giáo án tổng hợp vật lý 8 tuần 6

Tuần : Tiết : Ngày soạn: 11/09/2016 Bài LỰC MA SÁT I Mục tiêu : Kiến thức: - Nhận biết loại lực học lực ma sát Bước đầu phân tích xuất loại ma sát trượt, lăn, nghỉ - Nhận biết thì lực ma sat có lợi lực ma sát có hại Kĩ : Làm TN để phát lực ma sát nghỉ Thái độ: Tích cực, tập trung học tập, làm TN II Chuẩn bị : Giáo viên: - lực kế, miếng gỗ, cân phục vụ cho TN Học sinh: - lực kế, miếng gỗ, cân phục vụ cho TN III Các bước lên lớp Ổn định lớp : Kiểm tra cũ: ?1 - Hãy nêu đặc điểm hai lực cân bằng? - Hãy giải thích ngồi xe khách, xe cua phải người ta ngã trái? Nội dung : Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động : - GV: cho HS đọc phần -HS: Thực đọc SGK - GV: Lực ma sát má - HS: ma sát trượt phanh ép vào vành bánh xe lực ma sát gì? - GV: Lực ma sát trượt xuất nào? -HS: Vật trượt lên vật Ghi bảng I/ Khi có lực ma sát: 1.Lực ma sát trượt: C1 - Ma sát bố thắng vành bánh xe - Ma sát trục quạt với ổ trục -Lực ma sát trượt sinh vật chuyển động trượt bề mặt vật khác GV: lăn bóng mặt đất thì sau khoảng thời gian bóng dừng lại, lực ngăn cản lực ma sát lăn Vậy lực ma sát lăn gì? Lực ma sát lăn: - GV: Cho HS quan sát -HS: Quan sát số Lực sinh vật lăn hình 6.2 SGK lực kế lúc vật chưa Làm TN hình 6.2 chuyển động - GV: Tại tác dụng lực kéo lên vật vật đứng yên? - HS: Vì lực kéo chưa đủ lớn - GV: Hãy tìm vài VD lực ma sát nghỉ đời sống, kỉ thuật? - HS: trả lời bề mặt vật C2 - Bánh xe mặt đường - Các viên bi với trục Lực ma sát nghỉ: C4 - Vì lực kéo chưa đủ lớn để làm vật chuyển động - Lực cân với lực kéo TN gọi lực ma sát nghỉ C5 - Ma sát bao xi măng với dây chuyền nhà máy sản xuất xi măng nhờ mà bao xi măng chuyển từ hệ thống sang hệ thống khác Nhờ lực ma sát nghỉ mà ta lại Hoạt động : - GV: Lực ma sát có lợi - HS: Có lợi có hại hay có hại? II Lực ma sát đời sống kỉ thuật: Lực ma sát có hại: C6 - GV: Hãy nêu số ví -HS: Ma sát làm mòn - Bôi trơn dầu, mỡ dụ lực ma sát có hại? giày ta đi, ma sát làm mòn sên líp xe đạp … Lực ma sát có ích C7 - GV: Các biện pháp làm - HS: Bôi trơn giảm lực ma sát? dầu, mỡ - GV: Hãy nêu số lực -HS: Vặn ốc, mài dao, ma sát có ích? viết bảng … GV: lực ma sát thì nào? TB: trình lưu thông phương tiện giao thông đường bộ, ma sát bánh xe mặt đường, phận khí với nhau, ma sát phanh xe vành bánh xe làm phát sinh bụi cao su, bụi khí bụi kim loại Các bụi khí gây tác hại to lớn đối BVMT:+ Để giảm thiểu tác hại cần giảm số phương tiện lưu thông đường cấm phương tiện cũ nát, không đảm bảo chất lượng Các phương tiện tham gia giao thông cần đảm bảo tiêu với môi trường: ảnh hưởng đến hô hấp thể người, sống sinh vật quang hợp xanh chuẩn khí thải an toàn môi trường Hoạt động : GV: Hướng dẫn HS giải -HS: Thực thích câu C8 III Vận dụng: C8 - GV: Ổ bi có tác dụng -HS: Chống ma sát gì? - HS: vì làm giảm - GV: phát minh cản trở chuyển ổ bi có ý nghĩa động, góp phần phát quan trọng phát triển ngành động triển kỉ thuật, công nghệ? học C9 - Ổ bi có tác dụng giảm lực ma sát Nhờ sử dụng ổ bi nên làm giảm lực ma sát khiến cho máy móc họat động dễ dàng Củng cố: - Bài học hôm ta đa biết lực ma sat lực ma sát có lợi không chấp nhận Hướng dẫn nhà: + Học thuộc ghi nhớ + BTVN : HS1 BT 6.5; HS2 BT 6.4; HS3 BT 6.1, BT 6.2, BT 6.3 + Bài học: Áp suất IV Rút kinh nghiệm : TRÌNH KÝ TUẦN 06 17/09/2016 Nguyễn Thị Ánh Minh ... HS1 BT 6. 5; HS2 BT 6. 4; HS3 BT 6. 1, BT 6. 2, BT 6. 3 + Bài học: Áp suất IV Rút kinh nghiệm : TRÌNH KÝ TUẦN 06 17/09/20 16 Nguyễn Thị Ánh Minh... hình 6. 2 chuyển động - GV: Tại tác dụng lực kéo lên vật vật đứng yên? - HS: Vì lực kéo chưa đủ lớn - GV: Hãy tìm vài VD lực ma sát nghỉ đời sống, kỉ thuật? - HS: trả lời bề mặt vật C2 - Bánh... hưởng đến hô hấp thể người, sống sinh vật quang hợp xanh chuẩn khí thải an toàn môi trường Hoạt động : GV: Hướng dẫn HS giải -HS: Thực thích câu C8 III Vận dụng: C8 - GV: Ổ bi có tác dụng -HS: Chống