Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm 1.Học sinh tự đánh giá aEm thu hoạch được gì qua các hoạt động cụ thể: Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới, tổ chức đội ngũ cán bộ lớp, ngh[r]
(1)Hoạt động ngoài lên lớp Thø ngµy 19 th¸ng n¨m 2009 Chñ ®iÓm th¸ng Truyền thống nhà trường I Môc tiªu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: -Hiểu biết truyền thống tốt đẹp nhà trường -Bồi dưỡng tình cảm yêu quý trường mình, tự hào là học sinh nhà trường và có ý thức phát huy truyền thống trường -Có thói quen thự đúng và nghiêm túc quy định nhà trường nếp học tập, kỉ luật; biết thực yêu cầu người học sinh THCS Hoạt động thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học 1.Yªu cÇu gi¸o dôc Gióp häc sinh: -Hiểu nội quy nhà trường và nhiệm vụ năm học -Cã ý thøc t«n träng néi quy vµ nhiÖm vô n¨m häc míi -TÝch cùc rÌn luyÖn, thùc hiÖn tèt néi quy vµ nhiÖm vô n¨m häc míi Nội dung và hình thức hoạt động a ).Néi dung -Nội quy nhà trường -Nh÷ng nhiÖm vô chñ yÕu cña n¨m häc míi mµ häc sinh cÇn biÕt b)Hình thức hoạt động -Nghe giíi thiÖu néi quy vµ nhiÖm vô n¨m häc míi -Trao đổi, thảo luận lớp ( theo nhóm nhỏ lớp) -V¨n nghÖ 3.Chuẩn bị hoạt động a Về phương tiện hoạt động -Một nội quy nhà trường -Mét b¶n ghi nh÷ng nhiÖm vô chñ yÕu cña n¨m häc -Mét sè bµi h¸t c©u chuyÖn b VÒ tæ chøc -Giáo viên nêu yêu cầu, kế hoạch học tập quy định, nội dung nhà trường và nhiệm vụ năm học Chuẩn bị vài câu hỏi có liên quan để hướng dẫn học sinh thảo luận -Cung cấp cho học sinh nội quy trường để học sinh tìm hiểu trước th¶o luËn -Chuẩn bị số bài hát, câu chuyện để tạo bầu không khí vui tươi, phấn khởi 4Tiến hành hoạt động a) Nghe giíi thiÖu néi quy vµ nhiÖm vô n¨m häc míi Giáo viên giới thiệu nội quy nhà trường để các em hiểu nhiệm vụ m×nh b) Th¶o luËn nhãm Giáo viên chia thành 4-5 nhóm, nhóm cử nhóm trưởng và thơ kí Phát cho nhóm tờ giấy khổ to và bút để thư kí ghi lại ý kiến thảo Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Lop6.net Gv:Lª ThÞ Thu Trµ (2) Hoạt động ngoài lên lớp luận nhóm Giáo viên giao cho nhóm câu hỏi để các em thảo luËn Sau đó, đại diện nhóm lên trình bày ý kiến nhóm mình Toàn lớp cïng nghe vµ chuÈn bÞ bæ sung ý kiÕn Th¶o luËn xong, Gi¸o viªn tæng kÕt l¹i nh÷ng ý kiÕn c¬ b¶n cña néi quy häc sinh, nªu nhiÖm vô n¨m häc míi Cho häc sinh nh¾c l¹i c¸c nhiÖm vô chñ yÕu cña n¨m häc míi c) Vui v¨n nghÖ Tr×nh bµy mét sè bµi h¸t, c©u chuyÖn ë tiÓu häc mµ c¸c em thÝch nhÊt 5.Kêt thúc hoạt động -Gi¸o viªn tuyªn c¶ líp vÒ tinh thÇn tham gia th¶o luËn -Nhắc nhở học sinh nắm vững nội quy và nhiệm vụ năm học để thực tèt Hoạt động Tổ chức đội ngũ cán lớp 1.Yªu cÇu gi¸o dôc Gióp häc sinh: - Hiểu cấu tổ chức và chức nhiệm vụ đội ngũ cán lớp - Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ cán líp - Rèn luyện kỹ nhận nhiệm vụ và kỹ tham gia các hoạt động chung cña tËp thÓ Nội dung và hình thức hoạt động a Néi dung -Thµnh lËp c¸c tæ nhãm líp -Cử bầu đội ngũ cán lớp lớp trưởng các lớp phó tổ trưởng tổ phó, c¸c c¸n sù chøc n¨ng, c¸n sù bé m«n -Xác định chức nhiệm vụ cán lớp -Về cách thức làm việc đội ngũ cán lớp b Hình thức hoạt động Có thể định đội ngũ cán lớp trên sở ngiên cứu hồ sơ học sinh qua các biểu hiện, các đặ điểm cá nhân mà giáo viên chủ nhiệm quan sát hàng ngµy ( VÒ h×nh d¸ng, cö chØ, c¸ch nãi n¨ng, quan hÖ víi b¹n bÌ ) Có thể để học sinh giới thiệu và cho lớp lựa chọn giáo viên chủ nhiệm định Trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp trước tập thể lớp 3.Chuẩn bị hoạt động a.Về phương tiện hoạt động Bảng sư đồ cấu tổ chức lớp B¶ng ghi nhiÖm vô cña c¸n bé líp C¸c lo¹i sæ s¸ch ghi chÐp cña c¸n bé líp b VÒ tæ chøc GVCN chuẩn bị bảng sơ đồ cấu tổ chức lớp trên tờ giấy khổ to nội dung nh b¶ng sau: Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Lop6.net Gv:Lª ThÞ Thu Trµ (3) Hoạt động ngoài lên lớp Lớp trưởng Líp phã häc tËp Líp phã v¨n thÓ Tổ trưởng C¸c c¸n sù bé m«n häc C¸c c¸n sù chøc n¨ng Tæ phã -GVCN dù kiÕn s½n vÒ nh©n sù vµ viÕt mét b¶ng vÒ nhiÖm vô cña c¸n bé lớp.Theo sơ đồ trên thì: +Lớp trưởng: phụ trách chung và phụ trách lớp +Líp phã häc tËp tËp: theo dâi kÕt qu¶ häc tËp cña tõng tæ vµ phô tr¸ch c¸c cán môn học, có kế hoạch cho các cán môn học hoạt động +Lớp phó văn thể:Phụ Trách hoạt động văn nghệ , vui chơi, thể dục thể thao, hoạt động lao động lớp +Tổ trưởng: Phụ trách chung tình hình kỉ luật và nề nếp tổ +Tổ phó: Theo dõi kết học tập tổ để báo cáo cho lớp phó học tập hàng tuÇn +Cán môn : Phụ trách môn mình và xây dựng kế hoạch bồi dưỡng c¸c b¹n häc yÕu +C¸n sù chøc n¨ng gåm: Ban b¸o chÝ, c¸n sù v¨n nghÖ, c¸n sù thÓ thao, c¸n sù lao động Có nhiệm vụ giúp đỡ lớp phó văn thể thực các yêu cầu hoạt động GVCN và tập thể lớp đề -Hướng dẫn học sinh chuẩn bị ý kiến để lựa chọn đội ngũ cán lớp có đủ khả điều hành hoạt động chung Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Lop6.net Gv:Lª ThÞ Thu Trµ (4) Hoạt động ngoài lên lớp 4Tiến hành hoạt động -GVCN định hướng cho tập thể lớp : +Mục đích, yêu cầu tổ chức lớp tự quản theo cấu chặt chẽ nhằm thu hút nhiều học sinh tham gia vào hoạt động tập thể +Giới thiệu sơ đồ cấu tổ chức lớp và các quan hệ hoạt động đó +Nêu nhiệm vụ đội ngũ cán lớp -Lấy tinh thần xung phong để học sinh giới thiệu, GVCN ghi lên bảng tên học sinh lớp đề cử và tên học sinh ứng cử Tuỳ theo đặc ®iÓm cña líp mµ lùa chän h×nh thøc thÝch hîp cho cuèi cïng ®a ®îc đội nhũ cán lớp -Tổ chức trao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp -Đại diện đội ngũ cán lớp bày tỏ tâm thực tốt nhiệm vụ mà lớp và GVCN đã giao cho -Đại diện cho học sinh chúc mừng đội ngũ cán lớp -C¶ líp h¸t bµi:Líp chóng ta kÕt ®oµn cña nh¹c sÜ Méng L©n Kết thúc hoạt động -Giáo viên nhận xét tinh thần, thái độ tham gia học sinh việc sáng suốt lựa chọn đội ngũ cán lớp và yêu cầu các thành viên lớp tích cực ủng hộ và giúp đỡ các bạn hoàn thành nhiệm vụ -Động viên đội ngũ cán lớp cố gắng làm tốt nhiệm vụ giao Hoạt động nghe giới thiệu truyền thống nhà trường 1.Yªu cÇu gi¸o dôc Gióp häc sinh -Nắm truyền thống nhà trường và ý nghĩa truyền thống đó -Xác định trách nhiệm học sinh lớp việc phát huy truyền thống nhà trường -Xây dựng kế hoạch học tập và hoạt động cá nhân và lớp 2.Nội dung và hình thức hoạt động a) Néi dung -Vài nét lịch sử hình thành và phát triển trường -Truyền thống trường học tập, rèn luyện đạo đức và các thành tích khác b)Hình thức hoạt động -Trình bày lời,bằng sơ đồ,bảng biểu, tranh ảnh,băng hình (nếu có) -Trao đổi,thảo luận 3.Chuẩn bị hoạt động a)Về phương tiện hoạt động -Một vài sơ đồ cấu tổ chức nhà trường, kết học tập và rèn luyện học sinh nhà trường b)vÒ tæ chøc -Giáo viên chuẩn bị giới thiệu truyền thống trường như;cơ cấu nhà trường, quá trình phát triển, thành tích đạt học tập và rèn luyện, đội ngũ học sinh giỏi và đội ngũ giáo viên dạy giỏi Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Lop6.net Gv:Lª ThÞ Thu Trµ (5) Hoạt động ngoài lên lớp Những nội dung này có thể trình bày dạng sơ đồ, biểu bảng -Mặt khác, giao cho học sinh tự tìm hiểu truyền thống nhà trường -Häc sinh chuÈn bÞ mét vµi bµi h¸t mµ c¸c em ®îc häc tõ TiÓu häc -Chuẩn bị số câu hỏi để thảo luận Tiến hành hoạt động -Giáo viên nêu lí sinh hoạt, sau đó giới thiệu toàn lớp biết cấu tổ chức trường(Tổng số có bao nhiêu lớp, khối lớp có bao nhiêu lớp, tổng số häc sinh, tæng sè gi¸o viªn vµ c¸n bé c«ng nh©n viªn, lµ Tæng phô tr¸ch, Ban gi¸m hiÖu bao gåm nh÷ng ) -Học sinh trình bày kết sưu tầm truyền thống trường -Học sinh có thể trao đổi xung quanh điều mà giáo viên và các bạn vừa trình bày để hiểu rõ Chẳng hạn như: Qua truyền thống trường , em học tập gì? Em có suy nghĩ hướng phấn đấu mình để phát huy truyền thống đó nhà trường? Em hãy nêu sơ lược kế hoạch hành động cña m×nh n¨m häc míi -Sau häc sinh th¶o lËn xong,gi¸o viªn nªu tãm t¾t ý kiến học sinh đã trình bày và yêu cầu các thành viên lớp cùng thi đua để xây dựng lớp tốt -Chương trình văn nghệ với các tiết mục học sinh đã chuẩn bị Kết thúc hoạt động -NhËn xÐt vÒ nhËn thøc cña häc sinh: Häc sinh n¾m ®îc nh÷ng néi dung c¬ b¶n nµo? Nh÷ng truyÒn thèng nµo ®îc c¸c em th¶o luËn s«i næi nhÊt? -tuyên dương và góp ý phê bình việc chuẩn bị và tinh thần tham gia häc sinh líp Hoạt động Tập các bài hát quy định Yªu cÇu gi¸o dôc Gióp häc sinh: -Hiểu cần thiết phải thuộc và nhớ các bài hát quy định cho học sinh THCS -Biết cách học và luyện tập các bài hát quy định -Hào hứng, phấn khởi và có trách nhiệm học các bài hát quy định 2.Nội dung và hình thức hoạt động a)Néi dung -Những bài hát đã nhà trường quy định học sinh THCS phải thuộc để có thể sử dụng các hoạt động chung lớp, trường b)Hình thức hoạt động -Häc h¸t -Giíi thiÖu bµi h¸t b»ng c¸ch h¸t mÉu hoÆc