Giáo án Tổng hợp môn lớp 1 - Tuần 26 năm 2010

+ Nhận xét sau đó cho HS đọc xuôi, đọc ngược các dãy số.. Môc tiªu: - Đọc trơn cả bài.[r]

Gi¸o ¸n TuÇn 26 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Bµn tay mÑ I Môc tiªu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, - HiÓu néi dung bµi: T×nh c¶m vµ sù biÕt ¬n mÑ cña b¹n nhá - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, ( SGK ) II.§DDH: - Sö dông tranh SGK III C¸c H§DH chñ yÕu: TiÕt 1 KTBC: - HS đọc bài “ Cái nhãn ” và trả lời câu hỏi: ? Giang viÕt nh÷ng g× lªn nh·n vë? ? Nh·n vë cã t¸c dông g×? - ChÊm nh·n vë tù lµm cña HS D¹y häc bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn HS luyện đọc: * GV đọc mẫu lần 1: Giọng chậm dãi, nhẹ nhàng, tha thiết, tình cảm * HD luyện đọc Luyện đọc tiếng, từ ngữ: - GV viết: Yêu nhất, nấu cơm, rám nắng, xương xương - HS luyện đọc cá nhân, dãy, lớp - Phân tích tiếng nhất, nấu, nắng, xương - GhÐp theo d·y: Yªu nhÊt, nÊu c¬m, r¸m n¾ng - GV giải nghĩa từ: rám nắng, xương xương Luyện đọc câu - Bµi cã mÊy c©u? ( c©u ) - DÊu hiÖu nhËn biÕt c©u lµ g×? (Ch÷ ®Çu viÕt hoa, kÕt thóc cã dÊu chÊm) - Mỗi câu HS đọc - Mỗi bàn đọc nối tiếp câu Luyện đọc đoạn, bài - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? ( ®o¹n ) - DÊu hiÖu nhËn biÕt ®o¹n lµ g×? ( Ch÷ ®Çu viÕt hoa lui vµo, kÕt thóc dÊu chÊm xuèng dßng - HS đọc đoạn 1, HS đọc đoạn 2, HS đọc đoạn - Cho HS đọc nối tiếp đoạn theo dãy - HS đọc bài Cả lớp đọc đồng Thi đọc trơn bài - Mỗi dãy cử HS đọc bài - HS đọc cá nhân - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm §ç ThÞ Lan Lop1.net Trường Tiểu học Hồng Tiến Gi¸o ¸n c ¤n c¸c vÇn an, at: * T×m tiÕng bµi cã vÇn an: bµn - HS đọc, phân tích tiếng bàn * T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn an, at - Cho HS quan sát tranh, đọc từ mẫu - Cho HS thi ®ua t×m tõ cã vÇn an, at - Nhận xét, tuyên dương TiÕt d Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: * Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc - GV đọc mẫu lần - HS đọc đoạn 1, đoạn và trả lời câu hỏi: + Bàn tay mẹ đã làm gì cho chị em Bình? - HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: + Bµn tay mÑ B×nh nh­ thÕ nµo? - HS đọc câu văn diễn tả tình cảm Bình với đôi bàn tay mẹ - GV: Bµi th¬ nãi lªn t×nh c¶m vµ sù biÕt ¬n mÑ cña b¹n nhá - Cho HS đọc toàn bài GV nhận xét cho điểm * LuyÖn nãi: - Nêu chủ đề bài luyện nói: (Trả lời câu hỏi theo tranh) - Cho HS quan sát tranh, đọc câu mẫu, thực hành hỏi đáp theo mẫu M: Ai nÊu c¬m cho b¹n ¨n? MÑ t«i nÊu c¬m cho t«i ¨n - KhuyÕn khÝch HS hái nh÷ng c©u hái kh¸c Cñng cè – DÆn dß: - HS đọc lại toàn bài và trả lời câu hỏi: Vì bàn tay mẹ lại trở nên gầy gầy, xương xương? - Về đọc bài Chuẩn bị bài “ Cái Bống” To¸n C¸c sè cã hai ch÷ sè I Môc tiªu: - Nhận biết số lượng; biết đọc, viết, đếm các số từ 20 đến 50 - Nhận biết thứ tự các số từ 20 đến 50 II §DDH: - GV: C¸c