Đang tải... (xem toàn văn)
Bài mới Giới thiệu: 1’ - Hoâm nay, chuùng ta seõ hoïc daïng baøi khaúng ñònh, phuû ñònh, laäp muïc luïc saùch Phát triển các hoạt động 27’ Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành Muïc tieâ[r]
(1)TUAÀN Moân Tieát Teân baøi daïy SH ÑT TÑ2 T ÑÑ AN 16, 17 26 6 Maãu giaáy vuïn cộng với số : + ATGT : Baøi Hoïc haùt baøi : Muùa vui 29/9 TD CT T TV 11 11 27 Ôn động tác bài TD phát triển chung Đi TC : Maãu giaáy vuïn 47 + Chữ hoa D 30/9 TÑ T LTC TD 18 28 6 Ngôi trường 47 + 25 Caâukieåu Ai laø gì ? Khaúng ñònh , phuû ñònh Ôn động tác đã học bài TD phát triển chung KC CT T TC NHD 12 29 18 Maãu giaáy vuïn Ngôi trường Luyeän taäp Gấp máy bay đuôi rời ( T2 ) Baøi TD TNXH TLV T 12 6 30 Ôn động tác đã học bài TD phát triển chung Tiêu hóa thức ăn Khaúng ñònh , phuû ñònh Luyeän taäp veà muïc luïc saùch Bài toán ít Ngaøy 28/9 1/10 2/10 Ngaøy:28/9 MÔN: TẬP ĐỌC Tieát (21 –22): MAÅU GIAÁY VUÏN I Muïc tieâu - Giuùp HS hieåu noäi dung baøi - Từ ngữ: hiệu, xì xào, đánh bạc, hưởng ứng, thích thú - Hiểu ý nghĩa câu chuyện khuyên HS giữ gìn trường lớp đẹp Đọc đúng các từ có âm vần khó - Ngắt nghỉ đứng sau dấu câu và các cụm từ - Đọc phân biệt lời kể chuyện, lời nhân vật và lời các nhân vật với - Giáo dục :Tình yêu trường lớp, giữ vệ sinh trường lớp Lop2.net (2) II Chuaån bò - GV: Tranh, baûng caøi, buùt daï - HS: SGK - Dự kiến : HS khá giỏi đọc trơn bài ,HS yếu đọc đoạn III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động : Bài cũ : Cái trống trường em -HS đọc bài -Tình cảm bạn H S cái trống nói lên tình cảm bạn với trường ntn? -Tình cảm em trường lớp ntn? -GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: -GV cho HS quan saùt tranh -Lớp học sẽ, rộng rãi, sáng sủa, không biết lối vào có mẩu giấy các bạn đã sử với mẩu giấy ntn? -Chuùng ta tìm hieåu qua baøi hoâm Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Nêu từ cần luyện đọc? Hoạt động Trò - Haùt - HS neâu - HS neâu - HS quan saùt tranh - Hoạt động lớp - HS khá đọc, lớp đọc thầm - Rộng rãi, sọt rác, cười rộ, sáng sủa, lối vào, mẩu giấy, hưởng ứng Ra hiệu, xì xào, đánh bạo, hưởng ứng, - Nêu từ khó hiểu? thích thuù - Hoạt động nhóm Luyện đọc câu: - Nhưng em có nhìn thấy mẩu giấy nằm cửa - HS thảo luận tìm câu dài để ngắt khoâng? - Được lúc, tiếng xì xào lên vì các em không nghe thaáy maåu giaáy noùi gì caû - Mỗi HS đọc câu nối tiếp đến hết bài Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn, đọc bài Mỗi HS đọc đoạn nối tiếp - GV cho HS đọc đoạn - Lớp nhận xét - Gv cho HS đọc bài - Lưu ý: Lời kể chuyện, lời các nhân vật nói với (giọng - HS đọc coâ giaùo hoùm hænh, thaân maät, gioïng baïn trai thaät thaø, gioïng baïn gaùi nhí nhaûnh.) - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt ) - đội thi đua đọc diễn cảm - Thi đọc các nhóm - Nhaän xeùt, tuyeân döông Tieát Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - GV giao cho moãi nhoùm thaûo luaän tìm noäi dung Đoạn 1: - Mẩu giấy vụn nằm đâu? - Coù deã thaáy khoâng? Đoạn 2: - Cô giáo khen lớp điều gì? Lop2.net - Cô yêu cầu lớp làm gì? - HS đọc - Hoạt động nhóm - HS thaûo luaän trình baøy - HS đọc đoạn - Nằm lối - Raát deã thaáy - HS đọc đoạn - Lớp học quá (3) Đoạn 3: - Tại lớp xì xào hưởng ứng câu trả lời bạn trai - Maåu giaáy khoâng bieát noùi Đoạn 4: - Baïn gaùi nghe thaáy maåu giaáy noùi gì? - - Có thật đó là tiếng nói mẩu giấy không? vì sao? Vậy đó là tiếng nói ai? Muốn biết điều này, chúng ta làm tiếp bài tập sau Thầy cho HS tập kể chuyển lời maåu giaáy GV cho HS nhaän xeùt Từ tôi câu chuyện cái gì? Để chuyển lời mẩu giấy thành lời HS thì phải thay từ tôi từ gì? Thaày cho HS noùi Em hiểu ý cô giáo nhắc nhở HS điều gì? - Laéng nghe vaø cho coâ bieát maåu giaáy ñang noùi gì? - HS đọc đoạn - Mẩu giấy đúng là không biết nói Cả lớp chöa