nghe b¨ng nh¹c 3.Chuẩn bị hoạt động a)Về phương tiện hoạt động -Các bài hát quy định -Băng nhạc các bài hát quy định (nếu có) Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Lop6.net Gv:Lª ThÞ Thu Trµ (6) Hoạt động ngoài lên lớp -M¸y c¸t xÐt b)VÒ tæ chøc -Giáo viên lập danh sách các bài hát quy định để phổ biến cho học sinh chuẩn bị băng nhạc có các bài hát đó -Yêu cầu học sinh nghe trước các bài hát quy định để chuẩn bị tập hát -Giao cho cán văn nghệ giúp giáo viên hướng dẫn lớp tập hát Nếu có thể, mời giáo viên nhạc Tổng phụ trách hướng dẫn cho lớp 4.Tiến hành hoạt động a)Nªu lÝ -Giáo viên nêu lí vì học sinh cần phải học bài hát qui định -Cho mét vµi häc sinh ph¸t biÓu suy nghÜ cña m×nh b)TËp h¸t -Giáo viên giới thiệu danh sách bài hát quy định mà học sinh cần phải thuéc -Sau đó, cácn văn nghệ điều khiển lớp hát thử vài bài quy định -Mời cá nhân học sinh, nhóm, tổ trình bày bài hát quy định đó -Nh÷ng bµi h¸t nµo cha thuéc, yªu cÇu häc sinh tù «n luyÖn c¸ nh©n hoÆc theo nhóm để có thể hát vào buổi hoạt động 5.Kết thúc hoạt động -Động viên học sinh tích cực học thuộc lòng các bài hát quy định -NhËn xÐt buæi tËp h¸t, rót nh÷ng ®iÓm cÇn bæ khuyÕt Đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm 1.Học sinh tự đánh giá a)Em thu hoạch gì qua các hoạt động cụ thể: Thảo luận nội quy và nhiệm vụ năm học mới, tổ chức đội ngũ cán lớp, nghe giới thiệu truyền thống trường, tập các bài hát quy định? b)Em tự xếp loại kết hoạt động thân mức độ nào? Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu Trung b×nh YÕu Trung b×nh YÕu 2.Tổ học sinh đánh giá Tèt Kh¸ 3.Giáo viên chủ nhiệm đánh giá Tèt Kh¸ Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Lop6.net Gv:Lª ThÞ Thu Trµ (7) Hoạt động ngoài lên lớp Thø ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2009 Chñ ®iÓm th¸ng 10 Ch¨m ngoan, häc giái I.Môc tiªu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: -HiÓu néi dung, ý nghÜa lêi d¹y cña B¸c Hå th göi c¸c häc sinh nh©n ngày khai giảng năm học đầu tiên Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà th¸ng 9-1945 vµ Th göi ngµnh gi¸o dôc ngµy 16-10-1968 -Có thái độ đúng đắn và có trách nhiệm học tập -Biết học tập có kế hoạch, có phương pháp tốt, biết đoàn kết giúp học tập theo lêi d¹y cña B¸c kÝnh yªu Hoạt động nghe giíi thiÖu th b¸c Yªu cÇu gi¸o dôc Gióp häc sinh: -HiÓu ®îc sù quan t©m, ch¨m lo cña B¸c Hå th göi c¸c häc sinh nh©n ngày khai giảng năm học đầu tiên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà th¸ng 9-1945 vµ Th göi ngµnh gi¸o dôc ngµy 16-10-1968 -Có thái độ học tập đúng đắn, tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo gương B¸c Hå kÝnh yªu 2.Nội dung và hình thức hoạt động a)Néi dung -Thư Bác Hồ gửi học sinh nước nhân ngày khai giảng năm học đầu tiên nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà tháng 9-1945 (Trích) -Th B¸c Hå göi ngµnh Gi¸o dôc ngµy 16-10-1968 (TrÝch) b)Hình thức hoạt động -Nghe giới thiệu đọc thư Bác -Trao đổi, thảo luận nội dung chính và ý nghĩa thư Bác 3.Chuẩn bị hoạt động a)Về phương tiện hoạt động -Chuẩn bị hai thư Bác để đọc trước lớp -ChuÈn bÞ c©u hái th¶o luËn,vÝ dô: Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Lop6.net Gv:Lª ThÞ Thu Trµ (8) Hoạt động ngoài lên lớp +B¸c khuyªn häc sinh ph¶i lµm g×? +Nh÷ng c©u nµo th cÇn chó ý nhÊt ? V× sao? +suy nghÜ vÒ nhiÖm vô häc tËp cña m×nh -Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ;bµi h¸t,c©u chuyÖn vÒ B¸c,vÒ thiÕu niªn víi B¸c Hå b)vÒ tæ chøc -Giáo viên chủ nhiệm hướng dẫn cán lớp xây dựng chương trình hoạt động(gồm:nghe thư Bác, thảo luận thư Bác và ca hát Bác Hồ kính yêu) -Thèng nhÊt kÕ ho¹ch thùc hiÖn vµ ph©n c«ng cô thÓ: +Người điều khiển chương trình hoạt động +Người đọc thư (hoặc giới thiệu thư Bác) +Nhãm trang trÝ líp(kÎ khÈu hiÖu, kh¨n bµn, lä hoa, ¶nh B¸c, kª bµn nghÕ, ) +Mời đại biểu +người điều khiển chương trình văn nghệ Tiến hành hoạt động -H¸t tËp thÓ -Tuyên bố lí do;giới thiệu đại biểu, chương trình làm việc, người điều khiển và th kÝ -Thực chương trình: +Người điều khiển giới thiệu bạn đọc thư Bác cho lớp nghe +Người điều khiển hướng dẫn lớp trao đổi nội dung, ý nghĩa thư Bác +Giáo viên chủ nhiệm đại biểu mời tổng kết ý kiến, trao đổi, nh¾c nhë nh÷ng nhiÖm vô cña häc sinh giai ®o¹n hiÖn +Văn nghệ: Cán văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuÈn bÞ lªn tr×nh diÔn.