Giáo án lớp 1 - Trường Tiểu học EaBa - Tuần 27

Học thuộc lòng bài thơ 15 - Cho hs tự nhẩm thuộc từng câu thơ - Gọi một số hs đọc cả bài thơ vài lần,rồi cả lớp ĐT đọc thuộc lòng.. Luyện nói 5 - Y/c hs hỏi –đáp về những việc làm buổi s[r]

Trường Tiểu học EaBá Lớp LÒCH BAÙO GIAÛNG Tuần 27 Thứ Tiết Môn Tên bài Đạo đức Tập đọc Tập đọc TN & XH C¶m ¬n vµ xin lçi (tiÕt 2) Hoa ngäc lan Hoa ngäc lan Con mÌo Thể dục Tập viết Chính tả Toán Bài thể dục-Trò chơi vận động T« ch÷ hoa E,£,G Nhµ bµ ngo¹i LuyÖn tËp Tập đọc Tập đọc Toán Âm nhạc Ai dËy sím Ai dËy sím Bảng các số từ đến 100 Häc h¸t : Bµi Hoµ b×nh cho bÐ Chính tả Kể chuyện Toán Mĩ thuật Câu đố TrÝ kh«n LuyÖn tËp VÏ hoÆc nÆn c¸i « t« Tập đọc Tập đọc Toán Thủ công Sinh hoạt Mưu chó SÎ Mưu chó SÎ LuyÖn tËp chung C¾t,d¸n h×nh vu«ng (tiÕt 2) GV: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010-2011 Lop1.net Trường Tiểu học EaBá Lớp Thứ hai ngày tháng năm 2011 Tiết 1: Đạo đức BÀI: CẢM ƠN VÀ XIN LỖI (tiết 2) A/ MỤC TIÊU: - Khi nào cần nói cảm ơn,khi nào cần nói xin lỗi - Biết cảm ơn,xin lỗi các tình giao tiếp ngày B/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: Vở bài tập Đạo đức ( bài tập 3) Các bìa ghi sẵn các tình để chơi trò chơi Ghép cánh hoa thành “Bông hoa Cảm ơn và xin lỗi” C/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Hoạt động củaHS HĐ1: KTBC (5) HĐ2: BÀI MỚI GTB (1) + Thảo luận lớp (Bài 3) (10) - Nêu y/c bài tập - Gv nêu tình huống,cho HS chọn cách ứng xử đúng đánh dấu + vào ô trống - Cho hs thảo luận nhóm - Đaị diện nhóm trình bày - Gv đưa kết luận : - Phần a: Chọn ý - Phần b: Chọn ý + Chơi ghép hoa (Bài 5) (10) - Chia lớp thành nhóm : - Nêu Y/c ghép hoa: Chọn tình thích hợp để ghép thành bông hoa cảm ơn và bông hoa xin lỗi - Theo dõi HS thực nhóm - Cho Hs trình bày sản phẩm mình - Gv nhận xét và chốt lại các tình cần nói cảm ơn ,xin lỗi + HDHS làm bài tập (7) - Giải thích yêu cầu - Cho HS trả lời từ nào thích hợp tình mà Gv vừa nêu - Cho HS đọc câu ghi nhớ cuối bài - Nghe - Hs nhóm thảo luận - Đaị diện nhóm trình bày HTĐB - Giúp HS yếu chọn cách ứng xử - Chú ý - Mỗi nhóm nhận nhị hoa(1 nhị C.ơn;1 nhị xin lỗi) và cánh hoa có tình khác -Làm việc theo nhóm - Nhóm trình bày - Giúp HS yếu làm việc - Nhận xét,ý kiến nhóm bạn -Lắng nghe,ghi nhớ -Lớp làm bài miệng - ĐT đọc thuộc câu ghi - HS yếu nhắc lại câu trả lời GV: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010-2011 Lop1.net Trường Tiểu học EaBá Lớp nhớ + Kêt luận chung: + Cần nói cảm ơn đợc người khác quan tâm,giúp đỡ việc gì dù nhỏ + Cần xin lỗi làm phiền người khác + Biết cảm ơn,xin lỗi là thể tôn trọng minh và tôn trọng người khác HĐ3: Củng cố dặn dò (2) - Nhận xét học - Dặn hs nhhà học bài BÀI: - Lắng nghe Tập đọc HOA NGỌC LAN A/ MỤC TIÊU : - Học sinh đọc trơn bài.Đọc đúng các từ ngữ hoa ngọc lan,dầy,lấp ló,ngan ngát,khắp vườn - Biết nghỉ dài sau dấu chấm - Hiểu nội dung bài : Tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan bạn nhỏ * Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: B/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Tranh minh họa SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: KTBC (5) - Cho hs đọc thuộc lòng bài “Cái Bống” Trả lời câu hỏi : + Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? + Khi mẹ chợ Bống đã làm gì? - Nhận xét ghi điểm HĐ2: BÀI MỚI * Giới thiệu bài (1) HDHS luyện đọc (23) a Đọc mẫu toàn bài lượt b Hs luyện đọc : * Luyện đọc tiếng,từ: - Gạch chân từ: hoa ngọc lan,vỏ bạc trắng,lá