Giữa các tiếng trong cùng một boä phaän coù gaïch noái Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , trả lời câu hỏi : - Baøi 3 : - Cách viết một số tên người , tên địa lí nước Viết giống như tên riêng V[r]
(1)TUAÀN Thứ hai ngày 12 tháng 10 năm 2009 Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Củng cố : Tính tổng các số và vận dụng số tính chất phép cộng để tính tổng cách thuận tiện Tìm thành phần chưa biết phép cộng , phép trừ Tính chu vi hình chữ nhật Giải toán có lời văn Kĩ : Làm thành thạo các phép tính , tìm đúng thành phần chưa biết và giải toán chính xác Thái độ : Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài cũ : -Mời hai HS lên bảng làm bài tập 1b - GV nhận xét, sửa chữa và ghi điềm Bài : Luyện tập a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Củng cố cách thực phép tính , vaän duïng tính chaát cuûa pheùp tính vaø tìm thaønh phaàn chöa bieát - Bài : GV hướng dẫn HS đặt tính cột dọc và tính - GV nhận xét, sửa chữa và ghi điểm Hoạt động lớp - Hai HS lên bảng làm bài, lớp nhận xét - Neâu yeâu caàu cuûa baøi roài HS laøm baøi bảng và chữa bài a/ 2814 3925 + 1429 + 618 3046 535 7289 4078 - Làm tương tự với bài 1b - Bài : Hướng dẫn HS giải cách thuận tiện - Nêu yêu cầu bài tự làm bài và trình baøy keát quaû nhaát - Nêu yêu cầu bài tự làm bài và + Khuyeán khích HS giaûi thích caùch laøm chữa bài - Baøi : a) x – 306 = 504 - Hướng dẫn và cho HS làm bài bảng lớp x = 504 + 306 x = 810 b) x + 254 = 680 - GV nhận xét,sửa chửa, ghi điểm x = 680 – 254 x = 426 - Lớp nhận xét,sửa chữa Hoạt động : Củng cố giải toán và tính chu vi hình Hoạt động lớp chữ nhật - Tự làm bài chữa bài - Baøi : GIAÛI Lop2.net (2) a) Sau năm , số dân xã đó tăng thêm : 79 + 71 = 150 (người) b) Sau naêm , soá daân cuûa xaõ laø : 5256 + 150 = 5406 (người) Đáp số : 5406 người a) Chu vi hình chữ nhật : - Baøi 5a : P = ( 16cm + 12cm ) x = 56cm b) Chu vi hình chữ nhật : + Chú ý : Cho HS tập giải thích công thức P = ( P = ( 45m + 15m ) x = 120m a+b)x2 - Laéng nghe Cuûng co, daën doø : - Laøm caùc baøi taäp: Baøi 2b, 3b, 4, 5b - Nhaän xeùt tieát hoïc Tập đọc NEÁU CHUÙNG MÌNH COÙ PHEÙP LAÏ I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu ý nghĩa bài : Bài thơ ngộ nghĩnh , đáng yêu , nói ước mơ các bạn nhỏ ước mơ tương lai tốt đẹp Kĩ năng: Đọc trơn toàn bài Đọc đúng nhịp thơ Biết đọc diễn cảm bài thơ với gioïng hoàn nhieân , vui töôi , theå hieän nieàm vui Thái độ: Biết ước mơ tương lai tốt đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : Hát Bài cũ : Ở Vương quốc Tương Lai - Kiểm tra nhóm HS đọc phân vai bài Ở Vương quốc Tương Lai : Bài : Nếu chúng mình có phép lạ a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc - GV kết hợp ghi từ khó lên bảng và hướng dẫn HS luyện đọc - GV giải nghĩa từ và ghi bảng - Hướng dẫn qua giọng đọc - Đọc diễn cảm bài Hoạt động : Tìm hiểu bài Hoạt động lớp , nhóm đôi - HS đọc phân vai bài Ở Vương quốc Tương Lai -Trả lời câu hỏi nội dung bài - Cho xem tranh minh hoïa baøi thô - em tiếp nối đọc khổ thơ Đọc – lượt - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - Vài em đọc bài Hoạt động nhóm - Đọc thầm - Đọc bài - Câu : Nếu chúng mình có phép lạ lặp lại lần bắt đầu khổ thơ , lặp lại lần kết - Câu thơ nào lặp lại nhiều lần baøi ? Lop2.net (3) thuùc baøi thô - Việc lặp lại nhiều lần câu thơ nói lên - Nói lên ước muốn các bạn nhỏ tha thiết - Đọc bài ñieàu gì ? - Mỗi khổ thơ nói lên điều ước các - Khổ : Muốn cây mau lớn bạn nhỏ Những điều ước là gì ? - Khổ : Trẻ em trở thành người lớn để làm vieäc - Khổ : Trái đất không còn mùa đông - Khổ : Trái đất không còn bom đạn , trái bom biến thành trái ngon chứa toàn kẹo với bi tròn - Nhận xét ước mơ các bạn nhỏ + Ước không còn mùa đông + Ước hóa trái bom thành trái ngon baøi thô - Em thích ước mơ nào bài thơ,Vì ? - Đó là ước mơ lớn , ước mơ cao đẹp Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm Hoạt động lớp , nhóm đôi + Đọc mẫu khổ thơ - em đọc tiếp nối khổ thơ - Cho HS luyện đọc nhóm + Thi đọc diễn cảm trước lớp + Sửa chữa , uốn nắn + Nhaåm hoïc thuoäc loøng baøi thô - Nhận xét, tuyên dương HS đọc tốt + Thi học thuộc lòng khổ , bài Cuûng coá , daën doø : - Bài thơ nói ước mơ các bạn nhỏ muốn có - Hoûi : Baøi thô coù yù nghóa gì ? phép lạ để làm cho giới trở nên tốt đẹp - GV choát laïi noäi dung baøi vaø ghi baûng hôn - Nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû (Nghe-vieát) TRUNG THU ĐỘC LẬP I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Hiểu nội dung bài Trung thu độc lập Kĩ : Nghe – viết đúng đoạn bài Trung thu độc lập Tìm và viết đúng chính tả tiếng bắt đầu r / d / gi để điền vào ô trống , hợp với nghĩa đã cho Thái độ : Có ý thức viết đúng , viết đẹp Tiếng Việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Ba , bốn tờ phiếu khổ to ghi sẵn nội dung BT2 a b III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Baøi cuõ : Gaø Troáng vaø Caùo Hoạt động lớp - Mời em đọc cho hai bạn viết bảng lớp - HS lên bảng lớp viết từ có âm đầu tr/ch Bài : Trung thu độc lập a) Giới thiệu bài : -Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt tiết học b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe – viết - Đọc đoạn văn cần viết bài Trung thu độc - Cả lớp theo dõi SGK laäp Lop2.net (4) - Đọc cho HS viết - Đọc toàn bài cho HS soát lại -Chấm,chữabài - Nêu nhận xét, hướng dẫn HSsửa lỗi Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Bài : ( lựa chọn ) + Neâu yeâu caàu BT + Phaùt phieáu rieâng cho – em laøm - Hỏi HS nội dung truyện vui và đoạn văn - Bài : ( lựa chọn ) - Gv neâu yeâu caàu baøi taäp 3b + Tổ chức cho HS chơi trò chơi Thi tìm từ nhanh: Cuûng coá , daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - Đọc thầm lại đoạn văn , chú ý từ ngữ mình deã vieát sai , caùch trình baøy - Viết bài vào - HS soát lỗi chéo Hoạt động lớp , nhóm - Đọc thầm truyện vui đoạn văn , làm bài vào - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng em ñieàu khieån cuoäc chôi seõ laät baêng giaáy lên , tính điểm theo các tiêu chuẩn : lời giải đúng / sai , nhanh / chậm * Lời giải: điện thoại, nghiền, khiên Chào cờ Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009 Khoa hoïc BAÏN CAÛM THAÁY THEÁ NAØO KHI BÒ BEÄNH I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Giúp HS nắm biểu thể bị bệnh Kĩ năng: Nêu biểu thể bị bệnh Nói với cha mẹ người lớn người cảm thấy khó chịu , không bình thường Thái độ: Có ý thức phòng tránh bệnh tật , không dấu bệnh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 32 , 33 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài cũ : Phòng số bệnh lây qua đường tiêu hoùa Bài : Bạn cảm thấy nào bị bệnh a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Quan sát hình SGK và kể chuyeän - Đặt câu hỏi để HS liên hệ : + Kể tên số bệnh em đã mắc phải + Khi bị bệnh đó , em cảm thấy nào ? - Kết luận : (Như đoạn đầu mục Bạn cần biết SGK) Lop2.net Hoạt động lớp , nhóm - Lần lượt em xếp các hình có liên quan trang 32 SGK thành câu chuyện và kể lại với các bạn nhóm - Đại diện các nhóm lên kể chuyện trước lớp - Caùc nhoùm khaùc boå sung (5) Hoạt động : Trò chơi đóng vai Mẹ , … sốt ! - Neâu nhieäm vuï : Caùc nhoùm seõ ñöa tình huoáng để tập ứng xử thân bị bệnh - Nêu ví dụ gợi ý : - Kết luận : ( Như đoạn sau mục Bạn cần biết SGK ) Cuûng coá , daën doø : - Yeâu caàu HS neâu noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem trước bài ăn uống bị bệnh Hoạt động lớp , nhóm - Caùc nhoùm thaûo luaän ñöa tình huoáng - Cả lớp theo dõi và đặt mình vào nhân vaät tình huoáng nhoùm baïn ñöa vaø cùng thảo luận để đến lựa chọn cách ứng xử đúng - Đọc mục bạn cần biết SGK Toán TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VAØ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Giúp HS biết cách tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó Giải bài toán liên quan đến tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó Kĩ năng: Tìm hai số biết tổng và hiệu chúng Thái độ: Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Baøi cuõ : Luyeän taäp - Mời HS lên bảng làm lại bài tập 2b - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : Tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hai số biết tổng và hiệu hai số đó - Nêu bài toán tóm tắt nó bảng SGK - Hướng dẫn tìm trên sơ đồ và tính hai lần số bé tính số bé , số lớn Hoạt động : Thực hành - Baøi : - Hướng dẫn HS tóm tắt bài toán sơ đồ đoạn thẳng và giải bài toán - GV nhận xét, sửa chữa và ghi điểm Lop2.net Hoạt động lớp - HS leân baûng laøm baøi - Chỉ hai lần số bé trên sơ đồ Từ đó nêu caùch tìm hai laàn soá beù roài tìm soá beù , soá lớn : 70 – 10 = 60 60 : = 30 30 + 10 = 40 Hoạt động lớp Baøi giaûi Hai laàn tuoåi laø : 58 – 28 = 30 (tuoåi) Tuoåi laø : (6) 20 : = 10 (tuoåi) Tuoåi boá laø : 58 – 10 = 48 (tuoåi) Đáp số : Bố : 48 tuổi Con : 10 tuoåi - Baøi : Baøi giaûi - Hướng dẫn HS tóm tắt bài toán sơ đồ đoạn Hai laàn soá baïn trai laø : thẳng và giải bài toán 28 + = 32 (baïn) - GV nhận xét, sửa chữa và ghi điểm Soá baïn trai laø : 32 : = 16 (baïn) Soá baïn gaùi laø : 16 – = 12 (baïn) Đáp số : 12 bạn gái 16 baïn trai - Lớp làm bài và trình bày kết - Baøi : Baøi giaûi + Cho nửa lớp làm bài theo cách tìm số bé trước , Cách 1: Baøi giaûi Hai lần số cây lớp 4A trồng là nửa lớp còn lại làm bài theo cách tìm số lớn trước 600 _ 50 = 550 (Caây) Lớp 4A trồng là - Hướng dẫn HS tóm tắt bài toán sơ đồ đoạn 550 : = 275 (Caây) thẳng và giải bài toán Lớp 4B trồng là - GV nhận xét, sửa chữa và ghi điểm 600 _ 275 = 325 (Caây) Đáp số: Lớp 4A:275 cây Lớp 4B: 325 cây - HS noái tieáp trình baøy + Số lớn 8, số bé Bài 4: GV hướng dẫn HS tính nhẩm và nêu kết - GV nhận xét, sửa chữa và ghi điểm - Trả lời Cuûng coá , daën doø : - Nêu lại cách giải loại toán vừa học - Gv nhaän xeùt tieát hoïc Luyện từ và câu CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI , TÊN ĐỊA LÍ NƯỚC NGOAØI I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Nắm quy tắc viết hoa tên người , tên địa lí nước ngoài Kĩ năng: Biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng tên người , tên địa lí nước ngoài phổ biến , quen thuộc Thái độ: Giáo dục HS có ý thức viết hoa đúng các danh từ riêng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bút và vài tờ phiếu khổ to ghi sẵn nội dung BT1,2 ( phần Luyện tập) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Lop2.net (7) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Hát Bài cũ : Luyện tập viết tên người , tên địa lí VN - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : Cách viết tên người , tên địa lí nước ngoài a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét - Baøi : + Đọc mẫu các tên riêng nước ngoài , hướng dẫn HS đọc đúng theo chữ viết : Mô-rít-xơ Mát-téclích , Hi-ma-lay-a … - Baøi : - Hướng dẫn và cho HS làm bài.GV nhận xét chốt laïi Hoạt động lớp Hoạt động : Ghi nhớ Hoạt động lớp - em đọc ghi nhớ SGK , lớp đọc thầm lại Hoạt động lớp , cá nhân , nhóm -HS viết: Muối Thái Bình ngược Hà Giang Cày bừa Đồng Xuất, mía đường tỉnh Thanh Tố Hữu - ,4 em đọc lại các tên người , tên địa lí nước ngoài - em đọc yêu cầu BT - Cả lớp suy nghĩ , trả lời miệng các câu hỏi sau: + Caùch vieát caùc tieáng cuøng moät boä phaän nào ? ( Giữa các tiếng cùng boä phaän coù gaïch noái ) Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , trả lời câu hỏi : - Baøi : - Cách viết số tên người , tên địa lí nước Viết giống tên riêng VN – tất các tiếng viết hoa : Thích Ca Mâu Ni , Hi Mã ngoài đã cho có gì đặc biệt ? Laïp Sôn ) Hoạt động : Luyện tập - Baøi : + Nhắc HS : Đoạn văn có tên riêng viết sai quy tắc chính tả Các em cần đọc đoạn văn , phát từ viết sai , chữa lại cho đúng + Phaùt phieáu cho , em laøm baøi + Hỏi : Đoạn văn viết ai? - Đọc nội dung bài , làm việc cá nhân : đọc thầm đoạn văn , phát tên riêng viết sai quy tắc , viết lại cho đúng - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Viết nơi gia đình Lu-y Pa-xtơ sống , thời oâng coøn nhoû - Baøi : - Đọc yêu cầu BT , làm bài cá nhân + Phaùt phieáu cho , em khaùc laøm baøi - Những em làm bài trên phiếu dán bài + Kết hợp giải thích thêm tên người , tên địa bảng lớp , trình bày danh - Cả lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Baøi : Troø chôi du lòch - Đọc yêu cầu BT , quan sát kĩ tranh minh họa SGK để hiểu yêu cầu bài + Giaûi thích caùch chôi : @ Baïn trai tranh caàm laù phieáu coù ghi teân thủ đô Pa-ri , bạn viết lên bảng tên nước là Pháp - Tổ chức cho HS làm bài theo cách thi tiếp sức - Nhận xét , bình chọn nhóm nhà du Caùch chôi : lòch gioûi nhaát @ Chia lớp thành , nhóm ; sau đó dán , tờ - Cả lớp viết bài theo lời giải đúng phieáu leân baûng Lop2.net (8) Cuûng coá, daën doø : - em nhắc lại nội dung cần ghi nhớ bài - Nhaän xeùt tieát hoïc HS đọc ghi nhớ SGK , lớp đọc thầm lại Keå chuyeän KỂ CHUYỆN Đà NGHE , Đà ĐỌC I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu truyện , trao đổi với các bạn nội dung , ý nghĩa câu chuyeän Kĩ năng: Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện đã nghe , đã đọc nói ước mơ đẹp ước mơ viển vông , phi lí Chăm chú nghe bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn Thái độ: Có ước mơ cao đẹp mang lại niềm vui , hạnh phúc cho người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa truyện Lời ước trăng phóng to - Một số sách , báo , truyện viết ước mơ - SGK - Bảng lớp viết đề bài III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài cũ : Lời ước trăng - Kiểm tra vài em kể , đoạn truyện Lời ước trăng theo tranh phóng to , trả lời các câu hoûi SGK Bài : Kể chuyện đã nghe , đã đọc a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu bài - Gạch chữ quan trọng đề bài để HS không kể chuyện lạc đề : nghe , đọc , ước mơ đẹp , viển vông , phi lí Hoạt động lớp - HS kể lại câu chuyện lời ước traêng Vaø neâu yù nghóa caâu chuyeän - em đọc đề bài - em nối tiếp đọc gợi ý SGK Cả lớp theo dõi - Nói : Theo gợi ý , có truyện vốn đã có - Đọc thầm lại gợi ý SGK Ngoài , còn có thêm các truyện khác ngoài SGK Các em hãy chọn kể truyện này - Suy nghĩ , trả lời câu hỏi : Em chọn kể chuyện ước mơ cao đẹp hay để cộng thêm điểm ước mơ viển vông , phi lí ? Nói tên - Löu yù HS : + Phải kể có đầu có cuối , đủ phần : mở đầu , truyện em lựa chọn - Đọc thầm lại gợi ý , dieãn bieán , keát thuùc Lop2.net (9) + Kể xong câu chuyện , cần trao đổi với các bạn noäi dung , yù nghóa caâu chuyeän + Với truyện khá dài , có thể kể , đoạn Hoạt động : HS thực hành kể chuyện , trao đổi Hoạt động lớp , nhóm đôi veà yù nghóa caâu chuyeän - Kể chuyện theo cặp , trao đổi ý nghóa caâu chuyeän - Thi kể chuyện trước lớp Mỗi em kể chuyện xong , cùng các bạn trao đổi , đối thoại nhân vật , chi tiết , ý nghĩa truyeän - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn chọn truyện hay , bạn kể chuyện hấp dẫn , bạn đặt câu hỏi hay Cuûng coá , daën doø: - Giáo dục HS có ước mơ cao đẹp mang lại niềm vui , hạnh phúc cho người - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe ; xem trước để chuẩn bị nội dung cho BT kể chuyeän tieát sau - Laéng nghe THEÅ DUÏC Kiểm tra quay sau, đều, vòng phải, vòng trái Trß ch¬i “KÕt b¹n” A Môc tiªu - Kiểm tra động tác quay sau vòng phải vòng trái Yêu cầu thực động tác tương đối đúng phương hướng, đúng biên độ,không để thăng - Trß ch¬i: “KÕt b¹n” Yªu cÇu biÕt tham gia trß ch¬i B Địa điểm – Phương tiện - Địa điểm: Sân trường vệ sinh sẽ, an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi C Nội dung và phương pháp dạy học Lop2.net (10) Néi dung PhÇn më ®Çu (7-8’) -NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc Khởi động: * Trß ch¬i: GV chän PhÇn c¬ b¶n (20’) * Kiểm tra quay sau- vòng trái, vòng phải đổi chân sai nhÞp - GV kiÓm tra theo tæ GV quan s¸t nhËn xÐt §Þnh lượng Phương pháp tổ chức dạy học 1‘ 100 m 3‘ 4-5 ‘ C¸n sù tËp hîp ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè Ch¹y nhÑ nhµng quanh s©n tËp Xoay c¸c khíp cæ tay, ch©n, h«ng, gèi GV tæ chøc cho HS ch¬i 10 -12 ‘ C¸n sù ®iÒu khiÓn c¶ líp HS tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển tổ mình Ooooooooooooo Ooooooooooooo GV Oooooooo §éi h×nh vßng trßn * Trß ch¬i: “KÕt b¹n” Nêu tên trò chơi, luật chơi, hướng dÉn c¸ch ch¬i PhÇn kÕt thóc:(7-8’) Yêu cầu HS thực các động t¸c håi tÜnh NhËn xÐt vµ hÖ thèng giê häc Giao bµi vÒ nhµ 7-8 ‘ 7-8’ Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi người thả lỏng, duỗi các khớp, hít thở sâu HS nghe vµ nhËn xÐt c¸c tæ Ôn lại các động tác ĐHĐN Cñng cè dÆn dß Thứ tư ngày 14 tháng 10 năm 2009 Toán LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Củng cố cách giải bài toán biết tổng và hiệu chúng Kĩ năng: Làm các bài toán dạng trên cách thành thạo Thái độ: Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Baøi cuõ : Tìm hai soá bieát toång vaø hieäu cuûa hai số đó 10 Lop2.net Hoạt động lớp - HS trả lời (11) Bài : Luyện tập a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập - HS làm vào vở, HS làm bài trên - Baøi : - Hướng dẫn HS áp dụng công thức tìm hai số phiếu trình bày a/ 24 vaø bieát toång vaø hieäu roài laøm baøi - Số lớn = ( 24 + ) : = 15 - GV nhận xét, sửa chữa và ghi điểm - Soá beù = ( 24 _ ) : = ( Làm tương tự với các bài b và c.) - Lớp làm bài chữa bài Baøi giaûi - Baøi : Hai laàn tuoåi em laø : - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề, tóm tắt bài toán 36 – = 28 (tuoåi) sơ đồ đoạn thẳng và giải bài tập Tuoåi em laø : - GV nhận xét, sửa chữa và ghi điểm 28 : = 14 (tuoåi) Tuoåi chò laø : 14 + = 22 (tuoåi) Đáp số : Chị : 22 tuổi Em : 14 tuoåi Baøi giaûi Hai lần số sách giáo khoacho mượn là : - Baøi 65 + 17 = 82 (quyeån) Số sách giáo khoa cho mượn là : 82 : = 41 (quyeån) Số đọc thêm là : 41 – 17 = 24 (quyeån) Đáp số : 41 SGK 24 sách đọc thêm Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (tt) Hoạt động lớp - Baøi : - Tự làm bài chữa bài Baøi giaûi - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề, tóm tắt bài toán - Tự làm bài chữa bài sơ đồ đoạn thẳng và giải bài tập - GV nhận xét, sửa chữa và ghi điểm Baøi giaûi - Baøi : Hai lần số thóc ruộng thứ : - Hướng dẫn HS tìm hiểu đề, tóm tắt bài toán 52 + = 60 (taï) sơ đồ đoạn thẳng và giải bài tập Số thóc ruộng thứ thu : - GV nhận xét, sửa chữa và ghi điểm 60 : = 30 (taï) = 3000 (kg) Số thóc ruộng thứ hai thu : 30 – = 22 (taï) = 2200 (kg) Đáp số : 3000 kg Cuûng coá , daën doø : 2200 kg - Neâu laïi caùch tìm hai soá bieát toång vaø hieäu cuûa chuùng 11 Lop2.net (12) Tập đọc ÑOÂI GIAØY BA TA MAØU XANH I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Hiểu ý nghĩa bài : Để vận động cậu bé lang thang học , chị phụ trách đã quan tâm tới ước mơ cậu , làm cho cậu xúc động , vui sướng vì thưởng đôi giày buổi đến lớp đầu tiên Kĩ năng: Đọc lưu loát toàn bài Nghỉ đúng , tự nhiên câu dài để tách ý Thái độ: Giáo dục HS có ước mơ cao đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu , đoạn cần hướng dẫn luyện đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Hát Bài cũ : - Kiểm tra , em đọc thuộc lòng bài thô Neáu chuùng mình coù pheùp laï Bài : Đôi giày ba ta màu xanh a) Giới thiệu bài : - Cho HS quan sát tranh minh họa bài đọc b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc - Hướng dẫn HS chia bài làm đoạn - GV kết hợp ghi từ khó lên bảng và hướng dẫn HS luyện đọc - GV giải nghĩa từ và ghi bảng - Hướng dẫn qua giọng đọc - Cho HS luyện đọc nhóm đôi - Đọc diễn cảm bài 12 Lop2.net Hoạt động lớp , nhóm đôi - HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hoûi veà noäi dung baøi - em tiếp nối đọc đoạn bài Đọc – lượt - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - HS luyện đọc nhóm đôi - Vài em đọc bài (13) Hoạt động : Tìm hiểu bài - Nhaân vaät “toâi” laø ? - Tìm câu văn tả vẻ đẹp đôi giày ba ta Hoạt động lớp , nhóm đôi - Là chị phụ trách Đội TNTP - Coù moät ñoâi giaøy ba ta maøu xanh nhö ñoâi giaøy ba ta cuûa anh hoï chò - Mơ ước chị phụ trách Đội ngày có đạt - Vận động Lái , cậu bé nghèo sống không ? lang thang trên đường phố , học - Chị phụ trách Đội giao việc gì ? - Laùi ngaån ngô nhìn theo ñoâi giaøy ba ta - Chò phaùt hieän Laùi theøm muoán caùi gì ? maøu xanh cuûa moät caäu beù ñang daïo chôi - Vì chị theo Lái trên khắp các đường - Vì chị biết điều đó ? phoá - Chị định thưởng cho Lái đôi - Chị đã làm gì để động viên cậu bé Lái giày ba ta màu xanh buổi đầu cậu đến lớp ngày đầu tới lớp ? - Tìm chi tiết nói lên cảm động và niềm - Tay Lái run run … nhảy tưng tưng vui cuûa Laùi nhaän ñoâi giaøy - GV nhận xét,chốt lại các ý đúng.Nêu qua nội dung baøi - Từng cặp luyện đọc Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS thi đọc trước lớp - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm đoạn - Nhận xét, tuyên dương bạn đọc tốt + Đọc mẫu đoạn văn + Sửa chữa , uốn nắn - Nhận xét, tuyên dương HS đọc tốt Cuûng coá , daën doø : - Giaùo duïc HS caàn chaêm chæ hoïc taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc Lịch sử OÂN TAÄP I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: HS biết : Từ bài đến bài học giai đoạn lịch sử : Buổi đầu dựng nước và giữ nước ; Hơn 1000 năm đấu tranh giành lại độc lập Kĩ năng: Kể tên kiện lịch sử tiêu biểu hai thời kì này thể nó trên trục và băng thời gian Thái độ: Tự hào lịch sử hào hùng dân tộc ta II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Băng và hình vẽ trục thời gian - Một số tranh , ảnh , đồ phù hợp với yêu cầu mục I SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài cũ : Chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền Hoạt động lớp lãnh đạo - Nêu lại diễn biến, ý nghĩa chiến thắng - HS trả lời câu hỏi GV 13 Lop2.net (14) Baïch Ñaèng - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : Ôn tập a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : - Treo băng thời gian lên bảng - Tổ chức cho HS lên bảng ghi nội dung yêu cầu - HS lên bảng ghi nội dung yêu cầu SGK SGK Hoạt động : Hoạt động nhóm - Treo trục thời gian bảng - Tổ chức cho HS lên bảng ghi lại các kiện lịch sử - HS lên bảng ghi lại các kiện lịch sử tương ứng với thời gian có trên trục tương ứng với thời gian có trên trục Hoạt động : Hoạt động lớp , cá nhân - Moãi em chuaån bò theo yeâu caàu muïc SGK - Moät soá em baùo caùo keát quaû laøm veäc mình trước lớp - GV laéng nghe keát quaû, nhaän xeùt vaø choát laïi Cuûng coá , daën doø : - HS đọc ghi nhớ cuối bài - GV choát laïi noäi dung baøi - Giáo dục HS tự hào trang sử hào hùng cuûa daân toäc - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Học thuộc ghi nhớ nhà Ñòa lí HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊN I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Giúp HS biết hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên Kĩ năng: Trình bày số đặc điểm tiêu biểu hoạt động sản xuất người dân Tây Nguyên : trồng cây công nghiệp lâu năm và chăn nuôi gia súc lớn Thái độ: Tự hào miền đất Tây Nguyên giàu đẹp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ địa lí Tự nhiên VN - Tranh , aûnh veà vuøng troàng caây caø pheâ , moät soá saûn phaåm caø pheâ Buoân Ma Thuoät III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài cũ : - Nêu lại ghi nhớ và số đặc điểm 14 Lop2.net Hoạt động lớp , nhóm (15) bài học trước - GV nhaän xeùt ghi ñieåm Bài : Hoạt động sản xuất người dân Taây Nguyeân a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Trồng cây công nghiệp trên đất ba dan - Sửa chữa , giúp các nhóm hoàn thiện phần trình baøy - Hoûi : Caùc em bieát gì veà caø pheâ Buoân Ma Thuoät ? - Cho xem moät soá tranh , aûnh veà saûn phaåm caø pheâ cuûa Buoân Ma Thuoät - Hoûi tieáp : + Hiện , khó khăn lớn việc trồng cây Tây Nguyên là gì ? + Người dân Tây Nguyên đã làm gì để khắc phuïc khoù khaên naøy ? Hoạt động : Chăn nuôi trên đồng cỏ - Yêu cầu HS dựa vào hình , bảng số liệu , mục II SGK trả lời các câu hỏi - Sửa chữa , giúp HS hoàn thiện câu trả lời Cuûng coá, daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS keå teân moät soá daân toäc soáng laâu đời Tây Nguyên - Dựa vào kênh chữ mục I , thảo luận theo caùc caâu hoûi sau : + Kể tên cây trồng chính Tây Nguyên Chúng thuộc loại cây gì ? + Cây công nghiệp lâu năm nào trồng nhiều đây ? + Tại Tây Nguyên lại thích hợp cho vieäc troàng caây coâng nghieäp ? - Đại diện các nhóm trình bày kết làm việc trước lớp - Quan saùt tranh , aûnh vuøng troàng caây caø phê Buôn Ma Thuột ; nhận xét vùng trồng cà phê đây - Leân baûng chæ vò trí Buoân Ma Thuoät treân đồ - Tình trạng thiếu nước vào mùa khô Hoạt động lớp , cá nhân - Dựa vào hình , bảng số liệu , mục II SGK trả lời các câu hỏi sau : + Kể tên vật nuôi chính Tây Nguyeân - Một vài em trả lời câu hỏi - Vài HS nêu lại nội dung ghi nhớ - Học thuộc ghi nhớ nhà Theå duïc A Môc tiªu Động tác vươn thở và tay - trò chơi - Học hai động tác vươn thở và tay.Yêu cầu thực tương đối đúng động tác - Trß ch¬i: “Nhanh lªn b¹n ¬i” Yªu cÇu biÕt tham gia trß ch¬i B Địa điểm – Phương tiện - Địa điểm: Sân trường vệ sinh sẽ, an toàn nơi tập - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi 15 Lop2.net (16) C Nội dung và phương pháp dạy học Néi dung PhÇn