I/ Muïc tieâu: a Kiến thức: Giúp Hs : - Kể được tên các môn học và nêu được một số hoạt động học tập diễn ra trong các giờ học của các môn học đó b Kyõ naêng: - Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ[r]
(1)Tuaàn 11 : Kế hoạch giảng dạy tuần 11 Thứ Thứ MOÂN S Teân baøi MOÂN C Thứ Thứ Thứ Thứ Lop3.net Teân baøi (2) Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Tự nhiên xã hội Tieát 21 – 22 Bài 21 – 22 : Thực hành: Phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ haøng I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Phaân tích moái quan heä hoï haøng tình huoáng cuï theå - Biết cách xưng hô đúng với người họ hàng nội, ngoại b) Kyõ naêng: - Vẽ sơ đồ họ hàng nội, ngoại c) Thái độ: - Dùng sơ đồ giới thiệu cho người khác họ nội, họ ngoại mình II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 42, 43 Hs mang ảnh họ nội, họ ngoại đến lớp * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Họ nội họ ngoại - Gv Hs : + Họ ngoại gồm ai? + Họ nội gồm ai? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Chơi trò chơi chợ mua gì? Cho ai? PP: Troø chôi - Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ trước bài học Caùch tieán haønh + Trưởng trò: Đi chợ, chợ Hs chôi troø chôi + Cả lớp: Mua gì? Mua gì? + Trưởng trò : Mua cái áo + Cả lớp: Cho ai? Cho ai? + Hai em vừa chạy vừa nói: cho mẹ, cho mẹ * Hoạt động 2: Làm việc với phiếu bài tập - Mục tiêu: Nhận biết mối quan hệ họ hàng qua tranh veõ Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển các bạn nhóm quan sát hình 42 SGK và làm việc với phiếu bài tập Lop3.net PP: Luyện tập, thực hành Hs thaûo luaän caâu hoûi Nhóm trưởng điều kiển Hs làm việc với phiếu bài tập (3) Phieáu baøi taäp Hãy quan sát hình trang 42 SGK và trả lời câu hỏi sau: 1.Ai laø trai, laø gaùi cuûa oâng baø? 2.Ai laø daâu, laø reå cuûa oâng baø 3.Ai là cháu nội, làcháu ngoại ông bà? 4.Những thuộc họ nội Quang? 5.Những thuộc họ ngoại Hương? Bước - Gv yêu cầu các nhóm đổi chéo phiếu bài tập cho để chữa bài Bước 3: Làm việc lớp - Gv yêu cầu các nhóm trình bày trước lớp - Gv rút kết luận: Đây là tranh vẽ gia đình Gia đình đó có hệ, đó là: ôïng bà, bố mẹ và các Oâng baø coù trai, gaùi, daâu vaø reå OÂng baø có cháu ngoại là Hương và Hồng: hai cháu nội là Quang vaø Thuûy * Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng - Mục tiêu: Biết vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng Các bước tiến hành Bước : Hướng dẫn - Gv vẽ mẫu và giới thiệu sơ đồ gia đình Bước 2: Làm việc cá nhân - Gv mời Hs vẽ và điền tên người gia đình mình vào sơ đồ Bước 3: Làm việc lớp - Gv mời số học sinh giới thiệu sơ dồ mối quan hệ họ hàng vừa vẽ Hs laøm baøi taäp Hs đổi chéo bài kiểm tra Hs caùc nhoùm trình baøy baøi laøm cuûa mình Hs lớp bổ sung thêm PP: Luyện tập, thực hành Hs quan saùt Hs lên vẽ sơ đồ họ hàng mình Một số Hs lên giới thiệu cho các bạn nghe sơ đồ mình - Sau đó Gv hỏi: Nghĩa vụ em cha mẹ, ông bà, Hs trả lời anh chò em, hoï haøng gia ñình? Hs khaùc nhaän xeùt - Gv nhaän xeùt, choát laïi => Với người họ hàng mình, các em phải tôn trọng, lễ phép với ông bà, các bác, cô, chú, dì ……phải thương yêu đùm bọc các anh chị em họ hàng mình * Hoạt động 3: Trò chơi “ Xếp hình gia đình” và liên hệ PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi baûn thaân - Muïc tieâu: Cuûng coá hieåu bieát cuûa Hs veà moái quan heä hoï haøng Hs laéng nghe - Gv phoå bieán luaät chôi Hs chôi maãu - Gv tổ chức chơi mẫu cho Hs Hs nhaän noäi dung chôi - Gv phaùt giaáy ghi saün noäi dung chôi cho caùc nhoùm Lop3.net (4) - Các nhóm thi xếp hình với - Gv nhận xét, tuyên dương đội xếp đúng, nhanh Hs caùc nhoùm thi ñua xeáp hình Hs caùc nhoùm nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Phòng cháy nhà - Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung : - Lop3.net (5) Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Tự nhiên xã hội Tieát 23 Bài 23: Phòng cháy nhà I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Xác định số vật dễ gay cháy và giải thích vì không đặt chúng gần lửa - Nói thiệt hại cháy gây b) Kyõ naêng: - Nêu việc làm để phòng cháy đun nấu nhà c) Thái độ: Giáo dục Hs biết cất diêm, bật lửa cẩn thận, xa tầm với em nhỏ II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 44, 45 SGK Sưu tầm mẫu tin trên báo và liệt kê vật gay cháy cùng với nơi cất giữ chúng * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ:Thực hành: phân tích và vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng - Gv goïi Hs leân baûng : + Vẽ sơ đồ họ hàng mình? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm việc với SGK và các thông tin sưu PP: Quan sát, hỏi đáp , giảng giaûi tầm thiệt hại cháy gay - Mục tiêu: Xác định số vật dễ gay cháy và giải thích vì không đặt chúng gần lửa Nói thiệt hại cháy gay Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo cặp Hs laøm vieäc theo caëp - Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc theo caëp - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình 1, trang 44, 45 SGK vaø traû Hs quan saùt hình SGK lời câu hỏi: + Em beù hình gaëp tai naïn gì? Hs thaûo luaän caùc caâu hoûi + Chỉ gì dễ cháy hình 1? + Điều gì xảy can dầu hỏa đống củi khô bị tắt lửa? + Theo em, bếp hình hay hình an toàn Hs lắng nghe vieäc phoøng chaùy? Taïi sao? Lop3.net (6) Bước 2: Làm việc lớp - Gv mời số cặp Hs lên trả lời trước lớp các câu hỏi Một số Hs lên trình bày kết quaû thaûo luaän treân Hs lớp nhận xét - Gv choát laïi => Bếp ga bình an toàn iệc phòng cháy vì đồ dùng xếp đặt gọn gàng, ngăn nắp ; các chất dễ bắt lửa củi khô, can dầu hỏa để xa bếp * Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai - Mục tiêu: Nêu việc làm phòng cháy đun nấu nhà Biết cất diêm, bật lửa can thận, xa tầm với cuûa em nhoû Các bước tiến hành Bước : Động não - Gv đặt câu hỏi: Cái gì có thể gây cháy bất ngờ nhà baïn? - Gv yêu cầu Hs nêu vật dễ gây cháy ñang coù nhaø mình? Bước 2: Thảo luận - Gv yêu cầu Hs thảo luận để giải các tình tuống: + Nhóm 1: Bạn làm gì thấy diêm hay bật lửa vứt lung tung nhaø mình? + Nhóm 2: Theo bạn, thứ dễ bắt lửa xăng, dầu hỏa ……… Nên cất giữ đâu nhà? + Nhóm 3: Khi đun nấu, bạn vànhững người thân gia đình can chú ý điều gì để phòng cháy? Bước 3: Làm việc lớp - Gv mời các nhóm đại diện lên trình bày kết nhoùm mình - Gv nhaän xeùt, choát laïi: => Cách tốt để phòng cháy đun nấu là không để thứ dễ cháy gần bếp Khi đun nấu phải trông coi can thận và nhớ tắy bếp sau sử dụng xong PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän Hs trả lời Hs nhaän xeùt Hs thaûo luaän theo nhoùm Caùc nhoùm leân trình baøy caâu hoûi thaûo luaän cuûa nhoùm mình Hs nhaän xeùt PP: Kiểm tra, đánh giá, trò * Hoạt động 3: Chơi trò chơi “ Gọi cứu hỏa” - Mục tiêu: Hs biết phản ứng đúng gặp trường hợp chơi chaùy Caùch tieán haønh Hs chôi troø chôi Bước 1: Gv nêu tình cháy cụ thể Bước 2: Thực hành báo động cháy, theo dõi phản ứng Hs theá naøo Bước 3: Gv nhận xét và hướng dẫn số cách thoáy hiểm gặp cháy ; cách gọi điện 114 để báo cháy - Gv nhaän xeùt Lop3.net (7) Toång keát– daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Một số hoạt động trường - Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung : - Lop3.net (8) Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Tự nhiên xã hội Tieát 24 Bài 24 : Một số hoạt động trường I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs : - Kể tên các môn học và nêu số hoạt động học tập diễn các học các môn học đó b) Kyõ naêng: - Hợp tác, giúp đỡ, chia sẻ với các bạn lớp, trường c) Thái độ: - Tích cực tham gia các hoạt động lớp, trường II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 46, 47 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Phòng cháy nhà - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Kể tên chất dễ gay cháy + Nêu biện pháp phòng chống cháy Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Quan sát hình PP: Quan saùt, thaûo luaän - Mục tiêu: Biết số hoạt động học tập diễn nhóm các học Biết mối quan hệ Gv và Hs và Hs hoạt động học tập Caùch tieán haønh Bước1: Làmviệc theo nhóm - Gv hướng dẫn Hs quan sát hình trả lời các câu hỏi: Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi + Kể số hoạt động học tập diễn học? + Trong hoạt động đó, Hs làm gì? Gv làm gì? Bước 2: Làm việc theo cặp - Gv mời số cặp Hs lên hỏi và trả lời trước lớp + Hình thể hoạt động gì? Từng cặp lên hỏi và trả lời + Hoạt động đó diễn học nào? trước lớp + Trong hoạt động đó Gv làm gì? Hs làm gì? Hs lớp nhận xét Bước 3: Làm việc lớp - Gv yêu cầu lớp thảo luận các câu hỏi: + Em thường làm gì học? Đại diện các nhóm lên trình + Em coù thích hoïc theo nhoùm khoâng? baøy + Em thường làm gì học nhóm? Hs caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Lop3.net (9) - Gv nhaän xeùt, choát laïi => Ở trường, học các em khyết khích tham gia vào nhiều hoạt động khác như: làm việc cá nhân Hs lắng nghe với phiếu học tập, thảo luận nhóm, thực hành Tất các hoạt động đó giúp các em học tập có hiệu * Hoạt động 2: Làm việc theo tổ học tập - Mục tiêu: Biết kể tên môn học Hs học trường Biết nhận xét thái độ, kết bạn Biết hợp tác, giúp đỡ và chia với bạn Các bước tiến hành Bước : Thảo luận theo gợi ý: + Ở trường, công việc chính Hs là làm gì? + Kể tên các môn học bạn học trường? + Trong toå hoïc toát? Ai caàn phaûi coá gaéng? + Cả tổ cùng suy nghĩ đưa số hình thức để giúp đỡ caùc baïn hoïc keùm nhoùm Bước 2: Làm việc lớp - Đại diện các nhóm lên trình bày kết nhóm mình - Gv choát laïi PP: Luyện tập, thực hành, trò chôi Hs thaûo luaän theo nhoùm Caùc nhoùm trình baøy keát quaû Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Một số hoạt động trường (tiếp theo) - Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung : - Lop3.net (10) Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Tự nhiên xã hội Tieát 25 Bài 25: Một số hoạt động trường (tiếp theo) I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Kể tên số hoạt động trường ngoài hoạt động học tập học b) Kyõ naêng: - Nêu ích lợi các hoạt động trên c) Thái độ: - Tham gia tích cực các hoạt động trường phù hợp với sức khỏe và khả mình II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 48, 49 SGK Tranh ảnh các hoạt động nhà trường dán vào bìa * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Một số hoạt động trường - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Công việc chính Hs trường ? + Kể tên các môn học em đã học trường? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Quan sát theo cặp PP: Thaûo luaän nhoùm - Mục tiêu: Hs biết số hoạt động ngoài lên lớp cuûa Hs tieåu hoïc Bieát moät soá ñieåm can chuù yù tham gia vào các hoạt động đó Caùch tieán haønh Bước 1: Quan sát hình - Gv hướng dẫn Hs quan sát các hình 48, 49 SGK và trả lời Hs quan sát hình caùc caâu hoûi: Bước 2: Làm việc theo cặp - Gv mời số cặp lên hỏi và trả lời câu hỏi trước lớp + Bạn cho biết hình thể hoạt động gì? Các cặp lên hỏi và + Hoạt động này diễn đâu? + Bạn có nhận xét gì thái độ và ý thức lỉ kuật các trả lời các câu hỏi Hs lớp bổ sung baïn hình? - Gv nhaän xeùt vaø choát laïi => Hoạt động ngoài lên lớp Hs tiểu học bao gồm: vui chôi giaûi trí, vaên ngheä, theå thao, laøm veä sinh, troàng Lop3.net (11) cây, tưới cây, giúp gia đình thương binh, liệt sĩ …… * Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm - Mục tiêu: Giới thiệu hoạt động mình ngoài lên lớp trường Các bước tiến hành Bước : Làm việc cá nhân Em hãy kể tên các hoạt động ? Ích lợi các hoạt động đó? Em làm gì để hoạt động đó đạt kết tốt ? Bước 2: Làm việc theo nhóm - Gv mời đại diện các nhóm trình bày kết làm việc cuûa nhoùm mình - Gv giới thiệu lại các hoạt động ngoài lên lớp Hs các hình ảnh và bổ sung hoạt động nhà trường tổ chức mà các em chưa tham gia Bước 3: Làm việc lớp - Gv choát laïi => Hoạt động ngoài lên lớp làm cho tinh thần các em vui vẻ, thể khỏe mạnh ; giúp các em nâng cao và mở rộng kiến thức ; mở rộng phạm vi giao tiếp, tăng cường tinh thần đồng đội ; biết quan tâm và giúp đỡ người PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän Hs em hoàn thành bảng treân Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû cuûa nhoùm mình Hs lớp nhận xét Hs laéng nghe Toång keàt – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Khoâng chôi caùc troø chôi nguy hieåm - Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung : - Lop3.net (12) Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Tự nhiên xã hội Tieát 26 Baøi 26 : Khoâng chôi caùc troø chôi nguy hieåm I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp hs hiểu - Sử dụng thời gian nghỉ ngơi và chơi cho vui vẻ, khỏe mạnh và an toàn b) Kyõ naêng: - Nhận biết trò chơi dễ gây nguy hiểm cho thân và cho người khác trường c) Thái độ: - Lựa chọn và chơi trò chơi để phòng tránh nguy hiểm trường II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 50, 51 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Một số hoạt động trường (tiết 2) - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Kể tên các hoạt động ngoài lên lớp? + Nêu ích lợi các hoạt động đó? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Quan sát theo cặp PP: Quan saùt, thaûo luaän - Mục tiêu: Hs biết cách sử dụng thời gian nghỉ trường nhóm cho vui vẻ, khỏe mạnh và an toàn Nhận biết số trò chơi dễ gây nguy hiểm cho thân và cho người khaùc Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo cặp - Gv yeâu caàu Hs quan saùt hình trang 50, 51 SGK, hoûi vaø Hs quan saùt hình SGK trả lời các câu hỏi với bạn + Baïn cho bieát tranh veõ gì? + Chỉ và nói tên trò chơi dễ gây nguy hiểm có Hs trao đổi theo cặp các câu tranh veõ? hoûi treân + Điều gì có thể xảy chơi trò chơi nguy hiểm đó? + Baïn seõ khuyeân caùc baïn tranh nhö theá naøo? Bước 2: Làm việc lớp Hs nhóm đặt câu hỏi và - Gv gọi số Hs lên trình bày trước lớp trả lời - Gv nhaän xeùt choát laïi: Hs lớp nhận xét Lop3.net (13) => Sau học mệt mỏi, các em can lại, vận động và giải trí cách chơi số trò chơi, song Hs lắng nghe không nên chơi quá sức để ảnh hưởng đến học sau và không nên chơi trò chơi dễ gây nguy hiểm như: bắn súng cao su, đánh quay, ném * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - Mục tiêu: Hs biết lựa chọn và chơi trò chơi để phòng tránh nguy hiểm trường Các bước tiến hành Bước : - Gv yêu cầu Hs nhóm kể trò chơi mình thường chơi chơi và thời gian nghỉ - Cả nhóm cùng nhận xét xem trò chơi đó, trò chơi nào có ích, trò nào nguy hiểm? - Cả nhóm cùng lựa chọn trò chơi đẻ chơi cho vui, khỏe mạnh và an toàn Bước 2: Thực - Gv mời đại diện các nhóm lên trình bày kết thảo luaän cuûa nhoùm - Gv phân tích mức độ nguy hiểm số trò chơi có haïi Ví duï: + Chơi bắn súng dễ bắn vào đầu, mắt người + Leo treøo deã bò teù ngaõ + Đá bóng long đường dễ gây tai nạn …… PP: Thaûo luaän Hs nhóm kể trò mình thường chơi Hs xem xét và trả lời Đại diện các nhóm lên trình baøy Toång keát – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau: Tænh thaønh phoá nôi baïn ñang soáng - Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung : - Lop3.net (14) Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Tự nhiên xã hội Tieát 27 – 28 Baøi 27 – 28 : Tænh (thaønh phoá ) nôi baïn ñang soáng I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Giuùp Hs hieåu moät soá cô quan haønh chính, vaên hoùa, giaùo duïc, y teá cuûa tænh (thaønh phoá) b) Kyõ naêng: - Keå teân moät soá cô quan haønh chính, vaên hoùa, giaùo duïc, y teá cuûa tænh (thaønh phoá) c) Thái độ: - Cần có ý thức gắn bó, yêu quê hương II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 52, 53, 54, 55 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Khoâng chôi caùc troø chôi nguy hieåm - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Hãy kể tên trò chơi mà em thường chơi? + Trong trò chơi đó trò chơi nào có ích, trò chơi nào nguy hiểm? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm việc với SGK PP: Quan saùt, thaûo luaän - Mục tiêu: Nhận biết số quan hành chính caáp tænh Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo nhóm - Gv chia lớp thành nhóm và yêu cầu Hs quan sát các Hs nhóm thảo luận và trả lời các câu hỏi hình SGK trang 52, 53, 54 và trả lời câu hỏi: + Kể tên quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y teá caáp tænh caùc hình? Bước 2: Làm việc lớp - Caùc nhoùm leân trình baøy, moãi em chæ keå teân moät vaøi cô Đại diện nhóm lên trả quan lời - Gv choát laïi: => Ở tỉnh (thành phố) có các quan : hành Hs nhận xét chính, văn hóa, giáo dục, y tế …… để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chất, tinh thần và sức khỏe nhân daân Lop3.net (15) * Hoạt động 2: Nói tỉnh (thành phố) nơi bạn sinh soáng - Muïc tieâu: Hs coùhieåu bieát veà caùc cô quan haønh chính, vaên hóa, giáo dục, y tế tỉnh (thành phố) nơi sống Các bước tiến hành Bước : Hướng dẫn lớp - Gv phaùt cho moãi nhoùm caùc phieáu hoïc taäp - Gv yêu cầu Hs điền vào phiếu học tập đó Phieáu baøi taäp Em hãy nối các quan – công sở với chức nhiệm vụ tương ứng Trụ sở UBND a) Truyền phát thông tin cho nhân dân Beänh vieän b) Vui chôi, giaûi trí Coâng vieân c) Khám chữa bệnh cho nhân dân Trường học d) Trao đổi buôn bán hàng hóa Đài phát e) Nơi học tập Hs Chợ g) Ñieàu khieån HÑ cuûa tænh TP Bước 2: Làm việc theo cặp - Gv yêu cầu Hs thảo luận hoàn thành phiếu vòng phuùt Bước 3: Làm việc lớp - Gv goïi vaøi caëp Hs trình baøy keát quaû cuûa mình - Gv nhaän xeùt: => Ở tỉnh, thành phố nào có UBND, các quan hành chính điều khiển hoạt động chung, có quan thông tin lieân laïc, cô quan y teá, giaùo duïc, buoân baùn Caùc cô quan đó cùng hoạt động để phục vụ đời sống người * Hoạt động 3: Vẽ tranh - Mục tiêu: HS biết vẽ và mô tả sơ lược tranh toàn caûnh coù caùc cô quan haønh chính, vaên hoùa, y teá, ……… cuûa tænh nôi em ñang soáng Caùch tieán haønh Bước 1: - Gv gợi ý cách thể nét chính quan hành chính, văn hóa,…… khuyến khích trí tưởng tượng cuûa HS - Gv yeâu caàu Hs tieán haønh veõ tranh Bước 2: - Dán tất tranh vẽ lên tường, gọi số Hs miêu tả tranh veõ - Gv nhận xét, tuyên dương các em vẽ tranh đẹp Lop3.net PP: Luyện tập, thực hành Hs laéng nghe Hs trao đổi với theo cặp Đại diện các cặp lên trình bày keát quaû cuûa mình Hs khaùc nhaän xeùt PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi Hs laéng nghe Hs lớp tiến hành vẽ tranh Hs dán tranh lên tường và mô tả tranh vẽ mình (16) Toång keàt – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài: Các hoạt động thông tin liên lạc - Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung : - Lop3.net (17) Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Tự nhiên xã hội Tieát 29 Bài 29 : Các hoạt động thông tin liên lạc I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Kể tên số hoạt động diễn bưu điện tỉnh b) Kyõ naêng: - Nêu ích lợi các hoạt động bưu điện, truyền thông, truyền hình, phát đời sống c) Thái độ: - Giaoù duïc Hs yeâu queâ höông II/ Chuaån bò: * GV: Một số bì thư Điện thoại, đồ chơi * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Tænh thaønh phoá nôi baïn ñang soáng - Gv gọi Hs lên trả lời câu câu hỏi: + Em hãy kể tên quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế? + Chức năng, nhiệm vụ các quan đó? - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Thảo luận nhóm PP: Thaûo luaän - Mục tiêu: Hs kể số hoạt động diễn nhà bưu điện nêu ích lợi hoạt động bưu điện đời soáng Caùch tieán haønh Bước 1: Thảo luận nhóm - Gv chia lớp thành nhóm - Gv yeâu caàu Hs thaûo luaän theo caùc caâu hoûi + Bạn đã đến nhà bưu điện tỉnh (thành phố) chưa? Hs thaûo luaän nhoùm + Hãy kể hoạt động diễn nhà bưu điện? + Ích lợi hoạt động bưu điện? + Nếu kkhông có hoạt động bưu điện thí chúng ta có nhận thư tín, bưu phẩm từ nơi xa gửi có gọi điện thoại không? Đại diện các nhóm lên trình Bước 2: Làm việc lớp - Gv mời đại diện các nhóm báo cáo kết thảo luận bày kết thảo luận nhóm mình trước lớp Hs lớp nhận xét, bổ sung - Gv nhận xét câu trả lới các nhóm Lop3.net (18) => Bưu điện tỉnh giúp chúng ta chuyển phát tin tức, thư tín, bưu phẩm các địa phương nước và Hs lắng nghe nước với nước ngoài * Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm - Mục tiêu: Biết ích lợi các hoạt động phát thanh, truyeàn hình Các bước tiến hành Bước : Thảo luận nhóm - Gv chia lớp thành nhiều nhóm, nhóm có Hs thảo luaän caâu hoûi - Câu hỏi: Nêu nhiệm vụ và ích lợi hoạt động phát thanh, truyeàn hình? Bước 2: Thực hành - Caùc nhoùm leân trình baøy keát quaû thaûo luaän - Gv nhaän xeùt vaø keát luaän =>Đài truyền hình, đài phát là sở thông tin liên lạc phát tin tức nước và ngoài nước Đài truyền hình, đài phát giúp chúng ta biết thông tin veà vaên hoùa, giaùo duïc, kinh teá PP: Luyện tập, thực hành, thaûo luaän * Hoạt động 3: Chơi trò chơi - Mục tiêu: Tập cho Hs phản ứng nhanh Caùch tieán haønh - Cho Hs ngoài thaønh voøng troøn, moãi Hs moät gheá - Trưởng trò hô: Cả lớp chuẩn bị chuyển thư + Có thư “ chuyển thường” Hs dịch chuyển ghế + Coù thö “ chuyeån nhanh” Hs dòch chuyeån gheá + Coù thö “ chuyeån hoûa toác” Hs dòch chuyeån gheá PP: Troø chôi Hs thaûo luaän theo nhoùm Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình Hs lớp nhận xét Hs laéng nghe Hs chôi troø chôi Toång keát – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Hoạt động nông nghiệp - Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung : Lop3.net (19) Thứ , ngaøy thaùng naêm 2004 Tự nhiên xã hội Tieát 30 Bài 30 : Hoạt động nông nghiệp I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs biết: - Kể tên số hoạt động nông nghiệp tỉnh (thành phố) nơi các em sinh soáng b) Kyõ naêng: - Nêu ích lợi các hoạt động nông nghiệp c) Thái độ: - Có biết yêu hoạt động nông nghiệp II/ Chuaån bò: * GV: Hình SGK trang 58, 59 * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Hoạt động thông tin liên lạc - Gv gọi Hs lên trả lời câu hỏi: + Nhiệm vụ và ích lợi thông tin liên lạc + Nhiện vụ và ích lợi hoạt động phát thanh, truyền hình - Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Thảo luận theo nhóm PP: Quan saùt, thaûo luaän - Mục tiêu: Kể tên số hoạt động nông nghiệp Nêu lợi ích hoạt động nông nghiệp Caùch tieán haønh Bước 1: Làm việc theo cặp - Gv cho Hs quan sát hình 58, 59 SGK thảo luận các câu Hs thảo luận theo cặp hoûi + Hãy kể tên các hoạt động giới thiệu hình? + Các hoạt động đó mang lại lợi ích gì? - Bước 2: Làm việc lớp Caùc nhoùm leân trình baøy keát - Gv mời số Hs lên kể trước lớp quaû thaûo luaän - Gv nhaän xeùt - Gv giới thiệu thêm số hoạt động các vùng miền Hs lớp nhận xét, bổ sung khaùc nhö : troàng ngoâ, khoai, saén, cheø …… chaên nuoâi traâu, boø, deâ => Các hoạt động trồng trọt, chăn nuôi, đánh bắt và nuôi trồng thủy sản, trồng rừng ……… coi là hoạt động nông Hs lắng nghe nghieäp Lop3.net (20) * Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp - Mục tiêu: Biết số hoạt động nông nghiệp nơi các em ñang soáng Các bước tiến hành Bước : - Gv yêu cầu cặp Hs kể cho nghe hoạt động nông nghiệp nơi các em sống Bước 2: - Gv yeâu caàu moät soá caëp Hs leân trình baøy - Gv nhaän xeùt =>Những sản phẩm nông nghiệp đó không phục vụ người dân địa phương mà còn trao đổi với vùng khaùc * Hoạt động 3: Triển lãm góc hoạt động nông nghiệp - Muïc tieâu: Thoâng qua trieãn laõm tranh aûnh, caùc em bieát thêm và khắc sâu hoạt động nông nghiệp Caùch tieán haønh Bước 1: - Gv chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm tờ giấy khổ Ao tranh các nhóm trình bày theo cách nghĩ và thảo luận nhóm Bước 2: - Từng nhóm bình luận tranh các nhóm xoay quanh nghề nghiệp và lợi ích các nghề đó - Gv chaám ñieåm cho caùc nhoùm vaø nhaän xeùt PP: Quan saùt, thaûo luaän Hs lần lược kể cho nghe các hoạt động nông nghiệp nơi mình sinh sống Một số cặp lên trình bày trước lớp Hs lớp nhận xét PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chôi Hs caùc nhoùm trình baøy caùc tranh Hs giới thiệu các tranh cuûa mình Hs nhaän xeùt Toång keàt – daën doø - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau: Hoạt động công nghiệp, thương mại - Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung : Lop3.net (21)