A- môc tiªu - HS làm quen và bước đầu thực hiện một số nề nếp trong nhà trường Tiểu học - Yêu thích đến trường , đi học chuyên cần B- đồ dùng dạy - học Một số hình ảnh hoạt động trong nh[r]
(1)Gi¸o ¸n Líp N¨m 2011 - 2012 TuÇn Thø hai , ngµy 22 th¸ng n¨m 2011 Häc vÇn ổn định tổ chức A- môc tiªu - HS làm quen và bước đầu thực số nề nếp nhà trường Tiểu học - Yêu thích đến trường , học chuyên cần B- đồ dùng dạy - học Một số hình ảnh hoạt động nhà trường Tiểu học C- hoạt động dạy - học TiÕt 1 Giíi thiÖu chung : ổn định nề nếp lớp học Cho HS tiÕp tôc häc tËp néi quy * Điều : Đi học chuyên cần , đúng , đến trước vào học 15 phút Nghỉ học phải có giấy xin phép bố mẹ( người đỡ đầu ) Đầu tóc quần áo phải gọn gàng s¹ch sÏ * Điều 2: Phải lễ phép vâng lời thầy giáo , cô giáo , người lớn tuổi , không nói tục Đoàn kết thương yêu bạn bè , không đánh bạn dù lí gì , không khỏi khu vực trường không có ý kiến GVCN Luôn giữ kỉ luật trật tự lớp , SHTT * Điều 3: Phải có đầy đủ sách , DDHT đến lớp , chuẩn bị bài đầy đủ trước học bµi míi Ph¶i tù lùc lµm bµi , kh«ng xem bµi cña b¹n * Điều 4: Ra đường luôn phía tay phải , HS 11 tuổi không xe đạp người lớn đến trường , không xe đạp khu vực trường * §iÒu 5: Kh«ng leo trÌo h¸i hoa bÎ cµnh , kh«ng giÉm lªn bµn ghÕ , kh«ng viÕt , vÏ bËy lên bàn , lên tường Nếu làm hỏng tài sản nhà trường phải bồi hoàn * Điều 6: Không ăn quà vặt , không vứt rác bừa bãi Nếu vi phạm bị phạt lao động Thường xuyên có ý thức tiết kiệm điện nước , không tự ý bật đèn hay quạt nhà trường Không sử dụng đồ chơi nguy hiểm , pháo nổ , chất kích thích , gây nghiện Mặc đồng phục vào thứ hai , thứ năm và các ngày lễ ( Nếu HS vi phạm điều trên không xét khen thưởng ) TiÕt HS thùc hµnh mét sè nÒ nÕp TiÕt : To¸n tiÕt häc ®Çu tiªn a- môc tiªu Lop1.net (2) Gi¸o ¸n Líp N¨m 2011 - 2012 - HS nhận biết đợc việc thờng phải làm tiết học Toán - Bước đầu biết đợc yêu cầu cần đạt học tập Toán b- đồ dùng dạy - học Bé §DHT To¸n c- hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II - Bµi míi : Gݬi thiÖu bµi : phót Hướng dẫn HS sử dụng sách : phót * Bước : Quan s¸t chung quyÓn s¸ch * Bước : T×m bµi ®ang häc * Bước : GV giíi thiÖu ng¾n gän vÒ quyÓn s¸ch * Bước : HS thực hành gấp mở sách GV hướng dẫn giữ gìn sách NghØ gi÷a tiÕt : phót Hướng dẫn HS làm quen với hoạt động học Toán : phút * Bước : HS thảo luận cặp đôi các dụng cụ và các hoạt động học Toán * Bước : GV gäi mét sè HS tr×nh bµy * Bước : GV kÕt luËn ( minh ho¹ qua c¸c ¶nh chôp ë SGK ) : + ¶nh : GV giíi thiÖu , gi¶i thÝch häc To¸n + ảnh : HS làm việc với các que tính , các hình gỗ , bìa để học số + ảnh : Đo độ dài thước + ¶nh : HS lµm viÖc chung c¶ líp + ảnh : Học nhóm để trao đổi ý kiến với bạn Gíơi thiệu các yêu cầu cần đạt : phót GV nªu nh ë SGV tr 20 Gݬi thiÖu bé §DHT To¸n : phót * Bước : HS më hép , xem kÜ c·c lo¹i * Bước : GV giới thiệu tên gọi , tác dụng tiểu loại , cho HS lần lợt tìm và giơ lªn * Bước : Hướng dẫn cách bảo quản sử dụng Cñng cè , dÆn dß : phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , dÆn HS gi÷ g×n s¸ch vë , §DHt TiÕt : Thø ba, ngµy 23 th¸ng n¨m 2011 To¸n nhiÒu h¬n , Ýt h¬n a- môc tiªu - HS biết so sánh số lượng hai nhóm đồ vật - Biết sử dụng các từ " nhiều , ít " so sánh số lượng b- đồ dùng dạy - học Bộ ĐDHT Toán 1, hình ảnh , vật thật số nhóm đối tượng Lop1.net (3) Gi¸o ¸n Líp N¨m 2011 - 2012 c- hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II - Bµi míi : Gݬi thiÖu bµi : phót Hướng dẫn HS so sánh số lợng hai nhóm đồ vật : 10 phút a) So sánh số lượng cốc , thìa * Bước : Nªu t×nh huèng GV đa cái cốc , cái thìa Gọi HS lên , lần lợt đặt cái thìa vào cái cốc Hái : Em cã nhËn xÐt g× ? * Bước : HS ph¸t hiÖn ( Thõa c¸i cèc ) * Bước : GV kÕt luËn ( Cßn thõa c¸i cèc , chøng tá sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a hay sè th×a Ýt h¬n sè cèc ) Cho HS nh¾c l¹i nhiÒu lÇn b) So sánh số lượng chai , nút : Tiến hành tương tự NghØ gi÷a tiÕt : phót Hướng dẫn HS so sánh số lượng hai nhóm đối tượng : 10 phót * Bước : Hướng dẫn nối ( tương ứng 1-1 ) GV gắn lên bảng hình thỏ , củ cà rốt HD : Nối thỏ với củ cà rốt để t×m thá hay cñ cµ rèt nhiÒu h¬n * Bước : HS thực hành cá nhân VBT * Bước : HS nêu miệng kết ( diễn đạt trọn ý ) Trß ch¬i " NhiÒu h¬n , Ýt h¬n " : phót GV đa cặp hai nhóm đối tợng , đồ vật có số lượng khác ( không qu¸ ) , HS thi ®ua nªu nhanh kÕt qu¶ Cñng cè , dÆn dß : phót GV nhận xét chung tiết học , dặn HS nhà tập so sánh các nhóm đối tượng xung quanh c¸c em Häc vÇn C¸c nÐt c¬ b¶n A- môc tiªu -HS lµm quen víi c¸c nÐt c¬ b¶n , n¾m ®îc tªn gäi c¸c nÐt -Nắm kĩ thuật viết và bước đầu viết đúng các nét B- đồ dùng dạy - học B¶ng phô viÕt s½n c¸c nÐt c¬ b¶n ( trªn dßng kÎ ) , thÎ ghi c¸c nÐt C- hoạt động dạy - học TiÕt I - KiÓm tra : phót GVkiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II- Bµi míi Giíi thiÖu bµi : phót Lop1.net (4) Gi¸o ¸n Líp N¨m 2011 - 2012 Giíi thiÖu c¸c nÐt c¬ b¶n : 15 phót - Bước 1: HS quan s¸ttoµn bé c¸c nÐt ( ë b¶ng phô ) - Bước 2: GV giới thiệu các nét : * C¸c nÐt th¼ng : + Nét thẳng đứng : ( ) + NÐt ngang : (- ) + NÐt xiªn : xiªn ph¶i ( / ) , xiªn tr¸i ( \ ) + NÐt hÊt : * C¸c nÐt cong : + NÐt cong kÝn : ( O ) + NÐt cong hë : cong hë ph¶i ( C ) , cong hë tr¸i ( ) * C¸c nÐt mãc : + NÐt mãc xu«i ( mãc tr¸i ) : + Nét móc ngược ( móc phải ) : + NÐt mãc hai ®Çu : + NÐt mãc hai ®Çu cã th¾t ë gi÷a ( ) * C¸c nÐt khuyÕt: + NÐt khuyÕt trªn ( khuyÕt xu«i ) : + Nét khuyết ( khuyết ngược ) : * NÐt th¾t ë c¸c ch÷ b, r, s : ( ) - Bước : HS nh¾c l¹i NghØ gi÷a tiÕt : phót Hướng dẫn kĩ thuật viết : 12 phót -Bước : Thống tên gọi các đường kẻ , các li ô li , Tập viết ( ®êng kÎ ) ®êng kÎ däc ®êng kÎ ngang -Bước 2: Hướng dẫn HS cách viết các nét GVlần lượt viết mẫu nét đồng thời giải thích cách viết TiÕt HS tËp viÕt vµo