bã chôc vµ c¸c que tÝnh rêi - HS: Bé TTH III Các hoạt động dạy học chủ yếu KTBC: - HS lªn b¶ng lµm BT: 50 + 30 = 50 + 10 = 80 – 30 = 50 – 10 = 80 – 50 = 50 – 40 = - HS lớp nhẩm nhanh kết quả: §ç ThÞ Lan Lop1.net Trường Tiểu học Hồng Tiến Gi¸o ¸n 30 + 20 , 50 – 20 , 40 + 20 Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Giới thiệu các số từ 20 đến 50 Giới thiệu các số từ 20 đến 30 - GV yªu cÇu HS lÊy bã que tÝnh, GV gµi b¶ng bã que tÝnh - GV viÕt sè 20 - HS đọc “Hai mươi” - GV: LÊy thªm que tÝnh, GV gµi thªm que tÝnh §­îc tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? ( 21 ) - §Ó chØ sè que tÝnh võa lÊy chóng ta cã sè nµo? ( 21 ) - GV viÕt sè 21 - HS đọc “Hai mươi mốt” - Số 21 gồm chục và đơn vị? - Tương tự giới thiệu các số 22 dến 30 Đến số 30 hỏi: + T¹i 29 thªm lµ 30? + Cho HS thay 10 que tÝnh b»ng bã chôc vµ GV gµi b¶ng + HS đọc “Ba mươi” + Số 30 gồm chục và đơn vị? - Cho HS đọc các số từ 20 đến 30 Tiếp tục giới thiệu các số từ 31 đến 50 (tương tự) c LuyÖn tËp * Bµi 1: + HS nªu yªu cÇu + GV: Câu a cho biết cách đọc số các cần viết số Câu b vạch chØ viÕt sè + HS lµm bµi, HS lªn b¶ng + NhËn xÐt §æi vë KT * Bài 3: +Tương tự bài * Bµi 4: + Bµi yªu cÇu g×? + HS lµm bµi HS lªn ch÷a bµi + Nhận xét sau đó cho HS đọc xuôi, đọc ngược các dãy số Cñng cè dÆn dß: - Các số từ 20 đến 29 có gì giống và khác nhau? - Tương tự với 30 đén 39, 40 đến 49 - Bµi lµm vµo tiÕt luyÖn H¸t nh¹c ( GV chuyªn) Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2010 TËp viÕt T« ch÷ hoa C, D, § I Môc tiªu: - T« ®­îc c¸c ch÷ hoa: C, D, § §ç ThÞ Lan Lop1.net Trường Tiểu học Hồng Tiến Gi¸o ¸n - Viết đúng các vần: an, at, anh, ach; các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập - HS khá, giỏi viết nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định Tập viết 1, tập II.§DDH: B¶ng phô viÕt s½n khung ch÷: - Ch÷ hoa C, D, § - Các vần an, at, anh, ach; các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, III C¸c H§DH chñ yÕu: KTBC: - Viết bảng theo dãy: mái trường, sáng, mai sau - ChÊm sè vë cña HS Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn tô chữ hoa: - Treo b¶ng phô cã ch÷ mÉu: Ch÷ hoa C gåm nh÷ng nÐt nµo? - GV giíi thiÖu ch÷ mÉu vµ HD quy tr×nh viÕt - HS viÕt b¶ng - GV uèn n¾n, söa sai - GV giới thiệu cách viết chữ hoa D, Đ ( Tương tự chữ C ) - HS viÕt b¶ng c Hướng dẫn HS viết vần và từ ngữ ứng dụng - GV treo b¶ng phô cã c¸c tõ øng dông - HS đọc cá nhân, đồng thanh, phân tích tiếng bàn, hạt, gánh, - GV nh¾c l¹i c¸ch nèi c¸c ch÷ - HS viÕt b¶ng - GV nhËn xÐt, söa sai d Hướng dẫn HS viết - GV cho HS nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt - HS viết dòng: an, at, anh, ach, bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, - HS kh¸ giái viÕt c¶ bµi - GV uèn n¾n t­ thÕ vµ c¸c lçi viÕt - Thu, chÊm mét sè bµi - Nhận xét, tuyên dương Cñng cè – DÆn dß: - T×m thªm nh÷ng tiÕng cã