- Hướng dẫn HS đọc câu nói của Chồn: + Chồn bảo Gà Rừng:// “Một trí khôn của caäu coøn hôn caû traêm trí khoân cuûa mình.”// gioïng caûm phuïc chaân thaønh d Đọc cả bài - Yêu cầu HS đọc [r]
(1)Giaùo vieân Môn: Tập Đọc MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I Muïc tieâu Biết nghỉ đúng chỗ; đọc rõ lời nhân vật câu chuyện Hiểu bài học rút câu chuyện : Khó khăn, hoạn nạn thou thách trí thông minh người ; chó kiêu căng xem thường người khác (trả lời các caâu hoûi 1,2,4,5) II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc (phóng to, có thể) Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu, đoạn cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Veø chim Bài Giới thiệu: (1’) Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu bài lượt, sau đó gọi HS khá đọc lại bài - Chú ý giọng đọc: + Giọng người dẫn chuyện thong thả, khoan thai + Giọng Chồn chưa gặp nạn thì hợm hónh, hueânh hoang, gaëp naïn thì æu xìu, buoàn baõ + Giọng Gà Rừng khiêm tốn, bình tĩnh, tự tin, thaân maät b) Luyeän phaùt aâm - Yêu cầu HS tìm các từ khó đọc baøi Yêu cầu HS đọc câu, nghe và bổ sung các từ cần luyện phát âm lên bảng ngoài các từ đã dự kiến c) Luyện đọc theo đoạn - Gọi HS đọc chú giải - Hỏi: Bài tập đọc có đoạn? Các đoạn phân chia ntn? - Lop2.net - Haùt - - Theo dõi và đọc thầm theo - Tìm và nêu các từ: + MB: laø, cuoáng quyùt, naáp, reo leân, laáy gaäy, thình lình,… + MN: cuoáng quyùt, nghó keá, buoàn baõ, quaúng, thình lình, vuøng chaïy, chaïy bieán,… - HS nối tiếp đọc Mỗi HS đọc câu bài, đọc từ đầu heát baøi - HS đọc, lớp theo dõi sgk Bài tập đọc có đoạn: (2) Giaùo vieân - Nêu yêu cầu luyện đọc theo đoạn và gọi HS đọc đoạn Hãy nêu cách ngắt giọng câu văn đầu tieân baøi Yêu cầu HS đọc câu văn trên theo đúng cách ngắt giọng Yêu cầu HS đọc lại đoạn Gọi HS đọc đoạn Hướng dẫn: Để đọc tốt đoạn văn này các cần chú ý ngắt giọng cho đúng sau caùc daáu caâu, ñaëc bieät chuù yù gioïng đọc lời nói Gà với Chồn bình tĩnh, giọng Chồn với Gà buồn bã, lo lắng (GV đọc mẫu hai câu naøy) Gọi HS đọc lại đoạn Gọi HS đọc đoạn Theo dõi HS đọc bài, thấy HS ngắt giọng sai câu nào thì hướng dẫn câu Chú ý nhắc HS đọc với giọng thong thaû - Gọi HS đọc đoạn - Hướng dẫn HS đọc câu nói Chồn: + Chồn bảo Gà Rừng:// “Một trí khôn caäu coøn hôn caû traêm trí khoân cuûa mình.”// (gioïng caûm phuïc chaân thaønh) d) Đọc bài - Yêu cầu HS đọc nối đoạn - - Chia nhoùm HS, moãi nhoùm coù HS vaø yêu cầu đọc bài nhóm Theo dõi HS đọc bài theo nhóm Hoạt động 2: Thi đua đọc - Tổ chức cho các nhóm thi đọc cá nhân và đọc đồng - Tuyên dương các nhóm đọc bài tốt e) Đọc đồng Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Tieát Lop2.net + Đoạn 4: Phần còn lại - HS khá đọc bài HS vừa đọc bài vừa nêu caùch ngaét gioïng cuûa mình, HS khác nhận xét, sau đó lớp thống cách ngaét gioïng: - HS đọc lại đoạn - HS khá đọc bài - HS luyện đọc câu: + Caäu coù traêm trí khoân,/ nghó kế gì đi.// (Giọng hoảng hoát) + Lúc này,/ đầu mình chaúng coøn moät trí khoân naøo caû.