b¶ng : 20 phót - Bước : GVnêu yêu cầu chung , HD cách sử dụng bảng - Bước : HS làn lượt viết nét , kết hợp nhắc lại tên gọi NghØ gi÷a tiÕt : phót Thi viÕt ë b¶ng líp : phót Cho HS xung phong Cñng cè , dÆn dß : phót Lop1.net li (5) Gi¸o ¸n Líp N¨m 2011 - 2012 Trò chơi : " Ai nhanh , đúng " : GVgiơ thẻ , HS nêu nhanh tên gọi nét Thø t , ngµy 24 th¸ng n¨m 2011 Tù nhiªn vµ x· héi Chủ đề : Con ngời và sức khoẻ Bµi : c¬ thÓ chóng ta a- môc tiªu - HS kể tên và đúng ba phận chính thể : đầu , mình , chân , tay - Biết số phận đầu , mình , chân , tay ; biết số cử động b- đồ dùng dạy- học GV : Hình vẽ sơ lược thể người c- hoạt động dạy- học i- kiÓm tra : phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II- Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : phót GV giới thệu chủ đề , giới thiệu tên bài HS đọc ĐT tên bài Quan s¸t tranh , nªu tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi : phót GV nêu YC , hướng dẫn HS làm việc theo cặp Gọi HS trình bày , GV nhận xét , tóm tắt ý chính ( lên sơ đồ ) Quan sát tranh , nêu các hoạt động : 10 phót * Bước : HS làm việc theo cặp đôi GV nêu YC : Chỉ và nói các hoạt động các bạn tranh HS thảo luận cùng : em nói- em nghe và ngược lại * Bước : Hoạt động chung lớp GV gọi số HS lên trình bày và biểu diễn các ĐT cử động * Bước : KÕt luËn C¬ thÓ chóng ta gåm cã ba phÇn chÝnh : ®Çu , m×nh vµ ch©n , tay Ta nªn tÝch cùc vËn động , không nên ngồi yên chỗ , có nh giúp ta khoẻ mạnh , nhanh nhẹn NghØ gi÷a tiÕt : phót TËp thÓ dôc : 10 phót Cho HS ngoài sân và HD tập số ĐT đơn giản ( ĐT cổ , tay ) Cñng cè , dÆn dß : GV nhận xét chung tiết học , dặn HS chăm tập TD , tích cực vận động để thể khoẻ m¹nh Bµi : Häc vÇn e A- môc tiªu -HS lµm quen , nhËn biÕt ®îc ch÷ vµ ©m e -Bước đầu nhận thức mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật , vật có âm e -Ph¸t triÓn lêi nãi tù nhiªn theo néi dungc¸c tranh vÏ SGK Lop1.net (6) Gi¸o ¸n Líp N¨m 2011 - 2012 B- đồ dùng dạy - học ng GV: Bé HVBD , tranh minh ho¹ ND bµi HS : Bé HVTH , b¶ng C- hoạt động dạy - học TiÕt I - KiÓm tra : phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , DDHT cña HS - KiÓm tra bµi cò : Gäi vµi HS nªu tªn gäi mét sè nÐt c¬ b¶n II- Bµi míi Giíi thiÖu bµi : phót GV dựa vào tranh SGK để giới thiệu chữ ghi âm e GVghi bảng chữ ghi âm e Cả lớp tìm HVTH và ghép vào bảng cài chữ e , đọc đồng : e D¹y ch÷ ghi ©m míi ( träng t©m ) : * Bước 1: Nhận dạng ( phân tích) chữ ghi âm e : phút -GVđính lên bảng chữ e ( mẫu chữ viết thường ) , HS tập nhận diện - GVchèt l¹i : Ch÷ e gåm mét nÐt th¾t * Bước2: Tập phát âm âm : phót - GVph¸t ©m mÉu , lu ý HS quan s¸t khu«n miÖng , h×nh d¸ng m«i - HS phát âm theo GV ( đồng ) - HS luyÖn tËp ph¸t ©m nhiÒu lÇn ( c¸ nh©n , nhãm ) GVcïng HS ph¸t hiÖn lçi vµ ch÷a lçi NghØ gi÷a tiÕt : phót * Bước 3: Viết chữ vào bảng : 10 phót - GVviÕt mÉu lªn khung ch÷ trªn b¶ng líp hoÆc lªn dßng kÎ ) - HS nªu l¹i c¸ch viÕt - HS tập viết vào bảng , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , sửa sai TiÕt LuyÖn tËp a) Luyện đọc : phót - Hướng dẫn HS vừa nhìn chữ vừa đọcthành tiếng - Luyện đọc nhiều lầntheo nhiều hình thức( cá nhân , bàn , nhóm , tổ , ĐT lớp b) LuyÖn viÕt : 10 phót GV nªu YC : TËp t« ë vë TËp viÕt Lu ý HS : Sè dßng , quy tr×nh t« - Hướng dẫn tư ngồi viết, cách đặt , giữ , cách cầm bút - HS tô vào GV theo dõi , động viên , khích lệ HS hứng thú viết , đồng thời uốn nắn , söa sai , kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç NghØ gi÷a tiÕt : phót c) LuyÖn nghe-nãi : phót Cho HS quan sát tranh , GV giới thiệu ND luyện nói : Trẻ em và loài vật có lớp häc Lop1.net (7) Gi¸o ¸n Líp N¨m 2011 - 2012 GV nêu câu hỏi ứng với tranh và phát triển chủ đề nghe- nói : * Tranh : Trong bøc tranh , em thÊy nh÷ng g× ? ( C¸c chó chim ®ang häc ) * Tranh : Bøc tranh nµy nãi vÒ loµi vËt nµo ? Chóng ®ang lµm g× ? ( §µn ve ®ang häc ) * Tranh : §µn Õch còng ®ang lµm g× ? ( §µn Õch còng ®ang häc bµi ) * Tranh : Bøc tranh nµy vÏ vÒ loµi vËt nµo ? Chóng cã häc bµi kh«ng ? ( §µn gÊu còng ®ang ch¨m chó häc ) * Tranh : C¸c b¹n nhá bøc tranh nµy ®ang lµm g× ? ( C¸c b¹n HS ®ang häc bµi ) Mở rộng : Tất các tranh này nói lên điều gì ? ( Ai còng cã líp häc , còng lo l¾ng häc bµi cña m×nh ) GV chèt ý : Häc bµi lµ rÊt cÇn thÕt nhng còng rÊt vui Ai còng ph¶i ®i häc vµ häc hµnh ch¨m chØ ) Cñng cè , dÆn dß : phót Cho HS ch¬i trß ch¬i : Thi t×m ch÷ e GV nhận xét chung tiết học , dặn HS xem trước bài sau To¸n h×nh vu«ng , h×nh trßn TiÕt : a- môc tiªu - HS nhận và biết nêu đúng tên hình vuông , hình tròn - Bước đầu nhận hình vuông , hình tròn từ các vật thật b- đồ dùng dạy - học GV : Bé §D To¸n BD , mét sè vËt cã d¹ng h×nh vu«ng , h×nh trßn HS : Bé §D To¸n TH c- hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS , ph¸t §DHT To¸n II - Bµi míi : Gݬi thiÖu bµi : phót Gݬi thiÖu h×nh vu«ng : phót * Bước : GV giíi thiÖu GV lÇn lît gi¬ mÉu h×nh vu«ng vµ nãi : §©y lµ h×nh vu«ng HS quan s¸t , nhËn d¹ng råi nh¾c l¹i : H×nh vu«ng * Bước : HS lµm viÖc c¸ nh©n GV yªu cÇu HS më hép , t×m vµ lÊy h×nh vu«ng , gi¬ lªn vµ nãi : H×nh vu«ng * Bước : Trao đổi theo cặp GV híng dÉn HS c¸ch lµm viÖc theo cÆp råi rót bµ häc HS thi ®ua nªu tªn nh÷ng vËt cã d¹ng h×nh vu«ng NghØ gi÷a tiÕt : phót Lop1.net (8) Gi¸o ¸n Líp N¨m 2011 - 2012 Gݬi thiÖu h×nh trßn : phót Tiến hành tương tự HS thùc hµnh : 10 phót GV hướng dẫn HS làm BT từ bước tìm hiểu TC đến bước làm BT Lu ý : BT1,2 : H×nh cïng d¹ng th× t« cïng mµu BT4 : GV đưa mẫu , gợi ý cách gấp để có hình vuông Cñng cè , dÆn dß : phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , dÆn HS vÒ nhµ t×m nh÷ng vËt cã d¹ng h×nh vu«ng , h×nh trßn _ThÓ dôc Bµi 1: Tæ chøc líp - Trß ch¬i A- môc tiªu - HS biÕt néi quy tËp luyÖn, biªn chÕ tæ häc tËp , chän c¸n sù bé m«n - Biết quy định để thực