- GV yêu cầu các nhóm thảo luận viết ra giấy những việc cần làm để học tập sinh hoạt đúng giê.. - HS th¶o luËn nhãm ghi ra giÊy nh÷ng viÖc cÇn lµm.[r]
(1)TuÇn: Ngµy so¹n: 27.08.2010 Thø hai, ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 Chào cờ: Tập trung toàn trường GV trực ban soạn giảng To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu : - Biết quan hệ dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trường hợp đơn giản - Nhận biết độ dài đề – xi – mét trên thước thẳng - Biết uớc lượng độ dài trường hợp đơn giản - Vẽ đoạn thẳng có độ dài 1dm II.§å dïng d¹y häc: - Thước - Phấn mầu - Bảng phụ III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 3’ - HS lên bảng đọc các số 2dm, 5dm, 40dm - GV nhËn xÐt, söa 2.Bµi míi: 30’ a,Giíi thiÖu Bài 1: HS đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng phô Líp lµm b¶ng 10 cm = 1dm 1dm = 10 cm - GV nhËn xÐt, söa b¶ng C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - HS thực hành tìm trên thước thẳng vạch dm - VÏ ®o¹n th¼ng dµi 1dm trªn b¶ng con, hs thùc hµnh vÏ vµo vë GV nhËn xÐt, söa - Củng cố cách nhận biết độ dài dm trên thước, và vẽ đoạn thẳng có độ dài dm Bài 2: HS đọc yêu cầu a HS thực hành nhận biết vạch dm trên thước thẳng GV nhận xét sửa b.HS lµm b¶ng con, hs lµm b¶ng phô - GV nhËn xÐt, söa b¶ng C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố cách nhận biết đơn vị đo dm Biết đổi dm thành cm Bµi 3: HS nªu yªu cÇu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố cách đổi đơn vị đo dm thành cm và ngược lại Bµi 4:HS nªu yªu cÇu - HS hoạt động theo nhóm Đại diện nhóm trình bày bảng Cả lớp + GV nhận xét, sửa - Củng cố cách ước lượng đơn vị đo độ dài Cñng cè dÆn dß: 2’ - GV nhận xét học HS thực hành đo, đổi đơn vị đo độ dài Lop2.net (2) Tâp đọc Phần thưởng I.Môc tiªu : - BiÕt ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu chÊm, dÊu phÈy, gi÷a c¸c côm tõ - Hiểu ND: Câu chuyện đề cao lòng tốt và khuyến khích HS làm việc tốt (Trả lời các c©u hái 1,2,4) - HS kh¸ giái tr¶ lêi ®îc c©u hái II.§å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc - Bảng phụ ghi sẵn các từ ngữ, câu cần luyện đọc III.Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức : 1’ 2.KiÓm tra bµi cò: 3’ - Gọi em đọc bài: Tự thuật Trả lời câu hỏi Cả lớp + GV nhận xét ghi điểm 3.Bµi míi: 35’ a.Giíi thiÖu bµi b Luyện đọc đoạn 1, - Giáo viên đọc mẫu đoạn 1, - GV cho HS đọc nối tiếp câu HS đọc nối tiếp câu đoạn 1, - GVgäi hs t×m tõ khã vµ ph¸t ©m T×m tõ khã: Nöa n¨m, lµm, lÆng yªn, s¸ng kiÕn… - Hướng dẫn HS ngắt câu dài: Một buổi sáng/vào chơi,/ các bạn …./ có vẻ bí mật lắm// - GV nhËn xÐt - HS đọc đoạn nhóm - HS thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc đồng đoạn 1, c T×m hiÓu Néi dung ®o¹n 1,2 - C©u chuyÖn kÓ vÒ b¹n nµo? (KÓ vÒ b¹n Na) - Bạn Na là người nào? (Na là người tốt bụng) - Hãy kể việc tốt mà Na đã làm ( Na gọt bút chì giúp bạn,cho bạn Minh nửa cục tẩy) - Các bạn Na nào? (Các bạn quý) - T¹i lu«n ®îc c¸c b¹n quý mÕn mµ Na vÉn buån? (V× Na häc cha giái) - Chuyện gì đã xảy vào cuối năm? (Bàn điểm thi) - Em hiÓu yªn lÆng cã nghÜa lµ g×? (Yªn lÆng nghÜa lµ kh«ng cã g×) - Các bạn Na đã làm gì vào chơi? (Các bạn túm bàn chuyện) - Theo các bạn Na đã bàn điều gì? (Đề nghị cô giáo trao phần thưởng cho Na) TiÕt2 d Luyện đọc đoạn 3: - Gọi HS tiếp nối đọc câu đoạn - GV cho hs tìm từ khó và phát âm: lớp, bước lên, trao, lòng, lặng lẽ - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp - GV hướng dẫn cách ngắt câu dài đoạn + Đây là phần thưởng/ lớp đề nghị tặng bạn Na.// + Đỏ bừng mặt,/ cô bé đứng dậy/ bước lên bục.