Mục đích- yêu cầu: - Tìm đợc một số từ ngữ chỉ ngời trong gia đình, họ hàng BT1, BT2 ; xếp đúng từ chỉ ngời trong gia đình, họ hàng mà em biết vào hai nhóm họ nội, họ ngoại BT3.. - Điền[r]
(1)TuÇn 10 Ngµy so¹n: Ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2009 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 26 th¸ng 10 n¨m2009 Tiết 1: Hoạt động đầu tuần - Chµo cê - NhËn xÐt tuÇn 9, ph¬ng híng tuÇn 10 - Thi t×m hiÓu kiÕn thøc _ Tiết + : Tập đọc : S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ Bµi 28, 29 I Mục đích- yêu cầu: - Ngắt, nghỉ hợp lí sau các dấu câu, giũa các cụm từ rõ ý; bớc đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nh©n vËt - HiÓu néi dung: S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ tæ chøc ngµy lÔ cña «ng bµ thÓ hiÖn tÊm lßng kÝnh yªu, sù quan tâm tới ông bà ( trả lời đợc các câu hỏi SGK) - Giáo dục học sinh biết quan tâm đến ông bà và ngời thân gia đình Tình cảm đẹp đẽ cuéc sèng x· héi II ChuÈn bÞ : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Nhãm 2, 4, H§ c¸ nh©n, c¶ líp III Hoạt động dạy - học: TiÕt + A KiÓm tra : ( GVnhËn xÐt bµi kiÓm tra giì häc k× I) B Bµi míi : Giíi thiÖu chñ ®iÓm míi vµ bµi häc: TuÇn 10 c¸c em sÏ häc chñ ®iÓm nãi vÒ t×nh c¶m gia đình :Ông, bà, cha, mẹ, anh, em Bài học mở đầu chủ ®iÓm «ng bµ cã tªn gäi :S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ kÓ vÒ mét sáng kiến độc đáo bé Hà để tỏ lòng kính yêu ông bµ Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài - GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : + §äc tõng c©u + Gi¸o viªn rÌn ph¸t ©m cho häc sinh + §äc tõng ®o¹n tríc líp §äc tõng ®o¹n nhãm ++ Thi đọc các nhóm - Giáo viên và học sinh nhận xét cách đọc các nhóm - Đọc đồng Híng dÉn t×m hiÓu bµi: * GV híng dÉn hs tr¶ lêi c©u hái - BÐ Hµ cã s¸ng kiÕn g×? - Hµ gi¶i thÝch v× cã ngµy lÔ cña ¤ng Bµ? ngµy 1/ 10 lµm ngµy ngêi cao tuæi Lop2.net - Học sinh đọc nối tiếp câu - Mỗi em đọc đoạn - §äc nhãm hai - Các nhóm thi đọc - Các nhóm khác nhận xét - đánh giá - Đọc đồng đoạn +2 -1em đọc câu hỏi (2) - Hai bè chän ngµy nµo lµm ngµy lÔ cña «ng bµ ? V× ? -Tæ chøc ngµy lÔ cho «ng bµ -V× Hµ cã ngµy TÕt thiÕu nhi 1/6 * HiÖn trªn thÕ giíi, ngêi ta lÊy ngµy 1/10 lµm ngµy -Bè lµ c«ng nh©n cã ngµy lÔ 1/5 quèc tÕ Ngêi cao tuæi MÑ cã ngµy 8/3 Cßn «ng bµ th× cha cã - BÐ Hµ cßn b¨n kho¨n ®iÒu g× ? ngµy lÔ nµo c¶ -Hai bố chọn ngày lập đông làm ngµy - Ai đã giúp bé? lễ ông bà Vì ngày đó là ngày trời b¾t - Hà đã tặng ông bà món quà gì ? ®Çu rÐt, mäi ngêi cÇn chó ý ch¨m lo - Món quà Hà có đợc ông bà thích không? søc khoÎ - BÐ Hµ truyÖn lµ mét c« bÐ ntn? -V× Hµ nghÜ s¸ng kiÕn tæ chøc "Ngµy «ng bµ " Luyện đọc lại - GV híng dÉn 2,3 nhãm mçi nhãm -Thi đọc toàn câu chuyện - GV nhËn xÐt - BÐ Hµ b¨n kho¨n cha biÕt nªn chuÈn bÞ quµ g× biÕu «ng bµ - Bè th× thÇm vµo tai bÐ m¸ch níc BÐ høa sÏ cè g¾ng lµm theo lêi khuyªn cña bè - Hà đã tặng ông bà chùm điểm 10 - Chïm ®iÓm 10 cña Hµ lµ mãn quµ «ng bµ thÝch nhÊt - BÐ Hµ lµ mét c« bÐ ngoan cã nhiÒu s¸ng kiÕn - V× Hµ rÊt yªu «ng bµ - Cho HS nªu néi dung bµi - C¸c nhãm tù ph©n c¸c vai ( ngêi dÉn chuyện, bé Hà, ông, bà) thi đọc toàn Cñng cè dÆn dß : - NhËn xÐt chung giê häc Gi¸o dôc häc sinh biÕt quan chuyÖn - Các nhóm thi đọc trớc lớp tâm đến ông, bà, ngời thân gia đình - HS t b×nh chän nhãm thÓ hiÖn hay- DÆn chuÈn bÞ bµ sau §¸nh gi¸ ®iÓm - HS nªu néi dung bµi - Nªu nh÷ng viÖc lµm thÓ hiÖn viÖc quan tâm đến ông, bà và ngời th©n ……………………………………………………………………………………… TiÕt : to¸n Bµi 46 : I Môc tiªu: luyÖn tËp - BiÕt t×m x c¸c bµi tËp d¹ng: x + a = b; a + x = b ( víi a, b lµ c¸c sè cã kh«ng qu¸ hai ch÷ sè ) - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ II Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Hai häc sinh lªn b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm cña häc - C¶ líp lµm b¶ng sinh x +2 = +x = 14 B Bµi míi: Lop2.net (3) Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bµi 1: ( 46) Bµi yªu cÇu g× ? - Nªu tªn gäi thµnh phÇn phÐp tÝnh - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm ntn? - Lu ý : C¸ch viÕt c¸c dÊu b»ng cho th¼ng cét víi Bµi 2: ( 46) TÝnh nhÈm -Em cã nhËn xÐt g× vÒ ba phÐp tÝnh nµy ? -Tõ phÐp céng +1=10 cã hai phÐp trõ: (10-1=9 vµ 10-9=1) Bµi 3: ( 46) Bµi yªu cÇu g× - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh - Em cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ cña hai phÐp tÝnh trªn? Bài 4: ( 46) Yêu cầu học sinh đọc đề bài - Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g× ? - Bµi to¸n hái g×? - Muèn t×m sè qu¶ quýt ta ph¶i lµm ntn? - HD häc sinh tãm t¾t - gi¶i Tãm t¾t : TÊt c¶ :45 qu¶ - Học sinh đọc yêu cầu đề bài - T×m x: - HS nªu x+ = 10 x+7 = 10 30 +x = 58 x = 10-8 x = 10-7 x = 58-30 x=2 x=3 x = 28 -1 em nªu yªu cÇu cña bµi - HS tr¶ lêi miÖng + = 10 + = 10 + =10 10 – = 10 – = 10 – =7 10 – = 10 – = 10 – = * TÝnh 10-1-2=7 10-3-4=3 10-3 =7 10-7 =3 -Thùc hiÖn theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i 10-1-2 còng b»ng 10-3 - Một em đọc đề bài - HS ph©n thÝch bµi to¸n - HS tr¶ lêi Bµi gi¶i Sè qu¶ quýt cã lµ: 45 - 25 =20(qu¶) §¸p sè 20 qu¶ quýt Cam :25 qu¶ Quýt :… qu¶ ? GV - HS ch÷a bµi nhËn xÐt Bài 5: Yêu cầu h/s đọc đề bài - Híng dÉn c¸ch lµm -Một em đọc đề bài ,lớp đọcthầm - HS lµm BC -Khoanh vào chữ đặt trớc kết đúng -T×m x, biÕt :x + = A x=5 B x=10 C x= - GVnhận xét ghi lại kết đúng C x = C Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß häc sinh TiÕt 2: To¸n I Môc tiªu: ¤n tËp - Cñng cè t×m x c¸c bµi tËp d¹ng: x + a = b; a + x = b ( víi a, b lµ c¸c sè cã kh«ng qu¸ hai ch÷ sè ) - Kü n¨ng gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ II Hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Hai häc sinh lªn b¶ng - Gi¸o viªn nhËn xÐt kÕt qu¶ bµi lµm cña häc - C¶ líp lµm b¶ng sinh x + = 10 + x = 15 B Bµi míi: Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp Bµi 1: ( 48/ VBT) Bµi yªu cÇu g× ? - Nªu tªn gäi thµnh phÇn phÐp tÝnh - Học sinh đọc yêu cầu đề bài - T×m x: Lop2.net (4) - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm ntn? - Lu ý : C¸ch viÕt c¸c dÊu b»ng cho th¼ng cét víi Bµi 2: ( 48/ VBT) TÝnh Bµi 3: ( 48/ VBT) Bµi yªu cÇu g× - Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh - Em cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ cña hai phÐp tÝnh trªn? Bµi 4: ( 48/ VBT) - Yêu cầu học sinh đọc đề bài - GV - HS ch÷a bµi nhËn xÐt Bµi 5: ( 48/ VBT) - Yêu cầu HS đọc đề bài - Híng dÉn c¸ch lµm - GVnhận xét ghi lại kết đúng C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß häc sinh - HS nªu x+ = 10 12 + x = 22 x = 10 - x = 22 - 12 x=2 x = 10 -1 em nªu yªu cÇu cña bµi - HS tr¶ lêi miÖng + = 10 10 – = + =10 + = 10 10 – = + =10 * Ghi kÕt qu¶ tÝnh; -Thùc hiÖn theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i 10 – – = 10 – – = 10 – =3 10 – =2 - KÕt qu¶ b»ng 10 - - còng b»ng 10 - - Một em đọc đề bài HS nêu tiếp câu hỏi - HS ph©n thÝch bµi to¸n Gi¶i VBT Bµi gi¶i Sè häc sinh trai cã lµ: 28 - 16 = 12(häc sinh) §¸p sè 12 häc sinh -Một em đọc đề bài ,lớp đọcthầm - BiÕt x + = §o¸n xem x lµ sè nµo x = v×: x = – = ………………………………………………………………………………………… _ Tiết 3: Luyện đọc * S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ I Mục đích- yêu cầu : - Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ, biết ngắt nghỉ đúng các dấu câu - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi, hiÓu néi dung bµi - Gi¸o dôc HS biÕt yªu quÝ vµ kÝnh träng «ng bµ II Các hoạt động dạy- học: Kiểm tra: học sinh đọc bài Sáng kiến bé Hà Luyện đọc: - GV mục đích yêu cầu tiết học - GV đọc mẫu-hớng dẫn đọc + HS luyện đọc câu- luyện đọc đúng + HS luyện đọc đoạn trớc lớp - tìm hiểu số từ ngữ +Luyện đọc đoạn nhóm +GV hớng dẫn HS yếu đọc câu - đoạn - Tổ chức cho HS thi đọc đoạn trớc lớp +Các nhóm khác nhận xét- đánh giá +GV đánh giá - HS khá - giỏi đọc diễn cảm toàn bài Cñng cè, dÆn dß: - Liªn hÖ, gi¸o dôc - GV nhËn xÐt tiÕt häc DÆn dß häc sinh Lop2.net (5) ………………………………………………………………………………………… _ Ngµy so¹n: Ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2009 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 27 th¸ng 10 n¨m2009 S¸ng ChiÒu (§ång chÝ Ban so¹n gi¶ng) _ TiÕt 1: To¸n * Sè trßn chôc trõ ®i mét sè I Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100- trêng hîp sè bÞ trõ lµ sè trßn chôc, sè trõ lµ sè cã mét hoÆc hai ch÷ sè - Kü n¨ng gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ( sè trßn chôc trõ ®i mét sè) II §å dïng d¹y häc: - Vë bµi tËp To¸n III Các hoạt động dạy - học Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp: * §Æt tÝnh råi tÝnh: Bµi 1: ( 49/ VBT) 20 30 60 90 70 - Nêu cách đặt tính, cách tính 19 36 52 15 22 41 54 18 * T×m x: Bµi 2: ( 49/ VBT) a) x + = 40 12 + x = 60 x = 40 – x = 60 – 12 x = 36 x = 48 Bµi 3: ( 49/ VBT) - häc sinh thùc hiÖn - §äc bµi to¸n, ph©n tÝch, tãm t¾t, gi¶i Bµi gi¶i Sè qu¶ cam mÑ cßn l¹i lµ: 30 – 12 = 18 ( qu¶) §¸p sè: 18 qu¶ cam * Khoanh vào chữ đặt trớc kết đúng: Bµi 4: ( 49/ VBT) Sè trßn chôc liÒn sau cña 85 lµ: A 86 C 90 B 84 D 80 - lµ 90 - Sè trßn chôc liÒn sau 80 lµ sè nµo? - lµ 90 - Sè trßn chôc liÒn sau 85 lµ sè nµo? - Khoanh vµo C - Khoanh vµo ®©u? C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß häc sinh TiÕt : LuyÖn ch÷ * Bµi : S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ Lop2.net (6) I Mục đích- yêu cầu: - Häc sinh viÕt mét ®o¹n bµi 'S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ '' - Rèn cho các em kỹ viết đúng độ cao, khoảng cách các chữ ,đều và đẹp, viết đúng chính t¶ - Gi¸o dôc häc sinh tÝnh cÈn thËn viÕt II Các hoạt động dạy – học: KiÓm tra: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi viÕt Häc sinh l¾ng nghe a Giáo viên nêu mục đích yêu cầu học b Bµi viÕt - học sinh đọc bài - Giáo viên đọc bài viết - Häc sinh nh¾c quy t¾c viÕt - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu - Häc sinh viÕt bµi vµo vë - Giáo viên đọc cho học sinh viết + GV quan sát uốn nắn giúp đỡ học sinh + GV đọc tiếng cho học sinh yếu viết - So¸t lçi - Học sinh đổi kiểm tra chéo + Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi - ChÊm ch÷a bµi - Häc sinh cßn l¹i më SGK tù söa lçi + GV chÊm 4- bµi - Tr¶ bµi nhËn xÐt + Khen nh÷ng häc sinh cã tiÕn bé + Nh¾c nhë häc sinh viÕt xÊu cÇn rÌn luyÖn thªm Cñng cè, dÆn dß - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau Tiết 3: Hoạt động tập thể (Gi¸o viªn Tæng phô tr¸ch ®iÒu khiÓn) _ Ngµy so¹n: Ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2009 Ngµy gi¶ng: Thø t ngµy 28 th¸ng 10 n¨m2009 Tiết : Tập đọc Bu thiÕp Bµi 30 : I Mục đích- yêu cầu - Biết nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Hiểu tác dụng bu tthiếp, cách viết bu thiếp, phong bì th ( trat lời đợc các câu hỏi SGK) II ChuÈn bÞ: -Mçi HS mang mét bu thiÕp ,mét phong b× th -B¶ng phô viÕt nh÷ng c©u v¨n bu thiÕp - DK nhãm , líp ,c¸ nh©n III Các hoạt động dạy học : A KiÓm tra bµi cò: - Hai em đọc bài §äc bµi S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ - BÐ Hµ lµ mét c« bÐ ngoan cã nhiÒu s¸ng kiÕn -BÐ Hµ truyÖn lµ c« bÐ ntn? B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Luyện đọc: - GVđọc mẫu bu thiếp - Hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ + §äc tõng c©u -GVuốn nắn t đọc cho HS - Lop2.net HS chó ý l¾ng nghe (7) + Đọc trớc lớp bu thiếp và phần đề ngoài phong b× - GVtreo bảng phụ HD HS đọc số câu - Gi¶ng tõ: Bu thiÕp + §äc nhãm: - GV theo dõi các nhóm đọc + Thi đọc các nhóm : T×m hiÓu bµi: - Bu thiÕp ®Çu lµ cña göi cho ai? - Gửi để làm gì? - HS tiếp nối đọc câu - Vài HS đọc trên bảng phụ - Tấm giấy cứng khổ nhỏ dùng để viết th báo tin chóc mõng - HS đọc theo nhóm - Các nhóm thi đọc bu thiếp - Cña ch¸u göi cho «ng - §Ó chóc mõng «ng, bµ nh©n dÞp n¨m míi - Cña «ng, bµ göi cho ch¸u - Bu thiÕp thø lµ cña göi cho ? - Để báo tin ông, bà đã nhận đợc bu thiếp ch¸u vµ chóc tÕt ch¸u - Chóc mõng th¨m hái th«ng b¸o v¾n t¾t tin tøc - HS viÕt bu thiÕp vµ phong b× th - Gửi để làm gì? - Bu thiếp dùng để làm gì? - ViÕt bu thiÕp chóc thä hoÆc mõng sinh nhËt «ng, bµ - Nhiều HS tiếp nối đọc - Chóc mõng n¨m míi Nh©n dÞp n¨m míi, ch¸u kÝnh chóc ¤ng Bµ lu«n m¹nh khoÎ, sèng l©u C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - Thùc hµnh viÕt bu thiÕp cÇn TiÕt :To¸n TiÕt 48 : 11 trõ ®i sè: 11 -5 I Môc tiªu: - Biết cách thực phép trừ dạng 11 - 5, lập đợc bảng trừ 11 trừ số - BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 11 - II §å dïng d¹y häc: - bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi,lêi gi¶i III Các hoạt động dạy học: - Hai em lªn b¶ng A KiÓm tra bµi cò : - C¶ líp lµm b¶ng - §Æt tÝnh råi tÝnh: 30 40 -8 -18 22 22 - Nhận xét cách đặt tính và tính B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi - Nªu bµi to¸n cã 11 que tÝnh, bít ®i que tÝnh Hái cßn bao nhiªu que tÝnh? - HS nªu l¹i - Nêu lại đề toán - §Ó biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? - Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ 11-5 11 – = ? - HS thao t¸c trªn que tÝnh - T×m kÕt qu¶ Lop2.net (8) - Yªu cÇu HS lÊy 11 que tÝnh t×m