Giáo án Toán lớp 3 - Tuần 33, 34, 35 - GV: Trần Thị Kim Liên

Bài tập 4a.+ Yêu cầu học sinh nêu cách tìm thừa +2 học sinh trả lời HSKG làm thêm 4 b số chưa biết trong phép nhân, tìm số bị chia chưa + 1 học sinh lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở b[r]

Giáo án TOÁN lớp Traàn Thò Kim Lieân TUẦN 33 Thứ hai ngày 30 tháng năm 2012 Tieát 161 KIEÅM TRA I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS - Kiểm tra kết học tập môn toán cuối kì HS, tập trung vào các kiến thức và kĩ + Đọc viết các số có đến năm chữ số : + Tìm số liền sau số năm chữ ; xếp số có năm chữ số thứ tự từ bé đến lớn ; thực phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số, nhân số có năm chữ số với số có chữ số (có nhớ không liên tiếp), chia số có năm chữ số cho số có chữ số + Giải bài toán có đến phép tính II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Bài cũ : (5’)Kiểm tra chuẩn bị HS - GV nhaän xeùt - HS nhắc tựa Bài mới:(25’)-Giới thiệu bài “ Kiểm tra “ - Ghi tựa * Hướng dẫn kiểm tra - GV vieát baøi kieåm tra leân baûng : Baøi : Soá lieàn sau cuûa 68457 ; laø : a) 68467 ; b) 68447 ; c) 68456 ; d) 68458 Bài : Sắp xếp các số 48617 ; 47861 ; 48716 ; 47816 theo thứ tự từ bé đến lớn Baøi : Keát quaû cuûa pheùp coäng 36528 + 49347 laø : a) 75865 ; b) 85865 ; c) 76335 ; d) 86325 Bài 4: Ngày đầu cửa hàng bán 230m vải Ngày thứ hai bán 340m vải Ngày thứ ba bán 1/ số mét vải bán hai ngày đầu Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán bao nhiêu mét vải ? - HS làm bài vào - GV nhắc nhở HS đọc kĩ đề làm vào giấy nháp trước làm vào Không nhìn bài bạn Cuûng coá - Daën doø:(5’)- GV thu baøi kieåm tra - GV nhaän xeùt Thứ ba ngày 01 tháng năm 2012 Tiết 162 : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS cuûng coá veà: - Xem đồng hồ và nêu kết hai cách khác - Biết giải toán có đến hai phép tính - GDHS tính toán chính xác II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ:(5’) + Hỏi: Ở lớp ba, các em đã học đến số nào? +Soá 100 000 +Trong học này các em ôn luyện veà caùc soá phaïm vi 100 000 Bài mới:(25’)* Giới thiệu bài-ghi tựa + Nghe Giáo viên giới thiệu bài Lop3.net Giáo án TOÁN lớp Traàn Thò Kim Lieân * Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Bài tập 1.+ Yêu cầu học sinh tự làm bài + Lớp làm vào bài tập, học sinh lên bảng làm bài, + Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh laøm phaàn a; laøm phaàn b + Yêu cầu Tìm các số có năm chữ số + Đó là: 10000; 20000; 30000; 40000; 50000; 60000; phaàn a? 70000; 80000; 90000 + Tìm số có chữ số phần a? + Đó là : 100 000 + Ai coù nhaän xeùt gì veà tia soá a? + Trong tia soá a hai soá lieàn thì hôn keùm 10 000 ñôn vò + Gọi Học sinh đọc các số trên tia số? + Học sinh đọc lại +Y.caàu hoïc sinh tìm qui luaät cuûa tia soá b? + Trong tia soá b, hai soá lieàn hôn keùm 5000 ñôn vò Baøi taäp 2.+ Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Yêu cầu chúng ta đọc số + Yêu cầu học sinh tự làm bài? + làm vào bài tập, học sinh lên bảng làm bài + hoïc sinh khaùc nhaän xeùt baøi treân baûng + Goïi Hoïc sinh nhaän xeùt baøi treân baûng + các số có tận cùng bên phải là chữ số đọc là mốt, + Các số có tận cùng bên phải là các chữ số 1, là chữ số đọc là tư, là chữ số đọc là lăm 4, phải đọc nào? năm + Gọi học sinh đọc bài làm + Lần lượt học sinh nhìn mình và đọc số Baøi taäp 3.(coät a, coät –caâu b ) HSKG laøm theâm coät 2, caâu b- 7594 ; 9090) + Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp + Vieát soá thaønh toång + Hướng dẫn học sinh làm mẫu + Yêu cầu học sinh phân tích số 9725 thành + Số 9725 gồm: nghìn, trăm, chục, đơn vị và toång vieát thaønh:9725 = 9000 + 700 + 20 + + Yêu cầu học sinh tự làm bài + Làm bài tập vào bài tập, học sinh lên bảng làm bài, moät hoïc sinh phaân tích soá + Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh + học sinh nhìn bài mình để chữa bài + Phaàn b cuûa baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Từ tổng viết thành số + Gọi học sinh đọc mẫu? + Maãu: 4000 + 600 + 30 + = 4631 + Yêu cầu học sinh tự làm bài 9000 + 900 + 90 + = 9999 + Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh 9000 + = 9009 Bài tập 4.