Luyện Toán: ÔN DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT I/ Mục tiêu: Giúp HS ôn luyện cách tính diện tích hình chữ nhật II/ Các hoạt động dạy học: GV hướng dẫn HS thực hiện các bài tập1,2, 3, VBT GV gọi [r]
(1)TUẦN 29 (Từ ngày 26/3 đến 30/3/2012) Thứ Thứ hai 26/3 Buổi Môn Chào cờ Sáng Tập đọc Kể chuyện Toán LTVC Chiều T.Viết Sáng Thứ ba 27/3 Thứ tư 28/3 Sáng Thứ năm Sáng 29/3 Thứ sáu 30/3 Bài dạy Buổi học thể dục Buổi học thể dục Diện tích hình chữ nhật Từ ngữ thể thao.Dấu phẩy Ôn chữ hoa T (tt) Toán Chính tả Đạo đức Atgt Ngll Luyện tập NV: Buổi học thể dục Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước An toàn lên xuống xe buýt Văn nghệ chào mừng 30/4 và 1/5 Tập đọc Toán TNXH Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Diện tích hình vuông Thực hành : Đi thăm thiên nhiên Chính tả Toán L TV L.MT NV: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Luyện tập Buổi học thể dục Luyện vẽ tranh tĩnh vật Chiều L.ÂM LToán TLV Ôn viết các nốt nhạc trên khuông nhạc Ôn diện tích hình chữ nhật Viết trận thi đấu thể thao Toán Chiều L.TV HĐTT Phép cộng các số phạm vi 100 000 Ôn : Từ ngữ thể thao.Dấu phẩy Sinh hoạt lớp Lop3.net (2) Thứ hai ngày 26 tháng năm 2012 BUỔI HỌC THỂ DỤC Tập đọc – Kể chuyện: I MỤC TIÊU: -Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến -Hiểu ND: Ca ngợi tâm vượt khó HS bị tật nguyền ( trả lời các câu hỏi SGK) -Bước đầu biết kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh minh họa bài học SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : H Đ GV H Đ HS A Kiểm tra bài cũ : Gọi HS đọc thuộc bài -2 học sinh lên bảng thực Cùng vui chơi và TLCH SGK/83 B Dạy bài : Giới thiệu bài : Luyện đọc : a Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài b Hướng dẫn luyện đọc, giải nghĩa từ - Yêu cầu học sinh luyện đọc câu - Học sinh đọc nối tiếp câu (2 lần) - Luyện đọc : Đê-rốt-xi, Cô-rét-ti, Xtácđi, Ga-rô-nê, Nen-li - Yêu cầu học sinh luyện đọc đoạn - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp (2 lần) -Luyện đọc đoạn nhóm đôi - Đọc đoạn nhóm Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài +Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn - Học sinh đọc thầm đoạn - Nhiệm vụ bài thể dục là gì ? - Mỗi học sinh phải leo xà ngang - Các bạn lớp thực bài thể dục - Học sinh trả lời nào ? + Yêu cầu học sinh đọc đoạn - Học sinh đọc đoạn - Vì Nen-li miễn thể dục ? - Vì cậu bị tật từ nhỏ - Vì Nen-li cố xin thầy tập cho - Vì cậu muốn vượt qua chính mình, ? muốn làm việc các bạn làm + Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 2, - Cả lớp đọc thầm đoạn 2, - Tìm chi tiết nói lên quan tâm Nen-li ? - Học sinh hoạt động nhóm 2' - Đại diện nhóm trả lời theo ý mình Luyện đọc lại - Yêu cầu đọc nhóm theo vai: người dẫn - Tốp học sinh lên đọc phân vai chuyện, thầy giáo - học sinh thi đọc toàn bài * KỂ CHUYỆN Giáo viên nêu nhiệm vụ : Hướng dẫn học sinh kể chuyện - Yêu cầu học sinh chọn nhân vật và nhập - Học sinh chọn kể lại câu chuyện theo vai kể lại theo lời nhân vật lời nhân vật Củng cố dặn dò : - Một học sinh kể mẫu Lớp nhận xét Lop3.net (3) Thứ hai ngày 26 tháng năm 2012 DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT TOÁN: I/MỤC TIÊU: -Biết quy tắc tính diện tích hình chữ nhật biết hai cạnh nó -Vân dụng tính diện tích số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là xăng-ti- mét vuông