hieåu yù coâ giaùo nhaéc kheùo - HS đọc đoạn - Caùc baïn ôi! Haõy boû toâi vaøo soït raùc - Khoâng vì giaáy khoâng bieát noùi - Haõy boû toâi vaøo soït raùc - Chæ maåu giaáy - Thaønh maåu giaáy - Haõy boû maåu giaáy vaøo soït raùc - Thaáy raùc phaûi nhaët boû vaøo soït raùc Phải giữ trường lớp luôn đẹp Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm Cuûng coá – Daën doø (3’) - HS đọc toàn bài - Em có thích bạn HS nữ truyện này không? Hãy giải - HS đọc diễn cảm - Thi đọc truyện theo vai thích vì sao? - Raát thích vì baïn thoâng minh, nhaët raùc boû vào sọt Trong lớp có mình bạn hiểu ý - Đọc diễn cảm coâ giaùo - Chuaån bò: Mua kính Haùt: HOÏC BAØI HAÙT MUÙA VUI Tieát I.Mục tiêu: Hát đúng vai điệu và lời ca, biết nhạt sĩ Lưu Hữu Phước là tác giả bài haùt II.Chuaån bò cuûa GV: Thuoäc baøi haùt, baêng nhaït, phaùch, keøn, tranh caùc treû em ñang muùa haùt II.HÑDH: HÑ1:daïy baøi haùt muùa vui -Giới thiệu bài hát, tên tác giả, nội dung -Hát mẫu( cho hs nghe băng nhạt) -Hs đọc lời ca,tốc độ vừa phải, chú ý phân chia chỗ ngắt -Gv dạy hát câu HĐ 2: Hát kết hợp vỗ tay theo phách vỗ tay theo nhịp +Voã tay theo phaùch: Cuøng muùa xung * * * * quanh * voøng * Lop2.net (4) +Voã tay theo nhòp: Cuøng muùa xung quanh voøng * * -Hát kết hợp vận động phụ hoạ Dặn : tập thuộc bài hát và tìm thêm số động tác máu phụ hoạ MÔN: TOÁN Tiết: CỘNG VỚI MỘT SỐ + I Muïc tieâu - Giuùp HS - Biết thực phép cộng dạng + (7 cộng với số) - Củng cố giải toán nhiều II Chuaån bò - GV: Que tính, baûng caøi - Dự kiến :HS khá giỏi nhẩm kết bài toán , HS yếu thực hành que tính III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ : Luyeän taäp - GV cho HS leân baûng laøm baøi - Lớp 2/7: 43 HS - Lớp 2/8: Nhiều HS - Lớp 2/8: ? HS - GV nhaän xeùt Bài - Haùt - HS leân baûng laøm - Lớp làm bảng phép tính Giới thiệu: Ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng + - Có que tính, lấy thêm que tính Hỏi có tất que tính - GV choát baèng que tính - Đính trên bảng que tính sau đính thêm que tính gộp que tính với que tính để có chục (1 bó) que tính Vậy + = 12 - GV nhaän xeùt GV yêu cầu HS lập bảng cộng dạng cộng với số GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: - Nêu yêu cầu đề bài? Lop2.net - Hoạt động lớp - HS thao tác trên que tính để tìm kết quaû 12 que tính - HS neâu caùch laøm - HS ñaët tính +5 12 - Lớp nhận xét - HS laäp + = 11 + = 12 + = 16 - HS hoïc thuoäc baûng coäng - Hoạt động cá nhân Tính HS laøm baøi (5) - GV uốn nắn hướng dẫn 7 +4 +7 +8 +7 11 13 15 16 - HS sửa bài Lớp nhận xét Baøi 2: - Neâu yeâu caàu? Baøi 3: - Đề bài cho gì? - Đề bài hỏi gì? Tìm tuoåi phaûi laøm ntn? Cuûng coá – Daën doø - Thaày cho HS thi ñua ñieàn daáu +, - vaøo pheùp tính - Xem laïi baøi: Laøm baøi - Chuaån bò: 47 + - Tính nhaåm HS laøm baøi + + = 11 + + = 12 + = 11 + = 11 + + = 14 + + = 13 + = 14 + = 13 - HS toùm taét Em tuoåi Anh hôn em tuoåi Anh? Tuoåi - Laáy tuoåi em coäng soá tuoåi anh hôn em - HS làm bài – sửa bài - HS leân thi ñieàn daáu +, + = 13 – + = 11 Ngaøy:29/9 TẬP VIẾT: CHỮ HOA Đ T.6 I.MĐYC: Rèn hs kĩ viết chữ _ Biết viết chữ Đ hoa cỡ vừa và nhỏ _ Viết đúng , đẹp,sạch cụm từ: Đẹp trường đẹp lớp II.ĐDDH: GV: Chữ mẫu Đ , HS: tập viết III.HÑDH: K tra: Chữ hoa D _ GV kiểm tra bài hs viết nhà _ HS viết chữ D vào bảng , hs lên bảng viết B mới: Chữ hoa Đ _ GV giới thiệu bài , nêu yêu cầu tiết học HĐ1 HD viết chữ hoa Lop2.net (6) _ GV đưa chữ mẫu _ HS quan sát chữ mẫu nhận xét Chữ Đ hoa cao li cấu tạo chữ D thêm neùt thaúng ngang ngaén Ñ _ GV vieát maãu neâu caùch vieát _ HD viết chữ Đ bảng HĐ2 HD viết cụm từ : Đẹp trường đẹp lớp _ GV giới thiệu cụm từ , giúp hs hiểu nghĩa cụm từ ứng dụng : Đưa lời khuyên giữ gìn trường lớp đẹp _ GV viết mẫu cụm từ _ HD hs quan saùt, nhaän xeùt _ HD hs viết bảng cụm từ _ HS vieát vaøo