// Lop2.net (3) - HS đọc GV nhận xét sửa sai - Gi¶ng: LÆng lÏ Lµ im lÆng kh«ng nãi g× - Tấm lòng đáng quý: Chỉ lòng tốt Na - GV cho HS đọc đoạn nhóm - GV cho HS thi đọc gữa các nhóm - Cả lớp đọc đồng đoạn e HDHS t×m hiÓu ®o¹n - HS đọc + trả lời câu hỏi - Em có nghĩ Na xứng đáng thưởng không?Vì sao? (Na xứng đáng vì em là cô bÐ tèt bông) - Khi Na thưởng vui mừng? Vui mừng nào? (Na vui đến mức tưởng là nghe nhầm,đỏ bừng mặt Cô giáo và các bạn vui mừng: vỗ tay vang dậy.Mẹ Na lặng lẽ chấm khăn lên đôi mắt đỏ hoe) g Luyện đọc lại: - HS thi đọc lại câu chuyện Cả lớp + GV bình chọn hs đọc hay 4.Cñng cè-dÆn dß: - Qua câu chuyện em học điều gì bạn Na? Tốt bụng Hay giúp đỡ người - Em thấy việc các bạn đề nghị cô giáo trao phần thưởng cho Na có tác dụng gì? ( Biểu dương người tốt, khuyến khích hs làm việc tốt - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (4) Ngµy so¹n: 28.08.2010 Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2010 ChÝnh t¶: tËp chÐp Phần thưởng I.Môc tiªu : - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài phần thưởng - Lµm ®îc BT3, BT4; BT(2)a II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n ®o¹n v¨n cÇn chÐp - Vë bµi tËp tiÕng viÖt III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gọi HS lên viết bảng phụ Dưới lớp viết bảng con: Quyển lịch, lịch, nàng tiên, lo l¾ng - GV nhËn xÐt söa b¶ng C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô Bµi míi: 35’ a.Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§YC cña tiÕt häc b.HD tËp chÐp - Giáo viên đọc đoạn cần chép 2-3 hs đọc lại - §o¹n cÇn chÐp kÓ vÒ ai? (KÓ vÒ Na) - Bạn Na là người nào? (Bạn Na là người tốt bụng) - GV hướng dẫn học sinh trình bày - §o¹n v¨n cã mÊy c©u? ( §o¹n v¨n cã c©u) - Cuèi mçi c©u cã dÊu g×? (Cã dÊu chÊm) - Những chữ nào bài chính tả viết hoa? (Chữ Cuối đứng đầu đoạn, chữ Đây đứng đầu câu, chữ Na là tên riêng) - GV cho học sinh viết chữ cái, viết từ khó Năm, là, lớp, luôn luôn, người, nghị - HS lªn viÕt b¶ng GVNX söa sai Lop2.net (5) - GV cho HS chÐp bµi HS chÐp bµi vµo vë GV quan s¸t HDHS viÕt yÕu c ChÊm ch÷a bµi - GV thu bµi chÊm ch÷a, nhËn xÐt HD lµm bµi tËp Bài 2: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV nhËn xÐt, söa b¶ng C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô §iÒn vµo chç trèng x hay s, ¨n hay ¨ng a Xoa ®Çu, ngoµi s©n, chim s©u, x©u c¸ b Cè g¾ng, g¾n bã, g¾ng søc, yªn lÆng Bài 3: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë 2hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - 4-5 hs đọc lại thứ tự bảng chữ cái - HS ®iÒn c¸c ch÷ c¸i theo thø tù: P, q, r, s, t, u, , v, x, y - Häc thuéc lßng 10 ch÷ c¸i cßn l¹i - GV cho HS đọc thuộc bảng chữ cái còn lại - GV nhËn xÐt, söa cho tõng hs 4.Cñng cè – DÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ nhµ häc thuéc b¶ng ch÷ c¸i Lop2.net (6) ¤n : to¸n Sè bÞ trõ - sè trõ - hiÖu I.Môc tiªu : - Gọi tên đúng các thành phần và kết phép trừ, SBT, số trừ, hiệu - Cñng cè kh¾c s©u vÒ phÐp trõ kh«ng nhí c¸c sè cã ch÷ sè - HS biÕt ¸p dông lµm bµi tËp tr¾c nghiÖm II.§å dïng d¹y häc: B¶ng phô, bót d¹ III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò:4’ - Gäi hs lªn lµm b¶ng phô, líp lµm b¶ng BT3(Tr 4) - GV nhËn xÐt, söa b¶ng C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng dµi dm 2.Bµi míi: 30’ GV giíi thiÖu bµi «n Bài 4.( tr 4) VBT: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV nhËn xÐt, söa b¶ng C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố cách gọi tên đúng các thành phần và kết phép trừ: SBT, số trừ, hiệu Bài 5.tr VBT: HS đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng nhãm §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy b¶ng - C¶ líp + GV nhËn xÐt söa b¶ng nhãm - Cñng cè phÐp trõ kh«ng nhí c¸c sè cã hai ch÷ sè Bài tr 4: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố cách điền đúng sai dạng bài tập trắc nghiệm Bài tr 4: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch ®iÒn sè cßn thiÕu vµo « trèng d¹ng bµi tËp tr¾c nghiÖm Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ «n bµi ¸p dông lµm bµi tËp ChuÈn bÞ giê sau Lop2.net (7) ¤n: LuyÖn tõ vµ c©u Tõ vµ c©u I Môc tiªu : - Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu thông qua các bài tập thực hành - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập (BT10, BT11); viết câu nói người cảnh vật trường em (BT12) II.§å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ SGK - B¶ng phô ghi néi dung BT 12 III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò:1’ SGK, vë ghi, vë bµi tËp Bµi míi : 37’ a Giíi thiÖu bµi b Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: ( Miệng) GV cho HS đọc yêu cầu bài 10 - HS nªu yªu cÇu- tr¶ lêi c©u hái - HS tiÕp nèi nªu miÖng c¸c tõ C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa - Đáp án đúng: C Sách giáo khoa Bài 2: ( miệng) HS đọc yêu cầu bài 11 - HS nªu yªu cÇu- tr¶ lêi c©u hái - HS tiÕp nèi nªu miÖng c¸c tõ C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa - Đáp án đúng: A, Nghe giảng - Củng cố từ ngữ hoạt động học sinh Bài 3: (viết) GV cho HS đọc yêu cầu - HS nêu yêu cầu: viết 1, câu nói ai, cái gì? (Viết 1, câu nói người cảnh vật trường em) - HS dựa vào bài luyện từ và câu đã học viết 1, câu vào BT, HS làm bảng phụ - HS làm đọc bài Cả lớp + GV nhận xét - C¶ líp + GV nhËn xÐt b¶ng phô, söa sai - GV gióp hs ghi nhí: Tªn gäi cña c¸c vËt, viÖc ®îc gäi lµ tõ Ta dùng từ đặt thành câu để trình bày việc 3.Cñng cè – DÆn dß:1’ - NhËn xÐt giê häc - HS vÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (8) Ngµy so¹n: 28.08.2010 Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n Sè bÞ trõ - sè trõ - hiÖu I.Môc tiªu : - HS biÕt, SBT, sè trõ, hiÖu (BT1) - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ c¸c sè cã ch÷ sè kh«ng nhí ph¹m vi 100, (BT2) - BiÕt gi¶i to¸n b»ng phÐp trõ (BT3) II.§å dïng d¹y häc: Bảng phụ, đồ dùng III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gäi hs lªn lµm 2HS lªn b¶ng lµm: dm = 30 cm 40cm = 4dm - GV nhËn xÐt bæ sung 2.Bµi míi: 30’ a,Giíi thiÖu - GV ghi phÐp tÝnh : 59 - 35 = 24 SBT ST hiÖu - Nªu thµnh phÇn cña phÐp tÝnh 59 SBT 35 ST 24 HiÖu - GV cho hs nh¾c l¹i thµnh phÇn phÐp trõ HS nªu thµnh phÇn vµ c¸ch tÝnh - Chó ý: 59 - 35 còng gäi lµ hiÖu b, HDHS luyÖn tËp Bµi 1: Hs nªu yªu cÇu - HS lµm b¶ng nhãm GV quan s¸t HD c¸c nhãm lµm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy b¶ng C¶ líp + GV nhËn xÐt bµi cña c¸c nhãm - Cñng cè c¸ch t×m hiÖu Bài 2: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë, HS lµm b¶ng phô GV gióp HS trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè HS trung b×nh, yÕu - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ c¸c sè cã hai ch÷ sè kh«ng nhí ph¹m vi 100 Bài 3: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë HS lµm b¶ng phô GV gióp HS trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè HS kh¸ gái - Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n cã lêi v¨n Cñng cè dÆn dß: 1’ - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ luyÖn tËp vÒ phÐp trõ kh«ng nhí ph¹m vi 100 Lop2.net (9) KÓ chuyÖn Phần thưởng I.Môc tiªu : - Dùa vµo tranh minh häa vµ gîi ý SGK kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn (BT 1, 2, 3) - HS khá, giỏi bước đầu kể lại toàn câu chuyện (BT4) II.