Đang tải... (xem toàn văn)
LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 29 TEÂN BAØI Diện tích hình chữ nhật Bài thể dục với hoa hoặc cờ Buổi học thể dục Buổi học thể dục Vẽ tranh tĩnh vật Lọ và hoa Luyện tập Nghe – viết: Buổi học thể [r]
(1)TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH THỨ HAI 05/4 BA 06/4 TÖ 07/4 NAÊM 08/4 SAÙU 09/4 MOÂN Toán Thể dục TĐ-KC TĐ-KC Chào cờ Mĩ thuật Toán Chính tả Đạo đức TNXH PPCT 141 57 57 29 29 29 142 57 29 57 Tập đọc Thể dục Toán Th.công Toán LTVC TNXH Tập viết  Nhạc Chính tả Toán TLV HĐTT 58 58 143 29 144 29 29 58 29 58 145 29 TUAÀN 18 Giaùo aùn LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 29 TEÂN BAØI Diện tích hình chữ nhật Bài thể dục với hoa cờ Buổi học thể dục Buổi học thể dục Vẽ tranh tĩnh vật (Lọ và hoa) Luyện tập Nghe – viết: Buổi học thể dục Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước (tiếp theo) Thực hành: Đi thăm thiên nhiên Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bài thể dục với hoa cờ Diện tích hình vuông Làm đồng hồ để bàn (tiếp theo) Luyện tập Từ ngữ thể thao Dấu phẩy Thực hành: Đi thăm thiên nhiên (tiếp theo) Ôn chữ hoa T (tiếp theo) Tập viết các nốt nhạc Nghe-viết: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Phép cộng các số phạm vi 100000 Viết trận thi đấu thể thao GDBVMT GDBVMT GDBVMT Thứ hai ngày 29 tháng 03 năm 2010 To¸n DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT A/ Môc tiªu - Biết quy tắc tính diện tích hình chữ nhật biết hai cạnh nó - Vận dụng tính diện tích số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông - GD tính caån thaän, chính xaùc + Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, Baøi 2, Baøi B/ ChuÈn bÞ: - Hình minh hoạ phần bài học SGK đủ cho HS - Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TG 1' 5' 30' Khởi động: Hát bài hát Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra bài tâp luyện tập thêm nhà HS + cm2 là gì? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Xây dựng quy tắc tính diên tích hình chữ nhật: - GV vẽ hình chữ nhật lên bảng + Hình chữ nhật ABCD gồm bao nhiêu ô vuông? Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Lop3.net - Hát - HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra + cm2 là diện tích hình vuông có cạnh dài 1cm - HS nghe - HS quan sát + Hình chữ nhật ABCD gồm 12 ô vuông (2) TUAÀN 18 TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH + Em làm nào để tìm 12 ô vuông? Giaùo aùn + HS trả lời theo cách hiểu mình (có thể đếm, có thể thực phép tính nhân) x 3, có thể thực phép cộng + + + + + + Hình chữ nhật ABCD có: x = 12(ôv) + Mỗi ô vuông có diện tích là 1cm + Cạnh ô vuông là 1cm + Chiều dài hình chữ nhật ABCD là 4cm + Cách nào nhanh và thuận tiện nhất? + Mỗi ô vuông có diện tích là bao nhiêu? + Cạnh ô vuông là bao nhiêu? + Vậy chiều dài hình chữ nhật ABCD là bao nhiêu? + Chiều rộng hình chữ nhật là bao nhiêu? + Chiều rộng hình chữ nhật ABCD là 3cm + Vậy muốn tính diện tích hình chữ nhật ABCD + Ta lấy : x = 12 ( cm ) ta làm nào? - Yêu cầu HS rút quy tắc - HS đọc CN - ĐT quy tắc Thực hành: Baøi 1: + HS nêu YC bài tập + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - HS nhắc lại, lớp theo dõi và nhận xét -HS nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm - Yêu cầu làm bài nháp - Nhận xét, ghi điểm - HS đọc, lớp theo dõi Bài 2: Gọi HS đọc đề toán - HS lên bảng làm, lớp làm vào - Yêu cầu HS tính và giải Bài giải Tóm tắt Diện tích miếng bìa hình chữ nhật là Chiều dài: 14 cm 2) 14 x = 70(cm Chiều rộng: cm Diện tích….cm2 - HS nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm - HS đọc đề bài Bài 3: a) Diện tích hình chữ nhật là:5x5=15(cm2) - Yêu cầu HS tự làm phần a + Chiều dài và chiều rộng không cùng + Em có suy nghĩ gì số đo chiều dài và chiều đơn vị đo rộng phần b? + Vậy muốn có chiều dài và chiều rộng cùng đơn - Đổi dm = 20 cm vị đo ta phải làm gì? + Diện tích hình chữ nhật là - Yêu cầu HS làm bài 20 x = 180 (cm2) - Nhận xét, ghi điểm Cuûng coá – Daën doø: 4' - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi nhaø: VÒ nhµ lµm l¹i bµi - Chuaån bò baøi: Luyện tập TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC A/ Môc tiªu: a T§: - Đọc đúng giọng các câu cảm, câu cầu khiến - Hiểu ND: ca ngợi tâm vượt khó HS bị tật nguyền (Trả lời các CH SGK) b KC: Bước đầu biết kể lại đoạn câu chuyện theo lời nhân vật - HS khá, giỏi kể toàn câu chuyện B/ ChuÈn bÞ: - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Lop3.net (3) TUAÀN 18 TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH C/ Các hoạt động dạy học: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 5' 20' 10' HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Ổn định: Kiểm tra bài cũ: - GV gọi HS lên bảng yêu cầu đọc và trả lời các câu hỏi bài Tin thể thao DẠY BAØI MỚI: a Giới thiệu bài: + Tranh vẽ gì? b HD HS luyện đọc và tìm hiểu bài: - Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc câu, GV theo dõi uốn nắn HS phát âm sai - Hướng dẫn HS luyện đọc các từ khó - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ – SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Yêu cầu lớp đọc lại bài + Neâu yeâu caàu cuûa buoåi hoïc theå duïc? + Các bạn lớp thực bài tập thể duïc nhö theá naøo? + Vì Nen-li miễn tập thể dục? + Theo em, vì Nen-li cố xin thầy cho tập người? + Những chi tiết nào nói lên tâm Nen-li? + Tấm gương Nen-li và vận động viên Am-xtô-roâng coù gì gioáng nhau? + Em học điều gì qua câu chuyện caùc nhaân vaät naøy? + Em hãy tìm tên thích hợp cho câu chuyeän - Rút nội dung chính d) Luyện đọc lại: Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Giaùo aùn - Hát - HS nghe - HS nghe GV giới thiệu bài + Tranh vẽ học thể dục, - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu - HS nghe - Nối tiếp đọc câu - Luyện đọc các từ khó - em đọc nối tiếp đoạn câu chuyện - Giải nghĩa các từ sau bài đọc (Phần chú thích) - HS đọc đoạn nhóm - Lớp đọc đồng bài - HS đọc, lớp đọc thầm + HS phải leo lên cái cột thẳng đứng, sau đó đứng trên xà ngang + Ñeâ-roát-xi vaø Coâ-reùt-ti leo nhö hai khæ Xtác-đi thì thở hồng hộc, mặt đỏ chú gà tây Ga-rô-nê leo dễ không tưởng chừng cậu có thể vác thêm người trên vai + Vì Nen-li bị tật nguyền từ bé + Vì Nen-li khoâng ngaïi khoù, ngaïi khoå, caäu muốn làm việc mà các bạn caäu laøm + Cậu phải leo cách chật vật, mặt cậu đỏ lửa, trán ướt đẫm mồ hôi, thầy giáo bảo caäu xuoáng nhöng caäu vaãn tieáp tuïc leo Caäu coá rướn người lên, là cậu nắm cái xaù Luùc aáy, thaày giaùo khen caäu gioûi vaø + Nen-li và Am-xtơ-rông đã cố gắng tập luyện để chiến thắng thân mình và đạt kết mong muốn + Chuùng ta caàn kieân trì taäp luyeän theå thao vaø kiên trì gặp khó khăn Quyết tâm cao độ, nỗ lực phấn đấu giúp chúng ta thành công + HS thảo luận cặp đôi để tìm, sau đó nêu ý kieán Ví duï: Nen-li taám göông saùng./ Lop3.net (4) TUAÀN 18 TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH 5' 20' - GV đọc mẫu toàn bài lần - GV chia lớp thành nhóm nhỏ, nhóm HS yêu cầu luyện đọc theo nhóm - Tổ chức nhóm thi đọc bài trước lớp theo hình thức tiếp nối - Mời 1HS đọc bài - Theo dõi bình chọn em đọc hay KEÅ CHUYEÄN: GV neâu nhieäm vuï: - Gọi HS đọc các câu hỏi gợi ý HD HS kể đoạn theo tranh + Em hiểu nào là kể lại truyện lời cuûa nhaân vaät? + Em có thể kể lại lời nhân vật naøo? Giaùo aùn - Lớp lắng nghe GV đọc mẫu - Mỗi HS đọc đoạn nhóm, các bạn nhóm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho - Các nhóm đọc bài trước lớp, lớp theo dõi, nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhaát - HS đọc bài - Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện + Tức là nhập vào vai nhân vật truyện để kể, kể xưng là “tôi” “tớ” “mình” + Bằng lời thầy giáo, Đê-rốt-xi, Côrét-ti, Ga-rô-nê, Xtác-đi, Nen-li bạn HS lớp - HS kể, lớp theo dõi và nhận xét (3 HS có thể kể lời ba nhân vật khác nhau) - Taäp keå theo nhoùm, caùc HS nhoùm theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho - GV goïi HS yeâu caàu tieáp noái keå đoạn truyện Sau lần HS kể, GV nhận xét để HS rút kinh nghiệm - GV chia lớp thành các nhóm nhỏ, nhoùm HS, yeâu caàu caùc nhoùm choïn keå theo lời hai nhân vật, sau đó HS tieáp noái keå chuyeän nhoùm - GV gọi HS kể lời cùng nhân vật, tiếp nối kể câu chuyện trước lớp - HS kể lời cùng nhân vật - GV nhaän xeùt - Gọi HS kể lại toàn câu chuyện - Cả lớp theo dõi và nhận xét Cuûng coá - Daën doø: 3' - HS kể lại toàn câu chuyện - Nhận xét tiết học - Daën: HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän - Chuaån bò: Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Thứ ba ngày 30 tháng 03 năm 2010 TOÁN LUYỆN TẬP A/ Môc tiªu: - Biết tính diện tích hình chữ nhật - GD tính caån thaän, chính xaùc + Laøm các baøi taäp: Baøi 1, Baøi 2, Baøi B Chuẩn bị : - Hình vẽ BT2 C Hoạt động dạy - học: TG Hoạt động giáo viên 1' 5' Hoạt động học sinh Khởi động: Hát bài hát Kieåm tra baøi cuõ: Người soạn : Nguyễn Thế Thanh - Hát Lop3.net (5) TUAÀN 18 TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH 30' - Y/c HS nêu cách tính chu vi và DT HCN? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm HS ø Bài mới: a Giới thiệu bài: b HDHS laøm baøi taäp: Baøi 1: + Bài yêu cầu chúng ta làm gì? + Em có nhận xét gì số đo chiều dài và chiều rộng? + Vậy trước tính DT và chu vi HCN ta phải làm gì? - Yêu cầu HS làm bài? Tóm tắt Chiều dài: 4dm Chiều rộng: dm Chu vi…….cm? Diện tích….cm? - Chữa bài, ghi điểm Baøi 2: + Hình H gồm hình chữ nhật nào ghép với nhau? + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? + Diện tích hình H nào so với DT hình chữ nhật ABCD và DMNP? - Yêu cầu HS làm bài - Chữa bài, ghi điểm Baøi 3: + Bài toán cho biết gì? YC chúng ta làm gì? + Muốn tính diện tích HCN ta phải biết gì? - Đã biết số đo chiều dài chưa? - Yêu cầu HS làm bài Tóm tắt Chiều rộng: 5cm Chiều dài: Gấp chiều rộng Diện tích:… (cm2) 4' - Chữa bài, ghi điểm Cuûng coá - Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Lop3.net Giaùo aùn - HS nêu, lớp theo dõi và nhận xét - HS nghe - HS đọc yêu cầu bài + Hình chữ nhật có chiều dài dm, chiều rộng cm + Yêu cầu tính diện tích, chu vi HCN - HS làm bài Bài giải Đổi dm = 40cm chu vi hình chữ nhật là (40 + 8) x = 96 (cm) Diện tích hình chữ nhật là 40 x = 320 (cm2) Đáp số: 320 cm2, 96cm - HS nhận xét - HS quan sát hình SGK + Hình H gồm hình chữ nhật ABCD và DMNP ghép lại với - Nêu yc bài + Diện tích hình H tổng diện tích hai hình chữ nhật ABCD và DMNP - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào a) Diện tích hình chữ nhật ABCD là x 10 = 80 (cm2) Diện tích củ hình chữ nhật DMNP là 20x = 160 (cm2) b) Diện tích hình H là: 80=160=240(cm2) Đáp số: a) 80(cm2); b) 240(cm2) - HS đọc đề toán - HS nêu + Phải biết số đo chiều rộng và số đo chiều dài + Chưa biết ta phải tính - HS lên bảng làm, lớp làm vào Bài giải chiều dài hình chữ nhật là: 5x2=10 (cm2) Diện tích hình chữ nhật là 10x5=50(cm2) Đáp só: 50(cm2) (6) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 18 Giaùo aùn - Daën doø: HS veà nhaø laøm lại baøi taäp - Chuaån bò baøi: Diện tích hình vuông ChÝnh t¶ Nghe – viết: BUOÅI HOÏC THEÅ DUÏC Phân biệt x/s; in/inh A Môc tiªu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Viết đúng các tên riêng người nước ngoài câu chuyện buổi học thể dục (BT2) - Làm đúng BT (3) a / b - Cã ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë B Chuẩn bị: - Baûng phuï vieát saün baøi taäp 3a), 3b) C Hoạt động dạy - học: TG Hoạt động thầy 1' 5' 30' Hoạt động trò Khởi động: Hát Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc cho HS viết: bóng rổ, nhảy cao, đấu voõ, theå duïc theå hình - GV nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn nghe viết: Trao đổi nội dung bài viết: - GV đọc đoạn văn lần + Vì Nen-li cố xin thầy cho tập người? Hướng dẫn cách trình bày bài: + Caâu noùi cuûa thaày giaùo ñaët daáu caâu gì? - Haùt - HS lên bảng viết, lớp viết bảng - HS nghe - Theo dõi GV đọc, HS đọc lại + Vì cậu muốn cố gắng vượt lên mình, muốn làm việc mà các bạn làm + Caâu noùi cuûa thaày giaùo ñaët sau daáu hai chấm, dấu ngoặc kép + Những chữ đầu câu: Thầy, Nhưng, + Những chữ nào bài phải viết hoa? Vì Gioûi, Sau, Theá vaø teân rieâng Nen-li sao? + Tên riêng người nước ngoài viết + Viết hoa chữ đầu tiên, đặt dấu gạch nối các chữ theá naøo? Hướng dẫn viết từ khó: - Nen-li, cái xà, khuỷu tay, rạng rỡ… - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết - HS đọc cho HS viết bảng lớp, HS - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm lớp viết vào nháp - Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS Vieát chính taû: - HS vieát baøi - GV đọc cho HS viết Soát lỗi: - HS đổi dò bài - HS đổi kiểm tra bài - Chấm từ đến 10 bài - HS sửa bài - GV nêu từ khó lên bảng c Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 2: Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Lop3.net (7) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 18 - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc cho HS viết trên bảng lớp, HS viết vào nháp - Nhận xét chữ viết cho HS Bài 3a: - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Gọi HS chữa bài Giaùo aùn - HS đọc yêu cầu SGK - HS đọc và viết - HS viết vào - HS đọc yêu cầu SGK - HS làm bài trên bảng lớp, HS lớp viết vào nháp - HS chữa bài vào nhảy xa – nhảy sào – sới vật - Chốt lại lời giải đúng Cuûng coá – daën doø: 4' - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS còn viết sai nhà luyện viết - Chuẩn bị bài: Lời kêu gọi toàn Dân tập thể dục Đạo đức Tiết 29: TIẾT KIỆM VAØ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚC (tiếp theo) A/ Môc tiªu - Biết cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước - Nêu cách sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước khỏi bị ô nhiễm - Biết thực tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước gia đình, nhà trường, địa phương * HS khá- giỏi: - Biết vì cần phải sử dụng tiết kiệm nước và bảo vệ nguồn nước - Không đồng tình với hành vi sử dụng lãng phí làm ô nhiễm nguồn nước B/ ChuÈn bÞ: - Các tư liệu sử dụng nước và tình hình ô nhiễm nước các địa phương C/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động học sinh TG Hoạt động giáo viên - Hát 1' Khởi động: 5' Kiểm tra bài cũ: - HS quan sát và TLCH - Gọi HS lên trả bài - Lớp theo dõi nhận xét bài bạn - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm 30' Bài mới: a Giới thiệu bài: - HS nghe Hoạt động 1: Xaùc ñònh caùc bieän phaùp - Các nhóm lên trình bày kết - Caùc nhoùm trình baøy keát quaû ñieàu tra điều tra thực trạng và nêu các biện pháp tiết kiệm, nhóm mình bảo vệ nguồn nước - Các nhóm khác trao đổi và bổ sung - GV nhận xét kết hoạt động các nhóm, giới thiệu các biện pháp hay * GDMT: Bảo vệ môi trường tốt,là BV tài nguyên thiên nhiên vì phát triển bền vững Trái Đất Hoạt động 2: Thaûo luaän nhoùm - GV chia nhoùm phaùt phieáu hoïc taäp, yeâu cầu caùc nhóm đánh giá các ý kiến ghi phiếu và giải thích lí a/ Nước không cạn Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Lop3.net - Cả lớp bình chọn biện pháp hay - HS nghe - HS chia thaønh nhoùm - Moãi nhoùm nhaän moät caâu vaø thaûo luaän - Moãi nhoùm trình baøy caâu thaûo luaän cuûa mình (8) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 18 Giaùo aùn b/ Nước giếng khơi, giếng khoan không phải trả - HS nhaän xeùt a/ Sai, b/ Sai tieàn neân khoâng caàn phaûi tieát kieäm c/ Nguồn nước cần giữ gìn và bảo vệ cho c/ Đúng, d/ Đúng, cuoäc soáng hoâm vaø mai sau d/Nước thải nhà máy, bệnh viện cần sử lí đ/ Đúng, đ/ Gây ô nhiễm nguồn nước là phá hoại môi trường e/ Đúng, e/ Sử dụng nước ô nhiễm có hại cho sức khoẻ * GV keát luaän: - HS nghe Hoạt động 3: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” - GV chia HS thaønh caùc nhoùm vaø phoå bieán caùch - HS laøm vieäc theo nhoùm: + Nhóm 1: Việc làm tiết kiệm nước chơi: Trong khoảng thời gian qui định, các + Nhóm 2: Việc làm gây lãng phí nước nhóm phải liệt kê các việc làm để tiết kiệm và + Nhoùm 3: Vieäc laøm baûo veä nguoàøn bảo vệ nguồn nước giấy Nhóm nào ghi nước nhiều đúng nhất, nhanh nhất, nhóm đó thaéng cuoäc + Nhoùm 4: vieäc laøm gaây oâ nhieãm * Để BV nguồn nước không bị ô nhiễm ta phải nguồn nước laøm gì? - Đại diện nhóm lên trình bày kết +GV nhận xét và đánh giá kết chơi quaû laøm vieäc 4.CỦNG CỐ - DẶN DÒ: 4' - HS nghe - Dặn dị: Tìm các cách sử dụng nước tiết kiệm, - HS nghe bảo vệ nước sinh hoạt gia đình - Đánh giá tiết học - Chuẩn bị: Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi TỰ NHIÊN Xà HỘI THỰC HAØNH: ĐI THĂM THIÊN NHIÊN I Môc tiªu: - Quan sát và các phận bên ngoài các cây, vật đã gặp thăm thiên nhiên - Biết phân loại số cây, vật đã gặp II Chuaån bò: - Caùc hình SGK trang 108, 109 - Giaáy khoå A4, buùt III Hoạt động lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TG 1' 5' 30' Ổn định: Kiểm tra bài cũ: + Gọi HS lên trả bài “Mặt trời” - Nhận xét – đánh giá Bài mới: Giới thiệu bài: - Giới thiệu – ghi tựa Hoạt động 1: Đi thăm thiên nhiên gần trường vườn trường - HS theo nhóm, Các nhóm trưởng quản lí các bạn không khỏi khu vực GV đã định cho nhóm - GV giao nhiệm vụ cho lớp: Quan sát, vẽ ghi Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Lop3.net - Hát - HS trả lời câu hỏi - HS nhắc lại - HS theo GV - HS chia nhóm - HS quan sát vẽ ghi chép lại (9) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 18 Giaùo aùn chép mô tả cây cối và các vật các em đã nhìn gì các em nhìn thấy thaáy + Lưu ý: Từng HS ghi chép hay vẽ độc lập, sau đó - HS nghe báo cáo với nhóm Nếu có nhiều cây cối và các vật, nhóm trưởng hội ý phân công bạn sâu tìm hiểu loài để bao quát hết - Các nhóm tập lại khu vực quy định Hoại động 2: Báo cáo kết - Đại diện báo cáo - GV tập hợp các nhóm - Nhóm khác nhận xét - YC các nhóm trình bày kết quan sát - Nhận xét đánh giá - Kết luận: * GDBVMT: 4' + Em thấy MT thiên nhiên nào? + Cần làm gì để bảo vệ MT thiên nhiên? Cuûng coá- Daën doø: - Nhận xét tiết học - Bài nhà: Viết lại gì đã tham quan - Chuẩn bị bài: Thực hành: Đi tham quan thiên nhiên (tiếp theo) Thứ tư ngày 31 tháng 03 năm 2010 Tập đọc LỜI KÊU GỌI TOAØN DÂN TẬP THỂ DỤC A Môc tiªu: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Bước dầu hiểu tính đúng đắn, giàu sức thiết phục lời kêu gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ Từ đó, có ý thức luyện tập để bồi dưỡng sức khoẻ (Trả lời các CH SGK) B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc C Hoạt động dạy - học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định: - Hát 1' KiÓm tra bµi cò: 5' - Gọi em lên nối tiếp kể lại câu chuyện “Buổi - em tiếp nối kể lại câu chuyện “Buổi học thể dục” học thể dục” - GV nhaän xeùt - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện Bµi míi: 30' a Giíi thiÖu bµi: - L¾ng nghe giíi thiÖu bµi + AÛnh chuïp Baùc Hoà ñang laøm gì? b Luyện đọc: - Lớp lắng nghe đọc mẫu - Đọc diễn cảm toàn bài * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Yêu cầu HS đọc câu, GV theo dõi uốn nắn - Nối tiếp đọc câu HS phát âm sai - Luyện đọc các từ khó - Hướng dẫn HS đọc từ khó - HS đọc nối tiếp đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp - Giải nghĩa các từ sau bài đọc - Giúp HS hiểu nghĩa các từ – SGK - HS đọc đoạn nhóm - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Lop3.net (10) TUAÀN 18 TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH - Yêu cầu lớp đọc đồng bài c Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Gọi HS đọc lại toàn bài + Hãy đọc lại đoạn và cho biết sức khỏe cần thiết nào xây dựng và bảo vệ Tổ quoác? 4' Giaùo aùn - Lớp đọc đồng bài - HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm + Sức khỏe giúp chúng ta giữ gìn dân chủ, xây dựng nước nhà, gây đời sống Việc gì cần có sức khỏe thaønh coâng + Vì tập thể dục là bổn phận người + Vì người dân yếu ớt tức là dân yêu nước? nước yếu ớt, người dân mạnh khỏe tức là nước mạnh khỏe + Việc luyện tập thể dục, bồi bổ sức khỏe có + Việc luyện tập thể dục, bồi bổ sức khó khăn không? Những làm việc này? khỏe không tốn kém và không khó khăn Tất người từ già trẻ, gái trai nên làm và làm + Em làm gì sau đọc bài Lời kêu gọi toàn + đến HS trả lời: Em tập thể dục daân taäp theå duïc cuûa Baùc Hoà? haøng ngaøy - Rút nội dung chính d Luyện đọc lại bài: - GV đọc mẫu bài lần 2, sau đó yêu cầu HS nêu - Theo dõi bài đọc mẫu và trả lời: Đọc giọng đọc bài to, rõ ràng, dứt khoát - Hướng dẫn HS cần chú ý nhấn giọng để bài - Dùng bút chì gạch chân các từ cần đọc hay nhaán gioïng - Gọi HS khá tiếp nối đọc lại bài theo - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi đoạn baøi SGK - Yêu cầu HS tự luyện đọc bài - Tự luyện đọc theo hướng dẫn trên - Tổ chức cho HS thi đọc hay - đến HS thi đọc - Nhận xét, tuyên dương HS đọc hay - Cả lớp theo dõi và bình chọn Cñng cè - dÆn dß: + Hãy đặt tên cho đoạn bài Lời kêu + Đoạn 1: Tầm quan trọng sứckhoẻ./ gọi toàn dân tập thể dục Bác Hồ Sức khỏe cần thiết nào?/… + Đoạn 2: Mọi người dân yêu nước có bổn phận bồi bổ sức khỏe./ Sức khỏe và giữ gìn xây dựng đất nước./… + Đoạn 3: Bác Hồ, gương sáng - GV nhaän xeùt tieát hoïc luyện tập thể dục./ Kêu gọi toàn dân tập - Dặn dị: Về nhà đọc nhiều lần bài tập đọc theå duïc./… - Chuẩn bị: Gặp gỡ Lúc-xăm-bua TOÁN DIỆN TÍCH HÌNH VUÔNG A Môc tiªu: - Biết quy tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh nó và bước đầu vận dụng tính diện tích số hình vuông theo đơn vị đo là xăng-ti-mét vuông - GD tính caån thaän, chính xaùc + Laøm các baøi taäp: Baøi 1, Baøi 2, Baøi B Chuẩn bị: Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 10 Lop3.net (11) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 18 - Hình vẽ phần bài học SGK C Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên TG 1' 5' 30' Giaùo aùn Hoạt động học sinh Khởi động: Hát bài hát Kieåm tra baøi cuõ: - KT phần bài tập luyện tập thêm nhà hs - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b GV vẽ hình lên bảng: + Hình vuông ABCD có bao nhiêu ô vuông? + Diện tích ô vuông là bao nhiêu? + Vậy diện tích hình vuông ABCD là bao nhiêu ta làm nào? + Vậy muốn tính diện tích hình vuông nào đó ta làm nào? Luyện tập: Baøi 1: + Bài yêu cầu chúng ta làm gì? - GV yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình vuông? - Yêu cầu HS làm bài - Chữa bài, ghi điểm Bài 2: + Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? - Hát - HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra - HS nhắc lại - HS quan sát và trả lời + Hình vuông ABCD có x = ô vuông + Diện tích ô vuông là cm2 + Ta lấy số đo cạnh nhân với số đo cạnh hay là nhân với chính số đó: x = cm2 + Ta lấy độ dài cạnh nhân với chính nó - HS đọc: CN - ĐT - HS đọc yêu cầu bài - Vài HS nêu YC BT - HS nhắc lại lớp theo dõi, nhận xét - HS lên bảng làm, lớp làm bài nháp - HS nhận xét - hs đọc đề bài + Tính diện tích tờ giấy hình vuông theo cm2 + Tính theo mi - li - mét + Số đo tờ giấy tính theo đơn vị gì? + Vậy muốn tính diện tích tờ giấy theo cm trước + Phải đổi số đo cạnh hình vuông theo đơn vị cm hết ta phải làm gì? - HS lên bảng làm, lớp làm vào phiếu - Yêu cầu HS làm bài Bài giải Tóm tắt: Đổi : 80mm = 8cm cạnh dài: 80mm Diện tích tờ giấy hình vuông là Diện tích:… cm ? x = 64 (cm2) Đáp số: 64cm2 - HS nhận xét - Chữa bài, ghi điểm - HS đọc yêu cầu bài Bài 3: + Tính diện tích hình vuông + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - Vài HS nêu + Hãy nêu quy tắc tính diện tích hình vuông? + Để tính diện tích hình vuông chúng ta + Chúng ta phải biết độ dài cạnh hình vuông phải biết gì? + Dựa vào chu vi hình vuông + Làm nào để tính cạnh hình vuông? - HS lên bảng làm, lớp làm vào - Yêu cầu HS làm bài Bài giải tóm tắt Số đo hình vuông là: 20 : = (cm2) Chu vi: 20 cm Diện tích hình vuông là: x =25(cm2) Diện tích:… cm2? Đáp số: 25 cm2 - Chữa bài, ghi điểm Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 11 Lop3.net (12) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 18 Giaùo aùn Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Baøi nhaø: Veà nhaø luyện tập thêm bT toán - Chuaån bò: Luyện tập Thñ c«ng LAØM ĐỒNG HỒ ĐỂ BAØN (T 2) A/ Môc tiªu: - Biết cách làm đồng hồ để bàn - Làm đồng hồ để bàn Đồng hồ tương đối cân đối - Với HS khéo tay: Làm đồng hồ để bàn cân đối Đồng hồ trang trí đẹp B/ ChuÈn bÞ: - Mẫu đồng hồ để bàn giấy, mẫu thật Tranh quy trình Giấy thủ công, kéo, bút chì, thước… C/ Hoạt động dạy - học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò 4' 1' 5' 30' Ổn định: KiÓm tra bµi cũ: - KiÓm tra dông cô häc tËp cña HS - GV nhận xét đánh giá Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Hoạt động 1: HS thực hành làm đồng hồ để baøn vaø trang trí - GV gọi HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn - Haùt - HS nghe - HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để baøn + Bước 1: Cắt giấy + Bước 2: Làm các phận đồng hồ: khung, mặt, đế và chân đỡ đồng hồ + Bước 3: Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh - HS nghe - GV nhắc HS gấp và dán các tờ giấy để làm đế, khung, chân đỡ đồng hồ cần miết kĩ các nếp gấp và bôi hồ cho - HS nghe - Gợi ý cho HS trang trí đồng hồ vẽ ô nhõ làm lịch ghi thứ ngày và ghi nhãn hiệu - Trong HS thực hành GV đến các bàn quan - HS thực hành làm đồng hồ sát, giúp đỡ các em còn lúng túng - GV cho caùc em caát saûn phaåm tieát sau laøm tieáp - HS caát saûn phaåm Cñng cè - DÆn dß: 4' - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò: HS tập làm đồng hồ giấy màu - Chuaån bò hoà daùn, keùo, thuû coâng, bìa Thứ năm ngày 01 tháng năm 2010 TOÁN LUYỆN TẬP A Môc tiªu: - Biết tính diện tích hình vuông - GD tính caån thaän, chính xaùc Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 12 Lop3.net (13) TUAÀN 18 TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH Giaùo aùn + Laøm các baøi taäp: Baøi 1, Baøi 2, Baøi 3a B Chuẩn bị: - Hình vẽ BT3 C Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên TG 1' 5' 30' Hoạt động học sinh Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng giải bài toán dựa vào tóm tắt sau: Cạnh hình vuông: 90mm Chu vi:…… mm? Diện tích:… cm2 - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Luyện tập: Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm bài - GV theo dõi HS làm bài - Chữa bài, ghi điểm Bài2: - Yêu cầu HS tự làm tóm tắt Ốp thêm: viên gạch Mỗi viên gạch cạnh: 10 cm Ốp thêm:… (cm2) - Chữa ghi điểm Bài 3a: + Hình chữ nhật có kích thước nào? + Hình vuông có kích thước nào? + Hãy tính chu vi và diện tích hình - Kiểm tra, theo dõi HS làm bài - Kèm HS yếu 4' - Hát - HS lên bảng, lớp theo dõi nhận xét Chu vi hình vuông là:90 x = 360 (mm) Đổi 90mm = cm Diện tích hình vuông là: x = 81(cm2) - HS nhắc lại - HS đọc yêu cầu bài - HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng a) DT hình vuông là: x = 49(cm2) b) DT hình vuông là:5 x =25(cm2) - HS nhận xét - HS đọc đề bài - HS lên bảng làm, lớp làm vào Bài giải Diện tích viên gạch men là 10 x 10 = 100(cm2) Diện tích mảng tường ốp thêm là 100 x = 900cm2 - HS nhận xét + Chiều dài cm, chiều rộng là cm + Hình vuông có cạnh là cm - HS lên bảng làm, lớp làm vào a) CVHCN ABCC là: (5 + 3) x = 16(cm) DTHCN ABCD là: x = 15(cm2) Chu vi HV EGHI là: x = 16(cm) Diện tích HV EGHI là: x = 16(cm2) - HS nhận xét Cuûng coá – Daën doø: - VÒ nhµ lµm l¹i bµi tập SGK - Chuẩn bị: Phép cộng các số - GV nhaän xeùt tieát hoïc LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ THỂ THAO DẤU PHẨY I Mục tiêu: - Kể tên số môn thể thao (BT1) - Nêu số từ ngữ chủ điểm thể thao (BT2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3a/ b a / c) * HS khá, giỏi làm toàn BT II Chuẩn bị: - Kẻ sẵn bảng thống kê từ sau vào bảng lớp Bảng phụ viết các câu văn bài tập Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 13 Lop3.net (14) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH a) boùng TUAÀN 18 Các môn thể thao bắt đầu tiếng b) chaïy c) ñua III Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên TG 1' 5' 30' d) nhaûy Hoạt động học sinh Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng trả bài - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iÓm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn HS làm bài tập: Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài * GV giới thiệu trò chơi “Xì điện” và phổ biến caùch chôi: - GV là người châm ngòi cách đọc từ theo đúng yêu cầu bài tập (bóng đá) sau đó vaøo moät HS baát kì vaø noùi “Xì A” - Kết thúc trò chơi, đội nào có nhiều từ là đội thắng * GV tổ chức chơi * Tổng kết trò chơi, GV tuyên dương đội thắng cuoäc - Yêu cầu HS đọc bảng từ và ghi từ vào Baøi taäp 2: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài tập - Gọi HS khác đọc lại truyện vui - Yêu cầu HS tự tìm từ và ghi giấy nháp, sau đó gọi HS đọc các từ tìm và yêu cầu lớp nhận xét, bổ sung - Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung câu chuyện: + Anh chàng truyện tự nhận mình là người nhö theá naøo? + Anh ta có thắng ván cờ nào không? + Anh ta đã nói nào kết các ván cờ cuûa mình? *Nhận xét: anh chàng thật đáng chê, huênh Baøi taäp 3: - Yêu cầu HS đọc thầm bài tập SGK + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Người soạn : Nguyễn Thế Thanh Giaùo aùn 14 Lop3.net - Hát - HS lên bảng - HS nghe giới thiệu - HS đọc trước lớp, lớp theo dõi - Chia HS lớp thành hai đội - HS A phải nêu từ bài yêu cầu, nêu thì “Xì điện” bạn đội bên, HS “Xì điện” lại tiếp tục nêu từ và “Xì ñieän” laïi ñoâi baïn - Mỗi đội cử thư kí ghi các từ đội bạn vào bảng từ - HS lớp cùng tham gia trò chơi - HS nghe - Đọc và ghi các từ theo yêu cầu - HS đọc trước lớp, lớp theo dõi - HS đọc trước lớp - HS tự làm bài theo yêu cầu * Đáp án: được, thua, không ăn, thắng, hoøa - Trả lời câu hỏi tìm hiểu truyện: + Anh ta tự nhận mình là người cao cờ + Anh ta chẳng thắng ván cờ nào + Anh ta noùi traùnh ñi raèng khoâng ăn, đối thủ thắng, và xin hòa đối thủ không chịu - HS nghe - HS đọc + Baøi taäp yeâu caàu ñaët daáu phaåy vaøo vò trí (15) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 18 Giaùo aùn thích hợp câu - HS lớp làm bài HS làm bài trước lớp, lớp theo dõi và nhận xét - Yêu cầu HS tự làm bài vào bài tập, sau đó goïi HS leân baûng laøm baøi Đáp án: a) Nhờ chuẩn bị tốt mặt, SEA games 22 đã thành công rực rỡ b) Muoán cô theå khoûe maïnh, em phaûi naêng taäp theå duïc c) Để trở thành ngoan, trò giỏi, em cần học taäp vaø reøn luyeän - Yêu cầu HS đổi để kiểm tra bài - Kieåm tra baøi laãn 4' Cuûng coá - Daên doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn dò: Về nhà chọn từ tập đặt câu - Chuaån bò: Ñaët vaø TLCH Baèng gì? TỰ NHIÊN Xà HỘI THỰC HAØNH: ĐI THĂM THIÊN NHIÊN (tiếp theo) I Muïc tiêu: - Quan sát và các phận bên ngoài các cây, vật đã gặp thăm thiên nhiên * Biết phân loại số cây, vật đã gặp - GD yeâu thieân nhieân II Chuaån bò: - Caùc hình SGK trang 108, 109 III Hoạt động lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định: 1' - Hát Kiểm tra bài cũ: 5' - Gọi HS lên trả bài - HS leân baûng - Nhận xét – đánh giá Bài mới: 30' a Giới thiệu bài: - HS nghe - Giới thiệu – ghi tựa Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm - Từng cá nhân báo cáo với nhóm gì - Đại diện nhóm lên giới thiệu sản phẩm nhóm mình trước lớp thân đã quan sát kèm theo vẽ phác thảo ghi chép cá nhân - Sau đã hoàn thành, các nhóm treo sản phẩm chung cuûa nhoùm mình leân baûng - GV và HS cùng đánh giá, nhận xét xem các nhóm làm tôt mặt nào và cần rút kinh nghiệm gì Hoạt động 2: Thảo luận - GV điều khiển HS thảo luận theo các gợi ý sau + Nêu đặc điểm chung thực vật? Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 15 Lop3.net - HS treo sản phẩm lên bảng - HS nghe - baïn cuøng baøn thaûo luaän + HS trả lời các câu hỏi gợi ý (16) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 18 Giaùo aùn + Đặc điểm chung động vật + Nêu đặc điểm chung thực vật - HS nghe và động vật * Kết luận: - Trong tự nhiên có nhiều loài thực vật Chúng có hình dáng, độ lớn khác Chúng thường co đặc điểm chung: coù reã, thaân, laù, hoa, quaû - Trong tự nhiên có nhiều loài động vật Chúng có hình dáng, độ lớn, … khác Cơ thể chúng thường gồm ba phần: đầu, mình và - HS nhaéc laïi quan di chuyeån - Thực vật và động vật là thể sống chúng gọi chung là sinh vật * GDBVMT: + Em thấy MT thiên nhiên, thực vật, động vật nào? + Cần làm gì để bảo vệ chuùng? 4' Cuûng coá - Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø: Xem laïi baøi - Chuaån bò baøi: Trái đất, Quả địa cầu TAÄP VIEÁT Tiết 29: ÔN CHỮ HOA T (tiếp theo) I Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa T (1 dòng Tr); - Viết đúng tên riêng trường sơn (1 dòng) và câu ứng dụng: Trẻ em là ngoan (1 lần) chữ cỡ nhỏ - Cã ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë II Chuaån bò: Mẫu chữ cái viết hoa T (Tr) Tên riêng và câu ứng dụng viết mẫu sẵn trên bảng lớp III Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TG 1' 5' 30' Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: - KT bài viết nhà HS - Yêu cầu HS nêu từ và câu ứng dụng đã học tiết trước - Yêu cầu HS viết các chữ hoa đã học tiết trước Bài mới: a Giới thiệu: b Hướng dẫn học sinh viết trên bảng Luyện viết chữ viết hoa + Trong bài có chữ hoa nào? - Viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ T Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 16 Lop3.net - Haùt - HS nhắc lại từ và câu ứng dụng tiết trước - HS lên bảng viết : Thaêng Long, Theå duïc - Lớp viết vào bảng - HS nghe + Có các chữ T (Tr), S, B - HS quan sát theo dõi (17) TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH TUAÀN 18 (Tr) - Cho HS taäp vieát vaøo baûng - Nhaän xeùt Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) - Gọi HS đọc từ ứng dụng: Trường Sơn * GV giới thiệu: Trường Sơn là tên dãy núi kéo dài từ miền Trung và dài gần 1000 ki-lô-mét Trong khaùng chieán choáng Mó, + Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao theá naøo? + Khoảng cách các chữ chừng nào? - Vieát baûng - GV theo dõi và chỉnh sửa cho các em Luyện viết câu ứng dụng: - Gọi HS đọc câu ứng dụng * GV giaûng: Caâu thô theå hieän tình caûm yeâu thương Bác Hồ với thiếu nhi: Bác xem trẻ thơ là lứa tuổi măng non búp trên cành Baùc khuyeân treû em phaûi ngoan, chaêm hoïc *GDMT: Cách so sánh trẻ em với búp trẻ cành cho thấy điều gì trẻ em? + Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao theá naøo? - HS viết chữ T (Tr), S, B trên bảng - HS đọc: Trường Sơn - HS nghe + Chữ T, S,g cao li rưỡi,chữ r cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li + Bằng chữ o - HS tập viết trên bảng con: Trường Sơn - HS đọc câu ứng dụng: - HS nghe + Chữ T, B, h, b, l cao li rưỡi, chữ p, t cao li, chữ r cao li rưỡi, các chữ còn laïi cao li - HS vieát treân baûng caùc chữ: Treû em, Bieát - Yêu cầu HS viết từ: Trẻ em, Biết - GV chỉnh sửa lỗi cho HS c Hướng dẫn HS viết vào Tập viết - HS vieát - GV neâu yeâu caàu: + Viết chữ Tr: dòng + Viết các chữ S, B: 1dòng + Viết tên riêng Trường Sơn: dòng + Vieát caâu ứng dụng: laàn - GV chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, - HS nộp tập đúng độ cao và khoảng cách các chữ - GV chấm nhanh khoảng 5-7 bài - Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm 4' Cuûng coá - Daën doø: - GV nhaän xeùt veà tieát hoïc -Dặn viết bài, Chuẩn bị: Ôn chữ hoa U Thứ sáu ngày 02 tháng năm 2010 CHÍNH TAÛ NGHE - VIEÁT: LỜI KÊU GỌI TOAØN DÂN TẬP THỂ DỤC PHAÂN BIEÄT X/S; INH/IN I Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 17 Lop3.net Giaùo aùn (18) TUAÀN 18 TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH Giaùo aùn - Làm đúng BT (2) a / b BT CT phương ngữ GV soạn - Cã ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë II Chuẩn bị: - tờ phiếu viết sẵn bài tập 2a, 2b; cái bút III Các hoạt động dạy - học: TG Hoạt động giáo viên 1' 5' 30' Khởi động: hát bài hát Kieåm tra baøi cuõ: - GV đọc cho HS viết: ñieàn kinh, duyeät binh, truyeàn tin, theå duïc theå hình - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn HS nghe – viết: Trao đổi nội dung bài viết - Đọc đoạn văn lần + Vì người dân phải luyện tập thể dục? Hoạt động học sinh - Hát - HS lên bảng Cả lớp viết bảng - HS nghe giới thiệu - Theo dõi GV đọc sau đó HS lại + Vì người dân yếu ớt tức là nước yếu ớt, người dân mạnh khỏe là nước mạnh khoẻ Hướng dẫn cách trình bày: + Đoạn văn có câu - Đoạn văn có câu? - Những chữ nào bài phải viết hoa? Vì sao? + Những chữ đầu câu: Giữ, Mỗi, Vậy Hướng dẫn viết từ khó: + sức khỏe, mạnh khỏe, bổn phận - Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn viết - HS đọc cho HS viết trên bảng lớp, - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm HS lớp viết vào bảng - Chỉnh sửa lỗi chính tả cho HS Vieát chính taû: - GV đọc cho HS viết Soát lỗi: - GV cho các em đổi và lấy sách dò - GV chaám baøi vaø nhaän xeùt - Nhaän xeùt loãi c Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập (2): Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tự làm - Gọi HS chữa bài - Chốt lại lời giải đúng + Truyện buồn cười điểm nào? 4' Cuûng coá - Daën dò: Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 18 Lop3.net - HS viết vào chính tả -HS dò bài và soát lỗi - Nộp tập - HS đọc yêu cầu SGK - HS laøm baøi nhoùm - HS dán bài lên bảng và đọc bài làm cuûa nhoùm mình - Viết bài vào vở: baùc só – moãi saùng – xung quanh – thò xaõ – sao, suùt + Người béo muốn gầy nên sáng nào cưỡi ngựa chạy quanh thị xã Kết quaû, khoâng phaûi gaày ñi maø ngựa anh cưỡi sút 20 cân vì phải chịu sức nặng (19) TUAÀN 18 TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH Giaùo aùn - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà nhà đọc lại các bài tập chính tả - Chuẩn bị bài: Liên hợp quốc TOÁN PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100.000 A Môc tiªu: - Biết cộng các số phạm vi 100 000 (đặc tính và tính đúng) - Giải bài toán có lời văn hai phép tính - GD tính caån thaän, chính xaùc + Laøm các baøi taäp: Baøi 1, Baøi 2a,Baøi B Chuẩn bị: C Hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh TG 1' 5' 30' 1.Khởi động: Hát bài hát Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi HS lên bảng chữa bài tập luyện tập thêm - Chữa bài ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu bài: b HD cách thực phép cộng: - Các số có chữ số, em hãy thực phép cộng: 45.732+ 36.194 + Hãy nêu cách đặt tính? + Bắt đầu cộng từ đâu đến đâu? - Yêu cầu HS lên bảng làm sau đó cho HS nhận xét - Gọi vài em nêu lại cách cộng GV kết hợp ghi bảng + Yêu cầu HS nêu quy tắc tính muốn thực tính cộng các số có chữ số với ta làm ntn? c Luyeän taäp: Bài 1: + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì - Yêu cầu HS tự làm bài Người soạn : Nguyễn Thế Thanh - Haùt - HS lên bảng giải, lớp theo dõi nhận xét Mỗi viên gạch có diện tích là 100 x 10 = 100 (cm2) Mỗi tường có diện tích là 100 x 10 = 1000(cm2) tường có diện tích là 1000 x = 4000(cm2) Đáp số: 4000(cm2) - HS nghe – nhaéc laïi - HS nêu + Bắt đầu cộng từ phải sang trái (từ hàng đơn vị đến hàng chục nghìn) - HS lên bảng thực phép tính lớp làm nháp 45.732 + 36.194 81.926 Vậy 45.732+36.194=81.926 + Ta thực bước *Bước 1: Đặt tính Viết số hạng này số hạng cho các chữ số cùng hàng thẳng cột với *Bước 2: thực tính từ phải sang trái + Yêu cầu thực tính cộng các số - HS lên bảng làm, lớp làm bài vào 64827 86149 37092 72468 + + + + 6829 21957 12735 35864 19 Lop3.net (20) TUAÀN 18 TRƯỜNG T.H NGUYỄN THÁI BÌNH - Yêu cầu HS nêu cách tính phép tính Bài 2a: + Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì - Yêu cầu HS tự làm bài * 2b:(HS K-G) - Chữa bài ghi điểm Bài 3:(Khá – giỏi) - Yêu cầu HS tự làm bài? - Chữa bài, ghi điểm Bài 4: - Yêu cầu HS quan sát sơ đồ và kiện - Yêu cầu HS giải bài toán - Chữa bài, ghi điểm + Yêu cầu HS nêu cách giải khác 85781 98884 72956 - HS nêu lớp theo dõi nhận xét Giaùo aùn 79297 + Yêu cầu chúng ta đặt tính và tính - HS lên bảng làm, lớp làm vào 18257 52819 + + 6546 64439 59365 82696 - HS nhận xét - hs đọc đề bài - Xung phong lên làm - HS nhận xét - HS đọc đề bài - HS lên bảng giải, lớp làm vào Bài giải Đoạn đường AC dài là 2350 - 550 = 2000 (m) Đổi 2000m = km Đoạn đường AD dài là: + = (km) Đáp số: km - HS nhận xét - HS nêu các cách: * AD = AC + CD * AD = AB + BD * AD = AC + CB + BD 4' Cuûng coá - Daën dò: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Bài nhà: Về nhà làm bài vào bài tập - Chuaån bò baøi: Luyện tập TAÄP LAØM VAÊN VIẾT VỀ MỘT TRẬN THI ĐẤU THỂ THAO I Muïc tieâu: - Dựa vào bài tập làm văn miệng tuần trước, viết đoạn văn ngắn (khoảng câu) kể lại trận thi đấu thể thao - Rèn luyện kĩ viết văn - GD ý thức học dùng câu II CHUAÅN BÒ: - Bảng phụ viết sẵn các câu hỏi gợi ý tuần 28 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1' 5' - Haùt Khởi động: Hát bài hát Kieåm tra baøi cuõ: - GV goïi HS leân baûng, yeâu caàu HS keå laïi traän - HS lên bảng Người soạn : Nguyễn Thế Thanh 20 Lop3.net (21)