baûng , laàn _ HS đọc cụm từ : Đẹp trường đẹp lớp Đẹp trường đẹp lớp _ Hsnhận xét độ cao các chữ cái chữ Đ , g, l cao 2, li chữ đ, p cao li chữ t cao , li chữ e, ư, , n cao li _ Hs viết vào HĐ3 HD hs viết vào HÑ4 GV chaám baøi , nhaän xeùt baøi vieát 3.CCDD: veà taäp vieát _ GV nhaän xeùt tieát hoïc MÔN: TOÁN 02/ 10 /07 Tieát: (27 ) 47 + I Muïc tieâu - Giúp HS biết cách thực phép cộng dạng 47 + - Rèn kĩ đặt tính và thực tính (cộng qua 10 có nhớ sang hàng chục) - Củng cố bài toán nhiều và làm quen với loại toán trắc nghiệm II Chuaån bò - Bộ thực hành Toán 12 Que tính và 4bó chục ; Bảng cài; Bảng: Đ, S - Dự kiến : HS yếu thao tác trên que tính HĐ cá nhân III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động Baøi cuõ : + - HS sửa bài 7 +4 +8 11 15 - GV nhaän xeùt Bài Hoạt động Trò - Haùt - HS đọc bảng cộng 7 +9 16 +7 14 Giới thiệu: Ghi tựa bài lên bảng Ñ +3 10 - Hoạt động cá nhân Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 47 + - Gv nêu đề toán: Có 47 que tính thêm que Hoûi coù bao nhieâu que tính - HS dựa vào que tính để tính - Cho HS thực thao tác đếm và nêu kết - HS neâu keát quaû Lop2.net - 47 + = 52 (7) - HS ñaët - 47 +5 52 - + = 12 viết nhớ - theâm laø vieát - Tính: HS laøm baûng 17 27 37 47 + + + + 21 32 43 54 - Cột HS làm 67 17 25 47 +7 +5 +7 + 74 22 32 49 - HS đọc đề Viết số thích hợp vào ô trống HS thi đua làm toán tiếp sức Neâu caùch tính Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi - GV theo dõi hướng dẫn Baøi 2: - Cho HS thi đua làm toán tiếp sức Baøi 3: - GV treo đề toán tóm tắt - Gợi ý HS làm bài - Nhaän xeùt boå sung HS đọc đề toán theo tóm tắt HS lên bảng giải bài toán Nhaän xeùt boå sung Cuûng coá – Daën doø - GV cho HS tham gia troø chôi: Ai nhanh hôn - Lên khoanh vào kết đúng Ai nhanh thaéng ( hình ) - GV nhaän xeùt tuyeân döông - Laøm baøi 1, - HS thi đua tìm nhanh số hình chữ nhật có hình veõ vaø khoanh vaøo hình em cho là đúng Chuaån bò: Luyeän taäp MOÂN: CHÍNH TAÛ Tieát: ( 11) MAÅU GIAÁY VUÏN I Muïc tieâu - Nghe – viết đoạn (45 chữ) bài - Luyện viết tiếng có âm, vần dễ lẫn: ai/ay, s/x, hỏi/ ngã II Chuaån bò SGK, bảng cài, bảng phụ.vở viết - Dự kiến : HS khá giỏi nghe viết bài , HS yếu nhìn sách chép bài III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Bài cũ : Ngôi trường em -GV cho HS lên bảng điền dấu chấm, dấu phẩy vào đúng chỗ - HS lên bảng điền dấu chấm, dấu phẩy đoạn văn -Lớp học rộng rãi, sáng sủa và không biết vứt mẩu giấy lối vào -Cô giáo bước vào lớp Cả lớp đứng dậy chào cô Cô nhìn khắp lớp lượt, mỉm cười hiệu cho các em ngồi xuố ng Lop2.net (8) (Trích: Maåu giaáy vuïn) -GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Vieát chính taû baøi: Maåu giaáy vuïn Hoạt động 1: Hướng dẫn viết - GV đọc đoạn viết ĐDDH: Bảng phụ: đoạn chính tả - GV đọc đoạn viết - Cuûng coá noäi dung: - Bỗng em gái đứng dậy làm gì? - Lớp nhận xét - Hoạt động lớp - HS đọc - Nhaët maåu giaáy leân roài mang boû vaøo soït raùc - HS neâu laïi noäi dung caâu noùi - daáu phaåy - Ngăn cách giữ việc này với việc - Daáu chaám, daáu chaám, daáu chaám caûm, dấu ngoặc kép - Boâng, tieán, maåu giaáy, nhaët, soït raùc, xong xuôi, cười rộ, buổi - HS vieát baûng - HS vieát baøi - Em gái nói gì với cô và lớp? - Hướng dẫn nhận xét chính tả - Câu đầu tiên có dấu phẩy? - Các dấu phẩy đó dùng để làm gì? - Tìm theâm caùc daáu caâu baøi - Nêu từ dễ viết sai? - GV đọc cho HS viết vào GV uốn nắn giúp đỡ - HS sửa bài - GV chaám baøi Hoạt động 2: Làm bài tập ÑDDH: Baûng phuï - Ñieàn / ay - maùi nhaø maùy bay caùi tai chaân tay vaûi voùc vaùy hoa gai goùc gaø gaùy xa xoâi / sa xuoáng phố xá / đường sá gioït söông / xöông caù ngã ba đường / ba ngả đường / ngỏ ý / cửa ngõ / tranh vẽ / có vẻ Điền âm đầu s/x Thanh hoûi / ngaõ Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV nhận xét tiết học: Khen HS viết bài đẹp - Trò chơi: Tìm từ qua bài tập - Chuẩn bị: Ngôi trường - HS thi ñua tìm Ngaøy:30/9 MÔN: TOÁN Tieát: 47 + 25 I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS biết cách thực phép cộng dạng 47 + 25 2Kỹ năng: Rèn kĩ đặt tính và thực tính (cộng qua 10 có nhớ hàng chục) 3Thái độ: Tính cẩn thận, khoa học Lop2.net (9) II Chuaån bò - GV:Bộ thực hành Toán: Que tính; Bảng cài; Bảng: Đ, S - HS: SGK, que tính III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) 47 + - HS sửa bài 17 27 37 47 57 +4 +5 +6 +7 +8 21 32 43 54 65 - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Luyện đọc dạng toán cộng số có chữ số cho số có chữ số qua bài 47 + 25 Phát triển các hoạt động (26’) Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 47 +25 Mục tiêu: Biết cách thực phép cộng 47 +25 (cộng qua 10 hàng chục) Phương pháp: Trực quan, thảo luận ĐDDH: Bộ thực hành Toán - Thầy nêu đề toán: Có 47 que tính thêm 25 que Hoûi coù bao nhieâu que tính? - Thaày nhaän xeùt - Thaày choát - Thaày ñính treân baûng - Haøng 1: /// /// /// /// /////// - Haøng 2: /// /// ///// - Thầy lấy hàng lên que tính để thành bó - 47 + 25 = 72 - Neâu caùch tính Hoạt động 2: Thực hành Muïc tieâu: Laøm baøi taäp veà 47 + 25 Phöông phaùp: Luyeän taäp ĐDDH: Bộ thực hành Toán.Bảng Đ, S Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi - Thầy theo dõi hướng dẫn - Haùt - HS đọc bảng cộng - Hoạt động cá nhân - HS dựa vào que tính để tính - HS neâu keát quaû - HS ñaët 47 +25 72 - + = 12 viết nhớ - + = theâm laø vieát - Tính: HS laøm baûng 17 27 37 47 +24 +15 +36 +27 41 42 73 74 - Cột HS làm Baøi 2: - Neâu yeâu caàu? Lop2.net - Đúng ghi Đ, sai ghi S 35 37 29 47 +7 +5 +16 +14 42 87 35 61 (10) 10 Ñ Baøi 3: - Muốn biết đội đó có bao nhiêu người ta làm sao? S S Ñ - HS đọc đề - Lấy số nam cộng số nữ 27 + 18 = 45 (người) Cuûng coá – Daën doø (4’) - Thaày cho HS tham gia troø chôi: Ai nhanh hôn - Lên điền số vào phép tính để ứng với kết Ai - Mỗi đội cử bạn thi đua nhanh hôn seõ thaéng - Thaày nhaän xeùt tuyeân döông 37 27 27 - Laøm baøi 1, +5 +16 +28 42 43 55 - Chuaån bò: Luyeän taäp MÔN: TẬP ĐỌC Tiết: (23 ) NGÔI TRƯỜNG MỚI I Muïc tieâu - Tìm hieåu noäi dung baøi - Nắm nghĩa các từ ngữ - Hiểu ý nghĩa bài Bài văn miêu tả ngôi trường và thể tình cảm yêu mến, tự hào em HS với ngôi trường mới, với cô giáo, bạn bè đồ vật trường Đọc đúng các từ ngữ có âm vần khó, tình cảm yêu mến, tự hào em HS với ngôi trường - Giáo dục tình yêu trường, lớp thông qua việc bảo vệ công II Chuaån bò Tranh Bảng cài: từ khó, câu Phiếu giao việc SGK.tranh minh họa bài học Dự kiến : HS khá giỏi đọc trơn bài , HS yếu đọc trơn đoạn III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Baøi cuõ : Maåu giaáy vuïn Bài Giới thiệu: (1’) - Thầy treo tranh giới thiệu ngôi trường Hoạt động 1: Luyện đọc ĐDDH: Bảng cài: từ khó, câu - Thầy đọc mẫu - Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Nêu từ cần luyện đọc - Hoạt động Trò - Haùt - HS đọc + trả lời câu hỏi HS quan saùt tranh HS doø baøi Hoạt động lớp Nêu từ ngữ chưa hiểu Luyện đọc câu: - GV ngaét caâu daøi - Trường xây trên ngôi trường lợp lá cũ - Em bước vào lớp vừa bở ngỡ vừa thấy thân quen - GV uốn nắn, sửa chữa Luyện đọc toàn bài Lop2.net - GV chia đoạn: - HS đọc cá nhân, đọc tiếp sức - HS đọc - Mỗi HS đọc câu liên tiếp đến hết bài - Mỗi HS đọc đoạn - Các nhóm đại diện thi đọc Lớp đọc (11) 11 + Đoạn 1: Từ đầu mùa thu + Đoạn 2: Phần còn lại GV định HS đọc đoạn - Luyện đọc toàn bài GV cho HS đọc nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài ÑDDH: Tranh, phieáu giao vieäc - GV giao việc cho các nhóm thảo luận để tìm nội dung baøi Đoạn 1: - Tả ngôi trường từ xa? - Tả lớp học? - Tả cảm xúc HS trường mới? Đoạn 2: - Ngôi trường tả bài có gì đẹp? - Lớp học bài tả có gì đẹp? Đoạn 3: - Dưới mái trường mới, em HS cảm thấy có gì mới? Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm - GV đọc mẫu - GV lưu ý giọng đọc tình cảm, yêu mến, tự hào Cuûng coá – Daën doø (3’) - HS đọc toàn bài - Đọc bài văn, em thấy tình cảm bạn HS với ngôi trường ntn? - Ngôi trường em học là ngôi trường cũ hay mới? - Em có yêu mái trường em không? - Chuaån bò: Mua kính đồng - Hoạt động nhóm - HS thaûo luaän trình baøy - HS đọc toàn bài - Nhìn từ xa mảng tường vàng ngói đỏ cánh hoa lấp ló tranh - Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, hàng ghế gỗ xoan đào vân lụa - Sao tiếng trống rung động kéo dài, tieáng coâ giaùo trang nghieâm, aám aùp – tiếng đọc bài vang vang, nhìn thấy thân thương Cả đến thước kẻ, bút chì đáng yêu - HS đọc bài - Tường vàng, ngói đỏ cánh hoa laáp loù caây - Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ xoan đào Tất sáng lên vaø thôm naéng thu - Tiếng trống, tiếng cô giáo – tiếng đọc baøi cuûa chính mình Nhìn cuõng thaáy thân thương Cả bút chì, thước kẻ - HS đọc - HS đọc - Bạn thích ngôi trường Dưới ngôi trường đẹp đẽ, sáng sủa, cảm thấy vật quen thuộc, thân thöông - HS neâu MÔN: LUYỆN TỪ Tieát: Caâu KIEÅU AI LAØ GÌ ? KHAÚNG ÑÒNH , PHUÛ ÑÒNH TỪ CHỈ ĐỒ DÙNG HỌC TẬP I Muïc tieâu 1Kiến thức: Nắm số từ ngữ đồ dùng học tập trò chơi tìm đồ dùng học tập troán tranh 2Kỹ năng: Biết đặt câu hỏi cho các phận in đậm - Biết sử dụng các mẫu câu phủ định 3Thái độ: Ham học, tìm hiểu Tiếng Việt Lop2.net (12) 12 II Chuaån bò - GV: Tranh.Bảng cài: từ - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Danh từ riêng Ai là gì? - Thế nào là danh từ riêng? - Danh từ riêng phải viết ntn? - Haùt - HS lên viết danh từ riêng - Lớp nhận xét - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) Để nắm từ ngữ đồ dùng học taäp vaø bieát ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu Hoâm chúng ta cùng tìm hiểu qua nội dung bài Luyện từ và câu Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện tập thực hành Muïc tieâu: Bieát caùch ñaët caâu hoûi, caâu phuû ñònh Phöông phaùp: Thaûo luaän ĐDDH: Tranh Bảng cài:Từ Baøi 1: - Nêu yêu cầu đề bài - Cái gì là ngôi nhà thứ em? Moân hoïc em yeâu thích laø moân gì? Ai là HS lớp 2? - GV nhaän xeùt Baøi 2: - Neâu yeâu caàu - Chuùng em khoâng nghe thaáy maåu giaáy noùi - Em khoâng thích nghæ hoïc - Đây không phải đường đến trường Hoạt động 2: Mở rộng vốn từ: từ ngữ ĐDHT Mục tiêu: Tìm từ đồ dùng học tập ẩn tranh Phương pháp: Trực quan, thảo luận Lop2.net - - Hoạt động nhóm:(từng đôi) - Ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän caâu in đậm - HS thaûo luaän, trình baøy - Trường học - Moân Tieáng Vieät - Em - Lớp nhận xét - Hoạt động cá nhân - Tìm caùch noùi coù nghóa gioáng nhö caùc caâu sau: - Chuùng em khoâng nghe maåu giaáy noùi gì? - Chuùng em coù nghe thaáy maåu giaáy noùi gì ñaâu? - Chuùng em ñaâu coù nghe thaáy maåu giaáy noùi? - Em khoâng thích nghæ hoïc ñaâu? - Em coù thích nghæ hoïc ñaâu? - Em ñaâu coù thích nghæ hoïc ñaâu? - Đây không phải là đường đến trường ñaâu! - Đây có phải là đường đến trường ñaâu! - Đây đâu có phải là đường đến trường! (13) 13 ĐDDH: Đồ dùng học tập HS Baøi 3: - Tìm các đồ dùng học tập trốn tranh? - Chúng dùng làm gì? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Meï baïn laøm ngheà gì? - Nhaø troàng nhieàu caây? - Hoâm em hoïc moân gì? - Chuẩn bị: Từ ngữ môn học THEÅ DUÏC: - Hoạt động nhóm: - HS thaûo luaän, trình baøy - vở, chép bài, làm bài - cặp học, Đựng sách vở, bút, thước - Coâng nhaân, giaùo vieân … - Nhaø toâi troàng nhieàu caây - Môn Tiếng Việt, Toán,… ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BAØI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG T 11 I.MỤC TIÊU: Ôn động tác đã học Thực tương đối chính xác II.