Hoạt động 2: Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó, dễ laãn: Yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau từng câu.. Yêu cầu HS tìm từ khó trong bài.[r]
(1)Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa TIẾT Trang TUẦN Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010 CHÀO CỜ TIẾT THỂ DỤC TIẾT ĐẠO ĐỨC TIẾT 4,5 TẬP ĐỌC NGƯỜI MẸ HIỀN( tiết 22,23) I MỤC TIÊU: - Biết ngắt, nghỉ đúng ; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật bài - Hiểu ND : Cô giáo mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em HS nên người (Trả lời các câu hỏi SGK) - Biết vâng lời cô, người lớn -Kèm hs yếu cách đọc ,cách phát âm ,đọc đúng II CHUẨN BỊ:SGK, tranh minh họa bài đọc, bảng phụ ghi sẵn câu dài luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Cô giáo lớp em - HS leân baûng traû baøi Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Người mẹ hiền Hoạt động 1: Đọc mẫu - GV đọc mẫu - GV phân biệt lời kể với lời các nhân vật - Gọi HS lên đọc lại toàn bài Nhaän xeùt Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó, dễ laãn - Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu - Haùt -2 HS lên bảng đọc bài và trả lời caâu hoûi - HS nhaéc laïi - HS theo doõi - HS đọc thành lời, lớp mở SGK đọc thầm - HS đọc nối tiếp em câu đến hết bài - Yêu cầu HS tìm và nêu từ khó đọc có - HS nêu: nên nỗi, cố lách, vùng baøi vẫy, khóc toáng, lấm lem - Các từ ngữ khó đọc chỗ nào? - HS đọc - Yêu cầu số HS đọc lại - Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ Lop2.net (2) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang - Yêu cầu HS đọc đoạn - HS đọc đoạn - Em hieåu gaùnh xieác laø gì? - Toø moø laø nhö theá naøo? - Gọi HS đọc đoạn - Em hieåu laùch laø sao? - Gọi HS đọc đoạn - Laám lem laø nhö theá naøo? - Gọi HS đọc đoạn - Thaäp thoø laø gì? - Hướng dẫn HS cách đọc câu dài: - Giọng đọc người dẫn chuyện, bác bảo vệ phaûi nhö theá naøo? “Đến lượt Nam cố lách / thì bác bảo vệ vừa tới, / nắm chặt hai chân em: // “Cậu vaøo ñaây? Troán hoïc haû?” //” - Giọng cô giáo đọc sao? “ Cô xoa đầu Nam / và gọi Minh thập thò cửa lớp vào, / nghiêm giọng hỏi: // ”Từ các em có trốn học chơi không?” // - Sau moãi caâu, GV hoûi: Trong caâu ta ngaét gioïng, nghæ hôi choã naøo? - Mời bạn đọc lại câu dài - Hướng dẫn HS đọc đoạn trước lớp nối tieáp - GV nhaän xeùt - Nhóm xiếc nhỏ thường biểu dieãn nhieàu nôi - HS neâu - HS đọc đoạn - HS neâu - HS đọc đoạn - HS neâu - HS đọc đoạn - HS neâu - Đọc thong thả, chậm rãi Giọng baùc baûo veä: nghieâm khaéc - AÂn caàn, trìu meán nhöng cuõng nghieâm khaéc daïy baûo - HS trả lời - HS đọc - HS đọc đoạn 1, 2, 3, (2 lượt) - HS nhaän xeùt - Cho HS đọc đoạn nhóm: Yêu cầu - Hoạt động nhóm HS phân vai luyện đọc nhóm HS - Tổ chức thi đọc các nhóm tiếp sức Nhaän xeùt - HS nhóm thi đọc tiếp sức theo đoạn Hoạt động 3: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - GV yêu cầu HS đoạn 1, - Giờ chơi, Minh rủ Nam đâu? - Hoạt động lớp - HS đọc đoạn 1, lớp đọc thầm - Minh ruû Nam troán, phoá xem xiếc (1, bạn nhắc lại lời thầm thì Minh với Nam) - Caùc baïn aáy ñònh phoá baèng caùch naøo? Lop2.net (3) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang - Yêu cầu bạn đọc đoạn - Chui qua chỗ tường thủng - Khi Nam bị bác bảo vệ giữ lại, cô giáo làm gì? - HS đọc - Việc làm cô giáo thể thái độ - Cô nói với bác bảo vệ:”Bác nhẹ naøo? tay keûo chaùu ñau Chaùu naøy laø HS lớp tôi Cô đỡ em ngôi dậy, cô phủi đất cát lấm lem trên người Nam và đưa em lớp - Yêu cầu HS đọc đoạn - Coâ giaùo laøm gì Nam khoùc? - Lần trước bị bác bảo vệ giữ lại Nam khóc vì sợ Lần này, vì Nam bật khóc? - Gọi HS đọc lại toàn bài - Người mẹ hiền bài là ai? Cô giáo vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo học sinh Cô người mẹ hiền Hoạt động 4: Luyện đọc lại - GV tổ chức trò chơi “Gió thổi” - Tiến hành đọc theo vai (5 vai: người dẫn chuyeän, baùc baûo veä, coâ giaùo, Nam, Minh) Cuûng coá - Yêu cầu HS xung phong đọc toàn bài - Vì cô giáo bài gọi là “Người meï hieàn?” - Cả lớp hát bài “Cô và mẹ” nhạc sĩ Phạm Tuyeân 5.Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặn HS nhà đọc trước các yêu cầu tiết keå chuyeän - Chuaån bò: Baøn tay dòu daøng - Coâ giaùo dòu daøng, yeâu thöông hoïc troø - HS đọc đoạn - Cô xoa đầu Nam an ủi - Vì Nam ñau vaø xaáu hoå - HS đọc toàn bài - Laø coâ giaùo - Thực theo yêu cầu GV - Cô vừa yêu thương HS vừa ngiêm khắc dạy bảo HS giống người mẹ mình - Lớp hát Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… … TIẾT Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2010 TOÁN 36 + 15( tiết 36) I MỤC TIÊU: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 36 + 15 - Biết giải bài toán theo hình vẽ phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 Lop2.net (4) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang - BT caàn laøm : B1 (doøng 1) ; B2 (a,b) ; B3 - Giaùo duïc HS tính caån thaän II CHUAÅN BÒ: Saùch giaùo khoa, baûng phuï, que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: 26 + - Gọi HS sửa bài tập 3/ 35 Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: 36 + 15 Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 36 + 15 - Tiến hành tương tự với phép cộng 26 + * Lưu ý: GV nêu bài toán dẫn đến phép cộng 36 + 15 - Vaäy 36 + 15 = 51 - Yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính - Yêu cầu HS đặt tính và thực hiên phép tính vieát: 36 + 15 51 Khi tổng các số chục quá 10 thì ta nhớ sang toång caùc chuïc Hoạt động 2: Luyện tập * Baøi (doøng 1): - Cho hs laøm baûng - GV nhận xét, sửa bài KQ: 59 ; 69 ; 83 ; 82 * Baøi (a,b): - Yêu cầu HS làm bài và HS lên làm bảng phuï Nhận xét, chốt kết đúng : a) 44 ; b) 43 Baøi 3: - Gọi HS đặt đề - GV và HS cùng phân tích đề toán - Yêu cầu HS làm bài, HS lên là bảng phụ Nhaän xeùt Baøi 4: ND ÑC 4.Cuûng coá Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Luyeän taäp Lop2.net - Haùt - HS leân baûng laøm baøi - HS thao tác que tính để tìm keát quaû - HS neâu laïi - HS thực - – HS nhaéc laïi - HS nhaéc laïi - HS laøm baûng - Lớp nhận xét - Ñaët tính roài tính - Đại diện tổ lên tính kết quả, thi ñua - HS đọc - HS leân baûng giaûi Giaûi: Khối lượng gạo và ngô có là: 46 + 27 = 73 (kg) Đáp số: 73 kg - Đại diện dãy lên thi đua (5) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang HS nhắc lại nội dung vừa học Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …… TIẾT 2: KỂ CHUYỆN NGƯỜI MẸ HIỀN(tiết 8) I MUÏC TIEÂU: - Dựa theo tranh minh hoạ, kể lại đoạn câu chuyện Người mẹ hiền - HS khá, giỏi biết phân vai dựng lại câu chuyện (BT2) - Giáo dục HS biết yêu thương, kính trọng cô giáo người mẹ mình II CHUAÅN BÒ: - Tranh (SGK) phoùng to III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Người thầy cũ - Yeâu caàu HS keå laïi caâu chuyeän theo vai - Haùt - HS sắm vai kể lại toàn câu chuyeän Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Người mẹ hiền Hoạt động 1: Dựa vào tranh kể lại đoạn - Hướng dẫn HS quan sát tranh đọc lời nhân vật tranh, nhớ lại nội dung đoạn - Hướng dẫn HS kể mẫu trước lớp đoạn dựa vào tranh Gợi ý: Nhaân vaät tranh laø ai? Nói cụ thể hình dáng nhân vật? Hai cậu trò chuyện với gì? - Lưu ý: Kể lời mình không kể nguyên văn câu, chữ câu chuyện - Nhaän xeùt Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 