: Muïc đích yêu cầu -Quan sát và làm thí nghiệm để phát hiện ra một số tính chất của không khí trong suoát, khoâng maøu, khoâng muøi, khoâng vò,khoâng coù hình daïng nhaát ñònh, noù có [r]
(1)Tuaàn 16 Thứ –ngày 6.12.2010 7.12.2010 Moân Tieát HÑTT (cc) Theå duïc Tập đọc 31 31 Bái tập RLTT,KNVĐCB.TC:Lò cò tiếp sức Keùo co Toán 76 Luyeän taäp Anh vaên 27 Let’s read Chính taû 16 NV: Keùo co Lich sử 16 Cuoäc khaùng chieán choáng Moâng,Nguyeân Theå duïc 32 Bái tập RLTT,KNVĐCB.TC:Nhảy lướt sóng L từvà câu 31 MRVT:Đồ chơi-Trò chơi Toán 77 Thương có chữ số Khoa hoïc 31 Không khí có tính chất gì ? Kó thuaät 16 Khâu đột thưa Oân TV 8.12.2010 9.12.2010 10.12.2010 Teân baøi daïy OÂn TV HÑTT 16 Tổ chức các hội thi ca ngợi chú đội Keå chuyeän Tập đọc 32 Kể chuyện chứng kiến ,… Trong quaùn aên “Ba caù Boùng” Toán 78 Chia cho số có chữ số Ñòa lyù 16 Thuû ñoâ Haø Noäi Mó thuaät 16 Tập nặn tạo dáng:Nặn tạo dáng xé dáng… Oân toán Ôn toán Oân Mó thuaät OÂn MT Anh vaên 28 TaäpLaøm vaên 31 Toán 79 Khoa hoïc 32 Tin hoïc 27 Đạo đức 16 Oân TV L từ và câu 32 Toán 80 Tin hoïc 28 Taäp Laøm vaên 32 Aâm nhaïc 16 Let’s read Luyện tập giới thiệu địa phương Luyeän taäp Không khí gồm thành phần… Học toán và phần mềm cùng học toán Yêu lao động OÂn Tv Caâu keå Chia cho số có chữ số (tt) Học toán và phần mềm cùng học toán Luyện tập miêu tả đồ vật OÂn taäp baøi haùt Oân KT OÂn KT SHL HÑTT(SHL) 16 Lop1.net (2) NGAØY SOẠN:3/12/10 NGAØY DAÏY :THỨ HAI , 6/12/10 Tập đọc tiết 31 :Kéo co I Muïc đích yêu cầu: -Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn diễn tả trò chơi kéo co sôi bài -Hiểu ND:Kéo co là moat trò chơi thể tinh thần thượng võ DT ta cần gìn giữ, phát huy (trả lời các câu hỏi SGK II Chuaån bò : GV : Tranh minh hoạ nội dung bài đọc SGK Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện HS : SGK III Các hoạt động dạy và học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC OÅn ñònh : Haùt Bài cũ: Tuổi Ngựa H đọc thuộc lòng bài thơ và TLCH GV kiểm tra đọc H + Trong khổ thơ cuối, “ Ngựa con” nhắn nhuû meï ñieàu gì? GV nhận xét – đánh giá H quan sát tranh và trả lời Giới thiệu bài : Keùo co GV ghi tựa bài Phát triển các hoạt động Hoạt động nhóm, cá nhân Hoạt động : Luyện đọc H nghe GV đọc diễn cảm toàn bài Hướng dẫn H luyện đọc kết hợp H tiếp nối đọc đoạn ( lần xuống dòng là đoạn ) – giải nghĩa các từ lượt H đọc bài H đọc chú giải các từ và nêu nghĩa các từ đó GV nhaän xeùt – uoán naén Hoạt động lớp Hoạt động 2: Tìm hiểu bài H đọc và TLCH Đoạn 1: Kéo co…xem hội + Trò chơi kéo co làng Hữu Trấp có + Kéo co nam và nữ Có năm bên nam thắng, có năm bên nữ thắng gì ñaëc bieät? H đọc và TLCH + Kéo co trai tráng hai giáp Đoạn 2: Phần còn lại làng với số người bên không hạn + Trò chơi kéo co làng Tích Sơn có cheẫ, khođng quy ñònh soâ löôïng gì ñaëc bieät? Lop1.net (3) GV choát: Keùo co laø troø chôi raát phoå biến mà các em biết Song luật chơi kéo co vùng không giống + Vì trò chơi kéo co vui? + Ngoài trò chơi kéo co, em còn biết trò chơi nào khác thể tinh thần thượng võ dân ta? Hoạt động 3: Đọc diễn cảm GV lưu ý: giọng đọc vui, hào hứng, ngắt nhịp, nhần giọng đúng đọc caùc caâu vaên H đọc bài và TLCH + Trò chơi kéo co vui vì khoâng khí ganh ñua raát soâi noåi, vì tiếng hò reo khích lệ người xem hoäi + Đá cầu, đấu vật, đu dây Hoạt động cá nhân, lớp H vạch nhịp, gạch dười từ cần nhấn Hội làng Hữu Trấp thuộc huyện Quế Võ,/ tỉnh Bắc Ninh thường tổ chức thi kéo co nam và nữ// Có năm bên nam thắng,/ có năm bên nữ thắng.// Nhöng duø beân naøo thaéng thì cuoäc vui là vui Vui ganh đua,/ vui tiếng hò reo khuyến khích người xem hội.