1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Thiết kế bài dạy lớp 1 - Tuần 20

7 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 132,5 KB

Nội dung

- HS: Ghộp và nờu cấu tạo tiếng ếch - GV: giới thiệu tranh vẽ con ếch và rỳt ra từ khoỏ - HS: Đỏnh vần và đọc tổng hợp toàn bài trờn bảng HS nghỉ giữa tiết 2p Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụn[r]

(1)Tuần 20 Thứ ba ngày 17 thỏng 01 năm 2012 Học vần Tiết 170 +171 Bài 82 : ICH - ấCH (Trang 166) I Mục tiờu: Kiến thức: Đọc, viết được: ich, ờch, tờ lịch, ếch; đọc cỏc từ ngữ và cõu ứng dụng, Luyện núi theo chủ đề: Chỳng em du lịch Kỹ năng: Phỏt õm đỳng vần, tiếng, từ mới; Viết đỳng quy trỡnh, cỡ chữ; khoảng cỏch cỏc chữ vần, tiếng, từ: ich, ờch , tờ lịch, ếch Luyện núi trọn cõu (từ 2- cõu) theo chủ đề: Chỳng em du lịch 3.Thỏi độ: Giỏo dục HS yờu thớch mụn học II Đồ dựng dạy- học: - GV: Bộ đồ dựng dạy TV, tờ lịch - HS: Bộ đồ dựng học TV, bảng III Cỏc hoạt động dạy - học: Tiết 1.ổn định tổ chức: (1p) Kiểm tra bài cũ: (4p) - HS: Viết bảng vần: ach, sỏch - GV: Nhận xột Bài mới: Hoạt động thầy và trũ TG Nội dung (1p) Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Dạy vần ich, ờch (13p) - *Dạy vần ich - GV: Y/C HS cài õm i trước õm ch sau, đọc - HS thực đọc: CN + ĐT - GV: Ghi vần ich lờn bảng ich vần ich gồm: õm i đứng trước õm ch - HS nờu cấu tạo vần đứng sau i - chờ - ich - GV hướng dẫn phỏt õm - HS đọc cỏ nhõn đồng - Chỉnh sửa, phỏt õm cho HS - GV: Y/c HS ghộp tiếng khúa - HS: Thực hành ghộp tiếng lịch lịch Lop1.net (2) - GV: Giới thiệu tiếng mới, ghi bảng - HS: Nờu cấu tạo tiếng lịch; đỏnh vần đọc - GV cho học xem tờ lịch và giới thiệu tờ lịch - GV: Giới thiệu từ ghi bảng - HS: Đọc trơn từ - HS: Đọc tổng hợp vần, tiếng, từ *Dạy ờch: (quy trỡnh tương tự dạy vần ich) - GV cho HS cài trước ch cài sau, và đỏnh vần - GV: Cho HS so sỏnh ich với ờch - HS: Ghộp và nờu cấu tạo tiếng ếch - GV: giới thiệu tranh vẽ ếch và rỳt từ khoỏ - HS: Đỏnh vần và đọc tổng hợp toàn bài trờn bảng (HS nghỉ tiết) (2p) Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng -GV:Viết từ ứng dụng lờn bảng, (6p) hướng dẫn HS tỡm tiếng cú vần - HS: Tỡm tiếng cú õm mới, GV gạch chõn, đọc tiếng - HS: Đọc CN - ĐT từ ứng dụng - GV: Giảng nghĩa từ (8p) Hoạt động 4: Luyện viết bảng - GV: Viết mẫu và nờu quy trỡnh viết Lưu ý khoảng cỏch cỏc chữ - HS: Viết bài vào bảng - GV: uốn nắn, sửa sai cho HS - Tiếng lịch cú õm l đứng trước vần ich đứng sau, dấu nặng i lờ - ớch - lớch- nặng - lịch tờ lịch ờch - chờ - ờch - Giống nhau: Cú õm cuối là ch - Khỏc nhau: Vần ich cú õm i, vần ờch cú õm ờ - chờ - ếch - sắc - ờch ếch ếch kịch vui thớch mũi hếch chờnh chếch ich ich ich ờch ờch ờch tờ lịch tờ lịch Lop1.net (3) Tiết Hoạt động 1: Luyện đọc - GV cho HS luyện đọc bài tiết - HS: Đọc CN+ĐT - GV: Theo dõi, chỉnh sửa Hoạt động 2: Đọc bài ứng dụng - HS: Quan sát tranh, nêu nhận xét - GV: Giới thiệu câu ứng dụng, ghi bảng - HS: Tìm tiếng có vần mới, GV gạch chân, HS đọc tiếng - GV: Cho HS đọc CN + ĐT câu ứng dụng - GV: Sửa lỗi phát âm cho HS Hoạt động 3: Đọc bài SGK - GV: Hướng dẫn đọc SGK - HS đọc CN+ĐT Hoạt động 4: Luyện nói - GV: cho HS quan sát tranh, thảo luận nhóm đôi, nêu chủ đề luyện nói +CH: Trong tranh vẽ gì? Các bạn đâu? Em đã du lịch chưa? Kể tên chuyến du lịch mà em đã ? - Đại diện các nhóm trình bày trước lớp Hoạt động 5: Luyện viết: - GV: Nêu lại quy trình viết - HS: Viết bài tập viết - GV: Theo dõi tư thế, cách cầm bút - Chấm điểm, nhận xét bài viết ếch ếch (3p) (7p) Tôi là chim chích Nhà cành chanh Tìm sâu tôi bắt Cho chanh nhiều Ri rích, ri rícch Có ích, có ích (5p) (6p) Chúng em du lịch - Các bạn du lịch - Những chuyến du lịch: Hạ Long, Nha Trang, đảo Cát Bà, Đồ Sơn, (10p) ich ich ich êch êch êch tờ lịch tờ lịch ếch ếch Củng cố: (3p) - HS: Đọc lại bài trên bảng - GV: Nhận xét chung học Dặn dò: (1p) Học bài nhà và tìm các vần học sách báo Chuẩn bị bài 83 Lop1.net (4) Toán Tiết 75 PHÉP CỘNG DẠNG 14 + (trang 108) I Mục tiêu: Kiến thức: Cộng (không nhớ) phạm vi 20 Ôn tập, củng cố lại phép cộng phạm vi 10 Kỹ năng: Tập cộng nhẩm (dạng 14+3) Thực phép cộng dạng 14+3 Thái độ: HS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy- học: - GV: 20 que tính, bảng phụ bài tập - HS: 20 que tính III Các hoạt động dạy - học: Ổn định tổ chức: (1p) Kiểm tra: (2p) - 20 HS lên bảng viết số từ 10 - 20, từ 20 - 10 - GV nhận xét, đánh giá Bài mới: Hoạt động thầy và trò TG Nội dung Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động 2: Giới thiệu cách làm tính (13p) cộng dạng 14 + - HS: Lấy 14 que tính (gồm bó que tính và que tính rời) lấy thêm que tính + CH : Có bao nhiêu que tính? - Có tất 17 que tính - GV : Có chục que (gài lên bảng bó chục, viết cột chục) và que tính (gài que tính rời, viết cột đơn vị) - GV : Cho HS lấy que tính rời đặt xuống que tính rời - GV gài nói: thêm que tính rời, viết cột đơn vị + CH : Làm nào để biết có bao Gộp que tính rời với que nhiờu que tớnh? tớnh que tớnh rời, cú bú chục que tớnh và que tớnh rời là 17 que tớnh - GV : Để thực điều đú cụ cú Lop1.net (5) phộp cộng: 14 + = - GV: Hướng dẫn đặt tớnh và thực phộp tớnh : viết số 14 viết số cho thẳng cột với ( cột đơn vị) (GV vừa núi vừa thực hiện) Viết dấu cộng bờn trỏi cho hai số Kẻ gạch ngang hai số đú Sau đú tớnh từ phải sang trỏi - GV: Yờu cầu HS nhắc