Giáo án Lớp 3 Tuần 1 - Trường TH Tân Nghiệp A

Keå chuyeän:  Dựa vào tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn câu chuyện  Có khả năng tập trung theo dõi bạn kề chuyện  Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của b[r]

GA Lớp 3- 2013-2014 TH Tân Nghiệp A GV:Nguyễn Thị Thịnh TUẦN Thứ hai ngày 19 tháng năm 2013 Toán Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số I Muïc tieâu -Biết cách đọc, viết so sánh các số có chữ số - Rèn kĩ thực hành thành thạo cách đọc, viết, so sánh các số có chữ số - HS yêu thích học toán - HS làm hết BT1, 2, 3, - Hỗ trợ HS khuyết tật: đọc, viết so sánh các số có chữ số II Đồ dùng: Giaùo vieân: Phieáu hoïc taäp (baøi 1), baûng phuï (baøi 2) Hoïc sinh: bảng III.Các hoạt động dạy – học: GV HS OÅn ñònh: - Hát đầu Kieåm tra ÑDHT: - Để ĐDHT môn Toán lên bàn Bài mới: * Giới thiệu bài: Ghi bảng - hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi Hướng dẫn HS làm bài * Bài 1: Ôn tập đọc viết số: -4 em lên viết số, lớp viết bảng - Đọc cho học sinh viết các số: 456, 227, 134, 506, 609, 780 Làm bài vào phiếu học tập Đổi phiếu -Vieát leân baûng: 213, 761, 324, 605, 789, kieåm tra cheùo theo nhoùm ñoâi 772, 465, 900, 520, 509 -Nhaän xeùt * Bài 2: Ôn tập thứ tự số: - học sinh lên bảng, lớp làm bài - Treo baûng phuï(coù ghi saün noäi dung 2a) 310; 311; 312; 313; 314; 315; 316; 317; baøi taäp 2) 318; 319 2b) 400; 399; 398; 397; 396; 395; 394; 393; 392; 391 -Nhaän xeùt ghi ñieåm * Bài 3: Ôn luyện so sánh số và thứ tự số: - học sinh lên bảng, lớp làm -Nhaän xeùt ghi ñieåm * Bài 4: Tìm số lớn nhất, bé - Đọc đề bài, đọc dãy số - HS làm bảng * Baøi 5( HS khaù gioûi) Số lớn nhất: 735; số bé nhất: 142 Lop3.net GA Lớp 3- 2013-2014 TH Tân Nghiệp A GV:Nguyễn Thị Thịnh Cuûng coá, daën doø: - Hệ thống bài - nhận xét học -Ôân tập đọc,viết, so sánh các số có ba chữ số Thứ ba ngày 20 tháng năm 2013 Tập đọc – Kể chuyện Caäu beù thoâng minh I Muïc tieâu: A Tập đọc: -Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nội dung: Ca ngợi thông minh, tài trí cậu bé.( trả lời các câu hỏi SGK) B Keå chuyeän:  Dựa vào tranh minh hoạ, kể lại đoạn câu chuyện  Có khả tập trung theo dõi bạn kề chuyện  Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn *GDKNS:Tư sáng tạo; Ra định; Giải vấn đề II Đồ dùng dạy học : Giáo viên: Tranh minh hoạ Bảng phụ Hoïc sinh: SGK III Các phương pháp kĩ thuật dạy học: Trình bày ý kiến cá nhân; Đặt câu hỏi; Thảo luận nhóm IV.Các hoạt động dạy – học GV HS OÅn ñònh : - Cả lớp hát đầu 2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng - Cả lớp để toàn đồ dùng học tập lên bàn học tập Nhận xét, nhắc nhở học sinh chưa đầy đủ Bài - hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi Đọc tích cực, chia nhóm Giới thiệu bài: Ghi bảng - Theo doõi Hoat động : Luyện đọc - Lần lượt học sinh tiếp nối đọc * Đọc mẫu: GV đọc toàn bài câu * Luyện đọc , giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn + Theo dõi học sinh đọc để uốn nắn - Học sinh tiếp nối đọc đoạn baøi sửa chữa (nếu các em đọc sai) - Hướng dẫn đọc đoạn và giải -HS đọc nhóm -Thi đọc nghĩa từ khó Lop3.net GA Lớp 3- 2013-2014 TH Tân Nghiệp A -Hướng dẫn câu khó đọc * Luyện đọc theo nhóm TIEÁT Họat động : Tìm hiểu bài: + Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người taøi? + Daân chuùng vuøng nhö theá naøo nhận lệnh nhà vua? + Vì họ lại lo sợ? + Cậu bé làm nào để gặp nhà vua? + Khi gặp Đức Vua, cậu bé đã nói với ngài điều vô lý