(Cã thÓ xen kÏ v¨n nghÑ qu¸ tr×nh th¶o luËn cho kh«ng khÝ thªm s«i næi) kết thúc hoạt động -Người điều khiển nhận xét kết hoạt động tuyên bố kết thúc Hoạt động lÔ giao íc thi ®ua “ ch¨m ngoan, häc giái” gi÷a c¸c tæ Yªu cÇu gi¸o dôc Góp häc sinh: -HiÓu ý nghÜa, t¸c dông cña viÖc thi ®ua vµ n¾m v÷ng néi dung, chØ tiªu thi ®ua “Ch¨m ngoan, häc giái” theo lêi B¸c d¹y -Tự xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn và tâm thi đua học tập tèt -Biết tự quản,đoàn kết, giúp đỡ lẫn để học tập tốt theo tiêu đã đề 2.Nội dung và hình thức hoạt động a)Néi dung -Chương trình hành động “Chăm ngoan, học giỏi, biết ơn thầy giáo, cô giáo” b)Hình thức hoạt động Tæ chøc giao íc thi ®ua gi÷a c¸c tæ 3.Chuẩn bị hoạt động a)Về phương tiện hoạt động Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Lop6.net Gv:Lª ThÞ Thu Trµ (9) Hoạt động ngoài lên lớp -Chương trình hành động lớp -ChØ tiªu thi ®ua cña tæ -Một vài tiết mục văn nghệ(hát, đọc thơ, kể truyện, trò chơi ) b)vÒ tæ chøc Giáo viên chủ nhiệm cùng cán lớp thống chương trình, kế hoạch hoạt động và phân công công việc cụ thể: +Cử người điều khiển chương trình và thư kí +Ph©n c«ng trang trÝ líp, kª bµn ghÕ, tiÕp kh¸ch +Mời đại biểu Tiến hành hoạt động -H¸t tËp thÓ -Tuyên bố lí do,giới thiệu đại biểu, người tham dự, người điều khiển( chủ toạ và thư kí) và chương trình làm việc -Thực chương trình: +Đại diện cán lớp trình bày chương trình, kế hoạch, tiêu hành động “Ch¨m ngoan, häc giái” cña líp +Lớp thảo luận để đến trí +Đại diện tổ lên giao ước thi đua +Giáo viên chủ nhiệm ghi nhận và động viên lớp tâm thi đua thực hiÖn tèt -V¨n nghÖ: Cán văn nghệ giới thiệu các tiết mục văn nghệ các tổ đã chuẩn bị Kết thúc chương trình văn nghệ bài hát tập thể kết thúc hoạt động -Giáo viên chủ nhiệm nhận xét, đánh giá và biểu dương tinh thần tham gia tích cùc cña c¸ nh©n, nhãm ,tæ, -Nh¾c nhë c¸c tæ, c¸c c¸ nh©n thùc hiÖn tèt giao íc thi ®ua Hoạt động trao đổi kinh nghiệm học tập cấp thcs Yªu cÇu gi¸o dôc Góp häc sinh: -BiÕt ®îc nh÷ng kinh nghiÖm häc tËp tèt -Tự tin , chủ động học hỏi và vận dụng kinh nghiệm tốt để đạt kết cao häc tËp 2.Nội dung và hình thức hoạt động a)Néi dung Trao đổi kinh nghiệm học tập cấpTHCS b)Hình thức hoạt động -Nghe giíi thiÖu kinh nghiÖm häc tËp -Trao đổi, thảo luận, giao lưu 3.Chuẩn bị hoạt động a)Về phương tiện hoạt động -Bản báo cáo kinh nghiệm học tập các bạn và trao đổi giáo viên -C¸c b¸o c¸o vÒ kinh nghiÖm häc tËp tõng bé m«n Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Lop6.net Gv:Lª ThÞ Thu Trµ (10) Hoạt động ngoài lên lớp -Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ b)vÒ tæ chøc -Giáo viên chủ nhiệm đề nghi với các cô giáo viên môn giới thiệu cử các học sinh có kinh nghiệm học tốt đến trao đổi với lớp -Học sinh suy nghĩ và trả lời câu hỏi: Vì phải đổi phương pháp học tËp? -Giáo viên chủ nhiệm nêu mục đích hoạt động và lớp thống chương trinh, nội dung, kế hoạch hoạt động -Phân công mời các giáo viên(các anh chị học sinh lớp trên); cử người điều khiển chương trình và thư kí; cử nhóm trang trí lớp: kẻ tiêu đề hoạt động, khăn bµn, lä hoa, kª bµn ghÕ Tiến hành hoạt động -H¸t tËp thÓ -Tuyên bố lí do; giới thiệu đại biểu,báo cáo viên, người tham dự vào chương trình hoạt động; cử người đỉều khiển và thư kí -Thực chương trình: +Người điều khiển mời các báo cáo viên lên báo cáo kinh nghiệm học tËp ë THCS +Trao đổi, thảo luận và giao lưu với báo cáo viên -Gi¸o viªn chñ nhiÖm tæng kÕt cuéc th¶o luËn Rót bµi häc kinh nghiÖm häc tËp tèt ë THCS -V¨n nghÖ +Cán văn nghệ giới thiệu các tiết mục các tổ kết thúc hoạt động -C¸m ¬n c¸c anh chÞ b¸o c¸o viªn, chóc søc khoÎ vµ cam kÕt häc tËp tèt -Tuyªn bè kÕt thóc Hoạt động thi v¨n nghÖ gi÷a c¸c tæ Yªu cÇu gi¸o dôc Góp häc sinh: -Hiểu rõ khả văn nghệ tổ, lớp Trên sở đó xây dựng phong trào v¨n nghÖ cña líp -Có thái độ yêu thích văn nghệ,tự tin, chân tôn trọng bạn bè họ thể hiÖn kh¶ n¨ng v¨n nghÖ cña m×nh -Biết hưởng ứng và động viên tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ lớp, trường 2.Nội dung và hình thức hoạt động a)Néi dung C¸c bµi h¸t, bµi th¬, c©u chuyÖn, ®iÖu móa cã néi dung phï hîp víi løa tuæi thiếu niên mà các em đã biết b)Hình thức hoạt động Thi v¨n nghÖ gi÷a c¸c tæ 3.Chuẩn bị hoạt động a)Về phương tiện hoạt động -C¸c tiÕt môc v¨n