+ gọi học sinh đọc yêu cầu đề + Viết số thích hợp vào chỗ chấm + Ô trống thứ em điền số nào? + Ñieàn soá: 2020 + Vì sao? + Vì daõy soá soá lieàn hôn keùm ñôn vò + Yêu cầu học sinh điền tiếp vào ô trống còn nên 2015 đến 2020 lại phần a, sau đó đọc dãy số + Yêu cầu học sinh tự làm các phần còn lại và + Học sinh nêu qui luật các dãy số b, c và làm bài chữa bài Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò:(5’)+ Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuẩn bị bài sau Thứ tư ngày tháng năm 2012 Tiết 163 : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (tiếp theo) I MUÏC TIEÂU : Giuùp HS : - Bieát so saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 - Biết xếp dãy số theo thứ tự định - GDHS tính toán chính xác II ÑDDH Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kieåm tra baøi cuõ: (5’) + Haõy vieát soá coù a nghìn, b traêm vaø c ñôn vò? + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Lớp theo dõi và nhận xét Lop3.net Giáo án TOÁN lớp Traàn Thò Kim Lieân Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi taäp 1.+ Baøi yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + Ñieàn daáu ( > ; < ; =) vaøo choã chaám + Trước điền dấu ta phải làm + Trước điền dấu ta phải thực phép naøo? tính để tìm kết (nếu có) so sánh kết tìm với số cần so sánh + Yêu cầu học sinh tự làm bài + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài tập + Vì điền 27469 < 27470 ? + Vì số này có chữ số, các chữ số hàng chục nghìn, hàng nghìn, hàng trăm chữ số hàng chục khác nên số nào có chữ số hàng chục nhỏ thì số đó nhỏ Vì < nên: 27469 < 27470 + Ta có thể dùng cách nào để nói 27469 < + Ta nói: 27470 > 27469 27470 mà đúng? + Số 27470 lớn số 27469 bao nhiêu đơn + Lớn đơn vị vò? + Hỏi tương tự với các trường hợp khác + Học sinh trả lời theo yêu cầu Baøi taäp + Gọi học sinh đọc yêu cầu đề và tự làm + Tim số lớn các số baøi + Vì lại tìm số 42360 là số lớn + Vì bốn số này có chữ số, các chữ số caùc soá 41590; 41800; 42360; 41785 ? hàng chục nghìn 4, so sánh đến hàng nghìn thì số 42360 có hàng nghìn lớn nên số 42360 là số lớn các số + Hỏi tương tự với phần b đã cho Bài tập 3.+ Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? + Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn + Trước xếp các số theo thứ tự từ bé Ta phải thực so sánh các số với đến lớn, ta phải làm gì? + Học sinh làm bài, sau đó gọi học sinh chữa + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm baøi vào bài tập Kết quả: 59825 ; 67925 ; 69725 ; 70100 + Dựa vào đâu để xếp thế? + Vì số này đầu có chữ số, so sánh chữ số haøng chuïc nghìn ta coù < < ; Coù hai soá coù hàng nghìn là 6, so sánh hai số này với ta thấy 67925 < 69725 vì chữ số hàng nghìn 7< 9; vaäy ta coù keát quaû: 59825 < 67925 < 69725 < 70100 Bài tập ((HSKG)+ Tiến hành tương tự + Kết quả:96400 > 94600 > 64900 > 46900 baøi taäp + Học sinh đọc yêu cầu SGK, học Baøi taäp sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài + Gọi Học sinh đọc đề và tự làm bài taäp + hoïc sinh nhaän xeùt baøi cuûa baïn + Goïi hoïc sinh nhaän xeùt baøi cuûa baïn + Vì dòng C là đúng còn các dòng khác + học sinh trả lời “Ở dòng A xeáp 2935 < 3914 < 2945 laø sai vì haøng nghìn laø sai? + Giáo viên nhận xét và yêu cầu học sinh không thể nhỏ 2” (tương tự các phần coøn laïi) xếp lại các số phần A, B, D cho đúng Lop3.net Giáo án TOÁN lớp Traàn Thò Kim Lieân Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò:+ Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuẩn bị bài sau Thứ năm ngày tháng năm 2012 Tieát 164 : OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100 000 I MUÏC TIEÂUGiuùp HS : - Biết cộng , trừ , nhân , chia các số phạm vi 100 000 - Biết giải toán hai cách - GDHS tính toán chính xác II ÑDDH Baûng phuï III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ:(5’) - Tìm chữ số thích hợp thay vào X và giải thích caùch tìm: a) 6X3 > 678 ; b) 3125 < X008 < 4012 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Bài tập 1+ Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho học sinh tự làm bài + Gọi học sinh chữa bài + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi taäp + Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho học sinh tự laøm baøi + Yêu cầu học sinh nêu cách đặt tính và thực hieän tính? + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài tập 3.