Đang tải... (xem toàn văn)
Tªn bµi häc Con Rång ch¸u Tiªn Hướng dẫn đọc thêm: Bánh chưng bánh giầy Tõ vµ cÊu t¹o tõ tiÕng ViÖt Giao tiếp, văn bản và phương thức biểu đạt Th¸nh Giãng Từ mượn T×m hiÓu chung vÒ v¨n t[r]
(1)phân phối chương trình THCS Ng÷ v¨n líp C¶ n¨m: 37 tuÇn (140 tiÕt) Häc k× I: 19 tuÇn (72 tiÕt) Häc k× I TiÕt 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Tªn bµi häc Con Rång ch¸u Tiªn Hướng dẫn đọc thêm: Bánh chưng bánh giầy Tõ vµ cÊu t¹o tõ tiÕng ViÖt Giao tiếp, văn và phương thức biểu đạt Th¸nh Giãng Từ mượn T×m hiÓu chung vÒ v¨n tù sù S¬n Tinh, Thuû Tinh NghÜa cña tõ Sù viÖc vµ nh©n vËt v¨n tù sù Hướng dẫn đọc thêm: Sự tích hồ Gươm Chủ đề và dàn bài bài văn tự Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự ViÕt bµi TËp lµm v¨n sè Từ nhiều nghĩa và tượng chuyển nghĩa từ Lêi v¨n, ®o¹n v¨n tù sù Th¹ch Sanh Ch÷a lçi dïng tõ Tr¶ bµi TËp lµm v¨n sè Em bÐ th«ng minh Ch÷a lçi dïng tõ (tiÕp) KiÓm tra V¨n LuyÖn nãi kÓ chuyÖn C©y bót thÇn Danh tõ Ng«i kÓ vµ lêi kÓ v¨n tù sù Hướng dẫn đọc thêm: Ông lão đánh cá và cá vàng Thø tù kÓ v¨n tù sù Lop6.net (2) TrÇn V¨n ThÞnh 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 Trường THCS Vân *** ViÕt bµi TËp lµm v¨n sè ếch ngồi đáy giếng ThÇy bãi xem voi Danh tõ (tiÕp) Tr¶ bµi kiÓm tra V¨n LuyÖn nãi kÓ chuyÖn Côm danh tõ Hướng dẫn đọc thêm: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng KiÓm tra TiÕng ViÖt Tr¶ bµi TËp lµm v¨n sè Luyện tập xây dựng bài tự sự- Kể chuyện đời thường ViÕt bµi TËp lµm v¨n sè Treo biÓn Hướng dẫn đọc thêm: Lợn cới, áo Số từ và lượng từ Kể chuyện tưởng tượng ¤n tËp truyÖn d©n gian Tr¶ bµi kiÓm tra TiÕng ViÖt ChØ tõ Luyện tập kể chuyện tưởng tượng Hướng dẫn đọc thêm: Con hổ có nghĩa §éng tõ Cụm động từ MÑ hiÒn d¹y TÝnh tõ vµ côm tÝnh tõ Tr¶ bµi TËp lµm v¨n sè ThÇy thuèc giái cèt nhÊt ë tÊm lßng ¤n tËp tiÕng ViÖt KiÓm tra tæng hîp cuèi häc k× I Hoạt động Ngữ văn: Thi kể chuyện Chương trình Ngữ văn địa phương Tr¶ bµi kiÓm tra häc k× I Ngµy so¹n : http://violet.vn/hthinh -2Lop6.net Gmail: hthinh@gmai.com hoµ (3) Gi¸o ¸n ng÷ v¨n *** Ngµy d¹y : häc kú I - N¨m häc :2009– 2010 TuÇn :Bµi TiÕt 1:V¨n b¶n Con rång ch¸u tiªn TruyÒn thuyÕt I Mục tiêu cần đạt Gióp häc sinh: - Hiểu định nghĩa sơ lược truyền thuyết - HiÓu néi dung, ý nghÜa truyÒn thuyÕt “Con Rång ch¸u Tiªn” - Chỉ và hiểu ý nghĩa chi tiết tưởng tượng kỳ ảo truyện - KÓ ®îc chuyÖn II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: - Nghiªn cøu SGK + SGV + STK so¹n bµi - Tranh Lạc Long Quân và Âu Cơ cùng 100 người - Tranh ảnh đền Hùng (nếu có) Häc sinh - §äc v¨n b¶n, tr¶ lêi c©u hái SGK III Phương pháp : - Phân tích, tích hợp, hoạt động nhóm , luyện tập IV TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định tổ chức : - Kiểm tra sĩ số KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra s¸ch vë bé m«n cña häc sinh ®Çu n¨m Bµi míi Gi¸o viªn vµo bµi: “Con Rång ch¸u Tiªn” lµ mét truyÒn thuyÕt tiªu biÓu më ®Çu cho chuỗi truyền thuyết thời đại các vua Hùng truyền thuyết Việt Nam nãi chung Néi dung, ý nghÜa cña truyÖn “Con Rång ch¸u Tiªn” lµ g×? §Ó thÓ hiÖn nội dung, ý nghĩa ấy, truyện đã dùng hình thức nghệ thuật độc đáo nào? Vì nhân dân ta, qua bao đời, tự hào và yêu thích câu truyện này? Tiết học giúp ta tr¶ lêi c¸c c©u hái Êy Hoạt động giáo viên và học sinh Email:tvtthinhvh@yahoo.com.vn -3Lop6.net Ghi b¶ng mobile : 0913.380.727 (4) TrÇn V¨n ThÞnh Trường THCS Vân *** hoµ Hoạt động : Đọc và tìm hiểu chú thích I §äc vµ t×m hiÓu chó thÝch GV: Hướng dẫn cách đọc GV đọc mẫu HS : §äc §äc GV? TruyÖn “CRCT” thuéc thÓ lo¹i truyÒn thuyÕt, dùa vµo truyÒn thuyÕt dÊu SGK/7, em h·y cho biÕt thÕ nµo lµ truyÒn thuyÕt? HS: Lµ lo¹i truyÖn d©n gian truyÒn miÖng kÓ vÒ c¸c nhân vật và kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khø - Thường có yếu tố tưởng tượng kỳ ảo - Thể thái độ và cách đánh giá nhân dân các kiện và nhân vật lịch sử GV? Yªu cÇu häc sinh tr×nh bµy c¸c chó thÝch (1) Chó thÝch *TruyÒn thuyÕt - Lµ lo¹i truyÖn - Thường có yếu tố - Thể thái độ (2) (3) (5) (7)? GV? Tãm t¾t c¸c sù viÖc chÝnh cña truyÖn : HS: Tr×nh bµy b¶ng phô - ViÖc kÕt h«n cña LLQ vµ AC - ViÖc sinh vµ chia cña LLQ vµ AC - Sự trưởng thành các LLQ và Acvà hình thành nhà nước âu Lạc KÓ chuyÖn : GV? Dùa vµo c¸c sù viÖc kÓ l¹i c©u chuyÖn HS: KÓ chuyÖn Hoạt động 2: Tìm hiểu VB II Ph©n tÝch v¨n b¶n GV? Nªu bè côc cña VB? HS: VB2 “CRCT” lµ mét truyÒn thuyÕt d©n gian Bè côc ®îc liªn kÕt bëi ®o¹n : - §o¹n 1: Tõ ®Çu “Long Trang” - phÇn - §o¹n 2: TiÕp “Lªn ®êng” - §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i Néi dung : - ViÖc kÕt h«n cña LLQ vµ AC - ViÖc sinh vµ chia cña LLQ vµ AC - Sự trưởng thành các LLQ và Acvà hình http://violet.vn/hthinh -4Lop6.net Gmail: hthinh@gmai.com (5) Gi¸o ¸n ng÷ v¨n *** häc kú I - N¨m häc :2009– 2010 thành nhà nước âu Lạc GV? Theo dâi ®o¹n 1, h·y t×m nh÷ng chi tiÕt thÓ tính chất kì lạ, lớn lao, đẹp đẽ nguồn gốc Ph©n tÝch vµ h×nh d¹ng cña LLQ vµ AC? HS: a LLQ vµ AC kÕt h«n LLQ - Con trai thÇn Long N÷ - Mình rồng, sức khỏe vô địch - DiÖt trõ yªu qu¸i, d¹y d©n c¸ch trång trät, ch¨n nu«i, c¸ch ¨n ë Vẻ đẹp cao quý bậc anh hùng ¢u C¬ - Lµ ThÇn N«ng - Xinh đẹp tuyệt trần - Yªu thiªn nhiªn, c©y cá Vẻ đẹp cao quý người phụ nữ GV? Từ đó cho thấy vẻ đẹp nào thể hiÖn ë vÞ thÇn nµy? HS: Trao đổi ý kiến GV: H×nh ¶nh LLQ diÖt trõ qu¸i vËt (Ng tinh vùng biển, Hồ tinh đồng bằng, Mộc tinh miền núi) chính là nghiệp mở nước, là phản ánh hình thức huyền thoại hoá quá trình chinh phục thiên nhiên và mở mang đất nước tổ tiên người ViÖt ta Nßi gièng cao quý, thiªng liªng GV? LLQ kết duyên cùng AC, có nghĩa là vẻ đẹp cao quý cña thÇn tiªn ®îc hoµ hîp Theo em, qua mối duyên tình này, người xưa muốn ta nghĩ gì nßi gièng d©n téc? HS: D©n téc ta cã nßi gièng cao quý, thiªng liªng Email:tvtthinhvh@yahoo.com.vn -5Lop6.net mobile : 0913.380.727 (6) TrÇn V¨n ThÞnh Trường THCS Vân *** hoµ GV? Qua việc này, người xưa còn muốn biểu lộ tình cảm nào cội nguồn dân tộc? HS: Lßng t«n kÝnh, tù hµo vÒ nßi gièng Rång ch¸u Tiªn GV: Mối duyên tình hai vị thần LLQ và AC đã đem đến điều kì diệu nào? Chúng ta cùng tìm hiểu phÇn GV? Theo em chi tiÕt mÑ AC sinh bäc tr¨m b LLQ vµ ©u C¬ sinh vµ trứng nở thành trăm người khoẻ mạnh có ý chia nghÜa g×? HS: Mọi người dân đất nước VN có chung - Âu Cơ sinh bọc trăm trứng nở nguồn gốc Cũng chính từ kiện mẹ AC sinh thành trăm người -> Kì lạ bào thai trăm trứng mà người dân VN ta gọi là “đồng bào” (Đồng: cùng, bào: bào thai) GV? Như