giao an chuan lop 3 tuan 33

24 295 0
giao an chuan lop 3 tuan 33

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa Lòch báo giảng buổi sáng tuần 33 Thứ ngày Tiết Môn học Tên bài dạy 2-25/4/2011 1 2 3 4 Chào cờ Toán Tập đọc TĐ-Kể chuyện Tuần 33. Kiểm tra Cóc kiện Trời Cóc kiện Trời. 3-26/4/2011 1 2 3 Toán Tập đọc TN và XH Ôn tập các số đến 100 000. Mặt trời xanh của tôi. Các đới khí hậu. 4-27/4/2011 1 2 3 Toán Luyện từ- øCâu Chính tả Ôn tập các số đến 100 000. Nhân hóa. Nghe viết:Cóc kiện Trời. 5-28/4/2011 1 2 3 Toán Tập viết TN và XH Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000á n chữ hoa Y Bề mặt trái đất. 6-29/4/2011 1 2 3 Toán Tập làm văn. Chính tả Ôn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000á Ghi chép sổ tay. Nghe viết : Quà của đồng nội. N¨m Häc: 2010 - 2011 1 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa Toán Tiết 161 : KIỂM TRA I . Mục tiêu: Tập trung vào các kiến thức và kó năng: + Đọc viết các số có đến năm chữ số . + Tìm số liền sau của số năm chữ ; sắp xếp 4 số có năm chữ số thứ tự từ bé đến lớn ; thực hiện phép cộng, phép trừ các số có đến năm chữ số, nhân số có năm chữ số với số có một chữ số (có nhớ không liên tiếp), chia số có năm chữ số cho số có 1 chữ số. + Xem đồng hồ và nêu kết quả bằng hai cách khác nhau. + Giải bài toán có đến 2 phép tính. II . Chuẩn bò: III . Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . O Å n đònh B . Bài cũ : Kiểm tra sự chuẩn bò của HS - GV nhận xét C . Bài mới: 1.Giới thiệu bài “ Kiểm tra “ - Ghi tựa. 2. Hướng dẫn kiểm tra - GV viết bài kiểm tra lên bảng : Bài 1 : Số liền sau của 68457 ; là : a) 68467 ; b) 68447 ; c) 68456 ; d) 68458 . Bài 2 : các số 48617 ; 47861 ; 48716 ; 47816 sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn. Bài 3 : Kết quả của phép cộng 36528 + 49347 là : a) 75865 ; b) 85865 ; c) 76335 ; d) 86325 . Bài 4 : Ngày đầu cửa hàng bán được 230m vải. Ngày thứ hai bán được 340m vải Nhày thứ ba bán được bằng 3 1 số mét vải bán được trong cả hai ngày đầu. Hỏi ngày thứ ba cửa hàng bán được bao nhiêu mét vải ? - GV nhắc nhở HS đọc kó đề làm vào giấy nháp trước khi làm vàò vở. Không được nhìn bài của bạn. D . Củng cố - Dặn dò: - GV thu bài kiểm tra - 3 HS nhắc tựa - HS làm bài vào vở. N¨m Häc: 2010 - 2011 2 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa - GV nhận xét Tập đọc- kể chuyện: Cóc kiện Trời. I . Mục tiêu: A . Tập đọc Biết phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật (Cóc, Trời). Hiểu nội dung truyện : Do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau, đấu tranh cho lẽ phải nên cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới.( trả lời được các câu hỏi SGK) B . Kể chuyện Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại được một đoạn của câu chuyện Cóc kiện Trời bằnglời nhân vật trong truyện.( HSKG biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo lời của một nhân vật) II . Chuẩn bò: Tranh minh hoạ truyện trong SGK (phóng to) III . Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Ổn đònh B . Kiểm tra : - GV nhận xét – Ghi điểm C. Bài mới: Gv giới thiệu chủ điểm: Giới thiệu bài: Con cóc là cậu ông trời Hễ ai đánh nó thì trời đánh cho. Truyện cóc kiện trời các em đọc hôm nay là cách giải thích của nhân dân ta thời xưa về hiện tượng lí thú cóc báo trời mưa, đồng thới nói lên mơ ước của nhân dân ta : lẽ phải bao giớ cũng thắng. - GV ghi tựa * Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài. - Luyện đọc + GV treo tranh bài : + GV đọc toàn bài : - 2HS đọc bài “Cuốn sổ tay” và trả lời câu hỏi 1 và 3 trong bài. - 3 HS nhắc lại N¨m Häc: 2010 - 2011 3 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa - Hướng dẫn HS quan sát tranh. + Hỏi bức tranh vẽ gì ? * Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghóa từ a) Đọc từng câu - GV phát hiện lỗi phát âm của HS để sửa cho các em. - GV hướng dẫn các em đọc các từ khó b) Đọc từng đoạn + Bài có mấy đoạn ? - GV treo bảng phụ hướng dẫn đọc câu văn dài. - Từng nhóm thi đọc đoạn. - GV nhận xét cách đọc của HS (GV đi đến từng nhóm động viên… tích cực đọc) c) Hướng dẫn tìm hiểu nội dung + Vì sao cóc phải kiện trời ? + Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước khi đánh trống ? + Sau cuộc chiến thái độ của trời như thế nào ? GV nói thêm : Trời hẹn như vậy vì không muốn + Theo em, Cóc có những điểm gì đáng khen ? c) Luyện đọc lại . … HS trả lời về tranh - HS đọc từng câu trong bài (hai lượt) … có 3 đoạn - 2 HS đọc lại đoạn được hướng dẫn trước lớp. - 4 HS thi đọc 4 đoạn trước lớp - HS nhận xét - Đọc từng đoạn trong nhóm. (Không đọc đồng thanh) - 1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi - 1 HS đọc - Cả lớp đọc thầm đoạn 2 và trả lời. … cóc bố trí lực lượng ở những chỗ bất ngờ, phát huy được sức mạnh của mỗi con - 1HS đọc – Cả lớp đọc thầm đoạn 3 … Trời mời cóc và thương lượng, nói rất dòu dàng, lại còn hẹn với cóc lần sau muốn mưa chỉ nghiến răng báo hiệu. - HS trao dổi rồi trả lời. … Cóc có gan lớn dám kiện Trời, mưu trí khi chiến đấu chống quân nhà trời - HS chia thành nhóm, phân N¨m Häc: 2010 - 2011 4 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa * Kể chuyện - GV nêu nhiệm vụ :Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ HS kể lại bằng lời được từng đoạn của một nhân vật trong truyện. * Hướng dẫn kể chuyện - HS quan sát tranh. Các em có thể nêu vắn tắt, nhanh nội dung từng tranh. - GV nhắc các em kể bằng lời của ai cũng phải xưng “tôi” - GV nhận xét . - GV nhận xét lời kể của mỗi bạn (về ý, diễn đạt) bình chọn bạn kể chuyện hấp dẫn nhất D . Củng cố – Dặn dò - Câu chuyện muốn nói điều gì với chúng ta ? vai( người dẫn chuyện, Cóc, Trời) - Vài nhóm thi đọc theo phân vai Một HS đọc cả bài - 2 HS đọc lại đoạn 2 - Từng cặp HS tập kể Một vài HS thi kể trước lớp. - 2 HS đại diện 2 dãy kể toàn bộ câu chuyện. - Cả lớp nhận xét, bình chọn người kể hay. Hs trả lời. Thứ ba ngày 26 tháng 4 năm 2011. Toán Tiết 162 : Ôn tập các số trong phạm vi 100 000 I . Mục tiêu: - Đọc, viết các số trong phạm vi 10 000. - Viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vò và ngược lại. - Tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước. Bài tập: Bài 1,2, Bài 