-GV nhận xét, khen những HS đã biết giữ lời hứa và nhắc nhở các em nhớ thực hiện bài học trong cuộc sống hàng ngày.. 4.Cuûng coá –Daën doø: H.Thế nào là giữ lời hứa.[r]
(1)GV: Nguyễn Thị Kiều Ninh - Trường tiểu học Trực Đạo TUAÀN Ngµy so¹n:20/28/2011 Ngày dạy : Thứ hai ngµy 05/09/2011 TẬP ĐỌC- KỂ CHUYỆN CHIEÁC AÙO LEN I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: A.Tập đọc: *Luyện đọc đúng: lạnh buốt, lất phất Đọc trôi chảy toàn bàiø Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật Biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm *Rèn kỹ đọc- hiểu: Hiểu nhgĩa các từ khó: Bối rối, thì thào Nắm diễn biến câu chuyện Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến *Giáo dục học sinh: Phải biết thương yêu, quan tâmn đến thành viên gia đình B.Keå chuyeän:*Reøn kó naêng noùi: - HS biết nhập vai kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật Lan -Biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt *Reøn kyõ naêng nghe: -Coù khaû naêng chaêm chuù theo doõi baïn keå chuyeän -Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn *C¸c KNS c¬ b¶n cÇn ®îc GD bµi: Tự nhận thức ( Xác định giá trị thân là biết đem lại lợi ích, niềm vui cho người khácthif mình còng cã niÒm vui) Làm chủ thân ( Kiểm soát cảm xúc, hành vi thânddeer tránh thái độ ứng xử ích kỷ) ( øng xö v¨n hãa) *Các phương pháp/ kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Tr¶i nghiÖm -Tr×nh bµy phót - Thảo luận cặp đôi - Nhãm nhá II.CHUAÅN BÒ :GV: Tranh minh hoa Bảng phụ viết gợi ý kể đoạn câu chuyện “ Chiếc áo len ” III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Baøi cuõ: Coâ giaùo tí hon H Cử nào “ Cô giáo ” Bé làm em thích thú? H Nêu hình ảnh ngộ nghĩnh đáng yêu đám “ học trò”? 3.Bài mới: a.Kh¸m ph¸: Giới thiệu bài- Ghi đầu bài HOẠT ĐỘNG CỦA GV b KÕt nèi: Hoạt động 1: Luyện đọc: -GV đọc mẫu lần -Gọi HS đọc -Yêu cầu đọc thầm H Caâu chuyeän coù maáy nhaân vaät? -Yêu cầu HS đọc đoạn (Gồm đoạn) Kết hợp giảng nghĩa từ -Giáo viên theo dõi sửa sai *Giảng từ: Bối rối, thì thào -GV theo dõi, hướng dẫn phát âm từ khó -Hướng dẫn đọc đoạn nhóm -Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu -GV nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS laéng nghe -1 HS đọc toàn bài và đọc phần chú giải -Lớp đọc thầm và tìm hiểu -Có nhân vật: Mẹ, Lan, Tuấn, người dẫn chuyện -Học sinh nối tiếp đọc đoạn -HS phát âm từ khó -HS đọc theo nhóm -Đại diện các nhóm đọc -HS theo doõi, nhaän xeùt Lop3.net (2) GV: Nguyễn Thị Kiều Ninh - Trường tiểu học Trực Đạo Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: -Yêu cầu em đọc đoạn H Chiếc áo len bạn Hoà đẹp và tiện lợi nhö theá naøo? -Yêu cầu đọc đoạn và H Vì Lan doãi meï? H Anh Tuấn nói với mẹ gì? -Yêu cầu đọc em đoạn H Vì Lan aân haän ? H Các em có nào đòi cha mẹ mua cho thứ đắt tiền làm bố mẹ phải lo lắng khoâng? H Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? -GV ruùt noäi dung chính, ghi baûng Noäi dung chính : Caâu chuyeän khuyeän anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến TIEÁT c.Thùc hµnh Ho¹t động 3: Luyện đọc lại -GV treo bảng phụ đã ghi số câu văn cần luyện đọc ngắt giọng đúng và yêu cầu các em tập đọc ngắt giọng -GV nhận xét và nêu cách đọc đúng -Yêu cầu các nhóm thi đọc truyện theo vai -Tổ chức cho nhóm đọc theo vai -GV nhaän xeùt –tuyeân döông Hoạt động 4: kể chuyện: -GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào các câu hỏi gợi ý SGK , kể đoạn câu chuyện “ Chiếc áo len” theo lời kể Lan -GV mời số HS nối tiếp nhìn gợi ý, nhập vai nhân vật Lan thi kể trước lớp các đoạn -GV nhaän xeùt- tuyeân döông 4.Cuûng coá –Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -1 HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm -Aùo màu vàng, có dây kéo giữa, có mũ để đội, ấm laø aám -1 HS đọc lớp đọc thầm -Vì meï noùi raèng khoâng theå mua chieác aùo len ñaét tieàn nhö vaäy -Anh noùi: “ meï haõy daønh heát tieàn mua aùo cho em Lan Con khoâng caàn mua theâm aùo vì khoeû laém Neáu