Bµi míi: 1 Giíi thiÖu bµi: 2 Hướng dẫn tập chép: - Giáo viên giới thiệu nội dung bài tập - Học sinh đọc trơn.. chép và đọc.[r]
(1)TuÇn 27 Thø hai ngµy th¸ng n¨m2011 Tập đọc: Hoa Ngäc Lan TiÕt A Môc tiªu - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: Hoa ngọc lan, lá dày, lấp ló, ngan ngát, xoè ra, sáng sáng Bước đầu biết ngắt nghỉ chỗ có dấu câu - HiÓu néi dung bµi: T×nh c¶m yªu mÕn c©y hoa ngäc lan cña b¹n nhá ®îc c©u hái 1, sgk B §å dïng: - Tranh minh hoạ nội dung bái tập đọc C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức: II KiÓm tra bµi cò: III Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Hướng dẵn luyện đọc: a §äc mÉu - Giáo viên đọc mẫu nội dung bài lần mét b §äc tiÕng tõ - Giáo viên gạch chân các từ sau: - Học sinh nêu cấu tạo tiếng và đọc Hoa ngäc lan, l¸ dµy, lÊp lã, ngan ng¸t, tr¬n (CN-§T) xoÌ ra, s¸ng s¸ng - Gi¸o viªn gi¶i nghÜa tõ c §äc c©u: - Học sinh đọc trơn câu nối tiếp - Giáo viên hướng dẫn cách ngắt nghỉ và - Học sinh đọc câu nhóm đôi cho học sinh đọc câu trên bảng - Học sinh các nhóm đứng lên trình bày líp trước lớp - Học sinh đọc nối tiếp đoạn và đọc toàn bµi d Đọc đoạn và đọc bài - Gi¸o viªn chia ®o¹n - Học sinh đọc bài trước lớp 3) ¤n vÇn - Gi¸o viªn ghi vÇn «n lªn b¶ng - Học sinh đọc, nêu cấu tạo vần, tìm tiếng chứa vần đó - Häc sinh t×m tiÕng vµ ngoµi bµi cã vÇn yªu, iªu TiÕt 3: - Học sinh đọc nối tiếp đoạn và đọc toàn bµi 4) T×m hiÓu bµi: a Luyện đọc lại b T×m hiÓu bµi Lop1.net (2) - Giáo viên hướng dẫn học bài và trả lời c©u hái: ? Hoa lan cã mÇu g× ? ? Hương hoa lan thơm nào ? c Luyện nói theo chủ đề: gọi tên các loại hoa - Häc sinh nãi c©u mÉu - Giáo viên nêu tên chủ đề - Häc sinh nãi nhãm vµ tr×nh bµy - Giáo viên cùng học sinh hỏi và nói trước lớp chủ đề trường em - Gi¸o viªn nhËn xÐt c¸c nhãm vµ tãm l¹i nội dung chủ đề, giúp hs thấy mình có quyền yêu thương, chăm sóc IV Cñng cè- DÆn dß: ? H«m häc bµi g× - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc vµ nh¾c chuÈn bÞ giê sau TiÕt 4: To¸n TiÕt 105: LuyÖn tËp Những KT HS đã biết liên quan đến bài Những KT cần hình thành cho häc HS - BiÕt so s¸nh c¸c sè cã hai ch÷ sè A Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết đọc viết so sánh các số có hai chữ số, biết tìm số liền sau số, biết phân tích số có hai chữ số thành tổng số chục và đơn vị KÜ n¨ng: - Rèn kĩ đọc, viết so sánh số có hai chữ số Thái độ: - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc B §å dïng: §å dïng d¹y häc - Häc sinh: - Gi¸o viªn: Phương pháp dạy học: - Phương pháp quan sát, hỏi đáp, thực hành C Các hoạt động dạy học: H§1 KTBC(3-5/) - Gäi HS lªn b¶ng ®iÒn dÊu - HS lªn b¶ng 46 34 ; 71 93 ; 39 70 - Yªu cÇu HS nªu c¸ch so s¸nh sè cã ch÷ - vµi em Lop1.net (3) sè ? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm H§ Thùc hµnh: (23-25/) Bµi 1: (b¶ng) - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi ? - GV đọc số, yêu cầu HS viết - Gọi HS chữa bài và đọc số - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 2: (s¸ch) H: Bµi yªu cÇu g× ? H: Muèn t×m sè liÒn sau cña sè ta lµm nh thÕ nµo ? - Gäi HS nhËn xÐt, söa sai Bµi: 3: (phiÕu) - Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - GV ph¸t phiÕu vµ giao viÖc H: Bµi kiÕn thøc g× ? Bµi 4: (s¸ch) - GV hướng dẫn và giao việc - Cho HS nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS nªu - HS lªn b¶ng, líp viÕt vµo b¶ng a- 30, 13, 12, 21 b- 77, 44 c- 81, 10, 99 - ViÕt theo mÉu - Ta thêm vào số đó - HS làm vào sách sau đó HS lên b¶ng lµm - §iÒn dÊu >, <, = - HS làm theo hướng dẫn 34 < 50 78 > 69 vÒ c¸ch so s¸nh sè vµ ®iÒn dÊu HS tự đọc yêu cầu và làm bài theo mÉu - 87 gồm chung và đơn vị ta viết: 87 = 80 + H§ 3Cñng cè - dÆn dß: (3-5/) - Cho HS đếm từ đến 99 và ngược lại - NhËn xÐt chung giê häc Thø ba ngµy th¸ng n¨m2011 TiÕt 1: TËp viÕt TiÕt 25: T« ch÷ hoa: G, E Lop1.net (4) A.Môc tiªu: - T« ®îc c¸c ch÷ hoa: g,e - Viết đúng các vần : ăm, ăp các từ ngữ : chăm học, khắp vườn kiểu chữ thường, cì ch÷ theo vë tËp viÕt 1, tËp hai B §å dïng: - Ch÷ mÉu, b¶ng phô - Vë tËp viÕt C Các hoạt động dạy học chủ yếu: I ổn định tổ chức: II KiÓm tra bµi cò: - Học sinh viết bảng con: gánh đỡ III Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Hướng dẫn tô chữ hoa: - Gi¸o viªn giíi thiÖu ch÷ mÉu - Häc sinh nªu tªn ch÷ hoa, nªu ch÷ n»m khung h×nh g×, ch÷ gåm mÊy nÐt c¬ b¶n - Gi¸o viªn viÕt mÉu, gióp häc sinh n¾m - Häc sinh t« giã ®îc h×nh d¸ng, ®êng nÐt vµ qui tr×nh viÕt cña tõng ch÷ 3) Hướng dẫn viết vần, từ: - Gi¸o viªn giíi thiÖu c¸c vÇn, tõ - Học sinh đọc nêu độ cao, khoảng - Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn học sinh cách các chữ, tiếng, từ qui tr×nh viÕt tõng ch÷: - Häc sinh quan s¸t viÕt b¶ng 4) Hướng dẫn viết vở: - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vào tËp viÕt - Gi¸o viªn gióp häc sinh hoµn thµnh bµi viÕt cña m×nh - Gi¸o viªn chÊm bµi vµ söa sai cho häc sinh IV Cñng cè dÆn dß: - Gi¸o viªn tãm l¹i néi dung bµi Lop1.net - Học sinh đọc lại nội dung bài vë vµ viÕt bµi - Häc sinh viÕt l¹i lçi sai vµo b¶ng (5) - Giáo viên nhận xét, đánh giá học và nh¾c chuÈn bÞ g׬ sau …………………………………………………… TiÕt Tù nhiªn x· héi: TiÕt 27: Con MÌo Những KT HS đã biết liên quan đến bài Nh÷ng KT míi cÇn h×nh thµnh cho häc HS - BiÕt ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mÌo - Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc nu«i mÌo trªn h×nh vÏ hay vËt thËt - ChØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mÌo trªn h×nh vÏ hay vËt thËt A Môc tiªu: KiÕn thøc: - Nªu ®îc Ých lîi cña viÖc nu«i mÌo - ChØ ®îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña mÌo trªn h×nh vÏ hay vËt thËt KÜ n¨ng: - KÜ n¨ng quan q¸t Thái độ: - Coự yự thửực gaộn boự, yeõu quyự vật B ChuÈn bÞ §å dïng d¹y häc - Häc sinh: Su tÇm tranh ¶nh vÒ mÌo - Gi¸o viªn: Su tÇm tranh ¶nh vÒ mÌo, tranh sach gi¸o khoa Phương pháp dạy học: Quan sát, hỏi đáp C Các hoạt động dạy học H§1: KTBC (3-5/) - Nu«i gµ cã Ých lîi g× ? - C¬ thÓ gµ cã nh÷ng bé phËn nµo ? - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm H§2: Nh÷ng bé phËn cña mÌo(11- 13/) - Cho HS quan s¸t tranh vÏ mÌo vµ hoµn thµnh phiÕu bµi tËp Néi dung phiÕu bµi tËp + Khoanh tròn vào trước câu em cho là đúng - Mèo sống với người - Mèo sống vườn - MÌo cã nhiÒu mÇu l«ng - MÌo cã ch©n - MÌo cã ch©n - MÌo cã m¾t rÊt s¸ng - Ria mèo để đánh - MÌo chØ ¨n c¬m víi c¸ Lop1.net - vµi em tr¶ lêi - HS lµm (VBT) (6) H§ 3: Ých lîi cña mÌo(10- 12/) + Nu«i mÌo cã Ých lîi Để bắt chuột để trông nhà §Ó lµm c¶nh §Ó ch¬i víi em - §Çu, m×nh, l«ng, ch©n, ria H: Con mÌo cã nh÷ng bé phËn nµo ? - B¾t chuét H: Nuôi mèo để làm gì ? - ¨n c¸, c¬m, chuét H: Con mÌo ¨n g× ? H: Em ch¨m sãc mÌo nh thÕ nµo ? H: Khi mÌo cã nh÷ng biÓu hiÖn kh¸c l¹ vµ bÞ mÌo c¾n em sÏ lµm g× ? H§ 4: CC- dÆn dß(3-5/) - Gäi HS lªn b¶ng chØ vµo mÌo m×nh vÏ vµ t¶, kÓ - vµi em hoạt động - GV nhận xét học,cuẩn bị trước bài 28 To¸n 3: Tiết 106: bảng các số từ đến 100 Những KT HS đã biết liên quan đến bài Những KT cần hình thành cho häc HS - Biết đọc, viết các số từ đến 99 - BiÕt ®îc sè 100 lµ sè liÒn sau cña sè 99; đọc, viết, lập bảng các số từ đến 100; biết số đặc điểm các số b¶ng A Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết số 100 là số liền sau số 99; đọc, viết, lập bảng các số từ đến 100; biết số đặc điểm các số bảng KÜ n¨ng: - Rèn kĩ đọc, viết thành thạo các số phạm vi 100 Thái độ: - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc B §å dïng: §å dïng d¹y häc - Häc sinh: - C¸c bã chôc que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi - Gi¸o viªn: - C¸c bã chôc que tÝnh vµ c¸c que tÝnh rêi Phương pháp dạy học: - Phương pháp quan sát, hỏi đáp, thực hành C Các hoạt động dạy học: H§1: KTBC(1-2/) - HS mçi em lµm phÇn - Gäi HS lªn b¶ng lµm BT - ViÕt sè liÒn sau Lop1.net (7) HĐ2:Giới thiệu bước đầu số 100(8-10/) - GV gắn lên bảng tia số có viết các số 90 đến 99 và vạch để không Bµi tËp + Sè liÒn sau cña 97 lµ 98 + Sè liÒn sau cña 98 lµ 99 - GV treo b¶ng gµi cã s½n 99 que tÝnh vµ hái H: Trªn b¶ng c« cã bao nhiªu que tÝnh ? H: VËy sè liÒn sau cña 99 lµ sè nµo ? V× em biÕt ? - Cho HS lên bảng thực thao tác thêm đơn vÞ HĐ3: Giới thiệu bảng số từ đến 100:(8-10/) - GV g¾n lªn tia sè, sè 100 H: 100 lµ sè cã mÊy ch÷ sè ? - 100 gồm 10 chục và đơn vị và đọc là Một tr¨m Bµi tËp - Gọi HS đọc yêu cầu BT2 + NhËn xÐt c¸c sè ë hµng ngang ®Çu tiªn ? + Thế còn hàng dọc ? Nhận xét hàng đơn vị c¸c sè ë cét däc ®Çu tiªn ? + Hµng chôc th× ? HĐ4: Giới thiệu vài đặc điểm bảng các số từ đến 100 (9-10/) - GV tổ chức cho HS thi đọc các số bảng - Hướng dẫn HS dựa vào bảng để nêu số liền sau, số liền trước số có số bất kì Bµi tËp - Gọi HS đọc yêu cầu BT3 - Hướng dẫn HS đựa vào bảng số để làm BT3 + Gäi HS nªu miÖng kÕt qu¶ phÇn a H: Sè lín nhÊt cã ch÷ sè b¶ng lµ sè nµo H: Sè bÐ nhÊt cã ch÷ sè b¶ng lµ sè nµo? H: Ngoµi ra, cßn sè nµo bÐ nhÊt cã ch÷ sè na kh«ng ? + Gäi HS nªu kÕt qu¶ phÇn b H: Sè trßn chôc lín nhÊt lµ sè nµo ? Lop1.net - Cho HS đọc BT1 và nêu yêu cÇu - 99 que tÝnh - 100 - Vì em cộng thêm đơn vị - HS lªn b¶ng - ch÷ sè - HS đọc: trăm - Gọi HS đọc yêu cầu BT2 - Các số kém đơn vị - Hàng đơn vị giống & lµ1 - C¸c sè h¬n kÐm chôc - ViÕt sè cßn thiÕu vµo « trèng - Sè - Sè - Cã: Lµ sè - 90 (8) Sè trßn chôc bÐ nhÊt lµ sè nµo ? - 10 H§4: CC- dÆn dß (1-3/)- GV nhËn xÐt vµ giao bµi vÒ nhµ -Thø t ngµy th¸ng n¨m 2011 TiÕt Tập đọc: Ai dËy sím A Môc tiªu - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: Dậy sớm, vườn, lên đồi, chờ đón, đất trời, chào đón Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Cảnh buổi sáng đẹp, dậy sớm thấy cảnh đẹp - Tr¶ lêi ®îc c©u hái t×m hiÓu bµi sgk; Häc thuéc lßng Ýt nhÊt khæ th¬ B §å dïng: - Tranh minh hoạ nội dung bái tập đọc C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức: II Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài: Hoa ngọc lan III Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Hướng dần luyện đọc: a §äc mÉu - Giáo viên đọc mẫu nội dung bài lần mét b §äc tiÕng tõ - Giáo viên gạch chân các từ sau: - Học sinh nêu cấu tạo tiếng và đọc Dậy sớm, vườn, lên đồi, chờ đón, đất trơn (CN-ĐT) trời, chào đón - Giáo viên giải nghĩa từ c §äc c©u: - Giáo viên hướng dẫn cách ngắt nghỉ và - Học sinh đọc trơn câu nối tiếp cho học sinh đọc câu trên bảng - Học sinh đọc câu nhóm đôi líp - Học sinh các nhóm đứng lên trình bày trước lớp d Đọc đoạn và đọc bài - Học sinh đọc nối tiếp đoạn và đọc toàn bµi - Gi¸o viªn chia ®o¹n - Học sinh đọc bài trước lớp 3) ¤n vÇn - Gi¸o viªn ghi vÇn «n lªn b¶ng - Học sinh đọc, nêu cấu tạo vần, tìm tiếng chứa vần đó - Häc sinh t×m tiÕng vµ ngoµi bµi cã vÇn yªu, iªu TiÕt 2: 4) T×m hiÓu bµi: - Học sinh đọc nối tiếp đoạn và đọc toàn a Luyện đọc lại Lop1.net (9) bµi b T×m hiÓu bµi - Giáo viên hướng dẫn học bài và trả lời c©u hái: ? Khi dậy sớm, điều gì chờ đón em ngoài vườn ? Trên cánh đồng ? Trên đồi ? c Luyện nói theo chủ đề: việc làm - Häc sinh nãi c©u mÉu buæi s¸ng - Häc sinh nãi nhãm vµ tr×nh bµy - Giaó viên nêu tên chủ đề trước líp - Gi¸o viªn cïng häc sinh hái vµ nãi vÒ chủ đề trường em - Gi¸o viªn nhËn xÐt c¸c nhãm vµ tãm l¹i nội dung chủ đề, Giúp hs thấy mình cã quyÒn ®îc sèng thÕ giíi lành, tươi mát Quyền có cha mÑ, ®îc cha mÑ tÆng qïa IV Cñng cè- DÆn dß: ? H«m häc bµi g× - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc vµ nh¾c chuÈn bÞ giê sau -TiÕt 3: ChÝnh t¶ (TC) TiÕt 5: Nhµ bµ ngo¹i A Môc tiªu: - Nh×n s¸ch hoÆc b¶ng chÐp l¹i chÝnh x¸c bµi nhµ bµ ngo¹i”27 ch÷ kho¶ng 15 phót - Điền đúng vần: ăm, ăp, chữ: k, c vào ô trống - Lµm ®îc bµi tËp 2,3 (sgk) B §å dïng: - B¶ng phô - Vë chÝnh t¶ C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức: II KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra đồ dùng học sinh II Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Hướng dẫn tập chép: - Giáo viên giới thiệu nội dung bài tập - Học sinh đọc trơn chép và đọc - Gi¸o viªn g¹ch chËn c¸c tõ khã viÕt: - Häc sinh nªu cÊu t¹o vµ viÕt b¶ng - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách 10 Lop1.net (10) chép bài: Cách để vở, tư ngồi, cách cầm bút, khoảng cách từ mắt đến - Gi¸o viªn quan s¸t gióp häc sinh hoµn thµnh bµi viÕt - Gi¸o viªn chÊm vµi bµi vµ ch÷a nh÷ng lçi sai c¬ b¶n 3) Hướng dẫn làm bài tập chính tả: a §iÒn vÇn: ¨m hay ¨p - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm nhãm vµ nªu kÕt qu¶ b §iÒn ch÷: k hay c - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh diÒn vµo phiÕu bµi tËp vµ nªu kÕt qu¶ - Giáo viên yêu cầu hcọ sinh đọc lại toàn bµi IV Cñng cè- DÆn dß: - Gi¸o viªn tãm lµi néi dung bµi häc - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ nh¾c chuÈn bÞ giê sau - Häc sinh quan s¸t - Häc sinh viÕt nh÷ng lçi sai vµo b¶ng - Häc sinh nªu yªu cÇu vµ lµm bµi nhãm - Häc sinh nªu yªu cÇu vµ lµm bµi vµo phiÕu bµi tËp Thø n¨m ngµy 10 th¸ng n¨m 2011 TiÕt To¸n: TiÕt 107: LuyÖn tËp Những KT HS đã biết liên quan đến bài Những KT cần hình thành cho häc HS - Biết đọc, viết, so sánh các số từ đến 100 A Môc tiªu: KiÕn thøc: - Viết số có hai chữ số, viết số liền trước, số liền sau số, so sánh c¸c sè thø tù sè KÜ n¨ng: - Rèn kĩ đọc, viết, so sánh thành thạo các số phạm vi 100 Thái độ: - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc B §å dïng: §å dïng d¹y häc - Häc sinh: - B¶ng c¸c sè tõ – 100 - Gi¸o viªn: - B¶ng c¸c sè tõ – 100 Phương pháp dạy học: - Phương pháp quan sát, hỏi đáp, thực hành - Phương pháp quan sát, hỏi đáp, thực hành C Các hoạt động dạy học: 11 Lop1.net (11) H§1: KTBC(2-5/) - Gọi HS đếm từ đến 100 H: C¸c sè cã ch÷ sè lµ nh÷ng sè nµo ? H: C¸c sè trßn chôc lµ nh÷ng sè nµo ? H: C¸c sè cã hai ch÷ sè gièng lµ nh÷ng sè nµo ? HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp - Gọi HS đọc Y/c bài - Y/c đọc lại số vừa viết Bµi tËp - Bµi Y/c g× ? - HD vµ giao viÖc: Treo b¶ng sè g¾n phÇn (C) - GV nªu NX, chØnh söa, hái HS vÒ t×m sè liÒn trước, tìm số liền sau số Bµi tËp - Bµi Y/c g× ? + Lu ý HS: C¸c sè ®îc viÕt ng¨n H§2: CC – D D(2-4/) - NhËn xÐt TiÕt - vµi em - 1, 2, , - 10, 20 - 11, 22, 33 - ViÕt sè - HS lµm bµi vµo s¸ch - HS đọc ĐT - ViÕt sè - HS lµm BT theo HD - HS lên bảng số và đọc - HS kh¸c nhËn xÐt - ViÕt c¸c sè - HS lµm vë, HS lªn b¶ng - HS Tập đọc: TiÕt 17,18 Mu chó sÎ A Môc tiªu - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: hoảng lắm, nén sợ, lễ phép, sẽ.Bước ®Çu biÕt nghØ h¬i ë chç cã dÊu c©u - Hiểu nội dung bài: Sự thông minh, nhanh trí sẻ đã giúp chú tự cứu - Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1, sgk B §å dïng: - Tranh minh hoạ nội dung bái tập đọc C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức: II Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài: Hoa ngọc lan III Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Hướng dần luyện đọc: a §äc mÉu - Giáo viên đọc mẫu nội dung bài lần mét b §äc tiÕng tõ - Giáo viên gạch chân các từ sau: - Học sinh nêu cấu tạo tiếng và đọc 12 Lop1.net (12) ho¶ng l¾m, nÐn sî, lÔ phÐp, s¹ch sÏ.- Gi¸o viªn gi¶i nghÜa tõ c §äc c©u: - Giáo viên hướng dẫn cách ngắt nghỉ và cho học sinh đọc câu trên bảng líp d Đọc đoạn và đọc bài - Gi¸o viªn chia ®o¹n 3) ¤n vÇn - Gi¸o viªn ghi vÇn «n lªn b¶ng tr¬n (CN-§T) - Học sinh đọc trơn câu nối tiếp - Học sinh đọc câu nhóm đôi - Học sinh các nhóm đứng lên trình bày trước lớp - Học sinh đọc nối tiếp đoạn và đọc toàn bµi - Học sinh đọc bài trước lớp - Học sinh đọc, nêu cấu tạo vần, tìm tiếng chứa vần đó - Häc sinh t×m tiÕng vµ ngoµi bµi cã vÇn yªu, iªu TiÕt 3: 4) T×m hiÓu bµi: a Luyện đọc lại - Học sinh đọc nối tiếp đoạn và đọc toàn bµi b T×m hiÓu bµi - Giáo viên hướng dẫn học bài và trả lời c©u hái: ? Buæi sím, ®iÒu g× x¶y ? Khi sẻ bị mèo chộp được, sẻ đã nói gì víi mÌo ? Sẻ đã làm gì mèo đặt nó xuống đất - Häc sinh nãi c©u mÉu c Luyện nói theo chủ đề bài - Häc sinh nãi nhãm vµ tr×nh bµy - Giaó viên nêu tên chủ đề trước lớp - Gi¸o viªn cïng häc sinh hái vµ nãi vÒ chủ đề trường em - Gi¸o viªn nhËn xÐt c¸c nhãm vµ tãm l¹i nội dung chủ đề IV Cñng cè- DÆn dß: ? H«m häc bµi g× - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc vµ nh¾c chuÈn bÞ giê sau Thø s¸u ngµy 11 th¸ng n¨m 2011 13 Lop1.net (13) TiÕt 1: ChÝnh t¶ (TC) Tiết 6: Câu đố A Môc tiªu: - Nhìn sách bảng chép lại chính xác bài Câu đố ong”16 chữ kho¶ng 10 phót - Điền đúng chữ: ch, tr, v, gi, d vào ô trống - Lµm ®îc bµi tËp a hoÆc b (sgk) B §å dïng: - B¶ng phô - Vë chÝnh t¶ C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức: II KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra đồ dùng học sinh II Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Hướng dẫn tập chép: - Giáo viên giới thiệu nội dung bài tập - Học sinh đọc trơn chép và đọc - Gi¸o viªn g¹ch chËn c¸c tõ khã viÕt - Häc sinh nªu cÊu t¹o vµ viÕt b¶ng - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách chép bài: Cách để vở, tư ngồi, cách - Học sinh quan sát cầm bút, khoảng cách từ mắt đến - Gi¸o viªn quan s¸t gióp häc sinh hoµn thµnh bµi viÕt - Gi¸o viªn chÊm vµi bµi vµ ch÷a nh÷ng lçi sai c¬ b¶n - Häc sinh viÕt nh÷ng lçi sai vµo b¶ng 3) Hướng dẫn làm bài tập chính tả: b §iÒn ch÷: ch, tr, v, gi, d vµo « trèng - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh diÒn vµo - Häc sinh nªu yªu cÇu vµ lµm bµi phiÕu bµi tËp vµ nªu kÕt qu¶ nhãm - Giáo viên yêu cầu hcọ sinh đọc lại toàn bµi IV Cñng cè- DÆn dß: - Häc sinh nªu yªu cÇu vµ lµm bµi vµo phiÕu bµi tËp - Gi¸o viªn tãm lµi néi dung bµi häc - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ nh¾c chuÈn bÞ giê sau TiÕt 2: To¸n 14 Lop1.net (14) TiÕt 108: LuyÖn tËp chung Những KT HS đã biết liên quan đến bài Những KT cần hình thành cho häc HS - Biết đọc, viết các số từ đến 100 A Môc tiªu: KiÕn thøc: - Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số, biết giải toán có phép tính cộng KÜ n¨ng: - Rèn kĩ đọc, viết thành thạo số 11,12 Thái độ: - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc B §å dïng: §å dïng d¹y häc - Häc sinh: - Gi¸o viªn: - PhiÕu bµi tËp Phương pháp dạy học: - Phương pháp quan sát, hỏi đáp, thực hành C Các hoạt động dạy học: H§1:KTBC(3-5/) - Häc sinh lµm b¶ng 70 – 60 = 80 – 30 = 50 – 30 = 40 – 20 = H§2: LuyÖn tËp(15-17/) Bµi tËp - Häc sinh nªu yªu cÇu, lµm bµi vµo - Giáo viên yêu cầu học sinh điền các số và phiếu bài tập theo nhóm đôi đọc - Học sinh nêu yêu cầu và đọc s¸ch gk Bµi tËp - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc các số Bµi tËp - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinhso s¸nh vµ ®iÒn dÊu Bµi tËp - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài, nêu tãm t¾t, gi¶i to¸n Bµi tËp - Gi¸o viªn yªu cÇu häc nªu vµ viÕt sè lín nhÊt H§3: CC- dÆn dß (1-3/) - Gi¸o viªn tãm l¹i néi dung bµi häc 15 Lop1.net - Häc sinh nªu yªu cÇu vµ lµn bµi vµo b¶ng - Häc sinh lµm bµi vµo vë, mét häc sinh lªn b¶ng lµm bµi - Häc sinh nªu yªu cÇu vµ lµn bµi vµo b¶ng (15) - Gi¸o viªn nhËn xÐt, nh¾c chuÈn bÞ giê sau -TiÕt 3: KÓ chuyÖn TiÕt 3:TrÝ kh«n A- Môc tiªu: - HS nghe GV kÓ dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña câu chuyện theo tranh Sau đó kể lại toàn câu chuyện - Phân biệt và thể lời hổ, trâu, người và lời người dẫn chuyện - ThÊy ®îc sù ngèc nghÕch khê kh¹o cña hæ, hiÓu ®îc trÝ kh«n lµ sù th«ng minh, nhờ đó mà người làm chủ muôn loài B- §å dïng d¹y - häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK phãng to - Mặt lạ, trâu, hổ, khăn quấn, đóng vai bác nông dân - B¶ng phô ghi ®o¹n cña c©u chuyÖn C- Các hoạt động dạy - học: I- KiÓm tra bµi cò: - Y/c HS më SGK vµ kÓ l¹i chuyÖn "C« bÐ chùm khăn đỏ" và kể lại đoạn em - vµi em thích, giải thích vì em thích đoạn đó - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II- D¹y - häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (Linh ho¹t) 2- Gi¸o viªn kÓ chuyÖn - GV kể lần để HS biết chuyện - GV kÓ lÇn kÕt hîp víi tranh minh ho¹ - HS chó ý nghe Chó ý: Khi kÓ ph¶i chuyÓn giäng linh ho¹t tõ lêi kÓ sang lêi hæ, tr©u, b¸c n«ng d©n Lời người dẫn chuyện: giọng chậm rãi Lêi hæ : Tß mß h¸o høc Lêi tr©u: an phËn, thËt thµ Lêi b¸c n«ng d©n: ®iÒm tÜnh, kh«n ngoan 3- Hướng dẫn HS kể đoạn + Bøc tranh 1: - GV treo bøc tranh cho HS quan s¸t H: Tranh vÏ c¶nh g× ? - B¸c n«ng d©n ®ang cµy ruéng, tr©u r¹p m×nh kÐo cµy, hæ ngã ngh×n H: Hæ nh×n thÊy g× ? - Hæ nh×n thÊy b¸c n«ng d©n vµ tr©u ®ang cµy ruéng H: Thấy cảnh Hổ đã làm gì ? - Hæ lÊy lµm l¹i, ng¹c nhiªn tíi c©u hái tr©u v× l¹i thÕ - Gäi HS kÓ l¹i néi dung bøc tranh - HS kÓ; HS kh¸c nghe, NX + Bøc tranh 16 Lop1.net (16) H: Hæ vµ tr©u ®ang lµm g× ? H: Hæ vµ tr©u nãi g× víi ? + Tranh 3: - GV treo tranh vµ hái: H: Muốn biết trí khôn Hổ đã làm gì ? H: Cuéc nãi chuyÖn gi÷a Hæ vµ b¸c n«ng d©n cßn tiÕp diÔn ntn ? + Tranh 4: H: Bøc tranh vÏ c¶nh g× ? H: C©u chuyÖn kÕt thóc ntn ? - Hæ vµ tr©u ®ang nãi chuyÖn - HS tr¶ lêi - Hổ lân la đến hỏi bác nông dân - Bác nông dân bảo trí khôn để nhà trói hổ lại để nhà lấy trí khôn - Bác nông dân chất rơm xung quanh để đốt hổ - Hæ bÞ ch¸y, vïng vÉy råi tho¸t n¹n nhng bé l«ng bÞ ch¸y loang læ råi nã ch¹y th¼ng vµo rõng 4- Hướng dẫn HS kể toàn chuyện - GV chia HS thµnh tõng nhãm tæ chøc cho các em sử dụng đồ hoá trang, thi kể lại - HS ph©n vai, tËp kÓ theo HD' chuyÖn theo vai - GV theo dâi, chØnh söa 5- T×m hiÓu ý nghÜa c©u chuyÖn H: C©u chuyÖn nµy cho em biÕt ®iÒu g× ? - Hæ to x¸c nhng ngèc, kh«ng biÕt trÝ khôn là gì Con người GV: Chính trí khôn giúp người làm nhá nhng cã trÝ kh«n chñ ®îc cuéc sèng vµ lµm chñ mu«n loµi 6- Cñng cè - dÆn dß: - HS nªu H: Em thÝch nhÊt nh©n vËt nµo ? - HS nghe vµ ghi nhí : TËp kÓ l¹i chuyÖn cho g® nghe TiÕt 4: Hoạt động tập thể A NhËn xÐt chung: ¦u ®iÓm: - Đi học đầy đủ, đúng - Trong líp chó ý nghe gi¶ng, h¨ng h¸i ph¸t biÓu x©y dùng bµi, chuÈn bÞ bµi đầy đủ trước đến lớp - Ngoài ngoãn, biết giúp đỡ bạn bè Tån t¹i: - ý thøc gi÷ g×n s¸ch vë cha tèt, cßn bÈn, nhµu, qu¨n mÐp - Cha cè g¾ng häc tËp - VÖ sinh c¸ nh©n cßn bÈn: B KÕ ho¹ch tuÇn tíi: - Duy trì tốt ưu điểm tuần trước - TiÕp tôc ®Èy m¹nh phong trµo thi ®ua häc tèt - T×m biÖn ph¸p kh¾c phôc tån t¹i cña tuÇn qua 17 Lop1.net (17) TuÇn 28 Thø hai ngµy 14 th¸ng n¨m 2011 TiÕt Tập đọc TiÕt 19,20 : Ng«i nhµ A Môc tiªu Kiến thức:- Hiểu nội dung bài: Tình cảm bé ngôi nhà - Tr¶ lêi ®îc c©u hái 1, sgk Kĩ năng: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: Hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ Thái độ: - Yêu quý ngôi nhà mình B §å dïng: - Tranh minh hoạ nội dung bái tập đọc C Các hoạt động dạy học: I ổn định tổ chức: II Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài: Mưu chú sẻ III Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Hướng dần luyện đọc: a §äc mÉu - Giáo viên đọc mẫu nội dung bài lần mét b §äc tiÕng tõ - Giáo viên gạch chân các từ sau: - Học sinh nêu cấu tạo tiếng và Hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm đọc trơn (CN-ĐT) phøc - Gi¸o viªn gi¶i nghÜa tõ c §äc c©u: - Giáo viên hướng dẫn cách ngắt nghỉ và - Học sinh đọc trơn câu nối tiếp cho học sinh đọc câu trên bảng - Học sinh đọc câu nhóm đôi líp - Học sinh các nhóm đứng lên trình bày trước lớp d Đọc đoạn và đọc bài - Học sinh đọc nối tiếp đoạn và đọc toàn - Gi¸o viªn chia ®o¹n bµi - Học sinh đọc bài trước lớp ® ¤n vÇn - Gi¸o viªn ghi vÇn «n lªn b¶ng - Học sinh đọc, nêu cấu tạo vần, tìm tiếng chứa vần đó - Häc sinh t×m tiÕng vµ ngoµi bµi TiÕt 3: cã vÇn yªu, iªu 3: T×m hiÓu bµi vµ luyÖn nãi a Luyện đọc lại - Học sinh đọc nối tiếp đoạn và đọc toàn bµi 18 Lop1.net (18) b T×m hiÓu bµi - Giáo viên hướng dẫn học bài và trả lời c©u hái: ? ngôi nhà mình, bạn nhỏ đã nghe thÊy g×? Ngñ thÊy g× ? ? Hãy tìm và đọc câu thơ nói t×nh yªu ng«i nhµ cña em bÐ g¾n víi t×nh - Häc sinh nãi c©u mÉu - Häc sinh nãi nhãm vµ tr×nh bµy yêu đất nước trước lớp ? Hãy tìm và đọc câu thơ nói t×nh yªu ng«i nhµ cña em bÐ g¾n víi t×nh yêu đất nước c Luyện nói theo chủ đề: Ngôi nhà em m¬ íc" - Giaó viên nêu tên chủ đề - Gi¸o viªn cïng häc sinh hái vµ nãi vÒ chủ đề trường em - Gi¸o viªn nhËn xÐt c¸c nhãm vµ tãm l¹i nội dung chủ đề, Giúp hs thấy mình cã quyÒn ®îc sèng ng«i nhµ víi bao nhiêu kỷ niệm yêu thương gắn bó Bổn phận yêu thương gia đình và người thân 4: Cñng cè- DÆn dß ? H«m häc bµi g× - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc vµ nh¾c chuÈn bÞ giê sau TiÕt To¸n: TiÕt 109:Gi¶i to¸n cã lêi v¨n (tiÕp) Những KT HS đã biết liên quan đến bài Những KT cần hình thành cho häc HS - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n A Môc tiªu: KiÕn thøc: - HiÓu bµi to¸n cã mét phÐp trõ: Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? BiÕt tr×nh bµi bµi gi¶i gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số - Đọc viết các số đó bước đầu nhận biết số có hai chữ số KÜ n¨ng: 19 Lop1.net (19) - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n Thái độ: - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc B §å dïng: §å dïng d¹y häc - Häc sinh: - Gi¸o viªn: Phương pháp dạy học: - Phương pháp quan sát, hỏi đáp, thực hành C Các hoạt động dạy học: H§ KiÓm tra bµi cò: (3-5/) - Gäi HS lªn b¶ng: 47 39+0 - HS lªn b¶ng: 47 > 39+0 19 - Yêu cầu HS lớp viết vào bảng c¸c sè cã ch÷ sè gièng - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm H§ Giíi thiÖu c¸ch gi¶i bµi to¸n vµ c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i: (8-10/) - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán - GV ghi b¶ng tãm t¾t H: Bµi to¸n cho biÕt nh÷ng g× ? H: Bµi to¸n hái g× ? - GV ghi b¶ng - GV hướng dẫn HS giải bài toán và trình bày bµi gi¶i H: Muèn biÕt nhµ An cßn l¹i mÊy gµ ta lµm nh thÕ nµo ? H: Hãy nêu cho cô phép trừ đó ? - Cho HS quan sát tranh để KT lại kết - Hướng dẫn HS viết lời giải H: Bµi to¸n gåm nh÷ng g× ? H: H·y nªu c©u lêi gi¶i cña bµi ? - Hướng dẫn: đây là số gà còn lại nên phải viết đơn vị là (con gà) - HS viÕt: 11, 22, 33, 44, 55 - HS đọc bài toán và trả lời câu hỏi - Nhµ An cã gµ, mÑ ®em b¸n gµ - Hái nhµ An cßn l¹i mÊy gµ - HS nªu l¹i tãm t¾t - Lµm phÐp tÝnh trõ, lÊy sè gµ nhµ An cã trõ ®i sè gµ mÑ b¸n ®i - = (con gµ) - Câu lời giải, phép tính và đáp số - Sè gµ cßn l¹i lµ - HS nªu l¹i c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i Bµi gi¶i Sè gµ cßn l¹i lµ - = (con gµ) §/S: gµ H§ LuyÖn tËp: (13-15/) Bài 1: Học sinh đọc bài toán Häc sinh 20 Lop1.net (20) - GV hướng dẫn HS tóm tắt, các câu hỏi kết hîp ghi th tù gièng phÇn bµi häc - Giao viÖc - HS nªu l¹i tãm t¾t, HS lªn b¶ng ®iÒn sè vµo phÇn tãm t¾t - HS lµm bµi, HS lªn b¶ng viÕt bµi gi¶i Bµi gi¶i Sè chim cßn l¹i lµ: - = (con) §/S: + Ch÷a bµi: - Gäi HS nhËn xÐt vÒ kÕt qu¶, c¸ch tr×nh bµy - GV nhËn xÐt, chØnh söa + Bài tập 2,3 (tương tự) H§4 Cñng cè - dÆn dß: (3-5/) ? C¸ch gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n h«m cã g× khác với cách giải bài toán có lời văn đã học ? Dựa vào đâu em biết điều đó ? ? NÕu bµi to¸n 'hái tÊt c¶ ." th× thùc hiÖn phÐp tÝnh g× ? ? NÕu bµi to¸n "hái cßn l¹i " th× thùc hiÖn phÐp tÝnh g× ? ? Ngoài còn phải đựa vào gì bài toán cho biÕt ? + Trß ch¬i: Gi¶i nhanh b»ng miÖng - NhËn xÐt giê häc - Kh¸c vÒ phÐp tÝnh - Dùa vµo c©u hái cña bµi - Céng - Trõ - NÕu thªm hay gép th× lµm phÐp tÝnh céng - NÕu bít th× sö dông phÐp trõ - Ch¬i thi gi÷a c¸c tæ - HS nghe vµ ghi nhí -Thø ba ngµy 15 th¸ng n¨m 2011 TiÕt 1: TËp viÕt TiÕt 26: T« ch÷ hoa: K, I, K A.Môc tiªu: KiÕn thøc :- T« ®îc c¸c ch÷ hoa: H,I,K - Viết đúng các vần : iêt, yêt, uyêt, iêu, yêu, các từ ngữ : hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn,, mai sau kiểu chữ thường, cỡ chữ theo tập viết 1, tập hai Kĩ : - Viết đúng quy trình, đều, liền mạch Thái độ : - Rèn tính kiên chì, tỉ mỉ, nhẫn lại học sinh B §å dïng: - Ch÷ mÉu, b¶ng phô - Vë tËp viÕt 21 Lop1.net (21)