vÇn an, at, anh, ach - VÒ viÕt nh÷ng dßng cßn l¹i ChÝnh t¶ Bµn tay mÑ I Môc tiªu: - Nhìn sách bảng, chép lại đúng đoạn “ Hằng ngày, … chậu tã lót đầy”: 35ch÷ kho¶ng 15 – 17 phót - Điền đúng vần an, at; chữ g, gh vào chỗ trống bài tập 2, (SGK) II §DDH: §ç ThÞ Lan Lop1.net Trường Tiểu học Hồng Tiến Gi¸o ¸n - B¶ng phô chÐp s½n ®o¹n v¨n vµ 2BT III C¸c H§DH chñ yÕu: KTBC: - HS lªn b¶ng lµm BT 2( a, b ) – SGK ( T 51 ) - ChÊm vë cña sè HS vÒ nhµ viÕt l¹i Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn HS tập chép - Treo b¶ng phô - HS đọc đoạn văn (3 – em) - T×m tiÕng khã viÕt ( h»ng ngµy, bao nhiªu, nÊu c¬m, giÆt, … ) - Ph©n tÝch tiÕng h»ng, nhiªu, nÊu, giÆt - GV cất bảng HS viết bảng (2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con) - GV hướng dẫn cách trình bày - HS chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë - Soát lỗi: GV đọc HS đổi để soát lỗi - GV thu chÊm sè bµi c Hướng dẫn HS làm BT chính tả * Bµi tËp 2: §iÒn vµo chç trèng vÇn an hay at? - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS quan s¸t tranh: ? Tranh vÏ c¶nh g×? - HS lên bảng, lớp làm vào * Bµi tËp 3: §iÒn g hay gh? - Tiến hành tương tự BT2 - GV ch÷a bµi, nhËn xÐt - ChÊm sè bµi Cñng cè – DÆn dß: - Khen em viết đẹp - VÒ ch÷a lçi chÝnh t¶ viÕt sai bµi _ To¸n C¸c sè cã hai ch÷ sè (tiÕp theo) I Môc tiªu: - Nhận biết số lượng; biết đọc, viết, đếm các số từ 50 đến 69 - Nhận biết thứ tự các số từ 50 đến 69 II §DDH: - GV: C¸c bã chôc vµ c¸c que tÝnh rêi - HS: Bé TTH III Các hoạt động dạy học chủ yếu KTBC: - HS lên bảng làm BT: Viết số vào vạch tia số: 22 §ç ThÞ Lan 24 Lop1.net Trường Tiểu học Hồng Tiến Gi¸o ¸n 40 43 48 - HS lớp đọc các số theo thứ tự từ 35 đến 50 và ngược lại Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Giới thiệu các số từ 50 đến 69 Giới thiệu các số từ 50 đến 60 - GV yªu cÇu HS lÊy bã que tÝnh, GV gµi b¶ng bã que tÝnh - GV viÕt sè 50 - HS đọc “Năm mươi” - GV: LÊy thªm que tÝnh, GV gµi thªm que tÝnh §­îc tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? ( 51 ) - §Ó chØ sè que tÝnh võa lÊy chóng ta cã sè nµo? ( 51 ) - GV viÕt sè 51 - HS đọc “Năm mươi mốt” - Số 51 gồm chục và đơn vị? - Tương tự giới thiệu các số 52 dến 60 Đến số 60 hỏi: + T¹i 59 thªm lµ 60? + Cho HS thay 10 que tÝnh b»ng bã chôc vµ GV gµi b¶ng + HS đọc “Sáu mươi” + Số 60 gồm chục và đơn vị? - Cho HS đọc các số từ 50 đến 60 Tiếp tục giới thiệu các số từ 61 đến 69 (tương tự) c LuyÖn tËp * Bµi 1: + HS nªu yªu cÇu + GV: Bài cho biết cách đọc số các cần viết số + HS lµm bµi, HS lªn b¶ng + NhËn xÐt §æi vë KT * Bài 2: +Tương tự bài * Bµi 3: + Bµi yªu cÇu g×? + Lưu ý viết số theo thứ tự từ bé đến lớn + HS lµm bµi, ch÷a bµi + Nhận xét sau đó cho HS đọc xuôi, đọc ngược các dãy số * Bài 4: +HS nêu yêu cầu ( đúng ghi Đ, sai ghi S ) + HS lµm bµi + GV hái: V× ®iÒn § ( S )? Cñng cè dÆn dß: - Các số từ 50 đến 69 là số có chữ số? - Trong số