// Nhiều H luyện đọc diễn cảm GV nhaän xeùt – uoán naén Hoạt động 4: Củng cố H đọc / dãy Đọc đoạn văn nói lên luật chơi kéo co làng Hữu Trấp? ( làng Tích Sôn )? H neâu Nêu đại ý bài? Toång keát – Daën doø : Luyện đọc thêm Tìm đọc các trò chơi khác thể tinh thần thượng võ dân tộc Chuaån bò: Trong quaùn aên: “ Ba Caù Boáng”.Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN TIẾT 76 : LUYỆN TẬP I.MĐYC: -Thực phép chia cho số có chữ số -Aùp dụng để tính giá trị biểu thức số và giải các bài toán có lời văn II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Sách Toán 4/1 Vở BTT 4/1 Bảng con, phấn, giẻ lau, bút chì, thước kẻ… Lop1.net (4) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên 1/Ổn định tổ chức: 2/Kieåm tra baøi cuõ: -GV chữa bài , nhận xét và cho điểm HS 3/Dạy – học bài a)Giới thiệu bài: -Ghi tên bài dạy lên bảng lớp b)Dạy- Học bài b.2/Luyện tập thực hành : *Baøi -GV : yeâu caàu HS neâu yeâu caàu baøi tập , sau đó cho HS tự làm bài -GV chữa bài , chữa bài yêu cầu HS vừa lên bảng nêu rõ caùch tính cuûa mình -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi : -GV yêu cầu HS nêu đề bài -GV yêu cầu HS tự làm bài Toùm taét 25 vieân : … m2 1050 vieân : … m2 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi 3: -GV yêu cầu HS đọc đề bài -GV muoán bieát caû thaùng trung bình người làm bao nhieâu saûn phaåm chuùng ta phaûi bieát gì ? -Sau đó ta thựchiện phép tính gì ? -GV yeâu caàu HS laøm baøi Toùm taét Có : 25 người Thaùng : 855 saûn phaåm Thaùng : 920 saûn phaåm Thaùng : 1350 saûn phaåm người tháng : … sản phẩm ? -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Hoạt động học sinh -3 HS lên bảng làm HS lớp quan sát nhận xeùt -Laéng nghe -Moäät vaøi HS nhaéc laïi teân baøi daïy -Ñaët tính vaø tính -3 HS lên bảng làm bài , HS lớp làm vào VBT -4 HS nêu trước lớp ,cả lớp nhận xét -Thực yêu -1 HS lên bảng làm bài , HS lớp làm vào VBT Baøi giaûi Số mét vuông nhà lát là 1050 : 25 = 420 (m2) Đáp số : 420 m2 -Thựchiện yêu cầu -Phải biết tổng sản phẩm độiđó làm thaùng -Tính chia toång soá saûn phaåm cho toång soá người -1 HS lên bảng làm , HS lớp làm bài vào VBT Baøi giaûi Số sản phẩm đội là tháng 855 + 920 + 1350 = 2135 ( saûn phaåm ) Trung bình người làm tháng 3125 : 25 = 125 ( saûn phaåm ) Đápsố : 125 sản phẩm Lop1.net (5) Baøi 4: -GV yêu cầu HS đọc đề bài , sau đó hỏi : Muốn biết tính sai đâu chúng ta phaûi laøm gì ? - GV yêu cầu HS tự làm bài -Vậy phép tính nào đúng , phép tính naøo sai ? -GV giảng lại các bước làm sai baøi -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá – daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS nhà làm các bài tập hướng daãn luyeän taäp theâm -Chuẩn bị bài : Thương có chữ số -Chúng ta phải thực phép chia sau đó so sánh bước thực với cách thực đề bài để tìm các bước tính sai -HS thực phép chia -Phép tính b thựchiện đúng , phép tính a sai , Sai lần chia thứ hai ước lượng thương sai nên tìm số dư là 95 lớn số chia 67 sau đó lấy tiếp 95 chia cho 67 , làm thương đúng tăng lên thành 1714 Lịch sử tiết 16 Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Moâng – Nguyeân I Muïc đích yêu cầu: -Nêu số kiện tiêu biểu lần chiến thắng quân xâm lược NguyênMông thể hiện: +Quyết tâm chống giặc nhà Trần: Tập trung vào các kiện hội nghị Diên Hồng, Hịch tướng sĩ, việc chiến sĩ thích vào tay chữ “sát thát” và chuyện Trần Quốc Toản bóp nát cam +Tài thao lược các tướng sĩ mà tiêu biểu là Trần Hưng Đạo (thể việc giaëc maïnh, quaân ta ruùt khoûi kinh thaønh , chuùng suy