1. Trang chủ
  2. » Tài Chính - Ngân Hàng

Giáo án lớp 1 - Trường tiểu học Võ Thị Sáu - Tuần 1

18 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Hoạt động của giáo viên 1/Ổn định lớp : 2/Kiểm tra dung cụ học toán : 3/Bài mới : a.Hoạt động 1 :Hướng dẫn học sinh sử dụng sách toán 1 -Yêu cầu học sinh mở bài học đầu tiên -Giáo viên g[r]

(1)TUAÀN Thứ hai ngày 17 tháng năm 2009 Hoïc vaàn Ổn định tổ chức Hoïc vaàn Toán Tiết học đầu tiên Đạo đức Em là học sinh lớp HOÏC VAÀN ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC I Muïc tieâu: - Giúp học sinh nhận biết và hiểu nề nếp cần phải tuân theo bước vào lớp moät - Rèn kỹ xếp hàng vào lớp, cách chào hỏi, xưng hô với bạn bè, thầy cô giáo, nắm tên gọi ĐDHT, các kí hiệu quy định -Giáo dục học sinh biết thực các nội quy trường lớp đến trường II Chuaån bò: GV:Một số ĐDHT lớp 1, nội quy lớp học HS:Chuẩn bị sách vở, ĐDHT III Các hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Học sinh giới thiệu tên 1/OÅn ñònh: mình - Ñieåm danh, naém só soá - Học sinh đề cử - Bầu Ban cán lớp, chia tổ, xếp chỗ ngồi 2/ Hướng dẫn học sinh học tập số nội dung: - Hoïc sinh laéng nghe - Cho hoïc sinh hoïc noäi qui - Để ĐDHT lên bàn - Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh - Hướng dẫn học sinh nắm các kí hiệu đưa bảng, caùch ñöa tay phaùt bieåu - Hướng dẫn cách học bài nhà, trường - Haùt theo GV 3/ Tập bài hát: Vào lớp 4/ Dặn dò: Hướng dẫn học sinh đem sách ĐDHT theo thời khoá biểu Đi học đúng giờ… TOÁN TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN I/Muïc tieâu : - HS nhận biết việc việc thường phải làm các tiết học toán - Thực các kĩ sử dụng sách, sử dụng các đồ dùng tiết học - GDHS biết giữ gìn sách, đồ dùng học tập và có ý thức học tập tốt II/ Chuaån bò : GV : Sách Toán Bộ đồ dùng học toán HS : Sách Toán - Hình thức tổ chức: Học cá nhân, lớp III/ Hoạt động dạy và học : Lop1.net (2) Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên 1/Ổn định lớp : 2/Kiểm tra dung cụ học toán : 3/Bài : a.Hoạt động :Hướng dẫn học sinh sử dụng sách toán -Yêu cầu học sinh mở bài học đầu tiên -Giáo viên giới thiệu ngắn gọn : Tên bài học đặt đầu trang -Yêu cầu học sinh thực hành -Hướng dẫn học sinh cách giữ gìn sách b.Hoạt động :Hướng dẫn học sinh làm quen với số hoạt động học tập toán lớp -Yêu cầu học sinh mở bài”Tiết học đầu tiên” Hướng daãn hoïc sinh quan saùt ? Lớp thường có hoạt động nào, cách nào, sử dụng dụng cụ học tập nào các tiết học toán ? * Keát luaän: - Tranh 1: Giáo viên phải giới thiệu, giải thích học cá nhân là quan trọng nhất, học sinh nên tự học, tự làm bài, tự kiểm tra kết theo hướng dẫn giáo vieân *Trò chơi tiết : c.Hoạt động : Giới thiệu các yêu cầu cần đạt sau học toán - Học toán các em biết : + Đếm các số từ 100, đọc các số, viết các số, so sánh số, làm tính, giải toán, biết đo độ dài ,biết xem lòch - Muốn học giỏi toán các em phải học đều, học thuộc bài, làm bài đầy đủ, chịu khó tìm tòi suy nghĩ d.Hoạt động : Giới thiệu đồ dùng học toán - Yêu cầu học sinh lấy đồ dùng - Giáo viên lấy mẫu, gọi tên đồ dùng đó Nói công dụng loại đồ dùng : que tính thường dùng học toán, các hình dùng để nhận biết hình,học làm tính -Hướng dẫn cách cất, đậy hộp, giữ gìn cẩn thận 4/ Cuûng coá : -Gọi học sinh nêu số đồ dùng học toán và nêu công duïng 5/ Dặn dò :Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học toán ĐẠO ĐỨC Lop1.net - Học sinh mở sách đến trang có”ù tiết học đầu tiên” và quan sát - Laøm vieäc caù nhaân: gaáp saùch, mở sách - Quan saùt vaø phaùt bieåu - Haùt muùa -Hoïc sinh laéng