§å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ chuyÖn - B¶ng phô viÕt s½n c©u gîi ý III Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: 1’ 2.KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gọi em kể nối tiếp câu chuyện đã học Có công mài sắt có ngày nên kim - GV nhËn xÐt, söa 3.Bµi míi: 34’ a,Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§, YC cña tiÕt häc b, HDHS kÓ chuyÖn - HS đọc yêu cầu bài - HS quan sát tranh minh họa SGK, đọc thầm gợi ý đoạn + HS tiªp nèi kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn nhãm + Các nhóm cử đại diện thi kể chuyện trước lớp Cả lớp + GV nhận xét - HS đọc đoạn1 - Na lµ c« bÐ nh thÕ nµo? (Na lµ mét c« bÐ tèt bông) - Các bạn lớp đối xử nào với Na?( Rất quý Na) - Tranh vÏ Na ®ang lµm g×? (§a cho Minh nöa côc tÈy) - Na cßn lµm nh÷ng viÖc g× tèt? (Na trùc nhËt gióp b¹n) - V× Na buån? (Häc cha giái) - HS đọc đoạn - Cuối năm các bạn bàn tán điều gì? (Về điểm thi và phần thưởng) - C« gi¸o nghÜ thÕ nµo vÒ s¸ng kiÕn cña c¸c b¹n? (C« gi¸o cho r»ng s¸ng kiÕn cña c¸c b¹n rÊt hay) - HS đọc đoạn 3: - Phần đầu buổi lễ diễn nào? (Cô giáo phát phần thưởng) - Có điều bất ngờ gì buổi lễ? (Cô mời Na nhận phàn thưởng) - Na nhận phần thưởng các bạn và mẹ Na vui mừng nào? (Na tưởng nghe nhầm, đỏ bừng mặt…) + HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ chuyÖn - C¶ líp + GV nhËn xÐt, b×nh chän HS kÓ chuyÖn hay nhÊt 4.Cñng cè – DÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS nhà kể lại chuyện cho người thân nghe Lop2.net (10) Ngµy so¹n: 29.8.2010 Thø t, ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu : - HS biÕt trõ nhÈm sè trßn chôc cã hai ch÷ sè - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ c¸c sè cã hai ch÷ sè kh«ng nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp trõ II.§å dïng d¹y häc: - Bảng phụ, đồ dùng, bảng III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò:4’ - GV gäi hs lªn b¶ng lµm Líp lµm b¶ng - GV nhËn xÐt bæ sung 2.Bµi míi:30’ a Giíi thiÖu bµi b HDHS luyÖn tËp Bài 1: HS đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng 1hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV nhËn xÐt, söa b¶ng C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch t×m hiÖu Bài 2: HS đọc yêu cầu bài - HS nhÈm miÖng TiÕp nèi nªu miÖng tõng phÐp tÝnh - C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - Cñng cè c¸ch trõ nhÈm c¸c sè trßn chôc Bài 3: HS đọc yêu cầu - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố cách đặt tính, tính hiệu Bài 4: HS đọc yêu cầu bài - tóm tắt - 1hs lªn b¶ng gi¶i.Líp lµm vë GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô Bµi gi¶i M¶nh v¶i cßn l¹i sè dm lµ: - = 4(dm) §¸p sè: dm - Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n cã lêi v¨n Cñng cè dÆn dß:1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ «n bµi,chuÈn bÞ giê sau Lop2.net (11) Tập đọc Lµm viÖc thËt lµ vui I.Môc tiªu : - HS biết ngắt nghỉ đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ - Hiểu ý nghĩa: người, vật làm việc; Làm việc mang lại niềm vui ( Trả lời các c©u hái SGK II.§å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ sgk - B¶ng phô viÕt c©u v¨n cÇn HD III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - 3HS đọc nối tiếp đoạn bài “Phần thưởng”, trả lời câu hỏi - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi:35’ a Giíi thiÖu bµi: Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t tranh b Luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - HS đọc nối tiếp câu - HDHS đọc đúng các từ có vần khó: Quanh, quét, gà trống, sáng, sâu rau,… - HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp - GVHDHS chia ®o¹n: Bµi chia lµm ®o¹n - GV hướng dẫn ngắt câu dài + Quanh ta,/mọi vật,/ người/ làm việc.// + Con tu hú kêu/ tu hú.// Thế là đến mùa vải chín.// + Cành đào nở hoa/ cho sắc xuân thêm rực rỡ,/ ngày xuân thêm tưng bừng.