Hoạt động 2: Quan sát theo cặp - Học sinh quan sát hình 3 sách giao khoa và từng cặp chỉ cho nhau xem chiều hướng chuyển động của trái đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời - Học sinh trả [r]
(1)Thứ tư ngày tháng năm 2013 Tiếng Việt Tiết 59: Liên hiệp quốc I.Mục tiêu : -Nghe-viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Mắc không quá lỗi bài -Làm BT2b -Hs ngồi viết đúng tư , trình bày bài viết sạchđẹp *HT: Đọc chậm cho hs viết ( Khải … ,Phương ) *TCTV: Hs hiểu : II Chuẩn bị : 1)ĐDDH: -Gv: bảng viết BT2b -Hs : b/c ,vở 2) G/T : III Các hoạt động dạy học : 1) Hướng dẫn nghe viết: - Gv đọc bài viết – lớp chú ý - hs đọc –cả lớp chú ý - Gv nêu câu hỏi nội dung - Hs nghe trả lời - Gv chọn từ khó - Hs viết vào b/c *TCT V: gv giải nghĩa từ : 2) Hướng dẫn viết vào - Gv đoc lại bài viết - Gv nêu yêu cầu viết -Hs nhge viết vào *: GV đọc chậm cho hs viết -Gv đọc lại – hs dò lỗi -Hs soát lỗi – chữa lỗi -Chấm 5-7 bài – nhận xét 3) Hướng dẫn làm bài tập BT2: Điền vào chỗ trống in/inh -Gv treo bảng – h/d -Hs thảo luận nhóm -Đại diện các nhóm lên điền - Nhận xét * Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop3.net (2) Toán Tiết 147 : Phép trừ các số phạm vi 100 000 I/ Mục tiêu: -HS biết thực phép trừ các số phạm vi 100 000 Củng cố giải toán phép trừ, quan hệ ki-lô-mét và mét -Rèn kỹ đặt tính và tính đúng Trình bày bài giải đẹp -Giáo dục học sinh tính cẩn thận * HT : HS làm BT 1,3 ( Khải , Liên ….) II/ Chuẩn bị: 1) ĐDDH: - GV:Bảng phụ BT,3 - HS : 2) III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Gioi thiệu phép trừ 85 674 - 58 329 =? Giáo viên hướng dẫn học sinh thực phép trừ 85 674 - 58 329 =? - HS đọc phép trừ và nêu cách đặt tính và tính - Lớp và GV theo dõi -Nhận xét, sửa sai - GV kết luận Hoạt động 2: Trò chơi: Ai nhanh Bài 1: - HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS thực trò chơi -HS thực chơi *HS làm BT 1, -Lớp và GV nhận xét, sửa sai Hoạt động 3: Học sinh làm việc cá nhân Bài 2: - Học sinh đặt tính tính vào tập -1 học sinh làm bảng phụ - Nhận xét, sửa sai GDTT Bài 3: -Cho học sinh tự nêu tóm tắt bài tóan giải bài toán -1 học sinh làm bảng phụ - Cả lớp làm vào * HS làm BT -Nhận xét, sửa sai -GV chấm điểm, nhận xét, sửa sai Dặn dò:- Nhớ lại nội dung bài học - Chuẩn bị bài: Tiền Việt Nam * Nhận xét tiết học: RKN Lop3.net (3) Tiếng Việt Tiết 79 :Một mái nhà chung I/ Mục tiêu: - HS đọc đúng, đọc lưu loát bài: Một mái nhà chung Chú ý đọc đúng các từ khó đọc ngắt nghỉ sau dòng thơ, khổ thơ - Hiểu các từ giải nghĩa sau bài, hiểu điều bài thơ muốn nói với các em: vật có sống riêng có mái nhà chung là trái đất Học thuộc lòng bài thơ - Giáo dục học sinh hãy yêu mái nhà chung, bảo vệ giữ gìn nó * HT :KHải: đọc đúng từ khó và thuộc lòng khổ thơ đầu II/ Chuẩn bị: 1) ĐDDH: - GV: Bảng phụ ghi bài thơ + Lá ghi chữ đầu dòng thơ - HS : 2) III/ Các hoạt động dạy- học: GV giới thiệu bài Luyện đọc : - GV đọc bài Tóm tắt nội dung - học sinh đọc bài - Đọc dòng thơ: Mỗi học sinh đọc nối tiếp dòng thơ - Luyện đọc từ khó: lá biếc, rập rình, tròn vo, rực rỡ - Đọc khổ thơ trước lớp (6 khổ thơ) - Học sinh tìm hiểu ý nghĩa các từ bài - Đọc đoạn nhóm ( phút) - Thi đọc các nhóm - Nhận xét, tuyên dương - Gọi học sinh đọc bài Tìm hiểu bài: GV hướng dẫn học sinh trả lời các câu hỏi Nhận xét, bổ sung Câu 2: - GV cho học sinh thảo luận cặp( phút) - HS trình bày kết thảo luận Nhận xét, bổ sung GDTT - GV gợi ý học sinh nêu nội dung bài học 3.Học thuộc bài thơ - GV treo bảng phụ, hướng dẫn học sinh đọc - học sinh nối đọc bài thơ - HS đọc theo dãy bàn - GV cho học sinh đọc thuộc theo trò chơi vạch lá tìm thơ - Giáo viên nhắc các em đọc đúng từ gợi tả, gợi cảm *KHải đọc thuộc khổ thơ - Thi đọc học thuộc lòng khổ thơ, bài Nhận xét, tuyên dương Dặn dò:- Nhớ và đọc thuộc lòng bài thơ - Chuẩn bị bài: Bác sĩ Y –éc - xanh Lop3.net (4) Tự nhiên và xã hội Tiết 60: Trái đất Quả địa cầu I/ Mục tiêu: - Học sinh nhận biết hình dạng trái đất không gian - Biết cấu tạo địa cầu gồm địa cầu, giá đỡ, trục gắn địa cầu với giá đỡ - Chỉ trên địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo; Bắc bán cầu và Nam bán cầu - Giáo dục học sinh lòng ham học, ham tìm hiểu.Biết bầu khí trái đất chứa số loại khí đặc biệt gọi là khí nhà kính Những khí này giữ ấm cho trái đất khoảng nhiệt độ thích hợp , khiến sống có thể phát triển và sinh sôi ,nếu không có loại khí này , nhiệt từ mặt trời không giữ lại và bề mặt trái đất trở thành lạnh lẽo không có sống * PT : HS quan sát và trên địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo; Bắc bán cầu và Nam bán cầu., đường xích đạo ( Ngân ) PT : II/ Chuẩn bị: 1) ĐDDH: GV: Mô hình trái đất và địa cầu HS : III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động 1: Thảo luận lớp - Học sinh quan sát hình SGK trang 112 + Quan sát hình em thấy trái đất có hình gì?( Trái đất có hình cầu dẹt hai đầu.) - Giáo viên cho học sinh quan sát điạ cầu và giới thiệu : + Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ trái đất và phân biệt cấu tạo các phận địa cầu - Giáo viên cho học sinh vị trí nước Việt Nam trên địa cầu * HS quan sát và trên địa cầu cực Bắc, cực Nam, xích đạo; Bắc bán cầu và Nam bán cầu., đường xích đạo GV kết luận: Trái đất lớn và có dạng hình cầu Hoạt động 2: Thực hành theo nhóm - HS thảo luận nhóm quan sát trên hình 2: Cực Bắc; cực Nam, xích đạo, bán cầu Bắc, bán cầu Nam + Chỉ trục và nhận xét trục thẳng, đứng thẳng hay nghiêng trên mặt bàn? - Đại diện nhóm nhận xét, bổ sung - Học sinh nhận xét màu sắc trên mặt địa cầu tự nhiên và giải thích sơ lược màu sắc GV kết luận: Quả địa cầu giúp chúng ta hình dung hình dạng độ nghiêng và bề mặt trái đất Biết bầu khí trái đất chứa số loại khí đặc biệt gọi là khí nhà kính Những khí này giữ ấm cho trái đất khoảng