dày,lấp ló,ngan ngát -giải thích từ: + lấp ló: Khi nhìn thấy rõ, bị che khuất + ngan ngát: Mùi thơm nhẹ, dễ chịu,lan toả xa HTĐB - hs đọc và trả lời câu hỏi - Lắng nghe - Đọc, ptích - HS yếu đọc lại - Chú ý GV: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010-2011 Lop1.net Trường Tiểu học EaBá Lớp - Cho HS đọc lại tất các từ vừa luyện đọc * Đọc câu: - Gọi hs đọc nhẩm câu bài - Cho hs đọc nối tiếp * Đọc đoạn ,cả bài: - Chia bài làm đoạn: - Cho nhóm thi đọc đoạn - Cho hs đọc bài Ôn các vần ăm,ăp (6) a Cho hs tìm tiếng bài có vần ăp b Cho hs nói câu chứa tiếng có vần ăm,ăp M: Vận động viên ngắm bắn Bạn học sinh ngăn nắp - Cho hs tìm tiếng chứa vần : ăm,ăp câu mẫu + Chốt lại: - ăm: Hoa hồng màu đỏ thắm; Hằng ngày em cần tắm rửa sẽ… - ăp: Sắp đến tết mẹ mua ao đẹp cho em, ruộng lúa cấy hàng thẳng tắp; Nhà em trồng nhiều bắp - Gọi hs đọc lại bài - Hs lớp đọc - Hs CN đọc - Hs tiếp nối đọc - N- CN thi đọc - CL đọc bài - Hs tìm - HS yếu đọc lại câu ngắn - HS yếu đọc lại câu ngắn -1 hs đọc câu mẫu - Hs tìm - Chú ý - Hs đọc Tập đọc HOA NGỌC LAN (tiếp theo) Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ3: Tìm hiểu bài đọc và luyện nói a Tìm hiểu bài : (15) - Cho hs đọc bài văn bài + Nụ hoa lan màu gì? – Y/c chọn ý đúng + Hương lan thơm nào? - Đọc laị bài b Luyện nói (6): * Nêu yêu càu bài: - Cho hs thảo luận theo cặp các loài hoa bài - Hs đọc - ý a: Nụ hoa xinh xinh trắng ngần - Thơm ngát toả khắp vườn,khắp nhà - Hs đọc lại - Chú ý - Trao đổi nhanh tên các loài hoa,và kể tên HTĐB - HS yếu nhắc lại các câu trả lời HS yếu đọc lại bài - Giúp HS yếu gọi đúng tên các loài hoa GV: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010-2011 Lop1.net Trường Tiểu học EaBá Lớp - Cho Hs trình bày trước lớp - Chốt lại HĐ4: Củng cố ,dăn dò (2) - Nhận xét học ,biểu dương hs học tốt,động viên nhắc nhở em còn yếu - Đọc lại bài nhiều lần Làm bài tập VBT - Chuẩn bị bài “Ai dậy sớm” - kể tên các loài hoa tranh - Hs chú ý Tự nhiên và xã hội BÀI: CON MÈO A/ MỤC TIÊU : - Nêu ích lợi việc nuôi mèo - Chỉ các phận bên ngoài mẻotên hình vẽ hay vật thật B/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: - Sử dụng các hình vẽ SGK trang 56,57 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: KTBC (5) HĐ2: BÀI MỚI Giới thiệu bài (1) Hỏi lớp: + NHà em nào nuôi mèo? + Kể mèo nhà em nuôi cho lớp nghe (mèo to,nhỏ,màu lông,em có thích chơi với nó không? …) HĐ3: Quan sát mèo (14) Mục tiêu: HS biết trả lời câu hỏi dựa trên việc quan sát mèo tranh - Biết các phận bên ngoài mèo Cách tiến hành : Y/c Hs quan sát tranh vẽ và ra: Hãy và nói tên các phận bên ngoài mèo C Con mèo di chuyển nào? - Y/c HS trả lời các câu hỏi trên + Kết luận : - Toàn thân mèo phủ lớp lông mềm và mượt - Mèo có đầu,mình,đuôi và chân.Mắt mèo to,tròn và sáng,con dãn nở to bóng tối (giúp mèo nhìn rõ mồi) và thu nhỏ lại vào ban ngày có nắng.Méo có mũi và tai thính - Thảo luận lớp HTĐB Giúp HS yếu trả lời - Cá nhân trả lời câu hỏi - Lắng nghe GV: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010-2011 Lop1.net Trường Tiểu học EaBá Lớp giúp mèo đánh và nghe khoảng cách xa.Răng mèo sắc để xé thức ăn - Mèo chân bước nhẹ nhàng,leo trèo giỏi.Chân mèo có móng vuốt sắc để bắt mồi HĐ4: Thảo luận lớp (13) MT: - Biết ích lợi mèo - Biết mô tả các hoạt động mèo Cách tiến hành: - GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận + Người ta nuôi mèo để làm gì ? + Hãy nêu mèo săn mồi nào?(nhẹ nhàng hay mạnh …) + Tìm số hình ảnh bài ,hình nào miêu tả mèo tư săn mồi ? + Em có nên trêu chọc và làm mèo tức giận không ? Vì sao? + Em cho mèo ăn gì và chăm sóc nào? - Cho HS nêu trước lớp + Kết luận: - Người ta nuôi mèo để bắt chuột và làm cảnh - Em không nên trêu chọc,làm mèo tức giận vì đó nó cào và cắn,gây chảy máu,rất nguy hiểm.Mèo có thể bị bệnh dại giống chó,khi mèo có biểu không bình thường phải nhốt lại,nhờ người có chuyên môn theo dõi.Người bị mèo cắn phải tiêm phòng dại HĐ5: Củng cố dặn dò (2) - Hệ thống bài học - Y.c Hs nhắc lại các phận chính mèo - Lớp thảo luận - Giúp HS yếu thảo luận - Cả lớp suy nghĩ,trả lời - Lắng nghe Thứ ba ngày tháng 03 năm 2011 Thể dục BÀI: THỂ DỤC-TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG A/ MỤC TIÊU: - Thực đúng các động tác bài thể dục pát triển chung theo nhịp hô - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, - Biết cách tâng cầu cá nhân vợt gỗ B/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: - GV chuẩn bị còi - Chuẩn bị: cầu /14 hs C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HTĐB GV: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010-2011 Lop1.net Trường Tiểu học EaBá Lớp HĐ1: Phần mở đầu (8) - Nhận lớp,phổ biến nội dung,y/c bài học - Cho hs chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc,triển khai đội hình vòng tròn - Hít, thở sâu - Cho hs khởi động: + Xoay các khớp cổ chân,tay… + Giậm chân chỗ theo nhịp 1-2,1-2… HĐ2: Phần Ôn bài thể dục 3,4 lần (15) - Nêu tên động tác,hô nhịp-Tập theo hs các động tác lần - Lần 2,3:GV hô nhịp,sửa động tác cho hs - Sau đó cho cán điều khiển,cả lớp tập - Kiểm tra tổ tập tất các động tác -Tập hợp hàng dọc,quay phải, hàng ngang - Giúp HS yếu tập -Từng tổ tập các động tác - Giúp HS yếu tập Cả lớp cùng tập Ôn tập hợp hàng dọc,dóng hàng, điểm số ( theo tổ),đứng nghiêm,nghỉ,dàn hàng,dồn hàng (5 ) - Lần : Cho lớp thực động tác nêu trên -Lần : Kiểm tra các tổ thực Trò chơi “Tâng cầu” (5) -Yc hs tâng cầu tự do,đếm số lần tâng -Cho hs chuyển cầu theo cặp.GV nhận xét HĐ3: Phần kết thúc (2) -Nhận xét học,giao bài nhà - Lớp thực - Giúp HS yếu tập - Hs thực - Giúp HS yếu tâng cầu Taäp vieát: BÀI: TÔ CHỮ HOA : E,Ê,G A/ MUÏC TIEÂU: - Tô các chữ hoa: E,Ê, G - Viết đúng các vần: ăm ăp, ươn, ương ; các từ ngữ : chăm học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương, kiểu chữ viết thường, cỡ chữ tập viết * Tô chữ hoa : E, Ê, G, viết đúng các vần, các từ ngữ B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu các chữ hoa đặt khung chữ - Bảng phụ viết sẵn các vần và các từ ngữ bài C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Họat động HS HTÑB GV: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010-2011 Lop1.net Trường Tiểu học EaBá HĐ1: KTBC (5) - Cho Hs viết các từ: sẽ,gánh đỡ Lớp - Hs lên bảng,lớp vieát B.c : saïch seõ - Kết hợp chấm HS viết nhà - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS HĐ1: BÀI MỚI GTB (1) HDHS tập tô chữ hoa: E,Ê,G: (2) - Gắn chữ mẫu : Nêu tên chữ,số nét,kiểu nét: Chữ hoa là kết hợp nét - Quan sát chữ mẫu (1 nét cong và nét cong trái nối liền nhau,tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữ) - Tô và Nêu quy trình tô chữ E,Ê - Quan sát cách tô chữ hoa E,E - Cho Hs viết lại vào bảng chữ hoa - Laøm quen caùch vieát chữ hoa * Cách tô chữ hoa Ê tô chữ E - Gắn chữ hoa G: Chữ G hoa gồm nét – nét là kết hợp nét cong và nết cong trái nối liền nhau,tạo vòng xoắn to đầu chữ,nét là nết khuyết ngược - Tô và Nêu quy trình tô chữ G - Cho Hs viết chữ hoa G vào bảng - Tập viếùt chữ hoa bảng HDHS tập viết các vần ,các từ ngữ ƯD (3) - Cho Hs đọc các vần,từ ƯD - Hs đọc - Cho hs quan sát - Hs quan sát - Cho Hs nhận xét độï cao số chữ (khó) - Cho hs tập viết - Hs viết bảng Hướng dẫn viết vào (22) - Cho hs tập tô chữ hoa E, Ê, Gvà các vần, từ ngữ - Hs viết bài - Thu chấm điểm - Nộp bài HĐ3: Cuûøng coá ,daën doø (2) * Nhận xét học và giao bài: Viết chữ hoa,vần,từ ƯD Tập viết phaàn B Gv đánh vần cho HS vieát - Cầm tay HS yếu viết - Cầm tay HS yếu.viết - Cầm tay HS yếu.viết - Cầm tay HS yếu viết GV: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010-2011 Lop1.net Trường Tiểu học EaBá Lớp Chính taû BÀI: NHAØ BAØ NGOẠI A/ MUÏC TIEÂU: Kiến thức: - Chép lại chính xác ,trình bày đúng đoạn văn Nhà bà ngoại - Điền đúng vần ăm hay ăp ; chữ c k vào chỗ trống - Bài tập 2,3 (SGK) * Chép lại chính xác bài Nhà bà ngoại, điền đúng vần B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn và các bài tập 2,3 C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV HĐ1: KTBC (5) - Cho HS viết từ: chú nghé,bắp ngô - Kết hợp kiểm tra HS tập chép lại bài nhà - Nhaän xeùt ,ghi ñieåm HĐ2: BÀI MỚI GTB (1) HD HS taäp cheùp (22) - Treo bảng phụ đãviết sẵn đoạn văn - Gọi HS đọc lại đoạn văn, - Cho HS tìm tieáng baøi coù vaàn dễ viết sai - Hd cách viết các tíếng,từ khó lên baûng - Cho hs chép bài vào - Đọc lại bài - Hd ghi số lỗi - Chấm bài viết HDHS laøm baøi taäp chính taû (5) a Ñieàn vaàn aêm hay aêp? - HD hs làm bài - Cho hs làm bài - Nhận xét Họat động HS HTÑB - hs lên bảng, lớp viết bảng - HS đọc đoạn văn - Hs tìm -Hs tập viết từ khó - Hs chép bài - Hs soát lỗi - Hs chú ý - Nộp bài viết - Hs chú ý - Giúp HS yếu viết bài Giúp HS 10 GV: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010-2011 Lop1.net Trường Tiểu học EaBá Lớp b Điền chữ c hay k ? (Hd tương tự bài 2) HĐ3: Cuûng coá ,daên doø (2) - Nhận xét chung học,nhắc HS chưa viết bài đúng nhà chép lại baøi - Hs làm bài - Chú ý yếu.làm bài Toán BÀI: LUYEÄN TAÄP A/ MUÏC TIEÂU: - Đọc,viết,so sánh các số có hai chữ số;về tìm sô liền sau số có hai chữ số - Bước đầu phân tích số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị * Đọc, viết so sánh các số có hai chữ số, biết tìm số liền sau B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Baûng phuï ghi saün baøi taäp C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV HĐ1: KTBC (5) HĐ2: BÀI MỚI - GTB + HD làm bài BT Bài 1: Viết số (6) - Hd hs làm BT - Cho hs làm bài - Nhận xét Bài a,b: Viết( theo mẫu) (7) - Hd hs làm BT - Cho hs làm bài - Nhận xét Bài (cột a,b ): (<, >, = ) ? (7) - Hd hs làm BT - Cho hs làm bài - Nhận xét Bài 4: Viết (theo mẫu ) (8) - Hd hs làm BT - Cho hs làm bài - Nhận xét HĐ3: Củng cố dặn dò (2) Họat động HS HTÑB - Chú ý - Hs làm bài - HS chú ý - Giúp HS yếu làm bài - Chú ý - Hs làm bài - HS chú ý - Giúp HS yếu làm bài - Chú ý - Hs làm bài - HS chú ý - Chú ý - Hs làm bài - HS chú ý - Giúp HS yếu làm bài - Giúp HS yếu làm bài 11 GV: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010-2011 Lop1.net Trường Tiểu học EaBá Lớp - Nhận xét học - Dặn hs nhà làm BT Thứ tư ngày tháng năm 2011 Tập đọc BÀI: AI DẬY SỚM A/ MỤC TIÊU: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: dậy sớm, vườn, ….Bước đầu biết nghỉ hơiở cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Ai dậy sớm thấy hết cảnh đẹp đất trời - Trả lời câu hỏi tìm hiểu bài (SGK) - Học thuộc lòng ít khổ thơ * Đọc trơn bài và đúng các từ ngữ B/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: - Tranh minh họa cho bài học (SGK) C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: KTBC (5) - Cho hs đọc bài Hoa ngọc lan - Nêu câu hỏi SGK ,y/c HS trả lời - Nhận xét,ghi điểm HĐ2: BÀI MỚI *GTB: Cảnh buổi sớm có gì đẹp,những người dậy sớm thì thấy gì bầu trời,mọi cảnh vật Hôm chúng ta học bài tập đọc: Ai dậy sớm HDHS luyện đọc (23) a Đọc mẫu toàn bài b Hs luyện đọc tiếng,từ: - Gạch chân các từ: dậy sớm,ra vườn,ngát hương,lên đồi,vừng đông,đất trời,chớ đón - Kết hợp giải thích từ ngữ: + vừng đông: Mặt trời mọc + Đất trời: Mặt đất và bầu trời - Cho Hs đọc tất các từ lượt c Luyện đọc câu: - Cho hs đọc nối tiếp - Sửa lỗi phát âm cho hs d Luyện đọc đoạn,cả bài HTĐB -2 hs đọc và trả lời câu hỏi -Lắng nghe - Nghe ,theo dõi nội dung bài trên bảng -Hs đọc từ,nêu cấu tạo tiếng: dậy,ngát, đất trời - HS yếu đọc từ - Hs đọc nối tiếp dòng thơ - HS yếu đánh vần đọc trơn 12 GV: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010-2011 Lop1.net Trường Tiểu học EaBá Lớp - Cho hs đọc khổ thơ nối tiếp - Cho hs đọc bài Ôn các vần :ươn,ương (6) - Nêu y/c 1: Cho HS tìm tiếng có vần ươn , ương bài - Hdẫn hs tìm - Cho hs tìm KL: Vần cần ôn là vần ươn và vần ương - Nêu y/c 2: + Cho Hs đọc câu mẫu SGK - Gọi HS nói câu chứa tiếng có vần ươn,ương - Chốt lại: + Bé vươn vai tập thể dục./ Em mượn sách bạn để đọc lại bài./… + Chú đội đánh giặc bị thương./Bạn Yên nhiều phần thưởng./… - Hs nối tiếp đọc - Đọc: CN- N- CL - HS yếu đvần đọc trơn - Hs chú ý - Hs tìm - Chú ý + Hs đọc câu mẫu - Làm việc cá nhân, nói câu - Chú ý Giúp HS yếu tìm Giúp HS yếu nói câu Tập đọc AI DẬY SỚM (tiếp theo) Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ3: Tìm hiểu bài và luyện nói (13) a Tìm hiểu bài - Gọi hs đọc khổ thơ đầu “Khi dậy sớm,điều gì chờ đón em ngoài vườn? ” - Cho hs đọc tiếp khổ Hỏi: “Trên cánh đồng điều gì chờ đón em?” - Cho hs đọc tiếp khổ Hỏi: “ Ở trên đồi điều gì chờ đón em?” - Gọi hs đọc lại bài lần b Học thuộc lòng bài thơ (15) - Cho hs tự nhẩm thuộc câu thơ - Gọi số hs đọc bài thơ vài lần,rồi lớp ĐT đọc thuộc lòng - Xóa dần các chữ bài để hs tự nhớ,đọc thuộc… c Luyện nói (5) - Y/c hs hỏi –đáp việc làm buổi sáng mình + Buổi sáng,bạn dậy lúc giờ? + Bạn có thường xuyên tập thể dục không? + Buổi sáng bạn ăn món gì? HTĐB - 1Hs đọc, CL lớp đọc thầm - HS yếu nhắc lại câu - Hoa ngát hương trả lời - Có vừng đông - Cả đất trời - Vài hs đọc - HS yếu đọc lại bài - Hs thực - Cá nhân,ĐT đọc thuộc lòng bài thơ -Hỏi-đáp tự nhiên theo cặp - Giúp HS yếu nói câu 13 GV: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010-2011 Lop1.net Trường Tiểu học EaBá Lớp + Buổi sáng bạn có quét nhà giúp mẹ không? HĐ3: Củng cố,dặn dò (2) - Cho hs đọc thuộc lòng bài thơ - Nhận xét học,khen ngợi hs đọc thuộc bài lớp - Nhắc các em cần đọc thuộc lòng bài thơ To¸n BÀI: BẢNG CÁC SỐ TỪ ĐẾN 100 A/ MỤC TIÊU: - Nhận biết 100 là số liền sau 99; đọc, viết , lập bảng các số từ đến 100; biết số đặc điểm các số bảng * Biết 100 là số liền sau 99; đọc, viết B/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC: - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: KTBC (5) HĐ2: BÀI MỚI 1.Giới thiệu bước đầu số 100 (4) - Cho Hs tìm số liền sau của: 97,98,99 là:… * HDHS đọc số 100: Số 100 đọc là: Một trăm - Số 100 không phải số có hai chữ số mà là chữ số (một chữ số và hai chữ số 00 đứng liền sau chữ số kể từ trái sang phải) Số 100 liền sau số 99 Giới thiệu bảng các số từ đến 100 (24) - HD HS viết các số còn thiếu vào ô trống dòng bài tập - Sau chữa xong bài cho Hs đọc nhanh các số từ đến 100 bảng - Cho Hs tìm số liền sau, số liền trước số có hai chữ số Giới thiệu vài đặc điểm bảng các số từ đến 100 (10) - HDHS làm bài tập 3: - Cho hs làm bài - Chốt lại a Các số có chữ số là : 0,1,2…9 b Các số tròn chục là: 10,20,30…90 c Số bé có hai chữ số là : 10 - Hs tìm - Quan sát ,ghi nhớ cấu tạo số HTĐB -Giúp HS yếu tìm - HS yếu nêu số liền sau 99 là 100 - Hs viết - Giúp HS yếu viết - Hs tìm - Chú ý - Hs làm bài - Chú ý - Giúp HS yếu làm bài 14 GV: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010-2011 Lop1.net Trường Tiểu học EaBá Lớp d Số lớn có hai chữ số là: 99 e Các số có hai chữ số giống là: 11, 22, 33, 44, 55, 66, 77, 88, 99 HĐ3: Củng cố,dặn dò (2) - Hệ thống nội dung bài học - HD hs làm bài nhà bài tập Âm nhạc Học hát : BÀI HÒA BÌNH CHO BÉ (Tiếp theo) A/ MỤC TIÊU: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản B/ GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ: - Đồ dùng dạy-học: Thanh phách,cờ hòa bình C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ 1: KTBC (5 ) HĐ 2: BÀI MỚI - GTB (1) + Ôn tập bài hát (10) a Cả lớp cùng hát 2,3 lượt b Các nhóm luân phiên hát 2,3 lượt -Thực c Các nhóm hát nối tiếp câu hát - Nhóm hát câu - Nhóm hát câu - Nhóm hát câu - Thực - Cả lớp hát câu d Phối hợp hát với gõ đệm + Tập Vận động phụ hoạ(10) - Cho Hs thực động tác: - Hs thực + Đưa tay trái ( câu hát: Cờ hoà bình…phấp phới) + Đưa tay phải (câu hát: Giữa trời…biếc xanh) + Đưa hai tay lên cao,nghiêng người sang trái sang phải ( Kìa đàn bồ câu…hiền hoà) + Nhún chân theo nhịp,tay đưa tự nhiên (Hoà bình là tia…bé xinh) + Vỗ tay theo phách: Câu cuối - Cho HS tự thực các lần sau => Nhận xét,sửa động tác cho HS + Giới thiệu cách đánh nhịp (7) - GV làm mẫu đánh nhịp HTĐB - Giúp HS yếu hát - Giúp HS yếu phụ họa Các tổ thực đánh nhịp luân phiên 15 GV: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010-2011 Lop1.net Trường Tiểu học EaBá Lớp - Cho nửa lớp thực đánh nhịp,nửa lớp hát - Gv kiểm tra,nhận xét cách đánh nhịp HĐ3: Củng cố dặn dò (2) - Nhận xét chung học y/c hs nhà luỵên tập cách gõ đệm,vận động P.H theo bài hát - Chú ý - Lớp thực - Chú ý - Giúp HS yếu đánh nhịp Thứ năm ngày tháng năm 2011 ChÝnh t¶ BÀI: C¢U ĐỐ A/ Môc tiªu: - Nhìn bảng chép lại đúng bài câu đố ong: - Điền đúng chữ ch, tr, v, d, gi vào chỗ trống - Bài tập 2a * Nhìn bảng chép lại đúng bài và điền đúng chữ B/ §å dïng d¹y-häc: Bảng phụ viết sẵn : - Nội dung câu đố - Néi dung bµi tËp 2a C/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động GV HĐ1: KTBC (5) - Cho hs lªn b¶ng ch÷a bµi tËp (®iÒn ch÷ c hoÆc k?): + Hát đồng …a + Ch¬i …Ðo co + …Ó chuyÖn KÕt hîp chÊm bµi cña hs viÕt ë nhµ - NhËn xÐt,ghi ®iÓm cho hs HĐ: BÀI MỚI Giíi thiÖu bµi häc (1) Hướng dẫn hs tập chép (21) - Treo b¶ng phô cã néi dung bµi tËp chÐp, Gọi hs đọc câu đố - Cho hs giải đố (y/c hs xem tranh SGK) - L­u ý nh÷ng ch÷ hs dÔ viÕt sai -Ph©n tÝch cÊu t¹o ch÷.Y/c hs viÕt l¹i vµo b¶ng * Cho hs cho hs chÐp bµi vµo vë: - Nhắc hs cách để vở, cầm bút,cách trình bày bài,viết dấu chấm hỏi kết thúc câu đố,ở các ®Çu dßng ph¶i viÕt hoa * §äc bµi-So¸t lçi: - Gv đọc thong thả bài chép,dừng lại đánh vần các tiếng khó để hs soát lỗi - ChÊm mét sè bµi ,nhËn xÐt chung c¶ líp Ch÷a bµi tËp chÝnh t¶ (6) Hoạt động HS HT§B hs lªn b¶ng ch÷a bµi - 2hs đưa để kiểm tra -2 hs đọc câu đố -1 hs giải đố - Nhẩm đọc các từ khã,viÕt vµo b¶ng -c¶ líp viÕt bµi vµo vë - Soát lỗi GV gióp HS yếu viÕt c¸c ch÷ hoa 16 GV: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010-2011 Lop1.net Trường Tiểu học EaBá Lớp - Cho hs đọc y/c bài tập trên bảng phụ a.