Giáo án Lớp 3 (sáng) - Tuần 3 - Nguyễn Thị Hương

*KỂ -GV xác nhận nhóm thắng CHUYỆN cuộc 1.GV nêu nhiệm vụ:Dựa vào các CHGY trong SGK, + Hướng dẫn kể lại câu chuyện:”Chiếc áo kể từng đoạn len”theo lời của Lan.. của câu a Giúp HS nắm đư[r]

Giáo án Lớp 3A1(sáng)-Tuần năm học 2010 - 2011 - Nguyễn Thị Hương Thứ hai ngày tháng năm 2010 CHÀO CỜ TẬP ĐỌC -KỂ CHUYỆN CHIẾC ÁO LEN I MỤC TIÊU TĐ: Biết ngắt nghỉ hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật -Hiểu ý nghĩa: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu lẫn (trả lời các CH SGK) KC:Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo các gợi ý II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV:Tranh minh hoạ bài đọc,Bảng phụ viết gợi ý kể đoạn câu chuyện: “Chiếc áo len” HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động Nội dung Giáo viên 1- Giới thiệu GV: Kiểm tra kiến thức cũ bài -Giới thiệu bài Truyện:”Chiếc áo len” mở đầu chủ điểm Mái Ấm cho các em biết tình cảm mẹ con, anh em 2-Phát triển mái nhà bài a GV đọc diễn cảm toàn * TẬP ĐỌC bài + Luyện đọc b Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Đọc đoạn trước lớp (GV kết hợp giúp HS hiểu nghĩa từ SGK; Cách ngắt giọng và giọng điệu) - Đọc đoạn nhóm (Tiếp tục lưu ý HS cách + Hướng dẫn ngắt giọng và giọng điệu) -GV liên hệ việc vòi tiền tìm hiểu bài HS + Luyện đọc (Kết hợp nhắc nhở HS lại giọng điệu người Học sinh 2HS lên bảng đọc và trả lời CH 2,3 bài “Cô giáo tí hon ” Nghe giới thiệu bài Lắng nghe –theo dõi -Đọc thầm -HS tiếp nối đọc câu -Lần lượt HS đọc đoạn (4 em) -HS nhóm hai nối tiếp đọc đoạn -HS đọc thầm đoạn toàn bài và trao đổi, tìm hiểu ND bài theo SGK -CL đọc thầm toàn bài, tìm tên khác cho truyện (Mẹ và hai con/ Tấm lòng người anh/…) -Liên hệ thân, phát biểu -2 HS tiếp nối đọc toàn bài -Mỗi nhóm tự phân các vai (người dẫn truyện, Lan, Tuấn, mẹ)- Tự đọc theo Trường tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net 45 Giáo án Lớp 3A1(sáng)-Tuần năm học 2010 - 2011 d.truyện và nhân vật.) *KỂ -GV xác nhận nhóm thắng CHUYỆN 1.GV nêu nhiệm vụ:Dựa vào các CHGY SGK, + Hướng dẫn kể lại câu chuyện:”Chiếc áo kể đoạn len”theo lời Lan câu a) Giúp HS nắm chuyện theo nhiệm vụ: gợi ý: b) Kể mẫu đoạn c)HS kể nhóm d)HS kể trước lớp 3-Kết luận - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì ? - GV động viên, khen ngợi ưu điểm, tiến lớp, nhóm, cá nhân - Nên kể cho người thân GĐ nghe - Nguyễn Thị Hương vai -Ba nhóm thi đọc truyện theo vai -CL nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay (thể tình cảm các nhân vật) -Xác định MĐ, YC tiết kể chuyện (15 phút) -1 HS đọc đề bài và gợi ý CL đọc thầm theo -Nghe gợi ý kể: kể theo các ý kể theo cách nhập vai -Theo dõi BP -2 HS giỏi kể mẫu đoạn theo các gợi ý -Từng cặp HS tập kể -HS kể trước lớp (HS khá, giỏi: Kể lại đoạn câu chuyện theo lời Lan.) -(Giận dỗi mẹ bạn Lan là không nên/ Không nên ích kỷ nghĩ đến mình/…) TOÁN ÔN TẬP VỀ HÌNH H ỌC I MỤC TIÊU Tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác Vận dụng làm bài 1,2,3 - II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: HS: Sách toán trang 11 GV: BP cho BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung Hoạt động Giáo viên Học sinh 1Giới 1.GV nêu MĐ, YC tiết học -Chú ý lắng nghe thiệu bài 2-Phát a Nhằm củng cố cách tính độ dài Bài giải: triển bài đường gấp khúc *.Ôn tập: - GV cho HS q.sát hình (SGK) để Độ dài ĐGK ABCD là: BT1 34 + 12 + 40 = 86 (cm) biết độ dài đường gấp khúc (ĐGK) Đáp số: 86 cm gồm ba đoạn: AB = 34 cm, BC = Bài giải: 12 cm, CD = 40 cm - YC HS tự tính độ dài ĐGK Chu vi hình tam giác MNP là: 34 + 12 + 40 = 86 (cm) ABCD 46 Trường tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net Giáo án Lớp 3A1(sáng)-Tuần năm học 2010 - 2011 BT - Cho HS nhắc lại : Muốn tính độ dài ĐGK, ta tính tổng độ dài các đoạn thẳng ĐGK đó b Nhằm củng cố CV hình tam giác Cách th.hiện tương tự trên Lưu ý HS thấy hình tam giác MNP có thể là đường gấp khúc khép kín có D trùng với A - HS ôn lại cách đo độ dài đoạn thẳng - Tính CV HCN ABCD Cho HS tự đếm BT3 3-Kết luận - Nhận xét tiết học- Dặn dò - Nguyễn Thị Hương Đáp số: 86 cm Bài giải: Chu vi hình chữ nhật ABCD là: + + + = 10 (cm) Đáp số: 10cm * hình vuông: HV nhỏ và HV to * hình tam giác: HTGN và HTG to a Vẽ từ đỉnh A xuống cạnh BC b Kẻ từ đỉnh M tứ giác MNPQ xuống cạnh PQ (hoặc ít cách vẽ khác từ đỉnh N,P Q) -Chú ý lắng nghe và thực nhà Thứ ba ngày tháng năm 2010 thÓ dôc TiÕt tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓmsè I/ Môc tiªu: - OÂn tËp: tËp hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè, quay ph¶i, quay tr¸i, dµn hµng, yªu cÇu HS thùc hiÖn thuÇn thôc - HS tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số.Yêu cầu thực tương đối đúng - Chơi trò chơi: tìm người huy, yêu cầu biết cách chơi và biết cách tham gia II/ Địa điểm, phương tiện: - Sân trường - Cßi vµ kÎ s©n cho trß ch¬i III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung phương pháp PhÇn më ®Çu: - C¸n sù tËp hîp, b¸o c¸o - GV nhËn líp phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp -Ch¹y vßng xung quanh s©n 2/ PhÇn c¬ b¶n: - Ôn tập hợp đội hình hàng dọc, dóng hàng, ®iÓm sè, quay ph¶i, quay tr¸i, dµn hµng, dån hµng + C¸n sù h« cho líp tËp + GV uèn n¾n c¸c em thùc hiÖn ch­a tèt - Häc t©p hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè §L 6' 25' x x x x x BiÖn ph¸p tæ chøc A x x x x x x x x x x x x x x x x x A x x x x x A Trường tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net x x x x x x x 47 Giáo án Lớp 3A1(sáng)-Tuần năm học 2010 - 2011 + GV giíi thiÖu, lµm mÉu + HS tập theo mẫu: động tác lẻ đến tập lÇn phèi hîp * HS tËp theo tæ c¸ch tËp hîp hµng ngang + thi ®ua gi÷a c¸c tæ - Chơi trò chơi "Tỡm người huy" - GV nªu tªn trß ch¬i vµ c¸ch ch¬i néi quy chơi để các em nắm , SGK trang 22 + Tæ chøc cho c¶ líp ch¬i, sau mét sè lÇn thì đổi vị trí người chơi, yêu cầu các em tham gia ch¬i tÝch cùc 3/ PhÇn kÕt thóc: - Đi thường theo nhịp và hát - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt, giao bµi vÒ nhµ - ChuÈn bÞ bµi sau : - Nguyễn Thị Hương x x x x A x x x x x x x x x x x x x x x x 6' x 4' x x x A x x x x TOÁN ÔN VỀ GIẢI TOÁN I MỤC TIÊU -Biết giải bài toán nhiều hơn, ít -Biết giải bài toán kém số đơn vị ,b ài 1,2,3 II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Sách toán trang 12 BP cho BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung Hoạt động Giáo viên Học sinh 1- Giới thiệu 1.GV nêu MĐ, YC tiết học -Chú ý lắng nghe bài 2-Phát triển Củng cố cách giải bài toán về” nhiều bài hơn” *.Luyện tập - H.dẫn tóm tắt bài toán Số cây đội trồng là: BT1 - Gọi HS lên bảng; CL làm bài vào 230 + 90 = 320 (cây) Đáp số: 320 cây nháp - Chữa bài BT - Củng cố cách giải bài toán về” ít hơn” Bài giải: H.dẫn tóm tắt bài toán Buổi chiều cửa hàng bán - Gọi HS lên bảng; CL làm bài vào số lít xăn là: 625 – 128 = 507 ( l ) nháp - Chữa bài Đáp số: 507 lít BT3 Củng cố bài toán “ kém 48 Trường tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net Giáo án Lớp 3A1(sáng)-Tuần năm học 2010 - 2011 3-Kết luận - Nguyễn Thị Hương số đơn vị” (tìm phần”nhiều hơn” Bài giải: Số cam hàng trên nhiều “ít hơn”.) a - H.dẫn để HS nhận biết: số cam hàng là: * Hàng trên có cam? – = (quả) * Hàng có cam? Đáp số: * Hàng trên có nhiều hàng -Chú ý lắng nghe và thực cam? - Cho HS tự viết bài giải vào nhà b.Th.hiện tương tự -Củng cố- Nhận xét tiết học- Dặn dò CHÝNH T¶ CHIÕC ¸O LEN I MỤC TIÊU -Nghe- viết đúng bài CT; Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng BT(2) a/b -Điền đúng chữ và tên chữ vào ô trống bảng (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - GV :Bảng phụ viết lần BT 2a và giấy khổ to khổ to kẻ bảng chữ BT 3trang 22-SGK HS : Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung 1- Giới thiệu bài Hoạt động Giáo viên -Kiểm TRA BÀI CŨ: Học sinh hs viết bảng lớp; CL viết vào bảng con:gắn bó gắn bó, nặng nhọc, khăn tay, khăng khít (CL và GV nh.xét.) - Giới thiệu bài 2-Phát triển bài Nêu MĐ, YC học Hướng dẫn HS - GV y.cầu 2HS đọc to đoạn Nghe giới thiệu bài nghe- viết: bài “Chiếc áo lên” a Hướng dẫn * HS tìm hiểu bài: -Hai HS nhìn SGK- đọc lại.CL HS chuẩn bị: -Cho đọc thầm theo b GV nh.xét lại, sửa lỗi *.Đọc cho HS viết GV đọc cho HS viết vào -Theo dõi SGK, trả lời các CH vở.Mỗi cụm từ câu đọc chữ viết hoa, dấu câu trước và sau lời nhân vật đến lần (GV theo dõi , uốn *Chấm, chữa bài: -HS viết b.con: ấm áp, xin lỗi, nắn) - Cho HS tự tìm lỗi chấm, ghi xấu hổ, vờ ngủ Nghe GV đọc, viết vào lề * Hướng dẫn HS - GV chấm em, nhận xét - bút chì -HS đọc yêu cầu BT làm bài tập chính bài -HS mở SGK tả: Gọi HS đọc to y.cầu Bài -đại diện nhóm th.hiện; dán bài Trường tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net 49 Giáo án Lớp 3A1(sáng)-Tuần năm học 2010 - 2011 Bài 3-Kết luận - Chọn cho HS làm BT 2a -Phát băng giấy -GV kết luận nhóm thắng Bài 3:- Giúp HS nắm vững YC BT -Treo bảng chữ còn thiếu (SGK trang 22) Củng cố- Dặn dò GV YC HS học thuộc lớp chữ và tên chữ - Nguyễn Thị Hương bài trên bảng lớp; HS khác nhận xét -Theo dõi SGK -Nhìn mẫu trên bảng chữ -HS tự làm bài -Vài HS nêu KQ -HS khác nhận xét, sửa chữa -Nhiều HS nhìn BL đọc chữ và tên chữ -Tự làm lại bài vào theo lời giải đúng -Chú ý lắng nghe và thực nhà TỰ NHIÊN VÀ Xà HỘI BỆNH LAO PHỔI I MỤC TIÊU : Sau bài học, HS biết : Biết cần tiêm phòng lao , thở không khí lành , ăn đủ chất để phòng bệnh lao phổi II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV :Các hình SGK trang 12,13 phóng lớn HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động Nội dung Giáo viên Học sinh 1- Giới thiệu -Nhóm trưởng điều khiển bạn QS hình bài đến trang 12 2-Phát triển -Ph.công bạn đọc lời thoại theo hình bài -Th.luận các CH cuối trang12 SGK * Hoạt động GV kết luận kiến thức ( 1:LÀM VIỆC Như n.d cuối bài trang 13 VỚI SGK SGK) * Hoạt động -Nhóm th.luận câu hỏi GV đưa ra; kết 2:THẢO LUẬN + Bước1(B1):Làm việc hợp liên hệ thực tế -Làm việc theo nhóm theo nhóm nhỏ NHÓM -Đại diện các nhóm tr.bày (CL);các nhóm khác b.sung, góp ý (HS khá, giỏi: Biết nguyên nhân gây bệnh và tác hại bệnh lao phổi) * Hoạt động -GV giảng lại việc làm -Tự liên hệ việc phòng tránh lao phổi 3:ĐÓNG VAI và h.cảnh dễ làm ta mắc nhà bệnh lao phổi -Nhận nhiệm vụ cho nhóm 50 Trường tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net Giáo án Lớp 3A1(sáng)-Tuần năm học 2010 - 2011 3-Kết luận - Nguyễn Thị Hương -Làm việc theo nhóm -Trình diễn - Nêu việc nên làm GV KL:Khi bị sốt,mệt (N) và không nên làm ( K) để đề mỏi, cần khám bệnh kịp phòng bệnh lao phổi thời;uống thuốc theo đơn BS Thứ tư ngày tháng năm 2010 TẬP ĐỌC QUẠT CHO BÀ NGỦ I MỤC TIÊU -Biết ngắt đúng nhịp các dòng thơ, nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ -Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo bạn nhỏ bài thơ bà (Trả lời các CH SGK) -Thuộc bài thơ II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: TRANH minh hoạ bài đọc(SGK) Bảng phụ viết sẵn khổ thơ cần hướng dẫn luyện đọc và HTL HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động Nội dung Giáo viên A.KIỂM TRA BÀI CŨ: Gọi HS đọc, 1- Giới thiệu nêu yêu cầu, đánh giá và cho điểm HS Giới thiệu bài bài Các em thấy tình cảm bạn nhỏ 2-Phát triển bà ntn qua bài thơ học a.GV đọc diễn cảm toàn bài * Luyện đọc b.Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc dòng thơ ( GV kết hợp sửa sai phát âm ) - Đọc khổ thơ trước lớp (kết hợp nhắc nhở các em ngắt nhịp đúng và giúp HS hiểu nghĩa:thiu thiu) - Đọc khổ thơ nhóm -Đọc đồng -Nêu yêu cầu Học sinh -HS1: Kể đoạn và 2; HS2: đoạn và 4, TLCH theo ND đoạn kể -Nghe giới thiệu bài -Theo dõi SGK -Nối tiếp- HS hai dòng thơ -Mỗi HS khổ thơ (4 em nối tiếp) -Đọc theo nhom hai -CL đọc đồng với giọng vừa phải + Hướng dẫn -Cho HS đ.thầm lại bài thơ, hỏi: Qua -Đọc thầm khổ thơ 1,2, TL tìm hiểu bài bài thơ, em thấy t.cảm bà / cháu câu hỏi Trường tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net 51 Giáo án Lớp 3A1(sáng)-Tuần năm học 2010 - 2011 - Nguyễn Thị Hương ntn? + Luyện đọc - GV:Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu lại thảo bạn nhỏ bài thơ bà -H.dẫn HS đọc kết hợp xoá dần bảng ghi 3-Kết luận -Đọc thầm toàn bài, TL câu hỏi -Đọc thầm khổ thơ 4, TL câu hỏi -Từng HS phát biểu -HS đọc đồng (Có đủ dòng thơ- chữ cái đầu -Xác nhận HS thắng cuộc- cho điểm khổ thơ- không còn chữ nào trên bảng) Củng cố- Dặn dò: - GV nh.xét tiết hoc -2 HS thi HTL -CL bình - Y.cầu nhà tiếp tục HTL các dòng chọn bạn thắng cuộc: thuộc, thơ còn lại và bài và HTL cho ông đúng, hay và SL nhiều -Thực nhà bà, cha mẹ nghe TOÁN X EM ĐỒNG HỒ I MỤC TIÊU: Giúp HS: Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ đến 12 Thực BT1, BT3, BT4 II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -HS :Sách toán trang 13 -GV: BP cho BT1, BT3, BT4 Mặt đồng hồ bìa (có đầy đủ các BP); Đồng hồ điện tử III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung Hoạt động Giáo viên Học sinh 1- Giới thiệu bài -…một ngày có 24 giờ, 12 -Nêu số câu hỏi thời đêm hôm trước sau 2-Phát triển bài gian -12 đêm còn gọi là 24 Tìm hiểu bài: -Treo hình các đồng hồ -Nghe giới thiệu các vạch chia phút -Nêu yêu cầu -Xác nhận KQ -Trả lời theo các đồng hồ SGK /13 2.Bài tập: -1 HS đọc yêu cầu đề bài BT1 -Nêu yêu cầu -1 HS nêu miệng: đồng hồ A có kim -Kim phút đồng hồ E có gì quá số 4, kim phút số ứng với phút Vậy : phút đặc biệt? -7 30 phút còn gọi là -Thảo luận qua nhóm đôi/ các đồng giờ? hồ còn lại BT * Chữa bài -Kim phút số ứng với 30 phút… -7 rưỡi BT3 - GV giới thiệu đồng hồ -HS th.hành trên mặt đồng hồ điện tử; Cách đọc bìa - HS tự nêu miệng 52 Trường tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net Giáo án Lớp 3A1(sáng)-Tuần năm học 2010 - 2011 BT4: 3-Kết luận - Chữa bài GV treo BP, hỏi HS: Vào b.chiều, hai đ.hồ nào cùng th.gian? -Củng cố- Nhận xét tiết họcDặn dò - Nguyễn Thị Hương -Kiểm tra chéo chữa bài -Chú ý lắng nghe -Quan sát ĐHĐT và nêu miệng A –B; C – G; D- E -Chú ý lắng nghe và thực nhà ĐẠO ĐỨC ( T1) GIỮ LỜI HỨA I MỤC TIÊU - Nêu vài ví dụ giữ lời hứa - Quý trọng người biết giữ lời hứa II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: HS- Vở bài tập đạo đức GV - tranh minh hoạ truyện :”Chiếc vòng bạc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung Hoạt động Giáo viên Học sinh 1- Giới thiệu bài 2-Phát triển bài Hoạt động 1: Thảo luận truyện : ” Chiếc vòng bạc” *Mục tiêu: HS hiểu nào là giữ lời hứa Hoạt động 2: Xử lí tình *Mục tiêu:HS biết vì cần phải GLH và cần làm gì không thể GLH với người khác Hoạt động 3:Tự liên hệ *Mục tiêu:HS biết tự đánh giá việc giữ thân 3-Kết luận -CL nghe chuyện “Chiếc vòng bạc” *GV kết luận việc -2 HS đọc lại truyện -Th.luận theo phiếu (tất có câu GLH Bác Hồ hỏi) -Trình bày (HS giỏi: nêu ý nghĩa việc giữ lời hứa) *GV Kết luận lại các tình tr.32 SGV -8 nhóm HS nhận phiếu học tập -Thảo luận tình -Trình bày lời đóng vai *GV kết luận , khen -TL CL việc ĐT không ĐT HS biết GLH và với cách giải bạn Vì sao? nhắc nhơ HS th.hiện ĐS ngày -Nghe yêu cầu liên hệ Hướng dẫn thực hành: -Tự liên hệ - Th.hiện việc GLH với -Biểu dương các bạn đã biết GLH bạn bè và người - Sưu tầm các gương biết GLH Trường tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net 53 Giáo án Lớp 3A1(sáng)-Tuần năm học 2010 - 2011 - Nguyễn Thị Hương Thñ c«ng bµi 3: gÊp Õch I/ Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp Õch - Gấp ếch giấy Nếp gấp tương đối phẳng, thẳng * Gấp ếch giấy Nếp gấp tương đối phẳng, thẳng.Con ếch cân đối -Lµm cho Õch nh¶y ®­îc - Høng thó víi giê häc gÊp h×nh II/ ChuÈn bÞ: GV - Bµi mÉu, tranh quy tr×nh gÊp Õch HS - GiÊy mµu, kÐo, bót vÏ III/ Các hoạt động dạy - học: 1/ KiÓm tra bµi cò: NhËn xÐt bµi: gÊp tµu thuû èng khãi 2/ D¹y bµi míi: 1- Giới thiệu (g/quyÕt MT1) bài 2-Phỏt triển bài - GV gợi ý để HS nhận ra: Con ếch gồm - HS quan sát ếch mÉu cña GV Hoạt động 2: phần Đầu, thân, chân Hướng dẫn Đầu: có mắt, nhọn dần phía trước quan s¸t vµ Th©n: Ph×nh réng vÒ phÝa sau - HS trao đổi nhËn xét Chân trước, chân sau: phía thân nhãm vµ ph¸t biÓu (g/quyÕt MT1) Thùc tÕ loµi Õch cã Ých g×? - GÊp, c¾t tê giÊy h×nh vu«ng - HS lµm theo GV - Gấp tạo chân trước: Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường Hoạt động 2: chéo hình tam giác, gấp đôi hình tam Hướng dÉn gi¸c më l¹i mẫu: (g/quyết Gấp nửa cạnh đáy phía trước Lång ngãn tay c¸i vµo kÐo MT2) Gấp nửa cạnh đứng phía trên Gấp đỉnh hình vuông theo đường dấu gấp - chân trước - GÊp t¹o ch©n sau vµ th©n LËt mÆt sau, gÊp c¹nh cña h×nh tam gi¸c miÕt ch©n Õch më ®­êng gÊp TËp gÊp Õch GÊp c¹nh bªn cña h×nh tam gi¸c theo ®­êng dÊu gÊp Gấp đôi phần vừa gấp lên theo đường dấu 2, HS nhìn quy trình (g/quyÕt MT3) gÊp - ®­îc ch©n sau gÊp nh¾c l¹i c¸ch gÊp T« m¾t Õch - Hướng dẫn HS làm ếch nhảy: Kéo chân trước dựng lên Dùng ngón trỏ đặt vào nếp gấp phÇn cuèi th©n Õch miÕt nhÑ - Õch nh¶y 3-Kết luận Cñng cè dÆn dß: 54 Trường tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net Giáo án Lớp 3A1(sáng)-Tuần năm học 2010 - 2011 - Nguyễn Thị Hương Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 thÓ dôc ôn đội hình đội ngũ trò chơi: tìm người huy I/ Môc tiªu: - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Ôn động tác từ - hàng dọc, theo vạch kẻ thẳng Yêu cầu thực động tác tương đối đúng - Chơi trò chơi "Tìm người huy" Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi cách tương đối chủ động II/ Địa điểm, phương tiện: - Sân trường sẽ, bảo đảm an toàn - Cßi, kÎ s©n cho trß ch¬i III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Nội dung và phương pháp § lượng 1/ PhÇn më ®Çu: - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc 7' * Ch¬i trß ch¬i: chui qua hÇm - KiÓm tra tæ tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè 2/ PhÇn c¬ b¶n: - ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè + GV ®iÒu khiÓn lÇn + C¸n sù ®iÒu khiÓn líp + GV sửa sai, động viên HS học tốt + Tổ trưởng điều khiển tổ tập luyện - Ôn theo - hàng dọc theo vạch kẻ th¼ng + TËp theo tæ c¸c em thay chØ huy + GV nhắc nhở, dẫn, HS đúng, đặt bàn chËn xuèng nhÑ nhµng - Chơi trò chơi: Tìm người huy + GV tổ chức cho HS chơi tích cực, chủ động - sau số lần thì đổi vị trí người chơi * Chạy trên địa hình tự nhiên quanh sân trường 3/ PhÇn kÕt thóc: - Đi thường theo nhịp và hát - GV vµ HS hÖ thèng l¹i bµi - GV nhËn xÐt, giao bµi tËp vÒ nhµ BiÖn ph¸p tæ chøc - C¸n sù líp tËp hîp b¸o c¸o - §øng t¹i chç võa xoay các khớp; vừa đếm to theo nhịp (1 đến 8) 24' 10' 8' 6' 4' - Ch¹y chËm vßng xung quanh sân (100 đến 120m) A x x x x x x x x x x x x x x x A x x x x x x x x x x x x A x x x x x x x x A x x x x x x x x x x Trường tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net x x x x x x x x x 55 Giáo án Lớp 3A1(sáng)-Tuần năm học 2010 - 2011 - Nguyễn Thị Hương TO¸N XEM §åNG Hå I MỤC TIÊU Biết xem đồng hồ kim phút vào các số từ đến 12và đọc theo hai cách Chẳng hạn: 35 phút kém 25 phút II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - HS : Sách toán trang 14 - GV : BP cho BT1, BT4 Mặt đồng hồ bìa (có đầy đủ các BP); Đồng hồ điện tử III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung Hoạt động Giáo viên 1- Giới thiệu Hướng dẫn HS bài Học sinh -Quan sát các đồng hồ và nêu miệng 2-Phát triển bài *Thực hành: *Nêu yêu cầu BT 1: * Chữa bài BT2: -Nêu yêu cầu -Nhận xét chung BT4: -Đính các hình vẽ (có hình đồng hồ) -Hỏi thêm: các công việc bạn Minh làm vào buổi sáng hay buổi chiều 3-Kết luận *Củng cố- Dặn dò: Lập thời gian biểu -Quan sát mẫu và nhận xét mẫu -Nhóm đôi thảo luận các đồng hồ; trình bày theo hai cách (hoặc kém) -HS khác nhận xét -Thực hành trên mô hình đồng hồ -So sánh, đối chiếu theo cặp -Lên bảng nối đồng hồ với cách đọc thích hợp (A với d; B-g; C-e; D-b; E-a; G-c); HS khác nhận xét -Lần lượt trả lời các câu hỏi có hình -Chú ý lắng nghe và thực nhà LUYỆN TỪ VÀ CÂU SO S ÁNH -DẤU CHẤM I MỤC TIÊU -Tìm hình ảnh so sánh các câu thơ, câu văn (BT1) -Nhận biết các từ so sánh (BT2) -Đặt đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp đoạn văn và viết hoa đúng chữ đầu câu (BT3) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: -Bốn BP, BP ý BT1 -Giấy khổ to viết ND đoạn văn BT3 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động Giáo viên Học sinh 1- Giới thiệu -.KIỂM TRA BÀI HS làm lại BT 1, HS làm lại BT tiết Nội dung 56 Trường tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net Giáo án Lớp 3A1(sáng)-Tuần năm học 2010 - 2011 bài CŨ: Nêu yêu cầu Nhận xét, -.Giáo viên nêu MĐ, 2-Phát triển YC bài học -Nêu yêu cầu kết hợp bài *Hướng dẫn giúp đỡ số cặp HS làm bài tập: -Chốt lại lời giải Bài tập 1: đúng Bài tập 2: -Nêu yêu cầu -GV nh.xét,chốt lời giải đúng Bài tập 3: 3-Kết luận - Nguyễn Thị Hương LTVC tuần trước, HS thứ ba đặt câu hỏi cho B.phận in đậm các câu: + Chúng em là măng non đất nước + Chích bông là bạn trẻ em -Chú ý lắng nghe -1HS HS đọc YC BT -Trao đổi theo cặp câu a,b,c, d (riêng cặp có băng giấy ) -4HS dán băng giấy, đọc KQ các hình ảnh so sánh gạch chân; HS khác nhận xét -Chữa vào theo KQ đúng -2HS đọc thành tiếng y.cầu bài -4 HS lên bảng, gạch bút màu từ SS các câu thơ, câu văn đã viết trên băng giấy; HS khác nhận xét, bổ sung -Nêu yêu cầu -CL chữa bài vào tựa (như – là – là – là) -GV chốt lời giải -1HS đọc thành tiếng y.cầu bài:đọc kĩ đoạn văn để chấm câu cho đúng đúng -Trao đổi bài theo cặp trình bày; nhóm khác bổ Củng cố- Dặn dò - GV nh.xét tiết sung -1 HS nhắc lại ND vừa học học… - Nhắc HS làm lại -Thực nhà các BT đã làm TËP VIÕT ¤N CH÷ HOA :b I MỤC TIÊU Viết đúng chữ hoa B (1 dòng); H, T (1 dòng); Viết đúng tên riêng Bố Hạ (1 dòng) và câu ứng dụng: Bầu ơi…một giàn (1 lần) cỡ chữ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: -Mẫu chữ Bố Hạ và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li HS - Vở tập viết 3, tập một; Bảng con, phấn , viết , III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động Nội dung Giáo viên 1- Giới thiệu bài -.KIỂM TRA BÀI CŨ.: -GV kiểm tra viết bài nhà.(trong tập viết) -Nêu yêu cầu -Nhận xét, cho điểm HS 2-Phát triển bài - Giới thiệu bài:GV nêu MĐ, YC Hướng dẫn HS tiết học viết trên bảng Học sinh -1 HS nêu: “Âu Lạc”, “Ăn … trồng” -3 HS viết BL: Âu Lạc, Ăn (CL viết vào bảng con) -Nghe giới thiệu bài Trường tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net 57 Giáo án Lớp 3A1(sáng)-Tuần năm học 2010 - 2011 - Nguyễn Thị Hương *Luyện viết chữ hoa -Nêu câu hỏi Các chữ hoa có bài là :B,H,T - viết từ ứng dụng (tên riêng) -viết câu ứng dụng - Hướng dẫn HS viết vào tập viết -Yêu cầu HS và kết hợp nhận xét, sửa sai -HS tập viết chữ B và các chữ H ,T trên bảng - Cho HS đọc từ ứng dụng : Bố Hạ - GV g.thiệu địa danh Bố Hạ (SGK tr82) -kết hợp nhận xét, sửa sai các nét,… - Giúp HS hiểu câu TN - YC viết trên BC các chữ Bầu, Tuy - GV nêu y cầu: -Kết hợp uốn nắn vài HS -GV chấm nhanh bài viết CL -Nêu nh.xét để lớp rút kinh nghiệm Củng cố - dặn dò : - GV nh.xét tiết học - GV nhắc HS luyện viết nhà -đọc từ ứng dụng : Bố Hạ - Chấm, chữa bài 3-Kết luận -HS tập viết trên bảng con: Bố Hạ.’’’ -viết trên BC các chữ Bầu, Tuy -Viết vào vở: B,H,T: dòng cỡ nhỏ -Từ và câu ứng dụng: viết lần -Nộp bài viết -Biểu dương số viết và trình bày đẹp Thø s¸u ngµy 10 th¸ng n¨m 2010 TËP LµM V¡N KÓ VÒ GIA §×NH -§IÒN VµO GIÊY Tê IN S½N I MỤC TIÊU -Kể cách đơn giản gia đình với người bạn quen theo gợi ý (BT1) -Biết viết Đơn xin phép nghỉ học đúng mẫu (BT2) II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV :Giấy rời để HS viết đơn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Nội dung 1- Giới thiệu bài Hoạt động Giáo viên - Kiểm tra bài cũ: -GV nêu yêu cầu -Chốt ý đúng và cho điểm - Giới thiệu bài: GV nêu MĐ, YC tiết học 2-Phát triển bài Hướng dẫn làm -Nêu yêu cầu bài tập: a Bài tập 1: -Xác nhận nhóm kể tốt 58 Học sinh -2 HS đọc lại Đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh; HS khác nhận xét -1 HS đọc lại YC bài - HS kể gia đình theo bàn, nhóm nhỏ Trường tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net Giáo án Lớp 3A1(sáng)-Tuần năm học 2010 - 2011 - GV nêu YC BT -Nêu yêu cầu khác Bài tập2: 3-Kết luận - Nguyễn Thị Hương -Đại diện nhóm kể; nhóm khác nhận xét bình chọn người kể tốt (GV chú ý Lí nghỉ học cần điền đúng thật) - GV phát mẫu đơn cho HS điền ND - GV kiểm tra, chấm bài số em; Nhận xét -Củng cố- Dặn dò: GV nhắc HS nhớ mẫu đơn để th.hành viết đơn xin nghỉ học cần -Chú ý lắng nghe -1 HS đọc mẫu đơn; nói trình tự lá đơn -3 HS nêu miệng BT -Từng HS điền ND vào mẫu đơn xin nghỉ học -Chú ý lắng nghe To¸n LuyÖn tËp I MỤC TIÊU -Biết xem (chính xác đến phút) -Biết xác định ½, 1/3 nhóm đồ vật II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - HS : Sách toán trang 117 - GV: BP cho BT3 Mặt đồng hồ bìa (có đầy đủ các BP.) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Nội dung 1- Giới thiệu Hoạt động Giáo viên GV nêu MĐ, YC tiết học Học sinh Chú ý lắng nghe 2-Phát triển - GV dùng mô hình đ.hồ, vặn kim theo HS nêu miệng bài *Luyện tập BT 1: - Cho số em tập đọc HS lên bảng giải, CL làm - YC HS khác nhận xét bài vào rôìi chữa bài Bài tập2: : -Cho HS dựa vào TTBT để tìm cách Giải: giải ghi bài giải Số người có thuyền là: x = 20 (người) - (Nếu HS ghi là x = 20 (người)thì Đáp số: 20 người HS nêu miệng phải sửa sai lỗi này) - YC HS hình đã BT3: khoanh vào BT4: số cam( có hàng 3 HS lên bảng giải theo đại nhau, đã khoanh vào hàng) diện nhóm, CL làm bài - Tương tự với phần b vào chữa bài -YC HS tính kết điền dấu, Trường tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net 59 Giáo án Lớp 3A1(sáng)-Tuần năm học 2010 - 2011 - Nguyễn Thị Hương chẳng hạn: 3-Kết luận 4 x 4 x6 28 24 3.Củng cố- Nhận xét tiết học- Dặn dò chÝnh t¶ -Chú ý lắng nghe và thực nhà (nghe viÕt): ChÞ em I MỤC TIÊU -Chép và tr.bày đúng bài CT -Làm đúng BT các từ chứa tiếng có vần ăc/ oăc (BT2), BT a/ b II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV- Bảng phụ viết bài thơ Chị em BL viết lần ND BT2 HS : V III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung Hoạt động Giáo viên Học sinh 1- Giới thiệu -Đọc cho HS viết -Nhận xét, sửa sai và cho hs viết bảng lớp; CL viết vào bảng điểm HS thước kẻ, học vẽ, vẻ đẹp, thi đỗ… -Giới thiệu bài 2-Phát triển Nêu MĐ, YC tiết học Nghe giới thiệu bài bài *Hướng dẫn -Hai HS nhìn SGK- đọc lại.CL đọc HS nghe- - GV treo BP thầm theo viết: -GV bổ sung, xác nhận câu -Theo dõi SGK , trả lời các CH vị a Hướng dẫn trả lời đúng trí đặt dấu chấm, vị trí đặt chữ cái đầu HS chuẩn bị: GV kết hợp theo dõi , uốn dòng câu chữ và chữ; HS khác *Chép bài nắn HS trình bày chưa đúng, nhận xét -Nhìn bài viết trên bảng để viết vào viết lên bảng chưa đẹp) - bút chì *.Chấm, chữa - Cho HS tự tìm lỗi chấm, -Đọc to y.cầu bài 2a -2 HS, HS nhận băng giấy để bài: ghi lề làm bài; HS khác làm bài vào - GV chấm em, nhận -Dán bài lên bảng lớp- HS khác nhận xét bài b-Hướng dẫn :-Nêu yêu cầu xét -Phát băng giấy cho HS -Tự làm lại bài vào theo lời giải HS làm bài - GV kết luận nhóm thắng đúng (ngắc, ngoắc, ngoặc) tập chính tả: Bài -2 HS đọc yêu cầu bài tập -Thảo luận nhóm đôi -Nêu yêu cầu -Cho CL chữa bài theo lời -Vài HS nêu miệng (HS khác bổ sung) Bài -Chú ý lắng nghe và thực nhà giải đúng: mở, bể, mũi 3-Kết luận -Củng cố- Dặn dò - Chữa lại các từ đã viết sai 60 Trường tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net Giáo án Lớp 3A1(sáng)-Tuần năm học 2010 - 2011 - Nguyễn Thị Hương Tù NHI£N Vµ X· HéI i/MôC TI£U : M¸U Vµ C¸C C¥ QUAN TUÇN HOµN Sau bµi häc ,häc sinh biÕt : Chỉ đúng vị trí các phận quan tuần hoàn trên hình vé mô hình Trình bày sơ lược cấu tạo và chức máu Nªu ®­îc chøc n¨ng cña c¬ quan tuÇn hoµn II/§å dïng d¹y häc: - GV : -C¸c h×nh SGK trang 14,15 ®­îc phãng to - HS : SGK III/Các hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động Giáo viên Học sinh 1- Giới thiệu 2-Phát triển bài * Hoạt động 1:QUAN SÁT VÀ THẢO LUẬN * Hoạt động 2:LÀM VIỆC VỚI SGK GV kết luận kiến thức ( Như n.d cuối bài trang 14 SGK) GV KL: Cơ quan tuần hoàn gồm có :tim và mạch máu -Nhóm trưởng ĐK các bạn q.sát các hình 1,2,3 trang 14 SGK , kết hợp q.sát các ống máu , th.luận theo CH GV -Làm việc theo nhóm -đ.diện các nhóm trình bày k.quả th.luận nhóm mình.(1 câu/ 1nhóm);các nhóm khác b.sung, góp ý - Nêu chức quan tuần hoàn : vận chuyển máu nuôi các quan thể -Làm việc theo cặp: QS hình trang 15 SGK-một HS hỏi, HS TL -Trình bày KQ thảo luận * Hoạt động GV KL, tuyên dương đội -Nghe luật chơi và nghe h.dẫn chơi -Chơi TRÒ CHƠI :”TIẾP SỨC” 3:TRÒ CHƠI thắng h.dẫn :”TIẾP SỨC” 3-Kết luận Củng cố bài trang 33SGV Trường tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net 61 Giáo án Lớp 3A1(sáng)-Tuần năm học 2010 - 2011 62 - Nguyễn Thị Hương Trường tiểu học Tân Sơn 1-Lục Ngạn -Bắc Giang Lop3.net