Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện -Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự truyeän -Gọi HS đọc yêu cầu bài 1, SGK.. -Dán 4 bức tranh lên bảng như SGK.[r]
(1)Thứ hai ngày tháng năm 2012 Đạo đức Tiết 14: Giữ gìn trường lớp đẹp (Tiết 1) I Mục tiêu: - Nêu lợi ích việc giữ gìn trường lớp đẹp - Nêu việc cần làm để giữ gìn trường lớp đẹp - Hiểu : Giữ gìn trường lớp đẹp là trách nhiệm HS - Thực giữ gìn trường lớp đẹp - Biết nhắc nhở bạn bè giữ gìn trường lớp đẹp II Đồ dùng dạy học: - Phiếu câu hỏi cho hoạt động III Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học Ôn định: Kiểm tra: - Tại phải quan tâm giúp đỡ bạn? - Quan tâm giúp đỡ bạn có lợi nào? - Nhận xét phần bài kiểm Bài mới: - Giới thiệu bài : - Tựa bài: Giữ gìn trường lớp đẹp (Tiết 1) * Hoạt động 1: Tiểu phẩm bạn Hùng thật đáng khen - GV nêu nội dung tiểu phẩm - HD HS cách đóng kịch - Hát - HS trả lời - HS trả lời - HS nghe - số HS lên đóng vai các nhân vật: + Bạn Hùng + Cô giáo Mai + số bạn lớp + Người dẫn chuyện - Các bạn khác theo dõi tiểu phẩm Kết luận: Vứt rác vào đúng nơi quy - Vài HS nhắc lại kết luận định là góp phần giữ gìn trường lớp đẹp * Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ: - GV nêu câu hỏi qua các tranh - HS thảo luận nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày - Nhận xét, bổ xung Kết luận: Muốn giữ gìn trường lớp - Vài HS đọc lại phần kết luận đẹp ta có thể làm công việc Lop3.net (2) sau: - Không vứt rác bừa bãi - Không bôi bẩn lên tường, bàn ghế - Luôn luôn kê bàn ghế ngắn - Vứt rác đúng nơi qui định - Quét dọn lớp học hàng ngày * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến: - GV HD HS thảo thuận nhóm - GV phát phiếu Đánh dấu + vào trước có hành động đúng - HS làm bài trên phiếu - Đại diện các nhóm trình bày - HS nhắc lại GV kết luận: Giữ gìn trường lớp đẹp là bổn phận HS, điều đó thể long yêu trường, yêu lớp giúp em sinh hoạt, học tập môi trường lành Củng cố - Dặn dò: - Muốn trường lớp đẹp ta phải - Để giữ gìn trường lớp đẹp chúng làm gì? ta nên làm trực nhật ngày, không bôi bẩn vẽ bậy lên tường và bàn ghế, không vứt rác bừa bãi, vệ sinh đúng nơi qui định - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà xem lại bài, chuẩn bị bài tiết - Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài tiết sau TOÁN TIẾT 161: OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 1000 I Muïc tieâu: - Biết đọc viết các số có ba chữ số - Biết đếm thêm số đơn vị trường hợp đơn giản - Biết so sánh các số có ba chữ số - Nhận biết số bé nhất, số lớn có ba chữ số - HSKG làm thêm BT1(dòng 4); BT2 (c), BT3 II Chuaån bò: - GV: Viết trước lên bảng nội dung bài tập - HS: Vở III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Lop3.net (3) Baøi cuõ : Luyeän taäp chung - HS lên bảng thực hiện, bạn - Sửa bài nhaän xeùt - GV nhaän xeùt ghi điểm Bài Giới thiệu: - Soá 1000 Các em đã học đến số nào? - Trong học các em ôn luyện veà caùc soá phaïm vi 1000 Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: -Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS tự -Làm bài vào bài tập HS lên bảng làm bài, HS đọc số, HS viết laøm baøi soá 915; 695; 714; 524; 101 -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS ghi điểm 250; 371; 900; 199; 555 -Yêu cầu: Tìm các số tròn trăm có bài -Đó là số 900 -Số nào bài là số có chữ số giống -Số 555 có chữ số giống nhau, cùng nhau? laø 555 Baøi 2: -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta ñieàn soá coøn thieáu vaøo oâ troáng -Yêu cầu lớp theo dõi nội dung phần a -Ñieàn 382 -Điền số nào vào ô trống thứ nhất? -Vì đếm 380, 381, sau đó đến 382 -Vì sao? -Yeâu caàu HS ñieàn tieáp vaøo caùc oâ troáng coøn lại phần a, sau đó cho HS đọc tiếp các dãy số này và giới thiệu: Đây là dãy số tự nhiên liên tiếp từ 380 đến 390 -Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại và chữa baøi Nhận xét ghi điểm Baøi 3: HSKG -Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? a/ 380; 381; 382; 383; 384; 385; 386; 387; 388; 389; 390 b/ 500; 501; 502; 503; 504; 505; 506; 507; 508; 509; 510 c/ 700; 710; 720; 730; 740 ; 750; 760; 770; 780; 790; 800 -Baøi taäp yeâu caàu chuùng vieát caùc soá troøn traêm vaøo choã troáng -Là số có chữ số tận cùng -Những số ntn thì gọi là số tròn trăm? là (có hàng chục và hàng đơn vò cuøng laø 0) -Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS đọc -Làm bài theo yêu cầu, sau đó theo Lop3.net (4) bài làm mình trước lớp doõi vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn 100; 200; 300; 400; 500; 600; 700; 800; 900; 1000 Nhận xét ghi điểm Baøi 4: - So saùnh soá vaø ñieàn daáu thích - Haõy neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp hợp - Yêu cầu HS tự làm baiø, sau đó giải 372 > 299 631 < 640 thích caùch so saùnh: 465 < 700 909 = 902 + 534 500 + 34 534 = 500 + 34 708 < 807 909 902 + - Chữa bài và cho điểm HS Baøi 5: -Đọc yêu cầu bài và yêu cầu HS - HS viết vào bảng con: vieát soá vaøo baûng a) 100, b) 999, c) 1000 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 4.Cuûng coá Daën doø Qua bài này giúp các em hiểu điều gì? - Các số có chữ số giống Tuyên dương HS học tốt, chăm laø: 111, 222, 333, , 999 Caùc chỉ,nhắc nhở HS còn chưa tốt số đứng liền dãy số Chuaån bò: OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi naøy hôn keùm ñôn vò 1000 (tieáp theo) - Nhận xét tiết học TẬP ĐỌC TIẾT 97- 98: BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I Muïc tieâu - Đọc rành mạch toàn bài, biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu ND : Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ trí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc ( Trả lời đñựơc caùc caâu hỏi 1.2.4.5 ); HSKG trả lời câu II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ ghi từ, câu, đoạn cần luyện đọc - - HS: SGK III Các hoạt động dạy và học Lop3.net (5) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ : Tieáng choåi tre - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Tiếng chổi tre và trả lời các câu hỏi nội dung baøi - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài Giới thiệu: - Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ ai? Người đó làm gì? - Đó chính là Trần Quốc Toản Bài tập đọc Boùp naùt quaû cam seõ cho caùc hieåu theâm người anh hùng nhỏ tuổi này Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần + Giọng người dẫn chuyện: nhanh, hồi hoäp: + Giọng Trần Quốc Toản nói với lính gác cản đường: giận dữ, nói với nhaø vua: doõng daïc: + Lời nhà vua: khoan thai, ôn tồn b) Luyeän phaùt aâm -Tổ chức cho HS luyện phát âm các từ ngữ sau: -giả vờ mượn, ngang ngược, xâm chiếm, đủ điều, quát lớn; : tạm nghỉ, cưỡi cổ, nghiến răng, trở ra,… -Yêu cầu HS đọc câu - Haùt - HS lên bảng thực yêu cầu, lớp nghe và nhận xét - Veõ moät chaøng thieáu nieân ñang đứng bên bờ sông tay cầm cam - Theo dõi và đọc thầm theo -7 đến 10 HS đọc cá nhân các từ này, lớp đọc đồng -Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối tiếp Đọc từ đầu hết bài -Chia bài thành đoạn c) Luyện đọc theo đoạn -Nêu yêu cầu luyện đọc đoạn, sau đó -Đọc đoạn theo hướng dẫn hướng dẫn HS chia bài thành đoạn GV Chú ý ngắt giọng các câu sau: Đợi từ sáng đến trưa./ không SGK gặp,/ cậu bèn liều chết/ xô -Hướng dẫn HS đọc đoạn Chú ý người lính gác ngã chúi,/ xăm hướng dẫn đọc các câu dài, khó ngắt giọng xaêm xuoáng beán.// Lop3.net (6) -Ta xuoáng xin beä kieán Vua, khoâng keû nào giữ ta lại (giọng giận dữ) Quốc Toản tạ ơn Vua,/ chân bước lên bờ mà lòng ấm ức:// “Vua ban cho cam quyù/ nhöng xem ta nhö treû con,/ không cho dự bàn việc nước.”// Nghĩ đến quân giặc lăm le đè đầu cưỡi cổ dân mình,/ cậu nghiến raêng,/ hai baøn tay boùp chaët.// -Tiếp nối đọc các đoạn 1, 2, 3, (Đọc vòng) -Lần lượt HS đọc trước nhóm cuûa mình, caùc baïn nhoùm chænh sửa lỗi cho -Yêu cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét -Các nhóm cử cá nhân thi đọc cá -Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhân, các nhóm thi đọc nối tiếp, đọc đồng đoạn bài nhoùm d) Thi đọc -Tổ chức cho các nhóm thi đọc đồng thanh, đọc cá nhân Nhaän xeùt, cho ñieåm e) Cả lớp đọc đồng Yêu cầu HS lớp đọc đồng đoạn 3, TIẾT Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -GV đọc mẫu toàn bài lần 2, gọi HS đọc laïi phaàn chuù giaûi -Giặc Nguyên có âm mưu gì nước ta? -Theo dõi bài đọc GV Nghe và tìm hiểu nghĩa các từ -Giặc giả vờ mượn đường để xâm chiếm nước ta -Trần Quốc Toản vô cùng căm giận -Trần Quốc Toản gặp Vua để nói hai -Thái độ Trần Quốc Toản ntn? tiếng: Xin đánh -Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm gì? -Đợi từ sáng đến trưa, liều chết xô lính -Tìm từ ngữ thể Trần Quốc gác, xuống bến Lop3.net (7) Toản nóng lòng muốn gặp Vua -Câu nói Trần Quốc Toản thể ñieàu gì? -Trần Quốc Toản đã làm điều gì trái với phép nước? -Vì sau tâu Vua “xin đánh” Quốc Toản lại tự đặt gươm lên gáy? -Vì Vua không thua tội mà còn ban cho Trần Quốc Toản cam quý? -Quốc Toản vô tình bóp nát cam vì ñieàu gì? -Con biết gì Trần Quốc Toản? -Trần Quốc Toản yêu nước và vô cuøng caêm thuø giaëc -Xô lính gác, tự ý xông xuống thuyền -Vì caäu bieát raèng phaïm toäi seõ bò trò toäi theo phép nước -Vì Vua thấy Trần Quốc Toản còn nhỏ mà đã biết lo việc nước -Vì bò Vua xem nhö treû vaø loøng căm giận nghĩ đến quân giặc khiến Trần Quốc Toản nghiến răng, hai bàn tay boùp chaët laøm naùt quaû cam -Trần Quốc Toản là thiếu niên nhỏ tuổi chí lớn./ Trần Quốc Toản còn nhỏ tuổi có chí lớn, biết lo cho dân, cho nước./ * Luyện đọc lại: -3 HS đọc truyện - Gọi HS đọc truyện theo hình thức phân vai (người dẫn chuyện, vua, Trần Quốc Toản) Củng cố- Dặn dò: Nhaän xeùt tieát hoïc Dặn HS nhà đọc bài và xem trước bài: Lượm Thứ ba ngày 17 tháng năm 2012 KEÅ CHUYEÄN TIẾT 33: BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I Muïc tieâu - Dựa vào nội dung câu chuyện, xếp lại các tranh theo đúng thứ tự - Kể lại đoạn câu chuyện (BT1, BT2) - HSKG biết kể lại toàn câu chuyện (BT3) II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ câu chuyện SGK Bảng ghi các câu hỏi gợi yù - HS: SGK III Các hoạt động dạy và học Lop3.net (8) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh Baøi cuõ : Chuyeän quaû baàu - Goïi HS keå laïi caâu chuyeän Chuyeän quaû baàu - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: - Giờ Kể chuyện hôm các tập keå caâu chuyeän veà anh huøng nhoû tuoåi Trần Quốc Toản qua câu chuyện Bóp nát quaû cam Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện -Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự truyeän -Gọi HS đọc yêu cầu bài 1, SGK -Dán tranh lên bảng SGK -Yêu cầu HS thảo luận nhóm để xếp lại các tranh trên theo thứ tự nội dung truyeän -Goïi HS leân baûng saép xeáp laïi tranh theo đúng thứ tự Goïi HS nhaän xeùt - GV chốt lại lời giải đúng * Hoạt động 2: Kể lại đoạn câu chuyeän Bước 1: Kể nhóm -GV chia nhóm, yêu cầu HS kể lại đoạn theo tranh - Haùt - HS tieáp noái keå Moãi HS keå đoạn - HS kể toàn truyện - HS đọc yêu cầu bài - Quan sát tranh minh hoạ - HS thaûo luaän nhoùm, moãi nhoùm HS - Lên bảng gắn lại các tranh - Nhận xét theo lời giải đúng – – – -HS keå chuyeän nhoùm HS Khi HS keå thì caùc HS khaùc phaûi theo doõi, nhaän xeùt, boå sung cho baïn -Mỗi HS kể đoạn GV yêu caàu HS keå tieáp noái thaønh caâu Bước 2: Kể trước lớp -Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình chuyện - Nhaän xeùt bày trước lớp -Goïi HS nhaän xeùt baïn keå theo caùc tieâu chí đã nêu -Chuù yù HS keå neáu coøn luùng tuùng GV có thể gợi ý -Trần Quốc Toản và lính canh Đoạn -Rất giận -Bức tranh vẽ ai? Lop3.net (9) -Thái độ Trần Quốc Toản sao? -Vì chaøng caêm giaän boïn giaëc Nguyeân -Vì Trần Quốc Toản lại có thái độ giả vờ mượn đường để cướp nước ta vaäy? -Vì Trần Quốc Toản đợi từ sáng đến trưa mà không gặp Vua Đoạn -Vì Trần Quốc Toản lại giằng co với -Quốc Toản gặp Vua để nói hai tiếng lính canh? “xin đánh” -Quốc Toản gặp Vua để làm gì? -Quốc Toản mặt đỏ bừng bừng, tuốt gươm quát lớn: Ta xuống xin bệ kiến -Khi bị quân lính vây kín Quốc Toản đã làm Vua, không kẻ nào giữ ta lại gì, noùi gì? -Tranh vẽ Quốc Toản, Vua và quan Quốc Toản quỳ lạy vua, gươm kề Đoạn -Tranh vẽ ai? Họ làm gì? vào gáy Vua dang tay đỡ chàng đứng dậy -Cho giặc mượn đường là nước Xin Bệ hạ cho đánh! -Trần Quốc Toản nói gì với Vua? - Vua noùi: -Vua nói gì, làm gì với Trần Quốc Toản? Quốc Toản làm trái phép nước, lẽ phaûi trò toäi Nhöng xeùt thaáy coøn treû mà đã biết lo việc nước ta có lời khen.Vua ban cho cam quyù Đoạn - Vì tay Quốc Toản cam coøn trô baõ -Vì người tranh lại tròn xoe maét ngaïc nhieân? - Chàng ấm ức vì Vua coi mình là trẻ con, không cho dự bàn việc -Lí gì mà Quốc Toản đã bóp nát nước và nghĩ đến lũ giặc lăm le cam? đè đầu cưỡi cổ dân lành -3 HS kể theo vai (người dẫn chuyện, Vua, Trần Quốc Toản) * Kể lại toàn câu chuyện (HSKG kể) -Yeâu caàu HS keå theo vai - Nhaän xeùt - HS keå Goïi HS nhaän xeùt baïn - Gọi HS kể toàn truyện - Goïi HS nhaän xeùt - Cho ñieåm HS Cuûng coá Daën doø: - Caâu chuyeän noùi leân ñieàugì? - Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (10) - Dặn HS nhà tìm đọc truyện các danh nhân, kiện lịch sử - Chuẩn bị bài sau: Người làm đồ chơi TOÁN Tieát 162: OÂN TAÄP VEÀ CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM 1000 (TT) I Muïc tieâu - Biết đọc viết các số có ba chữ số - Biết phân tích các số có ba chữ số thành các trăm, các chục , các đơn vị và ngược lại - Biết xếp các số có đến ba chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại - BT cần làm: BT1, 2, 3; HSKG làm thêm Bt4 II Chuaån bò - GV: Viết trước lên bảng nội dung bài tập - HS: Vở III Các hoạt động dạy và học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ : OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi 1000 - HS sửa