- Giới thiệu:”Hôm nay chúng ta cùng nhau học bài hát: Trên con đường đến trường” Hoạt động 1: 20’ Dạy hát - Laéng nghe Phương pháp: Thực hành - GV haùt maãu1 laàn baøi haùt “Treân con [r]
(1)THUÛ COÂNG TIEÁT 19 GẤP, CẮT, DÁN TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG ( TIẾT ) I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: HS biết gấp, cắt, trang trí thiếp (thiệp) Kĩ năng: Gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng Thái độ: HS hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Một số mẫu thiếp chúc mừng Quy trình gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng có hình vẽ minh họa bước HS: Giấy thủ công (giấy màu: đỏ xanh và màu khác), kéo, hồ dán… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Khởi động: Bài cũ: Gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe Cho HS nêu lại các bước gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Em hãy kể thiếp chúc mừng mà em bieát? GV các loại thiếp thông thường: thiếp chúc mừng năm mới, chúc mừng sinh nhật, chúng mừng – 3, … Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét GV giới thiệu và đặt câu hỏi: Thiếp chúc mừng có hình gì? GV hỏi thêm: Thiếp chúc mừng gửi tới người nhận đặt phong bì Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu Bước 1: Gấp, cắt thiếp chúc mừng Cắt tờ giấy trắng giấy thủ công (giấy màu) hình chữ nhật có chiều dài 20 ô, rộng 15 ô Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng hình thiếp chúc mừng có kích thước rộng 10 ô, dài 15 ô (Hình 1) Hoạt động học sinh Haùt Bước: Bước 1: Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe HS trả lời HS nhaéc laïi HS quan saùt vaø nhaän xeùt Hình chữ nhật gấp đôi, trang trí bông hoa và chữ “Chúc mừng ngày Nhaø giaùo Vieät Nam 20 – 11” Lop2.net (2) Bước 2: Trang trí thiếp chúc mừng Tuøy thuoäc vaøo yù nghóa cuûa thieáp chuùc mừng mà người ta trang trí khác Ví duï: Thiếp chúc mừng năm thường trang trí cành đào, cành mai vật biểu tượng nằm đó như: ngựa, traâu, gaø… Thiếp chúc mừng sinh nhật có thể vẽ hình, xé, dán cắt, dán hình lên mặt ngoài thiếp và viết chữ chúc mừng Tieáng Vieät GV tổ chức cho HS tập gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng GV theo dõi hướng dẫn các nhóm còn luùng tuùng Nhận xét, tuyên dương sản phẩm đẹp Cuûng coá - Daën doø: GV heä thoáng baøi Chuẩn bị bài sau: Thực hành Nhaän xeùt tieát hoïc TIEÁT 73 + 74 HS quan saùt maãu quy trình gaáp, caét vaø thao taùc cuûa GV (Hình1) HS quan saùt maãu quy trình gaáp vaø thao taùc cuûa GV (Hình 2) Nhóm thực TẬP ĐỌC CHUYEÄN BOÁN MUØA I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Hiểu ý nghĩa các từ mới: đâm chồi nảy lộc, đơm, bập bùng, tựu trường Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mùa vẻ đẹp riêng, có ích cho sống Kỹ năng: Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ: nàng tiên, sung sướng, đâm chồi nảy lộc, trăng rằm, bập bùng, giấc ngủ Biết nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ Biết phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật: bà Đất, naøng Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng Thái độ: Biết yêu thích các mùa năm II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK HS: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop2.net (3) Hoạt động giáo viên Khởi động: Hát Kieåm tra baøi cuõ: “OÂân taäp, kieåm tra … GV kieåm tra SGK Bài mới: “Chuyện bốn mùa ” Yeâu caàu HS neâu chuû ñieåm cuûa tuaàn naøy Hoạt động 1: Đọc mẫu GV đọc mẫu toàn bài GV lưu ý giọng đọc nhẹ nhàng, phân biệt các lời nhân vật Gioïng Ñoâng: traàm troà, thaùn phuïc Gioïng Xuaân: nheï nhaøng Gioïng Haï: tinh nghòch, nhí nhaûnh Gioïng Thu: thuû thæ Giọng bà Đất: vui vẻ, rành mạch GV yêu cầu HS đọc lại Hoạt động 2: Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó: GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu hết bài Tìm từ ngữ khó đọc bài: sung sướng, ñaâm choài naûy loäc, traêng raèm, baäp buøng, ghét, vườn cỗ Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ Yêu cầu HS đọc đoạn nối tiếp Yêu HS đọc đoạn Trong đoạn này có từ khó nào? Theá “ñaâm choài naûy loäc “laø gì? Ñôm laø gì? Em hieåu theá naøo laø “ baäp buøng ” Yêu cầu HS đọc đoạn Hỏi: nào là “tựa trường” Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài Hướng dẫn đọc (GV gắn câu dài) Gọi HS đọc lại Lop2.net Hoạt động học sinh Haùt HS để SGK trên bàn Boán muøa HS neâu HS nhaéc laïi HS theo doõi HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thaàm theo HS đọc nối tiếp câu HS neâu, phaân tích HS đọc HS đọc (2 lượt) HS đọc đoạn HS neâu (4) Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp nối tieáp Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm Tổ chức thi đọc các nhóm Coâ nhaän xeùt, tuyeân döông Cho lớp đọc đồng đoạn Cuûng coá - Daën doø: GV heä thoáng baøi Luyện đọc thêm Chuẩn bị câu hỏi tìm hiểu bài để sang tiết hoïc Nhaän xeùt tieát hoïc HS neâu chuù giaûi HS neâu chuù giaûûi HS neâu chuù giaûi HS đọc đoạn HS neâu chuù giaûi Luyện đọc các câu: Có em/ có bập bùng bếp lửa nhaø saøn, /coù giaác nguû aám chaên // Cháu có công ấm ủ mầm sống/ để xuaân veà /caây coái ñaâm choài naûy loäc // HS đọc nối tiếp đoạn HS luyện đọc nhóm HS thi đọc HS nhaän xeùt Cả lớp đọc Hoạt động giáo viên Khởi động: Hát Bài : Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài Yêu cầu HS đọc thầm, thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi Yêu cầu HS đọc đoạn Bốn nàng tiên truyện tượng trưng cho mùa nào năm? GV yeâu caàu HS quan saùt, tìm noùi ñaëc ñieåm nàng tiên? Theo lời nàng Đông mùa xuân có gì hay? Yêu cầu HS đọc đoạn Theo lời bà Đất mùa xuân có gì hay? Lop2.net Hoạt động học sinh Haùt Mở SGK trang HS đọc đoạn 1+ TLCH Tượng trưng bốn mùa: xuân, hạ, thu, ñoâng (5) Muøa thu haï ñoâng coù gì hay? Em thích muøa naøo nhaát? Taïi sao? Chốt: Bài văn ca ngợi bốn mùa xuân hạ thu đông Mỗi mùa có vẻ đẹp riêng có ích cho cuoäc soáng GV lieân heä, giaùo duïc Hoạt