+ Gọi học sinh tóm tắt bài toán + hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Lớp theo dõi và nhận xét + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào baøi taäp + học sinh nối tiếp đọc bài làm mình trước lớp, học sinh đọc tính + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào baøi taäp + hoïc sinh neâu yeâu caàu, moãi hoïc sinh neâu pheùp tính + học sinh lên bảng tóm tắt bài toán, lớp tóm tắt vào bài tập Toùm taét: Coù : 80000 bóng đèn Lần chuyển : 38000 bóng đèn Lần chuyển : 26000 bóng đèn Coøn laïi : ? bóng đèn + Có 80000 bóng đèn + Có bao nhiêu bóng đèn? + Chuyeån laàn + Chuyeån ñi maáy laàn? + Coù caùch: + Làm nào để biết số bóng đèn còn lại - Cách 1: Tìm số bóng đèn đã chuyển sau lần kho? phép cộng, sau đó thực phép trừ tổng số bóng đèn cho số bóng đèn chuyển - Cách 2: Ta thực phép trừ để tìm số bóng đèn sau lần chuyển + 2hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi hoïc sinh laøm cách, lớp làm vào bài tập Caùch 1: Baøi giaûi Số bóng đèn đã chuyển tất là: Caùch 38000 + 26000 = 64000 (bóng đèn) Số bóng đèn còn lại sau chuyển lần 1: Số bóng đèn còn lại kho là: 80000 – 38000 = 42000 (bóng đèn) 80000 – 64000 = 16000 (bóng đèn) Số bóng đèn còn lại sau chuyển lần 2: Đáp số : 16000 bóng đèn 42000 – 26000 = 16000 (bóng đèn) + Chữa bài và cho điểm học sinh Đáp số : 16000 bóng đèn Hoạt động 2: Củng cố & dặn dò:+ Tổng kết học Lop3.net Giáo án TOÁN lớp Traàn Thò Kim Lieân Thứ sáu ngày tháng năm 2012 Tieát 165 : OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100 000(tt) I MUÏC TIEÂU Giuùp HS : - Biết làm tính cộng , trừ , nhân , chia ( nhẩm , viết )- Biết giải bài toán liên quan đến rút đơn vị - Biết tìm số hạng chưa biết phép cộng và tìm thừa số phép nhân II.ÑDDH : Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ:(5’) Ñaët tính roài tính: + hoïc sinh leân baûng laøm baøi 15627 + 35718 + 10936 ; 10879 + 67895 + 7891 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh + Lớp theo dõi và nhận xét Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Bài tập 1+ Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài học sinh tự làm bài tập.HS nối tiếp đọc kết + Gọi học sinh chữa bài a) 30 000 + 40 000 – 50 000 = 20 000 + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm b) 3000 x : = 2000 Baøi taäp a) 4083 b) 6000 + - 879 + Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho học sinh tự 3269 7352 5121 laøm baøi + Yêu cầu học sinh nêu cách đặt tính và thực hieän tính? + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài tập 3.+ Gọi học sinh tóm tắt bài toán -x laø thaønh phaàn naøo pheùp tính nhaân ? - x là thừa số phép tính nhân - muốn tìm thừa số chưa biết phép nhân ta x X = 3998 laøm nhö theá naøo ? x = 3998 : x = 1999 Lớp làm Bài : Yêu cầu HS đọc đề và tóm tắt - Yêu cầu HS làm bài – chấm + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? - HS đọc bài toán : 28 500 đồng : ……….đồng? - Bài thuộc dạng toán nào? - Nêu các bước thực dạng toán rút đơn vị Baøi : (HSKG) Xeáp hình Chia lớp thành đội thi đua Cuûng coá – Daën doø (5’)GV nhaän xeùt tieát hoïc Veà laøm BT3 trang 168 SGK … mua sách cùng loại phải trả 28500 đồng … mua quyeån phaûi traû bao niheâu tieàn ? Giaûi Giaù tieàn moät cuoán saùch laøø : 28500 : = 5700 (đồng) Soá tieàn mua cuoán saùch laø : 5700 x = 45600 (đồng) Đáp số 45600 đồng Mỗi đội cử HS thi Đội xếp xong trước thắng Lop3.net Giáo án TOÁN lớp Traàn Thò Kim Lieân TUAÀN 34 Thứ hai ,ngày tháng năm 2012 Tieát : 166 OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100 000 (tieáp theo) I MUÏC TIEÂU.Giuùp hoïc sinh: - Biết làm tính cộng , trừ , nhân , chia ( nhẩm , viết ) các số phạm vi 100 000 - Giải bài toán hai phép tính IIĐỒ DÙNG DẠY HỌC  Viết sẵn bài tập 1&4 trên bảng lớo III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kieåm tra baøi cuõ:(5’) Có ô-tô chở 12045 thùng hàng Hỏi + học sinh lên bảng làm bài đội có xe chở bao nhiêu thùng + Lớp theo dõi và nhận xét haøng?+ Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Bài mới:(25’)* Hướng dẫn ôn tập Bài tập 1.+ Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài taäp học sinh tự làm + học sinh nối tiếp đọc bài làm mình + Yêu cầu học sinh chữa bài trước lớp, học sinh đọc tính * nghìn + nghìn + x = nghìn + nghìn = + Trong phần a em đã thực tính nhẩm nghìn theá naøo? * (3 nghìn + nghìn) x = 10 nghìn + Hai biểu thức trên có các số là: 3000; 2000; + Em nhận xét gì hai biểu thức phần a và các dấu +; x giống nhau, thứ tự khác neân keát quaû khaùc + Vậy thực bài tập ta cần chú ý điều gì? + Ta cần chú ý đến thứ tự thực biểu thức: biểu thức có đủ các phép tính và không có dấu ngoặc, ta làm nhân, chia trước cộng, trừ sau Nếu biểu thức có dấu ngoặc ta làm ngoặc trước, ngoài ngoặc sau + Tiến hành tương tự phần a Bài tập 2.+ Yêu cầu học sinh đọc đề và tự làm + Học sinh đọc đề, Lớp làm vào bài tập, + học sinh nối tiếp đọc bài làm mình baøi trước lớp, học sinh đọc tính + học sinh lên bảng tóm tắt, lớp theo dõi + Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Baøi taäp + Yêu cầu học sinh tóm tắt đề toán (khuyến + Có 6450 lít dầu + Bán phần ba số lít dầu khích học sinh tóm tắt sơ đồ) Nghĩa là tổng số lít dầu chia làm phầnbằng + Cửa hàng có bao nhiêu lít dầu.? thì bán phần + Bán bao nhiêu lít? + Bán phần ba số dầu nghĩa là + Ta thực phép chia 6450 : để tim số lít dầu đã bán, sau đó thực phép trừ 6450 trừ số lít naøo? + Muốn tìm số lít dầu còn lại ta làm dầu đã bán để tìm số lít dầu còn lại + Sau tìm số lít dầu đã bán ta việc nhân naøo? là tìm số lít dầu còn lại + Em naøo coøn caùch laøm naøo khaùc? + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi hoïc sinh laøm Toùm taét 6450 lít daàu cách, lớp làm vào bài tập Baøi giaûi đã bán ? lít daàu Caùch 1: Số lít dầu đã bán: Soá lít daàu coøn laïi: Lop3.net 6450 : = 2150 (lít daàu) 6450 – 2150 = 4300 (lít daàu) Giáo án TOÁN lớp Traàn Thò Kim Lieân Đáp số : 4300 lít dầu +Yêu cầu học sinh tự làm bài Caùch 2: Số lít dầu đã bán: 6450 : = 2150 (lít daàu) Soá lít daàu coøn laïi: 2150 x ( – ) = 4300 (lít daàu) + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Đáp số : 4300 lít dầu Bài tập 4.(cột 1,2)+ Gọi học sinh đọc yêu cầu + Viết chữ số thích hợp vào ô trống + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi hoïc sinh laøm cuûa baøi taäp?+ Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi tính, lớp làm vào bài tập + Gọi Học sinh chữa bài + học sinh trên tiếp nối đọc bài làm mình (HSKG laøm theâm coät 3,4) trước lớp, Lớp nhận xét Cuûng coá & daën doø:(5’) + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuẩn bị bài sau Thứ ba ,ngày tháng Tieát : 167 naêm 2012 Bài dạy : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I MUÏC TIEÂU.Giuùp hoïc sinh: - Biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học (độ dài , khối lượng , thời gian , tiền Việt Nam ) - Biết giải các bài toán liên quan đến đại lượng đã học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.2 đồng hồ giấy thật để làm bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1.Kiểm tra bài cũ:(5’) HS làm BT 2,3 tiết trước Bài mới:(25’)* Hướng dẫn ôn tập HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Baøi taäp + Yêu cầu học sinh đọc đề và tự làm bài + Học sinh làm vào bài tập + Câu trả lời nào là câu đúng? B là câu trả lời đúng + Em đã làm nào để biế B là câu trả lời + Đổi m cm = 703 cm, nên khoanh vào chữ B + Hai đơn vị độ dài liền kém 10 đúng? + Hai đơn vị đo độ dài liền kém đơn vị bao nhieâu laàn? Baøi taäp + Học sinh làm vào bài tập + Yêu cầu học sinh đọc đề và tự làm bài + học sinh nối tiếp đọc bài mình trước + Gọi học sinh đọc bài làm mình và giải thích lớp, học sinh làm phần * Quaû cam naëng baèng quûa caân vaø naëng 300 cách làm đó gam vì 200 g + 100 g = 300 g * Quả đu đủ nặng cân và nặng 700 gam vì : 500 g + 200 g = 700 g * Quả đu đủ nặng cam: 700 g – 300 g = 400 g + Ta thaáy coù quaû caân 200 g baèng vaäy quaû + Còn cách nào để tính trọng lượng đu đủ nặng cam là: đu đủ nặng trọng lượng cam? 500 g – 100 g = 400 g + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi taäp + Gọi học sinh lên bảng quay kim đồng hồ theo + học sinh lên bảng làm bài, Học sinh lớp đề bài dán kim phút vào đồng hồ đã có kim vẽ thêm kim phút vào đồng hồ giờ? + Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh + Muốn biết Lan từ nhà đến trường hết bao + Ta thực phép nhân x = 15 phút, vì lúc Lop3.net Giáo án TOÁN lớp Traàn Thò Kim Lieân nhieâu phuùt laøm nhö theá naøo? Lan nhà kim phút vạch ghi số và lúc Lan đến trường kim phút vạch số 10, có khoảng mà khoảng là phút, nên ta thực phép nhân x Vậy thời gian Lan từ nhà đến trường hết 15 phút Baøi taäp + Cho Học sinh tự đọc đề, tóm tắt và làm bài Toùm taét Coù : tờ loại 2000 đồng Mua hết : 2700 đồng Còn lại : ? đồng + Hoïc sinh laøm baøi Baøi giaûi Soá tieàn Bình coù laø: 2000 x = 4000 (đồng) Soá tieàn Bình coøn laïi laø: 4000 – 2700 = 1300 (đồng) Đáp số : 1300 đồng + Nếu còn thời gian có thể dùng đồng hồ bài để luyện cho học sinh đo thời gian Cuûng coá & daën doø:(5’) + Baøi taäp veà nhaø: Bài tập Đổi : dm cm = cm ; m dm = cm 62 cm = dm cm ; 234 cm = m dm cm Bài tập Điền dấu (< ; > ; =) thích hợp vào ô trống 123 g  kg ; kg 32 g  2032 g 1230 g  kg ; 2478 g  24 kg 78 g 125 phút  ; 15 phút  135 phút + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuẩn bị bài sau Thứ tư ,ngày Tieát : 168 thaùng naêm 2012 Baøi daïy : OÂN TAÄP HÌNH HOÏC I MUÏC TIEÂU.Giuùp hoïc sinh: - Xác định góc vuông , trung điểm đoạn thẳng - tính chu vi hình tam giác , hình chữ nhật , hình vuông II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Hình vẽ bài tập trên bảng lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ:(5’) + Giáo viên kiểm tra bài tập hướng dẫn thêm + học sinh lên bảng làm bài + Lớp theo dõi và nhận xét tieát 167.+ Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Hướng dẫn ôn tập.(25’) Bài tập 1.+ Yêu cầu học sinh đọc đề bài và tự + học sinh lên bảng đánh dấu các góc vuông và laøm baøi xác định các trung điểm, lớp làm vào bài taäp + Gọi học sinh chữa bài + học sinh nối tiếp đọc bài mình trước lớp, moãi hoïc sinh laøm phaàn + Vì M lại là trung điểm đoạn thẳng AB? + Vì M nằm A và B và đoạn thẳng AM = + Vì đoạn ED lại có trung điểm là N? MB + Vì N nằm E và D và đoạn thẳng EN = ND + Xác định trung điểm đoạn AE cách + Ta lấy điểm H nằm A và E và cho AH naøo? = HE + Xác định trung điểm đoạn MN cách + Ta lấy điểm I nằm M và N và cho IM naøo? = IN Lop3.net Giáo án TOÁN lớp Traàn Thò Kim Lieân Baøi taäp + Yêu cầu học sinh đọc đề và tự làm bài + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào baøi taäp Baøi giaûi Chu vi hình tam giaùc ABC laø: 35 + 26 + 40 = 101 (cm) + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Đáp số: 101 cm Baøi taäp + Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy số đo + Gọi học sinh nhắc lại cách tính chu vi hình chữ chiều dài cộng với số đo chiều rộng (cùng nhaät đơn vị đo) nhân với + Yêu cầu học sinh đọc đề và làm bài + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào bài taäp Baøi giaûi Chu vi mảnh đất là:(125 + 68) x = 386 (m) Đáp số: 386 m Baøi taäp + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào + Gọi học sinh đọc đề và làm bài baøi taäp Baøi giaûi Chu vi hình chữ nhật là:(60 + 40) x = 200 (m) + Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh Caïnh hình vuoâng laø: 200 : = 50 (m) Đáp số : 50 m + Taïi tính caïnh cuûa hình vuoâng ta laïi laáy chu + Vì chu vi hình vuông chu vi hình chữ nhật vi hình chữ nhật chia cho mà chu vi hình vuông số đo cạnh nhân với Củng cố & dặn dò:(5’)+ Tổng kết học, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuaån bò baøi sau Thứ năm ,ngày 10 tháng Tieát : 169 naêm 2012 Baøi daïy : OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC (tieáp theo) I MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: - Biết tính diện tích các hình chữ nhật , hình vuông và hình đơn giản tạo hình chữ nhật , hình vuông - II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC  miếng bìa hình tam giác màu xanh và màu đỏ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài và ghi tên bài lên bảng Hướng dẫn ôn tập Baøi taäp + Yêu cầu học sinh đọc đề và tự làm bài + Học sinh làm vào bài tập + Gọi học sinh đọc bài làm mình trước lớp + học sinh nối tiếp đọc bài mình trước lớp + Em tính dieän tích hình baèng caùch naøo? + Ai coù nhaän xeùt gì veà hình A vaø D? + Tính diện tích cách đếm soá oâ vuoâng + Hình A vaø hình D coù hình daïng khaùc nhöng coù dieän + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm tích vì hình Baøi taäp vuoâng coù dieän tích cm2 gheùp + Yêu cầu học sinh đọc đề và tự làm bài? laïi, Baøi giaûi a Chu vi hình chữ nhật là: (12 + 6) x = 36 (cm) + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, Chu vi hình vuoâng laø: moãi hoïc sinh laøm moät baøi, caû x = 36 (cm2) lớp làm vào bài tập Lop3.net Giáo án TOÁN lớp Traàn Thò Kim Lieân Chu vi hai hình baèng Đáp số : 36 cm ; 36 cm2 + Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính chu vi vaø dieän tích cuûa hình vuông và hình chữ nhật? Baøi giaûi b Diện tích hình chữ nhật là: 12 x = 72 (cm2) Dieän tích hình vuoâng laø: + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm x = 81 (cm2) Baøi taäp Dtích hình vuông lớn dtích + Diện tích hình H tổng diện tích các hình chữ nhật nào? hình chữ nhật + Nhắc học sinh chú ý tính theo cách diện tích hình chữ nhật Đáp số: 72 cm2 ; 81 cm2 ABCD + DKHG cần chú ý đến tính số đo cạnh BC + hoïc sinh nhaéc laïi + Goïi hoïc sinh coù caùch tính dieän tích khaùc leân baûng laøm Caùch Độ dài đoạn HG là: + = (cm) Dieän tích hình ABCD laø: x = 18 (cm2) Bằng tổng diện tích hình chữ Dieän tích hình GDKH laø: x = 27 (cm2) nhật ABEG + CKHE Dieän tích hình H laø : 37 + 18 = 45 (cm2) tổng diện tích hình chữ nhật Đáp số 45 cm2 ABCD + DKHG Caùch Dieän tích hình CKHE laø: x = (cm2) Dieän tích hình ABEG laø: x = 36 cm2) + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, Dieän tích hình H laø : + 36 = 45 (cm2) lớp làm vào bài tập Đáp số 45 cm2 Baøi taäp 4.(HSKG) + Yêu cầu học sinh quan sát hình SGK, sau đó tự xếp hình, + Học sinh xếp hình tổ chức trò chơi thi xếp hình nhanh cho học sinh SG + Nêu cách xếp đúng và tuyên dương đội thắng Cuûng coá & daën doø + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuaån bò baøi sau Thứ sáu ,ngày 11 Tieát : 170 Baøi daïy : thaùng naêm 2012 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I MUÏC TIEÂU.Giuùp hoïc sinh: - Biết giải toán hai phép tính II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Giới thiệu bài: + Nêu mục tiêu tiết học và ghi đề bài lên bảng Hướng dẫn ôn tập Baøi taäp + Để tímh số dân xã năm ta làm naøo? Coù maáy caùch tính? + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH +Coù caùch tính: - Cách Ta tính số dân năm ngoái phép cộng: 5236 + 87 roà tính soá daân naêm baèng pheùp coäng: soá dân năm ngoái thêm 75 - Caùch Ta tính soá daân sau naêm taêng theâm baèng pheùp coäng: 87 + 75, roài tính soá daân naêm baèng caùch cộng số dân năm với số dân tăng thêm + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi em laøm theo moät cách, lớp làm vào bài tập Lop3.net Giáo án TOÁN lớp Toùm taét: Traàn Thò Kim Lieân 5236 người 87 người 75 người ? người Caùch Caùch Số dân năm ngoái là: 5236 + 87 = 5323 (người) Soá daân naêm laø: 5323 + 75 = 5398 (người) Đáp số: 5398 người Soá daân taêng sau naêm laø: 87 + 75 = 162 (người) Soá daân naêm laø: 5236 + 162 = 5398 (người) Đáp số: 5398 người Baøi taäp + Gọi học sinh đọc đề, Hỏi: Cửa hàng đã bán + Học sinh đọc đề theo SGK Cửa hàng có 1245 cái áo phaàn ba soá aùo nghóa laø theá naøo? chia làm phần thì bán phần + Laø phaàn + Vaäy soá aùo coøn laïi laø maáy phaàn? + hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi em laøm theo moät + Yêu cầu học sinh tóm tắt và giải bài toán (làm cách, lớp làm vào bài tập theo caùch khaùc nhau) Toùm taét 1245 caùi aùo Đã bán Bài tập 3: (HSKG)GV hướng dẫn HS tóm tắt ? caùi aùo HS làm bài vào Số cây tổ đã trồng là : 20500 : = 4100(cây) Soá caây toå coøn phaûi troàng laø : 20500- 4100 = 16400(caây) Đã trồng cây coøn phaûi troàng caây ÑS : 16 400 caây Baøi : ((HSKG) Ñ/S -Trong biểu thức có các pt X, : ta phải làm nào? - Thực từ trái sang phải -Trong biểu thức có dầu ngoặc đơn ta phải làm nào? - Làm phép tính ngoặc đơn trước -HS làm bài vào Cuûng coá vaø daën doø.(5’) + Tổng kết học, tuyên dương học sinh tích cực tham gia xây dựng bài, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuẩn bị bài sau Lop3.net Giáo án TOÁN lớp Traàn Thò Kim Lieân TUAÀN 35 Thứ hai ,ngày 14 tháng Tieát : 171 naêm 2012 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (tiếp theo) I MUÏC TIEÂU Giuùp hoïc sinh: - Biết đọc , viết các số đến năm chữ số - Biết thực các phép tính cộng , trừ , nhân , chia ; tính giá trị biểu thức - Biết giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị - Biết xem đồng hồ ( chính xác đến phút ) II ÑDDH : Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài: + Nêu mục tiêu tiết học và ghi đề bài lên bảng + Toùm taét: Hướng dẫn ôn tập 9135 cm Baøi taäp + Yêu cầu học sinh đọc đề theo sách SK, sau đó tự tóm tắt và giải bài toán Baøi giaûi ? cm ? cm Độ dài đoạn dây thứ là: 9135 : = 1305 (cm) Độ dài đoạn dây thứ hai là: + Sợi dây chia thành phần thì độ dài đoạn thứ 9135 – 1305 = 7830 (cm) nhaát laø phaàn Đáp số : 7830 cm + Laø phaàn Baøi giaûi + Hướng dẫn giải cách Độ dài đoạn dây thứ là: + Đoạn thứ dài phần bảy chiều dài 9135 : = 1305 (cm) sợi dây nghĩa là nào? Độ dài đoạn dây thứ hai là: + Vậy đoạn là phần? 1305 x (7 – 1) = 7830 (cm) + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi Đáp số : 7830 cm + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi taäp + Yêu cầu học sinh tự đọc đề toán, tóm tắt và + học sinh lên bảng làm bài, em tóm tắt, em giải bài toán, lớp làm vào bài tập giaûi Baøi giaûi Toùm taét Số kg muối xe chở là: xe chở : 15700 kg 15700 : = 3140 (kg) xe chở : ? kg Đợ t đầ u đã chuyể số kg muối là: + Nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh 3140 x = 6280 (kg) Đáp số : 6280 kg + Bài toán thuộc dạng toán liên quan đến rút Bài tập 3.+ Tiến hành tương tự bài tập đơn vị, giải bài toán hai phép tính chia và Toùm taét nhaân Baøi giaûi 42 coác : hoäp Số cốc đựng hộp là: 4572 coác : ? hoäp 42 : = (coác) Số hộp để đựng hết 4572 cốc là: 4572 : = 762 (hoäp) Đáp số : 762 hộp Baøi taäp 4a + Khoanh vào chữ đạt trức câu trả lời đúng + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? + trước khoanh vào chữ ta phải làm + Ta phải tính giá trị biểu thức + Học sinh làm vào bài tập nào?+ Yêu cầu học sinh tự làm bài Lop3.net Giáo án TOÁN lớp Traàn Thò Kim Lieân + Gọi học sinh chữa bài + học sinh tiếp nối chữa bài, học sinh chữa tính a) + 16 x = + 80 = 84 Vaäy ta khoanh vaøo C b) 24 : x = x = 12(HSKG) Vaäy ta khoanh vaøo B + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Cuûng coá & daën doø: + Baøi taäp veà nhaø: Bài tập Một nhà máy dự định mua 22050 kg vật liệu, đợt đầu nhà máy đã nhận số vật liệu phần ba số vật liệu dự định mua Hỏi nhà máy còn phải mua bao nhiêu kg vật liệu đủ theo dự định? Bài tập Có 17048 gói kẹo xếp vào kiện hàng Hỏi để xếp đủ kiện hàng caàn bao nhieâu goùi keïo? Thứ ba ,ngày 15 tháng năm 2012 Tieát : 172 Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU.Giuùp hoïc sinh: - Biết tìm số liền trước số ; số lốn ( số bé ) nhóm số - Biết thực các phép tính cộng , trừ , nhân , chia và giải bài toán hai phép tính - Đọc và biết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kieåm tra baøi cuõ: (5’) + Giáo viên kiểm tra bài tập hướng dẫn thêm tieát 171 + Nhaän xeùt vaø cho ñieåm hoïc sinh Bài mới:(25’) * Giới thiệu bài: Theo sách giáo viên * Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1.(a,b,c)(HSKG laøm theâm caâu d)+ Goïi hoïc sinh leân baûng, yeâu caàu hoïc sinh vieát caùc soá bài và các số giáo viên đọc Bài tập 2.+ Yêu cầu học sinh tự đặt tính tính? + Yêu cầu học sinh đổi để kiểm tra bài nhau.+ Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài tập 3.+ Cho học sinh xem đồng hồ, sau đó yêu cầu học sinh nêu giờ? HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + hoïc sinh leân baûng laøm baøi + Lớp theo dõi và nhận xét + Nghe Giáo viên giới thiệu bài + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào baøi taäp + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào baøi taäp + Học sinh nêu: a) Đồng hồ A 10 18 phút b) Đồng hồ B kém10 phút 50 phuùt c) Đồng hồ C 34 phút kém 26 phuùt + Dùng mặt đồng hồ có các vạch chia phút và có kim giờ, kim phút có thể quay để quay kim đồng hồ đến khác cho học sinh đọc a) Baøi taäp + Học sinh tự làm bài, sau đó so sánh kết cặp phép tính để rút kết luận: Thứ tự thực các phép tính biểu thức khác b) cho ta giá trị khác Lop3.net (9 + 6) x = 15 x = 60 +6 x = + 24 = 33 28 + 21 : = 28 + = 31 Giáo án TOÁN lớp Traàn Thò Kim Lieân (28 + 21) : = 49 : =7 Baøi taäp + Bài toán thuộc dạng toán có liên quan đến rút + Học sinh đọc đề, yêu cầu học sinh nêu dạng đơn vị học sinh lên bảng làm bài, lớp toán, sau đó tự làm bài? làm vào bài tập + Kieåm tra baøi laøm cuûa baïn treân baûng vaø baøi + học sinh ngồi cạnh đổi và kiểm tra chéo bạn bên cạnh.Bài giải baøi cuûa Soá tieàn phaûi traû cho moãi ñoâi deùp laø: 92000 : = 185000 (đồng) Soá tieàn phaûi traû cho ñoâi deùp laø: 18500 x = 55500 (đồng) Đáp số : 55500 đồng + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Cuûng coá vaø daën doø.(5’) + Tổng kết học, dặn dò học sinh nhà làm bài vào bài tập và chuẩn bị bài sau Thứ tư ,ngày 16 tháng năm 2012 Tieát : 173 Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU.Giuùp hoïc sinh: - Biết tìm số liền trước số ; số lớn ( số bé ) nhóm số - Biết thực các phép tính cộng , trừ , nhân , chia và giải bài toán hai phép tính - Đọc và biết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản IICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Giới thiệu bài: + Giaùo vieân neâu muïc tieâu baøi hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng * Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp 1a + Yêu cầu học sinh nêu cách tìm số liền trước, số liền sau số, sau đó yêu cầu học sinh làm baøi HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + Nghe Giáo viên giới thiệu bài + Học sinh trả lời: - Số liền trước 8270 là 8269 - Số liền trước 35461 là 35460 - Số liền trước 10000 là 99999 Baøi taäp 1b + Yêu cầu học sinh nhắc lại cách so sánh các số + Học sinh trả lời và nêu: Số lớn là số có năm chữ số, sau đó làm bài 44200 Baøi taäp + Yêu cầu học sinh tự làm bài + học sinh lên bảng làm bài, học sinh thực tính, lớp làm vào bài tập + Học sinh trả lời theo yêu cầu Học sinh lớp + Chữa bài và yêu cầu các học sinh làm bài trên theo dõi và nhận xét bảng nêu cách đặt tính và thực phéo tính cuûa mình? + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm Bài tập :Bài tập 3: (HSKG)GV hướng dẫn HS HS làm bài vào toùm taét 840 buùt chì Số bút chì đã bán : 840 : = 105(bút) Số bút chì cửa hàng còn lại: 840 – 105 = 735 (buùt) Baùn ? buùt chì Coøn laïi ? buùt chì ÑS : 735 buùt chì Baøi taäp + Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? Lop3.net Giáo án TOÁN lớp Traàn Thò Kim Lieân + Yêu cầu học sinh lớp đọc theo SGK và lần + Bài tập yêu cầu chúng ta xem bảng và trả lời lượt hỏi câu hỏi: caâu hoûi + Kể từ trái sang phải, cột bảng cho + Học sinh quan sát bảng và trả lời biết gì? + Kể từ trái sang phải cột cho biết: - Cột Tên người mua hàng - Cột Giá tiền búp bê và số lượng búp bê người mua - Cột Giá tiền ô-tô và số lượng ô-tô người mua - Cột Giá tiền máy bay và số lượng + Mỗi bạn Nga, Mỹ, Đức mua loại đồ chơi máy bay người mua - Cột Tổng số tiền phải trả người nào và số lượng loại là bao nhiêu? + Moãi baïn phaûi traû bao nhieâu tieàn? - Baïn Nga mua buùp beâ vaø oâ-toâ - Baïn Myõ mua buùp beâ oâ-toâ vaø maùy bay - Bạn Đức mua ô-tô và máy bay + Em có thể mua loại đồ chơi nào? Với số - Bạn Nga phải trả 20000 đồng lượng loại là bao nhiêu để phải trả 20000 - Bạn Mỹ phải trả 20000 đồng đồng? + Giáo viên nhận xét và cho điểm - Bạn Đức phải trả 20000 đồng Cuûng coá & daën doø: + Ngoài cách mua giống các bạn em có thể mua: + Tổng kết học, dặn dò học sinh nhà làm ô-tô và máy bay phải trả 20000 đồng + Mua 10 oâ-toâ bài vào bài tập và chuẩn bị bài sau Thứ năm ,ngày 17 tháng năm 2012 Tieát : 174 Baøi daïy : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU.Giuùp hoïc sinh: - Biết tìm số liền sau số ; biết so sánh các số ; biết sấp xếp nhóm số ; biết cộng , trừ , nhân , chia với các số có đến năm chữ số - Bieát caùc thaùng naøo coù 31 ngaøy - Biết giải bài toán có nội dung hình học hai phép tính II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU ĐIỀU CHỈNH : Bài tập 5: Chỉ yêu cầu HS tính cách HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Giới thiệu bài: + Giáo viên nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài + Nghe Giáo viên giới thiệu bài laân baûng Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp + Yêu cầu học sinh tự làm bài + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào baøi taäp a) Số liền trước 92458 là số 92457; Số liền sau cuûa soá 69509 laø soá 69510 b) Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn: 69134 ; + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm 69314 ; 78507 ; 83507 Bài tập 2.+ Yêu cầu học sinh tự đặt tính và tính + học sinh lên bảng làm bài, học sinh thực tính, lớp làm vào bài tập + Học sinh lớp nhận xét bài làm bạn trên + Học sinh nhận xét cách đặt tính và thực baûng tính Bài tập 3.+ Yêu cầu học sinh đọc đề bài, sau đó + Các tháng có 31 ngày năm là: Tháng trả lời câu hỏi Moät; thaùng ba; thaùng naêm, thaùng baûy; thaùng taùm; tháng mười; tháng mười hai Lop3.net Giáo án TOÁN lớp Traàn Thò Kim Lieân Bài tập 4a.+ Yêu cầu học sinh nêu cách tìm thừa +2 học sinh trả lời (HSKG làm thêm b) số chưa biết phép nhân, tìm số bị chia chưa + học sinh lên bảng làm bài, lớp làm vào biết phép chia, sau đó yêu cầu HS làm bài bài tập a)X x = 9328 ; b) X : = 436 X = 9328 : X = 436 x + Giaùo vieân nhaän xeùt vaø cho ñieåm X = 4664 X = 872 Bài tập 5.+ Gọi học sinh đọc đề theo SGK Có (HSKG giải cách) cách tính diện tích hình chữ nhật? Đó là + Có cách tính diện tích hình chữ nhật: cách nào? - Cách 1: Tính diện tích hình chữ nhật cách + Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi(.Giaûi caùch) tính toång dieän tích hai hình vuoâng Caùch Dieän tích cuûa hình vuoâng laø: x = 81 (cm2) Diện tích hình chữ nhật là: 81 + 81 = 162 (cm2) Đáp số : 162 cm2 Củng cố & dặn dò:+ Tổng kết học Thứ sáu ,ngày 18 tháng năm 2012 Tieát : 175 Baøi daïy : KIEÅM TRA CUOÁI NAÊM HOÏC Kiểm tra kết học tập toán học sinh cuối học kỳ 2, tập trung vào các nội dung kiến thức sau:  Về số học: Tìm số liền sau, số liền trước các số có bốn năm chữ số; so sánh các số có bốn năm chữ số; cộng, trừ các số có bốn năm chữ số (có nhớ không liên tiếp); Nhân số có bốn năm chữ số cho số có chữ số (có nhớ không liên tiếp; Chia số có bốn năm chữ số cho số có chữ soá (chia heát vaø chia coù dö pheùp chia)  Về Đại lượng: Xem đồng hồ (chính xác đến phút); Mối quan hệ số đơn vị đo độ dài thông dung  Về hình học: Tính Chu vi và Diện tích hình chữ nhật  Về giải toán có lời văn: Giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị ĐỀ DO NHAØ TRƯỜNG RA Lop3.net