nghe - Laøm vieäc caù nhaân : Hoïc sinh lấy đồ dùng để lên bàn và mở -Hoïc sinh laáy theo giaùo vieân vaø đọc tên -Học sinh nhắc lại loại đồ dùng và công dụng loại - Hoïc sinh neâu laïi caùch baûo quaûn giữ gìn đồ dùng toán (3) EM LAØ HỌC SINH LỚP (T1) I/Muïc tieâu: - Học sinh biết trẻ em có quyền có họ tên, có quyền học Vào lớp em có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, trường lớp mới, em học đươc thêm nhiều điều lạ - Học sinh có kĩ giao tiếp tự giới thiệu tên mình và tên các bạn, tôn trọng sở thích riêng bạn khác, người khác - Giáo dục học sinh có thái độ vui vẻ phấn khởi học, tự hào đã trở thành học sinh lớp Biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo, trường lớp II/ Chuaån bò: - GV : Sách BT đạo đức, tranh phóng lớn - HS : Sách BT đạo đức - Hình thức tổ chức: Học cá nhân, nhóm, lớp III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ Ổn định lớp : 2/Kiểm tra ï: Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3/ Bài : a.Giới thiệu bài :Em là học sinh lớp Một b.Hoạt động : Treo tranh - Tranh veõ gì? -Caùc baïn tranh cuõng gioáng caùc em naêm caùc bạn là học sinh lớp *Giáo viên ghi bảng: “Em là học sinh lớp một” c.Hoạt động :Trò chơi vòng tròn giới thiệu tên (BT ) Treo tranh + Caùc baïn ñang laøm gì ? - Cho em cùng bàn giới thiệu tên với + Giáo viên quan sát các nhóm xem giới thiệu có đúng không ? *Hướng dẫn học sinh thảo luận: + Troø chôi giuùp em ñieàu gì ? +Em có thấy sung sướng và tự hào giới thiệu tên với các bạn và nghe các bạn giới thiệu tên mình khoâng ? *Kết luận : Mỗi người có cái tên.Trẻ em cuõng coù quyeàn coù hoï teân *Trò chơi tiết d.Hoạt động :Học sinh giới thiệu sở thích mình (BT2 ) Treo tranh + Các bạn tranh có ý thích gì ? + Giới thiệuvới bạn ý thích em ? Lop1.net - Hoïc sinh quan saùt - Trả lời cá nhân Caùc baïn ñang ñi hoïc - Caù nhaân nhaéc laïi - Quan saùt Chơi giới thiệu tên mình vaø teân caùc baïn Giới thiệu mình với các baïn Thảo luận lớp Mình bieát teân baïn vaø caùc baïn bieát teân cuûa mình Gọi số em trả lời - - Haùt muùa - Quan sát, trao đổi nhóm + Đá bóng, thả diều, đọc sách , xem hoạt hình, vẽ tranh -Học sinh nêu các ý (4) + Những điều các bạn thích có hoàn toàn giống em khoâng ? *Kết luận : Mỗi người có điều mình thích và không thích Những điều đó có thể giống khác người này và người khác Chúng ta cần phải tôn trọng sở thích riêng người khác, bạn khác e.Hoạt động :( BT ) - Hãy kể ngày đầu tiên học em? -GV gởi ý để học sinh nhớ lại và kể cho các bạn nghe - Em làm gì để xứng đáng là học sinh lớp Một? *Keát luaän : SGV trang 15 4/ Cuûng coá : -GV heä thoáng laïi baøi 5/ Dặn dò : Cần nhớ tên bạn, tên mình, cố gắng học thaät gioûi, thaät ngoan thích em trước lớp - Laøm vieäc nhoùm -HS kể lại cho lớp nghe -Trả lời cá nhân Thứ ba ngày 18 tháng năm 2009 Theå duïc Tổ chức lớp- trò chơi vận động Hoïc vaàn Caùc neùt cô baûn Hoïc vaàn Toán Nhieàu hôn, ít hôn LNTV OÂn Tieáng vieät THEÅ DUÏC BAØI I/ Muïc tieâu: - Phổ biến nội quy tập luyện, biên chế tổ học tập, chọn cán môn Yêu cầu HS biết quy định để thực các thể dục - Chơi trò chơi: “Diệt các vật có hại” Yêu cầu bước đầu biết tham gia vào trò chôi - Giáo dục học sinh tính nhanh nhẹn đoàn kết với bạn bè II/Ñòa ñieåm, phöông tieän: GV: Chuaån bò doïn deïp saân taäp HS:Trang phuïc goïn gaøng, muõ, noùn III/Nội dung và phương pháp lên lớp Noäi dung tieán trình Định lượng Phương pháp tổ chức 5’ X A/Phần mở đầu -Giáo viên tập hợp học sinh thành 2-4 x x hàng dọc( hàng tổ) Sau đó quay x x haøng ngang x x -Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc 25’ x x -Đứng vỗ tay hát B/Phaàn cô baûn: Lop1.net (5) - Biên chế tổ tập luyện, chọn cán moân - Phoå bieán noäi qui taäp luyeän *Troø chôi:Dieät caùc vaät coù haïi -GV hướng dẫn cách chơi -HS chôi -Đứng chỗ vỗ tay hát -Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng laïi noäi C/Phaàn keát thuùc: -Giaùo vieân cuøng hoïc sinh heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc -Giáo viên nhận xét học giao bài tập -Giaùo vieân keát thuùc baøi hoïc baèng caùch hoâ: “Giaûi taùn” x x x x x x x x x x x x x 5’ x x x x x x x x x x x x x x x x -HS hoâ to: “Khoeû” HOÏC VAÀN CAÙC NEÙT CÔ BAÛN I Muïc tieâu: - Học sinh bước đầu làm quen với 13 nét - Reøn kyõ naêng nhaän bieát caùc daáu hieäu rieâng cuûa caùc neùt cô baûn vaø thuoäc teân - Giuùp caùc em hoïc toát moân tieáng vieät II.Chuaån bò: GV: Giaùo vieân coù baûng ghi caùc neùt cô baûn HS: Bảng con, tập viết, phấn - Hình thức tổ chức: Cá nhân, lớp, nhóm III.Các hoạt độnc dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh 1.Kiểm tra: Giáo viên kiểm tra chuẩn bị hoïc sinh 2.Bài mới: -Học sinh nhìn đọc a.Hoạt động 1: Giáo viên cho học sinh nắm tên -Đọc cá nhân, bàn, tổ, đồng goïi caùc neùt cô baûn: +neùt ngang, neùt soå, neùt xieân traùi, neùt xieân phaûi, nét móc xuôi, nét móc ngược, nét móc hai đầu, nét cong hở phải, nét cong hở trái, nét khuyết trên, nét khuyết dưới, nét cong kín, nét thắt b.Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn học sinh viết -Hoïc sinh chuù yù caùc neùt cô baûn -Luyeän vieát baûng - Giáo viên vừa viết vừa hướng dẫn, phân tích - Giáo viên hướng dẫn học sinh đưa bảng, xoá baûng, caùch caàm phaán 3.Cuûng coá:Cho hoïc sinh thi nhaéc laïi caùc neùt - Caù nhaân em vừa học Lop1.net (6) 4.Dặn dò:Chuản bị sách vở, tiết sau học bài âm e TOÁN NHIEÀU HÔN – ÍT HÔN I/Muïc tieâu : - Giúp học sinh biết so sánh số lượng nhóm đồ vật Biết sử dụng các từ “nhiều ,ít hơn”khi so sánh số lượng - Hoïc sinh coù kó naêng nhaän bieát veà nhieàu hôn, ít hôn so saùnh - Giáo dục học sinh tính chính xác, cẩn thận học toán II/ Chuaån bò : -Giáo viên : tranh SGK và số nhóm đồ vật thật -Học sinh : Sách toán 1, ĐD học toán -Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm, lớp III/ Hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Laøm vieäc caù nhaân 1/Kiểm tra bài cũ :Yêu cầu học sinh để dụng cụ học toán lên bàn 2/ Bài : - Nhắc đề a.Giới thiệu bài : “Nhiều hơn- ít hơn” mẫu vật - Hoïc sinh quan saùt b.Hoạt động : So sánh số lượng -Giaùo vieân ñöa caùi coác vaø caùi thìa noùi :”Coù soá - Học sinh lên làm, lớp coác”,Laáy caùi thìa vaø noùi:”Coù soá thìa” quan saùt -Yeâu caàu hoïc sinh leân ñaët thìa vaøo1 coác - Khi ñaët thìa vaøo coác em coù nhaän xeùt gì? - Hoïc sinh nhaéc laïi “Soá coác - Ta noùi “Soá coác nhieàu hôn soá thìa” nhieàu hôn soá thìa” - Khi đặt vào cái cốc cái thìa thì có còn thìa để - Không còn thìa để đặt vào cốc ñaët vaøo coác coøn laïi khoâng? coøn laïi - Ta noùi “Soá thìa ít hôn soá coác” - Hướng dẫn học sinh nhắc lại Haùt muùa Trò chơi tiết: - Học sinh tự lấy học c.Hoạt động 2: Sử dụng học toán toán -Yeâu caàu hoïc sinh laáy hình vuoâng, hình troøn -Cho học sinh ghép đôi hình vuông với hình tròn -Số hình vuông ít số hình troøn vaø nhaän xeùt - Soá hình troøn nhieàu hôn soá hình - Vaäy ta noùi nhö theá naøo? vuoâng d.Hoạt động 3: Làm việc với sách giáo khoa -Hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt -Hướng dẫn học sinh quan sát, nhận xét hình vẽ bài học và cách so sánh số lượng nhóm đối tượng: -Yêu cầu học sinh nhận xét tranh sách - Cá nhân 4/ Cuûng coá: - Caùc toå thi ñua neâu keát quaû -Chôi troø chôi “Nhieàu hôn, ít hôn” - Tổ nào trả lời nhanh tổ đó -Giáo viên đưa số nhóm đối tượng có số lượng Lop1.net (7) khác để HS so sánh - Giaùo vieân heä thoáng laïi baøi 5/ Dặn dò: Về tập so sánh các nhóm đồ vật có gia ñình thaéng cuoäc OÂN TAÄP TIEÁNG VIEÄT - Giáo viên cho học sinh luyện viết và đọc các nét các nét đã học - Hướng dẫn cách giao tiếp với bạn bè, thầy cô Thứ tư ngày 19 tháng năm 2009 Hoïc vaàn AÂm e Hoïc vaàn Toán Hình vuoâng, hình troøn Mó thuaät Xem tranh hieáu nhi vui chôi TN&XH Cô theå chuùng ta HOÏC VAÀN Baøi 1: E I/ Muïc tieâu: - Học sinh làm quen và nhận biết chữ và âm e Biết đọc, biết viết chữ e - Nhaän aâm e caùc tieáng, goïi teân hình minh hoïa: beù, me, ve, xe - GD học sinh phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Trẻ em và loài vật có lớp học cuûa mình II/ Chuaån bò: - Giáo viên: Sách TV, sợi dây - Học sinh: Sách TV, tập viết, chữ, bảng III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh: 1/ Ổn định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Đọc tên các nét bản? 3/ Bài mới: a.Giới thiệu bài - Cho hoïc sinh xem tranh -Tranh veõ vaø veõ gì? -Mời học sinh khá trả lời - Muốn đọc, viết các tiếng đó các em phải học các chữ cái và âm - Giáo viên giới thiệu chữ cái đầu tiên là chữ e b.Hoạt động 1: Nhận diện chữ- Dạy chữ ghi âm - GV tô lại chữ e trên bảng Lop1.net - Lớp viết bảng số nét baûn - Quan saùt thaûo luaän nhoùm - em (8) + Chữ e giống hình gì? - GV dùng sợi dây thẳng vắt chéo để thành chữ e -Phaùt aâm maãu : e -Hướng dẫn học sinh gắn :e -Hướng dẫn học sinh đọc : e Nghỉ tiết: c.Hoạt động : Viết bảng - Giáo viên giới thiệu chữ e viết - GV vieát maãu, neâu quy trình vieát -Yêu cầu học sinh viết vào mặt bàn không trung vaø vaøo baûng -Gọi học sinh đọc lại bài Nghæ chuyeån tieát: Tieát 2: a.Hoạt động 1: Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu âm e - Theo dõi, sửa sai b.Hoạt động 2: Luyện viết -Hướng dẫn học sinh tô chữ e vào vơ tập viết -Thu chaám, nhaän xeùt Nghỉ tiết: c.Hoạt động 3: Luyện nghe, nói - Treo tranh ( tranh) + Tranh 1,2,3,4,5 veõ gì? + Các tranh này có gì giống nhau? khác nhau? + Tìm tiếng tranh có âm e? + Trong tranh, vaät naøo hoïc gioáng baøi chuùng ta hoâm nay? Yeâu caàu tìm tieáng -Choát yù: Hoïc laø coâng vieäc raát quan troïng, caàn thieát nhöng raát vui Ai cuõng phaûi hoïc chaêm chæ Vaäy caùc em coù thích ñi hoïc, hoïc chaêm chæ khoâng? 4/ Cuûng coá: - Chôi troø chôi tìm tieáng coù aâm e 5/ Daën doø: -Học thuộc bài và luyện viết chữ e - Đồng thanh, cá nhân - Gaén baûng: e - Cá nhân, lớp Haùt muùa - Hoïc sinh theo doõi - Thực hành theo GV - Cá nhân, đồng - Haùt - Cá nhân, nhóm, lớp - Học sinh thực hành - Troø chôi - Học sinh quan sátừng tranh - Thảo luận nhóm và trả lời - Đều nói việc học, học tập - Caùc vieäc hoïc khaùc nhau: Chim học hót, ve học đàn - Học sinh tìm tiếng có e - Học sinh trả lời - Thi ñua theo toå TOÁN HÌNH VUOÂNG – HÌNH TROØN I/ Muïc tieâu: - Học sinh nhận và nêu đúng tên hình vuông hình tròn - Bước đầu nhận hình vuông, hình tròn từ các vật thực - Học sinh biết ứng dụng hình vuông, hình tròn thực tế Lop1.net (9) II/ Chuaån bò: - GV: Các hình vuông, hình tròn có màu sắc, kích thước khác nhau, SGK, mẫu vật số hình vuoâng, hình troøn - HS: Sách toán, đồ dùng học toán - Hình thức tổ chức : Cá nhân, nhóm, lớp III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Yeâu caàu hoïc sinh laáy caù vaø thoû - So sánh số cá và số thỏ? So sánh số với số saùch? 