động 2: Luyện đọc lại GV mời tổ đại diện lên đọc bài Nhaän xeùt vaø tuyeân döông Cuûng coá - Daën doø: GV heä thoáng baøi Nhaän xeùt tieát hoïc HS neâu Xuân vườn cây nào đâm choài naûy loäc HS đọc đoạn Xuaân laøm cho caây laù töôi toát HS neâu HS neâu yù nghó cuûa mình HS đọc phân vai nhân vật HS nhận xét chọn nhóm đọc hay nhaát TOÁN TIEÁT 91 I MUÏC TIEÂU: TOÅNG CUÛA NHIEÀU SOÁ HS bước đầu nhận biết tổng nhiều số và biết tính tổng nhiều số HS bieát tính toång cuûa nhieàu soá Yeâu thích moân hoïc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Boä soá HS: Boä soá III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Baøi cuõ: Kieåm tra cuoái HK1 Nhận xét, tuyên dương HS đạt điểm 10 ng cuûa nhieàu soá Giới thiệu phép tính: + + = ? Để tìm tổng phép tính này thì các em phaûi tìm toång cuûa nhieàu soá Vaø hoâm chuùng ta seõ hoïc caùch tính toång cuûa nhieàu soá GV ghi baûng Hoạt động 1: Giới thiệu tổng nhiều số và caùch tính GV gaén soá leân baûng Lop2.net Haùt HS nhaéc laïi (6) 2+3+4=… Đây là tổâng các số 2, 3, 4, đọc “tổng HS tính tổng đọc: 2+ 3+ = cuûa 2, 3, 4” hay “2 coäng coäng 4” hay toång cuûa 2, 3, baèng GV giới thiệu cách viết theo cột dọc HS neâu caùch tính vaø tính GV tương tự giới thiệu cách viết theo cột dọc tổng 12 + 34 + 40 hướng dẫn tính HS neâu caùch tính vaø tính GV giới thiệu cách viết theo cột dọc tổng 15 + 46 + 29 + hướng dẫn tính Choát: GV nhaéc laïi caùch tính Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành tính tổng cuûa nhieàu soá Baøi 1: Tính HS đọc yêu cầu GV cho HS làm VBT (khuyến khích HS tự HS làm bài, sửa bài, nhận xét laøm vaø giuùp HS nhaän xeùt: 6+ + + coù caùc baïn số hạng ) Baøi 2: Tính doïc HS neâu yeâu caàu GV hướng dẫn HS tự làm bài (khuyến khích HS làm bài , sửa bài, nhận xét HS tự nhận các tổng có các số hạng nhau) 15 15 15 15 HS neâu yeâu caàu HS laøm VBT, HS laøm baûng lớp Baøi 3: Ñieàn soá Hướng dẫn HS nhìn hình vẽ để viết tổng và Tổng 5l + 5l + 5l + 5l có số các số còn thiếu vào chỗ chấm Khuyến khích hạng nhau, 5l HS đọc tổng “5l cộng 5l cộng 5l cộng 5l baèng 20l” vaø nhaän toång naøy coù caùc soá haïng baèng Cuûng coá - Daën doø: GV heä thoáng baøi Chuaån bò baøi sau: Pheùp nhaân Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (7) CHÍNH TAÛ TIEÁT 37 I MUÏC TIEÂU: CHUYEÄN BOÁN MUØA Kiến thức: Nắm nội dung đoạn viết trích trong: Chuyện bốn mùa Nắm luật viết hoa tên riêng Nắm chữ dễ lẫn, dấu ngã hỏi, l / n Kỹ năng: Chép lại chính xác đoạn trích Biết viết hoa tên riêng Viết đúng và nhớ cách viết chữ có âm dấu thanh: l / n, ngã / hỏi Thái độ: Giáo dục tính giữ gìn đẹp II.CHUAÅN BÒ: ụ ghi nội dung đoạn viết III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Baøi cuõ: (4’) “Kieåm tra HK1 ” - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Bài mới: (34’) “Chuyện bốn mùa” - Giới thiệu: Viết đoạn bài: “Chueän boán muøa” - GV ghi tựa Hoạt động 1: (20’) Hướng dẫn chép Phương pháp: Hỏi đáp, thực hành - GV đọc đoạn viết viết trên baûng phuï + Đoạn chép này ghi lời ? + Bà Đất nói gì? + Đoạn chép có tên riêng naøo? + Những tên riêng đó phải viết theá naøo? - Hướng dẫn HS viết từ khó: tựa trường, ấp ủ, Xuân, Hạ, Thu, Đông - Nhaéc HS tö theá ngoài - GV hướng dẫn HS chép bài vào vở: lưu ý đầu đoạn phải lùi vào ô, viết hoa Lop2.net Hoạt động học sinh - Haùt - HS nhaéc laïi HS lắng nghe, HS đọc laïi - Lời bà Đất - Baø khen caùc naøng tieân người vẻ, có ích đáng yêu - Xuaân, Haï, Thu, Ñoâng - Vieát hoa - - HS vieát baûng - HS đọc bài vè - HS bài vào - HS doø loãi (8) chữ đầu đoạn - Đọc cho HS dò lỗi - Chaám, nhaän xeùt Hoạt động 2: (10’) Hướng dẫn làm bài taäp chính taû Phương pháp: Thực hành, trò chơi Baøi 2: - Phaân bieät ngaõ / hoûi Baøi 3: - GV tổ chức trò chơi tiếp sức Viết chữ theo yêu cầu + Chữ có dấu hỏi + Chữ có dấu ngã - Thể lệ chơi: tổ nào tìm nhiều từ và nhanh thì thaéng - Toång keát, nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø (5’) - Về nhà viết sửa các từ sai - Chuaån bò: “Thö trung thu” - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS làm bài vào - HS thi ñua tìm tieáng Keå chuyeän - Tieát 19 CHUYEÄN BOÁN MUØA I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Kể lại câu chuyện đã học Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt Biết thay đổi lời kể phù hợp với nội dung Kyõ naêng: Dựng lại câu chuyện theo vai: người dẫn chuyện, Xuân, Hạ, Thu, Đông, bà Đất Có khả tập trung nghe bạn kể, kể tiếp lời bạn kể Thái độ: Biết đánh giá lời kể bạn đúng, sai, đủ, thiếu … II.CHUAÅN BÒ: GV: tranh phoùng to (SGK) HS: SGK Lop2.net (9) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viênGiáo viên OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) - Yeâu caàu HS keå laïi teân caùc caâu chuyeän, teân nhaân vaät, noäi dung caâu chuyeän mà em thích đã học HKI - GV nhaän xeùt Bài mới: (34’) “Chuyện mùa” - “Một năm thời tiết thay đổi nào? Và lần thay đổi có ích lợi gì? Các em cuøng theo doõi qua caâu chuyeän “Chuyeän muøa” - GV ghi tựa bài Hoạt động 1: (10’) Kể theo tranh Phương pháp: Trực quan, đàm thoại - GV khuyeán khích HS keå baèng ngoân ngữ tự nhiên + Tranh 1: Ñoâng caàm tay Xuaân baûo … + Trang 2: Xuaân dòu daøng noùi … + Tranh 3: Haï tinh nghòch xen vaøo … + Tranh 4: Thu ñaët tay leân vai Ñoâng … Hoạt động (10’) Kể lại toàn câu chuyeän Phương pháp: Kể chuyện, vấn đáp - HS keå chuyeän nhoùm - Đại diện nhóm kể toàn câu chuyeän Hoạt động (10’) Dựng lại câu chuyện Phương pháp: Trực quan, thực hành, thi ñua - HS phân vai theo nhóm, dựng lại câu chuyeän - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay - GV giáo dục: mùa có thời tiết, sắc màu riêng Mùa nào có vẻ đẹp và Lop2.net Hoïc sinh - Haùt - 3, HS keå - HS nhaéc laïi - HS keå HS keå HS keå HS keå - Nhoùm HS - HS - Nhoùm HS - Nhaän xeùt baïn - HS nhaän xeùt (10) lợi ích riêng Chúng ta cần quan sát để thấy vẻ đẹp riêng mùa năm Cuûng coá, daën doø (2’) - Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuaån bò: “Oâng Maïnh thaéng thaàn Gioù” - Nhaän xeùt tieát hoïc Toán - Tiết 92 PHEÙP NHAÂN I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Bước đầu nhận biết nhân mối quan hệ với tổng các số hạng Kyõ naêng: Biết đọc viết và cách tính kết phép nhân Thái độ: Tính cẩn thận, chính xác, ham thích học toán II.CHUAÅN BÒ: GV: Maãu vaät HS: Maãu vaät, VBT III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viênGiáo viên Oån ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Toång cuûa nhieàu soá” - Gọi HS sửa bài - GV nhaän xeùt Hoïc sinh - Haùt Bài mới: (34’) “Phép nhân” - Các em đã học các số hạng Vậy để giúp các em có thể tính nhanh hôn, goïn hôn hoâm chuùng ta seõ Lop2.net 10 - HS lên bảng sửa: 24 45 12 23 + 13 + 30 + 12 + 23 31 12 23 78 83 12 23 48 92 (11) cùng tìm hiểu dạng phép tính là phép nhaân - GV ghi tựa Hoạt động 1: (16’) Hướng dẫn nhận bieát veà pheùp nhaân Phương pháp: Trực quan, hỏi đáp, thực hành - GV laáy taám bìa coù chaám troøn vaø yeâu caàu HS cuøng laáy + Tấm bìa vừa lấy có chấm troøn? - Yeâu caàu HS laáy taám bìa nhö theá + Có bìa, bìa có chaám troøn Vaäy coù taát caû bao nhieâu chaám troøn? + Caùc em coù thaáy caùc soá haïng cuûa toång naøy coù gì ñaëc bieät? + Ta thaáy 2+2+2+2+2 laø toång soá hạng, số hạng Vậy ta có theå chuyåå thaønh pheùp nhaân nhö sau: x = 10 - GV hướng dẫn cách đọc phép nhân và giới thiệu dấu “x” gọi là dấu nhân - Chốt: x để lấy lần Vậy có tổng các số hạng coù theå chuyeån thaønh pheùp nhaân Hoạt động 2: (10’) Thực hành Phöông phaùp: Thi ñua - GV hướng dẫn HS làm bài các hình thức thi đua Ai làm xong lên bảng sửa baøi theo toå - GV toång keát thi ñua Baøi 1: Chuyeån toång caùc soá haïng baèng thaønh pheùp nhaân Lop2.net 11 - HS nhaéc laïi - Coù chaám troøn HS coù theå nhìn maãu vaät neâu: coù 10 chaám troøn nêu: muốn biết có bao nhieâu chaám troøn ta phaûi tính toång 2+2+2+2+2 = 10 - Đều - HS làm vào và sửûabài a) + + = 12 x = 12 b) + + + = 20 (12) x = 20 c) + + + = 2x4=8 d) + + = 18 x = 18 e) + + + = 28 x = 28 f) 10 + 10 + 10 + 10 + 10 +10=60 10 x = 60 Hoạt động 3: (8’) Trò chơi Phöông phaùp: Troø chôi - GV cho HS dựa vào tranh bài 3, lập - toå thi ñua phép nhân tương ứng 1) x = 12 - GV sửa, nhận xét 2) x = 20 4.Cuûng coá, daën doø (2’) - Laøm baøi 1, 2, 3/ SGK - Chuẩn bị bài: thừ a số – tích TNXH - Tieát 19 ĐƯỜNG GIAO THÔNG I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Biết có loại đường giao thông: đường bộ, đường sắt, đường thủy và đường hàng không Kyõ naêng: Kể tên các loại phương tiện giao thông trên các loại đường Nhận biết số biển báo trên đường và khu vực có đường sắt chạy qua Thái độ: Giáo dục HS có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II.CHUAÅN BÒ: GV: Caùc hình veõ SGK phoùng to HS: SGK III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop2.net 12 (13) Hoạt động giáo viênGiáo viên OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: Bài mới: (34’) “Đường giao thông” - “Đó các em loại đường