Hoạt động 4: HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ OÂân taäp caùc caâu hoûi trong oân taäp chöông III, hai baûng toång keát trang 63 SGK Ôn tập các dạng bài tập của chương, trọng tâm là các bài dạng ôn tập [r]
(1)Ngày soạn: _/ _/ _ Ngaøy daïy: _/ _/ _ Giaùo AÙn Soá § OÂN TAÄP CHÖÔNG III(Tieát 2) Tieát 105 A MUÏC TIEÂU HS tiếp tục củng cố các kiến thức trọng tâm chương, hêï thống hoá ba bài toán phân số HS rèn luyện kỹ tính giá trị biểu thức, giải toán đố Có ý thức áp dụng các quy tắc để giải số bài toán thực tiễn B.CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH GV: Bảng phụ ghi ba bài toán phân sôù và các đề bài tập HS: OÂân taäp chöông III vaø baøi taäp cho veàø nhaø, baûng phuï nhoùm C.TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC TG 18 ph Hoạt động thầy GV ñöa caâu hoûi leân maøn hình HS1: Phaân soá laø gì? Phaùt bieåu vaø vieát daïng toûng quaùt tính chaát cô baûn cuûa phaân soá Chữa bài tập 162b) (trang 65SGK) Tìm x bieùt: (4,5 – 2x) 11 = 14 HS2: Neâu quy taéc pheùp nhaân phaân số? Viết công thức Phép nhân phân số có tính chaát gì? Chữa bài tập số 152 (trang 27 SBT) æ104 ö 24 12 13 0,75 - çç + 25%÷÷÷ - : ç è195 ø 47 13 15 Hoạt động trò Hoạt động 1: KIỂM TRA BAØI CŨ Hai HS leân baûng kieåm tra -HS1: Trr lời câu hỏi và ghi: a = b a = b ïì m Î Z am với ïí ïïî m ¹ bm a:n với n Ỵ ƯC (a,b) b:n HS lên bảng chữa bài 162 b) SGK HS2: Trả lời câu hỏi và ghi: HS lên bảng chữa bài tập HS trả lời câu hỏi GV, nhận xét bài laøm cuûa baïn Ghi baûng Baøi taäp 162b) (trang 65SGK) Keát quaû : x = a c a.c = b d b.d Baøi taäp soá 152 (trang 27 SBT) Giaûi: 28 æ ö 24 51 = - ç ÷ ç + ÷ ç ø 47 13 15 è15 ÷ æ32 + 15 ö 24 17 ÷ = - ç ÷ ç ÷ ç è ø 60 47 13 17 - 5 13 17 = 113 =13 = Sau HS2 chữa bài tập, GV hỏi lại HS cách đổi số thập phân, số phần trăm, hỗn số phân số, thứ tự thực phép toán Cho ñieåm HS 25 ph Hoạt động 2: ÔN TẬP BA BAØI TOÁN CƠ BẢN VÊ PHÂN SỐ Baøi 164 (trang 65 SGK) Khi traû tieàn mua moâït cuoán saùch theo đúng giá bìa Oanh cửa àng trả lại 1200đ vì đã khuyến mại 10% Vậy Oanh đã mua sách với giá bao nhiêu? Toùm taét: 10% giaù bìa laø 1200ñ Tính soá tieàn Oanh traû? Baøi 164 (trang 65 SGK) Giaûi: 1(T105) Lop6.net (2) Giaùo AÙn Soá -GV yêu cầu HS tóm tắt đề bài -Để tính só tiền Oanh trả trước hêùt ta caàn tìm gì? Haõy tìm giaù bìa cuoán saùch (GV löu ý HS: Đây là àitoán tìm mọt số biết giaù trò phaàn traêm cuûa noù, neâu caùch tìm) -GV : Neáu tính baèng caùch: 12000 90% = 10800 (đ) là bài toán tìm giaù trò phaăn traím cụa moôt soẫ, neâu caùch tìm? GV đưa bảng “ Ba bài toán phân số” trang 63 SGK lên trước lớp Baøi taäp 2: Một hình chữ nhật có chiều dài baèng 125% chieàu roäng, chu vi laø 45 m Tính diện tích hình chữ nhật đó? GV yêu cầu HS tóm tắt đề và phân tích đề bài -Neâu caùch giaûi Để tính số tiền Oanh trả trước hết ta cần tìm giaù bìa HS leân baûng giaûi baøi taäp Giaù bìa cuûa cuoán saùch laø: 1200 : 10% = 12000 (ñ) Số tiền Oanh đã mua sách laø: 12000 – 1200 = 10800ñ (hoặc : 12000 90% = 10800(đ) ) HS quan sát và ghi nhớ Tóm tăt: Hình chữ nhật Chieàu daøi = 125 chieàu roäng 100 Chu vi = 45m Tính S? HS hoạt động theo nhóm Baøi taäp 2: Baøi giaûi: Nửa chu vi hình chữ nhật là: 45m : = 22,5m Phân số nửa số chu vi hình chữ nhật là: + = chieàu roäng 4 Chiều rộng hình chữ nhật là: 22,5 : = 22,5 = 10(m) Chiều dài hình chữ nhật là: 10 = 12,5(m) Diện tích hình chữ nhật là: 12,5 10 = 125(m2) Baøi 166 (trang 65 SGK) Học kỳ I, số HS giỏi lớp 6D baèng HS leân baûng giaûi baøi taäp Hoïc kyø I, soá HS gioûi = soá HS coøn laïi Sang hoïc kyø coøn laïi = II, soá HS gioûi taêng heâm baïn (soá HS cạ lôùp khođng ñoơi) neđn soẫ HS gioûi baèng Baøi 166 (trang 65 SGK) Baøi giaûi: số HS lớp Hoïc kyø II, soù HS gioûi = soá coøn laïi Hoûi hoïc kyø I coøn lai = lớp 6D có bao nhiêu HS giỏi? -GV có thể dùng sơ dồ để gợi ý cho caùc nhoùm Hoïc kyø I HS gioûi soá HS số HS lớp soá HS Phân số số HS đã tăng là: 2 18 - 10 - = = soá HS 45 45 lớp 2(T105) Lop6.net (3) Giaùo AÙn Soá HS coøn laïi HS lớp phần Hoïc kyø II HS gioûi HS coøn laïi Số HS lớp là: 8: HS lớp phần Số HS giỏi lớp HKI là: 45 GV kieåm tra baøi laøm cuûa moät vaøi nhoùm khaùc Baøi 165 (trang 65 – SGK) Một người gửi tiền tiết kiệm triệu đòng, tính tháng trả lãi 11200đ Hỏi người đã gửi tiết kiệm với lãi suất bao nhiêu phần traêm moät thaùng? 10 triệu đồng thì tháng lãi suaát bao nhieâu tieàn? Sau thaùng thì lãi bao nhiêu? Bài 5: (Đưa đề bài lên bảng phụ) Khoảng cách hai thành phố là 105km trên đồ, khoảng cách đó dài 10,5cm a)Tìm tỉ lệ xích đồ b)Nếu khoảng cách hai điểm A và B trên đồ là 7,2cm thì trên thực tế khoảng cách đó bao nhiêu km? 45 = = 45(hs) ù 45 Moät nhoùm leân baûng trình baøy caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt goùp yù HS laøm baøi taäp, HS leân baûng giaûi: =10 (hs) Baøi 165 (trang 65 – SGK) Giaûi: Laõi suaát moät thaùng laø: 11200 100% = 0,56% 2000000 Nếu gửi 10 triệu đồng thì lãi hàng thaùng laø: 10000000 HS tóm tắt đề: 0,56 = 56000 (ñ) 100 Sau thaùng , soá tieàn laõi laø: 56000 = 168000 (ñ) Baøi 5: Khoảng cách thực tế: 105 km = 10500000cm khoảng cách trên đồ: 10,5cm a)Tìm TLX? b)Nếu AB trên đồ = 7,2cm thì AB thực tế là bao nhiêu? Keát quaû: a) TLX = 1000000 b) AB thực tế = 72 km ph Hoạt động 3: BAØI TAÄP PHAÙT TRIEÅN TÖ DUY Baøi 6: Vieát phaân soá 14 dạng HS lên bảng giải bài tập 15 tích hai phân số, dạng thöông cuûa hai phaân soá 14 2.7 7 14 = = = = 15 3.5 5 Viết dạng thương hai phân soá: Baøi 7: So saùnh hai phaân soá: a) 14 14 = : = : = : 15 7 23 25 vaø 47 49 b)A = Baøi 6: Viết dạng tích hai phân soá Baøi 7: a) 108 + 108 vaø B = 108 - 108 - 3(T105) Lop6.net (4) Giaùo AÙn Soá (Baøi 154 trang 27 – SBT) 23 23 ü ï < = ïï 47 46 ï 23 25 ý < < 25 25 ïï 47 49 > = ï 49 50 ïïþ 108 + 108 - + = b)A= 108 - 108 - = 1+ 10 - B= 8 10 10 - + = 8 10 - 10 - 3 10 - coù 10 – > 108- = 1+ 3 < 10 - 10 - 3 < 1+ => + 10 - 10 - => =>A < B ph Hoạt động 4: HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ OÂân taäp caùc caâu hoûi oân taäp chöông III, hai baûng toång keát (trang 63 SGK) Ôn tập các dạng bài tập chương, trọng tâm là các bài dạng ôn tập tiết vừa qua Tieát sau kieåm tra tieát chöông III 4(T105) Lop6.net (5)