Giaùo aùn Sinh 6 Traàn Thò Tuyeát Nhung - Cách thực hiện: + GV phân công các nhóm lựa chọn một nội dung quan sát: + Quan sát thực vật sống kí sinh: tầm gửi, dây tơ hồng… + Quan sát hoa t[r]
(1)Giaùo aùn Sinh Traàn Thò Tuyeát Nhung Tuaàn: 33 Tieát: 65 BAØI TAÄP I Muïc tieâu baøi hoïc: - Oân lại các kiến thức đã học - Rèn kĩ phân tích , khái quát, hoạt động nhóm - Có ý thức bảo vệ thực vật địa phương II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động dạy học: OÅ n ñònh Kieåm tra baøi cuõ: - Địa y có hình dạng nào ? chúng mọc ỏ đâu ? - Vai troø cuûa ñòa y nhö theá naøo ? Mở bài : Bài Câu 1:Phân biệt lớp lá mầm và lớp lá mầm ? Câu 2: So sánh thực vật bậc thấp và thực vật bậc cao Câu 3: Nhờ đâu thực vật có khả điều hoà khí hậu ? Câu 4:Vì nói thực vật có khả làm giảm ô nhiễm môi trường? Câu 5: Nhờ đâu mà thực vật có khả giữ đất , chống xói mòn ? Câu 6: Thực vật có vai trò gì với đời sống người ? Câu 7: Thế nào là thực vật quý ? Câu 8: Thực vật đa dạng thực vật Việt Nam diễn nào ? Câu :Vì hầu hết vi khuẩn là sinh vật dị dưỡng ? Câu 10: Vì vi khuẩn phân bố rộng rãi tự nhiên ? Câu 11: Nấm có phải là thực vật không ? Caâu 12: Vì noùi ñòa y laø sinh vaät ñaëc bieät ? Caâu 13: Ñòa y coù vai troø gì ? 5/ Daën doø: - Trả lời các câu - Xem baøi tham quan thieân nhieân Trang1 Lop6.net (2) Giaùo aùn Sinh Traàn Thò Tuyeát Nhung Tuaàn 34 Tieát 68 THỰC HAØNH THAM QUAN THIÊN NHIÊN ( Tiết) I Muïc tieâu baøi hoïc: - Xác định nơi sống,sự phân bố các nhóm sinh vật chính - Quan sát đặc điểm hình thái để nhận biết đại diện số ngành thực vật chính - Củng cố và mở rộng kiến thức tính đa dạng và thích nghi thực vật ñieàu kieän soáng cuï theå II Đồ dùng dạy học: _ GV: Tìm địa điểm, dự kiến phân công nhóm, nhóm trưởng - HS: Chuaån bò duïng cuï theo nhoùm + Dụng cụ đào đất,túi nilông + Keùo caét daây, kính luùp + Nhaõn ghi teân caây - Keõ saün baûng theo maãu SGK III Bài mới: CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG BUỔI THAM QUAN Hoạt động : QUAN SÁT NGOAØI THIÊN NHIÊN - GV nêu các yêu cầu hoạt động theo nhóm - Noäi dung quan saùt Quan sát hình thái thực vật, nhận xét đặc điểm thích nghi thực vật Nhận dạng thực vật, xếp chúng vào nhóm Thu thaäp vaät maãu - GV chæ daãn yeâu caàu veà noäi dung ghi cheùp - Caùch thuïc hieän a Quan sát hình thái số thực vật; - Quan saùt reã, thaân, laù, hoa, quaû - Quan sát hình thái cây sống môi trường cạn, nước… tìm đặc điểm thích nghi - Lấy mẫu cho vào túi nilông, buộc nhãn tên vào cây để tránh nhầm lẫn b.Nhận dạng thực vật, xếp chúng vào nhóm: - Xaùc ñònh teân moät soá caây quen thuoäc c Ghi cheùp: - Ghi chép các điều quan sát - Thoáng keâ vaøo baûng keõ saün Hoạt động 2: QUAN SÁT NỘI DUNG TỰ CHỌN - HS coù theå tieán haønh theo moät ba noäi dung + Quan saùt cuûa reã, thaân, laù + Quan sát mối quan hệ thực vật với thực vật và với động vật + Nhận xét phân bố thực vật khu vực tham quan thiên nhiên Trang2 Lop6.net (3) Giaùo aùn Sinh Traàn Thò Tuyeát Nhung - Cách thực hiện: + GV phân công các nhóm lựa chọn nội dung quan sát: + Quan sát thực vật sống kí sinh: tầm gửi, dây tơ hồng… + Quan sát hoa thụ phấn nhờ sâu bọ… Rút nhận xét mối quan hệ thực vật với thực vật và với động vật Hoạt Động :THẢO LUẬN TOAØN LỚP - Khi còn khoảng 30 phút GV tập trung lớp - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày kết quan sát, các bạn lớp bổ sung - GV giải đáp thắc mắc HS - Nhận xét đánh giá các nhóm, tuyên dương các nhóm tích cực - Yêu cầu HS viết báo cáo thu hoạch theo mẫu SGK IV.BAØI TAÄP VEÀ NHAØ - Hoàn thiện báo cáo thu hoạch - Taäp laøm maãu caây khoâ Trang3 Lop6.net (4)