§iÒn ch÷ ch hay tr? b.§iÒn ch÷ d,d hay gi? -Y/c hs nh×n tranh vë bµi tËp (diÔn t¶ c¸c tõ),®iÒn vÇn thÝch hîp - Gäi hs lªn b¶ng ch÷a bµi - NhËn xÐt vµ ghi ®iÓm cho hs HĐ3: Cñng cè,dÆn dß (2) * Gv hÖ thèng néi dung bµi häc,khen ngîi nh÷ng hs viết đúng,đẹp… * Y/c hs chưa viết đúng nhà nhìn SGK chÐp l¹i bµi §äc y/c bµi tËp vµ ch÷a bµi vµo vë -Giúp HS yếu.làm -Mçi hs ch÷a ý bài KÓ chuyÖn BÀI: TRÍ KHÔN A/ Môc tiªu: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu nội dung câu chuyện: Trí khôn người giúp người làm chủ muôn loài * Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh B/ §å Dïng d¹y-häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK - B¶ng phô ghi gîi ý ®o¹n cña c©u chuyÖn C/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: KTBC (5) - Cho hs kể câu chuyện Cô bé trùm khăn đỏ - NhËn xÐt,ghi ®iÓm HĐ2: BÀI MỚI Giíi thiÖu bµi (1) - Con người muôn loài vật,trở thành chóa tÓ cña mu«n loµi vËt v× cã trÝ kh«n.TrÝ khôn người để đâu?Có Hæ ngèc nghÐch ®É tß mß,gÆng hái mét b¸c n«ng d©n muèn b¸c cho xem trÝ kh«n cña b¸c.C¸c em chó ý l¾ng nghe c©u chuyÖn xem b¸c n«ng d©n cho Hæ xem trÝ kh«n lµ nh­ thÕ nµo nhÐ GV kÓ chuyÖn (7) - LÇn 1: KÓ diÔn c¶m toµn truyÖn - LÇn 2: KÓ kÕt hîp víi tranh Hướng dẫn hs kể đoạn truyện theo tranh (10) -1 hs kÓ HT§B Gv đặt câu hái gîi ý - Lắng nghe -L¾ng nghe,theo dâi néi dung truyÖn qua c¸c tranh 17 GV: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010-2011 Lop1.net Trường Tiểu học EaBá Lớp - Tranh vÏ c¶nh g×?Hæ nh×n thÊy g×? - Tranh vÏ c¶nh g×? Hæ vµ Tr©u nãi g× víi nhau? - Tranh Vẽ cảnh gì? Người và Hổ nói gì víi nhau? - Tranh C©u chuyÖn kÕt thóc nh­ thÕ nµo? - B¸c n«ng d©n ®ang cµy,con tr©u r¹p m×nh kÐo Giúp HS yếu cµy,Hæ nh×n thÊy vÎ ng¹c kể nhiªn… - kÓ lêi cña Hæ vµ cña Tr©u… - Kể lại lời đối thoại củ người và Trâu -Con Hæ lín x¸c nh­ng rÊt ngốc,con người nhỏ bé nh­ng cã trÝ kh«n Hướng dẫn hs kể Toàn cõu chuyện (10) - y/c * ý nghÜa c©u chuyÖn: - Qua c©u chuyÓn TrÝ kh«n cho em biÕt ®iÒu - Kể toàn câu chuyện g×? HĐ3: Cñng cè,dÆn dß (2) - Nh¾c hs tËp kÓ chuyÖn nhiÒu lÇn theo tranh để thuộc nội dung truyện Giúp HS yếu kể To¸n BÀI: LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu: - Viết các số có hai chữ số, viết số liền trước, số liền sau số; so sánh, thứ tự số * Viết các số có hai chữ số, viết số liền trước, số liền sau B/.§å dïng d¹y-häc: - PhiÕu bµi tËp 2, C/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: KTBC (5) HĐ2: BÀI MỚI Hướng dẫn hs làm các bài tập SGK * Bµi 1: ViÕt sè: - Hdẫn làm bài - Cho hs làm bài -Nhận xét * Bµi 2: ViÕt sè: (Hdẫn tương tự bài 1) - Chú ý - Hs làm bài - Chú ý HT§B Giúp HS yếu làm bài 18 GV: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010-2011 Lop1.net Trường Tiểu học EaBá Lớp * Bµi 3: ViÕt c¸c sè: (Hdẫn tương tự bài 1) a.Từ 50 đến 60…………………………… b Từ 85 đến 100………………………… ………………………………………… HĐ3: Cñng cè,dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc qua phÇn t×m sè liÒn trước,liền sau -Giao bµi vÒ nhµ: C¸c bµi tËp Mĩ thuật VẼ HOẶC NẶN CÁI Ô TÔ A/ Mục tiêu: - Bước đầu làm quen với nặn tạo dáng đồ vật - Vẽ nặn cái ô tô theo ý thích - GD HS ý thức giữ gỡn vệ sinh chung,khụng vẽ,chột đất lên tường trường,ở nhà… B/ Đồ dùng dạy-học: - Tranh,ảnh số kiểu dáng ô tô - Bài vẽ ô tô hs năm trước * Hs chuẩn bị: Vở Tập vẽ 1,bút chì,màu vẽ,đất nặn C/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động GV * Giới thiệu bài: - Giới thiệu số hình ảnh các loại ô tô để hs nhận biết hình dáng,màu sắc,các phận chúng như: - Buồng lái,thùng xe(để chở khách-xe đò;chở hàng-xe tải));bánh xe… Hướng dẫn hs cách vẽ,nặn ô tô: a Cách vẽ: Gv vẽ lên bảng : - Thùng xe - Buồng lái - Bánh xe,cửa lên xuống,cửa kính… - Vẽ màu theo ý thích b Cách nặn: - Nặn thùng xe - Buồng lái - Nặn bánh xe - Gắn các phận để tạo thành ô tô HS thực hành: * Nhắc hs tuỳ chọn vẽ nặn các ô tô theo các bước - Nếu vẽ,nên vẽ màu và trang trí ô tô cho đẹp Hoạt động HS HTĐB Quan sát,nhận xét hình dáng,màu sắc số ô tô - Quan sát cách vẽ Cách nặn - Tuỳ chọn vẽ nặn Vẽ:dùng màu ô tô theo ý thích Nặn:Dùng đất sét… 19 GV: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010-2011 Lop1.net Trường Tiểu học EaBá Lớp Nhận xét,đánh giá: - Cùng hs nhận xét số bài vẽ,bài nặn đã hoàn thành : - Hình dáng -Nhận xét,bình chọn - Cách trang trí - Cho hs chọn bài mà em thích Chú ý: Nếu là bài nặn cần tạo hình dáng Dặn dò: Y/c hs nhà tập nặn vẽ cái ô tô theo ý thích - Chuẩn bị bút màu,vở cho bài học sau Thứ sáu ngày tháng năm 2011 Tập đọc BÀI: M¦U CHÚ SẺ A/ Môc tiªu: - Đơn trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: chộp được, hoẳng lắm, nén sợ, lễ phép - Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội bài: Sự thông minh, nhanh trí Sẻ đã khiến chú có thể tự cứu mình thoát nạn - Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK) * Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ B/ §å dïng d¹y-häc: - Tranh minh ho¹ cho bµi häc-SGK - C¸c tõ:Th«ng minh,ngèc nghÕch,nhanh trÝ viÕt trªn c¸c tÊm b×a C/ Các hoạt động dạy-học: Hoạt động GV Hoạt động HS HĐ1: KTBC (5) - Cho hs đọc thuộc lòng bài: “Ai dậy sớm” Hỏi: Khi dậy sớm ,điều gì chờ đón em? - NhËn xÐt,ghi ®iÓm HĐ2: BÀI MỚI Giíi thiÖu bµi (1) Trong thÕ giíi loµi vËt cã rÊt nhanh nhÑn,cã l¹i rÊt th«ng minh,nhanh trÝ,häc Tập đọc hôm các em thấy chú sÎ ®É dïng m­u trÝ cña m×nh để tìm cách thoát nạn HDHS luyện đọc (21) HT§B -2 hs đọc thuộc lòng và tr¶ lêi c©u hái -L¾ng nghe 20 GV: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010-2011 Lop1.net Trường Tiểu học EaBá Lớp a §äc diÔn c¶m bµi v¨n b hs luyện đọc: - Theo dâi néi dung bµi * §äc tiÕng,tõ: trªn b¶ng - G¹ch ch©n c¸c tõ : ho¶ng l¾m,lÔ phép,trước,rửa mặt,vuốt râu,vụt bay đi,tức giận - y/c hs nªu cÊu t¹o tiÕng : - KÕt hîp gi¶i thÝch tõ: + Chép: Véi vµng b¾t lÊy (thËt nhanh) + LÔ phÐp: Khi nãi ph¶i th­a,gäi ph¶i d¹,b¶o ph¶i v©ng * §äc c©u: - Cho hs đọc nối tiếp các câu * §äc ®o¹n, bµi: - Chia bµi thµnh ®o¹n: - Cá nhân đọc từ; Đồng đọc lại tất c¶ c¸c tõ - Ph©n tÝch cÊu t¹o tiÕng HS yếu đánh vÇn c¸c tõ råi đọc Lần sau đọc nối tiếp HS yếu đọc c¸c tõ,côm tõ đơn giản - Cho hs đọc đoạn nối tiếp … - Đồng đọc lại - hs đọc tiếp nối các ®o¹n - hs lớp đọc lại lÇn ¤n c¸c vÇn u«n,u«ng ( 8): * Nêu các y/c bài: a.T×m tiÕng bµi cã vÇn u«n b T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn u«n,u«ng - Cho hs từ mẫu - Hdẫn tìm - Cho tìm - Chốt lại c Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn u«n,u«ng: - Cho hs đọc mẫu -Nªu: muén - hs đọc từ mẫu - Chú ý - hs tìm - Chú ý - Hdẫn nói câu - Cho hs nói câu - Chốt lại: + Chuån chuån bay thÊp th× m­a; Em lu«n ®i học đúng giờ… + Luèng rau c¶i rÊt tèt,Rau muèng ¨n rÊt ngon; Mái chuồng bò đổ… Giúp HS yếu tìm -1 hs nhìn tranh đọc mẫu đọc câu mẫu SGK - Chú ý - hs nói câu - Giúp HS - Chú ý yếu nói câu 21 GV: Nguyeãn Phi Tuaán Naêm hoïc: 2010-2011 Lop1.net