gì không dùng để ăn mà để các phương tiện giao thông đưa chúng ta đến nơi khaùc?” Hoạt động 1: (10’) Nhận biết các loại đường giao thông Phương pháp: Trực quan, quan sát, hỏi đáp - Daùn tranh, yeâu caàu HS quan saùt + Tranh veõ gì? + Tranh veõ gì? + Tranh veõ gì? + Tranh veõ gì? + Tranh veõ gì? - GV yêu cầu HS gắn tên các loại đường ứng với tranh Kết luận: Có loại đường: đường hàng không, đường thủy, đường sắt, đường boä Hoạt động 2: (10’) Nhận biết các phöông tieän giao thoâng Phương pháp: hoạt động nhóm - GV ñöa moâ hình xe oâtoâ hoûi: + Ñaây laø phöông tieän gì? + Oâtô là phương tiện dành cho loại đường nào? + Phương tiện nào trên đường sắt? + Kể tên các loại phương tiện trên đường bộ? + Phương tiện nào trên đường khoâng? + Keå teân caùc phöông tieän ñi treân Lop2.net 13 Hoïc sinh - Haùt - Đường giao thông - HS quan saùt, nhaän xeùt, TLCH Cảnh bầu trời xanh Con soâng Bieån Đường ray Ngã tư đường phố - HS leân gaén teân: Tranh 1: đường hàng không Tranh 2, 3: Đường thủy Tranh 4: Đường sắt Tranh 5: Đường - HS nhaéc laïi - Oâtoâ - Đường - Taøu hoûa - Moâtoâ, oâtoâ, xích loâ, xe đạp … - Maùy bay - Taøu, thuyeàn, beø, ca noâ, xuoàng, xaø lan … - 2, HS keå (14) soâng, bieån? - Yêu cầu HS kể thêm vài loại phương tiện giao thông ứng với các loại đường Kết luận: Đường là đường dành cho người bộ, xe đạp, xe máy, xe ôtô … Đường sắt dành cho tàu hỏa Đường thủy dành cho thuyền, phà, ca nô … Đường hành khoâng daønh cho maùy bay Hoạt động 3: (10’) Nhận biết số loại bieån baùo Phương pháp: Quan sát, trực quan - GV hướng dẫn HS quan sát loại biển báo giới thiệu SGK: + Bieån baùo naøy coù hình gì? Maøu gì? + Bieån baùo naøy chæ gì? + Khi gaëp caùc bieån baùo naøy em phaûi laøm gì? + Trên đường phố em thường gặp các bieån baùo naøo? + Nói tên biển báo em đã gặp Kết luận: trên đường cần chú ý theo dẫn biển báo để cho đúng theo luaät giao thoâng Cuûng coá, daën doø (1’) - Veà nhaø hoïc baøi - Chuẩn bị bài: An toàn các phöông tieän giao thoâng - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS quan saùt theo nhoùm vaø TLCH Am nhaïc - Tieát 19 Học hát: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: HS hát bài trên đường đến trường Kyõ naêng: HS hát đúng giai điệu, lời ca, hát rõ Thái độ: Lop2.net 14 (15) Yeâu thích aâm nhaïc II.CHUAÅN BÒ: GV: Nhạc cụ, máy, băng nhạc, tranh, bảng phụ chép lời bài hát HS: Thuộc lời bài hát III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Oân taäp kieåm tra HK1” - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: (30’) Học bài hát “Trên đường đến trường” - Giới thiệu tranh, hỏi: Tranh vẽ gì? Caùc baïn nhoû ñang ñi ñaâu? - Giới thiệu:”Hôm chúng ta cùng học bài hát: Trên đường đến trường” Hoạt động 1: (20’) Dạy hát - Laéng nghe Phương pháp: Thực hành - GV haùt maãu1 laàn baøi haùt “Treân - Đồng hát đường đến trường Trên đường đến - Yêu cầu HS đọc đồng lời ca - GV chia bài hát thành câu hát, dạy trường có cây là cây xanh maùt hát câu, chú ý chỗ lấy Có gió gió mát cơn, có mưa qua mùa Trên đường đến trường có là chim hoùt Noù hoùt noù hoùt laøm sao, - Hướng dẫn HS hát đồng thanh, dãy, bạn bạn cùng thật mau nhoùm caù nhaân - GV khuyeán khích HS maïnh daïn haùt - GV tổ chức thi đua dãy - GV nhaän xeùt Hoạt động 2: (10’) Hướng dẫn gõ theo phaùch, tieát taáu Phương pháp: Trực quan, thực hành, laøm maãu Lop2.net 15 (16) - GV haùt vaø goõ theo phaùch - GV hướng dẫn HS hát gõ theo tiết tấu lời ca - Tổ chức thi đua các nhóm - Tổ chức HS hát đồng và đứng nhuùn chaân nhòp nhaøng - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá, daën doø (2’) - Veà nhaø: Haùt muùa cho meï xem - Chuaån bò: Oân taäp baøi “Treân đường đến trường” - Haùt goõ theo phaùch (toå nhoùm caù nhaân) - HS haùt goõ theo tieát taáu (toå, nhoùm, caù nhaân) - Caùc nhoùm thi ñua - Lớp hát và nhún chân RUÙT KINH NGHIEÄM: _ Chính taû: _ Keå chuyeän: _ Toán: _ TNXH: _ Aâm nhaïc: Thứ tư ngày 28 tháng năm 2004 Tập đọc – Tiết 75 LAÙ THÖ NHAÀM ÑÒA CHÆ I MUÏC TIEÂU: Lop2.net 16 (17) Kiến thức: Hiểu nghĩa các từ bài Nắm số kiến thức thư từ Biết cách ghi địa trên bìa thư Hiểu sai địa không thất lạc Nhớ không bốc thư, xem trộm thư người khác (như là không lịch sự, là phạm pháp) Kyõ naêng: Rèn kĩ đọc thành tiếng Đọc trơn toàn bài Biết nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Biết đọc phân biệt lời người kể và lời nhân vật Thái độ: Ghi đúng địa trên phong bì, không bốc thư, xem thư người khaùc II.CHUAÅN BÒ: GV: Phong bì thư đã dùng, có dán tem bưu điện Bảng phụ viết câu dài HS: SGK, phong bì chöa duøng III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: (4’) “Chuyeän boán muøa ” - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới: (34’) “Lá thư nhầm địa chỉ” - Gv giới thiệu phong bì có dán tem, coù daáu böu ñieän - “Muoán thaêm hoûi hay baùo tin cho người thân xa, ta có thể viết thư bỏ vào phong bì, dán lại gởi qua đường bưu điện Để biết cách viết bìa thư nào thì hôm chuùng ta cuøng hoïc baøi: Laù thö nhaàm ñòa chæ” - GV ghi tựa bài Hoạt động 1: (2’) Đọc mẫu Phương pháp: đọc mẫu - GV đọc mẫu - GV lưu ý cho HS cách đọc: + Gioïng baùc ñöa thö: gioïng soát saéng + Gioïng Mai: ngaïc nhieân Lop2.net 17 Hoïc sinh - Haùt - HS đọc và trả lời câu hoûi: - Boán naøng tieân truyện tượng trưng cho mùa nào? - Em thích muøa naøo? Vì sao? - HS nhaéc laïi - Lớp theo dõi (18) + Gioïng meï: dòu daøng, oân toàn - Gọi HS khá giỏi đọc lần Hoạt động 2: (15’) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ Phương pháp: Quan sát tranh, đàm thoại, thực hành - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu: đọc nội dung bài trước, đọc nội dung ghi treân phong bì thö sau - Yêu cầu HS nêu từ khó đọc baøi - Yeâu caàu HS phaân tích aâm vaàn - GV vieát baûng - GV đọc mẫu - GV chia đoạn: + Đoạn 1: từ đầu đến “nhà mình mà” + Đoạn 2: phần còn lại - Hướng dẫn đọc bì thư + Người gửi: / Nguyễn Viết Nhân / hai mươi sáu / đường Lạch Tray / Hải Phoøng.