Giáo án lớp 3 Tuần học 16

- Hiểu nội dung: Bạn nhỏ về thăng quê ngoại, thấy yêu thên cảnh đẹp ở quê, yêu những người nông dân làm ra lúa gạo trả lời được các câu hỏi trong SGK, thuộc lòng 10 dòng thơ đầu B-Đồ dù[r]

Từ ngày 05 tháng 12 đến ngày 09 tháng 12 năm 2011 Thứ/ngày Tiết Thứ hai 05/ 12 Thứ ba 06/ 12 Thứ tư 07 / 12 Thứ năm 08 / 12 Thứ sáu 09 / 12 Môn TCC 5 5 Tập đọc Kể - C Thể dục Toán CC,PĐ- T Chính tả Thủ công Toán Đạo đức PĐ toán Tập đọc LT & câu Thể dục Toán Hát nhạc TN & XH Mĩ thuật Toán Chính tả PĐ - TV Tập viết TN & XH Toán TLV 31 16 31 76 16 31 16 77 16 17 32 16 32 78 16 31 16 79 32 16 16 32 80 16 SHTT 16 THC VINH THANH Tên bài dạy Đôi bạn Đôi bạn GV ( chuyên) Luyện tập Luyện tập Nghe- viết: Đôi bạn Cắt, dán chữ V Làm quen với biểu thức Biết ơn thương binh liệt sĩ (t1) Luyện tập Về quê ngoại Từ ngữ thành thị, nông thôn Dấu phẩy GV ( chuyên) Tính giá trị biểu thức GV ( chuyên) Hoạt động nông nghiệp, thương mại GV ( chuyên) Tính giá trị biểu thức (tt) Nhớ- viết: Về quê ngoại Luyện đọc, viết luyện viết Ôn tập chữ hoa M Làng quê đô thị Luyện tập Nghe- kể: Kéo cây lúa lên Nói thành thị nông thôn Sinh hoạt lớp Lớp 3D Lop3.net Trang1 Soạn ngày 30 tháng 11 năm 2011 Thứ hai ngày 05 tháng 12 năm 2011 Tiết: 1+2 Môn: Tập đọc+kể chuyện Bài: Đôi bạn A-Mục đích-yêu cầu: a-Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với các nhân vật - Hiểu ý nghĩa : Ca ngợi phẩn chất tốt đẹp người nông thôn và tình cảm thủy chung người thành phố với người đã giúp mình lúc gian khổ khó khăn.(Trả lời các câu hỏi 1, 2, 3, 4.) * KNS:- Tự nhận thức thân - Xác định giá trị - Lắng nghe tích cực b-Kể chuyện: Kể lại đoạn câu chuyện theo gợi ý B-Đồ dùng dạy-học: Tranh minh họa sgk C-Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG Hoạt động giáo viên Hoạt động hs 1-Kiểm tra bài - HS lên bảng trả bài và trả lời các câu - HS thực cũ: 5’ hỏi 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: Hôm trước các em học bài: Nhà rồng - HS nhắc lại Tây Nguyên họp Hôm các em học bài Đôi bạn: b-Luyện đọc: -1 HS đọc a-GV đọc mẫu: b-Hd đọc và giãi nghĩa từ; - Đọc nối câu - Đọc câu - Đọc nối đoạn - Đọc đoạn trước lớp *Từ ngữ(sgk) - Nhóm đọc nối c-Tìm hiểu bài: - Đọc đoạn nhóm * Cả lớp đọc thầm đoạn 1: - Từ ngày nhỏ gặp giặc + Thành và Mến kết bạn vào dịp nào? Mĩ ném bon miền Bắc, gia đình Thành phải rời thành phố sơ tán quê miền nông thôn + Lần đầu thi xã chơi Mến thấy thị - Có nhiều phố, phố nào xã có gì lạ ? nhà náy san sát cái cao cái thấp không giống nhà quê ,những dòng xe cộ lại mườn mượt ban đêm đèn điện lấp lánh xa THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang2 -1 HS đọc đoạn 2: + Ở công viên có trò trơi gì? + Ở công viên Mến đã có hành động gì đáng khen? d-Luyện đọc lại: - Có cầu trượt, đu quay - Nghe tiếng kêu cứu Mến lao xuống hồ nước cưú em bé vùng vẫy tuyệt vọng + Qua hành động này em thấy Mến có - Mến dũng cảm sãn sàng đức tính gì đáng quý? giúp đỡ người khác * Một HS đọc đoạn 3: + Em hiểu câu hỏi người bố - Ca ngợi bạn Mến dũng cảm - Ca ngợi người sống nào? làng quê tốt bụng sẵn sàng - GV nhận xét giúp người khác - 2- HS thi đọc - GV đọc diễn cảm đoạn 2, - Dựa vào gợi ý kể lại toàn câu - HS quan sát tranh Kể chuyện chuyện : Đôi bạn *Thành và Mến là đôi bạn thân thiết 20’ 1- GV nêu từ thở nhỏ Thành thành thị xã Mến - HS kể chuyện nhiệm vụ: nông thôn - Ngày Mĩ đến ném bon phá nông 2-Hd HS kể - Một HS kể toàn thôn sống nhờ nhà Mến Đôi bạn đoạn thân thiết với từ ngày sau câu chuyện câu chuyện theo Mĩ thua Thành trở thị xã đôi bạn tranh: tạm chia nơi sơ tán và đón Mến chơi - GV gọi HS kể toàn câu chuyện - GV hỏi lại nội dung bài - HS nhắc lại 3-Củng cố-dặn - Dặn xem bài nhà - GV nhận xét tiết học dò: 2’ Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………… ********************************************************************* *** Tiết 3: Thể dục ( GV chuyên) ****************************************************************** Tiết 4: Môn :Toán Bài: Luyện tập chung A-Mục tiêu: Biết làm tính và giải toán có hai phép tính B-Đồ dùng-dạy học: THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang3 SGK C-Các hoạt động dạy –học: Nội dungHoạt động GV TG 1-Kiểm tra - GV gọi học sinh lên bảng làm bài Tính :3 x = x = 9x6= bài cũ: 5’ 21: = 40 : = 36 : = - GV nhận xét 2-Bài mới: Hôm trước các em học bài luyện tập.Hôm các 30’ a-Giới thiệu em học bài luyện tập chung bài: c-Thực hành: *Nêu yêu cầu bài: Bài 1: số? Thừa số 324 Thừa số Tích 972 - GV nhận xét 324 972 150 600 150 600 Hoạt động HS HS làm trên bảng -HS nhắc lại - HS lên bảng điền -Nêu yêu cầu và gọi HS làm Bài 2:Đặt tính Bài 3:bài toán a) 684 b) 845 08 114 14 120(dư5) 24 05 d) 842 04 210 (dư2) 02 - GV nhận xét * GV nêu yêu cầu: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? Tóm tắt 36 máy Còn lại? Bán? - GV nhận xét - Nêu yêu cầu bài THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net c) 630 00 70 - HS lên bảng làm Bài giải Số máy bơm đã bán là: 36 : = (máy) Số máy bơm còn lại là: 36 – = 32 (máy) Đáp số: 32 máy bơm Trang4 S đã cho T đ vị Bài 4: Số 3-Củng cốdặn dò: 2’ 12 56 + 4= 12 12 x =16 56 + =60 Gấp x =32 12 x =46 56 x =224 lần Bớt – = 12 - = 56 – = 52 ĐV Gảm : = 12 : = 56 : = 14 lần - GV nhận xét - GV hỏi lai nội dung bài - Dặn xem bài nhà, - GV nhận xét tiết học - HS làm nháp - HS điền kết - HS nhắc lại Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… Tiết: Chào cờ, phụ đạo toán Bài: Luyện tập A-Mục tiêu: - Biết làm tính và giải toán có hai phép tính B-Đồ dùng-dạy học: SGK C-Các hoạt động dạy –học: Nội dungHoạt động GV TG 1-Luyện tập: *Nêu yêu cầu bài: 30’ Bài 1: Số T số 123 123 207 207 T số 3 4 Tích 369 369 828 828 - GV nhận xét Bài 2:Đặt - Nêu yêu cầu và gọi HSlàm tính 684 798 308 425 08 114 09 114 08 51(dư2) 65 47(dư2) 24 28 2 0 Bài 3:bài - GV nhận xét toán * GV nêu yêu cầu: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? Tóm tắt 18 bao THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Hoạt động HS - HS làm bài trên bảng - 4HS lên bảng chia HS lên bảng làm Bài giải Số gạo nếp là: Trang5 Gạo tẻ : bao? Gạo nếp: bao? 2-Củng cốdặn dò: 2’ Tiết 1: - GV nhận xét - GV hỏi lai nội dung bài - Dặn xem bài nhà, - GV nhận xét tiết học HS nhắc lại Thứ ba ngày 06 tháng 12 năm 2011 Chính tả (nghe-viết) Bài: Đôi bạn A-Mục đích-yêu cầu: - Chép và trình bày đúng bài chính tả: - Làm đúng bài tập 2(a/b) B-Đồ dùng dạy-học: - Bảng lớp viết (BT2,3.) C-Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG Hoạt động GV 1-Kiểm tra bài - HS viết các từ sai tiết trước Khung cửi, mát rượi, gửi thư, sưởi ấm, tưới cũ: 5’ cây 2-Bài mới: 30’ - GV nhận xét a-Giới thiệu bài: Hôm trước các em viết chính tả Nhà rồng Tây Nguyên phân biệt