Đang tải... (xem toàn văn)
IV/ Cñng - Yêu cầu học sinh nêu lại nội dung - Bài vẽ tranh đề tài vệ sinh cè- DÆn dß bµi häc.. LuyÖn tËp A.Môc tiªu: 1-Biết thực hiện phép tính, giải bài toán liên quan đến các số đo th[r]
(1)TuÇn 30 Ngµy so¹n : 25/3/11 Ngµy d¹y : Thø / 28 /3/2011 TiÕt : chµo cê TiÕt 2: ¢m nh¹c Häc h¸t Bµi : B¾c kim thang TiÕt30: I) Môc tiªu: - Hát đúng giai điệu và lời ca Hát đồng đều, rõ lời - BiÕt h¸t bµi h¸t: B¾c kim thang lµ d©n ca Nam Bé II) ChuÈn bÞ: - GV: Hát chuẩn xác, đúng nhạc, đúng lời bài hát: Bắc kim thang - §å dïng d¹y häc: b¨ng nh¹c, nh¹c cô quen dïng vµ mét vµi nh¹c cô gâ - HS: Thanh ph¸ch , s¸ch vë m«n häc III) phương pháp: Vấn đáp, quan sát, trực quan, so sánh, luyện tập, thực hành… IV) Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động thầy Hoạt động trò HS h¸t ổn định tổ chức : 2.KiÓm tra bµi cò Gäi HS lªn h¸t, gâ theo nhÞp, - HS thùc hiÖn theo ph¸ch vµ biÓu diÔn 3.d¹y bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: bµi häc h«m chóng ta cïng häc bµi h¸t : “ B¾c - HS l¾ng nghe kim thang" - GV ghi ®Çu bµi lªn b¶ng Hoạt động 1: Dạy bài hát Bắc kim thang Lop2.net (2) - GV giíi thiÖu bµi h¸t, tªn bµi, tªn t¸c gi¶, néi dung - H¸t mÉu hoÆc cho HS nghe b¨ng nh¹c - HS nghe… - §äc lêi ca theo tiÕt tÊu c©u h¸t - D¹y h¸t tõng c©u - HS đọc lời ca - GV đặt câu hỏi cho HS trả lời , nhËn xÐt vÒ giai ®iÖu cña c©u h¸t - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu häc… Hoạt động 2: - Tập hát kết hợp vận động phụ - HS các nhóm thực theo ho¹ hướng dẫn GV - Hát kết hợp với vỗ tay gõ - HS đứng hát kết hợp vận động theo ph¸ch chç - Vç tay theo nhÞp - Hát kết hợp vận động - Dùng phách gõ đệm theo - HS tập hát bµi h¸t - HS nh¾c l¹i c¸ch h¸t - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái: c Thùc hµnh: GV cho HS h¸t theo nhãm, c¸ nh©n … Cñng cè, dÆn dß: - HS h¸t vµ biÓu diÔn - NhËn xÐt giê häc - L¾ng nghe - DÆn dß, chuÈn bÞ bµi sau: “ ¤n tËp bµi h¸t “ B¾c kim thang” - Ghi nhí TiÕt : To¸n Ki – l« - mÐt A.Môc tiªu: 1- Biết ki-lô-mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị ki-lô-mét - Biết quan hệ đơn vị ki-lô-mét với đơn vị mét - Biết tính độ dài đường gấp khúc với các số đo theo đơn vị km Lop2.net (3) - Nhận biết khoảng cách các tỉnh trên đồ 2-Biết thực phép tính chứa đơn vị đo độ dài km.Có kĩ đo,đọc,tính toán dv đo độ dài chính xác 3- HS yªu thÝch m«n häc,cã ý thøc häc tËp.VËn dông vµo cuéc sèng B.§å dïng: -GV:Bộ đồ dùng -HS:bộ đồ dùng,bảng con,vở C.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Tg Hoạt động học tct v - H¸t I-Ôn định tổ chức: II-Bµi cò - Lµm theo y/c -KiÓm tra VBT cña HS -Nhận xét -đánh gía III-Bµi míi 1-Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi - Nh¾c l¹i ®Çu bµi Cn 2-T×m hiÓu bµi -®t a-Giíi thiÖu km Sù xuÊt hiÖn cña ®v km… -Nghe vµ tr¶ lêi Ki l« mÐt kÝ hiÖu lµ km 1km có độ dài 1000m ViÕt lµ 1km=1000m TK; b-Thùc hµnh: Bµi -Nªu yªu cÇu cña bµi - §äc y/c bµi -HD - HS lªn