các học Thể dục - Chơi trò chơi " Diệt các vật có hại " Yêu cầu bước đầu biết tham gia B- đồ dùng dạy - học GV chuÈn bÞ mét c¸i cßi , tranh ¶nh mét sè vËt C- hoạt động dạy - học I - PhÇn më ®Çu : phót - HS tËp hîp , GVphæ biÕn ND , YC tiÕt häc - HS đứng vỗ tay và hát giẫm chân chỗ và đếm 1, 2, II - PhÇn c¬ b¶n Biªn chÕ tæ tËp luyÖn, chän c¸n sù bé m«n : phót Chia lớp thành tổ , tổ HS Tổ trưởng : - Tổ : Huyền My - Tæ : Duy NhËt - Tæ : MÜ ¸nh Lớp trưởng : Tuấn Dũng Phæ biÕn néi quy tËp luyÖn : phót - Tập hợp ngoài sân , dới điều khiển lớp trưởng - Trang phôc gän gµng , ®i dµy hoÆc dÐp cã quai sau - Muốn vào lớp phải xin phép , đứng hàng không xô đẩy HSthùc hµnh chØnh söa trang phôc : phót Cá nhân , cặp đôi ( HS cạnh ) Trß ch¬i " DiÖt c¸c vËt cã h¹i " : phót - GVgiíi thiÖu trß ch¬i , HD c¸ch ch¬i( qua tranh ¶nh hoÆc nªu tªn vËt ) - HS ch¬i thö lÇn råi ch¬i chÝnh thøc III- PhÇn kÕt thóc: phót HS đứng vỗ tay và hát GV nhận xét chung tiết học , tuyên dơng tinh thần tập luyện cña HS Thø n¨m , ngµy 25 th¸ng n¨m 2011 Lop1.net (9) Gi¸o ¸n Líp N¨m 2011 - 2012 To¸n h×nh tam gi¸c TiÕt : a- môc tiªu - HS nhận và biết nêu đúng tên hình tam giác - Bước đầu nhận hình tam giác từ các vật thật b- đồ dùng dạy - học GV : Bé §D To¸n BD , mét sè vËt cã d¹ng h×nh tam gi¸c HS : Bé §D To¸n TH c- hoạt động dạy - học I - KiÓm tra : phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS , ph¸t §DHT To¸n II - Bµi míi : Gݬi thiÖu bµi : phót Gݬi thiÖu h×nh tam gi¸c : phót * Bước : GV giíi thiÖu GV giơ mẫu hình tam giác và nói : Đây là hình tam giác HS quan s¸t , nhËn d¹ng råi nh¾c l¹i : H×nh tam gi¸c * Bước : HS lµm viÖc c¸ nh©n GV yªu cÇu HS më hép , t×m vµ lÊy h×nh tam gi¸c , gi¬ lªn vµ nãi : H×nh tam gi¸c * Bước : Trao đổi theo cặp GV hướng dẫn HS cách làm việc theo cặp rút bà học HS thi ®ua nªu tªn nh÷ng vËt cã d¹ng h×nh tam gi¸c NghØ gi÷a tiÕt : phót Thùc hµnh xÕp h×nh : phót GV hướng dẫn HS dùng các hình vuông , hình tròn , hình tam giác ĐDHT để xÕp thµnh c¸c h×nh theo ý thÝch Hướng dẫn HS làm vào VBT : 10 phút GV hướng dẫn HS làm BT từ bước tìm hiểu TC đến bước làm BT Lu ý : T« mµu vµo c¸c h×nh tam gi¸c + Chọn đúng hình để tô + Chän mµu theo ý thÝch + T« s¹ch , kh«ng chêm ngoµi Cñng cè , dÆn dß : phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , dÆn HS vÒ nhµ t×m nh÷ng vËt cã d¹ng h×nh tam gi¸c Bµi : Đạo đức em lµ häc sinh líp mét ( TiÕt ) A- MôC TI£U - HS biÕt ®îc trÎ em cã quyÒn cã hä tªn , quyÒn ®îc ®i häc vµ cã thªm nhiÒu b¹n míi , thầy cô , trường lớp , có nhiều điều lạ vào lớp Một Lop1.net (10) Gi¸o ¸n Líp N¨m 2011 - 2012 - Có thái độ vui vẻ , phấn khởi học, tự hào đã là HS lớp Một - Biết yêu thầy cô , bạn bè , yêu trường lớp B- đồ dùng dạy - học GV : Một số hình ảnh trường lớp c- hoạt động dạy- học I- KiÓm tra : phót GVkiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II- Bµi míi Giíi thiÖu bµi : phót Cả lớp