Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần lễ 25

C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Vẽ trước lên bảng một số hình đã học + Cả lớp quan sát hình và giơ tay phát yêu cầu HS nhận biết hình đã được tô[r]

THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 25 Tuaàn 25 Thứ tư ngày 23 tháng 02 năm 2011 Tập đọc – Tiết 73 + 74 Baøi : SÔN TINH – THUYÛ TINH A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu nội dung: truyện giải thích nạn lũ lụt nước ta Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt.( Trả lời câu hỏi 1,2,4.) - Học sinh khá ,giỏi trả lời câu hỏi B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh họa bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học TIEÁT : I/ KTBC : + HS lên bảng đọc bài Voi nhà và trả lời caùc caâu hoûi + HS 1: caâu hoûi + HS 2: caâu hoûi cuoái baøi + Nhaän xeùt ghi ñieåm + HS 3: nêu ý nghĩa bài tập đọc II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI : 1/ G thiệu : Giới thiệu gián tiếp qua tranh minh hoïa vaø ghi baûng Nhắc lại đầu bài 2/ Luyện đọc: a/ Đọc mẫu + Đọc mẫu lần 1, tóm tắt nội dung bài + Gọi em học sinh đọc lại bài lượt, + HS đọc lại, lớp đọc thầm theo và cho lớp đọc thầm b/ Luyeän phaùt aâm + Yêu cầu HS đọc các từ cần chú ý phát + Đọc các từ trên bảng phụ phần âm trên bảng phụ: Hùng Vương, nước mục tiêu, đọc cá nhân sau đó đọc đồng thaúm, vaùn côm neáp, neäp… + Yêu cầu đọc câu.Theo dõi nhận + Nối tiếp đọc câu theo bàn, HS đọc câu xeùt c/ Luyện đọc đoạn + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + Treo bảng phụ hướng dẫn + Bài tập đọc có thể chia thành đoạn? + Bài tập đọc chia làm đoạn: Đoạn 1:Hùng Vương … nước thẳm Các đoạn phân chia nào? Đoạn 2:Hùng Vương … đón dâu Lop2.net Trang THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 25 Đ oạn 3:Đ oạn còn lại + Cầu hôn nghĩa là xin lấy người gái + Yêu cầu giải thích từ: Cầu hôn làm vợ + Nghóa laø thong thaû, khoâng voäi + Yêu cầu HS đọc, tìm cách ngắt các câu Hãy đem đủ ván cơm nếp,/hai trăm neäp baùnh chöng,/voi chín ngaø,/gaø chín khoù, caâu daøi cựa,/ngựa chín hồng mao.// + Giải nghĩa các từ cho HS hiểu: Thuỷ Tinh đến sau,/không lấy Mị Nương,/ đùng đùng tức giận,/cho quân phaàn muïc tieâu đuổi đánh Sơn Tinh.// d/ Đọc theo đoạn, bài + Yêu cầu HS đọc nối đoạn + Nối tiếp đọc đoạn hết trước lớp + Chia nhóm và yêu cầu luyện đọc bài + Luyện đọc nhóm nhoùm + Từng HS thực hành đọc nhóm e/ Thi đọc các nhóm + Tổ chức thi đọc cá nhân, đọc đồng + Lần lượt nhóm đọc thi và nhận xeùt +Cả lớp đọc đồng g/ Đọc đồng * Chuyển ý để vào tiết TIEÁT : 3/ Tìm hieåu baøi : * Đọc lại bài lần + Những đến cầu hôn Mị Nương ? + Họ là vị thần đến từ đâu? + Hùng Vương phân xử hai vị thần đến cầu hoân baèng caùch naøo ? + Leã vaät maø Huøng Vöông yeâu caàu goàm gì ? + Vì Thuỷ Tinh đùng đùng giận cho quân đánh đuổi Sơn Tinh? + Thuỷ Tinh đánh Sơn Tinh cách naøo? * HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm theo + Hai vò thaàn laø Sôn Tinh vaø Thuyû Tinh + Sơn Tinh đến từ vùng non cao Thuỷ Tinh đến từ vùng nước thẳm + Ai mang đủ lễ vật đến trước thì cưới Mị Nương làm vợ + Một trăm ván cơm nếp, trăm đệp bánh trưng, voi chín ngà, gà chí cựa ,ngựa chín hồng mao + Vì Thuỷ Tinh đến sau Sơn Tinh và không lấy Mị Nương + Thuỷ Tinh hô mưa, gọi gió, dâng nước cuoàn cuoän + Sơn Tinh đã bốc đồi, dời núi chặn dòng nước lũ Lop2.net Trang THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 25 + Sơn Tinh đã chống lại Thuỷ Tinh ntn? + Sơn Tinh là người chiến thắng + Ai là người chiến thắng chiến đấu này? + Yêu cầu HS thảo luận để trả lời câu hỏi 4? + Caâu truyeän muoán noùi leân ñieàu gì? + Thaûo luaän theo nhoùm baùo caùo vaø nhaän xeùt + Truyện giải thích tượng lũ lụt xảy nước ta hàng năm Thủy Tinh dâng nước trả thù Sơn Tinh Qua đó truyện ca ngợi ý trí kiên cường nhân daân ta vieäc ñaép ñeâ choáng luït loäi + Luyện đọc bài và đọc thi đua caùc nhoùm 6/ Luyện đọc lại bài + Tổ chức cho HS thi đọc truyện theo vai + Nhận xét ,tuyên dương các nhóm đọc - Nêu xem mình thích nhân vật nào baøi toát Qua caâu chuyeän khuyeân chuùng ta … III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ : -Gọi HS đọc bài Em thích nhân vật nào nhaát? Vì sao? -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? -Dặn luyện đọc và chuẩn bị tiết sau Nhaän xeùt tieát hoïc ************************** Đạo đức – Tiết 25 Bài : THỰC HAØNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ II I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Học sinh thực hiên các kĩ , hành vi giao tiếp đã học các bài trước - Rèn kĩ thực các hành vi giao tiếp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phieáu baøi taäp - Điện thoại đồ chơi( có) III CÁC HOẠT ĐỒNG DẠY HỌC CHỦ YẾU PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC KIẾN THỨC CƠ BẢN 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài leân baûng Tại nhặt rơi lại cần tìm 2.Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh thực và trả lại người mất? haønh theo nhoùm vaøo phieáu - Giaùo vieân vieát saün caâu hoûi vaøo phieáu baøi Taïi laïi caàn traû laïi cuûa rôi? Khi em nhìn thấy bạn mình nhặt tập các bài đã học cuûa rôi em neân laøm gì? Lop2.net Trang THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 25 Vì cần nói lời yêu cầu đề nghị? Khi cần đến người khác giúp đỡ em cần phaûi noùi nhö theá naøo? Tại cần nói lời yêu cầu đề nghị lịch sự? Khi nhận và gọi điện thoại em cần phải noùi nhö theá naøo? Tại không quát to nhận hay gọi điện thoại? - Hoïc sinh leân baûng baét thaêm vaø veà choã chuẩn bị và trả lời câu hỏi - Lớp nghe và nhận xét, bổ sung - Yeâu caàu hoïc sinh leân baét thaêm caùc caâu hoûi đó chuẩn bị trả lời câu hỏi theo phiếu -Học sinh lên bảng trả lời -Yêu cầu lớp theo dõi và nhận xét bạn - Giáo viên hướng dẫn nhận xét sau đó giaùo vieân nhaän xeùt chaám ñieåm Chia lớp làm bốn nhóm cùng chơi trò 3.Hoạt động 3:Trò chơi: Đóng vai chơi đóng vai - Giaùo vieân moät soá caâu hoûi vaø cho caùc nhóm thực hành chơi đóng vai -Các nhóm lên đóng các vai lớp + Ba em lên bảng đóng vai là người theo doõi vaø nhaän xeùt chợ bị rơi túi tiền và hai bạn đóng vai học và nhặt túi tiền lúc đó hai bạn xử lí nào? + Ba bạn đóng vai cùng ngồi học đó có bạn quên mang bút lúc đó baïn caàn noùi nhö theá naøo? + Hai bạn đóng vai gọi điên thoại cho - Giáo viên hướng dẫn học sinh các nhóm còn lại chú ý và nhận xét các bạn đóng Nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vai vaø boå xung neáu caàn - Giaùo vieân nhaän xeùt Nêu cách ứng sử cần nhờ người khác Hoạt động 4:Củng cố -Dặn dò moät vieäc gì? - Cho hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc ngaøy hoâm - Một em nhắc lại cần nhờ người khác vieäc gì ta caàn phaûi noùi nhö theá naøo? - Nhận xét học dặn dò tuần sau ******************************* Toán – Tiết 121 Baøi : MOÄT PHAÀN NAÊM Lop2.net Trang THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 25 A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Nhận biết( Bằng hình ảnh trực quan) “ Một phần năm”, biết đọc, viết 1/5 - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành phần - Laøm baøi 1,3 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Chuẩn bị các hình vuông , hình tròn ,hình tam giác giống hình vẽ SGK C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + HS giải bài tập , lớp làm vào + HS leân baûng laøm baøi nhaùp - Điền dấu thích hợp vào chỗ trống x = 50 : , 30 :5= x2 , x ……50 : , 30 :5 ……3 x2 x > 45 : x ……45 : + HS đọc thuộc bảng chia số HS - HS đọc thuộc bảng chia neâu nhaän xeùt + Nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng Nhắc lại đầu bài 2/ Hướng dẫn tìm hiểu bài Treo bảng cài, sau đó cài bìa hình vuoâng nhö SGK YC HS quan saùt,roài + Quan saùt, theo doõi duøng keùo caét hình vuoâng laøm naêm phaàn và giới thiệu ” Có hình vuoâng , chia laøm naêm phaàn baèng , laáy 1 1 ñi moät phaàn , coøn laïi moät phaàn naêm hình 5 5 vuoâng ” + Tiến hành tương tự với hình tròn , hình tam giác rút kết luận : + Có hình tròn , hình tam giác ,……chia + Theo dõi và đọc số thaønh phaàn baèng , laáy ñi moät phaàn , coøn laïi moät phaàn naêm hình troøn ,HTG … + Trong toán học người ta biểu thị “một + Một số HS đọc phần năm phaàn naêm” Vieát laø : Moät phaàn naêm + Yêu cầu HS đọc + Đọc đề / Thực hành + Trả lời các hình đã tô màu 1/5 làhình Baøi:1 + Yêu cầu HS đọc đề bài Suy nghĩ làm A C, D Nhận xét baøi roài phaùt bieåu yù kieán Lop2.net Trang THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 25 + Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi : + Yêu cầu đọc đề bài + Yêu cầu HS quan sát hình vẽ và tự làm baøi + Vì em biết hình a đã khoanh vào moät phaàn naêm soá vòt? + Đọc đề.Nêu yêu cầu + Hình a đã khoanh vào phần nămsố vòt + Vì hình a coù 10 vòt taát caû,chia laøm phaàn baèng thì moãi phaàn seõ coù vịt , hình a có vịt khoanh - Em vừa học toán bài… + Nhaän xeùt cho ñieåm III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Các em vừa học toán bài gì ? -Đưa lên số hình chia làm2,3,4, -Một phần năm viết như… phaàn , yeâu caàu HS neâu hình coù bieåu tượng 1/5 -Một phần năm viết nào ? - Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông -Dặn nhà làm các bài bài tập Chuaån bò baøi cho tieát sau ********************************** Tự nhiên xã hội – Tiết 25 Bài : MỘT SỐ LOAØI CÂY SỐNG TRÊN CẠN A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Nêu tên, lời ích số cây sống trên cạn - Quan sát và số cây sống trên cạn B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Aûnh minh hoạ sách - Các cây sân trường, vườn trường - Moät soá tranh aûnh veà caây coái C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC: + Cây sống đâu? + Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi: + Nhaän xeùt II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu : Ghi đầu bài lên bảng và Nhắc lại đầu bài gọi học sinh nhắc lại đầu bài 2) Hướng dẫn tìm hiểu bài Hoạt động : Làm việc với SGK Lop2.net Trang THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 25 Muïc tieâu: Hình thaønh kó naêng quan saùt, nhaän xeùt, moâ taû Bước 1: Làm việc theo cặp + Yeâu caàu thaûo luaän theo nhoùm ñoâi, quan sát hình SGK mô tả sơ qua theo các nội dung: a/ Teân caây? b/ Thaân, caønh, laù, hoa cuûa caây? + Hoạt động theo cặp theo các nội dung GV neâu a/ Caây cam b/ Thaân maøu naâu, coù nhieàu caønh Laù cam nhoû, maøu xanh Hoa cam maàu traéng, sau quaû c/ Rễ cam ăn sâu vào lòng đất, có vai trò c/ Rễ cây có gì đặc biệt và có vai trò hút nước cho cây gì? + Goïi vaøi nhoùm trình baøy vaø nhaän xeùt Bước 2: Làm việc lớp ngoài sân trường + Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm theo caùc noäi + Caùc nhoùm thaûo luaän dung Nhóm , : Quan sát cây cối sân trường + Đại diện các nhóm trình bày, nhóm Nhóm , : Quan sát cây cối vườn khác bổ sung trường a/ Teân caây? b/ Đó là cây cao cho bóng mát hay là cây hoa? + Quan saùt thaûo luaän theo nhoùm c/ Có thấy phần rễ cây không? Hoạt động : Làm việc với SGK + Caùc nhoùm baùo caùo roài nhaän xeùt Mục tiêu : Nhận biết số cây sống trên - Hình : cây mít Cho để ăn, lấy gỗ cạn và ích lợi chúng - Hình : caây phi lao Chaén gioù baõo, laáy + Yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt tranh : noùi goã tên và ích lợi các cây có hình - Hình : cây bắp Cho trái để ăn + Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy - Hình : Cây đu đủ Cho trái để ăn - Hình : - Hình : Cây long Cho trái để - Hình : aên - Hình : - Hình : cây sả Cho củ để ăn - Hình :- Hình :- Hình :- Hình - Hình : cây lạc Cho củ để ăn + Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhóm mình, sau đó xem nhóm khác và đánh giá lẫn Keát luaän: Lop2.net Trang THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 25 Có nhiều loài cây sống trên cạn Chúng là nguồn cung cấp thức ăn cho người, động vật và ngoài chúng còn Các nhóm cùng chơi trò chơi đố và giải nhiều lợi ích khác đố Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi +Cây gì có loài hoa nào tượng trưng cho + Chia lớp thành đội, đội bên này đố, muøa thu? ( hoa cuùc ) đội trả lời và ngược lại, HS lúng +Cây gì có màu đỏ, dùng để nấu túng thì GV có thể đố thêm cho đội xoâi? (quaû gaác) +Caây gì cuøng hoï haøng nhaø cam? (caây đưa tay giành ưu tiên trả lời quyùt ) +Caây gì coù laù hình kim? ( thoâng ) +Caây gì coù quaû cho baø aên traàu? ( quaû cau) +Caây gì coù quaû coù nhieàu gai? (quaû mít sầu riêng .) +Cây gì có lòng đỏ vỏ xanh? ( dưa +Loài cây gì có thể sống sa mạc? ( haáu ) xöông roàng ) +Cây gì có hoa thường nở vào mùa hè sân trường? (phượng) III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ -C ác em vừa học bài gì ? -Qua bài học em hiểu điều gì? -Các em có thể làm công việc gì để baûo veä caây? -Dặn HS nhà học bài và chuẩn bị đồ dùng để học tiết sau - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************************************* Thứ năm ngày 24 tháng 02 năm 2011 Toán – Tiết 122 Baøi : LUYEÄN TAÄP A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Thuoäc baûng chia - Biết giải bài toán có phép chia ( bảng chia 5) - Laøm baøi 1,2,3 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng phuï C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Vẽ trước lên bảng số hình đã học + Cả lớp quan sát hình và giơ tay phát yêu cầu HS nhận biết hình đã tô biểu ý kiến maøu moät phaàn naêm Lop2.net Trang THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 25 + Nhaän xeùt cho ñieåm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập Baøi:1 + Yêu cầu HS tự làm bài Nhắc lại đầu bài + HS lên bảng, lớp làm vào 10:5=2 15:5=3 30:5=6 45:5=9 20:5=4 35:5=7 + Chữa bài, nhận xét và ghi điểm + Gọi HS đứng chỗ đọc thuộc lòng + Nhaän xeùt baøi treân baûng baûng chia + Thi đọc thuộc lòng + Nhaän xeùt tuyeân döông Baøi 2: + Gọi HS đọc đề bài + Yêu cầu HS tự làm bài + Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn + Moät HS noùi: Khi bieát keát quaû cuûa x = 10 ta coù theå vieát keát quaû 10 : = vaø 10 : = maø khoâng caàn tính Theo em, bạn đó nói đúng hay sai? Vì + Nhaän xeùt cho ñieåm Baøi : + Gọi HS đọc đề bài + Có tất bao nhiêu vở? + Chia cho bạn nghĩa là chia ntn? + Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán 25:5=5 50:5=10 + Đọc đề bài + HS leân baûng, moãi HS laøm pheùp tính baøi + Bạn nói đúng vì: Tích chia cho thưà số này ta thừa số x = 10 10 : = 10 : = + Đọc đề bài + Có tất 35 + Nghóa laø chia thaønh phaàn baèng nhau, moãi baïn laø moät phaàn + HS lên bảng, lớp làm bài vào chữa bài Baøi giaûi: Số bạn nhận là: 35 : = (quyển vở) Đáp số: Toùm taét: bạn : 35 bạn : vở? + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm treân baûng, sau đó chữa bài và ghi điểm -Các em vừa học toán bài… III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Một số HS đọc lại bảng chia -Các em vừa học toán bài gì ? -Một số HS đọc lại bảng chia -Một số HS đọc lại bảng chia - Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông Daën veà nhaø chuaån bò baøi cho tieát sau **************************************** Lop2.net Trang THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 25 Chính taû: (Taäp cheùp) – Tieát 49 Baøi: SÔN TINH – THUYÛ TINH A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Làm bài tập a/b bài a/b B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Bảng phụ ghi nội dung đoạn chép và bài tập chính tả C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Ở bài viết trứơc đa số các em sai là :tan + Viết: tan ,quặp, xâu kim, xinh đẹp, sâu ( tang )quặp (quoặp).Bây các em viết bọ, sinh sống, huơ, sút bóng laïi + Yêu cầu HS lên bảng, lớp viết bảng các từ sau: + Nhaän xeùt Nhắc lại đầu bài II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu: Giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn viết chính tả + HS đọc lại, lớp theo dõi a/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết + Về vua Hùng thứ mười tám Ông có + Đọc mẫu và gọi học sinh đọc lại bài + Đoạn văn giới thiệu với chúng ta điều gì người gái xinh đẹp tuyệt vời Khi nhà vua kén chồng cho gái thì đã có hai ? chàng trai đến cầu hôn b/ Hướng dẫn nhận xét trình bày + Yeâu caàu HS quan saùt kó baøi vieát maãu trên bảng và nêu cách trình bày đoạn vaên c/ Hướng dẫn viết từ khó +Yêu cầu HS đọc các từ khó + Khi trình bày, chữ đầu câu phải viết hoa vaø vieát thuït vaøo moät oâ vuoâng + Đọc các từ: Sơn Tinh, Thuỷ Tinh, tuyệt traàn, coâng chuùa, choàng, chaøng trai, non cao, gioûi + Viết các từ trên vào bảng sửa chữa + Yêu cầu viết các từ khó + Nhìn baûng vieát baøi chính taû d/ Vieát chính taû + Đọc thong thả, cụm từ đọc lần cho + Soát lỗi Đổi HS vieát + Đọc lại cho HS soát lỗi.YC đổi + Thu chấm điểm và nhận xét Lop2.net Trang 10 THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 25 3/ Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: + Chọn từ và điền vào chỗ trống + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Gọi HS lên bảng làm bài, lớp làm + Làm bài Đáp án: vào Truù möa, chuù yù, truyeàn tin, chuyeàn caønh, + Yeâu caàu nhaän xeùt baøi laøm treân baûng chở hàng, trở Soá chaün , soá leû, chaêm chæ, loûng leûo, meät moûi, buoàn baõ + Nhaän xeùt ghi ñieåm + Đọc đề bài Baøi 2: + Thảo luận theo nhóm phút cử + Gọi HS đọc yêu cầu + Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS thaûo luaän baïn leân thi ñua nhóm phút.(mỗi nhóm cử em ) + Các nhóm nêu và nhận xét + Yeâu caàu nhoùm vaø nhoùm tìm tieáng coù Một số đáp án: chứa hỏi ngã Nhóm và nhóm ,tìm tiếng có chứa bắt đầu - chổi rơm, chổi, chi chít, chang ch tr Sau đó lên thi đua nhóm nào chang, cha mẹ, chú bác, chăm chỉ, chào hoûi, chaäm chaïp , truù möa, trung thaønh, tìm nhiều là thắng trang trọng, trường học - ngủ say, ngỏ lời, trỏ, trẻ em ; ngõ heïp, ngaãm nghó, xanh thaüm, baõi caùt + Toång keát, tuyeân döông III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Cho HS nhaéc laïi quy taéc vieát chính taû -Yeâu caàu HS veà nhaø giaûi laïi caùc baøi taäp -Chuaån bò cho tieát sau Nhaän xeùt tieát hoïc ******************************** Keå chuyeän – Tieát 25 Baøi : SÔN TINH – THUYÛ TINH A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Xếp đúng thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện ( BT1), dựa theo tranh, kể lại đoạn câu chuyện ( BT2) - Học sinh khá giỏi biết kể lại toàn câu chuyện ( BT3) B/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - tranh minh hoạ - Bảng viết sẵn nội dung gợi ý đoạn C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học Lop2.net Trang 11 THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 25 I/ KTBC : + Goïi HS leân baûng keå chuyeän tieát hoïc trước + Nhận xét đánh giá và ghi điểm II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1) Giới thiệu bài : Yêu cầu HS nhắc tên bài tập đọc, Ghi đầu bài lên bảng 2) Hướng dẫn kể truyện theo gợi ý: a/ Sắp xếp lại các tranh theo đúng trình tự câu chuyện + Gọi HS đọc yêu cầu bài tập + Treo tranh vaø cho HS quan saùt tranh + Bức tranh minh hoạ điều gì? + HS keå Nhắc lại đầu bài + Đọc yêu cầu + Minh hoạ trận đánh hai vị thần Thuyû Tinh ñang hoâ möa, goïi gioù, daâng nước Sơn Tinh bốc đồi chắn đứng dòng nước lũ + Đây là nội dung thứ câu + Đây là nội dung cuối cùng câu chuyeän chuyeän? + Cảnh Sơn Tinh mang lễ vật đến trước + Bức tranh vẽ cảnh gì? và đón Mị Nương + Đây là nội dung thứ câu + Đây là nội dung thứ hai câu chuyeän chuyeän? + Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nương + Hãy nêu nội dung tranh thứ 3? + Hãy xếp lại thú tự các tranh + HS lên bảng xếp lại thứ tự các theo đúng nội dung truyện tranh : , , b/ Hướng dẫn kể lại toàn câu chuyện + Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm HS vaø yeâu caàu taäp keå laïi truyeän nhóm Các nhóm kể chuyện theo hình + Thực hành kể nhóm thức nối tiếp Mỗi HS kể đoạn truyện - HS1: tranh - HS2: tranh tương ứng với nôi dung tranh - HS3: tranh + Tổ chức cho các nhóm thi kể + Caùc nhoùm thi keå + Yêu cầu nhận xét lời bạn kể + Caùc nhoùm nhaän xeùt + Nhận xét tuyên dương nhóm kể - Neâu noäi dung caâu chuyeän toát - Lớp nhận xét bổ sung - Neâu noäi dung cuûa caâu chuyeän? III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Câu chuyện khen ngợi nhân vật nào ? -Qua câu chuyện này, em học gì bổ -Câu chuyện khen ngợi nhân vật… -Qua câu chuyện này, em học những… Lop2.net Trang 12 THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 25 ích cho baûn thaân? Daën HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän vaø chuaån bò tieát sau Nhaän xeùt tieát hoïc **************************** Theå duïc – Tieát 49 ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG, HAI TAY CHỐNG HÔNG VAØ DANG NGANG ÑI NHANH CHUYEÅN SANG CHAÏY TRÒ CHƠI: NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Thực thường theo vạch kẻ thẳng, haitay chống hông và dang ngang - Thực nhanh chuyển sang chạy - Biết cách chơi và tham gia chơi B/ CHUAÅN BÒ : - Địa điểm: Sân trường C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học I/ PHẦN MỞ ĐẦU: + Yêu cầu tập hợp thành hàng dọc Phổ + Lớp trưởng điều khiển tập hợp Lắng nghe biến nội dung học ( p) + Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, đầu + Thực goái + Thực theo yêu cầu + Xoay cánh tay, khớp vai + Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên + Thực hành địa hình tự nhiên: 80 – 90m + Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu + Thực lại bài thể dục toàn thân + OÂn baøi theå duïc phaùt trieån chung II/ PHAÀN CÔ BAÛN: * Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay + Chú ý lắng nghe choáng hoâng vaø dang ngang laàn 15m + Lần 1: Làm mẫu vừa giải thích + Thực theo hướng dẫn HS laøm theo + Cả lớp thực theo nhịp hô lớp + Lần 2: Cho HS tự tập luyện trưởng * Ñi nhanh chuyeån sang chaïy + Thực theo yêu cầu + Cho HS thực – lần 18 – 20 m * Trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh: – + Thực theo nhịp tăng nhanh dần laàn + Neâu troø chôi, giaûi thích caùch chôi keát hợp cho tổ làm mẫu theo đội hình hàng + tổ làm mẫu sau đó thực chơi dọc, sau đó cho HS chơi Lop2.net Trang 13 THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 25 III/ PHAÀN KEÁT THUÙC: + Thực + Đi theo hàng dọc và hát + Thaû loûng cô theå + Moät soá troø chôi thaû loûng + Cúi đầu lắc người thả lỏng, nhảy thả + Laéng nghe loûng + Heä thoáng ND baøi vaø yeâu caàu HS nhaéc laïi + Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën veà nhaø oân laïi baøi,chuaån bò tieát sau ****************************************** Thứ sáu ngày 25 tháng năm 2011 Toán – Tiết 123 Baøi : LUYEÄN TAÄP CHUNG A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Biết tính giá trị biểu thức số có hai dấu phép tính nhân, chia trường hợp đơn giaûn - Biết giải bài toán có phép nhân ( bảng nhân 5) - Biết tìm số hạng tổng, tìm thừa số - Laøm baøi 1,2,4 B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Baûng phuï C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng đọc thuộc bảng chia + HS đọc bảng chia 5 + HS giaûi baøi taäp + HS laøm baøi taäp vaø + nhaän xeùt cho ñieåm Nhắc lại đầu bài II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn luyện tập + Tính theo maãu Baøi:1 + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Có phép tính đó là nhân và chia Vieát leân baûng : x : + Neâu vaø nhaän xeùt + Coù bao nhieâu pheùp tính? + Yeâu caàu HS neâu caùch tính giaù trò cuûa + HS lên bảng, lớp làm vào biểu thức có phép tính x : = 12 : + Yêu cầu HS tính giá trị biểu thức =6 treân Lop2.net Trang 14 THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 25 + Kết luận cách giải đúng + Chữa bài và ghi điểm + Nhaän xeùt tuyeân döông Baøi 2: + Gọi HS đọc đề bài + Yêu cầu HS tự làm bài + Neâu caùch tìm soá haïng chöa bieát moät toång + HS làm bài trên bảng, lớp làm vào + Nhaän xeùt + Đọc đề bài + HS leân baûng, moãi HS laøm baøi a/ x + = b/ + x = 10 x=6–2 x = 10 – x=4 x=7 + Nêu cách tìm thừa số chưa biết tích? + Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn + Đọc đề bài + Nhaän xeùt cho ñieåm + Moãi chuoàng coù thoû Coù chuoàng Bài 4:+ Gọi HS đọc đề bài + Coù taát caû bao nhieâu thoû + Moãi chuoàng coù bao nhieâu thoû? Coù + HS lên bảng, lớp làm bài vào maáy chuoàng? chữa bài + Đề bài hỏi gì? Baøi giaûi: + Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài toán Soá thoû coù taát caû laø: Toùm taét: x = 20 (con thoû) Đáp số: 20 thỏ chuoàng : thoû chuoàng : thoû? + Chaám baøi nhaän xeùt III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Các em vừa học toán bài gì ? -Một số HS đọc lại các bảng chia - Nhaän xeùt tieát hoïc , tuyeân döông -Dặn nhà làm các bài bài tập Chuaån bò baøi cho tieát sau ******************************** Tập đọc – Tiết 75 Baøi : BEÙ NHÌN BIEÅN A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT : - Bước đầu biết đọc rành mạch, thể giọng vui tươi, hồn nhiên - Hieåu baøi thô: Beù raát yeâu bieån, beù thaáy bieån to, roäng maø ngoä nghónh nhö treû ( traû lời các câu hỏi sách giáo khoa, thuộc khổ thơ đầu.) B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - Tranh minh hoạ - Bảng phụ ghi sẵn các nội dung luyện đọc, luyện ngắt giọng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Lop2.net Trang 15 THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 25 Hoạt động dạy Hoạt đông học I/ KTBC : + Gọi HS lên bảng đọc bài : Sơn tinh + HS1: Câu hỏi 1? + HS2: Caâu hoûi 2? thủy tinh và trả lời các câu hỏi + HS3: Baøi giuùp em ñieàu gì? + Lớp nhận xét bạn đọc + Nhận xét ghi điểm HS II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng( Có Nhắc lại đầu bài tranh thì giới thiệu theo tranh.) 2/ Luyện đọc a/ Ñ oïc maãu : + Đọc lần sau đó gọi HS đọc lại.Treo + Đọc thầm theo, HS đọc lại tranh vaø toùm taét noäi dung b/ Luyện phát âm các từ khó dễ lẫn + Yêu cầu HS đọc các từ giáo viên ghi + Đọc các từ khó phần mục tiêu bảng: Tưởng, biển, bờ… + Yêu cầu đọc nối tiếp câu và tìm từ + Đọc nối tiếp câu HS đọc caâu khoù c/ Luyện đọc đoạn + HS đọc bài + Gọi HS đọc câu + Phân đoạn và nhận xét + Yeâu caàu HS neâu caùch ngaét gioïng + Yêu cầu HS luyện đọc giải thích các từ: + Đọc chú giải nhö phaàn muïc tieâu + Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: + Yêu cầu tìm đọc các câu khó Tưởng biển nhỏ Mà to trời Như sông lớn , có bờ.// + Cho HS luyện đọc nối tiếp + Yêu cầu HS đọc nối nhóm d/ Đọc bài + Yêu cầu HS đọc nối tiếp từ đầu + Lần lượt HS đọc bài nhóm.Nghe và chỉnh sửa cho heát baøi + Yêu cầu HS chia nhóm và đọc bài + Các nhóm cử đại diện thi đọc với nhoùm khaùc nhoùm e/ Thi đọc + Tổ chức thi đọc trước lớp + Thi đọc các nhóm + Goïi HS nhaän xeùt- tuyeân döông + Lớp nhận xét + Đọc đồng + Cả lớp đọc đồng 3/ Tìm hieåu baøi: Lop2.net Trang 16 THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 25 - Đọc mẫu lần Đọc thầm và trả lời + Tìm câu thơ cho thấy biển + Thảo luận cặp đôi và phát biểu Tưởng biển nhỏ roäng? Mà to trời Như sông lớn Chỉ có bờ Biển to lớn + Những câu thơ nào cho thấy biển giống + Những câu thơ cho thấy biển giống trẻ laø: nhö treû con? Bãi giằng với sóng Chôi troø keùo co Lon ta lon ton + Bài tập đọc muốn lên lên điều gì? + Trả lời và nhận xét phần mục tiêu 4/ Hoïc thuoäc loøng: + Treo bảng phụ , yêu cầu HS đọc đồng thanh, sau đó xoá dần cho HS đọc thuộc + Học thuộc lòng bài thơ loøng + Các nhóm thi đọc + Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Các em vừa học bài… -Các em vừa học bài gì ? -Baøi thô noùi leân ñieàu… -Baøi thô noùi leân ñieàu gì? -Dặn HS luyện đọc bài và chuẩn bị tiết sau - Nhaän xeùt tieát hoïc **************************** Taäp vieát – Tieát 25 Bài : CHỮ HOA: V A/YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Viết đúng chữ hoa V ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Vượt (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Vượt suối băng rừng ( lần) B/ ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ V hoa đặt khung chữ trên bảng phụ, có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ - Mẫu chữ cụm từ ứng dụng: Vượt suối băng rừng - Vở tập viết C/ CÁC HOẠT Đ ỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra chuẩn bị HS + Nhaän xeùt Lop2.net Trang 17 THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 25 II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: 1/ Giới thiệu bài: Ghi đầu bài, giới thiệu chữ viết và cụm từ ứng dụng 2/ Hướng dẫn viết chữ V hoa a) Quan saùt vaø nhaän xeùt + Chữ V hoa cỡ vừa cao ô li? + Chữ V hoa gồm nét? Là nét naøo? + Cho HS quan sát mẫu chữ + Vừa nêu quy trình viết vừa viết mẫu b)Vieát baûng + Yeâu caàu HS vieát khoâng trung sau đó viết vào bảng chữ V + Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS c/ Viết từ ứng dụng + Yêu cầu đọc cụm từ ứng dụng - Hỏi nghĩa cụm từ “Vượt suối băng rừng” + Quan saùt vaø nhaän xeùt + Cụm từ gồm tiếng? Là tiếng naøo? + Những chữ nào có chiều cao chữ V? + Những chữ còn lại cao li? + Khi viết chữ Vượt ta viết nét nối chữ V và nào? + Khoảng cách các chữ chừng naøo? + Vieát baûng + Yêu cầu HS viết bảng chữ Vượt + Theo doõi vaø nhaän xeùt HS vieát d/ Hướng dẫn viết vào + Nhaéc laïi caùch vieát vaø yeâu caàu vieát nhö + Theo dõi uốn nắn sữa tư ngồi ,cách caàm buùt + Nhaéc laïi - Quan sát mẫu chữ và nhận xét + Chữ V hoa cỡ vừa cao li + Gồm nét là nét là nét kết hợp nét cong trái và nét lượn ngang , nét hai laø neùt soå thaúng, neùt ba laø neùt moùc xuoâi phaûi + Quan saùt + Laéng nghe vaø nhaéc laïi + Viết thử không trung ,rồi viết vaøo baûng + Đọc từ Vượt suối băng rừng - Là vượt qua đoạn đường khó khaên, vaát vaû + tiếng là: Vượt ,suối, băng, rừng + Chữ g; b cao li rưỡi + Chữ t cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li + Từ điểm cuối chữa V rê bút xuống điểm đầu chữ và viết chữ + Khoảng cách các chữ chữ - HS viết bảng lớp lớp viết bảng - Thực hành viết tập viết + Vieát: - dòng chữ V cỡ vừa - 1dòng chữ V cỡ nhỏ Lop2.net Trang 18 THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 25 - dòng chữ Vượt cỡ vừa - dòng chữ Vượt cỡ nhỏ - dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ + Noäp baøi + Thu vaø chaám 1soá baøi III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: -Nhaän xeùt chung veà tieát hoïc -Daën doø HS veà nhaø vieát heát phaàn baøi tập viết -Chuaån bò cho tieát sau ****************************** Thuû coâng – Tieát 25 LAØM DAÂY XUÙC XÍCH TRANG TRÍ A/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT - Bieát caùch laøm daây xuùc xích trang trí - Cắt , dán dây xúc xích để trang trí, đường cắt tương đối thẳng Có thể cắt, dán ít ba vòng tròn Kích thước các vòn tròn dây xúc xích tương đối - Với học sinh khéo tay: Cắt , dán dây xúc xích trang trí Kích thước các vòng dây xúc xích Màu sắc đẹp B/ Ñ OÀ DUØNG DAÏY –HOÏC - Maãu daây xuùc xích baèng giaáy - Qui trình laøm daây xuùc xích coù hình veõ minh hoïa - Giấy thủ công đủ màu,hồ kéo , bút chì , thước kẻ C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học I/ KTBC : + Kiểm tra chuẩn bị HS + Nhaän xeùt II/ DẠY – HỌC BAØI MỚI: Nhắc lại đầu bài 1/ G thiệu : Giới thiệu và ghi bảng 2/ Hướng dẫn quan sát nhận xét: + Baèng giaáy maøu thuû coâng + Caùc voøng xuùc xích laøm baèng gì? + Daây xuùc xích coù hình daùng, maøu saéc, + Hình troøn vaø coù raát nhieàu maøu saéc + Nghe hướng dẫn và có thể tự chọn kích kích thước nào? Lop2.net Trang 19 THIẾT KẾ BÀI HỌC LỚP - Tuần 25 thước + Chọn lựa các màu ưa thích 3/ Hướng dẫn mẫu: Bước 1: Gấp, cắt + Gấp và cắt các nan , độ dài + Thực hành theo hướng dẫn cuûa caùc nan tuyø yù thích + Sử dụng nhiều màu nan khác để + Đếm lại các màu làm tăng vẻ đẹp màu sắc cho dây xúc xích Bước 2: Dán + Dán nan 1, từ nan thứ hai trở phải + Thực hành cắt các nan và số lượng các maøu nan baèng lồng vào nan trước dán + Số lượng nan các màu cần để thực trang trí đẹp và có tính thaåm mó cao hôn * Thực hành: + Cho HS thực hành cắt các nan + Nhận xét sửa chữa III/ CUÛNG COÁ – DAËN DOØ: - Nhaän xeùt veà tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS Nhaän xeùt chung tieát hoïc - Daën HS veà nhaø taäp luyeän theâm vaø chuaån bị để học tiết sau ******************************************* SINH HOẠT LỚP TUẦN 25 I Muïc tieâu - Nhận xét nề nếp tuần 25 và đề phương hướng tuần 26 II Đánh giá hoạt động: Lớp trưởng nhận xét - Về nề nếp : Các bạn học đều, không có bạn nào nghỉ học mà không xin phép - Trong lớp các bạn trật tự nghe giảng bài - Trực nhật lớp sẽ, đúng lịch - Quần áo gọn gàng, dúng tác phong đội - Mặc đồng phục vào các ngày chẵn tuần - Veà hoïc taäp: - Các bạn học bài cũ trước đến lớp - Ghi chép bài đầy đủ - Sách giữ gìn cẩn thận -Veà caùc maët khaùc: Lop2.net Trang 20