b¶ng lµm bµi -Cho hs lªn b¶ng km = 1000 m 1000 = km m = 10 dm 10 dm = 1m m = 100 cm 10 cm = dm -NhËn xÐt -Cñng cè bt Bµi2 -Nªu yªu cÇu -Hướng dẫn.cho hs quan sát sgk Thùc hiÖn theo nhãm - HS nh×n h×nh vÏ vµ tr¶ lêi c©u hái a Quãng đường từ A đến B cách 23 km b Quãng đường từ B đến D ( di qua C )dµi 90 km c Quãng đường từ C đến A (đi qua B) dµi 113 km Lop2.net (4) -NX-Ch÷a-Cñng cè Bµi3 -Nªu yªu cÇu -Hướng dẫn.cho hs quan sát sgk -Cho hs lên bảng trên lược đồ các quãng đường có độ dài -NX-Ch÷a-Cñng cè IV-Cñng cè,DÆn dß: -Bµi h«m gióp ta biÕt ®iÒu g×? - GVTK bµi - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi - Hướng DBVN - NhËn xÐt tiÕt häc -Hs lªn b¶ng - HS tr¶ lêi theo HD + Quãng đường từ Hà Nội đến Vinh dµi 308 km + Hµ Néi - L¹ng S¬n dµi 169 km Tiết 4+5 : Tập đọc Ai ngoan thưởng A.Môc tiªu: 1- Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý ; biết đọc rõ lời nhân vật c©u chuyÖn 2-HiÓu :HS hiÓu nghÜa c¸c tõ : hång hµo, lêi non nít,tr×u mÕn, mõng rì - Hiểu ND :Bác Hồ yêu thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan B¸c Hå 3-GD : hs biÕt yªu quý,kÝnh träng B¸c Hå B.§å dïng: 1-GV:tranh minh hoạ bài đọc sgk -Bảng phụ ghi sẵ n các từ ngữ ,câu đoạn cần hướng dẫn đọc 2-HS: SGK C.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Tg Hoạt động học t c t v H¸t I-ổn định tổ chức: II-KiÓm tra bµi cò: - học sinh đọc bài -Đọc bài Cây đa quê hương III- D¹y - häc bµi míi 1-Giíi thiÖu bµi: -HS đọc đầu bài C -GV ghi đàu bài n 2-Luỵên đọc Lop2.net (5) a-§äc mÉu §äc nèi tiÕp tõng c©u -§äc nèi tiÕp c©u.CN-§T b-Hướng dẫn phát âm từ khó -GV GIíi thiÖu c¸c tõ cÇn luþªn phát âm đã ghi trên bảng và gọi học sinh đọc -GV theo dâi vµ söa sai c-Hướng dẫn ngắt giọng -YC hs tìm đọc ,tìm cách ngắt giäng sè c©u dµi ,c©u khã ng¾t giọng và thống cách đọc các c©u nµy líp -Gọi hs đọc cá nhân -ĐT d- đọc đoạn -YC hs tiếp nối đọc theo đoạn trước lớp Sau đó nghe và chØnh söa cho hs -YC hs chia nhãm :4 hs 1nhãm yc em đọc nhóm Các em cßn l¹i theo dâi vµ chØnh söa cho b¹n e-Thi đọc : HS đọc + CN - §T tõ khã : Qu©y quanh, non nít, reo lªn, tr×u mÕn -Tìm câu : 3-5 em đọc CN-ĐT - HS ng¾t nghØ h¬i c¸c c©u v¨n khó đọc: + C¸c ch¸u cã vui kh«ng? / C¸c ch¸u ¨n cã no kh«ng? / C¸c c« cã m¾ng ph¹t c¸c ch¸u kh«ng?/ C¸c ch¸u cã thÝch kÑo kh«ng?/ Các cháu có đồng ý không? / 15 CH:Khi thấy Bác Hồ đến thăm tình c¶m cña c¸c b¹n nhá nh thÕ nµo? CH:B¸c hå ®i th¨m nh÷ng n¬i nµo tr¹i thiÕu nhi? CH:B¸c Hå hái c¸c em häc sinh nh÷ng g×? CH:Nh÷ng c©u hái cña B¸c Hå cho em thÊy ®iÒu g× ë B¸c? N h ¾ c l ¹ i -Tiếp nối đọc các đoạn1-2 -§äc –Nghe-ChØnh söa -Thi đọc 1-2 tổ -CN-§T -Đọc đồng đoạn 1-2 g-Đọc đồng TiÕt 3-T×m hiÓu ®o¹n -Gọi học sinh đọc lại bài ® t -1 hs đọc bài lớp đọc thầm TL: -C¸c b¹n ch¹y ïa tíi… ® ä c l ¹ i - B¸c ®i th¨m phßng ngñ, phßng ¨n, nhµ bÕp, n¬i t¾m röa - C¸c ch¸u ch¬i cã vui kh«ng? C¸c ch¸u ¨n cã no kh«ng? C¸c c« cã m¾ng ph¹t c¸c ch¸u kh«ng? - Bác quan tâm tỉ mỉ đến cuéc sèng cña ThiÕu nhi B¸c Lop2.net (6) còn mang theo kẹo để phân ph¸t cho c¸c em - Các bạn đề nghị Bác chia kẹo cho người ngoan ngoan míi ®îc ¨n kÑo - V× b¹n Té tù thÊy h«m m×nh cha ngoan, cha v©ng lêi c« - B¸c khen b¹n Té ngoan v× b¹n Té biÕt nhËn lçi CH:Các cháu đề nghi Bác chia kẹo cho ai? CH: T¹i Té kh«ng d¸m nhËn kÑo cña B¸c cho CH: T¹i B¸c khen Té ngoan? Nx bæ sung KL: 4-Luyện đọc lại -Hướng dẫn đọc lại truyện 15 IV-Cñng cè - dÆn dß -Gọi hs đọc đoạn mà các em thÝch CH:C©u chuyÖn nµy cã ý nghÜa nh thÕ nµo ? -§äc nèi tiÕp tõng c©u.§äc diÔn c¶m -Luỵên đọc câu dài khó ngắt giäng §äc c¸ nh©n mét sè hs ý nghÜa : B¸c Hå rÊt yªu thiÕu nhi ThiÕu nhi phải thật thà, xứng đáng là ch¸u ngoan B¸c Hå TK gd:GV nh¾c l¹i néi dung võa hái ë trªn -Về nhà đọc lại bài,tập kể lại chuyện nµy Xem trước bài sau -NX tiÕt häc Ngµy so¹n : 26 /3/2011 Ngµy d¹y : Thø /29/32011 TiÕt : To¸n Mi – li - mÐt A.Môc tiªu: 1-Biết mi-li-mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mi-li-mét -Biết quan hệ đơn vị mi-li-mét với các đơn vị đo độ dài : xăng-ti-mét, mÐt -Biết ước lượng độ dài theo đơn vị cm,mm số trường hợp đơn giản 2-Biết thực phép tính chứa đơn vị đo độ dài mm.Có kĩ đo,đọc,tính toán đv đo độ dài đúng , nhanh 3- HS yªu thÝch m«n häc,cã ý thøc häc tËp.VËn dông vµo cuéc sèng B.§å dïng: Lop2.net (7) -GV:Bộ đồ dùng -HS:bộ đồ dùng,bảng con,vở C.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy I-Ôn định tổ chức: II-Bµi cò -Gäi häc sinh lµm l¹i bt sè III-Bµi míi 1-Giíi thiÖu bµi: - Ghi ®Çu bµi 2-T×m hiÓu bµi a-Giíi thiÖu mm -Sù xuÊt hiÖn cñ ®v mm… milimÐt kÝ hiÖu lµ mm 10mm=1cm 1m=?cm 1m=100cm 1m=1000mm 1cm=10mm TK; b-Thùc hµnh: Bµi -Nªu yªu cÇu cña bµi -HD -Cho hs lµm theo nhãm 4,mçi nhóm đổi đv -Tr×nh bÇy -NhËn xÐt -Cñng cè bt Bµi2 -Nªu yªu cÇu -Hướng dẫn.cho hs quan sát sgk -NX-Ch÷a-Cñng cè Bµi3 -Nªu yªu cÇu -Hướng dẫn ?Bµi to¸n cho biÕt g× ?Bµi to¸n hái g× ?Ta lµm ntn -Cho hs lµm tg - H¸t Hoạt động học - häc sinh lµm bµi - Nh¾c l¹i ®Çu bµi tctv Cn®t -Nghe - Tr¶ lêi - §äc y/c bµi Thùc hiÖn theo nhãm - HS lµm cm = 10 mm 1000 mm = 1m m = 1000 mm 10 mm = cm cm = 50 mm cm = 30 mm - HS thùc hµnh nªu miÖng + §o¹n th¼ng M - N : cm + §o¹n th¼ng A - B : cm + §o¹n th¼ng C - D : cm -2 häc sinh nªu y/c bµi – Tãm t¾t - HS lµm b¶ng , c¶ líp lµm Lop2.net (8) -NX-Ch÷a-Cñng cè IV-Cñng cè,DÆn dß: -Bµi h«m gióp ta biÕt ®iÒu g×? - GVTK bµi - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi - Hướng DBVN - NhËn xÐt tiÕt häc vµo vë Bµi gi¶i: Chu vi h×nh tam gi¸c lµ: 24 +16 + 28 = 68 ( mm) §¸p sè: 68 mm TiÕt 2: ThÓ dôc TÂNG CẦU TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH” I Mục tiêu - Tâng cầu trò chơi “Tung vòng vào đích” - Biết tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Ném bóng trúng đích” - Giáo dục tính nhanh nhẹn, kỉ luật, đoàn kết II Địa điểm phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh an toàn sân tập - Phương tiện: GV: Chuẩn bị còi, trang phục, kẻ vạch