đó số nào có hàng chục và hàng đơn vị giống nhau? - VÒ chuÈn bi tiÕt sau “ C¸c sè cã hai ch÷ sè tiÕp theo” _ Đạo đức C¶m ¬n vµ xin lçi ( T1 ) §ç ThÞ Lan Lop1.net Trường Tiểu học Hồng Tiến Gi¸o ¸n I.Môc tiªu: - Nªu ®­îc nµo cÇn nãi c¶m ¬n, xin lçi - BiÕt c¶m ¬n, xin lçi c¸c t×nh huèng phæ biÕn giao tiÕp - LÊy CC2, – NX6 III Các hoạt động dạy học ổn định tổ chức Bµi míi a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn học tập * H§ 1: Ph©n tÝch tranh BT - Cho HS quan s¸t tranh - Trong tõng tranh cã nh÷ng ai? - Hä ®ang lµm g×? - Hä ®ang nãi g×? V× sao? GVKL: Tranh 1: b¹n ®­îc nhËn quµ nªn nãi c¶m ¬n Tranh 2: b¹n ®i häc muén nªn xin lçi c« gi¸o * H§ 2: Th¶o luËn theo cÆp BT ? Trong tõng tranh cã nh÷ng ai? Hä ®ang lµm g×? - HS th¶o luËn §¹i diÖn tr×nh bµy GVKL: GV kÕt luËn tõng tranh * H§ 3: Liªn hÖ thùc tÕ - Em đã nói lời cảm ơn, xin lỗi ai? Chuyện gì xảy đó? - KÕt qu¶ thÕ nµo? - Gv khen ngîi nh÷ng em biÕt nãi c¶m ¬n, xin lçi Cñng cè dÆn dß - Khi nµo nãi c¶m ¬n, xin lçi? - CÇn thùc hiÖn nãi c¶m ¬n, xin lçi tù nhiªn vµ x· héi Con gµ I Môc tiªu: - Nªu Ých lîi cña gµ - ChØ ®­îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¸ trªn h×nh vÏ hay vËt thËt - Ph©n biÖt ®­îc gµ trèng, gµ m¸i, gµ vÒ h×nh d¸ng, tiÕng kªu - LÊy CC1, – NX7 II §å dïng d¹y häc: - GV: Tranh gµ phãng to - HS: Vë BTTNXH III Các hoạt động day học: Bµi cò: - Nªu c¸c bé phËn cña c¸ - ¡n c¸ cã Ých lîi g×? Bµi míi: §ç ThÞ Lan Lop1.net Trường Tiểu học Hồng Tiến Gi¸o ¸n a) Giíi thiÖu bµi b) HD các hoạt động *H§1: Quan s¸t gµ - Cho HS quan s¸t gµ tranh SGK: - HS lµm vë BTTNXH *H§2: Th¶o luËn líp - Nªu c¸c bé phËn bªn ngoµi cña gµ ( §Çu, m×nh, ch©n vµ c¸nh ) - Gµ di chuyÓn b»ng g×? - KÓ tªn c¸c gièng gµ mµ em biÕt - Gµ trèng, gµ m¸i, gµ kh¸c ë ®iÓm nµo? - Gµ cung cÊp cho ta nh÷ng g×? ( ThÞt, trøng, l«ng ) Cñng cè - DÆn dß: - Nªu Ých lîi cña c¸ - Ăn thịt gà cần chú ý xương - Về quan sát mèo để chuẩn bị cho bài sau Thø t­ ngµy 10 th¸ng 3n¨m 2010 MÜ thuËt ( GV chuyªn) _ To¸n C¸c sè cã hai ch÷ sè (tiÕp theo) I Môc tiªu: - Nhận biết số lượng; biết đọc, viết, đếm các số từ 70 đến 99 - Nhận biết thứ tự các số từ 70 đến 99 II §DDH: - GV: C¸c bã chôc vµ c¸c que tÝnh rêi - HS: Bé TTH III Các hoạt động dạy học chủ yếu KTBC: - HS lên bảng làm BT: Viết số vào vạch tia số: 52 59 50 53 58 - HS lớp đọc các số theo thứ tự từ 45 đến 60 và 69 đến 55 Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Giới thiệu các số từ 70 đến 99 Giới thiệu các số từ 70 đến 80 - GV yªu cÇu HS lÊy bã que tÝnh, GV gµi b¶ng bã que tÝnh - GV viÕt sè 70 §ç ThÞ Lan Lop1.net Trường Tiểu học Hồng Tiến Gi¸o ¸n - HS đọc “Bảy mươi” - GV: LÊy thªm que tÝnh, GV gµi thªm que tÝnh §­îc tÊt c¶ bao nhiªu que tÝnh? ( 71 ) - §Ó chØ sè que tÝnh võa lÊy chóng ta cã sè nµo? ( 71 ) - GV viÕt sè 71 - HS đọc “Bảy mươi mốt” - Số 71 gồm chục và đơn vị? - Tương tự giới thiệu các số 72 dến 80 Đến số 80 hỏi: + T¹i 79 thªm lµ 80? + Cho HS thay 10 que tÝnh b»ng bã chôc vµ GV gµi b¶ng + HS đọc “Tám mươi” + Số 80 gồm chục và đơn vị? - Cho HS đọc các số từ 70 đến 80 Tiếp tục giới thiệu các số từ 81 đến 99 (tương tự) c LuyÖn tËp * Bµi 1: + HS nªu yªu cÇu + GV: Bài cho biết cách đọc số các cần viết số + HS lµm bµi, HS lªn b¶ng + NhËn xÐt §æi vë KT * Bµi 2: + Bµi yªu cÇu g×? + Lưu ý viết số theo thứ tự từ bé đến lớn + HS lµm bµi, ch÷a bµi + Nhận xét sau đó cho HS đọc xuôi, đọc ngược các dãy số *Bµi 3: + HS nªu yªu cÇu + HD: Số 76 gồm chục và đơn vị? + HS lµm bµi, ch÷a bµi §ái vë KT * Bài 4: + HS đọc đề bài + HD: Quan s¸t xem h×nh vÏ cã bao nhiªu c¸i b¸t? ( 33 ) Số 33 gồm chục và đơn vị? + HS lµm bµi, HS lªn ch÷a bµi Cñng cè dÆn dß: - Sè lín h¬n vµ bÐ h¬n 100 lµ sè cã mÊy ch÷ sè? Ch÷ sè bªn ph¶i thuéc hµng nµo? Ch÷ sè bªn tr¸i thuéc hµng nµo? - VÒ chuÈn bi tiÕt sau “So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè” _ Tập đọc C¸i Bèng I Môc tiªu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: khéo sảy, khéo sàng, đường trơn, mưa rßng - Hiểu nội dung bài: Tình cảm và hiếu thảo Bống mẹ - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, (SGK) - Học thuộc lòng bài đồng giao II.§DDH: §ç ThÞ Lan Lop1.net Trường Tiểu học Hồng Tiến Gi¸o ¸n - Sö dông tranh SGK - Bé HVTH III C¸c H§DH chñ yÕu: TiÕt 1 KTBC: 3HS đọc toàn bài “ Bàn tay mẹ ” và trả lời câu hỏi: - Bµn tay mÑ lµm nh÷ng viÖc g× cho chÞ em B×nh? - Đọc câu văn tả tình cảm Bình bàn tay mẹ - Vì Bình lại yêu đôi bàn tay mẹ? D¹y häc bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn HS luyện đọc: * GV đọc mẫu lần 1: Giọng nhẹ nhàng, tình cảm * HD luyện đọc Luyện đọc tiếng, từ ngữ: - Trong bµi cã nh÷ng tiÕng nµo ph¸t ©m cÇn chó ý? - GV viÕt: khÐo s¶y, khÐo sµng, ®­êng tr¬n, m­a rßng - HS luyện đọc cá nhân, dãy, lớp - Ph©n tÝch tiÕng khÐo, tr¬n, rßng vµ ghÐp theo d·y: khÐo s¶y, ®­êng tr¬n, m­a rßng - GV giải nghĩa từ: đường trơn, gánh đỡ, mưa ròng Luyện đọc câu - Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp - Từng bàn đọc câu theo hình thức nối tiếp Luyện đọc đoạn, bài - HS đọc toàn bài - Cả lớp đọc đồng - Mỗi dãy cử HS đọc bài - HS đọc cá nhân - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm c ¤n c¸c vÇn anh, ach: * T×m tiÕng bµi cã vÇn anh: g¸nh - HS đọc, phân tích tiếng gánh * Nãi c©u cã tiÕng chøa vÇn anh, ach - Cho HS quan sát tranh, đọc câu mẫu - Cho HS thi ®ua nãi c©u cã tiÕng chøa vÇn anh, ach - Nhận xét, tuyên dương TiÕt d Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: * Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc - GV đọc mẫu lần - HS đọc câu thơ đầu và trả lời câu hỏi: + Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? - HS đọc câu thơ cuối và trả lời câu hỏi: §ç ThÞ Lan Lop1.net 10 Trường Tiểu học Hồng Tiến Gi¸o ¸n + Bống đã làm gì mẹ chợ về? - GV: Bài thơ nói lên tình cảm và hiếu thảo Bống mẹ - Cho