laïnh seõ maëc theâm nhiều áo cũ bên trong” HS đọc lớp đọc thầm theo -HS trả lời theo suy nghĩ: Vì Lan làm cho mẹ buồn; Vì Lan thấy mình ích kỉ, biết nghĩ đến mình, không nghĩ đến anh; … -HS trả lời -HS thảo luận nhóm bàn – Đại diện các nhóm trình baøy -HS nhaéc laïi -Học sinh theo dõi và thực đọc theo yêu cầu -Hai đến ba em đọc lại đoạn đó -Đọc theo nhóm (tự phân vai, người dẫn chuyện , Lan, Tuaán, meï) -3 nhóm thi đọc truyện theo vai -Lớp theo dõi, nhận xét bình chọn nhóm đọc hay -HS laéng nghe - -Từng cặp học sinh tập kể -HS keå -Lớp nhận xét- bình chọn bạn kể tốt Lop3.net (3) GV: Nguyễn Thị Kiều Ninh - Trường tiểu học Trực Đạo TOÁN OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC I.MUÏC TIEÂU: -Giúp học sinh ôn tập, củng cố đường gấp khúc và tính độ dài đường gấp khúc, tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác -Củng cố nhận dạng hình vuông, hình tứ giác hình tam giác qua bài” Đếm hình va vẽhình” .II.CHUẨN BỊ:HS: Vở bài tập, bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: 1.Baøi cuõ: Luyeän taäp Goïi em leân baûng laøm baøi taäp sau 30 : + 138 = 20 x : = *Giải bài toán theo tóm tắt sau: baøn : hoïc sinh baøn: … hoïc sinh? -Nhận xét – sửa sai 3.Bài mới: Giới thiệu bài- Ghi đầu bài HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Củng cố tính độ dài đường gấp khuùc, chu vi hình tam giaùc Baøi 1: a) Yeâu caàu HS quan saùt hình SGK H Đường gấp khúc ABCD gồm đoạn thẳng? H Nêu độ dài các đoạn thẳng? H Bài toán yêu cầu gì? -Yêu cầu HS giải vào -GV theo doõi HS laøm baøi -GV nhận xét- sửa chữa b) GV cho HS nhận biết độ dài các cạnh hình tam giaùc MNP -Yêu cầu HS nêu độ dài các cạnh hình tam giaùc MNP? H Bài toán yêu cầu gì? -Yêu cầu HS tính vào -GV theo doõi HS laøm baøi HOẠT ĐỘNG HỌC -HS quan saùt -3 đoạn thẳng -H/S neâu: AB = 34 cm BC = 12 cm CD = 40 cm -Tính độ dài đường gấp khúc ABCD? -1 HS lên bảng làm - lớp làm vào Baøi giaûi Độ dài đường gấp khúc ABCD là: 34 + 12 + 40 = 86 ( cm) Đáp số : 86 cm -HS quan saùt -HS trả lời: MN= 34 cm NP = 12 cm MP = 40 cm -Tính chu vi hình tam giaùc MNP -Cả lớp làm vào vở- HS lên bảng làm: Baøi giaûi Chu vi hình tam giaùc MNP laø: 34+ 12 + 40 = 86 ( cm) Đáp số : 86 cm -GV nhaän xeùt- chaám baøi cho HS *GV liên hệ câu a, với câu b,: Hình tam giác MNP có thể là đường gấp khúc ABCD -HS lắng nghe kheùp kín ( D truøng A) Lop3.net Độ dài đường gấp khúc khép kín đó là chu vi (4) GV: Nguyễn Thị Kiều Ninh - Trường tiểu học Trực Đạo hình tam giaùc Baøi 2: -Yêu cầu HS đọc đề -Yêu cầu HS tìm hiểu đề, nêu yêu cầu -Bài toán yêu cầu gì? -Yêu cầu các em tự làm bài theo yêu cầu đề bài -GV nhận xét, sửa chữa Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu các nhóm tự đếm -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy Hoạt động 2: Trò chơi: Baøi 4: Goïi em neâu yeâu caàu -GV tổ chức cho nhóm thi vẽ thêm đoạn thẳng để được: a) Ba hình tam giaùc b) Hai hình tứ giác -GV theo doõi HS chôi -Nhaän xeùt-tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - HS đọc đề- lớp đọc thầm -2 HS neâu yeâu caàu -Đo độ dài cạnh tính chu vi hình chữ nhaät ABCD -HS thực hành đo, đọc kết đo AB= cm, BC =2 cm, DC = cm,AD = 2m -1 HS tính mieäng Baøi giaûi Chu vi hình chữ nhật ABCD là: + + + = 10 ( cm ) Đáp số : 10 cm - HS đọc -Nhóm theo bàn tự đếm -Đại diện nhóm trình bày, lớp theo dõi, nhận xét +Coù hình vuoâng ( hình vuoâng nhoû vaø hình to) +6 hình tam giaùc ( hình tam giaùc nhoû, hình tam giaùc to) -H/S thực -Các nhóm thực -Lớp theo dõi- nhận xét Cuûng coá – Daën doø: -Yêu cầu học sinh nhắc lại kiến thức vừa học -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (5) GV: Nguyễn Thị Kiều Ninh - Trường tiểu học Trực Đạo Lop3.net (6) GV: Nguyễn Thị Kiều Ninh - Trường tiểu học Trực Đạo ĐẠO ĐỨC GIỮ LỜI HỨA I.MUÏC TIEÂU: -Học sinh hiểu: Thế nào là giữ lời hứa, vì phải giữ lời hứa? -Học sinh biết giữ lời hứa với bạn bè và người -Học sinh có thái độ quý trọng người biết giữ lời hứa và không đồng tình với người hay thất hứa II C¸c KNS cÇn §îc GD bµi: - KN tù tin m×nh cã kh¶ n¨ng thùc hiÖn lêi høa - KN thương lượng với người khác để thực lời hứa mình - KN đảm nhận trách nhiệmveef việc làm mình IIi.Các phương pháp /kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Nãi tù nhñ - Tr×nh bµy phót - L¹p kÕ ho¹ch IV.CHUAÅN BÒ: GV: Tranh minh hoạ, truyện vòng bạc, cái bìa nhỏ khác màu HS : Vở bài tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.OÅn ñònh : haùt 2.Baøi cuõ: Kính yeâu Baùc Hoà H Bạn hãy đọc năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng H Thiếu nhi chúng ta cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ ? H Hãy kể việc bạn đã làm để thể lòng kính yêu Bác Hồ? Bài mới: a, Kh¸m ph¸( Giới thiệu bài )– Ghi đầu bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC b KÕt nèi Hoạt động 1: Thảo luận nhóm: *Mục tiêu: HS biết nào là giữ lời hứa và ý nghĩa việc giữ lời hứa *Caùch tieán haønh: -GV kể chuyện “ Vừa kể vừa minh hoạ tranh” -HS laéng nghe –quan saùt tranh -GV mời 1-2 HS kể đọc lại truyện -HS kể, đọc lại truyện -Yeâu caàu HS thaûo luaän -Lớp theo dõi -GV treo caùc caâu hoûi thaûo luaän H Bác Hồ đã làm gì gặp lại em bé sau hai năm xa H Em bé và người truyện cảm thấy nào trước việc laøm cuûa Baùc? H Vieäc laøm cuûa Baùc theå hieän ñieàu gì? H Qua caâu chuyeän treân, em coù theå ruùt ñieàu gì? H Thế nào là giữ lời hứa? H Người biết giữ lời hứa người đánh giá nào? -Yêu cầu HS đọc câu hỏi thảo luận -2 HS đọc câu hỏi -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi -Yeâu caàu hoïc sinh trình baøy -Đại diện nhóm trình bày GV nhaän xeùt – choát yù -HS nhaän xeùt- boå sung Tuy bận nhiều công việc Bác Hồ không quên lời hứa với Lop3.net em bé, dù đã qua thời gian dài Việc làm Bác khiến (7) GV: Nguyễn Thị Kiều Ninh - Trường tiểu học Trực Đạo người cảm động và kính phục Qua câu chuyện trên, ta thấy cần phải giữ đúng lời hứa là thực đúng điều mình đã nói, đã hứa hẹn với người khác, người biết giữ lời hứa người quý trọng, tin cậy và noi theo Hoạt động 2:Xử lý tình huống: *Mục tiêu: HS biết vì cần phải giữ lời hứa và cần làm gì -HS laéng nghe không thể giữ lời hứa với người khác *Caùch tieán haønh: -GV chia lớp thành các nhóm, yêu cầu các nhóm xử lý hai tình đây: Tình huoáng 1: Taân heïn chieàu chuû nhaät sang nhaø Tieán giuùp baïn hoïc toán Nhưng Tân vừa chuẩn bị thì trên ti vi lại chiếu phim hoạt hình raát hay… -Hoïc sinh theo doõi Theo em, bạn Tân có thể ứng xử nào tình đó? Nếu là Tân, em chọn cách ứng xử nào? Vì sao? Tình 2: Hằng có truyện mơiù, Thanh mượn bạn đem nhà xem và hứa giữ gìn cẩn thận, nhà Thanh sơ ý để em beù nghòch laøm raùch truyeän Theo em, Thanh coù theå laøm gì? Neáu laø Thanh em coù coù theå choïn caùch naøo? Vì sao? -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi -Yeâu caàu HS trình baøy -Đại diện các nhóm trình bày -GV nhaän xeùt -Làm việc lớp H Em có đồng tình với cách giải nhóm bạn không? Vì -Ý kiến học sinh sao? -HS nhaän xeùt – Coù caùch giaûi quyeát H Theo em, Tieán seõ nghó gì khoâng thaáy taân sang nhaø mình hoïc khaùc đã hứa? Hằng nghĩ gì Thanh không dán trả lại truyện và xin lỗi mình việc đã làm rách truyện? H Cần làm gì không thể thực điều mình đã hứa với người khác GV keát luaän C Thùc hµnh Hoạt động 3: Tự liên hệ *Mục tiêu: HS biết tự đánh giá việc giữ lời hứa thân *Caùùch tieán haønh: -HS tự liên hệ -GV neâu yeâu caàu lieân heä +Thời gian vừa qua em có hứa với điều gì không? +Em có thực điều đã hứa không? Vì sao? +Em cảm thấy nào thực ( hay không thực được) điều đã hứa? -GV nhận xét, khen HS đã biết giữ lời hứa và nhắc nhở các em nhớ thực bài học sống hàng ngày 4.Cuûng coá –Daën doø: H.Thế nào là giữ lời hứa? Vì phải giữ lời hứa? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Thực giữ lời hứa với bạn bè và người -Sưu tầm các gương biết giữ lời hứa bạn bè lớp, trường _ Lop3.net (8) GV: Nguyễn Thị Kiều Ninh - Trường tiểu học Trực Đạo Ngày dạy: Thứ ba 06/09/2011 TOÁN ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I/ Muïc tieâu: -Củng cố cách giải bài toán nhiều hơn, ít hơn” -Giới thiệu bổ sung bài toán “ Hơn, kém số đơn vị”( tìm phần nhiều ít hơn) -Giáo dục HS cách trình bày bài toán giải khoa học,chính xác II/ Chuaån bò:GV: taám bìa HS: Vở bài tập III/ Các hoạt động dạy- học: 1/ Bài cũ: Tính độ dài đường gấp khúc ABCD: AB= 23 cm, BC = 18 cm, CD = 27 cm Lop3.net (9) GV: Nguyễn Thị Kiều Ninh - Trường tiểu học Trực Đạo -Tính chu vi hình chữ nhật ABCD: AB= cm, BC = cm, DC = cm, AD = 4cm 3/Bài mới: Giới thiệu bài – ghi đầu bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Củng cố giải bài toán “Nhieàu hôn, ít hôn” -2 HS đọc –lớp đọc thầm theo Bài 1: -Yêu cầu HS đọc đề.vµ tìm hiểu đề -Cả lớp làm nháp,1 HS lên bảng làm - Y/C em lên bảng làm bài lớp làm vào Tóm tắt:Đội trồng : 230 caây nháp Đội trồng nhiều đội 1: 90 cây Đội trồng : … caây? Baøi giaûi Số cây đội hai trồng là: 230 + 90 = 320 ( caây ) Đáp số: 320 cây -HS kieå m tra baø i , sử a sai -GV theo doõi HS laøm -2 HS đọc đề-lớp đọc thầm -GV nhận xét- sửa bài(HD các em tóm tắt HS nêu câu hỏi-1 HS trả lời sơ đồ đoạn thẳng) H.Bài toán cho biết gì? Baøi 2: H.Bài toán hỏi gì? -YC HS đọc đề -Cả lớp làm bài vào vở, HS lên bảng làm -Yêu cầu HS tìm hiểu đề -HS laøm baøi:Toùm taét -YC HS làm bài vào Buổi sáng bán : 635l -GV theo doõi HS laøm Buổi chiều bán ít buổi sáng:128l -V nhận xét-sửa bài Buổi chiều bán :…l xaêng? Hoạt động 2: Giới thiệu bài toán “ kém moät soá ñôn vò”.Baøi 3: a) -GV ñính taám bìa leân baûng H Haøng treân coù maáy quaû cam? H Hàng có cam? H Hàng trên nhiều hàng cam? GV: Muốn tìm số cam hàng trên nhiều số cam hàng quả, ta làm naøo? Baøi 4: -Yêu cầu HS đọc đề -Yêu cầu HS tìm hiểu đề -Yêu cầu HS giải bài vào -GV giaûng “ nheï hôn” nhö laø: “ ít hôn” -Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi -HS quan saùt -7 quaû cam -5 quaû cam -2 quaû cam - Lấy số cam hàng trên trừ số cam hàng - HS nhận xét và sửa sai -2 HS đọc-lớp đọc thầm -2 HS tìm hiểu đề - HS tự giải bài vào Baøi giaûi Bao ngoâ nheï hôn bao gaïo laø: 50 - 35 = 15 ( kg) Đáp số : 15 kg -GV chaám baøi nhaän xeùt 4/ Cuûng coá: Nhaän xeùt tieát hoïc 5/Dặn dò: Về ôn lại cách giải bài toán “ Nhiều hơn, ít hơn” “ Hơn kém số đơn vị” Lop3.net (10) GV: Nguyễn Thị Kiều Ninh - Trường tiểu học Trực Đạo Chính taû:( Nghe- vieát) CHIEÁC AÙO LEN I/ Muïc tieâu: -Nghe-viết chính xác đoạn 4, ( 63 chữ) bài áo len Làm các bài tập chính tả; viết đúng các từ: lạnh buốt, lất phất, bối rối , phụng phịu II/ Chuaån bò: -Baûng phuï vieát phaàn baøi taäp 3/SGK III/ Các hoạt động:1/ Ổn định: hát 2/ Bài cũ: Gọi em lên bảng viết các từ sau : saø xuoáng, xinh xeûo, naëng nhoïc, khaên tay -HS; GV sửa bài, nhận xét Lop3.net (11) GV: Nguyễn Thị Kiều Ninh - Trường tiểu học Trực Đạo 3/ Bài mới: GT bài + Ghi bảng + em nhắc lại HOẠT ĐỘNG DẠY *Hoạt động 1: HD nghe viết -GV đọc đoạn viết -Gọi HS đọc H Vì Lan aân haän ? HOẠT ĐỘNG HỌC - HD các em viết số từ khó bài viết -GV đọc cho HS viết bảng -GV nhận xét, sửa sai cho HS H Neâu caùch trình baøy baøi vieát vaø tö theá ngoài vieát? -HD viết vở, nhắc nhở cách trình bày bài, tư ngồi vieát… -GV đọc câu – cụm từ -GV đọc lại bài viết -GV thu chaám baøi, nhaän xeùt *Hoạt động 2: HD làm bài tập +Bài tập a/22 : YC đọc đề, nêu YC đề -HS nghe -1 em đọc - Vì em đã làm cho mẹ phải lo buồn, làm cho anh phải nhường phần mình cho em -HS vieát baûng - em neâu -HS laéng nghe -HS nghe vieát baøi -HS theo dõi sửa lỗi -1 em đọc đề, em nêu YC đề -1 em lên bảng làm, lớp làm Ñieàm vaøo choã troáng tr hay ch Cuoän troøn; chaân thaät ; chaäm treã -Nhận xét, sửa bài Baøi 3/22: Yeâu caàu HS laøm vaøo phieáu hoïc taäp - em neâu yeâu caàu baøi -GV yeâu caàu HS neâu YC baøi taäp -HS nhaän phieáu -GV phaùt phieáu YC HS laøm baøi -HS laøm baøi, em leân baûng -GV theo doõi HS laøm -GV chấm, sửa bài và nhận xét -3 em đọc, lớp đọc lần -GV yêu cầu HS đọc chữ và tên chữ bảng chữ vừa học 4/ Cuûng coá: GV nhaän xeùt tieát hoïc 5/Dặn dò: Về nhà học thuộc ( theo thứ tự ) tên các chư bảng chữ õ đã học TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI BEÄNH LAO PHOÅI I/ Muïc tieâu: -HS biết nêu nguyên nhân, đường lây bệnh và tác hại bệnh lao phổi -Nêu việc nên và không nên làm để đề phòng bệnh lao phổi Nói với bố mẹ thân có dấu hiệu bị mắc bệnh đường hô hấp để khám và chữa bệnh kịp thời -Tuaân theo caùc chæ daãn cuûa baùc só bò beänh II C¸c KNS cÇn §îc GD bµi: - KN t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin: Ph©n tÝch vµ xö lÝ th«ng tinddeer biÕt ®îc nguyªn nh©n, ®êng l©y vµ t¸c h¹i cña bÖnh lao phæi Lop3.net (12) GV: Nguyễn Thị Kiều Ninh - Trường tiểu học Trực Đạo - KN lµm chñ b¶n th©n: §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm thùc hiÖn hµnh vi cña b¶n th©n viÖc phßng l©y nhiÔm bệnh lao từ người bệnh sang người không mắc bệnh III.Các phương pháp /kỹ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Nhãm , th¶o luËn - Giải vấn đề - §ßng vai IV/ Chuaån bò: GV: caùc hình SGK trang 12,13 HS: SGK III/ Các hoạt động dạy-học: 1/ Oån ñònh : Haùt 2/Bài cũ: Phòng bệnh đường hô hấp H Kể tên các bệnh viêm đường hô hấp thường gặp? H Nguyên nhân chính gây bệnh đường hô hấp? H Chúng ta cần làm gì để phòng bệnh viêm đường hô hấp? 3/Bài mới: a, Kh¸m ph¸(Giới thiệu bài) - Ghi đầu bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC b KÕt nèi * Hoạt động 1: Làm việc với SGK *Mục tiêu :Nêu nguyên nhân ,đường lây beänh vaø taùc haïi cuûa beänh lao phoåi *Caùch tieán haønh: B 1: Laøm vieäc theo nhoùm: -HS quan sát, nhóm trưởng phân công bạn đọc lời -GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 1,2,3,4,5 trang thoại bác sĩ và bệnh nhân 12 SGK -HS laéng nghe -Yêu cầu nhóm cùng thảo luận các câu -HS thảo luận theo nhóm đôi hoûi SGK +Bệnh lao phổi là bệnh vi rút lao gây ra, H Nguyeân nhaân gaây beänh lao phoåi laø gì? người ăn uống thiếu chất, làm việc quá sức thường deã bò khuaån lao taán coâng vaø nhieãm beänh +Người bị bệnh thừơng ăn không thấy ngon, người H Beänh lao phoåi coù bieåu hieän nhö theá naøo? gaày ñi vaø soát nheï vaøo buoåi chieàu Neáu beänh naëng, người bệnh có thể ho máu và có thể bị chết không chữa trị kịp thời +Bệnh này có thể lây từ người bệnh sang người lành H Bệnh lao phổi có thể lây từ người bệnh sang qua đường hô hấp người lành đường nào? +Người mắc bệnh lao phổi sức khoẻ giảm sút, tốn H.Bệnh lao phổi gây tác hại gì sức khoẻ kém tiền để chữa bệnh và còn dễ làm lây cho thân người bệnh và người xung người gia đình và người xung quanh? quanh không có ý thức giữ vệ sinh như: Dùng chung đồ dùng cá nhân có thói quen khạc nhổ bừabãi… -HS trình baøy B 2: Làm việc lớp: -Caùc nhoùm theo doõi nhaän xeùt- boå sung *GV mời đại diện số nhóm lên trình bày kết -HS lắng nghe thaûo luaän ( moãi nhoùm leân trình baøy caâu) Kết luận ý đúng * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm *Mục tiêu: nêu việc nên làm và không nên làm để phòng bệnh lao phổi: Lop3.net *Caùch tieán haønh: (13) GV: Nguyễn Thị Kiều Ninh - Trường tiểu học Trực Đạo B 1: Thaûo luaän theo nhoùm: -YC HS quan sát các hình trang 13, kết hợp với liên hệ thực tế để trả lời theo gợi ý -GV treo câu hỏi gợi ý Y/C các nhóm thảo luận sau đó đại diện các nhóm trình bày trước lớp H Kể việc làm và hoàn cảnh khiến ta dễ maéc beänh lao phoåi? H Nêu việc làm và hoàn cảnh giúp chúng ta có thể phòng tránh bệnh lao phổi? H Tại không nên khạc nhổ bừa bãi? B 2: Làm việc lớp -Yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày -GV kết luận ý đúng B 3: Lieân heä: H Em và gia đình cần làm gì để phòng tránh bệnh lao phoåi? - H/S thực theo yêu cầu +Những việc làm và hoàn cảnh dễ làm ta mắc bệnh lao phổi: người hút thuốc lá và người thường xuyên hút phải khói thuốc lá người khác hút *Người thường xuyên phải lao động nặng nhọc quá sức và ăn uống không đủ chất dinh dưỡng *Người sống ngôi nhà chật chội, ẩm thấp, , tối tăm không có ánh sáng ít mặt trời chiếu sáng dễ bị bệnh lao phổi +Những việc làm và hoàn cảnh giúp ta phòng tránh beänh lao phoåi: -Tiêm phòng bệnh lao cho trẻ em sinh -Làm việc và nghỉ ngơi điều độ, vừa sức khoẻ -Nhà sẽ, thoáng đãng, luôn mặt trời chieáu saùng +Không nên khạc nhổ bừa bãi vì nước bọt và đờm người bệnh chứa nhiều vi khuẩn lao và các mầm bệnh khác.Nếu khạc nhổ bừa bãi ,các vi khuaån lao vaø maàm beänh khaùc seõ bay vaøo khoâng khí làm ô nhiễm không khí và người khác có thể nhiễm bệnh qua đường hô hấp - H/S thực theo yêu cầu - H/S trả lời:Luôn quét dọn nhà cửa sẽ, mở cửa cho ánh nắng mặt trời chiếu vào nhà, không huùt thuoác laù, thuoác laøo, laøm vieäc vaø nghæ ngôi ñieàu độ *Keát luaän: -Lao laø moät beänh truyeàn nhieãm vi ruùt khuaån gaây -HS quan saùt -HS theo doõi -Ngày kbông có thuốc chữa khỏi bệnh lao maø coøn coù thuoác tieâm phoøng lao -Trẻ em tiêm phòng lao có thể không bị mắc bệnh này suốt đời c Thùc hµnh Hoạt động 3: Đóng vai: *Mục tiêu: Biết nói với bố mẹ thân có dâu hiệu bị mắc bệnh đường hô hấp để khám và chữa bệnh kịp thời -Biết tuân theo lời dẫn củabác sĩ điều trị có beänh *Caùch tieán haønh: Nhaän nhieäm vuï vaø chuaån bò -GV neâu tình huoáng: +Neáu bò moät caùc beänh hoâ haáp (Nhö vieâm -HS lắng nghe và đóng vai họng, viêm phế quản…) em nói gì với bố mẹ đểLop3.net -Caùc nhoùm nhaän tình huoáng,phaân vai( HS bò beänh, (14) GV: Nguyễn Thị Kiều Ninh - Trường tiểu học Trực Đạo boá meï ñöa ñi khaùm beänh ? mẹ bố, bác sĩ) +Khi đưa khám bệnh , em nói gì với baùc só? -Tập thử nhóm xem-nhận xét -YC caùc nhoùm nhaän tình huoáng treân vaø thảo đóng vai - Các nhóm trình bày trước lớp -YC các nhóm xung phong lên trình bày trước lớp *Keát luaän: Khi bò soát, meät moûi , chuùng ta caàn phaûi - Nghe và ghi nhớ nói với bố mẹ để khám bệnh kịp thời, đến gặp bác sĩ chúng ta phải nói rõ xem mình bị đau đâu để bác sĩ chuẩn đoán đúng bệnh , có bệnh phải uống thuốc đủ liều theo đơn bác sĩ 4/ Củng cố: Gọi HS đọc phần cần biết trang 13 SGK 5/ Dặn dò: Có ý thức phòng bệnh lao phổi _ Ngày dạy: Thứ tư 08/9/2011 TẬP ĐỌC QUAÏT CHO BAØ NGUÛ I/ Muïc tieâu: * Luyện đọc đúng các từ: lặng, lim dim, chích choè, vẫy quạt, biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ Học thuộc lòng bài thơ *Rèn kỹ đọc, hiểu + Hiểu nghĩa và biết cách dùng từ mới, thiu thiu + Hieåu noäi dung baûi thô vaø yù nghóa baøi thô: tình caûm yeâu thöông, hieáu thaûo cuûa baïn nhoû baøi thơ bà * Giáo dục học sinh hiếu thảo với ông bà II/ Chuaån bò: + GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK + Bảûng viết khổ thơ cần hướng dẫn đọc và HTL III/ Các hoạt động dạy –học: 1/ Bài cũ: Gọi em lên bảng đọc bài + Trả lời câu hỏi –GV nhận xét ghi điểm H Chiếc áo len bạn Hoà đẹp và tiện lợi nào? H Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì? H Kể lại câu chuyện “ Chiếc áo len” theo lời Lan ? 3/ Bài mới: GT bài + Ghi đề + em nhắc lại HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Luyện đọc -HS laéng nghe -GV đọc mẫu lần -1 em đọc toàn bài+Chú giải -Gọi HS đọc bài -Lớp đọc thầm, tìm hiểu -Yêu cầu lớp đọc thầm -HS trả lời: Gồm khổ thơ nói bé quạt H Baøi thô goàm maáy khoå thô? Vaø noùi veà ai? cho baø nguû -HS đọc nối tiếp câu từngkhổ thơ -Yêu cầu HS đọc câu, khổ thơ Lop3.net -Phát âm từ khó -GV theo dõi, HD phát âm từ khó (15) GV: Nguyễn Thị Kiều Ninh - Trường tiểu học Trực Đạo -HD cách đọc ngắt đúng nhịp các dòng thơ -Nhận xét nêu cách đọc đúng *Giaûng: Thiu thiu -Yêu cầu đọc nhóm, thi đọc nhóm -GV nhaän xeùt, tuyeân döông -YC lớp đọc đồng bài thơ *Hoạt động 2:Tìm hiểu bài: -Yêu cầu đọc bài thơ H.Baïn nhoû baøi thô ñang laøm gì? H Cảnh vật nhà, ngoài vườn nào? YÙ 1: Beù quaït cho baø nguû -Yêu cầu đọc khổ thơ cuối H Baø mô thaáy gì? H Vì có thể đoán bà mơ vậy? YÙ 2: Chaùu raát hieáu thaûo, yeâu thöông chaêm soùc baø -Yeâu caàu thaûo luaän ruùt noäi dung baøi *Noäi dung chính: Baøi thô cho bieát baïn nhoû baøi raát hieáu thaûo, yeâu thöông chaêm soùc baø *Hoạt động 3: Luyện đọc lại và học thuộc lòng bài thơ -Treo bảng phụ lên bảng, HD cách đọc bài thơ -GV đọc mẫu khổ thơ đầu -Yêu cầu HS đọc bài thơ cho thuộc -GV theo dõi sửa sai, nhận xét -Yêu cầu HS xung phong đọc thuộc -GV nhaän xeùt- tuyeân döông 4/ Củng cố: em đọc bài, nêu NDC bài 5/ Daën doø:Veà hoïc baøi cho thuoäc Lop3.net -HS theo dõi và đọc -HS tìm hiểu nghĩa từ -Đọc theo nhóm - đại diện các nhóm thi đọc- nhận xét -Cả lớp đọc bài thơ lần -1 em HS đọc, lớp đọc thầm - Baïn quaït cho baø nguû -Mọi vật im lặng ngủ thiu thiu trên đường, cốc chén nằm im, hoa cam, hoa khế ngoài vườn chín lặng lẽ, có chuù chích choeø ñang hoùt -HS nhaéc laïi - HS đọc -Bà mơ thấy cháu quạt hương thơm tới - Vì baø yeâu chaùu vaø yeâu ngoâi nhaø cuûa mình - HS nhaéc laïi -HS suy nghó vaø neâu leân -HS nhaéc laïi -HS nghe -HS nghe -HS đọc cá nhân đồng theo dãy- theo toå – theo baøn -3 em đọc thuộc, lớp nhận xét (16) GV: Nguyễn Thị Kiều Ninh - Trường tiểu học Trực Đạo Luyện từ-Câu SO SAÙNH –DAÁU CHAÁM I/ Muïc tieâu: -HS nắm hình ảnh so sánh các câu thơ, câu văn, nhận biết các từ so sánh câu đó -Luyện dấu chấm Điền đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn chưa đánh dấu chấm -Các em biết so sánh hình ảnh các bài thơ, văn và dùng dấu chấm thành thạo, đúng II/ Chuaån bò: GV: +Boán baêng giaáy , ghi yù baøi taäp + baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp HS: Coù SGK III/ Các hoạt độn 1/OÅn ñònh: haùt 2/ Bài cũ: Gọi em đọc bài làm bài tập tiết trước GV nhaän xeùt vaø ghi ñieåm 3/ Bài mới: GT bài, Ghi đề, em nhắc lại đề bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Nhận biết các từ so sánh -2 em đọc đề, em nêu yêu cầu bài -YC đọc đề bài và yêu cầu bài -Trao đổi nhóm em -HD trao đổi theo nhóm câu thơ -Các nhóm hoạt động -GV theo dõi giúp đỡ các nhóm làm -Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ -HS laéng nghe -GV chốt ý đúng và nhận xét chung +Câu a: Mắt hiền sáng tựa vì +Câu b: Hoa xao xuyến nở mây chùm +Câu c: Trời là cái tủ ướp lạnh/ trời là cái bếp lò nung +Câu d: Dòng sông là đường trăng lung linh dát vàng Lop3.net -YC neâu Yeâu caàu cuûa baøi2 -2 em neâu YC (17) GV: Nguyễn Thị Kiều Ninh - Trường tiểu học Trực Đạo -HD laøm baøi GV chốt ý đúng, nhận xét, tuyên dương +Lời giải đúng: Tựa-như-là-là-là *Hoạt động 3/ Luyện dấu chấm -GV yêu cầu đọc đề, nêu YC đề bài3 GV: Nhắc cho HS nhớ câu phải nói trọn ý và nhớ viết hoa đầu câu -Yêu cầu HS làm -Cả lớp làm vào giấy nháp, em lên baûng -Lớp phát biểu và bổ sung bài làm -1 em đọc và nêu YC -HS laéng nghe -HS đọc kỹ đề làm bài - em lên bảng laøm -HS sửa bài tập -GV và HS chốt ý đúng- nhận xét 4/ Củng cố:-Gọi em nhắc lại hình ảnh SS, từ so sánh, ôn luyện thêm dấu chấm 5/Dặn doØ: xem lại các bài tập đã làm lớp TOÁN XEM ĐỒNG HỒ I/ Muïc tieâu : -HS biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ 1-12 -Củng cố biểu tượng thời gian ( chủ yếu thời điểm ) -Bước đầu có hiểu biết sử dụng thời gian thực tế đời sống hàng ngày II/ Chuaån bò: +GV : mặt đồng hồ bìa Đồng hồ để bàn, đồng hồ điện tử + HSSGK III/ Các hoạt động dạy và học: 1/ Oån ñònh : haùt 2/ Bài cũ: em đọc bảng nhân và em đọc bảng chia và chia 3/ Bài : Giới thiệu bài- ghi đềbài- em nhắc lại HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: Củng cố ngày, giờ, phút - Một ngày có 24 H Một ngày có giờ: - Từ 12 đêm hôm trước đến 12 H Bắt đầu từ giờ, đến giờ? ñeâm hoâm sau - Một có 60 phút H.Một có bao nhiêu phút? -HS trả lời *Hoạt động 2: Giúp HS xem phút Lop3.net (18) GV: Nguyễn Thị Kiều Ninh - Trường tiểu học Trực Đạo -HD quan sát và nhận xét mặt đồng hồ mô hình -YC quay các kim tới các vị trí sau: 12 đêm , sáng, 11 trưa, chiều( 13 giờ), chiều ( 17 giờ), tối ) 20 giờ) -GV sửa bài, nhận xét -GV chốt ý: Kim ngắn giờ, kim dài phút, xem cần quan sát kỹ vị trí các kim đồng hồ *Hoạt động 3: Thực hành: Bài tập 1: YC các em hỏi- đáp theo nhóm em -Gọi số nhóm trình bày trước lớp -GV bổ sung, sửa bài và nhận xét Bài tập 2: HD thực hành quay kim đồng hồ mô hình -GV chia nhóm thực hành - em lên thực hành quay -Lớp theo dõi nhận xét -HS quan saùt nhaän xeùt -5 HS nhaéc laïi -HS thực theo yêu cầu - Mỗi nhóm em- nhóm trưởng đọc các thành viên nhóm cùng thực quay kim đồng hồ: phút, rưỡi, 11 50 phút -HS quan sát trả lời -GV theo dõi sửa sai Bài tập 3: HD quan sát trả lời đồng hồ điện tử GV: Chỉ mặt số, hai chấm ngăn cách số và số chæ phuùt -GV phát cho em tờ giấy đã in sẵn nội dung bài tập y/c caùc em laøm baøi- thu vaø chaám – nhaän xeùt -HS nghe Bài tập 4: Chơi trò chơi “ tìm đồng hồ cùng thời gian: -Mỗi bàn nhóm thực hành quay -GV phổ biến cách chơi: Có tờ bìa vẽ tờ mặt đồng -Các nhóm hoạt động hoà nhö baøi taäp SGK -Mỗi nhóm em trả lời: Đồng hồ A và B, -GV chia nhóm, cử giám khảo đồng C và G H.Các em hãy cho biết vào buổi chiều, hai đồng hồ nào -Caùc nhoùm theo doõi nhaän xeùt cùng thời gian? -GV sửa bài, nhận xét, tuyên dương 4/ Cuûng coá : GV nhaän xeùt tieát hoïc 5/ Dặn dò: Về nhà tập xem đồng hồ đeo tay, điện tử, treo tường Lop3.net (19) GV: Nguyễn Thị Kiều Ninh - Trường tiểu học Trực Đạo Ngày dạy : Thứ năm : 9/9/2011 TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA B I/Mục tiêu :-Củng cố cách viết chữ hoa B, viết tên riêng , câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ -Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định -Giáo dục HS có ý thức rèn chữ viết, trình bày bài đẹp II/ Chuẩn bị:GV: Mẫu chữ viết hao B, tên riêng “ Bĩ Hoa” và câu tục ngữ HS:: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động dạy- học:1/ Bài cũ: GV kiểm tra bài viết bài tập 3/Bài mới: Giới thiệu bài: HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: HD viết trên bảng a)Luyện viết chữ hoa: -GV daùn teân rieâng Boá Haï H.Tìm các chữ hoa có bài ? -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ -YC HS vieát baûng -GV nhận xét-sửa chữa b) HS viết từ ứng dụng ( tên riêng) *Giảng từ: Bố Hạ là tên xã Huyện Yên Thế, Tỉnh Bắc Giang, nôi coù gioáng cam ngon noåi tieáng -YC HS tập viết từ ứng dụng -GV nhận xét- sửa chữa c) Luyện viết câu ứng dụng: -GV dán câu ứng dụng lên bảng kết hợp giảng nội dung H Trong câu ứng dụng, chữ nào viết hoa? Lop3.net -YC HS viết chữ Bầu, Tuy HOẠT ĐỘNG HỌC -HS quan saùt -( B,H,T ) -HS quan saùt -HS tập viết chữ trên bảng -2 HS leân baûng vieát HS đọc từ ứng dụng : Bố Hạ -HS taäp vieát teân rieâng treân baûng con-1 HS viết trên bảng lớp -GV đọc câu ứng dụng -Baàu, Tuy -HS tập viết trên bảng con, các chữ: Baàu, Tuy (20) GV: Nguyễn Thị Kiều Ninh - Trường tiểu học Trực Đạo -GV nhaän xeùt -HS laéng nghe -HS biết bài vào Hoạt động 2: HD viết vào vở: -Neâu yeâu caàu *Viết chữ: B: dòng cỡ nhỏ *Viết các chữ H,T: dòng cỡ nhỏ *Vieát teân rieâng: Boá Haï: doøng *Viết câu tục ngữ: lần -Nhắc nhở tư ngồi, cách viết, trình bày -HS theo doõi-ruùt kinh nghieäm -GV theo doõi, uoán naén Hoạt động 3: Chấm, chữa bài -GV chấm 5-7 bài, nhận xét cho HS xem số bài viết đẹp 4/ Củng cố: -Nhận xét tiết học-biểu dương HS viết đẹp 5/ Dặn dò: Hoàn thành bài viết còn lại; học thuộc câu ứng dụng TOÁN XEM ĐỒNG HỒ ( TIẾP THEO) I/ Muïc tieâu: -Giúp HS biết cách xem đồng hồ kim phút các số từ đến 12 rối đọc theo hai cách như: ( 35 phút” kém 25 phút” -Tiếp tục củng cố biểu tượng thời gian và hiểu biết thời điểm làm các công việc hàng ngày cuûa HS -HS biết xem đúng để áp dụng làm công việc hàng ngày II/ Chuaån bò: GV:Mặt đồng hồ bìa, đồng hồ bàn, đồng hồ điện tử -HS coù SGK III/ Các hoạt động: 1/ OÂån ñònh : Haùt 2/ Bài cũ: Gọi em lên quay kim đồng hồ vào các số phút GV yêu cầu sau: - em quay kim đồng hồ 15 phút -1 em quay kim ngắn số 12, kim dài số 10, ( 12giờ 10 phút) 3/ Bài mới: GT bài, ghi đề, em nhắc lại HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hoạt động 1: HD xem đồng hồ kim phút các số từ đến -Lớp quan sát và trả lời 12 -HD quan sát đống hồ + trả lời các kim đồng hồ và đọc giờ, -HS trả lời phuùt H Kim ngắn số 8, kim dài 35( tính từ vạch số 12 đến vạch số có vạch nhỏ phút) đồng hồ - 35 phút giờ? Mấy phút? -5 HS đọc, lớp đọc thầm -HD cách đọc+ 35 phút hay kém 25 phút -HS đọc + 45 phút hay kém 15 phút -HS đọc + 55 phút hay kém phút Lop3.net (21)