ĐỊA ĐIỂM: Sân trường III.ND VAØ PP: Phần mở đầu: _ Phổ biến yêu cầu học _ Giaäm chaân taïi choã , voã tay theo nhòp _Xoay các khớp cổ tay, cánh tay, đầu gối 2.Phaàn cô baûn: _Ôn động tác vươn thở, tay, chân lườn , bụng – lần x nhịp Tập theo đội hình haøng ngang -Gv cho hs tập theo tổ theo hướng dẫn cán , tổ trưởng -các tổ thi tập với 3.Phaàn keát thuùc: Cúi người thả lỏng – 10 lần -Cúi lắc người thả lỏng – lần -Nhaûy thaû loûng – laàn -GV hs heä thoáng baøi -Gvnhaän xeùt giao bt veà nhaø Ngày: 1/10 MÔN: TOÁN Tieát: LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS - Củng cố phép toán dạng 47 + 25 , 47 + 5, + - Củng cố so sánh số và so sánh biểu thức đơn giản 2Kỹ năng: Rèn kĩ thực phép cộng 3Thái độ: Tính cẩn thận II Chuaån bò - GV: SGK Bảng cài và thực hànLop2.net h Toán Bảng phụ, bút (14) - 14 HS: Bảng con, SGK Vở bài tập III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) 47 + 25 - HS sửa bài - HS sửa bài 1: 17 28 39 17 29 +24 +17 +7 +25 +7 41 45 46 42 36 - Baøi 4: 37 27 27 +5 +16 +28 42 43 55 - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Để củng cố dạng toán cộng với số ta làm luyeän taäp Phát triển các hoạt động (28’) Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành Muïc tieâu: Cuûng coá kó naêng veà ít hôn, nhieàu hôn Phöông phaùp: Luyeän taäp ĐDDH: Bảng cài và thực hành Toán Baøi 1: - HS tự làm bài HS đọc bài - Yêu cầu HS tự làm bài chữa Các HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài Baøi 2: - HS laøm baûng - Goïi HS leân baûng laøm baøi 37 47 24 68 - Yeâu caàu neâu caùch ñaët tính +15 +18 +17 +9 52 65 41 77 - Baøi 3: -HS dựa vào tóm tắt để đặt đề - Giải toán theo tóm tắt baøi - Để tìm số thúng ta làm ntn? -Lấy số trứng thúng cộng số trứng thúng Baøi : - Ñieàn daáu >, <, = - Để điền dấu đúng trước tiên chúng ta phải làm 19 + = 17 + 17 + > 17 + gì? 19 + < 19 + - Thaày yeâu caàu HS tính nhaåm roài ñieàn daáu: 23 + = 38 –8 16 + < 23 – Hoạt động 2: Trò chơi điền số Mục tiêu: HS tham gia trò chơi tích cực Phương pháp: Luyện tập, thực hành ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï - Cử nhóm HS lên tham gia trò chơi - Có các phép tính, tính kết để điền cho đúng, - HS nhóm thực nhoùm ñieàn nhanh seõ thaéng Lop2.net (15) 15 7+4 19+4 18+3 27+5 17-12 10 < < 20 < < 23 < < 32 37-12- HS nhaän xeùt - Thaày nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø (2’) - Laøm baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Bài toán ít MOÂN: KEÅ CHUYEÄN Tieát: MAÅU GIAÁY VUÏN I Muïc tieâu 1Kiến thức: Biết mở đầu câu chuyện - Dựa vào trí nhớ và tranh Kể lại đoạn và toàn câu chuyện lời mình 2Kỹ năng: Biết dựng lại câu chuyện có nhiều vai 3Thái độ: Tự tin, kể mạch lạc II Chuaån bò - GV: Tranh, vaät duïng saém vai - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Chiếc bút mực - HS keå laïi chuyeän - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Hoâm chuùng ta seõ keå laïi caâu chuyeän: Maåu giaáy vuïn Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Tập kể lại đoạn mở đầu Mục tiêu: Kể đoạn mở đầu theo tranh Phương pháp: Trực quan ÑDDH: Tranh - Thầy hướng dẫn HS quan sát tranh và kể lại đoạn mở đầu - Thaày nhaän xeùt Hoạt động 2: Tập kể đoạn theo tranh Mục tiêu: Kể đoạn theo tranh Phương pháp: Trực quan, kể chuyện ÑDDH: Tranh Tranh 1: - Sau bước vào lớp cô giáo nói với lớp điều gì? Lop2.net - Haùt - Lớp nhận xét - Hoạt động cá nhân - HS đọc câu mẫu - HS keå - Lớp nhận xét - HS thảo luận theo đôi - HS trình baøy - Khen lớp sạch, lớp có thấy maåu giaáy ñang naèm khoâng - Caùc em haõy laéng nghe vaø cho coâ bieát maåu giaáy ñang noùi gì? (16) 16 Tranh 2: - Lúc đó lớp nào ? - Baïn trai giô tay noùi ñieàu gì? Tranh 3: - Bạn gái đứng lên làm gì? Tranh 4: - Sau nhaët maåu giaáy, baïn gaùi noùi gì? - Nghe xong thái độ lớp sao? Kể lại toàn câu chuyện - Thaày nhaän xeùt Hoạt động 3: Dựng lại câu chuyện theo vai Muïc tieâu: Keå chuyeän theo vai Phöông phaùp: Saém vai ÑDDH: Vaät duïng saém vai - Thaày cho HS nhaän vai - Im laëng roài coù tieáng xì xaøo - Thưa cô giấy không nói đâu - Nhaët maåu giaáy boû vaøo soït raùc - Maåu giaáy baûo: “Caùc baïn ôi! Haõy boû toâi vaøo soït raùc” - Cười rộ lên thích thú - HS keå - Lớp nhận xét - đội thi đua kể chuyện - Coâ giaùo, baïn gaùi, baïn trai, soá HS lớp - HS neâu - Qua caâu chuyeän naøy em ruùt baøi hoïc gì? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Taäp keå chuyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Người thầy cũ THỦ CÔNG : GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (TT ) T.6 I.MỤC TIÊU: HS biết gấp và gấp máy bay đuôi rời HS yêu thích gấp hình II.ĐDDH: Hình mẫu, quy trình gấp, giấy gấp, kéo, màu, thước III.HÑDH: 1.K.tra: Duïng cuï cuûa hs 2.B.mới: Gấp máy bay đuôi rời ( tt) GV HS HĐ1 GV đưa vật mẫu ,gv hệ thống lại các bước gấp - HS quan saùt -Böôùc : Caĩt tôø giaẫy hình chöõ nhaôt thaønh hình vuođng và hình chữ nhật - Bước : Gấp đầu và cánh máy bay -Böôc 3: Laøm thaân vaø ñuoâi maùy bay -Bước 4: Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng HĐ2 Tổ chức cho hs thực hành -GV đánh giá kết Tổ chức cho hs phóng máy bay Trang trí tröng baøi saûn phaåm 3.CC-DD: Tuyên dương hóm gấp đúnLop2.net g,đẹp (17) Chuẩn bị giấy gấp thuyền phẳng đáy không mui, GV nhận xét tiết học 17 NHÑ TAÏI SAO VAØ KHI NAØO CHAÛI RAÊNG T.1 I.MỤC TIÊU: HS hiểu rỏ lí cần chải Ích lợi việc chải -Giuùp hs hieåu vaø chaûi raêng sau aên II.ÑDDH: Moâ hình raêng, baøn chaûi III HÑDH: Ktra: Bmới: Tại và nào chải -HD hs tìm hieåu baøi HÑ1 Tìm hieåu taïi chaûi raêng GV hoûi: +Chải để làm gì? +Taïi phaûi chaûi raêng sau aên? HÑ2 Tìm hieåu naøo chaûi raêng +Chaûi raêng vaøo luùc naøo? -Để lấy thức ăn đọng lại trên và nướu sau ăn -Để phòng sưng nướu và sâu -Sau thức dậy, sau bữa ăn và trước ñi nguû -Để loại trừ mảng bám, loại trừ vi khuẩn +Taïi chaûi raêng sau aên? giúp phòng ngừa bệnh sâu và viêm nướu -Lần chải trưa trường và tối trước +Laàn chaûi raêng naøo quan troïng nhaát? ñi nguû Bài học: Mục đích chính việc chải là lấy thức ăn bám quanh phòng sưng nướu và sâu Nên chải sau ăn và trước ngủ MOÂN: CHÍNH TAÛ Tiết: NGÔI TRƯỜNG MỚI I Muïc tieâu Kiến thức: Nghe, viết đoạn (53 chữ bài) “Ngôi trường mới” Kỹ năng: Viết đúng các âm vần dễ lẫn: ai/ay, s/x Thái độ: Tính cẩn thận, chăm II Chuaån bò - GV: SGK Bảng cài: đoạn chính tả Bảng phụ, bút - HS: Vở bảng III Các hoạt động Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Maåu giaáy vuïn - Thầy cho HS viết bảng lớp, bảng - tieáng coù vaàn ai: tai, nhai - tieáng coù vaàn ay: tay, chaïy - tiếng có âm đầu s: sơn, son, sông Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - HS vieát baûng - HS nhaän xeùt (18) 18 - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Viết đoạn bài: Ngôi trường Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn HS viết Mục tiêu: Hiểu nội dung, viết bài đúng, sạch, đẹp Phöông phaùp: Luyeän taäp * ĐDDH:Bảng cài: đoạn chính tả - Thầy đọc mẫu đoạn viết - HS đọc - Cuûng coá noäi dung - Dưới mái trường, em HS cảm thấy có gì - Tiếng trống, tiếng cô giáo, tiếng mới? đọc bài chính mình Nhìn thấy thân thương đến thước kẻ, bút chì - Tìm các dấu câu dùng bài chính tả? - Daáu phaåy, daáu chaám caûm, daáu chaám - Nêu các chữ khó viết - troáng, rung, nghieâm - HS vieát baûng - Thầy đọc cho HS viết Thầy uốn nắn, hướng - HS viết bài daãn - Thaày chaám sô boä, nhaän xeùt Hoạt động 2: Luyện tập Muïc tieâu: Phaân bieät vaàn ai/ay, s/x, daáu ~ Phöông phaùp: Luyeän taäp * ÑDDH: Baûng phuï, buùt daï Nêu đề bài 2: - Thi tìm nhanh caùc tieáng coù vaàn ai/ ay - Thầy cho HS thi đố nhau, tổ thi - người bên đố nói: tìm từ chứa tiếng có vần - Tổ bên đây phải viết từ chứa tiếng có cùng âm đầu tiếng đem đố - Caùi tai, hoa mai, hoa laøi, ngaøy mai - Gà gáy, từ láy, máy cày, ngày Cuûng coá – Daën doø (3’) - Laøm baøi - GV khen HS hoïc toát, coù tieán boä - Yêu cầu HS viết chưa đạt viết Nhaän xeùt tieát hoïc laïi Chuẩn bị: Người thầy cũ Ngaøy:2 /10 MOÂN: LAØM VAÊN Tieát: KHAÚNG ÑÒNH, PHUÛ ÑÒNH LAÄP MUÏC LUÏC SAÙCH I Muïc tieâu 1Kiến thức: Bước đầu biết trả lời câu hỏi và đặt câu theo mẫu câu khẳng định và phủ định.