më ®Çu (7-8’) - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc Khởi động: * Trò chơi: “Tìm người huy” §Þnh lượn g Phương pháp tổ chức dạy học 1‘ 100 m 3‘ C¸n sù tËp hîp ®iÓm sè, b¸o c¸o sÜ sè Ch¹y nhÑ nhµng quanh s©n tËp Xoay c¸c khíp cæ tay, ch©n, h«ng, gèi GV tæ chøc cho HS ch¬i 4-5 ‘ PhÇn c¬ b¶n (20’) - Động tác vươn thở TTCB - §éng t¸c tay -10 ‘ C¸n sù ®iÒu khiÓn c¶ líp HS tập theo tổ, tổ trưởng điều khiển tổ mình O o o o o o o o o o o o O o o o o o o o o o o o GV 5‘ TTCB - GV lµm mÉu quan s¸t uèn n¾n söa sai - Ôn động tác đã học * Trß ch¬i: “Nhanh lªn b¹n ¬i” Nêu tên trò chơi, luật chơi, hướng dẫn cách chơi 7-8 ‘ PhÇn kÕt thóc:(7-8’) Yêu cầu HS thực các động tác hồi tĩnh 7-8’ NhËn xÐt vµ hÖ thèng giê häc Giao bµi vÒ nhµ Cñng cè dÆn dß C¸n sù ®iÒu khiÓn c¶ líp O o o o o o o o o o o o O o o o o o o o o o o o GV Cả lớp Chia thành đội tạo thành vòng tròn, đội đặt bóng nhỏ khu trung tâm bạn chạy vào lấy bóng lần đội nào hết người trước đội đó th¾ng Cả lớp thả lỏng chân tay, cúi người thả lỏng, duỗi c¸c khíp, hÝt thë s©u HS nghe vµ nhËn xÐt c¸c tæ Ôn lại các động tác TD đã học Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009 Kó thuaät KHÂU ĐỘT THƯA I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Biết cách khâu đột thưa và ứng dụng khâu đột thưa Kĩ năng: Khâu các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu Thái độ: Hình thành thói quen làm việc kiên trì , cẩn thận II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh quy trình khâu mũi đột thưa - Mẫu đường khâu đột thưa len sợi trên bìa , vải khác màu - Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát : 16 Lop2.net (17) + Một mảnh vải trắng màu , kích thước 20 x 30 cm + Len sợi khác màu vải + Kim khâu len , kim khâu , kéo , thước , phấn vạch III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài cũ : Khâu đột thưa - Kiểm tra việc chuẩn bị lớp Bài : Khâu đột thưa (tt) a) Giới thiệu bài : - Neâu muïc ñích baøi hoïc b) Các hoạt động : Hoạt động : Thực hành khâu đột thưa - Nhaän xeùt vaø cuûng coá : + Bước : Vạch dấu đường khâu + Bước : Khâu đột thưa theo đường vạch dấu - Hướng dẫn thêm điểm cần lưu ý thực hieän - Kiểm tra việc chuẩn bị HS và nêu thời gian , yêu cầu thực hành - Quan sát , uốn nắn thao tác chưa đúng Hoạt động : Đánh giá kết học tập HS - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá : + Đường vạch dấu thẳng , cách cạnh dài maûnh vaûi + Khâu các mũi khâu đột thưa theo đường vaïch daáu + Đường khâu tương đối phẳng , không bị dúm + Các mũi khâu mặt phải tương đối và cách + Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định - Nhận xét , đánh giá kết học tập HS Cuûng coá , daën doø : - Giáo dục HS có ý thức rèn kĩ khâu đột thưa để áp dụng vào sống - Nhận xét chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập và kết thực hành - Dặn nhà đọc trước bài và chuẩn bị vật liệu , dụng cụ theo SGK để học bài “ Khâu đột mau ” 17 Lop2.net Hoạt động lớp , cá nhân - Nhắc lại ghi nhớ và quy trình thực các thao tác khâu đột thưa - Cả lớp thực hành Hoạt động lớp , cá nhân - Tröng baøy saûn phaåm - Tự đánh giá sản phẩm mình (18) Toán GOÙC NHOÏN , GOÙC TUØ , GOÙC BEÏT I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Giúp HS có biểu tượng góc nhọn , góc tù , góc bẹt Kĩ năng: Biết dùng ê-ke để nhận dạng góc nào là góc nhọn , góc tù , góc bẹt Thái độ: Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - EÂ- ke - Baûng phuï veõ caùc goùc nhoïn , goùc tuø , goùc beït III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Bài cũ :- Sửa các bài tập nhà Bài : Góc nhọn , góc tù , góc bẹt a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Giới thiệu góc nhọn , góc tù , góc beït a) Giới thiệu góc nhọn : - Chỉ vào hình vẽ góc nhọn bảng phụ nói : “ Đây là góc nhọn Đọc là : Góc nhọn đỉnh O , cạnh OA , OB ” - Veõ leân baûng moät goùc nhoïn khaùc b) Giới thiệu góc tù : - Theo các bước tương tự trên c) Giới thiệu góc bẹt : - Theo các bước tương tự trên Hoạt động : Thực hành - Baøi : + Yeâu caàu HS nhaän bieát goùc naøo laø goùc nhoïn , goùc tuø , goùc vuoâng , goùc beït - GV nhận xét, sửa chữa và ghi điểm Hoạt động lớp - Quan sát đọc trên - Nêu ví dụ thực tế góc nhọn : Góc tạo kim đồng hồ lúc ; góc tạo hai cạnh tam giác … - Lắng nghe và trả lời câu hỏi Hoạt động lớp - Quan sát tổng thể để nhận dạng góc dùng ê-ke để nhận biết góc ; từ đó nêu góc nào là góc nhọn , góc tù , góc vuoâng , goùc beït - Baøi : - HS làm bài chữa bài + Yêu cầu HS nêu tam giác nào có góc - Tam giác có ba góc nhọn là :ABC nhoïn , tam giaùc naøo coù goùc vuoâng , tam giaùc naøo - Tam giaùc coù goùc vuoâng laø: DEG - Tam giaùc coù goùc tuø laø: MNP coù goùc tuø … Cuûng coá , daën doø : - Thi nhaän daïng goùc - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Hai đường thẳng vuông góc 18 Lop2.net (19) Taäp laøm vaên LUYEÄN TAÄP PHAÙT TRIEÅN CAÂU CHUYEÄN (tt) I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Tiếp tục củng cố việc phát triển câu chuyện Kĩ năng: Sắp xếp các đoạn văn kể chuyện theo trình tự thời gian Viết câu mở đoạn để liên kết các đoạn văn theo trình tự thời gian Thái độ: Yêu thích việc luyện tập phát triển câu chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh hoïa coát truyeän Vaøo ngheà III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Hát Baøi cuõ : Luyeän taäp phaùt trieån caâu chuyeän - Kieåm tra , em Bài : Luyện tập phát triển câu chuyện (tt) a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập - Baøi : + Treo tranh minh họa truyện Vào nghề bảng - GV nhận xét, sửa chữa - Baøi : + Gợi ý HS trả lời câu hỏi a, b + Choát laïi Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập (tt) - Baøi : + Nhaán maïnh yeâu caàu cuûa baøi : @ Các em có thể chọn kể câu chuyện đã học qua caùc baøi TÑ SGK @ Khi kể , các em cần chú ý làm rõ trình tự nối tiếp các việc Cuûng coá , daën doø : - Giaùo duïc HS yeâu thích vieäc phaùt trieån caâu chuyeän - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS ghi nhớ 19 Lop2.net Hoạt động lớp , cá nhân - Đọc lại câu chuyện mình - Đọc yêu cầu BT - Mở SGK xem lại truyện - Cả lớp làm bài , em viết câu mở đầu cho đoạn văn - Nối tiếp đọc trước lớp - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , phát biểu ý kieán a Trình tự thời gian b Thể tiếp nối thời gian để nối đoạn văn với đoạn văn trước đó - Cả lớp nhận xét Hoạt động lớp , cá nhân - Đọc yêu cầu BT - Moät soá em noùi teân caâu chuyeän mình seõ keå - Thi keå chuyeän - Cả lớp nhận xét , quan trọng là xem câu chuyện có đúng là kể theo trình tự thời gian không - Laéng nghe (20) Khoa hoïc AÊN UOÁNG KHI BÒ BEÄNH I MUÏC TIEÂU : Kiến thức: Giúp HS nắm chế độ ăn uống bị số bệnh Kĩ năng: Nói chế độ ăn uống bị số bệnh Nêu chế độ ăn uống người bị tiêu chảy Thái độ: Có ý thức ăn uống hợp vệ sinh bị bệnh II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Hình trang 34 , 35 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Baøi cuõ : Baïn caûm thaáy theá naøo bò beänh ? Hoạt động lớp , nhóm - Nêu lại ghi nhớ bài học trước Bài : Ăn uống bị bệnh a) Giới thiệu bài : Ghi tựa bài bảng b) Các hoạt động : Hoạt động : Thảo luận chế độ ăn uống người mắc bệnh thông thường - Phát phiếu ghi các câu hỏi cho các nhóm thảo - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luaän luaän : - Đại diện các nhóm trình bày - Caùc nhoùm khaùc boå sung - Keát luaän : ( Nhö muïc Baïn caàn bieát SGK ) Hoạt động : Thực hành pha dung dịch ô-rê-dôn Hoạt động lớp , nhóm và chuẩn bị vật liệu để nấu cháo muối - Cả lớp quan sát và đọc lời thoại hình , SGK - Đặt câu hỏi : Bác sĩ đã khuyên người bị bệnh tiêu - em đọc câu hỏi bà mẹ đưa đến chaûy caàn phaûi aên uoáng nhö theá naøo ? khám bệnh , em đọc câu trả lời bác só + Đọc hướng dẫn ghi trên gói để pha dung - Đi tới các nhóm theo dõi và giúp đỡ dòch oâ-reâ-doân - Các nhóm thực - Mỗi nhóm cử bạn lên làm trước lớp - Nhận xét chung hoạt động thực hành HS - Lớp theo dõi , nhận xét Hoạt động : Đóng vai Hoạt động nhóm - Yêu cầu các nhóm đưa tình để vận dụng - Các nhóm thảo luận đưa tình - Nhóm trưởng điều khiển các bạn phân điều đã học vào sống vai theo tình nhóm đã đề - Các vai hội ý lời thoại và diễn xuất - Caùc baïn khaùc goùp yù kieán Cuûng coá , daën doø : - GV hoûi laïi noäi dung baøi vaø choát laïi - HS đọc mục bạn cần biết SGK - GV nhaän xeùt tieát hoïc 20 Lop2.net (21)