Giáo án Lớp 3 Tuần 7 - Trường tiểu học Tân Huề 1

Hoạt động dạy – học: - Hoạt động GV Hoạt động HS -Haùt 1.OÅn ñònh: -Hs đọc bảng nhân 7 2.Kiểm tra bài cũ Nhận xét đánh giá 3.Bài mới -Gấp một số lên nhiều lần 1 Giới thiệu bài 2 hướng dẫ[r]

Trường tiểu học Tân Huề Lớp Tuaàn LICH BAÙO GIAÛNG Tuaàn : Từ ngày 27/9 đến /10/ 2010 THỨ NGAØY MOÂN TIEÁT TEÂN BAØI DAÏY Đạo đức Thứ hai Tập đọc 27.9 Keå chuyeän Toán Chính taû Toán Thứ ba TNXH 28.9 Thuû coâng 13 31 13 32 13 Quan taâm chaêm soùc oâng baø, cha me,ï anh chò em Trận bóng lòng đường Trận bóng lòng đường Baûng nhaân Tập chép : Trận bóng lòng đường Luyeän taäp Hoạt động thần kinh Gaáp, caét, daùn boâng hoa Tập đọc Toán LT & Caâu 14 33 Baän Gaáp moät soá leân nhieàu laàn Ôn từ hoạt động, trạng thái, so sánh Toán Taäp vieát TNXH Chính taû Thứ sáu Toán 1.10 Laøm l vaên SHTT 34 14 14 35 7 Luyeän taäp Ôn chữ hoa E, Ê Hoạt động thần kinh ( t t ) Nghe vieát : Baän Baûng chia Nghe kể không nỡ nhìn – Tập tổ chức họp Thứ tư 29.9 Thứ naêm 30.9 Giaùo vieân : Voõ Thanh Long 77 Lop3.net Trường tiểu học Tân Huề Lớp Tuaàn TUẦN Thứ hai ngày 27 tháng năm 2010 Đạo đức Tieát : QUAN TAÂM CHAÊM SOÙC OÂNG, BAØ, ANH ,CHÒ ,EM I Mục tiêu _ Biết việc trể em can làm để thể quan tâm, chăm sóc người thaân gia ñình _ Biết người gia đình can quan tâm, chăm sóc lẫn _ Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em sống ngày gia ñình _ Biết bổn phận trẻ em là phải quan tâm, chăn sóc người thân gia đình việc làm phù hợp với khả II Chuẩn bị:  Gv chuẩn bị các bài thơ nói gia đình  Hs BT Đạo Đức III.Hoạt động dạy và học: Tiết Hoạt động GV Hoạt động HS -Haùt 1.OÅn ñònh: -Hs nêu Kiểm tra bài cũ: - Gọi hs liên hệ : -Các em đã tự làm lấy việc gì mình? -Quan tâm chăm sóc ông bà, -Nhận xét và đánh giá cha mẹ, anh chị em B3.Bài mới: a/ Giới thiệu : b/ Nội dung: Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đôi -Kể việc quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ dành cho mình? -Gv nhận xét& nêu câu hỏi -Em nghĩ gì tình cảm và chăm sóc mà người gia đình đã dành cho em? -Trong đó, có nhiều bạn nhỏ phải chịu thiệt thòi, thiếu vắng tình thương yêu người thân, thì chúng ta cần phải làm gì để bù đắp thiếu thốn đó?  Kết luận : Mỗi người chúng ta có gia đình và ông bà , cha mẹ anh chị yêu thương, quan tâm ,chăm Giaùo vieân : Voõ Thanh Long -Thảo luận cặp đôi& trả lời câu hỏi -Trình bày trước lớp -Nhận xét -Thảo luận nhóm đôi -Ông bà ,cha mẹ luôn dành tình yêu thương cho em -Quyên góp ủng hộ -Nhà nước chăm sóc -Mở trường tình thương 78 Lop3.net Trường tiểu học Tân Huề Lớp Tuaàn sóc.