hát bài " Em yêu trường em " GV gợi hỏi cảm xúc vào lớp Một dẫn d¾t vµo bµi Trß ch¬i " Vßng trßn giíi thiÖu tªn " : phót * Bước : GVnêu tên trò chơi, mục đích và HD cách chơi * Bước : HS tham gia chơi * Bước : Thảo luận + Trß ch¬i gióp em ®iÒu g× ? + Em cảm thấy nào tự giới thiệu tên và nghe người khác giới thiÖu ? * Bước : Kết luận ( Mỗi người có cái tên Trẻ em có quyền có họ tên ) HS tù giíi thiÖu vÒ së thÝch cña m×nh : phót GV nêu YC hướng dẫn HS làm việc theo cặp, số HS trình bày trước lớp GV kÕt luËn nh môc - SGV NghØ gi÷a tiÕt : phót HS kÓ vÒ ngµy ®Çu tiªn ®i häc : 10 phót * Bước : GVgợi ý : + Em đã mong chờ , chuẩn bị cho ngày đó nào ? + Mọi người GĐ dã chuẩn bị cho em gì ? + Em cảm thấy nào đã là HS lớp Một ? * Bước : HS kể cho nghe theo cặp đôi * Bước : Cho HS xung phong kể trớc lớp * Bước : GV kết luận Cñng cè , dÆn dß : phót GV nhËn xÐt chung tiÕt häc , dÆn HS chuÈn bÞ tiÕt sau Häc vÇn Bµi : b A- môc tiªu -HS lµm quen , nhËn biÕt ®îc ch÷ vµ ©m b -Bước đầu nhận thức mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật , vật có âm b -Ph¸t triÓn lêi nãi tù nhiªn theo néi dung : ViÖc häc tËp cña tõng c¸ nh©n Lop1.net (11) Gi¸o ¸n Líp N¨m 2011 - 2012 B- đồ dùng dạy - học GV: Bé HVBD , tranh minh ho¹ ND bµi HS : Bé HVTH , b¶ng C- hoạt động dạy - học TiÕt I - KiÓm tra : phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , §DHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : Gọi vài HS đọc chữ e viết sẵn trên bảng II- Bµi míi Giíi thiÖu bµi : phót GV dựa vào tranh SGK để giới thiệu chữ ghi âm b GVghi bảng chữ ghi âm b C¶ lớp tìm HVTH và ghép vào bảng cài chữ b , đọc đồng : bờ D¹y ch÷ ghi ©m míi ( träng t©m ) : * Bước 1: Nhận dạng ( phân tích) chữ ghi âm b : phút -GVđính lên bảng chữ b ( mẫu chữ viết thường ) , HS tập nhận diện - GVchèt l¹i : Ch÷ b gåm mét nÐt khuyÕt trªn vµ mét nÐt th¾t * Bước2: Tập phát âm âm : phót - GVph¸t ©m mÉu , lu ý HS quan s¸t khu«n miÖng , h×nh d¸ng m«i - HS phát âm theo GV ( đồng ) Ghép tiếng " be " , đánh vần "bờ- e- be " - HS luyÖn tËp ph¸t ©m nhiÒu lÇn ( c¸ nh©n , nhãm ) GVcïng HS ph¸t hiÖn lçi vµ ch÷a lçi NghØ gi÷a tiÕt : phót * Bước 3: Viết chữ vào bảng : 10 phót - GVviÕt mÉu lªn khung ch÷ trªn b¶ng líp hoÆc lªn dßng kÎ ) - HS nªu l¹i c¸ch viÕt - HS tập viết vào bảng , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , sửa sai TiÕt LuyÖn tËp a) Luyện đọc : phót - Hướng dẫn HS vừa nhìn chữ vừa đọcthành tiếng - Luyện đọc nhiều lần theo nhiều hình thức( cá nhân , bàn , nhóm , tổ , ĐT lớp b) LuyÖn viÕt : 10 phót GV nªu YC : TËp t« ë vë TËp viÕt Lu ý HS : Sè dßng , quy tr×nh t« - Hướng dẫn tư ngồi viết, cách đặt , giữ , cách cầm bút Lop1.net (12) Gi¸o ¸n Líp N¨m 2011 - 2012 - HS tô vào GV theo dõi , động viên , khích lệ HS hứng thú viết , đồng thời uốn nắn , söa sai , kÕt hîp chÊm bµi t¹i chç NghØ gi÷a tiÕt : phót c) LuyÖn nghe-nãi : phót Cho HS quan s¸t tranh , GV giíi thiÖu ND luyÖn nãi : ViÖc häc tËp cña tõng c¸ nh©n GV nêu câu hỏi ứng với tranh và phát triển chủ đề nghe- nói : * Tranh : Bøc tranh vÏ chó chim non ®ang lµm g× ? ( Chó chim non ®ang häc bµi ) * Tranh : Trong bøc tranh , ®ang tËp viÕt ch÷ e ? (GÊu ®ang tËp viÕt ch÷ e ) * Tranh : B¹n voi cã biÕt ch÷ kh«ng ? V× em nghÜ nh vËy ? ( Bạn voi không biết chữ , vì bạn cầm ngược sách ) Nhưng bạn đã có thái độ học tập nào ? ( B¹n Êy rÊt ch¨m chó ) * Tranh : BÐ ®ang lµm g× ? ( BÐ ®ang tËp kÎ vë ) * Tranh : Hai b¹n nhá bøc tranh nµy ®ang cïng lµm viÖc g×? ( C¸c b¹n ®ang ch¬i xÕp h×nh ) Mở rộng : Tất các tranh này nói lên điều gì ? ( Ai còng tËp trung vµo viÖc häc cña m×nh ) GV chèt ý : Mçi loµi cã c«ng viÖc kh¸c nhng còng tËp trung vµo c«ng viÖc häc tËp cña m×nh Cñng cè , dÆn dß : phót Cho HS ch¬i trß ch¬i : Thi t×m ch÷ b GV nhận xét chung tiết học , dặn HS xem trước bài sau Thø s¸u , ngµy 26 th¸ng n¨m 2011 Häc vÇn Bµi : / A- môc tiªu -HS lµm quen , nhËn biÕt ®îc dÊu vµ s¾c -Bước đầu nhận thức mối liên hệ chữ và tiếng đồ vật , vật có dấu -Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : Các hoạt động khác trẻ em B- đồ dùng dạy - học GV: Bé HVBD , tranh minh ho¹ ND bµi HS : Bé HVTH , b¶ng C- hoạt động dạy - học TiÕt Lop1.net (13) Gi¸o ¸n Líp N¨m 2011 - 2012 I - KiÓm tra : phót - KiÓm tra sù chuÈn bÞ s¸ch vë , DDHT cña HS - Kiểm tra bài cũ : GVđọc cho HS viết vào bảng : b , be II- Bµi míi Giíi thiÖu bµi : phót GV dựa vào tranh SGK để giới thiệu GVghi bảng dấu Cả lớp tìm HVTH và ghép vào bảng cài dấu/, đọc đồng : dấu sắc D¹y dÊu míi ( träng t©m ) : * Bước 1: Nhận dạng ( phân tích) dấu : phút - GVđính lên bảng dấu , HS tập nhận diện - GVchèt l¹i : DÊu s¾c gåm mét nÐt xiªn ph¶i * Bước2: Tập phát âm tiếng : phót - HS ghép tiếng " bé ", đánh vần "bờ- e- be - sắc- bé " (GVlàm mẫu ,HS làm theo - HS luyÖn tËp ph¸t ©m nhiÒu lÇn ( c¸ nh©n , nhãm ) GVcïng HS ph¸t hiÖn lçi vµ ch÷a lçi NghØ gi÷a tiÕt : phót * Bước 3: Viết chữ vào bảng : 10 phót - GVviÕt mÉu lªn khung ch÷ trªn b¶ng líp hoÆc lªn dßng kÎ ) - HS nªu l¹i c¸ch viÕt - HS tập viết vào bảng , GVgiúp đỡ HS còn lúng túng đồng thời kiểm tra , sửa sai TiÕt LuyÖn tËp : a ) Luyện đọc : phót - HS nhìn bảng phát âm tiếng " bé " Sau đó đọc SGK - HS luyện đọc cá nhân- nhóm - bàn - GV kiểm tra HS đọc và cho điểm b) LuþÖn viÕt : 10 phót HS tËp t« vµo vë TËp viÕt : be, bÐ GV theo dâi vµ chÊm bµi cho mét sè em vµ nhËn xÐt ch÷ viÕt cña HS NghØ gi÷a tiÕt : phót c) LuyÖn nghe- nãi : phót Chủ đề : bÐ Yªu cÇu HS quan s¸t tranh vµ th¶o luËn c¸c c©u hái: * Tranh : Quan s¸t tranh c¸c em thÊy nh÷ng g×? ( C¸c b¹n ngåi häc líp ) * Tranh : Hai b¹n g¸i tranh ®ang lµm g× ? ( Hai b¹n nh¶y d©y ) * Tranh : Tay b¹n g¸i ®ang cÇm g× ? B¹n Êy ®ang ®i ®©u ? ( Tay bạn cầm bó hoa , bạn trên đờng học ) Lop1.net (14) Gi¸o ¸n Líp N¨m 2011 - 2012 * Tranh : Bạn gái tranh làm gì để giúp đỡ bố mẹ ? ( Bạn tưới rau ) Më réng : - C¸c bøc tranh nµy cã g× gièng nhau? ( §Òu cã c¸c b¹n) - Các tranh này có gì khác nhau? ( Các hoạt động : học, nhảy dây ) - Em thÝch bøc tranh nµo nhÊt ? V× ? - Ngoài các hoạt động kể trên thì các em và các bạn còn có hoạt động nào khác? - Ngoµi giê häc em thÝch lµm g× nhÊt? - Em hãy đọc lại tên bài này? ( bé) HS luyÖn nãi theo cÆp HS luyÖn nãi tríc líp Cñng cè , dÆn dß phót - GV bảng cho HS đọc ĐT lần - GV nhËn xÐt chung giê häc Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp : s¬ kÕt tuÇn A- Môc tiªu : - S¬ kÕt tuÇn - Giúp học sinh nắm việc mà lớp và thân mình đã làm và chưa làm để từ đó có biện pháp khắc phục cho tuần sau - RÌn ý thøc tù gi¸c, tÝnh m¹mh d¹n vµ tinh thÇn tËp thÓ B- hoạt động dạy- học: Giíi thiÖu chung tiÕt häc : phót 2.GV nhËn xÐt t×nh h×nh tuÇn qua : 20 phót - HS đến lớp đúng giờ, không có HS vắng học ,vệ sinh lớp học - Nền nếp lớp học đã vào ổn định - Mét sè HS cã ý thøc häc tËp Thùc hiÖn néi quy tèt - Tuy nhiên số em ngồi học còn nói chuỵên riêng, chữ viết chưa đẹp KÕ ho¹ch tuÇn tíi 10 phót - Đi học đúng giờ, thực đúng nội quy nhà trường đề - Thi ®ua häc tèt dµnh nhiÒu ®iÓm 10 - C¸c b¹n bÞ phª b×nh cÇn ph¶i cè g¾ng h¬n - Tăng cường luyên chữ viết nhà nhiều Tuyên dương các bạn viết chữ đẹp DÆn dß phót - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc Lop1.net (15) Gi¸o ¸n Líp N¨m 2011 - 2012 Lop1.net (16) Gi¸o ¸n Líp N¨m 2011 - 2012 Thñ c«ng Bµi 1: Giíi thiÖu mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô Häc thñ c«ng A- Môc tiªu - HS biÕt mét sè lo¹i giÊy, b×a vµ dông cô häc Thñ c«ng B- §å dïng d¹y häc C¸c lo¹i giÊy mµu, b×a vµ dông cô häc Thñ c«ng: kÐo, hå d¸n C -HO¹T §éNG D¹Y- HäC I- KiÓm tra : phót GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS II- Bµi míi Giíi thiÖu bµi : phót Giíi thiÖu giÊy, b×a : 12 phót - GV giới thiệu giấy, bìa làm từ bột nhiều loại cây như: tre, nứa, bồ đề - GV dùng vở, sách để học sinh phân biệt giấy, bìa : Cho HS mở và sờ xem nªu nhËn xÐt : Chóng kh¸c ë chç nµo ? ( B×a dµy h¬n , cøng h¬n ) GV cho HS quan sát thêm số mẫu giấy , bìa mà GV đã chuẩn bị - GV giới thiệu giấy màu: xanh, đỏ, tím, vàng mặt sau có kẻ ô ( có loại có keo dán mÆt sau ) NghØ gi÷a tiÕt : phót Giíi thiÖu dông cô häc Thñ c«ng : 12 phót GV giới thiệu đồng thời cho HS giơ lên và nêu tên : - Thước kẻ: Thước làm gỗ hay nhựa, thước dùng để đo chiều dài Trên vạch thớc có chia vạch và đánh số - Bút chì: Dùng để kẻ đường thẳng, thờng dùng loại bút chì cứng - Kéo: Dùng để cắt giấy, bìa sử dụng kéo cần chú ý tránh gây đứt tay - Hồ dán: Dùng để dán giấy thành sản phẩm dán sản phẩm vào GV cho HS đa đồ dùng học tập môn Thủ công mình để kiểm tra Cñng cè, dÆn dß : phót GVnhËn xÐt vÒ tinh thÇn häc tËp cña häc sinh vµ dÆn dß tiÕt häc sau : ChuÈn bÞ giÊy màu để xé , dán hình chữ nhật , hình tam giác Lop1.net (17) Gi¸o ¸n Líp N¨m 2011 - 2012 Lop1.net (18)