phaàn baèng nhau laáy ñi moät phaàn , ta được một phần năm hình tam giác “ Trong toán học để thể hiện một phần - Lắng nghe giáo viên giảng bài và nhắc naêm hình troøn moät phaàn naêm hìn[r]
(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG ( Từ ngày 22 – – 2010 Đến Ngày 26 – – 2010 ) Ngaøy, thaùng, naêm Thứ Hai 22 – 02 -2010 Thứ Ba 23 -02-2010 Moân hoïc Tieát Chào cờ 25 Toán 121 Moät phaàn naêm Theå duïc 49 Ôn tâp số RLTTCB – TC: Nhảy đúng, nhảy nhanh Tập đọc 73 Sôn tinh thuûy tinh ( Tieát ) Tập đọc 74 Sôn tinh thuûy tinh ( Tieát ) Keå chuyeän 25 Sôn tinh thuûy tinh Toán 122 Luyeän taäp Chính taû 49 Sôn tinh thuûy tinh Veõ trang trí: Veõ hoïa tieát daïng hình vuoâng, hình troøn Myõ thuaät Thứ Tư 24 – 02 - 2010 Thứ Năm 25 - 02 - 2010 Thứ Sáu 26 - 02 -2010 Teân baøi daïy T N X H 25 Một số loài cây sống trên cạn Tập đọc 75 Beù nhìn bieån Toán 123 Luyeän taäp chung Theå duïc 50 Ôn số bài RTTCB – TC: Nhảy đúng , Nhảy nhanh L.T - Caâu 25 TN sông biển Đặt và trả lời vì ? Taäp vieát 25 Vieát hoa V Haùt- nhaïc 25 Oân tập hai bài: Trên đường…, Hoa lá mùa xuân Toán 124 Giờ phút Đạo đức 25 Lịch đến nhà người khác ( Tiết ) Taäp L vaên 25 Đáp lời đông ý QS tranh, trả lời câu hỏi Toán 125 Thực hành xem đông hồ Chính taû 50 Beù nhìn bieån Thuû coâng 25 Laøm daây xuùch xích (T2) S.H T T 25 OÅn ñònh neà neáp hoïc taäp Ngày soạn :20 – – 2010 Trang: - -32 Lop2.net (2) Ngaøy daïy : 22 – - 2010 Toán moät phaàn naêm I Muïc tieâu : - Bước đầu nhận biết phần năm (Bằng hình ảnh trực quan) Biết đọc , viết - Biết thực hành chia nhóm đồ vật thành năm phần nhau.(Bài tập cần làm 1, 3) II Chuẩn bị : - Các hình vuông , hình tròn , hình tam giác giống hình vẽ SGK III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh gian (5’) Kieåm tra baøi cuõ : Baûng chia - Gọi HS đọc bảng chia - HS : Đọc bảng chia - HS lên làm tính, lớp làm giấy - HS : 15 : = nhaùp 20 : = -Nhận xét đánh giá bài học sinh - HS : 35 : = (27’) 2.Bài mới: Một phần năm 40 : = a) Giới thiệu bài: -Hôm các em làm quen với -Vài học sinh nhắc lại tựa bài dạng số đó là “ Một phần naêm b) Khai thaùc baøi : - Quan saùt caùc thao taùc cuûa giaùo vieân , * Giới thiệu “ Một phần năm ” phân tích bài toán , sau đó nhắc lại - Cho HS quan saùt hình vuoâng nhö - Coøn laïi moät phaàn naêm hình vuoâng hình vẽ sách sau đó dùng kéo caét hình vuoâng thaønh phaàn baèng và giới thiệu : “ Có hình vuoâng chia thaønh phaàn baèng , lấy phần , ta phần naêm hình vuoâng “ “ Coù hình troøn chia thaønh phaàn - Ta coù moät phaàn naêm hình troøn , lấy phần , ta moät phaàn naêm hình troøn“ “ Coù hình tam giaùc chia thaønh - Ta coù moät phaàn naêm hình tam giaùc phaàn baèng laáy ñi moät phaàn , ta phần năm hình tam giác “ Trong toán học để thể phần - Lắng nghe giáo viên giảng bài và nhắc naêm hình troøn moät phaàn naêm hình lại đọc và viết số vuoâng moät phaàn naêm hình tam giaùc người ta dùng số “ Một phần năm “ - Vieát laø : Trang: - -32 Lop2.net (3) (3’) c) Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp - Đã tô màu hình nào ? - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài , sau đó gọi học sinh phát -Lớp thực tính vào bieåu yù kieán - Các hình đã tô màu hình là A , D, C - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh - Hình nào có số ô vuông tô màu ? Bài :-Yêu cầu HS nêu đề bài - Caùc hình coù moät phaàn naêm soá oâ vuoâng toâ - Yêu cầu lớp tự làm bài vào maøu laø hình A ,C - Goïi moät em leân baûng laøm baøi - Vì hình A có tất 10 ô vuông và đã tô - Vì em biết hình A có phần maøu oâ vuoâng năm số ô vuông tô màu ? - Nhaän xeùt ghi ñieåm HS - Hình nào đã khoanh phần năm số Bài -Gọi em nêu đề bài vòt ? - Hd HS quan saùt hình veõ vaø laøm baøi - Hình b đã khoanh phần năm số -Vì em biết hình b đã khoanh vào vòt moät phaàn naêm soá vòt ? - Vì hình b có 10 vịt đã khoanh vào -Giáo viên nhận xét đánh gia.ù d) Cuûng coá - Daën doø: - Em hieåu theá naøo laø moät phaàn naêm? - Nhận xét đánh giá tiết học - Daën veà nhaø hoïc vaø laøm baøi taäp - Hình vuông chia làm năm phần baèng nhau, ta laáy moät phaàn goïi laø “ Moät phaàn naêm” _ Theå duïc Oân Một số bài tập rlttcb - Trò chơi “ nhảy đúng - nhảy nhanh“ (GV chuyeân daïy) Tập đọc sôn tinh thuyû tinh ( Tieát ) I Muïc ñích yeâu caàu : Đọc : Đọc đúng rõ ràng toàn bài - Biết ngắt nghỉ đúng, đọc rõ lời nhân vật Hieåu : - Hiểu nội dung :Truyện giải thích tượng lũ lụt xảy nước ta hàng năm là Thuỷ Tinh dâng nước trả thù Sơn Tinh Qua đó truyện ca ngợi ý chí kiên cường nhân dân ta việc đắp đê chống lụt lội.