T5 - KÓ chuyÖn Tiết 20: Kể chuyện đã nghe đã đọc I/ Mục đích yêu cầu - HS kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc về những tấm gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh;[r]
(1)TuÇn 20 Thø hai ngµy 11 th¸ng n¨m 2010 Tiết - Hoạt động tập thể TiÕt - To¸n T96: LuyÖn tËp I/ Môc tiªu - HS biÕt c¸ch tÝnh chu vi h×nh trßn, tÝnh ®êng kÝnh cña h×nh trßn biÕt chu vi cña hình tròn đó - Lµm ®îc c¸c bµi tËp: 1(a,b); 2; 3(a) HS kh¸, giái lµm ®îc toµn bé c¸c bµi tËp * Môc tiªu riªng: HSHN nhí ®îc c¸ch tÝnh chu vi h×nh trßn, vËn dông gi¶i bµi to¸n có các số đo đơn giản II/ §å dïng d¹y häc - B¶ng nhãm, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: - Cho HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh - Hs thùc hiÖn yªu cÇu chu vi h×nh trßn 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- LuyÖn tËp: - HS nªu yªu cÇu *Bµi tËp 1: - Hs nªu l¹i c¸ch tÝnh chu vi h×nh trßn biÕt b¸n kÝnh - Hs lµm b¶ng con, b¶ng líp a) C = 3,14 = 56,52 (m) - GV nhËn xÐt b) C = 4,4 3,14 = 27,632 (dm) c) C = 2,5 3,14 = 15,7 ( cm) - HS nªu yªu cÇu *Bµi tËp 2: - HD c¸ch tÝnh d, r tõ c«ng thøc tÝnh C - Hs vËn dông tÝnh lµm bµi vµo vë, HS lªn b¶ng: d = C : 3,14; r = C : : 3,14 a) d = 15,7 : 3,14 = ( m) b) r = 18,84 : : 3,14 = (dm) - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu *Bµi tËp 3: - C¶ líp lµm vµo vë, Hs lµm vµo b¶ng - GV hướng dẫn HS cách làm nhãm *Bµi gi¶i: - Hai HS treo b¶ng nhãm a) Chu vi bánh xe đó là: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 0,65 3,14 = 2,041 (m) b) Nếu bánh xe lăn trên mặt đất 10 vòng thì người đó số mét là: 2,041 10 = 20,41 (m) Nếu bánh xe lăn trên mặt đất 100 vòng thì người đó số mét là: 2,041 100 = 204,1 (m) §¸p sè: a) 2,041 m b) 20,41 m ; 204,1m Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net (2) *Bµi tËp 4: - HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn HS cách làm - Hs suy nghĩ tìm kết đúng - Mêi HS nªu kÕt qu¶, gi¶i thÝch c¸ch *KÕt qu¶: lµm Khoanh vµo D - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp Tiết - Tập đọc T39: Thái sư trần thủ độ I/ Mục đích yêu cầu - HS biết đọc diễn cảm bài văn, đọc phân biệt lời các nhân vật - Hiểu: Thái sư Trần Thủ Độ là người gương mẫu, nghiêm minh, công bằng, không vì tình riêng mà làm sai phép nước (Trả lời các câu hỏi SGK) * Mục tiêu riêng: HSHN đọc tương đối lưu loát bài tập đọc, trả lời câu hỏi II/ Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS ph©n vai phÇn hai cña vë - Hs thùc hiÖn yªu cÇu kịch Người công dân số Một, và trả lời c©u hái vÒ néi dung bµi - NhËn xÐt, cho ®iÓm 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yªu cÇu cña tiÕt häc 2.2- Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiÓu bµi: - HS giỏi đọc a) Luyện đọc: - HS chia ®o¹n + Đoạn 1: Từ đầu đến ông tha cho + Đoạn 2: Tiếp Nói rồi, lấy vàng, lụa thưởng cho + §o¹n 3: §o¹n cßn l¹i - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp (2 lượt) - GV kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã + Thềm cấm: Khu vực cấm trước cung vua + Khinh nhờn: Coi thường + KÓ râ ngän ngµnh: Nãi râ ®Çu ®u«i sù viÖc + ChÇu vua: vµo triÒu nghe lÖnh vua + Chuyªn quyÒn: N¾m mäi quyÒn hµnh, Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net (3) tù ý Q§ mäi viÖc + Hạ thần: từ quan lại thời xưa, dùng để tự xng nãi víi vua - HS đọc đoạn nhóm + T©u x»ng: Nãi sai sù thËt - 1- nhóm Hs đọc bài - HS đọc toàn bài - Gv đọc mẫu - HS đọc đoạn 1: b) T×m hiÓu bµi: + Khi có người muốn xin chức câu đương, + Trần Thủ Độ đồng ý, yêu cầu chặt ngón chân người đó để phân Trần Thủ Độ đã làm gì? biÖt víi c¸c c©u ®¬ng kh¸c + Theo em, TrÇn Thñ §é lµm nh vËy + ¤ng muèn r¨n ®e nh÷ng kÎ kh«ng lµm theo phép nước nhằm mục đích gì? - HS đọc đoạn 2: + Trước việc làm người quân hiệu, + Không không trách móc mà còn thưởng cho vàng, lụa TrÇn Thñ §é xö lÝ sao? + Theo em cách