nghÖ Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Lop6.net Gv:Lª ThÞ Thu Trµ 10 (11) Hoạt động ngoài lên lớp -Nh¹c cô -Trang phôc -Hoa vµ tÆng phÈm b)vÒ tæ chøc -Các tổ họp để phân công chuẩn bị các tiết mục dự thi tổ(3-4 tiết mục).tập luyÖn vµ chuÈn bÞ trang phôc -C¸n bé v¨n nghÖ tËp hîp c¸c tiÕt môc ®¨ng kÝ cña c¸c tæ vµ cïng víi gi¸o viên chủ nhiệm xây dụng chương trình thi -Lập ban giám khảo(gồm đại diện học sinh tổ) và xây dựng biểu điểm -Cử người điều khiển -Phân công trang trí lớp: Kẻ tiêu đề, kê bàn ghế Phân công người chuẩn bị tặng phẩm -Mời đại biểu Tiến hành hoạt động -H¸t tËp thÓ -Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu, nêu chương trình thi và giới thiệu ban gi¸m kh¶o, th kÝ -Nªu yªu cÇu thi vµ c¸ch chÊm ®iÓm -Lần lượt mời các tiết mục đã đăng kí(theo thứ tự bốc thăm thứ tự tổ đã quy ước) lên trình diễn trước lớp Ban gi¸m kh¶o cho ®iÓm c«ng khai vµ ghi lªn b¶ng -Kết thúc thi, người điều khiển công bố kết -Mời giao viên chủ nhiệm phát thưởng cho tổ và các tiết mục đạt điểm cao nhất, biểu dương kết hoạt động lớp kết thúc hoạt động -Nhận xét , đánh giá tinh thần chuẩn bị, tham gia , ý thức kỉ luật học sinh -Động viên lớp phát huy kết hoạt động và tích cực tham gia hoạt động văn nghệ lớp, trường đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm Học sinh tự đánh giá a) Học sinh thu hoạch xem mình lĩnh hội gì qua hoạt động cña chñ ®iÓm b)Tự đánh giá xếp loại thân việc tham gia các hoạt động lớp theo các mức độ sau: Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu Trung b×nh YÕu Tổ đánh giá, xếp loại Tèt Kh¸ Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Lop6.net Gv:Lª ThÞ Thu Trµ 11 (12) Hoạt động ngoài lên lớp Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu Thø ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2009 Chñ ®iÓm th¸ng 11 Tôn sư trọng đạo I Môc tiªu gi¸o dôc: Góp häc sinh: -HiÓu ®îc c«ng lao to lín cña thÇy ,c« gi¸o -Có thái độ biết ơn và kính trọng các thầy, cô giáo -Có hoạt động thể nhớ công ơn thầy cô Hoạt động các thầy giáo, cô giáo trường em Yªu cÇu gi¸o dôc: Góp häc sinh: -Hiểu đặc đểm và truyền thống đội ngũ giáo viên trường(số lượng, tuổi đời, tuổi nghề, tinh thần tận tụy, thành tích ) -Th«ng c¶m, biÕt ¬n c¸c thÇy c« gi¸o -Chào hỏi lễ phép, chăm học và đạt kết cao Nội dung và hình thức hoạt động; a)Néi dung -Học sinh hiểu biên chế, tổ chức nhà trường -Những đặc điểm bật giáo viên trường b)Hình thức hoạt động -Giíi thiÖu -Trao đổi -V¨n nghÖ 3.Chuẩn bị hoạt động: a)Về phương tiện hoạt động Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Lop6.net Gv:Lª ThÞ Thu Trµ 12 (13) Hoạt động ngoài lên lớp -Sơ đồ tổ chức trường để giới thiệu với học sinh -Những nét tiêu biểu chung và riêng giáo viên trường -Mét vµi tiÕt môc vÒ thÇy c« gi¸o b)vÒ tæ chøc -Giáo viên chủ nhiệm cùng cán lớp thống nhất, chương trình, kế hoạch hoạt động -Ph©n c«ng: +Người điều khiển chương trình +Người giới thiệu đội ngũ các thầy cô giáo trường(giáo viên chủ nhiÖm) +Người mời đại biểu +Tæ, nhãm trang trÝ líp Tiến hành hoạt động: -H¸t tËp thÓ bµi Bôi phÊn(Nh¹c vµ lêi: Vò Hoµng- Lª V¨n Léc) -Tuyên bố lí do; giới thiệu đại biểu, chương trình hoạt động và người điều khiÓn -Mời giáo viên chủ nhệm lên giới thiệu đội ngũ các thầy giáo, cô giáo trường -Giáo viên chủ nhiệm giới thiệu : +Biên chế tổ chức trường( kết họp vẽ dùng sơ đồ đã chuẩn bị sẵn) +Đặc điểm giáo viên trường: Tuổi đời, tuổi nghề, giáo viên trẻ nhất, giáo viên dạy lâu năm trường Thµnh tÝch næi bËt Nh÷ng thuËn lîi vµ khã kh¨n -Người điều khiển cảm ơn giáo viên chủ nhiệm đã giới thiệu cho lớp hiểu rõ nét các thầy giáo, cô giáo trường Sau đó yêu cầu mçi b¹n nãi mét c©u ng¾n gän vÒ c¶m xóc cña m×nh ®îc nghe giíi thiÖu các thầy giáo, cô giáo trường -Tõng häc sinh ph¸t biÓu -Người điều khiển tóm tắt ý kiến lớp và hứa: +Häc tËp nghiªm tóc vµ cã kÕt qu¶ tèt tÊt c¶ c¸c m«n häc +Gi÷ trËt tù tèt tÊt c¶ c¸c giê häc +Cïng chia sÎ niÒm vui, nçi buån cña c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o kết thúc hoạt động: -Cám ơn giáo viên chủ nhiệm, cám ơn và chúc sức khoẻ các đại biểu -Tuyên bố kết thúc hoạt động Hoạt động lễ đăng kí thi đua “tháng học tốt, tuần học tèt” Yªu cÇu gi¸o dôc: Góp häc sinh: -Hiểu mục đích, ý nghĩa và nắm vững nội dung thi đua, tiêu thi đua cña “Th¸ng häc tèt, tuÇn häc tèt” Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Lop6.net