// + Người nhận:/ Oâng Tạ Văn Tường / năm mươi tám / đường Điện Biên Phủ / Đà Naüng.// - Giải nghĩa từ: + Böu ñieän + Ngaïc nhieân - Yêu cầu HS đọc nhóm - Cho HS thi đọc với tiếp sức - Nhận xét nhóm nào đọc đúng, tình caûm Hoạt động 3: (15’) Tìm hiểu nội dung Phương pháp: Hỏi đáp, giảng giải - Gọi HS đọc đoạn - Nhận phong bì, Mai ngạc nhiên veà ñieàu gì? Lop2.net 18 - HS đọc, lớp mở SGK và đọc thầm theo - HS đọc - HS neâu, phaùt aâm: ngaïc nhiên, Tường, bưu điện, Laïch Tray, chuyeån giuùp, voøng veà, Ñieän Bieân Phuû - HS đọc nối tiếp nội dung đoạn bài và noäi dung phong bì thö - HS đọc chú giải - HS đọc nhóm - Thi các nhóm - HS đọc đoạn, lớp đọc thaàm - … tên người nhận ghi ngoài bì thư là ông Tạ Văn Cường, nhà Mai không có mang tên đó, mặc dù (19) - Gọi HS đọc đoạn - Tại mẹ bảo Mai đừng bóc thư ông Tường? - Chốt: Không nên bóc thư người khaùc xem - GV giới thiệu cách bóc thư - Đọc nội dung ngoài bì thư - Trên phong bì cần ghi gì? Ghi để làm gì? - GV chốt ý đúng: Cần ghi rõ họ tên, địa người gửi và người nhận Ghi tên, địa người nhận để bưu điện biết cần chuyển thư đến tay ai, chỗ nào Ghi tên địa người gởi để người nhận biết gởi thư cho mình và không có người nhận, bưu điện trả tận tay người gửi - Vì laù thö cuûa oâng Nhaân khoâng đến tay người nhận? - GV hướng dẫn HS tập viết tên người gửi, người nhận, tên phong bì - Nhaän xeùt Hoạt động 4: (8’) Luyện đọc lại - Thi đọc lại bài văn - GV nhaän xeùt Cuûng coá, daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc nhở HS cách viết phong bì thư, hiểu và thực hành vi văn hóa: không bóc thư người khác - Tìm hieåu veà caùc thaùng naêm, các tháng bắt đầu và kết thúc muøa - Chuaån bò: Thö trung thu Lop2.net 19 đúng là địa nhà Mai - HS đọc đoạn - Vì không bóc thư người khác, là lịch sự, là phạm pháp - Lớp đọc thầm, trao đổi theo caëp, phaùt bieåu, nhaän xeùt - Baïn nhaän xeùt - Vì bì thư không ghi đúng địa người nhận - HS khoâng coù phong bì thì viết vào - số HS đọc – Nhận xét (20) Theå duïc - Tieát 37 TROØ CHÔI” BÒT MAÉT BAÉT DE” - “NHANH LEÂN BAÏN ÔI” Luyện từ và câu - Tiết 19 TỪ NGỮ VỀ CÁC MÙA ĐẶT CÂU VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NAØO? I MUÏC TIEÂU: Kiến thức: Biết gọi tên các tháng năm và các tháng bắt đầu, kết thúc mùa Xếp các ý theo lời bà Đất chuyện Bốn mùa phù hợp với muøa naêm Kyõ naêng: Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào? Thái độ: Yeâu thích moân Tieáng Vieät II.CHUAÅN BÒ: GV: Bút dạ, tờ phiếu viết sẳn nội dung BT2 HS: Vở bài tập III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân OÅn ñònh: (1’) Baøi cuõ: - Kiểm tra SGK, BT - Nhaän xeùt Bài mới: (30’) “Tiết 12” - “Trong học luyện từ và câu tuần này các em đặc điểm muøa naêm vaø teân goïi caùc thaùng năm Đồng thời các em biết cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ Khi nào - GV ghi tựa bài Hoạt động 1: Kể tên các tháng naêm, moãi muøa Phöông phaùp: Nhoùm Baøi 1: - Gọi HS đọc đề bài Lop2.net 20 Hoïc sinh - Haùt - HS nhaéc laïi (21)