bài, bạn nhận xét - Sửa bài 4, - GV nhaän xeùt ghi điểm Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: -Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS -Làm bài vào bài tập, HS lên bảng làm bài, HS đọc số, HS viết số tự làm bài a/ 939; b/650; c/ 745; d/ 307; e/ 484; g/ 125; h/596; i/811 -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS ghi điểm Baøi 2: -Vieát soá 842 leân baûng vaø hoûi: Soá 842 -Soá 842 goàm traêm, chuïc vaø ñôn vò goàm maáy traêm, maáy chuïc vaø maáy, ñôn -2 HS lên bảng viết số, lớp làm bài vò Lop3.net (11) -Haõy vieát soá naøy thaønh toång traêm, chuïc, ñôn vò -Nhaän xeùt vaø ruùt keát luaän: 842 = 800 + 40 + -Yêu cầu HS tự làm tiếp các phần còn lại bài, sau đó chữa bài và cho điểm HS nhaùp -3 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập -HS tự làm bài, chữa bài 965 = 900 + 60 + 477 = 400 + 70 + 618 = 600 + 10 + -HS làm bài vào a/ 297; 285; 279; 257 Baøi 3: -Yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi HS b/ 257; 279; 285; 297 đọc bài làm mình trước lớp, chữa bài - 462 vaø 464 hôn keùm ñôn vaø cho ñieåm HS vò Baøi 4:HSKG -Vieát leân baûng daõy soá 462, 464, 466, - 464 vaø 466 hôn keùm ñôn vaø hoûi: 462 vaø 464 hôn keùm maáy vò ñôn vò? - ñôn vò -464 vaø 466 hôn keùm maáy ñôn vò? -Vậy hai số đứng liền dãy số - HS leân baûng ñieàn soá: 248, 250 … naøy hôn keùm maáy ñôn vò? -Đây là dãy số đếm thêm 2, muốn tìm số a/ 462; 464; 466; 468 đứng sau, ta lấy số đứng trước cộng thêm b/ 353; 355; 357; 359 c/ 815; 825; 835; 845 -Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại baøi - Nhận xét ghi điểm Cuûng coá Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Ôn tập phép cộng và trừ CHÍNH TAÛ (N- V) TIẾT 65: BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I Muïc tieâu - Viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Bóp nát cam - Làm bài tập a II Chuaån bò - GV: Giaáy khoå to coù ghi noäi dung baøi taäp vaø buùt daï - HS: Vở, bảng Lop3.net (12) III Các hoạt động dạy và học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò OÅn ñònh Baøi cuõ : Tieáng choåi tre - Gọi HS lên bảng viết, HS lớp viết bảng các từ cần chú ý phân biệt tiết Chính tả trước theo lời đọc cuûa GV - GV nhaän xeùt ghi điểm Bài Giới thiệu: - Boùp naùt quaû cam Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả a) Ghi nhớ nội dung - GV đọc đoạn cần viết lần - Gọi HS đọc lại - Đoạn văn nói ai? - Đoạn văn kể chuyện gì? -Trần Quốc Toản là người ntn? - Haùt - HS viết từ theo yêu cầu - chích choè, hít thở, lòe nhòe, quay tít -Theo doõi baøi -2 HS đọc lại bài chính tả -Nói Trần Quốc Toản -Trần Quốc Toản thấy giặc Nguyên lăm le xâm lược nước ta nên xin Vua cho đánh Vua thấy Quốc Toản còn nhỏ mà có lòng yêu nước nên tha toäi cheát vaø ban cho moät quaû cam Quốc Toản ấm ức bóp nát cam -Trần Quốc Toản là người tuổi nhỏ mà có chí lớn, có lòng yêu nước b) Hướng dẫn cách trình bày -Đoạn văn có câu - Đoạn văn có câu? - Tìm chữ viết hoa -Thấy, Quốc Toản, Vua -Quốc Toản là danh từ riêng Các baøi? từ còn lại là từ đứng đầu câu - Vì phaûi vieát hoa? -Đọc: âm mưu, Quốc Toản, nghiến raêng, xieát chaët, quaû cam,… - HS lên viết bảng lớp HS lớp viết vào nháp c) Hướng dẫn viết từ khó -GV yêu cầu HS tìm các từ khó -Yêu cầu HS viết từ khó -Chỉnh sửa lỗi cho HS d) Vieát chính taû Lop3.net (13) e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính taû Baøi 2a: -Gọi HS đọc yêu cầu -GV gaén giaáy ghi saün noäi dung baøi taäp leân baûng -Chia lớp thành nhóm và yêu cầu nhóm thi ñieàn aâm, vaàn noái tieáp Moãi HS chæ ñieàn vào chỗ trống Nhóm nào xong trước và đúng là nhóm thắng -Gọi HS đọc lại bài làm -Đọc yêu cầu bài tập -Đọc thầm lại bài -Làm bài theo hình thức nối tiếp -4 HS tiếp nối đọc lại bài làm nhoùm mình - Lời giải a) Ñoâng thì naéng, vaéng -Chốt lại lời giải đúng Tuyên dương nhóm thì möa thaéng cuoäc Con coâng hay muùa Noù muùa laøm sao? Noù ruït coå vaøo Noù xoeø caùnh - Con coø maø ñi aên ñeâm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao Oâng ơi, ông vớt tôi nao Toâi coù loøng naøo oâng haõy xaùo maêng Có xáo thì xáo nước Chớ xáo nước đục đau lòng cò b) chim, tieáng, dòu, tieân, tieán, khieán Cuûng coá Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS veà nhaø laøm laïi baøi taäp chính taû Chuẩn bị bài sau: Lượm TỰ NHIÊN XÃ HỘI TIẾT 33: MAËT TRAÊNG VAØ CAÙC VÌ SAO Lop3.net (14) I Muïc tieâu: - Khaùt quaùt hình daïng, ñaëc ñieåm cuûa Maët Traêng vaø caùc vì ban ñeâm II Chuaån bò - GV: + Caùc tranh aûnh SGK trang 68, 69 + Một số tranh trăng + Giaáy, buùt veõ - HS: SGK III Các hoạt động dạy và học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Bài cũ : Mặt Trời và phương hướng - Ñoâng – Taây – Nam – Baéc laø -Mặt trời mọc đâu và lặn đâu? phương chính xác định -Em haõy xaùc ñònh phöông chính theo theo Mặt Trời Mặt Trời - GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: - Thaáy traêng vaø caùc -Vào buổi tối, ban đêm, trên bầu trời không mây, ta nhìn thấy gì? Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời caùc caâu hoûi - HS quan sát và trả lời -Treo tranh leân baûng, yeâu caàu HS quan sát và trả lời các câu hỏi sau: - Caûnh ñeâm traêng Bức ảnh chụp cảnh gì? - Hình troøn Em thaáy Maët Traêng hình gì? - Chiếu sáng Trái Đất vào ban Trăng xuất đem lại lợi ích gì? ñeâm 4.Aùnh saùng cuûa Maët Traêng ntn coù - Aùnh saùng dòu maùt, khoâng choùi giống Mặt Trời không? Mặt Trời -Treo tranh số 1, giới thiệu Mặt Trăng (về hình dạng, ánh sáng, khoảng cách với Trái Đất) Hoạt động 2: Thảo luận nhóm hình aûnh cuûa Maët Traêng -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc noäi dung sau: 1.Quan sát trên bầu trời, em thấy Mặt -1 nhoùm HS nhanh nhaát trình baøy Caùc Traêng coù hình daïng gì? Lop3.net (15) 2.Em thaáy Maët Traêng troøn nhaát vaøo nhoùm HS khaùc chuù yù nghe, nhaän xeùt, ngày nào? boå sung 3.Coù phaûi ñeâm naøo cuõng coù traêng hay khoâng? - Yeâu caàu nhoùm HS trình baøy HS nghe, ghi nhớ Kết luận: Quan sát trên bầu trời, ta thấy Mặt Trăng có hình dạng khác nhau: Lúc hình tròn, lúc khuyết hình lưỡi lieàm … Maët Traêng troøn nhaát vaøo ngaøy thấy âm lịch, tháng lần Có đêm có trăng, có đêm không có trăng (những đêm cuối và đầu tháng âm lịch) Khi xuất hiện, Mặt trăng khuyết, sau đó tròn dần, đến tròn lại khuyết dần -1, HS đọc bài thơ: - Cung caáp cho HS baøi thô: Mùng lưỡi trai Muøng hai laù luùa Muøng ba caâu lieâm Mùng bốn lưỡi liềm Muøng naêm lieàm giaät Muøng saùu thaät traêng - GV giải thích số từ khó hiểu HS: lưỡi trai, lá lúa, câu liêm, lưỡi liềm (chỉ hình dạng trăng theo thời gian) Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - HS thaûo luaän caëp ñoâi - Yêu cầu HS thảo luận đôi với các noäi dung sau: Trên bầu trời ban đêm, ngoài Maët Traêng chuùng ta coøn nhìn thaáy gì? Hình daïng cuûa chuùng theá naøo? Aùnh saùng cuûa chuùng theá naøo? - Caù nhaân HS trình baøy - Yeâu caàu HS trình baøy - HS nghe, ghi nhớ Keát luận: Caùc vì coù hình daïng nhö đóm lửa Chúng là bóng lửa tự phát sáng giống Mặt Trăng xa Trái Đất Chúng là Mặt Trăng các Lop3.net (16) haønh tinh khaùc Hoạt động 4: Ai vẽ đẹp -Phaùt giaáy cho HS, yeâu caàu caùc em veõ bầu trời ban đêm theo em tưởng tượng (Có Mặt Trăng và các vì sao) -Sau phuùt, GV cho HS trình baøy taùc phaåm cuûa mình vaø giaûi thích cho caùc baïn cùng GV nghe tranh mình 4.Cuûng coá Daën doø - Đưa câu tục ngữ: “Dày thì nắng, vaéng thì möa” vaø yeâu caàu HS giaûi thích - Nhaän xeùt tieát hoïc -Yêu cầu HS nhà tìm thêm câu tục ngữ, ca dao liên quan đến trăng, sưu tầm các tranh, ảnh, bài viết nói trăng, sao, mặt trời Chuaån bò: OÂn taäp Thể dục Tiết 65 :Chuyền cầu Trò chơi : Ném bóng trúng đích I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm người.Yêu cầu nâng cao khả thực đón và chuyền cầu cho bạn chính xác -Ôn trò chơi Ném bóng trúng đích.Yêu cầu biết ném vào đích chính xác,đạt thành tích II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : còi , sân chơi , HS cầu , bóng ném III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG I/ MỞ ĐẦU GV Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu học HS đứng chỗ vỗ tay và hát HS chạy vòng trên sân tập Thành vòng tròn,đi thường…bước Thôi Ôn bài TD phát triển chung Mỗi động tác thực x nhịp ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC LƯỢNG 7p Đội Hình * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1lần GV Lop3.net (17) Kiểm tra bài cũ : HS Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Chuyền cầu theo nhóm người 26p 13p * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * G.viên hướng dẫn và tổ chức HS Tâng cầu Nhận xét b.Trò chơi : Ném bóng trúng đích * * * * 13p 7p G.viên hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: Đi đều….bước Đứng lại….đứng HS vừa vừa hát theo nhịp Thả lỏng Hệ thống bài học và nhận xét học Về nhà ôn chuyền cầu đã học Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * Thứ tư ngày 18 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC TIẾT 99: LƯỢM I Muïc tieâu - Đọc đúng các câu thơ chữ, biết ngắt nghỉ sau khổ thơ - Hiểu ND: Bài thơ ca ngợi chú bé liên lạc đáng yêu và dũng cảm - Trả lời đựơc các câu hỏi SGK Thuộc ít khổ thơ II Chuaån bò - GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc - HS: SGK III Các hoạt động dạy và học Lop3.net (18) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ - HS đọc toàn bài và trả lời - Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi nội caùc caâu hoûi dung bài tập đọc: Bĩp nát cam: - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Bài Giới thiệu: -Treo tranh minh hoạ và giới thiệu: Đây là Lượm, chú bé liên lạc dũng cảm quân ta Mặc dù tuổi nhỏ Lượm đã đóng góp tích cực cho công tác chống giặc ngoại xâm nước ta Nhắc đến thiếu nhi nhoû tuoåi maø anh duõng, chuùng ta khoâng thể quên Lượm Trong tập đọc này, các làm quen với Lượm qua bài thơ cùng tên nhà thơ Tố Hữu Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu -GV đọc mẫu toàn bài thơ -Giọng vui tươi, nhí nhảnh nhấn giọng các - Theo dõi và đọc thầm theo từ ngữ gợi tả ngoại hình, dáng chú beù: loaét choaét, thoaên thoaét, ngheânh ngheânh, đội lệch, huých sáo, nhảy, qua, sợ chi, nhaáp nhoâ -Từ: loắt choắt, thoăn thoắt, nghênh b) Luyeän phaùt aâm Trong bài thơ thấy có từ nào khó nghênh, đội lệch, huýt sáo, chim chích, hieåm ngheøo, nhaáp nhoâ, luùa đọc? troã - HS luyện phát âm các từ khó -GV ghi các từ lên bảng, đọc mẫu và yêu cầu HS đọc lại các từ này -Mỗi HS đọc câu thơ theo hình - Yêu cầu HS đọc câu thức nối tiếp Đọc từ đầu heát baøi c) Luyện đọc đoạn -Yêu cầu HS luyện đọc khổ thơ Nhấn -HS luyện đọc khổ thơ giọng các từ ngữ gợi tả trên đã nêu -Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo khổ thơ trước -Tiếp nối đọc các khổ thơ 1, 2, 3, 4, (Đọc vòng) lớp, GV và lớp theo dõi để nhận xét Lop3.net (19) -Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo -Lần lượt HS đọc trước nhóm nhoùm cuûa mình, caùc baïn nhoùm chænh sửa lỗi cho d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng -Theo doõi baøi vaø tìm hieåu nghóa cuûa Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -GV đọc mẫu toàn bài lần 2, gọi HS đọc các từ -Lượm bé loắt choắt, đeo cái xắc phaàn chuù giaûi -Tìm nét ngộ nghĩnh, đáng yêu xinh xinh, cái chân thoăn thoắt, đầu nghênh nghênh, ca lô đội lệch, Lượm khổ thơ đầu? mồm huýt sáo, vừa vừa nhảy -Lượm làm liên lạc, chuyển thư maët traän -Lượm làm nhiệm vụ gì? -Đạn bay vèo vèo mà Lượm chuyển thư mặt trận an toàn -Lượm dũng cảm ntn? -Lượm cánh đồn lúa, -Coâng vieäc chuyeån thö raát nguy hieåm, vaäy thaáy chieác muõ ca loâ nhaáp nhoâ treân đồng mà Lượm không sợ -Gọi HS lên bảng, quan sát tranh minh -5 đến HS trả lời theo suy nghó cuûa mình hoạ và tả hình ảnh Lượm -Con thích câu thơ nào? Vì sao? - HS đọc Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - khổ thơ HS đọc cá nhân, -Treo baûng phuï ghi saün noäi dung baøi thô lớp đồng - Gọi HS đọc - HS đọc thầm - HS đọc thuộc lòng theo hình -Yêu cầu HS học thuộc lòng khổ thơ thức nối tiếp -GV xoá bảng để các chữ đầu câu - HS đọc thuộc lòng bài -Goïi HS hoïc thuoäc loøng baøi thô Nhaän xeùt cho ñieåm Cuûng coá Daën doø -Bài thơ ca ngợi Lượm, thiếu - Bài thơ ca ngợi ai? nhi nhoû tuoåi nhöng duõng caûm tham gia vào việc nước - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà nhaø hoïc thuoäc loøng - Chuẩn bị: Người làm đồ chơi TOÁN Lop3.net (20) TIẾT 163: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I Muïc tieâu - Biết cộng trừ nhẩm các số tròn chục, tròn trăm - Biết làm tính cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết làm tính cộng, trừ không nhớ các số có đến ba chữ số - Biết giải bài toán ít - Biết tìm số bị trừ, tìm số hạng tổng - BT cần làm: BT1(cột 1, 3); BT2(cột 1, 2, 4); BT3; HSKG làm thêm BT1(cột 2); BT2(cột 3); BT II Chuaån bò - GV: Baûng phuï Phaán maøu - HS: Vở III Các hoạt động dạy và học Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt Khởi động Baøi cuõ : OÂn taäp veà caùc soá phaïm vi - HS sửa bài, bạn nhận xét 1000 - Sửa bài - GV nhaän xeùt ghi điểm Bài Giới thiệu: - Neâu muïc tieâu tieát hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng Hoạt động 1: Hướng dẫn ôn tập Baøi 1: -Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho HS -Làm bài vào bài tập 12 HS nối tiếp đọc bài làm mình trước tự làm bài lớp, HS đọc tính 30 + 50 = 80 70 – 50 = 20 20 + 40 = 60 40 + 40 = 80 - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS 90 – 30 = 60 60 – 10 = 50 80 – 70 = 10 50 + 40 = 90 Baøi 2: -Nêu yêu cầu bài và cho HS tự làm -4 HS lên bảng làm bài, lớp làm bài vào bài tập baøi 34 68 425 968 -Yêu cầu HS nêu cách đặt tính và thực + 62 - 25 + 361 - 503 hieän pheùp tính cuûa moät soá tính 96 43 786 465 - Nhaän xeùt baøi cuûa HS vaø cho ñieåm Lop3.net (21)