2: Kể lại đoạn câu chuyện theo vai * Bước 1: GV làm mẫu - Lưu ý: Yêu cầu HS nói lời đối thoại tự nhieân, dieãn caûm, khuyeát khích HS taäp dieãn taû động tác, điệu … * Bước 2: Chia nhóm – Mỗi nhóm em - HS nhaéc laïi Lop2.net - Neâu yeâu caàu - Em leân keå maãu - 1, Em keå laïi - Nhaän xeùt - HS tập kể theo nhóm dựa vào tranh ứng với đoạn 2, 3, - Cho 2, nhóm lên thi kể với - Em nói lời Minh, em khác nói lời bác bảo vệ, em nói lời cô giáo, em nói lời Nam (6) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang - GV chia moãi nhoùm em taäp keå nhoùm đoạn câu chuyện * Bước 3: Các nhóm thi dựng lại câu - Phân vai, tập dựng lại câu chuyện chuyeän - Thực hành kể - Chỉ nhóm em đại diện lên thi đua - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt, bình choïn caù nhaân keå chuyeän haáp dẫn, sinh động, tự nhiên Cuûng coá – Daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Về tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị: “Ôn tập học kỳ” Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …… TIẾT 3: CHÍNH TẢ TẬP CHÉP : NGƯỜI MẸ HIỀN(tiết 15) I MỤC TIÊU: - Chép lại chính xác bài CT, trình bày đúng lời nói nhân vật bài - Làm BT2 ; BT (3) a / b ; BT CT phương ngữ GV soạn - Yêu thích viết chữ đẹp II CHUẨN BỊ: Bảng lớp chép đoạn viết, bảng phụ ghi BT2, BT3, STV, VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Cô giáo lớp em - Yeâu caàu HS vieát baûng con: kieán, thieâng lieâng, che noùn, buïi tre - Haùt - HS lên viết bảng lớp, lớp viết vaøo baûng Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Người mẹ hiền Hoạt động 1: Nắm nội dung đoạn viết - GV đọc mẫu: Vì Nam khoùc? Coâ giaùo nghieâm gioïng hoûi baïn theá naøo? Trong baøi coù daáu caâu naøo? - HS nhaéc laïi - HS đọc lại - Vì ñau vaø xaáu hoå - Từ các em co trốn học chơi không? - Daáu phaåy, daáu chaám, daáy chaám, dấu gạch đầu dòng, dấu chấm hỏi, Lop2.net (7) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Câu nói cô giáo viết nào? Hoạt động 2: Hướng dẫn cách viết, trình bày - Yêu cầu HS nêu từ, phận khó - GV yêu cầu HS viết từ khó - GV neâu caùch trình baøy baøi naøy Hoạt động 3: Viết bài - Yeâu caàu HS neâu tö theá ngoài vieát - GV treo baûng phuï - GV đọc toàn bài - Chấm đến Nhaän xeùt Hoạt động 4: Luyện tập * Baøi taäp : - GV treo baûng phuï coù saün ND BT2 leân - Nhaän xeùt – Tuyeân döông * Bài tập b : Cho HS đọc yêu cầu BT - Tổ chức cho HS chơi Tiếp sức Cuûng coá-Daën doø: - Nhận xét tiết học, sửa hết lỗi - Chuaån bò: Baøn tay dòu daøng Trang dấu gạch ngang đầu câu, dấu chấm hỏi câu cuối câu - Sau dấu gạch đầu dòng - xấu hổ, bật khóc, xoa đầu, nghiêm gioïng, troán hoïc, giaûng baøi - Nam và Minh phải viết hoa vì đó là teân rieâng - Viết bảng các từ trên - HS laéng nghe - HS neâu - Nhìn bảng chép - HS soát lại - Đổi vở, sửa lỗi - HS đọc YC bài tập - Từng HS lên bảng làm HS chôi theo h.daãn cuûa GV HS viết lại số từ vừa viết sai baøi CT Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………… ……………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… TIẾT ÔN TOÁN 36 + 15 I MỤC TIÊU: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 36 + 15 - Biết giải bài toán theo hình vẽ phép tính cộng có nhớ phạm vi 100 - Giaùo duïc HS tính caån thaän II CHUAÅN BÒ: Saùch giaùo khoa, baûng phuï, que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Ôn tập - Hướng dẫn học sinh làm bài tập * Baøi - Cho hs laøm baøi - Haùt Lop2.net (8) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang * Baøi - Hoïc sinh laøm baøi - Yeâu caàu HS laøm baøi - Hoïc sinh laøm baøi Baøi 3: - Hướng dẫn học sinh đặt đề toán giải bài - Bài giải Caû hai bao