(Trả lời câu hỏi 1, 2, 4)(HS khá, giỏi trả lời câu 3) II Chuaån bò: - Tranh minh họa , các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III Các hoạt động dạy học : Trang: - -32 Lop2.net (4) Thời gian (5’) (1’) (2’) Hoạt động Giáo viên - Tieát : 1 Kieåm tra baøi cuõ : - HS đọc và trả lời câu hỏi bài “ Voi nhà“ - Nhaän xeùt cho ñieåm 2.Bài mới: Sơn Tinh – Thủy Tinh a) Phần giới thiệu - Treo tranh giới thiệu vào tháng , tháng hàng năm nước ta thường xảy lụt lội đó là nguyeân nhaân truyeàn thuyeát Thuyû Tinh daâng nước đánh Sơn Tinh để dành lại Mị Châu Hôm chúng ta tìm hiểu điều đó b) Đọc mẫu : -Đọc mẫu diễn cảm bài văn Hoạt động học sinhø - em lên bảng đọc trả lời câu hỏi - Quan saùt tranh -Lắng nghe giới thiệu bài -Vài em nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe đọc mẫu và đọc thaàm theo -Yêu cầu đọc câu , nghe và chỉnh sửa - Tiếp nối đọc Mỗi em đọc (7) loãi cho hoïc sinh veà caùc loãi ngaét gioïng câu bài , đọc từ đầu đến hết (3’) * Hướng dẫn phát âm : baøi -Hướng dẫn tìm và đọc các từ khó -GV ghi bảng HD đọc -tài giỏi , nước thẳm , lễ vật , đuổi -Tìm các từ khó đọc có hỏi và đánh , cửa , biển , lũ , ngaõ hay nhaàm laãn baøi (10’) * Đọc đoạn : - Bài này có đoạn ? - Bài này có đoạn - Các đoạn phân chia nào ? -Đoạn : Hùng Vương nước thẳm - Đoạn : Hùng Vương đón daâu veà -Đoạn : Thuỷ Tinh đến sau chịu thua -Yêu cầu HS đọc đoạn - Một HS đọc đoạn câu chuyện - “caàu hoân “ coù nghóa laø gì ? - cầu hôn là xin lấy người gái làm vợ (3’) - Yc lớp đọc thầm và nêu cách ngắt giọng -Nhà vua muốn kén cho công chúa ,/ - Hướng dẫn học sinh ngắt giọng câu khó người tài gỏi Một người là Sơn Tinh , / chuùa mieàn non cao ,/coøn người kialà Thuỷ Tinh , / vua vùng nước thẳm - em đọc bài , lớp nghe và nhận - Yêu cầu HS đọc lại đoạn xeùt - HS khá đọc đoạn - Yêu cầu em đọc đoạn - Mời HS đọc lại lời Vua Hùng ( -Hãy đem đủ trăm ván cơm nếp gioïng doõng daïc , trang troïng , chuù yù nhaán ,/ hai traêm neäp baùnh chöng,/ voi chín giọng các từ lễ vật ) sau đó nhận xét và ngà , / gà chín cựa / ngựa chín hồng mao / cho HS lớp luyện đọc lại câu này Trang: - -32 Lop2.net (5) - Gọi em đọc lại đoạn - Yêu cầu HS đọc phần còn lại bài - Gọi HS đọc lời tả chiến hai vị thần chú ý nhấn giọng các từ : hô mưa , gọi gió , bốc dời , nước dâng lên bao nhiêu , nuùi cao leân baáy nhieâu , - Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài * Luyện đọc nhóm (3) - Luyện đọc bài theo nhóm - Theo dõi HS đọc và uốn nắn cho HS (4’) * Thi đọc: -Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc đồng và cá nhaân -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm (1’) * Đọc đồng thanh: -Yêu cầu đọc đồng đoạn bài Tieát (15’) Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc bài -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : -Những đến cầu hôn Mị Nương ? - Một em đọc lại đoạn - Một HS khá đọc đoạn còn lại - HS luyện đọc câu này - Từ đó ,/ năm nào Thuỷ Tinh dâng nước lên đánh Sơn Tinh / Gây luõ luït khaép nôi nhöng laàn naøo Thuyû Tinh cuõng chòu thua // - HS luyện đọc - Các nhóm thi đua đọc bài , đọc đồng và cá nhân đọc - Lớp đọc đồng đoạn theo yeâu caàu - Một em đọc đoạn bài -Lớp đọc thầm bài trả lời câu hỏi -Hai vị thần đó là Sơn Tinh và Thuỷ Tinh - Sơn Tinh miền non cao, Thuỷ - Họ là vị thần từ đâu đến ? - Chuyện gì xảy với đôi bạn chúng ta Tinh là vua miền sông nước cuøng tieáp hieåu tieáp baøi - Một học sinh khá đọc các đoạn , - Gọi HS đọc đoạn - Hùng Vương đã phân xử việc hai vị thần cùng đến cầu hôn cách nào ? - Hùng Vương cho phép mang đủ lễ vật đến trước thì kết hôn cuøng Mò Nöông - Lễ vật mà Hùng Vương yêu cầu gồm - Một trăm ván cơm nếp, hai trăm gì ? neäp baùnh chöng , voi chín ngaø , gaø chín cựa , ngựa chín hồng mao , - Vì Thuỷ Tinh lại đùng đùng giận - Vị Thuỷ Tinh đã đến muộn không cho quân đuổi đánh Sơn Tinh ? lấy Mị Nương - Thuỷ Tinh đã đánh Sơn Tinh cách nào - Thuỷ Tinh hô, mưa gọi gió, dâng ? nước cuồn cuộn - Sơn Tinh đã chống lại Thuỷ Tinh ? - Sơn Tinh bốc đồi , dời dãy núi để chặn dòng nước lại - Ai là người chiến thắng chiến naøy ? - Sơn Tinh là người chiến thắng - Hãy kể lại toàn chiến đấu hai vò thaàn ? - Hai em keå laïi traän chieán Sôn Tinh - Caâu vaên naøo baøi cho thaáy Sôn Tinh laø vaø Thuyû Tinh người luôn chiến thắng chiến -Thuỷ Tinh dâng nước lên bao nhiêu Trang: - -32 Lop2.net (6) naøy? -Yêu cầu lớp thảo luận trả lời câu hỏi (2’) * GV keát luaän:Ñaây laø caâu chuyeän truyeàn thuyeát , caùc nhaân vaät truyeän nhö Sôn Tinh , Thuyû Tinh , Mò Nöông , Huøng Vöông nhân