ưi,uôi/s/x/ất /ăc b-Hd học sinh Hôm các em viết bài Đôi bạn ,phân biệt nghe viết chính a-HD HS chuẩn bị; tả - GV đọc bài chính tả + Đoạn viết có câu? THC VINH THANH 18 : = 2(bao) Số gạo trên xe là: 18 + = 20 (bao) Đáp số: 20 bao gạo Lớp 3D Lop3.net Hoạt động HS - 2HS viết bảng lớp, lớp viết vào nháp - HS nhắc lại - Một HS đọc bài CT - câu - Chữ đầu câu , tên Trang6 + Những chữ nào đoạn viết hoa? riêng + Lời nói bố viết nào? - Viết sau dấu hai chấm + Phân tích từ khó , xuống dòng - Các từ : xảy ra, biết chuyện, chiến tranh, sẻ, - HS viết bảng cứu b- GV hd HS viết bài - HS viết bài vào - GV đọc lại bài chính tả - GV theo dõi uốn nắn c- Chấm chữa bài - HS sửa lỗi - GV cho HS soát lỗi - GV thu bài chấm điểm - GV nhận xét bài chấm Bài tập 2: c-Hd học sinh + HS nêu y/c: (Lựa chọn) -1 HS nêu yêu cầu - GV dán băng giấy lên bảng làm bài tập - Cả lớp và GV nhận xét *Lời giải; a- Chăn trâu, châu chấu, chật chội, trật tự, - 3Học sinh lên bảng thi chấu hẫu, ăn trầu làm nhanh - GV hỏi lại nội dung bài 3-Củng cố-dặn - Dặn xem bài nhà - HS nhắc lại - GV nhận xét tiết học dò: 2’ *Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………… Tiết 2: Môn :Thủ công Bài : Cắt, dán chữ E A-Mục tiêu : - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ E - Kẻ, cắt dán chữ E các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối thẳng *HS khá giỏi gấp, cắt, dán chữ E.Các nét chữ thằng và Chữ dán phẳng B-Đồ dùng dạy-học : - Giấy, kéo, hồ C-Các hoạt động dạy-học : Nội dung- TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kiểm tra bài - GV kiểm tra đồ dùng HS - HS có đủ đồ dùng cũ: 5’ - GV nhận xét 2-Bài : 30’ a-Giới thiệu Hôn trước các em học bài Gấp, cắt, dán chữ - HS nhắc lại THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang7 bài v Hôm các em học cắt dán chữ E HS quan sát tranh và nhận xét b- Hoạt động - GV giới thiệu chữ mẫu - HS nhắc lại - Nét chữ rộng ô - Nửa phía trên vá nửa phía chữ E giống nếp gấp đôi chữ E theo chiều ngang thì nửa trên và nửa chữ trùng khít c- Hoạt động GV hướng dẫn mãu - HS làm theo các B1- Kẻ chữa E bước - Lật mặt sau tờ giấy thủ công kẻ cắt hình chữ nhật có chiều dài Ô, rộng ô rưỡi - Chấm các điểm đánh dấu hình chữ nhật E vào hình chữ nhật sau đó kẻ chữ E B 2- Cắt chữ E - HS thực hành cắt - Do tính chất đối xứng nên không cắt chữ E mà gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ E theo đường dấu ( mặt sau trái ngoài ) sau đó cắt theo đường kẻ nửa chữ E ,bỏ phần gạch chéo mở chữ chữ mẫu B3- Dán chữ E - GV kẻ đường chuẩn đặt ướm, thử hai chữ - HS thực dán cắt vào đường chuẩn cho cân đối - Bôi hồ vào mặt kẻ ô chữ dán vào vị chữ trí đã định - Sau HS hiểu cách kẻ, cắt chữ E GV tổ chức cho HS tập kẻ, cắt dán chữ E d- Hoạt động HS Thực hành cắt, dán chữ E - HS nhắc lại qui trình - GV nhận xét nhắc lại các bước kẻ cắt chữ E theo qui định B1 - kẻ chữ E B2- cắt chữ E B3- dán chữ E - GV tổ chức cho HS thực hành - HS thực hành Kẻ cắt dán chữ E GV quan sát uốn nắn các em - HS trình bày sản hoàn thành sản phẩn phẩm - GV đánh giá sản phẩm 3-Củng cố-dặn - GV hỏi lại nội dung lại bài - dặn xem bài nhà -HS nhắc lại dò: 2’ - GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………… THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang8 ********************************************************************* * Tiết 3: Môn:Toán Bài: Làm