gì? + Đức Vua đã nói gì nghe cậu bé noùi ñieàu voâ lyù aáy? + Cậu bé đã bình tĩnh đáp lại nhà vua nhö theá naøo? + Trong thử tài lần sau, cậu bé yeâu caàu ñieàu gì? + Vì cậu bé lại tâu Đức Vua làm việc không thể làm được? + Sau hai lần thử tài, Đức Vua ñònh nhö theá naøo? + Cậu bé truyện có gì đáng khaâm phuïc? Hoạt động :Luyện đọc lại - Đọc mẫu đoạn - Chia nhoùm, moãi nhoùm em - Theo dõi, nhắc các em đọc phân biệt lời kể với lời đối thoại nhân vật, GV:Nguyễn Thị Thịnh - Lớp đọc ĐT đoạn Đặt câu hỏi, thảo luận nhóm,trính bày ý kiến cá nhân + học sinh đọc đoạn - Nhaø vua leänh cho moãi laøng vuøng phaûi noäp moät gaø troáng - Dân chúng lo sợ nhận lệnh cuûa nhaø vua - Vì gà trống không thể đẻ trứng mà vua lại bắt nộp gà trống biết đẻ trứng + Học sinh đọc thầm đoạn 2, thảo luận nhóm và trả lời -Cậu bé đến trước cung vua và kêu khóc om soøm - Cậu bé nói với Đức Vua là bố cậu đẻ em bé -Đức Vua quát cậu bé và nói bố cậu là đàn ông thì làm đẻ em bé - Caäu beù hoûi laïi nhaø vua laø taïi ngaøi laïi leänh cho daân laøng phaûi noäp moät gaø troáng biết đẻ trứng + Đọc thầm đoạn 3, thảo luận - Cậu bé yêu cầu sứ giả tâu Đức Vua rèn kim thành dao sắc để xẻ thịt chim - Để cậu không phải thực lệnh nhà vua là làm ba mâm cỗ từ chim sẻ - Đức Vua định trọng thưởng cho cậu bé và gửi cậu vào trường học để thành tài - Cậu bé truyện là người thông minh, taøi trí Đọc tích cực, chia nhóm - Theo doõi - Học sinh tự phân vai: Người dẫn chuyện, caäu beù, vua -Các nhóm thi đọc truyện theo vai - Cả lớp nhận xét, bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay Kể chuyện, quan sát -Đọc lại yêu cầu bài(Sgk-tr5) - Quan saùt tranh nhaåm keå chuyeän Lop3.net GA Lớp 3- 2013-2014 TH Tân Nghiệp A chọn giọng đọc phù hợp - Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc toát Keå chuyeän Neâu nhieäm vuï: Hướng dẫn kể đoạn câu chuyeän theo tranh - Bổ sung, khen ngợi em có lời keå saùng taïo - Neáu hoïc sinh luùng tuùng, coù theå ñaët câu hỏi gợi ý: Cuûng coá, daën doø: -Em thích ai?Vì sao? -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà keå laïi cho người thân nghe GV:Nguyễn Thị Thịnh - em tieáp noái nhau, quan saùt tranh vaø keå đoạn câu chuyện - học sinh giỏi kể lại toàn truyện  Sau lần bạn kể, lớp nhận xét theo moät soá yeâu caàu sau:  Về nội dung: Kể có đủ ý, đúng trình tự khoâng?  Về diễn đạt: Nói đã thành câu chưa? Dùng từ có phù hợp khong? Đã biết kể lời mình chưa?  Về cách thể hiện: Giọng kể có thích hợp, có tự nhiên không? Đã biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt chưa? Toán Cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) I Muïc tieâu: + Biết cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số( không nhớ) và giải bài toán (có lời vaên) veà nhieàu hôn, ít hôn * HS làm BT1 (cột a, c), BT2, BT3; Bỏ BT4; HS khá, giỏi làm BT còn lại +Rèn kĩ giải toán cho HS +HS yêu thích học toán + Hỗ trợ HS khuyết tật: cộng, trừ các số có ba chữ số( không nhớ) và giải bài toán(có lời văn) nhiều hơn, ít II Đồ dùng: Giaùo vieân: Phieáu hoïc taäp (baøi 1), bảng phụ Hoïc sinh:, baûng con, phaán… III Các hoạt động dạy – học: GV 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Baøi vaø -Tuyeân döông, ghi ñieåm Bài * Giới thiệu bài: Ghi bảng Hướng dẫn HS làm bài Baøi 1: Tính nhaåm( coät a, c) -Phaùt phieáu hoïc taäp Nhaän xeùt HS - Hát đầu - hoïc sinh leân laøm baøi - Cả lớp nhận xét - hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi Học sinh tự làm bài vào phiếu a.400 + 300 =700 c 100+20+4 = 124 700 – 300 = 400 340+ 60+7 =367 Lop3.net GA Lớp 3- 2013-2014 TH Tân Nghiệp A GV:Nguyễn Thị Thịnh Baøi 2: (Laøm caù nhaân) 700 – 400 = 300 840+10+5= 855 - Đọc yêu cầu đề -4 học sinh lên bảng, lớp làm Baøi 3: * Hoïc sinh neâu roõ caùch tính cuûa mình Toùm taét - học sinh đọc đề bài Khoái Moät: 245 hoïc sinh - HS lên bảng, lớp làm vào vo Khoái Hai ít hôn khoái Moät: 32 HS Baøi giaûi Khoái Hai: … hoïc sinh? Khoái Hai coù soá hoïc sinh laø: 245 – 32 = 213(hoïc sinh) - Chữa bài và ghi điểm Đáp số: 213 họcsinh * Bài 5( HS khá giỏi) (Nếu còn thời - học sinh đọc đề bài gian) Cuûng coá, daën doø - Hệ thống bài - hoïc sinh nhaän xeùt tieát hoïc - Boå sung nhaän xeùt cuûa hoïc sinh Thứ tư ngày 21 tháng năm 2013 Tập đọc Hai baøn tay em I.Muïc tieâu: + Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ đúng sau khổ thơ, các dòng thơ +Nắm nghĩa và nắm cách dùng các từ giảng nghĩa sau bài học + Hiểu nội dung: Hai bàn tay đẹp, có ích và đáng yêu.( trả lời các câu hoûi SGK, +Thuoäc – khoå thô HS khaù, gioûi thuoäc caû baøi II Đồ dùng : 1.Giáo viên: Tranh minh hoạ - Baûng phuï ghi saün baøi “Hai baøn tay em” 2.Hoïc sinh: SGK III Hoạt động dạy - học: GV HS OÅn ñònh - Hát đầu Kieåm tra baøi cuõ: Caäu beù thoâng minh - học sinh nối tiếp kể đoạn - Theo doõi boå sung, ghi ñieåm Bài mới: * Giới thiệu bài: Ghi bảng -Nhắc tựa bài * HĐ 1: Luyện đọc - Đọc bài thơ *Luyện đọc, giải nghĩa từ -Đọc dòng thơ: Lưu ý từ khó - Đọc tiếp nối – em dòng thơ, Lop3.net GA Lớp 3- 2013-2014 TH Tân Nghiệp A GV:Nguyễn Thị Thịnh - Đọc khổ thơ trước lớp: - Kết hợp nhắc nhở các em ngắt nghỉ - Học sinh tiếp nối nối đọc khổ thơ (2 đúng, tự nhiên và thể tình lượt) cảm qua giọng đọc - Giải nghĩa từ: Siêng năng, giăng giaêng , thuû thæ - Đặt câu với từ “thủ thỉ”? - Tối tối, mẹ thường thủ thỉ kể cho em nghe đoạn chuyện cổ tích - Đọc khổ thơ nhóm -Học sinh đọc nhóm đôi Theo dõi,hướng dẫn đọc cho đúng - Thi đọc + Cả lớp đọc đồng bài * HĐ 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Đọc thầm và trả lời câu hỏi - Hai bàn tay bé so sánh -So sánh với nụ hoa hồng; ngón tay xinh với gì? cánh hoa - Hai bàn tay thân thiết với bé - Buổi tối, hai hoa ngủ cùng bé: Hoa kề bên theá naøo? maù, hoa aáp caïnh loøng - Buổi sáng, tay giúp bé đánh răng, chải tóc - Em thích khổ thơ nào? Vì sao? - Tự phát biểu HÑ 3:Hoïc thuoäc loøng baøi thô Nhìn bảng phụ đọc đồng Treo baûng phuï - Thi đọc thuộc 2-3 khổ theo tổ - Xoá dần các từ, cụm từ, giữ lại các -2 học sinh giỏi đọc thuộc bài thơ từ đầu dòng thơ (Hai – Như – Hoa …), sau đó là chữ đầu khổ thô Cuûng coá, daën doø: - học sinh nhận xét học - Hệ thống bài - Theo doõi, boå sung nhaän xeùt -Chuaån bò baøi sau Chính taû(Taäp cheùp) Caäu beù thoâng minh I Muïc tieâu: + Chép chính xác và trình bày đúng đoạn văn , không mắc quá lỗi bài Viết đúng và nhớ cách viết tiếng có âm, vần dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ + Điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó vào ô trống bảng(BT3) + Làm đúng BT phân biệt l/ n _ Rèn tính cẩn thận viết bài Hỗ trợ HS khuyết tật: đánh vần cho HS viết II Đồ dùng: Giáo viên: Viết sẵn đoạn văn(Hôm sau ……… để sẻ thịt chim) lên bảng lớp Lop3.net GA Lớp 3- 2013-2014 TH Tân Nghiệp A GV:Nguyễn Thị Thịnh - Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ bài tập 3, phiếu Hoïc sinh: - Bảng con, … III Các hoạt động dạy – học: GV OÅn ñònh : Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra đồ dùng Bài mới: * Giới thiệu bài: Ghi bảng Hoat động1: Hướng dẫn tập chép + Đọc đoạn chép trên bảng HS - Cả lớp hát đầu - Tự kiểm tra và báo cáo kết - hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi - Theo doõi -2 học sinh đọc lại  Đoạn văn cho biết chuyện gì? -Cho biết nhà vua thử tài cậu bé  Cuối cùng nhà Vua xử lý -Vua trọng thưởng và gửi cậu bé vào trường sao? để luyện thành tài  Đoạn văn có câu?  