1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần lễ 13

20 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 197,36 KB

Nội dung

Hoạt động 2: Liên hệ thực tế -Yêu cầu HS dưới lớp nghe và nhận xét về câu chuyện bạn đã kể xem nội dung câu chuyện có phải về quan tâm, giúp đỡ bạn không: các nhân vật trong đó đã thực h[r]

(1)TUẦN Thứ Ngày Hai Ba Tư Năm Sáu Thứ Ngày dạy Môn Tên bài dạy Tập đoc Hai Tập đoc 19-12 Toán Đạo đức Chính tả Ba Toán 20-12 TNXH Kể chuyện Tập đọc Tư Toán 21-12 LT,Câu Bông hoa niềm vui ………………… 14 trừ số 14-8 Quan tâm giúp đỡ bạn(tiết 2) Tc :Bông hoa niềm vui 34-8 Giữ môi trường xung quanh nhà Bông hoa niềm vui Qua bố 54-18 Từ ngữ công việc gia đình Chính tả Năm Toán 22-12 Tập viết Thủ công Tập L văn Sáu Toán 23-12 Nhạc SHTT Nv :Qua bố Luyện tập Chữ hoa L Gấp cắt dán hình tròn Kể gia đình 15,16,17,18 trừ số Học: Chiến sĩ tí hon (N:Đinh Như;L:V Anh) Lop2.net (2) Môn: Tập đọc Tieát 37: BOÂNG HOA NIEÀM VUI I Muïc tieâu : - Biết ngắt nghỉ đúng ; đọc rõ lời nhân vật bài - Cảm nhận lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn HS câu chuyện ( trả lời các CH SGK ) II.các kĩ -thể cảm thông,xát định giá trị -Tự nhận thức thân,tìm kiếm hỗ trợ III.các phương pháp -Trải nghiệm,thảo luận nhóm -Trình bày ý kiến cá nhân,phản hồi tích cực IV Chuaån bò : - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Tranh (ảnh) hoa cúc đại đoá hoa thật Bảng phụ chép sẵn các câu cần luyện đọc - HS: SGK V Các hoạt động : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh kiểm tra - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Mẹ và trả lời câu hỏi - Nhận xét, cho điểm HS Bài a.Khám phá b.Kết nối : Hoạt động 1: Luyện đọc * Đọc mẫu - GV đọc mẫu đoạn 1, * Luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát âm đã ghi trên bảng phụ * Hướng dẫn ngắt giọng - Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt câu daøi Lop2.net - Haùt - HS đọc bài, HS trả lời câu hỏi - Theo dõi SGK và đọc thầm theo - Luyện đọc các từ khó: sáng, tinh mơ, lộng lẫy, chần chừ (MB), bệnh viện, dịu đau, ngắm vẻ đẹp (MT, MN) - Tìm cách đọc va øluyện đọc các câu Em muoán ñem taëng boá/ boâng hoa Niềm Vui/ để bố dịu đau.// Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy ánh mặt trời buổi sáng.// (3) *Đọc theo đoạn - Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp - Chia nhóm và yêu cầu HS đọc theo nhoùm * Thi đọc các nhóm - Tổ chức HS thi đọc cá nhân, đọc đồng - Nhaän xeùt, cho ñieåm * Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Đoạn 1, kể bạn nào? - Mới sáng tinh mơ, Chi đã vào vườn hoa để làm gì? - Chi tìm bông hoa Niềm Vui để làm gì? - Vì bông cúc màu xanh lại goïi laø boâng hoa Nieàm Vui? - Bạn Chi đáng khen chỗ nào? - Nối tiếp đọc các đoạn 1, - Từng HS đọc theo nhóm Các HS khác boå sung - Thi đọc - Baïn Chi - Tìm bông hoa cúc màu xanh, lớp gọi là bông hoa Niền Vui - Chi muoán haùi boâng hoa Nieàm Vui taëng bố để làm dịu đau bố - Maøu xanh laø maøu cuûa hy voïng vaøo điều tốt lành - Baïn raát thöông boá vaø mong boá mau