Hoạt động của thầy HĐ1: Làm BT 16/42 - HS nêu YC BT: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng HD HS tính rồi chọn kết quả đúng.. Củng cố, dặn dò Lop3.net..[r]
(1)TUẦN 14 Thứ hai, ngày 26/11/2012 Tiết 1: Chào cờ ( Toàn trường) Tiết 2:Toán LUYỆN TẬP I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố về: - Đơn vị đo khối lượng gam và liên hệ gam và ki-lô-gam - Biết đọc kết cân vật cân đĩa và cân đồng hồ - Giải toán có lời văn có các số đo khối lượng - HS khá giỏi biết cách giải thích cách làm và hoàn thành BT b) Kĩõ năng: Thực hành tính bài toán cách chính xác c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Chiếc cân đĩa, Cân đồng hồ * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Gam - Gv gọi Hs lên bảng sửa bài 2, - Gv nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu và nêu vấn đề.Giới thiệu bài Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Làm bài Baøi Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv vieát leân baûng 744g ……… 474g vaø yeâu caàu Hs Hs so saùnh: 744g > 474g so saùnh Vì 744 > 474 - Gv hoûi: Vì em bieát 744g > 474g - Vậy so sánh các số đo khối lượng chúng ta so sánh với các số tự nhiên - Gv mời Hs lên bảng làm bài Hs lớp làm Hs lớp làm bài vào VBT Năm Hs leân baûng laøm baøi vaøo VBT Hs lớp nhận xét bài bạn - Gv yêu cầu lớp làm bài vào VBT - Gv choát laïi Hs chữa bài đúng vào VBT 744g > 474g 305g < 350g 400g + 8g = 480g 450g > 500g – 40g 1kg > 900g + 5g 760g + 240g = 1kg * Hoạt động 2: Làm bài 2, Bài 2: GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài Lop3.net Hs đọc yêu cầu bài (2) - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Meï Haø mua taát caû bao nhieâu gam + Bài toán hỏi gì? keïo vaø baùnh + Muốn biết mẹ hà đã mua tất bao nhiêu gam Ta lấy số gam kẹo cộng với số gam baùnh keïo vaø baùnh ta phaûi laøm nhö theá naøo? Chöa bieát phaûi ñi tìm + Soá gam keïo bieát chöa? - Gv yêu cầu Hs lớp làm bài vào VBT Một Hs làm bài vào VBT Một Hs lên sửa bài Hs lên bảng sửa bài - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Soá gam keïo meï Haø mua laø: 130 x = 520 (gam) Số gam bánh và kẹo mẹ Hà đã mua là: Hs chữa bài vào 175 + 520 = 695 (gam) Đáp số : 695 gam + + + Bài 3:Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài Cô Lan có bao nhiêu đường? Cô Lan đã dùng hết bao nhiêu gam đường? Cô làm gì số đường lại? Hs đọc yêu cầu đề bài Cô Lan có 1kg đường Cô dùng hết 400gam đường Chia số đường còn lại vào tuùi nhoû + Bài toán yêu cầu tính gì? Tính số gam đường túi nhoû - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT Một Hs lên Cả lớp làm bài vào VBT baûng laøm Moät Hs leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi Cả lớp nhận xét bài bạn Sau làm bánh cô Lan còn lại số đường là: 1000 – 400 = 600 (gam) Số gam đường túi nhỏ là: 600 : = 200 (gam) Đáp số : 200gam * Hoạt động 3: Làm bài - Gv chia HS lớp thành nhóm nhỏ Mỗi nhoùm Hs - Gv phát cho các nhóm thực hành cân các đồ duøng hoïc taäp cuûa mình vaø ghi soá caân vaøo VBT Caùc nhoùm thi ñua laøm baøi Yêu cầu: Trong thời gian phút, nhóm nào làm bài xong, đúng chiến thắng Toång keát – daën doø Chuaån bò baøi: Baûng chia Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (3) Tiết 3+ : Tập đọc – Kể chuyện: NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I/ Muïc tieâu: A Tập đọc a) Kiến thức: - Nắm nghĩa các từ ngữ bài: ông ké, Nùng, Tây đồn, thầy mo, thong manh - Hiểu nội dung câu chuyện : Kim Đồng là liên lạc nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán cách mạngï b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Đọc đúng các kiểu câu - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: nhanh nhẹn, thản nhiên, thong manh, tảng đá - Biết thể tình cảm nhân vật qua lời đối thoại c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu quí, kính trọng người dân tộc B Keå Chuyeän - Biết kể đoạn câu chuyện theo lời nhân vật truyện - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn - HS khá giỏi kể toàn câu chuyện II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Cửa Tùng - Gv gọi em lên đọc bài Cửa Tùng + Hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp? + Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đẹp? Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc Học sinh đọc thầm theo Gv Gv đọc mẫu bài văn - Giọng đọc với giọng chậm rãi + Đoạn 1: đọc với giọng chậm rãi, nhấn giọng: Hs lắng nghe hiền hậu, nhanh nhẹn, lững thững… + Đoạn 2:giọng hồi hộp + Đoạn 3: giọng bọn lính hống hách, giọng anh Kim Đồng bình thản Lop3.net (4) + Đoạn 4: giọng vui, phấn khởi, nhấn giọng: tráo tröng, thong manh - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa - Gv giới thiệu hoàn cảnh xảy câu chuyện - Gv yêu cầu Hs nói điều các em biết anh Kim Đồng Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Gv mời Hs đọc câu + Hs tiếp nối đọc câu đoạn - Gv mời Hs đọc đoạn trước lớp - Gv mời Hs tiếp nối đọc đoạn bài - Gv mời Hs giải thích từ mới: ông ké, Nùng, Tây đồn, thầy mo, thong manh - Gv cho Hs đọc đoạn nhóm + Cả lớp đọc đồng đoạn và đoạn + Một Hs đọc đoạn + Cả lớp đọc đồng đoạn Hs xem tranh minh hoïa Hs laéng nghe Hs đứng lên nói tiểu sử anh Kim Đồng Hs đọc tiếp nối đọc câu đoạn Hs đọc đoạn trước lớp Hs đọc đoạn bài Hs giải thích các từ khó bài Hs đọc đoạn nhóm Cả lớp đọc đồng Một Hs đọc đoạn Cả lớp đọc đồnh đoạn * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn và trả lời câu Hs đọc thầm đoạn hoûi: + Anh Kim Đồng đựơc gia nhiệm vụ gì? Bảo vệ cán bộ, dẫn đường đưa cán đến địa điểm + Vì cán phải đóng vai ông già Nùng? Vì vùng này là vùng người Nùng Đóng hư ậy để chê mắt ñòch Đi cẩn thận Kim Đồng đeo + Cách đường hai Bác cháu nào? túi trước quãng Oâng ké lững thững đằng sau - Gv mời Hs đọc thầm đoạn 2, 3, Thảo luận Hs đọc thầm đoạn 2ø, 3, Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi caâu hoûi: + Tìm chi tiết nói lên dũng cảm nhanh trí Đại diện các nhóm phát biểu suy nghó cuûa mình anh Kim Đồng gặp địch? Hs nhaän xeùt - Gv chốt lại: Kim Đồng nhanh trí Gặp địch không tỏ bối rối, sợ sệt, bình tĩnh huyùt saùo, baùo hieäu Địch hỏi, Kim Đồng trả lời nhanh trí: Đón thaáy mo veà cuùng cho meï oám Trả lời xong, thản nhiên gọi ông ké tiếp: Già Lop3.net (5) ôi ! ta ñi thoâi! * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Gv đọc diễn cảm đoạn - Gv yêu cầu Hs tiếp nối thi đọc đoạn hs thi đọc diễn cảm đoạn cuûa baøi Bốn Hs thi đọc đoạn bài - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt Hs nhaän xeùt * Hoạt động 4: Kể chuyện Hs kể đoạn - Gv mời1 Hs nhìn tranh kể lại đoạn Hs kể đoạn - Gv mời Hs nhìn tranh kể đoạn Hs kể đoạn - Gv mời Hs nhìn tranh kể đoạn Hs kể đoạn - Gv mời Hs nhìn tranh kể đoạn - Gv cho – Hs thi kể trước lớp đoạn Ba Hs thi kể chuyện trước lớp đoạn câu chuyện caâu chuyeän Hs nhaän xeùt - Gv nhận xét, tuyên dương Hs kể hay Toång kết – daën doø - Về luyện đọc lại câu chuyện Chuẩn bị bài: Nhớ Việt Bắc Tiết 5: Thể dục -GVBM Tiết 6: Anh văn- GVBM Tiết 7: Đạo đức QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LÁNG GIỀNG ( Tiết ) I – Muïc tieâu : 1-Thế nào là quan tâm giúp đỡ người hàng xóm láng giềng 2- HS biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng sống hàng ngày 3- HS có thái độ tôn trọng người hàng xóm láng giềng II –Taøi lieäu vaø phöông tieän : Vở BTĐĐ (nếu có ) Phiếu học tập cho hoạt động tiết phiếu học tập cá nhân Các bài thơ,bài hát chủ đề bài học III-Các hoạt động dạy và học : Hoạt động thầy Hoạt động trò -Khởiđộng : Haùt : GV giới thiệu bài : Hoạt động : Phân tích truyện :”Chị Thuỷ em ” Caùch tieán haønh : GV keå chuyeän (coù tranh minh hoïa ) Nội dung câu chuyện : Bé Viên nhà mình mẹ thì ñi vaéng Thuỷ cô bé hàng xóm đã giúp đỡ bé Viên không có người lớn nhà Khi biết chuyện mẹ bé Viên đã cảm ơn cô bé hàng xóm tốt bụng HS đàm thoại theo các câu GV hoûi : hoûi -Trong câu chuyện có nhân vật nào ? Lop3.net (6) -Vì bé Viên cần giúp đở Thuỷ ? - Thuỷ đã làm gì để bé Viên vui chơi nhà ? -Vì meï beù Vieân laïi caûm ôn Thuyû ? - Em bieát ñieàu gì qua chuyeän treân ? -Vì phải quan tâm giúp đở người hàng xóm ? GV kết luận : Ai gặp lúc khó khăn hoạn nạn Vì không người lớn mà trẻ cần quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm vừa sức mình Hoạt động : Đặt tên tranh Caùch tieán haønh : GV chia nhoùm giao cho moãi nhoùm thaûo luaän Veà noäi dung moät tranh vaø ñaët teân cho tranh GV keát luaän : Khaúng ñònh vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû tranh ,3 ,4 là quan tâm giúp đở hàng xóm , láng giềng Coøn caùc bạn tranh làm ồn ảnh hưởng đến người hàng xoùm Hoạt động : Bày tỏ ý kiến Cách tiến hành : GV chia nhóm cho HS hoạt động bày tỏ thái độ có liên quan đến nội dung bài học a – Hàng xóm tối lửa tắt đèn có b – Đèn nhà , rạng c - Giúp đỡ người hàng xóm là biểu tình làng nghóa xoùm d – Trẻ em tham gia giúp đỡ người hàng xóm baèng việc phù hợp với khả GV kết luận : Các ý : a, c, d, là đúng ý : b là sai Dù tuổi nhỏ em cần làm việc phù hợp với khả để giúp đỡ người hàng xóm Hướng dẫn thực hành : Thực giúp đỡ người hàng xóm việc laøm phuø hợp với khả Sưu tầm tục ngữ , ca dao nói chủ đề giúp đỡ người hàng xóm Lop3.net HS thaûo luaän nhoùm Đại diện các nhóm trình baøy Caùc nhoùm khaùc goùp yù kieán boå sung Caùc nhoùm thaûo luaän Đại diện nhóm trình baøy Caùc nhoùm khaùc goùp yù kieán boå sung (7) Thứ Ba, ngày 27/11 /2012 Tiết 1: Âm nhạc- GVBM Tiết 2: Toán BẢNG CHIA / Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Lập bảng chia dựa vào bảng nhân - Aùp dụng bảng chia để giải bài toán b) Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính nhaân chính xaùc, thaønh thaïo - HS khá giỏi biết cách giải thích cách làm và hoàn thành BT c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Một Hs đọc bảng nhân Giới thiệu và nêu vấn đề.Giới thiệu bài Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thành lập bảng chia - Gv gắn bìa có hình tròn lên bảng và Hs quan sát hoạt động Gv và trả lời: lấy lần hỏi: Vậy lấy lần mấy? - Haỹ viết phép tính tương ứng với “ lấy Phép tính: x = laàn baèng 9”? - Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám troøn, bieát moãi Coù taám bìa taám coù chaám troøn Hoûi coù bao nhieâu taám bìa? - Hãy nêu phép tính để tím số bìa - Gv viết lên bảng : = và yêu cầu Hs đọc Phép tính: : 9= pheùp laïi pheùp chia - Gv viết lên bảng phép nhân: x = 18 và yêu Hs đọc phép chia cầu Hs đọc phép nhân này - Gv gắn lên bảng hai bìa và nêu bài toán “ Có 18 chấm tròn Moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi taám bìa nhö Coù taám bìa theá coù taát caû bao nhieâu chaám troøn?” - Treân taát caû caùc taám bìa coù 18 chaám troøn, bieát moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù taát caû bao Pheùp tính : 18 : = Baèng nhieâu taám bìa? Hs đọc lại -Haõy laäp pheùp tính Hs tìm caùc pheùp chia - Vaäy 18 : = maáy? Hs đọc bảng chia và học thuộc - Gv vieát leân baûng pheùp tính : 18 : = loøng - Tương tự Hs tìm các phép chia còn lại Lop3.net (8) - Gv yêu cầu lớp nhìn bảng đọc bảng chia Hs thi đua học thuộc lòng Hs tự học thuộc bảng chia - Tổ chức cho Hs thi học thuộc lòng bảng chia * Hoạt động 2: Làm bài 1, Baøi 1: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tự làm - Gv yêu cầu Hs ngồi cạnh đổi kiểm tra baøi cuûa - Gv nhaän xeùt Baøi 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yêu cầu Hs tự làm bài Bốn bạn lên bảng giaûi - Gv hỏi: Khi đã biết x = 45, có thể nghi keát quaû cuûa 45 : vaø 45 : khoâng? Vì sao? - Gv nhaän xeùt, choát laïi * Hoạt động 3:Bài 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và giải bài toán - Moät em leân baûng giaûi - Gv choát laïi: Moãi tuùi coù soá kg gaïo laø: 45 : = (kg) Đáp số : 5kg gạo Baøi 4: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Yêu cầu Hs tự làm bài Một em lên bảng giải - Gv choát laïi: Soá tuùi gaïo coù laø: 45 : = (tuùi) Đáp số : túi Toång keát – daën doø - Hoïc thuoäc baûng chia - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh tự giải 12 Hs nối tiếp đọc phép tính trước lớp Hs nhaän xeùt Hs đọc yêu cầu đề bài Hs leân baûng laøm Chuùng ta coù theå ghi ngay, vì laáy tích chia cho thừa số này thì thừa số Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn Hs đọc yêu cầu Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Có 45 kg gạo chia điều thành tuùi Moãi tuùi coù bao nhieâu kg gaïo? Hs tự làm bài Moät Hs leân baûng laøm Hs nhaän xeùt Hs sửa vào VBT Hs đọc đề bài Hs tự giải Một em lên bảng làm Hs nhaän xeùt Hs chữa bài vào (9) Tiết 3: Anh văn-GVBM Tiết 4: Chính tả (nghe vieát ) NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng đoạn bài “ Người liên lạc nhỏ” - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng bài, ghi đúng các dấu câu - HS khá giỏi viết kiểu chữ nét đậm b) Kỹ năng: Làm đúng bài tập chính tả, tìm các từ chứa tiếng vần ay/ây, âm đầu l/n, c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát BT2 Bảng lớp viết BT3 * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Vaøm Coû Ñoâng - GV mời Hs lên bảng viết các từ: huýt sao, hít thở, suýt ngã, nghỉ ngơi, vẻ mặt - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết Hs laéng nghe Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị – Hs đọc lại bài viết - Gv đọc toàn bài viết chính tả - Gv yêu cầu –2 HS đọc lại bài viết - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Trong đoạn vừa học tên riêng nào viết Tên người: Đức Thanh, Kim Đồng, teân daân toäc: Nuøng ; teân huyeän: Haø hoa? Quaûng + Câu nào đoạn văn là lời nhân vật? Lời Câu: Nào, Bác cháu ta lên đường ! đó đựơc viết nào? Là lời ông ké viết sau daáu hai chaám, xuoáng doøng, gaïch đầu dòng - Gv hướng dẫn Hs viết nháp chữ dễ viết sai: lững thững, mỉm cười, , nhanh nhẹn Hs vieát nhaùp Gv đọc cho Hs viết bài vào - Gv đọc cho Hs viết bài - Gv đọc thong thả câu, cụm từ Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Lop3.net (10) - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập + Baøi taäp 2: - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - GV cho các tổ thi làm bài , phải đúng và nhanh - Gv mời đại diện tổ lên đọc kết - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Học sinh viết vào Học sinh soát lại bài Hs tự chữ lỗi Một Hs đọc yêu cầu đề bài Caùc nhoùm thi ñua ñieàn caùc vaàn ay/aây Đại diện tổ trình bày bài làm cuûa mình Caây saäy, chaøy giaõ gaïo, daïy hoïc, nguû daäy, soá baûy, doøn baûy + Baøi taäp 3: - Yêu mời Hs đọc yêu cầu đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc caù nhaân - Gv dán băng giấy lên bảng Mời nhóm Hs thi tiếp sức Hs thi tiếp sức Hs lớp nhận xét - Gv nhaän xeùt, bình choïn nhoùm thaéng cuoäc - Gv chốt lại lời giải đúng Caâu a) Tröa – naèm – naáu côm – naùt – moïi laàn Câu b) tìm nước – dìm chết - Chim Gáy – thoát hiểm Toång keát – daën doø - Về xem và tập viết lại từ khó - Chuẩn bị bài: Nhớ Việt Bắc - Nhaän xeùt tieát hoïc Hs nhìn bảng đọc lời giải đúng Cả lớp sửa bài vào VBT Tiết 5:TN&XH TÆNH ( THAØNH PHOÁ ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG I – Muïc tieâu : Kể số quan hành chính , văn hoá , giáo dục , y tế tỉnh , thành phố Cần có ý thức gắn bó thương yêu II– Đồ dùng dạy học : Hình aûnh phoùng to SGK III – Hoạt động dạy và học : Lop3.net (11) Hoạt động thầy Hoạt động trò –OÅn ñònh : – Baøi cuõ : Neâu moät soá troø chôi nguy hieåm ? GV nhaän xeùt cho ñieåm – Bài : H Ñ : Laøm vieäc SGK Muïc tieâu : Nhaän bieát moät soá cô quan haønh chính cuûa tænh Bước : GV chia nhóm Gv đến các nhóm hướng dẫn và gợi ý Kể tên số quan hành chính , văn hoá , giaùo duïc , y teá caáp tænh caùc hình Bước : Gv tổng kết Ở mổi tỉnh , thành phố có các quan : hành chính , văn hoá , y tế , giáo dục , HÑ : noùi veà tænh thaønh nôi baïn sinh soáng Muïc tieâu : HS hieåu bieát veà caùc cô quan haønh chính , văn hoá , giáo dục , tỉnh nơi soáng Bước 1: Gv giao việc Bước : GV quan sát và dẫn Bước : GV cho HS đóng vai GV boå sung nhaän xeùt – Daën doø : Chuẩn bị vẽ tranh nơi bạn sống cho tiết -Haùt -3 – HS -6 nhoùm vaø HS quan saùt hình SGK -HS caùc nhoùm trình baøy vaø boå sung -Nhóm trưởng nhận việc HS các nhoùm laøm vieäc -Cử đại diện lên giới thiệu trước lớp -HS choïn baïn nhanh nheïn laøm hướng dẫn viên du lịch -Nói các quan tỉnh , thaønh Tiết 6: Luyện toán ÔN TẬP SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Củng cố lại Cách sĩ sánh số bé phần số lớn cho Hs - Kó naêng veà vận dụng Cách só sánh số bé phần số lớn - HS khá giỏi hoàn thành BT và giải thích cách làm b) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Chuaån bò nội dung ôn * HS: VBTTN&TL, baûng III/ Các hoạt động: Lop3.net (12) Khởi động: Hát Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài Phát triển các hoạt động Hoạt động thầy HĐ1: Làm BT 16/42 - HS nêu YC BT: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng HD HS tính chọn kết đúng - Chữa bài - Nhận xét, đánh giá HĐ 2: Làm BT /42: - HS nêu YC BT: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng HD HS tính chọn kết đúng - Chữa bài - Nhận xét, đánh giá HĐ3: Làm BT 20/42 - HS nêu YC BT: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng HD HS nhẩm ghi kết vào phép tính - Chữa bài Hoạt động trò - Nêu YC BT - Ngăn có số sách là: 20 – 15 = - Số sách ngăn trên gấp ngăn là: 20 : = 4( lần) - Vậy số sách ngăn ¼ số sách ngăn trên B 1/4 - Nêu kết quả, nhận xét - Nêu YC BT Sau năm tuổi mẹ là : 27 + = 32 Sau năm tuổi là: + = Sau năm tuổi mẹ gấp tuổi số lần là: 32 : = ( lần) B lần - Nêu kết quả, nhận xét - Nêu YC BT Vì x = 81 Và 90 – = 81 nên kêt là C 90 - Nêu kết quả, nhận xét - Nhận xét, đánh giá HDD4.Làm BT 11/45 - HS nêu YC BT và phân tích bài toán - HD HS làm bài - Nêu YC BT và PT bài toán - 1HS lên bảng lớp làm Bài giải: Tổ hai trồng số cây là: 15 + = 20 ( cây) Tổ trồng số cây là: 20 : = 10 ( cây) Cả ba tổ trồng số cây là: 15 + 20 + 10 = 45 ( cây) Đáp số: 45 cây - Nhận xét Chữa bài - Nhận xét, đánh giá Củng cố, dặn dò Lop3.net (13) - Đọc bảng nhân - Nhận xét học Tiết 7: Thể dục- GVBM Thứ Tư, ngày 28/11/2012 Tiết 1: Tin-GVBM Tiết 2: Toán LUYỆN TẬP I./ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Cuûng coá veà pheùp chia baûng chia - Tìm moät phaàn chín cuûa moät soá - Aùp dụng để giải toán có lời văn phép tính chia - HS khá giỏi làm thêm BT4 b) Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính chia chính xaùc, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Baûng chia - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Ba em đọc bảng chia Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Bài 1: Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: + Phaàn a) - Yêu cầu Hs suy nghĩ và tự làm phần a) - Gv hỏi: Khi đã biết x = 54, có thể ghi Có thể ghi vì lấy tích chia cho thừa số này thì kết 54 : không? Vì sao? thừa số - Yeâu caàu Hs leân baûng laøm Boán hs leân laøm phaàn a) - Yêu cầu lớp làm vào VBT Cả lớp làm bài + Phaàn b) Hs nối tiếp đọc kết - Yêu cầu Hs tiếp nối đọc kết phần 1b) phaàn b) - Sau đó yêu cầu lớp làm vào VBT Hs nhaän xeùt - Gv nhaän xeùt, choát laïi Baøi 2: Hs đọc yêu cầu đề bài - Mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv yeâu caàu HS neâu caùch tìm soá bò chia, soá Hs neâu Hai Hs lên bảng làm Hs lớp chia, thöông laøm vaøo VBT - Yêu cầu Hs tự làm Hai Hs lên bảng làm Hs nhaän xeùt - Gv choát laïi: * Hoạt động 2: Làm bài 3, Lop3.net (14) Baøi 3: - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi Caâu hoûi: Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi + Bài toán cho ta biết gì? Soá nhaø phaûi xaây laø 36 ngoâi nhaø + Bài toán hỏi gì? Bài toán hỏi số nhà còn phải xây + Bài toán giải phép tính? Giaûi baèng hai pheùp tính + Phép tính thứ tìm gì? Tìm số ngôi nhà xây + Phép tính thứ hai tìm gì? Tìm soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây - Gv yêu cầu Hs làm vào VBT Một Hs lên bảng Hs lớp làm vào VBT Một Hs laøm leân baûng laøm - Gv nhaän xeùt, choát laïi Số ngôi nhà xây đựợc là: Hs nhaän xeùt 36 : = (nhaø) Soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây laø: 36 – = 32 (nhaø) Đáp số : 32 ngôi nhà Baøi 4: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài: Hs đọc yêu cầu đề bài - Hình a) coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng ? Coù taát caû 18 oâ vuoâng - Muoán tìm moät phaàn chín soá oâ vuoâng coù Ta laáy 18 : = hình a) ta phaûi laøm theá naøo? - Hướng dẫn Hs tô màu (đánh dấu) vào ô Hs đánh dấu và tô màu vào hình vuoâng hình a) - Gv yeâu caàu Hs laøm phaàn b) vaøo VBT - Gv choát laïi a) Moät phaàn chín soá oâ vuoâng hình a) laø: Hs laøm phaàn b) 18 : = (oâ vuoâng) Hs nhaän xeùt b) Moät phaàn chính soá oâ vuoâng hình b) laø: 18 : = (oâ vuoâng) * Hoạt động 3: Làm bài Từng nhóm tiến hành thi đua làm - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài baøi - Gv chia lớp thành nhóm Cho các em chơi trò : “Tiếp sức” Yêu cầu: Thực nhanh, chính xác Hs nhaän xeùt 27 : ; 91 : ; 54 : ; 63 : ; 18 : ; 45 : - Gv nhaän xeùt baøi laøm, coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Toång keát – daën doø - Chuẩn bị bài: Chia số có hai chữ số cho số có chữ số - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (15) Tiết 3: Tập viết ÔN CHỮ HOA K I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa K Viết tên riêng “Yết Kiêu” chữ nhỏ Viết câu ứng dụng chữ nhỏ b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách các chữ, từ và câu đúng c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa K Các chữ Yết Kiêu và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: - Gv kiểm tra HS viết bài nhà - Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng bài trước - Gv nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề.Giới thiệu bài Phát triển các hoạt động: Hs quan saùt * Hoạt động 1: Giới thiệu chữ K hoa - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát - Nêu cấu tạo chữ K Hs neâu * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên bảng Luyện viết chữ hoa Hs tìm - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có bài: Y, K Hs quan saùt, laéng nghe - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết Hs viết các chữ vào bảng chữ - Gv yêu cầu Hs viết chữ “Y, K” vào bảng Hs luyện viết từ ứng dụng Hs đọc: tên riêng Yết Kêu - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng: Yeát Kieâu - Gv giới thiệu: Yết Kiêu là tướng tài Trần Hưng Đạo Ông có tài bơi lặn rái cá nước nên đã đục thủng nhiều thuyeàn chieán cuûa giaëc OÂng coù nhieàu chieán coâng thời nhà Trần - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng Hs vieát treân baûng Luyện viết câu ứng dụng Lop3.net (16) - Gv mời Hs đọc câu ứng dụng Hs đọc câu ứng dụng: Khi ñoiù cuøng chung moät daï Khi reùt cung chung moät loøng - Gv giải thích câu tục ngữ: Khuyên người phải đoàn kết, giúp đỡ gian khổ, khó khaên Caøng khoù khaên, thieáu thoán thì caøng phaûi đoàn kết, đùm bọc Hs viết trên bảng các chữ: Khi * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập vieát - Gv neâu yeâu caàu: + Viết chữ K: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Kh, Y: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Yết Kiêu : dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ lần Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm bút, để Hs viết vào - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, Đại diện dãy lên tham gia viết đẹp Hs nhaän xeùt - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp - Cho học sinh viết tên địa danh có chữ cái đầu câu là K Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc Toång keát – daën doø - Về luyện viết thêm phần bài nhà - Chuẩn bị bài: Ôn chữ hoa L Tiết 4: TN&XH TÆNH ( THAØNH PHOÁ ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG( Tiếp ) I – Muïc tieâu : Kể số quan hành chính , văn hoá , giáo dục , y tế tỉnh , thành phố Cần có ý thức gắn bó thương yêu II– Đồ dùng dạy học : Hình aûnh phoùng to SGK III – Hoạt động dạy và học : Lop3.net (17) Hoạt động thầy Hoạt động trò –OÅn ñònh : – Baøi cuõ : Kể tên thành phố nơi bạn sống? GV nhaän xeùt cho ñieåm – Bài : HÑ : noùi veà tænh thaønh nôi baïn sinh soáng Muïc tieâu : HS hieåu bieát veà caùc cô quan haønh chính , văn hoá , giáo dục , tỉnh nơi soáng Bước 1: Giới thiệu tranh ảnh đã sưu tầm HÑ : Veõ tranh Mục tiêu : Biết vẽ và mô tả sơ lược tranh toàn cảnh có các quan hành chính ,văn hoá , y teá Bước : Gv gợi ý Bước : Gv nhận xét khen ngợi 4– Daën doø : Chuẩn bị bài mới: Các hoạt động thông tin, liên lạc -Haùt -3 – HS -HS caùc nhoùm trình baøy vaø boå sung -HS taâp trung tranh aûnh ,baøi baùo , vaø xeáp ñaët theo nhoùm -Cử đại diện lên giới thiệu trước lớp -HS laáy buùt maøu , giaáy chuaån bò -HS veõ HS trình baøy moâ hình veõ vaø tranh Tiết 5: Mĩ thuật- GVBM Tiết 6: Luyện tiếng ÔN TẬP ĐỌC- LUYỆN TỪ VÀ CÂU I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Đọc thông và đọc hiểu các bài TĐ tuaàn 13 - Luyện tập và củng cố vốn từ: Từ địa phương - HS khá giỏi đọc diễn cảm bài văn Kyõ naêng: Reøn Hs: - Hs đọc tốt các bài TĐ - Bieát xếp các từ thành nhóm theo từ địa phương b) Thái độ: Ơn tập nghiêm túc II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát saün caâu vaên BT9 * HS:BTTN&TL tiếng việt 3, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát 2.Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài Phát triển các hoạt động Lop3.net (18) * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc -YC Hs đọc bài tập đọc : Người Tây - HS Nguyên - Gv đặt câu hỏi cho bài vừa đọc, cho ñieåm - B Anh Núp ? Tỉnh cử dự đại hội thi đua? B.Cờ, Huân chương - Đại hội tặng dân làng Kông Hoa gì? - C Đó là tặng vật thiêng ? Hình ảnh lũ làng rửa tay thật cầm liêng Dân làng yêu quý và trân thứ, coi đi, coi lại, coi mãi đến nửa đêm cho trọng tặng vật biết điều gì? * Hoạt động 2: Làm bài tập - Nêu YC BT - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài - Gv mở bảng phụ đã chép đoạn văn - Gv yêu cầu Hs trao đổi theo cặp để chọn - Từ địa phương: Ba, má, bầm, u, từ thích hợp vào hai nhĩm ghe, hổng, heo, tui, bông, thơm,hộp quẹt, mần - Gv yêu cầu Hs làm bài vào - Bố, mẹ,thuyển, không, lợn, tôi, - Gv mời Hs lên bảng làm bài hoa, dứa, bao diêm, làm - Gv nhaän xeùt, choát laïi Toång kết – daën doø - Veà xem laïi baøi Chuaån bò baøi Tiết 7: Âm nhạc-GVBM Tiết 8: Luyện toán ÔN TẬP BẢNG NHÂN I/ Muïc tieâu: b) Kiến thức: Củng cố lại bảng nhân cho Hs - Kó naêng veà vận dụng bảng nhân - HS khá giỏi hoàn thành BT và giải thích cách làm b) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Chuaån bò nội dung ôn * HS: VBTTN&TL, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài Phát triển các hoạt động Hoạt động thầy Hoạt động trò HĐ1: Làm BT 5/44 - Nêu YC BT - HS nêu YC BT: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng HD HS nhẩm ghi kết vào phép tính - tính x + 27 Kết là: - Chữa bài B 81 - Nhận xét, đánh giá - Nêu kết quả, nhận xét Lop3.net (19) HĐ 2: Làm BT 6/44: - HS nêu YC BT: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng HD HS nhẩm ghi kết vào phép tính - Chữa bài - Nhận xét, đánh giá HĐ3: Làm BT 7/44 - HS nêu YC BT: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng HD HS nhẩm ghi kết vào phép tính - Chữa bài - Nêu YC BT - Tính x – Kết là: C 63 - - Nêu kết quả, nhận xét - Nêu YC BT Vì x = 81 Và 90 – = 81 nên kêt là C 90 - Nêu kết quả, nhận xét - Nhận xét, đánh giá HDD4.Làm BT 11/45 - HS nêu YC BT: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng - HD HS Tìm quy luật dãy số chọn kết đúng Chữa bài - Nhận xét, đánh giá Củng cố, dặn dò - Đọc bảng nhân - Nhận xét học - Nêu YC BT - Quy luật dãy số là giảm thì số sau đó B 36 - Nêu kết BT - Nhận xét Thứ năm, ngày 29/11/ 2012 Tiết 1: Toán CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số (chia hết và chia coù dö) - Cuûng coá veà tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá - Thực hành đếm thêm - HS khá giỏi b) Kyõ naêng: Reøn Hs tính caùc pheùp tính nhaân, chia chính xaùc, thaønh thaïo c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu * HS: VBT, baûng III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Lop3.net (20) Baøi cuõ: Luyeän taäp - Gọi học sinh lên bảng sửa bài - Ba Hs đọc bảng chia Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs thực phép chia số có hai chữ số cho số có chữ số a) Pheùp chia 72 : - Gv vieát leân baûng: 72 : = ? Yeâu caàu Hs ñaët Hs ñaët tính theo coät doïc vaø tính theo coät doïc - Gv yêu cầu lớp suy nghĩ và thực phép tính treân - Gv hướng dẫn cho Hs tính bước: Hs : Chúng ta bắt đầu chia từ hàng - Gv hỏi: Chúng ta bắt đầu chia từ đâu? chục đến hàng đơn vị chia baèng + chia baèng maáy? Vieát vaøo vò trí cuûa thöông + Vieát vaøo ñaâu? - Gv : Sau khí tìm thương lần 1, ta tìm số dö cuûa laàn baèng caùch laáy thöông cuûa laàn Hs laéng nghe nhân với số chia, sau đó lấy hàng chục số bị chia trừ kết vừa tìm nhaân baèng + nhaân baèng maáy? + Ta viết thẳng hàng với 7, trừ mấy? trừ + Ta vieát thaúng vaø 6, (1 chuïc) laø soá dö lần chia thứ nhất, sau đó hạ hàng đơn vị số bị chia xuống để chia 12 chia + Hạ 2, dược 12, 12 chia mấy? Viết vào thương, sau số + Viết đâu? nhân 12, 12 trừ 12 + Số dư lần chia thứ 2? Baèng 24 Hs thực lại phép chia trên + vaäy 72 chia baèng maáy? - Gv yêu cầu lớp thực lại phép chia treân 72 * chia ñöôcï 2, vieát 2, nhaân baèng 24 ; trừ 12 * Hạ , đựơc 12 ; 12 chia 4, 12 viết 4 nhân 12 ; 12 trừ 12 baèng => Ta noùi pheùp chia 72 : = 24 laø pheùp chia heát Hs ñaët pheùp tính vaøo giaáy nhaùp Moät Lop3.net (21)