- Dấu hai chấm thứ hai dùng đểgiải thích Tiến hành tương tự: sự việc, dấu còn lại để dẫn lời nhân vật Nhận xét – kết luận Tu Hú + GVKL: Dấu hai chấm dùng để báo - Học sinh nêu lại biệu c[r]
(1)TUẦN 32 Thứ hai ngày 15 tháng năm 2013 Tiết 1: Hoạt động tập thể CHÀO CỜ Tiết 2+3: Tập đọc - kể chuyện Tiết 85-86: NGƯỜI ĐI SĂN VÀ CON VƯỢN I Mục đích yêu cầu A.Tập đọc: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu các cụm từ - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Giết hại thú rừng là tội ác, cần có ý thức bảo vệ môi trường (trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, SGK) B.Kể chuyện: - Bước đầu biết kể lại đoạn câu chuyện theo lời bác thợ săn, dựa theo tranh minh hoạ (SGK) * HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện theo lời bác thợ săn * HSKT: Luyện đọc 1- câu theo giúp đỡ giáo viên * GDBVMT: Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ loài vật môi trường thiên nhiên II Đồ dùng dạy học - Tranh minh hoạ (SGK) - Đoạn hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy và học Kiểm tra bài cũ - Gọi học sinh học thuộc lòng học sinh đọc bài : Bài hát trồng cây - Nhận xét- cho điểm Bài 2.1 Giới thiệu bài - Chú ý theo dõi 2.2 Luyện đọc a Giáo viên đọc toàn bài b.Hướng dẫn học sinh luyện đọc và giải nghĩa từ - Đọc câu đoạn: Sửa phát âm - Học sinh đọc tiếp sức câu - Đọc đoạn trước lớp Cho học sinh chia đoạn GV hướng dẫn học sinh đọc ngắt nghỉ Một hôm/ người săn xách nỏ vào - Học sinh đọc tiếp sức đoạn rừng.// Bác thấy vượn lông - Giải nghĩa các từ đoạn xám/ ngồi ôm trên tảng đá.// Bác nhẹ nhàng rút mũi tên / bắn trúng vượn mẹ// Sửa phát âm Giải nghĩa các từ đoạn - Đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc nhóm đôi Đại diện các nhóm thi đọc Nhận xét 51 Lop3.net (2) 2.3 Tìm hiểu bài + Chi tiết nào nói lên tài săn bắt bác thợ săn? + Cái nhìn căm giận vượn mẹ nói lên điều gì? + Những chi tiết nào cho thấy cái chết vượn mẹ thương tâm ? + Chứng kiến cái chết vượn mẹ bác thợ săn làm gì? *Cho học sinh nêu nội dung câu chuyện (kết hợp GDBVMT) 2.4 Luyện đọc lại Giáo viên đọc lại đoạn Hướng dẫn học sinh đọc đoạn Nhận xét 2.5 Kể chuyện a.Giáo viên nêu nhiệm vụ b Hướng dẫn học sinh qs tranh - Gọi HS kể mẫu Nhận xét Củng cố - Dặn dò - Qua câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ? - Nhận xét học Dặn: Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau - Học sinh đọc thầm đoạn - Con thú nào không may gặp bác ta thì hôm coi ngày tận số Cho học sinh đọc thầm - Nó căm ghét người săn độc ác Học sinh đọc thầm đoạn - Vượn mẹ vơ nắm là bùi nhùi gối đầu cho , hái cái lá to , vắt sữa vào và đặt lên miệng Sau đó nghiến răng, giật mũi tên ravà ngã xuống Học sinh đọc thầm đoạn - Bác đứng lặng, chảy nước mắt từ đó bác không làm nghề thợ săn * Giết hại thú rừng là tội ác , từ đó có ý thức bảo vệ môi trường - Học sinh thi đọc đoạn - Thi đọc bài - Nhận xét và bình chọn - Học sinh quan sát tranh và nêu vắt tắt nội dung tranh + Tranh 1: Bác thơ săn xách nỏ vào rừng + Tranh 2: Bác thợ săn thấy vượn ngồi ôm trên tảng đá + Tranh 3: Vượn mẹ chết thảm thương +Tranh 4: Bác thợ săn hối hận , bẻ gãy nỏ và bỏ nghề săn bắn - Học sinh kể câu chuyện Bình chọn bạn kể hay - HS phát biểu - Nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi Tiết 4: Toán Tiết 156: LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu - Biết đặt tính và nhân( chia) số có năm chữ số với ( cho) số có chữ số - Biết giải toán có phép nhân chia + Giáo dục học sinh có ý thức học môn toán 52 Lop3.net (3) II Các hoạt động dạy học Kiểm tra - Làm BT 2+ - HS + GV nhận xét Bài 2.1Giới thiệu bài 2.2 HDHS làm bài tập a Bài : Đặt tính tính: - Gv gọi HS nêu yêu cầu 10715 64290 21542 64626 - GV nhận xét chữa bài * Bài : - GV gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu làm Tóm tắt Có : 105 hộp Một hộp có : bánh Một bạn : bánh Số bạn có bánh : ….bạn ? * Bài - GV gọi HS đọc bài - GVHDHS tìm hiểu và tóm tắt - GV gọi HS nêu yêu cầu bài - Yêu cầu HS làm vào VBT Tóm tắt : Chiều dài : 22cm Chiều rộng : DTích : ……cm2? - GV nhận xét cho điểm Bài 4: Củng cố thời gian - Gọi HS nêu yêu cầu - Học sinh lê bảng chữa bài tập - HS nêu cách thực hiên phép nhân, chia - HS làm vào bảng 30755 48729 07 6155 07 8121 25 12 05 09 - HS nhận xét - HS nêu yêu cầu Bài giải : Tổng số bánh là : 105 = 420 ( ) Số bạn nhận bánh là : 420 : = 210 ( bạn ) Đáp số : 210 bạn – HS đọc – nhận xét - HS nêu yêu cầu bài Bài Giải Chiều rộng hình chữ nhật là: 12 : = (cm) Diện tích hình chữ nhật là: 12 = 48 (cm2) Đ/S: 48 (cm2) - HS và nhận xét - HS nêu yêu cầu - HS làm nháp – nêu kết - Ngày – là chủ nhật: + Những ngày chủ nhật tháng là: 53 Lop3.net (4) 1, 8, 15, 22, 29 - HS nhận xét - GV nhận xét sửa sai Củng cố – Dặn dò - Nhắc lại nội dung bài - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét học - Nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi _ Thứ ba ngày 16 tháng năm 2013 Tiết 1: Tự nhiên xã hội Tiết 63: NGÀY VÀ ĐÊM TRÁI ĐẤT Giáo viên dạy: Trần Thị Huề Tiết 2: Âm nhac Tiết 32: HỌC HÁT DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG Giáo viên dạy: Trần Đức Tiên _ Tiết 3: Toán Tiết 157: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ I Mục tiêu: - Giúp cho học sinh biết giải các bài toán liên quan đến rút đơn vị - HS thực hành làm đúng các bài tập SGK - GDHS ý thức tự giác làm bài II Đồ dùng dạy học Giáo viên:- SGK, giáo án, PBT (BT3) Học sinh:- Sách giáo khoa Hình thức:- HInS thực hành làm bài theo nhóm 4(BT3), cá nhân III Các hoạt động dạy và học Kiểm tra bài cũ - HS làm bài bảng con, bảng lớp: - GV đưa tóm tắt Bài giải thùng: 48 lít Một thùng chứa số lít dầu là thùng……lít? 48 : = 12(lít) Sáu thùng chứa số lits dầu là 12 = 72 (lít) - GV cùng lớp nhận xét Đáp số: 72 lít dầu - YC học sinh nêu lại các bước giải Bài 2.1 Giới thiệu bài: - Chú ý theo dõi 54 Lop3.net (5) 2.2 Hướng dẫn học sinh giải bài toán a, Bài toán - GV đọc bài toán - Hướng dẫn học sinh phân tích bài toán, Học sinh đọc bài toán tóm tắt - HS đọc bài, phân tích, tóm tắt - HD học sinh cách giải: + B1: Tìm can đựng bao nhiêu lít + B2: Tìm số can để đựng 10 lít - HS nêu cách giải - HS giải bảng con, bảng lớp Tóm tắt: Bài giải 35l : can Số lít mật ong can là: 10 l : ….? Can 35: = ( can) Số can cần có để đựng 10 l mật ong là: *YC học sinh so sánh với dạng toán rút 10 : = ( can) Đáp số : can đơn vị đã học 2.3.Bài tập - Giống nhau: bước tìm Bài 1(166) - Khác nhau: tìm đại lượng - Cho học sinh đọc đề bài - Học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn làm bài - Học sinh phân tích bài toán và giải bài toán bảng con, bảng lớp Tóm tắt Bài giải 40 kg đường: túi Số kg đường túi là: 15 kg đường: …….túi? 40: = ( túi) Số túi để đựng hết15 kg đường là: 15 : = ( túi) - Nhận xét Đáp số : túi Bài 2(166) - Học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh đọc đề bài - Học sinh làm bài - Hướng dẫn làm bài Bài giải Tóm tắt Số cúc cho áo là: 24 cúc : áo 24 : = (cúc ) 42 cúc:… áo? 42 cúc thì dùng cho số áo là: - GV chấm bài - Nhận xét 42 : = ( áo) Bài ( 166) Đáp số: áo - Cho học sinh đọc đề bài - Học sinh đọc yêu cầu - Hướng dẫn làm bài theo nhóm - Học sinh làm bài theo nhóm qua Đại diện các nhóm báo cáo kết - Nhận xét + a, d: đúng Củng cố dặn dò + b, c : sai - Nhận xét tiết học - Nhắc lại nội dung bài - Chuẩn bị bài sau - Chú ý theo dõi 55 Lop3.net (6) Tiết : Chính tả - Nghe viết Tiết 57: NGÔI NHÀ CHUNG I Mục đích yêu cầu - Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2a, 3a - Rèn kĩ viết chữ đúng, đẹp cho học sinh II.Đồ dùng dạy học - Chuẩn bị bài tập bảng phụ III Các hoạt động dạy và học Kiểm tra bài cũ học sinh viết trên bảng lớp - Giáo viên đọc : thong dong, trống Cả lớp viết bảng giong - Nhận xét- cho điểm Bài 2.1 Giới thiệu bài - Học sinh theo dõi 2.Hướng dẫn viết chính tả Học sinh đọc bài viết a Chuẩn bị - Ngôi nhà chung dân tộc là trái đất + Giáo viên đọc bài viết + Ngôi nhà chung dân tộc là - Bảo vệ hoà bình, bảo vệ môi trường , gì? đấu tranh chống đói nghèo, bệnh tật… + Những việc chung mà tất các dân Học sinh tự viết các từ khó vào giấy tộc phải làm là gì? nháp b HDHS luyện viết chữ khó c HDHS viết bài vào Học sinh viết bài vào - Giáo viên đọc thong thả câu - Theo dõi học sinh viết - Nhắc nhở tư ngồi viết d Chấm chữa Học sinh dùng bút chì soát lỗi - Giáo viên đọc lại bài Thu bài - Giáo viên thu bài - Chấm bài lớp Nhận xét 2.3 Hướng dẫn học sinh làm bài tập Học sinh đọc yêu cầu a Bài tập 2: Học sinh làm phần a và phiếu bài tập - Điền vào chỗ trống : l hay n Lời giải: - Hướng dẫn học sinh làm phần a Làm nương Nhận xét ….những nương đỗ, nương ngô…, các b.Bài tập 3a chị lưng đeo tấp nập làm nương…vút - Hướng dẫn học sinh làm lên trẻo - Nhận xét Học sinh đọc yêu cầu Củng cố - Dặn dò Học sinh làm bài vào VBT - Cho học sinh viết lại các từ, tiếng hay Đọc và chép lại câu văn sau: Cái lọ lục bình lóng lánh nước men nâu viết sai - Nhận xét học - Nhắc lại nội dung bài -Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài - Chú ý theo dõi sau 56 Lop3.net (7) _ Thứ tư ngày 18 tháng năm 2013 Tiết 1: Tập đọc Tiết 87: CUỐN SỔ TAY I Mục đích yêu cầu - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Nắm công dụng sổ tay; biết cách ứng xử đúng: không tự tiện xem sổ tay người khác (trả lời các CH SGK - Rèn kĩ đọc đúng và đọc diễn cảm cho học sinh II Đồ dùng dạy học -Tranh minh hoạ (SGK) - Đoạn hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy và học Kiểm tra bài cũ - Học sinh đọc bài,trả lời nội dung câu học sinh đọc bài: Người săn và hỏi vượn - Nhận xét- cho điểm Bài 2.1 Giới thiệu bài 2.Luyện đọc + Giáo viên đọc mẫu - Học sinh theo dõi + Đọc câu: - HS đọc tiếp sức học sinh câu Sửa phát âm - Học sinh chia đoạn + Đọc đoạn trước lớp Hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ Học sinh đọc đoạn trước lớp Cho học sinh đọc đoạn trước lớp Giải nghĩa : + Đọc đoạn nhóm - Học sinh đọc nhóm đôi Nhận xét Một số nhóm thi đọc trước lớp 2.3 Hướng dẫn tìm hiểu bài - Học sinh đọc thầm toàn bài + Thanh dùng sổ tay để làm gì? - Thanh dùng sổ tay để ghi lại nội dung họp, việc cần làm, điều lý thú + Hãy nói mọt vài điều lý thú ghi - Có điều lý thú tên nước sổ tay Thanh? nhỏ nhất, tên nước lớn nhất, nước có dân số đông nhất… + Vì Lân khuyên Tuấn không nên - Sổ tay là tài sản riêng người xem sổ tay bạn? không nên tự ý xem… * Nêu nội dung chính bài? - Biết công dụng sổ tay Biết cách ứng xử không tự tiện xem sổ tay người khác 57 Lop3.net (8) 2.4 Luyện đọc lại + Hướng dẫn học sinh luyện đọc toàn bài Nhận xét Củng cố - Dặn dò + Cho học sinh đọc bài và nêu lại nội dung bài học + Nhận xét học + Về nhà các em học bài và chuẩn bị bài sau - Học sinh luyện đọc trước lớp Học sinh thi đọc Nhận xét- bình chọn - Nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi Tiết 3: Toán Tiết 158: LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Giúp học sinh biết giải toán liên quan đến rút đơn vị - Biết tính giá trị biểu thức số - HS vận dụng giải đúng các bài tập SGK II Đồ dùng dạy học Giáo viên: - Bài giảng, SGK, PBT cho BT3 Học sinh: - SGK, nháp, toán Hình thức: - HS luyện tập theo nhóm (BT3), cá nhân III Các hoạt động dạy và học Kiểm tra bài cũ - GV ghi bảng: Tóm tắt 56 quả: thùng 42 quả:… thùng? - YC học sinh giải bảng con, bảng lớp - GV cùng lớp nhận xét, đánh giá Bài 2.1 Giới thiệu bài 2.HD học sinh làm bài tập Bài 1(167) - Cho học sinh đọc đề bài - Hướng dẫn làm bài Tóm tắt: 48 cái đĩa: hộp 30 cái đĩa: … hộp? - GV cùng lớp nhận xét - HS giải bảng con, bảng lớp: Bài giải Mối thùng có số cam là: 56 : = (quả) 42 thì xếp số thùng là 42 : = (thùng) Đáp số: thùng cam - Học sinh đọc bài, phân tích - HS nhận dạng toán, tóm tắt, nêu cách giải - HS giải bảng con, bảng lớp Bài giải Số cái đĩa xếp hộp là: 48 : = ( cái) Số hộp để xếp hết 30 cái đĩa là: 58 Lop3.net (9) Bài ( 167) 30 : = ( hộp) - Cho học sinh đọc đề bài Đáp số: hộp - Hướng dẫn làm bài Tóm tắt: - Học sinh đọc yêu cầu 45 học sinh : hàng - Học sinh làm bài nháp + bảng lớp 60 học sinh:… hàng? Bài giải - GV chấm bài cho số HS nhận xét Số học sinh xếp hàng là: Bài (167) 45 : = ( học sinh) - Cho học sinh đọc đề bài Số hàng để xếp hết 60 học sinh là: - Hướng dẫn làm bài theo nhóm 60 : = 12 ( hàng) Đáp số : 12 hàng - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm bài theo nhóm 56 : : 36 :3 33333 Củng cố dặn dò - Nêu nội dung luyện tập - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau 12 8:4 48 : : 48 : - GV cùng lớp nhận xét, chấm bài cho HS các nhóm 36 - Nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi Tiết 3: Mĩ Thuật Tiết 32: TẬP MẶN TẠO DÁNG: TẬP NẶN HOẠC XÉ HÌNH DÁNG NGƯỜI Giáo viên dạy: Hạ Thị Tuyết Lan _ Tiết 4: Đạo đức Tiết 32: AN TOÀN GIAO THÔNG GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Thúy Ngọc 59 Lop3.net (10) Thứ năm ngày 18 tháng năm 2013 Tiết 1: Tự nhiên và xã hội Tiết 64: NĂM, THÁNG VÀ MÙA Giáo viên dạy: Trần Thị Huề Tiết 2: Tiếng Anh Tiết 48: REVIEW Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Luân Tiết : Toán Tiết 159: : LUYỆN TẬP I Mục tiêu - Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Biết lập bảng thống kê theo mẫu - HS vận dụng giải các bài tập SGK II Đồ dùng dạy học - PBT (BT3); Bảng phụ (BT4) - HS thực hành làm bài cá nhân, theo tổ(BT4), nhóm (BT2) III Các hoạt động dạy và học Kiểm tra bài cũ - HS làm bài bảng con, bảng lớp: - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập 56 : x = - GV nhận xét, đánh giá điểm = 63 Bài 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Bài tập Bài 1(167) - Cho học sinh đọc đề bài - Hướng dẫn làm bài Tóm tắt: 12 phút : km 28 phút:… km? * GV giúp học sinh bước đầu nhận biết quan hệ hai đại lượng: Thời gian tăng thì số km tăng Bài ( 167) - Cho học sinh đọc đề bài - Hướng dẫn làm bài, phân tích bài toán Tóm tắt 21 kg đựng: túi 15 kg : đựng:… ? túi - GV nhận xét Bài (167) - Cho học sinh đọc đề bài - Hướng dẫn làm bài PBT - Học sinh đọc yêu cầu - HS làm bài bảng con, bảng lớp Bài giải Số phút 1km là: 12 : = ( phút) Số ki- lô- mét 28 phút là: 28 : 4= ( km) Đáp số : km - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh tóm tắt và giải bài toán nháp Bài giải Số gạo túi là: 21: = ( kg) Cần lấy số túi để 15 kg gạo là: 15 : = ( túi) Đáp số: túi - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm bài theo nhóm PBT 60 Lop3.net (11) a 32 : 32 : : = b 24 : : = = 24 : - GV chấm bài - nhận xét Bài ( 167) - Cho học sinh đọc đề bài - Hướng dẫn làm bài = 16 - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm bài theo tổ - Đại diện tổ thi điền đúng nhanh Lớp 3A - Gv cùng lớp nhận xét nhận xét * Củng cố cho HS dạng toán thống kê số liệu Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau 3B 3C Học sinh Giỏi 10 Khá 15 20 22 TB Tổng 30 29 32 - Nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi _ Tiết 4: Luyện từ và câu Tiết 29: ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI : BẰNG GÌ?, DẤU CHẤM, DẤU HAI CHẤM I Mục đích yêu cầu - Tìm và tác dụng dấu hai chấm đoạn văn (BT1) - Điền đúng dấu chấm, dấu hai chấm vào chỗ thích hợp (BT2) - Tìm phận câu trả lời cho CH Bằng gì? (BT3) II.Đồ dùng dạy học - Phiếu bài tập III Các hoạt động dạy và học Kiểm tra bài cũ - Học sinh đọc bài tập - Mời học sinh làm bài tập trang 110 - Nhận xét- cho điểm Bài 2.1 Giới thiệu bài 2.2 Hướng dẫn làm bài tập a,Bài - Học sinh đọc yêu cầu Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Học sinh đoạn văn 61 Lop3.net 3D Tổng 19 30 34 76 11 121 (12) Học sinh lên bảng khoanh tròn vào dấu +Một học sinh lên bảng khoanh tròn vào hai chấm thứ và cho biết dấu hai dấu hai chấm thứ và cho biết dấu hai chấm đó dùng để dẫn lời nói nhân vật Bồ Chao chấm đó dùng để làm gì? - Dấu hai chấm thứ hai dùng đểgiải thích Tiến hành tương tự: việc, dấu còn lại để dẫn lời nhân vật Nhận xét – kết luận Tu Hú + GVKL: Dấu hai chấm dùng để báo - Học sinh nêu lại biệu cho người đọc biết các câu tiếp sau là lời nói, lời kể nhân vật lời giải thích cho ý nào đó Học sinh đọc yêu cầu b, Bài học sinh đọc đoạn văn , lớp làm bài Hướng dẫn học sinh làm bài vào giấy nháp 3Học sinh thi làm nhanh vào phiếu bài tập Ô trống số 1: điền dấu Ô trống số 2: điền dấu : Ô trống số 3: điền dấu : c, Bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm bài vào a Nhà vùng này phần nhiều làm gỗ xoan b Các nghệ nhân đã thêu nên tranh tinh xảo đôi bàn tay khéo léo mình c… trí tuệ, mồ hôi và máu mình Nhận xét Củng cố - Dặn dò + Nêu tác dụng dấu chấm - Hệ thống lại nội dung bài - Nhận xét học - Học sinh nêu lại tác dụng dấu chấm - Dặn: Về nhà các em học bài và chuẩn bị - Nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi bài sau _ Thứ sáu ngày 19 tháng năm 2013 Tiết 1: Toán Tiết 160: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu - Củng cố kĩ tính giá trị biểu thức số - Rèn kĩ giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị 62 Lop3.net (13) III.Các hoạt động dạy học Kiểm tra - Tính giá trị biểu thức: 4512 + 24785 x (4512 + 24785) x 2.Bài mới: 2.1 Giới thiệu: 2.2.Luyện tập: Bài 1: Tính HS nhặc lại cách tính biểu thức có dấu ngoặc đơn Cách thực biểu thức không có dấu ngoặc đơn Học sinh lên bảng: 4512+24785x = 4512+74355 = 78867 (4512+24785) x = 29297 x = 87891 a, (13829 + 20718) = 34547 = 69094 b, (20354 - 9638) = 10716 = 42864 c, 14523 - 24964 : = 14523 - 6241 = 8282 d, 97012 -21506 = 97012 - 86024 = 10988 Bài 2: HS đọc bài phân tích tóm tắt và giải Tóm tắt tiết: tuần 175 tiết: ? tuần Giải Số tuần lễ Hường học 175 tiết là: 175 : = 35 (tuần) Đáp số: 35 tuần Bài 3: HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải Củng cố bài toán giải phép tính có liên quan đến rút đơn vị Tóm tắt người: 75000 đống người: ? đồng Giải người nhận số tiền là 75 000 : = 25 000 (đồng) người nhận số tiền là 25 000 = 50 000 (đồng) Đáp số: 50 000 đồng Bài 4: HS đọc bài, phân tích, tóm tắt và giải GV củng cố cách tính diện tích hình vuông Tóm tắt Hình vuông có Chu vi: 2dm 4cm Diện tích: ? cm2 Giải Đổi 2dm 4cm = 24 cm Cạnh hình vuông là 24 : = (cm) Diện tích hình vuông là = 36 (cm2) Đáp số: 36 cm 4, Củng cố, dặn dò 63 Lop3.net (14) - Nêu công thức tính chu vi, diện tích hình chữ nhật , hình vuông - Nhận xét học - Nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi _ Tiết 2: Thủ công Tiết 32: LÀM QUẠT GIẤY TRÒN ( tiết 3) Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Mến Tiết 1: Tập viết Tiết 29: ÔN CHỮ HOA X I Mục đích yêu cầu - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa X (1 dòng), Đ, T (1 dòng) - Viết đúng tên riêng Đồng Xuân (2 dòng) cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng cỡ chữ nhỏ (2 lần): “Tốt gỗ tốt nước sơn Xấu người đẹp nết còn đẹp người” II Đồ dùng dạy học Giáo viên :- Mẫu chữ X - Tên riêng : Đồng Xuân và câu ứng dụng Học sinh: - Vở tập viết, bảng Hình thức: - HS luyện viết bảng con, bảng lớp, III Các hoạt động dạy và học Kiểm tra bài cũ - GV chấm bài cho HS (phần viết - học sinh đặt lên bàn cho giáo viên nhà) chấm - Nhận xét Bài 2.1 Giới thiệu bài: 2.2 Hướng dẫn viết trên bảng a Luyện viết chữ hoa - Đưa từ ứng dụng : Đồng Xuân - Học sinh tìm chữ hoa: Đ, X - Giáo viên viết mẫu nhắc lại quy trình - Theo dõi viết: X Đ Học sinh viết bảng chữ: - Hướng dẫn học sinh viết bảng X Đ - Nhận xét b Luyện viết từ ứng dụng - Gọi học sinh đọc từ ứng Đồng Xuân - Giáo viên viết mẫu từ ứng dụng Đồng - Học sinh đọc từ ứng Đồng Xuân - Học sinh giải nghĩa: Tên chợ lớn Xuân - Hướng dẫn học sinh viết bảng Hà Nội - Nhận xét - Học sinh theo dõi 64 Lop3.net (15) - Học sinh viết bảng: Đồng Xuân c Luyện viết câu ứng dụng - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng - Cho học sinh giải nghĩa - Giáo viên viết mẫu: Tốt gỗ tốt nước sơn Xấu người đẹp nết còn đẹp người - Hướng dẫn học sinh viết bảng - Nhận xét- sửa sai 2.3 Hướng dẫn viết - Giáo viên nêu yêu cầu - Hướng dẫn học sinh viết - Quan sát, uốn nắn, nhận xét 2.4 Chấm chữa - Giáo viên thu bài chấm lớp - Nhận xét- tuyên dương Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau - Học sinh đọc câu ca dao: “Tốt gỗ tốt nước sơn Xấu người đẹp nết đẹp người” - Học sinh giải nghĩa - Học sinh theo dõi - HS luyện viết bảng con, bảng lớp: Xấu người; nước sơn - HS nêu yêu cầu + Viết chữ Tr: dòng + Viết chữ Đ và X: dòng + Viết tên riêng Đồng Xuân: dòng + Viết câu thơ: lần - Học sinh viết bài vào Thu bài - Nhắc lại nội dung bài - Chú ý theo dõi _ Tiết 4: Tập làm văn Tiết 32: NÓI, VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I Mục đích yêu cầu - Biết kể lại số việc tốt đã làm để bảo vệ môi trường dựa theo gợi ý (SGK) - Viết đoạn văn ngắn (khoảng câu) kể lại việc làm trên * GDBVMT: GD HS ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên (khai thác trực tiếp nội dung bài) II Đồ dùng dạy học - Một số tranh ảnh hoạt động bảo vệ môi trường III Các hoạt động dạy và học Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra bài thảo luận học sinh - Học sinh kể lại việc đã làm để bảo vệ tròn học trước môi trường - Nhận xét cho điểm Bài 2.1 Giới thiệu bài - Chú ý theo dõi 2.2 Hướng dẫn HS viết bài 65 Lop3.net (16) Bài 1: - Hướng dẫn học sinh viết bài - Giới thiệu vài tranh , ảnh hoạt động bảo vệ môi trường - Dựa vào gợi ý sách giáo khoa để kể lại việc làm tốt em đã làm để bảo vệ môi trường đã học tuần trước Bài 2: - Hướng dẫn học sinh đựa vào các điều mình vừa kể để viết lại thành đoạn văn - Viết đủ ý rõ ràng mạch lạc, - Nên viết vào giấy nháp ý chính - Theo dõi học sinh viết - Goi học sinh đọc bài viết * Lưu ý cách dùng từ học sinh - Tuyên dương- khen thưởng Củng cố - Dặn dò - Hệ thống lại nội dung bài học - Nhận xét, đánh giá học - Về nhà tập học bài và chuẩn bị bài sau Học sinh đọc yêu cầu Học sinh theo dõi Học sinh kể theo nhóm đôi Học sinh kể trước lớp Nhận xét Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh viết bài - Học sinh đọc bài viết - Nhắ lại nội dung bài học - Chú ý theo dõi 66 Lop3.net (17) 67 Lop3.net (18)