2/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: dùng mẫu vật để giơiù thiệu “Hình vuoâng, hình troøn” b.Hoạt động 1:  Giới thiệu hình vuông - Quan saùt, nhaän xeùt -Gắn số hình vuông có kích thước khác leân baûng vaø noùi: Ñaây laø hình vuoâng -Nhaän xeùt caïnh cuûa hình vuoâng? - Laøm vieäc caù nhaân -Yêu cầu học sinh lấy hình vuông đồ duøng - Học sinh nêu +Kể tên vật có hình vuông? (Khăn mùi xoa, gạch bông nhà, ô cửa sổ ) c.Hoạt động 2:  Giới thiệu hình tròn -Gắn số hình tròn lên bảng để giới thieäu -Yêu cầu học sinh lấy hình tròn đồ dùng - Làm việc cá nhân - Học sinh nêu + Keå teân soá vaät coù daïng hình troøn? ( Ñóa, cheùn, maâm ) -Haùt taäp theå Trò chơi tiết: d.Hoạt đông 3: Luyện tập thực hành - Học sinh mở sách toán -Hướng dẫn học sinh làm bài tập - Học sinh thực hành Baøi 1: Toâ maøu caùc hình vuoâng Baøi 2: Toâ maøu caùc hình troøn Bài 3: Tô màu khác các hình vuông , hình troøn - Hoïc sinh nhaän xeùt baøi cuûa baïn - Giaùo vieân quan saùt theo doõi - Hướng dẫn học sinh nhận xét bài bạn 4/ Cuûng coá: -Gọi học sinh nêu số hình vuông, hình tròn số vaät -GV heä thoáng laïi baøi hoïc 5/ Daën doø: -Veà taäp nhaän bieát caùc hình vuoâng, hình troøn coù Lop1.net (10) trog gia ñình MÓ THUAÄT XEM TRANH THIEÁU NHI VUI CHÔI I/ Muïc tieâu : - Giúp HS tiếp xúc , làm quen với tranh vẽ thiếu nhi - Taäp quan saùt vaø moâ taû hình aûnh , maøu saéc treân tranh - HS có cảm nhận vẽ đẹp , màu sắc , hình ảnh tranh II/ Chuaån bò : - Moät soá tranh veõ caûnh thieáu nhi vui chôi - Sưu tầm số tranh vẽ cảnh vui chơi các trang tạp chí , báo III/Các hoạt động dạy và học Hoạt động giáo viên 1.Baøi cuõ : Kieåm tra duïng cuï moân hoïc 2.Bài : a.Hoạt động : Giới thiệu tranh vẽ đề tài“ Thiếu nhi vui chôi ” - GV giới thiệu tranh - GV gọi số HS nêu vài hoạt động vui chơi HS b.Hoạt động : Hướng dẫn HS xem tranh - Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh -Định hướng việc quan sát tranh + Bức tranh này vẽ cảnh gì ? + Em thích tranh nào ? Vì ? +Tranh có hình ảnh nào ? +Hình ảnh tranh diễn đâu ? +Trong tranh có màu sắc nào ? Màu nào vẽ nhieàu nhaát ? + Em thích màu nào tranh bạn ? *Kết luận : Các bạn vẽ đẹp , muốn thưởng thức cái hay , cái đẹp tranh thì các em cần quan sát kỹ tranh và trả lời thật tốt các câu hỏi trên , đồng thời đưa nhận xét riêng mình vể tranh c.Hoạt động : Nhận xét – đánh giá : 3.Cuûng coá : Giaùo vieân nhaéc laïi caùch quan saùt tranh 4.Daën doø : Veà nhaø taäp quan saùt tranh - Chuản bị tiết sau màu vẽ, vẽ TỰ NHIÊN – XÃ HỘI CÔ THEÅ CHUÙNG TA I/ Muïc tieâu : - Hoïc sinh keå teân caùc boä phaän chính cuûa cô theå 10 Lop1.net Hoạt động học sinh - HS nhìn vaøo SGK - HS neâu caùc hình aûnh vaø maøu saéc coù tranh - Trả lời cá nhân (11) - Biết và thực hành số cử động cổ, mình, chân tay - Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có thể phát triển tốt II/ Chuaån bò :  Giaùo vieân :Tranh SGK  Hoïc sinh : saùch baøi taäp TN&XH  Hình thức tổ chức: Nhóm, cá nhân, lớp III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Kieåm tra baøi cuõ : - Kieåm tra saùch baøi taäp cuûa HS 2/ Bài : a.Giới thiệu bài : Đặt vấn đề để giới thiệu bài: - Giáo viên ghi đề - em nhắc đề b.Hoạt động : Quan sát tranh - Hai em quay mặt với thảo luận * Bước 1: Thảo luận theo cặp -Em hãy và nói tên các phận bên ngoài Quan saùt vaø thaûo luaän cuûa cô theå? * Bước 2: Hoạt động lớp - Treo tranh -Chỉ nói tên các phận ngoài - Mời học sinh khá lên bảng theå *GV chốt lại nội dung vừa nêu - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm c.Hoạt động 2: Quan sát tranh * Bước 1: Làm việc theo nhóm - Hãy và nói xem các bạn hình ñang laøm gì? -Giáo viên theo dõi giúp đỡ các nhóm - Một số em biểu diễn, lớp quan sát +Yêu cầu học sinh biểu diễn lại hoạt động nhaän xeùt nhö hình - Học sinh trả lời - Cô theå chuùng ta goàm maáy phaàn? * Kết luận: Cơ thể chúng ta gồm phần: Đầu, mình và tay chân Chúng ta nên tích cực vận động, để thể khoẻ mạnh - Haùt muùa Trò chơi tiết: d.Hoạt động 3: Tập thể dục - Hoïc sinh quan saùt - Gây hứng thú rèn luyện thân thể, tập cho học sinh baøi haùt: Cuùi maõi moûi löng Vieát maõi moûi tay Theå duïc theá naøy Laø heát meät moûi - GV hát làm mẫu động tác - Cả lớp làm theo GV - Hướng dẫn học sinh tập - Hoïc sinh xung phong leân chæ vaø neâu 4/ Củng cố: Chơi trò chơi “ nhanh, đúng” tên các phận bên ngoài thể - Giáo viên hướng dẫn cách chơi - Cho hoïc sinh nhaän xeùt 5/ Dặn dò: Về thường xuyên tập luyện TD 11 Lop1.net (12) Thứ năm ngày 20 tháng năm 2009 Hoïc vaàn AÂm b Hoïc vaàn Toán Hình tam giaùc Thuû coâng Giới thiệu số loại giấy bìa LNTV Ôn toán HOÏC VAÀN Baøi 2: B I/ Muïc tieâu : - Học sinh biết đọc, biết viết chữ b, ghép tiếng be - Nhaän aâm b caùc tieáng, goïi teân hình minh hoïa SGK : beù ,baø, beâ, boùng - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : các hoạt động học tập khác trẻ em và caùc vaät II/ Chuaån bò : -GV :Sách TV, tranh minh họa:bé ,bà, bê ,bóng.Bộ chữ cái -HS :Sách, bảng con,vở tập viết, chữ cái - Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm, lớp III/ Hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên 1/ Ổn định lớp : 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi HS đọc SGK, ghép e? - GV đọc cho lớp viết : e 3/Bài : Tieát a.Giới thiệu bài :Cho học sinh mở sgk quan sát tranh + Tranh veõ vaø veõ gì ? + Các tiếng : bé ,bà, bê, bóng giống có âm b - Ghi đề : b b.Hoạt động : *Dạy chữ ghi âm - GV viết bảng : b và giới thiệu - Khi phaùt aâm mieäng ngaäm laïi baät hôi * Nhận diện chữ ghi âm b: -Hướng dẫn học sinh nhận dạng chữ ghi âm b + Chữ b gồm nét: nét khuyết trên và nét thắt - Cho HS so sánh giống và khác chữ e và b? * Ghép chữ và phát âm: - Hướng dẫn học sinh gắn : b - Giới thiệu đây là b in và b viết + b in thường thấy đâu ? 12 Lop1.net Hoạt động học sinh - Vieát baûng Hoïc sinh quan saùt - Học sinh quan sát cách đọc cuûa giaùo vieân - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Caù nhaân - Gaén b treân baûng gaén - Ở sách, báo, lịch, chữ caùi (13) Trò chơi tiết : c.Hoạt động : Ghép chữ và đọc -Hướng dẫn học sinh lấy chữ b , e + Âm b ghép với âm e ta tiếng gì ? + Neâu vò trí cuûab vaø e tieáng be? *GV phaùt aâm maãu “be” d.Hoạt động : Hướng dẫn viết bảng -Viết mẫu và nêu qu trình viết chữ b - Hướng dẫn học sinh viết bảng -Giáo viên nhận xét, sửa lỗi Nghæ chuyeån tieát : TIEÁT 4/ Luyeän taäp: a.Hoạt động 1: Luyện đọc -Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại bài tiết b.Hoạt động :Luyện viết -Hướng dẫn học sinh viết bài vào - Theo doõi, thu chaám, nhaän xeùt Trò chơi tiết c.Hoạt động :Luyện nghe ,nói * Chủ đề: “ việc học tập cá nhân” -GV gợi ý hướng dẫn HS cách luyện, nghe, nói -Mời đại diện nhóm trình bày - Các tranh có gì giống và khác nhau? -GV tổng kết nội dung phần HS vừa thảo luận d.Hoạt động : Đọc bài SGK 4/ Cuûng coá : Chơi trò chơi : Tìm tiếng có b ? - GV heä thoáng laïi baøi 5/ Daën doø : Hoïc baøi, luyeän vieát vaø tìm tieáng coù b - Haùt - Thực hành ghép - Caù nhaân - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Duøng tay vieát leân maët baøn để nhớ cách viết - Hoïc sinh vvieát baûng : b ,be - Chôi troø chôi - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - Hoïc sinh vieát baøi : b, be tập viết - Haùt muùa -Hoïc sinh quan saùt tranh SGK - Laøm vieäc theo caëp - Lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung - Đồng thanh, cá nhân - Hoïc sinh thi ñua tìm qua tranh aûnh TOÁN HÌNH TAM GIAÙC I/Muïc tieâu : - Học sinh nhận biết và nêu đúng tên hình tam giác - Bước đầu nhận hình tam giác từ các vật thật - Giáo dục học sinh yêu thích toán học, ham học toán II/Chuaån bò : - Giáo viên :Một số hình tam giác nhựa - Học sinh : Bộ học toán, SGK III/Hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên 13 Lop1.net Hoạt động học sinh (14) 1/Kieåm tra baøi cuõ : -Goïi HS tìm vaø neâu soá maãu vaät coù daïng hình vuoâng, hình troøn? 2/ Bài : a.Giới thiệu bài : Dùng mẫu vật để giới thiệu b.Hoạt động : Nhận dạng hình tam giác -Hướng dẫn học sinh lấy hình tam giác đồ - Cả lớp thực hành và nêu dùng học toán -Giáo viên xoay hình tam giác các vị trí khác c.Hoạt động :Vẽ hình tam giác -Giáo viên vẽ hình tam giác và hướng dẫn cách vẽ - Vẽ hình tam giác lên bảng - Haùt muùa Trò chơi tiết : - Thực hành : xếp thành cái nhà, d.Hoạt động : Luyện tập thuyeàn, chong choùng, nhaø coù caây, -Hướng dẫn học sinh dùng các hình tam giác, hình caù vuoâng xeáp thaønh caùc hình nhö SGK trang 4/Cuûng coá : - Chôi troø chôi : Thi choïn nhanh caùc hình + Giaùo vieân gaén laãn loän hình vuoâng ,hình troøn, hình -Thi ñua nhoùm tam giaùc + Mỗi nhóm lên chọn loại hình để gắn cho nhoùm mình + Cả lớp tuyên dương nhóm gắn nhiều hình và nhanh nhaát 5/Dặn dò : Về tìm đồ vật có dạng hình tam giác - Dùng que tính để xếp hình tam giác THUÛ COÂNG GIỚI THIỆU MỘT SỐ GIẤY, BÌA VAØ DỤNG CỤ HỌC THỦ CÔNG I/ Muïc tieâu : - Học sinh biết số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công - Rèn cho học sinh số kĩ sử dụng dụng cụ học tập : kéo, hồ, bút chì, thườc - Giáo dục học sinh yêu thích môn học, có ý thức học tập tốt II/ Chuaån bò : - GV : Các loại giấy màu , bìa và dung cụ kéo ,hồ, thươc kẻ -HS: Dụng cụ học tập : kéo, hồ, bút chì, thước III/Hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 14 Lop1.net (15) -Hoïc sinh laáy giaáy maøu, duïng cuï leân 1/Kieåm tra duïng cuï : baøn cho giaùo vieân kieåm tra 2/ Bài : a.Hoạt động : Giới thiệu giấy, bìa -Cho hoïc sinh xem, yeâu caàu hoïc sinh laáy GV : giấy , bìa làm từ bột nhiều loại cây tre, nứa, bồ đề -Quan sát, lấy giấy, bìa để trước bàn -Hướng dẫn học sinh quan sát vở: bìa dày đóng ngoài, giấy mềm mỏng bên nghe giáo viên giới thiệu -Giới thiệu giấy màu: mặt trước tờ giấy là các - Hoïc sinh laáy giaáy maøu, nhaän xeùt tờ xanh, đỏ, tím, vàng… mặt sau có kẻ ô b.Hoạt động :Giới thiệu dụng cụ học thủ - Học sinh lấy dụng cụ : kéo , thước coâng Thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán -Yêu cầu học sinh đọc tên các dụng cụ? -Giaùo vieân cho hoïc sinh naém coâng duïng cuûa - Haùt muùa loại đồ dùng - Học sinh quan sát, thực hành Trò chơi tiết : c.Hoạt động 3: Hướng dẫn cách sử dụng - Giaùo vieân laøm maãu 3/Cuûng coá : - GV hệ thống lại nội dung vừa học - Nhaän xeùt tinh thaàn hoïc taäp cuûa hoïc sinh 4/ Dặn dò: Cần chuẩn bị đầy đủ dụng cụ hoïc moân thuû coâng ************ Luyện nói tiếng việt: Ôn toán Cho hoïc sinh oân veà nhieàu hôn, ít hôn Nhaän daïng hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc Thứ sáu ngày 21 tháng năm 2009 Hoïc vaàn Daáu / Hoïc vaàn AÂm nhaïc Học hát bài: Quê hương tươi đẹp HÑTT Tìm hiểu lớp em, tổ em LNTV OÂn tieáng vieät HOÏC VAÀN DAÁU SAÉC I/Muïc tieâu : - Hoïc sinh nhaän