nhoùm Caùc nhoùm boác thaêm để nhận tranh thảo luận Caùc nhoùm thaûo luaän, cử đại diện trình bày Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung, ñaët teân khaùc vaø neâu lí ñaët teân (neáu coù ) Tình cảm Bác - Cả tranh cuøng Hồ với thiếu nhi noùi leân noäi Baùc Hoà laø vò laõnh tuï - Nhìn vaøo tranh em coù theå neâu theâm dung gì ? điều em biết Bác Hồ vĩ đại Bác đã có công lao to lớn đất nước ta khoâng ? Lop3.net (2) - GV có thể gợi ý: - Hoài nhoû, luùc ñi hoïc Baùc Hoà coù teân laø gì ? - Caùc em coù bieát sinh nhaät Baùc ngaøy naøo khoâng ? - Ai biết quê Bác đâu ? - GV choát, chuyeån yù HÑ2: keå chuyeän - GV keå chuyeän cho hs nghe - Yeâu caàu thaûo luaän caâu hoûi : - Nguyeãn Sinh Cung - 19/5 - Laøng Sen – Kim Liên – Nam Đàn – Nghệ An HS laéng nghe Hoạt động nhóm đôi, thaûo luaän , trình baøy Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung Caùc chaùu thieáu nhi - Qua câu chuyện, em thấy tình cảm Bác Hồ và các cháu thiếu nhi yêu qúi Bác Hồ, Bác Hoà cuõng raát yeâu quùi caùc nhö theá naøo ? chaùu thieáu nhi Để tỏ lòng kính yêu - Thiếu nhi - GV choát, chuyeån yù Baùc Hoà, thieáu nhi caàn ghi caàn phaûi nhớ và thực theo làm gì để ñieàu Baùc Hoà daïy : sieâng toû loøng naêng, chaêm chæ, hoïc haønh, kính yeâu HĐ3 : Tìm hiểu điều Bác Hồ dạy giúp đỡ bạn… Baùc Hoà ? thiếu niên, nhi đồng - GV yêu cầu HS đọc điều Bác Hoà daïy Lớp đọc điều Bác - GV ñính ñieàu leân baûng Hoà daïy (caù nhaân) HS nêu ý - Yêu cầu HS nêu biểu cụ kiến thể điều Lớp nhận xét, bổ - GV chốt, giáo dục : chúng ta đã hiểu rõ điều Bác Hồ dạy thiếu niên, sung nhi đồng Vậy các em phải cố gắng ghi nhớ và thực tốt điều Bác Hồ dạy để trở thành cháu ngoan Baùc Hoà HÑ4 : Cuûng coá HS thi đua tiếp sức - GV yêu cầu HS xung phong đọc thơ, theo dãy ca dao hát bài hát Bác Hồ Nhaän xeùt - Nhaän xeùt , tuyeân döông - Lop3.net (3) TOÁN ĐỌC, VIẾT SO SÁNH SỐ CÓ CHỮ SỐ I MUÏC TIEÂU 1.Kiến thức: Biết cách đọc, viết, so sánh các số có chữ số 2.Kĩ năng: rèn kĩ đọc, viết, so sánh số có chữ số (Làm các BT 1, 2, 3, 4) Thái độ: Ham thích học toán II CHUAÅN BÒ - GV: baûng phuï - HS: SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Khởi động: Hát Baøi cuõ: Kieåm tra SGK vaø ÑDHT Giới thiệu và nêu vấn đề Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HĐ1: Ôn tập, củng cố kiến thức - GV ñöa soá: 160 Yeâu caàu HS xaùc định chữ số nào thuộc hàng ñôn vò, haøng chuïc, haøng traêm - Mời HS đọc số : 160 - Tương tự: 909 - GV lưu ý cách đọc chữ số hàng chuïc - Đọc số và ghi vào bảng con: 160 - GV choát, chuyeån yù HÑ2: Luyeän taäp Baøi 1: vieát (theo maãu) - GV tổ chức cho HS sửa bài cách thi ñua daõy - Kiểm tra có bao nhiêu em làm đúng - GV choát, chuyeån yù Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ trống - GV hướng dẫn HS viết số dựa trên trò chôi: tìm soá nhaø - GV cho HS nhận xét số nhà đứng sau so với số nhà đứng liền trước nó và ngược lại - GV cho HS hoäi yù nhoùm ñoâi vaø neâu keát quûa - Cho HS nhaän xeùt veà daõy soá nhaø (a)? HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ - Haøng ñôn vò laø 0, haøng chuïc laø 6, haøng traêm laø - Moät traêm saùu möôi - Haøng ñôn vò laø 9, haøng chuïc laø 0, haøng traêm laø - Chín traêm linh chín -HS vieát baûng -Caùc em thi ñua Hs yeáu leân đọc, viết số khoâng coù chữ số - HS đọc yêu cầu -Hs theo doõi, nhaän xeùt - Hôn ñôn vò Lop3.net (4) - Cho HS nhaän xeùt veà daõy soá nhaø (b) ? - Kiểm tra có bao nhiêu em làm đúng Baøi 3: ñieàn daáu >,<,= vaøo choã chaám - Yeâu caàu HS giaûi thích caùch so saùnh ? - GV choát, kieåm tra coù bao nhieâu em làm đúng Bài 4: Tìm số lớn nhất, bé - Cho HS thi ñua daõy, moãi daõy HS - Yeâu caàu HS giaûi thích caùch choïn - Kiểm tra có bao nhiêu em làm đúng HÑ3 : cuûng coá - Hướng dẫn hs làm bài - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Keùm ñôn vò - Đại diện dãy, dãy em lên sửa - So sánh số có chữ số HS khaù gioûi phải so sánh từ hàng cao neâu nhaát: haøng traêm -> haøng chuïc -> haøng ñôn vò Neáu beân coù pheùp tính ta phaûi tính keát quûa cuûa chuùng roài so sánh - HS đọc yêu cầu - HS thi ñua theo daõy Tập đọc – kể chuyện Caäu beù thoâng minh I/ MUÏC TIEÂU Kiến thức: Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Hiểu nội dung bài: ca ngợi thông minh và tài trí cậu bé Kĩ năng: rèn đọc đúng các từ : hạ lệnh, vùng nọ, bình tĩnh, mâm cỗ Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa Thái độ: Biết siêng học tập để không phụ lòng cha mẹ II/ CHUAÅN BÒ - GV: Tranh minh hoạ, bảng phụ - HS: SGK, tìm hiểu nội dung bài trước nhà III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Khởi động: Hát 2.Baøi cuõ: Kieåm tra SGK/ TV1 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: 4.Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HĐ1: Luyện đọc - GV đọc mẫu bài HOẠT ĐỘNG CỦA TROØ - HS mở SGK/4 Lop3.net (5) - Treo tranh , toùm taét noäi dung baøi - Yêu cầu HS đọc nối tiếp em câu theo hàng ngang từ câu đến heát baøi - Lưu ý đọc câu đối thoại phải đọc hết - Luyện đọc : om sòm - Cho HS đọc đoạn trước lớp Mỗi em đọc đoạn trước lớp - Giảng từ: kinh đô, om sòm, trọng thưởng - Hướng dẫn đọc đoạn nhóm - Lưu ý: HS nhóm tập đọc: em này đọc, em khác nghe, góp ý - GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng - GV gọi HS đọc cá nhân - GV choát vaø chuyeån yù HÑ2: Tìm hieåu baøi - GV hoûi: - Câu 1: nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? - Câu 2: vì dân chúng lo sợ nghe leänh cuûa vua ? - Câu 3: cậu bé đã làm cách nào để vua thaáy leänh cuûa ngaøi laø voâ lí ? - Câu 4: thử tài lần sau, cậu beù yeâu caàu ñieàu gì ? - Qua caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì ? - GV nhaän xeùt, chuyeån yù HĐ3: Luyện đọc lại - GV đọc mẫu đoạn - Lưu ý cách đọc theo lời nhân vật - GV nhaän xeùt - HS đọc nối tiếp câu cho hết lớp Gv giuùp Hs yếu đọc -Xem chuù giaûi - HS phân chia và đọc nhỏ nhoùm - Cả lớp đọc đồng đoạn - Moãi laøng noäp gaø trống đẻ trứng - Vì gà trống không thể đẻ trứng - HS thảo luận nhóm – đại dieän – nhoùm trình bày : bố đẻ em bé - HS đọc thầm đoạn - Ca ngợi tài trí cậu bé - HS tự phân vai nhóm để luyện đọc đoạn - Từng nhóm thi đua đọc để lựa nhóm đọc hay – cử nhóm thi với - HS đọc đoạn Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy - HS đọc laïi caû baøi HÑ4: Keå chuyeän - GV đính lên bảng tranh (SGK) không theo thứ tự truyện và cho - HS quan sát và xếp laïi HS chơi trò chơi xếp tranh theo đúng thứ tự với đoạn bài Lop3.net (6) - Cho HS quan sát lại tranh đã theo thứ tự và tự nhẩm kể chuyện - Cho HS lên kể lại đoạn theo tranh - Löu yù: neáu HS keå luùng tuùng, GV coù thể nêu câu hỏi gợi ý để giúp HS kể dễ dàng - GV nhaän xeùt HÑ : Cuûng coá - Trong caâu chuyeän, em thích nhaát nhaân vaät naøo ? Vì ? - Ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS tự kể nhẩm - HS kể đoạn trước lớp - Lớp nhận xét: nội dung, cách diễn đạt, cách thể hieän keå cuûa baïn - HS kể lại toàn chuyện - HS neâu yù kieán - HS neâu Thứ ba, ngày 11 tháng năm 2009 CHÍNH TAÛ (Taäp cheùp) Caäu beù thoâng minh I/ MUÏC TIEÂU - Kiến thức: Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả; không mắc quá lỗi baøi - Kĩ năng: Làm đúng BT 2(b); điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng (BT3) - Thái độ: giáo dục ý thức rèn chữ, giữ II/ CHUAÅN BÒ - GV: bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn văn HS cần chép - HS: SGK, III/.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động: Hát 2.Baøi cuõ: Kieåm tra SGK/ TV1 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: GV giới thiệu, ghi tựa 4.Các hoạt động dạy học: HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép - GV đọc đoạn chép trên bảng - GV HD hoïc sinh nhaän xeùt - Đoạn này chép từ bài nào ? - Tên bài viết vị trí nào ? - học sinh đọc lại đoạn chép - Caäu beù thoâng minh - Viết trang Lop3.net (7) - Đoạn chép có câu ? - Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - Chữ đầu câu viết nào ? - Đọc cho hs viết bài - Chấm, chữa bài - GV chấm khoảng từ đến bài HĐ2: hướng dẫn HS làm bài tập - GV chọn cho lớp làm BT2(b ) - GV cùng lớp nhận xét : đúng , điền nhanh , phát âm đúng ? * Baøi taäp : - GV mở bảng phụ kẻ sẵn bảng chữ , neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - GV sửa lại cho đúng - GV hướng dẫn học thuộc lòng HÑ3 : Cuûng coá, daën doø - Veà xem laïi baøi - Nhaän xeùt , tuyeân döông - caâu - Cuoái caâu vaø coù daáu chaám ; cuoái caâu coù daáu chaám - Vieát hoa -Chuù yù tö theá ngoài - HS tự chữa lỗi bút chì leà - Cả lớp làm bài vào vở; HS laøm baøi treân baûng - HS laøm maãu : aê / aù -Đọc phát âm đúng các từ vừa điền - HS laøm baøi treân baûng lớp; các HS khác viết vào ; HS nhìn bảng lớp đọc 10 chữ và tên chữ - HS đọc thuộc 10 chữ và tên chữ lớp TẬP ĐỌC(HTL) Hai baøn tay em I/ MUÏC TIEÂU - Kiến thức: Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ đúng sau khổ thơ, các dòng thơ Hoïcthuoäc 2-3 khoå thô Hs khaù gioûi thuoäc caû baøi thô - Kĩ năng: Hiểu nội dung bài: Hai bàn tay đẹp, có ích, đáng yêu - Thái độ: yêu quý bàn tay có ích và đáng yêu II/ CHUAÅN BÒ -GV: Tranh SGK, baûng phuï -HS: xem trước nội dung bài, SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động: Hát 2.Baøi cuõ: caäu beù thoâng minh Gọi HS đọc đoạn câu chuyện và trả lời các câu hỏi nội dung đoạn + Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài ? + Cậu bé đã làm gì để nhà vua thấy lệnh mình là vô lí ? + Trong thử tài lần sau cậu bé yêu cầu điều gì ? Nhaän xeùt, ghi ñieåm Lop3.net (8) 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: GV giới thiệu, ghi tựa 4.Các hoạt động dạy học: HĐ1: luyện đọc - GV đọc bài thơ - Yêu cầu HS đọc nối tiếp em dòng thơ theo hàng ngang đến hết baøi - GV sửa phát âm sai cho HS đọc - Luyện đọc : ấp, hoa nhài - Cho HS đọc khổ thơ trước lớp - Hướng dẫn đọc khổ thơ nhoùm - Lưu ý: HS nhóm tập đọc: em