Đó là quyền mà trẻ em hưởng.Song, có bạn nhỏ thiệt thòi, sống thiếu tình yêu thương và chăm sóccủa gia đình.Vì chúng ta cần thông cảm, chia sẻ với các bạn đó, để các bạn có quyền xã hội và người xung quanh quan tâm giúp đỡ Hoạt động 2:Kể chuyện -Gv kể chuyện sử dụng tranh -Bó hoa đẹp -Chị em Ly đã làm gì nhân ngày sinh -Chị em Ly hái hoa tặng mẹ nhật mẹ? -Vì mẹ Ly lại nói bó hoa mà -Vì mẹ Ly vui ,vì thấy chị chị em Ly tặng mẹ là bó hoa đẹp nhất? em Ly biết quan tâm đến mẹ Nhận xét Kết luận : Con cháu có bổn phân5 quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ và người thân gia đình Sự quan tâm chăm sóc các emsẽ mang lại niềm vui,hạnh phúc cho ông bà,cha mẹ và người gia đình Hoạt động 3:Đánh giá hành vi: -Giao việc cho các nhóm thảo luận,nhận -Thảo luận,trình bày nêu cách xét đánh giá các hành vitrong số tình ứng xử hành vi đúng -Nêu tác dụng việc làm đúng * Kết luận:Việc làm đúng và tác hại việc làm sai -Tác hại việc làm sai -Liên hệ : Các em có làm điều đã học hay không? 4.Củng cố: -Tự liên hệ hành vi mình Dặn dò: Thực và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.Xem trước phần còn lại tiết sau thực hành Boå sung: _ _ _ _ _ _ _ _ _ Giaùo vieân : Voõ Thanh Long 79 Lop3.net Trường tiểu học Tân Huề Lớp Tuaàn _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Tập đọc – Kể chuyện TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I Mục tiêu : A Tập đọc : - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu lời khuyên từ câu chuyện : Không chơi bóng lòng đường vì dễ gây tai nạn Phải tôn trọng luật giao thông , tôn trọng luật lệ , qui tắc chung cộng đồng ( Trả lời các CH SGK ) B Kể chuyện : Kể lại đoạn văn câu chuyện HS khá , giỏi kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật Rèn kỹ nói : Dựa vào trí nhớ và tranh , kể lại đoạn câu chuyện Biết phối hợp lời kể với anh mắt , điệu ,nét mặt Biết thay đổi lời kể cho phù hợp với nội dung Rèn kỹ nghe : Kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vât5trong truyện .Nghe và nhận xét ,đánh giá lời bạn kể II Chuẩn bị : Tranh minh họa bài đọc & truyện kể Bảng phụ : Viết sẵn câu ,đoạn cần hướng dẫn h/s đọc III Hoạt động dạy học : A Tập đọc Giaùo vieân : Voõ Thanh Long 80 Lop3.net Trường tiểu học Tân Huề Lớp Hoạt động GV 1.OÅn ñònh: Kiểm tra bài cũ: - Goị hs đọc bài và trả lời câu hỏi sgk? - Nhận xét và cho điểm 3.Bài : a/ Giới thiệu bài :Mở đầu chủ điểm cộng đồng,chúng ta cùng tìm hiểu luật ATGT, câu chuyện sau đây nhắc nhở chúng ta điều gì? b/ Luyện đọc : *G/V đọc lần *Hướng dẫn luyện đọc ,giải nghĩa từ : + Đọc câu : -Từ khó : ( mục I ) ; có thể giải nghĩa từ + Đọc đoạn trước lớp : - Nhắc h/s ngắt , nghĩ đúng chỗ , có giọng đọc thích hợp với nhân vật + Luyện đọc đoạn, câu: Bỗng/ cậu thấy cái lưng còng ông cụ giống lưng ông nội đến thế.//Cậu bé vừa chạy theo xích lô vừa mếu máo:// - Ông ơi…//cụ ơi…!// Cháu xin lỗi cụ// C/ Tìm hiểu bài : 1/ Các bạn nhỏ truyện chơi bóng đâu? 2/ Vì trận bóng phải tạm dừng lần đầu? Gv:Mặc dù Long suýt tông vào xe máy.Thế , lúc bọn trẻ lại hết sợ, lại hò xuống lòng đường đá bóng tiếp.Và chuyện gì đã xảy ra? 4/ Đọc thầm đoạn và tìm chi tiết cho thấy Quang ân hận trước tai nạn mình gây ra? -Câu chuyện muốn nói với em điều gì Giaùo vieân : Voõ Thanh Long Tuaàn Hoạt động HS -Haùt -Nhớ lại buổi đầu học - Hs đọc bài và trả lời câu hỏi gv Trận bóng lòng đường H/s đọc thầm H/s đọc nối tiếp câu - Hs đọc nối tiếp đoạn(3 đoạn) - Hs đọc phần chú giải + hs đọc + Luyện đọc nhóm + Thi đọc các nhóm -Chơi bóng lòng đường -Vì bạn Long mãi đá bóng,suýt tông phải xe máy.May mà bác xe dừng lại kịp.Bác nỗi nóng khiến bọn chạy tán loạn -Quang suýt bóng chệch lên vỉa hè, bóng đập vào đầu cụ già đường,làm cụ lảo đảo,ôm lấy đầu và khuỵ xuống.Một bác đứng tuổi đỡ cụ già dậy, quát lũ tr3 ,chúng hoảng sợ bỏ chạy hết -Suy nghĩ và trả lời 81 Lop3.net Trường tiểu học Tân Huề -Liên hệ : Cần phải chấp hành nghiêm chỉnh luật giao thông D/ Luyện đọc lại : B: KỂ CHUYỆN Hoạt động 1: Xác định yêu cầu -Trong truyện có nhữnh nhân vật nào? -Đoạn có nhân vật nào tham gia câu chuyện ? - Gợi ý các đoạn còn lại đoạn Lớp Tuaàn Lòng đường nơi có nhiều người qua lại , không nên đùa giỡn chơi bóng đó -Thi đọc đoạn -Thi đọc theo vai Kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật -Quang ,Vũ, Long, bác xe máy, bác đứng tuổi, cụ già , bác đạp xích lô -Có nhân vật: Quang, Vũ, Long và bác xe máy -Khi đóng vai nhân vật truyện em phải chú ý điều gì cách xưng hô? Hoạt động 2: Kể mẫu Hoạt động 3: Kể theo nhóm Hoạt động 4: Kể trước lớp: 4.Củng cố : - Câu chuyện trên giúp em hiểu điều gì? Dặn dò : Về nhà đọc lại toàn bài Xem trước bài sau -Phải chọn cách xưng hô “tôi, mình”và không thay đổi xưng hô -3 hs kể mẫu -Nghe và nhận xét -Kể nhóm đôi -Thi kể các nhóm -Nhận xét tuyên dương -Không chơi đá bóng lòng đường Boå sung: _ _ _ _ _ _ _ _ Giaùo vieân : Voõ Thanh Long 82 Lop3.net Trường tiểu học Tân Huề Lớp Tuaàn _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Toán Tieát 31 : BAÛNG NHAÂN I Mục tiêu : - Bước đầu thuộc bảng nhân - Vận dụng phép nhân giải toán II Chuẩn bị : Bộ đồ dùng toán III Hoạt động dạy học : Hoạt động GV - Hoạt động HS Ổn định : -Haùt Kieåm tra: -Bảng nhân Bài : a/ Giới thiệu bài: b/ Nội dung Hoạt động 1: Lập bảng nhân - chấm tròn Gắn bài có chấm tròn - lần -7 x lên bảng Hỏi: Có chấm tròn? - chấm tròn lấy lần? - lấy lần ta lập phép nhân nào? - Gắn tiếp bìa Hỏi: Có -7 chấm tròn lấy lần miếng bìa, miếng bìa có Giaùo vieân : Voõ Thanh Long 83 Lop3.net Trường tiểu học Tân Huề Lớp chấm tròn Vậy chấm tròn lấy lần - lấy lần , ta lập phép nhân nào? - x = ? - Vì sao? - Hoc sinh nhận xét : x = 7 x = 14 - Tích số đứng sau tích đứng liền trước cộng thêm mấy? Hoạt động 2:Bài tập Bài 1: Yêu cầu hs tự làm bài - Gọi hs trả lời miệng Tuaàn -7 x -7 x = 14 -7+ 7=14nên x = 14 -Trả lời cộng thêm -Tự lập bảng nhân -Học thuộc -Thi thuộc bảng nhân -Làm vào sgk -Trả lời miệng Nhận xét -Đọc đề toán - Nhận xét chung Bài 2: Phân tích Tóm tắt tuần lễ: ngày tuần lễ: ? ngày Vậy muốn biếtãy tuần lễ có bao nhiêu ngày ta làm phép tính gì? Y/c hs tự làm bài - hs làm bảng lớp - Cả lớp giải vào Số ngày tuần lễ có là: x = 28(ngày) Đáp số : 28 ngày - Nhận xét sữa bài Bài : -Bài tập yêu cầu gì? Đếm thêm , viết số thích hợp vào ô trống Hs làm bài Hs trả lời miệng Nhận xét bổ sung - - - Yêu cầu hs tự làm vào sgk - Nhận xét sữa bài Củng cố: - Gọi vài hs đọc lại bảng nhân - Về nhà hoàn chỉnh bài tập , xem trước bài sau Boå sung: Giaùo vieân : Voõ Thanh Long 84 Lop3.net Trường tiểu học Tân Huề Lớp Tuaàn _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Thứ ba ngaøy 28 thaùng naêm 2010 Chính tả ( Tập chép ) Tiết 13 : TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I Mục tiêu: - Chép và trình bài đuúng bài chính tả - Làm đúng BT (2) a/b bài tập chính tả phương ngữ GV soạn - Điền đúng 11 chữ và tên chữ vào ô trống bảng ( BT3 ) II.Chuẩn bị: Bảng phụ viết bài văn và bài tập Phiếu làm bài tập 2a III.Hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Giaùo vieân : Voõ Thanh Long 85 Lop3.net Trường tiểu học Tân Huề 1/Ổn định : Kieåm tra: G/v gọi hs lên bảng viết Lớp Tuaàn -Haùt -hs lên bảng viết lớp viết bảng con: nhà nghèo, ngoẹo đầu, cái gương, vườn rau Nhận xét chung Bài : Chính tả a/ Hướng dẫn hs cách trình bày: + G/v đọc + Hướng dẫn -Trong đoạn văn có chữ nào phải viết hoa? Vì sao? -Lời các nhân vật viết nào? b/ Luyên viết từ khó -HS đọc lại -Hs trả lời -Viết sau dấu hai chấm,xuống dòng , dấu gạch ngang -Hs phát từ khó và viết bảng con: xích lô, quá quắt, bỗng… -Viết vào bảng các từ khó viết c/ Gv y/c hs nhìn bảng phụ viết vào -Chuẩn bị ĐDHT, tư ngồi , cách cầm bút , để -Viết vào d/ Chấm, chữa bài -Hướng dẫn học sinh chữa bài -Chấm bài -Học sinh tự sửa lỗi (đổi chéo) Nhận xét mặt 3/ Luyện tập Bài 2a: -Giáo viên giúp hs nắm vững yêu cầu -Yêu cầu hs xem tranh minh hoạ gợi ý -Đọc yêu cầu giải câu đố,làm bài vào bài tập -Phát phiếu cho hs làm bài -Hs làm BT + hs lên bảng -Chữa bài a/ Mình tròn, mũi nhọn Chẳng phải bò, trâu Uống nước ao sâu Lên cày ruộng cạn ( Là cái bút mực) Nhận xét sữa bài Bài 3: Gv nhắc lại yêu cầu -Đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu hs làm bài tập -Cả lớp làm vào bài tập -Treo bảng phụ ghi nội dung bài tập lên -Hs tiếp nối lên bảng điền chữ và bảng tên chữ -Nhận xét và sửa sai Giaùo vieân : Voõ Thanh Long 86 Lop3.net Trường tiểu học Tân Huề Lớp Tuaàn -Nhìn bảng đọc chữ và tên chữ -Thuộc lòng11 tên chữ lớp -2 -3 hs đọc thuộc lòng lớp 4/ Củng cố -Cho hs viết lại các từ viết sai bài chính tả -Liên hệ : Về nhà các em không chơi đá bóng lòng đường vì dễ gây tai nạn Dặn dò: đọc trước bài chính tả nghe viết “Bận” Cách giữ VSCĐ -Viết vào bảng Boå sung: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Toán LUYEÄN TAÄP I Mục tiêu Giaùo vieân : Voõ Thanh Long 87 Lop3.net Trường tiểu học Tân Huề Lớp Tuaàn - Thuộc bảng nhân và vận dụng vào tính giá trị biểu thức , giải toán - Nhận xét tính chất giao hoán phép nhân qua ví dụ cụ thể II Họat động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS -Haùt 1.OÅn ñònh: Vài hs đọc bảng nhân 2.Kiểm tra 3.Bài mới: -Luyện tập a) Giới thiệu b) Hướng dẫn: -Đọc yêu cầu -Cả lớp làm sgk -Hs nối tiếp đọc kết các phép tính -Nhận xét bổ sung -Tích cùng 14 Có các thừa số giống thứ tự viết khác Bài 1: Y/c hs tự làm bài -Nhận xét sữa sai -Em có nhận xét gì kết thừa số, thứ tự các thừa số phép tính nhân x và x -Tiến hành tương tự để rút kết luận các cặp tính còn lại Kết luận: Khi ta thay đổi vị trí các thừa số tích thì tích không thay đổi Bài 2: -Gọi hs nêu thứ tự thực các phép tính biểu thức ? -Y/c lớp làm bài -Đọc yêu cầu -Thực từ trái sang phải -Cả lớp làm vào -4 hs làm phiếu treo bảng -Nhận xét bổ sung -Nhận xét sữa sai và cho điểm Bài 3: Phân tích Tóm tắt lọ: bông hoa lọ : ? bông hoa - Y/c hs làm bài thu 10 chấm nhanh -Đọc đề toán -Nêu cách giải, và giải vào VBT hs giải bảng phụ treo bảng Số bông hoa lọ có là: x = 35(bông hoa) Đáp số: 35 bông hoa Nhận xét và sữa bài Bài 4: - Gv treo bảng phụ kẻ sẳn hình sgk lên bảng - Cho hs nhìn hình vẽ nêu bài toán Giaùo vieân : Voõ Thanh Long -Đọc yêu cầu 88 Lop3.net Trường tiểu học Tân Huề Lớp - Hãy nêu phép tính để tính số ô vuông có hàng - Câu b tương tự Tuaàn 7 x 4 x 7 x = x 4.Củng cố: - Gọi hs đọc lại bảng nhân - Về nhà hoàn chỉnh các bài tập - Xem trước bài sau Boå sung: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Tự Nhiên – Xã Hội HOẠT ĐỘNG THẦN KINH I Mục tiêu - Nêu ví dụ phản xạ tự nhiên thường gặp đời sống Giaùo vieân : Voõ Thanh Long 89 Lop3.net Trường tiểu học Tân Huề Lớp Tuaàn - Biết tuỷ sống là trung ương thần kinh điều kiển hoạt động phản xạ II Chuẩn bị - Các hình sgk III Hoạt động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS -Haùt 1.OÅn ñònh: -Cơ quan thần kinh Kiểm tra bài cũ: -Hs trả lời câu hỏi Cơ quan thần kinh gồm phận? -Nhận xét bạn Não và tuỷ sống có vai trò gì? Vai trò các dây thần kinh và các giác quan? Nhận xét đánh giá 3.Bài mới: -Hoạt động thần kinh Giới thiệu bài: Hoạt Động 1: Làm việc với sgk.: -4 nhóm thảo luận Chia nhóm thảo luận -Đại diện nhóm trình bày -Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan sát hình a,b.Trả lời câu hỏi -Lập tức rụt tay lại -Điều gì xảy ta chạm vào vật nóng? -Bộ phận nào quan thần kinh đã điều -Tuỷ sống đã điều khiển tay ta rụt lại khiển tay ta rụt lại chạm vào vật nóng? chạm vào vật nóng -Hiện tượng tay vừa chạm vào vật nóng đã rụt lại gọi là gì? -Gọi là phản xạ -Nhận xét và kết luận: Phản xạ là phản ứng nhanh trung ương thần kinh điều khiển hoạt động phản xạ Trong sống , gặp kích thích bất ngờ từ bên ngoài, thể tự động phản ứng lại nhanh.Những tượng gọi là phản xạ Tuỷ sống là trung ương thần kinh điều khiển hoạt động phản xạ này Hoạt động 2: Thử phản ứng nhanh: -Gv nêu tên trò chơi -Hướng dẫn cách chơi: Nếu hô “chanh” các em để ngón trỏ bàn -Nghe phổ biến cách chơi tay phải để lên lòng bàn tay trái -Cả lớp cùng chơi bạn bên cạnh, tay rụt lại là thua -Hô tiếp “cua” lớp nói “kẹp” và đồng thời nắm tay lại, các em rút tay phải thật nhanh để không bị kẹp -Ai bị “kẹp” là thua -Gv giáo dục qua trò chơi Củng cố: Liên hệ: Hãy kể phản xạ nhanhmà em gặp Giaùo vieân : Voõ Thanh Long 90 Lop3.net Trường tiểu học Tân Huề Lớp Nhận xét tiết học Dặn dò: Chuẩn bị bài sau Tuaàn -Vài hs kể Boå sung: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Thủ công Tiết : GAÁP ,CAÉT , DAÙN BOÂNG HOA I Mục tiêu - Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa - Gấp, cắt, dán bông hoa Các cánh bông hoa tương đối Giaùo vieân : Voõ Thanh Long 91 Lop3.net Trường tiểu học Tân Huề Lớp - Tuaàn Với HS khéo tay : + Gấp, cắt, dán bông hoa năm cánh,bốn cánh, tám cánh Các cánh bông hoa - + có thể cắt nhiều bông hoa Trình bài đẹp II Chuẩn bị - Gv: mẫu các bông hoa cánh, cánh, cánh gấp, cắt từ giấy màu - Giấy thủ công , kéo , hồ dán - Quy trình gấp , cắt , dán III.Hoạt động dạy – học: - Hoạt động GV Hoạt động HS -Haùt 1.OÅn ñònh: 2.Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị h/s Bài : a/ Giới thiệu bài: b/ Nội dung: Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét: -Quan sát Gv cho hs xem bông hoa mẫu(5 cánh, cánh, cánh ) -Đẹp Các bông hoa có màu sắc nào? -Không giống Các cánh hoa có giống không? -Nêu nhận xét Khoảng cách các cánh hoa nào? -Được Đối với hoa cánh, ta có thể áp dụng cách gấp, cắt, dán ngôi cánh hay không? -Xếp làm phần, phần để cắt Phải gấp tờ giấy ban đầu làm phần để cắt bông hoa cánh, cánh? Hoạt động 2:Hướng dẫn -Thực các thao tác gấp,cắt a/ Gấp, cắt bông hoa cánh: -Nhắc lại cách gấp ngôi cánh -Cắt bông hoa cánh ta vẽ thêm đường cong trên đường gấp cánh Dùng kéo -Hs lựa chọn cắt theo ý thích cắt lượn theo đường cong để hoa cánh, có thể cắt lượn vào góc nhọn để làm nhuỵ hoa -Giảng thêm: Tuỳ theo cách cắt lượn đường cong cánh hoa có hình dạng khác nhau, kích thước khác b/Gấp, cắt, bông hoa cánh, cánh: -Hướng dẫn cắt các tờ giấy có hình vuông kích thước to nhỏ khác Giaùo vieân : Voõ Thanh Long 92 Lop3.net Trường tiểu học Tân Huề Lớp -Gấp làm phần nhau, sau đó gấp thêm(gấp đôi) phần c/Hướng dẫn dán bông hoa: -bố trí các bông hoa vừa cắt theo vị tríthích hợp trên tờ giấy trắng -Vẽ thêm cành lá để trang trí tạo bó hoa , lọ hoa -Gv gọi 1,2 hs thực các thao tác gấp, cắt bông hoa cánh, cánh, cánh - Gv tổ chức cho hs thực hành gấp, cắt, dán lá cờ đỏ vàng -Trong lúc hs thực hành gv đến bàn quan sát giúp đỡ, uốn nắn hs làm chưa đúng còn lúng túng 3/Củng cố: - Về nhà tập cắt bông hoa 5,4,8 cánh - Giờ học sau mang giấy thủ công, giấy nháp , bút màu, kéo thủ công để thực hành - Nhận xét tiết học hs Tuaàn -Hs tập cắt, dán bông hoa 4,5,8 cánh Boå sung: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Giaùo vieân : Voõ Thanh Long 93 Lop3.net Trường tiểu học Tân Huề Lớp Tuaàn _ _ _ _ _ Thứ tư ngày 29 tháng năm 2010 Tập đọc BAÄN I Mục tiêu - Bước đầu biết đọc bài thơ với giọng vui, sôi - Hiểu ND : Mọi người, vật và em bé bận rộn làm công việc có ích, đem niềm vui nhỏ góp vào đời ( trả lời CH 1,2,3; thuộc số câu thơ bài ) II Phương tiện  Tranh minh họa bài học  Bảng phụ: Ghi bài thơ III.Họat động dạy – học Hoạt động GV Hoạt động HS -Haùt 1.OÅn ñònh: -Trận bóng lòng đường Kiểm tra bài cũ: -Đọc và trả lời -Đọc và trả lời câu hỏi bài “Trận bóng lòng đường”và trả lời câu hỏi sgk -Nhận xét và chấm điểm Bài Giới thiệu -Bận Luyện đọc -Giáo viên đọc toàn bài -Luyện đọc và giải nghĩa từ a Đọc nối tiếp dòng thơ -Đọc nối tiếp dòng thơ b Đọc khổ thơ trước lớp -Hs tiếp nối đọc khổ thơ -Hs tìm hiểu nghĩa các từ ngữ: sông Hồng, vào mùa, đánh thù c Đọc khổ thơ nhóm -Ba nhóm tiếp nối đọc đồng khổ thơ -Cả lớp đọc đồng bài thơ Tìm hiểu bài: -Yêu cầu hs đọc thầm khổ1,2 và trả lời -Đọc thầm câu hỏi Câu 1: Mọi vật, người xung quanh -trời thu-bận xanh, sông Hồng-bận chảy, xebận chạy,mẹ- bận hát ru, bà- bận thổi nấu… bé bận việc gì? -Bé bận bú , bận ngủ, bận chơi,tập khóc, Giaùo vieân : Voõ Thanh Long 94 Lop3.net Trường tiểu học Tân Huề Lớp Câu 2:bé bận việc gì? Tuaàn cười,nhìn ánh sáng -1 hs đọc lớp đọc thầm -Vài hs phát biểu.Vd: Vì công việc có ích luôn mang lại niềm vui -Y/c hs đọc thành tiếng khổ Câu 3: Vì người vật bận mà vui? -Gv chốt ý: Mọi người , vật cộng đồng xung quanh ta hoạt động,đều làm việc.Sự bận rộn người,mỗi vật làm cho đời thêm vui Câu 4:Em có bận rộn không? Em thường bận rộn với công việc gì?Em có thấy bận mà vui không? *Rút nội dung chính bài Học thuộc lòng bài thơ: -Gv treo bảng phụ ghi bài thơ lên bảng Gv đọc diễn cảm bài thơ -Hướng dẫn hs đọc thuộc lòng lớp khổ, bài thơ -Vài hs trả lời -Vài hs đọc lại -1 hs đọc bài thơ -Hs đọc thuộc lòng nhóm -Vài hs thi đọc thuộc lòng trước lớp -Gv nhận xét và cho điểm hs Củng cố, dặn dò:  Yêu cầu hs nhắc lại nội dung chính bài  Liên hệ : Ai phải làm việc…  Dặn dò:+ Đọc lại bài và trả lời câu hỏi + chuẩn bị bài sau: Boå sung: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ Giaùo vieân : Voõ Thanh Long 95 Lop3.net Trường tiểu học Tân Huề Lớp Tuaàn _ _ _ _ _ Toán Tiết 32 : GAÁP MOÄT SOÁ LEÂN NHIEÀU LAÀN I Mục tiêu: - Biết thực gấp số lên nhiều lần ( cách nhân số đó với số lần ) II Chuẩn bị Sơ đồ vẽ sẳn vào bảng phụ III Hoạt động dạy – học: - Hoạt động GV Hoạt động HS -Haùt 1.OÅn ñònh: -Hs đọc bảng nhân 2.Kiểm tra bài cũ Nhận xét đánh giá 3.Bài -Gấp số lên nhiều lần 1) Giới thiệu bài 2) hướng dẫn hs thực gấp số lên nhiều lần : -Gv nêu bài toán và hướng dẫn hs nêu tóm tắt bài toán sơ đồ đoạn thẳng -Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài cm vào -Vẽ vào vở ô li A B -Yêu cầu hs vẽ đoạn thẳng CD dài gấp -Trên dòng kẻ ngang lòng kẻ lần đoạn thẳng AB có đoạn thẳng AB, chấm điểm C cùng đường kẻ dọc với điểm A, từ điểm C trên dòng kẻ ngang đó vẽ liên tiếp đoạn thẳng, đoạn thẳng có độ dài cm Điểm cuối đoạn thẳng thứ là điểm D -Vẽ vào -Yêu cầu hs nêu phép tính tìm độ dài -Nêu 2+2+2=6 (cm) đoạn thẳng CD -Hay x = 6( cm) -Yêu cầu hs giải bài toán và viết bài -Làm vào giải vào -Muốn gấp cm lên lần ta làm -Muốn gấp cm lên lần ta lấy nào? cm nhâ với -Muốn gấp kg lên lần ta làm -Ta lấy kg nhân với nào? -Vậy muốn gấp số lên nhiều lần ta -Ta lấy số đó nhân với số lần làm nào? -Vài hs nhắc lại c/ Luyện tập: Giaùo vieân : Voõ Thanh Long 96 Lop3.net