// - GV giúp hs giải nghĩa các từ: Rực rỡ là tươi sáng bật lên - Tưng bừng: có nghĩa là vui lôi nhiều người - HS tiếp nối đọc đoạn nhóm - Thi đọc các nhóm (toàn bài) - Lớp đọc đồng (toàn bài) Lop2.net (12) c HDHS t×m hiÓu bµi: - HS đọc thầm, đọc thành tiếng + Tả lời câu hỏi - Các vật và vật xung quanh ta làm việc gì? ( Các vật: cái đồng hồ báo giờ; cành đào làm đẹp mùa xuân - Các vật: gà trống đánh thức người; tu hú báo mùa vải chín; chim bắt sâu, bảo vệ mïa mµng.) - Em h·y kÓ nh÷ng vËt cã Ých mµ em biÕt? (HS kÓ gv nhËn xÐt.) - Em thấy cha mẹ và người em biết làm việc gì? (hs kể.Cả lớp + GV nhận xét.) - Em bÐ lµm nh÷ng viÖc g×? (BÐ lµm bµi, ®i häc, quÐt nhµ, nhÆt rau, ch¬i víi em) - Khi lµm viÖc em bÐ c¶m thÊy thÕ nµo? (ThÊy bËn rén nhng rÊt vui.) - Hằng ngày em làm việc gì? ( HS kể công việc thường làm) - Theo em người, vật quanh ta làm việc? (Mọi người, việc làm viÖc v× lµm viÖc mang l¹i niÒm vui.) - Rực rỡ có nghĩa là gì? (Là tươi sáng, bật lên.) - Tưng bừng có nghĩa là gì? (Là vui,lôi nhiều người.) - Hãy đặt câu với các từ rực rỡ,tưng bừng? ( HS đặt câu GV nhận xét, sửa) - Qua bài văn em có nhận xét gì sống quanh ta? (Mọi vật, người làm việc thËt nhén nhÞp vµ vui vÎ.) - GD ý thức bảo vệ môi trường: đó là môi trường sống có ích với thiên nhiên và người chóng ta 3.Cñng cè – DÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ «n bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop2.net (13) TËp viÕt ch÷ hoa: ¨, © I.Môc tiªu : - Viết đúng hai chữ hoa Ă, Â, (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ- Ă Â), chữ và câu úng dông: ¡n( dßng cì võa, dßng cì nhá), ¡n chËm nhai kÜ( lÇn) II.§å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ Ă,  hoa đặt khung chữ - Vë tËp viÕt tËp III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò:4’ - Gäi HS lªn b¶ng viÕt Líp viÕt b¶ng ch÷ A hoa - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi: 35’ a Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học b HD viÕt ch÷ hoa - GV cho HS quan s¸t mÉu ¡, ¢ hoa - Ch÷ A hoa gåm mÊy nÐt lµ nh÷ng nÐt nµo? - Nªu quy tr×nh viÕt ch÷ A hoa - Chữ Ă,  hoa là chữ A có thêm dấu phụ Yêu cầu HS so sánh chữ Ă,  hoa với chữ A đã học - DÊu phô cña ch÷ ¡ gièng h×nh g×? Gièng h×nh b¸n nguyÖt - DÊu phô cña ch÷ ¢ gièng h×nh g×? Gièng h×nh chiÕc nãn óp - Cho HS quan sát vị trí đặt dấu phụ và cách viết dấu phụ - Dấu phụ đặt thẳng trên đầu chữ A hoa - GV hướng dẫn viết chữ Ă,  - GV cho HS viÕt vµo b¶ng 2- lÇn GV nhËn xÐt söa sai c HD viÕt côm tõ øng dông - HS đọc câu ứng dụng: Ăn chậm nhai kĩ - GV gi¶ng tõ øng dông: ¡n chËm nhai kÜ - Quan s¸t vµ nhËn xÐt côm tõ gåm mÊy tiÕng, lµ nh÷ng tiÕng nµo? (Gåm bèn tiÕng ¡n, chËm, nhai, kÜ) - So s¸nh chiÒu cao cña ch÷ ¡ vµ n Ch÷ ¡ cao 2,5 li, ch÷ n cao 1li - Nh÷ng ch÷ nµo cã chiÒu cao b»ng ch÷ ¡? Ch÷ h, k - Khi viÕt ch÷ ¡n ta viÕt nÐt nèi gi÷a ¡ vµ n nh thÕ nµo? (Tõ ®iÓm cuèi cña ch÷ A rª bót lªn ®iÓm ®Çu cña ch÷ n vµ viÕt ch÷ n.) - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷? ( Kho¶ng ch÷ o.) - HS viÕt b¶ng ch÷ ¡n GV söa sai d HDHS viÕt bµi vµo vë - Hướng dẫn HS viết vào (1 dòng có hai chữ Ă,  cỡ vừa, dòng chữ Ă cỡ nhỏ, dòng ch÷ ¡n cì võa, dßng ch÷ ¡n cì nhá, dßng c©u øng dông.) - GV thu bµi chÊm nhËn xÐt söa lçi cho hs 3.Cñng cè – DÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc HS vÒ viÕt tiÕp phÇn cßn l¹i Lop2.net (14) Ngµy so¹n:30.8.2010 Thø n¨m, ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu : - HS biết đếm, đọc, viết các số phạm vi 100 - HS biết viết số liền trước, số liền sau số cho trước - HS biÕt lµm tÝnh céng, trõ c¸c sè cã hai ch÷ sè kh«ng nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp céng II.