dân ta xây dựng nên trí tưởng tượng phong phú không có thật Tuy nhiên câu chuyện lại cho ta biết thật sống có từ hàng nghìn năm , đó là nhân dân ta đã chống bão lụt kiên cường b) Luyện đọc lại : (15’) - Yêu cầu nối tiếp đọc lại bài (3’) Sơn Tinh lại dâng đồi lên cao nhieâu - Một số em đại diện lên trả lời trước lớp - Nối tiếp em đoạn đọc lại câu chuyện - Mời em khác nhận xét , giáo viên ghi - Lớp nhận xét giọng đọc bạn điểm sau lần HS đọc bài c) Cuûng coá daën doø : - Hai em đọc lại bài - Gọi hai em đọc lại bài - Em thích nhaân vaät naøo truyeän? Vì - Thích nhaân vaät Sôn Tinh vì Sôn sao? Tinh tài giỏi đánh thắng Thuỷ Tinh -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài mới: Bé nhìn bieån Ngày soạn :20 – – 2010 Ngaøy daïy : 23 – - 2010 Keå chuyeän sôn tinh thuyû tinh I Muïc ñích yeâu caàu : - Biết xếp lại theo thứ tự các tranh minh hoạ theo đúng trình tự câu chuyện Sơn Tinh , Thuỷ Tinh Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý giáo viên để kể lại đoạn câu chuyện.(BT2)(HS khá, giỏi kể lại toàn câu chuyện(BT3)) II Chuaån bò: - Tranh minh hoạ câu chuyện phóng to III Các hoạt động dạy học : Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh gian (5’) 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Goïi HS leân baûng tieáp keå laïi caâu -4 em leân keå laïi caâu chuyeän “ Quaû tim khæ chuyeän “ Quaû tim khæ” “ - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh (27’) 2.Bài : Trang: - -32 Lop2.net (7) a) Phần giới thiệu : - Trong tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta seõ keå laïi caâu chuyeän : “ Sôn Tinh Thuyû Tinh “ b) Hướng dẫn kể chuyện a/ Sắp xếp lại theo thứ tự các tranh đúng nội dung câu chuyện : -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Treo tranh và yêu cầu lớp quan sát tranh -Bức tranh minh hoạ điều gì ? (3’) - “ Sôn Tinh Thuyû Tinh “ - Sắp xếp theo thứ tự các tranh theo đúng nội dung câu chuyện - Quan saùt tranh nhoùm - Minh hoạ trận đánh hai vị thần Thuỷ Tinh hô mây , gọi gió , dâng nước Sơn Tinh đâng bốc đồi dời dãy núi chặn dòng nước lại -Đây là nội dung thứ câu - Đây là nội dung cuối cùng câu chuyện chuyeän ? -Bức tranh vẽ cảnh gì ? - Cảnh Sơn Tinh mang lễ vật đến trước và đón Mị Nương - Đây là nội dung thứ câu - Đây là nội dung thứ hai câu chuyện chuyeän ? - Hãy nêu nội dung tranh thứ - Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nương 3? - Em hãy xếp theo đúng thứ tự - HS lên bảng xếp lại thứ tự các các tranh theo nội dung câu tranh , , chuyeän ? b/ Kể lại toàn nội dung câu - Chia nhóm và tập kể nhóm chuyeän : -Chia lớp thành các nhóm nhỏ , - Các nhóm thi kể theo hình thức nối tiếp nhoùm coù em taäp keå laïi caâu chuyeän nhoùm -Yc các nhóm kể theo hình thức nối -Mỗi lần bạn kể tranh các bạn tiếp , em kể đoạn với nội khác nhóm lắng nghe nhận xét dung tranh - Tổ chức cho các nhóm thi kể - Lớp nghè nhận xét bình chọn nhóm kể tốt -Yêu cầu các nhóm cử đại diện mình lên kể trước lớp - GV nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm keå toát - Gọi em khá kể lại toàn câu - Một em khá kể lại toàn câu chuyện chuyeän c) Cuûng coá daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá Vaøi HS noøi leân noäi dung caâu chuyeän -Dặn nhà kể cho nhiều người cuøng nghe Trang: - -32 Lop2.net (8) Ngày soạn : 20 – – 2010 Ngaøy daïy : 23 – - 2010 Toán luyeän taäp I Muïc tieâu : - Giúp HS : Học thuộc lòng bảng chia Biết giải bài toán có phép chia (Trong bảng chia 5).Baøi taäp caàn laøm(1, 2, 3) II Chuaån bò : - bài tập (trên bảng trên màn hình) III Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh gian (5’) 1.Baøi cuõ : -Goïi hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp -Hai hoïc sinh leân baûng chæ hình vaø neâu keát - Tìm moät phaàn naêm caùc hình toâ quaû maøu -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt -Nhận xét đánh giá bài học sinh (27’) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hoâm caùc em seõ cuûng coá caùc kieán thức bảng chia Một phần *Lớp theo dõi giới thiệu bài naêm -Vài học sinh nhắc lại tựa bài b) Luyeän taäp: -Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp - Mời em lên bảng làm bài - Một em đọc đề bài - Yêu cầu lớp làm vào - em lên bảng làm bài Lớp làm vào - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng baûng chia -Giáo viên nhận xét đánh giá - Thi đọc thuộc lòng bảng chia Bài :-Yêu cầu HS nêu đề bài - Nhaän xeùt baïn - Goïi em leân laøm baøi treân baûng - Một em đọc đề bài - em leân baûng ,moãi em laøm moät pheùp - Yêu cầu lớp làm vào