Tập đọc - Kể chuyện CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I – YC:Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với [r]
(1)Trường Tiểu Học Thuận Đạo Thứ ngaøy thaùng GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG naêm 2009 TUAÀN Tập đọc - Kể chuyện CAÄU BEÙ THOÂNG MINH I – YC:Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật Hiểu ND: Ca ngợi thông minh và tài trí cậu bé.(trả lời các CH SGK) KC Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc và kể chuyện (TV3/1) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC MỞ ĐẦU - G.viên giới thiệu khái quát nội dung chương trình phân môn tập đọc HKI lớp - GV yêu cầu học sinh mở mục lục - Cả lớp đọc thầm, Hs đọc thành tiếng TV3/1 và đọc tên các chủ điểm tên các chủ điểm: Măng non, mái ấm, tới chöông trình trường, cộng đồng, quê hương Bắc Trung Nam, Anh em moät nhaø, thaønh thò vaø noâng thoân DẠY - HỌC BAØI MỚI Giới thiệu bài : Theo sách giáo viên +Hoïc sinh chuù yù laéng nghe - GV ghi teân baøi neân baûng Luyện đọc Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt H.dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Hướng dẫn đọc câu và luyện - HS theo dõi GV đọc bài (tai nghe mắt phát âm từ khó, dễ lẫn: theo doõi SGK ) - Yêu cầu HS đọc câu - HS tiếp nối đọc câu đoạn baøi - Theo dõi hs đọc và chỉnh sửa lỗi phát - Sửa lỗi phát âm theo h.dẫn giáo âm hs mắc lỗi Khi chỉnh sửa lỗi, viên gv đọc mẫu từ hs phát âm sai yêu cầu hs đọc lại từ đó cho đúng - Yêu cầu HS đọc đoạn bài - HS lớp đọc thầm, HS đọc thành Lop3.net (2) Trường Tiểu Học Thuận Đạo Thứ ngaøy thaùng GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG naêm 2009 tieáng - Theo dõi HS đọc và hướng dẫn ngắt - Tập ngắt giọng đúng đọc câu: Ngày xưa/ có ông vua muốn tìm người giọng câu khó đọc tài giúp nước // Vua hạ lệnh cho làng vuøng noï/ noäp moät gaø troáng bieát đẻ trứng, / không có thì làng phải chòu toäi.// - Yêu cầu HS tìm từ trái nghĩa với từ - Trái nghĩa với bình tĩnh là: bối rối, lúng tuùng bình tónh - Kinh đô là nơi vua và triều đình đóng - Nơi nào thì gọi là kinh đô ? - HS lớp đọc thầm, HS đọc thành - Hướng dẫn hs đọc đoạn tương tự tiếng đoạn Chú ý đọc đúng lời đối thoại các nhân vật: cách hướng dẫn đọc đoạn - Cậu bé kia, / dám đến đây làm ầm ĩ ?// (Đọc với giọng oai nghiêm ) - Muôn tâu đức vua // - cậu bé đáp -// bố đẻ em bé,/ bắt xin sữa cho em,// không xin được, // liền bị đuổi đi,// (Đọc với giọng lễ phép bình tĩnh tự tin) - Thằng bé này láo,/ dám đùa với trẫm !// Bố là đàn ông thì đẻ ?// (Đọc với giọng giận dữ, lên giọng cuoái caâu) - Muôn tâu,/ đức vua lại hạ leänh cho laøng / phaûi noäp gaø troáng bieát đẻ trứng ?// - Om sòm nghĩa là ầm ĩ, gây náo động - Om soøm coù nghóa laø gì ? - Lớp đọc thầm, HS đọc thành tiếng - Tiếp tục hướng dẫn HS đọc đoạn đoạn - Chú ý ngắt giọng đúng : Hôm sau/ nhà vua cho người đem đến moät chim seû nhoû/ baûo caäu beù laøm mâm cỗ.