HS đọc toàn bài - GV nhËn xÐt cho ®iÓm * Häc thuéc lßng: - HD häc thuéc lßng bµi th¬ theo c¸ch xo¸ dÇn - HS thi đua đọc thuộc bài thơ - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm * LuyÖn nãi: - Chủ đề bài luyện nói là gì? (ở nhà, em làm gì giúp mẹ) - GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: Bøc tranh vÏ c¶nh g×? - HS trả lời theo nội dung tranh và khuyến khích các em hỏi đáp theo cách tự nghÜ Cñng cè – DÆn dß: - HS đọc thuộc lòng bài thơ - Về đọc thuộc lòng bài thơ Chuẩn bị tiết sau KTGK II Thø n¨m ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 ChÝnh t¶ C¸i Bèng I Môc tiªu: - Nhìn sách bảng, chép lại đúng bài đồng giao “Cái Bống ” khoảng 10– 15 phót - Điền đúng vần anh, ach ; chữ ng, ngh vào chỗ trống bài tập 2, (SGK) II §DDH: - B¶ng phô chÐp s½n bµi th¬ “C¸i Bèng” vµ BT2, III C¸c H§DH chñ yÕu: KTBC: - HS lên viết : nhà ga, cái ghế, ghê sợ Dưới lớp viết bảng theo dãy - ChÊm sè vë cña HS ph¶i viÕt l¹i bµi Bµn tay mÑ Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn HS tập chép - Treo b¶ng phô - HS đọc bài thơ (3 – em) - T×m tiÕng khã viÕt ( khÐo s¶y, khÐo sµng, m­a rßng ) - Ph©n tÝch tiÕng khã viÕt: s¶y, sµng, rßng - GV cất bảng HS viết bảng (3HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con) - GV hướng dẫn cách trình bày thể thơ lục bát - HS chÐp bµi chÝnh t¶ vµo vë - Soát lỗi: GV đọc HS đổi để soát lỗi c Hướng dẫn HS làm BT chính tả * Bµi tËp 2: §iÒn vÇn anh hay ach? §ç ThÞ Lan Lop1.net 11 Trường Tiểu học Hồng Tiến Gi¸o ¸n - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS quan s¸t tranh: ? Tranh vÏ c¶nh g×? - HS lên bảng, lớp làm vào * Bµi tËp 2: §iÒn ch÷ ng hay ngh? - Tương tự BT2 - ChÊm sè bµi Cñng cè – DÆn dß: - Khen em viết đẹp - VÒ ch÷a lçi chÝnh t¶ viÕt sai bµi _ TiÕng viÖt ¤n tËp I Môc tiªu: - Đọc trơn bài tập đọc “Vẽ ngựa” Đọc đúng các từ ngữ: bao giờ, em biÕt, bøc tranh - Hiểu nội dung bài: Tính hài hước câu chuyện: bé vẽ ngựa không hình ngùa Khi bµ hái g×, bÐ l¹i nghÜ bµ ch­a nh×n thÊy ngùa bao giê - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1, ( SGK ) II.§DDH: - Sö dông tranh SGK III C¸c H§DH chñ yÕu: TiÕt 1 KTBC: - HS đọc thuộc lòng bài “ Cái Bống ” và trả lời câu hỏi: ? Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? ? Bống đã làm gì mẹ chợ về? - HS viết: mưa ròng, khéo sàng, đường trơn Dưới lớp viết bảng theo d·y D¹y häc bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b Hướng dẫn HS luyện đọc: * GV đọc mẫu lần 1: Giọng vui, giọng bé hồn nhiên, ngộ nghĩnh * HD luyện đọc Luyện đọc tiếng, từ ngữ: - Trong bµi cã tiÕng, tõ nµo ph¸t ©m cÇn chó ý? - GV viÕt: sao, bao giê, bøc tranh - HS luyện đọc cá nhân, dãy, lớp - Ph©n tÝch tiÕng: sao, giê, bøc - GhÐp theo d·y: sao, bao giê, bøc tranh Luyện đọc câu - Mỗi câu HS đọc theo hình thức nối tiếp - Mỗi bàn đọc nối tiếp câu Luyện đọc đoạn, bài §ç ThÞ Lan Lop1.net 12 Trường Tiểu