tính nhân và phép tính chia theo đúng - Yêu cầu lớp nhận xét bài các bạn cặp treân baûng -Lớp thực tính vào -Hỏi : Một bạn nói : “ Khi biết kết - Lớp lắng nghe và nhận xét cuûa Bạn nói đúng vì hai phép chia 10 : và 10 x = 10 ta có thể ghi kết : lập từ phép nhân x = 10 10 : mà không cần tính “ Theo Khi lập phép chia từ phép nhân nào đó ta em bạn nói đúng hay sai ? Vì sao? lấy tích chia cho thừa số này thì thừa - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh soá Baøi -Gọi em nêu đề bài Trang: - -32 Lop2.net (9) - Có tất bao nhiêu ? -Chia cho bạn nghĩa là chia theá naøo ? - Yêu cầu em lên bảng thực - Yêu cầu làm bài vào - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Baøi -Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi - Coù taát caû bao nhieâu quaû cam ? - Mỗi đĩa xếp ? - Muốn biết xếp đĩa ta làm pheùp tính gì ? - Yêu cầu em lên bảng thực - Yêu cầu làm bài vào - Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng Bài -Gọi em nêu đề bài - Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ và laøm baøi (3’) - Có 35 chia cho bạn Hỏi bạn có bao nhiêu - Có 35 - Chia thaønh phaàn baèng moãi baïn nhận phần - Một em lên bảng giải bài , lớp làm vào Giải :- Mỗi bạn có số là : 35 : = ( ) Đ/S : 7quyển - Có 25 cam xếp vào các đĩa , đĩa Hỏi xếp vào đĩa - Coù 25 quaû cam - Mỗi đĩa xếp - Laøm pheùp tính chia 25 : = - Một em lên bảng giải bài , lớp làm vào Giải :- Số đĩa xếp là : 25 : = ( ñóa ) Ñ/S : ñóa - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Hình nào đã khoanh vào phần năm soá voi ? - Hình a đã khoanh phần năm số voi - Vì hình a có 15 voi đã khoanh vào voi - Lớp nhận xét bài làm bạn -Vì em biết hình a đã khoanh vào moät phaàn naêm soá voi ? -Giáo viên nhận xét đánh giá c) Cuûng coá - Daën doø: -Yeâu caàu neâu caùch tính moät phaàn naêm cuûa moät soá -Hai hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính moät phaàn *Nhận xét đánh giá tiết học naêm cuûa moät soá -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm –Dặn nhà xem trước bài “ Luỵện bài tập taäp chung” _ Chính taû (Taäp cheùp) sôn tinh thuyû tinh I Muïc ñích yeâu caàu : -Nhìn bảng và chép đúng không mắc lỗi đoạn trích: Hùng Vương thứ mười tám cầu hôn công chúa cho truyện “ Sơn Tinh Thuỷ Tinh “ Trình bày đúng hình thức đoạn văn xuoâi - Làm đúng các bài tập chỉnh tả phân biệt ch / tr / dấu hỏi / ngã II Chuaån bò : - Bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn chép Viết sẵn bài tập Trang: - -32 Lop2.net (10) III Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời Hoạt động Giáo viên gian (5’) 1.Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi em lên bảng viết từ lụt lội , lục đục rụt rè , sút bóng , - Cả lớp viết giấy nháp - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh (27’) 2.Bài mới: Sơn Tinh – Thủy Tinh a) Giới thiệu bài -Hôm các em nhìn bảng để viết đúng , viết đẹp đoạn bài “ Sôn Tinh Thuyû Tinh “ b) Hướng dẫn tập chép: 1/ Ghi nhớ nội dung đoạn viết : -Treo bảng phụ đoạn văn Đọc mẫu đoạn văn lần sau đó yêu cầu HS đọc lại -Đoạn trích này giới thiệu với chúng ta ñieàu gì Hoạt động học sinh - Ba em leân baûng vieát - Lắng nghe giới thiệu bài - Nhắc lại tựa bài -Lớp lắng nghe giáo viên đọc -Ba em đọc lại bài ,lớp đọc thầm tìm hieåu - Đoạn văn giới thiệu vua Hùng Vương thứ 18 Có người gái xinh đẹp tuyệt vời Khi nhà vua kén chồng cho gái thì có hai chàng trai đến 2/ Hướng dẫn trình bày : caàu hoân - Yc lớp quan sát kĩ bài viết mẫu trên - Quan sát bài văn đã viết sẵn và nhận bảng và nêu cách trình bày đoạn xét vaên - Những chữ nào đoạn văn phải - Sơn Tinh Thuỷ Tinh là tên riêng ; và vieát hoa? các chữ cái đầu câu viết hoa 3/ Hướng dẫn viết từ khó: - Hãy tìm bài chữ bắt đầu âm d / r / gi / ch / tr và các chữ có daáu hoûi daáu nga.õ - Đọc tiếng vừa nêu yêu cầu viết vào baûng -Giáo viên nhận xét chỉnh sửa cho HS 4/Chép bài : -Treo bảng phụ đã chép sẵn đoạn viết lên để học sinh chép vào - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh 5/Soát lỗi : -Đọc lại để học sinh dò bài 6/ Chaám baøi : -Thu taäp hoïc sinh chaám ñieåm vaø nhaän xeùt c) Hướng dẫn làm bài tập -tuyeät traàn , coâng chuùa , choàng , chaøng trai , non cao , gioûi , thaúm , - gioûi , thaúm , coâng chuùa - Nhìn bảng để chép bài vào -Nghe và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm Trang: - 10 -32 Lop2.net (11) Baøi 1: - Baøi taäp naøy yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Goïi hai em leân baûng laøm baøi - Yêu cầu lớp làm vào - Mời hai em khác nhận xét bài bạn