này đọc, em khác nghe, góp ý - GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng - GV gọi các nhóm đọc - Cả lớp đọc đồng bài HÑ2: Tìm hieåu baøi - GV cho lớp đọc thầm bài thơ Hỏi: - Câu 1: hai bàn tay bé so sánh với gì ? - Câu 2: hai bàn tay thân thiết với bé nhö theá naøo ? - Em thích nhaát khoå thô naøo ? Vì ? - GV choát, chuyeån yù HÑ3 : Hoïc thuoäc loøng baøi thô - GV treo bảng phụ đã viết sẵn khổ thơ Cho HS đọc đồng thanh, xoá dần các từ, cụm từ, giữ lại các từ đầu dòng thơ, sau đó là chữ đầu moãi khoå thô - Vài em thi đọc thuộc lòng HÑ3 : Cuûng coá - Học thuộc bài và trả lời câu hỏi - Khuyên các em biết giữ đôi tay - HS laéng nghe - HS đọc nối tiếp HS luyeän phát âm đúng - HS đọc khổ thơ - HS đọc khổ thơ nhoùm Giaûi nghóa caùc từ: siêng năng, giaêng giaêng -Nhaän xeùt - Lớp đọc đồng - Nuï hoa hoàng - Keà beân maù, aáp caïnh lòng, đánh răng, chải toùc,… - HS neâu suy nghó - Nhaän xeùt - HS hoïc thuoäc loøng theo hướng dẫn GV -Nhaän xeùt, tuyeân döông Lop3.net Hs khaù gioûi thuoäc caû baøi (9) Toán Cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) I/.MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Biết cách cộng trừ các số có ba chữ số (không nhớ) và giải toán có lời văn nhiều hôn, ít hôn (Baøi coät a, c; baøi 2,3,4) Kó naêng: Rèn cho HS kĩ đặt tính và tính cộng, trừ các số có chữ số ( không nhớ) cách thaønh thaïo, nhanh nheïn, chính xaùc Thái độ: Ham thích học toán II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động: hát 2.Bài cũ: đọc , viết so sánh các số có chữ số - Gọi HS lên xếp số theo dãy số từ bé đến lớn - Cho HS nhaän xeùt so saùnh soá treân - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động dạy học: Hoạt động : Cộng, trừ số có chữ số * Baøi : Tính nhaåm - Baøi yeâu caàu gì ? - Haõy neâu laïi caùch tính nhaåm ? - HS neâu mieäng keát quaû * Baøi : Ñaët tính roài tính - Giaùo vieân cho HS thaûo luaän nhoùm oân laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính coäng , trừ các số có chữ số - GV mời đại diện các nhóm lên bảng sửa bài - GV sửa bài cho HS sai - GV : baøi caùc em caàn löu yù gì ñaët tính vaø tính ? Hoạt động : Ôn giải toán * Bài : Giải toán GV: Tóm tắt học sinh tìm hiểu đề Khoái : Khoái : 245 HS - HS đọc yêu cầu - Phaùt bieåu - Sửa miệng tiếp sức -Laøm baøi theo nhoùm -Nhaän xeùt Gv giúp đỡ hs yeáu caùch ñaët tính vaø tính keát quaû - Viết thẳng cột , trăm trăm , chục chục , đơn vị đơn vị và tính từ phải sang trái - HS đọc đề 32 HS Lop3.net Moät em toùm taét (10) ? HS GV hướng dẫn tìm hiểu đề : - Đề bài cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Bài toán này thuộc dạng toán gì ? -Mời em làm bảng - Nhận xét và sửa - Hướng dẫn tương tự cho BT4 Hoạt động 3: củng cố -Chuẩn bị: Ôn lại cách cộng, trừ số có chữ số để chuẩn bị tiết sau luyện tập -Hướng dẫn lớp nhà làm BT5 -Nhaän xeùt tieát hoïc - Khoái Coù 245 HS; Khoái ít hôn khoái laø 32 hs - Khoái coù bao nhieâu hs - Giải toán đơn dạng ít - Lớp làm Tự nhiên-xã hội Hoạt động thở và quan hô hấp I/ MUÏC TIEÂU -Kiến thức: Nêu tên các phận và chức quan hô hấp -Kĩ năng: Chỉ đúng vị trí các phận quan hô hấp trên tranh vẽ -Thái độ: Giúp HS hiểu vai trò hoạt động thở sống người II/ CHUAÅN BÒ - GV: caùc hình SGK trang 4, - HS: SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Haùt