Đánh giá các mặt trong tuần 16: - Trong trường học : các em đã thực hiện nghiêm túc nội quy trường lớp - Chaáp haønh toát luaät leä ATGT - Có ý thức phấn đấu học tập - Các em có học bài [r]
(1)TUAÀN 11 Thứ ba , ngày 01 tháng 11 năm 2011 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 11 : GIA ÑÌNH I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS bieát: - Kể với các bạn ông, bà, bố, mẹ, anh, chị,em ruột gia đình mình - Bieát yeâu quyù gia ñình _GDHS yêu qúy gia đình và người thân gia đình GDKNS:-Kĩ tự nhận thức: Xác định vị trí mình các mối quan hệ gia đình* -Phát triển kĩ giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:_Bài hát “ nhà thương nhau”_Vở bài tập TNXH, bút vẽ III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động:(1’)Lớp hát bài “Cả nhà thương nhau” _Cả lớp hát 2.Baøi cuõ (4’) OÂn taäp Bài (25’) Hoạt động 1: Quan sát, theo nhóm nhỏ _Muïc tieâu: Gia ñình laø toå aám cuûa em * Bước 1: _Chia nhoùm _Quan saùt caùc hình baøi 11 SGK _Từng nhóm trả lời câu hỏi SGK +Gia đình Lan có ai? Lan và người _Quan sát gia ñình ñang laøm gì? +Gia đình Minh có ai? Minh và người _Mỗi nhóm có – HS _Đại diện số nhóm vào hình gia ñình ñang laøm gì? * Bước 2:Kết luận: Mỗi người sinh có bố, và kể gia đình Lan, gia đình Minh mẹ và người thân Mọi người sống chung mái nhà đó là gia đình Hoạt động 2: : Hoạt động lớp _Mục tiêu: Mọi người kể và chia sẻ với các bạn lớp gia đình mình GDKNS:-Kĩ tự nhận thức: Xác định vị trí mình caùc moái quan heä gia ñình* +Từng đôi kể với Keát luaän: Mỗi người sinh có gia đình, nơi em người thân gia đình yêu thương chăm sóc và che chở Em có quyền HSKG- Vẽ tranh giới thiệu gia ñình mình sống chung với bố mẹ và người thân 3.Nhận xét- dặn dò:(5’) Gia đình em có ? _Nhận xét tiết học_Dặn dò: Chuẩn bị bài 12: Nhà Thứ năm , ngày tháng 11 THEÅ DUÏC naêm 2011 Tiết 11: THỂ DỤC RLTTCB-TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực tư đứng và đứng đưa hai tay trước , đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V Lop1.net (2) - Biết cách thực tư đứng kiểng gót hai chân ,hai tay chống hông ( thực bắt chước theo GV ) - Bước đầu làm quen với trò chơi ” Chuyền bóng tiếp sức” -GDHS có thái độ và tinh thần tập luyện tích cực ĐC: Thay nội dung đứng đưa chân trước thành đứng kiễng gót hai chân II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: _ Trên sân trường _ GV chuẩn bị còi III NOÄI DUNG: NOÄI DUNG Đ.LƯỢNG TỔ CHỨC LUYỆN TẬP phuùt - Lớp tập hợp thành 1/ Phần mở đầu: -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số haøng doïc -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc - Ôn và học số động -Đứng chỗ, vỗ tay, hát.