trên đã nói, LLQ và AC kết duyện cùng thần “kẻ nước, người trên cạn, tính tình tập quán khác nhau”, điều gì đã xảy ra? - Kh«ng cïn ë mét n¬i l©u dµi ®îc nªn phải chia ? LLQ và AC đã chia ntn? và - ¢U C¬ vµ 50 lªn rõng, để làm gì? HS: Chia 50 người theo mẹ lên rừng, 50 theo LLQ và 50 xuống biển cha xuống biển để cùng cai quản các phương GV? Qua sù viÖc cha LLQ vµ mÑ AC mang lên rừng và xuống biển, người xưa muốn thể ý nguyÖn g×? HS: ý nguyÖn ph¸t triÓn d©n téc: lµm ¨n më réng đất đai - ý nguyện đoàn kết, thống dân tộc, người vùng đất nước có chung nguồn gốc, ý chí Người Việt Nam có chung nguån gèc Rång ch¸u vµ søc m¹nh Tiªn - Con ch¸u LLQ vµ AC, Rång ch¸u Tiªn http://violet.vn/hthinh -6Lop6.net Gmail: hthinh@gmai.com (7) Gi¸o ¸n ng÷ v¨n *** häc kú I - N¨m häc :2009– 2010 c Sự trưởng thành các GV: Truyện còn kể trưởng thành các con LLQ và Âu Cơ cña LLQ vµ AC Chóng ta cïng t×m hiÓu phÇn cuèi GV? Sự đời nhà nước Văn Lang có liên - Lập nên nhà nước Văn lang, quan gì đến truyền thuyết LLQ và AC? HS: Con trưởng theo AC tôn làm Vua lấy hiệu hiệu là Hùng Vương không là Hùng Vương, đóng đô đất Phong Châu, đặt tên thay đổi nước là Văn Lang, mười đời truyền ngôi lấy hiệu là Hùng Vương không thay đổi GV? Sự việc trên có ý nghĩa gì truyền thống dân tộc người Việt ta? HS: Dân tộc ta có từ lâu đời, trải qua các triều đại Hùng Vương, Phong Châu là đất Tổ, dân tộc ta có truyÒn thèng ®oµn kÕt, thèng nhÊt vµ bÒn v÷ng II Tæng kÕt Hoạt động 3: Tổng kết NghÖ thuËt- C¸c chi tiÕt HS: Không có thật, dân gian sáng tạo nhằm tưởng tượng kỳ ảo mục đích định Néi dung- Gi¶i thÝch, suy t«n nguån gèc gièng nßi GV? VB2 “CRCT” có chi tiết tưởng tượng - ThÓ hiÖn ý nguyÖn ®k d©n kú ¶o nµo? Vai trß cña c¸c chi tiÕt nµy téc truyÖn? GV? Em hiểu ntn là chi tiết tưởng tượng kì ảo? HS: Chi tiết kỳ ảo: hình tượng các nv LLQ và AC, hình tượng bọc trăm trứng - Vai trß: + Tô đậm tính chất kỳ lạ, lớn lao, đẹp đẽ nv, s.kiÖn + thÇn kú ho¸, linh thiªng ho¸ nguån gèc gièng nßi, d.tộc người đọc tự hào, tin yêu, tôn kính tổ tiên + Lµm t¨ng søc hÊp dÉn cña t¸c phÈm HS th¶o luËn: nhãm bµn? Em hiÓu g× vÒ d©n téc ta Email:tvtthinhvh@yahoo.com.vn -7Lop6.net mobile : 0913.380.727 (8) TrÇn V¨n ThÞnh Trường THCS Vân *** hoµ qua truyÒn thuyÕt CRCT? - D©n téc ta cã nguån gèc thiªng liªng cao quý, lµ mét khèi ®oµn kÕt, thèng nhÊt, bÒn v÷ng GV? Truyền thuyết CRCT đã bồi đắp cho em nh÷ng t×nh c¶m nµo? - Tù hµo d©n téc, yªu quý truyÒn thèng d©n téc, ®k thân ái với người GV? Các truyền thuyết có liên quan đến thật lÞch sö xa xa Theo em truyÒn thuyÕt CRCT ph¶n ánh thật lịch sử nào nước ta quá khứ HS: Thời đại các vua Hùng, đền thờ vua Hùng Phong Châu – Phú Thọ, giỗ tổ Hùng Vương (10.3) hµng n¨m GV? §äc ghi nhí sgk /8? Hoạt động 4: Luyện tập Ghi nhí (sgk/8) HS: kÓ diÔn c¶m l¹i truyÖn “CRCT” - Y/c kể diễn cảm, đảm bảo các sv chính truyện IV Luyện tập KÓ diÔn c¶m truyÖn “CRCT” - KÓ m ho¹ cho tranh/sgk §äc thªm sgk - §äc thªm sgk? Cñng cè GV? Nªu nghÖ thuËt vµ néi dung, ý nghÜa cña truyÖn “CRCT”? - Nghệ thuật: Sử dụng các chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo - Néi dung: Gi¶i thÝch, suy t«n nguån gèc gièng nßi ThÓ hiÖn ý nguyÖn ®oµn kÕt d©n téc 5- Hướng dẫn học nhà: - KÓ diÔn c¶m truyÖn + Học