Khởi động: Baøi cuõ: GV kieåm tra SGK vaø duïng cuï hoïc taäp Giới thiệu và nêu vấn đề: GV giới thiệu, ghi tựa –1 HS nhắc lại Các hoạt động dạy học: HĐ1:Thực hành cách thở sâu - GV cho HS cùng thực động tác : - HS thực bịt mũi nín thở Hỏi: - Cảm giác em sau nín thở lâu ? - GV cho HS lên thực động tác - HS thực thở sâu H1/4 SGK - GV yêu cầu lớp đứng chỗ đặt Lop3.net - Thở gaáp hôn, saâu hôn luùc bình thường 10 (11) tay lên ngực và cùng thực hít vào thật sâu và thở - Nhận xét thay đổi lồng ngực hít vào, thở bình thường và thở saâu ? - Nêu ích lợi việc thở sâu ? @Kết luận: ta thở, lồng ngực phồng lên, xẹp xuống đặn ĐÓ LAØ CỬ ĐỘNG HÔ HẤP Cử động hô hấp gồm động tác: hít vào và thở Khi hít vaøo thaät saâu thì phoåi phoàng leân nhận nhiều không khí, lồng ngực nở to Khi thở hết sức, lồng ngực xẹp xuống, đẩy không khí từ phổi ngoài HĐ2: làm việc với SGK - GV cho HS mở SGK quan sát H2,3/5.Yêu cầu HS hỏi – đáp - Nhaän xeùt – tuyeân döông caëp coù caâu hoûi saùng taïo @Keát luaän: cô quan hoâ haáp laø cô quan thực trao đổi khí thể và môi trường bên ngoài - Cô quan hoâ haáp goàm: muõi, khí quaûn, pheá quaûn vaø laù phoåi - Đường dẫn khí: mũi, khí quản, phế quaûn - Hai lá phổi có chức trao đổi khí HÑ3: Cuûng coá - GD: người bình thường có thể nhịn ăn vài ngày chí lâu không thể nhịn thở quá phút Hoạt động thở bị ngừng trên phút thể bị chết Bởi bị dị vật làm tắc đường thở cần phải cấp cứu - Xem laïi baøi - Chuẩn bị : nên thở nào ? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Lớp thực hành hít vào,thở - Khi hít vào lồng ngực nở to ra, thở lồng ngực xẹp xuống - Giúp trao đổi khí thể và môi trường bên ngoài - HS hỏi đáp theo cặp - HS A: baïn haõy chæ vaøo hình veõ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp - HS B: Bạn hãy đường ñi cuûa khoâng khí treân H3/5 SGK - Nhaän xeùt Moät caëp leân thực mẫu sau trao đổi để các cặp khaùc hoïc taäp TAÄP VIEÁT Ôn chữ hoa: A Lop3.net 11 (12) I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Viết đúng chữ hoa A (1 dòng), V, D (1 dòng); viết đúng tên riêng Vừ A Dính (1 dòng) và câu ứng dụng: Anh em … đỡ đần (1 lần) chữ cỡ nhỏ Kỹ năng: Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng Thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, bồi dưỡng óc thẩm mỹ II/.CHUAÅN BÒ: - GV: Chữ mẫu A , Bảng phụ - HS: Bảng con, tập viết III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động Hát Baøi cuõ - GV nêu yêu cầu tiết tập viết lớp 3: - Để học tốt tiết tập viết, các em cần có bảng con, phấn, khăn lau, bút chì, bút mực, TV - Tập viết đòi hỏi tính cẩn thận, kiên nhẫn Giới thiệu và nêu vấn đề: - GV giới thiệu- ghi bảng Các hoạt động dạy học: HĐ1 Hướng dẫn viết trên bảng a/ Luyện viết chữ hoa - Yêu cầu HS tìm các chữ hoa có teân rieâng - GV viết mẫu, kêt hợp nhắc lại cách viết chữ b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) - GV treo từ ứng dụng: Vừ A Dính - GV giới thiệu: Vừ A Dính là thiếu niên người dân tộc Hmông, anh duõng hi sinh khaùng chieán chống thực dân Pháp để bảo vệ cán boä caùch maïng - Cho hs vieát teân rieâng c/ Luyện viết câu ứng dụng - GV treo câu ứng dụng: Anh em nhö theå tay chaân Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần - GV giuùp HS hieåu yù nghiaõ caâu tuïc