treân baûng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Tuyeân döông vaø ghi ñieåm hoïc sinh Baøi 2: Troø chôi : - Chia lớp thành nhómï Yêu cầu thảo luận tìm và viết từ vào giấy theo yêu cầu Nếu tìm đúng thì từ ñieåm - Trong phút đội nào tìm nhiều từ đúng là đội thắng -Nhận xét bài và chốt lại lời giải đúng - Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc (3’) -Ñieàn tr / ch / daáu hoûi, ngaõ choã thích hợp -Hai em lên làm bài trên bảng, lớp làm -trú mưa , truyền tin , chuyền cành , chở hàng , trở - soá chaün , soá leû , chaêm chæ , loûng leûo , meät moûi buoàn baõ - Lớp theo dõi và nhận xét bài bạn - Chia thaønh nhoùm - Caùc nhoùm thaûo luaän sau phuùt - Mỗi nhóm cử bạn dán tờ giấy lên baûng -Thanh hoûi : choåi rôm , nguû say , ngoû lời , ngẩng đầu , thăm thẳm , trỏ , treû em , bieån caû , + Thanh ngaõ : ngoõ heïp , ngaõ , ngaãm nghó , xanh thaãm , kó caøng , roõ raøng , baõi caùt , soá chaün , d) Cuûng coá - Daën doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Nhaéc laïi noäi dung baøi hoïc -Nhắc nhớ trình bày sách đẹp -Daën veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi xem -Veà nhaø hoïc baøi vaø laøm baøi taäp trước bài saùch Veõ trang trí: TẬP VẼ HOẠ TIẾT DẠNG HÌNH VUÔNG, HÌNH TRÒN I Muïc tieâu: - Hieåu hoïa tieát daïng hình vuoâng, hình troøn - Bieát caùch veõ hoïa tieát - HS vẽ họa tiết và vẽ màu theo ý thích - HS khá, giỏi vẽ họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp II Chuaån bò: - GV: + Tranh veõ to hoïa tieát daïng hình vuoâng, hình troøn + Moät soá baøi veõ cuûa HS cuõ - HS: + Vở tập vẽ + Buùt chì, buùt maøu, taåy III Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Giới thiệu: - GV lựa chọn cách lựa chọn phù hợp với nội dung 2/ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - HS nêu tên bài: Vẽ trang trí: Trang trí hoạ tiết daïng hình vuoâng, hình troøn Trang: - 11 -32 Lop2.net (12) - GV cho HS xem số đồ vật ảnh có trang trí hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn và nhaän xeùt: + Hoạ tiết là hình vẽ để trang trí vật duïng naøo ? + Hoạ tiết trang trí nào hình dáng vaø maøu saéc ? - GV gợi ý cho HS nhận xét hoạ tiết dạng hình vuông, hình tròn ĐDDH hình minh hoạ + Caùc caùnh hoa veõ nhö theá naøo ? + Cách vẽ màu nào họa tiết ? - GV cho xem hình hướng dẫn ĐDDH 3/ Hoạt động 3: Cách vẽ hoạ tiết dạng hình vuông, hình troøn - GV cho HS quan sát hình ĐDDH - GV giới thiệu: Có nhiều loại hoạ tiết để trang trí: Hinh troøn, hình vuoâng, hình baàu duïc, hình tam giaùc, - GVHD caùch veõ: - GV HD veõ maøu + Veõ maøu theo yù thích + Vẽ màu phải có đậm nhạt, hoạ tiết màu nhạt, nên màu đậm Tô màu không ngoài hình vẽ - HS quan saùt - dùng để trang trí cho nhiều đồ vật như: đĩa, baùt, aùo, tuùi, - raát phong phuù veà hình daùng vaø maøu saéc - veõ baèng - vẽ màu giống xen kẽ họa tieát - HS quan saùt - HS quan saùt - HS laéng nghe vaø quan saùt treân baûng - GV cho HS xem moät soá baøi cuõ vaø nhaän xeùt - HS quan saùt vaø nhaän xeùt 4/ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV chọn số bài vẽ (có xấu, có đẹp) gợi ý HS nhaän xeùt: + Veà hình veõ; + Veà maøu saéc; + Xếp loại A+, A B - GV nhaän xeùt chung 5/ Cuûng coá – Daën doø: - Hoạ tiết trang trí dạng hình vuông, hình tròn là hoạ tiết hình nào ? - Khi veõ maøu caùc em veõ nhö theá naøo ? - HS nhaän xeùt baøi veõ cuûa baïn theo HD cuûa GV - hình tròn, chữ nhật, hình vuông, hình tam giaùc, - hoạ tiết đậm, nhạt (hoặc ngược lại), vẽ không ngoài hình vẽ Trang: - 12 -32 Lop2.net (13) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Ngày soạn :20 - – 2010 Ngaøy daïy :24 – - 2010 Tự nhiên xã hội Một số loại cây sống trên cạn I Muïc tieâu : - Học sinh nói tên, lợi ích số cây sống trên cạn Quan sát và số cây soáng treân caïn II.Chuaån bò : - Giaùo vieân : Tranh aûnh saùch trang 52, 53 Moät soá tranh aûnh ( söu taàm ) Caùc caây coù sân trường , vườn trường Bút , giấy A3 , phấn màu III.Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh gian (5’) Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra các kiến thức qua bài : “ -Trả lời nội dung bài học bài : Cây sống đâu “ ” Cây sống đâu ” đã học tiết trước -Gọi học sinh trả lời nội dung -Nhận xét đánh giá (27’) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tìm hiểu chủ -Lớp theo dõi vài học sinh nhắc lại đề tự nhiên bài học đầu tiên đó là : “Một số loại cây sống trên cạn “ b)Hoạt động :Làm việc với sách - Lớp làm việc theo nhóm - Lớp chia thành các nhóm , thảo luận sau giaùo khoa * Bước : Hãy kể tên và ích lợi đó cử đại diện lên bảng hình và các loại cây sống trên cạn ? neâu * Bước : - Yêu cầu đại diện lên - Cây Mít thân thẳng có nhiều cành lá và nói loại cây to có gai, Mít cho qủa để ăn, gỗ làm đồ vật * Hình - Phi lao: Thaân troøn , laù nhoïn daøi Laøm goã * Hình chắn gió , chắn cát vùng gần biển - Caây Ngoâ thaân meàm khoâng coù caønh cho * Hình bắp để ăn - Cây Đu Đủ thân thẳng nhiều cành cho * Hình để ăn - Caây Thanh Long gioáng caây xöông roàng * Hình mọc đầu cành cho để ăn - Cây Sả không có thân , lá dài cho củ để * Hình aên vaø laøm thuoác nam Trang: - 13 -32 Lop2.net (14) (3’) - Caây Laïc khoâng coù thaân moïc lan treân maët đất cho củ để ăn * Hình - Cây ăn : Mít , Đu Đủ , Thanh Long - Vậy theo em các loại cây nói trên cây nào thuộc loại cây ăn ? - Caây Ngoâ , Laïc - Loại cây lương thực , thực phẩm ? - Cây Mít , Bàng , Xà Cừ , - Loại cây cho bóng mát ? * Ngoài cây nào thuộc các - Cây pơ mu , bạch đàn , thông loại sau : - Caây Tía Toâ , Nhoï Noài , Ñinh Laêng , -Thuộc loại cây lấy gỗ ? -Thuộc loại cây làm thuốc ? - Boán nhoùm thaûo luaän c)Hoạt động 2:Trò chơi:“Tìm đúng - Các đại diện lên thi với gắn đúng loại cây “ tên các loại cây theo nhóm trước lớp -Yêu cầu lớp chia thành đội - Phát cho đội tờ giấy vẽ sẵn cây õ ghi tất các loại cây cần tìm - Nhiệm vụ các nhóm là tìm các loại cây thuộc đúng nhóm để gắn vào - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû - Laéng nghe vaø tham gia phaùt bieåu - Nhaän xeùt bình choïn nhoùm thaéng cuoäc d)Hoạt động : Hoạt động nối tiếp trò chơi ô chữ - GV : - Kẻ ô chữ sách hướng daãn - Nêu các câu gợi ý : Loài hoa tượng trưng cho mùa thu - Hoa cuùc Quả màu đỏ , dùng để thổi xôi - Quaû gaác Hoï haøng nhaø cam - Quyùt Quaû gì coù nhieàu gai -Mít Loài cây có thể sống sa mạc - Xöông roàng Một phận không thể thiếu cây - Reã Caây coù laù haønh kim - Thoâng Quaû gì baø chuùng ta hay aên - Cau Quả gì lòng đỏ vỏ xanh -Döa haáu 10 Loài hoa thường nở vào mùa hè có -Phượng sân trường ? d) Cuûng coá - Daën doø: -Cho học sinh liên hệ với sống -Về nhà học thuộc bài và xem trước bài haøng ngaøy - Xem trước bài _ Tập đọc Trang: - 14 -32 Lop2.net (15) beù nhìn bieån I Muïc ñích yeâu caàu: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, thể giọng vui tươi, hồn nhiên - Hiểu bài thơ: Bé yêu biển, bé thấy biển to, rộng mà ngộ nghĩnh trẻ Trả lời câu hỏi SGK (HTL khổ thơ đầu) II.Chuaån bò: -Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ viết các từ , các câu cần luyện đọc III Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø gian (5’) Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi em lên bảng đọc bài “Sơn Tinh – -3 em lên đọc bài và trả lời câu hỏi Thuûy Tinh “ nội dung bài đọc theo yêu cầu -Nhận xét đánh giá ghi điểm em (27’) 2.Bài a) Giới thiệu bài: -Treo tranh và hỏi : “Em biết tranh vẽ - Vẽ phong cảnh biển rộng lớn xanh caûnh gì ? meânh moâng - Yêu cầu HS mở sách đọc tên bài tập đọc b) Luyện đọc: 1/ Đọc mẫu lần : Chú ý đọc với giọng vui töôi thích thuù 2/ Hướng dẫn phát âm từ khó : - Yêu cầu nối tiếp đọc câu baøi - Yc HS nêu các từ khó phát âm yêu cầu đọc -Trong bài có từ nào có hỏi và ngã và từu có âm cuối n , c , t maø em thaáy khoù phaùt aâm ? - GV đọc mẫu - Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh 3/ Luyện đọc đoạn : Yêu cầu tiếp nối đọc khổ thơ trước lớp - Tổ chức cho Hs luyện đọc bài theo nhóm nhỏ Mỗi nhóm có em 5/ Thi đọc : - Tổ chức để các nhóm thi đọc đồng và đọc cá nhân - Nhaän xeùt cho ñieåm 6/ Đọc đồng thanh:Yc lớp đọc đồng c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Đọc tên tựa bài : “ Bé nhìn biển “ -Lắng nghe đọc mẫu và đọc thầm theo - HS Đọc nối tiếp câu - biển , nghỉ hè , tưởng , nhỏ , bãi giaøng , beã , vaãn , treû , - HS đọc lại - em nối tiếp đọc bài , em đọc khổ - Lần lượt bạn nhóm đọc bài , các bạn khác theo dõi chỉnh sửa cho -Thi đọc cá nhân ( nhóm cử bạn ) -Cả lớp đọc đồng bài thơ Trang: - 15 -32 Lop2.net (16) - Yêu cầu em đọc bài -Một em đọc bài , lớp đọc thầm theo -Tìm câu thơ cho thấy biển - Tưởng rắng biển nhỏ / Mà to trời roäng ? Như sông lớn / Chỉ có bờ / Biển to lớn (3’) - Những câu thơ nào cho biết biển giống - Bãi giàng với sóng / Chơi trò kéo co / nhö treû ? Lon ta lon ton - Em thích khổ thơ nào bài ? - HS trả lời theo suy nghĩ thân Vì ? d) Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Lớp đọc đồng - Treo bảng phụ đã chép sẵn bài thơ yêu - Học thuộc lòng khổ thơ bài cầu lớp đọc đồng bài thơ , sau đó thơ xoá dần bài thơ trên bảng cho HS đọc - Các nhóm thi đọc , Cá nhân thi đọc thuoäc loøng - Tổ chức để HS thi đọc thuộc lòng bài - Một em đọc lại bài thô e) Cuûng coá - Daën doø: - Nhận xét đánh giá tiết học -Vaøi HS nhaéc laïi noäi dung baøi - Daën veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø xem trước bài _ Toán luyeän taäp chung I Muïc tieâu : - Biết cách tính giá trị biểu thức có hai dấu tính nhân và chia ( tính từ trái sang phải ) trường hợp đơn giản Biết gải toán có phép tính nhân (trong bảng nhân) Biết tìm số hạng tổng, tìm thừa số.(Bài tập cần làm 1, 2, 4) II Chuaån bò : - Vieát saün baøi taäp leân baûng phuï III Các hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø gian (5’”) 1.Kieåm tra baøi cuõ : Luyeän taäp -Goïi hoïc sinh leân baûng - Tìm moät phaàn naêm caùc hình toâ maøu -Hai hoïc sinh leân baûng chæ hình vaø neâu keát quaû - Đọc thuộc lòng bảng chia -Nhận xét đánh giá bài học sinh -Hai hoïc sinh khaùc nhaän xeùt (27’) 2.Bài mới: Luyện tập chung a) Giới thiệu bài: -Hôm các em củng cố các kiến thức -Vài học sinh nhắc lại tựa bài các bảng chia , 3, 4, đã học b) Luyeän taäp: Baøi 1: -Goïi HS neâu baøi taäp - Tính theo maãu - Vieát leân baûng : x : - Quan saùt vaø neâu -3 nhaân chia coù maáy pheùp tính ? - Coù pheùp tính laø pheùp nhaân vaø - Khi thực dạng bài này ta thực phép chia Trang: - 16 -32 Lop2.net (17) tính giá trị biểu thức có phép tính cộng và trừ - Yêu cầu suy nghĩ để nêu cách tính giá trị biểu thức có hai phép tính nhân và chia - Mời em lên bảng tính giá trị biểu thức - Yêu cầu lớp làm vào -Giáo viên nhận xét đánh giá - Tính từ trái sang phải - Tương tự ta cúng tính từ trái sang phaûi - Mời em lên bảng tính,û lớp làm x : = 12 : = - Nhaän xeùt baïn Bài :-Yêu cầu HS nêu đề bài - Một em đọc đề bài - Goïi em leân laøm baøi treân baûng - em leân baûng ,moãi em laøm moät pheùp tính - Yêu cầu lớp làm vào -Lớp thực tính vào - Yêu cầu lớp nhận xét bài các bạn trên bảng - Lớp nhận xét bài bạn - Yeâu caàu giaûi thích caùch tìm x cuûa hai baøi treân - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm hoïc sinh Bài :-Gọi em nêu đề bài (HS khá, - Hình nào đã tô màu phần hai soá oâ vuoâng? Gioûi) - Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ và làm bài - Hình C đã tô màu phần hai số oâ vuoâng - Vì hình C có hình vuông đã tô -Vì em biết hình C đã tô màu vào màu vào ô vuông phaàn hai soá oâ vuoâng ? - Lớp nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá - Moãi chuoøng coù thoû Hoûi Baøi : -Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi chuoàng nhö theá coù taát caû bao nhieâu - Coù taát caû bao nhieâu chuoàng ? thoû ? - Moãi chuoàng coù maáy thoû ? - Muoán bieát taát caû coù bao nhieâu thoû ta - Coù chuoàng laøm pheùp tính gì ? - Moãi chuoàng coù - Yêu cầu em lên bảng thực - Laøm pheùp tính nhaân : x - Yêu cầu làm bài vào - Một em lên bảng giải bài , lớp làm - Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng vào Baøi giaûi Soá thoû chuoàng coù laø : x = 20 ( ) Ñ/S : 20 (3’) Bài 5:- Hướng dẫn HS quan sát và thi xếp hình (HS khaù, gioûi) - Lớp chia thành hai đội đội cử - Tổ chức cho hai đội đội em lên thi bạn lên thi xếp hình xeáp -Trong thời gian phút đội nào xếp xong - Lớp nhận xét bài làm bạn trước và xếp đúng là đội đó thắng Trang: - 17 -32 Lop2.net (18) - Theo doõi bình choïn nhoùm thaéng cuoäc -Hai hoïc sinh nhaéc laïi caùch tính moät phaàn naêm cuûa moät soá d) Cuûng coá - Daën doø: -Yc neâu caùch tính moät phaàn naêm cuûa moät soá - Nhận xét đánh giá tiết học Theå duïc Oân Một số bài tập rlttcb - Trò chơi “ nhảy đúng - nhảy nhanh“ (GV chuyeân daïy) _ Luyện từ và câu từ ngữ sông biển - đặt ,trả lời câu hỏi Vì ? I Muïc ñích yeâu caàu: - Nắm số từ ngữ sông biển (BT 1, BT 2) - Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi Vì ? ( BT 3, BT 4) II Chuaån bò : -Bảng phụ viết sẵn bài tập Bài tập viết vào tờ giấy Bút màu III các hoạt động dạy và học chủ yếu : Thời Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinhø gian (5’) Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi em lên bảng đọc đoạn văn - Từng em nối tiếp đọc đoạn văn trong đó có sử dụng dấu chấm , dấu đó có sử dụng các dấu câu dấu chấm và phaåy dấu phảy tiết trước - Nhận xét đánh giá ghi điểm học sinh (27’) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm chúng ta tìm hiểu bài “ Từ - Lắng nghe giới thiệu bài ngữ sông biển” và đặt câu hỏi Vì - Nhắc lại tựa bài sao? b)Hướng dẫn làm bài tập: Bài : - Gọi học sinh đọc bài tập - Đọc yêu cầu - Yêu cầu lớp chia thành các nhóm nhoû - Các nhóm thảo luận tìm từ ghi vào giấy -Phát nhóm tờ giấy lớn và bút maøu -4 em đại diện nhóm lên bảng gắn : - Yêu cầu thảo luận nhóm tìm từ - tàu biển , cá biển , tôm biển ,chim biển , theo yêu cầu và ghi vào tờ giấy baõo bieån , soùng bieån , loác bieån , maët bieån - Gọi em đại diện lên gắn tờ giấy , rong biển bờ biển , biển , biển khơi , bieån xanh , bieån roäng , nhoùm mình leân baûng - Tìm từ theo nghĩa tương ứng cho trước - Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn - GV nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm tìm nhiều từ Trang: - 18 -32 Lop2.net (19) Bài 2: - Gọi em nêu yêu cầu đề baøi -Yêu cầu trao đổi theo cặp - Mời số em lên trình bày trước lớp - Gọi HS nhận xét và chữa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh Baøi 3: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - Hãy đọc đoạn văn bài ? -Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi - Yêu cầu lớp làm vào * Keát luaän : Trong caâu vaên treân thì phần in đậm “ vì có nước xoáy “ là lí cho việc “ Không bơi đoạn sông này “ đặt câu hỏi cho lí việc nào đó ta dùng cụm từ “ Vì ?”để đặt câu hỏi Câu hỏi cuûa baøi taäp naøy laø : “ Vì chuùng ta không bơi đoạn sông này ?” Baøi 4: - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? -Yêu cầu trao đổi theo cặp - số cặp lên thực hành hỏi đáp trước lớp (3’) -Lớp chia thành các cặp thảo luận - Đại diện số em lên trình bày : - soâng , suoái , hoà - Lớp lắng nghe và nhận xét - Đặt câu hỏi cho phần in đậm câu sau :Không bơi đoạn sông này vì có nước xoáy - Tự suy nghĩ làm bài cá nhân sau đó tieáp noái phaùt bieåu yù kieán - Lắng nghe hướng dẫn và đọc lại câu hoûi: “ Vì chúng ta không bơi đoạn soâng naøy ?” - Dựa vào bài tập đọc “ Sơn Tinh Thuỷ Tinh” để trả lời câu hỏi -Lớp chia thành các cặp thảo luận - Đại diện số em lên trình bày : - a/ Vì Sơn Tinh lấy Mị Nương ? - Sơn Tinh lấy Mị Nương vì chàng mang lễ vật đến trước b/ Vì Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh ? - Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh vì chằng không lấy Mị Nương c/ Vì nước ta có nạn lụt lội ? - Vì hàng năm Thuỷ Tinh dâng nước để đánh Sơn Tinh - Gọi HS nhận xét và chữa bài - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh - Nhaän xeùt ghi ñieåm hoïc sinh d) Cuûng coá - Daën doø -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Hai em nêu lại nội dung vừa học -Dặn nhà học bài xem trước bài -Về nhà học bài làm các bài tập còn lại Ngày soạn :20 – – 2010 Ngaøy daïy : 25 – - 2010 Taäp vieát Trang: - 19 -32 Lop2.net (20) Chữ hoa V I Muïc ñích yeâu caàu: - Viết đúng chữ hoa V (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng; Vượt (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); “Vượt suối băng rừng” (3 lần) - Gd tính cẩn thận viết chữ II Chuaån bò : - Mẫu chữ hoa V đặt khung chữ , cụm từ ứng dụng Vở tập viết III Lên lớp : Thời Hoạt động thầy Hoạt động trò gian (5’) Kieåm tra baøi cuõ: -Yêu cầu lớp viết vào bảng chữ U và từ - em viết chữ U , “Ươm” - Lớp thực hành viết vào bảng Öôm -Giáo viên nhận xét đánh giá (27’) 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Hôm chúng ta tập viết chữ hoa V, -Lớp theo dõi giới thiệu -Vài em nhắc lại tựa bài và số từ ứng dụng có chữ hoa V, b)Hướng dẫn viết chữ hoa : *Quan sát số nét quy trình viết chữ V -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : -Chữ V hoa cao ô li ? - Chữ U gồm nét đó là nét nào ? -Hoïc sinh quan saùt - Chữ V, hoa cao ô li -Chữ V gồm nét : Nét là kết hợp nét cong trái và nét lượn ngang , neùt laø neùt soå thaúng neùt - Điểm đặt bút nét thứ nằm vị trí là nét móc xuôi phải -Ñieåm ñaët buùt cuûa neùt naèm treân naøo? ĐKN , ĐKD và - Nằm giao điểm ĐKD và - Điểm dừng bút nét này nằm đâu ? ÑKN -Chúng ta đã học cách viết nét cong trái hối - Chúng ta đã học nét này cách hợp với nét lượn ngang học chữ hoa nào ? viết các chữ hoa J , H , K Haõy neâu laïi caùch vieát naøy? -Hãy quan sát mẫu chữ và hãy nêu cách viết - Từ điểm dừng bút nét 1ta đổi chieàu buùt vieát neùt soå thaúng ,ñieåm neùt soå thaúng ? - Nhắc lại qui trình viết nét từ điểm dừng dừng bút nằm trên ĐKN bút nét ta đổi chiều bút viết nét xuôi phải Điểm dừng bút nằm trên ĐKN5 vừa giảng vừa viết mẫu vào khung chữ *Hoïc sinh vieát baûng con: - Yêu cầu viết chữ hoa Vvào không trung và - Lớp theo dõi và thực viết sau đó cho các em viết chữ V vào bảng vào không trung sau đó bảng *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : - Đọc : “ Vượt suối băng rừng “ -Yêu cầu em đọc cụm từ Trang: - 20 -32 Lop2.net (21)