c¸ch bít que tÝnh - Cßn bao nhiªu que tÝnh ? - que tÝnh - Nªu c¸c c¸ch kh¸c nhau? - VËy 11 -5 = - 11 trõ b»ng - §Æt tÝnh vµ tÝnh - C¶ líp lµm b¶ng con, HS lµm b¶ng líp - Nêu cách đặt tính, nêu cách tính 11 -5 -ViÕt sè bÞ trõ ,viÕt sè trõ th¼ng cét víi sè bÞ trõ (5 viết thẳng cột với cột đơn vị viết trừ kẻ g¹ch ngang) - TÝnh tõ ph¶i sang tr¸i - không trừ đợc lấy 11 – = ViÕt sè nhí , 1-1 = B¶ng 11 trõ ®i sè: 11 – = 11 – = - VËn dông lËp b¶ng trõ 11 trõ ®i mét sè 11 – = 11 – = - HS lµm b¶ng líp, díi líp lËp vµo b¶ng 11 – = 11 – = - §äc thuéc b¶ng céng 11 – = 11 – = 3.Thùc hµnh: - HS đọc thuộc lòng các công thức Bµi1: ( 48) TÝnh nhÈm: - HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ - TÝnh nhÈm a) + = 11 + = 11 + = 11 + = 11 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm(TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i) b) Bµi 2: ( 48) TÝnh 11 – – = 11 – 1- = 11 – =5 11 – 10 = - HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo BC + bL 11 11 11 11 11 Bµi 3: (48) - Bµi yªu cÇu g×? - HS nªu yªu cÇu - §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu, biÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ - Muèn t×m hiÖu ta lµm thÕnµo? - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ - HS lµm b¶ng 11 11 11 -7 -9 -3 Bµi : (48) - HS đọc đề toán, lớp đọc thầm - Cho ®i nghÜa lµ thÕ nµo ? - Híng dÉn HS t×m hiÓu bµi to¸n råi tãm t¾t vµ - Cho ®i nghÜa lµ bít ®i - Yªu cÇu HS tÝnh to¸n vµ gi¶i gi¶i Tãm t¾t: Cã : 11 qu¶ Cho ®i : qu¶ Bµi gi¶i: Cßn l¹i : ….qu¶? B×nh cßn l¹i sè qu¶ bãng lµ : C Cñng cè, dÆn dß: 11 - = 7(qu¶) - NhËn xÐt tiÕt häc §¸p sè : (qu¶ bãng) - DÆn HS thuéc b¶ng trõ 11 trõ ®i mét sè Lop2.net (9) TiÕt : TËp viÕt Ch÷ hoa H Bµi 10: I Mục đích- yêu cầu: - Viết đúng chữ hoa H ( dòng cỡ vừa, dòmg cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Hai (1 dòng cỡ võa, dßng cì nhá) , Hai s¬ng mét n¾ng ( 3lÇn) II §å dïng d¹y häc: - Ch÷ mÉu khung - B¶ng phô - H§ nhãm, H§ c¸ nh©n III Hoạt động dạy học: A KT bµi cò - HS viÕt G - Y/c HS viÕt b¶ng - HS Nªu : Gãp søc chung tay - Nh¾c l¹i côm tõ øng dông - ViÕt : Gãp - NhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi HD viÕt ch÷ hoa Hoa: a QS nhËn xÐt : - QS nhËn xÐt - Giíi thiÖu ch÷ mÉu H - Cao li - Chữ H có độ cao li? - nÐt - N1: §îc kÕt hîp nÐt c¬ b¶n nÐt cong - Chữ đợc viết nét ? trßn vµ nÐt lîn ngang - C¸ch viÕt ch÷ H: N2: KÕt hîp cña nÐt c¬ b¶n : KhuyÕt ngîc, - GV viÕt mÉu – võa viÕt ,võa nªu : + ĐBtrên đờng kẻ ngang viết nét cong Trái khuyết xuôi và móc phải luợn ngang Từ điểm ĐB nét đổi chiều bút N3: Nét thẳng đứng - Häc sinh quan s¸t viÕt nÐt mãc ngîc nèi sang viÕt nÐt khuyÕt xu«i §B ë §K2 Lia bót lªn qu¸ §K viÕt nÐt th¼ng đứng ĐB trớc ĐK b HD häc sinh viÕt b¶ng -HS viÕt b¶ng HD viÕt côm tõ øng dông - HS đọc cụm từ :Hai sơng nắng - Cụm từ này muốn nói đến điều gì ? - Nói vất vả , đức tính chịu khó chăm - Híng dÉn häc sinh quan s¸t ngời lao động chữ nào có độ cao 2,5li? Ch÷ h,g chữ nào có độ cao 1,25 li? Ch÷ s - C¸c ch÷ cßn l¹i cao mÊy li ? - Cao li - Kho¶ng c¸ch gi÷a gi÷a c¸c ch÷? - B»ng k/c viÕt 1con ch÷ - Híng dÉn viÕt ch÷ Hai - ViÕt b¶ng Híng dÉn viÕt vë tËp viÕt: - ViÕt theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - dßng ch÷ H cì võa,2 dßng ch÷ H cì nhá mét dßng ch÷ hai cì võa -2 dßng côm tõ ChÊm, ch÷a bµi: Hai s¬ng mét n¾ng - ChÊm sè bµi nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn häc sinh viÕt bµi luyÖn viÕt thªm _ TiÕt 4: MÜ thuËt (Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng) Lop2.net (10) ChiÒu TiÕt 1: ThÓ dôc (Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng) TiÕt 2: To¸n * 11 trõ ®i sè: 11 -5 I Môc tiªu: - Củng cố cách thực phép trừ dạng 11 - 5, lập đợc bảng trừ 11 trừ số - Kü n¨ng gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 11 - II §å dïng d¹y häc: - bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi,lêi gi¶i III Các hoạt động dạy học: - Hai em lªn b¶ng, c¶ líp lµm b¶ng A KiÓm tra bµi cò : 31 50 - §Æt tÝnh råi tÝnh: -8 -18 23 32 - Nhận xét cách đặt tính và tính B Bµi míi: Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp: * Sè? Bµi1: ( 50/ VBT) - HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS tù nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ a) + = 11 + = 11 + = 11 + = 11 11 – = 11 – = 11 – = 11 – = b) - Nªu c¸ch tÝnh nhÈm(TÝnh tõ tr¸i sang ph¶i) 11 – – = 11 – 1- = 11 – = 11 –5 =6 Bµi 2: ( 50/ VBT) TÝnh * §Æt tÝnh råi tÝnh : - HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo BC + bL 11 11 11 11 11 Bµi 3: (50/ VBT) Tãm t¾t: * §äc bµi, ph©n tÝch, gi¶i HuÖ cã : 11 qu¶ Cho ®i : qu¶ Bµi gi¶i: HuÖ cßn : ….qu¶? HuÖ cßn l¹i sè qu¶ t¸o lµ : 11 - = 6(qu¶) Bµi : (50/ VBT) §¸p sè : qu¶ * §iÒn +, -? + = 18 11 – = 11+ = 11 + = 16 C Cñng cè, dÆn dß: 11 – = 11 – 11= - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn HS thuéc b¶ng trõ 11 trõ ®i mét sè TiÕt 3: TËp viÕt * Bµi 10: Ch÷ hoa H I Mục đích- yêu cầu: Lop2.net (11) - Viết đúng chữ hoa H (2 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Hai (2 dòng cỡ nhỏ), Hai sơng n¾ng (3 lÇn) - HS có ý thức luyện viết chữ đẹp giữ II ChuÈn bÞ: - MÉu ch÷ H khung B¶ng phô viÕt mÉu cì nhá c©u øng dông Hai s¬ng mét n¾ng - Hoạt động cá nhân, HĐ lớp III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh viÕt BC ch÷ Hai - KiÓm tra phÇn viÕt ë nhµ vµ HS viÕt b¶ng - C¶ líp nhËn xÐt ch÷ Hai - Gi¸o viªn nhËn xÐt B Bµi míi: - Häc sinh nghe Giíi thiÖu bµi: - Nªu M§YC cña tiÕt häc HD viÕt ch÷ hoa - C¶ líp quan s¸t * ch÷ hoa H - GV viÕt mÉu vµo b¶ng võa viÕt võa viÕt nh¾c l¹i c¸ch viÕt Híng dÉn viÕt c©u øng dông - GT c©u øng dông - Nªu ND c©u øng dông - GV viết mẫu câu ứng dụng HS QS và nhận xét HS đọc câu ứng dụng: - Kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ c¸i c¸ch mét kho¶ng b»ng kho¶ng c¸ch viÕt mét ch÷ o - HD HS viÕt ch÷ Hai vµo b¶ng HDHS viÕt vµo vë tËp viÕt ChÊm ch÷a bµi: - GV chÊm bµi råi nhËn xÐt - HS viÕt b¶ng Hai Cñng cè, dÆn dß: - Häc sinh viÕt bµi vµo vë - GV NX giê häc, vÒ nhµ luyÖn viÕt vë _ Ngµy so¹n: Ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2009 Ngµy gi¶ng: Thø n¨m ngµy 29 th¸ng 10 n¨m2009 TiÕt 1: To¸n Bµi 49 : 31 - I Môc tiªu: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 31 – - BiÕt gi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 31 - - NhËn biÕt giao ®iÓm cña hai ®o¹n th¼ng II- §å dïng d¹y häc: -HT§B: bã chôc que tÝnh vµ que tÝnh rêi ,b¶ng gµi III Hoạt động dạy - học : A KiÓm tra bµi cò : - HS đọc - Yêu cầu đọc thuộc bảng 11 trừ số GV - HS nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi : Bµi to¸n - HS đọc lại đề toán + Bíc : GV nªu bµi to¸n Cã 31 que tÝnh bít ®i que Hái cßn bao nhiªu que tÝnh? - Thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ 31-5 - Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta ph¶i lµm Lop2.net (12) g×? - GV viÕt 31 – = ? + Bíc 2: T×m kÕt qu¶ - Y/c HS sử dụng que tính để tìm kết 31 trõ b»ng bao nhiªu ? + Bíc 3: §Æt tÝnh vµ tÝnh - Nªu c¸ch tÝnh thùc hiÖn phÐp tÝnh Thùc hµnh: Bµi 1: ( 49) TÝnh - Nhằm khắc sâu kỹ đặt tính và thực phÐp tÝnh (Theo thø tù tõ ph¶i sang tr¸i) Bµi 2: ( 49) - Nªu yªu cÇu cña bµi - §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu biÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ - Muèn t×m hiÖu sè ta lµm thÕ nµo? - GV vµ HS ch÷a bµi Bµi : ( 49) HD tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n - Muèn biÕt cßn bao nhiªu qu¶ trøng ta lµm phÐp g×? Bµi 4: ( 49) - §äc yªu cÇu cña bµi - HS quan s¸t, tr¶ lêi miÖng C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß häc sinh - HS thao t¸c trªn que tÝnh - Cßn 26 que tÝnh - em lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh 31 - 26 - Hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị - Trõ tõ ph¶i sang tr¸i - HS nªu y/c cña bµi - HS lµm bµi vµo b¶ng 51 41 61 41 -8 -3 -7 -5 43 38 54 36 - em nªu yªu cÇu - em lªn b¶ng - LÊy sè bÞ trõ trõ ®i sè trõ - Häc sinh lªn b¶ng lµm bµi 51 21 71 -4 - -8 47 15 63 -1 học sinh đọc đề bài, phân tích bài toán Tãm t¾t Cã : 51 qña trøng LÊy : qu¶ trøng Cßn : qu¶ trøng? Bµi gi¶i Sè trøng cßn l¹i lµ: 51 - = 45 ( qu¶) §¸p sè: 45 ( qu¶) * §o¹n th¼ng AB c¾t ®o¹n th¼ng CD t¹i ®iÓm nµo? C B D A - §o¹n th¼ng AB c¾t ®o¹n th¼ng CD t¹i ®iÓm _ Tiết 2: Đạo đức (Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng) TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u Bµi 10: Tõ ng÷ vÒ hä hµng, dÊu chÊm phÈy I Mục đích- yêu cầu: - Tìm đợc số từ ngữ ngời gia đình, họ hàng ( BT1, BT2) ; xếp đúng từ ngời gia đình, họ hàng mà em biết vào hai nhóm họ nội, họ ngoại( BT3) Lop2.net (13) - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống (BT4) II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô , tê giÊy viÕt ND bµi - Nhãm,c¶ líp,c¸ nh©n III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: - HS t×m viÕt BC- BL - Tìm số từ đồ vật , vật - NhËn xÐt ch÷a bµi B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi - Häc sinh nghe 2.Híng dÉn thùc hiÖn Bµi1: Tìm từ ngời gia đình họ hàng - HS đọc yêu cầu - HS lµm miÖng ë c©u chuyÖn s¸ng kiÕn cña bÐ Hµ Yêu cầu HS mở sách học bài sáng kiến bé - HS đọc thầm và tìm từ ngữ ngời - Bè, ¤ng, bµ, con, mÑ, cô giµ , c« chó, ch¸u Hµ - GV ghi b¶ng - Vài HS đọc - Yêu cầu HS đọc lại các từ đó Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu - HS lªn b¶ng - Yªu cÇu häc sinh tiÕp nèi kÓ - HS nªu l¹i BT vµ nªu thªm nh: ThÝm, cËu, b¸c, d× , mî, d©u , rÓ Bµi 3: -1 HS đọc yêu cầu - Xếp vào nhóm từ ngời gia đình, hä hµng - Hä néi lµ nh÷ng ngêi nh thÕ nµo? - Hä néi lµ nh÷ng ngêi cã quan hÖ ruét thÞt víi bè - Hä ngo¹i lµ nh÷ng ngêi nh thÐ nµo? - Hä ngo¹i lµ nh÷ng ngêi cã quan hÖ ruét thÞt víi mÑ - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm - HS lµm bµi - Hä néi: ¤ng néi, bµ néi , b¸c, chó, c« GV kÕt luËn chung - Hä ngo¹i: ¤ng ngo¹i, bµ ngo¹i , b¸c, cËu, d× … - HS đọc yêu cầu Bµi 4: - Chän dÊu chÊm hay dÊu chÊm hái ®iÒn vµo « - Bµi yªu cÇu g× ? trèng - Dấu chấm hỏi thờng đặt đâu? - Dấu chấm hỏi thờng đặt cuối câu hỏi - Yªu cÇu c¶ líp lµm phiªu bµi tËp Ch÷a bµi nhËn xÐt C Cñng cè - dÆn dß: - Liªn hÖ gi¸o dôc - NhËn xÐt giê häc _ TiÕt 4: ChÝnh t¶ ( nghe- viÕt) Bµi 20: ¤ng vµ ch¸u I Mục đích- yêu cầu: - Nghe- viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng hai khổ thơ - Làm đợc bài tập 2; bài tập (3) a/ b - Yªu th¬ng «ng, bµ, cha mÑ Lop2.net (14) II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt quy t¾c chÝnh t¶ c/k - ViÕt s½n bµi tËp 3a III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò: ViÕt tªn ngµy lÔ võa häc bµi chÝnh t¶ - NhËn xÐt ch÷a bµi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Híng dÉn nghe viÕt: - Híng dÉn häc sinh chuÈn bÞ bµi - Giáo viên đọc bài - Bµi th¬ cã tªn lµ g×? - Có đúng cậu bé bài thơ thắng đợc ông mình không - Trong bµi th¬ cã dïng mÊy dÊu hai chÊm - TËp viÕt ch÷ khã: - Giáo viên đọc - Giáo viên đọc cho học sinh viết chính tả - Giáo viên đọc cho học sinh viết bài c- ChÊm ch÷a bµi: - Gi¸o viªn chÊm 5,7 bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña häc sinh Bµi tËp: Bµi 2: (85) T×m ch÷ b¾t ®Çu b»ng c ,k - Giáo viên treo bảng phụ đã viết sẵn quy tắc viÕt chÝnh t¶ Bµi 3: a) §iÒn l hay n? - Gi¸o viªn vµ häc sinh ch÷a bµi C Cñng cè, dÆn dß: - Cñng cè luËt viÕt chÝnh t¶ - NhËn xÐt giê häc Hoạt động trò - em viÕt - c¶ líp viÕt - Ngµy Quèc tÕ ThiÕu Nhi - Ngµy Quèc tÕ Ngêi cao tuæi - HS chó ý l¾ng nghe - ¤ng vµ ch¸u - ¤ng gi¶ vê thua cho ch¸u vui -Hai dÊu tríc c©u nãi cña ch¸u vµ tríc c©u nãi cña «ng - Häc sinh viÕt b¶ng - VËt, keo, hoan h« -HS viÕt bµi -1 học sinh đọc yêu cầu bài - HS đọc ghi nhớ: đọc nhẩm các chữ cái bắt đầu b»ng c,k + VD ca ,c«,cam ,kim ,kÐo ,kem -1em đọc yêu cầu bài - C¶ líp lµm bµi vµo phiÕu Lªn non míi biÕt non cao Nu«i míi biÕt c«ng lao mÑ thÇy Tôc ng÷ _ ChiÒu TiÕt 1: To¸n * ¤n tËp I Môc tiªu: - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 31 – - Kü n¨nggi¶i vµ tr×nh bµy bµi gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp trõ d¹ng 31 - - NhËn biÕt giao ®iÓm cña hai ®o¹n th¼ng II Hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò KiÓm tra: 2.Bµi «n: - Giáo viên nêu mục đích yêu cầu tiết ôn Lop2.net (15) Bµi 1: ( 51/ VBT) TÝnh - HD häc sinh lµm HS lµm BC-BL 81 71 41 _ _ 72 19 55 64 37 * §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu biÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ - LÊy SBT trõ ®i sè trõ - HS lµm b¶ng - b¶ng líp 31 81 21 61 28 73 14 52 -HS nªu kÕt qu¶ -1 học sinh đọc đề bài Tãm t¾t H¸i : 61 qña m¬ ¡n : qu¶ m¬ Cßn : qu¶ m¬? Bµi gi¶i Sè m¬ cßn l¹i lµ: 61 - = 3( qu¶) §¸p sè: 53 qu¶ a) §o¹n th¼ng AB c¾t ®o¹n th¼ng CD t¹i ®iÓm C B D A - Bµi 2: ( 51/ VBT) - Nªu yªu cÇu cña bµi - Muèn t×m hiÖu sè ta lµm thÕ nµo? Bµi : ( 51/ VBT) - HD tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n - Muèn biÕt cßn bao nhiªu qu¶ trøng ta lµm phÐp g×? Bµi : ( 51/ VBT) - ViÕt tiÕp vµo chç chÊm: - KiÓm tra bµi cña HS - Nhận xét, đánh giá 21 - 61 - b) §o¹n th¼ng MN c¾t §T MB t¹i ®iÓm M B A M Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß häc sinh _ TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u * Tõ ng÷ vÒ hä hµng, dÊu chÊm phÈy I Mục đích- yêu cầu: - Tìm đợc số từ ngữ ngời gia đình, họ hàng ( BT1, BT2) ; xếp đúng từ ngời gia đình, họ hàng mà em biết vào hai nhóm họ nội, họ ngoại( BT3) - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống (BT4) Lop2.net (16) II ChuÈn bÞ: - B¶ng phô , tê giÊy viÕt ND bµi - Nhãm,c¶ líp,c¸ nh©n III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động thầy A KiÓm tra bµi cò: - Tìm số từ đồ vật , vật - NhËn xÐt ch÷a bµi B Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi 2.Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp: Bµi1:(VBT/ 44) - Tìm từ ngời gia đình họ hàng c©u chuyÖn s¸ng kiÕn cña bÐ Hµ - Yªu cÇu HS më s¸ch häc bµi s¸ng kiÕn cña bÐ Hµ - GV ghi b¶ng - Yêu cầu HS đọc lại các từ đó Bµi 2: (VBT/ 44) - Yªu cÇu häc sinh tiÕp nèi kÓ Bµi 3: (VBT/ 44) - Nªu yªu cÇu - Hä néi lµ nh÷ng ngêi nh thÕ nµo? - Hä ngo¹i lµ nh÷ng ngêi nh thÕ nµo? - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo b¶ng nhãm * GV kÕt luËn chung Bµi 4: (VBT/ 44) - Bµi yªu cÇu g× ? - Dấu chấm hỏi thờng đặt đâu? - Yªu cÇu c¶ líp lµm phiªu bµi tËp - Ch÷a bµi nhËn xÐt C Cñng cè - dÆn dß: - Liªn hÖ gi¸o dôc - NhËn xÐt giê häc Hoạt động trò - HS t×m viÕt BC- BL Ghi vµo chç trèng… - HS đọc yêu cầu - HS lµm miÖng - HS đọc thầm và tìm từ ngữ ngời + bè, «ng, bµ, con, mÑ, cô giµ , c« chó, ch¸u - Vài HS đọc - HS nªu yªu cÇu - HS lªn b¶ng - HS nªu l¹i BT1 vµ nªu thªm nh: thÝm, cËu, b¸c, d× , mî cËu, c«… -1 HS đọc yêu cầu * XÕp vµo mçi nhãm tõ chØ ngêi gia đình, họ hàng + Hä néi lµ nh÷ng ngêi cã quan hÖ ruét thÞt víi bè + Hä ngo¹i lµ nh÷ng ngêi cã quan hÖ ruét thÞt víi mÑ - HS lµm bµi - Hä néi: ¤ng néi, bµ néi , b¸c, chó, c« - Hä ngo¹i: ¤ng ngo¹i, bµ ngo¹i , b¸c, cËu, d× … - HS đọc yêu cầu - Chän dÊu chÊm hay dÊu chÊm hái ®iÒn vµo « trèng - Dấu chấm hỏi thờng đặt cuối câu hỏi - Häc sinh lµm vµo VBT _ Tiết 3: Hoạt động tập thể Sinh ho¹t _ Ngµy so¹n: Ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2009 Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 30 th¸ng 10 n¨m2009 Lop2.net (17) TiÕt 1: TËp lµm v¨n Bµi 10: KÓ vÒ ngêi th©n I Mục đích, yêu cầu: - BiÕt kÓ vÒ «ng bµ hoÆc ngêi th©n, dùa theo c©u hái gîi ý (BT1) - Viết đợc đoạn văn ngắn từ đến câu ông bà ngời thân ( BT2) II ChuÈn bÞ: -Tranh minh ho¹ BT1 - Nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp III Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi: HDhäc sinh lµm BT: -Một học sinh đọc yêu cầu Bµi 1:Bµi yªu cÇu g×? -KÓ vÒ «ng bµ (hoÆc mét ng¬× th©n)cña em - GVgäi 1HS kÓ mÉu -Mét häc sinh kÓ mÉu - G¬i ý: -¤ng cña em n¨m ngoµi 65 tuæi -¤ng lµ mét ngêi n«ng d©n - ¤ng cña em n¨m bao nhiªu tuæi? -¤ng rÊt yªu quý em H»ng ngµy «ng d¹y em - ¤ng cña em lµm nghÒ g× ? häc bµi, råi l¹i ch¬i trß ch¬i víi em ¤ng -¤ng yªu quý ch¨m sãc em ntn? khuyªn em ph¶i ch¨m chØ häc tËp - Häc sinh kÓ theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm kÓ - KÓ chuyÖn nhãm: - C¶ líp nhËn xÐt - KÓ tríc líp: * ViÕt l¹i nh÷ng g× em võa nãi ë bµi tËp - Häc sinh lµm bµi Bµi 2: - §Ò bµi yªu cÇu g×? - GV híng dÉn HS c¸ch dïng tõ, viÕt c©u cho đúng - Vài HS đọc bài viết trớc lớp - GVuèn n¾n t thÕ ngåi viÕt cña HS - C¶ líp nghe nhËn xÐt - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ hoµn thiÖn bµi viÕt TiÕt : Thñ c«ng Bµi 10 Gấp thuyền phẳng đáy có mui (TiÕt 2) I Môc tiªu: - Biết cách gấp thuyền phẳng đáy có mui - Gấp đợc thuyền phẳng đáy có mui Các nếp gấp tơng đối phẳng, thẳng - HS khéo tay gấp đợc thuyền phẳng đáy có mui Các nếp gấp phẳng, thẳng II ChuÈn bÞ: - Mẫu thuyền phẳng đáy không mui - Qui trình gấp thuyền phẳng đáy có mui Giấy để HD gấp II Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KiÓm tra: Lop2.net (18) - Kiểm tra đồ dùng HS - Nhận xét ý thức chuẩn bị đồ dùng HS B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Thùc hµnh gÊp thuyÒn ph¼ng đáy có mui, trang trí sản phẩm Thùc hµnh: - Nêu quy trình gấp thuyền phẳng đáy có mui - HS QS thuyền phẳng đáy có mui - HS lµm vµ nªu quy tr×nh - Nhận xét, đánh giá Thùc hµnh: - Thùc hµnh theo nhãm - Giáo viên quan sát, giúp đỡ - Trang trÝ s¶n phÈm theo ý thÝch §¸nh gi¸ s¶n phÈm: - §¸nh gi¸ theo nhãm - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - DÆn dß häc sinh - HS để đồ dùng GV kiểm tra + Bíc 1: T¹o mui thuyÒn + Bớc 2: Gấp các nét gấp cách + Bíc 3: GÊp t¹o th©n vµ mòi thuyÒn + Bớc 4: Tạo thuyền phẳng đáy không mui - ChØ tranh quy tr×nh nªu c¸c bíc - häc sinh lªn b¶ng thao t¸c, nªu c¸c bíc - Häc sinh thùc hµnh nhãm Trang trÝ s¶n phÈm Quan sát nhóm bạn, đánh giá bài các b¹n TiÕt : To¸n Bµi 50 : 51- 15 I Môc tiªu - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 51 – 15 - Vẽ đợc hình tam giác theo mẫu( vẽ trên giấy kẻ ô li) II §å dïng d¹y häc - 5bã mét chôc que tÝnh vµ mét que tÝnh rêi ,lêi gi¶i III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: -2 h/s đọc bảng trừ 11 trừ số - §äc b¶ng trõ :11trõ ®i mét sè - NhËn xÐt - ch÷a bµi B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: -2 h/s nêu lại đề toán Bµi to¸n : Cã 51 que tÝnh bít 15 que tÝnh Hái cßn bao nhªu que tÝnh ? -Thùc hiÖn phÐp trõ 51-15 -Muèn biÕt cßn bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo ? -H/s thao t¸c trªn que tÝnh -Yêu cầu h/s sử dụng que tính để tìm kết -Nªu c¸ch lµm ? - Häc sinh nªu c¸c c¸ch lµm kh¸c 51 - 15 = 36 51 que tÝnh trõ 15 que tÝnh b»ng 36 que tÝnh *§Æt tÝnh vµ tÝnh 51 15 36 ViÕt 51 råi viÕt 15 cho hµng ®v th¼ng hµng -Nêu cách đặt tính ®v, hµng chôc th¼ng hµng chôc, viÕt dÊu trõ, kÎ v¹ch ngang -Vµi HS nªu -Nªu c¸ch thùc hiÖn 2.Thùc hµnh: Lop2.net (19) Bµi (50) -Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu -Mét HS nªu yªu cÇu lµm BC +BL 81 31 51 71 61 46 17 19 38 25 35 14 32 33 36 -Thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i * §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu -HS lµm b¶ng - b¶ng líp - Nªu c¸ch thùc hiÖn Bµi2: (50) -Bµi yªu cÇu g× ? a, - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: (50) - Nªu c¸ch t×m mét sè h¹ng mét tæng 81 b, 51 c, 91 - - - 44 37 25 _ 26 82 * T×m x -Häc sinh nªu c¸ch t×m mét sè h¹ng mét tæng a/ x +16=41 x +34=81 x=41-16 x=81-34 x=25 x =47 19+x= 61 x= 61-19 x=42 - Gi¸o viªn ch÷a bµi nhËn xÐt C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß häc sinh x +10 = 50 x = 50-10 x =40 _ TiÕt 4: ThÓ dôc ( Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng) _ ChiÒu TiÕt 1: TËp lµm v¨n * KÓ vÒ ngêi th©n I Mục đích, yêu cầu: - Viết đợc đoạn văn ngắn từ đến câu ông bà ngời thân II ChuÈn bÞ: -Tranh minh ho¹ BT1 - Nhãm, c¸ nh©n, c¶ líp III Hoạt động dạy - học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Giíi thiÖu bµi: HDhäc sinh lµm BT: -Một học sinh đọc yêu cầu - Bµi yªu cÇu g×? * Đề bài: Viết đoạn văn ngắn ( từ đấn - GVgọi 1HS đọc gợi ý: c©u) kÓ vÒ «ng, bµ ( hoÆc mét ngêi th©n) cña em - G¬i ý: - Mét häc sinh miÖng - ¤ng cña em n¨m ngoµi 65 tuæi - ¤ng cña em n¨m bao nhiªu tuæi? - ¤ng lµ mét ngêi n«ng d©n - ¤ng cña em lµm nghÒ g× ? - ¤ng rÊt yªu quý em H»ng ngµy «ng d¹y em - ¤ng yªu quý ch¨m sãc em ntn? häc bµi, råi l¹i ch¬i trß ch¬i víi em ¤ng Lop2.net (20) - GV híng dÉn HS c¸ch dïng tõ, viÕt c©u cho đúng - GVuèn n¾n t thÕ ngåi viÕt cña HS - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ kÓ cho ngêi th©n nghe khuyªn em ph¶i ch¨m chØ häc tËp * H·y viÕt l¹i thµnh mét ®o¹n v¨n vµo vë bµi tËp - Häc sinh lµm bµi - Vài HS đọc bài viết trớc lớp - C¶ líp nghe nhËn xÐt TiÕt : To¸n * ¤n tËp: 51- 15 I Môc tiªu - Cñng cè thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100, d¹ng 51 – 15 - Vẽ đợc hình tam giác theo mẫu( vẽ trên giấy kẻ ô li) II §å dïng d¹y häc - Vë BT To¸n III Các hoạt động dạy- học Hoạt động thầy Hoạt động trò A KiÓm tra bµi cò: -2 h/s đọc bảng trừ 11 trừ số - §äc b¶ng trõ :11trõ ®i mét sè - NhËn xÐt - ch÷a bµi B Bµi míi: Híng dÉn häc sinh lµm BT: -Mét HS nªu yªu cÇu lµm BC +BL Bµi (52 / VBT) 61 81 31 51 71 -Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu 18 34 16 27 45 43 47 15 24 26 - Nªu c¸ch thùc hiÖn -Thùc hiÖn tõ ph¶i sang tr¸i * §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu Bµi2: (52/ VBT) -HS lµm b¶ng con, lµm VBT -Bµi yªu cÇu g× ? 71 61 91 51 - - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 3: (52/ VBT) - Nªu c¸ch t×m mét sè h¹ng mét tæng 48 49 65 44 _ 37 26 82 * T×m x -Häc sinh nªu c¸ch t×m mét sè h¹ng mét tæng a) x + 26 = 61 b) x + 47 = 81 x = 61-26 x = 81- 47 x = 35 x = 34 - Gi¸o viªn ch÷a bµi nhËn xÐt Bµi 4: (52/ VBT) P c) 18 + x = 41 x = 41 - 18 x = 23 * ViÕt tiÕp vµo chç chÊm: - §o¹n th¼ng AB c¾t ®o¹n th¼ng PS t¹i ®iÓm I A B Lop2.net (21)