bieát daáu vaø saéc (/) Bieát gheùp tieáng beù - Biết dấu và sắc tiếng các đồ vật, vật - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: các hoạt động khác trẻ em II/Chuaån bò : - GV : bảng kẻ ô li các vật tựa hình dấu sắc - HS : SGK, bảng con, tập viết, chữ cái III/Hoạt động dạy và học : Hoạt động giáo viên : Hoạt động học sinh : 1/Ổn định lớp : 15 Lop1.net (16) 2/ Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi học sinh đọc SGK bài 2, ghép be? - GV đọc cho lớp viết bảng 3/Bài : TIẾT a.Giới thiệu bài: Khai thác tranh SGK giới thiệu b.Hoạt động : * Daïy daáu thanh: GV: daáu saéc hôi gioáng neùt xieân phaûi * Nhaän dieän daáu: - Daáu saéc gioáng vaät gì? * Ghép chữ và phát âm - Hướng dẫn học sinh gắn dấu : “/” và tiếng “bé” - Phaùt aâm maãu: beù - Neâu vò trí cuûa daáu saéc tieáng beù? - Tìm các hình trang thể tiếng bé? -Hướng dẫn đọc : dấu sắc -Hướng dẫn gắn dấu sắc(/) Trò chơi tiết : c.Hoạt dộng : Viết bảng -Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn cách viết - Nhận xét sửa sai Tieát 4/ Luyeän taäp: a.Hoạt động :Luyện đọc: -Đọc bài tiết b.Hoạt động 2: Luyện viết: -Hướng dẫn học sinh viết: /,be, bé vào tập viết Trò chơi tiết: c.Hoạt động 3: Luyện nghe, nói *Chủ đề: Các sinh hoạt thường gặp các em bé tuổi đến trường - GV gợi ý hướng dẫn HS cách luyện nghe, nói - Mời đại diện nhóm trình bày -GV tổng kết nội dung phần HS vừa thảo luận d.Hoạt động 4: Đọc bài sách giáo khoa 4/Cuûng coá : - Chơi trò chơi : Tìm tiếng có dấu sắc ? - GV heä thoáng laïi baøi 5/Daën doø : - Học thuộc bài, tập nối, tập tô tập viết - HS vieát baûng - Cá nhân, lớp - Caù nhaân Tìm gaén daáu saéc - Caù nhaân - Thực hành - Haùt muùa - Quan saùt , theo doõi, nhaéc laïi caùch vieát -Vieát baûng - Cá nhân,lớp - Thực hành - Haùt - Nhaéc laïi - HS quan saùt tranh SGK - Laøm vieäc theo caëp - Lớp theo dõi, nhận xét bổ sung - Thi ñua theo toå AÂM NHAÏC Học hát bài : QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP Daân ca : Nuøng lời : Anh Hoàng 16 Lop1.net (17) I Muïc tieâu : - Giúp HS hát đúng giai điệu , lời ca Hát rõ lời , đồng - Biết bài hát “ Quê hương tươi đẹp ” là bài dân ca đồng bào dân tộc Nùng - HS có cảm nhận vẽ đẹp, màu sắc, hình ảnh âm tranh quê hương đất nước II Chuaån bò : - Một số tranh vẽ dân tộc ít người thuộc vùng núi phía Bắc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1/ Baøi cuõ: Khoâng kieåm tra 2/ Bài : a.Giới thiệu bài: Quê hương tươi đẹp là bài dân ca dân tộc Nùng Giai điệu bài ca mượt mà êm ả trãi rộng, ca ngợi tình quê hương đất nước b.Hoạt động : Dạy hát -GV haùt maãu - Hướng dẫn HS đọc lời ca - Dạy hát câu - GV đọc lời ca theo tiết tấu câu ngắn - GV tập cho HS hát câu hết bài - Haùt caû baøi c Hoạt động : GV Hướng dẫn hát kết hợp phụ hoạ - GV vừa hát vừa vỗ tay theo phách * Maãu : - Quê hương em tươi đẹp x x x x - GV hướng dẫn HS thực - Cho lớp vừa hát , vừa nhún chân nhịp nhàng theo lời ca - Cả lớp hát và cùng vỗ tay d Hoạt động : Thực hành - Gọi nhóm biểu diễn trước lớp - Gọi cá nhân biểu diễn trước lớp e Hoạt động : Nhận xét – đánh giá - Tuyeân döông toå , caù nhaân tieáp thu baøi toát 3/Củng cố : Cho lớp hát toàn bài 4/ Daën doø : Veà nhaø taäp haùt Luyeän noiù tieáng vieät - Cho hoïc sinh oân laïi aâm e, b, daáu saéc - Luyện viết chữ e, b, dấu sắc 17 Lop1.net Hoạt động học sinh - HS laéng nghe vaø caûm nhaän - HS đọc theo - HS hát theo câu và trọn baøi - HS thực - HS vừa hát vừa thể động tác - Cả lớp cùng hát cùng vỗ tay - Theo doõi nhaän xeùt (18) 18 Lop1.net (19)

Ngày đăng: 30/03/2021, 11:05

Xem thêm: