II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Phân hoá Hoạt động của gv Hoạt động của hs TiÕt 1 1.Kieåm tra baøi cuõ Beù nhìn bie[r]
(1)Thứ hai,ngày 11 tháng năm 2013 Đạo đức : LỊCH SỰ KHI ĐẾN NHAØ NGƯỜI KHÁC (T1) Tieát 26 I Mục tiêu : - Biết cách giao tiếp đơn giản đến nhà người khác - Biết cư sử phù hợp đến nhà bạn bè , người quen - Biết ý nghĩa việc cư xử lịch đến nhà người khác -Yeâu thích moân hoïc II Chuẩn bị : - Các phiếu học tập III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs KiÓm tra 2.Bài a)Giới thiệu bài:Lịch đến nhà người khác b) Các hoạt động: Hoạt động 1: :Kể chuyện đến chơi nhaø baïn -GV ke câu chuyện “ Đến chơi nhà baïn “ - Gọi em đọc lại câu chuyện Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Chia nhóm Yc thảo luận và trả lời caâu hoûi - Khi đến nhà Toàn Dũng đã làm gì ? Phân hoá -1 em nhắc tựa bài - Lớp lắng nghe giáo viên kể chuyện - Một em đọc lại câu chuyện HS TB-K -Các nhóm thảo luận để trả lời câu hỏi -Dũng đập cửa ầm ầm và goị to , mẹ toàn mở cửa Dũng không chào mà - Thái độ mẹ Toàn đó nào ? hỏi luôn xem Toàn có nhà không ? -Mẹ Toàn đã nhắc nhở Dũng điều gì - Mẹ Toàn giận bác chưa nói -Sau nhắc nhở bạn Dũng đã gì HS TB-K có thái độ cử nào? -Lần sau nhớ gõ cửa bấm chuông nhé.Phải chào người lớn - Em rút bài học gì từ câu chuyện -Ngượng ngùng nhận lỗi naøy ? - Mời đại diện các nhóm lên trình bày - Đại diện các nhóm trả lời trước lớp - Lớp nhận xét ý nhóm bạn - Nhận xét tổng hợp các ý kiến hoïc sinh HS TB-K - Kết luận : Chúng ta phải lịch đến chơi nhà người khác là tôn trọng người và tôn trọng chính baûn thaân mình -Caùc nhoùm laøm vieäc Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm -Đại diện nhóm trình bài -GV chia nhoùm a)Hẹn gọi điện thoại đến chơi -GV kết luận: Các ý đúng:a,b,c,d,e b)Gõ cửa bấm chuông trước Lop2.net (2) vaøo nhaø c)Lễ phép chào hỏi người nhà CẢ LỚP d)Noùi naêng roõ raøng leã pheùp đ)Tự mở cửa vào nhà e)Xin phép chủ nhà muốn xem sử dụng các đồ vật nhà g)Ra veà maø khoâng chaøo hoûi 3) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá Tập đọc TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON Tieát 76,77 I/ Muïc tieâu : - Ngắt nghỉ các dấu câu và cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài - Hiểu ND: Cá và Tôm càng có tài riêng Tôm cứu bạn qua khỏi nguy hiểm Tình bạn họ vì càng khăng khít ( trả lời các CH1,2,3,5 ) * HS khá , giỏi trả lời CH4 ( CH : Tôm Càng làm gì để cứu Cá Con ? ) -Kĩ sống:Tự nhận thức: xác định giá trị thân II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Phân hoá Hoạt động gv Hoạt động hs TiÕt 1.Kieåm tra baøi cuõ Beù nhìn bieån - HS lên bảng thực yêu cầu HS TB-Y - Gọi hs đọc và TLCH bài “ Bé - HS lớp lắng nghe và nhận xét nhìn bieån” bài đọc, nhận xét câu trả lời baïn 2.Bài a) Phần giới thiệu : GV ghi tựa: Tôm Càng và Cá Con b) Hướng dẫn luyện đọc H§1/Đọc mẫu -GV đọc mẫu : - GV đọc mẫu lần - Yêu cầu đọc câu Rút từ khó -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi HS TB-Y Lớp lắng nghe đọc mẫu -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho hết baøi -Rèn đọc các từ : óng ánh , nắc nỏm , ngắt , quẹo , biển , uốn đuôi , đỏ ngầu , ngách đá , áo giáp… H§2/ Đọc đoạn : -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn lớp trước lớp - Ba em đọc đoạn bài Lop2.net HS TB-K (3) - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng cách đọc các câu này lớp -Chúng tôi sống nước / nhà tôm các bạn // Có loài cá sông ngòi ,/ có loài cá ao hồ ,/ có loài cá biển // ( gioïng nheï nhaøng , thaân maät ) HS TB-Y -Buùng caøng,traân traân,naéc noûm khen,maùi cheøo,baùnh laùi(SGK) -Đọc đoạn nhóm (3em ) + Gi¶i nghÜa tõ: -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn -Yêu cầu đọc đoạn nhóm đọc - Hướng dẫn các em nhận xét bạn HS TB-Y đọc H§3/ Thi đọc - Các nhóm thi đua đọc bài -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm HS TB-Y *Cả lớp đọc đồng đoạn Tieát H§4/Tìm hieåu noäi dung: -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1, - Lớp đọc thầm đoạn TLCH: Câu : -Khi tập đáy - Con vật thân dẹt trên đầu có hai mắt tròn HS TB-K soâng,Toâm Caøng gaëp chuyeän gì? xoe , người phủ lớp vảy bạc óng ánh *YÙ 1:Toâm Caøng gaëp Caù - Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn cuûa baøi Câu 2: - Cá Con làm quen với Tôm - Cá Con làm quen với tôm Càng lời Caøng ? tự giới thiệu : “ Chào bạn Tôi là Cá Con HS TB-Y Chúng tôi sống nước họ *YÙ 2: Caù Con troå taøi bôi loäi nhaø toâm caùc baïn” Câu 3: Đuôi và vẩy Cá có lợi ích -Đuôi Cá Con vừa là mái chèo vừa là HS K-G gì? baùnh laùi -Đó là áo giáp bảo vệ nên tôi có va vào đá không đau HS K-G Caâu 4: -Haõy keå laïi vieäc toâm Caøng Toâ m Caø n g buù n g caø n g ,voï t tớ i xoâ baï n vaø o cứu Cá Con ? ngách đá nho.û *Ý 3:Tôm Càng kịp thời cứu bạn Caâu 5: Em thaáy Toâm Caøng coù gì - Toâm caøng thoâng minh / Toâm caøng duõng HS TB-Y caûm / Toâm Caøng bieát lo laéng cho baïn đáng khen? *YÙ 4:Caù Con bieát taøi vaø neå troïng Lop2.net (4) baïn *GV ruùt noäi dung baøi H§5/ Luyện đọc lại : - Theo dõi luyện đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá - Hai em nhaéc laïi noäi dung baøi –Kĩ sống HS TB-Y - HS Luyện đọc Toán LUYEÄN TAÄP TIEÁT 126 A/ Muïc tieâu: - Biết xem đồng hồ kim phút vào số , số - Biết thời điểm , khoảng thời gian - Nhận biết việc sử dụng thời gian đời sống ngày *HS khaù gioûi:baøi -Phaùt trieån khaû naêng tö cuûa hoïc sinh B/ Chuaån bò : -SGK C /Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs 1.KiÓm tra: -Gọi HS lên bảng thực hành quay đồng hồ theo yêu cầu : 10phút ; -2 hs thực -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt 15 phút -Nhận xét đánh giá ghi điểm 2.Bài mới: Hoạt động1 : Giới thiệu bài: -GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi leân baûng: Luyeän taäp Hoạt động 2:Luyện tập – thực hành: Bài 1: - Yêu cầu nêu yêu cầu đề bài -GV HD HS laøm baøi xem tranh veõ, hiểu các hoạt động và thời điểm diễn các hoạt động đó - Mời cặp lên trả lời liền maïch Phân hoá HS TB-Y -Vài em nhắc lại tựa bài HS TB-Y - Trả lời câu hỏi bài toán -HS tổng hợp toàn bài phát biểu dạng đoạn tường thuật lại hoạt HS TB-Y động ngoại khoá tập thể lớp a)8 30 b)9 +Giáo viên nhận xét bài làm học c)9 15 phút sinh d)10 15 phút e)11 Baøi : HS TB-Y - Goïi moät em neâu baøi taäp a - Hà đến trường lúc ? - Hà đến trường lúc - Mời em quay kim đồng hồ đến - HS lên quay kim đồng hồ đến giơ.ø Lop2.net (5) và GV gắn đồng hồ này lên bảng - Toàn đến trường lúc ? - Mời em quay kim đồng hồ đến 15 phút và GV gắn đồng hồ này leân baûng -Yc QS mặt đồng hồ và trả lời caâu hoûi : -Ai đến trường sớm ? -Vậy bạn Hà đến sớm bạn Toàn bao nhieâu phuùt ? -Yêu cầu học sinh nêu tương tự với caâu b - Mời học sinh khác xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá ghi điểm Bài :- Yc HS nêu yêu cầu đề bài - GV HD HS laøm baøi - Em điền hay phút vào câu a ? Vì ? - Toàn đến trường lúc 15 phút - HS quay kim đồng hồ đến 15 phuùt HS TB-Y -HS QS trả lời câu hỏi - Bạn Hà đến trường sớm -Bạn Hà sớm bạn Toàn 15 phút - Caùc em khaùc quan saùt vaø nhaän xeùt baïn -Quyeân nguû muoän hôn HS K-G - Một em đọc đề - Suy nghó laøm baøi caù nhaân - Điền ngày Nam ngủ khoảng , không điền phút vì phút là quaù ít maø moãi chuùng ta caàn nguû suoát đêm đến sáng HS TB-Y - Trong phút em có thể làm gì ? - Em có thể đánh , rửa mặt hay xếp sách vào cặp - Em điền hay phút vào câu b ? Vì - Điền phút , Nam đến trường hết 15 ? phút , không điền vì ngày - Vậy còn câu c em điền hay phút , có 24 nêu từ nhà đến trường hết haõy giaûi thích caùch ñieàn cuûa em ? 15 thì Nam không còn thời gian HS TB-Y - Mời số em lên trả lời laøm caùc coâng vieäc khaùc +Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc - Ñieàn phuùt , em laøm baøi kieåm tra heát sinh 35 phút vì 35 thì quá lâu , moät ngaøy -Một số em lên trả lời trước lớp - Nhận xét câu trả lời bạn 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà xem trước bài “ Tìm số bò chia” Luyện Toán TIEÁT LUYEÄN TAÄP A/ Muïc tieâu: - Biết xem đồng hồ kim phút vào số , số - Biết thời điểm , khoảng thời gian - Nhận biết việc sử dụng thời gian đời sống ngày B/ Chuaån bò : -VBT C /Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs Phân hoá Lop2.net (6) 1.KiÓm tra: 2.Bài mới: Hoạt động1 : Giới thiệu bài: -GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi leân baûng: Luyeän taäp -Vài em nhắc lại tựa bài Hoạt động 2:Luyện tập – thực hành: Bài 1: - Yêu cầu nêu yêu cầu đề bài -GV HD HS laøm baøi xem tranh veõ - Trả lời câu hỏi bài toán C.5 rưỡi +Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp HS TB-Y HS TB-Y HS TB-Y - Mời học sinh khác xét bài bạn - Một em đọc đề -Giáo viên nhận xét đánh giá ghi điểm C.3 Bài :ù- Yc HS nêu yêu cầu đề bài - GV HD HS laøm baøi - Suy nghó laøm baøi caù nhaân Ngọc đến đúng giờ(S) Ngọc đến muộn giờ(Đ) -Một số em lên trả lời trước lớp - Nhận xét câu trả lời bạn - Mời số em lên trả lời - Suy nghó laøm baøi caù nhaân +Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc a)90 phuùt sinh b)8 3) Cuûng coá - Daën doø: c)2 - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà xem trước bài “ Tìm số bò chia” HS TB-Y Bài :ù- Yc HS nêu yêu cầu đề bài - GV HD HS laøm baøi luyện đọc Tập đọc TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON HS K-G Tieát I/ Muïc tieâu : - Ngắt nghỉ các dấu câu và cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài II/ Chuaån bò : - SGK - Bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Phân hoá Hoạt động gv Hoạt động hs 1.Kieåm tra baøi cuõ Lop2.net (7) 2.Bài a) Phần giới thiệu : GV ghi tựa: Tôm Càng và Cá Con b) Hướng dẫn luyện đọc H§1/Đọc mẫu -GV đọc mẫu : - GV đọc mẫu lần - Yêu cầu đọc câu Rút từ khó H§2/ Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Hướng dẫn ngắt giọng : - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng moät soá caâu daøi , caâu khoù ngaét thoáng cách đọc các câu này lớp -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc H§3/ Thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm H§4/ Luyện đọc lại : - Theo dõi luyện đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh 3) Cuûng coá daën doø : - Giáo viên nhận xét đánh giá -Vaøi em nhaéc laïi teân baøi HS TB-Y Lớp lắng nghe đọc mẫu -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho hết baøi -Rèn đọc các từ : óng ánh , nắc nỏm , ngắt , quẹo , biển , uốn đuôi , đỏ ngầu , HS TB-K ngách đá , áo giáp… -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Ba em đọc đoạn bài HS TB-Y -Chúng tôi sống nước / nhà tôm các bạn // Có loài cá sông ngòi ,/ có loài cá ao hồ ,/ có loài cá biển // ( gioïng nheï nhaøng , thaân maät ) -Đọc đoạn nhóm (3em ) -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhaän xeùt baïn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài - HS Luyện đọc Thứ ba,ngày 12 tháng năm 2013 Keå chuyeän TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON TIEÁT 26 A/ Muïc tieâu : - Dựa theo tranh , kể lại đoạn câu chuyện * HS khá , giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện ( BT2) -Yeâu thích moân hoïc B / Chuaån bò: Lop2.net HS TB-Y HS TB-Y (8) -Tranh ảnh minh họa Bảng phụ viết lời gợi ý tóm tắt câu chuyện C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs Phân hoá KiÓm tra - Goïi em leân baûng noái tieáp keå -3 em leân keå laïi caâu chuyeän “ Sôn Tinh laïi caâu chuyeän “ Sôn Tinh Thuyû Tinh Thuyû Tinh “ HS TB-Y “ - Trả lời câu hỏi nội dung câu chuyện - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài a) Phần giới thiệu : Trong tiết kể chuyện này, các cùng kể lại câu chuyện “ Toâm Caøng vaø Caù Con” -1 em nhắc tựa bài HS TB-K - Ghi tên bài lên bảng b)Hướng dẫn kể chuyện Hoạt động 1: Kể lại đoạn câu chuyeän : Bước : Kể nhóm - GV chia lớp thành các nhóm và yêu caàu moãi nhoùm keå laïi moät noäi dung tranh nhóm Bước : Kể trước lớp -Yc các nhóm cử đại diện lên kể trước lớp - Mời các em khác nhận xét - Yeâu caàu keå truyeän theo hai laàn -Treo tranh vaø yeâu caàu quan saùt tranh Bức tranh 1: Tôm Càng và Cá Con làm quen với trường hợp nào ? - Hai bạn đã nói gì với ? - Cá Con có hình dáng bên ngoài theá naøo? Bức tranh 2: Cá Con khoe gì với bạn ? -Cá Con đã trổ tài bơi lội mình cho Toâm Caøng xem nhö theá naøo ? - Chia thaønh caùc nhoùm vaø keå nhoùm Moãi em keå moät laàn Caùc HS khaùc nghe HS TB-K nhaän xeùt vaø boå sung cho baïn - Đại diện các nhóm lên trình bày - Mỗi em kể đoạn câu chuyện - Laéng nghe boå sung yù kieán cho nhoùm baïn - HS kể trước lớp - Quan saùt tranh nhoùm -Chúng làm quen với Tôm HS TB-K Caøng ñang taäp buùng caøng - Họ tự giới thiệu và làm quen - Thân dẹt trên đầu có hai mắt tròn xoe , mình có lớp vảy bạc óng ánh - Đuôi tôi vừa là mái chèo, vừa là bánh lái - Noù bôi nheï nhaøng luùc thì queïo traùi luùc thì queïo phaûi , thoaên thoaét khieán Toâm Caøng phuïc laên - Một cá to mắt đỏ ngầu lao tới HS K-G Bức tranh 3: Câu chuyện có thêm nhân - AÊn thòt Caù Con vaät naøo -Nó búng càng đẩy Cá Con vào - Con cá đó định làm gì ? nghách đá nhỏ - Tôm Càng đã làm gì đó ? - Noù xuyùt xoa hoûi baïn coù ñau khoâng ? - Cảm ơn bạn toàn thân tôi có áo Bức tranh 4: Tôm Càng quan tâm đến giaùp neân toâi khoâng bò ñau Caù Con sao? - Vì Caù Con bieát taøi cuûa Toâm Caøng hoï - Cá Con nói gì với Tôm Càng ? Lop2.net (9) - Vì caû hai baïn laïi keát thaân neå troïng vaø quyù meán với ? -Ba HS lên bảng phân vai:Người dẫn chuyeän, Toâm Caøng, Caù Con Hoạt động 2: Keå laïi caâu chuyeän theo vai : -Goïi em xung phong leân keå laïi - Các nhóm thi kể theo hình thức nối - Tổ chức cho các nhóm thi kể tieáp -Yc các nhóm cử đại diện lên kể trước HS K-G lớp - Một em khá kể lại toàn câu - GV nhận xét tuyên dương chuyeän nhoùm keå toát - Gọi em khá kể lại toàn câu chuyeän 3) Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá -Dặn nhà kể lại cho nhiều người cuøng nghe Toán TÌM SOÁ BÒ CHIA TIEÁT 127 A/ Muïc tieâu: - Biết cách tìm số bị chia biết thương và số chia - Biết tìm X các bài tập dạng : A : a = b ( với a , b là các số bé và phép tính để tìm X là phép nhân phạm vi bảng tính đã học ) - Biết giải bài toán có phép nhân -Phaùt trieån khaû naêng tö cuûa hoïc sinh B/ Chuaån bò : - SGK C/Các hoạt động dạy học Hoạt động gv Hoạt động hs Phân hoá 1.KiÓm tra -Gọi học sinh lên bảng làm bài tập học sinh lên điền phút vào và lớp làm bảng chỗ chấm thích hợp: -Nhận xét đánh giá bài học sinh a- Mỗi ngày Bình ngủ khoảng 8…………… HS TB-Y b- Nam từ nhà đến trường hết 15…………… c- Em laøm baøi kieåm tra 35………… 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm caùc em seõ bieát caùch tìm soá bị chia chưa biết phép chia -Vài học sinh nhắc lại tựa bài qua baøi: “ Tìm soá bò chia “ b) Khai thaùc baøi : 10 Lop2.net HS TB-K (10) *Nhắc lại quan hệ phép nhân vaø pheùp chia - GV gaén leân baûng hình vuoâng theo haøng nhö saùch giaùo khoa - Neâu : Coù hình vuoâng xeáp thaønh hai haøng Hoûi moãi haøng coù maáy hình vuoâng ? -Hãy nêu phép tính giúp em tìm soá hình vuoâng moãi haøng ? - Yeâu caàu HS neâu teân goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp tính treân - Gắn các thẻ lên bảng để định danh teân caùc goïi caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp tính - Moãi haøng coù hình vuoâng HS TB-Y - Pheùp chia : : = - laø soá bò chia laø soá chia laø thöông : = HS K-G Soá - Nêu bài toán : Có số hình vuông xếp thành hai hàng Hỏi haøng coù maáy hình vuoâng ? -Hãy nêu phép tính giúp em tìm soá hình vuoâng haøng ? - Vieát leân baûng pheùp tính nhaân * Quan hệ giữ phép nhân và phép chia : -Yc HS đọc lại hai phép tính vừa lập - Trong pheùp chia : = thì goïi laø gì ? - Trong pheùp nhaân x = thì goïi laø gì ? - vaø laø gì pheùp chia : = 3? - Vaäy ta thaáy : Trong pheùp chia soá bò chia thương nhân với số chia ( hay baèng tích cuûa thöông vaø soá chia ) * Hướng dẫn tìm số bị chia chưa biết - Vieát leân baûng : x : = yeâu caàu HS đọc phép tính này - x laø soá bò chia chöa bieát pheùp chia x:2=5 - x laø gì pheùp chia x : = ? bò chia Soá chia Thöông - Hai haøng coù hình vuoâng - Pheùp nhaân x = HS TB-Y - Laø soá bò chia Tích Tích - x chia baèng - x laø soá bò chia 12 Lop2.net HS TB-Y (11) - Muoán tìm soá bò chia x pheùp tính chia naøy ta laøm nhö theá naøo ? -Hãy nêu phép tính tương ứng để tìm x ? - Vaäy x baèng maáy ? - Viết tiếp lên bảng : x = 10 sau đó trình baøy baøi maãu - Yêu cầu HS đọc lại bài toán treân - Ta đã tìm x = 10 để 10 : = * Muoán tìm soá bò chia pheùp chia ta laøm nhö theá naøo ? -Yêu cầu lớp học thuộc lòng quy tắc treân - Hai em nhaéc laïi , hoïc thuoäc loøng quy taéc c)Luyeän taäp Baøi : -Goïi HS neâu baøi taäp - Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài SGK - Yêu cầu lớp làm bài vào - Mời em đọc bài làm mình - Khi đã biết : = có thể nêu keát quaû cuûa x khoâng ? Vì ? -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh - Một em đọc đề bài HS TB-Y - Tự tìm hiểu đề bài - Thực vào - HS đọc bài làm trước lớp - Coù theå neâu keát quaû pheùp tính x laø vì vaø laø thöông vaø soá chia pheùp chia : = coøn laø soá bò HS TB-Y chia pheùp chia naøy :2=4 12 :3=4 15 :3=5 4x2=8 4x3=12 5x3=15 Baøi -Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - x laø gì pheùp tính treân ? - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Mời em lên bảng làm bài - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Baøi 3: - Gọi em đọc đề bài - Ta lấy thương ( ) nhân với số chia ( ) - Neâu : x = x - x baèng 10 HS K-G - Hai em đọc lại bài toán x :2=5 x=5x x = 10 - Ta lấy thương nhân với số chia - Đề bài yêu cầu tìm x - x laø soá bò chia chöa bieát pheùp chia - em lên làm bài trên bảng lớp a)x:2=3 b)x:3=2 c)x:3=4 x=3x2 x=2x3 x=4x3 x=6 x=6 x=12 - Hai em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Có số kẹo chia cho em , HS TB-K em kẹo Hỏi tất có bao nhieâu chieác keïo -Mỗi em nhận kẹo - Mỗi em nhận kẹo ? - Có bao nhiêu em nhận kẹo ? - Vậy để tìm xem tất có bao nhiêu - Coù em chieác keïo ta laøm nhö theá naøo ? - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - Ta thực phép nhân x - Mời em lên bảng làm bài 13 Lop2.net (12) - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Baøi giaûi Soá chieác keïo coù taát caû laø : x = 15 ( chieác ) Ñ/S : 15 chieác -Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi baïn HS K-G 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học Chính taû VÌ SAO CAÙ KHOÂNG BIEÁT NOÙI? TIEÁT 51 A/ Muïc ñích yeâu caàu : - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng hình thức mẫu chuyện vui - Làm bài tập(2)a/b, bài tập chính tả phương ngữ giáo viên soạn -Yeâu thích moân hoïc B/ Chuaån bò : - Baûng phuï vieát noäi dung caùc baøi taäp chính taû C/Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Phân hoá Kieåm tra: -HS lên bảng viết: trời,sông HS TB-Y Beù nhìn bieån - GV đọc HS viết lớp viết vào giấy lớn, gọng vó nhaùp - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 2.Bài mới: HĐ1/ Giới thiệu -Neâu yeâu caàu cuûa baøi chính taû veà viết đúng , viết đẹp đoạn tóm tắt baøi “ Vì caù khoâng bieát noùi” HĐ2/Hướng dẫn tập chép : * Ghi nhớ nội dung đoạn chép -Đọc mẫu đoạn văn cần chép -Yêu cầu ba em đọc lại bài lớp đọc thầm theo +Caâu chuyeän keå veà ai? + Vieät hoûi anh ñieàu gì? + Lân trả lời em nào? + Câu trả lời có gì đáng buồn - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhaéc laïi teân baøi HS TB-K -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm HS TB-K hieåu baøi -Baøi Vì caù khoâng bieát noùi? -Caâu chuyeän keå veà cuoäc noùi chuyeän hai anh em Việt - Vì caù khoâng bieát noùi nhæ? HS TB-Y - Em hỏi thật ngớ ngẩn Nếu miệng em ngậm đây nước, em có nói không? - Lân chê em hỏi ngớ ngẩn chính Lân là ngớ ngẩn cho cá 14 Lop2.net (13) cười? HĐ3/ Hướng dẫn trình bày : -Đoạn trích có câu? - Hãy đọc câu nói Lân và Việt? -Lời nói hai anh em viết sau dấu câu nào? - Những chữ nào bài viết hoa ?Vìsao? */ Hướng dẫn viết từ khó : - Đọc HS viết các từ khó vào bảng -Giáo viên nhận xét chỉnh sửa cho HS *Viết bài : - GV đọc - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh *Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi HÑ4/ Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhận xét từ – baøi H§5/Hướng dẫn làm bài tập Baøi : - Goïi moät em neâu baøi taäp - Gọi HS nhận xét và chữa bài cho ñieåm -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng Yêu cầu HS đọc lại không nói vì miệng cá ngậm đầy nước.Cá không biết nói người vì chúng là loài vật Như chúng có cách trao đổi riêng với bầy đàn -Đoạn trích có câu - Anh naøy vì caù khoâng bieát noùi nhæ? - Daâu hai chaám, Daáu gaïch ngang HS TB-Y -Anh, Em, Neáu vaø teân rieâng Vieät, Laân - Lớp thực hành viết từ khó vào bảng - em thực hành viết trên bảng say sưa, bỗng, ngớ ngẩn, miệng CẢ LỚP -HS nhìn bảng viết vào -Sửa lỗi - Đọc yêu cầu đề bài - HS lên bảng lớp làm Lớp làm a/ Lời ve kim da diết / Khâu đường rạo rực b/ Sân hãy rực vàng / Rủ thức dậy -Đọc lại các từ đã điền xong - Ghi vào các từ vừa tìm 3) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem trước bài Thứ tư ngày 13 tháng năm 2013 TIEÁT 26 HS TB-Y Tự nhiên và xã hội MỘT SỐ LOAØI CÂY SỐNG DƯỚI NƯỚC 15 Lop2.net HS TB-Y HS K-G (14) A/ Muïc tieâu : - Nêu tên , lợi ích số cây sống nước * Kể tên số cây sống trôi cây có rễ cắm sâu bùn -Yeâu thích moân hoïc B/ Chuaån bò : - GV: Các hình vẽ SGK, các câu hỏi - HS: Vở C/Các hoạt động dạy và học : Hoạt động gv KiÓm tra : -Kiểm tra các kiến thức qua bài : “ Một số loài cây sống trên cạn “ -Gọi học sinh trả lời nội dung -Nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm các em học bài “ Một số loài cây sống nước” b)Các hoạt động: Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Bước : Làm việc theo nhóm - YC HS thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: + Nêu tên các cây hình 1, 2, + Neâu nôi soáng cuûa caây? + Nêu đặc điểm giúp cây sống trên mặt nước? * Bước 2: Làm việc theo lớp - Hết thảo luận - GV yeâu caàu caùc nhoùm baùo caùo - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm vaøo phieáu thaûo luaän treân baûng - GV nhaän xeùt vaø toång keát - Nhận xét đánh giá ý kiến nhoùm -Nêu đoạn thơ miêu tả đặc điểm, nơi soáng cuûa caây sen? Hoạt động hs Phân hoá -Trả lời nội dung bài học HS TB-Y baøi : “Một số loài cây sống trên cạn ” đã học tiết trước - Vaøi em nhaéc laïi teân baøi HS TB-Y - Lớp làm việc theo nhóm HS TB-Y - HS dừng thảo luận - Các nhóm báo cáo - Nhaän xeùt boå sung H1:Caây luïc bình H2:Caây rong H3:Caây sen Trong đầm gì đẹp sen Laùxanh boângtraéng laïi chen nhòvaøng Nhò vaøng boâng traéng laù xanh Gaànbuøn maø chaúng hoâitanh muøi buøn - Tröng baøy saûn phaåm Hoạt động 2: Tröng baøy tranh aûnh, vaät - HS ñi quan saùt thaät - YC HS chuaån bò tranh aûnh vaø caùc caây thật sống nước - YC dán vào tờ giấy to ghi tên cây đó - HS tham gia chơi 16 Lop2.net HS K-G HS TB-Y (15) Baøy söu taàm leân baøn - Nhận xét đánh giá Hoạt động 3: Trò chơi tiếp sức - Chia laøm nhoùm chôi GV nêu cách chơi: có lệnh nhóm đứng lên nói tên loại cây sống nước Cứ các thành viên nhóm tiếp sức nói tên Nhóm nào nói nhiều đúng thì thắng - GV tổ chức trò chơi 3) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giờ học -Nhắc nhớ HS vận dụng bài học vào cuoäc soáng HS TB-Y Tập Đọc SOÂNG HÖÔNG TIEÁT 78 A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài - Hiểu ND : Vẽ đẹp thơ mộng , luôn biến đổi sắc màu dòng sông Hương ( trả lời các CH SGK ) B/Chuaån bò : -GV: Tranh minh họa bài tập đọc SGK Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc -HS: SGK C/Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv 1.Kieåm tra: Toâm Caøng vaø Caù Con Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi Toâm Caøng vaø Caù Con - Theo dõi HS đọc bài, trả lời caâu hoûi vaø cho ñieåm Hoạt động hs - Phân hoá HS 1: Đọc đoạn 1, và trả lời HS TB-K caâu hoûi 1, cuûa baøi HS 2: Đọc đoạn 2, và trả lời caâu hoûi 3, cuûa baøi 2.Bài H§1/ Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tìm hiểu bài : -Vài em nhắc lại tựa bài Soâng Höông - Ghi tên bài lên bảng HĐ2/Hướng dẫnLuyeọn ủoùc: * Đọc mẫu lần : Giáo viên đọc với giọng đọc -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo * Hướng dẫn phát âm từ khó : -Mời nối tiếp đọc câu -Mỗi em đọc câu hết bài 17 Lop2.net HS TB-Y HS TB-Y (16) -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh - Giới thiệu các từ khó phát âm yêu cầu đọc -GV giải nghĩa từ * Hướng dẫn ngắt giọng : - Treo baûng phuï coù caùc caâu caàn luyện đọc Yêu cầu HS tìm cách đọc và luyện đọc - Thống cách đọc và cho luyện đọc H§3/Đọc đoạn và bài -Yêu cầu nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu luyện đọc theo nhóm H§4/Thi đọc: *GV cho học sinh đọc đồng đoạn H§5 Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Yêu cầu lớp đọc thầm bài trả lời caâu hoûi : Câu 1: Tìm các từ màu xanh khác cuûa Soâng Höông? Câu 2: Vào mùa hè và vào đêm trăng,đêm trăng đổi màu nhö theá naøo? -Đọc bài cá nhân sau đó lớp đọc đồng các từ khó : - xanh thẳm, dải lụa, ửng hồng… HS TB-K -sắc độ,Hương Giang,lụa ân,thiên nhiên, êm đềm(SGK) đào,đặc - Tìm cách ngắt giọng và luyện đọc các câu: “Bao trùm lên tranh … mặt nước.” “Höông Giang boãng thay chieác aùo xanh … phố phường.” - Nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Lần lượt đọc nhóm HS TB-K HS TB-K -Thi đọc cá nhân - HS đọc thầm - xanh thaúm, xanh bieác, xanh non - Soâng Höông thay chieác aùo xanh haøng ngày thành dải lụa đào ửng hồng phố phường - Dòng sông là đường trăng lung linh daùt vaøng Caâu 3: Vì noùi soâng Höông laø moät - Vì soâng Höông laøm cho khoâng khí thành phố trở nên lành, làm tan ñaëc aân cuûa thieân nhieân daønh cho biến tiếng ồn ào chợ búa, thaønh phoá Hueá? tạo cho thành phố vẻ đẹp êm đềm *GV ruùt noäi dung H§6/) Luyện đọc lại GV cho học sinh luyện đọc lại 3) Cuûng coá - Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc Toán LUYEÄN TAÄP TIEÁT 128 A/ Muïc tieâu: - Biết cách tìm số bị chia - Nhận biết số bị chia , số chia , thương - Biết giải bài toán có phép nhân *HS khaù gioûi: baøi 2c ,baøi 3(coät 5,6), 18 Lop2.net HS TB-Y HS K-G HS TB-Y HS K-G (17) B/ Chuaån bò : -SGK C /Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv 1.KiÓm tra: -Gọi học sinh lên bảng và lớp làm vaøo gaáy nhaùp - Tìm x : x : = vaø x : = -Nhận xét đánh giá bài học sinh 2.Bài mới: Hoạt động1 : Giới thiệu bài: -GV giới thiệu ngắn gọn tên bài và ghi leân baûng: luyeän taäp Hoạt động 2: Luyện tập – thực hành: Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp - Đề bài yêu cầu ta làm gì ? - Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài SGK - Yêu cầu lớp làm bài vào - Mời em lên bảng tực - Vì phần a để tìm y em lại thực phép nhân x ? Hoạt động hs Phân hoá -Hai em leân baûng laøm moãi em moät baøi tính x x:4=2 x:3=6 HS TB-Y x =2x4 x =6x3 x = x = 18 -Vài học sinh nhắc lại tựa bài HS TB-Y - Một em đọc đề bài - Tìm y - Tự tìm hiểu đề bài HS TB-Y - Thực vào - em leân baûng , moãi em laøm moät pheùp tính - Vì y là số bị chia còn và laø thöông vaø soá chia pheùp chia y : = vì để tìm số bị chia y chưa biết ta thực phép nhân thương với số chia a)y:2=3 b)y:3=5 c)y:3=1 -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh y=3x2 y=5x3 y=1x3 y=6 y=15 y=3 HS TB-Y - Đề bài yêu cầu tìm x Bài 2: -Đề bài yêu cầu ta làm gì ? x - = vaø x : = - x phép tính trên có gì khác - x là số bị trừ phép trừ và x là ? soá bò chia chöa bieát pheùp chia - Yêu cầu lớp tự làm bài vào - em lên làm bài trên bảng lớp - Mời em lên bảng làm bài x -2 = x :2 =4 - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng x = 4+2 x = x2 x =6 x = HS K-G - GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm b)x-4=5 x :4=5 x=5+4 x=5x4 x=9 x=20 c) x:3=3 x-3=3 x=3x3 x=3+3 x=9 x=6 - Hai em khaùc nhaän xeùt baøi baïn treân baûng 19 Lop2.net (18) Baøi 3: - Gọi em đọc đề bài - Chỉ bảng và yêu cầu HS đọc tên các doøng cuûa baûng tính - Số cần điền vào các ô trống vò trí cuûa thaønh phaàn naøo pheùp chia ? - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm soá bò chia , tìm thöông pheùp chia - Yêu cầu lớp thực kẻ bảng và làm vào - Viết số thích hợp vào ô trống - Đọc : Số bị chia , số chia , thương - Số cần điền là số bị chia thương pheùp chia - Neâu caùch tìm soá bò chia vaø thöông HS TB-Y pheùp chia - Lớp thực vào , em lên baûng tính SBC 10 10 18 21 12 - Hỏi : Tại ô trống thứ em SC 2 3 3 laïi ñieàn ? TH 5 - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh -Vì oâ soá bò chia laø 10 vaø oâ soá chia laø neân oâ thöông laø vì 10 : = HS K-G Bài 4: - Gọi em đọc đề bài - Có số lít dầu đựng can moãi can lít Hoûi coù taát caû bao nhieâu lít daàu ? - Mỗi can dầu đựng lít ? - Một can đựng lít - Coù taát caû maáy can ? - Coù taát caû can - Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? - Bài toán yêu cầu tìm tổng số lít dầu -Tổng số lít dầu chia thành can - Ta thực phép nhân x , can có lít , để - Lớp làm bài vào tìm tổng số lít dầu ta thực phép - Một em lên bảng giải bài tính gì ? Baøi giaûi - Yêu cầu lớp tự làm bài vào Soá lít daàu coù taát caû laø : - Mời em lên bảng làm bài x = 18 ( l ) - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng Ñ/S : 18 lít