Gv:Lª ThÞ Thu Trµ 13 (14) Hoạt động ngoài lên lớp -Tự giác và tâm học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo 2.Nội dung và hình thức hoạt động: a)Néi dung -Chương trình hành động lớp tháng 11 và tuần cao điểm tháng(từ ngày 15 đến 20-11) -Các cá nhân đăng kí thi đua thực tốt chương trình hành động lớp -C¸c tæ ®¨ng kÝ thi ®ua -V¨n nghÖ b)Hình thức hoạt động -LÔ ®¨ng kÝ thi ®ua -H¸t, ng©m th¬, kÓ truyÖn 3.Chuẩn bị hoạt động; a)Về phương tiện hoạt động -Bản chương trình hành động lớp -B¶n ®¨ng kÝ thi ®ua cña tæ, c¸ nh©n -Mét vµi tiÕt môc v¨n nghÖ b)VÒ tæ chøc -Giáo viên chủ nhiệm họp với cán lớp, xây dựng chương trình hành động cña líp ( để phát động thi đua trước lớp ); thống nội dung, kế hoạch hoạt động -Hướng dẫn học sinh viết đăng kí thi đua( cần nói rõ việc thực nề nếp học tập, các biện pháp thực , kết quả(chỉ tiêu) văn hoá, đạo đức, các hoạt động tập thể(lớp, đội) -Hướng dẫn các tổ trưởng viết đăng kí thi đua(trên sở tổ thảo luận trÝ ) -Mỗi học sinh và tổ chuẩn bị tiết mục văn nghệ theo chủ đề Ph©n c«ng: -Lớp trưởng viết và trình bày trước lớp chương trình hành động lớp -Lớp phó học tập điều khiển chương trình chung -Líp phã v¨n nghÖ (hoÆc c¸n sù v¨n nghÖ) ®iÒu khiÓn v¨n nghÖ -Mời đại biểu và người làm thơ kí cho hoạt động -Tæ, nhãm trang trÝ Tiến hành hoạt động: -H¸t tËp thÓ -Tuyên bố lí do; giới thiệu đại biểu, chương trình hoạt động, người điều khiển vµ th¬ kÝ -Lớp trưởng trình bày chương trình hành động lớp để trào mừng ngày nà gi¸o ViÖt Nam Sau đó nêu lại các tiêu, biện pháp cho lớp thảo luận để trí(nếu kh«ng nhÊt trÝ th× ph¶i ®iÒu chØnh chØ tiªu nµo? biÖn phÊp nµo? vv ) -Lớp trưởng phát động thi đua, đề nghị các cá nhân và các tổ hưởng ứng nhiệt liÖt Một số cá nhân lên đọc thi đua mình -Từng tổ lên đọc đăng kí thi đua tổ -Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến, ghi nhận tâm thi đua và động viên lớp thực tốt chương trình hành động lớp Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Lop6.net Gv:Lª ThÞ Thu Trµ 14 (15) Hoạt động ngoài lên lớp -C¶ líp h¸t bµi líp chóng ta kÕt ®oµn cña nh¹c sÜ Méng L©n më ®Çu cho chương trình văn nghệ(khoảng 10- 15ph) cán văn nghệ điều khiển(gồm các tiết mục đơn ca, tốp ca, đọc thơ ) kết thúc hoạt động: Người điều khiển tuyên bố kết thúc hoạt động, cảm ơn đại biểu Hoạt động Nhớ ơn các thầy giáo, cô giáo Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: -Hiểu công lao các thầy giáo, cô giáo trưởng thành học sinh nói riêng và phát triển xã hội nói chung -BiÕt ¬n s©u s¾c vµ kÝnh träng c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o -Biết ứng sử, lễ phép, chăm ngoan học giỏi để đền đáp công ơn các thầy giáo, c« gi¸o 2.Nội dung và hình thức hoạt động: a)Néi dung -C«ng lao cña c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o -Nh÷ng kØ niÖm s©u s¾c vÒ t×nh c¶m thÇy trß -Những bài hát, bài thơ ,câu truyện cảm động, câu danh ngôn cảm động thầy trò và truyền thống tôn sư trọng đạo b)Hình thức hoạt động Trao đổi, kể chuyện tâm tình, ca hát, đố vui thông qua hình thức hái hoa dân chñ 3.Chuẩn bị hoạt động: a)Về phương tiện hoạt động -Su tÇm, t×m hiÓu c¸c c©u ca dao, tôc ng÷, c©u chuyÖn, bµi h¸t, bµi th¬ vÒ t×nh cảm thầy trò và gương thầy giáo, cô giáo tiêu biểu, kỉ niệm sâu s¾c cña m×nh vÒ t×nh c¶m thÇy trß -Các câu hỏi( và đáp án) Ví dụ: +Bạn hiểu công lao các thầy giáo, cô giáo trưởng thành bạn và phát triển xã hội nào? +Hãy giải thích câu “Không thầy đố mày làm nên”? +B¹n hiÓu g× vÒ Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam? +B¹n h·y kÓ vÒ nh÷ng kØ niÖm s©u s¾c t×nh c¶m thÇy trß cña m×nh? +Bạn hiểu câu “Tôn sư trọng đạo” nào? +C©u “NhÊt tù vi s, b¸n tù vi s” nghÜa lµ thÕ nµo? +Để đền đáp công ơn các thầy giáo, cô giáo, bạn phải làm gì? +Bạn hãy hát( đọc thơ) tặng các thầy giáo, cô giáo bài mà bạn thích +Bạn hãy kể tên thầy giáo, cô giáo tiêu biểu nước ta xưa và nay? +Hãy đọc câu ca dao, tục ngữ nói công lao và tình cảm các thầy gi¸o, c« gi¸o +Trường ta có bao nhiêu thầy giáo , cô giáo? Bạn hãy kể tên các thầy giáo, cô giáo Hiệu trưởng từ trường thành lập đến b)VÒ tæ chøc Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Lop6.net Gv:Lª ThÞ Thu Trµ 15 (16) Hoạt động ngoài lên lớp Hội ý cán lớp để thống nội dung chương trình, hình thức, kế hoạch hoạt động và phân công: +Người điều khiển chương trình và thư