1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Ngữ văn lớp 6 tiết 125, 126: Bức thư của thủ lĩnh da đỏ

3 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 137,14 KB

Nội dung

?Biện pháp nghệ thuật tiêu biểu nhất trong đoạn -Biện pháp nhân hoá: “Những bông hoa là người này là gì?Thể hiện qua chị, là người em;con suối …là máu của tổ tiên chúng những chi tiết nà[r]

(1)Tuần 32 Tiết 125-126:BỨC THƯ CỦA THỦ LĨNH DA ĐỎ I.Mục tiêu cần đạt Giúp h/s: -Thấy Bức thư thủ lĩnh da đỏ xuất phát từ tình yêu thiên nhiên đất nước đã nêu lên vấn đề xúc có ý nghĩa to lớn sống nay:bảo vệ và giữ gìn thiên nhiên, môi trường -Thấy tác dụng số biện pháp nghệ thuật thư việc diễn đạt ý nghĩa và biểu tình cảm, đặc biệt là phép nhân hoá,yếu tố trùng điệp và thủ pháp đối lập II.Tiến trình lên lớp Ổn định KTBC: Giá trị nội dung,nghệ thuật văn Cầu LB-chứng nhân lịch sử? Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Nội dung Hoạt động H/s đọc phần chú thích * I.Hoàn cảnh ?Em hãy cho biết hoàn -Phần chú thích * đời thư cảnh đời thư? Hoạt động II.Tìm hiểu thư H/s đọc thư,giải nghĩa từ khó 1.Đọc,chú ?Theo em,văn này có thích -Bố cục:3 phần 2.Bố cục bố cục nào? +Phần 1:Từ đầu… “tiếng nói cha ông chúng tôi”=>Những điều thiêng liêng ký ức người da đỏ +Phần 2:Tiếp… “đều có ràng buộc”=>những lo âu người da đỏ đất đai,thiên nhiên,mội trường…sẽ bị tàn phá người da trắng ?Trong ký ức người da đỏ +Phần 3:Còn lại=>Kiến nghị người da đỏ luôn lên điều -Đất đai…,cây lá…,hạt sương…,tiếng côn 3.Phân tích tốt đẹp nào? trùng,những bông hoa, vũng nước,dòng nhựa chảy a Những điều ?Tại vị thủ lĩnh da đỏ cây cối… thiêng liêng nói đó là “những -Những thứ đó đẹp đẽ,cao quý không thể tách rời ký ức điều thiêng liêng”? với sống người da đỏ(là máu tổ tiên,là chị người da đỏ là em,là gia đình…)Những thứ không thể mất,cần ?Những điều thiêng liêng tôn trọng và bảo vệ đó phản ánh cách sống -gắn bó với đất đai,môi trường,thiên nhiên.Yêu quý nào người da đỏ? và tôn trọng chúng ?Biện pháp nghệ thuật tiêu biểu đoạn -Biện pháp nhân hoá: “Những bông hoa là người này là gì?Thể qua chị, là người em;con suối …là máu tổ tiên chúng chi tiết nào?Tác tôi,tiếng thì thầm…là tiếng cha ông …” -Sự vật lên gần gũi, thân thiết với người;bộc dụng? lộ cảm nghĩ sâu xa tác giả với thiên nhiên ?Người da đỏ đã lo lắng điều gì trước bán đất -Đất đai,môi trường thiên nhiên bị người da trắng b.Những lo âu tàn phá người da cho người da trắng? Lop6.net (2) ?Những lo âu đó thủ lĩnh da đỏ bày tỏ nào trên các phương diện: -Đạo đức? -Cách cư xử người da trắng đ/v đất đai, môi trường? ?Những lo âu đó phản ánh đối lập gì cách sống người da trắng với cách sống người da đỏ? ?Trong đoạn văn này,t/giả đã dụng biện pháp nghệ thuật gì?Hãy biểu cụ thể?Tác dụng? ?Qua đó em hiểu gì cách sống người da đỏ? đỏ -Về đạo đức:Mảnh đất này không phải anh em họ, mà là kẻ thù họ;mồ mả họ,họ còn quên -Cách cư xử: Họ lấy từ lòng đất gì họ cần;cư xử với đất mẹ và anh em bầu trời vật mua bàn;họ ngấu nghiến đất đai, để lại đằng sau bãi haong mạc;… -Cách sống vật chất thực dụng><cách sống tôn trọng các giá trị tinh thần -So sánh đối lập hai cách sống khác biệt,giữa “ngài” với “chúng tôi” -Nhân hóa:”Lòng thèm khát họ ngấu…đất đai…” “Con ngựa sắt nhả khói” -Điệp từ ngữ: -Tác dụng:Nêu bật khác biệt hai cách sống.Thể táhi độ tôn trọng,bảo vệ mội trường.Bộc lộ lo âu người da đỏ… -Tôn trọng hòa hợp với tự nhiên;yêu quý và đầy ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên chình mạng sống họ -Phải biết tôn trọng đất đai;hãy khuyên bảo chúng c.Kiến nghị đất là mẹ; điều gì xảy với đất tức là xảy với người da đỏ đứa đất ?Những kiến nghị nào nhắc tới phần cuối thư thủ lĩnh da đỏ? ?Em hiểu nào câu nói “Đất là mẹ”? -Đất là nơi sinh muôn loài,là nguồn sống muôn loài.Phá hoại đất đai,mội trường chính là tàn ?Em nhận thấy phá đời mình giọng điệu đoạn thư -Giọng vừa thống thiết vừa đanh thép,hùng này có gì khác trước?Tại hồn(người phải dạy,phải bảo,phải kính trọng đất người viết thay đổi đai…) giọng điệu thế? -Nhằm khẳng định cần thiết phải bảo vệ đất đai ,môi trường;dạy cho người da trắng biết cư xử đúng đắn với đất đai,môi trường Hoạt động ?Theo em,văn vừa phân tích quan tâm và khẳng định điều quan trọng nào sống người? ?Bức thư viết cách đây kỷ xem là văn hay III.Tổng kết : -Con người sống hoà hợp với thiên nhiên,chăm lo Ghi nhớ: bảo vệ mội trường -Đề cập vấn đề chung thời đại -Viết am hiểu,bằng trái tim yêu mãnh liệt dành cho thiên nhiên Lop6.net (3) nói môi trường.Vì -Trình bày lời văn đầy tính nghệ thuật(giàu sao? hình ảnh,biện pháp tu từ) H/s đọc ghi nhớ Củng cố-dặn dò: ?Bức thư đã phê phán gay gắt hành động và thái độ gì người da trắng thời đó? a Tàn sát người da đỏ; b Huỷ hoại văn hóa người da đỏ; c Thờ ơ,tàn nhẫn thiên nhiên và môi trường sống; d Xâm lược các dân tộc khác ?Việc sử dụng các yếu tố trùng điệp bài văn có ý nghĩa gì? a Nhấn mạnh ý cần diễn tả; b Thể thái độ người viết; c Tạo cho câu văn giàu nhịp điệu,giàu sức thuyết phục; d Cả a,b,c -Học bài,tóm tắt văn -Chuẩn bị bài Động Phong Nha Lop6.net (4)

Ngày đăng: 30/03/2021, 12:37

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w