thuộc, hiểu phần ghi nhớ, định nghĩa truyền thuyết + Lµm BT 1, 2, ( SBT trang3) + So¹n “B¸nh chng, b¸nh giÇy” http://violet.vn/hthinh -8Lop6.net Gmail: hthinh@gmai.com (9) Gi¸o ¸n ng÷ v¨n *** Ngµy so¹n : Ngµy d¹y : häc kú I - N¨m häc :2009– 2010 TiÕt : (Hướng dẫn học thêm) V¨n b¶n B¸nh chng, b¸nh GiÇy (TruyÒn thuyÕt) I Môc tiªu Gióp häc sinh - HiÓu néi dung, ý nghÜa cña truyÒn thuyÕt “B¸nh chng, b¸nh giµy” - Chỉ và hiểu ý nghĩa chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo truyện - KÓ l¹i ®îc truyÖn II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn: SGK, SGV, STK, so¹n bµi Häc sinh: §äc vµ tr¶ lêi c©u hái sau bµi cña v¨n b¶n “BCBD” III.Phương pháp : - Phân tích, tích hợp, hoạt động nhóm , luyện tập IV TiÕn tr×nh bµi d¹y ổn định tổ chức KiÓm tra sÜ sè KiÓm tra bµi cò GV? KÓ ng¾n gän truyÖn “Con Rång ch¸u Tiªn” ? ý nghÜa cña truyÖn lµ g×? HS: - Kể ngắn gọn truyện “Con Rồng cháu Tiên” càn đảm bảo các chi tiết sau: + LLQ và AC là trai thần Long Nữ, thần mình rồng, sức khoẻ vô địch, có nhiều phÐp l¹ diÖt trõ yªu qu¸i, d¹y d©n c¸ch trång trät, ¨n ë + AC là Thần Nông, xinh đẹp tuyệt trần, yêu thiên nhiên cây cỏ + Hai người gặp và lấy nhau, Ac sinh bọc trăm trứng, 100 trứng nở 100 người khoẻ mạnh tuấn tú + LLQ và AC kẻ cạn, người nước, tính tình tập quán khác nên không ăn cùng nơi lâu dài Hai thần đã chia con: 50 người lên rừng theo mẹ, 50 người xuống biển theo cha cùng cai quản các phương + Người trưởng theo mẹ AC tôn làm vua, lấy hiệu Hùng Vương, đóng đo Phong Châu và đặt tên nước là Văn Lang - ý nghÜa cña truyÖn: TruyÖn nh»m gi¶i thÝch, suy t«n nguån gèc gièng nßi vµ thÓ hiÖn ý nguyÖn ®oµn kÕt, thống cộng đồng người Việt Email:tvtthinhvh@yahoo.com.vn -9Lop6.net mobile : 0913.380.727 (10) TrÇn V¨n ThÞnh Trường THCS Vân *** hoµ Bµi míi GV: Hằng năm, xuân Tết đến, nhân dân ta, cháu các Vua Hùng, từ miền xuôi đến miền ngược, vùng rừng núi vùng biển lại nô nức hồ hởi chở lá dong, xay đỗ, giã gạo gói bánh Phong tục gói bánh chưng, b¸nh dµy ngµy TÕt cã tõ bao giê vµ ý nghÜa cña nã nh thÕ nµo? Chóng ta cïng t×m hiÓu truyÒn thuyÕt “B¸nh chng, b¸nh giµy” Hoạt động giáo viên và học sinh Ghi b¶ng Hoạt động I §äc, chó thÝch Hướng dẫn cách đọc: to, rõ ràng, chú ý nhấn mạnh chi tiÕt: thÇn m¸ch Lang Liªu c¸ch lµm b¸nh nh÷ng §äc lời vua Hùng đố và tuyên bố kết giải đố GV Đọc mẫu: Từ đầu “ có Tiên Vương chứng gi¸m” HS1 đọc tiếp “tầm thường quá HS2 đọc tiếp “đem tế Trời, Đất cùng Tiên Vương” HS3 đọc tiếp đến hết Chó thÝch GV? Tr×nh bµy c¸c chó thÝch (1), (2), (3), (4), (7), sgk/11,12 (8), (9), (12), (13)? GV:Nhận xét cách đọc học sinh -HS dùa vµo SGK/11,12 HS: KÓ tãm t¾t truyÖn KÓ tõng ®o¹n truyÖn GV: NhËn xÐt KÓ chuyÖn Hoạt động II Ph©n tÝch v¨n b¶n V¨n b¶n cã thÓ chia lµm ®o¹n nh sau: Bè côc - phÇn - §1: Tõ ®Çu “chøng gi¸m” - Đ2: Tiếp đến “ hình tròn” - §3: Cßn l¹i http://violet.vn/hthinh - 10 Lop6.net Gmail: hthinh@gmai.com (11) Gi¸o ¸n ng÷ v¨n *** häc kú I GV? Em h·y nªu néi dung chÝnh mçi ®o¹n - Đ1: Hùng Vương mở thi tài - §2: DiÔn biÕn cuéc thi - §3: KÕt qu¶ cuéc thi - N¨m häc :2009– 2010 GV? Theo dâi §1 v¨n b¶n cho biÕt lý vua Ph©n tÝch VB Hùng mở thi là gì? ( Chọn người nối ngôi) - Vua Hùng chọn người nối ngôi hoàn cảnh a Hùng Vương mở thi tµi