xử lí là có ý gì? + Ông khuyến khích người làm theo phép nước - HS đọc đoạn 3: + Khi biÕt cã viªn quan t©u víi vua r»ng + TrÇn Thñ §é nhËn lçi vµ xin vua ban mình chuyên quyền, Trần Thủ Độ nói thưởng cho viên quan dám nói thẳng nµo? + Nh÷ng lêi nãi vµ viÖc lµm cña TrÇn Thñ + TrÇn Thñ §é nghiªm kh¾c víi b¶n Độ cho ta thấy ông là người nào? thân, luôn đề cao kỉ cương phép nước + C©u chuyÖn ca ngîi ai? Ca ngîi vÒ + TruyÖn ca ngîi th¸i s TrÇn Thñ §é là người gương mẫu, nghiêm minh, ®iÒu g×? c«ng b»ng, kh«ng v× t×nh riªng mµ lµm sai phép nước - HS nối tiếp đọc bài c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Cả lớp tìm giọng đọc cho đoạn - Gv đọc mẫu đoạn Hướng dẫn Hs - HS luyện đọc phân vai đoạn 2, 3trong tìm giọng đọc phù hợp nhãm - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän - Thi đọc diễn cảm (2 - nhóm) 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c häc sinh vÒ đọc bài và chuẩn bị bài sau Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net (4) Thø ba ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 TiÕt - To¸n T97: diÖn tÝch h×nh trßn I/ Môc tiªu - HS biÕt quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn - Lµm ®îc c¸c bµi tËp: 1(a,b); 2(a,); HS kh¸, giái lµm ®îc tÊt c¶ c¸c bµi tËp * Môc tiªu riªng: HSHN biÕt c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn, lµm ®îc c¸c bµi to¸n víi số đo đơn giản II/Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: + Nªu quy t¾c vµ c«ng thøc ®êng kÝnh, - HS thùc hiÖn yªu cÇu b¸n kÝnh cña h×nh trßn biÕt chu vi? - NhËn xÐt, cho ®iÓm 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2- C¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn - HS đọc SGK + Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn ta lµm + Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn ta lÊy b¸n kÝnh nh©n víi b¸n kÝnh råi nh©n víi sè thÕ nµo? 3,14 - NhiÒu HS nh¾c l¹i + NÕu gäi S lµ diÖn tÝch, r lµ b¸n kÝnh - HS nªu: S = r r 3,14 th× S ®îc tÝnh nh thÕ nµo? - GV nªu vÝ dô: TÝnh diÖn tÝch h×nh trßn cã b¸n kÝnh cm? - HS thùc hµnh tÝnh b¶ng con: - Gäi Hs nªu c¸ch tÝnh vµ kÕt qu¶, GV DiÖn tÝch h×nh trßn lµ: ghi b¶ng 3,14 = 12,56 (dm2) §¸p sè: 12,56 dm2 + VËy muèn tÝnh diÖn tÝch cña h×nh trßn + B¸n kÝnh cña h×nh trßn ta cÇn biÕt g×? 2.3- LuyÖn tËp: *Bµi tËp 1: TÝnh diÖn tÝch h×nh trßn cã - HS nªu yªu cÇu b¸n kÝnh r: - GV hướng dẫn HS cách làm - HS lµm vµo b¶ng con, HS lªn b¶ng - GV nhËn xÐt a) S = 3,14 = 78,5 (cm2) b) S = 0,4 0,4 3,14 = 0,5024 (dm2) c) S = *Bµi tËp 2: TÝnh diÖn tÝch h×nh trßn cã ®êng kÝnh d: - Cho HS làm vào nháp Sau đó cho HS đổi chấm chéo - GV nhận xét, đánh giá bài làm HS 3 3,14 = 1,1304 (m2) 5 - HS nªu yªu cÇu - HS nªu c¸ch lµm a) r = 12 : = ( cm) S = 3,14 = 113,04 ( cm2) b) r = 7,2 : = 3,6 (dm) S = 3,6 3,6 3,14 = 40,6944 (dm2) c) r = : = ( m) 5 Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net (5) S= *Bµi tËp 3: - Gäi HS nªu c¸ch lµm - Cho HS lµm vµo vë - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 2 3,14 = 0,5024 (m2) 5 - HS nªu yªu cÇu 3- Cñng cè, dÆn dß: - Cho HS nh¾c l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc - HS lªn b¶ng lµm bµi Bµi gi¶i: Diện tích mặt bàn hình tròn đó là: 45 45 3,14 = 6358,5 (cm2) §¸p sè: 6358,5 cm2 TiÕt - LuyÖn tõ vµ c©u T39: Më réng vèn tõ: C«ng d©n I/ Mục đích yêu cầu - HS hiÓu nghÜa cña tõ c«ng d©n (BT1); xÕp ®îc mét sè tõ chøa tiÕng c«ng vµo nhãm thích hợp theo yêu cầu BT2; nắm số từ đồng nghĩa với từ công dân và sö dông phï hîp víi v¨n c¶nh (BT3, BT4) - HS kh¸, giái lµm ®îc bµi tËp vµ gi¶i thÝch lÝ kh«ng thay ®îc tõ kh¸c * Mục tiêu riêng: HSHN đọc lại câu nêu nghĩa từ công dân BT1 II/ §å dïng d¹y häc - Tõ ®iÓn häc sinh hoÆc mét vµi trang ph« t« phôc vô bµi häc - B¶ng nhãm, bót d¹… III/ Các hoạt động dạy học - HS đọc lại đoạn văn đã viết hoàn chỉnh 1- KiÓm tra bµi cò: nhà (BT2, phần luyện tập tiết LTVC trước) - NhËn xÐt, cho ®iÓm 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập - HS nªu yªu cÇu *Bµi tËp 1: - HS lµm viÖc c¸ nh©n (Cã thÓ tra tõ ®iÓn) - Mét sè häc sinh tr×nh bµy - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời b) Công dân là người dân nước, có quyền lợi và nghĩa vụ với đất nước giải đúng HS nªu yªu cÇu *Bµi tËp 2: - HS lµm bµi theo nhãm 4, ghi kÕt qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm - Mét sè nhãm tr×nh bµy - Cả lớp và GV nhận xét, kết luận a) Công là “của nhà nước, chung”: công Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net (6) *Bµi tËp 3: - GV hướng dẫn HS cách làm - GV nhËn xÐt *Bµi tËp 4: - GV treo bảng đã viết lời nhân vật Thành, nhắc HS: Để trả lời đúng c©u hái, cÇn thö thay thÕ tõ c«ng d©n c¸c c©u nãi cña nh©n vËt Thành từ đồng nghĩa với nó (BT 3), đọc lại câu văn xem có phï hîp kh«ng - GV chốt lại lời giải đúng 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ xem l¹i bµi tËp d©n, c«ng céng, c«ng chóng b) C«ng lµ “kh«ng thiªn vÞ”: c«ng b»ng, c«ng lÝ, c«ng minh, c«ng t©m c) C«ng lµ “thî, khÐo tay”: c«ng nh©n, c«ng nghiÖp - HS nªu yªu cÇu - HS lµm vµo vë - Mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung *Lêi gi¶i: - Những từ đồng nghĩa với công dân: nhân dân, d©n chóng, d©n - Những từ không đồng nghĩa với công dân: đồng bào, dân tộc, nông dân, công chúng - HS nªu yªu cÇu - HS trao đổi, thảo luận cùng bạn bên cạnh - HS ph¸t biÓu ý kiÕn *Lêi gi¶i: Trong câu đã nêu, không thể thay từ công dân từ đồng nghĩa bài tập Vì từ công dân có hàm ý “người dân nước độc lËp”, kh¸c víi c¸c tõ nh©n d©n, d©n chóng, dân Hàm ý này từ công dân ngược lại với ý cña tõ n« lÖ T5 - KÓ chuyÖn Tiết 20: Kể chuyện đã nghe đã đọc I/ Mục đích yêu cầu - HS kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc gương sống, làm việc theo pháp luật, theo nếp sống văn minh; biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện * Môc tiªu riªng: HSHN biÕt l¾ng nghe b¹n kÓ II/ §å dïng d¹y häc - Mét sè truyÖn, s¸ch, b¸o liªn quan III/ Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS kể lại chuyện Chiếc đồng - HS thực yêu cầu hå, tr¶ lêi c©u hái vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net (7) - NhËn xÐt 2- Bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yªu cÇu cña tiÕt häc 2.2- Hướng dẫn HS kể chuyện: a) Hướng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu đề: - GV g¹ch ch©n nh÷ng ch÷ quan träng đề bài (đã viết sẵn trên bảng lớp) - HS đọc đề Kể câu chuyện em đã nghe hay đã đọc gương sống, làm việc theo ph¸p luËt, theo nÕp sèng v¨n minh - HS đọc gợi ý 1, 2,3 SGK - GV nhắc HS: nên kể câu - HS đọc thầm lại gợi ý chuyện đã nghe đã đọc ngoài chương trình - HS nãi tªn c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ - GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS - HS g¹ch ®Çu dßng trªn giÊy nh¸p dµn ý s¬ lược câu chuyện b) HS thực hành kể chuyện, trao đổi vÒ néi dung c©u chuyÖn - HS kể chuyện theo cặp Trao đổi với với b¹n vÒ nhËn vËt, chi tiÕt, ý nghÜa c©u - GV quan s¸t c¸ch kÓ chuyÖn cña HS chuyÖn các nhóm, uốn nắn, giúp đỡ các em GV nh¾c HS chó ý kÓ tù nhiªn, theo tr×nh tù Víi nh÷ng truyÖn dµi, c¸c em chØ cÇn kÓ 1- ®o¹n - HS thi kể chuyện trước lớp: + §¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ + Mỗi HS thi kể xong trao đổi với bạn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm, vÒ néi dung, ý nghÜa truyÖn b×nh chän: + B¹n t×m ®îc truyÖn hay nhÊt + B¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt + B¹n hiÓu truyÖn nhÊt 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn c¸c em đã tập kể lớp cho người thân nghe Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net (8) Thø t ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 TiÕt - To¸n T98: LuyÖn tËp I/ Môc tiªu - HS biÕt tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn biÕt: + B¸n kÝnh cña h×nh trßn + Chu vi cña h×nh trßn - Lµm ®îc c¸c bµi tËp: 1; 2; HS kh¸, giái lµm ®îc tÊt c¶ c¸c bµi tËp * Môc tiªu riªng: HSHN biÕt c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh trßn, lµm ®îc c¸c bµi to¸n víi số đo đơn giản II/ §å dïng d¹y häc - B¶ng nhãm, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy- học 1- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc - Hs thùc hiÖn yªu cÇu tÝnh chu vi, diÖn tÝch h×nh trßn? 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- Hướng dẫn HS làm bài tập - Hs nªu yªu cÇu *Bµi tËp 1: - HS lµm b¶ng con, b¶ng líp - Yªu cÇu Hs nªu c¸ch lµm a) S = 3,14 = 113,04 (cm2) b) S = 0,35 0,35 3,14= 0,38465 (dm2) - GV nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu *Bµi tËp 2: - Hs nªu c¸ch lµm: - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm + TÝnh b¸n kÝnh h×nh trßn r = C : : 3,14 + TÝnh diÖn tÝch h×nh trßn *Bµi gi¶i: - Cho HS lµm vµo vë, hai HS lµm vµo B¸n kÝnh cña h×nh trßn lµ: b¶ng nhãm 6,28 : (2 3,14) = (cm) Diện tích hình tròn đó là: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3,14 = 3,14 (cm2) §¸p sè: 3,14 cm2 - HS nªu yªu cÇu *Bµi tËp 3: - Cho HS th¶o luËn nhãm t×m c¸ch + LÊy diÖn tÝch cña h×nh trßn lín trõ ®i diÖn tÝch miÖng giÕng lµm - Hs lªn b¶ng, c¶ líp gi¶i vµo vë nh¸p *Bµi gi¶i: DiÖn tÝch cña (miÖng giÕng) lµ: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 0,7 0,7 3,14 = 1,5386 (m2) B¸n kÝnh cña h×nh trßn lín lµ: 0,7 + 0,3 = (m) DiÖn tÝch cña h×nh trßn lín lµ: 3,14 = 3,14 (m2) DiÖn tÝch thµnh giÕng (phÇn t« ®Ëm) lµ: 3,14 – 1,5386 = 1,6014 (m2) §¸p sè: 1,6014 m2 Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net (9) 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt - TËp lµm v¨n T39: tả người (KiÓm tra viÕt) I/ Mục đích yêu cầu - HS viết bài văn tả người có bố cục rõ ràng, đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài); đúng ý, dùng từ đặt câu đúng * Mục tiêu riêng: HSHN viết 3- câu văn giới thiệu và tả người theo đề đã cho II/ §å dïng d¹y häc - Mét sè tranh, ¶nh minh ho¹ néi dung kiÓm tra - GiÊy kiÓm tra III/ Các hoạt động dạy học 1- Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Hướng dẫn HS làm bài kiểm tra: - HS nối tiếp đọc đề kiểm tra SGK - GV nh¾c HS: + Các em cần suy nghĩ để chọn đề bài đã cho đề hợp với mình + NÕu chän t¶ mét ca sÜ th× chó ý t¶ ca sÜ - HS chó ý l¾ng nghe đó biểu diễn Nếu tả nghệ sĩ hài thì chú ý tả tài gây cười nghệ sĩ đó… + Sau chọn đề bài, cần suy nghĩ để tìm ý, s¾p xÕp ý thµnh dµn ý Dùa vµo dµn ý - HS nối tiếp nói chọn đề tài nào viết bài văn tả người hoàn chỉnh 3- HS lµm bµi kiÓm tra: - HS viÕt bµi - GV theo dõi giúp đỡ - GV thu bµi - Thu bµi 4- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt lµm bµi - Dặn HS đọc trước nội dung tiết TLV tới Lập chương trình hoạt động Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net (10) Tiết - Tập đọc T40: Nhà tài trợ đặc biệt cách mạng I/ Mục đích yêu cầu - HS biết đọc diễn cảm bài văn, nhấn giọng đọc các số nói đóng góp tiÒn cña cña «ng §ç §×nh ThiÖn cho C¸ch m¹ng - Hiểu nội dung: Biểu dương nhà tư sản yêu nước Đỗ Đình Thiện ủng hộ và tài trợ tiền cña cho C¸ch m¹ng (Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái 1, 2) - HS kh¸, giái ph¸t biÓu ®îc nh÷ng suy nghÜ cña m×nh vÒ tr¸ch nhiÖm c«ng d©n víi đất nước (câu hỏi 3) * Mục tiêu riêng: HSHN đọc tương đối lưu loát bài tập đọc II/ §å dïng d¹y häc - Tranh ch©n dung nhµ t s¶n §ç §×nh ThiÖn in SGK III/ Các hoạt động dạy học - HS đọc và trả lời các câu hỏi bài Thái sư 1- KiÓm tra bµi cò: TrÇn Thñ §é - NhËn xÐt, cho ®iÓm 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiÓu bµi: - HS giỏi đọc a) Luyện đọc: - HS Chia ®o¹n: ®o¹n (Mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n) - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp (2 -3 lượt) - GV kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i - HS đọc đoạn nhóm đôi nghÜa tõ khã - 1- HS đọc toàn bài - GV đọc mẫu - HS đọc nối tiếp đoạn đầu: b)T×m hiÓu bµi: + Kể lại đóng góp to lớn và liªn tôc cña «ng ThiÖn qua c¸c thêi k×: + N¨m 1943, «ng ñng hé quü §¶ng v¹n \ Trước Cách mạng? đồng Đông Dương + N¨m 1945, tuÇn lÔ vµng, «ng ñng hé \ Khi C¸ch m¹ng thµnh c«ng? chính phủ 64 lạng vàng, góp vào quỹ độc lập TW 10 vạn đồng Đông Dương \ Trong kháng chiến chống thực dân + GĐ ông ủng hộ cán bộ, đội Khu II hàng tr¨m tÊn thãc Ph¸p? + Ông hiến toàn đồn điền Chi Nê màu mỡ \ Sau hoµ b×nh lËp l¹i? cho Nhà nước + Những đóng góp to lớn và liên tục + C¸c ®o¹n nµy cho em biÕt ®iÒu g×? «ng ThiÖn cho C¸ch m¹ng - HS đọc đoạn còn lại: + Việc làm ông Thiện thể + Thể ông là công dân yêu nước, có lòng vì đại nghĩa, sẵn sàng hiến tặng số nh÷ng phÈm chÊt g×? tµi s¶n rÊt lín cña m×nh cho CM v× mong Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net (11) muèn ®îc gãp søc m×nh vµo sù nghiÖp chung + Từ câu chuyện trên, em suy nghĩ + Người công dân phải có trách nhiệm nào trách nhiệm công vận mệnh đất nước + Người công dân phải biết hi sinh vì Cách dân với đất nước? m¹ng, v× sù nghiÖp x©y dùng vµ b¶o vÒ Tæ quèc + Người công dân phải biết đóng góp công søc cña m×nh vµo sù nghiÖp XD vµ b¶o vÖ TQ +) Những hành động ông cho em +) Tấm lòng yêu nước ông Đỗ Đình biÕt ®iÒu g×? ThiÖn + Em h·y nªu ý nghÜa cña bµi? + Bài Biểu dương nhà tư sản yêu nước Đỗ §×nh ThiÖn ñng hé vµ tµi trî tiÒn cña cho C¸ch m¹ng c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: - HS nối tiếp đọc bài - Cả lớp tìm giọng đọc cho đoạn - Gv đọc mẫu đoạn Hướng dẫn - Thi luyện đọc và thi đọc diễn cảm Hs tìm giọng đọc phù hợp - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c häc sinh đọc bài và chuẩn bị bài sau Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net (12) Thø n¨m ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 TiÕt - To¸n T99: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu - HS biết tính chu vi, diện tích hình tròn và vận dụng để giải các bài toán liên quan đến chu vi, diện tích hình tròn - Lµm ®îc c¸c bµi tËp: 1; 2; HS kh¸, giái lµm ®îc tÊt c¶ c¸c bµi tËp * Môc tiªu riªng: HSHN biÕt vËn dông trùc tiÕp c«ng thøc tÝnh chu vi, diÖn tÝch h×nh tròn, làm các bài toán với số đo đơn giản II/ §å dïng d¹y häc B¶ng nhãm, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS nªu quy t¾c vµ c«ng thøc - HS thùc hiÖn yªu cÇu tÝnh chu vi, diÖn tÝch h×nh trßn 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- LuyÖn tËp: - HS nªu yªu cÇu *Bµi tËp 1: - GV hướng dẫn HS cách làm: Tính tổng - HS làm vào nháp - HS lªn b¶ng lµm bµi chu vi h×nh trßn *Bµi gi¶i: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt §é dµi cña sîi d©y thÐp lµ: 3,14 + 10 3,14 = 106,76 (cm) §¸p sè: 106,76 cm - HS nªu yªu cÇu *Bµi tËp 2: - GV hướng dẫn HS làm bài: - HS lµm vµo vë, hai HS lµm vµo b¶ng + TÝnh b¸n kÝnh h×nh trßn lín + TÝnh chu vi h×nh trßn lín, h×nh trßn nhãm *Bµi gi¶i: bÐ… B¸n kÝnh cña h×nh trßn lín lµ: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 60 + 15 = 75 (cm) Chu vi cña h×nh trßn lín: 75 3,14 = 471 (cm) Chu vi cña h×nh trßn bÐ lµ: 60 3,14 = 376,8 (cm) Chu vi h×nh trßn lín dµi h¬n chu vi h×nh trßn bÐ lµ: 471 – 376,8 = 94,2 (cm) §¸p sè: 94,2 cm - HS đọc bài tập *Bµi tËp 3: - Cho HS th¶o luËn nhãm t×m c¸ch - Mét sè HS nªu c¸ch lµm - C¶ líp lµm vµo vë, HS lªn b¶ng lµm *Bµi gi¶i: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt lµ: = 14 (cm) Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net (13) DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt lµ: 14 10 = 140 (cm2) DiÖn tÝch hai nöa h×nh trßn lµ: 3,14 = 153,86 (cm2) Diện tích hình đã cho là: 140 + 153,86 = 293,86 (cm2) §¸p sè: 293,86 cm2 - HS nªu yªu cÇu *Bµi tËp 4: - Gäi HS nªu c¸ch lµm - Cho HS khoanh b»ng bót ch× vµo SGK - Mét sè HS tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi gi¶i: Diện tích phần đã tô màu là hiệu diện tÝch h×nh vu«ng vµ diÖn tÝch h×nh trßn cã ®êng kÝnh lµ cm Khoanh vµo A 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt - LuyÖn tõ vµ c©u T40: C¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ I/ Mục đích yêu cầu - N¾m ®îc c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ (ND ghi nhí) - NhËn biÕt c¸c quan hÖ tõ, cÆp quan hÖ tõ ®îc sö dông c©u ghÐp (BT1); biÕt cách dùng các quan hệ từ để nối các vế câu ghép (BT3) - HS khá, giỏi giải thích rõ lí vì lược bớt quan hệ từ đoạn văn BT2 * Mục tiêu riêng: HSHN nhận biết số quan hệ từ dùng để nối các vế c©u ghÐp II/ §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: - Hs tr¶ lêi + ThÕ nµo lµ c©u ghÐp? Cho vÝ dô? - NhËn xÐt, cho ®iÓm 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc đích yêu cầu tiết học 2.2.PhÇn nhËn xÐt: - HS đọc nối tiếp toàn nội dung các bài *Bµi tËp 1, 2: tËp C¶ líp theo dâi - Cho lớp đọc thầm lại đoạn văn - HS làm bài cá nhân, dùng bút chì gạch chéo, Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net (14) T×m c©u ghÐp ®o¹n v¨n ph©n t¸ch c¸c vÕ c©u ghÐp, g¹ch ch©n c¸c tõ vµ - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Chèt lêi dÊu c©u ë ranh giíi gi÷a c¸c vÕ c©u giải đúng + C©u 1: Anh c«ng nh©n I- va- nèp ®ang chê tới lượt mình/ thì cửa phòng lại mở, /một người n÷a tiÕn vµo + Câu 2: Tuy đồng chí không muốn làm trật tự/ tôi có quyền nhường chỗ và đổi chỗ cho đồng chí + Câu 3: Lê- nin không tiện từ chối, / đồng chí c¶m ¬n I- va- nèp vµ ngåi vµo chiÕc ghÕ c¾t tãc *Bµi tËp 3: + C¸ch nèi c¸c vÕ c©u nh÷ng + C1: VÕ ( th× ) vÕ c©u ghÐp trªn cã g× kh¸c nhau? vÕ vµ vÕ nèi trùc tiÕp + C2: (Tuy) vÕ (nhng) vÕ + C3: vÕ vµ vÕ nèi trùc tiÕp + C¸c vÕ c©u ghÐp vµ ®îc nèi + B»ng quan hÖ tõ hoÆc cÆp quan hÖ tõ víi b»ng tõ nµo? 2.3.Ghi nhí: - HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ 2.4 LuyÖn t©p: *Bµi tËp 1: - HS nªu yªu cÇu - HS trao đổi nhóm - Mét sè häc sinh tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt chèt lêi *Lêi gi¶i: giải đúng + C©u lµ c©u ghÐp, cã hai vÕ c©u CÆp quan hÖ tõ c©u lµ: nÕu … th×… *Bµi tËp 2: - HS đọc yêu cầu - HS lµm bµi theo nhãm - §¹i diÖn mét sè nhãm HS tr×nh bµy * Lêi gi¶i: - Hai quan hÖ tõ cÇn kh«i phôc lµ: nÕu, th× - Tác giả lược bớt các từ trên để câu văn gọn, - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt thoáng, tránh lặp Lược bớt người đọc hiểu đầy đủ, hiểu đúng *Bµi tËp 3: - Hs đọc yêu cầu bài tập - Gv gîi ý lµm bµi: Dùa vµo néi - Hs lµm bµi vµo vë dung cña hai vÕ c©u cho s½n, c¸c em - Hs lªn thi ®iÒn kÕt qu¶ nhanh vµo c©u trªn xác định mối quan hệ hia vế bảng câu (là quan hệ tương phản lựa a) còn chọn) Từ đó, tìm quan hệ thích hợp b) (hoặc mà) để điền vào chỗ trống c) hay - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng 3- Cñng cè dÆn dß: - Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí GV nhËn xÐt giê häc Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net (15) TiÕt - ChÝnh t¶ T20: (Nghe – viÕt) C¸nh cam l¹c mÑ I/ Mục đích yêu cầu - HS viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài thơ - Lµm ®îc bµi tËp 2a * Mục tiêu riêng: HSHN nghe viết tương đối rõ ràng bài chính tả II/ §å dïng daþ häc - PhiÕu häc tËp cho bµi tËp 2a - B¶ng phô, bót d¹ III/ Cac hoạt động dạy học KiÓm tra bµi cò - §äc cho HS viÕt b¶ng con: giÊc ngñ, - HS viÕt b¶ng con, b¶ng líp lim dim, th¸ng giªng, ræ r¸ - NhËn xÐt Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: 2.2 - Hướng dẫn HS nghe – viết: - HS theo dâi SGK - GV §äc bµi viÕt + Khi bÞ l¹c mÑ c¸nh cam ®îc nh÷ng + Bä dõa dõng nÊu c¬m, Cµo cµo ngng gi· g¹o, XÐn tãc th«i c¾t ¸o TÊt c¶ cïng ®i giúp đỡ? Họ giúp nào? t×m c¸nh cam - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho - HS đọc thầm lại bài HS viết bảng con: ran, khản đặc, giã - HS viết bảng g¹o, r©m ran… - Hs nªu + Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - HS viÕt bµi - GV đọc câu cho HS viết - HS so¸t bµi - GV đọc lại toàn bài - GV thu số bài để chấm - NhËn xÐt chung 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính t¶: - Mét HS nªu yªu cÇu * Bµi tËp 2a: - C¶ líp lµm bµi c¸ nh©n *Lêi gi¶i: - GV d¸n tê giÊy to lªn b¶ng líp, chia lớp thành nhóm, cho các nhóm lên thi Các từ cần điền là: tiếp sức HS cuối cùng đọc toàn a) ra, giữa, dòng, rò, ra, duy, ra, giấu, giËn, råi c©u chuyÖn - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, KL nhãm th¾ng cuéc 3- Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net (16) Tiết - Đạo đức T20: Em yêu quê hương (tiết 2) I/ Môc tiªu: - HS biết làm việc phù hợp với khả để góp phần tham gia xây dựng quê hương - Yêu mến, tự hào quê hương mình, mong muốn góp phần xây dựng quê hương - Hs khá, giỏi biết vì phải yêu quê hương và tham gia góp phần xây đựng quê hương II/ Các hoạt động dạy học: 1- KiÓm tra bµi cò: - Cho HS nêu phần ghi nhớ bài Em yêu quê hương - HS trình bày 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: - GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2- Hoạt động 1: Triển lãm nhỏ (bài tập 4, SGK) *Mục tiêu: HS biết thể tình cảm quê hương *C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia lớp thành nhóm, hướng dẫn các nhóm trưng bày và giới thiệu tranh nhóm mình đã sưu tÇm ®îc - C¸c nhãm trng bµy vµ giíi thiÖu tranh cña nhãm - C¸c nhãm trng bµy s¶n phÈm theo tæ m×nh - HS xem tranh và trao đổi, - Cả lớp xem tranh và trao đổi, bình luận - GV nhËn xÐt vÒ tranh, ¶nh cña HS vµ bµy tá niÒm b×nh luËn tin r»ng c¸c em sÏ lµm ®îc nh÷ng c«ng viÖc thiÕt thực để tỏ lòng yêu quê hương 2.3- Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ (bài tập 2, SGK) *Mục tiêu: HS biết bày tỏ thái độ phù hợp số ý kiến liên quan đến tình yêu quê hương *C¸ch tiÕn hµnh: - GV nêu yêu cầu bài tập và hướng dẫn HS bày tỏ thái độ cách giơ thẻ - HS bày tỏ thái độ cách - GV nêu ý kiến gi¬ thÎ - HS gi¶i thÝch lÝ - Mêi mét sè HS gi¶i thÝch lÝ - GV kÕt luËn: + T¸n thµnh víi c¸c ý kiÕn: a, d - 1- HS đọc phần ghi nhớ + Kh«ng t¸n thµnh víi c¸c ý kiÕn: b, c 2.4- Hoạt động 3: Xử lí tình (bài tập 3, SGK) *Môc tiªu: HS biÕt xö lÝ mét sè t×nh huèng liªn quan đến tình yêu quê hương *C¸ch tiÕn hµnh: - GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để xử lí các tình huèng cña bµi tËp Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net (17) - Mời đại diện các nhóm HS trình bày Các nhóm - HS thảo luận và trình bày kh¸c nhËn xÐt, bæ sung c¸ch xö lÝ t×nh huèng cña - GV kÕt luËn: nhãm m×nh + T×nh huèng a: B¹n TuÊn cã thÓ gãp s¸ch b¸o cña mình; vận động các bạn cùng tham gia đóng góp; nh¾c nhë c¸c b¹n gi÷ g×n s¸ch, + T×nh huèng b: B¹n H»ng cÇn tham gia lµm vÖ sinh với các bạn đội, vì đó là việc làm góp phần làm sạch, đẹp làng xóm 2.5- Hoạt động 4: Trình bày kết sưu tầm *Môc tiªu: Cñng cè bµi *C¸ch tiÕn hµnh: - HS tr×nh bµy c¸c bµi th¬, bµi h¸t su tÇm ®îc - Cả lớp trao đổi ý nghĩa các bài thơ, bài h¸t,… - GV nhắc nhở HS thể tình yêu quê hương nh÷ng viÖc lµm cô thÓ, phï hîp víi kh¶ n¨ng Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net (18) Thø s¸u ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 TiÕt - To¸n T100: giới thiệu biểu đồ hình quạt I/ Môc tiªu - Bước đầu HS biết đọc, phân tích và xử lí số liệu mức độ đơn giản trên biểu đồ hình qu¹t - Lµm ®îc bµi tËp: HS kh¸, giái lµm ®îc tÊt c¶ c¸c bµi tËp * Mục tiêu riêng: HSHN biết đọc biểu đồ hình quạt II/Cac hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh chu vi, - HS thùc hiÖn yªu cÇu diÖn tÝch h×nh trßn - NhËn xÐt 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: 2.2- Giới thiệu biểu đồ hình quạt: a)VÝ dô 1: GV yªu cÇu HS quan s¸t kÜ biểu đồ hình quạt VD SGK + Biểu đồ có dạng hình gì? chia làm + Biểu đồ hình quạt, chia làm phần phÇn? + Trên phần hình tròn ghi + Trên phần hình tròn ghi các tỉ số phần trăm tương ứng g×? - GV hướng dẫn HS tập “đọc” biểu đồ: + TØ sè phÇn tr¨m sè s¸ch th viÖn + Biểu đồ nói điều gì? + Sách thư viện trường + Các loại sách thư viện chia lµm lo¹i ph©n lµm mÊy lo¹i? + TØ sè phÇn tr¨m cña tõng lo¹i lµ bao - HS nªu tØ sè phÇn tr¨m cña tõng lo¹i s¸ch nhiªu? b)VÝ dô 2: + TØ sè % HS tham gia c¸c m«n TT… + Biểu đồ nói điều gì? + Cã bao nhiªu phÇn tr¨m HS tham gia + Cã 12,5% HS tham gia m«n B¬i m«n B¬i? + 32 Hs + Tæng sè HS cña c¶ líp lµ bao nhiªu? + Sè HS tham gia m«n B¬i lµ: + TÝnh sè HS tham gia m«n B¬i? 32 12,5 : 100 = (HS) 2.3- Thực hành đọc, phân tích và xử lí số liệu trên biểu đồ hình quạt: - HS nªu yªu cÇu *Bµi tËp 1: - HS lµm vµo vë, em lªn b¶ng - GV hướng dẫn HS cách làm *Bµi gi¶i: - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Sè HS thÝch mµu xanh lµ: 120 40 : 100 = 48 (HS) Số HS thích màu đỏ là: 120 25 : 100 = 30 (HS) Sè HS thÝch mµu tÝm lµ: Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net (19) 120 15 : 100 = 18 (HS) Sè HS thÝch mµu tr¾ng lµ: 120 20 : 100 = 24 (HS) *Bµi tËp 2: - HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm *Bµi gi¶i: - Cho HS làm vào nháp Sau đó cho HS - HS giỏi chiếm 17,5% đổi chấm chéo - HS kha chiÕm 60% - GV nhận xét, đánh giá bài làm HS - HS trung bình chiếm 22,5% 3- Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa häc TiÕt - TËp lµm v¨n T40: Lập chương trình hoạt động I/ Mục đích yêu cầu - Bước đầu biết cách lập chương trình hoạt động cho buổi sinh hoạt tập thể - Xây dựng chương trình liên hoan văn nghệ lớp chào mừng ngày 20/ 11 (theo nhãm) * Môc tiªu riªng: HSHN biÕt tham gia tham gia th¶o luËn cïng c¸c b¹n II/ §å dïng d¹y häc - Ba tÊm b×a viÕt mÉu cÊu t¹o phÇn cña mét CTH§ - B¶ng nhãm, bót d¹, giÊy khæ to III/ Cac hoạt động dạy học 1- KiÓm tra bµi cò: 2- Bµi míi: 2.1- Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc đích yêu cầu tiết học 2.2- Hướng dẫn HS luyện tập: - Một HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp *Bµi tËp 1: theo dâi SGK + Việc chuẩn bị thức ăn, nước uống, bát, + Em hiÓu thÕ nµo lµ viÖc bÕp nóc đĩa - HS đọc thầm lại mẩu chuyện để suy nghÜ tr¶ lêi c¸c c©u hái SGK: + Liªn hoan v¨n nghÖ chµo mõng ngµy Nhµ + Buæi häp líp bµn vÒ viÖc g×? gi¸o VN 20-11 + Các bạn đã QĐ chọn hình thức HĐ + Liên hoan văn nghệ lớp nào để chúc mừng thầy cô? + Các bạn lớp tổ chức buổi liên a, Mục đích: Chúc mừng thầy cô giáo nhân ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20 – 11; bµy tá hoan văn nghệ nhằm mục đích gì? lßng biÕt ¬n thÇy c« b, Ph©n c«ng chuÈn bÞ: Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net (20) + §Ó tæ chøc buæi liªn hoan cÇn lµm + CÇn chuÈn bÞ: b¸nh, kÑo, hoa qu¶, chÐn việc gì? Lớp trưởng đã phân đĩa; làm báo tường, chương trình văn nghệ + Ph©n c«ng: c«ng nh thÕ nµo? \ Bánh, kẹo, hoa quả, chén đĩa: Tâm, Phượng và các bạn nữ \ Trang trÝ líp häc: Trung, Nam, S¬n c, Chương trình cụ thể: + H·y thuËt l¹i diÔn biÕn cña buæi liªn + Buæi liªn hoan diÔn thËt vui vÎ Më ®Çu hoan? là chương trình văn nghệ Thu Hương dẫn chương trình, Tuấn Béo biểu diễn kịch câm, Huyền Phương kéo đàn, Cuối cùng thầy chủ nhiệm phát biểu khen báo tường lớp hay, khen c¸c tiÕt môc biÓu diÔn tù nhiªn, buổi liên oan tổ chức chu đáo - Mét sè HS tr×nh bµy - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp 2: - Một HS đọc yêu cầu bài tập Cả lớp theo dâi SGK - GV giúp HS hiểu rõ yêu cầu đề - Cho HS làm bài theo nhóm bµi - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhận xét, đánh giá 3- Cñng cè, dÆn dß: - HS nh¾c l¹i lîi Ých cña viÖc lËp CTH§ vµ cÊu t¹o phÇn cña mét CTH§ - GV nhËn xÐt giê häc; khen nh÷ng HS tÝch cùc häc tËp; nh¾c HS chuÈn bÞ cho tiÕt TLV lÇn sau Nguyễn Lệ Thuỷ – Trường Tiểu học Thị trấn Than Uyên Lop2.net (21)