kí +Tổ, nhóm trang trí lớp: Kẻ tiêu đề hoạt động, khăn bàn, lọ hoa kê bàn ghế, +Cử người mời đại biểu Tiến hành hoạt động: -H¸t tËp thÓ -Tuyên bố lí và giới thiệu đại biểu -Nªu yªu cÇu vµ thÓ lÖ sinh ho¹t: +Yêu cầu người xung phong và lên hái hoa +Bạn lên hái hoa, tự mở và đọc cho lớp cùng nghe và trả lời +C¸c b¹n kh¸c bæ xung hoÆc tranh luËn +Người điều khiển kết luận và nêu đáp án Trong quá trình hái hoa, có thể mời đại biểu, các thầy cô giáo cùng tham gia kết thúc hoạt động -Mời đại biểu phát biểu ý kiến -Cảm ơn và chúc sức khoẻ các thầy cô giáo và các đại biểu -Chúc sức khoẻ và nhắc các bạn học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, c« gi¸o Hoạt động Chúc mừng các thầy giáo, cô giáo Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: -HiÓu ý nghÜa Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20-11 -KÝnh träng, biÕt ¬n c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o vµ t«n vinh Nhµ gi¸o -Có hành động cụ thể biết ơn các thầy giáo, cô giáo và thực tốt yêu cầu giáo dục nhà trường Nội dung và hình thức hoạt động: a)Néi dung -ý nghÜa Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam 20-11 -Chóc mõng vµ tÆng hoa c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o( cña häc sinh vµ cña Chi héi cha mÑ häc sinh) -T©m sù t×nh c¶m thÇy vµ trß -V¨n nghÖ chµo mõng Ngµy Nhµ gi¸o ViÖt Nam b)Hình thức hoạt động Chóc mõng, tÆng hoa, t©m sù, ca h¸t, kÓ truyÖn, giao lu vui vÎ, th©n mËt gi÷a gi¸o viªn vµ häc sinh 3.Chuẩn bị hoạt động: a)Về phương tiện hoạt động -Hướng dẫn lớp sưu tầm, học hát, ngâm thơ, kể truyện chủ đề công ơn cña c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o vµ t×nh c¶m thÇy trß -Mỗi học sinh chuẩn bị kỉ niệm mình các thầy giáo, cô giáo chuẩn bị câu hỏi để giao lưu với thầy cô -Lớp trưởng chuẩn bị lời chào mừng Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Lop6.net Gv:Lª ThÞ Thu Trµ 16 (17) Hoạt động ngoài lên lớp -Phèi hîp víi Chi héi cha mÑ häc sinh chuÈn bÞ ý kiÕn chµo mõng vµ tÆng hoa (hoÆc quµ) b)VÒ tæ chøc Gi¸o viªn chñ nhiÖm häp víi c¸n bé líp, víi Ban phô huynh líp thèng nhÊt kÕ ho¹ch tiÕn hµnh gÆp mÆt -ấn định thời gian, địa điểm buổi gặp mặt -Thống chương trình hoạt động -Cử người mời đại biểu dự -Cử người điều khiển chương trình -Cử người đọc lời chào mừng và tặng hoa -Ph©n c«ng tæ trang trÝ, kª bµn ghÕ -Phân công người chuẩn bị hoa để tặng các thầy giáo, cô giáo chủ nhiệm và c¸c thÇy c« -ChuÈn bÞ v¨n nghÖ Tiến hành hoạt động: -H¸t tËp thÓ -Tuyên bố lí và giới thiệu đại biểu -Lớp trưởng đọc lời chúc mừng -TÆng hoa c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o(nÕu cã) -§¹i diÖn cho c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o ph¸t biÓu ý kiÕn -Giao lu vµ liªn hoan v¨n nghÖ: +Lần lượt giới thiệu các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị -KÕt hîp v¨n nghÖ, mêi mét vµi thÇy gi¸o, c« gi¸o giao lu vµ cïng tham gia v¨n nghÖ víi líp Kết thúc chương trình văn nghệ và giao lưu tiết mục tập thể kết thúc hoạt động: -C¸m ¬n, chóc søc khoÎ vµ chóc mõng c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o nh©n Ngµy Nhµ giáo Việt Nam 20-11; cám ơn các bậc phụ huynh đã cùng với lớp tổ chức tốt hoạt động chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam -Chúc các bạn vui, khoẻ, tiếp tục học tập tốt để đền đáp công ơn các thầy giáo, c« gi¸o đánh giá kết hoạt động theo chủ điểm 1.Cá nhân học sinh tự đánh giá a) Tham gia các hoạt động Chủ điểm tháng 11-Tôn sư trọng đạo, thân thu ho¹ch ®îc g×? b) Tự đánh giá, xếp loại thân mức nào? Tèt Kh¸ Trung b×nh YÕu Trung b×nh YÕu 2.Tổ đánh giá , xếp loại Tèt Kh¸ Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Lop6.net Gv:Lª ThÞ Thu Trµ 17 (18) Hoạt động ngoài lên lớp 3.Giáo viên chủ nhiệm đánh giá, xếp loại Tèt Kh¸ Trung b×nh Thø YÕu ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 Chñ ®iÓm th¸ng 12 Uống nước nhớ nguồn I Môc tiªu gi¸o dôc: Góp häc sinh: -Hiểu ý nghĩa ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam và ngày quốc phòng toàn dân(22/12) vẻ đẹp truyến thống “anh đội cụ Hồ” qua c¸c giai ®o¹n lÞch sö HiÓu biÕt nh÷ng truyÒn thèng c¸ch m¹ng, sù kiªn vÎ vang quê hương đất nước -Biết ơn các hệ cha anh đã anh hùng chiến đấu, hy sinh vì quê hương, đất nước -Biết giữ gìn và bảo vệ các truyền thống tốt đẹp quê hương Học tập và rèn luyện theo gương tốt các hệ cha anh Hoạt động 1: Hội vui học tập Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Lop6.net Gv:Lª ThÞ Thu Trµ 18 (19) Hoạt động ngoài lên lớp -Ôn tập, củng cố, bổ sung và mở rộng kiến thức đã học trên lớp, cùng trao đổi kinh nghiệm và phương pháp học tập tốt -G©y høng thó häc tËp -RÌn luyÖn t¸c phong ch÷ng ch¹c, t m¹ch l¹c, s¸ng t¹o, rÌn luyÖn trÝ th«ng minh Nội dung và hình thức hoạt động: a)Néi dung: -C©u hái «n tËp mét sè m«n( cã lùa chän, ng¾n gän sóc tÝch vµ thiÕt thùc) -Các bài toán vui,các câu đố khoa học các tượng đời sống và tự nhiªn -Trao đổi kinh nghiệm, phương pháp học tập, ôn tập b)Hình thức hoạt động Thi trả lời câu hỏi, câu đố liên quan đến tri thức học trên lớp kết hợp với vui v¨n nghÖ 3.Chuẩn bị hoạt động: a)Về phương tiện hoạt động: -Các câu hỏi, câu đố, bài toán vui và các câu hỏi phụ có liên quan -Đáp án các câu hỏi, câu đố trên -Bản quy ước thang chấm điểm( Ví dụ: cho điểm 10 trả lời đúng các câu hỏi câu đố bái toán trình bầy tốt các tiết mục văn nghệ hay, các c©u hái phô ) Tuú kÕt qu¶ cô thÓ mµ ban gi¸m kh¶o cho ®iÓm chÝnh x¸c tíi ®iÓm trë lªn b)VÒ tæ chøc: Giáo viên chủ nhiệm đề nghị với giáo viên môn có liên quan giúp đỡ chuẩn bị câu hỏi, câu đố, bài toán vui cho hội viu học tập -Học sinh suy nghĩ tìm hướng giải đáp các câu hỏi, câu đố, bài toán theo nội dung trên Chuẩn bị sãn tiết mục văn nghệ( thơ ca kể chuyện) để tham gia hoạt động -Phân công các học sinh khá, giỏi chuẩn bị trình bày kinh nghiệm, phương pháp học tập tốt mình buổi hoạt động -Mời thầy cô dạy các môn liên quan làm cô vấn giúp học sinh giải đáp các vấn đề khó -Phân công người dẫn chương trình, phân công trang trí, chuẩn bị cây hoa, Tiến hành hoạt động: a)Khởi động: -H¸t tËp thÓ -Người dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu các thầy giáo, cô giáo đến dự và làm cố vấn cho hoạt động lớp -Giíi thiÖu ban gi¸m kh¶o vµ mêi c¸c gi¸m kh¶o lªn vÞ trÝ lµm viÖc b) Cuéc thi: -Người dẫn chương trình nêu các câu hỏi, câu đố -Học sinh sung phong trả lời trước, người dẫn chương trình mời tham gia -Ban gi¸m kh¶o (cã thÓ hái thªm c©u hái phô) chÊm ®iÓm vµ ghi c«ng khai điểm lên bảng(học sinh tổ nào thì tên và điểm ghi vị trí tổ đó) Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Lop6.net Gv:Lª ThÞ Thu Trµ 19 (20) Hoạt động ngoài lên lớp -NÕu häc sinh tr¶ lêi sai hoÆc kh«ng tr¶ lêi ®îc, c¸c thµnh viªn kh¸c líp cã thÓ gi¬ tay xin tr¶ lêi vµ còng ®îc chÊm ®iÓm; ®iÓm sÏ ghi vµo vÞ trÝ tæ m×nh -Trong quá trình hoạt động, người dẫn chương trình có thể xen kẽ mời bạn nào đó lên trìh bày kinh nghiệm, phương pháp học tập mình để cùng trao đổi Hoặc mời trình diễn các tiết mục văn nghệ -Những vấn đề học sinh không trả lời trình bày không rõ, người dẫn chương trình mời thầy cô ban cố vấn giúp đỡ Kết thúc hoạt động: -Gi¸m kh¶o c«ng bè kÕt qu¶ v®iÓm sè cña tõng tæ vµ c¸c c¸ nh©n cã ®iÓm cao nhÊt líp -Người dẫn chương trình mời giáo viên chủ nhiệm lên trao phần thưởng cho các tổ và cá nhân đạt điểm cao -Nhận xét tinh thần, thái độ tham gia hoạt động lớp Hoạt động truyền thống cách mạng quê hương Yªu cÇu gi¸o dôc: Gióp häc sinh: -HiÓu nh÷ng nÐt c¬ b¶n vÒ truyÒn thèng c¸ch m¹ng, truyÒn thèng b¶o vÖ vµ xây dựng quê hương mình -Có ý thức tự hào quê hương, đất nước và thêm yêu Tổ quốc -Biết giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó 2.Nội dung và hình thức hoạt động a)Néi dung -Những truyền thống kiên cường, bất khuất đấu tranh cách mạng chống ngoại xâm, bảo vệ quê hương -Những thành tựu xây dựng, đổi quê hương em -Những bài báo, bài ca, bài thơ viết quê hương b) Hình thức hoạt động: Su tÇm, t×m hiÓu vµ tr×nh bµy kÕt qu¶ su tÇm, t×m hiÓu vÒ “ truyÒn thèng cách mạng quê hương em” 3.Chuẩn bị hoạt động: a)Về phương tiện hoạt động: -Nh÷ng t liÖu su tÇm ®îc( nh s¸ch b¸o, th¬ ca, tranh ¶nh ) vÒ truyÒn thống cách mạng quê hương -PhÊn, b¶ng, giÊy mµu trang trÝ -Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ b)VÒ tæ chøc: -Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung, yêu cầu hoạt động, hướng dẫn học sinh sưu tầm, tìm hiểu sách báo, tranh ảnh, thơ ca truyền thống quê hương qua nhiều nguồn và đặc biệt có có thể tìm hểu nhà truyền thống quê hương ( phường, xã ) -Phân công các tổ trưởng đôn đốc, nhắc nhở và tập hợp tư liệu sưu tầm, tìm hiÓu tõ c¸c tæ viªn Trường THCS Nguyễn Khắc Viện Lop6.net Gv:Lª ThÞ Thu Trµ 20 (21)