// Cậu bé đưa cho sứ giả chieác kim khaâu/ noùi - Xin ông tâu với Đức Vua/ rèn cho tôi chieác kim naøy thaønh moät dao thaät sắc/ để sẻ thịt chim Lop3.net (3) Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG Thứ ngaøy thaùng naêm 2009 - Sứ giả là người nào ? - Sứ giả là người vua phái giao thiệp với người khác, nước khác - Thế nào là trọng thưởng ? - Trọng thưởng nghĩa là tặng cho phần thưởng lớn * Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm - Chia thành các nhóm nhỏ nhóm - Lần lượt HS đọc bài trước nhóm HS và yêu cầu đọc đoạn theo mình, sau bạn đọc, các HS nhoùm nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi cho * Yêu cầu HS đọc đồng đoạn - HS lớp đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi : nhà vua nghĩ kế gì để - Nhà vua lệnh cho làng vùng noï phaûi noäp moät gaø troáng tìm người tài ? - Daân chuùng vuøng nhö theá naøo nhận lệnh nhà vua ? - Dân chúng vùng lo sợ nhận - Vì họ lại lo sợ ? lệnh nhà vua - Cuộc gặp gỡ cậu bé và Đức vua - Vì gà trống không thể đẻ trứng mà nhö theá naøo ? chuùng ta cuøng tìm hieåu nhaø vua laïi baét noäp moät gaø troáng bieát đẻ trứng đoạn - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Cậu bé làm nào để gặp nhà - Đến trước cung vua và kêu khóc om soøm vua ? + Khi gặp Đức Vua, cậu bé đã - Cậu bé nói với Đức Vua là bố cậu bé đẻ em bé nói với ngài điều vô lý gì ? + Đức Vua đã nói gì nghe cậu bé - Đức Vua quát cậu bé và nói bố cậu là đàn ông thì làm đẻ em noùi ñieàu voâ lí aáy beù + Cậu bé đã bình tĩnh đáp lại nhà vua - Cậu bé hỏi lại nhà Vua là ngài laïi leänh cho daân phaûi noäp moät gaø nhö theá naøo ? trống biết đẻ trứng - Như từ việc nói với nhà vua điều vô lý là bố sinh em bé, cậu bé đã buộc nhà vua phải thừa nhận gà trống không thể đẻ trứng - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Trong thử tài lần sau cậu bé - Cậu bé yêu cầu sứ giả tâu Đức Vua reøn chieác kim khaâu thaønh moät dao yeâu caàu ñieàu gì? thật sắc để sẻ thịt chim Lop3.net (4) Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG Thứ ngaøy thaùng naêm 2009 - Có thể rèn dao từ - Không thể rèn chieác kim khoâng ? - Vì cậu bé lại tâu Đức Vua làm - Để cậu không phải thực lệnh việc không thể làm ? nhà Vua là làm ba mâm cỗ từ chim seû - Biết không thể làm ba mâm cỗ từ chim sẻ, nên cậu bé đã yêu cầu sứ giả tâu với Đức Vua rèn cho dao thật sắc từ kim khâu Đây là việc mà đức Vua không thể làm được, vì ngài cuõng khoâng theå baét caäu beù laøm ba mâm cỗ từ chim sẻ nhỏ - Sau hai lần thử tài, Đức Vua - Đức Vua định trọng thưởng cho ñònh nhö theá naøo ? cậu bé và gửi cậu vào trường học để thaønh taøi - Cậu bé truyện có gì đáng khâm - Cậu bé truyện là người thông phuïc minh, taøi trí Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài - Chia lớp thành các nhóm nhỏ, - Thực hành luyện đọc nhóm theo nhóm có hs và yêu cầu hs luyện đọc vai : người dẫn truyện, cậu bé, nhà lại truyện theo hình thức phân vai vua - Cho số nhóm hs thi đọc trước - đến nhóm thi đọc Lớp nhận xét lớp Chú ý: Biết phân biệt lời người kể, các nhân vật đọc bài : - Tuyên dương các nhóm đọc tốt Keå chuyeän HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC GIỚI THIỆU - GV nêu nhiệm vụ nội dung kể - HS quan sát các tranh giới truyện lớp học: Dựa vào nội thiệu trên bảng lớp (hoặc tranh dung bài tập đọc và quan sát tranh SGK) minh hoạ để kể lại đoạn truyện “Cậu bé thông minh” vừa tìm hieåu - GV treo tranh minh hoạ đoạn truyện sách TV3/1 lên Lop3.net (5) Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG Thứ ngaøy thaùng naêm 2009 baûng hướng dẫn kể chuyện Hướng dẫn kể đoạn 1: - Yêu cầu HS quan sát kĩ tranh - Nhìn tranh trả lời câu hỏi : vaø hoûi : Quaân lính ñang laøm gì ? + Quaân lính ñang thoâng baùo leänh cuûa Đức Vua - Lệnh Đức Vua là gì ? + Đức Vua lệnh cho làng vùng phải nộp gà trống biết đẻ trứng - Dân làng có thái độ nhận + Dân làng vô cùng lo sợ lệnh Đức Vua ? - Yêu cầu HS kể lại nội dung - Kể thành đoạn đoạn - HS kể, lớp theo dõi để nhận xét lời kể bạn theo các tiêu chí: Kể có đúng nội dung? Nói đã thành câu chưa? Từ ngữ dùng có phù hợp không? Kể có tự nhiên không? Đoạn - Khi gặp Vua, cậu bé đã nói gì, - Cậu bé kêu khóc om sòm và nói rằng: laøm gì? Bố sinh em bé, bắt xin sữa Con không xin được, liền bị đuổi - Đức Vua giận dữ, quát cậu bé là láo và - Thái độ Đức Vua nào nói: Bố là đàn ông thì đẻ nghe ñieàu caäu beù noùi ? Đoạn - Lần thử tài thứ hai, Đức Vua yêu cầu caäu beù laøm gì ? - Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì ? - Đức Vua yêu cầu cậu bé làm ba mâm cỗ từ chim sẻ nhỏ - Về tâu với Đức Vua rèn kim khâu thành dao thật sắc để xẻ thịt chim - HS kể nối đoạn - Yêu cầu HS tiếp nối kể lại câu truyện Cả lớp theo dõi nhận xét sau chuyeän laàn coù HS keå - Theo dõi và tuyên dương HS keå chuyeän toát, coù saùng taïo cuûng coá , daën doø Lop3.net (6) Trường Tiểu Học Thuận Đạo Thứ ngaøy thaùng GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG naêm 2009 Tập đọc HAI BAØN TAY EM I – YC: Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ đúng sau khổ thơ, các dòng thơ Hiểu ND:Hai bàn tay đẹp, có ích, đáng yêu.(trả lời các CH SGK; thuoäc -3 khoå thô baøi) II - ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc sách TV3/1 III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1.KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Yêu cầu HS lên bảng kể lại câu - HS lên bảng thực yêu cầu chuyện Cậu bé thông minh và trả lời giáo viên caùc caâu hoûi veà noäi dung caâu truyeän - HS lớp theo dõi và nhận xét - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS DẠY - HỌC BAØI MỚI Giới thiệu bài - Giới thiệu theo sách giáo viên - GV ghi teân baøi leân baûng Luyện đọc Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt - Hoïc sinh chuù yù laéng nghe Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Yêu cầu HS nối tiếp đọc, + 10 HS tiếp nối đọc từ đầu đến HS đọc dòng thơ, đọc từ đầu hết bài Đọc từ đến lần heát baøi - Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi + Sửa lỗi phát âm theo hướng dẫn phaùt aâm neáu HS maéc loãi GV Các từ dễ phát âm sai * Hướng dẫn đọc khổ và giải - Đọc khổ bài theo hướng nghĩa từ khó : daãn cuûa Giaùo vieân : - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài + HS tiếp nối đọc lượt Đọc theo khổ thơ khoảng lượt - Theo dõi HS đọc và hướng dẫn ngắt + Những HS đọc sai, tập ngắt giọng giọng câu khó đọc HS không đọc đúng đọc Ví dụ: đúng Hai bàn tay em /Như hoa đầu cành - Giải nghĩa các từ khó : Lop3.net (7) Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG Thứ ngaøy thaùng naêm 2009 + Giải nghĩa các từ Siêng năng, giăng //Hoa hồng hồnh nụ /Cánh tròn ngón giaêng theo chuù giaûi cuûa TV3/1 Giaûng xinh // - Đọc chú giải : Đặt câu với từ thủ thỉ thêm từ Thủ thỉ (Đêm đêm mẹ thường thủ thỉ kể chuîeân cho em nghe ) * Hướng dẫn luyện đọc theo nhóm: - Chia thành các nhóm nhỏ, theo dõi + Lần lượt HS đọc bài trước HS đọc bài theo nhóm để chỉnh sửa nhóm mình, sau bạn đọc các HS nhóm nghe và chỉnh sửa lỗi riêng cho nhóm cho - Yêu cầu HS đọc đồng bài thơ - HS lớp đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm khổ thơ thứ và trả lời câu hỏi : Hai bàn tay em bé so sánh - Hai bàn tay bé so sánh với nuï hoa hoàng, ngoùn tay xinh nhö caùnh với cái gì ? hoa - HS thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi + GV chú ý : HS trả lời, sau - HS thảo luận nhóm để tìm câu trả hình ảnh HS nêu được, GV nên cho lời: lớp dừng lại để tìm hiểu thêm và cảm nhận vẻ đẹp hình ảnh + Khoå thô : Hình aûnh Hoa aùp caïnh + Buoåi toái, beù nguû, hai hoa (hai baøn tay) cuõng nguû cuøng beù Hoa thì loøng beân maù hoa thì aáp caïnh loøng + Khổ thơ : Tay em bé đánh răng, + Buổi sáng, tay giúp bé đánh răng trắng và đẹp hoa nhài, tay chải tóc em beù chaûi toùc, toùc saùng leân nnhö aùnh mai + Khổ thơ : Tay bé viết chữ làm chữ + Khi bé ngồi học, hai bàn tay siêng viết chữ đẹp hoa nở thành nở thành hoa trên giấy haøng treân giaáy + Khổ : Tay làm người bạn thủ thỉ, + Khi có mình, bé thủ thỉ tâm với đôi bàn tay taâm tình cuøng beù - Em thích nhaát khoåthô naøo ? Vì ? - HS phaùt bieåu yù kieán Ví duï : + Thích khổ vì hai bàn tay tả đẹp nụ hoa hồng Hoïc thuoäc loøng baøi thô Lop3.net (8) Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG Thứ ngaøy thaùng naêm 2009 - Tổ chức thi đọc thuộc lòng bài thơ - Học thuộc lòng bài thơ (có thể cho HS tranh minh hoạ, đọc đoạn thơ tương ứng) - Thi theo hình thức : + HS thi đọc thuộc bài theo cá nhân + Thi đọc đồng theo bàn - Tuyên dương HS đã học thuộc lòng bài thơ, đọc bài hay CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Daën doø HS veà nhaø hoïc laïi cho thuoäc lòng bài thơ, tập đọc bài thơ với giọng dieãn caûm - Toång keát baøi hoïc, tuyeân döông HS học tốt, động viên HS còn yếu cố gắng hơn, nhắc nhở HS chưa chú ý học Lop3.net (9) Trường Tiểu Học Thuận Đạo Thứ ngaøy thaùng GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG naêm 2009 Chính taû (taäp cheùp) CAÄU BEÙ THOÂNG MINH Phân biệt: l/n; an/ang; Bảng chữ I YCChép chính xác và trình bày đúng quy định bài CT; không mắc quá lỗi baøi Làm đúng bài tập a/b; điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống baûng (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả Tranh vẽ đoạn tiết kể chuyện III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY MỞ ĐẦU - Nhắc HS để tất đồ dùng tiết chính tả lên bàn học Yêu cầu HS tự kieåm tra cheùo vaø baùo caùo keát quaû chuẩn bị đồ dùng DẠY - HỌC BAØI MỚI Giới thiệu bài - Đưa tranh và hỏi: + Bức tranh bài tập đọc nào? + Nội dung tranh nói điều gì? Hoạt động 1: - GV đọc đoạn chép trên bảng lượt sau đó yêu cầu HS đọc lại - Hỏi: Đoạn văn cho chúng ta biết chuyeän gì? HOẠT ĐỘNG HỌC - Mang các đồ dùng đã quy định: vở, bút chì, bảng, phấn, ghẻ lau, nháp, … HS tự kiểm tra và báo cáo kết cho GV - Quan sát và trả lời: + Bức tranh bài tập Cậu bé thông minh + Noäi dung noùi veà chuyeän caäu beù ñöa cho sứ giả kim và yêu cầu vua reøn thaønh moät dao - HS đọc lại đoạn văn, lớp theo doõi baøi treân baûng - Đoạn văn cho biết nhà vua thử tài cậu bé cách làm ba mâm cỗ từ moät chim seû Hướng dẫn trình bày - Đoạn văn có câu? - Đoạn văn có câu - Trong đoạn văn có lời nói ai? - Trong đoạn văn có lời nói cậu bé - Lời nói nhân vật viết - Lời nói nhân vật viết sau theá naøo? dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu Lop3.net (10) Trường Tiểu Học Thuận Đạo Thứ ngaøy thaùng GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG naêm 2009 doøng - Trong bài có từ nào phải viết hoa? Vì - Trong bài phải viết hoa từ Đức Vua sao? và các từ đầu câu: Hôm, Cậu, Xin Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc các từ khó cho HS viết vào baûng HS leân baûng vieát Cheùp baøi - GV yeâu caàu HS nhìn baûng cheùp, sau đó đến bàn để chỉnh sửa lỗi cho HS Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó viết cho HS soát lỗi Chaám baøi - GV chấm từ - 10 bài, nhận xét bài mặt nội dụng, chữ viết, cách trình baøy Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi a,b - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm HS lên bảng, HS lớp làm vào VBT - Yeâu caàu HS nhaän xeùt baøi treân baûng - Keát luaän vaø cho ñieåm HS leân baûng Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm - chim seû nhoû, baûo, coã, xeû, luyeän - HS nhìn baûng cheùp baøi - HS đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc GV - Các HS còn lại đối chiếu với SGK và tự chấm bài cho mình - HS đọc yêu cầu SGK a) l hay n? b) an hay ang? + haï leänh + đàng hoàng + noäp baøi + đàn ông + hoâm noï + sáng loáng - HS nhận xét, lớp theo dõi và tự chữa bài mình - HS đọc theo yêu cầu SGK - HS lên bảng, HS lớp viết vào baûng - Sau chữ GV sửa chữa và cho HS - Đọc bài theo yêu cầu đọc Lời giải - GV xóa cột chữ và yêu cầu HS đọc laïi, HS leân baûng vieát laïi - Xóa hết bảng, yêu cầu HS đọc lại, HS leân baûng vieát laïi Lop3.net (11) Trường Tiểu Học Thuận Đạo Thứ ngaøy thaùng naêm 2009 - Cả lớp viết lại vào 10 chữ và tên chữ theo đúng thứ tự Soá CUÛNG COÁ, DAËN DOØ TT Lop3.net GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG Chữ Teân chữ Soá TT Chữ a a ch aê aâ b c aù ớù beâ xeâ 7ù 8ù 10 d ñ e eâ Teân chữ xeâ haùt deâ ñeâ e eâ (12) Trường Tiểu Học Thuận Đạo Thứ ngaøy thaùng GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG naêm 2009 LUYỆN TỪ & CÂU ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT SO SÁNH I MỤC TIÊUXác định các từ ngữ vật (BT1) Tìm vật so sánh với câu văn, câu thơ (BT2) Nêu hình ảnh so sánh mình thích và lí vì thích hình ảnh đó (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Bảng phụ viết sẵn đoạn thơ bài tập Bảng lớp viết sẵn các câu thơ, câu văn bài tập Moät chieác voøng baèng ngoïc thaïch (neáu coù) Tranh vẽ (hoặc nhân vật) diều giống hình dấu á III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC MỞ ĐẦU - Trong Tiếng Việt hôm nay, chúng ta học bài đầu tiên chúng ta ôn tập các từ vật và làm quen với biện pháp tu từ so sánh DẠY – HỌC BAØI MỚI Hướng dẫn HS laøm baøi taäp Baøi - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm: Tìm các từ vật khổ thơ sau - GV gọi HS lên bảng thi làm bài - Làm bài theo yêu cầu GV Lời nhanh Yêu cầu HS lớp dùng bút giải đúng: chì gạch chân các từ vật có Tay em đánh khoå thô Raêng traéng hoa nhaøi Tay em chaûi toùc Tóc ngời ánh mai - GV chữa bài, tuyên dương HS làm bài - Từng HS theo dõi chữa bài GV, đúng, nhanh Yêu cầu HS lớp kiểm tra bài bạn bên cạnh đổi chéo để kiểm tra bài lẫn Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi SGK Lop3.net (13) Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG Thứ ngaøy thaùng naêm 2009 + Laøm baøi maãu - Yêu cầu HS đọc lại câu thơ - HS đọc: Hai bàn tay em / Như hoa đầu phaàn a caønh - Tìm các từ vật câu thơ - HS xung phong phát biểu: Đó là: Hai bàn tay em và hoa đầu cành treân - Hai bàn tay em so sánh với hoa đầu cành : - Theo em, vì hai baøn tay em beù laïi - Vì hai baøn tay em beù thaät nhoû xinh, đẹp bông hoa đầu cành so sánh với hoa đầu cành? - Keát luaän: Trong caâu thô treân hai baøn tay em bé so sánh với hoa đầu cành Hai bàn tay em bé và hoa đầu cành đẹp, xinh - Làm bài Lời giải đúng: + Hướng dẫn làm các phần còn lại - Yêu cầu HS lên bảng làm các phần a) Mặt biển so sánh với thảm còn lại bài, HS lớp làm bài khổng lồ b) Cánh diều so sánh với dấu á vào bài tập c) Dấu hỏi so sánh với vành tai nhoû - Chữa bài và cho điểm học sinh a) Theo em, vì có thể nói mặt biển - Mặt biển và thảm khổng lồ saùng nhö taám thaûm khoång loà roäng vaø phaúng Maøu ngoïc thaïch laø màu xanh gần nước biển Vì baèng ngoïc thaïch? so sánh mặt biển sáng thaûm khoång loà baèng ngoïc thaïch b) Cho HS quan sát tranh - Cánh diều và dấu á có cùng hình diều thật giống dấu á, sau đó hỏi: dáng, hai đầu cong cong lên Caùnh dieàu naøy vaø daáu aù coù neùt gì gioáng nhau? - Vì hai vaät naøy coù hình daùng gioáng - 2, HS cuøng leân baûng veû to daáu aù nên tác giả so sánh Cánh dieàu nhö daáu “aù” c) Yeâu caàu HS ngoài caïnh quan saùt vaønh tai cuûa - Vành tai giống với dấu hỏi - Hỏi: Em thấy vành tai giống với gì? - Tuyên dương HS làm bài đúng, yêu - Kiểm tra bài bạn - Hai bàn tay em so sánh với gì? Lop3.net (14) Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG Thứ ngaøy thaùng naêm 2009 cầu HS ngồi cạnh đổi chéo và kieåm tra baøi cho Baøi + Giới thiệu tác dụng biện pháp so saùnh - Hai caâu sau cuøng noùi veà ñoâi baøn tay em beù: - Đôi bàn tay em bé đẹp - Hai baøn tay em Như hoa đầu cành + Em thaáy caâu naøo hay hôn, vì sao? - Trả lời: Câu thơ “Hai bàn tay em - Vậy ta thấy, việc so sánh hai bàn tay Như hoa đầu cành” hay vì hai bàn em bé với hoa đầu cành đã làm cho tay em bé nói đến không đẹp câu thơ hay hơn, bàn tay em bé mà còn đẹp hoa gợi đẹp hơn, xinh so với cách nói thông thường: Đôi bàn tay em bé đẹp + Laøm baøi taäp - Yêu cầu HS đọc đề bài - Trong hình ảnh so sánh bài - Động viên HS phát biểu ý kiến taäp 2, em thích hình aûnh naøo? Vì sao? - HS tự phát biểu ý kiến theo suy nghĩ riêng em CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Yêu cầu HS ôn lại từ vật và các hình ảnh so sánh vừa học Lop3.net (15) Trường Tiểu Học Thuận Đạo Thứ ngaøy thaùng GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG naêm 2009 TAÄP VIEÁT (1 tieát) ÔN CHỮ HOA : A I YCViết đúng chữ hoa A, V, D; viết đúng tên Vừ A Dính và câu ứng dụng:Anh em… đỡ đần chữ cỡ nhỏ Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Mẫu chữ hoa A, V, D viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường keû Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp Vở Tập viết 3, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY MỞ ĐẦU - Giờ tập viết lớp các em tiếp tục tập viết chữ viết hoa và viết từ, câu có chứa chữ hoa - Yêu cầu HS kiểm tra đồ dùng học taäp cuûa - Muốn viết đẹp các em phải thật cẩn thaän vaø kieân nhaãn DẠY – HỌC BAØI MỚI Giới thiệu bài - Trong tieát taäp vieát hoâm caùc em ôn lại cách viết chữ viết hoa A tên riêng và câu ứng dụng Hướng dẫn viết chữ viết hoa a) Quan sát trên quy trình viết chữ A, V, D hoa - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? - Treo bảng viết chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học lớp - Viết mẫu cho HS quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết b) Vieát baûng HOẠT ĐỘNG HỌC - HS ngoài cuøng baøn kieåm tra cheùo cho - Có các chữ hoa: A, V, D, R - Quan sát chữ mẫu: HS nhắc lại quy trình viết chữ viết hoa A, V, D - Theo doõi quan saùt Lop3.net (16) Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG Thứ ngaøy thaùng naêm 2009 - Yêu cầu HS viết vào bảng GV - HS lên bảng lớp viết , HS lớp chỉnh sửa lỗi cho HS vieát vaøo baûng Hướng dẫn viết từ ứng dụng a) Giới thiệu từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - Vừ A Dính là tên thiếu niên người dân tộc H’Mông, người đã anh duõng hi sinh khaùng chieán choáng thực dân Pháp để bảo vệ cán cách maïng b) Quan saùt vaø nhaän xeùt - Từ ứng dụng bao gồm chữ? Là chữ nào? - Trong từ ứng dụng, các chữ cái có chieàu cao nhö theá naøo? - Khoảng cách các chữ chừng nào? c) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết từ ứng dụng: Vừ A Dính vào bảng GV sửa lỗi cho HS Hướng dẫn viết câu ứng dụng a) Giới thiệu câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - Giải thích: Câu tục ngữ này muốn noùi anh em thaân thieát, gaén boù nhö tay chaân neân luùc naøo cuõng yeâu thöông, đùm bọc lẫn b) Quan saùt vaø nhaän xeùt - Câu ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo? c) Vieát baûng - Yeâu caàu HS vieát Anh, Raùch vaøo baûng - Sửa lỗi cho HS Hướng dẫn viết vào Tập viết - HS đọc: Vừ A Dính - Laéng nghe - Cụm từ có chữ: Vừ, A, Dính - Chữ hoa: V, A, D ø - chữ h cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li - Bằng khoảng cách viết chữ o - HS lên bảng viết, HS lớp viết vaøo baûng - HS đọc: Anh em nhö theå chaân tay Rách lành, đùm bọc dở hay đỡ đần - Laéng nghe - Các chữ A, h, y, R, l, d, đ cao li rưỡi, chữ t cao li rưỡi, các chữ còn laïi cao li - HS vieát baûng Lop3.net (17) Trường Tiểu Học Thuận Đạo GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG Thứ ngaøy thaùng naêm 2009 - GV cho HS quan saùt baøi vieát maãu Tập viết 3, tập một, sau đó - HS viết yeâu caàu HS vieát baøi + dòng chữ A, cỡ nhỏ - Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho + dòng chữ V và D, cỡ nhỏ HS + dòng từ ứng dụng Vừ A Dính cỡ - Thu và chấm đến bài nhoû CUÛNG COÁ, DAËN DOØ + dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Daën HS veà nhaø laøm thaønh baøi vieát Tập viết 3, tập một, học thuộc câu ứng dụng và chuẩn bị bài Ôn chữ hoa: Ă, Â Lop3.net (18) Trường Tiểu Học Thuận Đạo Thứ ngaøy thaùng GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG naêm 2009 Chính taû Nghe-vieát : CHÔI CHUYEÀN Phaân bieät ao/oao, l/n, an/ang I YCNghe viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài thơ.không mắc quá lỗi baøi Điền đúng các vần ao/ oao vào chỗ trống BT2 Làm đúng BT (3) a II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Kẻ sẵn bảng chữ cái không ghi nội dung để kiểm tra Baûng phuï vieát Baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC KIEÅM TRA BAØI CUÕ - Gọi HS lên bảng, nghe GV đọc, - HS viết trên bảng lớp Cả lớp viết vieát vào giấy nháp các từ: +dân làng, làn gió, đàng hoàng - Chữa bài và cho điểm HS - Gọi HS thuộc bảng chữ cái tiết - HS đọc theo cách em đọc nội trước dung moät coät baûng theo haøng ngang Ví dụ: HS A đọc số 1; HS B đọc tiếp: chữ a; HS C đọc tiếp: tên chữ laø a … - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS DẠY - HỌC BAØI MỚI Giới thiệu bài - Trong Chính tả này các em nghe đọc và viết lại bài thơ Chơi thuyền Sau đó các em làm bài tập chính taû phaân bieät ao/oao; vaø troø chôi tìm từ có âm đầu l/n có vần am/ang Hướng dẫn viết chính tả a) Tìm hieåu noäi dung baøi thô - GV đọc bài thơ Chơi chuyền - Gọi HS đọc khổ thơ và hỏi: Khổ thơ - Theo dõi GV đọc, HS đọc lại bài cho em bieát ñieàu gì? - Đọc và trả lời: Khổ thơ cho em biết Lop3.net (19) Trường Tiểu Học Thuận Đạo Thứ ngaøy thaùng GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG naêm 2009 caùch caùc baïn chôi chuyeàn: maét nhìn, - Gọi HS đọc khổ thơ và hỏi: Khổ tay chuyền, miệng nói thô noùi ñieàu gì? - Khoå thô yù noùi chôi chuyeàn giuùp caùc bạn tinh mắt, nhanh nhẹn, có sức dẻo dai để mai này lớn lên làm tốt công b) Hướng dẫn trình bày vieäc daây chuyeàn nhaø maùy - Baøi thô coù maáy doøng thô? - Mỗi dòng thơ có chữ? - Baøi thô coù 18 doøng thô - Chữ đầu dòng thơ phải viết - Mỗi dòng thơ có chữù naøo? - Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa - Trong bài thơ, câu thơ nào đặt dấu ngoặc kép? Vì sao? - Caùc caâu: “Chuyeàn chuyeàn moät Moät, moät ñoâi Chuyeàn chuyeàn hai Hai, hai ñoâi” Vì đó là câu nói các bạn - Khi viết bài thơ này, đẹp ta nên chơi trò chơi này - Ta nên viết lùi vào ô để bài thơ vieát luøi vaøo maáy oâ? c) Hướng dẫn viết từ khó trang giấy cho đẹp - Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ nhầm laãn vieát chính ta.û - PN: Chuyeàn, saùng, meàm maïi, daây, - Yêu cầu HS đọc viết các từ tìm mỏi, … d) Vieát chính taû - HS lên bảng viết, lớp viết vào - GV đọc cho HS viết theo đúng yêu nháp bảng caàu -HS nghe GV đọc viết lại bài thơ e) Soát lỗi - GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các - Dùng bút chì, đổi cho để tiếng khó cho HS chữa soát lỗi, chữa bài g) Chaám baøi - Thu vaø chaám 10 baøi - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS 2.3.Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài taäp chính taû Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Nhận xét, chữa lỗi và cho điểm HS - HS đọc yêu cầu SGK Lop3.net (20) Trường Tiểu Học Thuận Đạo Thứ ngaøy thaùng GV: NGUYEÃN TAÁN BAÈNG naêm 2009 - Hs lên bảng làm bài, Hs lớp làm vào - Yêu cầu lớp đọc đồng - Đọc: ngào, mèo kêu ngoao Baøi 3a ngoao, ngao, ngaùn - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm bài vào bảng - Chữa bài HS làm sai - Yêu cầu HS làm vào - HS làm vào Hoạt động 3: CUÛNG COÁ, DAËN DOØ - Lời giải: ngang – hạn - đàn - Nhaän xeùt tieát hoïc Daëën doø HS naøo viết xấu, sai lỗi trở lên phải viết lại bài cho đúng Nhắc lớp chuẩn bị bài Ai coù loãi Lop3.net (21)