3(a, cột 1 câu b), và bài 4. II .Chuẩn bò: III Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Ổn đònh B . Bài cũ : - GV nhận xét bài kiểm tra C . Bài mới: 2. Giới thiệu bài - Ghi tựa. - 3 HS nhắc tựa N¨m Häc: 2010 - 2011 5 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa 2. Hướng dẫn ôn tập Bài 1 : Bài 2 : Bài 3 : a) Mẫu : 9725= 9000 + 700 + 20 + 5 b) Viết các tổng (theo mẫu) 4000 + 600 + 30 + 1 = 4631 Bài 4 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm : - GV nhận xét – chấm 1 số bài D. Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét kết quả hoạt động của HS -Về nhà ôn bài và làm lại bài tập - GV nhận xét tiết học. - 2 HS đọc yêu cầu - 2HS đại diện 2 dãy viết tiếp các số thích hợp vào chỗ trống. Lớp cổ vũ cho 2 bạn. - HS lần lượt đọc các số : 36 982 ; 54 175 ; 14 034 ; 8066 ; 71 459 ; 48 307 ; 2003 ; 10 005. - HS đọc yêu cầu. … tìm số lít mật ong trong 1 can. … phép tính chia (10 : 5 = 2 [can]) Hs dựa theo mẫu viết số thành tổng các hàng. HS đọc yêu cầu : - HS lần lượt điền các số thích hợp vào chỗ chấm. - Cả lớp làm bài cá nhân vào vở Tập đọc Mặt trời xanh của tôi. I . Mục tiêu: - Biết đọc ngắt nhòp hợp lí ở các dòng thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ. - Hiểu được tình yêu quê hương của tác giả qua hình ảnh “mặt trời xanh” và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ, ( trả lời được các câu hỏi SGK). - (HSKG bước đầu biết đọc giọng có biểu cảm). - II .Chuẩn bò: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. N¨m Häc: 2010 - 2011 6 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa III .Hoạt động dạy-học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A .Ổn đònh B . Bài cũ: - GV nhận xét - ghi điểm. C .Bài mới : - Giới thiệu bài : Cho HS quan sát tranh minh hoạ, từ đó giới thiệu bài thơ. - GV ghi tựa - GV đọc diễn cảm - Gợi ý cách đọc : (giọng tha thiết, trìu mến) - Tóm tắt : Qua hình ảnh “mặt trời xanh” va những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ, thấy được tình yêu quê hương của tác giả. - GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghóa. - Đọc từng câu - Đọc từng đoạn trước lớp . - GV lắng nghe phát hiện sửa lỗi cho các em . - GV giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài. - Đọc từng đoạn trong nhóm *Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào ? GV : Tác giả thấy tiếng mưa rừng cọ giống tiếng thác, + Về mùa hè, rừng cọ có gì thú vò ? + Vì sao tác giả thấy lá cọ giống nhu mặt trời ? - 3HS đọc nối tiếp bài“Cóc kiện Trời” Sau trả lời các câu hỏi . HS lắng nghe. -3 HS nhăc lại tựa bài. HS quan sát và đọc. - HS đọc nối tiếp mỗi em 2dòng đến hết bài (2 lần). - HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước lớp - HS đọc nhóm đôi từng đoạn - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. - 1 HS đọc 2 khổ thơ đầu – Cả lớp đọc thầm … với tiếng thác đổ về, tiếng gió thổi ào ào. … nằm dưới rừng cọ nhìn lên, nhà thơ thấy trời xanh qua từng kẽ lá. - 1 HS đọc – Cả lớp đọc khổ thơ cuối. … lá cọ hình quạt, có gân lá xoè ra N¨m Häc: 2010 - 2011 7 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa + Em có thích gọi lá cọ là “mặt trời xanh” không ? Vì sao ? * Học thuộc lòng bài thơ. - GV và cả lớp bình chọn những bạn đọc hay nhất D . Củng cố – Dặn dò - GV gọi từng tổ lên đọc thi cả bài. - Dặn dò về nhà chuẩn bò bài sau :“Rước đèn ông sao ” - GV nhận xét tiết học. như các tia nắng nên tác giả thấy nó giống mặt trời. … thích cách gọi ấy vì cách gọi ấy rất đúng – lá cọ giống như mặt trời mà lại có màu xanh. … - 1HS đọc lại bài thơ. - HS tự chọn khổ thơ mình thích nhẩm đọc thuộc khổ thơ. - HS nối tiếp nhau đọc thuộc khổ thơ - HS đọc trong nhóm. Các bạn khác nhận xét góp ý Tự nhiên xã hội Các đới khí hậu. I .Mục tiêu: * Sau bài học HS có khả năng. - Kể tên được ba đới khí hậu trên Trái Đất Nhiệt đới, ôn đới, hàn đới. ( nêu được đặc điểm chính của các đới khí hậu). II .Chuẩn bò: - Các hình trong sách giáo khoa trang 124, 125 - Quả đòa cầu. - Tranh, ảnh về thiên nhiên và con người ở các đới khí hậu khác nhau. - Một số hình vẽ phóng tương tư như hình 1 SGK trang 124 và 6 dải màu. III . Hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Ổn đònh B . Bài cũ - GV nhận xét C . Bài mới : Giới thiệu bài : “Các đới khí hậu” - Ghi tựa. * Hoạt động 1 : Làm việc theo cặp - 3 HS nhắc lại tựa bài. N¨m Häc: 2010 - 2011 8 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa Cách tiến hành : Bước 1 : GV hướng dẫn HS quan sát hình 1 trang 124, SGK và trả lời với bạn theo gợi ý sau : - Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu ? - Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu ? - Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực ? - Em thử tìm vò trí của Hà Nội và La Ha – ba- na trên quả đòa cầu * Hoạt động 2 : Thực hành theo nhóm Cách tiến hành : Bước 1 : GV hướng dẫn HS cách chỉ vò trí các đới khí hậu : nhiệt đới, ôn đới và hàn đới trên quả đòa cầu. - GV yêu cầu HS tìm đường xích đạo trên quả đòa cầu. - GV xác đònh trên quả đòa cầu có 4 đường ranh giới giữa các đới khí hậu. GV giới thiệu hoặc khai thác vốn hiểu biết của HS nhằm giúp cho các em biết đặc điểm chính của các đới khí hậu. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo gợi ý : - HS các nhóm thảo luận * Bước 2 : Làm việc cả lớp - Đại diện các nhóm lên trình bày kết quả làm việc. Các nhóm khác nhận xét . Bước 2 : HS thực hành trước lớp. - HS khác nhận xét phần làm thực hành của bạn. HS làm việc trong nhóm theo gợi ý - Chỉ trên quả đòa cầu vò trí của Việt Nam và cho biết nước ta nằm trong đới khí hậu nào ? - HS trong nhóm lần lượt chỉ các đới khí hậu trên đòa cầu. - HS trưng bày các hình ảnh thiên nhiên và con người ở các đới khí hậu khác nhau (mỗi nhóm chọn một cách trưng bày riêng) Bước 3 : - Đại diện các nhóm trình bày kết N¨m Häc: 2010 - 2011 9 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa * Kết luận : Trên Trái Đất, những nơi càng ở gần xích đạo càng nóng, Hoạt động 3 : Chơi trò chơi tìm vò trí các đới khí hậu * Cách tiến hành : Bước 1 : Chia nhóm và phát cho mỗi nhóm vẽ tương tự như hình 1 trong SGK trang 124và 6 dải màu Bước 2 : Khi GV hô “bắt đầu” HS trong nhóm bắt đầu trao đổi với nhau và dán các dải màu vào hình vẽ. Bước 3 : GV đánh giá kết quả làm việc của từng nhóm. D . Củng cố - Dặn dò : - Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bò bài để tiết sau. - GV nhận xét tiết học. quả làm việc của nhóm mình. - HS nhận xét phần trình bày của từng nhóm . HS trưng bày sản phẩm của nhóm trước lớp. -Nhóm nào làm xong trước, đúng và đẹp, nhóm đó thắng cuộc. Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2011. Toán: Ôn tập các số trong phạm vi 100 000 Giúp HS : - Củng cố về so sánh các số trong phạm vi 100 000. - Củng cố về sắp xếp một dãy số theo thứ tự xác đònh. II. Hoạt động dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A . Ổn đònh B . Kiểm tra bài cũ : -GV nhận xét – Ghi điểm C. Bài mới : - 4 HS làm bài tập 3 – nhận xét - Lớp theo dõi nhận xét . N¨m Häc: 2010 - 2011 10 [...]... quan đến rút về đơn vò II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn đònh 2 Kiểm tra - GV nhận xét – ghi điểm 3 Bài mới - GTB – ghi tựa - 3 HS nhắc tựa * Hướng dẫn luyện tập Bài 1 : Tính nhẩm - 2 HS đọc yêu cầu bài - 6HS lần lượt tính nhẩm và nêu miệng kết quả Bài 2 : Đặt tính rồi tính - Lớp nhận xét Dãy a) 40 83 + 32 69 ; 87 63 – 2469 36 08 x 4 ; 40068 : 7 Dãy b) 37 246... 39 178 + 25706 ; 86271 – 439 54 412 x 5 ; 25968 : 6 Dãy b) 58427 + 407 53 ; 268 83 – 7826 6247 x 2 ; 36 296 : 6 - 2 HS đọc bài toán Giải (C1) Bài 3 : Số bóng đèn chuyển đi 2 lần là : 38 000 + 26 000 = 64 000 (bóng đèn) Số bóng đèn còn lại là : 80 000 – 64 000 = 16 000(bóng đèn) Giải (C2) Số bóng đèn còn lại sau lần chuyển thứ nhất : 80 000 – 38 000 = 42 000 (bóng đèn) - Gv chấm điểm một số bài Số bóng đèn... Ghi điểm 3 Bài mới Giới thiệu bài :“Ôn tập … phạm vi 10 000 ” - Ghi tựa * Hướng dẫn ôn tập Bài 1 : Tính nhẩm : Hoạt động của học sinh -3 HS lên làm bài tập 3 - 1tổ nộp vở - 3 HS nhắc lại - 2 HS đọc bài toán - HS lần lượt đứng dậy nêu kết quả bằng miệng các phép tính - 2 HS đọc yêu cầu bài toán - HS làm giấy nháp – 8 HS lên bảng làm Bài 2 : Đặt tính rồi tính Dãy a) 39 178 + 25706 ; 86271 – 439 54 412... hành : Bước 1 : GV yêu cầu hS chỉ đâu là nước và đâu là đất trong hình 1 SGK trang 126 Bước 2 : - GV chỉ cho HS biết phần đất và phần nước trên quả đòa cầu (màu xanh lơ hoặc xanh lam thể hiện phần nước) - GV hỏi : Nước hay đất chiếm phần lớn trên bề mặt trái đất Bước 3 : GV giiải thích một cách đơn giản kết hợp minh hoạ bằng tranh ảnh để các em biết thế nào là lục đòa, thế nào là đại dương + Lục đòa :... II CHUẨN BỊ - Các hình trong sách giáo khoa trang 126, 127 - Tranh ảnh về lục đòa và đại dương - Một số lược đồ phóng to III LÊN LỚP Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh N¨m Häc: 2010 - 2011 17 Trêng tiĨu häc Hßa S¬n Gi¸o viªn so¹n: Hoµng ThÞ Soa 1 Ổn đònh 2 Bài cũ - Em cho biết thời gian Trái Đất quay một vòng quanh mình nó ? - GV nhận xét 3 Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi tựa * Hoạt động... dụng đã học ở bài trước - Hai HS viết bảng lớp các tư ø: Đồng Xuân, Tốt , Xâu 3 Bài mới : - Giới thiệu bài ôn chữ hoa Y - HS tìm các chư õhoa có trong bài - Luyện viết chữ hoa Y P, Y, K - GV