daàu - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh 3) Cuûng coá - Daën doø: -Toång keát vaø nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT 26 HS TB-Y Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ SÔNG BIỂN DAÁU PHAÅY A/ Muïc ñích yeâu: - Nhận biết số loài cá nước mặn , nước (BT1) ; Kể tên số vật sống nước (BT2) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu còn thiếu dấu phẩy ( BT3) B/ Chuaån bò : -VBT C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs KiÓm tra 20 Lop2.net Phân hoá (19) - Gọi em lên bảng hỏi đáp theo mẫu + Đêm qua cây đỗ vì gió to + Coû caây heùo khoâ vì haïn haùn - Nhận xét đánh giá ghi điểm học sinh 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Tiết luyện từ và câu hôm các em học :Từ ngữ sông biển.Dấu phẩy b)Hướng dẫn làm bài tập: Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Treo tranh minh hoạ và giới thiệu : Đây là các loài cá Học sinh đọc yêu cầu - Gọi HS đọc tên các loại cá tranh - Các em hãy quan sát Yêu cầu lớp suy nghó vaø laøm baøi caù nhaân - Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn HS TB-Y - HS đặt câu hỏi phần gạch chân - HS viết các từ có tiếng biển - Nhắc lại tựa bài HS TB-Y - Quan sát tranh minh hoạ - Gọi học sinh đọc - Moät em leân baûng chuõa baøi Cá nước mặn Cá nước (caù bieån) (cá sông,hồ Caù thu Caù meø Caù chim Caù cheùp Caù chuoàn Caù treâ Caù nuïc Caù quaû HS TB-Y - Cho HS đọc bài theo nội dung: Cá - HS đọc cá nhân , nhóm , đồng nước mặn, cá nước Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 2: Treo tranh minh hoạ - Gọi HS đọc yêu cầu - Một học sinh đọc tên các vật tranh - Chia lớp thành nhóm thi tiếp sức Một HS viết nhanh tên vật sống nước chuyển phấn cho bạn viết - Toång keát tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập Bài 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo bảng phụ và đọc đoạn văn - Gọi HS đọc câu và - Yeâu caàu HS leân baûng laøm - Gọi HS nhận xét, chữa bài - Gọi HS đọc lại bài làm - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh - HS quan saùt tranh -Một HS đọc thành tiếng lớp đọc thaàm Toâm, sứa, baba,caù maäp, HS TB-Y ốc,mực,cua………… - Một em đọc bài , lớp đọc thầm theo - HS đọc lại đoạn văn - Hs đọc câu và câu - HS lên bảng làm bài, lớp làm -Trăng trên sông, trên đồng,trên làng HS K-G quê,tôi đã thấy nhiều… -Caøng leân cao,traêng caøng nhoû daàn,caøng vaøng daàn,caøng nhoû daàn 3) Cuûng coá - Daën doø - Hôm chúng ta học kiến thức gì? 21 Lop2.net (20) - Chuẩn bị bài sau Thuû coâng(T2) LAØM DAÂY XUÙC XÍCH TRANG TRÍ TIEÁT 26 A/ Muïc tieâu : - Biết cách làm dây xúc xích trang trí - Cắt, dán dây xúc xích trang trí Đường cắt tương đối thẳng Có thể cắt, dán ít vòng tròn, Kích thước các vòng tròn dây xúc xích tương đối - Với hs khéo tay: - Cắt, dán dây xúc xích trang trí Kích thước và các vòng dây xúc xích Màu sắc đẹp -Yeâu thích moân hoïc B/ Chuaån bò : -Maãu - Quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n cã h×nh vÏ C/ Các hoạt động dạy và học Hoạt động gv Hoạt động hs Phân hoá KiÓm tra -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị sinh cuûa caùc toå vieân toå mình -Giáo viên nhận xét đánh giá 2.Bài mới: -Hai em nhaéc laïi teân baøi hoïc Hoạt động 1/ Giới thiệu bài: HS TB-Y Hôm các em thực hành làm “Laøm daây xuùc xích trang trí” Hoạt động 2: * HS thực hành làm daây xuùc xích trang trí - HS nhắc lại quy trình làm dây xúc + Bước 1: Cắt thành các nan giấy xích + Bước 2:Dán các nan giấy thành dây - HS thực hành làm dây xúc xích xúc xích baèng giaáy thuû coâng - GV nhaéc caét caùc nan giaáy cho thẳng theo đường kẻ và có độ dài baèng -Giáo viên quan sát hướng dẫn các - HS thực hành cá nhân CẢ LỚP em thực hành - HS thực hành - Tổ chức HS trưng bày sản phẩm - Lớp thực hành gấp, cắt, dán xúc xích - Đánh giá sản phẩm theo hướng dẫn giáo viên 3) Cuûng coá - Daën doø -Yêu cầu nhắc lại các bước gấp , daùn xuùc xích -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết hoïc -Daën veà chuaån bò duïng cuï tieát sau hoïc tieáp Luyện đọc Tập Đọc TIEÁT SOÂNG HÖÔNG A/ Muïc ñích yeâu caàu: - Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài 22 Lop2.net (21)