nào? Với ý định và hình thức nào? - Lý do: chọn người nối ngôi - Hoàn cảnh: đất nước thái HS: - Hoàn cảnh: Giặc ngoài đã yên, vua có thể tập bình, vua đã già muốn truyền trung chăm lo cho dân no ấm, vua đã già, ngôi muèn truyÒn ng«i - ý định: chọn người nối chí - ý vua: Người nối ngôi phải nối chí vua, vua - Hình thức: Giải đố không thiết phải là trưởng - Hình thức: Dưới dạng câu đố để thử tài (Nhân lễ Tiên Vương, làm vừa ý vua truyền ngôi) GV? Việc vua Hùng chọn người nối ngôi phải nối chí vua, không thiết phải là trưởng đã phản ánh ước muốn nào người xưa? HS: Người xưa muốn có vị vua anh minh, đề cao minh quân (vị vua sáng) thể tư tưởng míi, tiÕn bé Trong truyện cổ dân gian, giải đố là thử thách, khó khăn các nhân vật Vậy các Vua Hùng giải đố ntn? Chúng ta sang phần b Diễn biến thi tài GV? H·y cho biÕt cuéc thi tµi nµy cã bao nhiêu người vua Hùng tham gia? Ai là - Gồm 20 người thi tài, Lang Liêu là người thiệt thòi người có hoàn cảnh đặc biệt nhất? Vì sao? HS: - Gồm 20 người vua Hùng tham gia Email:tvtthinhvh@yahoo.com.vn - 11 Lop6.net mobile : 0913.380.727 (12) TrÇn V¨n ThÞnh Trường THCS Vân *** hoµ - Lang Liêu là người đặc biệt vì: + Chµng lµ trai thø 18 cña vua Hïng song mÑ chàng trước bị vua cha ghẻ lạnh, ốm chết + Chµng lµ vua, dßng dâi hoµng téc song sèng sống người nông dân “chăm lo đồng ¸ng, trång lóa, trång khoai” + Chµng nghÌo, nhµ chØ toµn khoai vµ lóa GV? lúc lúng túng đó, Lang Liêu đã giúp đỡ? - Lang Liêu thần giúp đỡ HS: Thần giúp đỡ GV? Theo em, v× c¸c vua chØ cã Lang Liêu thần giúp đỡ? HS: - Vì Lang Liêu là người thiệt thòi - Lang Liªu th©n lµ vua nhng phËn rÊt gÇn víi dân thường - Quan träng h¬n, chØ cã lang Liªu hiÓu ®îc ý vua: chØ cã chµng míi hiÓu ®îc gi¸ trÞ cña h¹t g¹o GV? Em cã nhËn xÐt g× vÒ chi tiÕt nµy? HS: Đây là chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo - Một đặc ®iÓm c¬ b¶n cña truyÒn thuyÕt Nã lµm t¨ng søc hÊp dÉn cña truyÖn GV? Lang Liêu đã hiểu và làm theo lời thần mách - Lang Liêu lấy gạo làm bánh lễ Tiên Vương b¶o ntn? HS: - Chµng dïng chÊt liÖu g¹o nÕp, ®Ëu xanh, thÞt lîn, lá dong gói thành hình vuông ninh ngày đêm - Cũng chất liệu gạo nếp đó giã nhuyễn nặn hình trßn Lang Liêu đã láy gạo làm bánh lễ Tiên Vương còn các Lang khác biết mang tiến cúng tiên Vương s¬n hµo h¶i vÞ- nh÷ng mãn ¨n ngon, nh÷ng vËt liÖu http://violet.vn/hthinh - 12 Lop6.net Gmail: hthinh@gmai.com (13) Gi¸o ¸n ng÷ v¨n *** häc kú I - N¨m häc :2009– 2010 để chế biến các món ăn thì người không làm ®îc ThÇn ë ®©y chÝnh lµ nh©n d©n Ai cã thÓ suy nghÜ vÒ lóa g¹o s©u s¾c, tr©n träng h¹t g¹o cña trời đất và là kết giọt mồ hôi, công sức người, nhân dân Nhân dân quý träng c¸i nu«i sèng m×nh, c¸i m×nh lµm ®îc Trë l¹i cuéc thi tµi, chóng ta cïng t×m hiÓu kÕt qu¶ cuéc thi c KÕt qu¶ cuéc thi tµi GV? Cuối cùng là người làm vừa ý vua cha và ®îc nèi ng«i HS: Lang Liªu GV? V× thø b¸nh cña Lang Liªu ®îc vua cha chọn để tế Trời, Đất, Tiên vương và Lang Liêu ®îc chän nèi ng«i vua HS: - Hai thø b¸nh cã ý nghÜa thùc tÕ: quý träng nghÒ nông, quý trọng hạt gạo nuôi sống người là sản phẩm chính người làm - Hai thứ bánh còn có ý tưởng sâu xa: bánh tròn (bánh dày) tượng Trời, bánh trưng (hình vuông) tượng Đất, các thứ thịt, mỡ, đậu xanh, lá dong - Lang Liêu thắng và ®îc nèi ng«i vua tượng muôn loài - Hai thứ bánh đó với ý nghĩa trên đã hợp ý vua, chứng tỏ tài đức người có thể nối chí vua Đem cái quý trời đất, đồng ruéng chÝnh tay m×nh lµm mµ tiÕn cóng Tiªn Vương, dâng lên cha thì đúng là người tài năng, hiếu thảo trân trọng người sinh thành m×nh Có người cho “Nhờ có thần mách bảo mà Lang Liêu nối ngôi vua”, em có đồng ý không? ý kiÕn cña em ntn? - Nãi r»ng “nhê cã thÇn m¸ch b¶o mµ Lang Liªu Email:tvtthinhvh@yahoo.com.vn - 13 Lop6.net mobile : 0913.380.727 (14) TrÇn V¨n ThÞnh Trường THCS Vân *** hoµ nối ngôi vua” đúng chưa thât đầy đủ + đúng bởi: truyện cổ dân gian, xuất Thần, Bụt, Phật đã tạo nên yếu tố hoang ®êng, k× diÖu Nh÷ng nh©n vËt siªu nhiªn Êy nh»m giúp đỡ, độ trì người nghèo, bênh vực kẻ yếu, ban phép lạ cho người tốt, trừng trị bọn xấu xa, gian ác đời - TruyÖn b¸nh trng b¸nh giÇy: còng cã nh©n vËt thần và thần đã thực chức mình là gióp kÎ nghÌo khã + Chưa thật đầy đủ: chưa đề cập đến yếu tố người, vai trò người Đó là Lang Liêu và nhµ vua §Æc biÖt lµ nh©n vËt Lang Liªu: chµng th©n là vua phận lại dân thường, chàng là ông hoàng giàu nhân đức, cần cù, sống gần dân, biÕt träng nghÒ n«ng lµ nghÒ c¨n b¶n cña d©n téc Hơn Lang Liêu là người sáng t¹o ThÇn chØ nãi vÒ gi¸ trÞ cña g¹o vµ m¸ch b¶o Lang Liªu nªn lÊy g¹o lµm b¸nh thÕ mµ chµng còng đã biết phải làm nào Hoạt động 3: III Tæng kÕt GV? Em cã nhËn xÐt g× vÒ nghÖ thuËt cña truyÖn? NghÖ thuËt (tình truyện và các yếu tố tưởng tượng - Cốt truyện: Cuộc thi tài hình thức giải câu đố truyÖn? Nh©n vËt?) HS: Xây dựng tình truyện hấp dẫn: Ra đố -> - Yếu tố tưởng tượng kì ảo giải đố - Sử dụng yếu tố tưởng tượng kỳ ảo: Thần mách bảo Lang Liªu - Nhân vật chính Lang Liêu là người mồ côi, nghèo khã… GV? Nªu ý nghÜa cña truyÒn thuyÕt “B¸nh chng, b¸nh giÇy” http://violet.vn/hthinh - 14 Lop6.net Gmail: hthinh@gmai.com (15) Gi¸o ¸n ng÷ v¨n *** häc kú I - N¨m häc :2009– 2010 HS:Gi¶i thÝch nguån gèc cña b¸nh chng, b¸nh giÇy Néi dung: - Gi¶i thÝch nguån gèc … vµ phong tôc gãi b¸nh chng, b¸nh giÇy ngµy tÕt - Đề cao lao động… - Đề cao lao động, đề cao nghề nông - Thê kÝnh Trêi, §Êt, tæ tiªn - Sự thờ kính trời đất, tổ tiên nhân dân ta GV S©u xa h¬n n÷a “B¸nh chng, b¸nh giÇy” cßn thể ý thức lấy nước, lấy dân làm gốc coi trọng nghÒ n«ng, quý h¹t g¹o, biÕt ¬n tæ tiªn, kÝnh Trêi §Êt víi c¶ tÊm lßng hån hËu ch©n thµnh cña người Việt Nam ta Ghi nhí: (SGK/12) Hoạt động 4: Luyện tập IV LuyÖn tËp GV? Trao đổi: ý nghĩa phong tục ngày Tết nh©n d©n ta lµm b¸nh chng, b¸nh giÇy? HS: - Đề cao lao động, đề cao thờ kính Trời, Đất và tổ tiªn cña nh©n d©n - Giữ gìn truyền thống văn hoá đậm đà sắc dân téc vµ lµm sèng l¹i c©u chuyÖn “B¸nh chng, b¸nh giÇy” kho tµng truyÖn cæ d©n gian viÖt nam GV? §äc truyÖn nµy em thÝch nhÊt chi tiÕt nµo? V× sao? GV định hướng cho học sinh yêu cầu nhà làm: - Lang Liêu nằm mộng thấy thần đến khuyên bảo: “Trong trời đất không gì quý ” là chi tiết thÇn k× lµm t¨ng søc hÊp dÉn cho truyÖn Nªu bËt gi¸ trÞ cña h¹t g¹o… - Lời vua nói với người hai loại bánh: đây là cách “đọc” cách “thưởng thức”, nhận xét văn hãa… Cñng cè: GV? KÓ tãm t¾t truyÖn “B¸nh chng, b¸nh giÇy”? (KÓ chuyÖn theo tranh SGK/10) Email:tvtthinhvh@yahoo.com.vn - 15 Lop6.net mobile : 0913.380.727 (16) TrÇn V¨n ThÞnh Trường THCS Vân *** hoµ -Vì lang liêu thần giúp đỡ? -Nªu ý nghÜa cña truyÖn? 5/ DÆn dß häc ë nhµ: -Häc bµi -So¹n bµi truyÒn thuyÕt “Th¸nh giãng” +Cho biết nguồn gốc đời Thánh Gióng? +Nªu ý nghÜa cña truyÖn? Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu các bài phân tích, bình giảng, các dị truyÖn B¸nh chng, b¸nh giÇy - ChuÈn bÞ bµi: Tõ vµ cÊu t¹o cña tõ tiÕng viÖt Ngµy so¹n : Ngµy d¹y : TiÕt : Tõ vµ cÊu t¹o cña tõ tiÕng viÖt I Môc tiªu: Giúp học sinh hiểu nào là từ và đặc điểm cấu tạo từ, cụ thể: + Kh¸i niÖm vÒ tõ + §¬n vÞ cÊu t¹o tõ (tiÕng) + Các kiểu cấu tạo từ (từ đơn/từ phức; từ ghép/từ láy) II ChuÈn bÞ: GV: SGK, SGV, STK -> so¹n bµi HS: Đọc bài trước nhà III Phương pháp : - Qui nạp , hoạt động nhóm, tích hợp, luyện tập IV TiÕn tr×nh bµi d¹y: æn ®inh tæ chøc: KTBC: Dựa vào kiến thức đã học Tiểu học,em hãyđặt câu văn, câu văn đó gồm từ ? Bµi míi:VËy tõ lµ g× vµ cÊu t¹o tõ nh thÕ nµo chóng ta còng t×m c©u tr¶ lêi bµi häc h«m Hoạt động giáo viên và HS Ghi b¶ng - 16 - Gmail: hthinh@gmai.com http://violet.vn/hthinh Lop6.net (17) Gi¸o ¸n ng÷ v¨n *** học kỳ I Hoạt động 1:Tìm hiểu KN từ GV? §äc c©u v¨n ®îc trÝch v¨n b¶n “Con rång ch¸u tiªn” SGK/13? - LËp danh s¸ch c¸c tiÕng vµ c¸c tõ c©u trªn, biết từ đã phân cách với từ khác dÊu g¹ch chÐo? HS: - TiÕng: ThÇn, d¹y, d©n, c¸ch, trång, trät, ch¨n, nu«i, vµ, c¸ch, ¨n, ë - >12 tiÕng - Tõ : ThÇn, d¹y, d©n, c¸ch, trång trät, ch¨n nu«i, vµ, c¸ch, ¨n ë - > tõ GV? Vậy tiếng dùng để làm gì? HS:Từ “trồng trọt” gồm tiếng, các tiếng đó kết hợp víi t¹o thµnh tõ - Tiếng dùng để cấu tạo từ GV? Vậy từ dùng để làm gì? HS: C©u v¨n trªn ®îc cÊu t¹o bëi tõ - Từ dùng để đặt câu GV: ®©y chÝnh lµ sù kh¸c c¬ b¶n gi÷a tõ vµ tiÕng N¨m häc :2009– 2010 I Tõ lµ g×? VÝ dô (SGK/13) NhËn xÐt - Tiếng dùng để cấu tạo từ - Từ dùng để đặt câu GV? ví dụ trên ta bắt gặp trường hợp có từ còng chÝnh lµ tiÕng VËy nµo tiÕng ®îc coi lµ tõ? GV: Khi tiếng dùng để tạo câu -> tiếng coi là từ Hay nói cách khác tiếng có nghĩa là từ – đó là từ đơn GV? VËy tõ lµ g×? HS: Từ là đơn vị ngôn ngữ nhỏ dùng để đặt câu - §äc ghi nhí SGK/13 GV: Tõ gåm nh÷ng kiÓu cÊu t¹o nµo? chóng ta cïng t×m hiÓu môc II Hoạt động 2: Tìm hiểu từ đơn và từ phức - Khi tiếng dùng để đặt câu tiếng đó gọi là từ Ghi nhí1 (SGK/13) GV? Đặt câu và xác định số lượng tiếng và số lượng tõ c©u? Email:tvtthinhvh@yahoo.com.vn - 17 Lop6.net mobile : 0913.380.727 (18) TrÇn V¨n ThÞnh Trường THCS Vân *** GV? §äc c©u v¨n trÝch v¨n b¶n “B¸nh chng, b¸nh giÇy” SGK/13 Dựa vào kiến thức đã học tiểu học, hãy điền các từ c©u trªn vµo b¶ng ph©n lo¹i? HS: KiÓu cÊu t¹o tõ: -Từ đơn : Từ, đấy, nước, ta, chăm nghề, và, có, tục, ngµy, TÕt, lµm - Tõ phøc + Tõ ghÐp :Ch¨n nu«i, b¸nh chng, b¸nh dÇy + Tõ l¸y : trång trät GV? Tõ b¶ng ph©n lo¹i trªn, em h·y cho biÕt thÕ nµo là từ đơn, từ phức? (từ đơn gồm tiếng, từ phức gåm mÊy tiÕng) HS: - Từ đơn: gồm tiếng - Tõ phøc: gåm hoÆc nhiÒu tiÕng GV? Trong tõ phøc l¹i gåm lo¹i: tõ ghÐp vµ tõ l¸y CÊu t¹o cña tõ ghÐp vµ tõ l¸y cã g× gièng vµ kh¸c nhau? HS th¶o luËn nhãm bµn - Giống: là từ phức có cấu tạo gồm nhiều tiÕng - Kh¸c: Tõ ghÐp C¸c tiÕng cã quan hÖ víi vÒ nghÜa Tõ l¸y : C¸c tiÕng cã quan hÖ víi vÒ ng÷ ©m GV? §¬n vÞ cÊu t¹o tõ tiÕng ViÖt lµ g×? NhËn xÐt: - Từ đơn: gồm tiếng - Tõ phøc: gåm hoÆc nhiÒu tiÕng Tõ ghÐp Tõ phøc Tõ l¸y HS: TiÕng cÊu t¹o nªn tõ tiÕng ViÖt Ghi nhí2 : SGK/14 - §äc ghi nhí SGK/14 Hoạt động 3: Luyện tập III LuyÖn tËp GV? §äc yªu cÇu bµi tËp (14) - HS lµm viÖc c¸ nh©n -> tr¶ lêi -> HS nhËn xÐt -> GV chuÈn x¸c KT HS: a Nguån gèc, ch¸u: tõ ghÐp b §ång nghÜa víi “nguån gèc”: gèc rÔ, céi nguån, nguån céi http://violet.vn/hthinh - 18 Lop6.net hoµ Bµi tËp (14) a Tõ ghÐp b Nguån céi, gèc rÔ c Bè mÑ, anh chÞ Gmail: hthinh@gmai.com (19) Gi¸o ¸n ng÷ v¨n *** häc kú I - N¨m häc :2009– 2010 c Tõ ghÐp chØ quan hÖ th©n thuéc: ch¸u, «ng bµ, bè mÑ, anh chÞ, chó b¸c, cËu mî, d× chó, chó thÝm Bµi tËp (14) - HS làm theo cặp -> trả lời -> nhóm khác nhận xét -> - Quy tắc 1: nam trước, nữ sau: bè mÑ gi¸o viªn chuÈn x¸c + Theo giới tính (nam, nữ): Ông bà, cha mẹ, anh chị, - Quy tắc 2: Trên trước sau: ch¸u ch¾t cậu mợ nam trước, nữ sau GV? §äc yªu cÇu BT2 (14) + Theo bậc (trên dưới): Anh em, bác cháu, dì cháu, cháu chắt, trên trước, sa GV hướng dẫn -> HS làm việc theo nhóm bàn -> trả lêi -> nhËn xÐt -> GV chuÈn x¸c HS: §äc yªu cÇu BT3 (14) Bµi tËp (14) - Nêu cách chế biến bánh : ( bánh) rán, nướng, hấp , nhóng, tr¸ng - Nªu tªn chÊt liÖu cña b¸nh b¸nh) nÕp, tÎ, khoai, ng«, s¾n, ®Ëu xanh, cèm, m×, quÕ - Nêu tính chất bánh: bánh) dẻo, nướng, phồng, xèp - Nªu h×nh d¸ng cña b¸nh (b¸nh) gèi, quÊn thõng, tai voi Bµi tËp (15) HS: §äc yªu cÇu BT4 (15) HS lµm viÖc c¸ nh©n -> tr¶ lêi -> nhËn xÐt -> GV chuÈn x¸c + Thút thít: miêu tả tiếng khóc (láy tượng thanh) + Nøc në, sôt sïi, rng rng, tÊm tøc HS: §äc yªu cÇu BT5 (15) - Chơi trò chơi: đội, đội tìm từ cho nội dung phút (mỗi đội người) a, Tả tiếng cười: khúc khích, sằng sặc, hô hố, hả, hÒnh hÖch b, T¶ tiÕng nãi: khµn khµn, lª nhª, thá thÎ, lÐo nhÐo, lÇu bÇu c, tả dáng điệu: lừ đừ, lướt thướt, nghênh ngang, ng«ng nghªnh Bµi tËp (15) Cñng cè Email:tvtthinhvh@yahoo.com.vn - 19 Lop6.net mobile : 0913.380.727 (20) TrÇn V¨n ThÞnh Trường THCS Vân *** hoµ GV? Thế nào là từ? Từ đơn? Từ ghép và từ láy? Cho ví dụ? HS: Tr¶ lêi HDVN - Häc bµi, hoµn thµnh bµi tËp SGK/14,15 - Viết đoạn văn ngắn câu tả người em yêu quí Sau đó lập bảng phân loại cấu tạo từ: từ đơn, từ phức cho đoạn văn đó - Soạn: “Giao tiếp, văn và phương thức biểu đạt” -Chuẩn bị bài tt “Từ mượn” +Vì cần phải mượn từ? +Các từ nào là từ mượn “ Giang sơn, Đất nước” ************* *********** Ngµy so¹n : Ngµy d¹y : TiÕt Giao tiếp, văn và phương thức biểu đạt I Môc tiªu: Gióp HS: - Huy động kiến thức các loại văn đã biết - Hình thành sơ các khái niệm: văn bản, mục đích giao tiếp, pt biểu đạt II ChuÈn bÞ: GV: - SGK, SGV, STKK: So¹n bµi - Một số loại văn khác để làm giáo cụ trực quan: thông báo, thiếp mêi, giÊy mêi, sè v¨n b¶n SGK HS: - Đọc và chuẩn bị bài trước nhà III Phương pháp : - Qui nạp , hoạt động nhóm, tích hợp, luyện tập IV TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định lớp KTBC Bµi míi GV: Trong thực tế, các em đã từng: đọc báo, đọc truyện, viết thư, viết giấy mời, viết đơn Mỗi hoạt động đó các em hướng đến đích cụ thể như: biết vật, kiện (khi đọc báo, đọc truyện) hay đề đạt nguyện vọng, ý kiến mình tới http://violet.vn/hthinh - 20 Lop6.net Gmail: hthinh@gmai.com (21)