Trong đoạn văn có lời nói - Đoạn văn có câu - Có lời nói cậu bé ai?  Lời nói nhân vật viết nhö theá naøo? - Vieát sau hai daáu chaám, xuoáng doøng, gaïch  Trong bài có từ nào phải viết đầu dòng hoa? Vì sao? - Các từ phải viết hoa: Đức Vua và các từ đầu câu: Hôm, Cậu, Xin - Hướng dẫn viết từ khó -Cho HS viết bảng Theo dõi, chỉnh -Phát từ khó sửa lỗi + em lên bảng, lơpù viết bảng từ khó + Đọc các từ trên bảng -Đọc mẫu lần -ChoHS chép bài vào vở: -Theo dõi, uốn nắn, chỉnh sửa cho - Nhìn bảng chép bài em viết còn sai sót - Soát lỗi: Đọc lại bài, dừng lại và phân tích các từ khó viết - Dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc -Chấm,chữabài:Chấm bài, nhận giáo viên xét (nội dung, chữ viết, cách trình baøy) * HĐ 2: Hướng dẫn làm bài tập  Bài tập 2a: Điền vào chỗ trống - học sinh đọc yêu cầu bài a.l hay n? - em lên bảng, lớp làm vào VBT Lop3.net GA Lớp 3- 2013-2014 TH Tân Nghiệp A GV:Nguyễn Thị Thịnh - em đọc bài làm, lớp nhận xét + Chữa bài, nhận xét, ghi điểm a Haï leänh, noäp baøi, hoâm noï  Baøi taäp 3:(Treo baûng phuï) - học sinh đọc yêu cầu bài tập - hoïc sinh laøm maãu: aê – aù + Sau chữ, sửa lại cho đúng và - em làm bảng, lớpù viết vào phiếu - em đọc 10 chữ và tên chữ( a, á, ớ, bê, xê, cho học sinh đọc xeâ haùt, deâ, ñeâ, e, eâ.) -Học thuộc 10 chữ lớp 4.Cuûng coá, daën doø: -Cả lớp viết lại vào 10 chữ và tên chữ theo đúng thứ tự - Lưu ý số lỗi sai -Chuaån bò baøi sau: Chôi chuyeàn - hoïc sinh nhaän xeùt tieát hoïc Toán Luyeän taäp I Muïc tieâu: -Biết cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) - Biết giải bài toán về” tìm x” Giải toán có lời văn ( co ùmột phép trừ) Làm hết BT1,2,3 - Xếp, ghép hình BT4 ( khuyến khích HS khá giỏi) - Giáo dục tính chính xác, khoa học làm - Hỗ trợ HS khuyết tật: cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ), giải bài toán về” tìm x”, giải toán có lời văn II Đồ dùng : Giaùo vieân: - Phieáu hoïc taäp baøi 1, bảng nhóm Hoïc sinh: Baûng con,vở III Hoạt động dạy – học: GV OÅn ñònh 2.Kieåm tra baøi cuõ: Baøi vaø -Chữa bài và ghi điểm Bài mới: * Giới thiệu bài : Ghi bảng Baøi 1: -Yêu cầu học sinh tự làm bài Chữa bài, hỏi thêm cách đặt tính và thực hieän tính HS - Hát đầu -2 em làm bài trên bảng, lớp theo dõi bài baïn laøm treân baûng - hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi - học sinh lên bảng làm bài, lớp làm baøi vaøo phieáu hoïc taäp - HS neâu Baøi 2: Tìm x - học sinh lên bảng làm bài, lớp làm Hs tự suy nghĩ và làm bài vòng bài vào bảng Lop3.net GA Lớp 3- 2013-2014 TH Tân Nghiệp A GV:Nguyễn Thị Thịnh 3’ -Chữa bài và ghi điểm Baøi 3: đội: 285 người Coù: 140 nam Có: … nữ? - học sinh đọc đề bài - em lên bảng, lớp làm vào Baøi giaûi Số nữ có đội đồng diễn là: 285 – 140 = 145(người) Đáp số: 145 nữ - Chữa bài và ghi điểm *Bài 4(HS khá giỏi) (Nếu còn thời gian) Cuûng coá, daën doø: - Hệ thống bài -1 hoïc sinh nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi sau Thứ năm ngày 22 tháng năm 2013 Luyện từ và câu Ôn từ vật So sánh I Muïc tieâu: - Xác định các từ ngữ vật( BT1) - Tìm vật so sánh với câu văn, câu thơ( BT2) Bỏ BT3 - Hỗ trợ HS khuyết tật: Tìm từ ngữ vật, vật so sánh với caâu vaên, caâu thô ( BT2) II.Chuaån bò: Giáo viên:Bảng phụ viết sẵn bài tập 1, bài tập lên bảng lớp Học sinh: Chuẩn bị bài trước tới lớp II Hoạt động dạy – học GV OÅn ñònh Baøi cuõ: Kieåm tra ÑDHT cuûa hoïc sinh -Nhắc nhở học sinh còn thiếu 3.Bài mới: -Giới thiệu bài: Ghi bảng Hướng dẫn HS làm bài Bài 1: Tìm các từ ngữ vật HS - Hát đầu - Để toàn đồ dùng lên bàn - hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi - em đọc đề bài, lớp đọc thầm -1em lên bảng Học sinh lớp dùng bút chì gạch chân các từ vật có khổ thô Lop3.net GA Lớp 3- 2013-2014 TH Tân Nghiệp A GV:Nguyễn Thị Thịnh 10 Tay em đánh Raêng traéng hoa nhaøi Tay em chaûi toùc Tóc ngời ánh mai -Theo doõi, boå sung, tuyeân döông - Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Baøi 2: - em đọc yêu cầu, lớp theo dõi Laøm maãu: caâu a - em đọc: Hai bàn tay em Như hoa đầu cành -Hai bàn tay em so sánh với -Hai bàn tay em so sánh với hoa đầu gì? caønh -Theo em, vì hai bàn tay em bé - Vì hai bàn tay em bé thật nhỏ xinh, đẹp lại so sánh với hoa đầu cành? bông hoa đầu cành Hướng dẫn làm các phần còn lại: -Nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Cuûng coá, daën doø: -Giáo dục học sinh biết chọn lọc lời hay để nói, viết - Chuaån bò baøi sau - em leân baûng laøm caùc phaàn coøn laïi b) Mặt biển so sánh với thảm khổng loà c) Cánh diều so sánh với dấu á d) Dấu hỏi so sánh với vành tai nhỏ - học sinh nhận xét học Toán Cộng các số có ba chữ số (có nhớ lần) I Muïc tieâu: - Biết cách thực phép cộng khơng nhớ các số có ba chữ số (có nhớ lần sang hàng chục sang hàng trăm) - Tính độ dài đường gấp khúc, - HS làm hết BT1 (cột 1, 2, 3); BT2 (cột 1, 2, 3), BT3a, BT4 HS K-G làm hết BT còn lại - Hỗ trợ HS khuyết tật: thực phép cộng , tính độ dài đường gấp khúc, II Chuaån bò: Giaùo vieân:Phieáu hoïc taäp baøi taäp Hoïc sinh: vở, bảng III Hoạt động dạy – học: GV HS 1.OÅn ñònh: - Hát đầu 2.Kieåm tra baøi cuõ: Baøi vaø - hoïc sinh laøm baøi treân baûng - Nhận xét, chữa bài, ghi điểm Lop3.net GA Lớp 3- 2013-2014 TH Tân Nghiệp A GV:Nguyễn Thị Thịnh Bài mới: * Giới thiệu bài: Ghi bảng *HĐ 1: Cộng các số có ba chữ số + Vieát baûng 435 + 127 = ? 11 - hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi + Theo dõi, hướng dẫn, sửa sai *Pheùp coäng 256 + 162= ? ( Hd laøm nhö treân) * HĐ 2: Thực hành: Baøi 1: Tính( coät 1, 2, 3) -Nhaän xeùt, ghi ñieåm cho hoïc sinh Baøi 2:Tính( coät 1, 2, 3) -Nhận xét, sửa sai Baøi 3: Ñaët tính vaø tính.( caâu a) - Thực tính nào? - Nhận xét, chữa bài, ghi điểm Baøi 4: - Bổ sung, sửa bài, ghi điểm * Bài 5(HS khá giỏi) (Nếu còn thời gian ) 4.Cuûng coá, daën doø : - Hệ thống bài - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - em lên bảng đặt tính, lớp đặt tính vào giấy nháp; sau đó tính cộng 12, viết 2nhớ coäng baèng 5, theâm baèng6 coäng baèng 5, vieát - em lên bảng, lớp làm vào bảng - Hoïc sinh laøm treân phiếu - Đọc yêu cầu đề - Thực tính từ phải sang trái - HS làm vào -Đọc yêu cầu bài: - em lên bảng, lớp làm vào Baøi giaûi Độ dài đường gấp khúc ABC là: 126 + 137 = 263( cm) Đáp số: 263 cm - hoïc sinh nhaän xeùt tieát hoïc - Làm hết phần bài còn lại Taäp vieát Ôn chữ hoa A I Muïc tieâu: -Viết đúng chữ hoa A(1 dòng), V, D(1 dòng) Viết đúng tên riêng Vừ A Dính (1 dòng)và câu ứng dụng Anh em … đỡ đần (1 lần) chữ cỡ nhỏ -Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng -HS khá giỏi viết đúng và đủ các dòng Tập viết - Có ý thức rèn chữ viết Hỗ trợ HS khuyết tật: viết chữ hoa II Chuaån bò: 1.Giáo viên: Mẫu chữ viết hoa A Tên riêng Vừ A Dính và câu tục ngữ Học sinh: Vở Tập viết 3(tập 1) Bảng con, phấn, giẻ lau bảng…… III Các hoạt động dạy học: GV HS OÅn ñònh - Cả lớp hát đầu Lop3.net GA Lớp 3- 2013-2014 TH Tân Nghiệp A GV:Nguyễn Thị Thịnh 12 Kieåm tra baøi cuõ : Đồ dùng học tập - Để toàn đồ dùng đã chuẩn bị lên mặt baøn -Nhaän xeùt Bài mới: * Giới thiệu bài: Ghi bảng -1 hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi HĐ 1: Hướng dẫn viết bảng - Trong tên riêng và câu ứng dụng có - Có các chữ hoa A, V, D, R chữ hoa nào? -Nêu cấu tạo chữ A? -Gồm nét: móc ngược trái, móc phải, lượn ngang - Treo bảng phụ và gọi học sinh nhắc - Quan sát và nhắc lại quy trình viết chữ laïi quy trình vieát hoa A, - Viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết -Chữ A:Đặt bút từ đường kẻ thứ , kết thúc chữ dòng kẻ thứ -Vieát baûng: - Theo doõi, quan saùt Theo dõi, chỉnh sửa lỗi * Giới thiệu từ ứng dụng:  học sinh lên bảng viết, lớp viết Vừ A Dính là thiếu niên người chữ (A, V, D) trên bảng dân tộc Hmông, anh dũng hy sinh - học sinh đọc: Vừ A Dính kháng chiến chống thực dân - Lắng nghe Pháp để bảo vệ cán cách mạng * Quan saùt vaø nhaän xeùt -Từ ứng dụng bao gồm chữ? - Trong từ ứng dụng, các chữ có chiều cao nhö theá naøo? - Cụm từ có chữ: Vừ, A, Dính - Khoảng cách các chữ - Chữ hoa: V, A, D , H cao li rưỡi, các chữ chừng nào? coøn laïi cao li *Vieát maãu: - Khoảng cách các chữ khoảng -Vieát baûng: cách viết chữ o Theo dõi, chỉnh sửa lỗi cho học sinh * Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Giới thiệu câu ứng dụng: Anh em thân thiết, gắn bó với  học sinh lên bảng viết từ ứng dụng, chân với tay, lúc nào phải lớp viết trên bảng yêu thương đùm bọc * Quan saùt vaø nhaän xeùt: -Câu ứng dụng có các chữ có chiều - học sinh đọc câu ứng dụng cao nhö theá naøo? Anh em nhö theå chaân tay *Vieát maãu: Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần -Vieát baûng: - Laéng nghe Theo dõi, sửa lỗi cho học sinh Lop3.net GA Lớp 3- 2013-2014 TH Tân Nghiệp A GV:Nguyễn Thị Thịnh 13 *HĐ 2: Hướng dẫn viết vào Nhắc nhở học sinh ngồi viết đúng tư Viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ Đưa bút đúng quy trình Trình bày câu tục ngữ theo đúng maãu * HĐ 3: Chấm, chữa bài - Chấm nhanh 5-7 bài lớp - Nhaän xeùt, ruùt kinh nghieäm Cuûng coá, daën doø: -Tuyeân döông em vieát toát -Chuaån bò baøi sau - Các chữ A, h, y, R, l cao li rưỡi, chữ d, đ cao li, chữ t cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li -1 HS viết bảng , lớp viết bảng  Hoïc sinh vieát - Viết chữ A: dòng cỡ nhỏ - Viết các chữ V, D: dòng cỡ nhỏ - Viết tên Vừ A Dính: dòng cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng: lần -HS khá giỏi viết đúng và đủ các dòng - Theo dõi rút kinh nghiệm bài sau - hoïc sinh neâu nhaän xeùt tieát hoïc -Viết phần nhà Thứ sáu ngày 23 tháng năm 2013 Chính taû(Nghe – vieát) Chôi chuyeàn I Muïc tieâu: -Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ -Điền đúng các vần ao/oao vào chỗ trống(BT2) -Tìm đúng các tiếng cĩ âm đầu an/ang; l/ n theo nghĩa đã cho Hỗ trợ HS khuyết tật: đánh vần cho HS viết II Chuaån bò: Giaùo vieân:Baûng phuï vieát baøi taäp 2 Học sinh: Chuẩn bị bài trước tới lớp III Hoạt động dạy – học: GV 1.OÅn ñònh: Kieåm tra baøi cuõ: -GV đọc: mâm cỗ, sứ giả, sắc, xẻ - Gọi học sinh đọc bảng chữ … - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: -Giới thiệu bài: Ghi bảng *HĐ 1:Hướng dẫn viết chính tả: - Đọc lần + Khoå thô cho em bieát ñieàu gì? + Khoå thô noùi ñieàu gì? HS - Hát đầu - em lên bảng, lớp viết vào bảng -2 em đọc - 1HS nhaéc laïi teân baøi - Theo doõi baøi - học sinh đọc lại bài - Khoå thô 1: caùch chôi chuyeàn: - Khoå thô : chôi chuyeàn giuùp tinh maét, nhanh nheïn, deûo dai Lop3.net GA Lớp 3- 2013-2014 TH Tân Nghiệp A GV:Nguyễn Thị Thịnh 14 + Baøi thô coù maáy doøng thô? - Baøi thô coù 18 doøng thô + Mỗi dòng thơ có chữ? - Mỗi dòng thơ có chữ -Chữ đầu dòng thơ phải viết - Chữ đầu dòng thơ phải viết hoa naøo? - Trong bài thơ, câu thơ nào đặt - Các câu: “ Chuyeàn chuyeàn moät ngoặc kép? Vì sao? Moät, moät ñoâi Chuyeàn chuyeàn hai Hai, hai ñoâi”  Vì đó là câu nói các bạn chôi troø naøy - Hướng dẫn viết từ khó - HS nêu: sáng, mềm mại, mỏi, lớn lên, dẻo dai - em lên bảng, lớp viết bảng - Đọc các từ vừa tìm - Đọc mẫu lần - Đọc cho học sinh viết - Nghe đọc, viết lại bài thơ - Đọc soát lỗi: - Dùng bút chì sửa lỗi -Chaám baøi: Chaám baøi, nhaän xeùt (noäi dung,chữ viết,cách trình bày) HĐ 2:Hướng dẫn làm bài tập - học sinh đọc yêu cầu bài Baøi 2:Ñieàn vaøo choã troáng ao hay oao? - em lên bảng, lớp làm vào VBT -Nhận xét, chữa lỗi và ghi điểm - Ngoït ngaøo, meøo keâu ngoao ngoao, ngao ngaùn Bài 3: Tìm các từ a.Chứa tiếng bắt đầu l hay n - học sinh đọc yêu cầu bài - Nhận xét, chữa lỗi và ghi điểm - em lên bảng, lớp làm phiếu Cuûng coá, daën doø: a Laønh- noåi- lieàm -Luyện viết thêm nhà - hoïc sinh nhaän xeùt tieát hoïc - Hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau Toán Luyeän taäp I Muïc tieâu: -Biết thực phép cộng các số có ba chữ số (có nhớ lần sang hàng chục hay sang haøng traêm) -HS luyện tập thành thạo cách cộng trừ các số có chữ số ( có nhớ lần) - Yêu thích môn học Hỗ trợ HS khuyết tật: phép cộng các số có ba chữ số (có nhớ lần sang hàng chuïc hay sang haøng traêm) II Chuaån bò: Giaùo vieân: Phieáu hoïc taäp baøi Baûng phuï ghi toùm taét baøi Học sinh: Chuẩn bị bài trước tới lớp Lop3.net GA Lớp 3- 2013-2014 TH Tân Nghiệp A III Hoạt động dạy – học: GV 1.OÅn ñònh 2.Kieåm tra baøi cuõ Baøi 1, - Nhận xét, sửa bài, ghi điểm Bài mới: * Giới thiệu bài: Ghi bảng Hướng dẫn HS làm bài Baøi 1: Tính -Sửa bài, ghi điểm Baøi 2: Ñaët tính vaø tính -Nêu cách thực phép tính GV:Nguyễn Thị Thịnh 15 HS - Hát đầu - hoïc sinh leân baûng laøm baøi - Hoïc sinh coøn laïi theo doõi nhaän xeùt - hoïc sinh nhaéc laïi teân baøi - em lên bảng, lớp làm bảng - Đọc yêu cầu bài - em lên bảng, lớp làm vào phiếu -Nhaän xeùt baøi cuûa baïn -Chữa bài và ghi điểm Baøi 3: Treo baûng phuï - Toùm taét: -1 em đọc thầm đề bài +Thùng thứ có : 125l dầu - em lên bảng, lớp làm +Thùng thứ hai có: 135l dầu Baøi giaûi +Caû hai thuøng coù: … l daàu? Caû hai thuøng coù soá lít daàu laø: - Dựa vào tóm tắt đọc đề toán? 125 + 135 = 260 (l) -Chữa bài, ghi điểm Đáp số: 260 l Baøi 4: Tính nhaåm Thaûo luaän caëp ñoâi -Học sinh tự nhẩm làm bài theo nhóm đôi -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Sau đó đọc kết *Bài 5: (HS khá giỏi) (Nếu còn thời a 310 + 40 = 350 b 400 + 50 =450 gian) 150 + 250 = 400 305 + 45 =350 Cuûng coá, daën doø 450 - 150 = 300 515 - 15 = 500 - Hệ thống bài -Oân cộng các số có chữ số - học sinh nhận xét học Taäp laøm vaên Nói Đội TNTP Điền vào giấy tờ in sẵn I Muïc tieâu: +HS biết số thông tin tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh( BT1) + Điền đúng nội dung cần thiết vào mẫu Đơn xin cấp thẻ đọc sách.(BT2) + Biết vận dụng và điền vào số loại đơn khác Hỗ trợ HS khuyết tật: Điền đúng nội dung vào mẫu Đơn xin cấp thẻ đọc sách II Chuaån bò: Giaùo vieân:Maãu ñôn in saün Học sinh: Tìm hiểu Đội theo các câu hỏi trước Giáo viên III Hoạt động dạy – học: Lop3.net GA Lớp 3- 2013-2014 TH Tân Nghiệp A GV:Nguyễn Thị Thịnh GV OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Nhận xét việc chuẩn bị đồ duøng hoïc taäp cuûa caùc em 3.Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi bảng Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: GV cung cấp cho HS số thông tin Đội qua số câu hỏi - Đội thành lập ngày nào? Ơû đâu? - Những đội viên đầu tiên Đội laø ai? - Những lần đổi tên Đội? - Tả lại huy hiệu Đội? (quan sát huy hiệuĐội.) Hãy tả lại khăn quàng đội viên.( quan sát khăn quàng đỏ 16 HS - Hát đầu - Lớp trưởng kiểm tra đồ dùng học tập các baïn -1HS nhaéc laïi teân baøi - HS theo dõi và nhắc lại - Đội thành lập ngày15/ 5/ 1941, Pác Bó, Cao Bằng với tên gọi lúc đầu là Đội Nhi đồng Cứu quốc - Anh: Nông Văn Dền, (Kim Đồng), là đội trưởng Anh Noâng Vaên Thaøn, (Cao Sôn.) Anh Lyù Vaên Tònh, (Thanh Minh) Chò Lyù Thò Myø, (Thuyû Tieân.) Chò Lyù Thò Xaäu, (Thanh Thuyû.) - Từ đời Đội có lần đổi tên Ngày 15/5/1941:Đội Nhi đồng Cứu quốc Ngày15/5/1951:ĐộiThiếunhiTháng Tám Tháng2/1956:ĐộiThiếu niên Tiền phong Ngày 30/01/1970: Đội TNTP H.C.M - Huy hiệu Đội có hình tròn, là lá cờ Tổ Quốc, bên có búp măng non Phía là khaåu hieäu Saün saøng -Đội viên có màu đỏ, hình tam giác Đây chính là phần lá cờ Tổ quốc Việt Nam - Nhaïc só Phong Nhaõ -Công tác Trần Quốc Toản – 1947 Phong trào Kế hoạch nhỏ – 1960 … - học sinh đọc yêu cầu bài - Tự suy nghĩ làm bài - học sinh đọc đơn mình - Bài hát Đội sáng tác? - Neâu teân moät soá phong traøo cuûa Đội? Bài 2:Điền các nội dung thích hợp vaøo ñôn - Chữa bài - Giúp học sinh nêu cấu trúc laù ñôn - Tên nước ta (Quốc hiệu) và tiêu ngữ + Phần đầu đơn, từ Cộng hoà - Địa điểm, ngày, tháng, năm viết đơn đến Kính gửi, gồm nội - Tên đơn dung gì? Lop3.net GA Lớp 3- 2013-2014 TH Tân Nghiệp A + Phần thứ hai đơn, từ Em tên là đến Em xin trân trọng cảm ơn, gồm nội dung gì? + Phần cuối gồm nội dung gì? Cuûng coá, daën doø: - Chuaån bò baøi Vieát GV:Nguyễn Thị Thịnh 17 - Ñòa chæ nhaän ñôn - Họ tên, ngày sinh, địa chỉ, trường, lớp người vieát ñôn - Nguyện vọng và lời hứa người viết đơn -Người viết đơn ký tên và ghi rõ họ tên -Học sinh nào làm sai sửa bài cho đúng - học sinh nhận xét học SINH HOẠT TUAÀN I/ MUÏC TIEÂU : - Nắm ưu , khuyết điểm tuần qua - Reøn tính maïnh daïn phaùt huy tính daân chuû taäp theå - Giáo dục học sinh tinh thần đoàn kết, thương yêu giúp đỡ bạn bè II/ CHUAÅN BÒ : - Giáo viên : Phương hướng tuần - Hoïc sinh : soå tay ghi cheùp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : \THAÀY TROØ 1/ OÅn ñònh: Haùt 2/ Tổ chức buổi sinh hoạt - Gv gọi thành phần cán lớp lên báo + Lớp trưởng báo cáo nhận xét chung nề caùo neáp hoïc taäp tuaàn - Gv nhaän xeùt chung tuaàn 3/ Phương hướng tuần sau: + Ổn định nề nếp + Kiểm tra sách, vở, dụng cụ học tập Hs + Đến lớp có học bài, làm bài đầy đủ 4/ Vaên ngheä cuoái tuaàn: Caùc toå ñaêng kí thi ñua tuaàn Cho hoïc sinh muùa haùt, keå chuyeän HS hưởng ứng văn nghệ cuối tuần Cho học sinh ôn lại bài tập đọc thêm tuaàn Tổ Trưởng BGH Lop3.net GA Lớp 3- 2013-2014 TH Tân Nghiệp A GV:Nguyễn Thị Thịnh Lop3.net 18