// (Gioïng buoàn baõ, thaát voïng) - Moät soá HS ñocï baøi - HS khá đọc bài - Một số HS khác đọc lại bài theo hướng dẫn - - HS khá đọc bài - HS nối tiếp đọc bài Mỗi HS đọc đoạn Lần lượt HS đọc bài nhoùm cuûa mình, caùc baïn moät nhoùm nghe và chỉnh sửa lỗi cho - - - Các nhóm cử đại diện thi đọc cá nhân HS bất kì đọc theo yêu cầu GV, sau đó thi đọc đồng đoạn Cả lớp đọc đồng đoạn (3) Giaùo vieân Tập Đọc MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN(TT) I Muïc tieâu Biết nghỉ đúng chỗ; đọc rõ lời nhân vật câu chuyện Hiểu bài học rút câu chuyện : Khó khăn, hoạn nạn thou thách trí thông minh người ; chó kiêu căng xem thường người khác (trả lời các caâu hoûi 1,2,4,5) II Chuaån bò - GV: Tranh minh họa bài tập đọc (phóng to, có thể) Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu, đoạn cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Moät trí khoân hôn traêm trí khoân (Tieát 1) Bài Giới thiệu: (1’) - Moät trí khoân hôn traêm trí khoân (Tieát 2) Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài - Giải nghĩa từ ngầm, cuống quýt - Coi thường nghĩa làgì? - Trốn đằng trời nghĩa là gì? - Tìm câu nói lên thái độ Chồn Gà Rừng? - - - Chuyện gì đã xảy với đôi bạn chúng dạo chơi trên cánh đồng? Khi gặp nạn Chồn ta xử lí ntn? Hai vật làm nào để thoát hiểm, chuùng ta hoïc tieáp nheù Gọi HS đọc đoạn 3, Giải nghĩa từ đắn đo, thình lình Gà Rừng đã nghĩ mẹo gì để hai cùng thoát nạn? Qua chi tiết trên, chúng ta thấy phẩm chất tốt nào Gà Rừng? Lop2.net - Haùt - HS đọc bài - Ngầm: kín đáo, không lộ ngoài Cuống quýt: vội đến mức rối lên Toû yù coi khinh Không còn lối để chạy trốn Chồn ngầm coi thường bạn Ít theá sao? Mình thì coù haøng traêm Chúng gặp thợ săn - Chồn lúng túng, sợ hãi nên không còn trí khôn nào đầu - Đắn đo: cân nhắc xem có lợi hay haïi Thình lình: bất ngờ Gà nghĩ mẹo giả vờ chết để lừa người thợ săn Khi người thợ săn quẳng nó xuống đám cỏ, nó vuøng daäy chaïy, oâng ta ñuoåi theo, tạo thời cho Chồn trốn thoát Gà Rừng thông minh Gà Rừng dũng cảm Gà Rừng biết liều mình vì bạn bè Chồn trở nên khiêm tốn - - (4) Giaùo vieân Chồn bảo Gà Rừng: “Một trí khôn cuûa caäu coøn hôn caû traêm trí khoân cuûa mình” - Vì Gà Rừng đã dùng trí khôn mình mà cứu hai thoát naïn - Caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta hãy bình tĩnh gặp hoạn naïn Đồng thời khuyên chúng ta không nên kiêu căng, coi thường người khác - HS đọc thành tiếng, lớp cùng đọc thầm và suy nghĩ - - Sau lần thoát nạn thái độ Chồn Gà Rừng sao? Câu văn nào cho ta thấy điều đó? - Vì Chồn lại thay đổi vậy? - Qua phần vừa tìm hiểu trên, bạn nào cho bieát, caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - - Gọi HS đọc câu hỏi Hoạt động 2: Chọn tên cho câu chuyện - Con choïn teân naøo cho truyeän? Vì sao? - - Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi HS đọc toàn bài và trả lời câu hoûi: Con thích vaät naøo truyeän? Vì sao? - - - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS - Nhận xét học Dặn HS nhà đọc lại bài và chuẩn bị baøi sau Gặp nạn biết khôn vì câu chuyện ca ngợi bình tĩnh, thông minh Gà Rừng gặp nạn Chồn và Gà Rừng vì đây là câu chuyện kể Chồn và Gà Rừng Gà Rừng thông minh vì câu chuyện ca ngợi trí thông minh, nhanh nhẹn Gà Rừng Lúc gặp khó khăn, hoạn nạn bieát khoân Con thích Gà Rừng vì Gà Rừng đã thoâng minh laïi khieâm toán vaø duõng caûm Con thích Chồn vì Chồn đã nhận thấy thông minh Gà Rừng và cảm phục thông minh, nhanh trí, dũng cảm Gà Rừng Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (5) Giaùo vieân Tập đọc COØ VAØ CUOÁC I.MUÏC TIEÂU: Biết nghỉ đúng chỗ; đọc rành mạch toàn bài Hiểu nội dung: Phải lao động vất vả có lúc nhàn, sung sướng (trả lời các câu hỏi 1,2,4,5) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV: bài dạy, tranh minh hoạ - HS: xem bài trước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Oån ñònh: BCSS Kiểm tra bài cũ: chim rừng Tây Nguyeân - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi SGK - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: * Giới thiệu : GV ghi tựa bài lên bảng và treo tranh * luyện đọc * GV đọc mẫu lần (như mục tiêu) - Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ a) Đọc câu: - Lớp - Nhoùm - Đọc từ khó - Gỉang từ + Cuoác + Traéng phau phau + Thaûnh thôi b) Thi đọc các nhóm c) Đọc đoạn nhóm * Hướng dẫn tìm hiểu bài - Caâu 1: Thaáy coø loäi ruoäng, cuoác hoûi theá naøo? HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS lặp lại tựa bài - HS đọc nối tiếp câu bài - Buøn baén baån, traéng phau phau - Cuoác hoûi : “ chò baét teùp vaát vaû theá, chẳng sợ bùn bẩn hết áo trắng sao?” Vì cuoác nghó raèng caùnh coø traéng phau, cò thường bay dập dờn múa trên trời cao, có lúc laïi phaûi loäi buøn baån baét teùp baån thæu, khoù nhoïc nhö vaäy - - Caâu 2: Vì cuoác laïi hoûi nhö vaäy? - GV hỏi thêm : cò trả lời cuốc theá naøo? Phaûi coù luùc vaát vaû loäi buøn có thảnh thơi bay lên trời Lop2.net - HS tự trả lời (6) Giaùo vieân cao Coøn aùo baån muoán saïch seõ thì khoù gì? - Câu 3: câu trả lời cò chứa lời khuyên Lời khuyên là gì? + Phải lao động vất vả có lúc thảnh thơi, sung sướng + Lao động sung sướng, ấm no * Luyện đọc lại - 3, HS phaân vai - Thi đọc toàn truyện Cuûng coá: - Em coù nhaän xeùt gì veà coø vaø cuoác Daën doø: - Đọc kĩ bài trả lời câu hỏi - Chuaån bò baøi “ Baùc só soùi” - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (7) Giaùo vieân Chính Taû MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I Muïc tieâu Nghe viết chính xác bài chính tả, biết trình bày đúng hình thức văn xuôi có lời nhân vật Làm BT2 a/b ,hoặc BT3 a/b BT chính tả phương ngữ GV soạn II Chuaån bò - GV: Baûng phuï ghi saün caùc quy taéc chính taû - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Saân chim - Gọi HS lên bảng GV đọc cho HS viết HS lớp viết vào nháp - Haùt - MB: trảy hội, nước chảy, trồng cây, người chồng, chứng gián, trứng MN: cuoác, chuoäc loãi, chuoät, tuoät tay, baïch tuoäc - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Moät trí khoân hôn traêm trí khoân Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả 1.Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - GV đọc đoạn từ Một buổi sáng … lấy gaäy thoïc vaøo löng - Đoạn văn có nhân vật? Là nhaân vaät naøo? - Đoạn văn kể lại chuyện gì? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn chữ nào phải vieát hoa? Vì sao? - Tìm câu nói bác thợ săn? Câu nói bác thợ săn đặt daáu gì? Lop2.net - Theo doõi - nhân vật: Gà Rừng, Chồn, bác thợ săn Gaø vaø Choàn ñang daïo chôi thì gặp bác thợ săn Chúng sợ hãi trốn vào hang Bác thợ săn thích chí và tìm caùch baét chuùng - - - Đoạn văn có câu Viết hoa các chữ Chợt, Moät, Nhöng, Oâng, Coù, Noùi vì đây là các chữ đầu câu Có mà trốn đằng trời Dấu ngoặc kép (8) Giaùo vieân c) Hướng dẫn viết từ khó - GV đọc cho HS viết các từ khó - Chữa lỗi chính tả HS viết sai d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Baøi 1: Troø chôi - GV chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm lá cờ Khi GV đọc yêu cầu nhóm nào phất cờ trước thì trả lời Mỗi câu trả lời đúng tính 10 điểm Sai trừ điểm - Kêu lên vì sung sướng - Tương tự - Toång keát cuoäc chôi Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS laøm - Gọi HS nhận xét, chữa bài Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau - HS viết: cách đồng, thợ saên, cuoáng quyùt, naáp, reo lên, đằng trời, thọc - Reo Đáp án: giằng/ gieo; giả/ nhoû/ ngoû/ Đọc đề bài HS leân baûng laøm, HS lớp làm vào Vở bài taäp Tieáng Vieät 2, taäp hai - Nhận xét, chữa bài: a) giọt/ riêng/ b) vaéng, thoû theû, ngaån - Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (9) Giaùo vieân Chính Taû COØ VAØ CUOÁC I Muïc tieâu Nghe viết chính xác bài chính tả, biết trình bày đúng hình thức văn xuôi có lời nhân vật Làm BT2 a/b ,hoặc BT3 a/b BT chính tả phương ngữ GV soạn II Chuaån bò - GV: Baûng phuï ghi saün caùc baøi taäp - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Moât trí khoân hôn traêm trí khoân - Gọi HS lên bảng và đọc cho HS viết các từ sau: + MB: reo hoø, gieo troàng, baùnh deûo, reûo cao + MN: giã gạo, ngã ngửa, bé nhỏ, ngõ xóm - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Coø vaø Cuoác Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết - GV đọc phần bài Cò và Cuốc - Đoạn văn trên bài tập đọc nào? - Đoạn văn này là lời trò chuyện với ai? - - Haùt - HS viết trên bảng lớp Cả lớp viết vào bảng - Theo doõi baøi vieát Baøi Coø vaø Cuoác Đoạn văn là lời trò chuyeän cuûa Coø vaø Cuoác Cuoác hoûi: “Chò baét teùp vaát vả chẳng sợ bùn bẩn heát aùo traéng sao?” Cò trả lời: “Khi làm việc, ngại gì bẩn hở chị?” - Cuoác hoûi Coø ñieàu gì? - - Cò trả lời Cuốc ntn? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn trích có câu? - Đọc các câu nói Cò và Cuốc - Câu nói Cò và Cuốc đặt sau daáu caâu naøo? - Cuối câu nói Cò và Cuốc đặt daáu gì? - Những chữ nào viết hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó - MB: loäi ruoäng, laàn ra, chaúng, aùo traéng Lop2.net - caâu HS đọc bài Daáu hai chaám, xuoáng dòng, gạch đầu dòng Daáu hoûi Coø, Cuoác, Chò, Khi HS đọc, viết bảng lớp, baûng (10) Giaùo vieân - MN: ruoäng, hoûi, vaát vaû, baén baån d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Bài yêu cầu ta tìm tiếng có thể ghép với các tieáng coù baøi - Hoạt động nhóm - Đáp án: rieâng: rieâng chung; cuûa rieâng; riêng,…; giêng: tháng giêng, gieâng hai,… dơi: dơi,…; rơi: đánh rơi, rơi vãi, rơi rớt,… daï: daï vaâng, buïng daï,…; raï: rôm raï,… reû: reû tieàn, reû ruùng,…; reõ: đường rẽ, rẽ liềm,… mở: mở cửa, mở khoá, mở cổng,…; mỡ: mua mỡ, rán mỡ,… cuû: cuû haønh, cuû khoai,…; cuõ: aùo cuõ, cuõ kó,… - HS viết vào Vở Bài tập - Chia HS thaønh nhieàu nhoùm, HS thaønh moät nhoùm GV phaùt cho moãi nhóm tờ giấy và bút sau đó yêu cầu các nhóm thảo luận để tìm từ theo yeâu caàu cuûa baøi Gọi các nhóm đọc từ tìm được, các nhoùm khaùc coù cuøng noäi dung boå sung từ, có - GV nhắc lại các từ đúng Baøi 2: Troø chôi - ríu ríu rít, vaøo, roï, - GV chia lớp thành nhóm và nêu raù,… yêu cầu Nhóm nào nói tiếng đúng - HS làm bài tập vào Vở bài điểm, nói sai không điểm taäp GV gọi đến hết - VD: Tiếng bắt đầu âm r? - Toång keát cuoäc thi Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø tìm theâm caùc tieáng theo yeâu caàu cuûa baøi taäp - Chuaån bò: Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net (11) Giaùo vieân Taäp Vieát S – SAÙO TAÉM THÌ MÖA I Muïc tieâu: Viết đúng chữ S (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Sáo ( dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ ) , Sáo tắm thì mưa (3 lần) II Chuaån bò: - GV: Chữ mẫu S Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động: Hoạt động Thầy Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Kiểm tra viết - Yeâu caàu vieát: R - Hãy nhắc lại câu ứng dụng - Vieát : Ríu rít chim ca - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: (1’) - GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu - Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng liền sau chuùng Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét * Gắn mẫu chữ S - Chữ S cao li? - Gồm đường kẻ ngang? - Viết nét? - GV vào chữ S và miêu tả: + Gồm nét viết liền, là kết hợp nét bản: nét cong và nét móc ngược trái nối liền tạo vòng xoắn to đầu chữ ( giống phần đầu chữ hoa L), cuối nét móc lượn vào - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: - Nét 1: Đặt bút trên đường kẽ 6, viết nét cong dưới, Hoạt động Trò - Haùt - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng - HS viết bảng lớp Cả lớp vieát baûng - HS quan saùt - li - đường kẻ ngang - neùt - HS quan saùt - HS quan saùt lượn từ lên dừng bút trên đường keõ - Nét 2: từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết tiếp nét móc ngược trái, - HS tập viết trên bảng cuối nét móc lượn vào trong, dừng bút Lop2.net (12) Giaùo vieân trên đường kẽ - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng * Treo baûng phuï Giới thiệu câu: S – Sáo tắm thì mưa Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - HS đọc câu - S : li - h : 2,5 li - t : li - r : 1,25 li - a, o, m, I, ö : li - Daáu saét (/) treân avaø aê - Daáu huyeàn (\) treân i - Khoảng chữ cái o - HS vieát baûng Các chữ viết cách khoảng chừng - Vở Tập viết naøo? - GV viết mẫu chữ: Sáo lưu ý nối nét S và - HS viết iu HS vieát baûng * Vieát: : Saùo - GV nhaän xeùt vaø uoán naén - Mỗi đội HS thi đua viết Hoạt động 3: Viết chữ đẹp trên bảng lớp * Vở tập viết: - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV cho dãy thi đua viết chữ đẹp - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết - Chuẩn bị: Chữ hoa T Ruùt kinh nghieäm: - Lop2.net (13) Giaùo vieân Keå chuyeän MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I.Muïc tieâu: Biết đặt tên cho đoạn truyện BT1 Kểlại đoạn câu chuyện BT2 HS khá giỏi biết kể lại toàn câu chuyện BT3 II Đồ dùng dạy học: - GV: tranh minh hoạ - HS: đọc kĩ bài TĐ III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Oån ñònh: Haùt Kieåm tra baøi cuõ: - Chim sôn ca vaø boâng cuùc traéng - HS kể lại đoạn câu chuyện - Nhaän xeùt cho ñieåm Bài mới: * Giới thiệu : GV ghi tựa bài lên bảng * HD HS keå chuyeän Đặt tên cho đoạn câu chuyện – gợi ý + Đoạn 1: chú chồn kiêu ngạo + Đoạn 2: trí khôn chồn + Đoạn 3: trí khôn gà rừng + Đoạn 4: chồn hiểu Kể đoạn - Yêu cầu HS dựa vào tên các đoạn để keå + Đoạn : Ở khu rừng có đôi bạn thân …… chồn ngầm coi thường baïn + Đoạn 2: sáng đẹp trời ……… + Đoạn : suy nghĩ mãi ………… + Đoạn 4: đôi bạn gặp lại ………… Thi kể lại toàn câu chuyện - nhoùm thi keå ( moãi nhoùm HS noái tieáp keå) - GV nhaän xeùt chaám ñieåm thi ñua Cuûng coá: - Theo em gà rừng là vật naøo? Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS nhắc lại tựa bài - HS nối tiếp kể đoạn nhoùm - Mỗi HS đại diện nhóm thi kể toàn câu chuyện - Mỗi lần kể lớp nhận xét (14) Giaùo vieân - Choàn laø vaät theá naøo? Daën doø: - Kể lại cho người thân nghe - Chuaån bò baøi sau - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (15) Giaùo vieân Taäp Laøm Vaên ĐÁP LỜI XIN LỖI I Muïc tieâu Biết đáp lời xin lỗi tình giao tiếp đơn giản BT1, BT2 Tập xếp các câu đã cho thành đoạn văn hợp lý BT3 II Chuaån bò - GV: Caùc tình huoáng vieát baêng giaáy Baøi taäp cheùp saün baûng phuï - HS: Vở III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Đáp lời cảm ơn Tả ngắn loài chim - Gọi HS đọc bài tập - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: (1’) - Đáp lời xin lỗi Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi - Treo tranh minh hoạ và đặt câu hỏi: - Bức tranh minh hoạ điều gì? Khi đánh rơi sách, bạn HS đã nói gì? Lúc đó, bạn có sách bị rơi nói nào Gọi HS lên bảng đóng vai thể laïi tình huoáng naøy - Theo con, baïn coù saùch bò rôi theå hieän thái độ gì nhận lời xin lỗi bạn mình? - Khi đó làm phiền mình và xin lỗi, chúng ta nên bỏ qua và thông cảm với hoï Baøi - GV vieát saün caùc tình huoáng vaøo baêng giấy Gọi cặp HS lên thực hành: HS đọc yêu cầu trên băng giấy và HS thực yêu cầu - Gọi HS lớp bổ sung có cách noùi khaùc - - Động viên HS tích cực nói Lop2.net - Haùt - HS đọc đoạn văn viết loài chim mà yêu thích - Quan saùt tranh Một bạn đánh rơi saùch cuûa moät baïn ngoài beân caïnh Bạn nói: Xin lỗi Tớ vô ý quaù! Baïn noùi: Khoâng HS đóng vai - Bạn lịch và thông cảm với bạn Tình huoáng a: - HS 1: Một bạn vội, nói với baïn treân caàu thang “Xin lỗi, cho tớ trước chút” Bạn đáp lại naøo? - HS 2: Mời bạn./ Không bạn trước đi./ Mời bạn lên trước./ Ồ, có gì đâu, bạn lên trước đi./… (16) Giaùo vieân - tình cho nhiều lượt HS thực hành GV có thể tìm thêm các tình huoáng khaùc - Nhaän xeùt, tuyeân döông HS noùi toát Hoạt động 2: Hướng dẫn HS xếp các câu đã cho thành đoạn văn Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo baûng phuï - Đoạn văn tả loài chim gì? - Yêu cầu HS tự làm và đọc phần bài laøm cuûa mình Tình huoáng b: - Khoâng sao./ Coù ñaâu./ Khoâng coù gì/ Coù gì nghieâm troïng ñaâu maø baïn phaûi xin loãi./… Tình huoáng c: - Khoâng Laàn sau baïn caån thaän hôn nheù./ Khoâng đâu, tớ giặt là nó lại thoâi Laàn sau baïn neân caån thaän hôn nheù./ Tieác quaù, nhöng chaéc laø mình seõ taåy nó thôi./… Tình huoáng d: Mai caäu mang ñi nheù./ Khoâng Mai caäu mang ñi tớ được./ Ồ, mai mang trả tớ mà./… Đọc yêu cầu bài HS đọc thầm trên bảng phuï - Chim gaùy - HS tự làm - đến HS đọc phần bài laøm Sắp xếp theo thứ tự: b-d-a-c: Moät chuù chim gaùy saø xuoáng chân ruộng vừa gặt Chú nhẩn nha nhặt thóc rơi bên gốc rạ Cổ chú điểm đốm cườm trắng đẹp Thỉnh thoảng, chú cất tiếng gáy “cúc cù … cu”, làm cho cánh đồng queâ theâm yeân aû - HS viết vào Vở Bài tập - - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS ghi nhớ thực hành đáp lại lời xin lỗi người khác sống haèng ngaøy vaø chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (17) Giaùo vieân Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ LOAØI CHIM DAÁU CHAÁM , DAÁU PHAÅY I.Muïc tieâu: Nhận biết đúng tên sốloài chim vẽ tranh BT1 Điền đúng tên loài chim đã cho vào chỗ trống thành ngữ BT2 Đặt đúng dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ trống tích hợp đoạn văn BT3 - Giáo dục HS yêu quý và bảo vệ các loài động vật thiên nhiên II Đồ dùng dạy học: - GV: tranh minh hoạ - HS: VBT III Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV Oån ñònh: BCSS Kieåm tra baøi cuõ: - Từ ngữ chim chóc Đặt từ và trả lời câu hỏi đâu? + Bông cúc trắng mọc đâu + Em mượn thẻ mượn sách đâu? - HS trả lời - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Bài mới: * Giới thiệu : GV ghi tựa bài lên bảng * HD laøm baøi taäp Viết tên các loài chim tranh sau: - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng Chaøo maøo Đại bàng Coø Veït Seõ Saùo saäu Cuù meøo BT (mieäng) - Yêu cầu HS đọc lại đề bài - GV gt các loài chim - GV mở bảng phụ viết nội dung bài - Lớp GV nhận xét a) Ñen nhö (quaï) b) Hoâi nhö (cuù) c) Nhanh nhö (caét) Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS lặp lại tựa bài - HS noái tieáp phaùt bieåu yù kieán - HS đọc HS thaûo luaän nhaän ñaëc ñieåm cuûa loài chim em leân baûng ñieàn teân - (18) Giaùo vieân d) Noùi nhö (veït) e) Hót (khướu) BT (vieát) - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm vaøo VBT - Lớp và GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Ngaøy xöa coù ñoâi baïn laø Dieäu vaø Coø Chúng thường cùng , cùng ăn , cùng laøm vieäc vaø ñi chôi cuøng Hai baïn gắn bó với hình với bóng * Giaùo duïc BVMT : - Các loài chim thiên nhiên thật đa dạng và phong phú, có nhiều loài quyù hieám chuùng ta caàn phaûi baûo veä Cuûng coá - thi đua hỏi đáp nội dung bài tập - Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: - Chuaån bò baøi sau - Veà xem laïi baøi - HS đọc đề bài Cả lớp đọc thầm theo HS laøm BT Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (19) Giaùo vieân Đạo đức BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU ĐỀ NGHỊ ( Tieát 2) I Muïc tieâu: Biết số yêu cầu, đề nghị lịch Bước đầu biết ý nghĩa việc sử dụng lời yêu cầu, đề nghị lịch sự, Biết sử dụng lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình đơn giản hàng ngaøy Với HS khá, giỏi : Mạnh dạng nói lời yêu cầu, đề nghị phù hợp các tình đơn giaûn haøng ngaøy II Chuaån bò: - GV: baøi daïy, phieáu thaûo luaän - HS: duïng cuï moân hoïc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Oån ñònh: BCSS Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: * GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng lớp HS lặp lại tựa bài a) Hoạt động 1: (Bài tỏ thái độ) - Phaùt phieáu HT cho HS - Yêu cầu em đọc ý kiến - Yêu cầu HS bài tỏ thái độ đồng tình không đồng tình - Keát luaän yù kieán sai - Tiến hành tương tự các ý kiến còn laïi + Với bạn bè người thân chúng ta không cần nói lời đề nghị, yêu cầu vì nhö theá laø khaùch saùo + Nói lời đề nghị, yêu cầu làm ta thời gian + Khi nào cần nhờ người khác việc quan trọng thì cần nói lời đề nghò yeâu caàu + Biết nói lời đề nghị yêu cầu lịch là tự trọng và tôn trọng người khác b) Hoạt động 2: ( liên hệ thực tế) - Yêu cầu HS tự kể vài trường hợp em đã biết không biết nói lời Lop2.net - - Laøm vieäc caù nhaân treân phieáu hoïc taäp Chỉ cần nói lời yêu cầu đề nghị với người lớn tuổi Biểu lộ thái độ cách giơ bìa vẽ khuôn mặt cười khuôn mặt meáu Sai Sai Sai - Đúng - Moät số HS tự liên hệ, các HS còn lại nghe và nhận xét trường hợp mà em ñöa (20) Giaùo vieân đề nghị yêu cầu - Khen ngợi HS đã biết thực hieän baøi hoïc c) Hoạt động 3: ( Trò chơi tập thể “ - lắng nghe GV hướng dẫn và chơi Làm người lịch sự”) theo hướng dẫn Nội dung: nghe quản trò nói đề nghị - Cử các bạn quản trò hành động , việc làm gì đó có chứa từ thể lịch “ xin mời”, “làm ơn”, “ giúp cho”… thì người chơi làm theo Khi câu nói không có từ lịch thì không làm theo, làm theo la sai Quaûn troø noùi nhanh, chaäm, Trọng tài tìm người thực sử dụng linh hoạt các từ, ngữ sai, yêu cầu đọc bài học - HD HS nhận xét trò chơi thử và chơi thaät - Cho HS nhaän xeùt troø chôi vaø toång keát keát quaû troø chôi * Kết luận: cần phải biết nói lời yêu cầu, đề nghị giúp đỡ cách lịch sự, phù hợp để tôn trọng mình và người khác Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị bài sau “ Lịch nhận và gọi điện thoại” Ruùt kinh nghieäm: Lop2.net (21)