II/ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Chuẩn bị số hình chữ nhật bìa có kích thước 3cm x 4cm; 6cm x 5cm; III/CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: H Đ GV H Đ HS A.Bài cũ: -Làm bài tập 3,4/151 -3 HS lên thực B.Bài mới: *Giới thiệu bài: HĐ 1: Xây dựng qui tắc diện tích HCN: H/ Hình chữ nhật ABCD có ô vuông ? -12 ô vuông x = 12 (ô vuông) H/Một ô vuông có diện tích là bao nhiêu -1 ô vuông có diện tích là cm2 cm2 ? *GV: Diện tích ô vuông là 1cm2 *Vậy diện tích HCN ABCD là: x = 12 (cm2) -Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng (cùng đơn vị đo) -HS nhắc lại quy tắc *Dựa vào cách tính trên em hãy cho biết: Muốn tính diện tích HCN ta làm nào? -Thảo luận nhóm đôi -Đại diện nhóm lên trình bày -HS đọc đề toán -1 HS lên bảng giải -Lớp làm -1 HS đọc đề bài -HS giải theo nhóm -Đại diện nhóm lên trình bày HĐ 2: Thực hành: Bài 1/152: Bài 2/152: Bài 3/152: *Lưu ý: câu b) phải đổi cùng đơn vị đo C.Củng cố, dặn dò: -Gọi HS nhắc lại quy tắc tính diện tích HCN -Nhận xét tiết học Thứ hai ngày 26 tháng năm 2012 Lop3.net (4) Luyện từ và câu: TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO - DẤU PHẨY I MỤC TIÊU : -Kể số môn thể thao (BT1) -Nêu số từ ngữ chủ điểm Thể thao (BT2) -Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu )BT3a/b a/c) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh ảnh số môn thể thao III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : A Kiểm tra bài cũ : học sinh làm miệng bài tập 2, tuần 28 B Bài : Giới thiệu bài : H Đ GV H Đ HS a Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - học sinh đọc yêu cầu bài - Y/c HS làm bài cá nhân, trao đổi nhóm - HS làm bài cá nhân, trao đổi nhóm - GV dán giấy khổ to nhóm lên làm bài - Mời nhóm thi giải tiếp sức : Em cuối cùng tự đếm số lượng bài nhóm * Lời giải : - Lớp đọc bài trên bảng, nhận xét - Lớp đọc đồng thanh, làm bài vào a Bóng : bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, bóng ném, bóng bầu dục, bóng bàn b Chạy : chạy việt dã, chạy vượt rào, chạy vũ trang c Đua : đua xe đạp, đua thuyền, đua ô tô, d Nhảy : nhảy cao, nhảy xa, nhảy ngựa, nhảy dù b Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu bài - Làm bài cá nhân GV chốt các từ ngữ nói kết thi đấu thể thao : được, thua, không ăn, thắng, hòa - HS đọc lại truyện vui -Lớp đọc thầm - Anh chàng truyện có cao cờ không? - Anh này đánh cờ kém, không thắng Anh ta có thắng ván nào chơi không ? ván nào - Truyện đáng cười điểm nào ? - Anh chàng đánh ván nào thua ván dùng cách nói tránh để khỏi nhận là mình thua c Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu bài - học sinh đọc yêu cầu - HS tự giải, HS lên bảng giải * Lời giải : - Lớp nhận xét, sửa bài - HS làm vào a Nhờ chuẩn bị tốt mặt b Muốn thể khỏe mạnh c Để trở thành ngoan, trò giỏi C Củng cố, dặn dò : - Kể số môn thể thao - Giáo viên nhận xét tiết học Thứ hai ngày 26 tháng năm 2012 Lop3.net (5) Tập viết: ÔN CHỮ HOA T (tiếp) I.MỤC TIÊU : Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng chữ Tr); viết đúng tên riêng Trường Sơn (1 dòng) và câu ứng dụng : Trẻ em là ngoan (1 lần) chữ cỡ nhỏ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Mẫu chữ viết hoa Tr, Tên riêng Trường Sơn và câu ca dao trên dòng kẻ ô ly III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : H Đ GV H Đ HS A Kiểm tra bài cũ : Thăng Long -HS viết bảng B Dạy bài : Giới thiệu bài : Hướng dẫn học sinh viết trên bảng : a Luyện viết chữ viết hoa : - Học sinh tìm chữ hoa bài ? - T, Tr, S, B - yêu cầu HS nhắc lại quy trình viết chữ T - học sinh trả lời - GV viết mẫu, kết hợp nhắc cách viết - HS viết chữ Th,S trên bảng lớp chữ - HS viết chữ Th, S bảng b Luyện viết từ ứng dụng : - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng - HS đọc : Trường Sơn - GV : Trường Sơn là tên dãy núi kéo dài suốt miền Trung Trong KC chống Mỹ, đường mòn HCMchạy dọc theo dãy Trường Sơn là đường đưa đội vào Nam đánh Mỹ - học sinh viết trên bảng lớp : - Giáo viên viết từ ứng dụng : Trường Sơn - Lớp viết bảng c Luyện viết câu ứng dụng : - Gọi học sinh đọc câu ứng dụng - học sinh đọc câu ứng dụng - Cho học sinh hiểu câu ứng dụng : Bác Hồ Trẻ em búp trên cành, khuyên trẻ em ngoan ngoãn, chăm học Biết ăn ngủ, biết học hành là ngoan - HS viết, lớp viết bảng : Trẻ em - Yêu cầu học sinh quan sát câu ứng - Học sinh nhận xét dụng, các chữ có chiều cao nào ? Hướng dẫn viết vào Tập viết - Học sinh viết vào : + dòng chữ Tr,S,B cỡ nhỏ - Giáo viên nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ + dòng Trường Sơn cỡ nhỏ chữ nhỏ + lần câu thơ cỡ nhỏ - Theo dõi, chỉnh sửa lỗi cho học sinh Củng cố dặn dò : - Biểu dương học sinh viết đúng, đẹp - Khuyến khích HS thuộc lòng câu ứng dụng Thứ ba ngày 27 tháng năm 2012 Lop3.net (6) TOÁN: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU : Biết tính diện tích hình chữ nhật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Hình vẽ bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : H Đ GV A Kiểm tra bài cũ: - Yêu cầu học sinh nêu cách tính diện tích và chu vi hình chữ nhật, làm BT 2,3/152 B Dạy bài Hướng dẫn luyện tập Bài 1/153: - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? - Khi thực tính diện tích, chu vi hình chữ nhật, chúng ta phải chú ý đến điều gì đơn vị số đo các cạnh ? - Yêu cầu học sinh làm bài H Đ HS -3 học sinh lên thực -Tính diện tích, chu vi hình chữ nhật - Có chiều dài là 4dm, chiều rộng là 8cm - HS lên bảng , lớp làm bài vào bài tập Bài giải Đổi 4dm = 40cm Diện tích hình chữ nhật là: 40 x = 320 (cm2) GV nhận xét và cho điểm HS Chu vi hình chữ nhật là: (40 + 8) x = 96 (cm) ĐS: 320cm2 ; 96cm - Học sinh quan sát hình SGK Bài 2: - Yêu cầu HS quan sát hình H - Hình H gồm hai hình chữ nhật ABCD - Hình H gồm hình chữ nhật nào và DMNP ghép lại với - Bài tập yêu cầu tính diện tích ghép lại với ? - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? hình chữ nhật và tính diện tích - Diện tích hình H nào so với diện hình H - HS lên bảng, HS lớp làm bài vào tích hai hình chữ nhật ABCD và bài tập DMNP ? - Giáo viên yêu cầu học sinh làm bài a Diện tích HCN ABCD là: x 10 = 80 (cm2) Diện tích HCN DMNP là: 20 x = 160 (cm2) b Diện tích hình H là: 80 + 160 = 240 (cm2) ĐS: a 80 cm2 ; 160 cm2b 240 - Giáo viên nhận xét cho điểm cm2 Củng cố - dặn dò: -Về nhà làm bài 3/154 - Bài sau: Diện tích hình vuông Thứ ba ngày 27 tháng năm 2012 Lop3.net (7) CHÍNH TẢ: BUỔI HỌC THỂ DỤC I MỤC TIÊU : -Nghe-viết đúng bài CT’ trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Viết đúng các tên riêng người nước ngoài câu chuyện Buổi học thể dục (BT2) -Làm đúng BT (3) a/b BTCT phương ngữ GV soạn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Bảng lớp viết lần các từ ngữ bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : H Đ GV H Đ HS A Kiểm tra bài cũ : bóng rổ, nhảy cao, -2 HS lên bảng, lớp làm bảng : đấu võ, thể dục thể hình B Dạy bài : Giới thiệu bài : H/ dẫn học sinh nghe - viết chính tả : a Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn chính tả phải viết - học sinh đọc lại - Câu nói thầy giáo đặt sau dấu gì, - Đặt sau dấu hai chấm, dấu ngoặc dấu gì? kép - Những chữ nào đoạn phải viết hoa ? - Các chữ cái đầu đoạn văn, đầu câu, tên riêng người : Nen-li - Yêu cầu lớp đọc thầm lại đoạn văn, viết - Lớp đọc thầm đoạn văn và viết từ khó từ khó nháp nháp b Giáo viên đọc - Học sinh viết bài vào c Chấm chữa bài - Học sinh soát lỗi, đổi chấm chéo Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả a Bài tập 2/91 : - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh làm bài - Học sinh làm bài cá nhân - HS đọc, HS lên bảng viết tên các bạn học sinh truyện - Cả lớp nhận xét - Cả lớp viết bài vào b Bài tập (a/b)/91: - học sinh đọc yêu cầu - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh tự làm bài tập - học sinh làm bài trên bảng - Lớp nhận xét *Giáo viên chốt lời giải đúng : a) nhảy xe, nhảy sào, sới vật b) điền kinh, truyền tin, thể dục thể hình Củng cố, dặn dò : - Ghi nhớ tên các môn thể thao - Giáo viên nhận xét tiết học Thứ ba ngày 27 tháng năm 2012 ĐẠO ĐỨC: TIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC ( TIẾT ) Lop3.net (8) I – Mục tiêu: Hiểu : Nước là nhu cầu không thể thiếu sống Sự cần thiết phải sử dụng hợp lý và bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm -Hs biết sử dụng tiết kiệm nước và biết bảo vệ để nguồn nước không bị ô nhiễm - Hs có thái độ phản đối hành vi lãng phí nước và làm nguồn nước bị ô nhiễm II- Đồ dùng dạy học : Vở bài tập Đạo đức -Các tư liệu việc sử dụng nước và tình hình ô nhiễm nước các địa phương -Phiếu bài tập cho HĐ , tiết 1, HĐ tiết III- Các hoạt động dạy - học : A- Khởi động : Hát tập thể bài B- Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra các bài tập đã học tuần trước - Nhận xét C- Dạy bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu cần đạt tiết Hoạt động : Xác định các biện pháp Cách tiến hành : - Các nhóm trình bày kết điều tra thực trạng và nêu biện pháp tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước Các nhóm khác bổ sung - Các nhóm trình bày - Cả lớp bình chọn biện pháp hay - Gv nhận xét kết hoạt động các nhóm, giới thiệu các biện pháp hay và khen ngợi cảlớp là nhà bảo vệ môi trường tốt, chủ nhân tương lai vì phát triển bền vững trái đất Hoạt động : Thảo luận nhóm Cách tiến hành : - Chia lớp thành nhóm, phát phiếu học tập - Gv yêu cầu : Các em hãy thảo luận và đánh giá các ý kiến ghi phiếu và giải thích ? ( Theo sgv trang 97-98 ) - Gv kết luận : ( theo sgv trang 98 ) Hoạt động : Trò chơi Ai nhanh-ai đúng Cách tiến hành : - Hs thĐo luĐn nhóm - Gv chia nhóm : Chia lớp thành nhóm, Phổ - ĐĐi diĐn nhóm trình bày biến cách chơi ( theo sgv trang 98 ) - Gv yêu cầu : Các em hãy thảo luận ghi giấy - Gv nhận xét và đánh giá kết chơi * Kết luận chung : ( theo sgv trang 99 ) Hoạt động : Củng cố – dặn dò : - Cho hs nhắc lại nội dung bài học - Hd hs thực tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước - Các nhóm chĐi trò chĐi Thứ ba ngày 27 tháng năm 2012 Lop3.net (9) NGOÀI GIỜ LÊN LỚP: VĂN NGHỆ CHÀO MỪNG 30/4 ;1/5 I/Yêu cầu : -Tổ chức văn nghệ chào mừng 30/4;1/5 -Biết ý nhĩa các ngày lễ -Giáo dục ý thức chấp hành chào mừng các ngày lễ II/Các hoạt động trên lớp: Hoạt động 1: Sinh hoạt theo chủ điểm -GV nêu nội dung sinh hoạt:văn nghệ chào mừng ngày 30/4;1/5 -HS nhắc lại ý nghĩa ngày 30/4 và 1/5 -Các chọn tiết mục văn nghệ -Các trình diễn các tiết mục văn nghệ trước lớp -Các ca múa hát các bài ca ngợi ngày giải phóng Miền nam và ngày Quốc tế lao động Hoạt động 2: Nêu công việc tuần đến -Phát động thi đua học tốt -Duy trì nề nếp sinh hoạt -GV nhận xét chung tiết sinh hoạt ATGT: Thứ ba ngày 27 tháng năm 2012 AN TOÀN KHI LÊN XUỐNG XE BUÝT Lop3.net (10) I/Mục tiêu : HS biết nơi có xe buýt ( Xe khách …) Ghi nhớ qui định lên ,xuống xe Biết mô tả , nhận xét hành vi an toàn ,không an toàn ngồi trên xe buýt Biết thực đúng các hành vi an toàn xe buýt II/Chuẩn bị : III/Hoạt động dạy và học: Hoạt động GV Hoạt động HS 1/Bài cũ : *H: Con đường an toàn có dặc - HS trả lời điểm gì ? *H: Từ nhà đến trường em cần chú ý điểm gì ? 2/Bài : +Hoạt động1: An toàn lên ,xuống xe buýt *H: Em nào đã xe buýt ? - HS trả lời - Xe buýt đỗ đâu đẻ đón khách - Bến đỗ xe buýt … - Cho HS xem tranh SGK - Ở đó có đặc điểm gì để ta dễ nhận - Nơi có mái che… - Cho HS thảo luận nhóm đôi * Khi lên xuống xe phải nào ? - Gọi HS lên thực hành động tác lên - HS thảo luận nhóm đôi - Đại diện nhóm nêu xuống xe buýt + Hoạt động 2: Hành vi an toàn ngồi trên xe buýt - Cho HS thảo luận nhóm lớn - Mỗi nhóm tranh - HS thảo luận nhóm lớn - Yêu cầu HS mô tả hành vi đứng - Đại diện nhóm nêu ,ngồi cửa xe xe chạy ,đứng không vịn tay ,ngồi trên xe thò đầu ,tay ngoài *Kết luận : Ngồi ngắn … *Củng cố : * Khi lên xuống xe buýt em cần phải nào ? 3.Dặn dò: Tập đọc : Thứ tư ngày 28 tháng năm 2012 LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC Lop3.net (11) I MỤC TIÊU : -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cum từ -Bước đầu hiểu tính đúng đắn, giàu sức thuyết phục lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ Từ đó có ý thức luyện tập để bồi bổ sức khỏe (trả lời các câu hỏi SGK) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : Tranh minh họa bài học SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : H Đ GV A Kiểm tra bài cũ : Gọi HS kể lại câu chuyện Buổi học thể dục và TLCH B Dạy bài : Giới thiệu bài : Luyện đọc: a Giáo viên đọc toàn bài b Luyện đọc, giải nghĩa từ - Luyện đọc câu - Luyện đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu học sinh đọc từ chú giải - Đặt câu từ : bồi bổ - Yêu cầu đọc đoạn nhóm đôi - Yêu cầu lớp đọc đồng Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu lớp đọc thầm toàn bài - Sức khỏe cần thiết nào việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc ? - Vì tập thể dục là bổn phận người yêu nước ? - Em hiểu điều gì sau học bài này? - Em làm gì sau học bài này ? - Gọi học sinh khá đọc toàn bài H Đ HS - học sinh lên bảng thực - Học sinh đọc nối tiếp câu (2 lần) - Học sinh đọc nối tiếp đoạn (2 lần) - Học sinh đọc chú giải - Học sinh đặt câu - Học sinh đọc đoạn nhóm - nhóm đọc - Lớp đọc toàn bài - Học sinh đọc thầm toàn bài - Trao đổi nhóm - Sức khỏe giúp giữ gìn dân chủ, xây dựng Nhà nước, gây đời sống - Vì người dân yếu ớt, tức là nước yếu ớt; người dân khỏe mạnh khỏe - Bác Hồ là gương rèn luyện thân thể - Em siêng tập thể dục thể thao - học sinh đọc - học sinh thi đọc - Lớp nhận xét chọn bạn đọc tốt Củng cố, dặn dò : - Có ý thức rèn luyện thể dục thể thao - Giáo viên nhận xét tiết học Toán: Thứ tư ngày 28 tháng năm 2012 DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG Lop3.net (12) I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Biết quy tắc tính diện tích hình vuông biết số đo cạnh nó - Vận dụng quy tắc để tính diện tích hình vuông theo đơn vị đo diện tích xăng-timét vuông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :Học sinh chuẩn bị hình vuông kích thước 3cm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : THẦY TRÒ A Kiểm tra bài cũ: - Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta - em trả lời làm nào ? B Dạy học bài Giới thiệu bài: - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách tìm số ô vuông hình vuông ABCD: + Các ô vuông hình vuông - Được chia làm hàng ABCD chia làm hàng ? + Mỗi hàng có bao nhiêu ô vuông ? - Mỗi hàng có ô vuông -Mỗi ô vuông có diện tích là bao nhiêu ? - Mỗi ô vuông là 1cm2 - Vậy hình vuông ABCD có diện tích là - HS dùng thước đo và báo cáo kết quả: bao nhiêu xăng-ti-mét vuông ? Hình vuông ABCD có cạnh dài 3cm - GV giới thiệu: 3cm x 3cm = 9cm , 9cm2 là diện tích hình vuông ABCD Muốn tính diện tích hình vuông ta có thể làm nào ? - Muốn tính diện tích hình vuông ta làm - Ta lấy độ dài cạnh nhân với nào ? chính nó Luyện tập thực hành - Bài tập cho số đo cạnh hình * Bài 1: vuông, yêu cầu chúng ta tính diện tích - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ? và chu vi hình - học sinh lên bảng làm bài, học sinh lớp làm bài vào SGK - Yêu cầu học sinh làm bài Tóm tắt * Bài Cạnh dài : 80mm - Giáo viên gọi học sinh đọc đề bài Diện tích : cm2 ? toán Bài giải - Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì ? Đổi: 80mm = 8cm Diện tích tờ giấy hình vuông là: x = 64 (cm2) ĐS: 64 cm2 Bài giải * Bài 3: Số đo cạnh hình vuông là: - Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu 20 : = (cm) bài Diện tích hình vuông là: x = 25 (cm2) Củng cố - dặn dò: ĐS: 25cm2 Thứ tư ngày 28 tháng năm 2012 TỰ NHIÊN XÃ HỘI: THỰC HÀNH ĐI THĂM THIÊN NHIÊN ( T56) Lop3.net (13) A, Mục tiêu : - giúp hs khắc sâu hiểu biết thực vật,động vật,có kỹ vẽ,viết,nói cây cối vật mà hs quan sát - Có ý thức giữ gìn,bảo vệ cây cỏ,động vật thiên nhiên B, Chuẩn bị:chọn địa điểm - Giấy bút vẽ,phiếu thảo luận,đồ dùng phục vụ trò chơi C, Các hoạt động dạy học chủ yếu NDKT HĐT HĐT HĐ khởi động Phát giấy vẽ cho hs Khi tham quan tự Nhận phiếu vẽ loài cây 1 vật Q/s Dặn hs tham quan: không bẻ cành,hái Nghe hoa,làm hại cây,không trêu trọc làm hại vật Trang phục gọn gàng,không đùa nghịch -đưa hs di tham quan Hoạt động giới thiệu cho các em loài cây vật Nghe -hs vẽ loài cây vật quan sát GT tranh vẽ Hoạt động !hs đưa tranh vẽ 4hs !nhóm giới thiệu tranh vẽ mình 4hs -vẽ cây gì, chúng sống đâu,các phận chính thể là,chúng có đặc điểm gì đặc biệt Bạn biết gì động vật, thực vật Chia nhóm: 2nhóm Hoạt động 1: phiếu thảo luận số 1: phiếu thảo luận số Thảo luận 10 phút -dán kết !nhóm trình bày !hs nhận xét bổ sung ?em thấy thực vật khác động vật điểm gì? KL:SGK Trò chơi ghép đôi đọc tên trò chơi 12hs nêu luật chơi !hs chơi Hoạt động kết thúc Nx tuyên dương Dặn hs nhà chuẩn bị bài sau CHÍNH TẢ: Thứ năm ngày 29 tháng năm 2012 LỜI KÊU GỌI TOÀN DÂN TẬP THỂ DỤC Lop3.net (14) I.MỤC TIÊU : -Nghe -viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi -Làm đúng BT (2) a/b BTCT phương ngữ GV soạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : phiếu nội dung bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : H Đ GV H Đ HS -2 học sinh viết bảng lớp, lớp viết bảng A Kiểm tra bài cũ : điền kinh, duyệt binh, truyền tin, thể dục, thể hình B Dạy bài : Giới thiệu bài : Hướng dẫn học sinh nghe, viết : a Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc bài chính tả - học sinh đọc lại, lớp theo dõi - Vì người dân phải luyện tập thể - Học sinh trả lời dục ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm, viết từ khó - Học sinh viết nháp từ dễ viết sai vào giấy nháp b Giáo viên đọc - Học sinh viết bài vào c Chấm, chữa bài - HS soát lỗi, đổi chấm chéo - Giáo viên chấm bài, nhận xét Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Học sinh làm bài a/b/96 - Yêu cầu HSđọc thầm truyện vui và làm - HS đọc thầm truyện vui làm bài cá bài nhân - Giáo viên dán phiếu lên bảng - Yêu cầu học sinh giải - Mỗi nhóm em giải tiếp sức - Lớp nhận xét - học sinh đọc lại truyện vui - Giáo viên chốt lời giải đúng : a) bác sĩ, sáng, xung quanh, thị xã, sao, sút b) lớp mình, điền kinh, tin, học sinh - Truyện vui trên gây cười điểm nào ? - Học sinh phát biểu - Lớp làm bài vào Củng cố, dặn dò : - Về soát lại lỗi chính tả - Kể lại truyện vui - Giáo viên nhận xét tiết học Thứ năm ngày 29 tháng năm 2012 TOÁN: LUYỆN TẬP Lop3.net (15) I.MỤC TIÊU: Biết tính diện tích hình vuông II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vẽ sẵn hình bài tập 3/154 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: H Đ GV A.Bài cũ: -Làm bài tập 2,3/154 B.Bài mới: *Giới thiệu bài: HĐ 1: Thực hành: *Bài 1/154: HS đọc yêu cầu bài H Đ HS -2 HS lên bảng thực -1 HS đọc yêu cầu bài -Áp dụng qui tắc tính diện tích hình vuông - HS lên bảng, lớp bảng *Bài 2/154: Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài -1 HS nêu yêu cầu bài -1 HS lên bảng giải, lớp làm Bài giải: Diện tích viên gạch men là : 10 x 10 = 100 (cm2 ) Diện tích viên gạch men là : 100 x = 900(cm2 ) Đáp số: 900cm2 *Bài 3(a)/154: Yêu cầu HS quan sát hình -HS quan sát hình vẽ sgk -HS nêu yêu cầu bài vẽ sgk -HS thảo luận giải theo nhóm -Đại diện nhóm trình bày *GV nhận xét, tuyên dương C.Củng cố, dặn dò: -Nhắc lại qui tắc tính diện tích và chu vi hình vuông, hình chữ nhật -Về nhà làm bài b/154 -Nhận xét tiết học Luyện Tiếng Việt: LUYỆN ĐỌC VIẾT: BUỔI HỌC THỂ DỤC I/ Mục tiêu: - HS tiếp tục rẽn kĩ đọc, viết đoạn bài tập đọc:Buổi học thể dục Lop3.net (16) - Rèn kĩ năng, đọc, viết cho HS II/Các hoạt động dạy học - GV nêu yêu cầu tiết học - GV cho HS đọc bài tập đọc - GV cho Hs viết đoạn bài - GV nhận xét phần HS viết bài III/ Củng cố- Dặn dò: GV nhận xét tiết học …………………………… Luyện mĩ thuật: Luyện vẽ tranh tĩnh vật I/Mục tiêu: _Rèn cho học sinh kĩ viết các nốt nhạc trên khuôn nhạc _ II/Các hoạt động dạy học: _ Giáo viên cho hoc sinh nêu lại cách vẽ _Gíao viên nhắc lại cách vẽ _Học sinh thực _Gíao viên nhận xét ………………………………… Luyện âm nhạc: Ôn viết các nốt nhạc trên khuông nhạc * Học sinh ôn lại cách viết các nốt nhạc trên khuông nhạc - Học sinh nêu lại cách viết - Học sinh thực Luyện Toán: ÔN DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT I/ Mục tiêu: Giúp HS ôn luyện cách tính diện tích hình chữ nhật II/ Các hoạt động dạy học: GV hướng dẫn HS thực các bài tập1,2, 3, VBT GV gọi HS thực hành trên bảng, nhận xét III/ Củng cố- Dặn dò: GV nhận xét tiết học TẬP LÀM VĂN: Thứ năm ngày 29 tháng năm 2012 VIẾT VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO Lop3.net (17) I MỤC TIÊU : Dựa vào bài TLV miệng tuần trước, viết đoạn văn ngắn (khoảng câu) kể lại trận thi đấu thể thao II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý cho bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : H Đ GV A Kiểm tra bài cũ : B Dạy bài : Giới thiệu bài : Hướng dẫn học sinh viết bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Trước viết cần xem câu hỏi gợi ý - Viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng - Viết nháp - Yêu cầu học sinh viết bài vào H Đ HS -2 học sinh kể lại trận thi đấu mà em xem - học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh viết bài vào - Vài học sinh nối tiếp đọc bài viết - Giáo viên chấm số bài ghi điểm - Nhận xét chung Củng cố, dặn dò - Bài nào chưa tốt viết lại -Chuẩn bị viết thư cho bạn nước ngoài TOÁN: I.MỤC TIÊU: Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2012 PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 Lop3.net (18) -Biết cộng các số phạm vi 100 000 (đặt tính và tính đúng) -Giải bài toán có lời văn hai phép tính II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vẽ sẵn sơ đồ đoạn thẳng bài 4/ 155/SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: H Đ GV H Đ HS A.Bài cũ: -2 HS lên bảng thực -Làm bài tập 2,3 /154 B.Bài : *Giới thiệu bài: HĐ 1: Thực phép cộng: -HS đọc phép tính 45732 + 36194 = ? - ta đặt tính theo cột dọc, viết các số hạng cho các chữ số cùng hàng H/Muốn cộng hai số có nhiều chữ số ta thẳng cột với nhau, viết dấu cộng, làm nào ? kẻ vạch ngang - cộng từ phải sang trái H/Bắt đầu cộng từ đâu ? -1 HS lên bảng, lớp bảng *GV ghi sgk HĐ 2: Thực hành: Bài 1/155: Yêu cầu HS đọc đề -HS làm bảng -Lần lượt HS lên bảng làm bài -HS nêu yêu cầu -Lớp làm vào Bài 2a)/155: -Nếu còn thời gian HS khá, giỏi làm bài -1 HS đọc đề bài b) -HS quan sát hình vẽ SGK Bài 4/155: HS đọc đề bài -1 HS lên bảng giải, lớp làm C.Củng cố, dặn dò: *Nhận xét tiết học Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2012 L.Tiếng Việt: ÔN TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO DẤU PHẨY Tiếp tục cho HS ôn từ ngữ thể thao Dấu phẩy qua các bài tập thực hành Lop3.net (19) II/ Các hoạt động dạy học: - GV cho HS thực hành các bài tập 1,2,3 sgk - GV kiểm tra, chấm bài và củng cố lại kiến thức đã học - GV nhận xét tiết học III/ Củng cố- dặn dò: GV nhận xét tiết học ……………………………………… HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : SINH HOẠT LỚP I/Mục tiêu: -Đánh giá tình hình học tập, các hoạt động Sao tuần -Nêu kế hoạch tuần đến II/Nội dung: 1-Ổn định tổ chức: HS lớp hát tập thể 2-Lớp trưởng giới thành phần nêu lí sinh hoạt 3-Lớp trưởng mời tổ đánh giá hoạt động và các phận văn thể mỹ, lớp phó học tập 5-Lớp trưởng đánh giá các hoạt động và triển khai hoạt động tuần đến 6-Đánh giá giáo viên chủ nhiệm A/- Đánh giá hoạt động tuần 29: * Ưu điểm: - Duy trì sĩ số đảm bảo 100 % - Chất lượng học tập tốt - Vệ sinh cá nhân tốt - Trực vệ sinh đảm bảo theo khu vực phân công * Tồn tại: Một số em lười học -Ý thức học tập chưa tốt - Trong học ít phát biểu xây dựng bài B/- Kế hoạch tuần 30: - Nâng cao chất lượng học tập - Tăng cường rèn chữ viết - Thực tốt các nề nếp lớp, không ăn quà vặt - Duy trì sĩ số 100% Chuẩn bị bài tốt trước đến lớp -Ăn mặc gọn gàng, tác phong gọn gàng Lop3.net (20)