- Củng coá hieåu bieát veà muïc luïc saùch 2Kỹ năng: Rèn kĩ nói và trả lời câu hỏi 3Thái độ: Thái độ ứng xử có văn hoa.ù II Chuaån bò - GV: SGK, baûng phuï: caâu hoûi Muïc luïc tuaàn 3, Lop2.net - HS: Vở (19) 19 III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Đặt lại tên cho bài – Trả lời câu hỏi Lập mục luïc saùch - Vở nháp - Thaày kieåm tra baøi taäp nhaø - HS neâu - Tự soạn mục lục truyện nhi đồng - Lớp nhận xét - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Hoâm nay, chuùng ta seõ hoïc daïng baøi khaúng ñònh, phuû ñònh, laäp muïc luïc saùch Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành Muïc tieâu: Bieát TLCH vaø ñaët caâu theo maãu Phương pháp: Thực hành ÑDDH: Baûng phuï: caâu hoûi Baøi 1: - Trả lời câu hỏi cách theo - Nêu yêu cầu đề: maãu - Thầy cho HS thực tập trò chơi đóng vai - Cặp HS đầu tiên - Em coù thích ñi xem phim khoâng? Từng cặp em, em hỏi phủ định (không) - Coù em raát thích xem phim - Khoâng, em khoâng thích ñi xem phim Baøi 2: - Ñaët caâu theo maãu, moãi maãu caâu - Neâu yeâu caàu baøi? - Thầy cho HS đối thoại theo mẫu em hỏi HS khác - Nhà em có xa không? - Nhaø em khoâng xa ñaâu trả lời - Nhaø em coù xa ñaâu - Nhaø em ñaâu coù xa - Baïn coù thích hoïc veõ khoâng? - Thầy cho HS đối thoại theo nhóm đã làm mẫu - Trường bạn có xa không? Hoạt động 2: Hướng dẫn đọc mục lục Muïc tieâu: Bieát toùm vaø ghi laïi muïc luïc saùch Phương pháp: Trực quan ÑDDH: Baûng phuï: Cheùp muïc luïc tuaàn 3,4 Baøi 3: - Lập mục lục các bài tập đọc đã học - Neâu yeâu caàu tuần 3, - HS đọc - HS laøm baøi - Neáu chöa xong Thaày cho HS veà nhaø laøm tieáp Cuûng coá – Daën doø (3’) - đội thi đua: Đội nào trả lời nhanh, - Thầy cho HS lên chơi trò chơi đóng vai đúng đội đó thắng - HS đặt câu hỏi và HS khác trả lời - Bạn học bây chưa? - Chưa, tớ chưa học bây - Có, tớ học bây Lop2.net (20) 20 Coâng vieân coù xa khoâng? Coâng vieân khoâng xa ñaâu Coâng vieân ñaâu coù xa Coâng vieân coù xa ñaâu Laøm tieáp baøi taäp Chuẩn bị: Kể ngắn theo tranh – viết thời khóa biểu MÔN: TOÁN Tiết: BAØI TOÁN VỀ ÍT HƠN I Muïc tieâu 1Kiến thức: Giúp HS hiểu khái niệm “ít hơn” và biết giải toán ít (dạng đơn giản) 2Kỹ năng: Rèn kĩ giải toán có lời văn (toán đơn, có phép tính) 3Thái độ: Tính cẩn thận, khoa học II Chuaån bò - GV: Baûng con, nam chaâm gaén caùc maãu vaät (quaû cam) Baûng phuï, buùt daï - HS: SGK Vở bài tập III Các hoạt động - Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Luyeän taäp - HS sửa bài 37 47 24 68 +15 +18 +17 +9 52 65 41 77 - Thaày nhaän xeùt Bài Giới thiệu: (1’) - Học dạng toán mới: Bài toán ít Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Giới thiệu bài toán ít hơn, nhiều Muïc tieâu: Cuûng coá khaùi nieäm veà ít hôn, nhieàu hôn, quan heä baèng Phương pháp: Trực quan, phân tích ÑDDH: Baûng caøi: Quaû cam - Caønh treân coù quaû - Cành có ít - Cành có quả? - Caønh naøo bieát roài? - Caønh naøo chöa bieát - Để tìm cành ta làm ntn? - Thaày cho HS leân baûng trình baøy baøi giaûi Hoạt động Trò - Haùt - HS laäp laïi - HS dựa vào hình mẫu đọc lại đề toán - Caønh treân - Cành - Lấy số cành trên trừ - Số cam cành có – = (quaû) Đáp số: (quả) - HS đọc lời giải - Thaày nhaän xeùt Hoạt động 2: Thực hành - Hoạt động cá nhân Mục tiêu: Làm bài tập giải bài toán nhiều hơn, ít hôn Phương pháp: Luyện tập, thực hành Lop2.net (21)