học Hồng Tiến Gi¸o ¸n - Mỗi đoạn HS đọc Thi đọc trơn bài - Mỗi dãy cử HS đọc bài - HS đọc cá nhân - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm c ¤n c¸c vÇn ua, ­a: * T×m tiÕng bµi cã vÇn ­a: ngùa, ch­a, ®­a - HS đọc, phân tích tiếng ngựa, chưa, đưa * T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ua, ­a * Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn ua hoÆc ­a - Cho HS quan sát tranh, đọc câu mẫu - Cho HS thi ®ua t×m c©u cã vÇn ua, ­a - Nhận xét, tuyên dương TiÕt d Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: * Tìm hiểu bài đọc và luyện đọc - GV đọc mẫu lần - HS đọc bài và trả lời câu hỏi: + B¹n nhá muèn vÏ g×? + V× nh×n tranh, bµ l¹i kh«ng nhËn ngùa? - HS đọc câu văn diễn tả tình cảm Bình với đôi bàn tay mẹ - GV: BÐ vÏ ngùa kh«ng h×nh ngùa Khi bµ hái g×, bÐ l¹i nghÜ bµ ch­a nh×n thÊy ngùa bao giê - HD lµm BT 3: + Cho HS đọc yêu cầu BT + HS quan sát tranh, HS lên bảng làm, lớp làm * Luyện đọc phân vai: - GVHD: + Giọng người dẫn chuyện: vui, chậm rãi + Giäng bÐ: hån nhiªn, ngé nghÜnh + Giäng chÞ: ng¹c nhiªn - HS đọc phân vai theo nhóm ( em ) * LuyÖn nãi: - Nêu chủ đề bài luyện nói: (Bạn có thích vẽ không? Bạn thích vẽ gì?) - Cho HS quan sát tranh, đọc câu mẫu, thực hành hỏi đáp theo mẫu M: B¹n cã thÝch vÏ kh«ng? T«i rÊt thÝch vÏ B¹n thÝch vÏ g×? … - KhuyÕn khÝch HS hái nh÷ng c©u hái kh¸c Cñng cè – DÆn dß: - HS đọc lại toàn bài - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe Chuẩn bị bài “ Hoa ngọc lan” §ç ThÞ Lan Lop1.net 13 Trường Tiểu học Hồng Tiến Gi¸o ¸n To¸n So s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè I Môc tiªu: - Biết dựa vào cấu tạo số để so sánh số có hai chữ số, nhận số lớn nhất, số bÐ nhÊt nhãm cã sè II §DDH: - GV: C¸c bã chôc vµ c¸c que tÝnh rêi - HS: Bé TTH III Các hoạt động dạy học chủ yếu KTBC: - 2HS lªn b¶ng lµm BT:ViÕt sè a) Từ 70 đến 80 b) Từ 80 đến 90 - HS lớp đọc số từ 90 đến 99, từ 99 90 Phân tích số 84, 95 Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi b Giíi thiÖu 62 < 65 - GV lÊy bã chôc vµ que tÝnh rêi - GV: C« võa lÊy ®­îc bao nhiªu que tÝnh? ( 62 ) - §Ó chØ sè que tÝnh võa lÊy chóng ta cã sè nµo? ( 62 ) - Số 62 gồm chục và đơn vị? - Tương tự lấy bó chục và que tính rời số 65 - Số 65 gồm chục và đơn vị? - So s¸nh hµng chôc cña sè nµy? ( §Òu lµ chôc ) - Hàng đơn vị số này nào? ( bé ) - VËy sè 62 thÕ nµo so víi sè 65? ( 62 bÐ h¬n 65 ) GV viÕt 62 < 65 - Sè 65 thÕ nµo so víi sè 62? ( 65 lín h¬n 62) GV viÕt 65 > 62 - HS đọc 62 < 65, 65 > 62 - Khi so s¸nh sè mµ ch÷ sè hµng chôc gièng th× ph¶i lµm thÕ nµo? - Cho HS so s¸nh 34 vµ 38 c Giới thiệu 63 > 58 ( Tương tự trên ) - Khi so sánh số mà chữ số hàng chục khác có cần so sánh hàng đơn vị kh«ng? d LuyÖn tËp * Bµi 1: + Bµi yªu cÇu g×? ( §iÒn dÊu >, <, = ) + HS lµm bµi, HS lªn b¶ng + NhËn xÐt §æi vë KT + GV hái l¹i c¸ch so s¸nh * Bµi 2: + HS nªu yªu cÇu ( Khoanh vµo sè lín nhÊt ) + Chóng ta ph¶i so s¸nh mÊy sè víi nhau?