chốt ý : Các chữ hoa trong bài là : - HS quan sát chữ mẫu – 3 HS P, Y, K nhắc lại * GV giới thiệu chữ mẫu - GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát từng nét - HS viêt bảng con chữ : Y - GV hướng dẫn HS viêt bảng con ... trống các âm vần dễ lẫn s/x ; o/ô II CHUẨN BỊ :  Bảng quay viết các từ ngữ ở bài tập3a II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn đònh : - 3 HS viết bảng cả lớp làm giấy 2 Kiểm tra bài cũ: nháp các từ : vừa vặn, dùi trống, về, dòu giọng,… - Nhận xét chung sau kiểm tra - 1 tổ nộp vở 3 Bài mới : Giới thiệu bài : - GV ghi tựa bài - Vài HS nhắc lại * Hướng dẫn HS nghe... + Bài 2 củng cố cho ta gì ? … củng cố về cách đặt tính rồi tính về các phép công, trừ, nhân chia các số trong phạm vi 100 Bài 3 : Tìm x 000 - 2 HS đọc bài toán - 2 HS đại diện 2 dãy làm bảng phụ cả lớp làm bảng con 1999 + X = 2005 b) X x 2 = 39 98 Bài 4 : X = 2005 – 1999 X = 39 98 : 2 + Bài toán cho biết gì ? X= 6 X = 1999 + Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? - 2 HS đọc bài toán … mua 5 quyển sách cùng loại... tiết học - Về làm BT3 trang 168 SGK I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1 Rèn kó năng đọc hiểu : - Đọc bài báo Alô, Đô-rê-mon thần thông đây !, hiểu nội dung, nắm được ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê-mon (về sách đỏ ; các loài động , thực vật có nguy cơ tuyệt chủng) - Rèn luyện kó năng viết : Biết ghi vào sổ tay những ý chính trong các câu trả lời của Đô -rê-mon II ĐỒ DÙNG D HỌC - Tranh, ảnh một số loài... - Một cuốn truyện tranh Đô-rê-mon để HS biết nhân vật Đô-rê-mon - Vài tờ giấy A4 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Ổn đònh 2 Kiểm tra bài cũ : - GV nhận xét - Ghi điểm B Dạy bài mới GT : -3HS nhắc lại - Ghi tựa 2 Hướng dẫn HS làm bài - 1 HS đọc cả bài Alô, Đô-rêBài tập 1 : mon … - 2HS đọc theo cách phân vai : + GV giối thiệu một số tranh ảnh về các loại - . giảng buổi sáng tuần 33 Thứ ngày Tiết Môn học Tên bài dạy 2-25/4/2011 1 2 3 4 Chào cờ Toán Tập đọc TĐ-Kể chuyện Tuần 33 . Kiểm tra Cóc kiện Trời Cóc kiện Trời. 3- 26/4/2011 1 2 3 Toán Tập đọc TN. từ bé đến lớn. Bài 3 : Kết quả của phép cộng 36 528 + 4 934 7 là : a) 75865 ; b) 85865 ; c) 7 633 5 ; d) 8 632 5 . Bài 4 : Ngày đầu cửa hàng bán được 230 m vải. Ngày thứ hai bán được 34 0m vải Nhày thứ. lần lượt đọc các số : 36 982 ; 54 175 ; 14 034 ; 8066 ; 71 459 ; 48 30 7 ; 20 03 ; 10 005. - HS đọc yêu cầu. … tìm số lít mật ong trong 1 can. … phép tính chia (10 : 5 = 2 [can]) Hs dựa theo mẫu

Ngày đăng: 15/06/2015, 10:00

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • II .Chuẩn bò:

  • III Hoạt động dạy học:

  • Tập đọc

  • Mặt trời xanh của tôi.

  • I . Mục tiêu:

    • Thứ tư ngày 27 tháng 4 năm 2011.

      • TẬP VIẾT

      • Toán

      • I . MỤC TIÊU

      • II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

        • CHÍNH TẢ (nghe– viết)

        • I . MỤC ĐÍCH YÊU CẦU

          • II . ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC

            • Hoạt động của giáo viên

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan