-GV yêu cầu HS nêu các việc đã làm để thể hiện sự quan tâm, giúp đõ bạn bè hoặc các trường hợp em được quan tâm giúp đỡ.. -GV nhận xét khen ngợi HS -GV yêu cầu các tổ lập kế hoạch giúp đ[r]
(1)Thứ hai ngày tháng 11 năm 2009 TIEÁT 1: CHAØO CỜ TIEÁT + : PHÂN MÔN: TẬP ĐỌC BAØI: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Muïc ñích yeâu caàu Rèn kĩ đọc - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ ngữ: gieo trồng cây vú sữa, mỏi mắt, khản tiếng, xuất hiện, căng mịn, óng ánh, đỏ hoe, xoè cành, vỗ về, thích, … - Nghỉ đúng sau các câu, các cụm từ Đọc – hiểu -Hiểu nghĩa các từ bài.vùng cằng , la cà, mỏi mắt chờ mong , lá đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ con, cây xòa cành ôm cậu -Hieåu yù nghóa caâu chuyeän truyeän cho chuùng ta thaáy tình caûm yeâu thöông saâu naëng me với - Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II Chuaån bò -GV: Tranh minh hoạ, bảng ghi nội dung cần luyện đọc -HS: SGK III Các hoạt động dạy học TIEÁT 1: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A OÅn ñònh B Baøi cuõ - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau: - Việt đã làm gì giúp ông đỡ đau? -Em học bài học gì từ bạn Việt? - GV nhaän xeùt C Bài Giới thiệu bài: - Hỏi: Trong lớp ta có bạn nào ăn vú sữa? Em cảm thấy vị ngon ntn? - Giới thiệu: Bài học hôm giúp các em hiểu tích loại ngon này Đó là Lop2.net - Haùt - HS 1: Đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích nhaát baøi Thöông ông HS 2: Đọc thuộc lòng khổ thô em thích nhaát baøi Thöông oâng Noùi roõ vì em thích khổ thơ đó? (2) tích cây vú sữa Sự tích là câu chuyện người xưa giải thích nguồn gốc cái gì đó, còn kể lại VD: Sự tích trầu cau, tích bánh chưng, bánh giày, … 2: Luyện đọc 2.1 Đọc mẫu: -GV đọc mẫu lần 1, chú ý giọng đọc nhẹ nhàng, tha thiết, nhấn giọng các từ gợi tả 2.2 HD luyện đọckết hợp giải nghĩa từ a/ Đọc câu: -Yêu cầu HS đọc câu Nghe và chỉnh sửa loãi phaùt aâm cho HS -HS nghe,nhắc lại đề bài - HS khá đọc mẫu lần Cả lớp nghe vaø theo doõi SGK - Nối tiếp đọc câu bài Mỗi HS đọc câu -HS luyện đọc từ khó gieo trồng cây vú sữa, mỏi mắt, khản tiếng, xuất hiện, căng mịn, óng ánh, đỏ hoe, xoeø caønh, voã veà, cuõng thích b/ Đọc đoạn trước lớp -Yêu cầu HS đọc nối đoạn Lần dừng lại cuối đoạn để giải nghĩa từ khó - Nối tiếp đọc theo đoạn Khi giải nghĩa Từ Lần yêu cầu HS đọc + HS 1: Ngày xưa … chờ mong lieàn + HS 2: Khoâng bieát … nhö maây + HS 3: Hoa ruïng … voã veà + HS 4: Traùi caây thôm … caây vuù sữa -HS đọc chú giải : vùng cằng , la cà, mỏi mắt chờ mong , lá đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ con, cây * Hướng dẫn ngắt giọng xoøa caønh oâm caäu - Giới thiệu các câu cần luyện giọng, cho HS tìm cách đọc sau đó luyện đọc - Luyện đọc các câu: -Một hôm,/ vừa đói/ vừa rét,/ lại bị trẻ lớn đánh,/ cậu nhớ đến mẹ,/ liền tìm đường nhà.// - Môi cậu vừa chạm vào,/ dòng sữa trắng trào ra,/ thơm sữa mẹ.// -Laù moät maët xanh boùng,/ maët đỏ hoe/ mắt mẹ khóc chờ con.// c/ Đọc đoạn theo nhóm -Hoï ñem haït gieo troàng khaép nôi -Chia nhóm và yêu cầu đọc đoạn và gọi đây là cây vú sữa.