quen với biểu thức: A-mục tiêu: - Làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức - Biết tính tính giá trị biểu thức đơn giản B-Đồ dùng dạy-học: - GSK C- Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG Hoạt động GV 1- Kiểm tra bài - GV gọi HS lên bảng làm bài Đặt tính tính: 864 : 2; 798 : 7; 308 : cũ: 5’ - GV nhận xét 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu Hôm trước các em học bài luyện tập Hôm bài: các em học bài Làm quen với biểu thức - Đặt vấn đề vào bài học sau đó viết lên b- Làm quen bảng 126 + 51 nói ta có 126 + 51 ta nói đây là với biểu thức biểu thức 126 + 51 - GV viết tiếp :13 x lên bảng cho HS pháp biểu có biểu thức nào 13 nhân - GV làm tương tự với các biểu thức khác c-Giá trị biểu thức - HS nhắc lại - HS nhắc lại - Có biểu thức 13 x * Chúng ta xét biểu thức đầu 126 + 51 em tính - HS nêu kết 126 xem 126 cộng 51 bao nhiêu + 51 = 177 - Vì : 126 + 51 = 172 nên ta nói (Gía trị biểu thức 126 + 51 là 177) - GV cho HS tính 13 x và nêu rõ giá trị biểu thức 13 x là 39 Các bài còn lại làm trên d-Thực hành: Bài 1: - Tính -Nêu yêu cầu: giá trị biểu a- 125 + 18 =142 thức.(theo mẫu) Gía trị biểu thức 125 + 18 là 142 b- 162 -150 = 11 Gía trị biểu thức 162 – 150 là 11 c- 21 x = 84 Gía trị biểu thức 21 x là 84 d- 48 : = 24 Gía trị cùa biểu thức 48 : là 24 - GV nhận xét Bài 2: *Nêu yêu cầu: - Mỗi biểu thức sau có giá trị biểu thức nào ? THC VINH THANH Hoạt động HS - 3HS làm bài trên bảng Lớp 3D Lop3.net - HS nêu kết - HS lên bảng làm, Trang9 a- 52 + 23 = 75 biểu thức 52 + 23 có giá trị 75 b- 84 – 32 = 52 biểu thức 169 -20 = có giá trị là 50 d- 86 : = 43 gía trị biểu thức -HS làm trên bảng 86 : là 43 lớp e- 120 x = 360 Gía trị biểu thức 120 x là 360 g- 45 + +3 = 53 giá trị biểu thức 45 +3 là 56 *GV nhận xét 3-Củng cố-dặn -GV hỏi lại nội dung bài -Dặn xem bài nhà -HS nhắc lại dò: 2’ -GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……… ********************************************************************* **** Tiết 4: Môn: Đạo đức Bài: Biết ơn thương binh liệt sĩ (t1) A-Mục tiêu: - Biết công lao các thương binh, liệt sĩ đố với quê hương đất nước - Kính trọng biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương việc làm phù hợp với khả * Tham gia các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ nhà trường tổ chức *GDKNS:- Kĩ trình bày suy nghĩ, thể cảm xúc người đã hi sinh xương máu Tổ quốc - Kĩ xác định giá trị người đã quên mình vì Tổ quốc B-Đồ dùng dạy-học; - Vở bài tập đạo đức C-Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kiểm tra bài - Giáo viên gọi HS lên bảng trả lời các câu - HS thực cũ: 5’ hỏi tiết trước 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu Hôm trước các em học bài Quan tâm - HS nhắc lại bài: giúp đỡ hàng xón láng giềng Hôm các em học bài Biết ơn thương binh liệt sĩ Phân tích chuyện b-Hoạt động 1: *Mục tiêu: - HS hiểu nào là thương binh liệt sĩ có thái độ biết ơn các gia đình liệt sĩ THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang10 *Cách tiến hành: - GV kể chuyện chuyến xa bổ ích - Đàm thoại theo câu hỏi + Các bạn HS lớp 3A đã đâu vào ngày 27 tháng + Qua câu chuyện trên ,em hiểu thương binh ,liệt sĩ là người nào? + Chúng ta cần phải có thái độ nào thương binh liệt sĩ? KL: Thương binh liệt sĩ là người đã hi sinh xương máu để giành độc lập, tự hòa bình cho tổ quốc, chúng ta cần phải kính trọng ,biết ơn các thương binh gia đình liệt sĩ c-Hoạt động 2: Thảo luận nhóm *Mục tiêu: - HS phân biệt số việc cần làm để tỏ lòng biết ơn thương binh liệt sĩ và việc không nên làm *Cách tiến hành: - GV chia nhóm phát phiếu giao việc và giao nhiện vụ cho các nhóm thảo luận Nhóm : ý a 2: ýb 3: ýc 4: ýd KL:- Các việc a,b,c là việc nên làm ,việc d không nên làm 3- Củng cố-dặn - GV hỏi lại nội dung bài - Dặn xem bài nhà dò: 2’ - GV nhận xét - HS lắng nghe - HS trả lời - Được cô giáo dẫn thăm các cô chú trại điều dưỡng thương binh nặng - Là người hi sinh vì đất nước - Chúng ta phải kính trọng, biết ơn các thương binh và gia đình liệt sĩ - HS nêu - Các nhóm thảo luận - HS đại diện trình bày - HS trả lời -HS nhắc lại Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………… ********************************************************************* **** Tiết 5: Phụ đạo toán Bài: Luyện tập A-mục tiêu: - Làm quen với biểu thức và giá trị biểu thức - Biết tính tính giá trị biểu thức đơn giản B-Đồ dùng dạy-học: THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang11 -GSK C- Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG Hoạt động GV 1-Luyện tập: *Nêu yêu cầu: 30’ Bài 1: Viết a)284 + 10 = 294 vào chỗ chấm Giá trị biểu thức 284 + 10 là 294 (theo mẫu) c) 22 x = 66 Giá trị biểu thức 22 x là 66 *GV nhận xét Bài 2: Nối biểu *Nêu yêu cầu: thức với g trị… 45 + 23 59 79 – 20 120 50 + 80 -10 68 97 – 17 + 20 90 30 x 24 48 : 100 Hoạt động HS HS làm trên bảng b) 261 – 100 = 61 Giá trị biểu thức 261 – 100 là 61 d) 84 : = 42 Giá trị biểu thức 84 : là 42 - HS lên bảng nối -HS nêu kết -HS lên bảng làm, Bài Viết số thích hợp vào ô trống 3-Củng cố-dặn dò: 2’ *GV nhận xét - HS nêu yêu cầu Biểu 60 : thức 30 x GT 30 120 bt *GV nhận xét -GV hỏi lại nội dung bài -Dặn xem bài nhà -GV nhận xét tiết học 162 – 10 +3 155 175 147 : -HS làm trên bảng lớp +2+ 20 197 21 -HS nhắc lại Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……… ********************************************************************* **** Thứ tư ngày 07 tháng 12 năm 2011 THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang12 Tiết 1: Môn:Tập đọc Bài: Về quê ngoại A-Mục đích yêu cầu: - Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc bài thơ lục bát - Hiểu nội dung: Bạn nhỏ thăng quê ngoại, thấy yêu thên cảnh đẹp quê, yêu người nông dân làm lúa gạo ( trả lời các câu hỏi SGK, thuộc lòng 10 dòng thơ đầu) B-Đồ dùng dạy-học: Tranh minh họa SGK C-Các hoạt động dạy học: Nội dung- TG Hoạt động cảuGV Hoạt động HS 1-Kiểm tra bài - GV gọi HS lên bảng đọc bài và trả - HS thực cũ: 5’ lời câu hỏi 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: Hôm trước các em học bài Đôi - HS nhắc lại, bạn Hôm các em học bài Về quê ngoại - Một HS đọc bài b-Luyện đọc: a- GV đọc mẫu toàn bài - Giải nghĩa từ sgk b- HD học sinh đọc và giải nghĩa từ - HS đọc nối câu - Đọc câu - HS đọc nối đoạn - Đọc khổ thơ trước lớp - Nhóm đọc nối c-Tìm hiểu bài: - Đọc khổ thơ nhóm - HS đọc thầm khổ thơ 1: - Ở thành phố vế thăm quê + Bạn nhỏ đâu thăm quê? - Trong thành phố chẳng + Câu nào cho biết điều đó? có đâu - Đần sen nở ngát hương / gặp + Bạn nhỏ thấy quê có gì lạ? trăng gặp gió bất ngờ /con đường đất rực màu rơn phơi /bóng tre mát rợp vai người /vầng trăng lá thuyền trôi êm đềm - HS đọc thầm khổ thơ 2: - Bạn nhỏ nghĩ gì người làm hạt gạo? + Chuyến thăm bà ngoại đã làm cho bạn nhỏ có thay đổi gì? - Bạn ăn hạt gạo đã lâu, gặp người làm hạt gạo Họ thật thà bạn thương họ thương bà ngoại mình - Bạn yêu thêm sống yêu thêm người sau chuyến thăm quê ngoại d-HTL bài thơ: - GV đọc lại bài thơ - GV cho HS học thuộc lòng 3-Củng cố-dặn - Gọi vài HS đọc - GV hỏi lại nội dung bài dò: 2’ - Dặn xem bài nhà - GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net - HS thi đọc thuộc lòng khổ - Một số HS thi đọc bài thơ - HS nhắc lại nội dung bài Trang13 ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………… ********************************************************************* Tiết 2: Môn:Luyện từ và câu Bài: Từ ngữ thành thị, nông thôn Dấu phẩy A-Mục đích-yêu cầu: - Nêu số từ ngữ chủ điển thành thị và nông thôn (BT1, 2) - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn(BT3) B-Đồ dùng dạy-học: - Ba tờ phiếu khổ to kẻ sẵn (BT1) C-Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG Hoạt động cảu GV Hoạt động HS 1-Kiểm tra bài - HS làm lại BT1 và BT3 - HS thực - GV nhận xét cũ: 5’ 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu Hôm trước các em học bài Mở rộng vốn từ - HS nhắc lại tên bài bài: các dân tộc luyện đặt câu có hình ảnh so sánh Hôm các em học bài mở rộng vốn từ: thành thị, nông thôn Dấu phẩy b-HD HS làm bài: + Nêu yêu cầu: -1 HS nêu Bài tập 1: - GV cho HS thảo luận theo cặp - GV yêu cầu HS kể tên vùng quê mà em - HS lên bảng đại diện trả biết lời Các TP lớn : Hà Nội, Hải Phòng, Đà Nẵng, TP Hồ Chí Minh, Cần Thơ TP thuộc tỉnh: Cau Mau, Bạc Liêu, Sóc Trăng…vv *GV nhận xét Bài 2: +Nêu yêu cầu bài: - GV chốt lại a) Ở thành phố + Sự vật: đường phố, nhà cao tầng, đèn cao áp, công viên, rạp xiếc rạp chiếu bóng, bể bơi, cửa hàng lớn, trung tâm, văn hóa, bến xe buýt, tắc xi + Công việc : kinh doanh, chế tạo máy móc, chế tạo ô tô, lái xe, nghiên cứu khoa học, biểu diễn nghệ thuật, trình diễn thời trang b) Ở nông thôn: + Sự vật :nhà ngói, nhà lá, ruộng vườn, cánh đồng lũy tre, cây đa giếng nước, ao cá, hồ sen trâu, bò, lợn, gà, vịt, ngỗng, liềm hái, cào cỏ quang gánh, cây dừa, máy cày, máy gặt … + Công việc: cấy lúa bừa, gặt hái, phơi thóc, THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang14 giã gạo, phun thuốc, bảo vệ lúa, chăn trâu… Bài 3: *GV nhận xét + Nêu yêu cầu bài - HS lên bảng thi làm - GV ghi lên bảng Lời giải: ….Kinh hay Tày, Mường hay Dao, Giai- rai hay Ê- đê, … Việt Nam, …ruột thịt Chúng….có nhau, cùng nhau, … 3- Củng cố- GV nhận xét -HS nhắc lại dặn dò: 5’ - GV hỏi lại nội dung bài - Dặn xem bài nhà - GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ……… ………………………………………………………………………………………… ……… ********************************************************************* * Tiết 3: Thể dục ( GV chuyên) ********************************************************************* * Tiết 4: Môn :Toán Bài: Tính giá trị biểu thức A-Mục tiêu: - Biết tính giá trị biểu thức dạng có phép cộng, phép trừ có phép nhân, phép chia - Áp dụng việc tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu = , < , > B-Đồ dùng- dạy học: SGK C-Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG 1- Kiểm tra bài cũ: 5’ 2- Bài mới: 30’ a- Giới thiệu bài: THC VINH THANH Hoạt động GV - GV gọi HS lên bảng làm bài tập nhà 30 x = 163 – 13 + = 157 – + 20 = - GV nhận xét Hôm trước các em học làm quen với biểu thức bài Hôm các em học bài tính giá trị biểu thức a- Đối các biểu thức có các phép tính cộng, trừ người ta quy ước : thực các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải GV viết biểu thức 60 + 20 - 60 + 20 trước 80 gv ghi dấu = vào số 80 Lớp 3D Lop3.net Hoạt động HS - HS làm trên bảng - HS nhắc lại tên bài Trang15 trừ GV viết tiếp = số 75 60+ 20 - = 80 – = 75 b- GV viết biểu thức 49 : x 49 : x = x = 35 Quy tắc: Muốn tìm giá trị biểu thức 49 : x ta lấy 49 chia trước lấy kết là nhân với 35 c-Thực hành: Bài 1: Bài 2: Bài 3: 3- Củng cố- dặn dò: 2’ + HS nêu yêu cầu - Tính giá trị biểu thức a- 205 + + = 211 + = 241 268 – 68 + 17 = 200 + 17 = 217 b- 462 – 40 + = 422 +7 = 429 387 – – 80 = 380 – 80 = 300 - GV nhận xét - HS nêu yêu cầu: - Tính già trị biểu thức a- 15 x x = 45 x = 90 48 : : = 24 : =4 b- x : = 40 : 81 : x = x = 20 = 63 + Nêu yêu cầu: - Gọi HS lên bảng làm - GV nhận xét 55 : x > 32 47 = 84 – 34 -3 20 + < 40 : + - GV nhận xét - GV hỏi lại nội dung bài - Dặn xem bài nhà - GV nhận xét tiết học - HS nêu biểu thức - HS nhắc lại quy tắc - HS làm bảng lớp bảng - HS làm bài trên bảng - 3HS lên điền - HS nhắc lại Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………… THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang16 ********************************************************************* * Tiết 5: Hát nhạc ( GV chuyên) ********************************************************************* * Thứ năm ngày 08 tháng 12 năm 2011 Tiết 1: Môn :tự nhiên xã hội Bài : Hoạt động công nghiệp, thương mại A-Mục tiêu : - Kể tên số hoạt động công nghiệp ,thương mại mà em biết - Nêu ích lợi hoạt động công nghiệp, thương mại * KNS:- Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, tìm kiếm thông tin các hoạt động công nghiệp thương mại nơi mình sống - Tổng hợp các thông tin liên quan đến hoạt động nông nghiệp và thương mại nơi mình sinh sống B-Đồ dùng dạy-học: Tranh SGK C-Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG Hoạt dộng GV Hoạt dộng HS 1-Kiểm tra bài - GV gọi HS lên trả bài và trả lời các câu - HS thực cũ 5’ hỏi 2-Bài mới: Hôm trước các em học bài hoạt động - HS nhắc lại tên bài 30’ nông nghiệp Hôm các em học bài a-Giới thiệu Hoạt động công nghiệp thương mại bài Làm việc theo cặp *Mục tiêu: b-Hoạt động 1: - Biết các hoạt động công nghiệp -HS kể và ích lợi hoạt động đó *Cách tiến hành: B1: Từng cặp HS kể cho nghe hoạt động công nghiệp nơi các em sống B2: Một số HS trình bày các nhóm khác -HS bổ sung qua Hoạt động theo cặp n sát c-Hoạt động 2: *Mục tiêu: - Biết các hoạt động công nghiệp và lợi ích hoạt động đó *Cách tiến hành: B1: Từng cặp HS quan sát hình SGK + Mỗi HS nêu tên số hoạt động đã -HS trả lời quan sát trước hình B2: Một số nêu ích các công nghiệp THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang17 d- Hoạt động 3: e- Hoạt động 4: 3- Củng cố dặn dò: 5’ - GV gới thiệu và phân tích vế các hoạt động và các hoạt động đó + Khoan dầu khí cung cấp nhiên liệu cho các nhà máy, chất đốt sinh hoạt +Dệt cung cấp vải lụa KL: Các hoạt động khai thác than dầu khí, dệt gọi là hoạt đông công nghiệp Làm việc theo nhóm *Mục tiêu: - Giúp HS làm quen với hoạt động mua bán *Cách tiến hành: - GV đặt tình cho các nhóm chơi đóng vai ,1 vài người bán Một số nhóm trình bày kết thảo luận các nhóm khác bổ sung - Những hoạt động SGK gọi là hoạt động gì? - Hoạt động đó các em nhìn thấy đâu ? - Hãy kể tên số chợ, siêu thị cửa hàng quê em? KL: Các hoạt động mua bán gọi là hoạt động thương mại Chơi trò chơi bán hàng *Mục tiêu: - Giúp HS làm quen với hoạt động mua bán B1:GV đặt tình cho các nhóm đóng vai B2: số HS đóng vai - GV hỏi lại nội dung bài - Dặn xem bài nhà - GV nhận xét tiết học - HS đại diện trình bày - HS kể các hoạt động mua bán - Em nhìn thấy các chợ - HS nhắc lại Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………… THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang18 ********************************************************************* ***** Tiết 2: Mĩ thuật ( GV chuyên) Tiết 3: Môn: toán Bài: Tính giá trị biểu thức (tt) A-Mục tiêu: - Biết cách tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ,nhân, chia - Áp dụng cách tính giá trị biểu thức để xát định giá trị đúng, sai biểu thức B-Đồ dùng dạy-học: SGK C-Các hoạt động dạy học: Nội dung- TG 1-Kiểm tra bài cũ: 5’ 2-Bài mới: 30’ a-Giới thiệu bài: b-GV nêu quy tắc tính giá trị biểu thức Hoạt động GV - GV gọi HS lên bảng làm bài tập nhà a) 251 + 35 – 12 ; b) 384 – + 63 - GV nhận xét Hôm trước các em học bài.Tính giá trị biểu thức hôm các em học tiếp tục tiết - GV viết biểu thức 60 + 35 : - Trước ta tính 35 : sau đó lấy 60 cộng 67 60 + = 67 - GV viết tiếp biểu thức 86 – 10 x - GV viết 10 x = 40 sau đó lấy 86 trừ 40 46 86 – 40 = 46 c-Thực hành: - Nêu yêu cầu Bài 1: Tính a- 253 + 10 x4 = 254 +40 =294 giá trị biểu thức 41 x – 100 = 205 - 100 =105 93 – 48 : = 93 - =87 b- 500 + x = 500 + 42 = 542 30 x + 50 = 240 + 50 =290 69 + 20 x = 69 + 80 =149 *GV nhận xét + Nêu yêu cầu: THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Hoạt động HS - 2HS lên bảng làm - HS nhắc lai tên bài - 35 : = 60 + = 67 - HS nhắc lại các bước trên 86 – 10 x = 86 – 40 = 46 -6 HS làm bài bảng lớp - HS nhận xét - 4HS lên bảng điền Trang19 Gọi HS lên bảng làm Đúng ghi đ ,sai ghi s : Bài 2: Đúng a) 37 – x = 12 Đ 13 x – = 13 - HS nhận xét ghi Đ sai ghi S S 180 : + 30 = 60 Đ 180 + 30 : =35 S 30 + 60 x = 150 Đ 30 + 60 x = 180 - HS nêu yêu cầu - HS lên bảng giải Đ Bài 3: Bài 282 – 100 : = 91 S 282 – 100 : = 232 toán Đ *GV nhận xét Bài giải - Nêu yêu cầu: Số táo mẹ và chị hái + Bài toán cho biết gì? là +Bài toán hỏi gì? 60 + 35 = 95 (quả) Tóm tắt Số táo hộp là Mẹ hái : 60 95 : = 19 ( quả) Chị hái : 35 Đáp số : 19 Xếp : hộp - HS nhắc lại Một hộp:……quả ? 3-Củng cố-dặn *GV nhận xét dò: 2’ -GV hỏi lại nội dung bài -Dặn xem bài nhà -GV nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………… ******************************************************************** Tiết 4: Môn: Chính tả (Nhớ- viết) Bài: Về quê ngoại A-Mục đích-yêu cầu: - Nhớ-viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hính thức thể tơ lục bát - Làm đúng BT( 2) a,b B-Đồ dùng dạy-học: Bảng lớp viết nội dung bài tập 2,3 C-Các hoạt động dạy-học: Nội dung- TG Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kiểm tra bài - GV cho HS viết lai các từ sai tiết - HS viết bảng lớp : 5’ trước Châu chấu, chật chội, trật tự, sữa soạn 2-Bài mới: - GV nhận xét 30’ a-Giới thiệu Hôm trước các em viết bài chính tả bài - HS nhắc lai tên bài bài: đôi bạn, phân biệt tr/ch, dấu hỏi dấu ngã Hôm các em viết bài chính tả bài Về THC VINH THANH Lớp 3D Lop3.net Trang20