( sè ) + HS lµm c©u a, b HS lªn ch÷a bµi, nªu l¹i c¸ch lµm * Bài 3: +Tương tự bài * Bài 4: + HS đọc yêu cầu + HS lµm bµi HS lªn ch÷a bµi + Nhận xét sau đó cho HS đọc lại Cñng cè dÆn dß: §ç ThÞ Lan Lop1.net 14 Trường Tiểu học Hồng Tiến Gi¸o ¸n - Khi so s¸nh sè cã hµng chôc gièng ( Kh¸c ) ta lµm thÕ nµo? _ ThÓ dôc Bµi thÓ dôc Trß ch¬i “ t©ng cÇu ” I Môc tiªu: - Biết cách thực các động tác bài TD PT chung - BiÕt c¸ch t©ng cÇu b»ng b¶ng c¸ nh©n tung lªn cao råi b¾t l¹i - LÊy CC – NX7 II.Địa điểm, phương tiện: - Trên sân trường.GV có còi III Néi dung vµ PP lªn líp: 1.PhÇn më ®Çu: - TËp hîp líp, phæ biÕn néi dung, YC bµi häc - Chạy nhẹ nhàng thành hàng dọc trên sân trường - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - Xoay khíp cæ tay vµ c¸c ngãn tay, xoay khíp c¼ng tay vµ cæ tay, xoay c¸nh tay, xoay ®Çu gèi, xoay h«ng PhÇn c¬ b¶n: * Ôn toàn bài thể dục: lần, động tác x nhịp: - GV chú ý sửa chữa động tác sai * T©ng cÇu: 10 – 12 phót - HS tËp c¸ nh©n - TËp theo tæ - Thi đua các tổ tìm người vô địch PhÇn kÕt thóc: - Đi thường - hàng dọc theo nhịp và hát - Ôn động tác điều hòa bài thể dục PTC - HÖ thèng bµi häc - NhËn xÐt giê häc, giao BT vÒ nhµ Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕng viÖt KiÓm tra gi÷a häc k× I Môc tiªu: - Đọc các bài ứng dụng theo yêu cầu cần đạt mức độ kiến thức, kĩ n¨ng: 25 tiÕng/ phót - Trả lời – câu hỏi đơn giản nội dung bài đọc - Viết các từ ngữ , bài ứng dụng theo yêu cầu cần đạt mức độ kiến thức, kÜ n¨ng: 25 tiÕng/ 15 phót II.Đề bài: Hiệu phó chuyên môn đề _ Thñ c«ng C¾t, d¸n h×nh vu«ng ( t1) §ç ThÞ Lan Lop1.net 15 Trường Tiểu học Hồng Tiến Gi¸o ¸n I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n h×nh vu«ng - Kẻ, cắt, dán hình vuông Có thể kẻ, cắt hình vuông theo cách đơn giản.Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng - HS khÐo tay ®­êng c¾t th¼ng, h×nh d¸n ph¼ng KÎ, c¾t, d¸n ®­îc h×nh vu«ng cã kÝch kh¸c - LÊy CC2 – NX7 II ChuÈn bÞ - GV: HV mẫu cỡ to Giấy kẻ ô có kích thước lớn - HS: Giấy màu có kẻ ô, bút chì, thước kẻ, kéo, keo Vở thủ công III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - H×nh vu«ng cã mÊy c¹nh? - §é dµi cña c¸c c¹nh nh­ thÕ nµo? GV hướng dẫn mẫu * Hướng dẫn cách kẻ HV - §Ó kÎ HV ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo? - GV hướng dẫn: + Ghim tê giÊy mµu lªn b¶ng + Đánh đấu điểm Nối điểm HV * Hướng dẫn Cắt dời HV và dán - C¾t theo c¸c c¹nh võa kÎ - Bôi lớp keo mỏng, dán cân đối, phẳng * HS thực hành: GV giúp đỡ em còn lúng túng Hướng dẫn cách kẻ hình vuông đơn giản - TËn dông c¹nh cña tê giÊy lµm c¹nh cña HV Ta chØ cÇn kÎ c¹nh cßn l¹i sau đó cắt theo cạnh vừa kẻ Được HV đơn giản - HS thùc hµnh Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau: C¾t d¸n h×nh vu«ng tiÕt Ngµy th¸ng n¨m 2010 NhËn xÐt, kÝ duyÖt §ç ThÞ Lan Lop1.net 16 Trường Tiểu học Hồng Tiến