// Lop2.net (3) nhoùm d/ Thi đọc c / Đọc đồng - Luyện đọc theo nhóm TIEÁT 3.Tìm hieåu baøi * Yêu cầu HS đọc đoạn - Vì caäu beù boû nhaø ñi? *Yêu cầu HS đọc tiếp đoạn - Vì cậu bé quay trở về? -Khi trở nhà, không thấy mẹ, cậu bé đã làm gì? -Chuyện lạ gì đã xảy đó? - Những nét cây gợi lên hình ảnh mẹ? - Theo em người lại đặt cho cây lạ tên là cây vú sữa? - Câu chuyện đã cho ta thấy tình yêu thương mẹ dành cho Để người mẹ động viên an ủi, em hãy giúp cậu bé nói lời xin lỗi với mẹ * Yêu cầu HS đọc toàn bài * Ruùt noäi dung baøi -Các nhóm đọc nối tiếp - Cả lớp đọc đồng đoạn - Đọc thầm doạn - Caäu beù boû nhaø ñi vì caäu bò meï maéng - Đọc thầm đoạn - Vì cậu vừa đói, vừa rét, lại bị trẻ lớn đánh - Caäu khaûn tieáng goïi meï roài oâm laáy cây xanh vườn mà khoùc - Cây xanh run rẩy, từ cành lá, đài hoa bé tí trổ ra, nở traéng nhö maây Hoa ruïng, quaû xuất lớn nhanh, da căng mịn Cậu vừa chạm môi vào, dòng sữa trắng trào thơm sữa mẹ - Lá cây đỏ hoe mắt mẹ khóc chờ Cây xoè cành ôm cậu, nhö tay meï aâu yeám voã veà - Vì trái cây chín, có dòng nước trắng và thơm sữa mẹ - Moät soá HS phaùt bieåu VD: Meï ôi, đã biết lỗi Mẹ hãy tha lỗi cho Từ chăm ngoan để mẹ vui lòng./ Con xin lỗi mẹ, từ không bỏ chơi xa Con nhà chăm hoïc, chaêm laøm Meï haõy tha loãi cho con… -HS đọc toàn bài -HS nhaéc laïi noäi dung baøi Truyeän cho chuùng ta thaáy tình caûm yeâu thương sâu nặng me với D Cuûng coá – Daën doø -Cho HS đọc lại bài - Tổng kết học, tuyên dương các em học - HS thi đua đọc Lop2.net (4) tốt Nhắc nhở, phê bình các em chưa chú ý -Chuaån bò: TIEÁT 4: MOÂN: BAØI : TOÁN TÌM SỐ BỊ TRỪ I Muïc ñích yeâu caàu: - Giuùp HS: -Biết cách tìm số bị trừ phép trừ biết hiệu và số trừ -Aùp dụng cách tìm số bị trừ để giải các bài tập có liên quan - Củng cố kỹ vẽ đoạn thẳng qua các điểm cho trước Biểu tượng hai đoạn thaúng caét II Chuaån bò -GV: Tờ bìa (giấy) kẻ 10 ô vuông bài học, kéo -HS: Vở, bảng c III Các hoạt động dạy học Lop2.net (5) Hoạt động Thầy A OÅn ñònh B Baøi cuõ Luyeän taäp -Ñaët tính roài tính: 62 – 27 32 –8 36 + 36 -Baøi 4: Hoạt động Trò - Haùt - HS thực Bạn nhận xét 53 + 19 - GV nhaän xeùt ghi ñieåm C Bài Giới thiệu bài -GV viết lên bảng phép trừ 10 – = Yêu caàu HS goïi teân caùc thaønh phaàn pheùp tính trừ sau đó ghi tên lên bảng Giaûng baøi a/ Tìm số bị trừ * Bước 1: Thao tác với đồ dùng trực quan *Bài toán 1: -Coù 10 oâ vuoâng (ñöa maûnh giaáy coù 10 oâ vuông) Bớt ô vuông (dùng kéo cắt oâ vuoâng) Hoûi coøn bao nhieâu oâ vuoâng? -Làm nào để biết còn lại ô vuông? -Haõy neâu teân caùc thaønh phaàn vaø keát quaû pheùp tính: 10 – = (HS neâu, GV gaén nhanh theû ghi teân goïi) * Bài toán 2: Có mảnh giấy cắt làm hai phần Phần thứ có ô vuông Phần thứ hai có ô vuông Hỏi lúc đầu tờ giaáy coù bao nhieâu oâ vuoâng? -Laøm theá naøo 10 oâ vuoâng? * Bước 2: Giới thiệu kỹ thuật tính -Gọi số ô vuông ban đầu chưa biết là x Số ô vuông bớt là Số ô vuông còn lại là Hãy đọc cho cô phép tính tương ứng để tìm soá oâ vuoâng coøn laïi -Để tìm số ô vuông ban đầu chúng ta làm gì ? Khi HS trả lời, GV ghi lên bảng x = + -Số ô vuông ban đầu là bao nhiêu? -Yêu cầu HS đọc lại phần tìm x trên bảng Lop2.net Baøi giaûi Soá gaø coù: 42 – 18 = 24 (con ) Đáp số: 24 -HS nghe , nhắc lại đề bài - Coøn laïi oâ vuoâng - Thực phép tính 10 – = 10 = Số bị trừ Số trừ Soá hieäu - Lúc đầu tờ giấy có 10 ô vuông - Thực phép tính + = 10 X–4=6 - Laø 10 X–4=6 X=6+4 (6) -X goïi laø gì pheùp tính x – = 6? -6 goïi laø gì pheùp tính x – = 6? - goïi laø gì pheùp tính x – = 6? - Vậy muốn tìm số bị trừ ta làm nào? - Yeâu caàu HS nhaéc laïi 3: Luyện tập – Thực hành *Baøi 1: -Yêu cầu HS tự làm bài vào Vở bài tập HS leân baûng laøm baøi -Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn a) Taïi x = + ? b) Taïi x = 18 + ? c) Taïi x = 25 + 10 ? * Baøi 2: - Cho HS nhaéc laïi caùch tìm hieäu, tìm soá bò trừ phép trừ sau đó yêu cầu các em tự laøm baøi X = 10 - Là số bị trừ - Laø hieäu - Là số trừ - Lấy hiệu cộng với số trừ - Nhaéc laïi qui taéc - Laøm baøi taäp - HS trả lời: + Vì x là số bị trừ phép trừ x – = 8, là hiệu, là số trừ Muốn tính số bị trừ ta lấy hiệu cộng số trừ ( HS còn lại trả lời tương tự ) -HS tự làm bài HS ngồi cạnh đổi chéo để kiểm tra bài Số bị trừ Số trừ Hieäu 11 21 49 62 12 34 27 15 35 -GV nhaän xeùt ghi ñieåm *Baøi 4: - Yêu cầu HS tự vẽ, tự ghi tên điểm -HS tự vẽ - Coù theå hoûi theâm: A _ B + Cách vẽ đoạn thẳng qua hai điểm cho trước C _ D - Dùng chữ cái in hoa + Chúng ta dùng gì để ghi tên các điểm D Cuûng coá – Daën doø -Nhaän xeùt tieát hoïc C-huaån bò: 13 – TIEÁT 5: MOÂN : ĐẠO ĐỨC BAØI : QUAN TÂM , GIÚP ĐỠ BẠN I.Muïc ñích yeâu caàu: (T2) HS biết: - Quan tâm, giúp đỡ bạn là luôn vui vẻ, thân ái với các bạn, sẵn sàng giúp đỡ bạn gặp khó khăn - Sự cần thiết việc quan tâm, giúp đỡ bạn Lop2.net (7) - Quyền không bị phân biệt đối xử trẻ em HS có hành vi quan tâm, giúp đỡ bạn bè sống hàng ngày HS có thái độ: - Yêu mến, quan tâm giúp đỡ bạn bè xung quanh - Đồng tình với biểu quan tâm, giúp đỡ bạn bè II Đồ dùng dạy học : - Bài hát “Tình bạn thân” – Nhạc và lời Việt Anh; tranh nhỏ cho hoạt động - Câu chuyện “Trong chơi” - Vở bài tập đạo đức III Hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A oån ñònh B Kieåm tra baøi cuõ: - Vì cần phải quan tâm , giúp đỡ bạn ? -Quan tâm,giúp đỡ bạn có ích lợi gì? C Bài 1.Giới thiệu bài:( Trực quan) 2.Giaûng baøi * HĐ1: Đoán xem điều gì xảy -GV cho HS quan saùt tranh * Nội dung tranh : Cảnh kiểm tra toán -Bạn Hà không làm bài nhờ bạn Nam ngồi bên cạnh : “Nam cho tớ chép bài với !” -GV chốt lại cách ứng xử chính Nam khoâng cho Haø xem baøi Nam khuyên Hà tự làm Nam cho Haø xem baøi * GV yeâu caàu HS thaûo luaän -HS trả lời -HS quan saùt tranh -HS đoán cách ứng xử bạn Nam -HS thảo luận nhóm theo cách ứng xử treân - Em coù yù kieán gì veà vieäc laøm cuûa baïn Nam? -Neáu laø Nam em seõ laøm gì giuùp baïn -GV yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt caùch ứng xử nào phù hợp , cách nào chưa phù hợp ? vì sao? *Keát luaän: -Các nhóm thể theo đóng vai -Caùc nhoùm leân trình baøy -Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt -Quan tâm giúp đỡ bạn phải đúng lúc, đúng chỗ.Không vi phạm nội qui nhà trường Lop2.net (8) *HĐ2: Tự liên hệ -GV yêu cầu HS nêu các việc đã làm để thể quan tâm, giúp đõ bạn bè các trường hợp em quan tâm giúp đỡ -GV nhận xét khen ngợi HS -GV yêu cầu các tổ lập kế hoạch giúp đỡ bạn gặp hoàn cảnh khó khăn *Keát luaän -HS nói việc đã làm thể quan tâm giúp đỡ bạn bè trước lớp -Caùc HS khaùc nhaän xeùt -HS laøm theo yeâu caàu -Đại diện tổ lên trình bày -Cần quan tâm giúp đỡ bạn bè, đăïc biệt là bạn có hoàn cảnh khó khăn Baïn beø nhö theå anh em Quan tâm giúp đỡ càng thêm thân tình HĐ3: Trò chơi hái hoa dân chủ diễn tiểu phẩm chơi -HS trả lời.HS khác bổ sung -Yêu cầu HS hái hoa và trả lời câu hỏi -Em seõ laøm gì coù moät cuoán truyeän hay mà bạn hỏi mượn? -Em seõ laøm gì baïn ñang ñau tay maø xaùch naëng? -Em làm gì thấy các bạn đối sử với bạn nhà nghèo khuyết tật? -Em seõ laøm gì baïn bò oám? -Cần phải đối xử tốt với bạn bè , không * Keát luaän nên phân biệt đối xử với bạn nghèo , bạn khuyết tật, bạn khác giới…… Đó là thực quyền không bị phân biệt đối xử treû em *Kết luận chung.quan tâm giúp đỡ bạn laø vieäc laøm laø caàn thieát cuûa moãi HS Em caàn quyù troïng vaø bieát quan taâm baïn Khi bạn bè quan tâm niềm vui taêng leân vaø noãi buoàn seõ vôi ñi D Cuûng coá , daën doø -Nhaän xeùt teát hoïc -Veà nhaø hoïc baøi , chuaån bò baøi sau TIEÁT 1: -Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2008 THEÅ DUÏC BAØI: 23 Lop2.net (9) I Muïc ñích yeâu caàu -Học trò chơi nhóm nhóm Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia trò chơi -Ôn Yêu cầu thực động tác tương đôùi chính sác, , đẹp II Chuaån bò -Sân trường vệ sinh sẽ, đảm bảo an toàn -1 coøi III Hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Phần mở đầu -Phoå bieán noäi dung yeâu caàu tieát hoïc -Yêu cầu HS khởi động -Ôn bài thể dục đã học -GV theo dõi sửa sai Phaàn cô baûn -* Troø chôi : nhoùm nhoùm -GV neâu teân troø chôi , phoåbieán caùch chôi -Lúc đầu cho HS đứng chỗ không dọc vaàn ñieäu -GV hô nhóm để HS làm quen hình thành nhóm người, sau đó hô nhóm dể HS hình thành nhóm người -GV cho HS đọc vần điệu kết hợp với trò chôi * Ôn -GV chia toå HS oân taäp -GV tuyên dương nhắc nhở Phaàn keát thuùc -HS tập hợp báo cáo sĩ số -Đứng chỗ vỗ tay hát -Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc treân địa hình tự nhiên -Đi thường theo vòng tròn -HS oân baøi theå duïc phaùt trieån chung -HS thường theo vòng tròn và đứng laïi -HS đọc vần điệu và chơi -HS oân taäp theo toå -Caùc toå thi ñua -HS cúi người và nhảy thả lỏng -GV vaø HS heä thoáng baøi -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà ôn bài thể dục đã học -TIEÁT 2: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) BAØI: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Muïc ñích yeâu caàu 10 Lop2.net (10) - Nghe và viết lại chính xác đoạn: Từ các cành lá… sữa mẹ bài tập đọc Sự tích cây vú sữa - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt tr/ch, at/ac Củng cố quy tắc chính tả với ng/ ngh - Ham thích viết chữ đẹp Viết đúng nhanh, chính xác II Chuaån bò - GV: Baûng ghi caùc baøi taäp chính taû - HS: Vở, bảng III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A OÅn ñònh B Bài cũ Cây xoài ông em -Gọi HS lên bảng đọc cho HS viết các từ HS mắc lỗi, dễ lẫn, cần phân biệt tiết chính tả trước Yêu cầu lớp viết bảng viết vào giấy nháp -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS C Bài Giới thiệu bài: Trong chính tả này, các em nghe đọc và viết lại đoạn bài tập đọc Sự tích cây vú sữa Sau đó, làm các baøi taäp chính taû phaân bieät ng/ngh; tr/ch; at/ac 3: Hướng dẫn viết chính tả a) Tìm hiểu nội dung đoạn viết -GV đọc đoạn văn cần viết -Đoạn văn nói cái gì? -Cây lạ kể ntn? b) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS viết các từ khó, dễ lẫn baøi vieát - Yêu cầu HS đọc các từ vừa đọc Theo dõi và chỉnh sữa lỗi cho HS c) Hướng dẫn nhận xét, trình bày - Yêu cầu HS tìm và đọc câu văn coù daáu phaåy baøi - Dấu phẩy viết đâu câu văn? d) Vieát chính taû - GV đọc thong thả, cụm từ đọc - Haùt - Nghe GV đọc và viết lại các từ: cây xoài, lên thác xuống ghềnh, gạo trắng, ghi loøng, nhaø saïch -HS chú ý nghe, nhắc lại đề bài - HS đọc lại Cả lớp theo dõi - Đoạn văn nói cây lạ vườn - Từ các cành lá, đài hoa bé tí trổ ra… - HS lên bảng viết, lớp viết bảng - Đọc các từ: lá, trổ ra, nở trắng, rung, da căng mịn, dòng sữa trắng, trào ra… - Thực yêu cầu GV - Dấu phẩy viết chỗ ngắt câu, ngắt ý 11 Lop2.net (11) laàn cho HS vieát e) Soát lỗi -GV đọc lại toàn bài chính tả, dừng lại phân tích cách viết các chữ khó và dễ lẫn cho HS soát lỗi g) Chaám baøi -Thu vaø chaám moät soá baøi 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả * Baøi -GV gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm bài - Chữa bài và rút qui tắc chính tả *Baøi 3: -GV gọi HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS tự làm bài -GV nhaän xeùt ghi ñieåm D Cuûng coá – Daën doø - Toång keát tieát hoïc - Dặn dò HS ghi nhớ qui tắc chính tả với ng/ ngh các trường hợp chính tả cần phân biệt bài đã học Chuẩn bị: Meï - Nghe vaø vieát chính taû - Soát lỗi, chữa lại lỗi sai bút chì lề vở, ghi tổng số lỗi - HS đọc yêu cầu - HS làm bài trên bảng lớp Cả lớp làm vào Vở bài tập -người cha, nghé, suy nghĩ, ngon mieäng - HS đọc yêu cầu - HS làm bài trên bảng lớp Cả lớp làm vào Vở bài tập + trai, caùi chai, troàng caây, choàng baùt + bãi cát, các con, lười nhác, nhút nhát -TIEÁT 3: MÔN : TOÁN BAØI: 13 TRỪ ĐI MỘT SỐ (13-5) I Muïc ñích yeâu caàu:- Giuùp HS: -Biết cách thực phép trừ 13 –5 - Lập và thuộc lòng bảng công thức 13 trừ số - Aùp dụng bảng trừ đã học để giải các bài toán có liên quan - Củng cố tên gọi thành phần và kết phép trừ II Chuaån bò -GV: Que tính Baûng phuï -HS: Vở, bảng con, que tính 12 Lop2.net (12) III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A OÅn ñònh B Bài cũ Tìm số bị trừ - Gọi HS lên bảng thực các yêu cầu sau: + HS1: Đặt tính và thực phép tính: 32 – 8; 42 – 18 + HS 2: Tìm x: x – 14 = 62; x – 13 = 30 - Yêu cầu HS lớp nhẩm nhanh kết phép trừ: 22 –6; 92 – 18; 42 – 12; 62 – -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS C Bài Giới thiệu bài: -Trong baøi hoïc hoâm chuùng ta seõ hoïc caùc phép tính trừ có dạng 13 trừ số Giaûng baøi **a/ Giới thiệu Phép trừ 13 – *Bước 1: Nêu vấn đề -Đưa bài toán: Có 13 que tính(cầm que tính), bớt que tính Hỏi còn lại bao nhiêu que tính? -Yêu cầu HS nhắc lại bài (Có thể đặt câu hỏi gợi ý: Có bao nhiêu que tính? Cô muốn bớt ñi bao nhieâu que?) -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta phải làm gì? -Vieát leân baûng: 13 –5 *Bước 2: Tìm kết -Yêu cầu HS lấy 13 que tính và tìm cách bớt que tính, sau đó yêu cầu trả lời xem còn lại bao nhieâu que tính -Yêu cầu HS nêu cách bớt mình Hướng dẫn lại cho HS cách bớt hợp lý -Coù bao nhieâu que tính taát caû? - Haùt - HS thực theo yêu cầu GV - HS nhắc lại đề bài - Nghe và phân tích đề - Có 13 que tính, bớt que tính Hoûi coøn bao nhieâu que tính? - Thực phép trừ 13 –5 - Thao tác trên que tính Trả lời: Coøn que tính - HS trả lời - Coù 13 que tính (coù 1boù que tính và que tính rời) - Bớt que -Đầu tiên cô bớt que tính rời trước Chúng ta còn phải bớt bao nhiêu que tính nữa? - Để bớt que tính cô tháo bó thành - Còn que tính - 13 trừ 10 que rời Bớt que còn lại que - Vậy 13 que tính bớt que tính còn que 13 Lop2.net (13) tính? 13 - -Vậy 13 trừ mấy? - Vieát leân baûng 13 – = 8 *Bước 3: Đặt tính và thực phép tính - Viết 13 viết xuống -Yêu cầu HS lên bảng đặt tính sau đó nêu lại thẳng cột với Viết dấu trừ caùch laøm cuûa mình vaø keû gaïch ngang - Trừ từ phải sang trái không trừ 5, lấy 13 trừ 8, viết 8, nhớ 1 trừ -Yêu cầu nhiều HS nhắc lại cách trừ - Thao taùc treân que tính, tìm keát và ghi kết tìm vào baøi hoïc * b/ Bảng công thức 13 trừ số -Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết - Nối tiếp (theo bàn tổ, các phép trừ phần bài học và viết lên bảng thông báo kết phép tính các công thức 13 trừ số phần bài học Mỗi HS nêu phép tính -Yeâu caàu HS thoâng baùo keát quaû Khi HS thoâng 13 - 4=9 13 - 7=6 baùo thì ghi laïi leân baûng 13 - 5=8 13 - 8=5 13 - 6=7 13 - 9=4 - HS thuộc bảng công thức -Yêu cầu lớp đọc đồng bảng các công thức sau đó xóa dần các phép tính cho HS học - HS làm bài: HS lên bảng, thuoäc HS laøm1 coät tính + 4=13 + 5=13 3: Luyện tập – thực hành + 9=13 + 8=13 Baøi 1: 13 - 8=5 -Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết các 13 - 9=4 13 - 4=9 13 - 5=8 phép tính phần a vào Vở bài tập - Làm bài và trả lời câu hỏi 13 13 13 13 Baøi 2: - - - - -Yêu cầu HS nêu đề bài Tự làm bài sau đó nêu lại cách thực tính 13 –9; 13 – - Đọc đề bài - Ta lấy số bị trừ trừ số trừ -GV nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi 3: 13 13 13 -Gọi HS đọc đề bài -Muốn tính hiệu đã biết số bị trừ và số trừ ta - -GV nhaän xeùt ghi ñieåm 14 Lop2.net (14) laøm theá naøo? -Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài tập Gọi HS leân baûng laøm baøi -Yêu cầu HS đặt tính và thực phép - Bán nghĩa là bớt tính treân -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - Giaûi baøi taäp Cưả hàng còn lại số xe đạp là: Baøi 4: 13-6=7 (xe đạp) -Yêu cầu HS đọc đề bài Tự tóm tắt sau đó hỏi: Đáp số:7 xe đạp baùn ñi nghóa laø theá naøo? -Yêu cầu HS tự giải bài tập -Nhaän xeùt, cho ñieåm D Cuûng coá – Daën doø -Yêu cầu HS học thuộc lòng bảng công thức 13 trừ số Ghi nhớ cách thực phép trừ 13 trừ số - Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng baûng coâng thức trên -Chuaån bò: 33 –5 -TIEÁT:4 KEÅ CHUYEÄN BAØI: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I Muïc ñích yeâu caàu: -Biết kể lại đoạn câu chuyện lời mình - Dựa vào ý tóm tắt kể lại đoạn câu chuyện -Biết kể lại đoạn cuối câu chuyện theo tưởng tượng - Kể lại nội dung câu chuyện, biết phối hợp giọng điệu, cử chỉ, nét mặt cho haáp daãn - Ham thích môn học Kể lại cho người khác nghe II Chuaån bò - GV: Bảng ghi các gợi ý tóm tắt nội dung đoạn - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Giáo viên Hoạt động Trò - Haùt A OÅn ñònh 15 Lop2.net (15) B Baøi cuõ Baø chaùu - Goïi HS leân baûng yeâu caàu keå noái tieáp caâu chuyện Bà và cháu, sau đó cho biết nội dung, yù nghóa cuûa caâu chuyeän - GV nhaän xeùt- ghi ñieåm C Bài Giới thiệu bài -Yêu cầu HS nhắc lại tên bài tập đọc, sau đó giới thiệu và ghi tên bài lên bảng 2: Hướng dẫn kể đoạn chuyện a) Kể lại đoạn lời em -Gọi HS đọc yêu cầu -Kể lời mình nghĩa là ntn? -Yêu cầu HS kể mẫu (có thể đặt câu hỏi gợi ý: Cậu bé là người ntn? Cậu với ai? Tại cậu bỏ nhà ? Khi cậu bé đi, người mẹ laøm gì?) - HS thực Bạn nhận xét -HS chú ý nghe, nhắc lại đề bài - Đọc yêu cầu bài - Nghóa laø khoâng theå nguyeân vaên nhö SGK - HS khaù keå: Ngaøy xöa, coù moät caäu bé lười biếng và ham chơi Cậu cùng mẹ ngôi nhà nhỏ, có vườn rộng Mẹ cậu luoân vaát vaû Moät laàn, maûi chôi, caäu beù bò meï maéng Giaän meï quaù, caäu boû nhaø ñi bieàn bieät maõi khoâng quay Người mẹ thương mòn mỏi đứng cổng đợi - Thực hành kể đoạn lời mình -Goïi theâm nhieàu HS khaùc keå laïi Sau moãi laàn HS keå laïi yeâu caàu caùc em khaùc goùp yù, boå sung, nhaän xeùt b) Keå laïi phaàn chính cuûa caâu chuyeän theo toùm - Đọc bài tắt ý -Gọi HS đọc yêu cầu bài và gợi ý tóm tắt - HS ngoài caïnh keå cho noäi dung cuûa truyeän nghe, nhaän xeùt, boå sung cho -Yêu cầu HS thực hành kể theo cặp và theo - Trình bày đoạn dõi HS hoạt động -Gọi số em trình bày trước lớp Sau lần HS kể GV và HS lớp dừng lại để nhận - HS nối tiếp trả lời: VD: Mẹ xeùt caäu beù vaãn bieán thaønh caây./ Meï caäu c) Kể đoạn theo tưởng tượng -Em mong muốn câu chuyện kết thúc bé từ cây và hai mẹ vui sống với nhau./ Mẹ cậu bé naøo? từ biệt cậu lại biến mất./ Mẹ dặn cậu bé dừng nên ham 16 Lop2.net (16) chơi hãy quay học hành và biến mất./ Có bà tiên nói với caäu beù: “Neáu muoán meï soáng laïi cháu phải học tập tốt và thi đỗ Traïng nguyeân… -GV gợi ý cho mong muốn kết thúc các em kể thành đoạn - Thực hành kể lại toàn nội dung truyeän Khi moät em hay moät nhoùm 3: Kể lại toàn nội dung truyện -GV có thể cho HS nối tiếp kể kể, lớp theo dõi và nhận xét đoạn truyện hết cho HS kể lại từ đầu đến cuối câu chuyện D Cuûng coá – Daën doø -Tổng kết học -Daën doø HS veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho người thân nghe -Chuaån bò: Boâng hoa Nieàm Vui TIEÁT 5: MÔN : TỰ NHIÊN – XÃ HỘI BAØI: ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH I Muïc ñích yeâu caàu - HS kể tên, nhận dạng và nêu công dụng các đồ dùng nhà - Biết phân loại các đồ dùng làm chúng - Biết cách sử dụng và bảo quản đồ dùng - Có ý thức cẩn thận, ngăn nắp, gọn gàng II Chuaån bò -GV: phieáu baøi taäp (2), phaán maøu, (baûng phuï), tranh, aûnh SGK trang 26, 27 - HS: Vở III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt A OÅn ñònh B Baøi cuõ Gia ñình - Hãy xếp các từ cho đúng thứ tự - HS thực Bạn nhận xét đường thức ăn ống tiêu hoá: Thực quaûn, haäu moân, daï daøy, ruoät non, mieäng, ruoät giaø - Hãy nêu cách để đề phòng bệnh giun - GV nhaän xeùt 17 Lop2.net (17) C Bài Giới thiệu bài: -Yêu cầu kể cho cô tên đồ vật có gia ñình em -Kết luận: Những đồ vật mà các em vừa kể tên đó, người ta gọi là đồ dùng gia đình Ñaây cuõng chính laø noäi dung baøi hoïc ngaøy hoâm Giaûng baøi * Hoạt động 1:Thảo luận nhóm -Yeâu caàu:HS quan saùt hình veõ 1, 2, SGK và thảo luận: Kể tên các đồ dùng có hình và nêu các lợi ích chúng? -Yeâu caàu nhoùm hoïc sinh trình baøy -Ngoài đồ dùng có SGK, nhà các em còn có đồ dùng nào nữa? -GV ghi nhanh leân baûng - HS keå (Baøn, gheá, tivi, tuû laïnh …) - Caùc nhoùm thaûo luaän Sau đó ghi kết thảo luận vào phiếu phát -Nêu đồ dùng gia đình Tên đồ dùng Hình 1: Hình 2: Hình 3: * Lợi ích * Hoạt động 2: Phân loại các đồ dùng -GV phaùt phieáu thaûo luaän cho caùc nhoùm -Yeâu caàu: Caùc nhoùm HS thaûo luaän, saép xeáp phân loại các đồ dùng đó dựa vào vật liệu - nhóm HS nhanh lên trình baøy laøm chuùng Các nhóm khác chú ý -Yeâu caàu:2 nhoùm HS trình baøi keát quaû nghe, nhaän xeùt, boå sung cho nhoùm baïn - Caùc caù nhaân HS boå sung - Nhóm trưởng lên nhận phiếu - Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ghi vaøo phieáu * Đồ gỗ *Đồ nhựa *Đồ sứ thủy tinh *Đồ dùng sử dụng điện - đội HS nhanh lên trình bày Các nhóm khác chú ý nghe, * Hoạt động 3: Trò chơi đoán tên đồ vật -GV cử đội chơi, đội bạn 19 Lop2.net (18) -Phoå bieán luaät chôi: VD: Đội 1: Tôi làm mát người Đội 2: Cái quạt + Đội nào nói đúng, trả lời đúng: điểm + Đội nào nói sai trả lời sai: điểm + Câu nào đội không trả lời được, dành quyeàn cho các bạn lớp + Hết bạn đội nói, đảo lại nhiệm vụ hai đội chơi * Hoạt động 4: Bảo quản, giữ gìn đồ dùng gia ñình *Bước 1: Thảo luận cặp đôi + Yêu cầu: Làm việc với SGK, trả lời caùc caâu hoûi sau: Caùc baïn tranh ñang laøm gì? Vieäc laøm cuûa caùc baïn coù taùc duïng gì? + Yeâu caàu HS trình baøi nhaän xeùt, boå sung cho nhoùm baïn + Đội 1: bạn giới thiệu đồ vật nào đó, không nói tên Bạn đó nói lên đặc điểm công dụng đồ vật đó +Đội 2: bạn phải có nhiệm vụ là gọi tên đồ vật đó - HS chơi thử - HS tieán haønh chôi - HS lớp chú ý nghe, nhận xét caùc baïn chôi - HS thaûo luaän caëp ñoâi - HS trình bài theo thứ tự tranh HS lớp chú ý lắng nghe, bổ sung nhaän xeùt yù kieán cuûa caùc baïn - Caùc caù nhaân HS phaùt bieåu theo caùc yù sau: Nhà mình thường sử dụng đồ dùng nào? *Bước 2: Làm việc với lớp Cách bảo quản (hoặc chú ý) sử dụng đồ vật đó + GV hỏi số câu gợi ý: 1/ Với đồ dùng sứ, thủy tinh - Phải cẩn thận để không bị vỡ muốn bền đẹp, ta cần lưu ý gì sử dụng? 2/ Khi dùng rửa chén, bát, đĩa, phích, lọ - Phải cẩn thận, không bị vỡ cắm hoa … chúng ta cần chú ý gì? 3/ Với đồ dùng điện, muốn an - Phải chú ý để không bị điện giật toàn, ta cần chú ý gì sử dụng? 4/ Chúng ta phải gữ gìn giường, ghế, tủ ntn? - Không viết vẽ bậy lên giường, ghế, tủ Lau chùi thường xuyên *Bước 3: GV chốt lại kiến thức -Khi sử dụng các đồ dùng gia đình, chuùng ta phaûi bieát caùc baûo quaûn, lau chuøi thường xuyên và xếp đặt ngăn nắp Đối với đồ dùng dễ vỡ, dễ gãy, đồ điện, sử dụng chúng ta cần chú ý nhẹ nhàng, cẩn thận đảm bảo an toàn D Cuûng coá – Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc 20 Lop2.net (19) - Chuẩn bị: Giữ môi trường xung quanh nhà øở TIEÁT 1: -Thứ tư ngày 19 tháng 11 năm 2008 MOÂN: TẬP ĐỌC BAØI : MEÏ I Muïc ñích yeâu caàu Rèn kĩ đọc đúng - Đọc trơn bài - Đọc đúng các từ: Lặng rồi, nắng oi, mẹ ru, lời ru, ngôi sao, chẳng bằng, đêm nay, suốt đời… (MB) ve, mệt, kẽo cà, tiếng võng, mẹ quạt, ngoài kia, chẳng bằng, thức, ngủ, của… (MT, MN) - Ngắt đúng nhịp thơ lục bát 2.Rèn kỹ đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ: Nắng oi, giấc tròn - Hiểu hình ảnh so sánh: Chẳng bằng…, mẹ là gió suốt đời - Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: bài thơ nói lên vất vả cực nhọc mẹ nuôi và tình yêu thương vô bờ mẹ dành cho - Yeâu thích hoïc moân Tieáng Vieät II Chuaån bò -GV: Bảng phụ ghép sẵn các câu thơ cần luyện ngắt giọng; bài thơ để học thuộc lòng -HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt A OÅn ñònh B Bài cũ Sự tích cây vú sữa -Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời các câu -HS đọc và trả lời câu hỏi hoûi veà noäi dung baøi -GV nhaän xeùt C Bài 1.Giới thiệu bài Trong bài tập này, các em đọc và tìm hieåu baøi thô Meï cuûa nhaø thô Traàn Quoác Minh Qua baøi thô caùc em seõ theâm hieåu veà noåi vaát vả mẹ và tình cảm bao la mẹ dành cho -HS chú ý nghe, nhắc lại đề bài caùc 21 Lop2.net (20) 2: Luyện đọc 2.1 ) Đọc mẫu: -GV đọc mẫu lần Chú ý giọng đọc chậm rãi, tình cảm ngắt giọng theo nhịp – câu các câu thơ chữ, riêng câu thơ thứ ngắt nhịp – Các câu thơ chữ ngắt nhịp – riêng câu thơ thứ ngắt nhịp – 2.2) Đọc kết hợp giải nghĩa từ a) Đọc câu và luyện phát âm -GV cho HS đọc các từ cần luyện phát âm đã ghi trên bảng phụ Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho caùc em -Yêu cầu HS đọc câu thơ b) Đọc bài trước lớp -Yêu cầu đọc bài trước lớp Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS * Hướng dẫn ngắt giọng -Neâu caùch ngaét nhòp thô -Cho HS luyeän ngaét caâu 7, -Yêu cầu gạch chân các từ cần nhấn giọng (các từ gợi tả) c) Đọc nhóm -Chia nhóm và luyện đọc nhóm d) Thi đọc e) Đọc đồng 3: Tìm hieåu baøi -Hình ảnh nào cho em biết đêm hè oi bức? -Mẹ đã làm gì để ngủ ngon giấc? -Người mẹ so sánh với hình ảnh naøo? -Em hiểu câu thơ: Những ngôi thức ngoài Chẳng mẹ đã thức vì chúng ntn? -Em hieåu thô: Meï laø ngoïn gioù cuûa 22 Lop2.net - HS đọc thành tiếng Cả lớp theo dõi và đọc thầm theo - Đọc các từ cần luyện phát âm (lặng , nắng oi, lời ru , kẽo cà, mự quạt…) - Đọc nối tiếp Mỗi HS đọc caâu - HS đọc bài - Những ngôi sao/ thức ngoài Chẳng mẹ/ đã thức vì chúng - Gaïch chaân: Laëng, meät, naéng oi, aï ời, kẽo cà, ngồi, ru, đưa, thức, ngọt, gió, suốt đời - Thực hành đọc nhóm -HS thi đọc -Lớp đọc đồng - Laëng roài caû tieáng ve Con ve mệt vì hè nắng oi (Những ve cuõng im laëng vì quaù meät moûi trời nắng oi) - Meï ngoài ñöa voõng, meï quaït maùt cho - Mẹ so sánh với ngôi “thức” trên bầu trời, với gioù maùt laønh - Mẹ đã phải thức nhiều, nhiều ngôi thức haøng ñeâm - Meï maõi maõi yeâu thöông con, chaêm lo cho con, mang đến cho (21)