nhiệt độ thích hợp , khiến sống có thể phát triển và sinh sôi ,nếu không có loại khí này , nhiệt từ mặt trời không giữ lại và bề mặt trái đất trở thành lạnh lẽo không có sống Hoạt động 3: Chơi trò gắn chữ vào sơ đồ câm - GV nêu yêu cầu và hướng dẫn học sinh thực trò chơi - Lớp và GV nhận xét, bổ sung GDTT Giáo viên nhận xét chung Dặn dò:- Nhớ lại nội dung bài học - Chuẩn bị bài: Sự chuyển động Trái Đất * Nhận xét tiết học: Lop3.net (5) Thể dục Tiết 60 : Bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ Trò chơi “ Ai kéo khỏe “ I.Mục tiêu: -Biết cách thực bài thể dục với cờ và hoa - Biết cách chơi và tham gia vào trò chơi -Hs có ý thức kỷ luật học Thích luyện tập TDTT II Chuẩn bị: -Địa điểm ; sân trường -Phương tiện: còi , dây III.Các hoạt động dạy học : 1) Phần mở đầu: -Gv nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học -Khởi động, chạy nhẹ nhàng quanh sân -Trò chơi : “Gọi thuyền ” -Nhận xét 2) Phần bản: *Ôn bài thể dục với cờ và hoa -Lần gv làm mẫu -Lần gv làm mẫu –hs bắt chước -Lần 3,4 cán đ/k –gv sửa sai + Làm việc cá nhân - HS thực - Gv quan sát ,sửa sai *Trò chơi ““ Ai kéo khỏe “ -Gv nêu trò chơi –phổ biến cách chơi -Hs chơi thử - chơi thật -Nhận xét 3) Phần kết thúc - Đứng chỗ hát bài -Gv –hs hệ thống bài Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Lop3.net (6) BUỔI CHIỀU Tiếng Việt Luyện đọc – viết : Một mái nhà chung I Mục tiêu : -H/d hs luyện đọc Một mái nhà chung - Đọc trơn toàn bài , trả lời các câu hỏi - H/D HS viết chính tả bài , bài viết mắc không quá lỗi * Giup hs đọc đúng nội dung bài tập đọc * Giup hs viết đúng nội dung bài -* PT : Hs khá giỏi không sai lỗi II.Nội dung : 1)Luyện đọc - Gv đọc mẫu tóm tắt n/d- Nhắc lại cách đọc - Hs đọc cá nhân - Hs đọc nhóm - *Gv giúp đỡ hs yếu đọc đúng 2)Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài - Gv nêu câu hỏi - Hs thảo luận trả lời câu hỏi - Cả lớp –Gv nhận xét 3.)Luyện viết a.Gv hướng dẫn viết - Hs đọc bài viết - Hs viết bảng từ khó b.Gv đọc –Hs nghe viết bài vào * Giup hs viết đúng nội dung bài * Hs khá giỏi không sai lỗi nào Gv chấm bài nhận xét …………………………………………………………… Toán Ôn tập : Phép trừ các số phạm vi 100 000 I.Mục tiêu : - HS biết thực phép trừ các số phạm vi 100 000 Củng cố giải toán phép trừ, quan hệ ki-lô-mét và mét - Giải toán nhanh và chính xác, trình bày đẹp -Làm số bài tập liên quan * Giup HSY làm đúng các bài tập *PT : hs làm số BT nâng cao Gv đề II Nội dung: 1)Gv chép đề lên bảng 2)Hướng dẫn hs làm bài * Giup HSY làm đúng các bài tập -Hs làm bài – chữa bài – nhận xét Lop3.net (7) Thứ năm ngày tháng năm 2013 Luyện từ và câu Tiết 30: Đặt và trả lời câu hỏi: "Bằng gì"? Dấu hai chấm I/ Mục tiêu: - HS đặt và trả lời câu hỏi:"Bằng gì?"Thực hành trò chơi hỏi đáp sử dụng cụm từ "Bằng gì?"Bước đầu nắm cách dùng dấu hai chấm - Rèn kỹ đặt và trả lời câu hỏi: Bằng gì?, dùng dấu câu phù hợp - Giáo dục học sinh yêu thích môn học *HT; KHải : Tham gia trò chơi tích cực II/ Chuẩn bị: 1) ĐDDH: - GV: Bảng phụ BT4 - HS : chép BT vào III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Làm việc cá nhân Bài tập 1: - Học sinh đọc yêu cầu và tự làm bài tập - Học sinh phát biểu ý kiến : - Gạch chân phận câu trả lời câu hỏi: "Bằng gì?" -Lớp và GV nhận xét, sửa sai Bài tập 2: - Học sinh đọc bài, nối tiếp phát biểu ý kiến - GV chốt lại GDTT Hoạt động 2: Trò chơi: Hỏi- đáp Bài 3: - Học sinh đọc yêu cầu trò chơi - Trao đổi theo cặp - GV hướng dẫn học sinh thực trò chơi *HS Tham gia trò chơi tích cực - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 3: Thảo luận nhóm Bài 4: - Học sinh đọc đề bài - GV hướng dẫn học sinh thảo luận nhóm 4( phút) - HS trình bày kết - Nhận xét, sửa sai Dặn dò:- Nhớ lại nội dung bài học - Chuẩn bị bài: Từ ngữ các nước Dấu phẩy * Nhận xét tiết học: RKN Lop3.net (8) Toán Tiết 148:Tiền Việt Nam I/ Mục tiêu: - Học sinh nhận biết các tờ giấy bạc loại 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng Bước đầu biết đổi tiền, tính toán với đơn vị là đồng - Học sinh đổi tiền, tính toán nhanh, chính xác - Có ý thức tiết kiệm tiền sinh hoạt ngày II/ Chuẩn bị: 1)ĐDDH: GV: Các tờ giấy bạc loại 2)G/T : CV5842 Y/C Kết hợp giới thiệu bài Tiền Việt Nam” lớp 2( SGK Toán trang 162) III/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Nhận biết các loại giấy bạc - GV giới thiệu tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng - Học sinh quan sát kỹ hai mặt tờ giấy bạc nói trên và nhận xét các đặc điểm như: + Màu sắc tờ giấy bạc + Chữ và số - HS nêu, lớp và GV nhận xét Hoạt động 2: Trò chơi: Ai nhanh Bài 1: Học sinh quan sát tranh vẽ HS nêu phép tính, giải thích trả lời câu hỏi bài toán Lớp và GV nhận xét Hoạt động 3: Làm việc cá nhân Bài 2: - Học sinh đọc và tóm tắt bài toán : - Sau đó lựa chọn các phép tính thích hợp làm bài tập - học sinh làm bảng phụ - GV chấm điểm - Nhận xét, sửa sai GDTT Hoạt động 4: Thảo luận nhóm Bài 3: - GV hướng dẫn học sinh đọc yêu cầu - Học sinh thảo luận cặp ( phút) - HS trình bày kết thảo luận - Nhận xét, sửa sai GDTT Bài 4: - HS theo dõi dòng 1,2 và nêu cách làm - Lớp và GV nhận xét Dặn dò:- Về ôn lại bài học - Chuẩn bị bài: Luyện tập * Nhận xét tiết học: Lop3.net (9) Tiếng Việt Tiết 30 :Ôn chữ hoa U I.Mục tiêu : -Viết đúng chữ hoa U (1 dòng ), viết đúng tên riêng : Uông Bí (1 dòng) và câu ứng dụng : “Uốn cây từ……còn bi bô “ -Chữ viết rõ ràng , tương đối nét , thẳng hàng Biết nối nét chữ viết hoa và chữ viết thường - Ngồi viết đúng tư , trình bày bài viết đẹp *TCTV : giúp hs hiểu nghĩa câu ““Uốn cây từ……còn bi bô “ *HT: Hs viết đúng mẫu chữ ( Ghiềng ….) *PT: Hs viết hết bài ( Ngân ) II Chuẩn bị : 1) ĐDDH : -Gv : chữ mẫu -Hs : TV , b/c 2) G/T : III Các hoạt động dạy học :) )Hướng dẫn viết chữ hoa -Gv cho hs quan sát chữ hoa -Hs nhận xét độ cao , số nét -Gv nêu cách viết và viết chữ mẫu - Gv nêu cách viết và viết khung chữ -Gv viết bảng - Hs viết vào bảng -Nhận xét *: Giúp hs viết đúng mẫu chữ 2) Hướng dẫn viết từ ứng dụng ( tên riêng ): -Hs đọc câu ứng dụng : *: GV giải nghĩa từ cho hs hiểu : “Uông Bí” -Hs nhận xét độ cao , khoảng cách , dấu -Gv viết mẫu chữ cỡ nhỏ -Hs viết vào b/c -Nhận xét Hướng dẫn viết câu ứng dụng : -Hs đọc câu ứng dụng *: GV giải nghĩa từ cho hs hiểu câu” “Uốn cây từ……còn bi bô “ -Hs nhận xét độ cao , khoảng cách , dấu -Gv viết mẫu chữ cỡ nhỏ -Hs viết vào b/c -Nhận xét 3) Hướng dẫn viết vào : -Gv nêu yêu cầu viết - H/D lại cách viết - Hs thực viết vào vở- Gv quan sát giúp hs còn viết sai - Chấm 5-7 * Hs khá , giỏi viết hết bài -Nhận xét *Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………… Lop3.net (10) Tiết 30 : Làm đồng hồ để bàn ( Tiết ) I Mục tiêu: - Biết cách làm đồng hồ để bàn - Làm đồng hồ để bàn.Đồng hồ tương đối cân dối - Có thể sử dụng sản phẩm để trang trí *PT : Với HS khéo tay: Làm đồng hồ để bàn.Đồng hồ trang trí đẹp *HT : H/d giúp đỡ hs còn lúng túng II/ Chuẩn bị: 1) ĐDDH: - GV: vật mẫu , quy trình - HS: dụng cụ cắt dán 2)G/T : III Các hoạt động dạy học: HĐ 1: Quan sát , nhận xét - GV giới thiệu mẫu - Gv nêu câu hỏi gợi ý sản phẩm - Hs quan sát –nhận xét HĐ : Hs thực thao tác mẫu - Gv thực mẫu – Nêu cách làm - Cả lớp quan sát – nhận xét Bước : Cắt giấy Bước : Làm các phận đồng hồ ( Khung ,mặt , đế và chân đỡ đồng hồ ) Bước 3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh HĐ : Thực hành : - Hs thực hành nhóm - Gv quan sát giúp đỡ các nhóm * H/d giúp đỡ hs còn lúng túng - Gv lưu ý hs bôi hồ mỏng , miết nhẹ tay để hình phẳng - Gv lưu ý hs bôi hồ mỏng , miết nhẹ tay để hình phẳng HĐ : Trưng bày sản phẩm - Hs trưng bày sản phẩm - Các nhóm quan sát - Nhận xét lẫn - Tuyên dương cá nhân-nhóm có sản phẩm - Các nhóm quan sát - Nhận xét lẫn - Tuyên dương cá nhân-nhóm có sản phẩm đẹp *Với HS khéo tay: Với HS khéo tay: Làm đồng hồ để bàn Đồng hồ trang trí đẹp * Hoạt động nối tiếp Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Lop3.net (11) BUỔI CHIỀU Tiếng Việt Luyện viết : Ôn chữ hoa U I Mục tiêu : -H/d hs luyện Luyện viết : Ôn chữ hoa U - Hs viết đúng chữ hoaU; từ , câu ứng dụng , trình bày bài viết đẹp * HT : Giup hs viết đúng chữ hoa U *PT : HS khá giỏi viết hết bài II.Nội dung : 1) Hướng dẫn viết vàob/c Gv cho hs quan sát chữ hoa -Hs nhận xét độ cao , số nét -Gv nêu cách viết và viết chữ mẫu - Gv nêu cách viết và viết khung chữ -Gv viết bảng - Hs viết vào bảng -Nhận xét *: Giúp hs viết đúng mẫu chữ 2) Hướng dẫn viết vào : -Gv nêu yêu cầu viết - H/D lại cách viết - Hs thực viết vào - Gv quan sát giúp hs còn viết sai - Chấm 5-7 * Hs khá , giỏi viết hết bài ……………………………………………………… Toán Ôn tập : Phép cộng ,trừ phạm vi 100000 I.Mục tiêu : - HS biết các dấu hiệu và cách cộng ,trừ các số phạm vi 100 000 Biết giải bài toán có liên quan - Làm số bài tập liên quan * Giup HSY làm đúng các bài tập *PT : hs làm số BT nâng cao Gv đề II Nội dung: 1) Ôn phép cộng , trừ phạm vi 100 000 2)Gv chép đề lên bảng 3)Hướng dẫn hs làm bài * Giup HSY làm đúng các bài tập *Hs làm số BT nâng cao Gv đề -Hs làm bài – chữa bài – nhận xét Lop3.net (12) Thứ sáu ngày tháng năm 2013 Tiếng Việt Tiết 60: Liên hiệp quốc I.Mục tiêu : -Nghe-viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài thơ.Mắc không quá lỗi bài -Làm BT2b -Hs ngồi viết đúng tư , trình bày bài viết sạchđẹp *HT: Đọc chậm cho hs viết ( Khải … ,Phương ) *TCTV: Hs hiểu : II Chuẩn bị : 1)ĐDDH: -Gv: bảng viết BT2b -Hs : b/c ,vở 2) G/T : III Các hoạt động dạy học : 2) Hướng dẫn nghe viết: - Gv đọc bài viết – lớp chú ý - hs đọc –cả lớp chú ý - Gv nêu câu hỏi nội dung - Hs nghe trả lời - Gv chọn từ khó - Hs viết vào b/c *TCT V: gv giải nghĩa từ : 2) Hướng dẫn viết vào - Gv đoc lại bài viết - Gv nêu yêu cầu viết -Hs nhge viết vào *: GV đọc chậm cho hs viết -Gv đọc lại – hs dò lỗi -Hs soát lỗi – chữa lỗi -Chấm 5-7 bài – nhận xét 3) Hướng dẫn làm bài tập BT2: Điền vào chỗ trống in/inh -Gv treo bảng – h/d -Hs thảo luận nhóm -Đại diện các nhóm lên điền - Nhận xét * Nhận xét tiết học RKN………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop3.net (13) Toán Tiết 149: Luyện tập I/ Mục tiêu: - HS biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn Củng cố phép trừ các số có đến chữ số; giải bài toán phép trừ - HS nhanh nhẹn thực tính và trình bày bài giải - Học sinh cẩn thận, chịu khó tính toán sống học tập - PT: HS giỏi làm bài 4b.( Ngân ) II/ Chuẩn bị: 1) ĐDDH: - GV Bảng phụ BT 2,3,4° HS : 2)G/T : III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Trò chơi: Đố bạn Bài 1: - Hướng dẫn học sinh thực hành tính nhẩm các số tròn chục nghìn - Giáo viên nêu yêu cầu HS tính nhẩm 90 000 - 50 000 = ? - Hướng dẫn cách nhẩm: chục nghìn - chục nghìn = chục nghìn Vậy 90 000 - 50 000 = 40 000 - Học sinh thực trò chơi tính trừ nhẩm nêu kết quả, mời bạn nhận xét - Lớp và GV nhận xét, sửa sai Hoạt động 2: Làm việc cá nhân Bài 2: - GV hướng dẫn học sinh đặt tính tính vào tập - Học sinh làm bảng phụ - Nhận xét, sửa sai Bài 3: - Học sinh đọc yêu cầu -Tóm tắt bài toán Lớp giải vào tập - học sinh làm bảng phụ - Nhận xét, sửa sai Hoạt động 3: Thảo luận nhóm Bài 4: Học sinh nêu yêu cầu bài 4a: +Điền số thích hợp vào ô trống - Thảo luận nhóm đôi ( phút) - HS nêu số cần điền vào ô trống *HS giỏi làm bài 4b - Nhận xét, sửa sai Dặn dò:- Về nhà ôn lại bài - Chuẩn bị bài: Luyện tập chung * Nhận xét tiết học: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Lop3.net (14) Tự nhiên và xã hội Sự chuyển động Trái Đất I/ Mục tiêu: - HS biết chuyển động Trái Đất quay quanh mình nó và quay quanh Mặt Trời - Quay địa cầu theo đúng chiều quay trái đất quanh mình nó - Giáo dục học sinh lòng ham học Hình thành kĩ hợp tác và kĩ làm chủ thân Kĩ giao tiếp: Tự tin trình bày và thực hành quay địa cầu Biết bầu khí trái đất chứa số loại khí đặc biệt gọi là khí nhà kính Những khí này giữ ấm cho trái đất khoảng nhiệt độ thích hợp , khiến sống có thể phát triển và sinh sôi ,nếu không có loại khí này , nhiệt từ mặt trời không giữ lại và bề mặt trái đất trở thành lạnh lẽo không có sống Phát triển kĩ tư sáng tạo II/ Chuẩn bị: 1)ĐDDH: - GV: Quả địa cầu - HS : nến , đèn pin 2) III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Làm việc với SGK - Học sinh quan sát hình sách giáo khoa trang 114 trả lời câu hỏi + Trái Đất quay quanh trục nó theo hướng cùng chiều quay hay ngược chiều kim đồng hồ?(Quay ngược chiều kim đồng hồ) - Học sinh quay địa cầu hướng dẫn, lớp nhận xét - Giáo viên kết luận: Trái Đất không đứng yên mà luôn tự quay quanh mình nó Hoạt động 2: Quan sát theo cặp - Học sinh quan sát hình sách giao khoa và cặp cho xem chiều hướng chuyển động trái đất quanh mình nó và quanh Mặt Trời - Học sinh trả lời: +Trái Đất tham gia đồng thời chuyển động ? Đó là chuyển động nào? (2 chuyển động Đó là chuyển động quanh mình nó và chuyển động quanh Mặt Trời) - Học sinh nhận xét hướng chuyển động Trái Đất quanh mình nó và chuyển động quanh hệ Mặt Trời - Kết luận: Trái đất đồng thời tham gia chuyển động, chuyển động tự quay quanh mình nó và chuyển động quanh mặt trời Hoạt động 3: Chơi trò chơi : Trái Đất quay - Giáo viên chia nhóm 4, hướng dẫn nhóm trưởng cách điều khiển nhóm chơi - Gọi hai bạn : Bạn đóng vai Mặt Trời đứng vòng tròn Bạn đóng vai Trái Đất vừa quay quanh mình và vừa quay quanh Mặt Trời Các bạn khác nhóm quan sát và nhận xét GV nhận xét GDTT Biết bầu khí trái đất chứa số loại khí đặc biệt gọi là khí nhà kính Những khí này giữ ấm cho trái đất khoảng nhiệt độ thích hợp , khiến sống có thể phát triển và sinh sôi ,nếu không có loại khí này , nhiệt từ mặt trời không giữ lại và bề mặt trái đất trở thành lạnh lẽo không có sống Dặn dò:- Nhớ lại nội dung bài học - Chuẩn bị bài: Trái Đất là hành tinh hệ Mặt Trời Lop3.net (15) SINH HOẠT CUỐI TUẦN I.Tích hợp nội dụng sử dụng lượng tiết kiệm và hiệu *Nội dung : Giáo dục tuyên truyền vai trò thiên nhiên sống hàng ngày Bước1: Thảo luận nội dung: vai trò thiên nhiên sống hàng ngày - Hs thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến - Gv nhận xét và chốt ý đúng Kết luận : thiên nhiên có vai trò quan trọng sống hàng ngày cùa người và muôn loài , vì chúng ta cần phải bảo vệ môi trường sống là bảo vệ cho môi trường luôn xanh – –đẹp trồng nhiều cây xanh , bảo vệ nguồn nước , không khí , đất không bị ô nhiễm Tránh nhiều thiên tai ,lũ lụt ,hoả hoạn có thể xảy Bước 2: Kể việc em đã làm để bảo vệ thiên nhiên , bảo vệ môi trường sống em - Hs thực kể trước lớp - Gv nhận xét – tuyên dương Bước : Nhận xét – tổng kết II Sinh hoạt chủ nhiệm ( Như sổ chủ nhiệm ) Lop3.net (16)