khoûi beänh - Bông hoa Niềm Vui đẹp ntn? - Raát loäng laãy - Vì Chi lại chần chừ ngắt hoa? - Vì nhà trường có nội qui không ngắt hoa vườn trường - Bạn Chi đáng khen điểm nào nữa? - Biết bảo vệ công - Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã nói gì? - Xin coâ cho em … Boá em ñang oám naëng - Khi bieát liù vì Chi raát caàn boâng - Oâm Chi vaøo loøng vaø noùi: Em haõy … hoa coâ giaùo laøm gì? hieáu thaûo - Thái độ cô giáo sao? - Trìu mến, cảm động - Bố Chi đã làm gì khỏi bệnh? - Đến trường cám ơn cô giáo và tặng nhà trường khóm hoa cúc màu tím - Theo em bạn Chi có đức tính - Thương bố, tôn trọng nội qui, thật thà - HS đóng vai: người dẫn chuyện, cô gì đáng quý? giaùo vaø Chi c.Thực hành * Thi đọc truyện theo vai - Gọi HS đọc theo vai Chú ý đọc - Đọc và trả lời: - Đoạn 1: Tấm lòng hiếu thảo Chi theo yeâu caàu - Đoạn 2: Ý thức nội qui Chi - Đoạn 3: Tình cảm thân thiết cô và Lop2.net (4) troø - Đoạn 4: Tình cảm bố Chi cô giáo và nhà trường *Liên hệ:Trong các em củng yêu thương -Hs trả lời:giúp ba mẹ làm việc nhà,quét cha mẹ mình có phải không ? các em dọn nhà cửa,vâng lời cha mẹ… thường làm gì để thể yêu thương mình? d.Vậng dụng - HS thực Gọi HS đọc đoạn thích và nói rõ vì sao? - Daën HS phaûi luoân hoïc taäp baïn Chi - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Quaø cuûa boá Lop2.net (5) Lop2.net (6) Môn: Toán Tiết 61: 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 14 - I Muïc tieâu : - Biết cách thực phép trừ dạng 14 – 8, lập bảng 14 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 14 – * Bài tập cần làm: Bài (cột 1, 2), Bài (3 phép tính đầu), Bài (a, b), Bài II Chuaån bò : - GV: Que tính, baûng phuï, troø chôi - HS: Vở bài tập, bảng con, que tính III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh : Baøi cuõ : Luyeän taäp - Ñaët tính roài tính: - Sửa bài 4: - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Hoạt động 1:Hướng dẫn học Phép trừ 14 – -Đưa bài toán: Có 14 que tính (cầm que tính), bớt que tính Hỏi còn lại bao nhiêu que tính? Để biết cònlại bao nhiêu que tính taphải làm gì? - Vieát leân baûng: 14 – - Yeâu caàu HS laáy 14 que tính, suy nghó vaø tìm cách bớt que tính, sau đó yêu cầu trả lời xem còn lại bao nhiêu que? - Coù bao nhieâu que tính taát caû? - Đầu tiên cô bớt que tính rời trước - Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa? - Để bớt que tính cô tháo bó thành 10 que tính rời Bớt que còn lại que Vậy 14 que tính bớt que tính còn que Lop2.net - Haùt - HS thực Bạn nhận xét - Nghe và phân tích đề - Thực phép trừ 14 – - Thao tác trên que tính Trả lời: Còn que tính - HS trả lời - Coù 14 que tính (coù boù que tính vaø que tính rời) - Bớt que - Vì + = - Coøn que tính - 14 trừ 14 Viết 14 viết xuống -8 thẳng cột với Viết dấu – và kẻ (7) tính - Vaäy 14 - baèng maáy? - Vieát leân baûng: 14 – = - Yêu cầu HS lên bảng đặt tính sau đó nêu laïi caùch laøm cuûa mình - Yêu cầu nhiều HS nhắc lại cách trừ vaïch ngang Trừ từ phải sang trái không trừ 8, lấy 14 trừ 6, nhớ 1 trừ baèng - Thao taùc treân que tính, tìm keát quaû vaø ghi kết tìm vào bài học Hoạt động 2:H dẫn lập Bảng công thức 14 trừ số - Nối tiếp (theo bàn tổ) thoâng baùo keát quaû cuûa caùc pheùp tính - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết các phép trừ phần bài học và viết Mỗi HS nêu phép tính lên bảng các công thức 14 trừ số - HS học thuộc bảng công thức phaàn baøi hoïc - Yêu cầu lớp đọc bảng các công thức sau - HS làm bài: HS lên bảng, HS đó xoá dần các phép tính cho học thuộc laøm moät coät tính Hoạt động 3: Luyện tập – thực hành - Nhận xét bài bạn làm đúng/sai Tự kieåm tra baøi mình Baøi 1: Yeâu caàu HS Kluaän:Vì + = neân 14 - - baèng 14 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 2:Yêu cầu HS nêu đề bài Tự làm bài nêu lại cách thực tính 14 – 9; 14 – Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - Đọc đề bài -Muốn tính hiệu đã biết số bị trừ, số trừ - Ta lấy số bị trừ trừ số trừ ntn? - HS leân baûng laøm baøi - Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập -Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực - HS trả lời - Bán nghĩa là bớt tính Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài Tự tóm tắt - Giải bài tập và trình bày lời giải sau đó hỏi: Bán nghĩa là nào? - dãy HS thi đua đọc - Yêu cầu HS tự giải bài tập Cuûng coá : Yêu cầu HS đọc thuộc lòng bảng công - HS đọc bảng công thức 14 trừ soá vaø hoïc thoäc loøng thức 14 trừ số Nhận xét tiết học Dặn:Chuaån bò: 34 – …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… Lop2.net (8) Môn: Đạo đức Tiết 13: QUAN TÂM GIÚP ĐỠ BẠN (TT) I Muïc tieâu : - Nhö tieát II Chuaån bò : - GV: Giaáy khoå to, buùt vieát Tranh veõ, phieáu ghi noäi dung thaûo luaän - HS: Vở III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh : Bài cũ : Quan tâm giúp đỡ bạn - Em làm gì để thể quan tâm, giúp đỡ bạn? - Vì cần quan tâm, giúp đỡ bạn? - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Quan tâm giúp đỡ bạn (Tiết 2) Hoạt động 1: Trò chơi: Đúng hay sai - GV tổ chức cho HS chơi mẫu - GV tổ chức cho lớp chơi Hoạt động 2: Liên hệ thực tế -Yêu cầu HS lớp nghe và nhận xét câu chuyện bạn đã kể xem nội dung câu chuyện có phải quan tâm, giúp đỡ bạn không: các nhân vật đó đã thực quan tâm,giúp đỡ bạ - Khen HS đã biết quan tâm, giúp đỡ baïn - Nhắc nhở HS còn chưa biết quan tâm, giúp đỡ bạn Kết luận: Cần phải quan tâm, giúp đỡ bạn đúng lúc, đúng chỗ Có mau Lop2.net - Haùt - HS trả lời Bạn nhận xét - Mỗi dãy cử bạn làm nhóm trưởng để điều khiển hoạt động daõy mình - Đội nào giơ cờ trước quyền trả lời trước - Moät vaøi caù nhaân HS leân baûng keå laïi câu chuyện chứng kiến, sưu tầm là việc em đã làm - HS lớp chú ý nghe, nhận xét, bổ sung, tìm hieåu caâu chuyeän cuûa caùc baïn - Theo dõi và đưa nhận xét câu chuyện kể (9) giúp bạn tiến Hoạt động 3: Tiểu phẩm Một vài HS lớp đóng tiểu phẩm có noäi dung nhö sau: - Giờ chơi, lớp ùa sân chơi vui vẻ Nhoùm Tuaán ñang chôi thì baïn Vieät xin vaøo chơi cùng Tuấn không đồng ý cho Việt chơi vì nhaø Vieät ngheøo, boá meï Vieät chæ ñi queùt rác Nam nhóm chơi nghe Tuấn nói liền phản đối, kéo Việt vào chơi cuøng - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm: 1/ Em tán thành cách cư xử bạn nào? Không tán thành cách cư xử bạn nào? Vì sao? - Cả lớp quan sát theo dõi - Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ñöa yù kieán Chaúng haïn: 1/ Em tán thành cách cư xử bạn Nam, không tán thành cách cư xử cuûa baïn Tuaán Vì taát caû caùc HS lớp có quyền chơi với nhau, không phân biệt đối xử 2/ Ñieàu maø tieåu phaåm muoán noùi laø: Ai cần quan tâm, giúp đỡ - HS nghe, ghi nhớ 2/ Tieåu phaåm treân muoán noùi leân ñieàu gì? - Nhận xét các câu trả lời các nhóm - Cần cư xử tốt với bạn bè, không nên phân biệt đối xử với các bạn nghèo, gặp hoàn cảnh khó khăn… Đó chính là thực quyền không bị phân biệt đối xử trẻ em Cuûng coá : - Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuẩn bị: Giữ gìn trường lớp em đẹp …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… Lop2.net (10) Moân: Chính taû(Tập chép) Tieát 25: BOÂNG HOA NIEÀM VUI I Muïc tieâu - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng đoạn lời nói nhân vật - Làm BT2 ; BT(3) a / b BT CT phương ngữ GV soạn II Chuaån bò - GV: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần chép và bài tập 2, - HS: SGK, III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt OÅn ñònh : Baøi cuõ : Meï - Goïi HS leân baûng - HS lên bảng tìm tiếng bắt đầu d, r, gi - Nhận xét bài HS lớp - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép a / Ghi nhớ nội dung - Treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc đoạn caàn cheùp - Đoạn văn là lời ai? - Cô giáo nói gì với Chi? b/ Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Những chữ nào bài viết hoa? - Tại sau dấu phẩy chữ Chi lại viết hoa? - Đoạn văn có dấu gì? - Kết luận: Trước lời cô giáo phải có dấu gạch ngang Chữ cái đầu câu và tên rieâng phaûi vieát hoa Cuoái caâu phaûi coù daáu chaám c/ Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các từ khó, dễ lẫn Lop2.net - HS đọc - Lời cô giáo Chi - Em haõy haùi theâm … hieáu thaûo - caâu - Em, Chi, Moät - Chi laø teân rieâng - daáu gaïch ngang, daáu chaám caûm, daáu phaåy, daáu chaám - Đọc các từ: hãy hái, nữa, trái tim, nhaân haäu, daïy doã, hieáu thaûo (11) - Yêu cầu HS viết các từ khó - HS lên bảng, HS lớp viết baûng - Chỉnh, sửa lỗi cho HS d/ Cheùp baøi Chaám baøi - Yêu cầu HS tự nhìn bài trên bảng và - Chép bài chép vào Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc thành tiếng - Gọi HS lên bảng, phát giấy và bút - HS chia làm nhóm, tìm từ viết vaøo giaáy - Nhận xét HS làm trên bảng Tuyên - HS lớp làm vào Vở bài tập dương nhóm làm nhanh và đúng Tieáng Vieät - Chữa bài - Lời giải: yếu, kiến, khuyên Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc to yêu cầu SGK - Chia lớp thành nhóm, bên đặt VD lời giải: câu theo yêu cầu Gọi HS đặt câu nói - Mẹ cho em xem múa rối nước tieáp - Goïi daï baûo vaâng - Nhận xét, sửa chữa cho HS - Miếng thịt này mở… Cuûng coá- Daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc HS viết đẹp, đúng - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp 2, baøi taäp - HS leân baûng vieát caùc tieáng sai nhieàu - Chuaån bò: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… Lop2.net (12) Môn: Toán Tieát 62: 34 - I Muïc tieâu - Biết thực phép trừ có nhờ phạm vi 100, dạng 34 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng, tìm số bị trừ - Biết giải bài toán ít * Baøi taäp caàn laøm: Baøi (coät 1, 2, 3), Baøi 3, Baøi II Chuaån bò - GV: Que tính, baûng gaøi - HS:Vở, bảng con, que tính III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh : Bài cũ : 14 trừ số: 14 - - Yêu cầu HS lên bảng đọc thuộc lòng công thức 14 trừ số - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: Hoạt động 1: H dẫn học Phép trừ 34 – - Có 34 que tính, bớt que tính Hỏi còn laïi bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta phaûi laøm gì? - Vieát leân baûng 34 – - Yeâu caàu HS laáy boù chuïc que tính vaø que tính rời, tìm cách để bớt que thoâng baùo laïi keát quaû 34 que tính, bớt que, còn lại bao nhiêu que? - Vaäy 34 – baèng bao nhieâu? - Vieát leân baûng 34 – = 26 * H dẫn Đặt tính và thực phép tính - Yeââu caàu HS leân baûng ñaët tính - Tính từ đâu sang? - có trừ không? - Mượn chục hàng chục, chục là 10, 10 Lop2.net - Haùt - HS đọc - HS thực - Nghe Nhắc lại bài toán và tự phân tích bài toán - Thực phép trừ 34 – - Thao taùc treân que tính - 34 que, bớt que, còn lại 26 que tính - 34 trừ 26 -1 hs lên bảng đặt tính ,nêu cách tính 33 Viết 34 viết xuống - thẳng cột với Viết dấu – và kẻ 26 vaïch ngang - không trừ 8, lấy 14 trừ 8, 14 trừ (13) với là 14, 14 trừ 6, viết chục 6, viết nhớ trừ 2, cho mượn 1, hay trừ 2, viết vieát - Nhắc lại hoàn chỉnh cách tính - Tính từ phải sang trái - không trừ Hoạt động 2: Luyện tập- thực hành Baøi 1: - Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách - Nghe và nhắc lại - Làm bài Chữa bài Nêu cách tính cụ tính cuûa moät soá pheùp tính? theå cuûa moät vaøi pheùp tính - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - Đọc và tự phân tích đề bài - Hỏi: Bài toán thuộc dạng gì? - Bài toán ít - Yêu cầu HS tự tóm tắt và trình bày -1 HS làm bài trên bảng lớp baøi giaûi, - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4: Yeâu caàu HS neâu caùch tìm soá haïng - HS neâu và bài a vào sửa bài chöa bieát moät toång, caùch tìm soá bò trừ hiệu và làm bài tập Cuûng coá : - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø thực phép tính 34 – - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: 54 – 18 …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… Lop2.net (14) Môn: Tự nhiên xã hội Tiết 13: GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHAØ Ở I Muïc tieâu - Nêu số việc cần làm để giữ vệ sinh môi trường xung quanh nơi - Biết tham gia làm vệ sinh môi trường xung quanh nơi * Biết lợi ích vệ sinh môi trường II Chuaån bò - GV: Các hình vẽ SGK, phiếu bài tập, phần thưởng, các câu hỏi - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh : Bài cũ : Đề phòng bệnh giun - Chúng ta nhiễm giun theo đường nào? - Taùc haïi bò nhieãm gium? - Em làm gì để phòng bệnh giun? Bài Giới thiệu: Hoạt động 1:Làm việc với SGK Yêu cầu :Thảo luận nhóm để các tranh từ – 5, người laøm gì? Laøm theá nhaèm muïc ñích gì? Yêu cầu :Trình bày kết theo hình: + Hình 1:… + Hình :…,Hình 3:…Hình 4:…,hình 5… - Haùt - HS neâu - HS thaûo luaän nhoùm - Đại diện nhóm nhanh lên trình bày kết theo hình + Caùc baïn ñang queùt raùc treân heø phoá, trước cửa nhà Caùc baïn queùt doïn raùc cho heø phoá - GV hoûi theâm : ,thoáng mát - Hãy cho cô biết, người + Mọi người chặt bớt cành cây, tranh sống vùng nơi nào ? phaùt quang buïi raäm + Hình :+ Hình :… Mọi người làm để ruồi, muỗi - GV chốt kiến thức: Như vậy, người không có chỗ ẩn nấp để gây bệnh … dân dù sống đâu phải biết giữ gìn - HS đọc ghi nhớ môi trường xung quanh - 1, HS nhaéc laïi yù chính Hoạt động 2: Thảo luận nhóm - GV yêu cầu các nhóm thảo luận: Để môi - Các nhóm HS thảo luận : trường xung quanh nhà bạn sẽ, bạn đã Hình thức thảo luận :Mỗi nhóm chuẩn bị trước tờ giấy A3, các thành viên laøm gì? Lop2.net (15) - Yeâu caàu caùc nhoùm HS trình baøy yù kieán - GV chốt kiến thức :Để giữ môi trường xung quanh, caùc em coù theå laøm raát nhieàu vieäc nhö…(GV nhaéc laïi moät soá coâng vieäc cuûa HS) Nhưng các em cần nhớ rằng: cần phải làm các công việc đó tùy theo sức mình và phụ thuoäc vaøo ñieàu kieän soáng cuï theå cuûa mình Hoạt động 3:Thi ứng xử nhanh - GV ñöa 1, tình huoáng Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän, ñöa caùch giaûi quyeát ghi vào giấy việc làm để giữ môi trường xung quanh - Các nhóm HS cử đại diện trình bày keát quaû thaûo luaän - HS nghe và ghi nhớ - Caùc nhoùm nghe tình huoáng - Thaûo luaän, ñöa caùch giaûi quyeát (Hình thức trả lời: Đóng vai, trả lời trực tiếp …) - HS lớp nhận xét xem cách trả lời nhóm nào hay - HS thực - Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá- Daën doø : - Goïi HS neâu laïi noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Gia ñình …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… Lop2.net (16) Moân: Keå chuyeän Tieát 13: BOÂNG HOA NIEÀM VUI I Muïc tieâu - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo hai cách : theo trình tự và thay đổi trình tự câu chuyện (BT1) - Dựa theo tranh , kể lại nội dung đoạn 2,3 (BT2) kể đoạn cuối câu chuyện (BT3) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ đoạn 2, SGK - HS: SGK Mỗi HS chuẩn bị tờ giấy nhỏ III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh : Bài cũ : Sự tích cây vú sữa - Goïi HS leân baûng noái tieáp keå laïi câu chuyện Sự tích cây vú sữa HS kể sau đó GV gọi HS kể tiếp - Nhận xét, cho điểm HS Bài Giới thiệu: - Trong tiết tập đọc trước, chúng ta học bài gì? - Caâu chuyeän keå veà ai? - Câu chuyện nói lên đức tính gì cuûa baïn Chi? - Hôm lớp mình cùng kể lại câu chuyeän Boâng hoa Nieàm Vui Hoạt động 1: Kể đoạn mở đầu theo cách a/ Kể đoạn mở đầu - Gọi HS kể theo đúng trình tự - - Haùt - HS keå Baïn nhaän xeùt - Boâng hoa Nieàm Vui - Baïn Chi - Hiếu thảo, trung thực và tôn trọng noäi qui - HS kể từ: Mới sớm tinh mơ … dịu côn ñau - Nhaän xeùt veà noäi dung, caùch keå Goïi HS nhaän xeùt baïn - HS keå theo caùch cuûa mình Baïn naøo coøn caùch keå khaùc khoâng? - Vì boá cuûa Chi ñang oám naëng Vì Chi lại vào vườn hái hoa? Đó là lí Chi vào vườn từ sáng sớm - đến HS kể (không yêu cầu đúng Các em hãy nêu hoàn cảnh Chi trước từ) Chi vào vườn Lop2.net (17) - Nhận xét, sửa câu cho HS Hoạt động 2: Dựa vào tranh, kể lại đoạn 2, lời mình b / Kể lại nội dung chính (đoạn 2, 3) Treo tranh và hỏi: - Bức tranh vẽ cảnh gì? - Chi vườn hoa - Thái độ Chi sao? - Chần chừ không dám hái - Chi khoâng daùm haùi vì ñieàu gì? - Hoa trường, người cùng vun trồng và vào vườn để ngắm vẻ đẹp hoa Treo tranh và hỏi: - Bức tranh có ai? - Coâ giaùo vaø baïn Chi - Coâ giaùo trao cho Chi caùi gì? - Boâng hoa cuùc -Chi nói gì với cô giáo mà cô lại cho Chi ngắt - Xin cô cho em … ốm nặng hoa? - Em haõy haùi … hieáu thaûo - Cô giáo nói gì với Chi? - đến HS kể lại - Goïi HS keå laïi noäi dung chính - Nhaän xeùt baïn theo caùc tieâu chuaån đã nêu - Goïi HS nhaän xeùt baïn - Nhận xét HS Hoạt động 3: Kể đoạn cuối, tưởng tượng lời caûm ôn cuûa boá Chi c/ Kể đoạn cuối truyện - Nếu em là bố bạn Chi em nói ntn để - Cảm ơn cô đã cho cháu Chi hái caûm ôn coâ giaùo? hoa Gọi HS kể lại đoạn cuối và nói lời cám ơn Gia đình tôi xin tặng nhà trường mình khoùm hoa laøm kyû nieäm./ … - Nhận xét HS - đến HS kể - Đứa hiếu thảo./ Bông hoa cúc Cuûng coá : xanh./ Taám loøng./ - Coù theå ñaët teân khaùc cho truyeän? - Daën HS veà nhaø keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… Lop2.net (18) Môn: Tập đọc Tieát 39: QUAØ CUÛA BOÁ I Muïc tieâu : - Biết ngắt , nghỉ đúng câu văn có nhiều dấu câu - Hiểu ND : Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho ( trả lời các CH SGK ) II Chuaån bò : - GV: Tranh minh hoạ bài đọc SGK Aûnh số vật bài Bảng phụ ghi sẵn các từ cần luyện phát âm, các câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh : Baøi cuõ : Boâng hoa Nieàm Vui - Gọi HS lên bảng đọc bài Bông hoa Nieàm Vui.Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc Bài Giới thiệu: Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu sau đó gọi HS khá đọc lại Chú ý: giọng đọc nhẹ nhàng, vui, hồn nhieân - Haùt - HS : Đọc đoạn 1, và TLCH - Mở SGK -1 HS đọc bài: Cả lớp theo dõi đọc thaàm - Nối tiếp đọc Mỗi HS đọc caâu - Gọi HS đọc câu theo hình thức nối - Luyện đọc các từ khó tieáp - Gọi HS tìm từ khó đọc câu vừa đọc - Tìm cách đọc và luyện đọc các - Ghi bảng các từ khó HS vừa nêu caâu - Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc Mở thúng câu là giới - Yêu cầu HS tìm cách ngắt giọng và đọc nước:// cà cuống, niềng niễng đực,/ niềng niễng cái/ bò nhoän nhaïo.// - Yc HS nêu nghĩa các từ:chú giài sgk - Đọc chú giải SGK - Yêu cầu HS đọc bài trước lớp - HS đọc bài thành tiếng, lớp theo doõi vaø nhaän xeùt - Yêu cầu HS chia nhóm và đọc bài theo nhóm - Lần lượt HS đọc bài Lop2.net (19) nhoùm, caùc baïn nhoùm nghe và chỉnh sửa lỗi cho - Thi đua đọc Cả lớp đọc đồng -YC Thi đọc các nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm và gạch - Đọc và gạch chân các từ: Cả chân các từ ngữ gợi tả, gợi giới nước, nhộn nhạo, thơm caûm lừng, toé nước thao láo, giới mặt đất, to xù, mốc thếch, ngó ngoáy, lạo xạo, gáy vang nhà, giàu quaù Câu 1:Quà bố câu có gì? - Caø cuoáng, nieàng nieãng, hoa sen đỏ, cá sộp, cá chuối - Vì có thể gọi đó là “Một giới - Vì đó là vật sống nước?” nước - Các món quà nước bố có đặc điểm gì? Tất sống động, bò nhộn nhạo, tỏ hương thơm lừng, quẫy toé nước, mắt thao láo - Con xaäp xaønh, muoãm, deá - Nhiều vật sống mặt đất Câu 2:Boá ñi caét toùc veà coù quaø gì? - Con xaäp xaønh, muoãm to xuø, mốc thếch, ngó ngoáy Con dế - Con hiểu nào là “Một giới mặt đực cánh xoăn, chọi đất”? - Những món quà đó có gì hấp dẫn? - Haáp daãn, giaøu quaù Câu 3: Từ ngữ nào cho thấy các thích - Vì nó thể tình yêu bố đối món quà bố? với các con./ Vì đó là món - Theo con, vì caùc laïi caûm thaáy giaøu quaø maø treû em raát thích./ Vì caùc quá trước món quà đơn sơ? raát yeâu boá - Kết luận: Bố mang cho các - Tình cảm yêu thương người giới mặt đất, giới nước Những bố qua món quà đơn sơ dành món quà đó thể tình yêu thương bố với cho các caùc Cuûng coá- Daën doø : - Bài tập đọc muốn nói với chúng ta điều gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS:câu chuyện bó đũa …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………… Lop2.net (20) Môn: Luyện từ và câu Tiết 13: TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH CAÂU KIEÅU : AI LAØM GÌ ? I Muïc tieâu : - Nêu số từ ngữ công việc gia đình (BT1) - Tìm các phận câu trả lời cho câu hỏi Ai ? , làm gì ? ( BT2) ; biết chọn các từ cho sẵn để xếp thành câu kiểu Ailà gì ? ( BT3) * HS khá , giỏi xếp trên câu theo yêu cầu BT3 II Chuaån bò : - GV: Bảng phụ chép sẵn bài tập Giấy khổ to để HS thảo luận nhóm, bút thẻ có ghi từ bài tập vào thẻ - HS: SGK III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh : Baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập - Chia lớp thành nhóm Phát giấy, bút và neâu yeâu caàu baøi taäp - Nhận xét nhóm Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Bài 2:( Trò chơi: Tiếp sức) - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo bảng phụ ghi sẵn đề bài - Yêu cầu HS gạch gạch trước phận trả lời cho câu hỏi Ai? Gạch gạch trước phận trả lời cho câu hỏi làm gì? - GV nhaän xeùt Baøi 3: (Troø chôi: Ai nhanh hôn) - Gọi HS đọc yêu cầu - Haùt - Moãi HS ñaët caâu theo maãu Ai (caùi gì, gì) laøm gì? - HS neâu -Các nhóm đọc hoạt động mình, caùc nhoùm khaùc boå sung - HS hoạt động theo nhóm Mỗi nhóm ghi các việc làm mình nhà phút Đại diện nhóm leân trình baøy - VD: queùt nhaø, troâng em, naáu cơm, dọn dẹp nhà cửa, tưới cây, cho gà ăn, rửa cốc… - Tìm các phận trả lời cho caâu hoûi Ai? Laøm gì? - Gọi nhóm HS, nhóm em Phát thẻ từ - Mỗi dãy cử HS lên bảng thi ñua cho HS vaø neâu yeâu caàu phuùt nhoùm naøo Lop2.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 12:15

w