-Giậm chân chỗ đếm taùc theå duïc RLTTCB theo nhịp + Đi theo vòng tròn và hít thở sâu - Troø chôi “ Dieät caùc vaät coù haïi” 2/ Phaàn cô baûn: 25’ a) Đứng đưa chân trước, hai tay chống Đội hình hàng dọc vòng hông:_ GV nêu tên động tác sau đó vừa làm mẫu troøn vừa giải thích động tác: “ Từ TTĐCB đưa chân trái trước lên cao thẳng hướng, chân và mũi chân thẳng chếch xuống đất, đồng thời hai tay chống hông, chân phải và thân người thẳng, mắt nhìn theo mũi chân trái Lần tập tiếp theo, đổi chân, mắt nhìn vào mũi chân phải.” _ Cho HS taäp theo nhòp sau: _ Nhịp 1: Đưa chân trái trước, hai tay chống hoâng._ Nhòp 2: Veà TTÑCB _ Nhịp 3: Đưa chân phải trước, hai tay chống hoâng._ Nhòp 4: Veà TTÑCB Sau lần tập, GV nhận xét, sửa chữa động tác sai cho HS b) Trò chơi: “Chuyền bóng tiếp sức” Tập hợp thành 2-4 _ Chuẩn bị: + Sân, đội hình: + Dụng cụ chơi: haø n g doïc, haøng noï caùch _ Caùch chôi: GV neâu teân troø chôi, laøm maãu caùch haøng toái thieåu 1m, chuyển bóng, sau đó dùng lời hướng dẫn cho tổ chơi thử Đội hình hàng dọc @ Trường hợp phạm quy: Chuyển bóng không mà cách quãng - HS thường theo nhịp 23/ Phần kết thúc: 5’ hàng dọc trên địa hình tự _ Thaû loûng._ Cuûng coá._ Nhaän xeùt nhieân vaø haùt Thứ sáu ngày 04 tháng 11 năm 2011 AN TOAØN GIAO THÔNG Tieát : TREØO QUA DAÛI PHAÂN CAÙCH LAØ RAÁT NGUY HIEÅM (Xem giáo án cũ) TUẦN 12 Lop1.net (3) Thứ năm ,ngày 10 thaùng 11 naêm 2011 THEÅ DUÏC Tieát 12: THEÅ DUÏC REØN LUYEÄN TÖ THEÁ CÔ BAÛN TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực tư đứng và đứng đưa hai tay trước , đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V - Biết cách thực tư đứng kiểng gót hai chân ,hai tay chống hông ( thực bắt chước theo GV ) - Bước đầu làm quen với trò chơi ” Chuyền bóng tiếp sức” -GDHS có thái độ và tinh thần tập luyện tích cực ĐC: Thay nội dung đứng đưa chân trước thành đứng kiễng gót hai chân II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN: _ Trên sân trường._ GV chuẩn bị còi III NOÄI DUNG: NOÄI DUNG Đ LƯỢNG TỔ CHỨC LUYỆN TẬP 1/ Phần mở đầu: 1-2 phuùt - Lớp tập hợp thành hàng -GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số doïc -Phoå bieán noäi dung, yeâu caàu baøi hoïc phuùt - Ôn và học số động tác -Đứng chỗ, vỗ tay, hát theå duïc RLTTCB phuùt -Giậm chân chỗ đếm theo nhịp -Khởi động: 30-50m +Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân ñòa Đội hình hàng dọc vòng tròn hình tự nhiên sân trường phuùt + Đi theo vòng tròn và hít thở sâu 4-5 laàn Đội hình hàng ngang -Ôn phối hợp: x nhịp - x nhòp +Nhịp 1: Từ TTĐCB, đưa hai tay trước + Nhòp 2: Veà TTÑCB +Nhịp 3: Đứng đưa hai tay dang ngang + Nhòp 4: Veà TTÑCB 1-2 laàn -Ôn phối hợp: x nhịp Đội hình hàng dọc + Nhịp 1: Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V + Nhòp 2: Veà TTÑCB +Nhịp 3: Đứng đưa hai tay lên cao thẳng hướng _ Nhòp 4: Veà TTÑCB 1-2 laàn 2/ Phaàn cô baûn: a) Đứng kiểng gót, hai tay chống hông: 3-5 laàn Xem bài 10 b) Đứng đưa chân trước, hai tay chống hoâng: 5-6 phuùt Xem bài 11 Động tác đứng đưa chân c) Đứng đưa chân sau, hai tay giơ cao veà sau ( muõi baøn chaân chaïm thẳng hướng: mặt đất ) , hai tay giơ cao có _ Cho HS taäp theo nhòp sau: theå khoâng saùt mang tai nhöng + Nhòp 1: Ñöa chaân traùi sau, hai tay giô cao Lop1.net (4) thẳng hướng +Nhòp 2: Veà TTÑCB +Nhòp 3: Ñöa chaân phaûi sau, hai tay giô cao thẳng hướng +Nhòp 4: Veà TTÑCB d) Ôn trò chơi: “Chuyền bóng tiếp sức” Xem bài 11 3/ Phaàn keát thuùc: _ Thaû loûng Troø chôi hoài tónh _ Cuûng coá _ Nhaän xeùt phải thẳng hướng 1-2 phuùt 1-2 phuùt 1-2 phuùt - HS thường hát.theo nhịp 2-4 - Dieät caùc vaät coù haïi - Tập lại các động tác đã học Thứ sáu ngày11 tháng 11 năm 2011 AN TOAØN GIAO THÔNG Tieát : KHÔNG CHƠI GẦN ĐƯỜNG RAY XE LỬA ( Xem giáo án cũ ) TUẦN 13 Lop1.net (5) Thứ ba ngày 15 tháng 11 năm 2011 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 13: CÔNG VIỆC Ở NHAØ GDBVMT I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : - Biết công việc nhà - Kể công việc thường làm nhà người gia đình - Yêu lao động và tôn trọng thành lao động người - GDBVMT:(bộ phận)GDHS giữ gìn môi trường nhà các công việc vừa sức -GDKNS:-Đảm nhận trách nhiệm việc nhà vừa sức mình.-Kĩ hợp tác: Cùng tham gia làm việc nhà với các thành viên gia đình.-Kĩ tư phê phán: Nhà cửa bận rộn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Các hình bài 13 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Bài cũ (5’) Hãy kể tên số đồ dùng cần thiết gia đình? (bàn, ghế, tủ …) Vì phải yêu quý và giữ gìn ngôi nhà mình ( vì đó là nơi em sống với người thân) B Bài (25’) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Quan sát hình _Mục tiêu: Kể tên số công việc nhà người gia ñình * Bước 1:_Yêu cầu HS tìm bài 13 SGK Sau đó giới thiệu với HS _HS làm việc theo cặp bài học._Quan sát các hình trang 28 Nói nội dung hình * Bước 2: _GV gọi số HS trình bày trước lớp công việc _Vài HS trình bày trước lớp theå hieän moãi hình Keát luaän: Những việc làm đó vừa giúp cho nhà cửa sẽ, gọn gàng, vừa thể quan tâm, gắn bó người gia đình với Hoạt động 2: Thảo luận nhóm _Mục tiêu:+Hs biết kể tên số công việc nhà người gia đình mình.+Kể các việc mà các em thường làm để giúp bố mẹ GDKNS:.-Kĩ hợp tác: Cùng tham gia làm việc nhà với các thành viên gia đình.-Đảm nhận trách nhiệm việc nhà vừa sức mình._HS làm việc theo nhóm * Bước 1: _GV hướng dẫn HS làm việc theo cặp: Yêu cầu các em tập nêu em: Kể cho nghe công việc thường ngày câu hỏi và trả lời các câu hỏi trang 28 SGK người gia đình * Bước 2:_GV gọi vài em nói trước lớp +Trong nhà em, chợ (nấu cơm, giặt quần áo, quét dọn nhà và thân mình cho cửa…); trông em bé, chơi đùa với em bé; giúp đỡ em học tập; bạn nghe và nghe bạn kể chơi đùa, nói chuyện với em…? +Hằng ngày, em đã làm gì để giúp đỡ gia đình? +Em cảm thấy nào đã làm việc có ích cho gia ñình? Lop1.net (6) Keát luaän: Mọi người gia đình phải tham gia làm việc nhà tùy theo sức mình Hoạt động 3: Quan sát hình _Muïc tieâu: HS hieåu ñieàu gì seõ xaûy nhaø khoâng coù quan taâm doïn deïp GDKNS:.-Kĩ tư phê phán: Nhà cửa bận rộn _Caùch tieán haønh: _GV hướng dẫn HS quan sát các hình trang 29 SGK và trả lời caâu hoûi sau: +Hãy tìm điểm giống và khác hai hình trang 29 SGK +Noùi xem em thích caên phoøng naøo? Taïi sao? +Để có nhà cửa gọn gàng, em phải làm gì giúp bố meï? Kết luận:_Nếu người nhà quan tâm đến việc dọn dẹp nhà cửa, nhà gọn gàng, ngăn nắp _Ngoài học, để có nhà gọn gàng sẽ, HS nên giúp đỡ bố mẹ công việc tùy theo sức mình GDBVMT : GDHS làm các công việc vừa sức: xếp đồ dùng cá nhân, xếp và trang trí góc học tập để làm cho nhà cửa luoân saïch seõ, goïn gaøng Nhận xét – dặn dò: (5’) Ở nhà em thường làm công vieäc gì?_Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài 14: An toàn nhà _HS laøm vieäc theo caëp _Đại diện nhóm lên trình baøy HSKG- Biết người gia đình cùng tham gia công việc nhà tạo không khí gia đình vui vẻ, đầm ấm Thứ sáu ngày 18 tháng 11 năm 2011 AN TOAØN GIAO THÔNG Tiết KHÔNG CHẠY TRÊN ĐƯỜNG KHI TRỜI MƯA ( Xem giáo án cũ) TUẦN 14 ĐẠO ĐỨC Lop1.net (7) Tieát 14 : ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (Tiết 1) I MUÏC TIEÂU: - Nêu nào là học và đúng - Biết lợi ích việc học và đúng - Biết nhiệm vụ HS là phải học và đúng - GDHS thực ngày học và đúng -GDKNS:-Kỹ giải vấn đề để học và đúng giờ.-Kỹ quản lý thời gian để học và đúng II TAØI LIỆU VAØ PHƯƠNG TIỆN:_Vở bài tập Đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A Bài cũ : (5’) Nghiêm trang chào cờ – Quốc kỳ VN màu gì ? Ở có gì ? Khi chào cờ cần phải làm gì ? – Tại phải nghiêm trang chào cờ B Bài : (25’) Đi học và đúng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1:Quan sát tranh bài tập và thảo luận nhóm _GV giới thiệu tranh bài tập 1: Thỏ và Rùa là hai bạn học _HS làm việc theo nhóm người cùng lớp Thỏ thì nhanh nhẹn còn Rùa vốn tính chậm chạp Chúng ta hãy đón xem chuyện gì xảy với hai bạn? _HS trình baøy _Cho HS trình baøy noäi dung tranh _GV hoûi:+Vì Thoû nhanh nheïn laïi ñi hoïc muoän, coøn Ruøa +Thoû ñang la caø neân ñi hoïc muoän Ruøa chaäm chaïp nhöng raát coá chậm chạp lại học đúng giờ? gắng học đúng +Baï n Rùa đáng khen +Qua câu chuyện, em thấy bạn nào đáng khen? Vì sao? Keát luaän:_Thoû ñang la caø neân ñi hoïc muoän _Rùa chậm chạp cố gắng học đúng _Bạn Rùa đáng khen Hoạt động 2: HS đóng vai theo tình huống“Trước _Hai HS ngồi cạnh làm thành nhóm đóng vai hai nhân vật học” _GV phân vai _Thực hành -GDKNS:-Kỹ giải vấn đề để học và tình +HS đóng vai trước lớp đúng _HS nhaän xeùt vaø thaûo luaän: “Neáu Hoạt động 3: HS liên hệ GDKNS:-Kỹ quản lý thời gian để học và đúng em có mặt đó, em nói gì với baïn? Vì sao?” _HS trả lời _GV nêu câu hỏi gợi ý: HSKG: Biết nhắc nhở bạn bè +Bạn nào lớp mình luôn học đúng giờ? học và đúng +Kể việc cần làm để học đúng giờ? GV kết luận: _Để học đúng cần phải: + Chuẩn bị quần áo, sách đầy đủ từ tối hôm trước+ Không thức khuya + Để đồng hồ báo thức nhờ bố mẹ gọi dậy đúng *C Nhaän xeùt- daën doø: (5’)_Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò tieát Thứ ba ngày 22 tháng 11 năm 2011 Thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 14: AN TOAØN KHI Ở NHAØ I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS bieát: Lop1.net (8) - Kể tên số vật có nhà có thể gây đứt tay, chảy máu, gây bỏng, cháy - Biết gọi người lớn có tai nạn xảy - GDHS ứng xử có các tình khẩn cấp GDKNS:-Kĩ định.-Kĩ tự bảo vệ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: HS : BT TNXH - GV : Sưu tầm số câu chuyện ví dụ cụ thể tai nạn đã xảy các em nhỏ nhà III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Bài cũ : (5’) Công việc nhà – Để có nhà cửa gọn gàng, em phải làm gì giúp bố mẹ ? – Nhà cửa gọn gàng có lợi gì ? B Bài : (25’) Giới thiệu bài:An toàn nhà Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Hoạt động 1: Quan sát _Mục tiêu: Biết cách phòng tránh đứt tay GDKNS: Kĩ định: Nên hay không nên làm gì để phòng tránh đứt tay chân, bỏng, điện giật _HS (theo caëp) laøm *Bước 1:_GV hướng dẫn HS: việc theo hướng dẫn + Quan saùt caùc hình trang 30 SGK cuûa GV + Chỉ và nói các bạn hình làm gì? + Trả lời câu hỏi trang 30 + Dự kiến xem điều gì xảy với các bạn hình? SGK *Bước 2: Đại diện các nhóm lên trình bày Keát luaän: _Khi phải dùng dao đồ dùng dễ vỡ và sắc, nhọn, cần phải cẩn thận để tránh bị đứt tay Hoạt động 2: Đóng vai _Mục tiêu: Nên tránh chơi gần lửa và chất gây cháy GDKNS:.-Kĩ tự bảo vệ: Ứng phó với các tình nhà._Mỗi nhóm em *Bước 1: Chia nhóm em +Quan sát các hình trang 31 SGK và đóng vai thể lời nói, hành Các nhóm thảo luận, _Những em khác động phù hợp với tình xảy hình quan saùt theo doõi vaø *Bước 2:_GV đưa câu hỏi gợi ý: + Trường hợp có lửa cháy các đồ vật nhà, em phải làm gì? nhận xét các vai vừa thể Keát luaän: _Không để đèn dầu các vật gây cháy khác màn hay để HSKG Nêu cách xử lí đơn giản gần đồ dùng dễ bắt lửa _Nên tránh xa các vật và nơi có thể gây bỏng và cháy_Hãy tìm bị bỏng, bị đứt tay cách để chạy xa nơi có lửa cháy; gọi to kêu cứu… C.Nhaän xeùt- daën doø:(5’)_Nhaän xeùt tieát hoïc _Daën doø: Chuaån bò baøi 15: Lớp học Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2011 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂTiết 14 AN TOAØN GIAO THÔNG Tiết KHÔNG ĐÙA NGHỊCH KHI NGỒI TRÊN THUYỀN (Xem giáo án cũ ) TUAÀN 15 Thứ hai ngày 28 tháng 11 năm 2011 ĐẠO ĐỨC Lop1.net (9) Tieát 15: ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (Tiết 2) I MUÏC TIEÂU: - Nêu nào là học và đúng - Biết lợi ích việc học và đúng - Biết nhiện vụ HS là phải học và đúng - Thực ngày học và đúng –GDHS ý thức việc học và đúng là giúp cho các em thực tốt quyền học tập cuûa mình II TAØI LIỆU VAØ PHƯƠNG TIỆN:_Vở bài tập Đạo đức 1- Tranh III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: A Bài cũ : (5’) Đi học và đúng B Bài (25’).Giới thiệu bài: Đi học và đúng (tiết ) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Sắm vai tình bài tập _GV chia nhóm và phân công nhóm đóng vai _Các nhóm thảo luận chuẩn bị đóng vai và đóng vai trước lớp moät tình huoáng baøi taäp _ _Cả lớp trao đổi, nhận xét và trả lời câu Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bài tập GDKNS: Kỹ giải vấn đề để học hỏi: Đi học và đúng giúp em và đúng nghe giảng đầy đủ _GV neâu yeâu caàu thaûo luaän _Giúp em nghe giảng đầy đủ GV keát luaän: Trời mưa, các bạn đội mũ, mặc áo mưa _HS thảo luận nhóm vượt khó khăn học _Đại diện các nhóm HS trình bày trước lớp Hoạt động 3: Thảo luận lớp _Cả lớp trao đổi, nhận xét GDKNS:-Kỹ quản lý thời gian để học _HS đọc hai câu thơ cuối bài và đúng “Trò ngoan đến lớp đúng giờ, _Đi học có lợi gì? Đều đặn học, nắng mưa ngại gì” _Cần phải làm gì để học và đúng giờ? HSKG- Biết nhắc nhở bạn bè học và _Chúng ta nghỉ học nào? Nếu nghỉ học cần đúng phải làm gì?_Cho HS đọc hai câu thơ cuối bài Keát luaän chung: Đi học và đúng giúp các em học tập tốt, thực tốt quyền học tập mình 2.Nhaän xeùt- daën doø:(5’)_Nhaän xeùt tieát hoïc _Dặn dò: Chuẩn bị bài 8: “Trật tự học” Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2011 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ –T15 AN TOAØN GIAO THÔNG TIẾT KHÔNG QUA SUỐI KHI CÓ NƯỚC LŨ (Xem giaùo aùn cuõ) TUAÀN 16 Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2011 SINH HOẠT TẬP THỂ Tiết 16 Lop1.net (10) SINH HOẠT LỚP TUẦN 16 I Đánh giá các mặt tuần 16: - Trong trường học : các em đã thực nghiêm túc nội quy trường lớp - Chaáp haønh toát luaät leä ATGT - Có ý thức phấn đấu học tập - Các em có học bài và làm bài đầy đủ, bên cạnh đó còn có số em chưa làm bài, viết bài đầy đủ - Veä sinh caù nhaân toát - Lớp học vệ sinh -Tuyên dương các em : Hân, Dung, Vũ, Nhi, Ngân, Thanh đã có nhiều cố gắng học tập 2) PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 17 - Thực học đúng chuyên cần - Biết vâng lời, lễ phép - Veä sinh thaân theå goïn gaøng, saïch seõ, toùc caét ngaén - Thi đua thẳng hàng- Tập thể dục đúng, nghiêm túc và nhanh 3) SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG + Giáo dục các em có ý thức bảo vệ môi trường, làm đẹp trường lớp TUAÀN 17 Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tieát 17: GIỮ GÌN LỚP HỌC SẠCH, ĐẸP Lop1.net (11) (GDBVMT+ GDSDNLTK&HQ) I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS bieát: - Nhận biết nào là lớp học sạch, đẹp.- Biết giữ gìn lớp học sạch, đẹp GDBVMT: GDHS ý thức giữ lớp học sạch, đẹp và sẵn sàng tham gia vào hoạt động làm cho lớp học mình sạch, đẹp GDSDNLTK&HQ :(liên hệ) GDHS ý thức tiết kiệm nước sử dụng nước để làm vệ sinh lớp học GDKNS:-Kó naêng laøm chuû baûn thaân.-Kó naêng quyeát ñònh II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Một số đồ dùng như: Chổi có cán, trang, khăn lau, hốt rác III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A.Bài cũ : (5’) Hoạt động nào tổ chức lớp? Hoạtđộng nào tổ chức ngoài sân trường? ( TD,trò chơi,quan sát ) B.Bài :Giới thiệu bài: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Hoạt động 1:(10’) Quan sát theo cặp _Mục tiêu: Biết giữ lớp học sạch, đẹp GDKNS:-Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm thực số công việc để giữ lớp học đẹp * Bước 1:_GV hướng dẫn HS quan sát tranh trang 36 SGK và trả lời với các bạn câu hỏi : _ Giữ lớp học và + Trong tranh thứ nhất, các bạn làm gì? Sử dụng dụng cụ gì? đẹp + Trong tranh thứ hai, các bạn làm gì? Sử dụng dụng cụ gì? _HS laøm vieäc theo *Bước 2: GV gọi số HS trả lời trước lớp hướng dẫn GV * Bước 3:_GV và HS thảo luận các câu hỏi: Một số HS trả lời + Lớp học em đã sạch, đẹp chưa? + Lớp em có góc trang trí tranh trang 37 SGK không? + Bàn ghế lớp có xếp ngắn không? + Cặp, mũ, nón đã để đúng nơi quy định chưa? + Em có viết, vẽ bẩn lên bàn, ghế, bảng, tường không? + Em có vứt rác hay khạc nhổ bừa bãi lớp không? + Em nên làm gì để giữ cho lớp sạch, đẹp? -Có sức khoẻ và học tập tốt GDBVMT:Giữ gìn lớp học ,đẹp có lợi ích gì ? GDSDNLTK&HQ :(liên hệ) GDHS ý thức tiết kiệm nước sử dụng nước để làm vệ sinh lớp học Keát luaän: Để lớp học sạch, đẹp HS phải luôn có ý thức giữ lớp học sạch, đẹp và tham gia hoạt động làm cho lớp học mình sạch, đẹp Hoạt động 2:(15’) Thảo luận và thực hành theo nhóm _Mục tiêu: Biết cách sử dụng cụ (đồ dùng) để làm vệ sinh lớp học GDKNS.-Kĩ định: Nên và không nên làm gì để giữ lớp _Chia thaønh nhoùm học đẹp _Moãi toå seõ thaûo luaän * Bước 1: _Chia nhóm theo tổ_Phát cho tổ một, hai dụng cụ theo caùc caâu hoûi * Bước 2:_ GV nêu câu hỏi gợi ý: + Những dụng cụ đồ dùng này dùng vào việc gì? + Cách sử dụng loại nào? Bước 3: GV gọi đại diện các nhóm lên trình bày và thực hành GDBVMT: Bạn đã làm gì để lớp học đẹp ? - GD cho HS biết cần thiết phải giữ gìn môi trường lớp học đẹpBiết các công việc cần phải làm lớp học đẹp Lop1.net -Không vứt rác bừa bãi ,khoâng boâi baån veõ baäy leân baøn gheá (12) Có ý thức giữ gìn lớp học ,không vứt rác ,vẽ bậy bừa bãi ,không leo trèo ,giẫm đạp lên bàn ghế Keát luaän: Phải biết sử dụng đồ dùng hợp lí, có đảm bảo an toàn và giữ vệ sinh thể Toång keát baøi hoïc: Lớp học sạch, đẹp giúp các em khỏe mạnh và học tập tốt Vì vậy, các em phải luôn có ý thức giữ cho lớp học sạch, đẹp 2.Nhận xét- dặn dò:(5’)-Lớp học đẹp có lợi gì? _Nhaän xeùt tieát hoïc_Daën doø: Chuaån bò baøi 18, 19 “Cuoäc soáng xung quanh” Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011 HÑTT: Tieát 17 SINH HOẠT LỚP I Nhận xét đánh giá công tác tuần 17 + Nề nếp: - Đi học đều, xếp hàng vào lớp trật tự Vệ sinh cá nhân - Vệ sinh lớp tốt- Một số em còn gây ồn ào trật tự học + Học tập : - Học bài và làm bài tương đối đầy đủ - Một số em cần phải phụ đạo thêm Tuyên dương các em :Nhật Anh, Bảo, Lộc Hân, Dung, Vũ, Nhi, Ngân, Thanh đã có nhiều cố gaéng hoïc taäp 2/ Nội dung Sinh hoạt Sao Nhi đồng - GD truyền thông Quân Đội Nhân dân Việt Nam - Phát động phong trào “Uống nước nhớ nguồn” - Chăm sóc bồn hoa , cây xanh trước lớp - Kể chuyện đạo đức Hồ Chí Minh 3/ Phương hướng T.18 - Về nhà học bài và làm bài tập đầy đủ - Chuẩn bị ôn tập để thi KT chất lượng cuối HK - Thực học đúng - Thi đua sinh hoạt chơi nghiêm túc - Thực tốt nội qui trường, lớp - Vệ sinh trướng, lớp, cá nhân thật tốt - Phụ đạo học sinh yếu TUAÀN 18 Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2011 TỰ NHIÊN XÃ HỘI Tiết 18 CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: Lop1.net (13) _Quan sát và nói số nét chính hoạt động sinh sống nhân dân địa phương _HS có ý thức gắn bó, yêu mến quê hương -GDBVMT :(liên hệ) GDHS ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường địa phương -GDKNS:-Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát cảnh vật và hoạt động sinh sống người dân địa phương.-Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích, so sánh sống thành thò vaø noâng thoân II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Các hình bài 18 và 19 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: A Bài cũ :(5’) Em có viết, vẽ bẩn lên bàn, ghế, bảng, tường không? + Em có vứt rác hay khạc nhổ bừa bãi lớp không? + Em nên làm gì để giữ cho lớp sạch, đẹp? B Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động HS 1.Giới thiệu bài: Hoạt động 1:(7’) Tham quan hoạt động sinh sống nhân dân khu vực chung quanh trường _Mục tiêu: HS quan sát thực tế đường sá, nhà ở, cửa hàng, các quan, chợ, các sở sản xuất… khu vực xung quanh trường -GDKNS:-Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát cảnh vật và hoạt động sinh sống người dân địa phương *Bước 1:_GV giao nhiệm vụ quan sát: + Nhận xét quang cảnh trên đường _GV phổ biến nội quy ñi tham quan: + Yêu cầu HS phải luôn đảm bảo hàng ngũ, không lại tự do+ Phải trật tự, nghe theo hướng dẫn GV _HS ñi tham quan *Bước 2: Đưa HS tham quan *Bước 3: Đưa HS lớp Hoạt động 2:(8’) Thảo luận hoạt động sinh sống nhaân daân _Mục tiêu: HS nói nét bật các công việc sản _Thaûo luaän xuất, buôn bán nhân dân địa phương *Bước 1: Thảo luận nhóm _HS nói với gì các em đã quan sát đã _Quan sát theo hướng dẫn cuûa GV hướng dẫn phần trên *Bước 2: Thảo luận lớp _GV yêu cầu đại diện các nhóm lên nói với lớp xem các em đã phát công việc chủ yếu nào mà đa số người dân đây thường làm GDBVMT: GD cho HS coùhieåu bieát veà caûnh quan thieân nhieân vaø XH xung quanh từ đó GD các em giữ gìn BVMT Quang cảnh bên đường có gì ? Người dân địa phương làm công việc gì là chủ yếu Hoạt động 3:(10’) Làm việc theo nhóm với SGK _Mục tiêu: HS biết phân tích hai tranh SGK để nhận tranh nào vẽ sống nông thôn, tranh nào vẽ sống thành phố GDKNS:.-Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích, so sánh sống thành thị và nông thôn Lop1.net _Thaûo luaän theo nhoùm -Nhà ở,cửa hàng,cơ quan, caây coái, haøng quaùn, chuøa Gieát moå heo ,buoân baùn nhoû ,laøm thueâ ,…… _Thảo luận lớp (14) *Bước 1:_GV yêu cầu HS *Bước 2:_GV gọi số HS trả lời câu hỏi: + Bức tranh trang 38, 39 vẽ sống đâu? Tại em bieát? + Bức tranh trang 40, 41 vẽ sống đâu? Tại em bieát? 2.Nhaän xeùt- daën doø:(5’)_Nhaän xeùt tieát hoïc Hs kể lại số hoạt động sinh sống nhân dân địa phương _Dặn dò: Chuẩn bị bài 20 “An toàn trên đường học” Thứ sáu ngày 23 tháng12 năm 2011 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TUAÀN 18 Tieát18 SINH HOẠT LỚP CUỐI TUẦN I MUÏC TIEÂU: - Hs thấy ưu khuyết điểm tuần qua - Biết sửa chữa khuyết điểm còn tồn II Lên lớp: Kieåm ñieåm cuoái tuaàn - Hs nhaän xeùt öu khuyeát ñieåm tuaàn qua - Nề nếp : Các em đã thực nghiêm túc – Truy bài đầu còn ồn - Xeáp haøng : xeáp haøng nhanh nheïn thaúng – Có ý thức giữ vệ sinh cá nhân - Vệ sinh trường lớp - Học tập : Có chuẩn bị bài nhà, có phát biểu xây dựng bài Tuy nhiên còn vài em bỏ quên nhà - Thể dục ; Tập trung còn chậm - GV nhận xét chung -Tuyên dương các em :Nhật Anh, Bảo, Lộc’ Nhi, Ngân, Thanh đã có nhiều coá gaéng hoïc taäp 2.Phương hướng tuần 19 - Duy trì neà neáp cuõ - Khắc phục khuyết điểm tuần qua - Nhắc nhở ATGT-ATTP- Phòng bệnh dịch -Đóng các khoản tiền qui định 3.Sinh hoạt Sao Nhi đồng Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê” Lop1.net (15)