lại cỏch đặt tớnh chục đơn vị + (14p) và tớnh sau đú thực bảng Hoạt động 3: Thực hành - GV: Hướng dẫn và giao việc - HS: Làm bài vào bảng - GV: chữa bài, nhận xột - GV: Gọi HS nờu yờu cầu bài, hướng dẫn HS làm bài - HS: Tớnh và nờu miệng kết - GV: Nhận xột và ghi diểm Bài 1Tớnh 14 15 13 + + + 16 18 18 + 16 17 Bài 2:Tớnh 12 + = 15 13 + = 19 - HS: Đọc yờu cầu bài - HS: làm bài trờn bảng phụ, lớp nhận 14 + = 18 12 + = 14 xột 13 + = 13 10 + = 15 - GV nhận xột và ghi điểm Bài 3: Điền số thớch hợp vào ụ trống 14 15 16 17 18 19 Củng cố : (3p) GV nờu cõu hỏi để khắc sõu cỏch đặt tớnh, cỏch tớnh dặn dũ: (1p) Nhận xột học và giao bài nhà Tự nhiờn xó hội Tiết 20 AN TOàN TRấN ĐƯờNG ĐI HọC (Trang ) I Mục tiờu: Lop1.net (6) Kiến thức: Nắm số tỡnh nguy hiểm cú thể xảy trờn đường học Nắm quy định trờn đường Kỹ năng: Biết trỏnh số tỡnh nguy hiểm cú thể xảy trờn đường học Biết đỳng quy định 3.Thỏi độ: ý thức chấp hành quy định trật tự giao thụng II Đồ dựng dạy- học: +GV: Cỏc hỡnh bài 20 SGK III.Cỏc hoạt động dạy - học: 1.ổn định tổ chức: (1p) 2, Kiểm tra bài cũ: (3p) - Hóy kể xung quanh em? - GV nờu nhận xột sau kiểm tra 3.Bài mới: Hoạt động thầy và trũ TG Nội dung Hoạt động1: Giới thiệu bài (1p) Hoạt động2: Thảo luận nhúm (8p) *Biết số tỡnh nguy hiểm cú thể xảy trờn đường học - GV: Giao nhiệm vụ +TH1: bạn HS nắm tay đường +TH2: cú nhúm HS chạy theo ụ tụ - Khụng chạy lao đường, khụng bỏm bờn ngoài ụ tụ - HS quan sỏt tranh trao đổi và thảo luận nhúm + Điều gỡ cú thể xảy ra? + Em khuyờn cỏc bạn tỡnh đú nào? - Để tai nạn khụng xảy chỳng ta phải chỳ ý gỡ đường? - Cỏc nhúm cử đại diện lờn trỡnh bày - Cỏc nhúm khỏc nhận xột bổ sung - GV ghi bảng ý kiến HS Hoạt động 3: Làm việc với SGK (9p) - Cho HS quan sỏt hỡnh trang 43 SGK và trả lời cõu hỏi? + Bức tranh và cú gỡ khỏc nhau? * HS biết quy định đường + Bức tranh người đi vị trớ nào? + Bức tranh người đi trớ Lop1.net (7) nào? + Đi đó đảm bảo an toàn chưa? + Khi chỳng ta cần chỳ ý điều gỡ? - HS trả lời cõu hỏi - GV kết luận Hoạt động 4: Trũ chơi “đỳng quy định” - GV nờu luật chơi Kết luận: Đi trờn đường khụng cú vỉa hố cần phải sỏt mộp đường phớa tay phải mỡnh (10p) * HS biết thực quy định trật tự giao thụng + Đốn đỏ tất người phương tiện - HS đúng vai đốn xanh, đốn đỏ giao thụng phải dừng đỳng vạch + Đốn xanh, xe cộ và người phộp qua lại Ai vi phạm phải nhắc lại cỏc quy định trờn đường - GV: Tuyờn dương HS thực tốt 4.Củng cố: (2p) + CH: Khi trờn đường em cần chỳ ý gỡ ? - GV Nhận xột chung học Dặn dũ: (1p) Chuẩn bị bài sau *Tự rỳt kinh nghiệm sau ngày dạy: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… Lop1.net (8)

Ngày đăng: 30/03/2021, 14:20

w