ngữ: anh em thân thiết, gắn bó với chân với tay, lúc nào yêu thương, đùm bọc +Nhận xét độ cao, khoảng cách, cách nối nét các chữ - HS neâu: A,V, D - HS vieát baûng A, V, D - Nhaän xeùt Viết đúng nét, độ cao -HS quan saùt -HS đọc từ ứng dụng - HS vieát baûng - HS đọc -laéng nghe - HS neâu yù nghiaõ caâu tục ngữ - HS viết bảng các chữ: Anh, Raùch Lop3.net 12 (13) HĐ Hướng dẫn viết bài - GV neâu yeâu caàu: - Viết chữ A: dòng cỡ nhỏ - Viết chữ V và D: dòng cỡ nhỏ - Viết tên Vừ A Dính: dòng cỡ nhỏ - Viết câu tục ngữ: lần @GV lưu ý: các em viết đúng nét, đúng độ cao, khoảng cách các chữ Trình bày câu tục ngữ theo đúng maãu - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt HÑ3:Cuûng coá: - Thi viết tên bạn có chữ A,V,D đứng đầu - Tuyeân döông - GV nhaän xeùt tieát hoïc Vieát heát caùc doøng Vở TV - Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát, cách cầm bút, để - HS lấy viết - Caùc em thi vieát - Lớp cổ vũ Thứ tư, ngày 12 tháng năm 2009 Luyện từ và câu Ôn từ vật So sánh I/ MUÏC TIEÂU Kiến thức: Xác định các từ vật (BT1) Tìm vật so sánh với câu văn, câu thơ (BT2) Nêu hình ảnh mình thích và lí vì thích hình ảnh đó (BT3) Kĩ năng: rèn cho HS biết nêu các từ vật, xác định biện pháp tu từ so sánh Thái độ: thông qua biện pháp tu từ : so sánh, các em làm quen với hình ảnh so sánh đẹp thơ, văn qua đó rèn luyện óc quan sát II/ CHUAÅN BÒ - GV: Baûng phuï ghi noäi dung BT1 - HS: SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động: 2.Baøi cuõ: GV kiểm tra SGK, Nhaän xeùt 3.Giới thiệu và nêu vấn đề: GV giới thiệu, ghi tựa 4.Các hoạt động dạy học: - Haùt Lop3.net 13 (14) HÑ1:oân taäp - Từ vật là từ gì ? - Là từ người, vật, đồ vật, cây cối Cho VD từ người ? Cho VD từ vật ? Cho VD từ đồ vật ? Cho VD từ cây cối ? Giaûng theâm: caùc boä phaän treân cô theå người là từ vật ? Ví dụ : toùc, tai, tay,… @ BT1: gạch các từ vật khoå thô - Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - => Chốt: ta đã biết và nhớ từ vật là gì, bây lớp bắt đầu làm quen với hình ảnh so sánh từ vật đó qua caâu thô, vaên theo caùch so saùnh ñôn giaûn HÑ2: so saùnh @ BT 2: tìm và viết lại vật so sánh với các câu văn, câu thơ đây Hai baøn tay em Như hoa đầu cành - Lưu ý : BT1 yêu cầu ta tìm từ ngữ vật, bài là tìm vật so sánh với - Gọi HS đọc câu a - Trong câu này, từ nào là từ vaät ? - Sự vật nào so sánh với vật naøo ? => Giaùo duïc : qua caâu thô ta thaáy taùc giaû so saùnh baøn tay em nhoû xinh nhö hoa đầu cành Chính vì vậy, chúng ta cần giữ đôi bàn tay lúc nào đẹp và xinh - Cho lớp thảo luận nhóm đôi - Gọi HS lên tìm vật so sánh - choù, meøo - caùi baøn, caùi gheá - cây bàng, cây phượng - Baùc só, coâng nhaân - HS đọc yêu cầu - Gạch từ ngữ vaät - HS thực hành: tay em, raêng, hoa nhaøi, toùc, aùnh mai - Nhaän xeùt - HS đọc đề - HS laøm theo giaùo vieân - Từ vật laø : hai baøn - Bàn tay em so tay, hoa sánh với hoa đầu caønh - Tìm các vật so saùnh caùc caâu coøn laïi => GV choát : nhö vaäy, taùc giaû quan saùt - HS nhaän xeùt Lop3.net 14 (15) tài tình nên đã phát giống các vật giới xung quanh ta Chính vì theá caùc em caàn reøn luyện óc quan sát để từ đó ta biết cách so saùnh hay - Các hình ảnh so sánh có dấu hiệu giống là từ “như” nằm vật so sánh HÑ4 : Cuûng coá - GV cho HS thi đua thảo luận nhóm - HS thi đua theo đội (thời gian 2’) để nêu nhận xét - Nhận xét mình : hình ảnh so sánh treân, em thích nhaát hình aûnh naøo ? Taïi ? -Tuyeân döông, giaùo duïc - Chuẩn bị bài tới - GV nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN Luyeän taäp I/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Biết cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) Kó naêng: Biết giải toán “Tìm X” , giải toán có lời văn (có phép trừ) Thái độ: Ham thích học toán II/ CHUAÅN BÒ: GV: Bộ đồ dùng học toán HS: SGK, baûng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động: hát 2.Bài cũ: Cộng trừ các số có ba chữ số (không nhớ) - Giaùo vieân kieåm tra 04 hoïc sinh - Yeâu caàu : ñaët tính vaø tính 342 + 225 140 + 42 909 – 502 598 - 54 - Giaùo vieân nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động dạy học: Hoạt động : Ôn cách tính cộng, trừ các số có chữ số (không nhớ) * Baøi 1: -Gọi em đọc yêu cầu bài tập -Theo doõi, Lop3.net -Nhaéc laïi caùch 15 (16) -Cho lớp làm bài theo nhóm em -Tổ chức cho các nhóm thi làm bài trên lớp -Tuyeân döông * Baøi : tìm x -Baøi taäp yeâu caàu gì? -Lớp làm - GV sửa bài cho HS - Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 2: ôn giải toán và xếp ghép hình * Baøi : - Đề bài cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? -Lớp làm bài vào - GV sửa bài cho HS sai * Baøi : xeáp hình tam giaùc thaønh hình caù -Phát đồ dùng toán cho các em -Giao nhiệm vụ cho các em thực -Nhận xét, tuyên dương em thực hành toát -Trong nhoùm phaân moãi baïn laøm pheùp tính -Động viên ñaët tính vaø tính - Nhaéc laïi caùch tìm - HS làm bảng lớp - Lớp nhận xét kết Gv giúp đỡ hs yeáu -Đội đồng diễn có 285 người, có 140 nam -Đội đó có bao nhiêu nữ - em làm trên bảng lớp Giaûi Đội đồng diễn thể dục có số nữ là: 285 - 140 = 145 (người) Đáp số: 145 người Gv giuùp hs yếu đặt lời giaûi vaø bieát giaûi -Trao đổi nhóm đôi - em thực hành trên bảng caøi Hoạt động 3: củng cố - Chuẩn bị: cộng các số có chữ số (có nhớ lần) Lop3.net 16 (17) - Nhaän xeùt tieát hoïc MYÕ THUAÄT Xem tranh thiếu nhi (Đề tài môi trường) I/ Muïc tieâu : Kiến thức : Hs tiếp xúc , làm quen với tranh thiếu nhi, họa sĩ Kỹ : Hiểu nội dung, cách xếp hình ảnh, màu sắc tranh đề tài Môi trường Thái độ : Có ý thức bảo vệ môi trường II/ Chuaån bò : GV : Tranh thiếu nhi đề tài môi trường HS : Vở tập vẽ, bút màu … III/.Các hoạt động dạy học: 1.Khởi động : Hát 2.Baøi cuõ : Gv kiểm tra dụng cụ học tập , sách Giới thiệu và nêu vấn đề : Gv giới thiệu bài – ghi tựa Các hoạt dộng dạy học: HÑ1: Xem tranh -Gv yêu cầu hs quan sát tranh và tìm -Hs quan sát tranh và trả lời hiểu nội dung tranh theo câu hỏi gợi câu hỏi yù Tranh vẽ hoạt động gì ? HS thaûo luaän nhoùm Những hình ảnh chính , hình ảnh phụ HS khaù gioûi neâu tranh ? Hình dáng , động tác các hình ảnh chính nào ? Ở đâu ? Những màu sắc nào có nhiều HS yeáu neâu tranh ? Gv theo dõi động viên khuyến khích và sửa chữa , bổ sung Gv nhaán maïnh theâm : xem tranh, tìm hieåu tranh laø tieáp xúc với cái đẹp để yêu thích cái đẹp xem tranh cần có nhận xét rieâng cuûa mình HĐ2 :Nhận xét – đánh giá -Hs thaûo luaän vaø choïn -Gv yêu cầu xếp tranh , ảnh đã tranh , ảnh theo chủ đề sưu tầm theo chủ đề thích maø gv yeâu caàu saép xeáp laïi Lop3.net 17 (18) hợp : Trình baøy noäi dung tranh trước lớp Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung yù kieán Nhà trường Thiếu nhi với thiên nhiên Môi trường … Gv nhaän xeùt chung , ñieàu chænh sai soùt Giaùo duïc hs yeâu thieân nhieân, baûo veä môi trường sống HÑ3 :Cuûng coá - Tiếp tục sưu tầm tranh ảnh đẹp - Chuaån bò : Tìm caùc maãu trang trí đường diềm - Nhaän xeùt tieát hoïc AÂm nhaïc Baøi: Quoác Ca Vieät Nam I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Biết hát theo giai điệu và lời b) Kỹ năng: Hát đúng lời bài Quốc ca Việt Nam c) Thái độ: Có ý thức nghiêm trang chào cờ II/ Chuaån bò: * GV: Thuộc hai lời bài quốc ca * HS: SGK, III/ Các hoạt động dạy học: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv kiểm tra đồ dùng học tập Hs - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Học hát Quốc ca Việt Nam lời a) Giới thiệu bài - Quoác ca laø baøi haùt nghi leã chaøo -Hs laéng nghe cờ Khi hát phải đứng nghiêm trang và Lop3.net 18 (19) hướng nhìn Quốc kì - Gv giới thiệu hình ảnh Quốc kì và lễ -Hs đọc lời ca chào cờ - Gv haùt maãu baøi Quoác ca Vieät Nam - Gv cho hs tập đọc lời ca: Hs đọc đồng lời bài hát b) Daïy haùt - Gv dạy hát câu nối tiếp đến hết -Hát theo gv baøi - Gv chia Hs thành các nhóm nhỏ -Hs ôn luyện theo nhoùm nhoû Hs ôn luyện lời - Trong bài có tiếng cuối câu hát thường dễ lẫn cao độ với Gv hướng dẫn Hs “ Đường vinh quang xây xác quân thù Vì nhân dân chiến đấu không ngừng” Hs hát cho lớp * Hoạt động 2: Hs đứng hát bài quốc nghe ca - Gv yêu cầu Hs đứng hát bài Quốc ca -Hs đứng lên hát Quốc ca Việt Nam với tư nghiêm trang Việt Nam chào cờ - Gv chia lớp thành nhóm cho các em -Hai nhóm thi hát với thi haùt - Gv nhaän xeùt * Hoạt động 3: Trả lời câu hỏi - Gv ñöa caùc caâu hoûi: -Hs trả lời + Bài Quốc ca hát nào? + Ai laø taùc giaû cuûa baøi Quoác Ca Vieät Vaøi em neâu Nam + Khi chào cờ và hát Quốc ca, chúng ta phải có thái độ nào? - Gv nhaän xeùt Cuûng coá – daën doø - Veà taäp haùt laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Quốc ca (lời 2) - Nhaän xeùt tieát hoïc Theå duïc Ôn số kĩ đội hình đội ngũ Troø chôi “nhoùm ba, nhoùm baûy” I/ Muïc tieâu: Lop3.net 19 (20) - Biết điểm chương trình và số nội quy tập luyện học thể dục lớp -Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết dàn hàng, dồn hàng, biết cách chào báo cáo, xin phép vào lớp - Chơi trò chơi “nhóm ba, nhóm bảy” Bước đầu biết cách chơi và cùng tham gia chơi đúng luaät II Chuaån bò: -Địa điểm: Sân trường -Phöông tieän: Keû saân chôi III/ Hoạt động dạy học: 1.Phần mở đầu: -GV HD lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo Gv nêu điểm chương trình và số nội quy tập luyện học thể dục lớp Sau đó, Gv phổ biến nội dung, YC học -Vừa giậm chân chỗ, vừa hát theo nhịp -Chạy nhẹ nhàng theo vòng sân trường -Chôi troø chôi “Laøm theo hieäu leänh” Phaàn cô baûn: -Ôn tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghiêm, đứng nghỉ, dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép vào lớp -Chia toå luyeän taäp x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x -Tổ chức biểu diễn -Chôi troø chôi “nhoùm ba, nhoùm baûy” Phaàn keát thuùc: -Đứng xung quanh vòng tròn vỗ tay và hát -Heä thoáng baøi vaø haùt -Về ôn động tác dang ngang hai tay chống hoâng Lop3.net 20 (21)