Môc tiªu Sau bµi häc, häc sinh cã thÓ: - Nêu được vai trò của âm thanh trong đời sống giao tiếp với nhau qua nói, hát, nghe; dùng để làm tín hiệu tiếng trống, tiếng còi xe, … - Nªu ®îc [r]
(1)TuÇn 22 Thø hai ngµy 17 th¸ng 01 n¨m 2011 Chµo cê Tập trung sân trường Tập đọc $ 43: SÇu riªng I Môc tiªu - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng tả nhÑ nhµng, chËm r·i - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - Hiểu giá trị và vẻ đặc sắc cây sầu riêng II- §å dïng d¹y häc - Tranh, ¶nh minh ho¹ cho bµi III- Các hoạt động dạy học: A- KT bµi cò: - §äc thuéc lßng bµi th¬: BÌ xu«i s«ng La B- Bµi míi 1- Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi Ph¸t triÓn bµi * Luyện đọc - Tạo cặp, đọc đoạn cặp - §äc theo ®o¹n -> 1, học sinh đọc toàn bài + L1: §äc tõ khã + L2: Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp - Tạo cặp, đọc đoạn cặp - §äc toµn bµi -> 1,2 học sinh đọc toàn bài -> GV đọc diễn cảm toàn bài * T×m hiÓu bµi - §äc ®o¹n - §äc thÇm ®o¹n C©u -> Là đặc sản miền Nam - §äc thÇm toµn bµi C©u - Miêu tả nét đặc sắc a- Hoa sÇu riªng -> Træ vµo cuèi n¨m … li ti gi÷a nh÷ng c¸nh hoa b- Qu¶ sÇu riªng -> Lủng lẳng cành … vị đến ®am mª c D¸ng c©y -> Th©n kh¼ng khiu, cao vót … h¬i khép lại tưởng là kéo C©u -> SÇu riªng lµ lo¹i tr¸i quý cña MN … vị đến đam mê * §äc diÔn c¶m - §äc ®o¹n -> học sinh đọc đoạn - GV đọc diễn cảm đoạn - Tạo cặp, luyện đọc - Thi đọc trước lớp -> 3, học sinh thi đọc diễn cảm Lop6.net (2) -> NX vµ b×nh chän 3- KÕt luËn - NX chung tiÕt häc - Ôn và luyện đọc lại bài Chuẩn bị bài sau To¸n $ 106: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu - Học sinh củng cố khái niệm ban đầu vể PS, rút gọn PS và quy đồng MS c¸c PS (chñ yÕu lµ PS) - Lµm ®îc c¸c bµi tËp cã liªn quan II- §å dïng d¹y häc B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi - Lµm bµi tËp c¸ nh©n Ph¸t triÓn bµi 12 12 : 20 20 : B1: Rót gän c¸c PS ; 12 20 28 34 ; ; ; 30 45 70 51 30 30 : 45 45 : 28 28 : 14 34 34 : 17 ; 70 70 : 14 51 51 : 17 B2: Ph©n sè nµo b»ng 14 -> C¸c PS ; b»ng 27 63 - Rót gän c¸c ph©n sè: B3: Quy đồng MS các PS - Lµm bµi c¸ nh©n: vµ ta cã b) vµ ta cã c) vµ (MSC: 36) 12 a) d) ; vµ (MSC: 12) 12 6 : 14 14 : ; ; 18 27 27 : 63 63 : 10 10 : 36 36 : 18 4 32 5 15 ; 3 24 8 24 36 5 25 ; 45 9 45 Ta cã: 36: = 4; 36 : 12 = 4 16 7 21 ; 9 36 12 12 36 1 6 2 ; gi÷ nguyªn 2 12 3 12 12 B4: NHãm nµo cã 2/3 sè ng«i - Quan s¸t vµ TLCH đã tô màu: -> Sè ng«i phÇn b cã 2/3 sè ng«i a- 1/3 d- 3/5 đã tô màu c- 2/5 KÕt luËn: - NX giê häc - ChuÈn bÞ bµi sau - ¤n vµ lµm l¹i bµi Lop6.net (3) ChÝnh t¶ ( Nghe - viÕt ) $ 22: SÇu riªng I Môc tiªu - Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn bài Sầu riêng - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt tiếng có âm đầu và vần dễ viết nhÊt: l/n, ut/uc II- Địa điểm, phương tiện - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học A- KiÓm tra bµi cò: -ViÕt c¸c tõ b¾t ®Çu b»ng r/d/gi - ViÕt vµo giÊy nh¸p - §äc c¸c tõ viÕt ®îc B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi * Hướng dẫn nghe - viết GV đọc bài viết -> 1,2 học sinh đọc lại - Chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi vµ tõ ng÷ m×nh dÔ viÕt sai - GV đọc câu - ViÕt bµi vµo vë - §æi bµi, kiÓm tra lçi -> ChÊm 7, 10 bµi c- Lµm bµi tËp chÝnh t¶ B2: §iÒn vµo chç chÊm Lµm bµi c¸ nh©n a) ©m ®Çu l/n -> Nªn bÐ nµo thÊy ®au/ bÐ µo lªn nøc në b) VÇn ut/uc -> L¸ tróc; bót nghiªng, bót chao B3: Tìm từ đúng chính tả: + G¹ch nhng ch÷ kh«ng thÝch hîp + §äc ®o¹n v¨n hoµn chØnh -> n¨ng, tróc xanh, cóc, lãng l¸nh, nªn, vót, n¸o nøc 3- KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau - LuyÖn viÕt l¹i bµi Khoa häc $43: ¢m cuéc sèng I Môc tiªu Sau bµi häc, häc sinh cã thÓ: - Nêu vai trò âm đời sống (giao tiếp với qua nói, hát, nghe; dùng để làm tín hiệu (tiếng trống, tiếng còi xe, …) - Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc ghi l¹i ®îc ©m Lop6.net (4) II- §å dïng d¹y häc Chuẩn bị đồ dùng làm thí nghiệm III- Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi * Khởi đồng: Trò chơi: Tìm từ diễn - Chia nhãm: t¶ ©m thanh: N1: Nªu tªn nguån gèc ph¸t ©m (đồng hồ) N2: Tõ phï hîp diÔn t¶ ©m H§1: T×m hiÓu vai trß cña ©m - Quan s¸t c¸c h×nh trang 86 (SGK) đời sống - HS nªu vai trß cña ©m ? Ghi l¹i vai trß cña ©m -> Giao tiÕp víi qua nãi, h¸t, nghe; dùng để làm tín hiệu (trống, cßi, …) H§2: Nãi vÒ nh÷ng ©m a thÝch - Diễn tả thái độ trước TG âm vµ nh÷ng ©m kh«ng thÝch xung quanh - ViÕt thµnh cét (thÝch, kh«ng thÝch) - Nªu lÝ do, - HS tr×nh bµy ý kiÕn H§3: T×m hiÓu Ých lîi cña viÖc ghi - C¸ch ghi ©m hiÖn l¹i ®îc ©m -> Ghi âm vào băng sau đó phát lại, (nói, h¸t…) - ChuÈn bÞ chai H§4: Trß ch¬i “lµm nh¹c cô” - Đổ nước vào chai, từ vơi đến gần đầy (5 chai) So s¸nh ©m c¸c chai ph¸t gâ - HS biÓu diÔn -> gõ, chai rung động phát - Đánh giá bài biểu diễn nhóm bạn âm Chai nhiều nước khối lượng lớn phát âm trÇm h¬n KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ thùc hµnh l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau Thø ba ngµy 18 th¸ng 01 n¨m 2011 To¸n $107: So s¸nh hai ph©n sè cïng mÉu sè I Môc tiªu - BiÕt so s¸nh PS cã cïng MS - Cñng cè vÒ nhËn biÕt PS bÐ h¬n hoÆc lín h¬n II- Địa điểm, phương tiện Lop6.net (5) H×nh vÏ SGK III- Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi * So s¸nh PS cïng MS - Quan s¸t h×nh vÏ -> AC = 2/5 AB AD = 3/5 AB -> AC < AD ? So sánh độ dài đoạn thẳng AC, AD 3 hay 5 5 ? So s¸nh PS cã cïng mÉu sè * Thùc hµnh: B1: So s¸nh PS HS tù nªu (SGK) - Lµm bµi c¸ nh©n: ; ; ; 7 3 8 11 11 B2: So s¸nh c¸c PS víi -HS lµm bµi vµo vë 12 + TS bÐ h¬n MS th× PS bÐ h¬n 1; 1; 1; 1; 1; + TS lín h¬n MS th× PS lín h¬n 5 B3: ViÕt c¸c PS bÐ h¬n 1, cã MS lµ - ViÕt c¸c PS vµ TS ; ; ; 5 5 3- KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u $ 43: Chñ ng÷ c©u kÓ Ai thÕ nµo ? I Môc tiªu N¾m ®îc ý nghÜa vµ cÊu t¹o cña CN c©u kÓ thÕ nµo ? - XĐ đúng CN câu kể nào ? Viết đoạn văn tả loại trái c©y cã dïng sè c©u kÓ thÕ nµo ? II- §å dïng d¹y häc B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học A- KiÓm tra bµi cò: ? §Æt c©u kÓ thÕ nµo vÒ lo¹i hoa mµ em thÝch - Nh¾c l¹i ND bµi 42 (ghi nhí) -> 2, học sinh đặt câu B- Bµi míi: 1- Giíi thiÖu Ph¸t triÓn bµi B1: T×m c¸c c©u kÓ thÕ nµo ? -> HS đọc đoạn văn ®o¹n v¨n Lop6.net (6) - C¸c c©u 1, 2, 3, lµ c¸c c©u kÓ thÕ nµo ? -> Gạch Cn câu Hµ Néi C¶ vïng trêi C¸c cô giµ Những cô gái thủ đô -SV sÏ ®îc th«ng b¸o vÒ ®2, t/c ë VN -> tõ: DT riªng Hµ Néi ng÷: Côm DT t¹o thµnh - §äc ND phÇn ghi nhí - Nªu Vd cho ghi nhí B2: X§ Cn c¸c c©u võa t×m ®îc C©u C©u 2: C©u 4: C©u 5: B3: TLCH: ? CN cho ta biÕt ®iÒu g× ? Cn nµo lµ tõ, CN nµo lµ ng÷ c- PhÇn ghi nhí d- PhÇn luyÖn tËp; B1: X§ CN cña c¸c c©u kÓ thÕ nµo - §äc ®o¹n v¨n ®o¹n v¨n trªn - Gạch câu kể nào - XĐ Cn các câu đó C©u 3: Mµu vµng trªn lng chó C©u 4: Bèn c¸i c¸nh C©u 5: C¸i ®Çu vµ m¾t C©u 6: Th©n chó C©u 8: Bèn c¸nh B2: ViÕt ®o¹n v¨n: - Nªu yªu cÇu cña bµi - HS viÕt ®o¹n v¨n - §äc ®o¹n v¨n: - Nối tiếp đọc đoạn văn, nói rõ các câu kÓ Ai thÕ nµo ? -> NX, chÊm ®iÓm sè bµi 3- KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc - §äc thuéc ghi nhí, lµm l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc $43: Nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n trß ch¬i “§i qua cÇu” I - Môc tiªu - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm chân Yêu cầu thực động tác đúng - Học TC “đi qua cầu” yêu cầu biết cách chơi và tham gia tương đối chủ động II- Địa điểm, phương tiện - Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Cßi, d©y nh¶y, dông cô cho TC III- Nội dung và phương pháp lên lớp: Lop6.net (7) Néi dung 1- PhÇn më ®Çu: - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Chạy chỗ + khởi động - TC: bÞt m¾t b¾t dª 2- PhÇn c¬ b¶n: a- Bµi tËp RLTTCB - «n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm ch©n + Khởi động + TËp luyÖn theo tæ - Cả lớp nhảy đồng loạt b- Trò chơi vận động - Häc TC: §i qua cÇu + Nªu tªn TC, phæ biÕn luËt ch¬i + Ch¬i theo tæ 3- PhÇn kÕt thóc: - Tập động tác hồi tĩnh, kết hợp hÝt thë s©u - HÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt - BTVN: «n nh¶y d©y kiÓu chôm ch©n + TC: ®i qua cÇu Định lượng 6- 10’ - 2’ lÇn 2’ - 2’ Phương pháp lên lớp §éi h×nh tËp hîp + + + + + + + + + + @ + + + + + 18-22’ 10- 12’ §éi h×nh tËp luyÖn + + + + + T1 + + + + + T2 + + + + + T3 lÇn - 8’ §éi h×nh trß ch¬i - 6’ - 2’ - 2’ §éi h×nh tËp hîp + + + + + + + + + + @ + + + + + KÓ chuyÖn $22: Con vÞt xÊu xÝ I - Môc tiªu - RÌn KN nãi: + Nghe thầy cô kể chuyện, nhớ chuyện, xếp đúng thứ tự các tranh, kể l¹i ®îc c©u chuyÖn + HiÓu lêi khuyªn cña c©u chuyÖn - RÌn KN nghe: + Ch¨m chó nghe c« gi¸o kÓ chuyÖn, nhí chuyÖn + Lắng nghe bạn kể chuyện NX đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn II- §å dïng d¹y häc Tranh, ¶nh minh ho¹ cho bµi III- Các hoạt động dạy học A-KiÓm tra bµi cò: - KC người có khả có SK đặc biệt mà em biết -> HS kÓ chuyÖn B- Bµi míi: 1-Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi Lop6.net (8) * GV KC (2 lÇn) * Thùc hiÖn c¸c yªu cÇu cña bµi tËp 1- S¾p xÕp l¹i thø tù c¸c tranh - Quan s¸t tranh minh ho¹ -Nªu yªu cÇu cña bµi Tranh (tranh 2) Tranh (tranh 1) Tranh (tranh 3) Tranh (tranh 4) - T¹o nhãm, KC nhãm (theo tõng tranh) 2- KÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn KÓ toµn bé c©u chuyÖn Trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Thi kể trước lớp - KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn Nªu lêi khuyªn cña chuyÖn -> NX, đánh giá, bình chọn người kể chuyÖn hay nhÊt 3- KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc - LuyÖn kÓ c©u chuyÖn - Chuẩn bị bài sau: Đọc đề bài và gợi ý bài tập KC Tuần 23 Đạo đức $ 22: Lịch với người (Tiết 2) I - Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Hiểu: + Thế nào là lịch với người + Vì cần phải lịch với người - Biết cư xử lịch với người xung quanh - Có thái độ: + Tự trọng, tôn trọng người khác, tôn trọng nếp sống văn minh + Đồng tình với người biết cư xử lịch và không đồng tình với người cư xử bất lịch II- §å dïng d¹y häc: - SGK đạo đức III- Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi - Lµm BT (SGK) Ph¸t triÓn bµi - T¹o nhãm 2, th¶o luËn c¸c ý kiÕn vµ H§1: Bµy tá ý kiÕn: tr×nh bµy Thảo luận: Em đồng tình với ý kiến -> ý c, d lµ dóng nµo ? ý a, b, ® lµ sai - Lµm BT (SGK) H§2: §ãng vai: Lop6.net (9) - Chia nhãm, th¶o luËn vµ chuÈn bÞ - T¹o nhãm (hoÆc nhãm 6) đóng vai trò theo tình a, b - §ãng vai trß theo t×nh huèng -> GV nhËn xÐt chung -> NX và đánh giá cá cách giải - §äc c©u ca dao * KL chung: - Gi¶i thÝch ý nghÜa - §äc phÇn ghi nhí KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc - ¤n l¹i c¸c h®g ChuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy 19 th¸ng 01 n¨m 2011 Tập đọc $44: Chî tÕt I - Môc tiªu - Đọc lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài thơ - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi Cảm và hiểu vẻ đẹp bài thơ - HTL bµi th¬ II- Địa điểm, phương tiện - Tranh, ¶nh minh ho¹ cho bµi III- Nội dung và phương pháp lên lớp: 1- KT bµi cò: - §äc bµi: SÇu riªng B Bµi míi 1- Giíi thiÖu bµi: 2- Ph¸t triÓn bµi - Nối tiếp đọc (4 dòng – đoạn) -> học sinh đọc bài - Tr¶ lêi c©u hái vÒ ND bµi * Luyện đọc: - §äc tõng ®o¹n cña bµi th¬ + LÇn 1: §äc tõ khã + LÇn 2: Gi¶i nghÜa tõ - §äc theo cÆp - Tạo cặp, đọc đoạn cặp - §äc bµi th¬ -> 1, học sinh đọc bài thơ -> GV đọc diễn cảm bài thơ * T×m hiÓu bµi - TLCH C©u -> MT lên làm đỏ dần dải mây … ruéng lóa … C©u -> Những thằng cu mặc áo màu đỏ … ngé nghÜnh ®uæi theo hä C©u -> Ai còng vui vª C©u -> Trắng, đỏ, hồng lam, xanh biếc, Lop6.net (10) th¾m, vµng, tÝm, son -> Bµi th¬ lµ bøc tranh chî tÕt miÒn trung du giµu mµu s¾c … ? Nªu ND bµi th¬ * §äc diÔn c¶m bµi th¬ - §äc bµi th¬ - §äc diÔn c¶m ®o¹n th¬ - Thi đọc trước lớp - NhÈm HTL bµi th¬ -> học sinh đọc bài thơ - Tạo cặp, luyện đọc -> 3, học sinh thi đọc - §äc thuéc tõng ®o¹n, sc¶ bµi - Đọc thuộc trước lớp -> NX, đánh giá KÕt luËn - NX chung tiÕt häc - HTL bµi th¬ ChuÈn bÞ bµi sau To¸n $108: LuyÖn tËp I – Môc tiªu - Cñng cè vÒ S2 PS cã cïng MS; S2 PS víi - Thực hành xếp ba PS có cùng MS theo thứ tự từ bé đến lớn II- §å dïng d¹y häc - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi - Lµm bµi c¸ nh©n Ph¸t triÓn bµi 11 Bước 1: S PS a b 5 10 10 - S2 PS cã cïng MS 13 15 25 22 c d Bước 2: S2 c¸c PS víi 17 17 - Lµm bµi c¸ nh©n 1 ; 1 ; 7 14 1 ; 1 ; 15 19 19 1 16 14 1 ; 1 16 11 Bước 3: Viết các PS theo thứ tự từ bế đến lớn - Lµm bµi c¸ nh©n ; ; 5 5 b ; ; 7 a ; ; 9 10 11 16 d ; ; 11 12 11 c - Nªu c¸ch S2 c¸c PS cã cïng MS KÕt luËn - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau: S2 PS MS 10 Lop6.net (11) TËp lµm v¨n $43: LuyÖn tËp quan s¸t c©y cèi I – Môc tiªu - BiÕt quan s¸t c©y cèi, tr×nh tù quan s¸t, kÕt hîp c¸c gi¸c quan quan s¸t NhËn ®îc sù gièng vµ gi÷a miªu t¶ loµi c©y víi miªu t¶ c¸i c©y - Tõ nh÷ng hiÓu biÕt trªn, tËp quan s¸t, ghi l¹i kÕt qu¶ quan s¸t c¸i c©y cô thÓ II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học: A- KT bµi cò: - Đọc dàn ý trả cây ăn theo cách đã học B- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi - Nªu yªu cÇu cña bµi Bước 1: TLCH - §äc thÇm bµi: SÇu riªng; C©y g¹o, B·i ng« ? Mçi bµi v¨n quan s¸t theo tr×nh tù -> SÇu riÒn: Quan s¸t tõng bé phËn cña c©y B·i ng«, c©y g¹o: quan s¸t nµo tõng thêi k× cña c©y (b«ng g¹o) ? Quan s¸t b»ng c¸c gi¸c quan nµo -> ThÞ gi¸c; khøu gi¸c; vÞ gi¸c, thÝnh gi¸c ? Nªu nh÷ng h×nh ¶nh nh©n ho¸ vµ so s¸nh mµ em thÝch -> Häc sinh tù nªu ? C¸c h×nh ¶nh nµy cã t¸c dông g× -> Bài văn thêm hấp dẫn, sinh động và gần gũi với người đọc ? Bµi nµo miªu t¶ loµi c©y -> SÇu riªng, b·i ng« - Häc sinh tù nªu ? Nªu ®iÓm gièng vµ Bước 2; Quan sát các cây mà em thích (trường và nơi ở) - Nªu yªu cÇu cña bµi - Ghi lại gì đã quan sát + Tr×nh tù quan s¸t + Quan s¸t b»ng nh÷ng gi¸c quan + Cã ®iÓm g× víi nh÷ng c©y cïng - Tr×nh bµy kÕt qu¶ quan s¸t lo¹i -> 3, học sinh đọc 3- KÕt luËn - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ hoµn thiÖn bµi ChuÈn bÞ bµi sau 11 Lop6.net (12) ¢m nh¹c $20: ¤n tËp bµi h¸t: Bµn tay mÑ I.Môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Bàn tay mẹ, tập biểu diễn nhóm trước lớp kết hợp ĐT phụ họa II ChuÈn bÞ: - Gv:+ Đài, đĩa hát lớp + §T móa phô ho¹ cho bµi h¸t - HS : ph¸ch III C¸c H§ d¹y- häc: Giíi thiÖu bµi: -GV giíi thiÖu néi dung bµi häc Ph¸t triÓn bµi a/ ND1:¤n tËp bµi “Bµn tay mÑ ” - HS nghe b¨ng h¸t mét lÇn - C¶ líp h¸t lÇn *H§1: chia líp thµnh nhãm - nhãm h¸t - nhãm gâ ph¸ch *HD h¸t kÕt hîp c¸c §T phô ho¹ - GV hướng dẫn : + Gv lµm mÉu - Quan s¸t - Líp h¸t kÕt hîp víi §T móa phô ho¹ - BiÓu diÔn theo nhãm *H§2: GV më mét ®o¹n nh¹c bµi Bµn tay mẹ để HS đoán xem đây là bài hát gì? KÕt luËn - H¸t lÇn bµi:"Bµn tay mÑ" kÕt hîp móa phô ho¹ - NX giê häc.BTVN: «n bµi §Þa lý $23: Hoạt động sản xuất người dân ĐBNB ( tiÕp theo) I - Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, häc sinh biÕt: - ĐBNB là nơi có sản xuất Công nghiệp phát triển mạnh đất nước - Nêu số dẫn chứng cho đặc điểm trên và nguyên nhân nói - Chợ trên sông là nét độc đáo miền tây Nam Bộ - Khait hác KT từ tranh, ảnh, bảng thống kê, đồ II- §å dïng d¹y häc: 12 Lop6.net (13) - Tranh, ¶nh minh ho¹ cho bµi III- Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi * Vïng CN ph¸t triÓn m¹nh nhÊt nước ta H§1: Lµm viÖc theo nhãm ? Nguyªn nh©n nµo lµm cho §BNB cã CN ph¸t triÓn m¹nh ? Nªu dÉn chøng thÓ hiÖn §BNB cã c«ng nghiÖp ph¸t triÓn ? KÓ tªn c¸c ngµnh c«ng nghiÖp næi tiÕng cña §BNB * Chî næ trªn s«ng H§2: Lµm viÖc theo nhãm ? M« t¶ vÒ chî næi trªn s«ng ? KÓ tªn c¸c chî næi ë §BNB -> NX đánh giá KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi - ChuÈn bÞ bµi sau - Th¶o lu©n theo c©u hái - Nguồn nguyên liệu và lao động, lại ®îc ®Çu t x©y dùng nhiÒu nhµ m¸y - Quan s¸t H4 -> H8 - Khai th¸c dÇu khÝ; sx ®iÖn; ho¸ chÊt, ph©n bãn, cao su, may mÆc, … - Quan s¸t tranh minh ho¹ + Chî häp ë ®©u ? + Người dân đến chợ = phương tiên gì + Hµng ho¸ b¸n ntn ? + Lo¹i hµng nµo cã nhiÒu h¬n ? - Chî C¸i R¨ng, Phßng §iÒn, … Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 01 n¨m 2011 To¸n $109: So s¸nh ph©n sè kh¸c mÉu sè I – Môc tiªu - Biết so sánh PS MS (bằng cách quy đồng MS PS đó) - Cñng cè vÒ so s¸nh PS cïng MS - Lµm c¸c bµi tËp cã liªn quan II- §å dïng d¹y häc: - H×nh vÏ SG 13 Lop6.net (14) III- Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi 2.1- So s¸nh PS MS - So s¸nh PS => - Thùc hµnh tªn b¨ng giÊy vµ 3 ; 4 - HS tự quy đồng (v× < 9) => 12 12 2 3 ; 3 12 4 12 - Quy đồng MS PS => Nªu c¸ch so s¸nh PS MS - Lµm bµi c¸ nh©n: 2.2- Thùc hµnh: B1: So s¸nh PS - So s¸nh PS MS + Quy đồng MS PS + So s¸nh PS cïng MS 3 15 4 16 ; 4 20 5 20 15 16 V× nªn 20 20 5 20 7 121 ; b) 6 24 8 24 20 21 V× nªn 24 24 6:2 3 10 10 : 5 a) B2: Rót gän råi so s¸nh PS vµ 10 b) vµ 12 a) 6:3 12 12 : 4 B3: Gi¶i to¸n: - Mai ¨n 3/8 c¸i b¸nh tøc lµ ¨n 15/40 c¸i b¸nh Hoa ¨n 2/5 c¸i b¸nh tøc lµ ¨n hÕt 16/40 c¸i b¸nh V× 16/40 > 15/40 nªn Hoa ¨n nhiÒu b¸nh h¬n 3 15 2 16 ; 8 40 5 40 3- KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau LuyÖn tõ vµ c©u $44: Mở rộng vốn từ: Cái đẹp I - Môc tiªu - Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ, nắm nghĩa các từ thuộc chủ điểm vẻ đẹp muôn màu Bước đầu làm quen với các thành ngữ liên quan đến cái đẹp - Biết sử dụng các từ đã học để đặt câu II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô 14 Lop6.net (15) III- Các hoạt động dạy học: A- KT bµi cò: - §äc ®o¹n v¨n kÓ vÒ lo¹i tr¸i c©y yªu thÝch -> 2, học sinh đọc B- Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - T¹o cÆp Ph¸t triÓn bµi -> Đẹp, xinh, xinh tươi, xinh xắn, Bước 1: Tìm các từ a- Thể vẻ đẹp bên ngoài tươi tắm, thướt tha, yểu điệu … -> Dịu dàng, đằm thắm, đậm đà, chân người b- Thể nét đẹp tâm hồn tính tình, thẳng thắn … - T¹o cÆp cách người Bước 2: Tìm các từ a- Chỉ dùng để thể vẻ đẹp -> Sặc sỡ, huy hoàng, tráng lệ, hùng TN, c¶nh vËt vÜ, hoµnh tr¸ng … b- Dùng để thể vẻ đẹp TN, -> Xinh đẹp, xinh tươi, lộng lẫy, rực cảnh vật và người rì, duyªn d¸ng Bước 3: Đặt câu - Nªu yªu cÇu cña bµi - Đặt câu với từ tìm bài và - Nối tiếp đặt câu - ViÕt vµo cë – c©u -> NX, đánh giá câu đặt - §äc yªu cÇu cña bµi Bước 4: Điền các thành ngữ -> Mặt tươi hoa, em mỉm … - Nối các thành ngữ và cụm từ cột Ai … đẹp người đẹp nết A vµo chç thÝch hîp ë cét B Ai viÕt … ch÷ nh gµ bíi 3- kÕt luËn - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi ChuÈn bÞ bµi sau ThÓ dôc $44: Nh¶y d©y : Trß ch¬i “§i qua cÇu” I - Môc tiªu - Hs tiÕp tôc «n nh¶y d©y c¸ nh©n kiÓu chôm ch©n Yªu cÇu thùc hiÖn động tác tương đối chính xác - TC: Đi qua cầu Yêu cầu nắm cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II- Địa điểm, phương tiện - Sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập - Bµn, ghÕ, d©y nh¶y III- Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Định lượng Phương pháp lên lớp 6-10P §éi h×nh tËp hîp 1- PhÇn më ®Çu: 1-2P + + + + + - NhËn líp, phæ biÕn ND, yªu cÇu 15 Lop6.net (16) giê häc - TËp bµi TD ph¸t triÓn chung - TC: KÕt b¹n - Ch¹y t¹i chç 2- PhÇn c¬ b¶n a- Bµi tËp RLTTCB - HS «n nh¶y d©y kiÓu chôm ch©n + C¶ líp KT + Cách đánh giá b- Trò chơi vận động - TC: §i qua cÇu 3- PhÇn kÕt thóc - Ch¹y chËm th¶ láng tÝch cùc, hÝt thë s©u - NX phÇn KT - BTVN: ¤n nh¶y d©y -> NX, đánh giá kết học 2-3P 1P 1P 18-22P 16-17P + + + + + + + + + @ + §éi h×nh tËp luyÖn + + + + @ 2-3P §éi h×nh trß ch¬i 4-6P 1-2P 2-3P §éi h×nh tËp hîp + + + + + + + + + + + + + + + @ 1P MÜ thuËt $22: VÏ theo mÉu: VÏ c¸i ca vµ qu¶ I Môc tiªu: - Häc sinh nhËn biÕt ®îc cÊu t¹o cña c¸c tÜnh vËt - Học sinh biết cách vẽ hình thù bao quát đến chi tiết và vẽ đồ vËt gÇn gièng mÉu - Học sinh yêu thích vẻ đẹp các đồ vât II §å dïng d¹y häc: - Mẫu các ca và để vẽ - Giấy, thực hành, đồ dùng để vẽ III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi H§1: Quan s¸t, nhËn xÐt - Quan s¸t h×nh SGK ? Bè côc cña mÉu? - ChiÒu réng, chiÒu cao… ? H×nh d¸ng tØ lÖ cña ca vµ qu¶? ? Vị trí các đồ vật nào? - Đồ vật cao trước, đồ vật thấp sau - Hướng dẫn các huớng nhìn ( hướng) + ChÝnh diÖn + Bªn tr¸i + Bªn ph¶i H§2: C¸ch vÏ - Quan s¸t mÉu - S2 tØ lÖ -> kh¸c khung h×nh cña tõng 16 Lop6.net (17) vËt mÉu - T×m tØ lÖ: MiÖng, cæ vai - Vẽ nét chính trước, vẽ các chi tiết và söa h×nh - VÏ mµu ( ®Ëm nh¹t) H§3: Thùc hµnh - VÏ vµo vë thùc hµnh + Quan s¸t mÉu - Quan sát, hướng dẫn học sinh + Vẽ khung hình cßn lóng tóng + Diện tích ước lượng vác phận mÉu HĐ4: Nhận xét, đánh giá - Trng bµy s¶n phÈm + Bố cục ( cân đối) - NhËn xÐt, xÕp lo¹i bµi vÏ + Hình vẽ ( rõ đặc điểm, giống mẫu) -> Gi¸o viªn KL vµ khen ngîi nh÷ng học sinh có bài vẽ đẹp Kết luận: Quan sát chân dung bạn và người thân LÞch sö $22: Trường học thời hậu Lê I - Môc tiªu Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Nhà Hậu lê quan tâm tới GD, t/c, dạy học, thi cử, ND dạy học thêi HËu Lª - T/c gd thêi HËu Lª cã quy cñ, nÒn nÕp h¬n - Coi träng sù tù häc II- §å dïng d¹y häc PhiÕu häc tËp cho HS III- Các hoạt động dạy học Giíi thiÑu bµi - T¹o nhãm, th¶o luËn c¸c c©u hái sau: Ph¸t triÓn bµi H§1: Th¶o luËn nhãm: ? ViÖc häc ®îc t/c ntn - LËp v¨n miÕu, x©y dùng l¹i vµ vµ më rộng … có trường nhà nước mở ? Trường học dạy điều gì + Nho giáo, lịch sử các vương trình phương bắc ? Chế độ thi cử nào + Ba năm có kì thi hương và thi hội … trình độ quan lại - TLCH H§2: Lµm viÖc c¶ líp ? Nhà Hậu Lê đã làm gì để khuyến - T/c lễ đọc tên người đỗ, lễ đón rước đỗ làng, khắc vào bia đá tên khÝch häc tËp người đỗ cao cho đạt Văn Miếu - Qsát tranh -> nhà Hậu Lê đã 17 Lop6.net (18) rÊt coi träng gi¸o dôc 3- KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc - ¤n l¹i néi tiÕt häc - ChuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy 21 th¸ng 01 n¨m 2011 To¸n $110: LuyÖn tËp I - Môc tiªu Cñng cè vÒ so s¸nh ph©n sè - BiÕt c¸ch so s¸nh PS cã cïng tö sè - Lµm ®îc c¸c bµi tËp liªn quan II- §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp, b¶ng phô III- Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi - Lµm bµi c¸ nh©n Bµi 1: So s¸nh PS + Cïng MS a (v× 5<7) 8 + Rót gän PS 15 15 : + Quy đồng MS b Rót gän PS Bµi 2: So s¸nh 2PS = c¸ch C1: Quy đồng MS C2: So s¸nh PS víi Bµi 3: So s¸nh PS cã cïng TS + Quy đồng MS + Rót NX - So s¸nh PS 25 25 : 15 V× nªn 5 25 5 - Lµm bµi c¸ nh©n 8 64 7 49 ; 7 56 8 46 64 49 V× Nªn 56 56 8 Ta cã: vµ nªn 8 4 - NX VD: So s¸nh vµ a - §äc phÇn NX -> 9 8 ; ; 11 14 11 Bµi 4: ViÕt c¸c PS theo thø tù tõ bÐ đến lớn - Lµm bµi vµo cë ; ; 7 b ; ; a + Quy đồng MS + MSC: 12 MSC: 12 (12: = 4; 12: = 3; 12: = 2) 18 Lop6.net (19) 10 ; ; 12 12 12 10 Mµ nªn ; ; 12 12 12 Ta ®îc: KÕt luËn: - NX chung tiÕt häc - ¤n vµ lµm l¹i bµi chuÈn bÞ bµi sau TËp lµm v¨n $44: LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña c©y cèi I Môc tiªu - Thấy điểm đặc sắc cách quan sát và miêu tả các phËn cña c©y cèi ( l¸, th©n, gèc c©y) ë sè ®o¹n v¨n mÉu - ViÕt ®îc ®o¹n v¨n miªu t¶ l¸ ( hoÆc th©n, gèc) cña c©y II §å dïng - B¶ng líp, b¶ng phô III C¸c H§ d¹y häc A KiÓm tra bµi cò - Đọc kết quan sát cây em thích khu vực trường em nơi em - NhËn xÐt, bæ sung B Bµi míi Giíi thiÖu bµi Ph¸t triÓn bµi Bµi 1: C¸ch t¶ cña t¸c gi¶ mçi đoạn có gì đáng chú ý? - Đọc thầm, suy nghĩ, trao đổi cùng bạn phát cách tả có gì đáng chú ý + §o¹n t¶ l¸ bµng ( §oµn Giái) - Nªu yªu cÇu cña bµi - §äc ®o¹n v¨n ( L¸ bµng, C©y såi giµ) + §o¹n t¶ c©y såi - Lµm vµo phiÕu häc tËp - Nªu ý kiÕn - Tả sinh động thay đổi màu sắc cña l¸ bµng theo thêi gian mïa: xuân, hạ, thu, đông * Hai đoạn còn lại nhà đọc thêm và - Tả thay đổi cây sồi già từ mùa tự tìm điểm đáng chú ý đông sang mùa xuân c¸ch t¶ H×nh ¶nh so s¸nh: Bµi 2: ViÕt ®o¹n v¨n t¶ l¸, th©n hay H×nh ¶nh nh©n ho¸ lµm cho c©y såi gèc cña c©y mµ em yªu thÝch già có tâm hồn người - Em chän c©y nµo? - T¶ bé phËn nµo cña c©y? 19 Lop6.net (20) - Hs viÕt ®o¹n v¨n vµo vë - Nªu yªu cÇu cña bµi - Nhận xét, đánh giá và cho điểm số - Tự giới thiệu xem mình định tả bµi viÕt phËn nµo cña c©y mµ m×nh yªu thÝch - ViÕt vµo vë - Đọc bài trước lớp - C¸c b¹n nhËn xÐt, b×nh chän bµi viÕt hay KÕt luËn - NhËn xÐt chung - Hoµn thiÖn l¹i bµi, chuÈn bÞ bµi sau Khoa häc $44: ¢m cuéc sèng (tiÕp theo) I - Môc tiªu Sau bµi häc, häc sinh cã thÓ - NhËt biÕt ®îc mét sè lo¹i tiÕng ån - Nªu ®îc mét sè t¸c h¹i cña tiÕng ån vµ biÖn ph¸p phßng chèng - Có ý thức và thực số hoạt động đơn giản góp phần chống ô nhiễm tiếng ồn cho thân và người xung quanh II- §å dïng d¹y häc Tranh, ¶nh minh ho¹ cho bµi III- Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi ph¸t triÓn bµi Hoạt động 1: Tìm hiểu nguồn gây tiếng -> Nhận viết số loại tiếng ồn ån - Quan s¸t H88 (SGK) ? Nªu c¸c tiÕng ån h×nh vµ ë n¬i - Häc sinh tù nªu em sinh sèng -> Hầu hết các tiếng ồn người gây Hoạt động 2: Tìm hiểu tác hại - Quan sát các hình trang 88 (SGK) tiÕng ån vµ biÖn ph¸p phßng chèng ? Nªu t¸c h¹i cña tiÕng ån ? C¸ch phßng chèng tiÕng ån - Häc sinh nªu (Môc b¹n cÇn biÕt trang 89 SGK) Hoạt động 3: Nói các viện nên không nên làm để góp phòng chống tiếng ồn cho thân và người xung 20 Lop6.net (21)