coù soá kg laø: toán theo tóm tắt 46 + 36 = 82 (kg) Đáp số: 82 kg Bài 4: Hướng dẫn học sinh làm bài - Hoïc sinh laøm baøi 26 + 9; + 38; 36 + 4.Cuûng coá Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 13 tháng 10 năm 2010 LUYEÄN TAÄP (tiết 37) TOÁN I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng 6,7,8, cộng với số - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều cho dạng sơ đồ - Bieát nhaän daïng hình tam giaùc - BT caàn laøm : B1 ; B2 ; B4 ; B5 (a) - HS yêu thích hoạt động học toán (quan tâm đến hs yếu kém) II CHUAÅN BÒ:Vieát saün noäi dung baøi taäp 3, 5.SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: 36 + 15 - Cho HS làm lại số phép tính BT1 - Haùt Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập * Baøi 1: Tính nhaåm - Yêu cầu HS đọc đề - Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Đố bạn” - GV nhận xét, chốt ý đúng, tuyên dương * Bài 2: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu BT - Hỏi: Để biết tổng ta làm nào? - Cho HS laøm baøi vaøo phieáu caù nhaân - GV thu phiếu chấm và chữa bài - HS đọc đề bài - HS chôi theo h.daãn cuûa GV - Cộng các số hạng đã biết - Laøm baøi vaøo phieáu Lop2.net (9) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa K.quả là : 31 ; 43 ; 54 ; 35 ; 51 * Baøi 3:ND ÑC * Baøi 4: - Yêu cầu HS đọc tóm tắt - Dựa vào tóm tắt đọc đề bài - Bài toán này thuộc dạng gì? - Yêu cầu HS tự làm bài Trang - HS đọc - Bài toán nhiều - HS lên làm bảng phụ, lớp làm vào Giaûi: Số cây đội trồng là: 46 + = 51 (caây) Đáp số: 51 cây GV chấm và chữa bài * Baøi a: - GV treo bảng phụ có hình vẽ SGK lên - Coù maáy hình tam giaùc? - Coù hình tam giaùc - Goïi HS leân chæ caùc hình tam giaùc coù hình đó Nhận xét, chốt ý đúng Cuûng coá Daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc HS đọc lại bảng ;7 … cộng với - Veà chuaån bò baøi: Baûng coäng soá Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …… TIẾT 2: TẬP VIẾT CHỮ HOA: G (tiết 8) I MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng : Góp (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Góp sức chung tay (3 lần) - Rèn tính cẩn thận Yêu thích chữ đẹp Giáo dục HS yêu lao động và tình đoàn kết II CHUẨN BỊ:- Mẫu chữ G (cỡ vừa), phấn màu Bảng phụ giấy khổ to.Mẫu chữ góp (cỡ vừa) và câu “góp sức chung tay” (cỡ nhỏ) - Vở tập viết, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Chữ hoa : E - Ê - Cho HS viết chữ E - Ê, Em - Haùt - Vieát baûng - HS neâu Lop2.net (10) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang 10 - Câu Em yêu trường em nói điều gì? Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Chữ hoa: G Hoạt động 1: Cách viết chữ G - GV treo mẫu chữ G - Chữ G cao li? Gồm có nét? - GV viết mẫu chữ G (Cỡ vừa và cỡ nhỏ) - GV vừa viết vừa nhắc lại nét để HS theo doõi Nét 1: Đặt bút trên đường kẻ thứ 6, viết nét cong và nét cong trái nối liền nhau, tạo vòng xoắn to đầu chữ giống chữ C hoa, dừng bút đướng kẻ Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, chuyển hướng xuống viết nét khuyết ngược, dừng bút đường kẻ - GV yêu cầu HS viết chữ G - GV theo doõi, uoán naén Hoạt động 2: Cách viết câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng: Góp sức chung tay - Theo em: Góp sức chung tay có nghĩa gì ? Góp sức chung tay là cùng đoàn kết laøm vieäc - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - Caâu hoûi: Những chữ nào cao li? Những chữ nào cao 2,5 li ? Chữ p cao li? Chữ t cao li? Chữ s cao li? Những chữ nào cao li? - HS nhaéc laïi - HS quan saùt - Cao li vaø neùt - HS quan saùt vaø nhaän xeùt - HS laéng nghe - HS viết bảng chữ G (cỡ vừa và cỡ nhỏ) - HS neâu - Chữ G - h, g, y - Cao li - Cao 1,5 li - Cao hôn li - Chữ o, ư, c, u, n, a - Daáu saéc treân o, vaø ö -Cách đặt dấu đâu? Lưu ý: Nét cuối chữ G nối sang nét cong trái chữ O - GV viết mẫu chữ Góp - HS viết bảng chữ Góp (cỡ vừa) - Luyện viết bảng - HS tự nêu Nhaän xeùt - HS theo doõi Hoạt động 3: Thực hành - HS viết bài trên theo yêu cầu - Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt cuûa GV - Lưu ý HS quan sát các dòng kẻ trên đặt Lop2.net (11) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang 11 buùt vieát - Hướng dẫn viết vào (1doøng) (1 doøng) (1 doøng) (1 doøng) (3 laàn ) - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu, chậm Cuûng coá – Daën doø: - GV thu số vở, chấm - Nhaän xeùt, tuyeân döông - Về hoàn thành bài viết - Chuẩn bị: xem bài chữ Ôn tập Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …… TIẾT 3: ÂM NHẠC (GV môn dạy ) TIẾT 4: ÔN TIẾNG VIỆT CHỮ HOA: G I MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) ; chữ và câu ứng dụng : Góp (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Góp sức chung tay (3 lần) - Rèn tính cẩn thận Yêu thích chữ đẹp Giáo dục HS yêu lao động và tình đoàn kết II CHUẨN BỊ:- Mẫu chữ G (cỡ vừa), phấn màu Bảng phụ giấy khổ to.Mẫu chữ góp (cỡ vừa) và câu “góp sức chung tay” (cỡ nhỏ) - Vở tập viết, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG: Lop2.net (12) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Chữ hoa : E - Ê - Cho HS viết chữ E - Ê, Em - Haùt - Vieát baûng - HS neâu - Câu Em yêu trường em nói điều gì? Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Chữ hoa: G Hoạt động 1: Cách viết chữ G - GV treo mẫu chữ G - Chữ G cao li? Gồm có nét? - GV viết mẫu chữ G (Cỡ vừa và cỡ nhỏ) - GV vừa viết vừa nhắc lại nét để HS theo doõi Hoạt động 2: Cách viết câu ứng dụng - Đọc câu ứng dụng: Góp sức chung tay - Theo em: Góp sức chung tay có nghĩa gì ? Góp sức chung tay là cùng đoàn kết laøm vieäc - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét Lưu ý: Nét cuối chữ G nối sang nét cong trái chữ O - GV viết mẫu chữ Góp - Luyện viết bảng Nhaän xeùt Hoạt động 3: Thực hành - Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát, caùch caàm buùt - Lưu ý HS quan sát các dòng kẻ trên đặt buùt vieát - Hướng dẫn viết vào - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu, chậm Cuûng coá – Daën doø: - GV thu số vở, chấm - Nhaän xeùt, tuyeân döông - HS nhaéc laïi - HS quan saùt - Cao li vaø neùt - HS quan saùt vaø nhaän xeùt - HS laéng nghe - HS viết bảng chữ G (cỡ vừa và cỡ nhỏ) - HS neâu - HS viết bảng chữ Góp (cỡ vừa) - HS tự nêu - HS theo doõi - HS viết bài trên theo yêu cầu cuûa GV - Về hoàn thành bài viết - Chuẩn bị: xem bài chữ Ôn tập TIẾT 1: Trang 12 Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010 BUỔI SÁNG TẬP ĐỌC Lop2.net (13) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang 13 BAØN TAY DÒU DAØNG ( tiết 24) I MỤC TIÊU: - Ngắt đúng chỗ ; bước đầu biết đọc lời nhân vật phù hợp với nội dung - Hiểu ND : Thái độ ân cần thầy giáo đã giúp An vượt qua nỗi buồn bà và động viên bạn học tập tốt hơn, không phụ lòng tin yêu người (trả lời các CH SGK) - Cố gắng học tốt để lảm vui lòng cha mẹ, thầy cô -Kèm cặp hs yếu cách đọc đúng, tốc độ đọc II CHUAÅN BÒ:Saùch giaùo khoa, tranh, baûng phuï, phaán maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Người mẹ hiền - Gọi HS lên bảng lớp đọc bài và trả lời câu hoûi Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Bàn tay dịu dàng Hoạt động 1: Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài: giọng diễn cảm - Nêu cách đọc giọng các nhân vật An: lúc đầu buồn bã, lúc sau tâm Lời thầy