yeáu thì chuùng ta tieán coâng liệt và giành thắng lợi; quân ta dùng kế cắm cọc gỗ tiêu diệt địch trên soâng Baïch Ñaèng II Chuaån bò : GV : Phieáu hoïc taäp, hình SGK ( phoùng to ) HS : SGK III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Baøi cuõ : Nhaø Traàn vaø vieäc ñaép ñeâ Nhà Trần coi trọng việc đắp đê H nêu thể qua việc làm nào? Nhà Trần thu kết gì vieäc ñaép ñeâ? Ghi nhớ Lop1.net (6) Nhaän xeùt, cho ñieåm Giới thiệu bài : Cuoäc khaùng chieán choáng quaân xaâm lược Mông_Nguyên Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1: Tinh thần nhân dân ta quaân Moâng_Nguyeân sang xaâm lược nước ta MT: Nắm tinh thần “ đánh “ quân dân ta giặc xâm lược PP : Đàm thoại, động não GV phaùt phieáu hoïc taäp Ñieàn vaøo choã troáng Trần Thủ Độ khảng khái trả lời: “ Đầu tôi…đừng lo” Hoạt động cá nhân H nhaän phieáu vaø ñieàn Trần Thủ Độ khảng khái trả lời “Đầu tôi chưa rơi xuống đất, xin bệ hạ đừng lo” Trong Hòch töông só coù caâu: “ Duø traêm thân ta phơi ngoài nội cỏ, nghìn xác ta bọc da ngựa, nguyện xin laøm” Các chiến sĩ tự thích vào tay mình chữ “ sát thát” Lớp nhận xét Tinh thaàn, yù chí quyeát taâm choáng giaëc cuûa nhaân daân ta raát cao Hoạt động nhóm đôi Trong Hịch tướng sĩ có câu “…phơi ngoài nội cỏ…bọc da ngựa, cuõng nguyeän xin laøm” Các chiến sĩ tự thích vào tay mình chữ: “…” GV cho H neâu keát quaû baøi laøm Qua đó cho thấy tinh thần nhân daân ta nhö theá naøo? Hoạt động 2: Diễn biến và kết quaû cuûa laàn choáng quaân Moâng_Nguyeân Taïi caû laàn choáng giaëc vua toâi nhà Trần rút khỏi Thăng Long? Việc rút khỏi đó đúng hay sai? Vì sao? Vua toâi nhaø Traàn ruùt quaân khoûi Thaêng Long là đúng vì đó giặc mạnh nên ta phải kéo dài thời gian đánh nhằm làm cho giặc yếu dần vì xa hậu phương và thiếu lương thực Quân ta đánh vào Thăng Long quân ñòch boû chaïy Laàn 1: chuùng chaïy vaø khoâng coøn haêng Lần 2: Tướng giặc là Thoát Hoan phải chui vào ống đồng thoát thân Laàn 3: quaân ta tieâu dieät chuùng treân soâng Baïch Ñaèng Quaân ta taán coâng vaøo Thaêng Long nào và đã kết gì? Lop1.net (7) GV nhaän xeùt keát quaû thaûo luaän Ghi nhớ Hoạt động 3: Củng cố Em haõy keå vaøi maãu chuyeän veà Traàn Quốc Toản kháng chiến choáng Moâng_Nguyeân maø em bieát Toång keát – Daën doø : Xem laïi baøi Chuaån bò: Nhaø Traàn suy yeáu Kết quả: Ba lần đại bại, quân Mông_Nguyên không dám sang xâm lược nước ta H keå THỂ DỤC TIẾT 31: RLKN VẬN ĐỘNG CƠ BẢN, TRÒ CHƠI: LÒ CÒ Chính taû Tiết 16 :Keùo co I Muïc đích yêu cầu: -Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng đoạn văn -Làm đúng BT(2) a/b BTCT phương ngữ GV soạn II Chuaån bò : GV : Baûng phuï vieát baøi taäp HS: SGK III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : Baøi cuõ : Caùnh dieàu tuoåi thô GV đọc: chong chóng, trống, chốn tìm, thaû dieàu, nhaõy daây, choïi deá Nhaän xeùt Giới thiệu bài : Hôm các em viết đoạn bài “ kéo co” Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn H nghe – vieát MT: Viết đúng chính tả đoạn baøi “ keùo co” PP : Thực hành GV yêu cầu đọc đoạn văn – chú ý từ dễ viết sai, chữ cần vieát hoa GV đọc GV đọc lại GV chaám 7, 10 baøi GV nhaän xeùt Lop1.net HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt H viết bảng lớp – lớp viết bảng Hoạt động cá nhân H đọc – lớp đọc thầm H vieát chính taû H dò soát lỗi H đổi soát lỗi cho (8) Hoạt động 2: Hướng dẫn H làm bài Hoạt động nhóm, lớp taäp MT: Viết đúng tiếng có âm, vaàn deã laãn: r/ d/ gi, aât/ aâc PP: Luyeän taäp H đọc yêu cầu Bài 2: Tìm và viết các từ Nhoùm 1, : caâu a GV chia nhoùm Nhoùm 2, : caâu b Nhóm thảo luận – viết nhanh lời giải vào thẻ từ – nhóm nào xong cầm lời giải gắn lên bảng GV nhaän xeùt – tuyeân döông LơØi giải: a) nhãy dây – giải thưởng – hò reo b) đấu vật – nhấc lên – lật đật Toång keát – Daën doø : Luyện viết thêm nhà Chuaån bò:” Kieåm tra” SINH HOẠT NGOẠI KHÓA TỔ CHỨC CÁC HỘI THI VĂN NGHỆ ,LÀM BÁO TƯỜNG TÌM HIỂU VỀ BỘ ĐỘI – NHỮNG NGƯỜI CÓ CÔNG VỚI ĐẤT NƯỚC - GV cho HS biết các thông tin đội ta thời kì :Chống Pháp và chống Mỹ cứu nước - Nhiều bài hát đã ca ngợi các anh hùng có công với đất nước (tiểu đoàn 307, Màu hoa đỏ,Tấm áo mẹ vá năm xưa, Em đội,… Từ đó có thái độ yêu kính các anh hùng có công với Cách mạng …………………………………… NGAØY SOẠN: 4/12/10 NGAØY DAÏY :THỨ BA, 7/12/10 Khoa hoïc Tieát 31 KHÔNG KHÍ CÓ NHỮNG TÍNH CHẤT GÌ ? I : Muïc đích yêu cầu -Quan sát và làm thí nghiệm để phát số tính chất không khí ( suoát, khoâng maøu, khoâng muøi, khoâng vò,khoâng coù hình daïng nhaát ñònh, noù có thể bị nén lại giản -Nêu thí dụ ứng dụng số tính chất không khí đời soáng II Chuaån bò : GV : Hình veõ SGK trang 64, 65 Bơm tiêm, bơm xe đạp ( có ) Lop1.net (9) HS : Chuẩn bị theo nhóm: bóng bay với hình dạng khác Chỉ chun để buoäc boùng III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Khởi động : Haùt Bài cũ: Làm nào để biết có không khí H neâu Không khí có đâu? Lớp không khí bao quanh Trái Đất H nêu goïi laø gì? Tìm ví dụ chứng tỏ không khí có xung H nêu quanh ta và không khí có chỗ roãng cuûa moïi vaät? Nhaän xeùt, chaám ñieåm Giới thiệu bài : Kk có tính chất gì ? Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1: Tính chất không Hoạt động nhóm, lớp khí Em coù nhìn thaáy khoâng khí khoâng? Taïi Maét ta khoâng nhìn thaáy khoâng khí sao? vì khoâng khí suoát vaø khoâng Dùng mũi ngửi, dùng lưỡi nếm, em maøu nhaän thaáy khoâng khì coù muøi gì? coù vò Khoâng khí khoâng coù muøi, khoâng gì? coù vò Đôi ta ngửi thấy hương thơm hay Khi ta ngửi thấy mùi thơm hay mùi khó chịu, đó có phải là mùi mùi khó chịu, không phải là khoâng khí khoâng? Cho ví duï muøi cuûa khoâng khí maø laø muøi cuûa Keát luaän: chất khác có không Khoâng khí suoát, khoâng coù maøu, khí Ví dụ mùi nước hoa hay mùi khoâng coù muøi, khoâng coù vò cuûa raùc thaûi… Hoạt động nhóm, lớp Hoạt động 2: Không khí không có hình daïng nhaát ñònh Tổ chức chơi thổi bóng GV chia lớp thành nhóm, yêu cầu nhóm trưởng báo cáo số bóng nhóm đã chuaån bò GV phoå bieán luaät chôi: caùc nhoùm cuøng coù số bóng nhau, cùng bắt đầu thổi bóng vào thời điểm Nhóm nào thổi bóng xong trước, bóng không bị vỡ là thắng cuoäc H ñem boùng thoåi Lop1.net (10) GV yêu cầu đại diện các nhóm mô tả hình Nhóm nào xong trước là thắng dạng các bóng vừa thổi cuoäc GV đưa các câu hỏi: H moâ taû + Cái gì chứa bóng và làm chúng coù hình daïng nhö vaäy? + Qua đó rút ra, không khí có hình dạng ñònh khoâng? … khoâng khí + Nêu số ví dụ khác chứng tỏ không khí khoâng coù hình daïng nhaát ñònh Khoâng khí khoâng coù hình daïng nhaát ñònh Keát luaän: H neâu Khoâng khí khoâng coù hình daïng nhaát ñònh mà có hình dạng toàn khoảng trống bên vật chứa nó Hoạt động nhóm, lớp Hoạt động 3: Không khí có thể nén laïi vaø laøm cho giaõn Yêu cầu các nhóm đọc mục quan sát trang H quan sát hình vẽ và mô tả 65/ SGK tượng xảy hình b, c và sử dụng các từ nén lại và giãn để nói tính chaát cuûa khoâng khí qua thí nghieäm naøy Hình b: Duøng tay aán thaân bôm vaøo Cho H lên bảng: H thực kim tiêm, saâu voû bôm tieâm H thực ống bơm Hình c: Keùo thaân bôm veà vò trí ban + Tác động lên bơm nào để đầu chứng minh không khí có thể bị nén lại và Không khí có thể nén lại ( hình