§å dïng d¹y häc: - Phấn màu, đồ dùng, bảng con, bảng phụ III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 3’ - GV gäi hs lªn b¶ng lµm bµi 3, líp lµm b¶ng - GV nhËn xÐt, söa 2.Bµi míi: 30’ a Giíi thiÖu bµi «n b HDHS luyÖn tËp Bài 1: HS đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng 3hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV nhËn xÐt söa b¶ng C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch viÕt thø tù c¸c sè ph¹m vi 100 Bài 2: HS đọc yêu cầu - HS lµm b¶ng nhãm §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy b¶ng - C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - Củng cố cách viết số liền sau, số liền trước số cho trước Bµi 3: HS nªu yªu cÇu bµi - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô.GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs trung b×nh, yÕu C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố cách đặt tính và thực phép tính các số có hai chữ số phạm vi 100 Bµi 4: HS nªu yªu cÇu- tãm t¾t - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs kh¸, giái C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n b»ng mét phÐp céng kh«ng nhí Cñng cè dÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ «n bµi chuÈn bÞ giê sau Lop2.net (15) LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ häc tËp - dÊu chÊm hái I.Môc tiªu : - HS t×m ®îc c¸c tõ ng÷ cã tiÕng häc, cã tiÕng tËp(BT1) - Đặt câu với từ tìm được(BT2); biết xếp lại trật tự các từ câu để tạo câu (BT3); biết đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu hỏi (BT4) II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, bót d¹ II.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gọi HS lên bảng trả lời: Kể tên số đồ vật, người, vật, hoạt động mà em biết? - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi:30’ a Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học b HD lµm bµi tËp Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu đọc mẫu Tìm các từ có tiếng học, có tiếp tập - GV cho HS lµm b¶ng nhãm §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy b¶ng C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS nối tiếp nêu các từ đã tìm Bài 2: HS đọc yêu cầu - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? (§Æt c©u víi tõ t×m ®îc ë bµi 1) - HS thực hành đặt câu Gọi HS đọc câu mình tự đặt - C¶ líp + GV nhËn xÐt – söa sai - Củng cố cách đặt câu với từ tìm Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc mẫu - HS làm vào BT HS tiếp nối đọc bài viết - GV nhËn xÐt bæ sung: VD Con yªu mÑ -> mÑ yªu - Củng cố cách xếp lại trật tự các từ câu để tạo thành câu Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc các câu bài Em đặt dấu câu gì vào cuối câu sau: HS đọc - §©y lµ c¸c c©u g×? (§©y lµ c©u hái) - Khi viết câu hỏi cuối câu ta phải làm gì? (Phải đặt dấu chấm hỏi vào cuối câu) - Yêu cầu HS viết lại các câu và đặt dấu chấm hỏi cuối câu - HS viÕt bµi vµo vë 1hs lµm b¶ng phô GV gióp hstrung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè HS C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô 3.Cñng cè - DÆn dß: 1’ - Muốn viết câu dựa vào câu đã có em làm nào? (Thay đổi trật tự các từ c©u.) - Khi viÕt c©u hái cuèi c©u ph¶i cã dÊu g×? (DÊu chÊm hái.) - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ nhµ lµm bµi tËp vë Lop2.net (16) ChÝnh t¶ Lµm viÖc thËt lµ vui I.Môc tiªu : - HS nghe – viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi - Biết thực đúng yêu cầu BT2; bước đầu biết xếp tên người theo thứ tự bảng chữ c¸i (BT3) II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi quy t¾c chÝnh t¶, viÕt g/gh III.Hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt tõ khã: Xoa ®Çu, x©u c¸ - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§YC cña tiÕt häc b HD nghe – viÕt - Giáo viên đọc toàn bài chính tả lượt hs đọc lại - Đoạn trích này bài tập đọc nào? (Bài làm việc thật là vui) - §o¹n trÝch nãi vÒ ai? (VÒ em BÐ) - Em bé làm việc gì? (Bé làm bài, học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em đỡ mẹ) - BÐ thÊy lµm viÖc nh thÕ nµo? (Lµm viÖc thËt lµ vui) - Giáo viên hướng dẫn HS nhận xét - §o¹n trÝch cã mÊy c©u? (Cã c©u) - C©u nµo cã nhiÒu dÊu phÈy nhÊt? (C©u 2) - GV cho HS viÕt tõ khã: Lµm, lu«n lu«n, lóc, rau, rén - GV đọc bài HS viết HS viết bài vào Chú ý tư ngồi,cách cầm bút - GV đọc HS nghe đọc soát lỗi - GV thu bµi chÊm, ch÷a, nhËn xÐt c HDHS luyÖn tËp: Bài 2: HS đọc yêu cầu bài - Trß ch¬i: Thi t×m ch÷ b¾t ®Çu g/gh - GV phân lớp thành đội HS chơi trò chơi - HS đội thi tìm chữ bắt đầu g/gh - Khi nµo chóng ta viÕt g? (Khi sau nã kh«ng ph¶i lµ e, ª, i) - Khi nµo ta viÕt gh? (Khi sau nã lµ c¸c ©m e, ª, i) - Các đội thi viết từ vào bảng phụ Đại diện nhóm trình bày bảng - C¶ líp + GV nhËn xÐt, ch÷a bµi Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS s¾p xÕp l¹i c¸c ch÷ c¸i - Sắp xếp lại để có: A, B, D, H, L - An, B¾c, Dòng, HuÖ, Lan GV nhËn xÐt – söa sai Cñng cè – DÆn dß: 1’ - GV NhËn xÐt giê häc - HS nhà học ghi nhớ quy tắc chính tả Viết lại cho đúng Lop2.net (17) Ngµy so¹n: 31 2010 Thø s¸u, ngµy th¸ng n¨m 2010 To¸n LuyÖn tËp chung I.Môc tiªu : - HS biết viết số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị.(Bài 1) - HS biÕt sè h¹ng, tæng BiÕt sè bÞ trõ, sè trõ, hiÖu (Bµi 2), (Bµi 3) - BiÕt lµm tÝnh céng trõ c¸c sè cã hai ch÷ sè kh«ng nhí ph¹m vi 100 - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp trõ (Bµi 4) II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô, bót d¹ III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò:4’ - GVcho hs lµm b¶ng hs lµm b¶ng phô bµi - G nhËn xÐt , söa b¶ng C¶ líp + GV nhËn xÐt söa b¶ng phô 2.Bµi míi: 30’ a.Giíi thiÖu bµi b HDHS luyÖn tËp Bµi 1: GV nªu yªu cÇu bµi - GV cho hs lµm mÉu - HS lµm b¶ng con, 1hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV nhËn xÐt, söa b¶ng C¶ líp + Gv nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Củng cố cách viết số có hai chữ số thành tổng số chục và số đơn vị Bµi 2: Gäi hs nªu yªu cÇu bµi - HS làm bảng phụ theo nhóm, đại diện nhóm trình bày bảng - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch tÝnh tæng, hiÖu c¸c sè cã hai ch÷ sè kh«ng nhí Bài 3: Hs đọc yêu cầu bài - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô.GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs trung b×nh, yÕu C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh céng, trõ c¸c sè cã hai ch÷ sè ph¹m vi 100 Bài 4.Hs đọc yêu cầu bài-tóm tắt - HS lµm vë hs lµm b¶ng phô GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè hs kh¸, giái C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa b¶ng phô - Cñng cè c¸ch gi¶i to¸n b»ng mét phÐp trõ kh«ng nhí Cñng cè dÆn dß:1’ - HDHS vÒ nhµ lµm bµi - GVNhËn xÐt giê häc - HS vÒ «n bµi, chuÈn bÞ giê sau Lop2.net (18) TËp lµm v¨n Chµo hái - tù giíi thiÖu I.Môc tiªu : - HS biết dựa vào gợi ý và tranh vẽ, thực đúng nghi thức chào hỏi và tự gới thiệu th©n (BT1, BT2) - ViÕt ®îc mét b¶n tù thuËt ng¾n (BT3) II.§å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ bµi tËp SGK III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò:4’ - Gäi HS lªn b¶ng nªu tù thuËt HS tù thuËt vÒ m×nh - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 2.Bµi míi: 35’ a.Giíi thiÖu bµi b HDHS lµm bµi tËp - Khi gặp mặt đó em phải làm gì? (Em phải chào hỏi.) - Lần đầu tiên gặp đó, họ muốn biết mình em làm nào? (Em phải tự giới thiệu) Bài 1: (Làm miệng) HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS đọc yêu cầu HS thực yêu cầu - Chào thầy, cô đến trường (VD: Em chào thầy cô ạ!) - Chào bạn gặp trường (Chào cậu!) Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - GV treo tranh vµ hái: - Tranh vÏ nh÷ng ai? (Tranh vÏ Bãng Nhùa, Bót ThÐp, MÝt.) - Mít đã chào và tự giới thiệu mình nào? (Chào cậu, tớ là Mít, tớ thành phố Tí Hon.) - Bãng Nhùa vµ Bót ThÐp chµo MÝt vµ tù giíi thiÖu nh thÕ nµo? (Chµo cËu, chóng tí lµ Bãng Nhùa vµ Bót ThÐp.Chóng tí lµ häc sinh líp 2) - GV cho thùc hµnh lêi chµo vµ tù giíi thiÖu HS thùc hµnh chµo vµ tù giíi thiÖu - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - GV cho HS lµm vµo vë GV quan s¸t HDHS trung b×nh, yÕu - Gọi HS đọc bài làm HS tiếp nối đọc tự thuật mình - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa 3.Cñng cè – DÆn dß: 1’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ nhµ thùc hµnh chµo vµ giíi thiÖu Lop2.net (19) Đạo đức Học tập, sinh hoạt đúng ( ) I.Môc tiªu: - Nêu số biểu học tập, sinh hoạt đúng - Nêu lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng - BiÕt cïng cha mÑ lËp thêi gian biÓu h»ng ngµy cña b¶n th©n - Thùc hiÖn theo thêi gian biÓu - Lập đực thời gia biểu ngày phù hợp với thân II.ChuÈn bÞ: - GiÊy khæ lín bót d¹, tranh ¶nh, phiÕu häc tËp III.Các hoạt động dạy-học 1-KiÓm tra bµi cò: 4’ - Gv kiểm tra vở, đồ dùng học tập hs 2-Bµi míi:30’ - GV Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng Hoạt động 1: Hoạt động nhóm đôi: “Lợi ích việc học tập, sinh hoạt đúng và tác hại việc học tập, sinh hoạt không đúng giờ.’’ - GV hướng dẫn hs thảo luận theo nhóm đôi HS thảo luận cặp đôi - Một số hs đại diện lên bảng trình bày nêu ích lợi việc học tập sinh hoạt đúng - HS nêu tác hại việc học tập sinh hoạt không đúng - C¶ líp + GV nhËn xÐt - bæ sung - GV tæng kÕt - HS nghe - ghi nhí Hoạt động 2: Những việc cần làm để học tập sinh hoạt đúng - GV yêu cầu các nhóm thảo luận viết giấy việc cần làm để học tập sinh hoạt đúng giê - HS th¶o luËn nhãm ghi giÊy nh÷ng viÖc cÇn lµm - §¹i diÖn nhãm d¸n lªn b¶ng vµ tr×nh bµy - C¶ líp + nhËn xÐt - bæ sung - GV kết luận: “Việc học tập, sinh hoạt đúng giúp chúng ta học tập kết thoải mái hơn.Vì vậy, học tập và sinh hoạt đúng là việc làm cần thiết” Hoạt động 3: Trò chơi: “Ai đúng, sai’’ - GV cử đội: Đội xanh, đội đỏ (Hs cử đội xanh và đội đỏ) - GV hướng dẫn cách chơi - Hs nghe phổ biến luật chơi - GV ®a t×nh huèng - Các đội thảo luận giơ tay trước đội đó dành quyền trả lời - HS th¶o luËn vµ gi¬ tay giµnh quyÒn tr¶ lêi - GV tÝnh ®iÓm thi ®ua - Car líp + GV nhËn xÐt bæ sung - HS đọc phần bài học SGK 3.Cñng cè dÆn dß: - HS liên hệ thực tế Đi học đúng giờ.Học tập và làm việc đúng - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ «n bµi, liªn hÖ thùc tÕ cho tèt ChuÈn bÞ giê sau Lop2.net (20) ¤n: TËp lµm v¨n Tù gíi thiÖu C©u vµ bµi I.Môc tiªu : - HS biết nghe và trả lời đúng câu hỏi thân.(BT1); nói lại vài thông tin đã biÕt vÒ mét b¹n (BT2) II.§å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ - phiÕu häc tËp III.Hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 1’ KiÓm tra s¸ch vë HS 2.Bµi míi: 37’ a Giíi thiÖu: GV nªu yªu cÇu giê häc b HD lµm bµi tËp Bài 19: (Tr 5) VBT HS đọc yêu cầu - GV hỏi câu- hs trả lời ( làm mẫu) - Lần lượt cặp hs thực hành hỏi - đáp: em nêu câu hỏi, em trả lời - C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa - HS viÕt bµi vµo vë GV gióp hs trung b×nh, yÕu - GV chÊm vë sè HS Bµi 20:(Tr 5) VBT Gäi hs nªu yªu cÇu bµi - Qua BT1, nãi l¹i nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ mét b¹n - HS tiÕp nèi ph¸t biÓu ý kiÕn C¶ líp + GV nhËn xÐt, söa - HS viÕt bµi vµo vë - HS tiếp đọc bài Cả lớp + GV nhận xét 3.Cñng cè – DÆn dß: 2’ - GV nhËn xÐt giê häc - HS vÒ nhµ tù thuËt vÒ b¶n th©n - Giới thiệu bạn em học cùng lớp, cùng trường Lop2.net (21)