giáo: trìu mến, khích lệ Người dẫn chuyện: chậm rãi, trầm lắng - Gọi HS đọc lại Hoạt động 2: Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó, dễ laãn: Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu Yêu cầu HS tìm từ khó bài Yêu cầu HS đọc lại các từ khó Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp (GV nói tạm thời chia đoạn) - HS đọc đoạn 1: “Từ đầu đến vuốt ve” AÂu yeám laø gì? - HS đọc đoạn 2: Nhớ bà … chưa làm bài tập Thì thaøo laø nhö theá naøo? - HS đọc đoạn 3: Phần còn lại Trìu meán laø gì? - HS đọc các từ khó Lop2.net - Haùt - HS đọc bài và TLCH - Theo dõi côø đọc - Mở SGK, học sinh đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Đọc nối tiếp em câu đến hết baøi - HS neâu: aâu yeám, thì thaøo, trìu meán - HS đọc - HS đọc theo yêu cầu GV - HS đọc - HS neâu chuù thích - HS đọc - HS neâu baøi chuù thích - HS đọc (14) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa - Hướng dẫn HS đọc các câu dài, cách ngắt nghỉ hôi Yêu cầu HS nêu cách đọc người dẫn chuyeän - GV treo băng giấy: “Thế là / chẳng còn nghe bà kể chuyện cổ tích, / chẳng An còn bà âu yếm, vuốt ve … / - Gọi HS đọc Thöa thaày, / hoâm / em chöa laøm baøi taäp / Tốt lắm! / Thầy khẽ nói với An.// - Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm HS - HS phân vai luyện đọc nhóm - Tổ chức cho HS thi đọc với Nhaän xeùt Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gọi HS đọc đoạn 1, - Tìm từ ngữ cho thấy An buồn bà maát? - Vì An buoàn nhö vaäy? An raát buoàn baø maát Trang 14 - HS neâu chuù thích - HS đọc - HS neâu - HS tìm caùch ngaét caâu sau nghe GV đọc - HS đọc (2 Lượt) - HS đọc nối tiếp - Hoạt động nhóm - HS thi đọc - HS đọc - Lòng An nặng trĩu nỗi buồn Nhớ baø, An ngoài laëng leõ - Vì An raát yeâu baø Baø maát An không còn đượcnghe bà kể chuyện cổ tích, không còn bà âu yếm, vuoát ve - HS đọc - Yêu cầu HS đọc đoạn - Thaày khoâng traùch, chæ nheï nhaøng - Khi biết An chưa làm bài tập thái độ thầy xoa đầu An bàn tay dịu dàng, giaùo nhö theá naøo? trìu meán thöông yeâu - Vì thầy giáo không trách An biết bạn - Vì thầy cảm thông với nỗi buồn An Thầy hiểu An nhớ bà aáy chöa laøm baøi taäp? không phải An lười - Vì An lại nói với thầy sáng mai em làm - Vì cảm thông thầy đã làm baøi taäp? An cảm động - Yêu cầu HS đọc lại đoạn - Tìm từ ngữ thể tình cảm thầy An? Hoạt động 4: Luyện đọc lại - Troø chôi: “Chuyeàn hoa” - Neâu luaät chôi - Nhận xét xem thể giọng đọc hay nhất, Lop2.net - HS đọc - Thầy nhẹ nhàng, xoa đầu, dịu dàng, trìu meán, thöông yeâu - HS thực - Nhaän xeùt (15) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa tuyeân döông - Mời HS đặt tên bài phù hợp ý nghĩa Cuûng coá – Daën doø: - Đọc lại bài nhiều lần cho gia đình nghe - Chuẩn bị bài “Đổi giày” Trang 15 - HS ñaët - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …… TIẾT 2: CHÍNH TẢ BAØN TAY DÒU DAØNG (tiết 16) I MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi, biết ghi đúng caùc daáu caâu baøi - Làm BT2 ; BT(3) a/b ; BT CT phương ngữ GV soạn - Reøn tính caån thaän II CHUẨN BỊ: Bảng con, STV, viết, bài tập, đồ dùng học tập đầy đủ III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kiểm tra bài cũ: Người mẹ hiền - HS vieát baûng con: dao, tieáng rao haøng, deø daët, giaët giuõ Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Bàn tay dịu dàng Hoạt động 1: Nắm nội dung đoạn viết - GV đọc mẫu - An buồn bã nói với thầy giáo điều gì? - Thầy có thái độ gì? Hoạt động 2: Luyện viết từ khó - Bài có chữ viết hoa nào? - Caâu noùi cuûa An vieát theá naøo? - Haùt - HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - HS nhaéc laïi - HS laéng nghe - HS đọc lại - Thöa thaày hoâm em chöa laøm baøi taäp - Thaày khoâng traùch, chæ nheï nhaøng xoa đầu An với bàn tay dịu dàng, trìu mến, thöông yeâu - Chữ đầu câu, đầu bài, tên riêng - Nêu từ phận khó viết - Sau daáu hai chaám, vieát daáu gaïch - GV đọc từ khó, yêu cầu HS viết vào bảng ngang - Kiểm tra, buồn bã, xoa đầu, trìu mến, Lop2.net (16) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang 16 dòu daøng Hoạt động 3: Viết bài - Haõy neâu caùch trình baøy baøi chính taû - GV đọc - GV đọc lại toàn bài - Nhìn sách sửa bài - Chấm 10 đầu tiên Nhaän xeùt Hoạt động 4: Luyện tập * Baøi - Nhaän xeùt * Baøi 3b Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét tiết học, sửa hết lỗi - Chuẩn bị : Ôn tập đọc và học thuộc lòng - HS vieát - HS neâu Neâu tö theá ngoài vieát - HS chép - HS soát lại - Mở STV, HS dò lại và đổi sửa lỗi - HS laéng nghe - HS đọc yêu cầu - HS / dãy thi đua viết bảng lớp - Nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu - Đọc dòng, tìm từ đúng để điền - Nhaän xeùt Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …… TIẾT 3: TOÁN BAÛNG COÄNG (tiết 38) I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng cộng đã học - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 - Giải bài toán nhiều (BT cần làm : B1 ; B2 (3 phép tính đầu) ; B3.) - Yêu thích môn toán II CHUAÅN BÒ: SGK Baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: 36 + 15 - Gọi HS lên thực phép tính: Hoạt động học sinh - Haùt - HS leân baûng tính - HS 1: 16 + 25 = …; 46 + 27 = … - HS 2: 66 + 19 = … ; 24 + 17 = … Nhaän xeùt, ghi ñieåm Lop2.net (17) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Bài mới: Bảng cộng Hoạt động 1:Ghi nhớ bảng cộng phạm vi 20 * Baøi 1: - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi nhanh kết caùc pheùp tính - Yeâu caàu HS baùo caùo keát quaû - Yêu cầu lớp đọc đồng bảng cộng - GV hoûi keát quaû cuûa vaøi pheùp tính baát kyø - Yêu cầu các em tự làm bài * Bài (3 phép tính đầu): Yêu cầu HS tính và neâu caùch tính baøi - HS naøo laøm xong thì leân baûng laøm - Nhaän xeùt, tuyeân döông Hoạt động 2: Giải toán * Baøi 3: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Hỏi: Bài toán thuộc dạng toán gì? - Yêu cầu HS làm vào - HS leân baûng laøm - Chấm và chữa bài * Baøi 4: ND ÑC 4.Củng cố :- Thi đọc thuộc lòng bảng cộng daõy - Nêu cách thực phép tính: 38 + 48 + 26 Nhaän xeùt, tuyeân döông Daën doø: - Chuaån bò : Luyeän taäp Trang 17 - Nhaåm vaø ghi keát quaû - HS noái tieáp baùo caùo keát quaû - HS đọc - HS trả lời - HS làm, em làm bảng lớp - HS laøm baøi, neâu caùch tính Keát quaû : 24 ; 43 ; 44 - HS đọc - Thuộc dạng bài toán nhiều - HS tự làm vào Mai caân naëng laø : 28 + = 31 (kg) Đáp số : 31 kg - HS thi ñua - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm:………………………………………………………………………… ……………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …… TIẾT 4: ÔN TIẾNG VIỆT BAØN TAY DÒU DAØNG I MỤC TIÊU: - Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi, biết ghi đúng caùc daáu caâu baøi - Làm BT2 ; BT(3) a/b ; BT CT phương ngữ GV soạn - Reøn tính caån thaän II CHUẨN BỊ: Bảng con, STV, viết, bài tập, đồ dùng học tập đầy đủ III CÁC HOẠT ĐỘNG: Lop2.net (18) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Bài mới: Bàn tay dịu dàng Hoạt động 1: Nắm nội dung đoạn viết - GV đọc mẫu - An buồn bã nói với thầy giáo điều gì? - Haùt - HS nhaéc laïi - HS lắng nghe – HS đọc lại - Thầy có thái độ gì? Hoạt động 2: Luyện viết từ khó - Bài có chữ viết hoa nào? - Caâu noùi cuûa An vieát theá naøo? - Nêu từ phận khó viết - GV đọc từ khó, yêu cầu HS viết vào bảng Hoạt động 3: Viết bài - Haõy neâu caùch trình baøy baøi chính taû - GV đọc - GV đọc lại toàn bài - Nhìn sách sửa bài - Chaám chữa bài Nhaän xeùt Hoạt động 4: Luyện tập * Baøi - Nhaän xeùt * Baøi Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét tiết học, sửa hết lỗi Trang 18 - Thöa thaày hoâm em chöa laøm baøi taäp - Thaày khoâng traùch, chæ nheï nhaøng xoa đầu An với bàn tay dịu dàng, trìu mến, thöông yeâu - Chữ đầu câu, đầu bài, tên riêng - Sau daáu hai chaám, vieát daáu gaïch ngang - Kiểm tra, buồn bã, xoa đầu, trìu mến, dòu daøng - HS vieát - HS neâu Neâu tö theá ngoài vieát - HS chép - HS soát lại - Mở STV, HS dò lại và đổi sửa lỗi - HS laéng nghe - HS đọc yêu cầu - HS / dãy thi đua viết bảng lớp - Nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu - Đọc dòng, tìm từ đúng để điền - Nhaän xeùt BUỔI CHIỀU TIẾT LUYEÄN TAÄP (tiết 39) Lop2.net (19) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa Trang 19 I MỤC TIÊU: - Ghi nhớ và tái nhanh bảng cộng phạm vi 20 để tính nhẩm ; cộng có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán có phép cộng - BT caàn laøm : B1 ; B3 ; B4 - HS yêu thích học toán II CHUẨN BỊ- Viết bảng phụ trò chơi tiếp sức - CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp - Goïi HS leân baûng kieåm tra hoïc thuoäc loøng baûng coäng Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập * Baøi 1: Tính nhaåm - Yêu cầu HS tự đố - Nhaän xeùt tuyeân döông * Baøi 2: ND ÑC * Baøi 3: Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS tự tóm tắt và làm bài - Haùt - HS đọc -Hs thực đố và đưa kết -Hs đặt tính và thực phép tính Keát quaû : 72 ; 83 ; 77 ; 66 ; 45 - HS đọc đề, phân tích đề Toùm taét: Meï haùi :38 bưởi Chò haùi : 16 bưởi Meï vaø chò haùi : … quaû? Giaûi: Số bưởi mẹ và chị hái: 38 + 16 = 44 (quaû) Đáp số: 44 * Baøi 5: ND ÑC Cuûng coá : Dặn dò: - Chuẩn bị : Phép cộng có tổng HS đọc lại bảng cộng baèng 100 - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm:…………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………… …… Lop2.net (20) Người soạn: Lê Thị Hà – Trường TH Nguyễn Viết Xuân – TX Gia Nghĩa TIẾT Trang 20 LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ CHỈ TRẠNG THÁI DẤU PHẨY( tiết 8) I MỤC TIÊU: - Nhận biết và bước đầu biết dùng số từ hoạt động, trạng thái loài vật và vật câu (BT1 ; BT2) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu (BT3) - Yeâu thích moân Tieáng Vieät II CHUẨN BỊ:Bảng lớp viết sẵn các câu để kiểm ta bài cũ Bảng phụ viết bài tập 1, Tờ giấy khổ to ghi sẵn BTS, bút dạ.Bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Khởi động: - Haùt Kiểm tra bài cũ: Mở rộng vốn từ: từ ngữ các môn học, từ hoạt động - Từ ngữ các môn học – từ hoạt động - Em lên bảng điền các từ hoạt Thầy Thái … … môn Toán (dạy) động vào chỗ trống Tổ trực nhật … … lớp (quét dọn, làm - Mỗi câu em veä sinh) Coâ Hieàn … … baøi raát hay (giaûng) Bạn Hạnh … … truyện (đọc, xem) Nhaän xeùt, ghi ñieåm - HS nhaéc laïi Bài mới: Từ hoạt động, trạng thái, dấu phaåy Hoạt động 1: Từ hoạt động, trạng thái loài vật và vật * Baøi 1: - Neâu yeâu caàu - Mở bảng phụ - Đọc thầm, viết các từ vào bảng - Lưu ý: Các em phải tìm đúng các từ hoạt động (của loài vật), trạng thái (của - Nêu kết quả: ăn, uống, toả vật) câu - – HS đọc lại - Ghi sẵn các từ lên bảng: ăn, uống, tỏa Hoạt động 2: Chọn từ điền vào chỗ trống * Baøi 2: GV neâu yeâu caàu - Sửa bài - Cả lớp đọc thầm lại bài đồng dao, suy Con meøo, meøo nghĩ, điền từ vào bài tập Cho em Ñuoåi theo chuoät leân laøm baøi treân baûng phuï Giô vuoát nhe nanh Con chuoät chaïy quanh Luoàn hang luoàn hoác - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng Lop2.net (21)