b ) laøm giaõn làm cho giãn ( hình c ) - H làm thử, vừa làm vừa nói H neâu Hoạt động 4: Củng cố Neâu caùc tính chaát cuûa khoâng khí? H neâu Nêu số ví dụ việc ứng dụng số tính chất không khí đời sống Toång keát – Daën doø : Xem laïi baøi Chuẩn bị: “ Không khí có thành phaàn naøo?” Nhaän xeùt tieát hoïc Luyện từ và câu Tiết 31 MRVT: Trò chơi – Đồ chơi I.: Muïc đích yêu cầu: -Biết dựa vào mục đích, tác dụng để phân loại moat số trò chơi quen thuộc (BT1), tìm moat vài thành ngữ,tục ngữ có nghĩa cho trước liên quan đến chủ điểm 10 Lop1.net (11) (BT2) bước đầu biết sử dụng moat vài thành ngữ, tục ngữ BT2 tình cụ theå (BT3) II Chuaån bò : GV : 4, tờ giấy to mở rộng viết sẵn nội dung các bài tập 1, Baêng dính H : SGK III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : Bài cũ: Giữ phép lịch đặt câu hoûi Nêu ghi nhớ bài? GV nhaän xeùt, tuyeân döông Giới thiệu bài : GV liên hệ các bài cũ để giới thiệu bài Phát triển các hoạt động Hoạt động : Ôn kiến thức MT: Giúp H nhớ lại các kiến thức đã học PP: Đàm thoại, giảng giải Kể tên số trò chơi, đồ chơi mà em thích? Những trò chơi, đồ chơi nào có ích? Chuùng coù ích nhö theá naøo? - Những đồ chơi, trò chơi nào có haïi? Chuùng coù haïi nhö theá naøo? GV choát yù, chuyeån yù Hoạt động 2: Hướng dẫn làm baøi taäp Baøi 1: Yêu cầu H đọc đề HOẠT ĐỘNG HỌC Haùt Hoạt động lớp, cá nhân 2, H noái tieáp neâu mieäng H neâu mieäng, giaûi thích Lớp nhận xét, bổ sung H neâu mieäng, giaûi thích Lớp nhận xét, bổ sung Hoạt động lớp, nhóm, cá nhân H đọc yêu cầu, lớp đọc thầm GV cùng H lớp nói cách choiơ số troø chôi treû chöa hieåu Ví duï: oâ aên quan ( duïng cuï chôi laø viên sỏi đặt trên ô vuông vẽ trên mặt đất…), lò cò ( nhảy, làm di động viên sành, sỏi… trên ô vuông vẽ trên mặt đất), xeáp hình ( hoäp goàm nhieàu hình gỗ nhựa hình dạng 11 Lop1.net (12) khaùc Phaûi xeáp cho nhanh, cho khéo để tạo nên hình ảnh veà ngoâi nhaø, choù, oâ toâ…) GV nhaän xeùt, choát yù Baøi 2: Yêu cầu H đọc đề H đọc yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm lại yêu cầu bài, trao đổi nhóm trên tờ giấy phát Thư kí đánh dấu nhanh theo ý kiến nhoùm GV nhaän xeùt, choát yù Baøi 3: Yêu cầu H đọc đề H đọc thành tiếng bài tập Lớp đọc thầm bài tập, làm việc cá nhân (viết nháp câu thành ngữ, tục ngữ thích hợp để khuyên bạn) GV nhaän xeùt, choát yù Hoạt động 3: Củng cố Nêu số trò chơi, đồ chơi mà em thích? Noùi roõ vì thích? Các em đã giữ gìn các đồ chơi nhö theá naøo? GV nhaän xeùt, lieân heä giaùo duïc H nên chơi các trò chơi, đồ chơi có lợi Toång keát – Daën doø : Veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp Chuaån bò : Caâu keå Hoạt động lớp, cá nhân 2, H nêu tên các trò chơi, đồ chơi mình thích H nêu cách giữ gìn các đồ chơi mình Lớp nhận xét, bổ sung Toán tiết 77 THƯƠNG CÓ CHỮ SỐ I.MUÏC ĐÍCH YÊU CẦU: -Thực phép chia cho số có chữ số trường hợp có chữ số thöông II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC Sách Toán 4/1 Vở BTT 4/1 Bảng con, phấn, giẻ lau, bút chì, thước kẻ… III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động giáo viên 1/Ổn định tổ chức: 2/Kieåm tra baøi cuõ: Hoạt động học sinh 3HS lên bảng làm HS lớp quan sát nhận xét 12 Lop1.net (13) -GV chữa bài , nhận xét và cho điểm HS 3/Dạy – học bài a)Giới thiệu bài: b)Dạy- Học bài b.1/Hướng dẫn thực phép chia @Pheùp chia 9450 : 35 -GV vieát leân baûng pheùp tính 9450: 35 và yêu cầu HS đặt tính và thực hieän tính -Laéng nghe -Moäät vaøi HS nhaéc laïi teân baøi daïy -1 HS làm trên bảng lớp HS lớp làm giấy nhaùp *Thực tính chia theo thứ tự từ trái sang phải +94 chia 35 baèng vieát ; 9450 35 nhân 10 14 trừ 10 viết nhớ 245 270 nhân , thêm là ; trừ viết 000 +Hạ , 245 , 245 chia 35 viết ; nhân 35 ; 35 trừ 35 viết nhớ nhân , thêm 24 ; 24 trừ 24 viết +Hạ , , chia 35 viết ;Vậy : 9450 : 35 = 270 -1 HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vào *Phép chia 2448 : 24 (trường hợp có nhaùp chữ số hàng chục thương ) -GV vieát leân baûng pheùp chia 2448 : -HS neâu caùch tính cuûa mình 24 -GV chuù yù nhaán maïnh laàn chia cuoái cuøng chia 35 baèng , vieát vaøo thương bên phải 2448 24 0048 102 00 *Thực tính chia theo thứ tự từ trái sang phải +24 chia 24 baèng vieát ; nhân , trừ , viết nhân , trừ viết +Hạ ; chia 24 , viết +Hạ , 48 ; 48 chia 24 viết 2 nhân ;8 trừ viết nhân , trừ , viết *Vaäy : 2448 : 24 = 102 -GV hoûi : Pheùp chia 2448 : 24 laø pheùp -Laø pheùp chia heát vì coù soá dö baèng chia heâùt hay pheùp chicoù dö -Số dư nhỏ số chi -Ñaët tính roài tính b.2Hướng dẫn luyện tập : -3 HS leân baûng laøm baøi , moãi HS laøm pheùp tính Baøi : 13 Lop1.net (14) -Yêu cầu HS ca ûlớp nhận xét bài làm treân baûng -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi : Toùm taét 12 phút : 97200 lít phuùt : ………… lít .HS lớp làm bài vào VBT -HS nhaän xeùt -Thực yêu cầu Baøi giaûi 12 phút = 72 phút Trung bình moãi phuùt maùy bôm bôm số lít nước là 97200 : 72 = 1350 ( l ) Đáp số : 1350 l -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm Baøi : -GV yêu cầu Hs đọc đề bài -GV yêu cầu HS tự làm Toùm taét Daøi vaø roäng : 307 m Daøi hôn roäng : 97 m Chu vi : … ?m Dieän tích : … ? m2 Baøi giaûi Chiều rộng mảnh đất là ( 307 – 97 ) : = 105 ( m ) Chiều dài mảnh đất là 105 + 97 = 202 ( m ) Chu vi mảnh đất là 307 x = 614 ( m ) Diện tích mảnh đất là 105 x = 21210 (m2) Đáp số : 614 m ; 21210 m2 -GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm 4/Cuûng coá - Daën doø -GV nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø laøm caùc baøi taäp hướng dẫn luyện tập thêm -Chuẩn bị bài : Chia cho số có chữ soá Kĩ thuật tiết 16: KHÂU ĐỘT THƯA ( TIẾT 2) I Muïc đích yêu cầu: - HS thực hành khâu mũi đột thưa - GD tính cẩn thận và khéo léo thưcï hành II Đồ dùng dạy học: - Vaûi , kim keùo, chæ - Khung theâu III.Các hoạt động: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 14 Lop1.net (15) 1/Ổn định tổ chức: -Nhắc nhở học sinh tư ngồi học -Haùt taäp theå -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp 2/Kieåm tra baøi cuõ : -GV hệ thống lại các kiến thực trọng tâm tiết học trước 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài: -Để giúp các em khắc sâu kiến thức bài học tiết học tuần trước, hôm chúng ta cùng thực hành tiết bài : Khâu đột thưa -GV ghi tựa bài lên bảng b.Hoạt động Dạy – Học: *Hoạt động 3: HS thực hành Khâu mũi đột thöa -Gọi HS nhắc lại kĩ thuật Khâu đột thưa ( phần ghi nhớ ) -Nhận xét thao tác Hs và sử dụng tranh quy trình để nhắc lại kĩ thuật theo các bước : Bước : Vạch dấu đường khâu Bước 2: Khâu đột thưa theo đường vạch dấu -Kiểm tra chuẩn bị HS và nêu thời gian , yêu cầu thực hành *Hoạt động 4: Đánh giá kết qủa học tập cuûa HS -GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm thực haønh -GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm: +Đường vạch dấu thẳng, cách cạnh dài cuûa maûnh vaûi +Đường khâu tương đối phẳng, không bị dúm +Các mũi khâu tương đối và cách +Hoàn thành đúng thời gian quy định -GV nhận xét , đánh giá kết qủa học tập moät soá HS 4Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét học Tuyên dương HS học tốt Dặn học sinh đọc bài và chuẩn bị vật liệu , dụng cụ theo SGK để học bài “Khâu đột mau.” 15 Lop1.net -HS ngồi ngắn, trật tự -Hát theo bắt nhịp lớp trưởng -Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kiểm tra -Laéng nghe -Laéng nghe -HS nhắc lại kĩ thuật Khâu đột thưa -HS thực hành ,GV quan sát , uốn nắn thao tác chưa đúng dẫn thêm cho HS còn lúng túng -HS trưng bày sản phẩm thực hành -HS tự đánh giá sản phẩm theo các tiêu chuaån treân (16) OÂN TIẾNG VIỆT / GV hướng dẫn cho HS ôn các bài Tập đọc đã học từ tuần 11-15 Hình thức ôn tập : -GV cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc (GV viết sẵn tựa bài 10 bài ) -HS đọc xong ,GV đọc câu hỏi ,yêu cầu HS trả lời -GV cho điểm HS ,nhận xét tốc độ đọc ,diễn cảm ,TLCH 2/ Oân các từ loại đã học :Danh từ, động từ, tính từ 3/ Oân các loại câu đã học : câu hỏi, câu kể và dấu hiệu nhận biết chúng Viết đoạn văn ngắn có sử dụng câu kể nói việc học tập em ÔN KĨ THUẬT: KHÂU ĐỘT THƯA HS thực hành khâu trên vải mũi khâu đột thưa NGAØY SOẠN:5/12/09 NGAØY DAÏY :THỨ TƯ, 8/12/09 Keå chuyeän tiết 16 Kể chuyện chứng kiến tham gia I Muïc đích yêu cầu: -Chọn câu chuyện( chứng kiến tham gia ) liên quan đến trò chơi mình bạn -Biết xếp các việc thành câu chuyện để kể lại rõ ý II Chuaån bò : GV : Bảng phụ viết sẵn số nội dung cần gợi ý HS : Phieáu giao vieäc III Các hoạt động : OÅn ñònh : Haùt Bài cũ: Kể chuyện đã nghe, đã đọc Kể lại câu chuyện em đã H keå nghe, đọc có nhân vật là đồ chơi trẻ em vật gần gũi với trẻ em Nhaän xeùt Giới thiệu bài : Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Hướng dẫn H hiểu Hoạt động cá nhân yêu cầu đề bài Gạch chân chữ quan trọng đề bài 16 Lop1.net (17) GV chốt: Kể câu chuyện đồ H đọc đề bài chơi em các bạn H thực H đọc gợi ý SGK xung quanh Lớp đọc thầm – suy nghĩ chọn đề tài kể chuyện mình H phát biểu đề tài em choïn keå Hoạt động : Thực hành kể Hoạt động nhóm chuyeän GV chia nhoùm Thi keå chuyeän Hoạt động theo nhóm GV và H bình chọn người kể hay Đại diện các nhóm thi kể GV choát H neâu ñieåm hay: gioïng keå, dieãn Toång keát – Daën doø : Veà taäp keå Chuaån bò:” OÂn thi HKI” TIN HỌC TIẾT 27 :HỌC TOÁN VAØ PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN Tập đọc Tiết 32 Trong quaùn aên “ Ba caù Boáng” I Muïc đích yêu cầu: -Biết đọc đúng các tên riêng nước ngoài ( bu-ra-ti-nô ; Tooc-ti –la ; Ba-ra ba ; Đu-rê-ma ; A-li-xa ; A-đi-li-ô ) bước đầu đọc phân biệt rõ lời người dẫn chuyện với lời nhân vật -Hiểu ND: Chú bé người gỗ Bu-ra-ti-nô thông minh đã biết dùng mưu để chiến thắng kẻ ác tìm cách hại mình (trả lời các câu hỏi SGK) II Chuaån bò : GV : Bảng phụ viết sẵn câu văn cần chú ý luyện đọc diễn cảm H S: SGK III Các hoạt động dạy và học: Khởi động : Baøi cuõ: Keùo co GV kiểm tra đọc H Haùt H đọc theo yêu cầu và TLCH Trò chơi kéo co làng Hữu Trấp có gì ñaëc bieät? Trò chơi kéo co làng Tích Sơn có gì ñaëc bieät? Vì trò chơi kéo co vui? GV nhận xét – đánh giá Giới thiệu bài : Trong quaùn aên “ Ba caù Boáng” 17 Lop1.net (18) Phát triển các hoạt dộng Hoạt động 1: Luyện đọc Hoạt động cá nhân, nhóm GV đọc diễn cảm toàn bài Hướng dẫn H luyện đọc kết hợp giải nghĩa H tiếp nối đọc đoạn ( từ lần xuống dòng là đoạn ) – lượt – nhóm đôi - GV nhaän xeùt - uoán naén H đọc bài GV giải nghĩa thêm từ khác H chưa H đọc thầm chú giải và giải nghĩa từ hieåu ( neáu coù ) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Hoạt động nhóm, lớp, cá nhân Đọc phần giới thiệu truyện H đọc và nhiều H trả lời + Bu-ra-ti-nô cần moi bí mật gì lão Ba-ra+ Bu-ra-ti-nô cần biết kho báu đâu ba? Thaûo luaän nhoùm GV chia nhoùm – giao vieäc H trình bày - Lớp bổ sung Nhoùm + Đoạn 1: “ Từ đầu Các lô ạ” + Chú bé gỗ đã làm cách nào để buộc lão + Chú chui vào cái bình đất trên Ba-ra-ba phaûi noùi ñieàu bí maät bàn ăn, ngồi im, đợi Ba-ra-ba uống rượu say, từ bình hét lên: Kho GV chốt: Chú bé người gỗ Bu-ra-ti-nô báu đâu, nói ngay, khiến tên độc thông minh đã biết dùng mưu moi bí ác sợ xanh mặt tưởng là lời ma quỷ mật chìa khoá vàng kẻ nên đã nói lộ bí mật độc ác tìm Nhoùm + Đoạn 2: phần còn lại + Chú bé gỗ gặp điều gì nguy hiểm và đã + Caùo A-li-xa vaø meøo A-di-li-oâ bieát thoát thân nào? chú bé gỗ bình đất, đã báo với Ba-ra-ba để kiếm tiền Ba-raba ném bình xuống sàn vỡ tan Bu-rati-nô bò lổm ngổm mảnh bình Thừa dịp bọn ác há hốc mồm ngạc nhiên, chú lao ngoài H đọc bài và nhiều H nói + Tìm hình ảnh, chi tiết truyện + Bu-ra-ti-noâ chui vaøo chieác bình em cho laø ngoä nghónh vaø lí thuù đất, ngồi im thin thít + Ba-ra-ba hô boä raâu daøi + Ba-ra-ba và Đu-rê-ma sợ tái xanh mặt nghe tiếng hét không rõ từ ñaâu + Cáo đếm đếm lại mười đồng tiền vàng, thở dài đưa cho mèo nửa GV choát : Bu-ra-ti-noâ laø chuù beù baèng goã, + Ba-ra-ti-nô bò lổm ngổm đống coù chieác muõi raát nhoïn vaø daøi maø treû em bình vỡ… toàn giới yêu thích 18 Lop1.net (19) Hoạt động 3: Đọc diễn cảm GV löu yù: Hoạt động lớp, cá nhân Lời Bu-ra-ti-nô: lời thét, giọng đọc doạ nạt, gây tâm lí khiếp sợ H đánh dấu ngắt hơi, gạch từ Ba-ra-ba trả lời ấp úng, vì khiếp đảm, caàn nhaán không nói lên lời Lão Ba-ra-ba vớ lấy cái bình./ ném Lời cáo: chẩm rãi, ranh mãnh bốp xuống sàn đá.// Bu-ra-ti-nô bò Lời người dẫn chuyện: chuyển giọng linh lổm ngổm mảnh bình.// hoạt Thừa dịp người há hốc mồm ngơ ngác,/ chú lao ngoài,/ Hoạt động 4: Củng cố nhanh nhö muõi teân.// H thi đua đọc diễn cảm Nhiều H luyện đọc Neâu yù nghóa caâu chuyeän? H / dãy đọc nối tiếp Toång keát – daën doø : đoạn Luyện đọc bài H neâu Tìm đọc toàn truyện Chiếc chìa khoá vàng hay Chuyện li kì Bu-ra-ti-nô để kể lại cho caùc baïn Chuaån bò : OÂn taäp vaø kieåm tra cuoái HK1 Nhaän xeùt tieát hoïc Toán Tiết 78 Chia cho số có ba chữ số I Muïc đích yêu cầu: -Biết thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số (chia hết, chia có dư) II Chuaån bò : -GV : SGK -H : SGK , baûng III Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG DẠY Khởi động : Haùt Bài cũ : Thương có chữ số Nêu cách thực phép chia cho H nêu số có chữ số trường hợp có chữ số thương? AÙp duïng: 11359 : 37 13870 : 45 Nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu bài : Chia cho số có chữ số 19 Lop1.net HOẠT ĐỘNG HỌC (20) Ghi bảng tựa bài Phát triển các hoạt động Hoạt động 1: Tìm hiểu phép Hoạt động lớp, cá nhân chia Trường hợp chia hết: Lớp làm nháp GV neâu pheùp tính H lên bảng thực phép tính 1944 : 162 Nêu các bước thực phép a) Đặt tính: b) Tìm chữ số đầu tiên thương tính? B1: Chia 194 chia 162 1, viết 1944 032 162 B2: Nhân và trừ nhân 2, trừ 2, viết nhân 6, trừ 3, viết GV lưu ý: Ở bước 2, H vừa nhân nhân 1, trừ 0, viết vừa trừ c) Tìm chữ số số thứ thương B1: Chia haï 1944 162 324 chia 162 0324 12 vieát 000 B2: Nhân và trừ nhân 4, trừ 0, viết nhân 12, 12 trừ 12 0, viết nhớ nhân 2, thêm 3, trừ baèng d) Thử lại: 162 12 = 1944 H nhắc lại cách thực phép chia cho số có chữ số GV nhaän xeùt + löu yù Số chia có chữ số thì lần chia đầu tiên, ta phải lấy ít chữ số đầu số bị chia GV chốt ý: Các bước thực phép chia Chú ý: Tập H ước lượng tìm thương moãi laàn chia Trường hợp chia có dư: GV neâu pheùp tính 8469 : 241 Gọi H làm bảng lớp H làm bảng lớp H neâu H làm bảng lớp ( em ) Lớp làm nháp 8469 1239 20 Lop1.net 241 35 (21)