HS: Trang phục gọn gàng III Néi dung vµ ph-¬ng ph¸p lªn líp Nội dung Phần mở đầu: Cán tập trung lớp, chấn chỉnh hàng ngũ, điểm số báo cáo GV - Giáo viên nhận lớp phổ biến ND yêu cầu học * Khởi động: - đứng chỗ vỗ tay và hát - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp - Xoay khớp cổ tay, chân, gối định lượng phương pháp lên lớp - 8’ * * * * * * * * * * * * * * Đ H nhận lớp x 8N lần ĐH khởi động Lop2.net (9) hông - Ôn bài thể dục phát triển chung - Kiểm tra bài cũ: + Thực kĩ thuật tâng cầu cá nhân Phần bản: 20 - 22’ a Tâng cầu: - GV chuyển lớp thành đội hình hàng ngang cách 1,5 - 2m, hai hàng quay mặt vào - GV điều khiển lớp tập luyện - Sau vài lượt tập GV chọn HS tập yếu để tập riêng, GV trực tiếp sửa sai * Thi tâng cầu - Các nhóm cử đại diện để thi tâng cầu, đại diện nhóm nào tâng nhiều thì thắng - Y/C: HS nâng cao thành tích b Trò chơi “Tung vòng vào * * * * * * * * * * * * * * ĐH ôn tâng cầu lần ******** đích” ******** GV tập trung lớp thành đội hình hàng dọc, GV nêu tên trò chơi và phổ biến luật chơi - Nội dung: HS đã học chơi - Cho HS chơi thử - Chơi chính thức - Đội nào thua hát bài Phần kết thúc: ĐH chơi trò chơi - 6’ - Đi theo hàng dọc hít thở sâu - Thực số động tác thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài học * * * * * * * * * * * * * * ĐH kết thúc 10 Lop2.net (10) - GV nhận xét buổi tập giao bài TiÕt : ChÝnh t¶ ( nghe –viÕt ) Ai ngoan thưởng A.Môc tiªu: 1.Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi Kĩ năng: Làm đúng các bài tập phân biệt tr/ch, êt/ êch Thái độ: Giáo dục cho học sinh ý thức rèn chữ, giữ B.§å dïng: GV: - B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp chÝnh t¶ - Vë bµi tËp HS:ChuÈn bÞ bµi ë nhµ C.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Tg Hoạt động học I-ổn định tổ chức II-KiÓm tra bµi cò Cho hs viÕt:c¸i x¾c,xuÊt s¾c,®êng xa,sa lÇy -Nx-cho ®iÓm III-Bµi míi 1-Giíi thiÖu bµi - Ghi ®Çu bµi 2-Hướng dẫn viết chính tả a-§äc ®o¹n viÕt -§o¹n v¨n cho chóng ta biÕt ®iÒu g×? -Yªu cÇu häc sinh quan s¸t ®o¹n viÕt b-Hướng dẫn viết từ khó:quây quanh,hång hµo c-ViÕt bµi -Hd viÕt -§äc chËm cho hs viÕt bµi vµo vë -Qs giúp đỡ hs viết d-So¸t lçi e-ChÊm ch÷a bµi 3-Bµi tËp Bµi 2: -Gọi hs đọc yc bài -Hd hs lµm -yc hs lµm tct v - H¸t - häc sinh lªn b¶ng ,líp viÕt b¶ng - Nh¾c l¹i ®Çu bµi - §äc - ViÕt b¶ng : qu©y quanh ,hång hµo… 12 - ViÕt bµi vµo vë Ch÷ ®Çu c©u : Mét, Võa, M¾t, Ai.Tªn riªng : B¸c, B¸c Hå + Cuèi c©u cã dÊu chÊm - hs đọc lại bài - Nghe vµ nhÈm c¶ c©u, c¶ côm tõ råi míi ghi vµo vë - Dïng bót ch× g¹ch ch©n… Cn -®t N h¾ c l¹i -§äc -Lµm bµi * Em chän ch÷ nµo dÊu ngoặc đơn để điền vào chỗ trèng? a C©y tróc, chóc mõng, trë l¹i, che chë b Ngåi bÖt, tr¾ng bÖch, chªnh 11 Lop2.net (11) chếch, đồng hồ chết Nx IV-Cñng cè,dÆn dß Nªu quy t¾c viÕt chÝnh t¶ Tk toµn bµi VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau NhËn xÐt tiÕt häc đọ c l¹i Tiết : Đạo đức B¶o vÖ c¸c loµi vËt cã Ých(T1) ( Néi dung tÝch hîp BVMT : Toµn phÇn ) A.Môc tiªu: 1-Kể lợi ích số loài vật quen thuộc sống người -Nêu việc cần làm phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích -Yêu quý và biết làm việc phù với khả để bảo vệ loài vật có ích nhà, trường, nơi công cộng 2-Phận biệt hành vi đúng và hành vi sai các loài vật có ích -BiÕt b¶o vÖ loµi vËt cã Ých cuéc sèng hµng ngµy 3-HS có thái độ đồng tình với người biết bảo vệ loài vật có ích:không đồng tình với người không biết bảo vệ các loài vật có ích B.§å dïng: - tranh ¶nh mÉu vËt vµ c¸c loµi vËt cã Ých - ch¬i trß ch¬i : §è vui “con g×” - VBT đạo đức -Néi dung bµi C.Các hoạt động dạy học chủ yếu: TÝch hîp BVMT : Toµn phÇn Hoạt động dạy Tg Hoạt động học I- ổn định tổ chức - H¸t II-Bµi cò - Gäi em nªu bµi häc - HS thùc hiÖn yªu cÇu - Nhận xét - đánh giá III-Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi: 2-T×m hiÓu bµi Hoạt động 1:Trò chơi Đoán xem g×? -Phæ biÕn luËt ch¬i - GV gi¬ tranh ¶nh hoÆc mÉu vËt c¸c loµi -Qs vËt nh : tr©u , bß, lîn, gµ, voi, …vµ yªu 12 Lop2.net (12) cầu HS trả lời đó là gì ? vµ nªu nã cã Ých g×? -GV tãm t¾t -KL Hoạt động 2:Làm việc theo nhóm a-Em biÕt nh÷ng vËt cã Ých nµo? b-H·y kÓ nh÷ng Ých lîi cña chóng? c-Cần làm gì để bảo vệ chúng? -C¸c nhãm lµm viÖc -§¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy -HS tù liªn hÖ KL: Hoạt động 3:Nhận xét đúng sai -Cho hs qs tranh 1,2,3,4 -HS thảo luận nhóm đôi -C¸c nhãm tr×nh bµy -KL: IV-Cñng cè-tæng kÕt - Em làm gì để bảo vệ loài vật có ích ? Nh¾c l¹i néi dung bµi VÒ xem l¹i bµi,chuÈn bÞ bµi sau -NX tiÕt häc -Tr¶ lêi 10 - Tr©u ,bß ,lîn ,gµ … - Tr©u cµy ruéng ,lÊy thÞt ¨n, … -HS nªu - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt – bæ sung -QS tr¶ lêi - HS th¶o luËn vµ tr×nh bµy ý kiÕn: + C¸c b¹n nhá tranh 1,3 biÕt b¶o vÖ ch¨m sãc loµi vËt + B»ng vµ §¹t tranh lµ sai b¾n sóng cao su vµo loµi vËt cã Ých - Không bắt , đánh , ném đá …vµo chóng (Tiết4)Kẻ chuỵen : Bài 30 : ngoan thưởng A, Mục tiêu: - Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý giáo viên kể lại đoạn và toàn câu chuyện - Biết kể lại câu chuyện lời kể mình, phân biệt đúng giọng kể, phối hợp lời kể, điệu bộ, cử chỉ, lời nói cho sinh động - Biết nghe và nhận xét lời kể bạn B, Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ ghi sẵn gợi ý đoạn C, Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 13 Lop2.net (13) 1, Bài cũ: - Gọi hs lên kể lại chuyện Những đào - Nhận xét đánh giá 2, Bài mới: a, Giới thiệu bài - Ghi đầu bài b, Hướng dẫn kể chuyện * Kể tóm tắt nội dung đoạn theo tranh - YC kể theo nhóm - Đại diện các nhóm lên kể - hs nối tiếp kể lại câu chuyện - Nhắc lại - Kể nhóm - Đại diện nhóm thi kể - Tranh1 ? Tranh vẽ cảnh gì ? Bác cùng các cháu thiếu nhi đâu ? Thái độ các em nhỏ - Bác Hồ dắt hai cháu thiếu nhi thăm phòng ngủ, phòng ăn, nhà bếp - Các cháu vui vẻ, quây quanh Bác - Tranh ? Bức tranh vẽ cảnh đâu ? đó Bác và các cháu đã nói chuyện gì ? Một bạn thiếu nhi đã có ý kiến gì với Bác - Tranh ? Tranh vẽ Bác Hồ làm gì ? Vì Bác Hồ lại chia kẹo cho Tộ * Kể toàn nội dung câu chuyện - YC kể toàn câu chuyện - Nhận xét đánh giá Củng cố – Dặn dò: - Qua câu chuyện học tập bạn Tộ đức tính gì? - Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Bức tranh vẽ cảnh Bác , cô giáo và các cháu thiếu nhi phòng họp - Bác hỏi các cháu chơi có vui không? ăn có no không? các cô có mắng phạt các cháu không? các cháu có thích ăn kẹo không? - Bạn có ý kiến ngoan thì ăn kẹo, không ngoan thì không ăn kẹo - Bác xoa đầu chia kẹo cho Tộ - Vì Tộ đã dũng cảm, thật thà nhận lỗi - hs kể nối tiếp câu chuyện - hs khá kể toàn câu chuyện - Nhận xét, bình chọn - Học bạn Tộ đức tính thật thà 14 Lop2.net (14) - Nhận xét học - Học sinh áp dụng bài học Ngµy so¹n : 29 /3 /2011 Ngµy d¹y :Thø /30 /3 /11 TiÕt 1:MÜ thuËt a- môc tiªu Kiến thức: Giúp học sinh hiểu vệ sinh môi trường Kĩ năng: Học sinh vẽ tranh đề tài này theo ý thích Thái độ: Có ý thức bảo vệ thiên nhiên, giữ gìn môi trường b- chuÈn bÞ Giáo viên: Tranh ảnh vệ sinh môi trường Tranh vẽ học sinh năm trước Häc sinh: GiÊy vÏ, Vë tËp vÏ 2, bót ch×, tÈy, mÇu vÏ… Phương pháp: Quan sát, trực quan, vấn đáp, giảng giải, hoạt động nhãm, thùc hµnh luyÖn tËp… c- các hoạt động dạy học Néi dung I/ ổn định tæ chøc líp (1’) II/ KiÓm tra §D HT (1’) III/ Bµi míi * Giíi thiÖu bµi (1’) H động 1: T×m, chän néi dung đề tµi (5’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - H¸t, b¸o c¸o sÜ sè - Kiểm tra chuẩn bị đồ dùng - Báo cáo chuẩn bị đồ häc tËp cña häc sinh dïng häc tËp + Bảo vệ môi trường là hoạt động rÊt cÇn thiÕt Bµi vÏ tranh h«m gióp chóng ta thÓ hiÖn l¹i ho¹t động bảo vệ môi trường theo ý m×nh thÝch - Ghi bảng: Bài 30 - Vẽ tranh đề tài Vệ sinh môi trường - Giíi thiÖu cho häc sinh quan s¸t số tranh ảnh đề tài vệ sinh môi trường + Tranh vÏ cã nh÷ng néi dung g× ? - Chó ý l¾ng nghe - Nh¾c l¹i - Gië s¸ch quan s¸t, t×m hiÓu bµi - Quan s¸t tranh nhËn xÐt, tranh ảnh vườn hoa, công viªn: + Tranh vẽ đề tài vệ 15 Lop2.net (15) Néi dung Hoạt động giáo viên sinh môi trường + Cảnh đẹp môi trường xung quanh + Môi trường cho không khÝ s¹ch, bãng m¸t, c©y xanh… + Lao động trường, nhµ + Lao động dọn đường lµng, ngâ xãm, n¬i c«ng céng + Trång c©y xanh, ch¨m sãc c©y + NhÆt r¸c, sö lÝ r¸c… + Lựa chọn nội dung để vẽ tranh, - Quan sát, tìm hiểu cách t×m chän c¸c h×nh ¶nh vÏ tranh + VÏ c¸c h×nh ¶nh chÝnh cña tranh + C¸c b¹n ®ang dän vÖ trước, vẽ to, rõ tranh sinh, lao động, nhặt rác… + VÏ thªm c¸c h×nh ¶nh phô lµm + C¶nh xung quanh cã c©y, râ néi dung cña tranh hoa, nhµ, ®êng, hå nước… + Vẽ mầu tươi sáng, vẽ kín tranh - Giíi thiÖu häc sinh xem mét sè tranh đề tài vệ sinh môi trường - Quan sát các bài vẽ tranh cña ho¹ sÜ, thiÕu nhi vÏ - Yêu cầu học sinh nhớ, tưởng - Chọn nội dung, nhớ lại tượng, lựa chọn nội dung vẽ tranh các hình ảnh và vẽ tranh theo ý thÝch theo ý thÝch VÏ to râ rµng, võa víi phÇn giÊy - VÏ mÇu vµo tranh theo ý - Gîi ý gióp häc sinh c¸ch chän néi thÝch dung đề tài, các hoạt động bảo vệ môi trường Gợi ý tìm hình, xÕp c¸c h×nh ¶nh chÝnh phô hîp lÝ, phï hîp Gîi ý t×m ®îc c¶nh thiªn nhiªn phù hợp đề tài vệ sinh môi trường Vẽ mầu đều, kín hình vẽ, tô mầu kÝn tranh - Chọn bài, hướng dẫn học sinh - Quan sát, nhận xét bài vẽ: quan s¸t, nhËn xÐt bµi: + Néi dung tranh vÏ g× 16 + Sù cÇn thiÕt ph¶i gi÷ g×n m«i trường xanh - - đẹp - Cho häc sinh t×m c¸c c«ng viÖc bảo vệ môi trường để vẽ tranh - Gi¸o viªn nhËn xÐt, kÕt luËn, bæ xung đề tài vệ sinh môi trường H động 2: C¸ch vÏ tranh (5’) H động 3: Thùc hµnh (20’) H động 4: §¸nh Hoạt động học sinh Lop2.net (16) Néi dung gi¸, nhËn xÐt (3’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + C¸ch vÏ mÇu cña bµi + Bức tranh nào vẽ đẹp - NhËn xÐt bµi - §¸nh gi¸, xÕp lo¹i bµi vÏ IV/ Cñng - Yêu cầu học sinh nêu lại nội dung - Bài vẽ tranh đề tài vệ sinh cè- DÆn dß bµi häc môi trường (2’) - NhËn xÐt tiÕt häc Quan s¸t tranh trÝ h×nh v«ng bµi 31 16 Lop2.net (17) - Chọn bài, hướng dẫn học sinh - Quan sát, nhận xét bài vẽ: quan s¸t, nhËn xÐt bµi: + Néi dung tranh vÏ g× + C¸ch vÏ mÇu cña bµi - NhËn xÐt bµi + Bức tranh nào vẽ đẹp - §¸nh gi¸, xÕp lo¹i bµi vÏ IV/ Cñng - Yêu cầu học sinh nêu lại nội dung - Bài vẽ tranh đề tài vệ sinh cè- DÆn dß bµi häc môi trường (2’) - NhËn xÐt tiÕt häc Quan s¸t tranh trÝ h×nh v«ng bµi 31 H động 4: §¸nh gi¸, nhËn xÐt (3’) TiÕt : To¸n LuyÖn tËp A.Môc tiªu: 1-Biết thực phép tính, giải bài toán liên quan đến các số đo theo đơn vị độ dài đã häc -Biết dùng thước để đo độ dài các cạnh hình tam giác theo đơn vị cm mm 2-Thực các phép tính chính xác Kỹ đo độ dài các đoạn thẳng nhanh , chính x¸c 3- HS yªu thÝch m«n häc,cã ý thøc häc tËp.VËn dông vµo cuéc sèng B.§å dïng: -GV:Bộ đồ dùng -HS:bộ đồ dùng,bảng con,vở C.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy tg Hoạt động học - H¸t I-Ôn định tổ chức: - häc sinh lªn b¶ng II-Bµi cò -…cm = 1dm 1m = …km - NhËn xÐt – söa sai 1m = …cm 1m = …mm III-Bµi míi - Nh¾c l¹i ®Çu bµi 1-Giíi thiÖu bµi: 2-T×m hiÓu bµi *-Thùc hµnh: Bµi 1:<154> -Đọc đề -Nªu yªu cÇu cña bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi -HD 13 m + 15 m = 28 m -Cho hs lªn b¶ng lµm 349 Lop2.net (18) Nx ch÷a -Cñng cè bt Bµi2:<154> -Nªu yªu cÇu Vẽ sơ đồ tóm tắt 18km 12km km x = 10 km 66 km - 24 km = 42 km 18 m : = m 23 mm + 42 mm = 65 mm 25 mm : = mm -Đọc đề toán - HS lªn b¶ng gi¶i, c¶ líp lµm vµo vë Bµi gi¶i: Số km người đó là: 18 + 12 = 30 ( km) §¸p sè: 30 km Nhµ ThÞ x· Thµnh phè -Hướng dẫn ?Bµi to¸n cho biÕt g× ?Bµi to¸n hái g× -NX-Ch÷a-Cñng cè Bµi 4:<154> -Nªu yc cña bµi -Cho hs lªn b¶ng ®o -Gäi hs lªn gi¶i IV-Cñng cè,DÆn dß -Bµi h«m gióp ta biÕt ®iÒu g×? - GVTK bµi - VÒ nhµ häc bµi vµ lµm bµi - Hướng DBVN - NhËn xÐt tiÕt häc - HS lµm bµi theo yªu cÇu: Chu vi h×nh tam gi¸c 12 cm Tiết : Tập đọc Ch¸u nhí B¸c Hå A.Môc tiªu 1- Biết ngắt nhịp thơ hợp lí ; bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm 2- HiÓu :HS hiÓu nghÜa c¸c tõ :cÊt thÇm,ngÈn ng¬,ngê -Hiểu ND : Tình cảm đẹp đẽ thiếu nhi Việt Nam Bác Hồ kính yêu ( thuéc dßng th¬ cuèi) 3- GD :BiÕt KÝnh yªu B¸c Hå B.§å dïng: 1-GV:tranh minh hoạ bài đọc sgk 350 Lop2.net (19) -Bảng phụ ghi sẵn các từ ngữ ,câu đoạn cần hướng dẫn đọc 2-HS: SGK C.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Tg Hoạt động học tctv H¸t I-On định tổ chức: II-KiÓm tra bµi cò: -Kiểm tra hs đọc và trả lời câu hỏi - HS : Mỗi HS đọc đoạn bài Ai ngoan thưởng §äc vµ tr¶ lêi c©u hái -NX Vµ cho ®iÓm III- D¹y - häc bµi míi 1-Giíi thiÖu bµi:GV treo tranh minh ho¹ vµ hái -Tranh vÏ c¶nh g×? -Tr¶ lêi -GV ghi đàu bài -HS đọc đầu bài Cn-®t 2-Luỵên đọc đoạn 12 a-§äc mÉu -§äc nèi tiÕp c©u §äc nèi tiÕp tõng c©u HS đọc CN-ĐT b-Hướng dẫn phát âm từ khó -GV GIíi thiÖu c¸c tõ cÇn luþªn ph¸t ¤ l©u, b©ng khu©ng, lêi, bÊy âm đã ghi trên bảng và gọi học sinh l©u Nh¾c đọc l¹i -GV theo dâi vµ söa sai c-Hướng dẫn ngắt giọng -YC hs tìm đọc ,tìm cách ngắt giọng -Tìm câu : 3-5 em đọc CN-ĐT sè c©u dµi ,c©u khã ng¾t giäng vµ thống cách đọc các câu này líp -Gọi hs đọc cá nhân -ĐT d- đọc đoạn -YC hs tiếp nối đọc theo đoạn -Tiếp nối đọc các đoạn1trước lớp Sau đó nghe và chỉnh sửa cho hs -§äc –Nghe-ChØnh söa e-Thi đọc : Thi đọc 1-2tổ-CN-ĐT g-Đọc đồng -Đọc đồng đoạn 1-2 3-T×m hiÓu bµi -1 hs đọc bài lớp đọc thầm -Gọi học sinh đọc theo khổ thơ TL CH1:+B¹n nhá bµi th¬ quª ë ®©u? - B¹n nhá quª ë ven s«ng ¤ GT:« l©u l©u, mét sèng ch¶y qua c¸ tØnh Qu¶ng TrÞ vµ Thõa Thiªn - HuÕ Vµo lóc nhµ th¬ Thanh H¶i viÕt bµi th¬ nµy, ®©y lµ 351 Lop2.net (20) vùng bị giặc Mỹ chiếm đóng - V× : giÆc cÊm nh©n d©n ta gi÷ ¶nh B¸c , cÊm nh©n d©n ta hướng cách mạng, Bác , người lãnh đạo nhân dân chiến đấu giành độc lập tự - Hình ảnh Bác lên đẹp tâm trí bạn nhỏ: đôi má B¸c hång hµo,r©u, tãc b¹c ph¬, m¾t B¸c s¸ng tùa v× - Đêm đêm bạn nhỏ nhớ Bác giở ảnh Bác cất thầm để ngắm B¸c , cµng ng¾m, cµng mong nhí.¤m h«n ¶nh B¸c b¹n nhá tưởng Bác ôm hôn CH:V× ph¶I cÊt thÇm ¶nh B¸c ? CH:H×nh ¶nh B¸c hiÖn lªn nh thÓ nµo qua dßng th¬ ®Çu? +T×m nh÷ng chi tiÕt thÓ hiÖn c¸c b¹n nhá yªu quý B¸c Hå Nx bæ sung KL: 4- Häc thuéc dßng th¬ cuèi -Hướng dẫn đọc -Xo¸ dÇn b¶ng IV-Cñng cè - dÆn dß -Gọi hs đọc toàn bài -Bµi cho ta biÕt ®iÒu g×? TK:GV nh¾c l¹i néi dung võa hái ë trªn -Về nhà đọc thuộc bài Xem trước bài sau -NX tiÕt häc - H S đọc theo y/c - học sinh đọc bài - Nªu ý nghÜa Cn-®t (Tiet4) Chinh ta nghe viet ngoan thưởng A Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh nghe viết đúng, không mắc lỗi Đoạn Một buổi sáng…da bác hồng hào Kĩ năng: Làm đúng các bài tập phân biệt tr/ch, êt/ êch 3, Thái độ: Giáo dục cho học sinh ý thức rèn chữ, giữ B Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép sẵn bài tập chính tả - Vở bài tập C Phương pháp: Đàm thoại, quan sát, thực hành… D Các hoạt động dạy học : Bài cũ : hs lên viết : cái xắc, xuất sắc Bài : 352 Lop2.net (21)